六年级上册语文作文善意的谎言(推荐20篇)

“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦，原来是我们学校各班正在举行大课间活动。

操场上，人山人海，欢声不断。你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓……其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。

绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。现在轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时，有人喊：“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧，他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇，原来他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的`笑得前仰后合;有的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上……

看到这，我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。田老师也出场了，我们也更加有精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越有节奏……

大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。

善意的谎言是美丽的，其实那是一种爱，不想让对方受到一丝伤害，当我们为了他人的幸福适度说些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。

其实在我家人中一直有一个秘密，这是一个善意的谎言，我们每一个人都好好地守护者这个谎言，永远不让它揭开真正的面纱。

其实我的表妹她不是姑姑亲生的!她是姑姑从火车站里捡来的，当我听到这件事的真相是使我我如同晴天霹雳，五雷灌顶。没有想到，天天和我们一起玩耍的表妹，竟然不是姑姑亲生的。记得上一次，我到姑姑家的时候，我刚刚走进门的时，我就看见了，姑姑家正在吃饭，她们全家人把注意力全部放在了表妹身上，不时地往表妹碗里夹菜，表妹的碗里都满了，全家人才高兴地吃了起来，全家人其乐融融，看不出有什么古怪。大家警告我不要把这件事情告诉表妹，我拍拍胸脯：“当然了。”现在我才明白，这是一个最美丽的谎言，姑姑不说出来是有她的原因的，就算说出来了又能怎样呢，只会让大家更伤心的，现在不是很好吗，全家其乐融融，每个人都好好地保存了这个秘密。

有的时候，谎言也是有用的，它会帮助别人，重建信心，也会帮别人战胜困难!谎言并不是人们所说的全部都是坏的!有这么一句话写的真好：善意的谎言是美丽的。这谎言就算被拆穿了，也不会惹来非议，因为善意的谎言是逼不得已的。我认为：世界上有一种善意的谎言，甚至能编织美丽的故事!

尊敬的东莞市市民

您们好：

在这里，我想和大家谈谈关于环保的问题。地球是我们的家，也是我们的母亲，有谁不想让我们的家园变得更美好，有谁不想让我们的母亲变得更可爱。在多少年前，地球曾是一个片美丽的大地，但是在21世纪的今天，科技虽然变发达了，但是自然环境却遭到了严重的破环：以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人类大量砍伐树木，这样做不仅使鸟儿失去家园，还会给人类造成一系列的生态灾难。化工厂上浓烟滚滚，污水到处排放到河里，导致大量的与死亡。在大马路上，汽车川流不息的奔跑着，排放出的废气严重的污染了我们的空气……但我们看到此情此景，心中难道都没有一点愧疚吗?难道你们就这样对待我们的母亲的吗?每当我们走过垃圾堆或臭水河时，大家就只会捂这鼻子，埋怨工作人员没有把垃圾清理走，却从回来没有想过自己也有责任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。所以，在此我要向大家提几点建议供以参考：

1、平时多点参与植树活动，特别是在大马路旁，要多种点树。

2、爱护花草，平时不睬草地，不乱摘花。

3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶，还要把垃圾分好类。

4、平时要有收集废旧电池的习惯，等到收集到一堆时，再将它们放入回收站。

5、大家不能乱人垃圾，更不能仍进河里。

6、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。

7、尽量不要使用一次性用品。

保护环境，人人有责。让我们共同努力，去营造一个更干净，舒适，美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。

学校里有许多课，但我最喜欢的要算课外活动课了。每当活动课的铃声一响起，整个校园就立刻沸腾起来，到处都能见到同学们欢乐的身影。

绿草坪上，科技小组的两个同学，一个拿着飞机在试飞，一个拿着遥控器，漂亮的飞机在天空中飞到又高又稳。最有趣的要算航模组的同学了，一个同学把他自己做的军舰放入水中，自己拿着遥控器在指挥着水中的军舰。军舰在他的指令下，在水中神气的开来开去，一会儿向左，一会儿向右，一会儿向前，一会儿向后。另一个同学趴在草地上，目不转睛的看着水中的军舰，脸上露出了笑容。

草坪的左边，舞蹈组的同学在翩翩起舞，她们的舞姿可美了，以前在比赛中还获奖了呢!

草坪的右边，饲养组的同学拿着许多青菜和萝卜喂养着活蹦乱跳的小兔子，在他们精心喂养下，小兔子长的白白胖胖的，十分可爱。

草坪的中间，合唱组的同学在练习唱歌，他们的歌声嘹亮，时而高亢、时而轻柔。听说他们后天还要代表学校去市里参加歌咏比赛呢!

学校操场上，田径队的同学们正在训练各项运动，有的在跳高，有的在跑步，还有的在跳远。篮球场上，队员们个个像猛虎，乒乓室里传来阵阵喝彩声。

啊!校园里的活动课真是丰富多彩!

读课文《唯一的听众》，知道那个教授用善意的谎言给了作者信心和勇气。在生活中，我的妈妈也像那个教授一样帮助我学习。

记得在暑假的时候，妈妈给我订了暑假练习册，但是一放假我的心就飞了，根本不想着做作业，一天到晚的玩个不停啊。一天，我正在打游戏，突然听到妈妈叫我;“国畅，你快来看看，这几道题怎么做啊?”当时我就想，‘还有妈妈不会的东西’?到了妈妈那，妈妈把她不会的题告诉我，由于好胜的心理，我迫不及待的做了起来，不一会就做完了。我把答案拿给妈妈看，妈妈看了看说：“儿子，你这道题做的不对吧?”于是，我就坐到妈妈身边听她给我讲解。等妈妈把题给我讲明白了，我也懂了妈妈的良苦用心，原来妈妈是在用这个方法要我学习。

还记得一次我做数学作业，为了快点完成作业，我就偷偷地用起了计算器，可是还是被妈妈看到了，妈妈不容我说话，一下子就把计算器给拿走了，然后给藏了起来。后来，我问妈妈：“老妈，计算器呢”?妈妈说：“扔了，省的你以后偷懒”。但是，有一天我想蹦的比冰箱高的时候，忽然看到计算器居然在冰箱顶上。逗得我当时哈哈大笑，可是笑过以后我才知道妈妈是为了锻炼我的计算能力才这样做的。

妈妈就是用这样的方法不经意间让我懂得了不少道理，并且使我的学习也有了进步，我感谢妈妈!

一、 复习导入

1、 板书课题，今天我们继续学习24课，齐读课题

2、 通过上节课的学习，你了解了王冕的哪些事情？

（相机板书：孝敬母亲、勤奋读书、刻苦学画）

3、这节课让我们再次走进课文，走进人物的内心世界，细细品读文字，感受人物的独特魅力

二、 品读课文

（一）自学课文，要求：

请大家快速的浏览课文，用“——”划出王冕孝敬母亲的句子，用“ ”划出他勤奋读书的句子，用“ ”划出他刻苦学画的句子，可以在感受深的地方圈圈划划，也可以写写批注

（二）全班交流

1、你找到哪些句子描写了王冕孝敬母亲，教师相机指导朗读、感悟

（1）王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”（出示）

A、你读的听起来很轻松，读好哪几个词就能读出这份轻松（闷得慌、快活些）

B、再请一位同学大声的，轻松的读读，其他同学边听边思考：王冕是真的不想去学堂读书了吗？

C、交流要点：安慰母亲，体谅母亲，不想让母亲为难、伤心、难过

师：是呀，这份孝顺正是出于对母亲的爱呀！

D、（出示母亲的一段话）母亲是怎么说的，谁来读读，其他同学边听边体会母亲当时是什么心情？

交流要点：万般无奈，不忍心，有心却无能为力

从哪些词语读懂的？（不是、只靠、实在、只好）抓住这些词通过朗读表现母亲的心情

请2位同学分角色读一读，读出人物不同的心情

师：看，刻画人物语言描写是最直白的表达方式

（2）王冕一一答应，母亲含着眼泪回去了。（出示）

A、 他是怎么答应母亲的，可以联系上文用自己的话说说

要点：母亲放心吧，一定听你的话，处处小心，每天早出晚归，自己照顾好自己，不用为我担心

B、（理理衣服、含着眼泪）从这两个词中你读出了母亲的什么心情？

要点：对孩子的关怀和疼爱，伤心、难过、不忍心、无可奈何

这种伤心和不忍正是出于对孩子的爱呀！

把母亲的这种心情通过朗读表现出来

师：是呀，刻画人物还可以通过人物的动作和神态描写，展现人物的内心世界

（3）从此，王冕白天……陪伴母亲。

即使再累也要陪母亲，多孝顺呀！

（4）遇上秦家煮些……回家孝敬母亲。

是呀，好吃的都留给母亲，多懂事呀！把“总舍不得”读的慢点、

重点就能读好（读）

（5）王冕得了钱，就买些好东西孝敬母亲。

心中总是挂念着母亲，真是体贴呀！

（6）春光明媚的时候……母亲心里十分欢喜。

对，为母亲解闷散心，真是孝顺呀！

过渡：王冕用自己的实际行动表达了对母亲的爱，的确是孝敬母亲呀！

2、同时，他读书也很勤奋，交流你找到的句子

（1）每天给的点心钱……买几本旧书。

从哪里体会到他勤奋的？（也舍不得）

是呀，宁愿饿肚子也要买书读，多爱学习呀！

大家请注意“旧书“，一个旧字你读懂了什么？

要点：旧书便宜，可以省下一些钱贴补家用——多懂事，多孝顺！

旧书便宜，可以多买几本读——多读书，好学呀！

抓住这两个词读出王冕的勤奋和孝顺！（读）

（2）白天牛吃饱了……柳树阴下看书。

一有空就看书，真是勤学呀！

（3）他每天画些画，读读古人的诗文。

长大后还是每天读，多勤奋呀！有句话说的好：活到老，学到老呀！

（4）不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。

对，书是最好的老师，从中能学到很多道理！几年中他读的书可真多呀！（读）

3、过渡：王冕不仅孝敬母亲，他还勤奋读书，多么好学呀！他学画更

是刻苦，交流你找到的句子

（1）自此以后……学着画荷花。

一个“攒“你读懂了什么？（不容易，懂事）

是呀，再难也要学，多好学呀！（读）

（2）起初画的不好……没有一处不象真的。

（起初、三个月、大有长进）读读这几个词语，你读懂了什么？

（时间短，进步大）

有怎样的进步？用哪些词语形容他画的荷花？（栩栩如生、形象逼真、惟妙惟肖、活灵活现）

同学们，从不会画到大有长进，他靠的是什么？（坚强的毅力，坚忍不拔的意志，坚持不懈，勤学苦练，勇往直前，毫不气馁、锲而不舍的精神，只要功夫深，铁杵磨成针）

对呀，这些是通向成功的铺路石，看图，他还靠的是什么？

（细致的观察，耐心的练习，对荷花的喜爱）

抓住这些词，读出他学画的刻苦！

是呀，他眼中有荷花，心中有荷花，才能把荷花的精神、形态、颜色画的如此传神！他的刻苦勤奋终于使他成为一位画荷高手，他的作品也受到人们的青睐。

（3）过渡：同学们，他怎么会从放牛娃成为一个画家呢？其实这是出于一次偶然的机会

A、 请大家闭上眼睛静静地听，边听边想象，思考：这一段写的是什么？给你最大的感受是什么？师配乐范读

B、 交流：雨后景色，很美

C、 美在哪呢？请大家各自轻声读读，选择你觉得最美的地方好好的读一读，比比谁读的最美

D、 比赛读，边体会（指导朗读的方法）

（欣赏荷花图）

（瞧，花苞上雨水点点，在阳光的照耀下，伸展着婀娜的身姿，抖开了美丽的霓装，如含笑的少女，如顽皮的孩童，如穿着粉装的仙子，冰清玉洁，妩媚娇艳，真是“花中君子来哪方，亭亭玉立展娇容”

再看，那碧绿的大圆盘上，颗颗水珠晶莹透亮，水晶似的闪动着灵气，如颗颗珍珠，光彩夺目，真是“暖日和风香不尽，伸展枝叶碧无穷”呀）

[小学六年级作文语文少年王冕教学设计

有人说，善意的谎言是沙漠里的一盆清水，滋润着树木；有人说，善意的谎言是大雨里的一把伞，为我们遮风挡雨；有人说，善意的谎言是天空中的一只小鸟，带着我们飞向远方。而我说，善意的谎言是浓浓的爱，滋润着我的心灵。

记得有一次，妈妈从集市上买了一条鲤鱼，准备清炖着吃。把鱼放在滚烫的锅里，半个小时之后，妈妈把锅一揭开，雪白的热气夹杂着香气，充溢在整个厨房，哇，真香啊！“清炖鲤鱼，上菜喽。”哇塞！牛奶般的鱼汤上，漂浮着葱花、大蒜、紫苏，点缀在雪白的鱼汤中，像一个个胖娃娃，正在鱼汤里面打滚呢！那我就不客气啦，大吃特吃起来。妈妈从鱼肚子上夹下一块肉，放在我碗里，对我：“儿子，鱼肚子上的肉最好吃，你多吃一点。”“好的。”我把妈妈嫁给我的肉放在嘴里一咬，“嗯，真的很好吃。”鱼肉在我的嘴里炸裂开来，嫩嫩的，鲜鲜的，很好吃。只见妈妈又把鱼头夹了下来，放在嘴里，我问：“妈妈，鱼头很好吃吗？”妈妈的眼里划过一丝不易察觉的慌张，但妈妈很快又说：“我不喜欢吃鱼肉，鱼头好吃，一些。”“你赶紧吃吧，我喜欢吃鱼头。”我半信半疑。

直到后来，我才明白：其实鱼头并不好吃，妈妈只是把好吃的让给我。这原来是一个善意的谎言。

谎言，本来是坏的。但是，在前面加个“善意的”，那它的本质就发生了翻天覆地的变化。善意的谎言——伟大，善意的谎言——是爱的表现，善意的谎言——无处不在。

星期六，我和好朋友在和平路步行街上玩。

我跑得很快，没有看到脚下的石头，扑通一声。我被绊倒在路上。疼死我了，徐久洲把我扶了起来。我的腿鲜血直流，我站不起来了，我们俩个都很着急，由于旁边没有大人。

这时一个叔叔用关切的眼神望着我，他走了过来。他戴着一副眼镜，平头斯斯文文的。看起来像一个教师，他温和地说：“小朋友我带你去诊所吧。”我心里半信半疑，他会有真么好心吗？接着我就被他背到医院，医生帮我包扎了一下。然后叔叔帮我付了钱，我对叔叔说：“叔叔，等我妈妈来后再给你钱行吗？”

这位叔叔说可以，他要先出去一下。然后他就慌慌张张的走出门。后来妈妈来了，可是这位叔叔早已经不见了。这时医生说：“我认识他，他是我们这里有名的热心肠，经常帮助他人，还不留姓名。”

后来的几天，我的妈妈一直在找他。有人说出了他的家庭住址，我和妈妈亲自登门拜访。我一直在谢谢叔叔，他的脸都红了，还说：“这是我应该做的。”

这时我觉得叔叔的身上闪着光，这种光比任何钻石还璀璨，比黄金还耀眼。

因为有了理想，我们人类才会有想要达到的目标。理想就是一种鼓励，催促我们去实现梦想，如果没人有理想，很多我们现有的科技、知识等事物便不会存在，而人类会停留在古代的时空中。

理想这个词语，大家都熟悉，理想这个词语由小陪到我们大。像小时候的我，长大之后想做一位美术家，努力了很多年我的理想便达到目标。虽然那个理想很渺小，但最终的收获确实是充足的。从古至今，理想支撑了不同历史人物，让他们坚持不懈，才能成功。

历史里一位出名的音乐家，因耳朵失去听觉，令他差点放弃写音乐的理想。这位音乐家便是大名鼎鼎的贝多芬，而他现有的美誉，“音乐巨人”，都是为他当时没有放弃，有屹立不倒的目标，才能够有这样的成绩。

另外一位没有放弃理想的历史人物就是爱迪生。这位科学家，决定了要研发电灯，便花了三年时间来做几万次实验，还用了几千种不同材料才成功造成新的电灯。在这过程中，爱迪生为了鼓励自己便作出几句说话，其中有一些成了现在的名言。“我没有失败，我只是找到一万种行不通的方法”便是他其中一句名言。

中国著名作家鲁迅曾经都有个理想，他希望能够拯救中华民族，有这个理想的时候，以为救国的方法是通过救人民疾苦，所以鲁迅向学医的想法发展。他最终发现人民的疾苦不是国家的问题，而是人民的本质，所以他改用文学拯救国家。鲁迅弃医，开始写作，唤醒百姓良心，最终实现了理想。

世间没有不劳已获的成果，要成功实现理想，便要艰苦努力，运用正确的方法和建立明确的目标，理想便能成功。

有人曾经说过：“目标决定你成为什么人。”贝多芬的理想决定他为一位音乐家，爱迪生的理想决定他为一位发明家，鲁迅的理想决定他为一位拯救国家的一位作家。

人有理想，便要为它而坚持，最终才会有成功的一天。

今天早上一醒来，我发现自己怪怪的，好像多出来一双手(暂时把称为手吧)。我连忙跑到镜子旁，发现自己有三双手，背后有一双透明的翅膀，头上长出一对黑色的触角，全身黑黄相间，嘴巴变成了一根卷起来又细又长的吸管。我觉得自己现在就是一只巨大的蜜蜂。

我吓得惊慌失措，从来没有遇到过这种情况，怎么办?我想求助于爸爸妈妈，才想起他们都出差了。“叮铃铃”，闹钟响了，我该上学了。我飞快地把裤子套在下面的那双腿上，看见衣服我为难了，谁会想到一个小孩有两双手和一对翅膀呢?我只好把校服两侧剪出两个洞，又在背后剪了两个洞，这样总算能勉强出门了。

车站人很多，大家都忙着玩手机，没人理睬我是一只蜜蜂。公交车一辆接着一辆，可是人很多，根本挤不上去。眼看就要迟到了，我忽然想起自己还有一对翅膀啊，也许可以飞过去。我来到一个偏僻的角落，使劲煽动翅膀，果然飞了起来。可惜我的技术不太熟练，差点儿摔下来。我又试飞了好几次，终于飞得好多了，很快来到学校。

今天的最后一节课是去图书馆看书。一节课只有四十五分钟，平时我只能看完一本书，可今天就不一样啦。因为蜜蜂的大眼睛里有很多复眼，看书时可以说一目十行。我还有两双手，翻书也很快。只见我一节课都在拿书、看书、放书，到下课时居然看完了8本书。

这一天真是又新奇又劳累，我非常喜欢做一只嗡嗡响的蜜蜂。躺在床上，我很快就睡着了。第二天早上起床，我发现自己有了一条长长的尾巴，难道我变成了孔雀……

我的语文老师是蔡老师，她刚来就吸引了我，炯炯有神的眼睛上两弯柳叶眉，鼻子高挺，一张玫瑰红的嘴，耳垂又厚又大。特别是那一头棕色的秀发，油润油润的，被阳光一照，竟会泛出光来。 蔡老师十分关爱学生。记得有……

我的语文老师是蔡老师，她刚来就吸引了我，炯炯有神的眼睛上两弯柳叶眉，鼻子高挺，一张玫瑰红的嘴，耳垂又厚又大。特别是那一头棕色的秀发，油润油润的，被阳光一照，竟会泛出光来。

蔡老师十分关爱学生。记得有一次，天十分的热，临近放学了，我的同桌赵卓成突然脸色发青，肚子剧烈地疼痛起来，她一手捂着肚子，皱着眉头，咬着牙，汗珠从她的脑袋上溢出，可以想象她的肚子有多么的痛了。我刚想举手报告，但蔡老师已经注意到了，她快步走到赵卓成身边，问了问情况，转身倒了杯热开水让她喝下，再让我将她扶到医务室，然后组织同学排队放学。经医生诊断，原来是肚子受了寒，让赵卓成喝了点药，又让我将她扶到楼上。蔡老师正等着我俩，问清了情况后，将自己遮阳的衬衫给绑在了赵卓成的腰上，还告诉她，回去途中不要吃冷饮，到家后让妈妈烧碗红糖姜汤喝下。但是蔡老师还是不放心，知道我跟赵卓成顺路，要我陪她一起回去。

蔡老师不但关爱学生，还十分懂得我们的心意。在一个冬天的早晨，雪覆盖了整个校园，期末大考已将来临，我们都沉浸在了紧张的复习中。但那天第一节上语文课，贪玩的我们就控制不住了，不时地朝窗外张望，真想去玩雪呀，却又不敢说。因为大家心里都清楚，都快大考了，这时间可宝贵得很，哪个老师会同意。可意想不到的是，蔡老师看看窗外，又看看我们，莞尔一笑说：“想去玩雪吗？”“想！”大家不约而同地大声回答。“那么就去玩吧！不过要注意安全。”“耶！”教室里一片沸腾。大家排着整齐的队伍来到操场，就开心地玩了起来。嘿嘿！没想到这时蔡老师竟像个孩子一样，跟我们追逐打闹，冷清的操场一下子热闹起来。 蔡老师为了活跃课堂气氛，还经常给一堂课取一个好听的名字，如“童诗王国”，“字的森林”，“暑假语文总动员”等等。蔡老师不仅是我们的老师，更让人觉得是我们的好朋友。

[我的语文老师六年级作文

暴风雨来了，小草不屈服，因为它具有着“野草烧不尽，春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣，因为它具有着“风雨任疯狂，冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯，因为它具有着“不经历风雨，哪能见彩虹”的坚强意志。

在这个现代化和多样化的时代中，虽然在自然界中，有着数不胜数的动物，都具有智慧，勇气，团结的精神，都具有坚强不屈，愿为家园而牺牲的坚强意志。但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过，现在可是现代化了诶，可不是原始社会，人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁，那可是不堪设想的了，到那时侯，你说自然界会顶得住这灾难吗，到那时侯，人类那只剩下楼房，什么都不会再油然而生了，更别用说建设海南国际旅游岛了。

所以我们不能在对大自然界进行破坏，要进一步的向保护自然界的大门走去，去倾听，去感受，什么才叫做保护，什么才是文明。

在一个阳光明媚，鲜花盛开的日子里，一位年仅八十多岁的老太公，身子沉重得连起床都需要许久，在一面饱经风霜的面庞中，可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情，在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中，可以看出这位老爷爷的不拘小节，身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了脚步，立即把它捡起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后，一辆小轿车开了过来，看到地上如此的洁净，没有丝毫的果皮纸屑，心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时，看到地上没有动物排除的新陈代谢物，还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香，心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地，看到这条小路没有山地的弯曲崎岖，没有荒漠的一寸泥沙，心里的鲜花油然而生。

说起谎言，人们心里自然而然地会产生一种厌恶感，因为在人们的心目中，谎言是虚假的、不真实的话语，它轻时损害人们的利益，大时甚至有碍国家的发展，与我们今天提倡的“诚信社会”很是矛盾。然而，今天我们说的“谎言”有一个定义——善意的。

善意的谎言，是一种人们心灵深处寄托出的美好祝愿，是一种人们善良心灵的情感对白，是一种彼此之间相互安慰的浓浓暖意，是一种温暖世间时刻流露的一股柔情……它虽然也叫谎言，但却与谎言有着本质上的区别。谎言是恶意的欺骗，而善意的谎言则是善意的隐瞒。诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，善意的谎言在表面看来，似乎有碍诚信原则，但从本质上看，它与诚信是并存的。因为如果说穿真相，就是恶意的不欺骗，而隐瞒真相，则是无碍于善良的正确行为。

课文《唯一的听众》里，音乐学院的老教授，谎称自己耳聋，给予了年轻人拉小提琴的自信，最终成为有名的小提琴手。如果没有老教授那善意的谎言，年轻人又怎么可能重拾信心，怎么可能成为著名的小提琴手，面对成百上千的观众演奏呢?

美国短篇小说《最后一片叶子》，就是善意谎言的真实说理。当生命到达最后时刻的孤寂老人望着窗外即将凋零衰落的最后一片树叶，想到自己的人生而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片“绿叶”去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之火。这难道不是善意谎言的极致吗?

善意的谎言根本无碍于诚信，因为只要你心中是顾着他人，只要你口中是想着他人，只要你做的是为了他人，那么你的善意的谎言就是珍贵的，它既不会造成信任危机，也不会玷污文明，更不会危害社会。

出于善意的谎言，是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上存在着爱、信任、关怀，因而找到更多以笑来面对生活的理由。善意的谎言，是赋予人们爱心的灵性，它时刻体现着人与人之间美好的情感和温暖的爱意，促使人们更加坚强执著地去努力，去奋斗到底;鼓舞人们一次再一次地进步，争取更高的目标，为了心中的梦想永不轻言放弃。未来的道路完全被善意的谎言带来的欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。

善意的谎言是美丽的，它是人们美好心灵的衬托，是人们关心他人的倒影。我们的社会需要诚信，更需要在特殊时刻的善意的谎言!

六(1)班倪理格

说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没说过谎的。是的，人人都有说过谎，但是谎言也分好与坏。有的谎言是善意的，有的谎言是恶意的！善意的谎言，它的原因一般都是出自好意……

我的妈妈是一个孝顺的人。每次回奶奶家总是买一大堆礼物，奶奶每一回看到，总会数落妈妈一顿。买这么多贵重的东西给她，不如给孩子们买。虽然妈妈每次都是说：“知道了，下回不买了！”但下次照带不误。

记得有一次，我和妈妈去逛街，打算给奶奶买一件衣服。妈妈看中了一件漂亮的上衣，准备买给奶奶穿，一看价格：198元，当时她有一点儿吃惊，但还是买了下来。来到奶奶家以后，我迫不及待地把这件衣服拿出来给奶奶看。奶奶她一直想要一件深色的上衣，于是试穿了一下，高兴得合不拢嘴，站在镜子的前面，左照照右瞧瞧，然后奶奶想了一下，问我：“这件衣服一定很贵吧？你们是不是又把钱花在我身上了？”我刚想说：“一百……”妈妈马上踩了我一下，又急忙说：“不贵不贵，原价198元的衣服现在搞活动，只花了50元。”我一听，愣住了，哪来的活动？而且购物的小票上也没有写这件衣服50元啊！奶奶则是兴高采烈地说：“这真是物廉价美啊！”

我又看了看妈妈，只见她手放在后面动来动去，脚也不自然地动。我刚想说：“妈妈，我怎么没看见……！”妈妈她立刻打断了我的话，说：“哦！知道了，儿子喜欢的糖醋排骨没买，是吧！走，我们去买！”说着，她把我拉了出来。一路上她对我说：“你奶奶是一个十分爱节俭的人，一听贵的衣服，她绝不会要的，懂吗？”我听了后点了点头。

善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，这谎言，是出自好意……

人们通常认为，谎言都是充满恶意的，殊不知，谎言也有善意的，它能给人带去温暖与关爱。那一回，我就善意地撒了个谎。

那天大雨倾盆，我上完英语培训班时已是傍晚，天空像被一张朦胧的大网笼罩着，模糊了人们的视线。幸亏出门时妈妈提醒我带了一把伞，虽小，但至少能保证我大部分的身体不被淋湿。

“湘灵，我们能合撑一把伞吗？”“不行，我的伞太小了，跟你一起撑，我会被淋湿的。”听到小吕与湘灵的对话后，我毫不犹豫地对正在四处“求救”的小吕说：“和我一起撑吧！”小吕不好意思地说：“谢谢你的好意，可你家与我家方向不同，就不麻烦你了！”我忙解释道：“没事，今天我与你同路。”“真的吗？”她的眼里闪着光。“真的，我去我姑妈那儿！”我的回答一点儿都不像说谎。

就这样，我和小吕撑着小伞并排走向公车站。一路上，我们有说有笑，时不时，我就把雨伞往她那边挪，尽量不让她被雨水淋湿。很快，公车站到了，小吕一个劲儿地跟我道谢，我摆摆手，说：“没事，反正同路！”接着，小吕激动地说：“你去你姑妈家，我们正好可以一起坐4路车，还能一起聊天，真好！”天气很冷，等车的人不多，天空渐渐暗下来。

终于，4路车慢悠悠地来了。小吕和我都很高兴。4路车停了，她招呼我上车，我对她说：“我在你后边，你先上车。”4路车车门渐渐合上，小吕发现我并没上车，连忙趴在窗边，惊讶地看着我。我笑着朝她挥手告别，她似乎明白了什么，车子却已经载着她走远了。我小跑着往相反的方向离去，溅起的水花弄湿了裤管，雨水打湿了外衣，我背着湿漉漉的书包回到家时已是晚上七点了。妈妈问我怎么这么晚回家，我笑着说：“我去姑妈家了……”

善意的谎言是沙漠中的一片绿洲，是大雪中的一盆炭火，也是我在雨中的一句“没事，反正同路”……

[善意的谎言小学作文

爱是饥饿时共同分享的一块面包，爱是在你最无助的时候对你的帮助，爱是雨中共用的一把伞，爱更是在你成长的过程中，父母对你的关怀、呵护、照顾……

三年前，一个寒风凄厉的冬天，天空中下起了倾盆大雨。我正在房间里写着作业，突然，作业本写完了。我在房间里翻箱倒柜地找，也找不到一本作业本。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。急促的脚步惊动了坐在客厅的父亲。父亲走过来，和蔼地问：“孩子，怎么了?”我说：“我的作业本写完了，但明天要交。”父亲微笑道：“不用怕，我去给你买。”“但是外面……”没等我说完，父亲就撑起一把伞，走进了大雨中。我急忙对雨中那背影喊道：“爸爸，雨大，小心!”父亲把手举得高高的，对我大声道：“知道了，你先去写别的作业吧。”

过了一会儿，父亲全身湿漉漉的回来了。他的后背和双膝都湿了，却还一脸笑容地对我说：“孩子，快去写作业吧。”我点了点头道：“爸爸，您也快去换身干衣服吧。”刹那间，我觉得有什么东西在我眼前打转。

爱是无私的，爱是美丽的，爱让生活更美好。

谎言，这个东西，相信应该没有人会喜欢吧。谎言是最令人憎恶的一件东西，特别是当你最信任的人欺骗了你。你会觉得非常失望，相信每一个人都会有这样的感觉。但是在这个世界上还有另一种谎言叫做善意的谎言。谎言虽然可以深深地伤害别人，但善意的谎言也可以让一个人走进成功的殿堂。如果一个人想让

另外一个人看到希望，那么善意的谎言也许将会是一个巨大的转折点。我记得在我们语文书上有一篇课文讲的是一位老教授为了让作者:落雪走向成功，而打倒自卑，而谎称自己是一个聋子。落雪最终走向了成功，成为一个很厉害的人。

后来在一次偶然的机会，他通过自己的妹妹得知，老人并非聋子，只是为了鼓励他，才说了善意的谎言。大家关注一个重点，落雪成功了，如果当初老人没有“撒谎”，或许落雪至今仍是一个自卑的人，躲在自己的象牙塔里，不能见人。

所以善意的谎言是一种让人走向成功的方法。她可以塑造一个人的成功，当然也包括了我和你。成功是一条河，想要到达成功的彼岸，方法有很多，你可以游泳，你可以从桥上行走，你可以渡船……，善意的谎言，也是其中的一个方法。亲爱的你我，如果在生活中，遭遇到“善意的谎言”，请你千万不要排斥它，也许由于它的鼓励，你就能成功!当你身边的朋友，需要你鼓励的时候，你不妨也可以用这样的方法去试试!

从很小的时候开始我就已经听过很多很多由大人们所编造出来的谎言，现在回想那些谎言是多么的不切实际啊！

相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的？”这样的问题吧。而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们，例如：和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下，现在想想还真不是一般的可笑。这种问题他们不告诉我们也是情有可原的，因为这种个问题实在是不好回答，就算说了也不懂。

可是，有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满，而实际上却并非“善”类。例如：

一个才上一年级的小女孩手中拿一个鸡蛋，她想母鸡能孵出小鸡，她也能。那么请问，这个时候你会告诉她该怎么做呢？

面对这个问题答案无非两种：一是告诉她说可以孵出来；二是直接跟它说不能。

如果您选择第一种，那你的动机也是善良的。你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的神色。那么之后呢？她几天后并没有孵出小鸡，你又该如何呢？把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调？如果你这么做那她一定会一直以为：人也是可以把小鸡孵出来的。她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑，但她长大之后如将来和别人说，肯定会因此受到大家的嘲笑。与其让她在将来的某一天在众人面前出丑，还不如直接一开始就告诉她真相。

有时，安慰别人也不一定非要用善意的谎言，也可以选择告诉他真理让他变得更加成熟。

我的家乡在南京，在这里成长很快乐，因为我的家乡有美丽的景色。精美的商品和美味的小吃。不信，听我的介绍就信了。

我的家乡在南京，这里有驰名中外的石头城。

春天，你走进石头园景区，一份绿意盎然的景色在你眼前，巨大奇特的石头会后，冒出各种大树刚发的嫩芽。夏天，一棵棵苍天大树和各种树下坐着乘凉游客。冬天，大雪给石头园穿上了银白色的外衣，远远望去，巨大的石头覆盖着织雪，像一个大雪人。

南京的旅游景点，大家最熟悉的莫非还是夫子庙。夫子庙有精美。时尚。便宜的商品，还有美味的佳肴，时尚。休闲的小吃，所以，夫子庙值得一玩。

说说中山陵，中山陵到处都是树，因此春天和夏天去再合适不过了，中山陵因为到处都是树，很凉快，所以选择在草地上放风筝很合适。

南京的莫愁湖和玄武湖一年除冬天外都非常适合钓鱼，可是我没看见有多少人在那钓鱼。湖边有一排柳树，一阵微风吹来，柳树姑娘就照着“镜子”梳自己长而柔顺的秀发。

今天，我们学习了《青山不老》这篇文章，读完后，我深受感动。

是呀，老人为了实现人生价值，义无仅顾的投身到植树造林的工作中，用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲，而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，他是这么艰辛的工作。

但是，人们随着破坏森林，滥砍滥伐，使可再生的森林资源越来越少，长此以往，必将给人类带来一系列的生态灾难。在生活中，不爱惜自然资源，不懂得保护环境的现象难道还少吗?

是呀，课文中的老人用自己的勤劳，善良创造了这片绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，造福人类的精神，老农的精神不老，难道青山还会老吗?

今天是舅舅是生日，表弟想送他一朵自己亲手话的大红花，可是表弟每次画的都不如人意，画的一点都不像。

于是我就想了一个办法，拿了一瓶橙色的水，用非常神奇的语气说：“这是科学家发明的魔法水，喝了它，就会画出漂亮的大红花，这个东西很珍贵的，我好不容易拿到的。”表弟不相信我，说：“我等会喝了它，如果没有画出漂亮的大红花，你就要帮我整理玩具！”

还没等我开口说话，他就把“神奇的魔法水”喝了下去。喝完后，就开始画，可能他的心里相信我，竟然画出了又像有好看的大红花，他惊讶地问：“姐姐，这到底是什么呀，这么神奇！它可立了大功啊！”“其实这只是一瓶普通的橙汁而已。”我笑着回答。表弟说：“你真可恶，居然骗我。”我说：“这个谎言，可是立了大功的，让你画出这么美的大红花，怎么会可恶呢。你要换着想想看，其实你能画的很好看，只是不相信的自己，而现在你相信了”魔法水“，画的好看了，所以我只是用一个善意的谎言帮助了，让你换一个角度相信了自己。”表弟一听，上一秒的不开心，下一秒烟消云散，高兴的笑了。

最后，把这朵承载着儿子给父亲满满的爱送给了舅舅，舅舅幸福的笑容一直在脸上，久久没有落下。