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六年级上册语文作文善意的谎言精彩20篇

写作和阅读不可分割。读写结合,从范文中借鉴,极有助于提高写作能力,正所谓:“读书破万卷,下笔如有神”。下面是小编给大家整理的一些六年级国庆节的作文,希望对大家有所帮助。

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六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 662 字

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在我的虚幻世界里,我出乎意料地变成了一朵晶莹剔透的小雪花。下面就让我来讲讲我的神奇旅行吧!

一股寒风迎面而来,钻入了云朵姐姐的身体中,她把还是小水滴的我们变成了一片片洁白无暇的小雪花。善良的云朵姐姐左右活动着身体,我与兄弟姐妹们纷纷落下。

我的几个哥哥姐姐簇拥在一起,成了一个个小雪片,落到地上,身上留下了人们的一个个脚印。

而我落到了一个小朋友的帽子上。她似乎没有发现我,我躺在她的帽子上,一阵风刮来,把我吹走了。我又开始了新的旅程。

我飘呀飘,也不知道飘到了何处。我来到一扇窗上,一位小女孩发现了我,她满脸兴奋,小心翼翼地把我从窗户上取下来,双手捧着我,从房间里跑出来,大喊:“妈妈、妈妈,快过来看呀,我从窗外取到了一片小雪花!”妈妈笑着说道:“快把小雪花放到窗外吧!要不它会融化的。”小女孩依依不舍地把我放到窗外,小声说:“漂亮的小雪花,再见了。”说着,我又恋恋不舍地飘走了。

我落到了一张百元大钞上,一位男子正拿着大钞付款,见到我,粗鲁的他立即用手把我使劲弹开。

我又开始了漂泊之旅,我飘呀飘,来到了一个小朋友堆的雪人上,雪人站在腊梅树下,腊梅的清香洒在我的身上,香极了。

我在雪人的大胡萝卜鼻子上,看着路过的人们,小朋友们在雪地欢快地玩耍,打起了雪仗。一个个雪球飞来飞去,传来一阵欢笑声,看着他们玩地那么开心,我也打心底里开心。因为有了我们,他们才能堆雪人,打雪仗。是我们给他们带来了快乐。

最后,我静静地飘落到雪地上,看着人们从我的身旁走过,看着一缕缕阳光照到了我身上。我幸福地融化了。我化作了水滴,去滋润大地,去完成我的使命。

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篇1:善意的谎言

全文共 1368 字

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——骗了我们一整个童年的谎言

“妈妈,世界上有没有圣诞老人呀?如果有,他会送礼物给我吗?”“宝贝,当然有啦!圣诞老爷爷会给每个乖孩子礼物的哦!”“真的吗?是不是我做一个乖孩子,圣诞老爷爷就会给我芭比娃娃或者毛绒娃娃了呢?”“对呀!只要你乖乖睡觉,明天早晨就会见到圣诞老爷爷送你的礼物哦!”“那我现在就要睡觉,做一个乖孩子!”

——题记

又是十二月的严寒里,迎来了这个美丽的圣诞节。现在的圣诞节仿佛并没有什么值得高兴的,或许是因为我们都长大了,不会再对圣诞老人怀有好奇的缘故吧!如同往年一样,抱着这些花花绿绿的、满载朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸妈妈早已做好了晚餐等我,我放下书包,低头飞速的扒着饭,等我吃饱了,坐在沙发上等着过会收拾桌子。爸爸妈妈在聊天,4岁的弟弟趴在床上玩着他的电脑“小天才。”

我走过去,笑眯眯的说:“特特,圣诞老爷爷要送你礼物,你想要什么呀?”弟弟头也不抬地说:“遥控飞机。”“你不是要遥控汽车的吗?”爸爸接了话。这时,妈妈把爸爸拉到客厅,低声问道:“老公,你给儿子买遥控汽车了吗?”爸爸说:“买完了,在地下室。”“哦,那等特特睡着了,你再下去拿上来吧!”妈妈说道。“什么?!你们又给特特买了一辆遥控汽车啊?上个月不是刚买完一个吗?”我大声的说。“嘘——”妈妈把手指放在嘴巴上:“你弟弟不想玩那个了,今天平安夜,他说圣诞老人要送他礼物,明天早晨要是没见到礼物,你弟弟多伤心啊!”我笑了一下,伸出手来:“那爸爸妈妈,你宝贝女儿的呢?”“哦,我忘了,今天想给你买个娃娃的,又给忙忘了,对不起!明天补回来。”妈妈说道。“偏心~”我嘟着嘴,回房间写作业。

深夜,我正在背书,爸爸已经把遥控汽车放在了熟睡的弟弟的床头,爸爸妈妈看着像小鹿一样温顺可爱的弟弟,对视一笑。我站在旁边,眼睛一酸——从弟弟身上,我仿佛见到了我的童年时代。小时候,妈妈总会在圣诞节前夜告诉我只要做一个乖孩子,晚上圣诞老爷爷就会送礼物给我。每个平安夜,我都会特别乖,特别乖,很早就躺下睡觉。第二天,一睁开惺忪的睡眼,我就会看到自己喜欢的漂亮芭比或毛绒娃娃,然后很欣喜地摇醒妈妈:“妈妈,妈妈,你看!圣诞老爷爷给我送礼物啦!”那时的我,真的很天真的以为世界上就有圣诞老人的存在,而且他只会给很乖很乖的孩子礼物……后来,逐渐长大的我,渐渐戳破了爸爸妈妈的这个谎言——所谓的圣诞礼物,只是他们在深夜轻轻放在我床头的爱!所谓的圣诞老人和乖孩子,只是他们为了保护一个孩子的天真和单纯而许下的谎言!

哪个孩子的童年没有圣诞老人?哪个孩子没有得到过圣诞老人的“礼物”?那个孩子没有因为得到了礼物而相信自己是个乖小孩?……望着熟睡的弟弟和爸爸妈妈所做的一切,我似乎明白了:不要相信世界上没有圣诞老人的存在,我可以告诉你们,“圣诞老人”就在我们身边,一直关爱、呵护着我们。他就是我们的爸爸妈妈!他们用爱共同编织着一个美丽的谎言,也许在你长大后的某一天,会亲手戳破这个谎言,但是,请不要难过,因为这个谎言是美丽的,它给了你一个充满幸福、快乐与祈盼的童年。而这些,都是建立在爸爸妈妈对我们的爱之上的!

童年就是个美丽的童话,我们是这篇童话里最美的天使。谎言并不都是可恶的,有些谎言比现实更加美丽。爸爸妈妈是那个最会说谎的人,但是他们对我们所有的谎言都是由爱而生,为爱而言的!

——后记

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篇2:善意的谎言作文600字

全文共 598 字

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谎言,有善有恶。友善的谎言令人欣慰;恶意的谎言令人厌恶。每个人都有撒谎的时候,我也撒过一次谎,一次善意的谎言。

那天,我去小区门口新开业的理发店理发。给我理发的是大师傅的小徒儿,原来是帮人洗头的。因为大师傅不在,店里人手不够,他就临时兼职剪头发的工作。

洗完后,我坐在理发椅上让这个小徒儿“操控”的头发。看他那不知从何下手的狼狈样儿,我真忍不住想向他发火。可转念想想,毕竟他是新手,得给他机会,不能伤了人家的自尊心。

经过很长时间的“摆弄”,他终于弄好了:“您好,头发我给您剪好了。我是新手,请多见谅!”

我缓缓地将眼睛向我面前的镜子移去。“呀!”我大叫一声,心里沮丧极了,我的头发……我可怜的长发,如今已经变成一团“鸡窝”了!

那小徒弟似乎看出了我的心思,连忙向我赔礼道歉:“实在不好意思,我才来,手艺不太好,不小心把你的头发剪成了这样……”

他一脸沮丧,似乎意识到自己犯了错误:“可能,我不适合做理发师吧!”

“没关系,没关系,你剪得挺好的,这是我见过剪得最好的头发了!”我连连摆手,不忍心让对自己失去信心,随口编了一个谎言安慰他。

他听了我的话,似乎没那么紧张了,不好意思地对我笑了笑。

过了很久,我又一次来到这家理发店理发,发现,当年的小徒弟已经成了一个优秀的理发师。他似乎认出了我,感激地对我说了句话:“谢谢你对我说的善意的‘谎言’,让我一直对自己充满信心。”

没有想到,一个善意的谎言,会有那么大的力量。

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篇3:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_450字

全文共 454 字

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今天,我读了作者梁衡写的一文——《青山不老》,并深有感触。

本文主要讲了:在中国晋西北,西伯利亚大风常来这山沟里任意破坏,也是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地,风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来这么厉害的风暴,使那坐在作者对面手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。读完课文,我觉得老人很伟大,为了让这里不再有自然灾害,就组织了七位老汉治理这条沟,现在有五人离世了,他最可敬的老伴也同样过世了,老人在这样失去老伴而又孤独的环境下,并没有放其他植树的选择,他的女儿特意来接他去享清福,可他也没有走,那清闲安适的生活他却不要,15年,他绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这个奇迹太了不起了,而且还用林业资助每户村民都买了一台电视机,是啊,老人为了村民,什么都能奉献出去。老人用自己的勤劳创造了绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到了无限的扩张,而且将随着青山永远不老,青山也是不会老的!

所以我们要学习老人这种伟大的精神。

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篇4:六年级上册第七单元作文300字保护小动物

全文共 348 字

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今天,我读了安徒生童话里面的《维菊》。这篇童话主要讲了一只百灵鸟被两个小男孩关在牢笼里,那朵小维菊也关在里面了,它想安慰百灵鸟,可不知道说什么好。最后没人管这只百灵鸟,百灵鸟就渴死了,维菊也枯死了。

从这篇童话故事里看到:我们应该保护动物、植物,不能学故事中的小男孩,在百灵鸟能唱歌的时候,他们不爱护它,让它在牢笼受苦受难,现在它死了!然而却得到了这样尊荣和许多眼泪。

不过,在生活中人们经常挂在嘴边说,要保护植物、动物,行动上却没有表现出来,有些经常乱拔花草,还有些人总喜欢捉鸟儿。看来他们不知道这植物、动物的用处,如植物可制造出二氧化碳,使我们的空气更加清爽;动物的粪可以让植物健康地生长,这样植物就更加可以制造出清爽的空气。

看来,我们必须保护动物、植物。让我们共同生活在一个清爽、湛蓝的天空下!

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篇5:善意的谎言

全文共 697 字

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六(1)班倪理格

说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的。是的,人人都有说过谎,但是谎言也分好与坏。有的谎言是善意的,有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的原因一般都是出自好意……

我的妈妈是一个孝顺的人。每次回奶奶家总是买一大堆礼物,奶奶每一回看到,总会数落妈妈一顿。买这么多贵重的东西给她,不如给孩子们买。虽然妈妈每次都是说:“知道了,下回不买了!”但下次照带不误。

记得有一次,我和妈妈去逛街,打算给奶奶买一件衣服。妈妈看中了一件漂亮的上衣,准备买给奶奶穿,一看价格:198元,当时她有一点儿吃惊,但还是买了下来。来到奶奶家以后,我迫不及待地把这件衣服拿出来给奶奶看。奶奶她一直想要一件深色的上衣,于是试穿了一下,高兴得合不拢嘴,站在镜子的前面,左照照右瞧瞧,然后奶奶想了一下,问我:“这件衣服一定很贵吧?你们是不是又把钱花在我身上了?”我刚想说:“一百……”妈妈马上踩了我一下,又急忙说:“不贵不贵,原价198元的衣服现在搞活动,只花了50元。”我一听,愣住了,哪来的活动?而且购物的小票上也没有写这件衣服50元啊!奶奶则是兴高采烈地说:“这真是物廉价美啊!”

我又看了看妈妈,只见她手放在后面动来动去,脚也不自然地动。我刚想说:“妈妈,我怎么没看见……!”妈妈她立刻打断了我的话,说:“哦!知道了,儿子喜欢的糖醋排骨没买,是吧!走,我们去买!”说着,她把我拉了出来。一路上她对我说:“你奶奶是一个十分爱节俭的人,一听贵的衣服,她绝不会要的,懂吗?”我听了后点了点头。

善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,这谎言,是出自好意……

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篇6:我的拿手好戏作文400字六年级上册

全文共 468 字

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早上五点半闹钟在大厅里回荡的时候,我听到了你冲下楼的声音,我知道你又在忙了。

我已经习惯了这个时候听到楼下砰砰的声音。我可以想象你优雅地用手挥舞着扫帚。六点,我起床刷牙洗脸。你一直站在我身后,捧着我最爱的牛奶。我总是慢慢拿着它,从你手里拿到我手里。我一直想告诉你,“妈妈,你的手真美。”但是,我不善于表达自己,也不知道怎么跟你说。

六点半,该去上学了。你带上外套,用粗糙的手给我穿上。不知道为什么,是因为看到了你的手吗?我骑着自行车飞走了,回头看了看。有时手在朦胧的雾中挥动...

在学校,想想你的手。你应该在洗衣服。你应该在洗碗。也许你已经在为家人准备晚餐了。你勤劳的手,何时停止?

“喂,__X,你妈来了。”我妈妈?我跑出教室,你站在我面前,手里拿着一件蓬松的大衣说:“天冷,我给你带了件衣服,不然你会感冒的。”喂,你用你的大手帮我戴上。一股暖流从你的手掌中浸湿了我的全身。我现在受不了了。我握着你的手对你说:“妈妈,你的手好美!”

看到你一脸惊讶,然后满眼泪水。我紧紧地抱着你。“妈妈,你的手真美,真的,真的……”

我真的想牵着你的手,永远。

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篇7:六年级语文下册第二单元作文400字:武夷山的特色节日——柴头会

全文共 606 字

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在悠久的中国文化里,传统节日如同繁星一般数不胜数,大小节日大约也有上百个了!其中具有地方特色的节日也是别具一格。就说我家乡的柴头会吧!柴头会前后三天从农历二月初五到初七结束的。期间,有许多从乡下来的会带着自家做的农产品和药材来卖这不,这个星期,老师就布置我们去看柴头会了。

这天,我坐车先来到了环岛。刚下车,我就被热闹的氛围给包围了,只见大街上,道路旁都是木质的农产品,有大小不同的桌面,大的直径约有两米,小的也约有一米多了。还有木墩,木墩也有两种,一种是有三条腿支撑的,这种木墩体型大,多用来砍硬的食物或拿来放水盆碗筷的。另一种身体简易,拿放很方便。除了圆桌,木墩还有许许多多、各形各异的农产品,大街被人们挤得水泄不通,真有挥汗如雨,摩肩接踵的感受,空气中回荡着客人和商家讨价还价的声音。

我随着人流来到了西门头,柴头会的又一个热闹非凡的集市,浮现在眼前,在西门头和环岛唯一不同的是,在环岛卖的大多为木制农产品,而西门头则打多卖花卉树木,放眼望去如一副巨大的圆画,虽然都是植物,但是植物的品种却不同,有的是金桔树,有的是兰花,有的是水仙,等等。树的价格也因植物的大小、品种来定,贵的上百元,而便宜的也有几十块钱。植物的数量也是特别的,都是一捆一捆的,一捆也有一百多颗,散的也有几十颗。

这就是我们武夷山特有的节日——柴头会。如同一个集市一般热闹。在我们武夷山人的眼里,柴头会在悠久的中国里,如同繁天中一颗闪耀的星星。

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篇8:人教版六年级下册语文第四单元作文600字

全文共 526 字

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十月一日那天,我经历了一次有惊无险的尝试,使我牢记在心,因为这次尝试使我知道只要勇敢,什么事都会成功。

那一天,我们一家十几口人,去伏龙山游玩。因为伏龙山的半山腰有一座寺院。我说还是走上去的好,可他们偏要乘汽车上去。十一票赞成一票反对,但这时我心中窃喜不用爬山了。舅舅开着汽车上去了。我们坐在车里,汽车一圈又一圈地沿着山间小路行驶。到了半山腰,真是“不看不知道,一看吓一跳。“我一下车

,只见山的周围云雾缭绕,山上不见一人。表弟还“哇,好深啊!哇,好险啊!“一直叫着,使我更加害怕了。我心里一直埋怨他们说什么要乘车上来,尝试一下。舅妈好像感觉到了什么,对舅舅说:“你等会车子拐弯怎么办?“这时,舅舅也惊了一下。外公说了一句名言来激励我们:车到山前必有路。舅舅也就只好一直向前开,终于到了一个车子可以拐弯的地方了。我们暗暗高兴。去了寺院后,我们也该回去了。

车子下山时,更让人惊心动魄。车子会自己下去,就算不开发动机,它也会自动下山。舅舅只好用力转方向盘,瞄准方向。

车子开上平坦的马路时,大家都谈起了自己的感受。外公说:“如果刚才车子自动向下滑,我都要开车门,往下跳了。“舅舅说:“我手里握着方向盘不就等于十几条人命都在我手里吗?“

哎,真是一次有惊无险的尝试!

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篇9:善意的谎言

全文共 616 字

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我一直很难忘记曾经读过一个故事——那是个寒冷的夜晚,有个年轻人闯了进鲁兹太太的商店,递上一张50美元的钞票,说要一份热狗和一杯牛奶。 鲁兹太太看出那是张假钞。但当她了解到这个穷困潦倒的年轻人已经一整天没有吃东西,很想要一份热狗时,鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子,对于这样的孩子,也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。想到这儿,鲁兹太太不再迟疑,马上找零钱。

之后,鲁兹太太为了考验这个年轻人,她假装突发心脏疼痛,把50元假钞塞给年轻人,让他去去帮自己买药。 结果年轻人用真钞给鲁兹太太买了药,并且为了照顾她,整个夜晚,年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后,鲁兹太太感激年轻人“救”了自己,竭力挽留要离开的年轻人,请他帮忙照看几天零售店。

几年过去了,那个小店变成了超市,超市又有了子超市,而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。

在那个风雪之夜,鲁兹太太用善意谎言,让怀特不失自尊地接受了她的帮助。

善意的谎言是美丽的。我们学过的《别饿坏了那匹马》、《唯一的听众》、《用心灵去倾听》等等的文章,不都用了善意的谎言吗?当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些善意的谎言,这些谎言就会具有神奇的力量,让我们相互理解、尊重和宽容,让我们的生活充满爱和阳光,鼓舞我们一次又一次地鼓起勇气,为了心中的梦想而努力。

因此,在生活中,我们要理解别人善意的谎言,甚至有时候自己也要学会编织一些美丽的谎言,因为这是善意的谎言。

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篇10:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 458 字

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我的家乡南京是六朝古都之一,具有丰富的历史文化,古迹和美景繁多。分为十一区二个县,分别是:白下区,鼓楼区,下关区,玄武区,栖霞区,建邺区,雨花区,江宁区,秦淮区,浦口区,六合区。高淳县,溧水县。

南京最繁华而热闹的地方是新街口,位于白下区,鼓楼区,玄武区交界处。那里高楼大厦,鳞次栉比,车水马龙,人山人海热闹非凡。位于玄武区有一条全国闻名的商业步行街一一湖南路文明商业街,集于购物休闲为一体。在秦淮区里有一著名地方一一夫子庙,古时候是文人墨客常来的地方,留下了很多出名的诗句。那里的建筑物跟以前基本没变,去逛逛那里还能感受到古老的气息。

静静的想想每个区里都有自己的特点,我也不一一说了。但有一个不能不说,那就是我居住的区——建邺区,那里有南京四十八景之首的景点——莫愁烟雨,位于莫愁湖公园。这个公园就靠近我家附近,从小到大基本上是天天去,家人都笑称是我家的后花园。春夏秋冬,天晴下雨,我都领略莫愁湖的美,那种美不是能用言语表达出来的。有诗为证:湖水如烟,湖云似梦,湖浪浓于酒。

啊!我爱我的居住地,更爱我的家乡——南京!

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篇11:人教版六年级上册一单元作文800字:读《牛仔裤的夏天》有感

全文共 801 字

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很多人都说,女孩子之间的友谊是脆弱的,是虚假的,因为没有一个女孩子能够大度地容忍自己朋友的错误,欣赏朋友的才华。而《牛仔裤的夏天》刚好有力地将这句谣言给反驳了。女孩子的友谊是天长地久的,没有人能够明白女孩与女孩之间一种莫名的依靠感与快乐幸福之感,有时候,朋友能够给予你的,是付出再多的金钱也卖买不了的。

《牛仔裤的夏天》主要讲的是:四个女孩同样的年纪,拥有着不同样的理想。她们很要好,从未因为一些鸡皮蒜苗之事而吵架。有一天,女孩们在一家服装店中发现一条神奇的牛仔裤让身材相差很大的四姐妹穿上居然都很合适,女孩们认为这条牛仔裤是有魔力的,于是写出了一份协议。很快,暑假到来了,女孩们各奔东西,去实现自己的梦想。也是在这个暑假,牛仔裤完成了自己的使命,让四个女孩明白了友谊的牢固与成长的快乐。

看完这本书后,我思潮起伏:友谊很奇怪,很美好,正如书中所说的“友谊就在你身边,你感受不到它,却深深地为它而震撼”。四个女孩拥有着的不同的梦想,不同的家庭背景,不同的性格与喜好:布丽奇特喜爱体育,外向阳光;卡门喜爱文学,老实憨厚;莉娜喜爱美术,腼腆美丽;蒂比喜爱拍电影,叛逆倔强。就算她们如此地不相同,但是四姐妹的感情却很好,因为她们都有一个大度的胸怀。

女孩子难免不会有嫉妒、小心眼的心态,这绝对会葬送她们的友谊与快乐,所以做人,一定要拥有开阔的胸怀,就如那四姐妹一样,友谊可以天长地久。说实话,我曾经也是一个自私、骄傲的“尖子生”。我因为自己的成绩优异而自满,从不把其他人看在眼里。很快,班上的同学都远离了我,我开始独来独往。

终于有一天,我开始明白并且觉悟,发现自己的做法是多么地可笑!于是,我下定决心一定要全面改变自己,用一颗大度的心去温暖、感染他人。很快,我便重新拥有了很多好朋友。因为经历了上次的教训,我就每天悉心经营我的友谊,直到班上的同学都开始重新接受我。

《牛仔裤的夏天》,美好友谊的开始!友谊,永不结束!

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篇12:善意的谎言作文

全文共 363 字

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说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎。是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,有的谎言是恶意的!善意的谎言,他的出发点是好的,是在说谎的同时给予别人好处,自己没有什么好处。

我认为说善意的谎言是一种处事的方式,是一种替人着想,善解人意的体现。假如一个身患绝症的病人的亲人们总是用善意的谎言说他们的病情很轻,并鼓励他要配合医生的治疗。相信大家不会因此而指责他们不讲诚信吧?

还有比如说:一个找不到母亲的小孩哭了。你肯定会骗他说,妈妈一会就来了。你肯定不会说,你妈妈不要你了。一个得了绝症的人,家人肯定会骗他说,你很快就会好起来的。你肯定不会说,你等死吧。我要大声说:“善意的谎言是美丽的,是无碍于诚信的。”

我认为讲诚信也是有选择的。比如:跟骗子是不可以讲诚信的,跟好人是可以讲诚信的。

相信在善意的天空下,我们的世界会更美好。

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篇13:人教版小学六年级上册同步

全文共 377 字

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其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是只有一个——地球,人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源,现在我们应该保护她,不应该去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能形成的。

所以说:“没有了地球,我们无法生存,只有地球,才能丞救我们,我们一定要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。

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篇14:善意的谎言

全文共 556 字

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“我不知道,我这样做能不能给孩子一些安慰,但我发誓在以后的日子里,我会尽力把那份温情的母爱一点一滴参透到孩子的心灵去”读完文章后,这句话一直铭刻在我心中。

文章讲了:一个名叫安安的小女孩打电话寻找妈妈,但不知道妈妈的电话号码就乱按谁知一下按到作者的电话号码。安安以为她是妈妈向她诉苦说。作者知道了这个小女孩的妈妈不在,爸爸不管。后来安安以为作者是妈妈,她们就一直通电话联络。可是有一次,安安有5天都没有打电话了。第6天深夜,一名男子说他是安安的爸爸,安安得肺炎嘴里一直喊着妈妈……作者终于明白了,原来安安的爸爸妈妈离婚了,安安跟着爸爸,可爸爸每天喝酒,一直到半夜才回来。安安想妈妈了就打了电话……作者在以后的日子里,就一直充当这假扮安安的妈妈来关心安安,让安安得到她应有的母爱。

文中的作者用谎言让安安得到母爱。在现实生活中也有善意的谎言。有一次,爸爸腿上起了一个包要到医院看病,切除这个包。可爸爸为了不让我担心,骗我说他没什么事,就是嗓子痛,我信以为真,就没怎么在意。后来爸爸才告诉我实情的。我们班开过一个辩论会,是关于善意的谎言与不能说谎的,女生原则的是善意的谎言,而男生则是不能说谎。虽然辩论结果我们输了,当年我还觉得生活中不能缺少善意的谎言。善意的谎言有时可以将事情大事化小,小事化无,让人与人之间充满和谐。

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篇15:善意的谎言作文450字

全文共 435 字

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一天,我和妈妈在厨房里玩沙包。

我抓起一个沙包扔向妈妈。沙包就向一个小型的石头冲向妈妈。妈妈眼睛盯着沙包,两只手十指相扣,形成一个“护心甲”,掌心朝外,对准飞来的沙包,用力一合。沙包就乖乖地躺在妈妈的手掌心里。妈妈又迅速地把沙包使劲往回一弹,因为妈妈扔得太用力了,沙包把我身旁桌子上的一个碗给打翻了。碗摇晃了一下,“啪”的一声掉在了地上,碗的碎片撒了一地。

爸爸听到声音,急忙跑过来,看着地上的碎片,脸一下子拉了下来,眼睛瞪着妈妈,生气地说:“你打了多少碗?”

爸爸妈妈就吵了起来,两个人吵得面红耳赤,各不相让。

我看妈妈委屈得直想哭,就灵机一动,说:“爸爸......其实......是......是我把碗打碎的。”

爸爸听了,火上加油,就给我“吃了”很多“美食”:“粉干 ”、“ 拉面 ” 、 “竹笋炒肉丝”......爸爸打得我浑身疼痛,泪水涟涟。最后,他把我拉进房间里,“嘭”的一声关上门,让我面壁思过。

一个人呆在房间,心情难受的不得了,可是想想妈妈,心里也就感觉安慰了。

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篇16:八年级上册语文第六单元作文

全文共 598 字

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每个人都有自己的理想,每一个人都会为了自己的理想而奋斗,每个人都会为理想而努力。每个人都会为自己的理想……

为了理想,让我们努力学习,快乐地成长,在成长中没有烦恼,没有孤单,过者幸福,安康的日子。

为了理想,我们应该听从家长的教导,吸取家长给我们的建议,根据家长的建议,改正自己不正确的地方,让好的习惯陪伴我们一身。

有一回,我请同学们到我家玩,我们大家都在讨论自己长大后的理想,我们一个一个地说,小王先说:“我长大后的理想是当一名科学家。”小詹说:“我长大后的理想是当一名奥运冠军。”接着,许多同学们说:“我长大的理想是……。我长大的理想是……”大家的声音传遍了大江南北。终于,大家停了下来,一双双眼睛朝着,秦春的脸顿时通红,红的像夏天的太阳。这是,大家一起问道:“秦春,你的理想是什么?”秦春的小声地说:“我…我…我长大的理想是当一名出色的文学家!”顿时,大家笑了起来,对秦春说:“就你还当出色的文学家,这么差的成绩,还当出色的文学家,要是你当上了出色的文学家,我都当上了美国总统了!”

笑声越来越大,我并没有笑,而是默默的注视着秦春。这是,秦春鼓起了勇气,对我们说:“这有什么!我虽然成绩差,但我志气不差,我会努力的,会当上文学家的,我会用我的行为来告诉你们,我的选择没有错!”秦春说完,同学们都惊呆了,我在这时,鼓起了掌,为她的志气,勇气鼓掌,为她的自信鼓掌!

秦春就是为了自己的理想奋斗,而努力!

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篇17:语文人教版六年级上册七单元作文

全文共 651 字

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盛夏的一天,鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样,在鸭妈妈的带领下,鸭宝宝们站成一排,走出了家门,摇摇摆摆地来到了温哥华大街。 温哥华大街真是热闹非凡,熙熙攘攘的人群络绎不绝,来往的车辆川流不息,小鸭子们看得眼花缭乱。当然,在这种繁华的街道上,街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去,有时候东张西望,但没有注意到前面的下水道,于是便有节奏地掉了下去。

当时,在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿,鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当,就转身,看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急,而是冷静下来,它率领着一群小鸭子,在路边的店铺里寻找,一间,两间,三间,四间,还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时,仔细地观察了一下,发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口,又不见了小鸭子。于是,鸭妈妈自己推测道,小鸭子会不会掉到下水道呢?恰巧路下面传来了鸭子的叫声,于是鸭妈妈肯定了自己的想法。

鸭妈妈来到路旁,找到了巡警。它二话不说,就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服,把他拉到下水道旁,发出急切的“嘎嘎”声,还用脚趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身,一看,两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员,找到一个网兜,顺利地把两只小鸭子捞了出来。

小鸭子得救了!鸭妈妈对巡警感激不尽,它弯下脖子,不断地对巡警点头 ,还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。 一阵子后,鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程。

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篇18:善意的谎言作文

全文共 393 字

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在生活中,诚实是大家生存的基本,而谎言则是病毒、是恶魔,是不可宽恕的。但是面对善意的谎言,诚实显得微不足道。

记得曾经在网上看到一个小故事:一个天真可爱的小男孩子,原本生活的幸福美满。可是有一天,厄运降临了,孩子的父亲在一场车祸中去世。孩子妈妈为了不伤害孩子幼小的心灵,将这件事隐瞒了下来,没有告诉孩子。他每当看见放假时别人的父亲来接他们,他也会哽咽几下。为了让孩子不再伤心,母亲编了一个善意的谎言:“孩子,你父亲为了让地球不被侵略,主席派父亲去火星战斗,保卫火星上的人们,只要战斗胜利了,爸爸就会回来了。”天真的孩子顿时心境开阔了,不再如此郁郁寡欢。

如果妈妈当时诚实地告诉孩子,幼小的孩子不但会心灵受伤,难过地大哭都只是小事情,孩子可能就此少言寡语。如果不将事情原委告诉孩子,去编一个谎言,孩子兴许会相信,虽然长大后,他最终会知道,但是总比这样马上告诉孩子,让孩子就此心灵抹有阴影强吧!

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篇19:多彩的活动六年级上册习作二作文

全文共 654 字

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暑假里,我和我的小伙伴一起参加了一次有意义的活动。那是我第一次参加这么有趣的活动,值得高兴的是它还那么有意义。

这是一个为城市井盖涂鸦的活动,我和我的小伙伴因为都喜欢画画,于是就报名参加了。我们俩背着我们的颜料,走到活动中心时,我俩都惊讶到了,整个活动中心挤满了人,有像我们这么大的小学生,也有像我爸爸那么大的大人,还有许多大学生模样的哥哥姐姐,他们也都背着自个儿的颜料,等待着活动的开始。

活动开始后,主持人向我们说明了这次活动的要求,我和我的小伙伴还没有听到主持人讲最后一句话,我俩就背着家伙跑去选井盖了。我们想要画的井盖,是我们每天都能够上学放学见着的,这样我们才可以向别人介绍那是我们画的井盖!

因为我俩抢先一步选井盖,我们俩选到了我们家外面的井盖,我俩像是捡到了宝贝似的,拿着画笔就开始画起来,我们早就商量好了,要把井盖画成可以看见的笑脸,这样谁走到井盖旁,也不忍心踩上去,这样就可以避免踩着井盖儿,掉到井下去的事故发生了。

等着我和小伙伴忙活了一天,终于画完了之后,我俩发现身边的许多井盖都由活动参加者画成了有趣的井盖,有我们这样的笑脸,也有许多美丽的风景,还有一个个逗人发笑的图案,让人看了都不忍心再在井盖儿上踩过了。

这个活动结束时,主办方给我们所有画井盖儿的参加者,都发了一个小井盖儿,这个井盖儿只有手掌那么大,但印有我们的名字,我们可以继续在上面画画,用来留作纪念。现在那些井盖儿成为了我们城市里一道靓丽的风景线,我和我的小伙伴则向我们各自的爸爸妈妈以及同学朋友介绍着:“这可是我们画的井盖儿呢”!

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篇20:小学六年级作文语文少年王冕教学设计

全文共 2045 字

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一、 复习导入

1、 板书课题,今天我们继续学习24课,齐读课题

2、 通过上节课的学习,你了解了王冕的哪些事情?

(相机板书:孝敬母亲、勤奋读书、刻苦学画)

3、这节课让我们再次走进课文,走进人物的内心世界,细细品读文字,感受人物的独特魅力

二、 品读课文

(一)自学课文,要求:

请大家快速的浏览课文,用“——”划出王冕孝敬母亲的句子,用“ ”划出他勤奋读书的句子,用“ ”划出他刻苦学画的句子,可以在感受深的地方圈圈划划,也可以写写批注

(二)全班交流

1、你找到哪些句子描写了王冕孝敬母亲,教师相机指导朗读、感悟

(1)王冕说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”(出示)

A、你读的听起来很轻松,读好哪几个词就能读出这份轻松(闷得慌、快活些)

B、再请一位同学大声的,轻松的读读,其他同学边听边思考:王冕是真的不想去学堂读书了吗?

C、交流要点:安慰母亲,体谅母亲,不想让母亲为难、伤心、难过

师:是呀,这份孝顺正是出于对母亲的爱呀!

D、(出示母亲的一段话)母亲是怎么说的,谁来读读,其他同学边听边体会母亲当时是什么心情?

交流要点:万般无奈,不忍心,有心却无能为力

从哪些词语读懂的?(不是、只靠、实在、只好)抓住这些词通过朗读表现母亲的心情

请2位同学分角色读一读,读出人物不同的心情

师:看,刻画人物语言描写是最直白的表达方式

(2)王冕一一答应,母亲含着眼泪回去了。(出示)

A、 他是怎么答应母亲的,可以联系上文用自己的话说说

要点:母亲放心吧,一定听你的话,处处小心,每天早出晚归,自己照顾好自己,不用为我担心

B、(理理衣服、含着眼泪)从这两个词中你读出了母亲的什么心情?

要点:对孩子的关怀和疼爱,伤心、难过、不忍心、无可奈何

这种伤心和不忍正是出于对孩子的爱呀!

把母亲的这种心情通过朗读表现出来

师:是呀,刻画人物还可以通过人物的动作和神态描写,展现人物的内心世界

(3)从此,王冕白天……陪伴母亲。

即使再累也要陪母亲,多孝顺呀!

(4)遇上秦家煮些……回家孝敬母亲。

是呀,好吃的都留给母亲,多懂事呀!把“总舍不得”读的慢点、

重点就能读好(读)

(5)王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲。

心中总是挂念着母亲,真是体贴呀!

(6)春光明媚的时候……母亲心里十分欢喜。

对,为母亲解闷散心,真是孝顺呀!

过渡:王冕用自己的实际行动表达了对母亲的爱,的确是孝敬母亲呀!

2、同时,他读书也很勤奋,交流你找到的句子

(1)每天给的点心钱……买几本旧书。

从哪里体会到他勤奋的?(也舍不得)

是呀,宁愿饿肚子也要买书读,多爱学习呀!

大家请注意“旧书“,一个旧字你读懂了什么?

要点:旧书便宜,可以省下一些钱贴补家用——多懂事,多孝顺!

旧书便宜,可以多买几本读——多读书,好学呀!

抓住这两个词读出王冕的勤奋和孝顺!(读)

(2)白天牛吃饱了……柳树阴下看书。

一有空就看书,真是勤学呀!

(3)他每天画些画,读读古人的诗文。

长大后还是每天读,多勤奋呀!有句话说的好:活到老,学到老呀!

(4)不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。

对,书是最好的老师,从中能学到很多道理!几年中他读的书可真多呀!(读)

3、过渡:王冕不仅孝敬母亲,他还勤奋读书,多么好学呀!他学画更

是刻苦,交流你找到的句子

(1)自此以后……学着画荷花。

一个“攒“你读懂了什么?(不容易,懂事)

是呀,再难也要学,多好学呀!(读)

(2)起初画的不好……没有一处不象真的。

(起初、三个月、大有长进)读读这几个词语,你读懂了什么?

(时间短,进步大)

有怎样的进步?用哪些词语形容他画的荷花?(栩栩如生、形象逼真、惟妙惟肖、活灵活现)

同学们,从不会画到大有长进,他靠的是什么?(坚强的毅力,坚忍不拔的意志,坚持不懈,勤学苦练,勇往直前,毫不气馁、锲而不舍的精神,只要功夫深,铁杵磨成针)

对呀,这些是通向成功的铺路石,看图,他还靠的是什么?

(细致的观察,耐心的练习,对荷花的喜爱)

抓住这些词,读出他学画的刻苦!

是呀,他眼中有荷花,心中有荷花,才能把荷花的精神、形态、颜色画的如此传神!他的刻苦勤奋终于使他成为一位画荷高手,他的作品也受到人们的青睐。

(3)过渡:同学们,他怎么会从放牛娃成为一个画家呢?其实这是出于一次偶然的机会

A、 请大家闭上眼睛静静地听,边听边想象,思考:这一段写的是什么?给你最大的感受是什么?师配乐范读

B、 交流:雨后景色,很美

C、 美在哪呢?请大家各自轻声读读,选择你觉得最美的地方好好的读一读,比比谁读的最美

D、 比赛读,边体会(指导朗读的方法)

(欣赏荷花图)

(瞧,花苞上雨水点点,在阳光的照耀下,伸展着婀娜的身姿,抖开了美丽的霓装,如含笑的少女,如顽皮的孩童,如穿着粉装的仙子,冰清玉洁,妩媚娇艳,真是“花中君子来哪方,亭亭玉立展娇容”

再看,那碧绿的大圆盘上,颗颗水珠晶莹透亮,水晶似的闪动着灵气,如颗颗珍珠,光彩夺目,真是“暖日和风香不尽,伸展枝叶碧无穷”呀)

[小学六年级作文语文少年王冕教学设计

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