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六年级上册语文作文善意的谎言20篇

写作和阅读不可分割。读写结合,从范文中借鉴,极有助于提高写作能力,正所谓:“读书破万卷,下笔如有神”。下面是小编给大家整理的一些六年级国庆节的作文,希望对大家有所帮助。

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爸爸善意的谎言作文

全文共 606 字

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生活中有善意谎言,也有自私的谎言。我的爸爸不知从什么时候起,常常“说谎”。

有一次,爸爸答应我,让我和他一起去商场,但是在路上的时候,有一个人给爸爸打电话,让他去打牌,爸爸沉思了一会儿,却说他现在没空,正在单位加班,不能去。那个人信以为真,便把爸爸的电话挂了。接着爸爸陪着我逛商场,看书,买书,花了整整一个下午的时间。这分明是在说谎嘛!

在家里也不例外,爸爸一口一个谎言,一次放假爸爸买了许多我爱吃的海鲜回家,我一见到这些海鲜,呵!呵!呵!禁不住舔了舔嘴唇。“海鲜来了”。爸爸端出香喷喷的海鲜说,“来了!”我迫不及待地走到桌前,一把抓起筷子大口大口地吃了起来。这时我发现爸爸没吃一口,便问:“爸爸你怎么不吃啊?”爸爸回答说:“我不饿。”而我却发现爸爸也舔了舔嘴角,最后我肚子里装不下的海鲜才被爸爸收入腹中。唉!这也分明是在说谎呀!

第二天,我发现身上都是斑斑点点的红了一大片,我吓得大喊:“啊……”听到叫声爸爸急忙跑过来问:“怎么了?”我说:“爸爸,我是不是吃海鲜过敏了?”爸爸怕我伤心,便一口接道:“不是不是,这只是一些红点点,别怕,我给你擦点药就好了。”不一会儿,爸爸拿了一瓶药水,故意不让我看到标签,爸爸给我上药的时候,我偷偷瞄了一眼明明是治过敏了嘛。啊!爸爸真是“江山易改,本性难移”啊!

虽然爸爸常常对我“撒谎”,但都是为了我好,我为有这么一位爸爸而高兴,这真是应了一句话──父爱如山啊!

[爸爸善意的谎言作文

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篇1:六年级上册语文第三单元作文

全文共 624 字

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诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……

诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。

近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!

西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。

当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

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篇2:善意的谎言

全文共 740 字

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在一个小村庄里,住着一些穷人,虽然他们是穷人,可是他们却比有钱人爱劳动,过着幸福的生活!

这个小村庄里,最穷的一户人家要数小猛家了,他家平常连一个鸡蛋都吃不起!

小猛的爸爸吃不起苦,就一人逃了,留下母子两个相依为命,母亲还要维持家里的生活,家里的义务劳动就全部交给小猛了。

虽然小猛家很穷,但是他们母字俩还互相鼓励,生活很幸福。

有一天,小猛的妈妈不知道从哪弄来一个鸡蛋,小猛说:“妈妈,你吃吧!”妈妈却说:“我吃过了,还是你吃吧!”,小猛看到地上只有一个鸡蛋壳,什么都明白了,但他还是吃了,因为他不想让妈妈伤心,过了几天,妈妈早出晚归,忙个不停,小猛决的奇怪极了!(第一个善良的谎言)

随着社会的改革,小猛的家庭受到了社会的支援,小猛也上学了,上了学的小猛却非常不听话,到了开家长会的时候,他害怕极了,怕妈妈回来骂他,就偷偷跟了过去,想听听老师到底怎么说,果然没错,老师尽说他的坏事,小猛听完,赶快跑回家,幸好妈妈没有发现小猛。妈妈到了家,小猛小声的问:“妈妈,老师在家长会上说什么了?”妈妈说:“老师说,小猛在学校很乖,就是作业有时候不做,但是还是个好孩子!”小猛听了这话,知道妈妈在骗他,他跑到楼上,自己默默的反省和流泪,决定痛改前非!(第二个善良的谎言)

快到高考的时候了,小猛信心十足,高考考完以后,他得到通知,考上了上海大学,小猛立马赶了过去,妈妈知道后,高兴极了,过了几天,妈妈突然在床上不起,她知道自己病了,为了不让儿子知道,她决定不告诉儿子,但又想念儿子,她就用电话对儿子说:“儿子,妈妈把你抚养这么大,太辛苦了,我现在想睡会,你不要打电话吵我!”谁知道,小猛妈妈这一睡就不起来!在睡之前,她用最后一点力气含着泪,给儿子写了一封信,信上只有十一个大字:

儿子妈妈去天堂了永别了

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篇3:善意的谎言作文400字

全文共 479 字

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诚信,是人最基本的品德,是人的道德底线,是人必不可失的品质。

爸爸从我三岁起就教育我不能撒谎,华盛顿砍樱桃树的故事我耳熟能详。如果我犯了一般的错误爸爸一定会先教育我,但是如果我不讲诚信的话就一定套不过挨打。他曾对我说:做人一定要诚实,否则一步步失足到坐牢就后悔也来不及了!

然而,生活中由于种种原因,有时候需要隐瞒真情,不说出真相。这是善意谎言

如这一单元中我们刚学过的课文《唯一的听众》以及《别饿坏了那匹马》中的音乐教授和残疾青年,显然,他们都撒了谎。但是,他们撒的都是善意的谎言。音乐教授说自己耳聋是因为她想鼓励我好好拉琴,不想打击我,使我失去拉琴的兴趣。而残疾青年说自己家需要马草,为的是让我能安心读书。

我也曾看过一篇文章,它讲述的也是一个善意的谎言:有一支地址勘探队迷路了,一名队员为了增加大家的信心,便爬上一条小径,在上面的石头上写:8月15日到此,然后大叫:这条路刚刚有人走过,还有留言呢!大家顿时信心百倍,之后的路虽然险象环生,但最后大家胜利地登上山顶,死里逃生。

所以我以为,诚信固然重要,但在帮助别人时遇到的困难,有时还不得不需要善意的谎言啊!

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篇4:六年级上册第三单元作文:互相关爱

全文共 839 字

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篇一:互相关爱作文

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

篇二:互相关爱作文

生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活,也热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我受到启迪。

今天,是寒假生活的第一天。一大早,我就兴高采烈地来到居委会,参加活动。走进居委会,我看见陈奶奶正在打扫卫生。心想:老师平时经常说我们学生应该热爱劳动,关心集体。我便急忙抢过陈奶奶手中的扫帚,请她坐在一旁休息休息。她看见我那么热心,便坐下来,看我打扫。半小时过去了,我累得气喘吁吁的,我不仅把地扫得干干净净的,没有留下一点灰尘,还把居委会的办公桌整理的干干净净、整整齐齐的。

孙主任来了,她看见办公室弄得那么干净整洁,连连夸我是一个好学生。我不好意思的低下头,偷偷地笑了。虽然,外面寒风呼啸,刮得树梢呼呼作响,使人感到非常寒冷,但我的心里却是热乎乎的。

啊,生活中的人与人需要互相关爱的!

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篇5:善意的谎言

全文共 674 字

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善意谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量,没有任何的不纯洁。 善意的谎言是出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!!!

善意的谎言能让人找到用笑面对生活的理由。善意的谎言,是赋予人类灵性,体现情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生,能给予别人一丝丝的希望。善意的谎言让人重拾自信,有时还能救活一个即将精神崩溃的人。

注意,善意的谎言,仅是代表轻度的、没有居心不轨的小小的谎言。例如隐瞒喜事,令对方突然感到欣喜的情况。当然隐瞒坏事就不算善意的谎言了善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶意,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。

总之,善意的谎言能燃起人们希望的的火焰和信心,谁又能说它不是善意的呢?

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篇6:六年级语文考试反思

全文共 371 字

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岁月如梭,眨眼间一学期,已经过了8周,语文考试分数发下来了。

这次的语文考试我觉的我考的不是很理想,语文的考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试的时候,要注意认真的审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则就后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过了这次的考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

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篇7:善意的谎言

全文共 569 字

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近日,我发现了一种美丽的谎言――善意的谎言。

一天中午,妈妈买的猪大骨做骨头汤。吃饭时,爸爸把骨髓用筷子掏出来,放在我的碗里,说:“烁子,快吃吧。”“你们为什么不吃呢?”我好奇地问。爸爸说:“我们不喜欢吃。”真奇怪,骨髓营养十分丰富,他们怎么会不喜欢吃呢?我边吃边想。

我快速吃完,走出厨房,身子贴在厨房的门框上,小心翼翼地朝里张望,只见爸爸妈妈把我吃剩地骨头里的骨髓掏出来吃。我顿时明白了一切,爸爸妈妈是舍不得吃,不是不爱吃!我的眼睛红了,泪水差一点夺眶而出。我转身跑回自己的房间。

晚上,我们继续吃骨头,爸爸又把骨髓给我,我刚要说出他们的真情,又一想,你们骗我,我也骗骗你们。于是,我对他们说:“我不想吃了,中午我吃腻了,你们吃吧。”爸爸诧异地望着我问:“真的吗?”因为以前我总是吃不够的,今天爸爸感到很奇怪,为了不让爸爸看出破绽,我坚定的说:“真的,我不想再吃了。”妈妈笑嘻嘻的对我说:“呀呵,咱的大烁子知道疼人了。”我不好意思的笑了。

这时,妈妈又把香喷喷的排骨端上了。爸爸马上说:“我不喜欢吃肉,你快吃。”“我说老爸,你不要装了,我知道你不是不想吃,而是舍不得吃。”我学《杨家将》中的寇准腔调把他们的想法都说了出来。这一番话,竟然把爸爸妈妈感动的紧紧抱住我说:“真是爸爸妈妈的好儿子。”

我们的爸爸妈妈非常非常爱我们,我们要理解尊敬他们。

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篇8:人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文

全文共 693 字

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我曾经看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是:着名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说:“如果允许复旦大学单独招生的话,我建议第一堂课先考语文。考后判卷子,不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要!

我们从小学迈进了初中的门槛,学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解:学语文,应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事。只有在语文课上,才是学语文;只有打开语文书,才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是:语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须语文。

在生活中学语文可以有很多方式,比如说:我们可以在影视中学语文,我们可以在游戏中学语文,我们可以在聊天中学语文,我们也可以在报刊中学语文……,而这些方法都能让我们在生活中学好语文。

就拿报刊来说吧,在阅读报刊的时候,你难道没学到语文吗?报纸书刊上刊登的名篇名作,细腻而精彩,读起来琅琅上口,又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法,在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗?在读报纸的时候,当我们随意看到一个新颖的广告或标语,当我们醉心于时尚杂志的动听词汇,有谁又能否定我们在学语文呢!语文是什么?语文就是学习交流的方法,让人与人之间可以进行沟通。而我们在生活中,在报刊中,就能学到,学好语文!说不定我们因此会学到更加精彩的语文,这可能是真的哟!说不定这才是真正的语文,富有生气的语文!

只要用心,我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文,生活中处处有语文,时时有语文!只要用心,我们一定能把语文学好!

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篇9:陌生人的善意六年级优秀作文

全文共 740 字

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每当烟雨蒙蒙的时候,我的脑海里总会浮现出那个陌生而又熟悉的身影。记得那是个阴雨交加的上午,我正在上外教课,无意间我向窗外扫了一眼,天阴沉沉的,仿佛像要塌下来似的。早晨还阳光明媚,而现在天就像小孩子的脸,说变就变,一会儿开心,一会儿伤心。外教课结束了,我习惯地走下楼去,这时,忽然听到“噼里啪啦”的声音。难道是下雨了?我忐忑不安地想。糟糕,我没带雨伞,这样走回家,会被浇成落汤鸡的。出去一看,大街上人烟稀疏,我向远处眺望,急切地期盼着妈妈的到来。

这时候,雨像断了线的珍珠似的,越下越大,时间的沙漏在一点点逝去,妈妈还没有来。我只好冒雨向家的方向跑去。雨无情地打在我的身上,冰冷冷的,头发都粘成了一绺绺,向下“啪嗒啪嗒”滴着水,街上的人好像都在盯着我看,我的心里很不是滋味,埋怨到:“天公早不下雨,晚不下雨,怎么偏偏这个时候下。”

跑着跑着,远处传来一阵温暖的声音;“孩子,等一等。”原来是一位阿姨,她边喊边向我招手,示意我过去。“这个阿姨是谁?”我放慢了脚步正在思索的过程中,她已经走到我的面前。阿姨穿了一件粉红色的裙子,长长的头发披到腰间,像雨天中的一道彩虹。“你家在哪,我送你回家吧。”“她会不会是坏人?”我惴惴不安。“快走吧”阿姨说。我一想 ,我家离这不远,先观察一下再说。在路上,我发现阿姨的雨伞一直向我这边倾斜,她的右边都淋湿了,裙子的蕾丝花边向下有气无力地垂着,滴滴答答地滴着水。阿姨把我安全地送到了家。这时的天还是阴沉沉的,但那一刻,我的世界却春暖花开,洒满阳光。望着她远去的背影,我想起了“予人玫瑰,手留余香”这句话。

我也要向阿姨一样,关爱那些需要帮助的人,让他们感受到来自于陌生人那暖暖的爱。爱的圆周率,无限不循环。让我们互相传递“爱”。

[陌生人的善意六年级优秀作文

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篇10:四年级上册语文《瑞雪图》课文原文

全文共 606 字

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11月17日,气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息,第二下下下辽远的西伯利亚地带袭来的寒流,就侵入了胶东半岛。

连日来,暖和得如同三月阳春的天气,骤然变得冷起来了。一清早,天空布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。

这是入冬以来胶东半岛上的第一场雪。这雪下得很大,也很稳。开始的时候,还伴着一阵小雨。不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘将下来。一会儿,地面上就发白了。夜里,冬天的山村,万簌俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。

大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成卫个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。下屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

大街上,积雪足有一尺深。人在雪地上走着,脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子,在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声、嘻闹声,把树枝上的雪都震落下来了。

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!

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篇11:六年级上册第一单元:假文盲作文600字

全文共 603 字

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冬天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨。某车站里的人太多了。不少入口处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”候车的人不多。

人们都躲在家里,但为了一些事出去,那个抱着一个小孩子的妇女,将宝宝卷得实实结结的,抱了出来,来车站,她走向前面那个“母子上车处”的通道口那里已经站了不少的人在排队。

站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。

从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。

一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

假文盲,真得盲。

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篇12:初一上册语文文学常识

全文共 1027 字

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1.先秦文学先秦文学有两源,现实主义和浪漫。《诗经》分为风雅颂,反映现实三百篇①;手法牢记赋比兴,名篇《硕鼠》与《伐檀》。浪漫主义是《楚辞》,《离骚》作者为屈原。

先秦散文有两派,“诸子”、史书要记全。儒墨道法属诸子,各有著作传世间;儒家《论语》及《孟子》,墨家《墨子》见一斑;道家《老子》及《庄子》,法家韩非著名篇。

历史散文有两体,分为“国别”和“编年”;前者《国语》、《战国策》,后者《春秋》与《左传》。

2.两汉魏晋南北朝文学两汉魏晋南北朝,诗歌成就比较高:“乐府双璧”人称赞②,建安文学推“三曹”;③田园鼻祖是陶潜,“采菊”遗风见节操。《史记》首开纪传体,号称“无韵之离骚”;班固承续司马意④,《汉书》断代创新招;贾谊雄文《过秦论》,气势酣畅冲云霄;“出师”二表真名世,《桃花源记》乐逍遥。辞赋盛行多空洞,张衡《二京》似惊涛。文学批评也兴起,《文心雕龙》真高超。骈文追求形式美,小说初起尚粗糙。

3.唐代文学唐代鼎盛气如山,“初唐四杰”不平凡:王杨卢骆创格律,律诗、绝句要记全。浪漫诗人推李白,一路高歌《蜀道难》。现实主义有杜甫,“三吏”“三别”不一般。乐天倡导新乐府,“琵琶”“长恨”留名篇。田园诗派有王孟,高、岑诗歌唱塞边。中唐李贺多奇丽,贾岛“推敲”传世间。晚唐崛起“小李杜”⑤;此后衰败如尘烟。韩柳古文创新体,《阿房宫赋》唱千年。唐代传奇已成熟,代表作推《柳毅传》。

4.宋代文学宋代文学词泱泱,分成婉约与豪放。柳永秦观李清照,风花雪月多感伤。

苏轼首开豪放派,“大江东去”气昂昂;爱国诗人辛弃疾,“金戈铁马”势高扬。三苏王曾欧阳修,继承韩柳写文章;范公作品虽不多,《岳阳楼记》放光芒。

南宋诗人陆放翁,《示儿》犹念复家邦;人生自古谁无死?后世感怀文天祥。

编年通史第一部,《资治通鉴》司马光。《梦溪笔谈》小百科,作者沈括美名扬。

5.元明清文学元代散曲分两种,小令、套数各不同。杂剧代表四大家,成就首推关汉卿,窦娥悲剧传千古,人物形象最鲜明;其余三家郑马白⑥,还有《西厢》留美名。明清戏剧称传奇,长生桃花牡丹亭。长篇都是章回体,“三水西红”是高峰。《儒林外史》不能忘,《聊斋志异》多流行。尚有短篇拟话本,编订“三言”冯梦龙。方苞开创姚鼐继,散文流派叫桐城。清末大家龚自珍,《己亥杂诗》劝天公。

[注]①《诗经》共305篇,“三百”之说是取其整数。②指《孔雀东南飞》和《木兰诗》。③指曹操及曹丕、曹植。④即司马迁。⑤指李商隐和杜牧。⑥指郑光祖、马致远、白朴

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篇13:善意的谎言

全文共 725 字

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今天,我给同学们讲张之路的《羚羊木雕》。课堂上我设计了两个板块:一是分角色朗读,虽然热闹,但是效率不高;另一板块是如何让家庭的天平平衡,这一板块同学们讨论很精彩,但是我的内心却很无奈。

课前我在黑板上画了一架倾斜的天平,一边的砝码是友谊,另一边的砝码是金钱,天平明显向金钱方向倾斜。我问同学们该怎么办?我设计这个教学环节用意是,一方面促进学生深入阅读课文,另一方面也想引导学生多和父母交流沟通,相互理解、相互宽容,建立和谐的家庭人际关系,我提示学生可以从家长孩子双方面考虑。

思考一阵之后,同学开始发言了。有的说,找个借口把羚羊木雕换回来,弄一个假的给好朋友;有的同学说,告诉好朋友这是别人的,放在我这地方,现在他要,我只能取回去了;也有的说,和万芳的妈妈串通好,用一个假的羚羊木雕趁万芳睡着了悄悄地掉包……百分之八十的同学在设计一些善意谎言,并且大部分都设计的天衣无缝,有的堪称绝妙。这本来就是一场误会,只要母女之间、朋友之间坐下来真诚的交流、沟通,矛盾是能够化解的。却偏偏要挖空心思,巧妙编制这些谎言。

听到这些美丽的、所谓的善意谎言,我的心情很复杂。其实善意与恶意的谎言界限有时很模糊,善意的谎言说多了也就变成恶意的了。记得七八年前我和我的学生在讨论这个问题时,还没有这么多善意的谎言,也许那时的学生太老实,也许那时的社会风气……

我只得把正确的答案(沟通、理解、尊重、宽容)写在黑板上,同学立即停止了探讨,赶紧把答案抄在笔记本上。我甚至怀疑这些答案是不是真的真确。

不知道是时代进步了,还是我的思想落后了。也许有人要说我小题大做,这是小孩子逢场作戏,何必当真?

孩子犹如一张白纸,从他们们身上折射出来的“影子”,该是我们社会、家庭长期“熏陶”的结果吧!

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篇14:善意的谎言作文800字

全文共 1138 字

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善意谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量,没有任何的不纯洁。

善意的谎言是出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!!!

善意的谎言能让人找到用笑脸去面对生活的理由。善意的谎言,是赋予人类灵性,体现情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生,能给予别人一丝丝的希望。

一篇电视报道上:一个得了白血病的盲童小女孩,在她生命的后期,医生问她想要什么愿望,她说,我想去天安门看看升旗仪式。对于一个即将走到生命尽头的女孩的愿望,医生怎能不满足呢?可女孩的家在新疆,距离天安门有2000公里的距离。于是,由2000多名组成的志愿者联盟置办了一场“说谎旅行”最后,他们来到一个学校,当国歌缓缓唱起,当五星红旗缓缓升起时,她用自己的小手像国旗敬礼。在场的所有人,都留下了眼泪。你能说这个故事,有碍于诚信吗?

虽然说谎有一定的不好,可是瑕不掩瑜,聊胜于无。父母的一句谎言,让涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生……这些,你们都想过吗?

善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,是一种人文精神。由于善意的谎言的存在,世界变得更美好,更温馨,更和谐,世界才会充满爱,充满阳光,儿童健康成长,老人尽享晚年,病人充满希望。

所以,这是两个不同领域的道德准则,不会相互冲突,相互矛盾,善意的谎言不会妨碍诚信。

善意的谎言不是恶意的谎言,就象大海里的鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠。

而且,我想再说一句:欺骗肯定是谎言,而谎言不一定就是欺骗。

谎言有恶意与善意的两种。说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言。那么恶意的谎言当然可以说是欺骗,恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人当作靶子,不惜伤害他人的行为,是一种损人利已的行为表现。心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。可善意的谎言则不然,它是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点的。善意的谎言本身的性质决定它并非恶意,而是建立在内心之诚,之善的基础上,本身善良的人在某种状态下说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。这种谎言也是一种处世的方式,是一种替人着想的品质的体现显然,善意的谎言无碍诚信。

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篇15:2024爱让生活更美好六年级上册作文

全文共 581 字

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沥沥的雨丝像那六弦琴,叮叮咚咚的是如此动听,花儿的芬芳弥漫了潮湿的花季,开启尘封回忆,走入弥漫着阳光和雨露的曾经……

——题记

小时候,我会爱你。

记得在那个时候,你总会把我架在脖子上无论在家里还是在路上,坐在你的肩头俯视着脚下的事物总是那么渺小,我总会开心的叫道:“爸爸快跑,快跑。”你也回答了一声:“坐稳了。”然后就加快速度的跑了起来,那时我常常会想爸爸为什么不去练举重呢?因为你可以一只手轻松地把我举过头顶。

小时候的爱让我的生活变得美好

懂事些,我会怪你。

还记得在那个时候,我对你不再崇拜,不再觉得你无所不能,甚至我与你在许多问题上,我与你产生了分歧,我越来越觉得我像一只振翅欲飞的小鸟,而爸爸的爱就像困住我这只小鸟的那张可恨的网我曾数次于这张网搏斗,也数次伤透了你那看似坚强而又十分脆弱的心,只少那时我是这样认为的。

懂事些的爱让我的生活变得逆反

而现在,我仍然爱你。

仍记得,在初三的第一次月考,我与自己所定的目标相差甚远,我迷茫了,回到家看到你那着急的样子,你急切地问我考的怎么样,我支支吾吾的说了出来,原想又是一顿劈头盖脸的臭骂,没想到竟来安慰我,一只手握着我的手,另一只手擦去我脸上的泪痕,那一刹那,你那坚毅的目光鼓起了我的自信。

初中时的爱让我的生活更加美好。

暖暖的阳光懒懒的爬进了窗,仿佛你又在身旁,你的笑容像星星一样亮,爸爸有你的爱我的生活会越来越精彩。

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篇16:示例二:善意的谎言作文300字

全文共 350 字

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有时,一个人说出的话是不可信的,可是有时一个人说出的谎话是善良的,是为了别人,帮助别人,而不是为了害别人。

有一次,上课时,我正在记下老师讲的内容,可是当我写到一半时,我的铅笔芯没了,可是,要等下课,老师讲的我都没记,怎么做作业啊?我着急得像热锅上的蚂蚁,该怎么办呢?正在这时,晨似乎看穿了我的心思,故意将一根铅笔芯掉在地上,我刚要下去捡的时候,她也下去捡,她对我说了一句:“哎!,我的铅笔芯多得是,这根就给你吧!”说罢,她就抬起头,继续认真听课,我心花怒放,心里十分感激她,轻声说了声:“谢谢!”我心想:她嘴上虽然不说要借我铅笔芯,但心里一定是这样想的。有时,她有什么困难,我就帮助他,我们互帮互助,成了形影不离的好朋友。

每一个人都会说谎,但每一个谎言是不一样的,有时是真诚的,而有时,只是为了欺骗。

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篇17:记叙文:善意的谎言

全文共 781 字

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妈妈的生日快到了,以前都是妈妈给我过生日,现在我长大了,想在妈妈面前祝妈妈生日快乐,尽尽我这个做女儿的孝心。

离妈妈生日还有一个星期,我就忙开了,我利用这几天的时间选好了一件礼物,想在这一次生日给妈妈一个惊喜,把这个礼物送给妈妈,让妈妈高兴高兴。至于是什么,暂不能说,允许我保密哦!

接近妈妈生日的前三天,妈妈变得十分兴奋、激动,她总是用充满期待的眼神看着我,我总忍着一种莫名奇妙的笑,装做若无其事的样子,问:“妈妈,你怎么了呢?”妈妈变得有些失落了,皱起了眉头,我突然一怔,心想:我的确没有尽到孝道啊!从前,妈妈对我的期待,我怎么没发现过?我的母亲啊,她多么希望我能给她过生日,哪怕只是一句‘生日快乐’的祝福也好啊!至少也会有些欣慰啊!可是为了我的“大事”着想,我忍住眼泪,不去看妈妈那张失望的脸,可是,她继续问我:“你……你知道这几天,有……有什么日子吗?霞……”妈妈唤着我的乳名,我强制自己不去看她,不说出那“生日快乐……”我故意做出很轻松的样子说:“什么日子呀?这几天有什么活动吗?”妈妈顿时“绝望”了,有着几分伤感地说:“算了,反正你也不会在意,不如不说。”妈妈一边说,一边悄悄躲进厨房,我的心痛极了,我低下头,抽咽着。妈妈,你放心,我不是真的忘记了您的生日,只是想给您一个惊喜,妈妈,对不住了;妈妈,您放心,这样的过错不会再犯,心痛的感觉,我已体会到了。妈妈,对不住了。

到了妈妈生日那一天,我放学后早就迫不及待了。回到家,我先送给妈妈一个拥抱,我抚身在妈妈耳边,轻轻地说:“妈妈,生日快乐,我……我爱您!”这句压在我心底很久的话终于说出来了。妈妈一愣,我没有再多的注意妈妈的表情,把我已经备好了的礼物送给了妈妈,那是一个透明的水晶球,呈现出里面的一种塑料心形图案,被一个粉红色的托盘固定着,十分漂亮。

妈妈一惊,热泪盈眶,她抱着我,脸上流露出了幸福的微笑。

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篇18:骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文

全文共 650 字

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从前有只骄傲的鹅,他的名字叫“傻个儿”。鹅的颈很长,个子长得高大,羽毛也很洁白,长得非常强壮,因此,他很骄傲,在他的眼里,这个世界上就没有比他更美丽,更优秀的动物了。

一天,这只大鹅遇到了一只小金鱼,小金鱼欢快的向他打着招呼:“嗨!美丽的大鹅,你好啊!”傻个儿心想“哼,我这么漂亮怎么会跟你这种小东西说话呢!”金鱼似乎看出了傻个儿的心思,便说道“你是不是觉得自己很有优越感啊?我给你出个谜语吧!你敢猜吗?”傻个儿心里想:我有什么不敢的,我这么优秀,竟然会有人想考我,哈哈,真是太好笑了!就说道:“好啊,你出题吧”小金鱼顺口就出了一个谜语,傻个儿愣在原地一动不动,嘴也是张了合,合了张的,结结巴巴说不出来。最后不得已,只好说:“那这次算我输好了,我明天跟你比赛游泳,你敢来吗?”小金鱼爽快的答应道:“好啊,一言为定。”

第二天上午,就有鸡妈妈、狗伯伯、猪兄弟还有许多的小鸭子来观看他们的比赛,他们还找来了兔子婶儿和蜗牛兄弟来当裁判。裁判一声令下,“哗~~~~哗~~~~”只见傻个儿一下就跳到了水里,拼命的往前游,生怕输了比赛,他还时不时的望一望被他落在身后的小金鱼,用得意的表情看着小金鱼,似乎在说“我的让你输得很惨。”小金鱼倒是不紧不慢的游着,说也奇怪,傻个儿越游越慢,小金鱼越游越快,不一会儿就超过了傻个儿了,结果可想而知了,裁判判定小金鱼胜!

傻个儿还是输了,他惭愧的低下了头,脸涨得通红。从那以后,大鹅傻个儿就变得谦虚了许多,再也不敢那么骄傲,那么瞧不起人了。

[骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文

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篇19:善意的谎言

全文共 474 字

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如果在谎言的前面加上善意的,那么我想整个性质都会发生变化。而当我还处于一个什么都不懂的阶段,父亲给我撒了个善意的谎言,从那一刻起,我发生了变化。

记得我5岁那年,父亲母亲去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼儿园了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那时的我很自由。

等父亲母亲回来,我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我,面对着一下子正规起来的教学方式,就不适应了。老师在上面讲,我却在下面神游。要开家长会了,我父亲去参加的。回来时,我问父亲:“老师说我什么了吗?”父亲说:“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子,将来一定有出息!”我乐了,咦,老师说我有出息呢!第二天,我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此,胆小的我变得活泼起来了。

后来,在父亲母亲的谈话中,我才知道那次家长会上,老师是这样说的:“你的孩子胆小,上课老是昏昏欲睡,是不是晚上没睡够,这样下去我怕跟不上。”那父亲不是对我撒了谎吗?可我并不怪父亲。

假如父亲原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢?我想我会变得更糟吧,所以我要感谢我的父亲,谢谢您对我的用心。

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篇20:善意的谎言小学作文

全文共 723 字

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人们通常认为,谎言都是充满恶意的,殊不知,谎言也有善意的,它能给人带去温暖与关爱。那一回,我就善意地撒了个谎。

那天大雨倾盆,我上完英语培训班时已是傍晚,天空像被一张朦胧的大网笼罩着,模糊了人们的视线。幸亏出门时妈妈提醒我带了一把伞,虽小,但至少能保证我大部分的身体不被淋湿。

“湘灵,我们能合撑一把伞吗?”“不行,我的伞太小了,跟你一起撑,我会被淋湿的。”听到小吕与湘灵的对话后,我毫不犹豫地对正在四处“求救”的小吕说:“和我一起撑吧!”小吕不好意思地说:“谢谢你的好意,可你家与我家方向不同,就不麻烦你了!”我忙解释道:“没事,今天我与你同路。”“真的吗?”她的眼里闪着光。“真的,我去我姑妈那儿!”我的回答一点儿都不像说谎。

就这样,我和小吕撑着小伞并排走向公车站。一路上,我们有说有笑,时不时,我就把雨伞往她那边挪,尽量不让她被雨水淋湿。很快,公车站到了,小吕一个劲儿地跟我道谢,我摆摆手,说:“没事,反正同路!”接着,小吕激动地说:“你去你姑妈家,我们正好可以一起坐4路车,还能一起聊天,真好!”天气很冷,等车的人不多,天空渐渐暗下来。

终于,4路车慢悠悠地来了。小吕和我都很高兴。4路车停了,她招呼我上车,我对她说:“我在你后边,你先上车。”4路车车门渐渐合上,小吕发现我并没上车,连忙趴在窗边,惊讶地看着我。我笑着朝她挥手告别,她似乎明白了什么,车子却已经载着她走远了。我小跑着往相反的方向离去,溅起的水花弄湿了裤管,雨水打湿了外衣,我背着湿漉漉的书包回到家时已是晚上七点了。妈妈问我怎么这么晚回家,我笑着说:“我去姑妈家了……”

善意的谎言是沙漠中的一片绿洲,是大雪中的一盆炭火,也是我在雨中的一句“没事,反正同路”……

[善意的谎言小学作文

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