六年级上册语文作文善意的谎言(经典20篇)

小升初作文是同学们比较头痛的问题，语文成绩的提高是日积月累的过程，作文的写作同样注重积累。但是了解一些考成作文技巧，拿到作文的高分也是有机会的。

考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?

第一剑式：眉目传神

文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

考场作文的文题，首先必须准确，要扣准话题，不能偏题离题;其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，给人耳目一新的感觉;再其次要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的原词句，并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。③艺术型。采用一定的修辞方法，常见的如比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该悄悄地走开》(歌曲)《横看成岭侧成峰》(诗句)，反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。

第二剑式：凤头引蝶

古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。

开头的方法有很多，如比喻开头法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽;有人“荣”字当前，虚实兼收;亦有人“德”字为重，铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前，也许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。)、叙事开头法(一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

但究竟如何开头需要因文而定，因人而定，“文有定法，文无定法”就是这个问题。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。

说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没说过谎的是的。人人都说过谎，只是有的谎言是善意的，而有的谎言是恶意的!善意的谎言，它的出发点是好的，是在撒谎的同时达到善意欺骗时，而不得不编造出来的谎言。

一、善意的谎言是无碍于诚信的。先说说我们国家：上世纪五十年代末、六十年代初，中国与前苏联发生争执，前苏联政府撕毁合同撤走专家，背信弃义的行为，使得我们的国家工业一度陷入瘫痪的境地，为了还清欠下前苏联的债务，毛主席当时号召国人大练钢铁，开展了史无前例的大跃进。当时中国老百姓有人会知道我们的国家还欠着别人的一屁股债，以为我们的国家解放了，就会过上无忧无虑的好日子。但是党和国家领导同志担起了这副担子，那时国家领导对老百姓说的谎言是善意的，也是无碍于诚信的，当时中国老百姓在没有任何压力的情况下工作起来的干劲，创造了前所未有的奇迹。那个年代造就了铁人王进喜，而王进喜率着他的石油钻井队，打出了我们中国人自己的第一口石油井……

二、在说说我们个人，我在这里举两个小例子：看过一篇电视报道，说的是一个老妈妈得了肾病，如果不换肾的话生命就会受到威胁。这时大儿子站了出来要求给妈妈捐肾，这疼坏了老妈妈。老妈妈强烈反对，说要是这样自己还不如死了算了。没办法只能等待各种条件都比较匹配的肾源，可是要等到这样的肾源真是很不容易。儿子怕耽误了母亲的病情，于是和家人商量后，骗过了母亲。把自己的一个年轻的肾脏捐给了母亲，手术成功后家人还是瞒着这位老妈妈的。最让人感动的是母亲和儿子住在隔壁病房，妈妈是不知道的。当妈妈想见大儿子时，家人只是骗她说儿子去出差了。看完这个报道我被感动的哭了。朋友们，难道这样的谎言有碍于诚信么?

一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期，当医生问她最大的心愿是什么时，她说想去天安门看看升旗仪式。对一个生命垂危的女孩的最后心愿，医生和家长哪有不满足的理由呢?但是因为她的家住在遥远的新疆，如果满足她的要求，医生怕女孩经受不

住旅途的劳累。于是一个由2000多名志愿者和医生还有女孩的家组织的集体编造谎言的活动开始了。从上火车到改乘旅游公车，一路上，从报站到服务员端茶倒水，至到旅客的交谈，都是大家有意安排的。最后来到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场。当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时，在场的人们全都流下了热泪。这次由2000多人组织的集体说谎行动，你能说他们善意的谎言有碍于诚信么?

还有好多老人身体不舒服也不肯第一时间让子女知道，为的是怕影响了孩子们正常的工作和学习!好多小孩子摔倒了疼了也说不疼，为的是让家长说他们勇敢!有很多成功人事背后默默奉献的女人累了，从来没有怨言,为的是让他们的丈夫能安心的把工作做得更好，为家少操一点心……这样的例子在我们这样的有着悠久文明历史的国家里真是数不胜数,在此伊人不一一列举。事实胜于雄辩，综上所述，他们都在说谎，但他们的谎言都是善意的，是无碍于诚信的……

“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信。

但是今天，我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。

当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗!

当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗!

当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊。但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗!

所以，我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家：善意的谎言该用则用，跟诚信与否没有太大的厉害冲突。

早上醒来，突然发现自己正置身于一条清澈见底的小河之中，再看看自己的身体，天呐，我竟然变成了一只小蝌蚪。

住在小河里的我，整天与小伙伴们成群结队，追逐戏水，无比幸福！正是春天，和煦的阳光映照在水面上，波光粼粼。我们可高兴了，甩着小尾巴来到美丽的浅滩上，温暖的河水就像母亲的怀抱一样，大家在浅滩上尽情地嬉戏玩耍，是多么自由，多么欢畅呀！

我们就这样日复一日，快乐地生活着，突然有一天，我被一个小男孩捉住了，他将我装进了一个狭窄闷热的玻璃瓶里。这里没有鲜美的水藻，也没有甘甜的河水，更没有要好的小伙伴，我只能贴着玻璃瓶的边缘慢慢游动。习惯了小河里自由自在的生活，我又怎能适应这狭小阴暗的玻璃瓶呢？此时的我就如一只被囚禁于笼中的鸟儿，失去了自由，失去了希望。

呆在瓶子中的我，整天无所事事，更是无精打采，只能透过玻璃，望着外面精彩的世界，回忆过去那些快乐的时光，思念一起玩耍的小伙伴们……。想着想着，我仿佛闻到了清新的草香，看见了青翠欲滴的草地，岸边的柳树倒映在河里，清澈的河水犹如一条蓝绸带飘向遥远的天边，迎接着新一轮的太阳，久别的小伙伴们正向我游近……，可是这些都只能是我的想象了，幸福的时光已经离我远去。唉，可恶的人类，顽皮的小孩儿，你们可曾考虑过我的感受？好不甘心！不知不觉中，我慢慢地闭上了双眼。

这时，耳边传来了一阵熟悉的声音。"儿子，快起床，上学要迟到了！"猛地睁开眼睛，环视四周，原来一切只是一场梦。

我长吁一口气感慨道：自由真好！

小学六年级上册三单元作文范文：善意的慌言最美

我有一个爷爷。今年他以经七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说：“没事的，你患得只是一般的肺炎”。开始我很不了解，认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。可现在我却相信有时“善意的谎言”是最美的。应为……

爷爷是个老实巴交，一字不识，一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早，我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子，很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。

那一次是爷爷送我上学，早餐是在上学的路上买的面包和牛奶，到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊：“别扔，给我!”可他还没有说完我已经丢进了。这时，爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑，我的脸通红，为此我竟然好多天不理爷爷。

如今，爷爷正在做化疗，因为他没文化不懂。还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷，否则他是绝对不会治疗的，因为他怕花钱，心痛子女。认为自己病反正是治不好，干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊!你可曾知到要是没有你哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我!

爷爷，你可一定要挺住啊!希望我们善意的谎言能够延续你的生命，哪怕是一分一秒也好!善意的谎言最美!

一听到“谎言”二字，很多人都对之恨之入骨。然而我认为，谎言是一把双刃剑，关键是看其本质的好坏和运用方式恰当与否。那些善良、正直的人们出于种种目的，或为了国家和民族的利益，或为了家庭的幸福和他人的健康，编织了一些美丽和善意的谎言。所以，善意的谎言不但不可恶，反而还可以给生活增添光彩。

有的人会疑惑，谎言说一千遍不还是谎言吗?它怎么能给生活添彩呢?我们先来看几个例子：七年级课文《最后一片叶子》中，当因患肺炎而生命垂危的年轻画家乔安西，望着秋风中最后一片即将凋零的藤叶心生绝望时，善良的老画家贝尔曼在风雨交加之夜，以自己的生命为代价，在墙上勾画了一片绿叶，挽救了乔安西即将熄灭的生命之光。贝尔曼这样做，虽然是对乔安西的欺骗，但这不正是爱的表现吗?可见，谎言若是出于善意的，它就能感化人，并能燃起人们心中的希望之火，使之成为生命的强者。米·露西·桑娜说过：“有时候，谎言也很美丽，她的名字叫善意的谎言。”确实如此!

善意的谎言能保护一个孩子神话般美丽的梦，为他(她)的童年增添绚丽的色彩!在鲍吉尔·原野的《雪地贺卡》中，当作者看到小女孩李小屹给雪人写的充满童趣的新年贺卡时，为了不使这个小女孩失望，便以雪人的名义给她回了一张贺卡。不料这个善意的谎言竟让小女孩激动得跳了起来，并在雪人边痴痴守候。作者在文章结尾讲述了他说这个善意的谎言的原因：“我不忍心让李小屹就这么盼望着，便骗了她。但我更不忍心破坏她的梦，不妨让她惊讶着，在长成大人后跟自己的男友讲述这张贺卡的奇遇。一个带有秘密的童年是多么幸福。”

在特殊的场合，说真话难免让人尴尬，而善意的谎言却能使生活更和谐。我原是家中的“小皇帝”，每天饭来张口不说，还对爸爸做的饭菜“评头论足”。有一天，我心血来潮地对爸爸说：“爸爸，你的厨艺太差劲了，今天就让本少爷给你露一手吧。”爸爸笑了笑，欣然当起了下手。于是我就卷起袖子大干起来，霎时间，锅碗瓢盆叮当作响，汇成了一首热闹的交响曲。不一会儿我就炒好菜了，比爸爸平时快得多——连灶上那蓝色的液化气火苗也在发出欢快的噗噗声，好像也在为我感到骄傲呢!但接下来用餐时，我还没来得及吃，爸爸妈妈就把我的“杰作”给瓜分完了，一边吃得津津有味，一边连连称赞：“哎呀，我们轩轩做的菜真是色香味俱全，太好吃了!”从此，我信心倍增，一有空就要展示自己“高超”的厨艺。就连远在广东的姑父到我家做客时，还直夸我是小厨师呢!在去年吃年夜饭时，在我批评爸爸炒的菜还不如我第一次炒的好吃时，妈妈竟坏笑着对我说：“宝贝，算了吧，其实你第一次炒菜根本没放盐呢!”啊，原来他们是怕打击了我下厨的积极性，才故意说我做的菜好吃的。我的脸一下子红了，但心里还真是感激爸爸妈妈善意的谎言，它使我增长了不少才干。

由上可见，善意的谎言源于正直、善良和爱心，就好像魔术为使人们心情愉悦而以假乱真一样——为了使他人幸福、社会和谐、国家富强，甚至整个人类美好而说的谎言，都应该得到大众的理解!

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。

每当我打开《现代汉语词典》的时候，总会有一个熟悉的声音回荡在我的耳畔。她就是三年前来我家收废书废铁的米兰阿姨。

在一个大雪纷飞的下午，我放学回家，像乌龟似的缩成一团靠在炉子边的沙发上，下巴紧贴着炉盘，一双苹果似的眼睛紧盯着离我三米来远的电视屏幕，《喜洋洋与灰太狼》不断地在我眼前闪烁，我看得正入神，突然从门外传来收废书废铁的声音，我推开门一看，一位四十来岁的中年妇女正站在我家门口，她身高1米6左右，头上戴着一顶红帽子，颈上围着一条毛线编织的花格围巾，背上背着一个背篓，手里拿着一杆半米来长的铁杆称。满身还带着飘落下来的雪花，分明是刚从雪地里来的……。

“有废书，废铁吗?”她问我。

“有，多少钱一斤?”我说。

“废书每斤4角5，废铁每斤8角钱”。她说。

她一边说一边来到火炉边坐下，我给她倒上一杯热茶，然后回到屋子里去，翻遍了每一个角落，废书、废铁、塑料等一大堆，我想这下我该有一大笔钱了，过年买新衣服不用爸爸妈妈操心了吧。米兰阿姨小心翼翼地清理我找来的废物，她惊叫一声：“呀，一本完好的《现代汉语词典》也要卖掉，太可惜了吧!”

这时，我的脸犹如经霜的枫叶那样通红，又如被沾上辣椒水似的。她见我不好意思的样子，并微笑地对我说：“孩子，这本书我不要，旧物回收处不收这样的书，你把它放在废物堆里，我收的这些废书废铁都会变成泥土，我就会亏本的，请你留着吧!它以后会变好多好多的钱给你，或者你要什么它就会变什么，让你一辈子都用不完。”

听了米兰阿姨的话，我赶紧把这本《现代汉语词典》拾起来，紧紧地握在怀里。

今天，我终于明白了，为了圆一个孩子的读书梦，米兰阿姨制造了一个善意的谎言，谱写了一个令人感动的爱之歌。

【篇一】我心目中的鲁迅作文

一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一头不屈的硬发，一根根精神抖擞地直竖着。他，就是鲁迅。

鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家，以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始，他是一名医生，救死扶伤，到了后来他有弃医从文，放下手术刀，拿起手中的笔，用比作武器，用文字做军队，一次又一次对国民党反动派进行猛烈的进攻，揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上，鲁迅先生一次又一次受尽迫害，尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封，但他依然不放弃，不惧迫害，顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求，他用笔划存漫漫长夜，挑出些许亮色。

鲁迅先生不怕困难，三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠，他是进步青年永远的导师。

鲁迅先生关心青年、爱护青年，对青年的关心更是无微不至。他给予那些失落的，生活在社会底层的进步青年鼓励，给予他们父亲般的慈爱，温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名，亲自给青年回信3500多封，帮助过的青年更是不计其数。

通过这一单元课文的学习，是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中，鲁迅先生幽默风趣，平易近人，他关心做过的下一代，在危险与迫害面前毫不退缩，永不屈服的人，是一个不拍困难，忧国忧民，为自己想的少，为别人想得多的人爱憎分明的人。

他用自己的文字呼吁人们，幽默中闪烁着睿智与深刻，虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这，就我心目中的鲁迅;这，就是中华民族的民族之魂。

【篇二】我心目中的鲁迅作文

是谁?用他单薄的身体，撑起那黑暗荒谬的世界的一点光明;是谁?用他慈爱的心关怀着贫苦的劳动人民;是谁?用他手中唯一的笔战斗了一生。啊!就是他!伟大的鲁迅先生!

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生用他那伟大的心胸，引领着芊芊学子走上的光明而正义的路。让那个腐败的中国走向新的光明的道路。

也许，有人会问：“只不过是个写点小散文、杂文的人，怎么可能在世界文学上独树一帜”?的确，可能他的文章跟许多着名作家不能相比，但他的那强烈的爱国之心是所有人不能堪比的，是万人瞩目的!虽然他不像雨果，写出了震惊世界的《巴黎圣母院》不像屠格涅夫，是一个度过65岁的年华。他是一个很不起眼的人，但就是这样不起眼的人，用他顽强的斗争精神，顶出了一片睛天!用他热爱人民，同情人民，无私有帮助人的心态，赢得了大家的爱戴!

虽然历史早已翻开新的一页，但记载那一页的钢笔字，永不退色。

“如果谁要是说了谎话，那么大灰狼就会吃掉他哟”。一位慈祥的老奶奶正给她的孙子讲故事，小孙子睁大眼睛撅着小嘴望着奶奶说：“为什么不在大灰狼来之前就打死它呢?”而这却与20世纪初叶的美国总统西奥多·罗斯福的想法差不多。

那是一件令人吃惊的事。1917年，在美国亚里桑那州北部有一个非常美丽的凯巴伯森林，森林中约有四千多只可爱的鹿经常出没，但森林中凶残的狼却时常捕杀它们，人们非常担心可爱的鹿会因此而消亡。当时任美国总统的西奥多·罗斯福想让森林中的鹿得到保护，于是请来猎人，经过25年的捕杀，杀死了森林中几乎所有的狼。狼没有了，但森林里却出现了可怕的事情——一天天增多的鹿不断地啃食着森林中的资源，森林被糟蹋得面目全非，能被食用的资源已所剩无几。不久，没有食物而饥饿的鹿从十万多只锐减到四万多只，然后迎接它们的就是病魔的缠绕。到了1942年，受损的森林中仅剩下不到八千只病鹿苟延残喘了。

为什么会这样呢?是因为高傲的人类总是凭借自己主观意识去判断事物，认为狼是一种残忍的动物，应该猎杀。不是吗?不论是中国的“大灰狼”还是西方的“小红帽”，不都是说狼永远是一个欺负弱小的坏动物吗?而童话中的鹿总是代表着善良，头上戴着美丽的光环。当时的美国总统不正是根据这样的意识去猎杀狼的吗?读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……

人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……

我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性。

在我们生活中，总是认为狼，是残忍的化身，而鹿，是善良的化身。但是，西奥多·罗斯福，还有我们所有的人们都没有想过生物链的关系。例如，我们把所有的害虫都捕杀了，那么，青蛙，蛇，还有其他以虫子为捕食对象动物，不是都要灭绝吗?青蛙，蛇灭绝了，老鹰，雕，牛蛙，蜈蚣不是也要灭绝吗?生物链一环扣一环，所以森林中既需要鹿，也需要狼。

我总认为，谎言是一个恶魔，它掩盖了一切事实，人人憎恶，讨厌它。但那次，我发现“谎言”，是最美的符号。

三年级时，我与爸爸妈妈回老家看望奶奶，我们还载来一台洗衣机。见到我们，奶奶欣喜地迎接上来。爸爸从后背车厢里搬出洗衣机，奶奶看见洗衣机，眼皮耷拉下来，一阵责问：“这台洗衣机是哪里来的？”妈妈笑盈盈地回答道：“这台洗衣机是我带来给您的，家里那台不是只能脱水吗，这台功能多，既能脱水，又能洗涤，很方便。”奶奶是长辈，金钱观念与我们不同，买一台洗衣机在她认为是一笔小巨款。奶奶哪接受得了？

奶奶，又开始了那般唠叨：“小兰啊！你看，家里洗衣机又没坏，干嘛那么浪费啊！再说了，即使坏了，我可以手洗，还能锻炼身体。这台洗衣机，你买来我也不用，等你们回去时载回去退了。”奶奶的唠叨声中带着埋怨、责备。妈妈顿时不知怎么接话。这时，爸爸笑着对奶奶解释道：“妈，这台洗衣机是以前朋友送来的，放在泉州不用容易坏就给您带回来了。您就放心地、大胆地拿去用吧！”奶奶听了这席话，似乎宽心了许多，眼里闪出一丝欣喜，这才接受下它。

我心中升起了一阵疑惑的云朵，之前也没听说有谁给我们送过什么洗衣机。我一脸狐疑地问爸爸：“爸，我怎么……”我话还没说完，爸立马打断了我的话。妈妈把我拉到一边。

事后，爸爸跟我接解释了一番：“我上次回来时发现奶奶的洗衣机坏了，而奶奶却说洗衣机没坏。于是，我和你妈妈到百货买了这台洗衣机。依你奶奶节俭的性格，肯定不收，才跟奶奶撒了谎。”我顿时恍然大悟。

原来，有时候，谎言也是美的。爸爸妈妈的善意谎言是一种孝顺；奶奶的“谎言”是对子女的爱。这些“谎言”都是最美的符号。

我有一个要好的同学叫李丽，她长着一头乌黑亮丽的长发，月牙般的眉毛下，长着一双黑葡萄般的大眼睛。别看她身材瘦小，可她助人为乐的事早已家喻户晓了。

记得有一次上自习课，我正在复习。突然，我胸口发闷，头也晕晕的。整个教室一下子在我面前晃动起来。终于，我忍不住了，“哗”的一声吐了出来。顿时，教室弥漫着一股腥臭味。同学们都不约而同地捂住鼻子，并对我指指点点的，我难过极了。

这时，李丽走过来，轻轻地拍了拍我的背，安慰我说：“别怕，等会我帮你拖干净。”接着，她拿出纸巾，帮我擦去嘴角上的脏物，安慰我说：“现在好点了吗？”我被她的热情感动了，浑身立刻轻松了不少。我激动地握住她的手说：“没事了，谢谢你。”李丽微笑着说：“没事就好。”说完，卷起衣袖，把我的呕吐物清理得干干净净。看着满头大汗的她，我再次感动得说不出话来。

这就是我的同学李丽，她乐于助人的精神永远留在我的心中。

童年像一个美丽的宝盒，里面装满了许许多多珍贵的回忆。其中有一段回忆令我最难以忘怀。

记得那是我5岁的时候去外婆家。几个小伙伴想找点新花样玩。我就回房间，从妈妈包里拿出5元钱，冲出来对小伙伴们说：“我想到了一个好主意，我们来种钱玩吧!”“好呀!”伙伴们欢呼道。“怎么种呢?”一个小伙伴问。“看我的吧!”我又回房间拿出一把小铁铲，在土里挖了一个小坑，把钱塞进坑里，再把土盖上。我拍拍手说：“你们看，好了。大人们说种瓜得瓜，种豆得豆，那我们种钱不也能得到钱吗?”伙伴们听了恍然大悟，纷纷学着我的样子做起来。

我没有把这件事告诉妈妈，希望几天以后给她一个大惊喜。可是一天，两天，三天……我日日夜夜给它浇水，它却连芽都没有长出来。一个星期过去了，我忍不住扒开土一看，它不但没有结更多的钱，反而还烂在土里了，我坐在地上哇哇大哭。“怎么了，宝贝?”妈妈关心地问。我哭哭啼啼地说：“我把钱种在土里，都没有长钱，还烂在土里了。呜……”“哈哈!”妈妈不禁笑了出来，“钱怎么能种呢?”“大人们不是说种瓜得瓜，种豆得豆吗?”“那可不一样。”妈妈说，“钱要靠自己的劳动得来的，你的双手就是天生的肥料啊，只有你用双手辛勤劳动，才会得到很多钱。”我似懂非懂地点了点头。

那时傻傻的我做了件傻傻的事，至今令我难忘。

今天是元宵节，是允许放鞭炮的最后一天，吃完晚饭后，我约着楼下的小朋友出去放烟花。 Today is the Lantern Festival. It is the last day of allowing firecrackers. After dinner, I asked the children downstairs to go out to release fireworks.

一到楼下，就在十九中门口看见许多许多大大小小的烟花堆在那儿，很多大人也兴高采烈的围着，心里想：今天可以放个够、玩个痛快了!

心里正想着，突然“轰”的一声，把我吓了一大跳!抬头一看，一个和天上飞的小老鼠似的亮点在我的头顶上转着往上窜，然后炸开一个大烟花，五颜六色的，我高兴地喊：“哇!好大好美的一个花呀!”

我看到旁边有一个象电视机那么大的箱子，就问妈妈：“那个箱子里到底有多少个花呀?”妈妈说：“你自己数数呀!”我跑过去数了数，一共有四五十个呢!一个叔叔说：“来，咱们把这个的放了!”我们都退到后边，叔叔点燃了引信。“啪”，“啪”“啪”，一个个花蛋打到空中，又一个个炸开，红的、绿的、蓝的，还有银色的、金色的，象五彩缤纷的小星星落了下来，真美啊!

天上的烟花一个接着一个，我心里想：为什么每次都是大人放呢，我们小孩儿自己放自己的吧!于是，我们就拿出我们自己的小烟花，放了起来。我们先放的是我的电光花，我和我的两个好朋友一人两根，我们找了个大人，帮我们点上，电光花开始喷花了，亮闪闪的，象银色的小星星一样跳跃着，太美了!我们又放了一些蝴蝶花、七连珠等小烟花，一个比一个更美丽!

今天我们玩的真高兴啊!

我曾经看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是：着名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说：“如果允许复旦大学单独招生的话，我建议第一堂课先考语文。考后判卷子，不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要!

我们从小学迈进了初中的门槛，学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解：学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文;只有打开语文书，才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是：语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须语文。

在生活中学语文可以有很多方式，比如说：我们可以在影视中学语文，我们可以在游戏中学语文，我们可以在聊天中学语文，我们也可以在报刊中学语文……，而这些方法都能让我们在生活中学好语文。

就拿报刊来说吧，在阅读报刊的时候，你难道没学到语文吗?报纸书刊上刊登的名篇名作，细腻而精彩，读起来琅琅上口，又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法，在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗?在读报纸的时候，当我们随意看到一个新颖的广告或标语，当我们醉心于时尚杂志的动听词汇，有谁又能否定我们在学语文呢!语文是什么?语文就是学习交流的方法，让人与人之间可以进行沟通。而我们在生活中，在报刊中，就能学到，学好语文!说不定我们因此会学到更加精彩的语文，这可能是真的哟!说不定这才是真正的语文，富有生气的语文!

只要用心，我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文，生活中处处有语文，时时有语文!只要用心，我们一定能把语文学好!

“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦，原来是我们学校各班正在举行大课间活动。

操场上，人山人海，欢声不断。你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓……其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。

绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。现在轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时，有人喊：“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧，他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇，原来他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的`笑得前仰后合;有的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上……

看到这，我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。田老师也出场了，我们也更加有精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越有节奏……

大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。

今天，我读了《这片土地是神圣的》这篇文章。这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信。当时美国白人想收购印地安这片土地，印地安酋长西雅图对白人们的要求，要爱护每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只昆虫。表达了印地安人非常喜爱大自然，把大自然视为自己的母亲。这篇文章总共出现了三次“如果我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”充分的体现了印地安人很喜爱这片土地，非常不舍得转让给美国白人领袖。

我们要学习他们，热爱大自然，热爱自己的故乡。我还珍藏了一句佳句： “河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。”这句话写出了印地安酋长西雅图很爱自己的河水，把河水视为自己祖先的血液。我们以后也要像印地安人善待他们自己的土地那样，善待我们的土地!

在我去学校的必经之路旁住着一位年过七旬孤独的奶奶，银白色的头发不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，老人骨瘦如柴的身体在单薄的衣服中显得那么赢弱。老人每天都站在家门口希望自己的女儿、儿子早日回家，她的女儿、儿子在沿海一带大城市工作，每个月都会寄来一笔不菲的生活费，可老人分文不动把那钱用红布包了又包。只是每天仍痴痴地在门口等着、盼着......

终于有一天老人病倒了。来了许多亲朋好友，我的奶奶也去探望了，可她的儿子、女儿却迟迟未归。老人就不肯吃药，她要等儿子、女儿回来了再吃。

“您就吃一粒药吧。”坐在一旁沉思的一位阿姨说。

“不吃，说不吃就不吃，我要等……”老人面无表情，咬着牙坚定地说。

大伙一下子耳语起来。“你说怎么办?”“唉，我有什么办法呀!”......奶奶搔搔后脑勺，穿粉红衣服的阿姨皱起眉，她一下子变得严肃、忧虑。“嗯，你说怎么办?”突然她计从心来，眼睛一亮。拿出手机拔了一下铃声这一栏，铃声响起，阿姨跑出接电话。我心想:这人真怪，自己给自己打电话。几分钟后，我心中的谜底揭开了。她走进来对躺在病床上的老人说起话来。

“告诉您一个好消息!”她笑了笑，“您的女儿、儿子过两天就回来，刚才他(她)们打来电话，要您先吃药，现在正在回家的路上。”

“真的!”老人眼睛一亮，立刻从床上坐了起来。

“我哪敢骗您?来吃药吧!”

老人拿起药吃起来，老人边吃边笑着。我沉默了，刚才我误解了那个阿姨，她为了让老人吃药说了一个善意的谎言。

人都说过谎，不过有一些是善意的，对我们友善的。

儿时大人骗我们药不苦，打针不疼，想起来是那么美丽。

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是五4班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母精心呵护，让我健康成长。

我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。

同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好！

谎言是分为两种，一种是善意的谎言，另一种是恶意的谎言，善意的谎言往往能够带给人幸福和快乐，而恶意的谎言往往能够给人带来伤心和悲痛。自从我读了《别饿坏了那匹马》这篇课文以后，我更加感受到了善意的谎言是那么的美好、纯洁。

课文围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言，写了酷爱读书的“我”在失去看书的机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下了“我”的马草，让我继续看书的事。赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。

文章中的一句话使我非常感动：他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下!”。“愣”字表明青年突然明白其实马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的好主意。青年之所以“认真地看过马草后”，才让妹妹碧云收下马草，是想让“我”产生错觉：青年家真的有马，而且正缺马草。这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做的。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。

然而，在我们的日常生活中，善意的谎言也是无处不在。

生活是复杂的，并不仅仅是几句话能概括得了的。谎言也有好坏之别，善意的欺骗更让人心存感激。不经意间，可能朋友们的一句善意的谎言，就会使我们更亲密、友善，就会使我们的人生发生改变。善意的谎言让世间充满爱!

生活中有善意的谎言，也有自私的谎言。我的爸爸不知从什么时候起，常常“说谎”。

有一次，爸爸答应我，让我和他一起去商场，但是在路上的时候，有一个人给爸爸打电话，让他去打牌，爸爸沉思了一会儿，却说他现在没空，正在单位加班，不能去。那个人信以为真，便把爸爸的电话挂了。接着爸爸陪着我逛商场，看书，买书，花了整整一个下午的时间。这分明是在说谎嘛！

在家里也不例外，爸爸一口一个谎言，一次放假爸爸买了许多我爱吃的海鲜回家，我一见到这些海鲜，呵！呵！呵！禁不住舔了舔嘴唇。“海鲜来了”。爸爸端出香喷喷的海鲜说，“来了！”我迫不及待地走到桌前，一把抓起筷子大口大口地吃了起来。这时我发现爸爸没吃一口，便问：“爸爸你怎么不吃啊？”爸爸回答说：“我不饿。”而我却发现爸爸也舔了舔嘴角，最后我肚子里装不下的海鲜才被爸爸收入腹中。唉！这也分明是在说谎呀！

第二天，我发现身上都是斑斑点点的红了一大片，我吓得大喊：“啊……”听到叫声爸爸急忙跑过来问：“怎么了？”我说：“爸爸，我是不是吃海鲜过敏了？”爸爸怕我伤心，便一口接道：“不是不是，这只是一些红点点，别怕，我给你擦点药就好了。”不一会儿，爸爸拿了一瓶药水，故意不让我看到标签，爸爸给我上药的时候，我偷偷瞄了一眼明明是治过敏了嘛。啊！爸爸真是“江山易改，本性难移”啊！

虽然爸爸常常对我“撒谎”，但都是为了我好，我为有这么一位爸爸而高兴，这真是应了一句话──父爱如山啊！

[爸爸善意的谎言作文

十月一日那天，我经历了一次有惊无险的尝试，使我牢记在心，因为这次尝试使我知道只要勇敢，什么事都会成功。

那一天，我们一家十几口人，去伏龙山游玩。因为伏龙山的半山腰有一座寺院。我说还是走上去的好，可他们偏要乘汽车上去。十一票赞成一票反对，但这时我心中窃喜不用爬山了。舅舅开着汽车上去了。我们坐在车里，汽车一圈又一圈地沿着山间小路行驶。到了半山腰，真是“不看不知道，一看吓一跳。“我一下车

，只见山的周围云雾缭绕，山上不见一人。表弟还“哇，好深啊!哇，好险啊!“一直叫着，使我更加害怕了。我心里一直埋怨他们说什么要乘车上来，尝试一下。舅妈好像感觉到了什么，对舅舅说：“你等会车子拐弯怎么办?“这时，舅舅也惊了一下。外公说了一句名言来激励我们：车到山前必有路。舅舅也就只好一直向前开，终于到了一个车子可以拐弯的地方了。我们暗暗高兴。去了寺院后，我们也该回去了。

车子下山时，更让人惊心动魄。车子会自己下去，就算不开发动机，它也会自动下山。舅舅只好用力转方向盘，瞄准方向。

车子开上平坦的马路时，大家都谈起了自己的感受。外公说：“如果刚才车子自动向下滑，我都要开车门，往下跳了。“舅舅说：“我手里握着方向盘不就等于十几条人命都在我手里吗?“

哎，真是一次有惊无险的尝试!