0

奶奶的小木匣人教版高中第六册二单元作文汇编20篇

浏览

4862

作文

411

人教版高中第二册第五单元作文:《卖炭翁》扩写

全文共 722 字

+ 加入清单

天蒙蒙亮,昨夜的雪很大,地上积了足有一尺深。临街店铺的门板紧闭着,偶而一阵寒风卷着地面的雪花吹来,吹得门板呼呼作响。

这时,静静的街上传来一声微颤的吆喝:“卖炭啦——卖炭——”一辆牛车载着一位蜷缩着身体的老汉正缓缓向前移动,老汉脸上灰扑扑的,额头上烟火熏染的乌黑与车上所载的木炭,很容易让人看出,这是一位靠终日砍柴烧炭为生的人,老汉身上的单衣显然抵不过寒风的凛冽,他又打了个寒颤,极不情愿地抽出褪在袖子里的那只长满老茧,沾满炭黑的手,挥了一下鞭子,又向前赶路了。

天已亮了,路上的行人多起来,可买炭的人却少之又少,即使有人打探一下,价格也压得极低,老汉本盘算着用今天赚的钱买些口粮回去,再给自己添件过冬的衣服,可这样一来,便没指望了,老汉用疲倦的眼睛回头望了一眼这一车浸透他心血的木炭,又想起赶早卖炭的艰辛,不禁一阵心酸,眉头紧拧在一起,车行至集市南门已牛困人饥,只好在泥泞的路上稍作休息。

得得,得得……马啼声由远而近。两个骑马人在老汉面前勒住了马,他们一路经过的地方小商贩躲的躲,藏的藏,一片狼藉。老汉对朝延宦官出来强买强换的行为也早有耳闻,正要驾车离去,“老头,慢着”,那个骑马的白衣人拦住了他的去路,老汉不敢反抗,试探地问:“大人有何吩咐?”

白衣人开了口,说:“跟你做宗买卖。”边说边从行囊中拿出半匹旧锦绫和一丈棱,系在老黄牛头上,“这些,换你一车炭。”“啊!”老汉听后犹如五雷轰顶,苦苦哀求道:“大人,您可不能啊!这车上千斤的炭怎么也比这缎子值钱啊!你这样,不是要了我的命吗?”说罢抱住白衣人的腿,白衣人一脚把老汉踢开,去卸牛车。马上那个宦官大声喝斥道:“老东西你知足吧,我等依圣上旨意办事,你敢抗旨?”说罢,两人骑着马,拉着炭车往北去了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:高中第二册第二单元作文:疙瘩是怎样解开的

全文共 1897 字

+ 加入清单

疙瘩是怎样解开

所谓幽默,是指一个人说的有趣,但又意味深长的话。它体现了一个人的智慧。有些时候,幽默还可以化解尴尬的气氛。

礼仪课上,老师给我们讲了几个小故事,其中有一个是这样的—

一位客人到一家饭店去吃饭,他做在那儿,点了一盘菜,可等了

好久菜都不上来,几乎有半个小时左右,他终于等不及了,把服务员叫来,问她:“你们这儿怎么回事,我那盘儿炸蜗牛怎么还不上来?”

服务员笑着说道:“对不起,先生,我再去给你催催。”客人有些生气了,大声斥责道:“都催半个小时了,还不上来,再去有什么用?”这时候,旁边的客人把目光都转移到他们身上来,想看看这种尴尬的气氛该怎样解。事情闹到一发不可收拾的地步,周围的人都为服务员捏了一把汗,认为这次她和客人吵起来,肯定会被老板炒鱿鱼。正当

这时,服务员从容的说了一句话,把这个所有人都认为解不开的疙瘩巧妙的解开了,她说:“先生,我想这不能全怪我们,是您点的那个菜,大家都知道蜗牛是一种爬行缓慢的动物。”

就短短一句话,把这凝固住的空气又分散开了。众人哈哈大笑,不得不竖起大拇指。这个服务员保住了自己的职位,那顾客没有再说什么。

疙瘩是怎样解开的

所谓幽默,是指一个人说的有趣,但又意味深长的话。它体现了一个人的智慧。有些时候,幽默还可以化解尴尬的气氛。

礼仪课上,老师给我们讲了几个小故事,其中有一个是这样的—

一位客人到一家饭店去吃饭,他做在那儿,点了一盘菜,可等了

好久菜都不上来,几乎有半个小时左右,他终于等不及了,把服务员叫来,问她:“你们这儿怎么回事,我那盘儿炸蜗牛怎么还不上来?”

服务员笑着说道:“对不起,先生,我再去给你催催。”客人有些生气了,大声斥责道:“都催半个小时了,还不上来,再去有什么用?”这时候,旁边的客人把目光都转移到他们身上来,想看看这种尴尬的气氛该怎样解。事情闹到一发不可收拾的地步,周围的人都为服务员捏了一把汗,认为这次她和客人吵起来,肯定会被老板炒鱿鱼。正当

这时,服务员从容的说了一句话,把这个所有人都认为解不开的疙瘩巧妙的解开了,她说:“先生,我想这不能全怪我们,是您点的那个菜,大家都知道蜗牛是一种爬行缓慢的动物。”

就短短一句话,把这凝固住的空气又分散开了。众人哈哈大笑,不得不竖起大拇指。这个服务员保住了自己的职位,那顾客没有再说什么。

疙瘩就这样被解开了。

疙瘩是怎样解开的

我和她是朋友,我们一道上学,一道回家,一道做习题,也真是一对形影不离的朋友。

但这只是表面的。其实,我非常妒嫉她。她的文化课与我不相上下,但她体育成绩比我的好。就连她的名字,也似乎比我的名字好听。

那一次体育课上,“真倒霉!”我嘴里嘟嚷着,又要考跳“山羊”了,若不合格就会在全校大会上点名批评。我越想越紧张。看着同学们一个个健步轻云,跳势如飞,轻而易举地过了关,她也当然得了满分。

我不高兴地瞟了她一眼,“有什么了不起,不就是得了满分吗?那么多同学都得了,又不是你一个。”

忽听到“许苗——”,同学们喊着,“该你了!”我惊慌失措,该怎么跳呢?我心里焦急万分。慌忙中我起步了,哎!跳过去了,我心中一喜。身后却怎么没声了。我转过身,同学和老师都在摇头,老师说:“再来一次。”我这才意识到我是侧身越过的,犯规了。

我正担心,她过来了,本以为她会安慰我几句,谁想她竟教训起我来了:“你怎么连这都跳不过去,班里个儿最小的都能跳过去,你怎么就不行。还梦想当警察呢?”

我脑了里“嗡嗡”直响,连她也来讽刺我,我不信她能做到的事我就做不到。一股不服气的气流从丹田直涌而上,我一口气直冲到“山羊”前,腾然一跃,同时两手撑住“山羊”,两腿跨开,轻然落地,整套动作只在几秒钟内完成,我终于成功了。

我转过头去看了她一眼,她在望着我笑,我疑惑不解她为什么会高兴,不是刚才还讽刺我吗?

我不再理会她,便转过身来,得意洋洋地走了。

凑巧的是,几天后的物理考试,我又比她多了一分。我更加傲慢地扫了她一眼,心想,她一定会很难受的。咦!她怎么还是那么高兴?我想了想,便顺手找了一道题,很“谦虚”地去问她:“这道题怎么做呀?”“哦?”她看了看题目,拿出草稿纸,认真地给我讲了起来。怪,她怎么不生气?我怎么也想不通,碰了碰她的胳膊问道:“你,怎么不生气?”“生气?”她莫名其妙地看了我一眼。突然,她大声笑了起来:“哈哈,生气可是要减少寿命的呀!”我越发糊涂。

第二天早晨,她叫我去跑步。我极不情愿地跟着她去了。我确实想知道她昨天是否真的从心底不生我的气。跑步时,我又问她。她说:“这有什么好生气的。这次考得不好,下次再努力嘛!”“下次努力?”我以前怎么就没有想到这个。

猛然间,我心中久存的疙瘩解开了,她才是我真正的朋友,真正的朋友。

展开阅读全文

篇2:高中语文第四册第四单元作文:寻找另外一个“地球”

全文共 1419 字

+ 加入清单

30世纪时,科学技术已有了很大的成果。然而,地球的破坏却更严重了。天变成了暗黄色,成堆的垃圾无处不在,空气污染十分严重。一天傍晚,我和几个助手代表地球联合国到其它星球去请求支援。

我驾驶着光速飞船向火星前进。没过一小时,一个红黄相间的星球呈现在了眼前。我立即走下飞船,映入眼帘的是一片蓝色的小草,清澈的小河欢快的“哗哗”流淌,五颜六色的小鸟在黄色的大树上歌唱。“多么好的地方啊!”我情不自禁地感叹道。

火星上的小天使飞到了我们眼前,她们的手里拿着魔仗,背后长着一双双透明的翅膀。我笑着说:“你好,我们地球人想移居到火星上。在宇宙中,火星是人类生存最好的星球之一……”小精灵一听,问:“可是你们要把火星的环境搞坏,那可怎么办?”顿时,我哑口无言。过了半分钟,我语无伦次的说:“我们不会在不重视环境的保护了,我保证。”小精灵有些不满意,说:“没有人敢相信你们了。你们不到一万年就把晶莹剔透、美丽的地球搞得天都灰蒙蒙的了!你们在地球上乱开发工厂,地球的空气已经被严重污染了。”说完,她们气冲冲地飞走了。我们呆呆地站着,半天才回过神来,脸像个红苹果似的回到飞船里,憾慨道:“这都是我们人类自己闯的祸呀。现在连生存的星球都很难找到了!”

我们失望地飞向一个在银河系正北的太平系的光明星球,它距地球21光年。我们换了一部超光速飞船经过五年多的长途飞行,终于到达了光明星球,这次,我自已一人到了这美丽的世界。只见便地都是蓝色的小花,一些向小黄兔似的动物欢快地在吃草。一位漂亮的小姑娘印入我的眼帘,她就是这个首相的女儿,金黄色的卷发搭在的肩上,蓝色的眼睛显得格外可爱,白色的连衣裙上绣着小红花。

她看到了我,跑到了我身旁,兴奋地问:“你是来我们光明星球做客的地球人吗?我爸爸在水晶大会堂里等着你呢!快请进吧!”只见一座美丽的金色水晶会堂呈现在眼前,大门足有2层楼高,门上挂着金碧辉煌的大牌子,写着“光明水晶会堂”六个大字,看到光明星球的人这样热情,我松了口气。

到了会议室,我坐了下来,只见首相正襟危坐 “你好!我是光明星球的首相”首相——波特先站起来做了一个自我介绍,我简单地说明了我此行的目的。可我还没说完,首相便打断了我,说:“我很理解你们的情况,可宇宙组织去年已经明确禁止把任何星球再供给地球人住。因为地球的环境被你们搞得太差了。比如地球大气原是宇宙中最干净的,可现在却被污染得氧气仅为7%,有害气体已占到了65%。我不得不拒绝你的请求。”我慢慢的走回了飞船。心里又难受又惋惜。

天灰蒙蒙的。“啪”的一声,从我的头顶划过了一条条耀眼的白光,下起暴雨。唉!我们人类真的无家可归了吗?真的无药可救了吗?……一大串的问题像闪电在我的脑海里来回跳动。要是我们人类早些认识到环保的重要性就好了。

回到地球,我在联合国大会上再次讲述了环境的严重性。“大气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病;对植物可使其生理机制受抑制,生长不良,抗病抗虫能力减弱,甚至死亡……”此时的会场雅雀无声,人们的表情越来越严肃,开始认识到生存面临严峻的挑战。人们积极的采取了行动,花费大量人力、物力制止大气污染,并全力研究杀毒气体。九年后,我们研制完并且喷射了臭氧与杀毒气体。这些的总价值达到了几十万亿美元。对地球人的经济造成了巨大损失!

过了一年,天空又变成了蔚蓝色,飘着棉花般的云朵。有害气体从65%迅速减少到0.42%。水资源、煤等都得到了保护。我们的家园——地球又恢复到几万年前的美好环境。

展开阅读全文

篇3:人教版高中第一册三单元作文:假期体验生活_650字

全文共 673 字

+ 加入清单

体验生活生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

评析:文章对体验生活的议论富有哲理而又全面,但是在最后一段请更具体地阐述自己是怎样体验生活的,以表明自己向往的或者赞赏的体验生活是怎样的。

展开阅读全文

篇4:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫

全文共 452 字

+ 加入清单

我国历代古圣先贤就有“读书破万卷,下笔如有神”、“劳于读书,逸于作文”和“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂“的名句遗留下来。这就说明了“功到自然成”。如果我们同学都这样做,我看语文这座山就能攀登上去,达到光辉的顶端。

任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文,同样要下苦功夫不可。

俗话说:师傅领进门,学艺在自身。语文涉及的知识面广。量大,具有强烈的踪合性和实践性。因此,学习语文是一个艰难的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。

鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记。写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约一千万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。

马克思精心研读文学名作,谙熟莎士比亚词句风格,并能背诵海涅,歌德的许多诗句,因而,讲话。作文便得心应手,运用自如。

毛泽东小时候求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推探究,圈点批注,因此他的往年章带有真知灼见,而被同学们传诵。

至干吟妥一个字,捻断数根须的写作佳话,更不胜枚举。

显然,大凡能驾驶语文工具的人,无人不经过一番苦苦磨炼。谁怕下苦工夫,谁就学不好语文。

展开阅读全文

篇5:高中第五册五单元作文1200字:雨夜的断章

全文共 889 字

+ 加入清单

回忆,是一种令人执着又迟疑的幻觉。

——题记

每个翻阅自己的记忆或许是一件很残酷的事情。我们所谓的青春也许都带着静静的火,顺着初春延伸的轨迹,指向远方看不见的终点。

接着耳边拂过风的声音,使我们忘却了一些东西,又铭记了另一些东西。那些变幻不定的记忆像午夜的月光,从树叶的间隙里落下,仿佛因被梦筛选过而变成一格一格的。桐花下的暗青色石板路和无声的细雨,或许是梦回江南古镇的平和与浪漫。于是我开始思考,思考那些几百年几千年前的诗人会否不倦地抒写那些感人的故事与情结。

记忆真是个好东西!在它淋湿你的时候,像极了夜色中彷徨的黑色枭鸟,来回地掠着优美的弧线,却不容易让人察觉。只因为它总让你浮想联翩,而又回味无穷……

然后我开始回忆那一场场无声息的雨,隐忍而又沉默地还原那一段段刻在掌纹里的时光。我仿佛看见破败的古巷在喧嚣沉没的雨夜里显得格外颓废而仓皇。贴在砖墙上泛黄的春联像老旧的照片,透着微凉的迷蒙。那些在午夜中上演的记忆断章,总是被人们称为“梦魇”,因为它们总是在我们闭上双眼的时候,传唱我们的快乐与悲伤。

记忆真不是个好东西!它会在不知不觉中一点一点潜入你的身体里,使你沉沦于过去的魅影,扭曲而邪恶地映在斑驳的地上,让你后知后觉,却又无可奈何……

有人告诉我,“回首”是一个让人说不厌也说不清的话题,犹如传说中樱红的彼岸花,连接着我们轻舞的前世与飞扬的今世,续不完的红尘越集越多,就像落体一样越来越难以把握。

于是我发现,整整三个月的春天,天空都爱洒下无声息的小雨。这一切就好比爱作怪的精灵,在魔与神之间无名字又无阻碍地穿梭。我突然想知道那些几百年几千年前沙场上的鲜血,在兵荒马乱的时代是如何被一场场这样无声息的雨无声息地泯灭……

然而记忆没有带我走。待在足够的尽头之后我也许会停留在奈何桥上回首那些曾经令我感到亲切的风和雨。轻舞飞扬已不再是我的岁月,逝去与留下都在一念之间。

奈何桥上奈若何。我知道,天国里有一种神奇又可口的饮料叫孟婆汤。传说老婆婆熬了千万年,能够解除人间的思绪和眷恋,可我呢?要不要也尝一口?

恍然间,我才明白那些记忆抽离我身体时的感觉,就像春季的雨一样毫无声息并让人释怀……

展开阅读全文

篇6:人教版高中第三册三单元作文:天上的星星_500字

全文共 530 字

+ 加入清单

努力吧!感受到星星的神秘不如亲自揭开他的神秘面纱。

“星星,我的希望”常有人这么说,希望之星嘛。

星星是很美的,在那里停放着善良的故事和美丽的传说,看着星星会让人想起牛郎织女,想起友爱的兄弟,同时也想起了已死去的亲人。

有人说天上的星星是死人灵魂的住所,你干的每件事情都有你的先人在看着,他们在监视着你。这些能在星星上看望你的先人都是善良的,他们会容忍你的错误,并且帮助你尽快改掉它,这让我想起了《狮子王》(1)中,辛巴望着天空,它已去世的父亲在群星中出现,并告诉它要夺回王位。这无形中给了他一种力量。在卖火柴的小女孩中,女孩在弥留之际,在天空中看到了流星,她预知了自己即将死去。那颗流星是什么样,一定很美丽,还有在另外一个地方,还会有人对着它许下一个美丽的心愿,人们说如果对流星许愿就会实现,小女孩一定对流星说:“让我和奶奶一起走吧!”流星是天上的星吗?

我不知道如何回答,因为天上的星是永恒的,流星是短暂的,可是流星是天上的,他来到地上作客,但毕竟是天上的客人嘛,他给人带来了希望,同样也是希望之星。所以我不知如何回答,但是无论什么星,我都会感到了希望,给人以促进的作用,他永远给人以神秘之感,他们等着我们去作客。

努力吧!感受到星星的神秘不如亲自揭开他的神秘面纱。

展开阅读全文

篇7:致爷爷奶奶的一封信高中

全文共 403 字

+ 加入清单

我来自浙江富阳的富春二小。奶奶,您知道吗?当年您来富阳的时候,可能这儿还只是一个贫穷落后的小镇。可是,现在这儿变化可大了!人口随着经济发展而日夜不断地增长,家家户户都过上了富裕、和平的生活。

就先说恩波广场吧!郁郁葱葱的草地、绿油油软绵绵的草坪和五颜六色的各种花花草草,组成了一幅漂亮的画。画上有一个巨大的平地式喷水池,不时地喷出形状多异的水柱,还可以边享受美妙的歌曲,边欣赏眼前的美景。在这幅画上,还有一处引人注目的地方。那就是人人喜爱的和平鸽。和平、可爱的小白鸽,代表着勇敢、正义、纯真、和平。这是一幅多么美的画呀!

在彩虹桥的那一段,还刚建了儿童公园。这对大人、老人来说,可能没什么意义,可对我们小孩来说,就像天堂一般,奇妙无穷。在这里我们可以尽情地、无忧无虑地玩耍,天地仿佛就到九霄云外的边际了。

当然,还不止这些,有许多许多,我就不一一多说了。希望奶奶您来参观,我们随时欢迎您。祝您

新年快乐,健康长寿!

展开阅读全文

篇8:人教版高中第二册第二单元作文:《意外的收获》_2000字

全文共 1137 字

+ 加入清单

“铃铃铃”,闹钟早早地就把我从美梦中叫了起来。这时妈妈说话了:“平日起得最晚,今天怎么这么早?”我指着画板神气地说:“写生去。”可能是因为兴奋,刚刚七点,我就已经来到了天坛。白天不太热闹的天坛,早晨反倒热闹许多,不少老人在晨练、散步。我突然有种奇异的感觉,仿佛每株草、每枝花都在争着敲打我的画板;每个细小的事物都抢着映人我的眼帘;每一处景物都在一点点地增加着我的好奇心。我再也忍不住了,便打开了画夹,拿出了一张纸,准备开始画。就在这时,天仿佛一个不懂事的孩子,刚刚还喜眉笑眼,转脸却哭了起来。没办法,只好先躲躲雨吧!我躲进了小亭子。亭子里还有几位避雨的老人。

突然我的目光落在一只小麻雀身上,它就在亭子旁边的树枝上,我赶快拿出了纸和笔,细细地勾勒出它的头、身子。雨点打在麻雀的身上,只见它张开翅膀抖了抖身上的雨水,却没有飞走。我停下手中的笔,不自觉地走向了麻雀,并情不自禁地伸出了右手。没想到,它没有飞起来,却被我逮住了。我把它放在左手掌上,用右手轻轻地抚摸它,顿时我感到手里热乎乎毛绒绒的,非常可爱。它时不时用黑豆似的小眼睛望望我,“咦?”它的翅膀好像受伤了。哦!它不能飞了。多可怜的小鸟呀!正在我叹气时,一个声音传人耳鼓:“给我看看行吗,小朋友?”我随着话音转过了头,一位个子不高,穿着朴素,带一副金丝眼镜,头发已脱落大半的老人,笑着向我伸出了手。我托着小鸟举给了他。他小心翼翼地从我手里拿走了麻雀。这样我便与老人攀谈了起来。老人端详着鸟,并不时看看我的画。一会儿,我们便熟谈了起来,而且似乎很投缘。老人一边抚摸鸟,一边问我:在哪儿上学,学画多长时间了……天渐渐晴了,老人问我:“小家伙,相信我能抚养小鸟儿吗?”“相信。”我说。老人托着麻雀走了。亭子里只剩下我一个人,看着那幅不完整的画发呆。

过了几天,传达室窗子上挂着一个大大的信封,是我的信!会是谁写来的呢?我打开信封,里面有一张画和一封信。我打开了画,上面画了一只小麻雀展翅飞翔。“画得多好呀!”我的目光便迅速移到落款,上面写着 “飞翔,高高地飞翔,陈大章”。啊!?原来上次与我见面的是一位大画家。我赶快拿出信,上面说:“我很高兴认识你这个小画友。上次的小麻雀的伤我已经把它治好了,并放回了大自然。我想,这样它会飞得更高。我知道你没有画完小麻雀,所以特地画了一幅送你。一位画友大章。”看了信,我真是激动不已,我跑回家把我的画与大师的画都挂在墙上。

这次写生虽然没有完成,意外的收获却很大。每当我看到《飞翔》的画,就提醒自己,这不光是一幅老画家教我怎样画小麻雀的画,他更希望我能像画中的小鸟一样,尽快长满羽毛高高飞翔。我给陈爷爷回了一封长长的信,我告诉爷爷,总有一天,我的名字后面,后人会加上 “大师”二字,等待我高飞吧!

展开阅读全文

篇9:人教版高中第五册五单元作文:十八岁的选择

全文共 2762 字

+ 加入清单

八岁的青春,人生的开端,我们应该把握住自己对人生的方向盘,明确自己的目标,拥有自己的理想与追求!人生究竟是为了什么而活着?这一直是一道思考题,为此,我们更是迷惘了,当然、也有人做出了这道题。对于未来,我们更多的是憧憬,人生本来就是一道选择题,不同的人、做法不同、观念不同、思想不同,那么结果,每个人的人生也就不一样了。没有规定谁一定是幸福与不幸或穷与富的,重要是正确自己目标,努力奋斗,那么自然而然的就会幸福与富有了,当然心态也是很重要的,心态好的人在逆境中也能微笑着,感受幸福;相反,就算再好的环境生活的人,没有好心态,那么幸福也是无望的。快乐无处不在,只是因人而异。

所以,十八岁的选择也很重要,正确了解人生,明确目标,努力奋斗……拥有一个好的开始,自然,我们的未来也会好的。十八岁的选择,什么意思呢?是要我们自己选择创造怎样的人生,如何面对未来,这也是一种考验,初步的了解社会,涉世未深的我们也许会迷惘,只要有明确的目标,绝对可以创造自我!选择错了,那么人生也就毁于一旦了,所以,十八岁的选择,极为重要哦!把握好自己的方向权,因为我们已经成年了,不再是孩子,懂得对与错,认清自我,不再是孩子的我们已经长大了,该成熟了,不可浪费青春最好的时光,大胆做自己认为对的,因为我们有自己的思考能力了!不要再沉于小时候的童话时代里,,不要幻想改变世界,只要改变自己就好了,让理智为青春作主,为理想拼搏!现在的我们忙于学业或事业,这正是人生的开始,会觉得世界忽略了我们,而我们却忽略了生活,从而烦恼,也得到了升华,烦恼并不可怕,可怕是我们不懂得面对,所以很多人遇到小小不愉快就放弃理想、放弃一切,甚至放弃自己,会退缩的人是懦夫,人生的烦恼与苦痛是需要我们勇敢迎韧而上,从而获得经验,人生道路也升级了,只有经历才能让人真正地成长,它是一个漫长的旅程,这过程有悲欢离合的场面,有酸甜苦辣的历程,有微笑与泪水的交融,批评与鼓励的交合……这一切的一切是必经的,它们只是成长的装饰。亲情、友情与爱情是人生的道具,这也是自导自演的戏,没有排场,没有观众……只有自己。

十八岁,我们的过客很多,聚聚散散,注定没有谁会与自己共同成长,还是各自飞翔……没有规定谁是谁的谁,注定是一场过客游戏!人生这部剧,悲剧与喜剧的融合,上演一幕幕剧情,青春,是最煽情的一幕了。回忆就像一部黑白电影,没有色彩却让人怀念的情节,在脑海、挥之不去,过去,我们终将回不去!一个故事到达尾声,一个故事即将又要开始,永无停止!我正是结束了我的那一段年少故事,开始成年的阶段。人生所遇到的都是靓丽的风景,成为回忆想念它的美好。

十八岁就犹如满山遍野的鲜花,让人永远难忘的景象。人生不是由能力决定,而是由选择决定!十八岁的青春,做好人生的选择题,认真做,得高分,反之,0分。就好比写作文吧,思维好,一定高分。

每一个人都有追求幸福、完美、快乐的权力,人不可贬低一个人的价值,虽然你比我好,但也有人比你更好,低调做人做事,谦虚学习别人的优点弥补自己的不足,不要以高傲的心态生活,那样很孤独的。人人都在找寻自己的人生价值,自己看自己,可以是卑微的,也可以是无价的,这个因自信而定论一张人民币,无论是新的还是旧的,它的价值永远不变,人也是如此,无论美丑,依然有自己存在的价值。眼泪更是珍贵无比,但也有人认为它是廉价的。人人都有好与坏两面,看人如何表达。天才也会成白痴,白痴只要努力学习也会成为天才,所以不要随便贬低自己存在的价值,因为自己的是独一无二的。

所以十八岁的我们不可自傲更不可自卑。优点缺点就是自己独有的特点。十八岁的选择,要慎重!

青春、是活跃的,我们拥有年轻与热血。可是、为什么我对自己的十八岁如此不重视,没有一点点活跃的激情,如此的懒散,还是像孩子般一样,玩自己的,就算天蹋下也与自己无关,整天无所事事,想法简单,沉于自己的幻想,怀念过去的美好,如此幼稚,哪像一个十八岁的成年人?的确,不小了,该有想法了,是时候计划一下自己的未来之路了,可是只是心想,没行动,还是懒洋洋地沉醉梦幻里,亲爱的自己,醒醒吧、你已经过了孩时的幻想了,不要再沉沦了……我还是如此、我以为自己无可救药了,做事没有动力,没有信心,总是那般脆弱,觉得自己是卑微的,贬低自己,不肯面对现实,不实在,幼稚,天真……认为自己是世上最差的人,很多时候觉得自己也是一个多余的人、一个糟糕透顶的人。挺不靠谱的。。可是、、、当我看了湖南卫视的《十八岁的选择》成年礼之后,竟然燃起心中对十八岁青春的激情,改变了自己的想法,十八岁的青春,突然让我很激动。欣赏完了《十八岁的选择》,我感触很深,同时也燃起自己对青春的热情,也让自己更深了解青春真正的含义,十八岁,自己该做什么,不该做什么,受到一定的启发,更激起了心中的动力,我要为十八岁的青春,十八岁的自己做点什么,不要留下遗憾,所以从点滴做起,让十八岁不会浪费掉,到以后20、21、22岁……都不会觉得青春有遗憾,如果到那时候的我,一定会更怀念我的青春!我已经浪费了我十八岁的光阴,好快啊,一眨眼自己成年了,可惜我却浪费了昔日的时光,所以从现在起,把握时间,从我做起!把昔日的时光补回来,为自己而努力,天生我才必有用嘛,我想我应该不是多余的吧!《十八岁的选择》我深有感慨!是啊、十八岁成年了、长大了、不再是孩子了,这是人生的开始,最重要在于选择。定位、目标、理想、未来……一切都要好好琢磨,选择对的方向,拥有理想,朝目标使去……可是我的理想、目标是什么??至今还是毫无想法,难道我还是选择继续沉沦下去吗?不!我要拯救自己,干嘛跟自己过不去嘛,人家常说,没有过不去的坎,只要勇敢,什么坎坷都不用怕,可是我勇敢吗?不……从小我的字典就没有信心和勇敢这样的词。一直以来我都在游戏人生,没有认真玩过这人生游戏,没有抱负、没有求上进心,在我的世界里只有恐惧、无奈、眼泪、害怕失去、胆小的孩子……十八岁了,有自己的思考能力了,可是我还是像昔日一样,我想改变,可是该怎么改变?心、该何去何从?迷失方向感的孩子!

十八岁的选择,为自己许下一个承诺,和未来相约,我们的选择!

十八岁的青春,热血的青春,绽放的花朵,释放自己……洒下青春的泪水那多么真珍啊!

十八岁、选择真诚,获得朋友;选择放下,获得快乐;选择珍惜,获得美好、选择情谊……但不要选择贪婪,那会让自己活得很累,知足就好,不可自暴自弃,努力过就好,幸福、要懂得珍惜……拥有正确的选择,正视自己的人生,焕发出自己的光芒,让勇气信心照亮自己照耀别人,获得幸福快乐。快乐其实很简单,只是我不敢睁开眼睛,所以看不到晴朗的天空,把忧伤烦恼抛开阳光明媚的天空终会属于自己……阳光总在风雨后。我知道自己要怎么选择了,无论失败还是成功,我都要坚持自己的选择……

展开阅读全文

篇10:人教版高中第三册四单元作文:我心中的校园_650字

全文共 689 字

+ 加入清单

我心中的校园,是一座没有墙的城,这座城让我们雀跃。

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来,我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。 我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的双手伸向燃烧的太阳。于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。

我心中的校园,要有海,海让人心胸开阔。

海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。

我心中的校园,要有万物,万物让想象插上翅膀。

我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由。

我心中的校园,就是这般自然,,置身市区之中,又好似在市区之外。走进校园,便走进了世界。

展开阅读全文

篇11:奶奶的牵挂高中作文

全文共 1149 字

+ 加入清单

农村人都信奉神神鬼鬼的,觉得人死后是必须要入土为安的,我还记得我有个姑奶,她说人活着的时候如果没有打耳洞,死了以后牛头马面会用一个大铁针烧红了给你刺个耳洞。她从小就没有耳洞,一直到去年才七十多岁了才去打了耳洞。

今天要说的是我奶奶的故事,我奶奶已经去世四年多了,我从小是奶奶带大的。所以感情比较深厚。直到奶奶去世的前几天,她就突然什么都看不到了。但是家里不管是谁去看她,刚进门她就会知道是谁。她生病的那几个月,好像很痛苦,我也很心疼,天天坐在她的旁边,看着她呼吸都困难,我妈不让我靠近奶奶,说奶奶快不行了,呼出来的气已经是尸气了。如果我吸进去就会生病。

我记得奶奶生病是住在大伯家,我家跟大伯家离得很远,开车得半个多小时,奶奶去世前几天不能说话,我记得我在家睡觉,中午一个人,睡着睡着突然就动不了,全身好像被什么东西压着,只有眼睛能看到房间里的东西,嘴里也不能说话。我清楚的看到奶奶从门口走进来,我只能看不能动,我很害怕,因为我的意识很清楚,我知道奶奶生病不能动,不可能会回来。所以我不确定我看到的到底是什么情况。奶奶还像以前一样,慢慢的走到我的床边,拉了一把凳子坐下来,替我拉了拉被角,我还是不能动,心里特别着急,眼珠子不停的转,想赶紧醒过来,但是全身就像是被谁施了法,连手指头都动不了。我看到奶奶用她干枯的手抓着我的手,我甚至能清楚的看到她爆起的血管因为扎针留下的针眼。我看到奶奶哭了,她抓着我的手,絮絮叨叨的说起了我小时候她带着我挖野菜捡野果的事,她说我脾气倔,她放心不下我,但是她现在活着很痛苦,她说她大限到了,不能再强留了,叫我以后好好的。说着说着她的眼泪越来越多,我也忍不住想哭,这一哭我就清醒了,突然能动了,我赶紧一轱辘坐起来,看看房间,什么人都没有,但是奶奶坐过的板凳还放在床边,我不知道是做梦还是真的,这件事我没有跟别人说起过,我知道是奶奶放心不下我特意来看我,我不怕只是没能跟奶奶说上话。

直到奶奶去世的那一晚,我半夜起床出去上厕所,农村的厕所都在大门外,我出了门看到门口柴火垛旁边站了一个黑影,看身影特别像奶奶,因为我奶奶她腿不好。走路一直弯着腰,所以我一眼就能认得出,我还奇怪是不是眼花了,奶奶明明在大伯家怎么会突然出现在我家门口,因为当时是半夜心里也发毛,我再揉揉眼睛仔细看了看,那个黑影消失了,吓得我厕所也没上赶紧回房间躺回被窝了,到了半夜两点多,我爸爸打电话回来,说奶奶去世了,去世的时候特别痛苦,总说她疼,但是不知道什么疼。在床上哭喊了大半夜去世了,我听了心疼的紧,奶奶是个好人,生在旧社会。吃尽苦头,我希望她来生能托生一户好人家好好享福。

这就是我奶奶的故事,并不是很恐怖,但是我只是想让大家知道,老人家对儿女子孙的牵挂,超乎想象。好好爱护你家的老人。

[奶奶的牵挂高中作文

展开阅读全文

篇12:人教版五年级下册第七单元作文:闲不住的奶奶_700字

全文共 721 字

+ 加入清单

奶奶有个“毛病”就是老闲不住,不是在这家干活就是在那家干活。让她歇一歇,她总是说:“不累不累,我这人最不爱闲下来了,闲下来恐怕还会生病呢!”惹得全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。

就拿今年中秋节来说吧!那天,妈妈对奶奶说:“妈,你歇一下,我进屋拿月饼给你吃。”我一听,馋水都快流下来了,跟着妈妈进屋拿月饼。可是等我和妈妈把月饼拿来时,奶奶已经不见了。没准儿又到大叔家干活去了。妈妈对我说:“快,快去把你奶奶叫回来!”我连忙去找奶奶。

来到大叔家,屋里屋外都没有奶奶的影子。大叔看了说:“你找谁呀?”我连忙问:“奶奶来了吗?”大叔笑着说:“没来,到你姑姑家去看看吧!”

我受到大叔的指点,就到姑姑家找,果然不出所料,奶奶正在那儿一边看小孩一边剥花生呢!我冲着奶奶大声嚷道:“奶奶,快回去吃月饼吧!”“等会儿,等会儿!”我一听可生气了,声音不由地提高了许多,说:“等一会儿,老是等一会儿,等到什么时候!”说完,拉着奶奶的手就往外跑。奶奶使劲挣脱了我的手,说: “我说等一会,就等一会儿,干吗这么急?”我见她不走,气呼呼地回了家。

回到家,妈妈见我这个样子,一下子全都明白了。她说:“你奶奶的脾气你不是不知道,你再去喊一下吧!”我很不愿意再去喊奶奶,但我还是去了。

这回我一口气直奔姑姑家,只见姑姑正剥花生,小孩儿在摇篮里睡得甜甜的,地上放着一大堆花生壳。姑姑说:“你找奶奶的吧!”我点了点头。她笑着说:“她到你大叔家里去了。”我又得来到大叔家。大叔好像早就知道我的来意似的,对我说:“你奶奶刚才来看到地上有一堆脏衣服,抱去河边洗了。”

在河边,我看到了一位老人,正埋头洗着衣服。她的额上已渗出了汗,可她却没有顾得上擦一擦。

哎,奶奶,你什么时候才能闲下来呢?

展开阅读全文

篇13:高中第六册第五单元作文800字:《学会生存》读书笔记

全文共 869 字

+ 加入清单

国际教育委员会主席埃德加。富称谨倡导“学会生存”。他认为:唯有全面的终身教育才能够培养完善的人,人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。教育的四柱:学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,而其核心是学会生存。

同时学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求,要求教育以学会生存教育为重点,把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中,生存实验的教育手段也被不断使用。“学会生存”成为当今教育工作的一个热点问题。

另一方面,生存亦是一个人的首要条件,但人的生存是必须具有一定的知识和能力的,而这些能力和知识是要通过教育去培养。

在孩子的成长过程中,父母或教师都应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。

“教师的职责现在己经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动:互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。”教育行为的转变离不开观念的转变,然而,生存并不是吃饱,更高的体现是生存价值。

现在我们的学生大多数是独生子女学生,他们的自我生存能力越来越差了。温室里的孩子,在成长中不能经受打击,一次考试的失败可能就会让一个孩子退缩。而这本书指导我们教师应摒弃旧观念来适应新的形势,学会生活,学会面对挑战,正确引导孩子顺利成长,成才。让学生有生存的意识和能力,帮助学生发现自我,接受挑战,提高生存能力。

教育已不再仅仅关注教师的教学行为,而更注重学习者的学习行为。我们一定得与时俱进,适应变化,达成教育根本的目的——人的自我实现,自我教育。

展开阅读全文

篇14:高中下册第三单元作文:制作

全文共 552 字

+ 加入清单

礼拜天的上午,我和我的小搭档在我的小屋里忙着做我的小制做。

我筹备好了铰剪、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。

我们先把两个大泡木接在一路,再用胶带把两个泡木块贴在一路。这样一来一个大客栈的框架布局就作好了。我的小搭档艰辛的把一块泡木削成门,然后我用纸板做了一到能勾当的门,还在上面做了一朵美丽的小花。

我发明这客栈没有地板,于是匆匆用尺子量出了下面空缺部门的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的标准,拿起描笔画了三个点,顺着点剪下。我们几个同心并力,把它嵌入先前刻好的暗槽。这样客栈的地板就做好了。

一个真正的客栈出此刻我们面前。我细心的瞧了瞧,认为有点单调,就给它添加了一点色彩和成果。有紫色的纸板,做两个透风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷,让他招财进宝。一个监督器,可以监督小偷和田鼠的一举一动,若有来犯,立即报警。赤色的天窗,探视近几天的气温起落。提前做好防洪筹备。还特意设备了一个太阳能的小电扇,调理好室内温度,防备客栈内的物资变质。

我拿起我们全心制做的小成品,左看看,右瞧瞧,感受做的不太好,没我想象中那么大度。但应该照旧挺坚贞。有了这次的履历,我必然会研究出更科学、更大度的小制做。高中人教版第二册第三单位作文:我的建造

展开阅读全文

篇15:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:它们都哭了

全文共 741 字

+ 加入清单

天上的云哭了,是灰尘夺走它洁白的外衣,侵入她的身体;海里的水哭了,是工厂的废水污染他的肌肤,融入他的血液;山上的树哭了,是人类看中它的价值,伐走它的枝,干!

所以,近年来酸雨频频,水体负营养化,水土大量流失,频频发生泥石流滑坡……这些还不足以唤起我们的环保意识吗?保护环境,势在必行!

就让我们对自己说:让我们来拯救我们的环境吧!不要感伤一个人的力量多么微薄,积土成山的道理众所周知。从身边的小事做起。假如我们是最后一个离开教室的人,那么就要随手关灯,关掉所有电源;假如我们在外用餐,那么就大胆的对使用一次性方便筷子说“不”!;假如我们每次都能将手中的纸张合理完全的利用,那么森林中就会有一棵树减少了被砍伐的几率。至此,你还能说一个人的力量微薄吗?其实,拯救环境就这样简单。

既然要拯救环境,就不能空谈。只有付诸行动,我们才能得到大自然的恩惠!

冯玉祥是我国著名的爱国将领,同样他也是杰出的保护环境的先行者。他曾经率领军队在北京南苑种植很多树,将片片绿荫留给当地的老百姓。因此也博得了“植树将军”的美名。而且,冯玉祥经常教育部下要爱护庄稼树木,要求他们在行军打仗的时候不要随意毁坏树林,破坏庄稼。并且用军规限制:“马啃一树,杖责二十,补栽十株。”将军还没收了袁世凯在河南会县的几百亩土地,专门用来培育树苗。拨款雇佣100多个人植树造林,兴办林场,经常带领部署前去植树。冯玉祥用他的行动给我们做了示范,我们又应该怎么做呢?

个人日常生活中要学会水的循环使用,工人要减少污水,废气的排放,农民要杜绝有害农药的使用,科学家要考虑好新事物是否会污染环境在将新产品投诸生产,以此避免像使用塑料袋那样造成的后果,政府官员更应该从切实出发,不能盲目开发,盲目建筑。有时候高楼林立,道路宽阔不一定就是好事……

展开阅读全文

篇16:高中第五册三单元作文

全文共 752 字

+ 加入清单

近日有网友拍照斥责女孩蹲着等地铁没教养,并认其为外地人,言辞激烈。

我认为这位网友的做法和评论都体现了他自身无教养,不懂得尊重。这位网友未经同意便将女孩的照片放在社交的网络上,并对其行为进行攻击吐槽,并且女孩的行为并未妨碍地铁的秩序。由此不仅思考,为什么会有这位网友的行为的出现?该如何避免类似事件发生?

答案是学会尊重,懂得体谅。

尊重是为人处世的前提。试想一下,若是有人将这位网友的照片放于社交网络上,并大肆吐槽,不知这位网友会不会怒斥其无教养,是外地人呢?孔子说过:己所不欲,勿施于人。如果人与人之间缺少基本的尊重,不懂得将心比心,那么此类事件将会司空见惯,层出不穷。但我们的文明和社会发展至今,尊重也已成为老生常谈的话题。不在公共场喧哗、吸烟;在有人休息时放轻动作;给老人和小孩让座。这些将心比心的做法,就是尊重最好的体现。正如伏尔泰所说:我不同意你的说法,但我誓死捍卫你说话的权利。不轻易对人下定义,不侵犯别人的权利,不打扰别人的生活,这些是尊重,更是为人处世的前提。

懂得体谅是最好的教养。试想,若是这两个女孩是因为不舒服才蹲着等地铁,而这个网友选择去询问她们是否有什么不便而不是上网攻击她们,事情会不会有其他结果?毋庸置疑,若是懂得换位思考,体谅他人的难处,生活中的许多矛盾便会迎刃而解。家喻户晓的程门立雪的故事,正是因为体谅老师正在休息,而老师深受感动,才有了为人诵传的佳话。盖茨比曾说:当我对别人的看法否定或置疑时,我总会思考他们是否有我所处的了不起的盖茨比的原因。换位思考,将心比心,是教养最好的体现。

学会尊重和懂得体谅,贯穿着我们的学习和生活。而我也相仿,一个人懂得尊重和体谅,他就会成功。一个社会懂得包容和体谅,这个社会就会进步。

真正的教养不是靠评论他人体现的,而是自己的行为表现出来的!

展开阅读全文

篇17:高中第三册五单元作文1200字:还要为雍正帝隐恶扬善吗?

全文共 1289 字

+ 加入清单

从传媒得知,电视连续剧《雍正王朝》极为轰动,创收视率新高,和上海收视率也极高的《还珠格格》南北争辉云。报上还评论说,北京人钟情于《雍正王朝》,上海人耽爱《还珠格格》,从中可以显示两地欣赏水平之高下云。意思是,《雍正王朝》的“艺术品位”要比《还珠格格》高得多。

笔者是个顽固分子,您说我偏激也好,偏颇也好,乃至不是东西也好,凡是荧屏上活动着的人物脑后拖着一条豚尾的,一见就先天地厌恶;正像荧屏上出现扭屁股歌星就反感,立即要掉换频道以避之一样,这类宝贝电视剧从来不看。我这从可信的、其鉴赏力靠得住的朋友男里,得知《还珠格格》清洁的基本骨架,是从马克·吐温的《乞丐王子》改头换面而来的;戏里对清代旧制度风习,也尽是胡编乱造,属于“戏说”之类。迷恋这类货色,难怪要见笑与评论家,说是欣赏水平不怎么。至于雍正、乾隆这类所谓“历史剧”,则正如一位深谙清史鉴评的朋友在一篇文章中所说,把那些视庶民无草芥,特别是虐待汉人的皇帝都描写成“英明风流,爱民如子,访贫问苦,兼擅泡妞”的有趣而可爱的人物,名曰历史剧,其实和“戏说”也差不离。

这回的《雍正王朝》,据说是极有新意的。新在哪里呢?说是一反过去民间传说和野史之类把这位皇帝说成是阴鸷惨刻狠毒可怖,突出他无与伦比的“勤政”,说他在位13年,朝乾夕惕,(这令人想起这位陛下以年羹尧的贺表“夕惕朝乾”之句,只是把词语颠倒了一下,意思并无差别,却猜疑为有心侮慢君上而下诏切责之的故事,这不是野史和民间传说,而是正正规规地出于《清史稿·世宗本纪》的正史明文。)光是政务批语,就达千万言之多。说他整顿吏治,锐意肃贪,是个“改革”皇帝。当然,“改革”一词,十分中听,颇合人们的心愿。说他“励精图治”的结果,国库因之丰盈,由康熙的库银七百万两骤增至五千余万两。这好那好,于是他是一位了不起的好皇帝。

这些也许是事实,但他不这样“朝乾夕惕”行么?要时刻提心吊胆地防范而且猜疑那些“窥窃神器”的弟兄及其党羽;要防范而且猜疑尚未彻底私心的汉民的反抗;要保住爱新觉罗氏偌大的富有四海的家业;要谋他的子孙后代“皇图永固”,扩大而言着要维护八旗子弟的奕世安富尊荣,长享特权,永远骑在汉族和其他兄弟民族的头上专擅威福。他当然得提防、猜疑、费尽心机操作或曰“勤政”。他迅速辣手地肃清肘腋间的骨肉异己,不但野史和民间传说,连《清史稿·世宗本纪》也不能为之讳,论定他“孔怀之谊,疑于未笃”和“寡恩”,虽然这只是“天皇圣明”习惯下的轻飘飘的贬辞。试想对骨肉亲属尚且惨刻无情的人,对稍有不驯乃至无辜的草芥小民能不提防、猜疑而残暴惨刻么?

这种为了爱新觉罗氏的私产而“励精图治”的“改革”,能和今天为全民族发奋图强的“改革开放”相提并论比附得起来么?这是牛头不对马嘴的胡乱“呼召历史亡灵”。单说“改革开放”一词的“开放”,雍正不但对内绝不开放,钳制禁锢空前;对外则是锁国封闭的创始者。康熙还至少留心西方政教科技,还多少能容纳汤若望、南怀仁等西方教士学人的历算科技知识,雍正则一律驱逐、排斥、封闭,其遗泽一直延至外国用炮舰轰开国门而后已。至于他对内的思想钳制和精神奴役,则至今读史者犹为之发指。

展开阅读全文

篇18:人教版高中第二册第二单元作文:一场虚惊_550字

全文共 504 字

+ 加入清单

终于干完活了,爸爸拖着疲惫的身子回到办公室,准备好好休息一下。刚迷糊了不到3分钟,电话响了,爸爸不耐烦地拿起电话,里面传来一阵急促的话音,是我家的邻居:“金海吗?赶快回家看看吧,你们家着火了!”老爸闻听此言,蹭的一下从椅子上弹了起来,刚才的疲劳早不知跑到什么地方去了,瞪大了眼睛问到:“什么?着火?”“火……火……你们家!”“啊!”爸爸张大了嘴,仿佛看到家中的一片惨象。他扔下电话,飞似的朝家奔去。

快到家时,只见一大帮人围在楼下,向着楼上指指点点,议论纷纷。此时又听见救火车的叫声由远而近,管不了那么多了,他三步并做两步就往六楼上奔。一股股呛人的浓烟直冲过来。“不好了,我家……”来到了家门口,打开大门冲了进去,急忙寻找火源,厨房、卧室,转了一圈,别说大火,连个小火星都没看见,真是奇怪了,来到阳台,推开窗户往外一看,好么,原来是旁边的邻居家,浓烟一阵阵地向外涌。我的妈!老爸这才喘了口气,一下子坐在了床上,顿时觉得浑身一点劲都没有了。

那个打电话的邻居也来了,看到这个情景,连忙道歉,老爸连忙道谢。那人说,刚才听说着火了,一问,别人说是我们家楼上,6层,我一想,就是你们家呀!可没曾想,人家说的是那个单元……

展开阅读全文

篇19:高中语文第四册第五单元作文:难忘齐达内

全文共 951 字

+ 加入清单

我是个足球迷。大力神杯,又将在南非被她的新主人举起。明年即将参加高考的我,还依然记得那年柏林世界杯,那太多的欢乐、悲伤、疯狂、失落,仍充斥在我的心间。尤其让我难忘的是齐达内和他的法国队。不知道明年那时的齐达内会在哪里呢?

又一次,沉稳的蓝与深邃而优美的蓝碰撞,稳健的意大利人在用着他们一贯的混凝土式的防守想拖垮对手;艺术的法国人用他们惊艳世界的艺术足球予以回击,果然,机会来了。

全场都安静下来,一切似乎都静止了,门线上站着10年来世界上最好的门将——布冯,他张开双臂不断挥舞,信心十足地在门线上移动着,双眼直视前方,一双凹陷的眼中透出让人战栗的杀气。而距他12码外的点球点上,是齐达内——10年来世界上最好的中场,世界足球先生,艺术足球的代言人。对,就是齐达内,面对着也许是他的最后一场比赛,他渴望胜利。于是,这一瞬间永远定格在了我心中。齐祖用衣服擦拭脸上的汗珠,眼睛瞥向侧后方,似乎在想些什么,低头、助跑、抬头虚晃,减速、触球、一气呵成。早已丢失重心的布冯只能眼睁睁地看球在空中滑过一道优美的弧线,砸在门梁内侧,弹入网窝。然后,全场沸腾。

齐达内,勺子点球,永远定格在了世界每一个球迷的心中。

但比赛就是比赛,比分被扳平了,这让法国人的心态起了变化。没多久,就看见齐祖把马特拉齐掀翻在地,全场哗然了,嘘声四起,一张红牌无情地将这个在绿茵场驰骋了20年的足球艺术大师永远地逐出了他所深爱的地方。

时至今日,齐祖为何如此冲动已不再重要,也没必要为此争论,重要的是从此我们再也看不到这个在足球场上翩翩起舞的舞者了。于是,所有的一切都在齐达内下场的那一刻定格了,定格在我的心中——

最远处是裁判举起他庄严的红牌,齐达内背向球场走去,他落寞地低着头,也许他在回想:回想他青涩的尤文时代;回想着从辉煌到释然的银河战舰的时光;回想着8年前的法兰西之夏,一切关于足球的,就都到这里了吧!匆匆的步伐让我们无法看清齐达内的表情。但我想:“冲动是魔鬼”这句话已经深深地定格在我的内心深处。

齐达内与大力神杯擦肩而过,他深情地久久地回望着那尊圣杯,收拾自己的心情,不舍地与心爱的足球道别。齐达内的背后是蓝天、碧草,是他爱的绿茵场;是队友、球迷和曾给予他无限期望的足球的继承者,所有关于这一位艺术家的一切都永远停在了这里,停在了我们心里。

展开阅读全文

篇20:致爷爷奶奶的一封信高中

全文共 716 字

+ 加入清单

亲爱的爷爷奶奶

您们好!

我是您的小孙子花喜鹊,我很想念你们,盼望着你们从远方飞回来。家乡变了,一切都变了。

以前,我从县城上空飞过,刺耳的汽车喇叭声让我的耳朵特别难受,马路两旁几乎没有树木,连一个休息的地方都没有,垃圾也多,一刮风,塑料袋,树叶,尘土满天飞,我都不敢出门。如今,马路打扫得干干净净,洒水车不时地驶过,路两旁也栽上了树木,种上了花草,碧绿的青草和花朵的香味伴着泥土的气息,可好闻了。垃圾住进了垃圾桶,汽车变成了环保车,再也不排放那呛鼻的气味了。

奶奶,就连乡村也发生了巨大的变化。记得那一次,妈妈带着我飞经蓝河,哎呀,蓝河里没有了水,满河道尽是垃圾,臭气熏天,我差点喘不上气,从空中掉下来。我赶紧屏住呼吸,逃离了那里。现在可不一样了,村里都铺上了水泥路,每隔一段距离就会有一个垃圾桶,路上的垃圾已经完全没有了踪影,路旁丛生的杂草也成了一行行树木,一片片花草。蓝河里也是忙忙碌碌的人影,听他们说,清理垃圾,修缮河道,还要往河里引水呢!现在我飞到哪里,都会有花的芳香,有草的气息,真是让鸟儿们心旷神怡。

奶奶,您还记不记得带我去的眼明寺,杂乱丛生的野草,加上垃圾的陪伴,我是真不愿意去那里。而现在所看到的眼明寺,树木成行,繁花满山,已经成了人们留恋的风景区了,我和爸爸妈妈也经常飞到那里玩耍呢!

奶奶,您没看见,家乡的天不是以前灰蒙蒙的了,天变蓝了,像晶莹发亮的蓝宝石,朵朵白云好似仙女们的白纱,又好像孩子们喜欢吃的棉花糖,让我百看不厌。飞在天空中,我是多么开心啊!

亲爱的爷爷奶奶,家乡是这样美,我们的邻居黄鹂、杜鹃都从外地回来了。你们也不要背井离乡,流浪在外了,重返家园,安享晚年吧!

盼你们回来!

您的孙子___

20__年6月1日

展开阅读全文