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小学动物作文聪明的小猫(汇集20篇)

导语:写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。以下是小编整理小学动物作文聪明的小猫的资料,欢迎阅读参考。

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我的动物朋友小学作文400字

全文共 437 字

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你有动物朋友吗?我就有。它就是我的小乐乐——小仓鼠。

乐乐有一身毛绒绒的“大衣”,还有四个小小的爪子。别看它个子小,它的脾气可不好。你要是惹了它,它就会对你瞪着一双大眼睛,还会伸出爪子要来挠你。

有一次,我把它最喜欢吃的土豆用线扎起来,放在它的窝门口。它似乎闻到了土豆的香味,便大摇大摆地走出来,用力一跃。我手一提,它扑了个空,摔了个嘴啃泥。我想,它跳跃的速度肯定比不过我的,就算使出独门绝招——降龙十八掌,也绝对不行。就这样,它扑了几次都没够着,不高兴地拨拉这地上的土,要把自己埋起来。我以为它生气了,便放松了警惕,谁知它突然来了一个“鼠跃”,我还没来得及提起土豆,就被它给吃到了。看着它吃得津津有味的样子,我想:乐乐可真聪明!

还有一次,我们正在吃饭,它也在边上。我们吃得正香呢。忽然,它叫了几声,又用可怜的目光看着我,好像在说:“小主人,给我吃点儿吧!”看着它那滑稽的样子,我忍不住哈哈大笑,赶紧给它吃的。

这就是我的动物朋友,小仓鼠乐乐,它也是我们家的开心果。你们喜欢它吗?

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篇1:我喜欢的小动物作文小猫

全文共 500 字

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喜欢的小动物有很多,比如兔子、小狗、仓鼠……但是在众多动物里,我最喜欢的是小猫丹尼。

有一天我正在玩,突然,一只小猫狼狈地跑到我家,所以我也就成为了它的饲主。

丹尼全身的毛都是白色的,只有尾巴尖上有一块是黑色的。在下雪天我经常看不见它,因为丹尼除了尾巴尖儿和眼睛,其他地方都是白色的,简直和雪融为了一体。我找遍了院子才终于找到了它。我对它说:“小淘气以后可别让我找了。”它似乎点了点头,表示听懂了,我摸着它的头感叹道:“你可真有灵性。”

一年过去了,我想起丹尼到我家的时候就是去年的今天。于是我把零花钱拿出来买了一个小蛋糕,给丹尼过生日。我把丹尼带到我房间放起了生日歌,“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”我看着它摇头晃脑的样子,兴奋地说:“你可真聪明,可以听懂歌了。”

生日歌唱完后,我去拿了一袋牛奶给丹尼喝。丹尼优雅地喝掉了牛奶,又优雅地吃掉了那块蛋糕,就趴在我的床上睡着了。我想这可真是一个“绅士猫”呀。

第二天,我想穿拖鞋下地,小猫飞快地把我的拖鞋给叼来了。大概是它跟我很久了,把我穿拖鞋的习惯给记下来了,我心里一阵感动。

吃完晚饭后,我和丹尼一起进入了梦乡。不知道丹尼正在做什么样的梦呢?有没有梦到我?

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篇2:小学生描写动物的英语作文

全文共 1144 字

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我最喜欢的小动物是小猫,我们家就养了一只小猫,它是邻居送过来的。因为现在那只小猫已经死了,所以我会经常想起它。

My favorite little animal is a kitten, and we have a kitten in our house. It was sent by a neighbor. Because the kitten is dead now, so I often think of it.

小猫长得很漂亮,他有一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使他走路没有一丁点声音。最独特的是他的眼睛:一只眼睛是蓝色的,另一只眼睛是绿色的。蓝眼睛像蓝宝石,绿眼睛像绿宝石。

The kitten was beautiful. He had a snow-white coat, and the pads under his paws made him walk without a single sound. The most unique is his eyes: one eye is blue, the other eye is green. Blue eyes are like sapphires, green eyes are like emeralds.

小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就“消灭”了。有一次,妈妈做了一碗鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味的吃了起来。正在吃的时候,它被我发现了,于是我狠狠的教训了他一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻笑了。

Kittens are voracious, and sometimes a pound of fish will soon be wiped out. Once, my mother cooked a bowl of soup. The cat jumped onto the table and ate it with relish. While I was eating, it was discovered by me, so I gave him a hard lesson. The little cat drooped its head as if to say, "I dare not."." I laughed at once.

现在那只小猫已经死了,从那以后,我每次见到小猫,都要和它嬉戏一番。小猫,你到底去了哪里了呢?

Now that kitten has died, since then, every time I see a kitten, I have to play with it. Kitty, where the hell have you been?

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篇3:关于描写小猫的小学生作文

全文共 400 字

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说起动物,我最喜爱小猫。因为它活泼可爱。

在我姥姥家有三只猫。老大叫咪咪,它有一双明亮的眼睛,它一身乌黑,别看它黑,

还可爱干净呢!一两天洗一次澡。老二叫黑黑,它和咪咪长得差不多,有时我还分辨不出来呢!老三,是三个中最胆小的,也是最害羞的,还是最活泼的,一见到陌生人就逃。不过,捉老鼠是最出色的。走路悄然无声,不致惊跑老鼠。它叫小黑。

咪咪有一件十分有趣的事。有一次,咪咪正和我玩耍着,突然看见一个‘怪物”咪咪赶紧跑了。我走过去一看,原来是一团绒线!小黑更有趣,上一次,我换一身打扮,多带了个帽子。它见我撒腿就跑,好像不认识我了!它不小心撞到了椅子上。我摘下帽子,它回头看了看,认出了我,摇摇尾巴走了。黑黑,是捉老鼠高手中的高手,它的动作快的让我赞不绝口。为了表扬它,我特意买了一条鱼,让它美餐一顿。

猫有一个绝招:骨头软,能在半空中自觉翻身,所以,即使高楼失足,也摔不死。

我爱动物,但我更爱活泼可爱的猫咪。

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篇4:聪明的小猫作文300字

全文共 384 字

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冬天的一天,小猫吃过午饭就去池塘钓鱼了。小猫走了很久,终于走到了池塘,然后就开始钓起鱼来。小猫钓了5条就走了。

走着走着,意想不到的事情发生了,居然碰见了坏狐狸。坏狐狸看见小猫提着鱼,就打起了坏主意。就说:“小猫,你的鱼是怎么捉到的啊?”小猫看狐狸的眼神好象在打什么坏主意,小猫想了想就说:“只要你把尾巴放在水里,然后等鱼咬住你的尾巴你就把尾巴提起来就钓起鱼来了。”狐狸想了想也对。

它就来到了池塘边把尾巴放进水里。过了一会,鱼仍然没有咬狐狸的尾巴。狐狸想:耐心等,等久了鱼肯定能上钩。过了一个小时,狐狸想应该上钩了,狐狸就站了起来。

谁知道它往上一拉就拉不动了,狐狸自言自语地说:“我一定钓到了很多鱼才会拉不动,只要使劲拉就会拉动的。”狐狸就使了巨大的力气拉尾巴,突然它大叫了一声,原来它的尾巴被冰冻住了,如果使劲拉就会断掉。狐狸知道了想:我真笨,我给我们狐狸家族丢脸了。

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篇5:可爱的小动物小学二年级作文200字

全文共 305 字

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我家养了很多可爱的小动物,有漂亮的小兔子,自由自在的金鱼,聪明的乌龟,机敏可爱的小狗。有时小兔子会陪着我出去玩,有时金鱼向我张嘴,有时乌龟在水里游泳,有时小狗陪我出去跑 步。这些可爱的小动物们像朋友一样陪伴着我。

这些小动物们都很可爱,但我最喜欢的小动物就是机敏的小狗。

小狗的名字叫宝宝,因为它活泼机灵,十分可爱,就像一个小宝宝。

它长着雪白的毛和黑黑的鼻子,大大的眼睛和雪白雪白的长尾巴。有时给它喂食它就把尾巴翘起来过来吃,有时不高兴时尾巴就耸拉着。

这只小狗不仅帅气,而且还活泼。

每当我不高兴时,它就跑过来安慰我,用爪子抓我,用它那条小舌头舔我,让我高兴起来,有时还叫我起床。

我的小狗可爱吧!这就是可爱的小动物。

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篇6:小学生状物作文:我家的小猫

全文共 558 字

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我家的小猫性格非常古怪。

有时很懂人性,你叫它到哪里它就到哪里。还小声的叫着。就像亲密的朋友一样,陪你聊天。有时却又很不听话,你叫它往东,它非要往西。就像你的死对头。还大声的叫着。仿佛在向你式威。还有时一动不动,也不向你式威,也不拍你马屁。躺在那里,像一头大懒猪。 有一个常理是大家都知道的,小孩子是非常喜欢吃肉、喝饮料,吃冷饮的。我家的小猫它懂人性,每当它看到我在那里吃大块肉,喝大桶饮料时总会小声的叫着,仿佛在给我伴奏。然后在有规律的叫着,如果不给它一点儿肉的话,心里总觉得不舒服。好似欠了它的人情。

在民间流传着这样一个故事:一个小孩家里没有钱,在新年里还穿着破衣服。而他家邻居的小孩在新年穿着带花边的棉袄。那小孩非常嫉妒,便扑上去把他的衣服撕破了。我家的小猫虽说不象他那样凶狠。但它向你要东西时,你如果不给它,它会生气的。有一次,它喵喵的叫着,正在向我索要食物。我当时只有一小口甜水啦,变没有给它。它忽然“喵!喵!喵!”的叫着猛的一跳,把水碰撒啦。它还跟没是猫一样在那里喵喵的叫着:“我得不到的东西,你也别想得到。”

有一次我在家里看电视,它突然蹦到电视上,安详的躺在那里。我求它下来,它不下,赶它下来,他也不下。真是软硬不吃呀!我说的话它全当耳边风。真受不了它。 我家的小猫性格就是那么古怪,你可千万不要见外呀!

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篇7:我的动物朋友小学作文

全文共 331 字

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我的动物朋友是我家那只陪我成长的小狗狗,它叫太妃糖。因为我非常喜欢吃太妃糖,而小狗狗也是我最喜欢的小动物,所以我就给它起名太妃糖。

记得以前太妃糖会和我一起去上学,直到我进了校园,它才回家去。到了放学时,它还会在我刚走出校门时,一下子扑到我怀里,用舌头舔我的脸。到了晚上,我洗完澡后,它就跟着我走到洗手间,因为它知道这时候它要洗澡了。我给它洗澡时,它不叫也不闹,特别地享受。给它洗好澡后,它就跟着我走到了房间门前,往里面“汪汪”叫几声,提醒我该睡觉了,我便把它抱起来,走到屋里。

到了第二天一大早,我什么时候起来,它就什么时候起来,我吃完早饭的时候它就坐到地板上,等着妈妈给它倒狗粮。吃完饭,如果是周末,它就陪我到公园去玩耍。

这就是我的动物朋友太妃糖,我真喜欢它呀!

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篇8:动物朋友小学生作文500字

全文共 502 字

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去年过年的时候,大姨把她的宠物狗放在我家寄养了几个月,它是一只活泼可爱的咖啡色小型贵宾犬,名字叫钟钟,我觉得最特别的是它的眼睛,在黑暗无光的时,它的眼睛会变颜色,有时会变成黄色,有时会变成蓝色,像玻璃珠一样闪闪发光,很漂亮。

钟钟最喜欢玩具球了,每当我们出去玩时,它总喜欢跑到空旷的草坪上,嘴里叼着球跑过来,放在你的腿边,暗示你把球扔出去,如果你不扔的话,他就会用小爪子,轻轻碰你一下,提醒你快点扔球。只见它噌的一下,就飞快地跑出去了,欢快地把球叼回来,就这样重复着,它玩得到是乐此不彼,可我们却累得快趴下了。

钟钟是只养成了好习惯的狗,每当家里开饭时,他就会蹲在餐桌边,眼巴巴的等着我们喂它吃东西,如果谁在吃排骨或者其他肉,被它闻出香味儿,它又会用小爪子碰一下你的腿,暗示你给它吃,而且不会跳上餐桌偷吃。它还知道自己去卫生间上厕所,不会随地大小便呢。这些习惯都是从小养成的。我非常喜欢狗,但是我妈妈说现在家里还不能养狗,等我长大了能独自照顾狗狗时才允许我养,这让我有了加速长大的愿望。

钟钟是一只活泼可爱的狗,是我的忠心的小伙伴,虽然我和它相处的时间不多,但是我早已把它当成家里的一员,它就是我最喜欢的动物

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篇9:聪明的兔子小学生作文

全文共 1233 字

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在一个森林里面,住着一群可爱又聪明的小动物。大家过着“日出而作”“日落而息”“守望相助”的生活。但是,有一天,森林里来了一只凶猛又愚蠢的老虎打扰了他们的生活,

在森林里称“王”动物们都不敢出家门。再说了,老虎有一个狡猾的仆人狐狸,狐狸的听力很好,自称“顺风耳”

一天,小动物们集中在小牛家,商量怎样消灭老虎大王,机灵的小猴想出了一个好办法,就悄悄地把这个办法告诉大家,免得被顺风耳给听见,但还是被藏在小牛家最隐蔽的顺风耳听见了。就偷偷地溜走 跑去告诉老虎大王。狐狸的所作所为都被走路慢吞吞的乌龟给看见了,乌龟看见狐狸鬼鬼祟祟地从楼梯上跑下来,就有些怀疑,把这件事告诉大家,大家断定顺风耳会把这件事告诉老虎大王,于是,狗就说:“到时候老虎问我们是不是刚才想办法来害我?我们就说没有,而是说老虎大王对我们很好,我们很喜欢它。好不好?”大家异口同声地说:“好”

果然,老虎大王跑到小牛家问动物们:“你们是不是想害我呀?”动物们就回答:“我们不就是说老虎对我们很好,我们很喜欢它。难道说这样的话都是害您吗?”老虎大王赶紧说:“不不不。”老虎大王就出去了,又把狐狸给叫来说:“你可真狠毒啊,竟敢欺骗本大王,一直到现在还没有谁会欺骗我,我本来想把你碎尸万段,念在你以前是我的仆人的份上,我就饶你一命,从今以后,你不在是我的仆人,滚吧。”无论狐狸怎么解释,老虎大王就是不听。最后,狐狸离开了老虎。

自从老虎大王身边没有了狐狸,脑子变得比猪还要笨。

有一天,小白兔买了一包糖果,吃得津津有味。突然,老虎大王从草丛里跳了出来,对小白兔说:“小白兔,你手里拿的是什么?好像蛮好吃,给我尝尝。”小白兔一边对老虎大王说话,一边把糖果放在离自己很近的石头那,说:“老虎大王,我吃的是老虎的眼睛,不过,我刚刚把老虎的眼睛吃完了。老虎大王,如果您想吃的话,只能挖自己的眼睛来吃了。”老虎听了小白兔的话,就说:“小白兔,你把我的左眼挖下来吧,”小白兔就挖了老虎的左眼,然后,小白兔偷偷地从石头那拿出一个糖果给老虎大王吃,半响,老虎大王把糖吃完了,舔了舔自己的嘴巴,说:“啊!实在是太好吃了,小白兔,把我的右眼挖下来。”小白兔又挖了老虎大王的右眼,再拿了一个糖果给老虎大王吃。

就这样老虎大王变成了瞎子,看不见了,对小白兔说:“我现在什么也看不见了,可不可以送我回家?”小白兔爽快地说:“好,你一直往前走。”老虎大王就一直往前走,可前面就是悬崖,老虎大王看不见,一直走呀走,走到了悬崖边,感觉有些不对劲,对小白兔说:“回家的路线不可能是一直往前走,小白兔,你有没有骗我?”小白兔说:“老虎大王,我没有骗您,再说了,现在到底是谁听谁的,假如你觉得我是骗你的,你可以叫其它人给你带路”老虎大王听了小白兔说的话,不是说话,就连大气也不敢出。小白兔说:“一直往前走”老虎大王跨出一步就掉入悬崖。

小白兔见老虎大王掉下了悬崖,一蹦三尺高,赶紧给大家报喜,说:“老虎死了,老虎死了。”大家一听,和小白兔一起蹦蹦跳跳,开心极了。

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篇10:我的动物朋友小学四年级优秀

全文共 574 字

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大家都知道,动物是人类的朋友,我们和动物们一起睦相处难道不是好事吗?你想知道我的动物朋友是谁吗?快随我一起来看看吧!

它,身披着一层柔软的棕色皮毛,拇指大的脸上,镶嵌的一对黑宝石般的眼睛,小巧玲珑的鼻子两边各长着七八根胡须,尖尖的小嘴末梢微微地向上翘起。友善的面对周围的一切。可这些呀,都是假象,它才不友善呢!

记得我第一次给他喂食时候,手刚刚伸进笼子就被它毫不犹豫地咬了一口。它居然敢咬我,我一边收回手,一边埋怨的看着它,而此时它却把眼睛瞪得圆圆的,两边的胡须颤呀颤的,好像在说,你再碰我下试试。真像一只好斗的公鸡,不禁让我捧腹大笑。

看到这儿,你肯定认为它特坏,其实不然,它也有友善的一面。又有一次妈妈喂食的时候,笼子的门忘关了,松松就跑出来了,我急忙说:“松松别跑,快回来”它回头看了我一眼,继续往房间里跑去。我紧紧地在后面追着,他却好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起来松松喜欢吃好丽友派。于是我找出好丽友派,高高举在手上,大声喊道:“松松,松松,给你好丽友派”。这时我突然看到我的被子动了一下,随后被子里钻出个的小脑袋,黑宝石般的眼睛在滴溜滴溜地环顾四周。松松看见我手上有好丽友派之后激动地跳到了我的肩膀上,用两只爪子紧紧的抱着大口大口的吃了起来。还时不时地偷偷地看我,好像友善说:你怎么知道我喜欢吃好丽友派,够朋友。

呵,这就是它,我的小松鼠朋友。

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篇11:小学生谜语大全之动物篇

全文共 649 字

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娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八个钗子。(打一动物名) 蟹

进洞像龙,出洞像凤。凤生百子,百子成龙。(打一动物名) 蚕

尖尖长嘴,细细小腿。拖条大尾,疑神疑鬼。(打一动物名) 狐狸

为你打我,为我打你。打到你皮开,打得我出血。(打一动物名) 蚊子

无脚也无手,身穿鸡皮皱。谁若碰着它,吓得连忙走。(打一动物名) 蛇

背板过海,满腹文章。从无偷窃行为,为何贼名远扬?(打一动物名) 乌贼

日飞落树上,夜晚到庙堂。不要看我小,有心肺肝肠。(打一动物名) 麻雀

说马不像马,路上没有它。若用它做药,要到海中抓。(打一动物名) 海马

海上一只鸟,跟着船儿跑。冲浪去抓鱼,不怕大风暴。(打一动物名) 海鸥

小时像逗号,在水中玩耍。长大跳得高,是捉虫冠军。(打一动物名) 青蛙

白天一起玩,夜间一块眠。到老不分散,人夸好姻缘。(打一动物名) 鸳鸯

姑娘真辛苦,晚上还织布。天色蒙蒙亮,机声才停住。(打一动物名) 纺织娘

有位小姑娘,身穿黄衣裳。谁要欺负她,她就戳一枪。(打一动物名) 黄蜂

沟里走,沟里串。背了针,忘了线。(打一动物名) 刺猬

肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子。(打一动物名) 鳖

船板硬,船面高。四把桨,慢慢摇。(打一动物名) 乌龟

一把刀,顺水漂。有眼睛,没眉毛。(打一动物名) 鱼

一星星,一点点。走大路,钻小洞。(打一动物名) 蚂蚁

脚儿小,腿儿高。戴红帽,穿白袍。(打一动物名) 丹顶鹤

小小船,白布篷。头也红,桨也红。(打一动物名) 鹅

长胳膊,猴儿脸。大森林里玩得欢。摘野果,捣鹊蛋,抓住树枝荡秋千。(打一动物名) 长臂猿

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篇12:小学生描写动物的比喻句摘抄

全文共 1496 字

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下面是小编为你带来的小学描写动物比喻摘抄,希望对你有帮助。

1.它们长着胖乎乎的,一身光滑的羽毛。在阳光的照射下闪闪发亮。火红的毛,好像秋天的枫叶,头上带着一顶皇冠。时不时的就叫一声。那声音是多么响亮啊。而且一叫就是千门万户开。

2.圆圆是一只小母狗,它圆滚滚的,全身长满了灰色的卷毛,用手一摸,软软的,滑溜溜的,用手一摸,真像一团可爱的小绒球,可爱极了!

3.八哥翅膀的尖端,镶嵌着一个个白点;头上一撮翘着的毛,犹如一个皇冠;它还有一双玛瑙般的眼睛;一张嘴特别尖,是淡黄色的;爪子像一个个小月牙,既十分有力,又很灵活,能牢牢抓住笼子里的木棒;腿又细又长,像芦柴棒似的。

4.小球球的全身长满土黄色的皮毛,仿佛穿着一件皮大衣。它的皮毛绒绒的,用手一摸软绵绵的,仿佛一件皮大衣,舒服极了。

5.它,长着一身棕白相间的毛,两颗黑珍珠般的眼睛,散发着迷离的光芒,两只耳朵轻轻地垂落在小小的脑袋上,黑黑的鼻子像一颗巧克力豆,非常灵敏,鼻子下长着一张樱桃小嘴。它是谁?对啦,它就是我家的小狗——雪花。

6.说它漂亮它也真漂亮,它那樱桃红的小嘴,看样子甜甜的,看了就喜欢,而且还想亲它一下;说它是我最爱的宝贝它也是,因为它有优点,而且它可爱、漂亮呢!

7.我家养了一对可爱的元宝鸡,快8个月了。公鸡一身乌黑油亮的羽毛,大红冠子像一团火;母鸡的毛也是乌黑发亮的,尾巴小小的,走起路来一翘一翘的,可爱极了。

8.八哥全身乌黑,好像穿了一件黑制服,远看,仿佛掉进墨缸里;又好像宋朝时的包拯,铁面无私。

9.我家的小狗小白长得十分可爱,圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵,它能听到远处极细小的声音;一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮,白色的毛柔软细迷,它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去,十分活泼可爱。

10.雪儿有一身雪白雪白的绒毛,仿佛就是从天上掉下来的小天使。在它那圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的长型的大耳朵,耳朵里边是淡粉色的,软软薄薄的绒毛。在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般透丽灵活的大眼睛。最特别的要属它的嘴了,它的嘴有三瓣,吃起东西来可快了。雪儿的两条前腿细而短,后腿粗而有力,别看它平时性格很温顺,可是跑起来后腿用力一蹬,身子就像离弦的箭,又像短跑冠军,任你怎麽追也追不上。它的小屁股上挂着一个雪白的小绒球似的小尾巴,向前跳的时候,一翘一翘的,真有趣!

11.我家的小狗是一只活泼,可爱的动物。穿着一身金黄的外衣,毛茸茸的大尾巴,小巧的,像梅花一样的脚,黑珍珠似的眼睛。

12.外婆家有一只可爱的大公鸡名叫大芦花,它长得既健壮又漂亮。一身油亮的羽毛犹如披着一件华丽的锦袍,头上鲜红的鸡冠远远望去就像戴了一顶大红帽,一双小黑豆似的眼睛左顾右盼十分有神,它那尖尖的黄嘴巴看上去令人望而生畏,那高高翘起的尾巴如同一把打开的五彩洒金的大扇子,两只金黄的脚走起路来“咯噔咯噔”直响,显得非常有力。

13.小白兔的毛发洁白无暇,好象是用牛奶洗过澡,摸起来特别舒服、柔滑;红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。

14.我家有一只小白兔,十分的机灵,他身上的毛,洁白的挑不出一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个滚落下来,沾不上一星半点。一对小巧玲珑的眼睛里,闪着淡淡的红光,尾巴就像个小毛球,左一摆,右一摇,十分可爱。

15.我家养了两只小鸭子,它们的毛黄黄的绒绒的,像两个小黄豆。

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篇13:动物运动会的小学作文

全文共 337 字

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春天到了,天气变暖,百花盛开。到处都是一片生机勃勃的景象。

动物园里,正在热火朝天地举行动物运动会呢!看!腼腆的海狮姑娘正努力滴扭动着她胖乎乎的身体顶着花皮球,皮球在她的鼻尖上转啊换啊,看得人眼花缭乱,大家不时为她鼓掌喝彩。可爱的大熊猫弟弟骑着他心爱的自行车为观众们展示他的特技:只见他双手握着车把手,两脚熟练地踩着踏板,还不停地转过头来向大家友好地打招呼。大象伯伯正在表演他的拿手好戏——举重。

只见他用长长的鼻子卷起一根粗壮的木头,大摇大摆地走了好几圈,仿佛又用不完的力气呢!他的表演也赢得了大家的热烈地掌声和欢呼声。顽皮的小猴不甘示弱,一下子就爬到了十米高的竹竿的顶端,使运动会又掀起一阵高潮。

动物运动会真是热闹极了!

上海市民办宏星小学一年级:朱宸烨

[动物运动会的小学作文

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篇14:我的动物朋友小学百字

全文共 398 字

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放学了,我和妈妈一起迈着轻松的步伐往车子的方向走去。妈妈一边走一边对我说:“宝贝,今天我有一个大大的惊喜等你哦!”我惊奇万分,问:“是什么!是什么!”妈妈神秘一笑,卖起了关子,说:“等一会上车了,你就知道了,礼物就在车子副驾驶座上。”

我刚到车边就大喊:“妈妈,妈妈,快开门!”妈妈带着一脸微笑,开了车门,把一个小笼子放到了我的面前。“呀!小猫!”我激动极了,大声喊出来!小猫的眼睛是蓝色的,就像两颗闪闪发亮的蓝宝石。妈妈说这是一只英短,它们的眼睛尤其漂亮,特别是晚上,跟夜明珠一样熠熠生辉。它是一只可爱的小公猫,性情温顺,经常围着我们喵喵喵喵地叫个不停。它也会掉毛,我经常打扫猫笼,保持它生活空间的卫生,妈妈说我是个敬业的“铲屎官”。客人来了,小东西就会站在笼子旁边叫个不停,好像在说:“欢迎你到我家做客!”

一转眼,小猫已经到我家两年多了,它成为了家里的一份子,我和妈妈都很爱它,它是我的小宝贝!

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篇15:写动物小猫的作文两百字

全文共 289 字

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在我小时侯,有一只小猫。它有着一双蓝宝石般的眼睛、一双毛茸茸的耳朵、粉红的鼻子。长着一副迷人的长相,一身褐色的毛在枯萎的草丛中就像一件隐身衣。

它很调皮,经常在屋里蹿来蹿去,有时跳到柜子上,有时跑到桌子下,动作灵活得惊人,但从来没有碰掉过东西。它很喜欢躲起来,经常躲到我睡觉的床下,害我找了半天。有一次它干脆失踪了,哪也找不到。我就像也许它是去溜达了,等一会就回来了。想着想着,我就想去睡觉。走到床边时,不禁吓一跳,枕头正隐隐欲动。我拿起来。啊!原来它躲在枕头下了呀!我恍然大悟。

尽管这只小猫很调皮,但我还是喜欢它,我喜欢它的天真,喜欢它的纯洁,喜欢它的活泼。这就是我最爱的小猫。

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篇16:我的动物朋友小学作文500字

全文共 757 字

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“啾啾,嘎喳喳,嘀儿哇!叽,叽——”我一进家门,就被阳台上的“天籁之音”吸引了过去。是哪位歌唱家在唱歌?噢!原来是我的好朋友——鹦鹉。

它们是一对。一个有着比天空还蓝的色泽,翅膀黑白相间,就像一幅精妙绝伦的水墨画。一个浑身翠绿,翅膀黑黄相间,紧贴背部,看起来如同披了件虎皮大衣。长长的尾巴五彩缤纷,若会开屏,可能比孔雀还漂亮。那炯炯有神的眼睛四处张望,活像一个小哨兵;黄黄的嘴巴甚是灵巧,时不时发出清脆悦耳的叫声。不过千万别被它们美丽的外表欺骗哦,你若侵犯了它们的领地,那它们便会毫不留情地用它们那能发出动听歌声的嘴巴对你的手狠狠地啄下去,然后发出胜利的欢呼。但这是它们刚来时才有的表现,现在它们和我可是好朋友了!

记得那是去年十一,我在花鸟市场将它们买了回来。当时的它们来到我家可不像现在这般活跃,它们安安静静地躲在笼子的一隅,小心翼翼地观察着周围,喂给它们的食也是趁人不在时偷偷地吃。一连三天都是如此。我苦恼极了。妈妈说:“它们是到了陌生的环境才这样的。你想和它们亲近,就用爱去感染它们吧!”

于是,我便每天给它们换鸟食和水,清洗鸟屎盘,并每天给它们洗澡,还在作业完成后陪它们聊天。渐渐地,它们从离我远远的,一声不吭,正眼也不给我一个,变得和我亲昵起来。每次我一走近它们,它们便开始叽叽直叫,好像在说:“小主人,你来啦!我们想你了!”我给它们清洗时,它们也不再狠狠地啄我,而是很友好地轻轻啄我一下,甚至跳上我的手背,用头蹭蹭我的手。它们还不停地拍打着翅膀,争相“叽嘎嘎,喳!喳!嘀儿哇!叽儿哇!”叫个不停,好像在把它们一天发生的趣事告诉我,又好像是在给我献上一首美妙动听的歌。

听着鹦鹉美妙的歌声,看着它们雀跃的身姿,我开心极了!原来,爱可以使人与动物之间的相处变得更亲近,更快乐,更和谐!我爱你,我的好朋友——鹦鹉!

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篇17:与小猫有关的小学作文

全文共 376 字

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冬天里的一个早上,小猫来到了姥姥家。姥姥看见了小猫非常高兴,就给了小猫三条大鱼。小猫高高兴兴地拎着鱼回家了。

小猫走着走着,忽然一只小狐狸拦住了它的道路。小狐狸流着口水对小猫说:“小猫,你的鱼真大呀!是怎么钓的,能不能告诉我呀!”

小猫想了想说:“狐狸,我的鱼是小河里钓上来的。我捡起一块大石头用力在河面上砸一个大窟窿,然后把尾巴伸进窟窿里,不一会儿就会钓到许多鱼的!”

小狐狸一听,就照小猫说的做了。它拿起一块大石头使劲儿地在河面上砸了一个大洞,然后就把尾巴伸进洞里。不一会它感觉有点儿疼,可是它想:“再等一会儿,肯定会有更多的鱼。”又过了一会儿,小狐狸实在疼得坚持不住了,就使劲儿把尾巴往上拽,可是尾巴已经被河水冻住了,怎么也拽不出来了。它急得大叫:“救命啊!救命啊!”

猎人听见了小狐狸的叫声,不费吹灰之力就抓住了小狐狸。小狐狸这才知道它上了小猫的当了。

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篇18:小学作文阿姨家的小猫

全文共 391 字

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今天,妈妈带我去阿姨家玩,在那儿我看见了一只小猫。小猫的脸小小的,头上还长着两只三角形的小耳朵,眼睛亮晶晶的,嘴巴圆溜溜的。嘴巴两边还长着几根胡须,全身毛茸茸的,一身都毛黑黑的,真像披了一件黑大衣。身子后面还长着一条长长的尾巴,微微地向里弯。它四只脚上的爪子特别锐利。瞧!它那样子可神气了。

哇!我发现小猫的“家”可真干净啊!它有一张“床”,是一个盒子,上面铺着一些软软的布。旁边放着它最爱吃的饭和喝的水,还有一个大盘子,里面放着许许多多的沙子呢?妈妈告诉我,猫最爱干净,每次大小便都要在沙子的地方,还要用沙子把大小便埋好。小猫真乖。我轻轻地伸手过去,用手来回摸它的身子,小猫的眼睛都快眯成一条线了,挺舒服的样子。我一蹲下,它两只前脚一跳,就跳到了我的身上,还挺顽皮呢!

我要走时,它跳到椅子上看着我,嘴里还“喵喵”地叫,好像很舍不得我离它而去,我觉得它好可爱啊!

[小学作文阿姨家的小猫

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篇19:描写小动物的小学生作文800字

全文共 2022 字

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我最喜欢的小动物(一)

浙江嵊州外国语中学初一年级 秋荷央

我喜爱的小动物当然是猫了,我家中就有一只小灰猫,十分可爱。

小猫一身灰色的毛,远远望去,就像一个绒球。两只大眼睛,好似两颗黑珍珠,闪着调皮的光。它白白的毛绒绒的小爪子,犹如四团正在滚动的小雪球。走起路来屁颠屁颠的,像个顽皮的小孩,别提有多可爱了!

一日,我在房间做作业,小灰猫悄无声息地走了过来。或许是因为它走路没有声音吧,我跟本就没有发觉它已经走进来了。突然,它纵身一跃,竟跳到了写字桌上,"喵——呜","喵——呜"地对我叫,吓了我一跳。我知道,它这样叫,就是说明它肚子饿了。

我立即放下手中的笔,跑到厨房,盛了一盘子的猫饲料给小灰猫吃。小灰猫看了我一眼,用头顶了一下我的膝盖,表示感谢。接着就埋头啃食猫饲料。我看着它,两颗尖尖的牙露在外面,"咔咔咔"地咬食着食物,两片小爪子还时不时地拍一下盘子,那滑稽的样子真是可爱,真惹人喜欢。

我的小灰猫特别怕冷,一到冬天,就喜欢窝在棉垫里睡上一天,是一只小懒猫。我罚它起来走一走,它就垂着眼皮,一副没睡醒的样子,摇摇晃晃地走,像一只弱不禁风的小猫。可恶,还在偷懒!我这样想着。无奈,我抱起小灰猫,拿起它平常睡觉时盖的小棉被盖在它身上,然后把它()放在我腿上,轻轻地抚摸它那柔软而又舒适的毛。它也很调皮,老是用它的前爪来拍打我的大腿,还时不时地用头蹭我的手臂、肚子。它就这样一直在我的怀中嬉闹,直至在我的怀中睡着。

它睡着了,温顺地躺在我的怀里,像一个熟睡的婴儿,显得那样地娇小可爱。我再次抚摸它的皮毛,轻轻拨动它的胡须,它打了个喷嚏,像个小精灵。

这就是我的小灰猫,一个天真可爱,顽皮淘气的小家伙。

我最喜欢的小动物(二)

我喜欢的动物有很多比如说:小狗,小猫,小鸟等等。可是我最喜欢的小动物非兔子不可了!它机警敏捷,聪明可爱。不但如此它还有一身雪白的绒毛,跑起来和毛绒球一样,好不有趣哦。

还曾记得-好象是10岁吧。那年我经过花鸟市场时不经意的一望,看见了一个卖兔子的老爷爷高声喊道:"卖兔子喽,又白又胖。看了包你喜欢噢……!" 不用说,已早有几个小朋友在周围看了起来逗小白兔玩。我也在一旁看着好不悠哉快乐哦。

小白兔真是太可爱了!你看你看,它那憨厚嚼食的的傻样,嚼起来还吧唧吧唧响了!红红的眼睛,短短的尾巴,雪白的绒毛,看着心里都发痒!我真是越看越喜欢爱不释手啊!突然我心中闪过一念:竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向妈妈的她说:"妈妈,妈妈,好妈妈!我最最慈祥最最可敬的妈妈,慷慨大方的妈妈,您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不?"妈妈被我这番花言巧语,甜言蜜语说的还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说:好吧好吧,买就买!"于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊:"妈妈万岁!妈妈万岁!"

回家后我把小白兔放在厨房,(我可不是要煮了它用来吃的哦)拿出几根新鲜的菜叶子喂它,小白兔还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了。我看的入神了,愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体,冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台,我马上冲上去追,但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度。哎!真是"大象逮老鼠,有劲使不上啊!"只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走,哎,惨啦!

小白兔啊小白兔你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗?我更多的当然是对你无与伦比的爱。

快回来吧,小白兔。

我最喜欢的小动物(三)

妈妈给我买了5只小鸡,虽然有一只鸡很调皮,但我最喜欢它,因为它的生命力总感觉很旺盛,它穿着桔黄色衣服(人工染色),尖尖的嘴,亮晶晶的黑眼睛,身体毛绒绒的十分可爱。

因为它很调皮,我和妈妈给他起了个名字叫"小坏蛋".

"小坏蛋"最爱欺负同伴了,它一会儿用嘴啄啄那个,一会啄啄这个,同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着,有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。我对"小坏蛋"说:"小坏蛋,你要团结友爱,不能欺负别人。",但是它丝毫不听我的话,照样我行我素。

于是我把它单独放在一个箱子里,教训着它说:"看你还欺负别人!"刚放进去,"小坏蛋"就仰着脑袋大叫不停"叽叽叽…",好象在喊:"为什么把我自己放在这儿呢?快放我出去!"它在箱子里急的团团转,总想找准机会逃出去,它的箱子里有我为它做的小窗户,只见它瞅准这个小窗户,来了个"龙腾虎跃",一下子稳稳当当的站在了小窗户上,但是窗户太小,它是想跳跳不下去,想从后面退也退不下去,真是"老母猪进夹道——进退两难",急的它直喘气,我急的叫妈妈来救它,妈妈把它小心的拉出来,放在地上,它大伤元气,闭着眼睛一动不动的直喘气,好象快要死的样子。过了一会儿,好象身体舒服了,它摇摆着身子又开始尖叫,我非常可怜它,就把它放在其他鸡群里,可是刚放进去,一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下,痛的绿鸡"吱吱"直叫。

唉!我真拿我的"小坏蛋"没办法,你们说我该怎么让它们"团结友爱"呢?

[描写小动物的小学生作文800字

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篇20:小学生写动物作文的教学反思

全文共 1183 字

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关于动物的作文如何写?在课堂教学过程中有什么收获?以下是小编整理的小学生写动物作文的教学反思,欢迎阅读。

一、创设情境,课堂教学趣味盎然

人们常说“兴趣是最好的老师”,灵活运用各种有效的教学手段,注意激发学生的写作兴趣非常重要,教师一旦激发起学生的兴趣,学生的情绪定会空前高涨,把自己独有的想法通过丰富多彩的文字表达出来。课前布置学生仔细观察自己喜欢的小动物,在上课前又设置了“猜谜语”的环节,让学生明白抓住动物的特点来表述,可以更好的介绍自己喜欢的动物。课堂上创造让学生向大家展示并介绍的机会,学生在轻松愉快的环境下放松自己,从而激发他们交流的兴趣与意愿。

二、讲究方法,课堂训练扎实有效

习作教学难,难在写作前的指导、课堂生成的捕捉和处理。教学中关注学生的学习状态,灵活处理课堂生成,直接关系到课堂教学的有效程度。课堂上播放学生熟悉的动物图片,创设自主、合作、探究的学习方式,激发学生表达欲望,打开学生思路,丰富写作题材,投学生所好,使他们说得尽兴,个性得到张扬。同时采用“写后指导”的方式,化难为易,妙趣横生,让教学“无痕”。

三、多元评价,在讲评中习得方法

学生写完片段,老师让孩子们读一读自己的作品,这是对学生作品的赏识和鼓励。课堂上组织精心评改学生的作文,也是培养学生爱作文的重要一环。在他们看来,花力气写了,已达到了自己的较好水平,送给老师评改,指望有所肯定与指出,以便看到成绩并从中获取力量与启示。作文交给老师之后,他们急切地关心自己的学习成果,都希望从老师那儿得到鼓励,得到信心。课堂上我出示评议步骤,让学生一读,看句子是否通顺流畅,是否有错别字;二读,看笔下的动物有没有特点,看看是否表达了自己的喜爱之情;三读,把自己觉得写得精彩的地方画出来,并加上小红旗。然后再上台朗读习作,大胆展示自我,老师及时捕捉闪光点,发现引导点,并适时适度地给予肯定和激励,让学生从老师和同学的评议中找到可取之处及不足之处,品尝了成功的喜悦,增添了写作兴趣和自信心,让学生受益非浅,作文能力和评议能力都有了提高。文章不厌百回改,不仅要自己改,还要请别人帮忙改,尝试修改后再上台赏读自己修改后的习作。多元的评价,及学生之间的相互评价,提高了学生的交际能力,更为他们在习作中奠定了坚实的基础。学生自然在习作时就下笔如行云流水了。

虽说课堂表现亮点很多,但细细品味,觉得指导学生说这个环节还不够精彩,老师可以引导学生从不同的角度说,针对一两个学生说的,进行捕捉,引导学生相互补充说具体,此时就是进行口头作文,说好了,待会儿也能写好。评改环节,第二次修改无法充分展示。课堂虽然已经结束,相信这节课对那些孩子们的影响决不只是一瞬间!习作教学的与众不同在于听、说、读、写相结合,我们要让学生潜心去听,真心去说,用心去读,静心去写,我将沿着习作教学的新思路,继续前行。

[小学生写动物作文的教学反思

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