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小学动物作文聪明的小猫(热门20篇)

导语:写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。以下是小编整理小学动物作文聪明的小猫的资料,欢迎阅读参考。

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小猫咪咪和小狗汪汪之河里遇险小学作文

全文共 546 字

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小猫咪咪和小汪汪是一对形影不离的好朋友,但是有一天,发生了一件说好不好说不好也好的事,反正就是一件咪咪差点丧命的事。

“不好啦!不好啦!”汪汪的另一个朋友呜呜来了,看样子好像很紧张,“怎么啦?”汪汪问道,呜呜上气不接下气的回答道:“咪……咪咪掉进河……河里了!!!”“啊!什么!!咪咪掉进水里了!!呜呜你有没有看错了,那个真的是咪咪?!”“十成是了!!”呜呜还是喘不过气来“别管他是不是了快去救猫吧“嗯”他们急速的跑了出去,他们的速度跟超音速差不多了。( 纵横文学 www.whzh-cw.com )

以前跑要跑一个多小时,现在也要跑了两十多分钟,他们埋怨到:“这条鬼路,干嘛怎么长啊!”最后,终于跑到河边,用最快的速度,把咪咪救了上来,咪咪说:“对不起,让你们跑来跑去,让大家担心了!”“这不能怪你,你可以说说你是怎样钓掉进河的吗”“我那时肚子很饿,刚好看见一条大鱼在河面跳出来,我一扑过去,本来可以抓到大鱼的,但一脚踩了个空……摔了进河里……”说到这,咪咪脸都都红了,“哦,原来如此,你下次要小心点儿啦!”“知道啦”。

说完,大家高高兴兴的回家了,不一会儿,就到家了,然后大家又高高兴兴的告别了,在家里,朋友们有不约而同想:“这条路,干嘛又变得那么短啊”

[小猫咪咪和小狗汪汪之河里遇险小学作文

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篇1:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 540 字

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我家有一只小猫,它的名字叫灰巧克力。它长着一身灰色的毛,一双三角形的顺风耳,一对像绿宝石一样的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,加上有力的四肢,这就是活泼机灵的灰巧克力。

我一回家,灰巧克力就坐在椅子上看着我,好像对我说:“小主人,欢迎回家。”我写作业时,灰巧克力总是坐在我旁边,它目不转睛地盯着我的作业本,好像要和我一起解题似的。有时候我做不出来的时候灰克力就喵喵地叫着,好像对我说:“小主人,不用着急,慢慢思考。”然后我心就静下来。每当我吃好晚饭,灰巧克力总是抱住我的大腿,好像对我说:“我要跟你玩哦!”每次看着它那可怜的小眼神,我就忍不住要跟他玩一会。我从柜子里拿出它最喜欢的玩具—小毛球。我把小毛球往远处一扔,它每次都用短跑冠军豹子的速度接到那小毛球,可真厉害呀!每次巧克力玩累了,我都会抓一把猫粮给它吃,它小心翼翼地从我手里叼一个,津津有味地吃了起来。我告诉你,它那么小心翼翼是因为怕伤到我!

我和灰巧克力还有个小故事呢。有一天我在家里喝着牛奶,忽然,想起来忘记整理书包了,我马上放下牛奶去整理。我刚一回头,我的牛奶就不见了。只听见喵喵的叫声,我跟着声音来到了灰巧克力喝水的地方,它正在喝着从牛奶瓶子里流出来的牛奶呢,看着这只可爱的小馋猫,真是哭笑不得。

我喜欢我的小伙伴—灰巧克力。

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篇2:小学一年级保护小动物小金鱼

全文共 336 字

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前几天,爸爸从超市买回来一个大大的鱼缸,于是我开始期盼爸爸买几条金鱼回家,终于,爸爸把金鱼带回来了。

爸爸一共带回来八只金鱼,都不是很大,挺小的,一放进鱼缸里就四处有开了,一旦我靠近它们,它们就躲进水草里,只露出尾巴一动一动晃动。终于借着喂鱼食的时候,我能够观察它们了,这几只鱼差不多都是橘色的,大小差不多,不过其中有一只是白色的,还带了些斑点。鱼尾很薄,几乎都要融入水里了,如果不是因为水一直都在动,你可能要仔细看才能发现它们的尾巴,小金鱼的尾巴是扇子形状的,可漂亮了。

平时的时候,小金鱼们在水草里面玩躲猫猫的游戏,偶尔你还能看到水草后面出现一串泡泡哦。小金鱼的眼睛鼓鼓的,嘴一张一张的,鱼鳃也一动一动的,水从嘴里进去,从腮里缓缓的流出来,可神奇了。

我喜欢我们家的小金鱼。

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篇3:动物童话故事小猫钓鱼

全文共 503 字

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小猫再次去河边钓鱼,他带了一个钓鱼竿和一个水桶,还有一箱的蚯蚓。在临走之前,小猫的爸爸严肃地对他说:“你要是今天钓不到鱼,就别回家吃饭了。”

没过多久,小猫到了自己熟悉的小河边,天空湛蓝湛蓝的,仿佛被清洗过了一样。大地上长着五颜六色的花朵:有蓝色的.有红色的.有黄色的.还有粉色的,美丽极了!丛林里大树非常粗壮,就像一个个士兵,一阵微风吹过,就像在给小儿猫打招呼。河水清澈见底,可以清晰地看到小鱼在自由地游动。

很快小猫开始行动了,小猫先把水桶装满水,放在了右边,再把一条蚯蚓放在鱼钩上,然后把那一箱放在左边,把鱼钩放在水里。他就一边哼歌一边等鱼上钩。

小猫专心致志,蝴蝶飞过来说:“小猫我们去那边玩捉迷藏吧!”小猫并没有理她而是摇摇头,蝴蝶飞走了。过了一会儿,小兔蹦蹦跳跳地过来说:“小猫钓鱼多不好玩,我们去田里吃白菜吧!”小猫和刚才一样摇摇头。小兔也走了。小猫等了一会儿,正要收拾的时候,感觉鱼竿一下子变重了,小猫把鱼竿拉起来发现有一条小鱼,他赶紧把小鱼放在桶里,小猫高高兴兴地回家了。

小猫回家了,小猫爸爸看见了说:“宝贝,我就知道你行的。”

小猫心里想:做什么事情,都要专心致志,不能三心二意,就一定会成功。

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篇4:聪明的小猫

全文共 364 字

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在一个寒冷的冬天,冬爷爷给大地披上了雪白的衣裳。

有一天,小猫家要来客人,小猫想给客人们做一顿每美餐,就冒着寒冷去河边捉鱼。小河已经结了一层冰了,小猫费了很大的功夫才捉到两条鱼,小猫高兴地想,朋友们今天可以吃到美味的小鱼啦!

这时,一只狐狸走了上来,看见小猫手上的鱼,口水都流出来了。狐狸假惺惺地说:“小猫你可以把你钓的鱼给我看一下吗?”机灵的小猫说:“我钓的鱼很小的,不用看了,池塘里还有很大的鱼呢!”狐狸说:“是真的吗?”小猫说:“当然说真的。”狐狸连忙跑到池塘边,小猫说:“只要把你的尾巴伸进水里,鱼儿就能上钩了。”这只笨狐狸就照着小猫说的去做了,当它想看看小鱼有没有上钩时,可尾巴怎么也提不上来了,尾巴被水冻住了。

正在这时候,猎人来了,他把笨狐狸给捉住了。小猫高兴地笑了。它赶忙把鱼儿拿到家里,因为它还要给它的朋友做美餐呢!

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篇5:淘气的小猫小学生

全文共 384 字

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“八字须,往上翘,说话好像哇哇叫。只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。”大家猜一猜,这个动物会是谁呢?如果你们还猜不出来的话,那就让我来告诉你们答案吧!答案就是:猫。接下来我给大家介绍一下我家的小猫吧!

小猫有一身黑白相间的毛,毛茸茸的,加上圆圆的身体,远看像一个圆圆的大皮球。小猫的鼻子非常灵敏,每当奶奶做饭的时候,它就会凑上去闻一闻。有一次,我和爸爸还有妈妈一起去奶奶家,爸爸买的烧蛋,刚进门,小猫就“嗖”一声窜了出来,眼睛直盯着爸爸手中的烧蛋,馋得口水“直下三千尺”把我惹的哈哈大笑。

小猫有的时候总会调皮一点。还有一次,我去倒垃圾,小猫偷偷地跟在我的后面,我一回头,小猫就直冲我“喵喵”地叫。吓得我扔下垃圾掉头就跑。结果被正远处的妈妈看见了,因此,好长时间都被妈妈笑话我胆小。

这只小猫你们喜欢吗?但是我非常地很喜欢。所以,我要保护好我的可爱、贪玩、调皮而又活泼的小猫!

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篇6:怀恋小猫小学六年级作文

全文共 577 字

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窗外,金色的树叶一片接一片地落下,听着那条让人悲痛的消息,“那只小猫死了!”我哭了,彻彻底底的哭了,外面没有下雨,但很冷,漫天飞舞的树叶,想起的,还是小猫——喵喵。

喵喵很可爱,我和它是在天子山上的一家旅馆认识的,它是那么漂亮,没有一根杂毛的雪白的身子,圆溜溜的,白里透蓝,蓝里透绿,绿里透黑的眼睛,粉红的小鼻子,每一样都像是在说它是一位高贵的公主,的确,在我眼里它就是一位公主,一位独一无二的公主!

喵喵很淘气,我喜欢它的淘气与顽皮。它常常蹲在火炉上,眯着眼睛看着你,很乖的样子,但等你将手伸出来时,它却跳开了,然后在一旁无辜地看着你,让你气也不是,不气也不是,如果,你突然将手朝它一伸,它会伸出爪子来抓你,但是你不用怕,因为喵喵虽很顽皮,但是它很怕人,这些动作只是它用来保护自己的。

又说道了顽皮,虽说喜爱它是因为它的顽皮,但是,就是因为它的顽皮害了它!

那天,喵喵一个人,应该说一只猫跑到了山上的公路玩,因为是冬天,山上雾大,看不清,一辆汽车驶过来时没看见它,就这样,喵喵躺在了公路上,汽车从它身上压过去,喵喵身上淌着血,血流了下来,伴着越来越多的血,喵喵走了,永远地离开我们了!

喵喵被主人埋到了山林中,它的身上盖满土和树叶,不久,这里会下雪,很大的雪,又是像前年我们认识时的一样的冬天,它身上又会有那皑皑白雪,纤尘不染的雪!

那时侯,喵喵,你还会记得我吗?

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篇7:我喜欢的动物是与众不同的小学生作文

全文共 486 字

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你最喜欢什么动物呢?想了想我觉得我最喜欢的动物是喜洋洋,就是羊村里最聪明的那只羊,虽然我不知道他的年龄,我也不知道他是否真实存在,但是我就是喜欢他。

喜洋洋生活在大森林里的羊村,他有俩只角,白白的皮肤,还有一双帅帅的大眼睛,他是羊村里最聪明的羊,他用他的智慧无数次的拯救着羊村,他是我的偶像,我喜欢他的聪明、睿智和勇敢,我希望有一天我也可以像他一样,我希望我也能保护我的村子,即使村子外面有大灰狼,即使每个人都很畏惧我也要勇敢。

我知道你和我一样很调皮,也希望没有作业,也希望能每一天都不用上学,可是你不能那么做你要努力学习知识专研技术,只有这样你才可以努力的保护羊村,所以我钦佩你,我喜欢你,我希望我自己能和你一样。

都说动物没有思维,没有感情,可是你充分的演绎了你的聪明你的临危不惧,所以不管世人怎么看待你的存在,我都依然爱你,我会永远的支持你,你是我最爱的喜洋洋,我心目中的英雄。

或许有人说我喜欢的动物是虚幻世界的,不管怎么样,我依然相信真实世界里也有这样的动物存在,我喜欢的不仅仅是喜洋洋,不仅是一只羊,我喜欢的是他永远不服输的精神。

[我喜欢的动物是与众不同小学生作文

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篇8:写小猫动物的作文

全文共 527 字

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人生有太多意外,总是那么措不及防。

比如,这场错误的相亲。

那天,阳光漏进缝隙,360°无死角地照在你身上,慵懒而惬意。

浅棕色眼瞳,仿佛看透了世事。

“喵——”

或许你并不知道接下来我们送给你的巨大惊喜。

我们为你准备,最美丽的衣裳。你自然不过地迈着小碎步,优雅而高贵。

,走来一位先生,目光澄澈,有些迫切地向你靠近,这一切都在恰好的瞬间,浑然天成。

你有些摸不着头脑,目光越过他,直直瞪向窃窃私语的我们。我们以为你只是害羞,便匆忙离场。

谁知,出了意外。

没有预料的两猫发春,只有一记响亮的耳光。

你愤怒地将男喵打了出去,那种怒火,是被侵犯领地的火气。

什么意思?和我抢地位?

你用实际行动证明了什么叫霸气侧漏!

打完,你不屑地瞟我们一眼,继续迈着小碎步,扬长而去。

那样的刁蛮任性,那样的傲娇不屑,那样的藐视一切。

虽然事后男喵主人很生气,你也很生气,整整一天都只窝在沙发上一动不动,但我们仍乐此不疲地寻找合适的男喵。

你生气的样子很萌,你闹别扭的样子很萌,你高兴的样子也很萌。就好像与你相处,所有悲伤的烦恼的事情统统忘光。

“萌”这个字的意思,是指事物如同草木发芽一样生机勃勃的状态。它本身就很温暖,并不是一味的外表可爱。它可以是刁蛮任性,可以是天真善良,也可以如你——冲动而明亮。

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篇9:动物童话故事小学

全文共 261 字

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一天,老鹰在草原的上空飞着,突然,它看见青蛙在那里哭。老鹰就喊:“小青蛙,你怎么哭 呀?” 小青蛙听见了,对老鹰说:“我不能回家了,我的家在那边的森林里。那边有个很深的悬崖,我想跳过去,可我的腿受伤了,跳不了那么远,我该怎么办啊?”

老鹰对青蛙说:“我有办法。”“什么办法”?青蛙问。

“你坐在我的背上,我飞到那片森林里,你就能回家了。”老鹰回答说。

青蛙高兴的拍着手说:“对呀,我怎么没有想到呢?鹰大哥,你真聪明。”

于是,老鹰轻松地就飞过去了。

到家后,青蛙说:“谢谢你,鹰大哥。”老鹰说:“不用谢。”话没有说完,老鹰就飞走了。

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篇10:小学生状物作文:可爱的小猫

全文共 694 字

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我家原来有一只猫,叫咪咪,现在,我有一个好消息要告诉你!在4月29日咪咪生了三只小猫! 那天期中考试回来,我开心不得了!一蹦三尺高!我立刻过去看。瞧!它们好似一个个白色的绒球,第一只的头上的左边有个黑点;老二全身雪白;老三头上的黑点是靠右边的。我分别给它们取名叫做:小艾;小白;小小。我仔细看了看它们的眼睛,唉!可惜,它们的眼睛还没有睁开呢!妈妈说,就小白是公猫,小小和小艾是母猫。

三天过去了,妈妈、姥姥要给它们掰眼,我问:“为什么要掰眼啊?”妈妈说:“小猫不是天生会睁眼的,要给它掰开。”我听了,这才恍然大悟,原来如此啊!给它们掰眼时,它们在那里“喵------喵------”叫,别提让人多心痛了。

现在是5月27日,有好几天了,再过几天就满月了,可以像只猫了,现在它们的猫更长、更软了,以前走都不会,现在偶尔会跑跑了,可真是另人难以置信呀!它们的叫声可温柔啦! 记得有一次,我放学回家,看见它们竟然在→抢奶!因为咪咪的奶不多只有两个,所以它们争先恐后,生怕自己抢不到。小艾和小小正在津津有味的吃着,在一旁睡得正香得小白醒了,它可不想让别人占便宜,看着自己个子大,劲儿大,是个公的,一把推开小艾,自己津津有味的喝了起来,两个爪子还一动一动地。所以小艾的毛老是不好看。

还有一次,我对着小猫学了一声狗叫,结果,小猫都一愣,好象怕了似的。我想,它们张大一定很怕狗吧!想着想着,便忍不住笑了笑。

原来,咪咪总是丢,又在家里找到,而现在,小猫也和我玩起来“捉迷藏”,害得我找了老半天呢!唉!真是遗传啊! 好了,时间不早了,就写到这里,下次有机会,我再给你继续讲有趣的猫故事! 指导老师:柏老师

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篇11:动物朋友小学生作文500字

全文共 514 字

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两双有力的腿,一双敏锐的眼睛,一身流线形结构的身体,宛如清水;再加上奶牛般那黑白相叉的颜色,组成了我家的猫——kk。

它是猫中的“冷漠姐”,高傲、冷漠。常常不在意别人,想要讨好它,也得看看你有没有本事。它是“仙女下凡”,挑食、高要求。吃顿饭,先不管饿不饿,看看好不好吃再吃。它有“洁癖”,随时随地“洗脸”,有点脏东西就清干净,不过,你给它洗澡时,它可是“喵喵”叫。

它高兴时就会特别温顺,脸靠过来蹭蹭你,在你睡觉时,它会跳上床来陪你一起睡,在你夜晚冷时温暖你。它还经常“吓”你,当你在某个房间里走出来时,它会静静地坐在那里看着你,其实,它是在等你,只不过,你会被它吓一跳。它还会和你玩捉迷藏呢,它会藏在转角处,偷偷地探出头来看你,你跑过去找到它,它就会知道自己早就已经被发现了。

它不高兴时,就“变异”成老虎了,它一旦不高兴,你就千万别去惹它,否则,你会进医院的。但如果你惹他了,它就会先张开大口“哈”你一声,这就是有名的猫吼功,然后两支前爪抓住你的手。这时候,它那两支前爪就已经露出锋利的爪子了。再用两只后爪用力并且露出爪子来蹬你的手。最后,使出它的终极绝招——咬,它会咬你,不管你怎么叫,它也不管你。

我爱它,不管它高兴还是不高兴。

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篇12:动物观察日记小猫

全文共 362 字

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我家楼下有许多猫,有大有小,分都分不清楚,如果你不仔细观察,根本认不出来。但我能分清楚,因为它们经常在我家楼下玩,上学放学我都会看见它们,就像我的好朋友,非常熟悉了。我给它们分别取了名字,头上带着黑条纹的叫“小贝”,身上有花纹的叫“小花”,全身纯白的叫“小白”。它们的耳朵特别灵敏,稍微有一点动静,就会竖起耳朵,脖子和头也跟着动一下。眼睛滴溜溜的转个不停,亮晶晶的。

有一只小猫的眼眶很特别,一边是黄色,一边是褐色,眼球的颜色也不一样,一只是淡蓝色,一只是黄褐色,爸爸说那是波斯猫。最好玩的是它们身上各种各样的花纹......有一位好心的老师经常在碗里放一些吃的东西,猫咪们都喜欢聚在那里。天暖和的时候,它们都蹲在附近晒太阳,眯缝着眼睛,懒洋洋的,真好玩!

如果我们关心动物,爱护动物,动物就会成为我们的好朋友,天天陪伴着我们。

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篇13:可爱的小动物小学二年级作文200字

全文共 232 字

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我喜爱的小动物,你知道什么吗?告诉你吧,那就是小乌龟。

小乌龟四肢很短小,头尖尖的,而且很灵活,背上有一个硬硬的外壳,外壳的表面是深绿色的,上面有规则的花纹。我把小乌龟放在一个大水盆里,这里暂时是它的家,我还准备抽时间给它买一个新“ 家”(假山和鱼缸),当它游泳游累的时候,可以爬到假山上晒太阳和做游戏。

有一次,我想让小乌龟和我玩,便把它从水盆里抓出来,让它躺在了地上,没想到小乌龟四条腿一蹬,头使劲一顶,一下子就把身子翻过来了,乌龟真是太聪明了。

可爱的小乌龟呀!

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篇14:写小猫动物的作文300字

全文共 437 字

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我家养了一只可爱的小猫。它全身毛绒绒的,有一对像绿宝石似的眼睛,耳朵尖尖的,像两座连在一起的小山,胡须细细的,额头上还有一个“王”字,好像要凸显出它的“王者风范”,威风极了!

小猫每次见到我,都会发出“喵喵”的叫声,好像是在跟我打招呼。我总会丢一个球给它,每当它看到球的时候,总会提高警惕,过后,当它发现原来只是一个小球,便会很开心地为我上演一出“猫捉球”的好戏,有趣极了!

有一天晚上,我抱着小猫正在看电视,小猫突然跑向阳台,我好奇地打开窗户,只见它蹲在水沟旁,这是要干什么呢?过了一会儿,一只小老鼠从水沟旁边那个不起眼的小洞里钻了出来,贼眉鼠眼地查看四周的环境,这时小猫则显得甚是优雅,还发出柔美的“喵喵”声。老鼠瞧见了,以为这是一只病猫,于是就大摇大摆地从小猫面前走过。突然,小猫后腿一蹬,前腿一扑,敏捷地朝这老鼠一爪抓去,将老鼠逮了个正着,之后又“喵喵”叫了两声,好像在向我报喜,骄傲极了!

小猫陪我度过了许多欢乐的时光,因为有它,我的生活变得更多姿多彩,我喜欢这只小猫。

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篇15:小学生关爱动物的作文

全文共 356 字

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文泰是个关爱动物的小朋友。一次,我和我的好朋友龙宇晓一起玩,碰巧遇到了文泰。他平时很有礼貌,见到谁都会打招呼,可今天,却连一个招手的动作都没有。“快跟我来,我看见蜗牛了。”我们跟他去了,果真,我们看见了一只很大的蜗牛,可我们还看见一个人要踩蜗牛,“不许踩!它是一个生命,虽然它不是人,但它毕竟是一个生命,不能踩!”我不用看文泰的表情,就能知道他很生气。要踩蜗牛的人一听,好像被文泰的语气吓着了,马上放慢了脚步,碰了一下蜗牛,就跑开了。经过了这件事,大家好像都觉得踩蜗牛很好玩,不停地假装踩蜗牛,而文泰呢,总会用手叉着腰,“不能踩,不能踩。!”玩了好一会儿,我们才停下来,像网迷终于累了,要休息了,文泰休息了一会儿,跟我们讲了好一会儿保护动物的常识,才跟我们分别。

文泰真是个保护动物的大使,我们以后要多向他学习。

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篇16:小学生写动物作文的教学反思

全文共 1183 字

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关于动物的作文如何写?在课堂教学过程中有什么收获?以下是小编整理的小学生写动物作文的教学反思,欢迎阅读。

一、创设情境,课堂教学趣味盎然

人们常说“兴趣是最好的老师”,灵活运用各种有效的教学手段,注意激发学生的写作兴趣非常重要,教师一旦激发起学生的兴趣,学生的情绪定会空前高涨,把自己独有的想法通过丰富多彩的文字表达出来。课前布置学生仔细观察自己喜欢的小动物,在上课前又设置了“猜谜语”的环节,让学生明白抓住动物的特点来表述,可以更好的介绍自己喜欢的动物。课堂上创造让学生向大家展示并介绍的机会,学生在轻松愉快的环境下放松自己,从而激发他们交流的兴趣与意愿。

二、讲究方法,课堂训练扎实有效

习作教学难,难在写作前的指导、课堂生成的捕捉和处理。教学中关注学生的学习状态,灵活处理课堂生成,直接关系到课堂教学的有效程度。课堂上播放学生熟悉的动物图片,创设自主、合作、探究的学习方式,激发学生表达欲望,打开学生思路,丰富写作题材,投学生所好,使他们说得尽兴,个性得到张扬。同时采用“写后指导”的方式,化难为易,妙趣横生,让教学“无痕”。

三、多元评价,在讲评中习得方法

学生写完片段,老师让孩子们读一读自己的作品,这是对学生作品的赏识和鼓励。课堂上组织精心评改学生的作文,也是培养学生爱作文的重要一环。在他们看来,花力气写了,已达到了自己的较好水平,送给老师评改,指望有所肯定与指出,以便看到成绩并从中获取力量与启示。作文交给老师之后,他们急切地关心自己的学习成果,都希望从老师那儿得到鼓励,得到信心。课堂上我出示评议步骤,让学生一读,看句子是否通顺流畅,是否有错别字;二读,看笔下的动物有没有特点,看看是否表达了自己的喜爱之情;三读,把自己觉得写得精彩的地方画出来,并加上小红旗。然后再上台朗读习作,大胆展示自我,老师及时捕捉闪光点,发现引导点,并适时适度地给予肯定和激励,让学生从老师和同学的评议中找到可取之处及不足之处,品尝了成功的喜悦,增添了写作兴趣和自信心,让学生受益非浅,作文能力和评议能力都有了提高。文章不厌百回改,不仅要自己改,还要请别人帮忙改,尝试修改后再上台赏读自己修改后的习作。多元的评价,及学生之间的相互评价,提高了学生的交际能力,更为他们在习作中奠定了坚实的基础。学生自然在习作时就下笔如行云流水了。

虽说课堂表现亮点很多,但细细品味,觉得指导学生说这个环节还不够精彩,老师可以引导学生从不同的角度说,针对一两个学生说的,进行捕捉,引导学生相互补充说具体,此时就是进行口头作文,说好了,待会儿也能写好。评改环节,第二次修改无法充分展示。课堂虽然已经结束,相信这节课对那些孩子们的影响决不只是一瞬间!习作教学的与众不同在于听、说、读、写相结合,我们要让学生潜心去听,真心去说,用心去读,静心去写,我将沿着习作教学的新思路,继续前行。

[小学生写动物作文的教学反思

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篇17:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 622 字

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远远看去,它就像一个壳。可是你走近一看就会发现,其实它是一个有脑袋,有脚,有尾巴的乌龟。没错,它就是在我两岁就来到我家的好玩伴———爬爬。

爬爬头上有一双又圆又小的眼睛,当它把嘴张开打哈欠时,我就能看到它满口锋利的牙齿。乌龟脖子上有红的花纹,背壳上被分成了13个六边形,肚子上是黄黑相间的。它脚上也有尖锐的爪子,屁股上还有又细又短的尾巴。

哦,对了,我家乌龟吃起东西来也挺有趣的。我把肉放在水里,发现它那双又圆又小的眼睛直盯着面前的目标不放,然后迅速伸出脖子叼起它,用爪子按住肉,再一点一点慢慢吃,最后终于吃完了。

爬爬吃肉的时候,我还听见它用爪子把一块大肉分成好几份小肉的嚓嚓声,这样吃起来就省力多了,而且还可以留下一小份肉等肚子饿的时候再吃。

晚上我家的乌龟渐渐闭上了眼睛准备睡觉了,它睡的姿势特别有意思:闭上小眼睛,歪着脖子,头靠在右边伸出的前爪上,而左前爪却是往左后方弯曲的,右后爪往小尾巴那边靠,而左后爪却是缩进壳里的。

最有趣的是,我把爬爬放到一个装满水的缸里,万万没想到,它竟然浮在水中央了。这慵懒的睡觉姿势,不要太“美丽”哦!

第二天早晨我把乌龟放出来玩的时候,它把小脚放在地板上爬来爬去,像赛跑一样。它爬得比其他乌龟都快,所以我给他取名为——爬爬。

爬爬有一个特殊的怪癖,有时它为了玩一会儿“侦探”游戏,就爬进我的臭袜子里,甚至还到爷爷的脚边闻来闻去。爬爬呀,你这个爱好实在是与众不同啊!

爬爬来我家已经是第九个年头了,我希望它能一直陪着我。

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篇18:写动物的小学日记400字

全文共 436 字

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201X年 X月X日 晴天“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

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篇19:小学生作文小动物

全文共 458 字

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我家养了一只聪明可爱的小猫。

小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳".

小猫可聪明了。我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人。"有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃。

小猫在呼呼大睡,进入了甜蜜的梦乡。出于好奇心,我就仔细地观察起来,我发现猫睡觉的姿势不但显得优美,而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候,是把身子盘得像蜗牛壳似的,肚子一起一伏,几根长长的胡须一抖一抖,还发出“呜——呜”的声音。我觉得特好玩,就用手去摸它,逗它。机灵的小猫耳朵一竖,头马上抬起来,一看是我才松了一口气,然后张张嘴,伸了伸爪子,打了一个长长的哈欠,再一次进入了梦乡。我想,猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧!

小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了。

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篇20:可爱的小猫动物

全文共 437 字

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我家养了一只小猫,它叫起来很好听,我给它取了一个大名和一个小名,大名叫“小咪”,小名叫“咪咪”。

它很可爱。是个女的,眼睛绿莹莹的,像两颗绿绿的宝石。它的毛是灰色的,头圆圆的,两只耳朵尖尖的,是竖起来的。它的尾巴毛茸茸的,成天跳上跳下的,可从来没见它摔过。它会用那像海绵一样厚的手掌洗脸,它浑身胖胖的,我很喜欢它这身装扮。

咪咪的鼻子很灵。今天妈妈买回来了一些小鱼,它很远很远就闻到了鱼腥味,跑到篮子底下“喵喵喵”的叫个不停。妈妈丢了条小鱼给它,它叼起来躲到一旁独自用餐去了,心想,主人,谢谢你,这鱼真香,真好吃。

当我放学回来时,咪咪会在家门前摇着尾巴,对我“喵喵喵”的叫,好像在说:“主人,你回来了。”或是在我写作业的时候,跑到我的旁边,蹭我的脚,而且还“喵喵喵”的叫,好像在说:“主人,我帮你按摩。”

白天,咪咪的眼睛瞳孔总是眯成一条缝。晚上,只见,它静静的蹲一个角角,把眼睛瞪的大大的,耳朵竖的直直的,警惕的守在那里,等候老鼠的来到……

我喜欢这只小猫,它给我带来了许多快乐。

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