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理解作文通用八篇 优秀作文大全图片【热门20篇】

导语:日前,陈道明在准备出演话剧《喜剧的忧伤》前,因高烧持续不退,打着点滴也无济于事后,被迫临时取消演出。陈道明亲自登台并不断向观众鞠躬致歉,险些跌倒。下面是开学吧小编为大家整理的相关素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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渴望理解

全文共 346 字

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大人心目中的我们是永远长不大的。我们既不能随心所欲地干自己喜欢的事,而且还要听从大人的指挥,偶尔做错了事,就要来一顿“竹笋炒肉”。

大人心目中的我们是永远不懂事的。我们既不能随便发表自己的意见,对大人的话还总得洗耳恭听,否则又得等着“倾盆大雨”。

大人心目中的考试成绩总是最重要的,如果获得满分,一堆甜言蜜语就会涌进我们的耳朵;如果考得比较理想,等待的是“和风细雨”;如果考砸了,那可是“山崩地裂”,是世界的末日。

大人心目中的我们是没有权力支配自己的时间的。平常的夜晚做完了功课之后,接踵而来的是练琴、练舞;盼望已久的周末也被各式各样的课程占满了时间,喜欢的书从不能痛痛快快地读。

大人心目中的我们应该是一个淑女或绅士,偶尔的发泄或疯狂,就会被认为是没有循规蹈矩。

为什么,为什么大人总是不理解我们?

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篇1:理解的味道作文800字

全文共 988 字

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我看,这满天星光,为仰望的人儿点亮前方,群星理解这忧伤。我嗅,这满园花香,让忧伤的目光不再彷徨,花儿理解这惆怅。我听,这万籁俱寂,给追寻的脚步一片静谧,世界理解这渴望。

因为理解,忧伤即散去;因为理解,惆怅已完结;因为理解,渴望亦了却。这,就是理解的力量。

仁川亚运会似乎成了最近微博话题的焦点,而其中一位韩国跳水运动员的零分事件更是热闹了榜单。韩国方面的解释似乎激起了中国人民压抑许久的不满,各种冷嘲、各种热讽纷至沓来,大家似乎都想一吐为快。然而人们是否想到,那位运动员的悔恨?我们的嘲笑,是对他多年的训练的否定,是对他失败的讽刺,更是对他所付诸的努力的不尊重。这些对如此年轻的一位运动员,真的好么?

谁的人生中没有失误?谁又未曾失败过?虽说这位运动员的动作失败了,但他的努力、他的勇敢、他的体育精神仍然值得人们尊重!让我们怀着一颗宽容与理解的心,为他加油!世界终会因理解而美好。我们也终会体味到理解的味道

古人云:“量小非君子,无度不丈夫。”亦是论理解的重要性。仍记得雅典奥运会上的俄罗斯运动员霍尔金娜,25的她,对于女子体操运动员来说,已经是一员老将。参加这次奥运会,奥尔金娜不仅要与比自己年轻许多的女子同台竞技,而且面临着谢幕之战的压力。然而在一个跳转动作后,她竟然出现了抓杠失误,掉下了器械。刹那间的寂静过后,人们送给霍尔金娜的是雷鸣般的掌声。这是向他们心中这位失败的英雄致敬,也是向奥运精神致敬!

这群人们理解霍尔金娜,25岁去追寻自己的体操梦想,已是非常之举。人们的理解,也成就了今时今日幸福的霍尔金娜。想必霍尔金娜也闻到了洋溢着满满幸福的理解的味道。

莫以成败论英雄。体育本来就应该是快乐的,体育赛场本就应该是寻梦的地方,每一个梦想都应该被尊重,每一次失败都应该被理解。让我们携手,让赛场充满和谐的味道,那也正是,理解的味道。

泰戈尔说:“爱是理解的别名。”是啊!理解如爱,是天上飘渺的云,虽然我们看不到它、摸不着它,但它却时时刻刻在我们的身边,给我们诉说着一个个伟大的故事。理解如爱,是我们心中那永远洁白无瑕、自由而充满欢笑的相互帮助,它在人与人之间架起了一座桥,是它让我们得以携手共筑中国大梦!

让理解成为我们每一个人的生命状态,成为我们的眼神和表情,成为我们的手势和声音,那么整个世界的灿烂和澄明,将会永驻我们心中。

爱的清甜,将因理解充斥世界。

[理解的味道作文800字

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篇2:理解,就是一座桥作文

全文共 369 字

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理解是一座桥,两头是路,没有桥,路就断了。宽容是一把伞,伞下是温情,没有了伞,世界就变得冰冷了。

因为我们有太多的烦恼,太多的怨气和不如意。于是觉得天昏地暗,无限感慨:人情薄如纸。

其实,阳光依然温暖,天空依然晴朗,只是我们自己站在阴影里。

理解,会让我们走出阴影,走进一个新天地。过了桥条条大路都宽广,烦恼的黑蝴蝶飞远了,路边开满温情的小花。从此世界变得更加美丽了。

俗话说退一步海阔天空,宽容别人也是善待自己;原谅了别人就把微笑留给了自己。宽容是一把盛开着的伞,在伞下我们享受着温暖的阳光。

人生旅途能遇上你是一种缘分,我们应该珍惜这份缘分。不要让怨气冲跑了温情,不要让怒火留下遗憾。

原谅别人不代表软弱,那是一种气度是一种胸怀,是聪明的选择。

让我们共同搭建一座理解的桥,撑一把宽容的伞,享受美好的生活,让世界处处充满阳光!

[理解,就是一座桥作文

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篇3:爸爸,其实我也理解您550字作文

全文共 561 字

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父母的心是十分深蕴的。小孩子可能感不到大人的压力和心理负担。但是,有一次,我知道了爸爸的心。

那件事发生在三年前,当时爸爸正准备考取“副高”。虽然我不明白这个词的意思。可当我看到爸爸每天把自己关在书房里学习,在电脑旁打字到深夜,我倒是知道了这两个字的分量。

一天,妈妈对我说,爸爸最近心事太多,我最好安静一下,让爸爸别加上太多的负担。我点点头,却似懂非懂。

那天晚上,我小考得了第一,很高兴。回到家显得十分兴奋,一不小心,把爸爸心爱的紫砂壶打破了。我想起爸爸得到紫砂壶时高兴的样子,感到自己闯祸了。爸爸闻声出来,脸色立刻变得铁青。实际上,爸爸这个人是十分爱笑的,从来没有打过我。这一次,爸爸怒吼了一声:“滚!”头也不回的去睡觉了。

我被这情形吓了一大跳,呆呆地站在那儿。后来发生了什么,我再也记不起来了。

事后,我为自己的行动感到自责。爸爸连续几天心情一直很坏。妈妈担心这样下去爸爸会垮掉。我也深深感受到了爸爸那十分疲劳的心。

第二天,我和爸爸谈了近四个小时,内容就不必说了。我深刻地感到爸爸男人的自尊、自信和他所承担的巨大压力。和爸爸谈完后,爸爸对我说:“儿子,我感到我的压力少了很多”。说完,爸爸又像往常一样笑了……。

打那以后,我变了,变得少了几分孩子气,多了几分成熟。我感到自己的责任大了……。

[爸爸,其实我也理解您550字作文

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篇4:理解与包容作文600字

全文共 719 字

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有句话说:“包容了别人就等于包容了自己,包容的同时,也创造生命的美丽”。自古以来,包容与理解是一种美好的品德,也是我们做人所提倡的一种行为准则;包容和理解是一种强大的力量,它使人产生凝聚力和感染力;它是一缕阳光,化解干戈冲突,仇恨斗争。人与人交往,应在真诚与信任的基础上,做到包容与理解。包容别人的过失、理解别人的难处,站在他人的角度、立场上,品味他人的处境与感受,只有这样,我们才能更好地了解他人,也才能更好地与他人和睦相处。

但是,为人包容却不是一件容易的事。我们常常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈。

比如,有位同学向别人借书,当还书时,不小心弄坏了。他虽然不住地道歉,但那人还是破口大骂,居然和他打了起来。随后的几天里,那人心里一直很气愤。这种对于他人的过失念念不忘,耿耿于怀,是非常不可取的。又比如,有些同学在午息时,大声喧哗,影响了其他正在休息的人。这也是不理解的表现。

一个班级体,应该是全班同学团结一致的。打扫卫生时,我们要齐心协力,共同努力。在同学遇到困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他们。还有在课间,我们要遵守纪律,不追逐打闹。放学时,不拥挤,不吵闹。校园里,不乱扔垃圾,随地吐痰。同学间的包容,和谐相处,应该多理解、少指责、多帮助、少挑剔,积极营造宽松、融洽、团结的氛围,争做一个文明的学生,构建和谐校园。

包容与理解是一种境界、一种豁达的胸怀。大千世界,人各有异。每个人都有每个人不同的特点。我们不可能要求每个人的行为、言语都符合我们的意愿。忠言逆耳利于行。对于我们身边的不同的人,不同的看法与意见,不同的行为与语言,我们应该容忍它们。在这样的大环境里,求得更深层次的进步与发展,难道有什么不好的呢?

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篇5:理解包容

全文共 1369 字

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人的一生,爱也罢,情也深,所有幸福都要知福惜福好好珍惜,多说关怀话,少说责备话,人与人之间是需要互相体谅,世间最珍贵的不是一见钟情的遇见,而是两情相悦的惺惺相惜,爱情,是有所谓的在乎,无所谓的风雨同舟,真正的爱情是摧人奋进的,当一个人觉得爱情能使他更加热情,投入到工作与学习中去时,他才会体会到爱情的幸福,不为辗转千百度,只为等你灯火阑珊处,爱要随意,情要长久。

很多感情,都是经得起风雨,却经不起平淡,经得起聚散,却经不起时间考验,时间会冲淡激情,爱情也会从浪漫过度到平凡,这就是生活的演变,爱,不仅是一见钟情的现在,更是不离不弃的后来,不仅是海枯石烂的誓言,更是情有相依的未来,以心换心才能用情取暖,相濡以沫才能坦诚可见,眼里看到的是疼惜,心里给予的是甘愿,爱有情,缘有意,爱是你,情是他,呵护包容才有啊。

安静的相随,平淡的相依,是简单的心安更是珍贵的情感,真情本无语,尽在珍惜,真爱本随心,尽在陪伴,爱到深处是心疼,情到深处是感动,人之所以爱,是因情已经融入生命,爱之所以疼,只因懂你的脆弱,呵护已深植心中,一味的依赖,无谓的奔赴,无所保留的去给予去掏空,不留余地的去感伤,去凄楚,心情常被其左右,往往一句话,就默默心动,一个忽略,就隐隐心痛。

爱一个人就是,相信她的全部,也尊重她的全部,知你的泪,明你的醉,是毫不犹豫的默默给予,是全心全意的竭尽所能,不奢求多情,只怜惜最爱,不承诺永远,只拿真心与其回应,感情重在知心,懂心,爱情贵在珍惜,动了真感情的人,总有最卑微的情感存在,因为太在乎,总怕被忽略,因为太付出,总怕被辜负,小心翼翼的维系,不顾一切的倾注。

感情总是这样,得不到的永远是最美,所以总想去争取,靠近你的却不在意,时常忘记了珍惜,哪怕你微不足道,心里有你的人,谁都没你重要,心里没你的人,谁都比你重要,你或许很看重感情,错过里的再见,你有理由放不下,但当下里的真意,你没理由拿不起,陪伴你的人,永远别去离弃,离弃你的人,永远别去陪伴,有时无关紧要,却能让心伤痛,有时义无返顾,却让自己体无完肤。

其实一份好的感情,不是追逐而是相吸,不是所求而是相投,爱可以守望但不奢望,情可以包容但不纵容,真心相对才有透彻心扉,理解懂得才有惺惺相惜,相濡以沫才有恒久相依,只有沟通,才能让心回应,只有懂得,才能爱有眷恋,情留心中,爱不一定要惊天动地,也不一定要你死我活,爱一个人其实就是平凡,爱到平凡才是真,珍惜你的爱人吧,创造属于你们的幸福。

最真的爱,总是坦诚相待,最懂得人,总是无可取代,爱你的人,会爱你无私,爱到自私,懂你的人,会走近内心,慰藉心灵,懂得心灵,精神上才有共鸣,懂得在乎,陪伴里才有心疼,懂得珍惜,爱情里才有永恒,懂爱的人,懂得什么该放弃,什么该珍惜,懂情的人,懂的什么是距离,什么是怜惜,在这个世界上,爱你的人或许会很多,但是能真正走进你心里的人却很少。

人的一生,爱有情,缘有意,爱在于你的包容,爱如花,情如梦,情在于你的理解,你不可能事事都会,他不可能样样都行,只要竭尽所能,你有你偶尔的任性,他有他瞬息的发泄,只有相互包容,争吵的时候,多想想自己的错,就不会引发口角,冷战的时候,多想想对方的好,很快会重归于好,一个人笑了,两个人才能好,家才是幸福的,有爱就有情,有情就有爱,包容就是情,理解就是爱。

[理解包容作文

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篇6:理解挫折的作文_成长作文800字

全文共 765 字

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虹,现于天际前,必有暴风骤雨先行光临,风雨会停,彩虹会逝,但那一刻已成为永恒,定格在人心。——题记

挫折,一个耳熟能详的词,但真正理解它的人寥寥无几。挫折是什么?是困难?是障碍?是拦路虎?是绊脚石?对,也不全对。挫折是上天赐给我们的一场造化,造化即是机缘,成功与否,要看你能否不忘初心,坚守本心。

孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”唐僧师徒四人历经九九八十一难方才修成正果,如果不经历这九九八十一难会取到经书吗?答案,是否定的,有人会说:“直接让孙悟空一个筋斗云飞去去了不就得了?哪来这么多麻烦?”其实,这是佛祖耍的一个小心眼儿,大雷音寺的开启条件就是八十一难,少一难都不行。

凤凰涅槃正是经历了浴火之痛才有翱翔九天的风采。当遇上苦难的时候,正确战胜困难的方法必定是逆流而上。可却也有人选择让时间的石碾去粉碎它,让别人替你去解决它。人生苦旅之中,逆境来临之际坚强与懦弱则是成败的分水岭。

林肯,美国著名总统,这个身份相当高,可是我们只看见了蝴蝶展翅时的美丽动人,却没有看见它冲破茧子的坚韧不拔。从1816年到1860年,中间44年间他遇到了32次挫折,29败3胜,但他没有放弃,它屡战屡败,屡败屡战,挫折并没有成为他冲公路上的绊脚石,而是成为了他向上攀登的垫脚石。他默默离去,却又卷土重来;他跌入尘土,却又拔地而起;他心如刀绞,却又永不言败。最后迎接他的,是辉煌!(原创投稿 )

有梦并去追逐的人永远不会被挫折打倒,而空有幻想而不付出实际行动的人只会得到南柯一梦。

不经历挫折的手,无法抓住梦想;不经历挫折的腿,无法迈向成功;不经历挫折的背,无法承载希冀;不经历挫折的心,无法迎接辉煌!

真龙的出现证明了龙门不是无法逾越的!成功的诞生证明了挫折不是不可战胜的!

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篇7:扫图片写作文堆雪人

全文共 910 字

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在冬天里堆雪人是一件很有趣的事情,那么关于这类的作文怎么写呢?以下是小编整理的扫图片写作文堆雪人,欢迎阅读参考!

范文一

在今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!

范文二

哈哈!冬天到了,天下了一场大雪,到处是白茫茫的一片,小朋友们可高兴了,他们冲向操场,有的打雪战,有的在滚雪球,还有的在堆雪人,你瞧,胡萝卜成了雪人的鼻子,辣椒成了小嘴巴,葫芦串成了它的一双小手,连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着,仿佛在叫我过去和他们一起玩。

范文三

在昨天晚上,整整下了一夜的雪,地上积了一层厚厚的雪花,象给大地盖上白色的被子。天亮了,雪停了,雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子,再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……,把雪人打扮了一番。远远看去,小雪人正咧着嘴笑呢,真是可爱极了!

范文四

你看冬天来了,下雪啦!天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。

你看,他们有的拿铲子铲雪,有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去,还有的用手拍雪堆。不一会儿,雪人堆完了。

他们想雪人没有眼睛、鼻子,多难看呀!于是,他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头,有的找来了一根胡萝卜,还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上,小鸟给小红衔来两根树枝,让小红插在雪人两边,当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦!

看着堆好的雪人,三个小伙伴又唱又跳,玩得可高兴了!

范文五

冬季到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了,小明又把自己 的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

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篇8:相互理解小学生

全文共 780 字

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人们常说:“理解的心可以感动他人。”但我们却常常不能以理解的心去对待他人,时刻铭记他人。其实,人与人之间的理解,就如流水一般。如果不能相互理解,它就会如流水一般流淌而去,抓也抓不住,连那偶尔残留的水渍,也被晃眼的阳光一一带走,在那若有若无的痕迹里,剩下的便是相互间的埋怨了,风依旧在轻轻地摇晃着枝叶。可怎么也煽不起人们相互理解的翅膀。

我无奈地摇摇头,不经意间,回想起了几年前在公交车上的一幕,那一幕使我至今记忆犹新。一位农村老太太没听售票员报站坐过了站。售票员一再向老人道歉,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车注意些;而老人呢,却直说是自己不对,做事太大意了。老人下车了,两人会心一笑。那个微笑虽然只是平凡的微笑,但那却是相互谅解的结果。

有时候,我们的确是太自私了。一切以自我为中心,一点儿也不顾及别人的感受。总希望别人来理解自己,却不懂得去理解、帮助别人。我们每一个人在人生漫长而又艰辛的旅途中,都会遇到很多突如其来的麻烦、困难,那时侯我们最需要的是什么呢?是他人的理解、支持与帮助。

因此,我们应该学会理解。静下心来想一想,为什么有时自己会和父母闹矛盾呢?不是因为你的错误不可饶恕,也不是因为父母蛮不讲理,不给你留有余地,而是因为相互之间没有很好的沟通,导致彼此不能理解对方。学会理解,应在他人有不顺心事时,说一句“我理解你现在的心情,我会极力帮助你的。”使他们得到心理上的安慰;学会理解,更要在别人遇到挫折、困难时,为其排忧解难,与其共度难关。在磕磕碰碰的小事中,如果我们都能站在别人的角度上想,理解他们做错的一些并非故意的小事,体会他们那时冲动的心情,并给予帮助。能做好这些,我们就算真正学会理解了。

我想,人与人之间真的需要理解,因为理解会使他人得到安慰,享受被人理解的欢喜,自己收获成功的喜悦。若人人都用理解的心去感动他人,那么我相信世界将会变得更加美好!

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篇9:其实孩子也需要理解初中作文欣赏

全文共 443 字

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总是这样,把我一个人扔在家里,告诉我:“不许玩!”总是这样,对我漠不关心,问我:“钱还够吗?”

总是这样,狠狠地对我说:“当初没有你就好了就好了。”

总是这样,频繁的吵架,训斥我:“不许哭!”

在你们的眼里,我永远都不是优秀的,总拿我当小孩子骗,其实我什么都清楚。

总是拿别人来对照我,我在你们眼里一无是处,总是说我:“你怎么这么不上进?

我论我怎么做,你们都看不到我的好,拿着我的奖状说;和别人差到天边去了。”

在你们的祈祷中,我来到了这个世界,但是看我一眼便将我丢在一边,不是男孩!

拿着我的成绩单,问我为什么下降了,是不是变坏了,

但是是谁,把我独自一人丢在家里,对我不理不睬,其实我也很害怕,真的很怕,只能在被里哭。

但又是谁,从来没有真心走进我心里,只会一直抱怨我。

考试给我一个指标总是逼我。

其实我没有你们想象中的那么坚强,我也是小孩,我也需要一个怀抱。

我内心的第三扇门一直为你们而开,可你们总是没有现,是否要等他封印才会珍惜。

其实我也需要关怀,请多给我一点爱。

[其实孩子也需要理解初中作文欣赏

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篇10::理解

全文共 493 字

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现在我们一谈到孔子与《论语》,便有不少人脱口而出:“惟女子与小人为难养也。”这半句话出自《论语?阳货》第二十五章,后半句是“近之则不逊,远之则怨”。很多人特别是女人都非常反感这句话并由此反感孔子。也有人替孔子打圆场,说这里的“女人”不是指女人。

我认为,退一步讲,即使孔子在这里是指的女人,那也只能解释为在男性中心主义的社会,对女人的歧视,是一种通病,是时代的印痕或时代的局限。在西方,耶稣骂夏娃,亚里士多德骂女人,尼采骂女人,非常严厉,其程度大大超过了中国的男性思想家。就是休谟、黑格尔,对女性的歧视也很厉害。当然,无论东西方人士,对女性的歧视、蔑视、轻视,都是错误的。儒学、儒家中有对女性不尊重的表现,是需要批评的,但我们要放在时代的背景上加以理解与检讨。我们要学会容忍、理解、欣赏、研究外来文化,同时也要学会容忍、理解、欣赏、研究自己的固有文化。百多年来对于儒学的批判,有许多是非理性的,感情用事的,浅层次或直线性的,以致于今天中国大陆的多数中青年仍然沿用上世纪70年代批林批孔的方式和80年代“河殇”的方式来对待儒学。我们需要以同情理解的心态和理性批判的方法来面对这些复杂的问题。

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篇11:如何理解五大发展理念

全文共 1398 字

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1月6日下午,参加市委三届八次全委(扩大)会议第一讨论组的明水县领导同志,紧紧围绕全会报告进行了认真热烈的讨论,深刻全面地领会报告的精神实质,结合实际畅谈了今后五年特别是今年经济社会发展思路和工作任务目标落实。

市委书记张晶川参加了讨论,并与同志们就“十二五”期间工作成就,“五大发展理念”的内涵、关键、本质以及我市如何做好实践对接,落实好“十三五”规划创造良好开局,坚定信心打赢精准脱贫攻坚战等进行了深入探讨。

张晶川强调,党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,全会报告对其内涵、关键、本质进行了深刻解读,并结合我市实际明确了落实的基本路径,做好实践对接,更接地气。“十二五”时期特别是去年,明水县工作很不错,在全省有一席之地,为绥化争了光。明水县委要深刻理解“五大发展理念”,积极践行“五大发展理念”,用“五大发展理念”引领农区现代化实践。尤其要以“五大发展理念”为指导,做好精准扶贫精准脱贫、经济结构调整、互联网+现代农业、呼兰河流域综合开发等重点工作。明水县要把精准扶贫精准脱贫作为一项政治任务,明确目标,坚定信心,坚决打赢精准脱贫攻坚战,起到典型示范作用。要发挥比较优势,突出政府主导,在精准上下功夫,通过扶贫开发促进农民增收、基础设施改善、社会事业进步。要把扶贫开发工作与农业现代化、新型城镇化有机结合起来,实现“两不愁三保障”的目标,重点解决好因病致贫返贫等问题。调整经济结构,要从供给侧和需求侧同时发力,盯住哈尔滨、大庆等地消费市场,大力发展蔬菜产业、草食畜牧业,增加收入,实现主辅双强。明水发展互联网+现代农业要继续发力,保持领先地位,既要推动创业创新富民,更要实现增加税收富县。要借助呼兰河综合开发这个载体,利用寒地黑土资源,围水发展市场需求的高品质绿色有机农牧产品,卖上好价钱,实现高收益,提升现代农业发展的质量效益。

明水县委书记路百胜说,认真贯彻落实全会精神,落实市委用“五大发展理念”引领农区现代化实践、奋力夺取全面建成小康社会决战决胜的总体要求,坚持“五大发展理念”完善提升“明”县战略,及时把市委的战略思路和全会报告主旨注入“六大明水”实践当中,使之更加科学完善,更加契合上级精神,更加符合明水实际,切实把明水打造成绥化农区现代化试验区、核心区和示范区。锛住产业项目建设、明牌基地建设、精准扶贫、新型城镇化建设和社会管理五个重点,细化推进措施,强化保障机制,抓好落实,加速农区现代化进程,与全市全省同步全面建成小康社会。

明水县委副书记、县长洪非说,按照市委要求,明水要坚持三个导向,实现率先发展和突破发展,努力打造“三个先行县”。以市场为导向,深耕“互联网+”,努力打造农区现代化先行县;以政策为导向,精准发力,整合资源,打造精准脱贫的先行县;以问题为导向,改善管理,加速建设,打造幸福城市建设先行县。

兴仁镇党委书记王鹤说,作为“互联网+”扶贫重点示范镇,要以“两不愁三保障”标准为目标,充分利用大数据进行疾病预防和健康数据利用,做好农村贫困人口疾病预警和医疗保健、大病治疗等服务,完善医疗救助机制,建立健全社会救助体系,提高公共服务能力水平,使农民脱贫后不再因病返贫,实现精准扶贫精准脱贫。

姜继家、胡润辉、李昕、罗文明、李长哲、王敬利等在讨论时发言。

市委常委、绥化军分区政委赵传明,市委委员、市委副秘书长、市委办主任薛兰奎参加了讨论。

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篇12:狗年春联图片

全文共 207 字

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万事如意 福寿即来

五谷丰登 四季呈祥

向阳门第 纳福迎祥

国泰民安 喜气盈门

风调雨顺 欣欣向荣

时和岁好 闻鸡起舞

年年大发 岁岁有余

万象皆春 四季平安

东风解冻 春日载阳

春盈四海 梅开五福

百业兴旺 五谷丰登

春和景丽 江山不老

国泰民安 竹报三多

春风得意 诗书门第

一家瑞气 礼义人家

万里春光 年逢大有

莺歌燕舞 虎跃龙腾

四季平安 一帆风顺

芳草迎春 月满春盈

一堂春色 一元复始

山青水秀 三通国瑞

五星高照 六畜兴旺

四海欢腾 一室清辉

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篇13:学会理解作文600字

全文共 615 字

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每一个人都渴望得到理解,但要先学会理解别人。理解是一束,阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光,理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”

妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知着,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?

朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……

当你理解别人时,别人也会理解你,你只要去理解别人,才会得到别人对你的更多理解。

理解别人是一种幸福。拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,我们人人有颗理解的心,这个世界将会越来越美好!

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篇14:理解父亲作文

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一个人是靠信念支撑下来的,当他还是一粒种子时,就在渴盼盛开成一朵沥血的花朵。

我终于理解了爸爸。

我每每回到家,我们父女俩总要高谈阔论——这不同与别的农村父亲。我爸爸教我什么是理想,教育我要有人生的危机感和紧迫感,提醒我时刻要有竞争意识。或者,我们谈布什,谈哲学。

可有一天,爸爸突然拖长了声音低沉的叹到:“唉,老百姓啊……最无能最没有价值的人哪……”

我听了心里很不舒服,爸爸在说什么?望着爸爸那深沉的眼睛,那悲伤的暗淡的眼神,我不知该说什么才好。

我只好岔开话题。那一天,我闷闷不乐,对爸爸的悲观厌世,我不得而解。

随着我的成长,为了心中埋藏着的那个美好的理想,我不停的探索着人生漫漫长路,却遇上了坎坷、荆棘、浪涛和陷阱。那时侯,我面对着他们,纵然泪流满面却丝毫不悔,因为心中藏着一个美丽的信念,才让我如此痴迷与执着。于是,我恍然大悟:人是要靠信念支撑下来的,这个信念就是他还是一粒种子时就所渴盼的一朵沥血的花朵。

爸爸曾是村里唯一的高中生,他不甘心日日夜夜在农田里滚打流汗,读书是他的梦想。然而当一个人的理想破碎以后,生命也就失去了开花结果的信念,爸爸欲绽的花苞在十年动乱中凋谢了。一棵苗儿在没有清水没有沃肥的焦土中,在严酷的风霜下,终究没有开出自己所渴盼的生命之花呢!

爸爸又扛着镢下地了,可我永远都记着,他对我说:“一个人是靠信念支撑下来的,当他还是一粒种子时,就在渴盼一朵沥血的花朵。你就是这样一粒种子,不要忘记,那朵花永远不要放弃!”

爸爸的一生是本大书,我并不能全部读懂。但我懂,那从贫土中发出的苗儿能顽强的生存下来,是因为他在渴盼着另一朵沥血的花朵。

爸爸,女儿虽然不能令时光逆转,让您重绽生命的花朵,但女儿一定不会忘记:我要用心血绽开出自己生命的沥血的花朵,开在自己的心间,也开在您的心间,更要为泱泱神州绽开一朵灿美的花朵。

[理解父亲作文

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篇15:不理解父母的爱

全文共 1104 字

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我又一次和母亲吵架了,此时呆在这间空气仿佛凝固了的房间,感觉有些东西又要离开我的眼镜了。我知道这次吵架比以往都要严重,我害怕妈妈不要我了,我哭了。妈妈,一个不折不扣的大人,也落泪了,两人哭得很伤心。

回想起来,这根本不值得吵架:我妈妈给我买了一件外套,我看见以后,说颜色太难看了,又很紧,说什么也不穿。于是,她妈妈便也翻了脸,大声对我说道:“你太不象话了,你看人家,谁不是家长买什么就穿什么?你……你嫌这嫌那,事情怎么这么多,不穿就算了,拉倒。懒得和你生气,你这家伙,什么时候才能不让你妈妈不操心啊?”

听妈妈这么一说,我哭得更来劲了,呜呜呜地说:“哼!你早就看我不顺眼了,对吧?人家好,那你收人家做孩子好吧?把我抛弃,你好高兴是吧!哼,你天天骂我,我这颗心,早就被你伤害的不成样子了!”

妈妈对我吼道:“你说啊,我怎么伤害你了,你说出来,我就给你道歉,行吧?你说啊!我哪一点没让你满足,缺吃还是缺穿了?啊?”我被母亲的话问住了,我的话开始含混不清了,我自己也说不出母亲究竟怎么伤害自己了,真的说不出。似乎,母亲爱我爱的太全面了,根本找不出缺陷。

于是,我换了一个话题,她再次带着哭腔地说:“我并没觉得缺什么,可你不知道,你给我的只是物质上的满足,而精神上的呢?你给过我什么!?”妈妈顿时气得脸色发白,反问道:“精神上你要什么?啊?你和别人比较一下,别人精神上得到了父母给的什么?你说出来,我给你,好吧?”我又一次语塞,我不明白,母亲的话为什么总那么有理,而自己为什么总被母亲问住了,自己为什么总要问这些荒谬可笑的话,这么没有道理的话?我从噩梦中醒来,没有话说了,只是捂着脸哭,再也不说一句话了。哎,为什么总要和自己的母亲过不去?我开始进入了沉思……

我觉得妈妈对我太好了!好得可以别让人羡慕,甚至可以达到嫉妒。母亲每天早上很早起床给我买面包吃,买完了还要学习,每天喝的是牛奶,酸奶,昂贵的饮料……每月差不多都有一件新衣服,我定的杂志可以说是全班最多的,而且每本还不一定都看了,妈妈也从不抱怨我奢侈。或许我真的有点生在福中不知福吧。

换一个角度说,父母给了我们来到这个世界的机会,那我们应该感谢他们才对。虽然偶尔也会和父母斗斗嘴,可也没有必要动真格的呀,为什么双方都要伤害到彼此,明明想大家都开心一些,可又要去伤害对方,真的很残忍啊!

口口声声说父母伤害了你,可从另一面说,父母的这种伤害还是出于善意的,不对吗?父母想给予你什么,但又没让你满意,难道这样的伤害不值得你原谅吗?为什么非要等感情都僵硬了?父母为我们付出了那么多,我们不报答,也要怀着一颗感恩的心去坦然面对,是吧?

所以,我只想说一句话:学会理解父母,少些抱怨。

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篇16:关于语文中小说的理解技巧

全文共 2591 字

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小说”是中考“课内现代文”重点考查的内容之一。解答小说阅读题,首先要了解小说的文体知识,它被称为“生活的教科书”,是一种叙事性的文学体裁,它的特点是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动的环境描写来反映复杂的社会生活。“课内现代文”中的小说考查,相对于“课外阅读”而言,对同学们最有利的因素就是课文内容相对熟悉,很少会出现读不懂而形成答题障碍的情况,因此复习时就更需要在“答题思路”的准确性方面下工夫。

在这里,我们重点结合同学们刚刚学习的《故乡》《我的叔叔于勒》两篇“课内现代文”透视中考“课内小说文体”考点,主要有以下几种题型:

(一)准确把握线索

线索是贯穿小说始终的脉络,也可以说是文章的纲,常见的线索主要有:人物线、事件线、情感线。例如:小说《我的叔叔于勒》有一条非常典型的事件发展线,即:随着于勒贫富的变化,菲利普夫妇对于勒的态度变化。

(二)准确把握情节内容

课内现代文中“小说”文体的一个共同点就是“文字篇幅较长”,中考又是以“语段节选”的方式进行考查,所以同学们在具体解题时既要把这段文字看成相对独立的语段,又要结合原文整体做全盘分析。例如:《故乡》中,有儿时的“故乡”,也有现实的“故乡”,所以,同学们在做题时,首先要分清楚这是哪一个阶段的“故乡”,从而才能理解:其实以前的“故乡”和现实的“故乡”没有什么不同,只不过那时“我”是以纯真少年的眼光来看这个世界,所以世界显得那样单纯、美好,甚至有一丝神奇。

例1.结合全文内容,对情节内容把握不准确的一项是()

A.从逻辑的角度看,于勒挥霍家产,被送到海外。菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。于勒破产成了穷光蛋,菲利普夫妇弃他而去。

B.从心理的角度看,于勒发财,于勒盼望归来为菲利普一家解困,于勒成了穷光蛋,于勒成了菲利普一家的累赘。

C.从情节发展的角度看,菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。船上发现于勒破产成了穷光蛋,菲利普夫妇弃他而去。

D.从写作技巧的角度看,菲利普一家等待于勒归来,为什么?于勒在海外发财了。不料于勒成了穷光蛋,菲利普夫妇失望怨恨而归。

解析:本题正确答案是B项,“从心理的角度看”主要是指从菲利普夫妇心理的角度看,所以正确的理解应该是:于勒发财,菲利普一家盼望于勒归来解困,于勒成了穷光蛋,希望破灭了。

(三)准确分析人物性格

小说的中心任务是塑造鲜明的人物形象,分析人物性格必须把握整个故事情节和了解作品的时代背景,中考在这方面的主要考点有:概括人物的性格特点;分析塑造人物的方法;评价鉴赏小说中的人物形象。

例2.结合全文,说一说对杨二嫂性格特点概括不准确的一项是()

A.二十年前人称“豆腐西施”,“因为伊,这豆腐店的买卖非常好”。二十年后,她变得泼悍、放肆。

B.杨二嫂为了从“我”家捞点东西,交替着对“我”虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽,还中伤闰土偷碗碟,就其对别人的态度而言她是可气又可恨的,就她本人命运的悲惨,她是可怜的。

C.二十年后的杨二嫂变成了“凸颧骨,薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”,变得喜欢和“我”开玩笑,虽然特别爱唠叨,但是很热心,把很多东西都给了生活困难的闰土。

D.杨二嫂把虚情假意当做情感表现,把小偷小摸当做自己的聪明才智,她是属于世俗社会所谓的“能说会道”“手脚麻利”“干净利索”“不笨不傻”的女人,所以说杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。

解析:本题正确答案是C项,从课文中可以理解,二十年后的杨二嫂,由于狭隘自私使她变得自私、尖刻、贪婪、势利,爱搬弄是非,爱唠叨,所以在文章当中,我们可以体会出对于这样一个人,人们无法尊重她、爱戴她。所以结合文章内容来说,同学们不能对她进行褒扬性评价。

例3.《我的叔叔于勒》写道——我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”请结合这句话和全文的情节,说一说对“我”这一形象理解最准确的一项是()

A.“我”知道于勒叔叔就在船上时,和菲利普做出了相同的反应,“突然好像不安起来”,这说明“我”的心里骤然紧张起来。

B.“我”知道于勒叔叔就在船上时,和菲利普夫人的心理是一样的,都非常害怕,害怕他再次扰乱我们的生活。

C.“我”和菲利普夫妇一样,但看到于勒变穷困时,知道希望成了泡影,心中就对于勒充满了怨恨。

D.在“叔叔”前面加上一个“亲”字,反映了我对处于贫困的于勒叔叔的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。

解析:本题正确答案是D项,结合文章内容来看,作者写“我”,综合运用了语言、动作、心理等描写方法,细腻地再现了一个富有正义感和怜悯心、纯真善良的形象,所以只有D项的分析是准确的。

(四)准确理解小说主旨

理解小说主旨要在整体感知小说内容的基础上再做细致的分析,应当立足全文,不能“以点概全”。也可以通过理解重点词语或句子含义,并结合作者的写作意图,来提高对主旨理解的准确性。

例4.结合全文,对《故乡》一文主旨的深刻理解有误的一项是()

A.小说中的“我”漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,内心深处充满绝望。“我”对闰土怀有深厚的感情,但后来产生了很多隔阂,表现了“我”对劳苦人民有同情与爱,但也有很多不理解。所以,“我”是心中充满困惑,深感希望渺茫的知识分子的形象。

B.表现中国社会愚昧、落后、贫穷的轮回。从闰土父子和杨二嫂身上,都可以看出这样轮回的影子。

C.渴望纯真的人与人的关系。再回故乡,“我”和闰土、杨二嫂等人已经有了深深的精神上的隔阂。“我”渴望打破封建社会的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物质关系的新型人与人之间的关系。

D.“故乡”是当时中国人精神的反映。从孩子的纯真、有生气到成年人的麻木、愚钝,表现了当时中国普通民众的生命和活力怎样被扼杀。

解析:本题正确答案是A项,对于文章主旨的理解,同学们一定要有“多元化”意识,也就是说作者的创作意图不是单一,而是多角度。《故乡》一文中的主旨从当时中国社会面貌、人际关系、当时人的精神面貌等角度来分析,B、C、D三项漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,但内心深处还有着对故乡美好未来的憧憬。所以说,“我”对闰土怀有深厚的感情,表现了“我”对劳苦人民的同情与爱,对等级观念的否定。“我”是追求新生活,心怀希望的知识分子的形象。

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篇17:对孤独的理解

全文共 595 字

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晚风习习,整个小镇都充满着欢乐。随处可见的红色以及年的味道,让人们感到幸福。当然,我也如此。

眼前的一切幸福都是奋斗来的。

还记得那时候,每天的生活就像复制粘贴般,按时上映。白天在学校学习,晚上在家里复习。这样的生活是个人都会受不了,没有一点自由时间。这样的情绪埋藏在心底日积月累,最终还是爆发了。

“凭什么我要一直这样学习?我就不能有一点休息的时间吗?我是人不是机器!”

当时急红了眼的我一时头脑发热地冲着妈妈大喊。

“你并不孤独!你不是一个人在奋斗!你是带着我和你爸爸对你的期望在一起奋斗!我们一起努力!”妈妈做到我旁边郑重地说。

我低着头走进房间,眼角含着泪,使劲地不让它落下来。

耳边只剩下风拍打窗户的声音。我走到书桌边坐了下来。

翻开书,映入眼帘的还是那密密麻麻的文字。可注意力怎么都集中不起来,想到每天一成不变的生活,堆积如山的作业……一种委屈感渐渐涌上心头,心好像被狠狠地揪了一下。忽然,我抬头望到了对面的窗户,那个女孩又已经坐在窗前一下午了。

我不由得愣住了,这是要有多大的毅力才让她这样始终坚持。

泪水又来了,这次是豁然开朗。

就那样坚持了一日又一日,中间也曾想过放弃,但每次只要想到对面那个女孩,我就会坚持下去,最后的考试我不负众望,拿到了好成绩,大概那个女孩也是一样。

“快来吃饭了!”

耳边响起妈妈的声音,恍惚的回过神来,眼前是一片红色,大家都喜欢的喜庆的红色。

果然,眼前的幸福都是奋斗来的。

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篇18:理解是一座桥优秀作文

全文共 457 字

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理解会给别人带去幸福,而被理解会让自己幸福。理解是一种换位思考,也是人生的一种领悟。只有胸怀坦荡的人,只有敞开心扉的人才会用人性的善良,用火热的心去理解别人。

有一对夫妇原本生活幸福,家庭美满,但女主人常独自开车去外地出差,路途中时常感到寂寞。她偶尔给丈夫打电话,丈夫从来都是一个字:“嗯”。后来她和她的老板好上了,原因是老板经常用电话给她讲有趣的段子。从此她对自己憨实的丈夫有了反感,觉得他们过不下去了。一日她出差,路途中和老板聊的太入神分了心,出了车祸。在医院里日夜陪伴她的只有老实的丈夫。丈夫握着她的手说:“怎么这么不小心呢。每次和你打电话我都不敢多说一个字,就怕耽误你开车啊……” 她紧闭双眼假装熟睡,但眼泪慢慢滑落。她理解了丈夫,消除了隔阂,两人重归于好。

学会理解受益终生。理解亲情,学会感恩与回报;理解友情,领略相伴的快乐与温馨;理解爱情,珍惜相守一生的情感;理解生活,领悟曾经的艰辛与幸福;理解社会,用爱心去救助别人。

理解是一座通向和谐的桥,只有学会理解,家庭才幸福,社会才和谐。

[理解是一座桥优秀作文

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篇19:生活需要理解九年级

全文共 480 字

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生活需要理解,可我的爸爸妈妈却没有互相理解,于是我用了自己的方法最后使他俩和好如初。

以前,爸爸妈妈总是吵架,每次我知道家中要“火山爆发”的时候,我就会马上跑到附近的街道上,找个地方坐上一两个小时,估计“火山爆发”差不多要结束了,然后我才拉着长长的影子,往家里走去。

有一天,爸爸又和妈妈吵了起来。突然我想到了有一个让爸妈和好的“妙计”,于是趁爸爸出去了,我就偷偷摸摸地在电脑上登陆妈妈的邮箱发了一个邮件给爸爸,让爸爸以为是妈妈发的,不一会儿,爸爸估计收到了来自“妈妈的邮件”于是发了一个邮件过来,突然电脑收到邮件发出“滴滴”的一声,我装作吃惊的样子,故意大声叫道:“妈妈,是不是电脑坏啦?”,只见妈妈慢条斯理地走来:“是谁发来的邮件?”妈妈点开着爸爸发来的邮件,目不转睛地看着上面的两行字,尽管只有短短的几句话,妈妈却是看了很久很久……

晚上爸爸回来了,妈妈赶紧给爸爸做了一碗姜糖水,爸爸也给妈妈带了她最爱吃的开心果。没想到我略施小计就能成功地让爸爸妈妈和好!

我真想大声说:“理解万岁!”这件事也让我明白了每个人都要学着去理解别人,多沟通,这样生活才有更多的快乐!

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篇20:5渴望得到理解的优秀

全文共 1213 字

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拖着疲惫的身子回到家,放下书包,走进母亲的房间,淡淡地喊了声:“妈,我回来了。”说完就转身回到了自己的房间,倒在床上。忙了一天,好累。繁多的作业压得我喘不过起来,再加上体训对我来说强度太大,全身上下已酸疼无比。休息了一会,我想去和妈妈聊聊吧。 dragging the tired body to return home, put down the schoolbag, walked into the mothers room, and shouted lightly: "Mom, Im back."Back to your room and fell on the bed.After a busy day, Im so tired.A lot of homework made me unable to breathe. In addition, my physical training was too strong for me, and my whole body was very sore.After a while, I want to talk to my mother.

走进母亲的房间,她正坐在床上看电视。我慢慢走上前,坐下,没有说话。她开口问道:“今天上课认真吗?那些题会做吗?”此时的我觉得有点烦了,难道她看不出我很累吗?都不知道关心一下我,于是,我不耐烦地“嗯”了一声。我有走到书架前,左翻翻,右翻翻,甚是无聊。

这时,妈妈微笑着又说:“作业做好没啊?不久要体考了,去跳200个绳,锻炼一下吧!”我有些气愤地翻了个白眼说:“我今天体训了,脚痛,就像断了一样,怎么跳啊?”妈妈淡淡地说:“别这么娇气嘛!”这句话就像一根导火线,点燃了我的满腔怒火,不由地叫道:“本来就很痛啊!你才娇气呢!我不跳,死也不跳,你真烦!”说完,走了出去,回到了我的房间,关上了门。

妈妈过来了,走进我的房间,说:“怎么生气了?我没说你什么啊?”此时的我感觉肺都要炸开了,错了都不知道自己是怎么错的,我白生气了。于是,我恨恨地说:“你不是整天都叫我好好学习吗?今天我要看书看到两点。”妈妈说:“那怎么行?明天还要上课呢!快睡觉!”此时的我似乎也达到目的了,傲慢地说:“我偏要。”妈妈生气地走了出去。

四周一片寂静,只剩下我一个人坐在房间里。心里好像被什么东西揪了一下,难到我错了吗?我不由得反思到:“为什么我要将外界所受的苦和委屈洒在妈妈身上呢?难道我变了吗?”

我缓缓地站起来,坚定地走进妈妈的房间,说:“妈妈,我不做作业到两点了,明天还要上课,我先睡了,晚安。”我在妈妈脸上看到了安慰的笑容,我满足地走出了房门。

人与人之间难免有矛盾、隔阂,当遇见矛盾、隔阂时,我们应学会宽容,懂得理解。大海理解鱼儿,所以才那么宽阔;天空理解雄鹰,所以才那么宽广;土壤理解小树,所以为它源源不断供给营养……

懂得理解,我们的生活才会更快乐,更完美!

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