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爱读书的名人小故事(汇编20篇)

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我爱读书作文700字

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高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”还有些人把书比作药:“书犹药也,善读之可以医愚。”很多有作为的人,均把书视为珍宝。可见书在他们心中的位置非同寻常。我也经常看书,看起书来甚至忘记了睡觉。

记得上周星期日晚上,作业写完已经十点钟了。我很快地洗漱完毕,铺好床,伸了个懒腰,跳到床上假装睡了起来,可是我的心里还打着小算盘。妈妈见我已经睡下,也就回房间去睡了。我待妈妈关了灯后,就悄悄地坐了起来,取了一本我最喜欢的《朝花夕拾》,心里还默念着:“希望本无所谓有,无所谓无的;正如这地上的路,地上本没有路,走的人多了也便成了路。”我偷偷地打开小台灯,关上门,一字一句的认真读着。

突然,妈妈破门而入,看见我在看书,就生气地斥责起来。我当时心想,这下可完了,等待我的一定是“皮鞭剁肉,面目全非”了。可是,妈妈在数落了我几句后,却摸了摸我的头,说:“儿子,看书当然是好,但时间一定不能过晚,尤其对你视力很不好,我们要合理地安排时间”。本来怯生生的我,心头瞬间涌起一股暖流,惋惜地说了声:“好吧,我去睡了。”

尤其是这一年,我参加了学校的规范汉字书写训练,背诵了《弟子规》《三字经》《论语》、唐诗宋词等很多经典名作,才深深感受到中华文化的博大精深!《三字经》中“香九龄能温席,融四岁能让梨,披蒲编,削竹简,如囊萤,如映雪,头悬梁,锥刺股……”如此多的典故,从为人礼仪到高尚品德,从国家文明历史到地理山川之奇,再到最后的“苟不学,曷为人……”真可谓千古奇书啊!

书中的乐趣太多了,我喜爱读书,爱那种在书中遨游、徜徉、流连忘返的感觉。爱书中所传递的那种高尚的品质。书就像一把金钥匙,开启了我智慧的大门,开阔了我的视野,更丰富了我的生活,它使我从幼稚变得成熟,把我带到了一个更广阔的天地,以后我要读更多的书。

我爱读书,读书真好!

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篇1:对女人的恭维名人故事

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美丽是很难得的气质,但恭维美丽而恭维得漂亮,就更难得了。以美丽著名的德文希尔女公爵有一次从马车上下来,附近刚好站着一个清道夫,他正在点烟斗。清道夫看见了女公爵,惊叹之余大声喊:您的眼睛可以点燃烟斗!此后再有人恭维她,女公爵都觉得索然无味了。

法国作家伏尔森的好友丰特奈尔是一位有名的科学家和文学家,他97岁时还谈笑自若。一日,他在社交场合遇到了一位年轻貌美的女子。他对那位女子说了很多恭维话,片刻之后,他再次经过那位女子面前时却没看她一眼。于是那女子对丰特奈尔说:我该怎么看待你的殷勤呢?你连一眼也没看我。丰特奈尔不慌不忙地回答:我若看你一眼只怕就走不过去了。

丘吉尔的父亲曾投身于选举,他的母亲到处去为丈夫拉选票。有一天,丘吉尔夫人向一个工人拉选票,那工人却直截了当地拒绝说:不,我当然不会投票给一个到了晚餐时间才起来的懒惰家伙。夫人闻言非常着急,连忙向工人解释他听到的是错误的传说。那工人看了夫人一眼,很高兴地说:哇!夫人,您若是我的妻子,我根本就不要起床了。工人的幽默,对一位贵妇而言也许有点失礼,但英国人通常不认为这是吃豆腐,可以一笑置之。

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篇2:近现代名人读书故事

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导语:高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。下面由小编为您整理出的近现代名人读书故事内容,一起来看看吧。

1.毛泽东

他总是挤出时间看书。他的中南海故居,简直是书天书地,到处都是书,床上除躺卧的位置外,也全都被书占领了。为了读书,毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作,常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍,毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》、《资本论》等,他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。他还提倡“古为今用”,非常重视历史经验。在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业

2.马克思

经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。

3.鲁迅

非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”

4.诸葛亮

读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。

5.爱因斯坦

他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。

他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。

6.著名数学家华罗庚

有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。

【附】名人读书的格言

1、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

2、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

3、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。

4、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

5、学如驾车登山,不进就退。(日本谚语)

6、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

7、虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

8、温故而知新。

9、边学边问,才有学问。若要精,人前听。

10、知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)

11、学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。

12、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

13、读书不知义,等于嚼树皮。

14、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

15、搓绳不能松劲,前进不能停顿。瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

16、心专才能绣得花,心静才能织得麻。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

17、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

18、读一书,增一智。

19、书读百遍,其义自见

20、一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。针越用越明,脑越用越灵。

21、心里没有眼,有眼也无用。

22、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

23、注意力是智慧的门户。要得惊人艺,须下苦功夫。

24、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

25、世上无难事,只要肯登攀

26、谁要懂得多,就要睡得少。(亚美尼亚谚语)

27、尽信书,莫如无书。

28、不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)

29、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

30、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

31、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

32、泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。

33、造烛求明,读书求理。

34、学如逆水行舟,不进则退。学习如赶路,不能慢一步。

35、试试并非受罪,问问并不吃亏。()善于发问的人,知识丰富。

36、书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

37、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。

38、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

39、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

40、只要是有益的话,小孩的话也要听。

41、只要功夫深,铁杵磨成绣花针。拳不离手,曲不离口。

42、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。

43、汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

44、树不修,长不直;人不学,没知识。

45、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

46、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

47、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。百艺通,不如一艺精。

48、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

49、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

50、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

51、要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

52、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)

53、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

54、刀越磨越利,脑越用越灵。

55、常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。

56、一窍通,百窍通

57、谁游乐无度,谁没空学习。(法国谚语)

58、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

59、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

60、吃别人嚼过的馍没有味道。

61、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

62、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

63、懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)

64、手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。

65、学问学问,不懂就问。

66、粮食补身体,书籍丰富智慧。

67、谦虚是学习的朋友

68、耳朵没有底,可以从早听到晚。(非洲谚语)

69、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

70、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。

71、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

72、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

73、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

74、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

75、老姜辣味大,老人经验多。请教别人不折本,舌头打个滚。

76、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

77、闻而不审,不若无闻。

78、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

79、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。

80、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

81、井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

82、知识是智慧的火炬。

83、知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)

84、不吃饭则饥,不读书则愚。

85、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

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篇3:张良读书名人故事

全文共 1299 字

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张良原来是战国时期韩国的贵族公子,祖父和父亲都做过韩国的相国。韩国被灭后,张良也从 贵族变成平民,他变卖了家产,只为报灭国之仇。当时他认识了一个大力士,那个大力士用的是一个足足有一百二十斤重的大铁锤。他说服了那个大力士去博浪沙这 个地方刺杀秦始皇,谁知大力士的大锤没打到秦始皇的马车,刺杀失败了,这个大力士自杀了。为了避免被牵连,张良开始逃亡。

张良逃到了下邳,悄悄住了下来,不到一年的时间,他家周围的人都知道他是一个有学问的读书人,他在那里渐渐出了名,也结交了不少朋友。有一天早 上,张良路过一座桥时,看见一个穿着土布长褂的老头子坐在桥头,一只脚搭在另一条腿上,正一上一下晃着,而脚上的鞋也跟着晃。奇怪的是,那老头看见张良走 了过来,就把脚往里一缩,脚上的鞋就掉到桥下了。老头看了一眼张良说:“小子,你快下去帮我把鞋捡上来。”张良一听很生气,可看那老头的头发胡子全白了, 满脸皱纹,就不好发火了。于是他走到桥下捡起那只鞋,递给老头。但那老头不用手接,而是一伸脚说:“给我穿上。”张良这下愣了:怎么还会有这样的人啊!不 过他觉得自己已经把鞋捡上来了,不如好人做到底。于是他跪下来恭恭敬敬地给老头穿上了鞋,那老头也不说声“谢谢”,只是捋了捋胡子,慢吞吞站起来,大摇大 摆地走了。

张良盯着那老头的背影,见他走得又快又有劲,知道这老头不简单。于是他也赶紧走下桥,注视着老头的背影。

走了几步之后,老头突然转身回来了:“你小子有出息,我可以指点指点你。”张良很聪明,一听这话,就知道老头有来历,赶紧跪下向他一拜:“弟子张良拜认老师!”老头微微一笑,说:“好!五天之后,天亮的时候,你到桥上来见我。”张良连忙说:“是!”

过了五天,张良一大早就梳洗好,匆匆忙忙往桥赶,谁知他到那里时,那老头已经等着了,一看见张良就生气地说:“小子,你跟老人家有约,就应该早点到,怎么还要叫老人等你?”

张良马上跪下磕头认错。那老头没理会他,挥挥手:“回去吧,五天后再来。”说完就走了。张良站了一会儿,也只好垂头丧气回家了。又过了五天,张 良一听见鸡叫就起来,顾不上梳洗就向大桥跑去。他还没跑到桥上,就看见老头已经在上面了,于是他打了一下自己的脑袋,自言自语说:“怎么又晚了!”

老头瞪了张良一眼说:“你如果愿意,五天后再来!”说完就走了。张良闷闷不乐地在原地站了半天,才迈着沉重的脚步回家。

这五天的日子可真是难熬啊,到第四天晚上,张良翻来覆去睡不着,干脆起了床。刚过了半夜,他就到桥上等着。

不一会儿,那老头慢慢走来了,张良一见,赶紧迎了上去。老头看见张良,笑了一下:“这样才对嘛。”说完,他拿出一部书给张良,并告诉他:“你如 果把这部书好好地读明白了,将来就能够做一个有出息的人。”张良小心地接过书,道了谢,然后想请教老头的名字,但那老头却头也不回地走了。

天亮后,张良拿出书一看,原来是一部《太公兵法》。从此白天晚上都读,直到把它读得滚瓜烂熟。

十年后,陈胜、吴广起义,张良也在下邳西面与沛公刘邦相遇,并归附了他。张良多次用《太公兵法》中的道理向刘邦献策,得到了刘邦的赏识,他自己也成为杰出的军事谋略家,与萧何、韩信并称为“汉初三杰”。

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篇4:我爱读书作文600字

全文共 672 字

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在我的书柜上,有着各种各样的书,比如:童话书、古今名著、故事书、有科幻书、有动漫书……我经常会去阅读这些已经被我整成褶皱不堪的读过很多遍的书,现在依然不释手。

陪伴我最久的是那本似乎落满灰尘的《安徒生童话》,它放在我书柜的最上层,虽然被时光尘封许久,但每天看到这本书,我就会联想起它带给我的美好时光……记得小时候,妈妈每天都会讲故事哄我入睡。其中我百听不厌的一个故事就是《海的女儿》,我被美人鱼的美丽、善良、能为爱付出一切的精神深深感动了。当听到妈妈读到美人鱼化作泡沫时,我难过的快要落泪了。我的脑海里浮现出了美丽的泡沫,我想,就算是美人鱼化作了泡沫,那也是世界上最美丽的景象,最无暇的泡沫。还有一篇童话令我深有感触,那就是《丑小鸭》。丑小鸭出生之后,人人都嫌弃它,经过时间的打磨,自己的顽强努力,丰富自己的内在。终于变成了一只美丽、洁白的天鹅。让我明白了外表的美丽不是最重要的,只要真诚、善良一样可以光彩夺目、美丽动人。如果你的心灵不美,那你就是一个丑陋的人。

在众多图书之中,最霸气的要数书柜中间那重量级的“四大名著”啦!其中我最喜欢的就是《三国演义》,虽然这本书是文言文,读起来有有些生涩难懂,但是我借助工具书逐字逐句把解释串起来,这样一遍读下来感觉内容实在是精彩!从中我认识到了神机妙算的诸葛亮,骁勇善战的赵云、重情重义的关羽、疑心重的曹操……

书是人类宝贵的财富,在知识的海洋里,丰富着我们的阅历,开阔我们的眼界,充实我们的精神储备,他像一盏指明灯,照亮我们前进的路,他是一架进步的阶梯,让我们走向知识的殿堂。

我爱读书,我愿与书终生为伴。

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篇5:马邑诱敌战名人故事

全文共 1235 字

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汉文帝、汉景帝两代都采取休养生息的政策,六十多年内,除了短时期的七国叛乱,没有发生过大的战争。因此,社会的经济得到恢复和发展。据说,到了景帝的后期,国家仓库里的钱不知道积了多少万,串钱的绳子都烂断了;粮仓里的粮食多得吃不完,一年年地堆积上去,都满到露天的地上来了,有的甚至霉腐了。历史上把这段时期称为“文景之治”。

但是,强盛的汉朝却常常受到北方匈奴的威胁。从汉高祖在白登受包围以后,汉朝对匈奴一直采取“和亲”政策。这种“和亲”,实际上是一种妥协,不但要把汉朝皇室的女儿嫁给匈奴单于,每年还得送给匈奴许多财物。即使这样做,匈奴贵族还是经常侵犯中原,杀害百姓,掠夺粮食和牛羊,使北方地区不得安宁。

汉景帝死后,即位的汉武帝刘彻是个雄心勃勃的皇帝,一心要想改变这种屈辱的地位。

公元前135年,匈奴的军臣单于又派使者来要求和亲,汉武帝要大臣们议论一下。有个将军王恢说:“过去朝廷同匈奴和亲,匈奴老是不守盟约,侵犯边界,我们应该发兵打击他们一下才好。”

许多大臣都反对王恢的建议,汉武帝自己觉得没有把握,只好暂时答应匈奴和亲。

过了两年,邑地方有个大商人聂壹来找王恢,说:“匈奴在边界经常侵犯,总是一个祸根。现在趁刚跟他们和亲的机会,把匈奴引进来,我们来一个伏击,准能打个大胜仗。”

王恢问他:“你有什么办法能把匈奴引进来?”

聂壹说:“我经常在边界上做买卖,匈奴人都认识我。我可以借做买卖的因头,假装把马邑献给单于。单于贪图马邑的货物,一定会来。我们把大军埋伏在附近地方,只要等单于一到马邑,将军就可以截断他们的后路,活捉单于。”

王恢把聂壹的主意告诉汉武帝。汉武帝决心采用聂壹的计策,派王恢、韩安国、公孙贺、李广等将军带领三十万人马埋伏在马邑旁边的山谷里。

聂壹故意逃到匈奴,跟军臣单于说:“我有办法混进马邑,杀死那里的官吏,这样可以稳稳当当拿下马邑。”

军臣单于听了很高兴,但是到底有点怀疑,先派几个心腹跟聂壹一起到马邑去,只等聂壹真的把官吏杀了,再发兵进去。

聂壹回到马邑,按照事前和王恢商量好的办法,杀了几个已经定了死罪的犯人,把他们的头挂在城头上,骗匈奴使者去看,说这就是马邑县官的脑袋。

匈奴使者见了人头,信以为真,立刻回去报告军臣单于。

军臣单于亲自带领十万骑兵去接管马邑,到了离马邑大约一百多里地的武州地方,只见草原上放着许多牲口,却没放牲口的人。军臣单于一边走,一边犯了疑。这时候,他见到前面有一座亭堡,就决心打下这座亭堡,问个明白。

他们打下亭堡,抓住守在那里的亭尉。军臣单于威胁他说:“你把情况老实告诉我!要是说半句谎话,我马上把你的头砍了。”

那亭尉吓得要命,就把汉兵布置的埋伏全都告诉了军臣单于。

军臣单于一听,大吃一惊,赶快命令全军撤退。出了武州地界,他才喘口气说:“幸亏我抓到亭尉。真是好险哪。”

埋伏在马邑的汉军,得到匈奴逃回去的消息,赶快带大军追上去,可哪儿再追得上?只好空手回来。

汉武帝的诱击战没有成功。但是,打那以后,汉朝和匈奴的和亲关系破裂,接连发生了大规模的战争。

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篇6:二年级我的读书故事

全文共 366 字

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我非常喜欢读书,一天不读书,我就难受,因为读书使我快乐,所以我喜欢读书,我读过好多书,有了不起的《纳米小超人》,《井蛙历险记》等等。我今后还会努力读书的。

因为我非常喜欢读书,所以经常一读书就忘了时间。有时候,到了吃饭的时候,妈妈叫我吃饭,我还喜欢得不想放下,只能让我把书带到餐桌上,到了餐桌上不想把书放下,妈妈没说。

有时候我来做训练营,非常早,在仿佛一座大山中的海堆里找书看。在那里面我看到一本《井蛙历险记》,看到这个题目就非常有疑问,井蛙是井底之蛙吗?井蛙还能冒险,井蛙是怎样冒险的?一大堆的问题从我的脑袋里蹦出来,我看了这本书里面的故事情节非常有趣,我喜欢这本书,这本书是王燕老师写的,也是教我们作文的老师,作文教的也非常好。

书非常的有营养,书的营养一点也不雅于饭菜,说读书还能滋润我的身体呢,所以我喜欢读书,我还要和书交朋友。

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篇7:恩格斯的读书方法的名人故事

全文共 490 字

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恩格斯读书方法之一是重视读原著,一般不轻易使用第二手、第三手材料。 1884年8月6日,德国社会民主党人格奥尔格享利希福尔马尔给恩格斯写了一封信,说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学,但不知进哪一所高等学校才好。恩格斯复信道,这个问题很难回答,因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害,关键是要自学,并掌握有效的自学方法。

恩格斯在信中说:“从真正古典的书籍学起,而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是,认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其学派的古典经济学,还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作,以及马克思著作,同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是说,要系统地读原著,因为“研究原著本身,不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”

从其阅读过的书目来看,他虽然也读过大量的通俗小册子,报刊等,但花功夫最大,读得最多的还是那些经典原著。他认为,系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。这样,可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程,不仅可以全面系统地掌握基本原理,而且可以掌握其发展过程,了解这一理论的全貌。

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篇8:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生

全文共 500 字

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学习了第五单元这一组关于生命的课文,我就想生命到底是什么?

有一年冬天,早晨还是阳光明媚,可是到了下午就寒风习习,雨连绵不断。妈妈早晨把一盆花放外面晒,中午回了二姨妈家,没法儿把花搬回去,我和妈妈在想这花一定必死无疑。但是一回去这盆花傲然挺立着。我想它能在没有阳光,只有风雨只有寒冷的情况下生长,它的生命力该多么顽强,这盆花的品质我们人类更应该具有。

有一次我在小区里玩,看见一只小蚂蚁在地上爬动,我用一根手指摁着它的后面,它的前四条腿一直在快速的爬动,想挣脱掉这个“魔掌”,我“嘿嘿”的坏笑着,但是看它这样我忍不住的放了它。连小小的蚂蚁都有这种意识,我觉得那些自暴自弃的人应该好好想想。

海迪5岁时患病导致高位截瘫,胸部以下完全失去了知觉。为了学习张海迪每天坚持看“镜子书”。张海迪靠着坚韧不拔的精神学会了针灸、英语······她被评为“五大杰出残疾人”,2001年被授予“环球二十位最具有影响世纪的女人。”张海迪虽然是残疾人,但是她有着坚韧不拔的精神,比我们正常人的成就还高。

以前我不知道生命的意义,只想浪费就浪费,想好好使用就好好使用,从没管过。但是学习了第五单元看了他们,我下定决心好好是用生命。

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篇9:这一跪,春风得意遇知音名人故事

全文共 1502 字

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历史见证了这一刻,世界见证了这一刻!北京时间2月18日,当王濛在温哥华冬奥会女子500米短道速滑决赛中成功卫冕之后,在全世界无数观众面前,她激动地跪在冰面上,冲着自己的教练磕了两个头。

不知内情的人也许会这样想,王濛的这一跪,只是其夺金后狂喜激动的宣泄,而了解内幕的人此时一定明白,王濛的这一跪,是她从一个“刺头青”走向成熟后对自己教练的深深感恩。

用王濛自己的话说:“这两个头,一是感谢教练的知遇之恩,是她让我知道500米短道速滑到底该怎么滑;二是感谢领导、队友和医务人员等所有给予我帮助的人。”她提到的教练,就是中国短道速滑队的主教练李琰,也是在3年前被王濛“炮轰”的李琰。

2006年,在都灵冬奥会上,年仅20岁的王以44秒345轻松夺得女子500米短道速滑冠军,为中国代表团赢得都灵冬奥会首枚金牌,打破了中国代表团在都灵的“金牌荒”,王也因此成为国家队最大牌的队员。2007年,李琰从美国回来担任中国短道速滑队教练不久,就遇上了亚洲冬季运动会的召开。当中国女子队在1500米比赛失利后,王把失利的原因归咎于李琰的执教理念,在公开场合口出狂言:“这是什么战术呀?什么都没有,我觉得自己不适合再在国家队了,我会主动申请回到黑龙江队。”当时,王并未意识到自己这句话会在社会上产生什么负面影响,一时间舆论哗然,王和主教练李琰之间的矛盾,成为人们议论的热点。舆论几乎一边倒地把狂妄、自大、“刺头青”等词语毫不吝啬地送给了年轻的王。

虽然王濛已经认识到自己的错误,并在队里写了检查公开向李琰教练道歉,最终还是被冬季运动管理中心“下放”回到了黑龙江队。

在被“下放”的那段时间,王濛仿佛变了一个人。她后来回忆说:“从都灵冬奥会所谓的‘一夜成名’到‘亚冬会风波’,我承载了太多人的厚望。我没有被挫折击倒爬不起来,我一直咬紧牙关在努力努力,不停地向前冲冲冲,因为我明白自己身上的责任和担子。像我这样年龄的女孩子,还在父母身边撒娇、在学校无忧无虑求学、和朋友打闹,但我明白,从自己穿上冰刀,站在起跑线,为短道速滑而生的那天起,这些都不再属于我。”

当王再度回到国家队时,李琰并未计较前嫌,而是大度宽容地接纳了她,并力主王担任了国家队的队长。犹如凤凰涅的王,在李琰的训练下成绩突飞猛进,担负起了“领军人物”这个角色,和李琰相处得像母子一般。王感触颇深地说:“以前确实是我错了,经历了一次大起大落,我才真正看到自己的不足,也深切体会到了李教练一颗慈母般的心。在她的教诲下,我已完全改变了自己。以前,我在比赛时只管我自己,自己赛好就行了,现在看到队友们赛得好,我打心眼里高兴。”

在此后3年的所有赛事中,王濛参加的500米比赛几乎没有让冠军旁落,她甚至成了这个项目世界上能滑进43秒的唯一一人。但她已完全没有了先前的“大牌”作派,相反,成绩越好,对教练李琰就越尊敬。李琰曾私下说:“王濛越来越成熟和沉稳了,她已具备了大将风度。”

当王濛在温哥华冬奥会上夺得500米金牌,从而使她成为中国队首个在冬奥会上卫冕成功的选手后,她首先想到的是和自己3年来朝夕相处的教练李琰,在滑过终点线后的第一时间,她便冲到了教练席,对着自己的恩师李琰双膝跪地磕了两个头,随后一跃而起,紧紧抱住了李琰。

此时的李琰,也忘情地和自己的爱徒紧紧相拥,喜极而泣地开玩笑道:“真是个俏皮的孩子,回去之后就该朝我要红包了,这不是过年了嘛!”

王濛在接受采访时说:“我以最传统最感恩的方式感谢主教练对我的宽容,更感谢教练带给我这么好的成绩,让人看到王濛滑得真不错。我虽然感觉自己比以前更沉稳了,但我认为,人在越接近自己目标的时候,就越容易发生问题,所以,就越要加强自身的修养。”

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篇10:我爱读书作文500字

全文共 560 字

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书是人类的知识宝典,也是一种神奇的东西,它能让无知的人变成博学多才,也给我们的生活带来无穷的快乐与遐想。

“一日无书,百日荒芜”——-陈寿,“读书破万卷,下笔如有神”——-杜甫。可见这些名扬四海的人是多么书啊!所以书对人们是非常重要的。

记得我很小的时候对书很不喜爱。书是什么?那个时候就认为书不过就是纸上写满密密麻麻的字,再配上一幅幅图画而已。很长时间爸爸给我买的书架上空空如也。然而一本书改变了我的想法。一次,我买了一本福尔摩斯探案集,刚打开就深深被这本书吸引了,福尔摩斯的形象刻在了我的心中,就连配角华生也被柯南。道尔描写的栩栩如生,我看得心惊胆战,如痴如醉。在看到最后一案时,福尔摩斯掉进了大峡谷,我差点哭了出来,在我心中福尔摩斯是一位英雄,他为那些无辜的人证明了清白,对凶手毫不留情,真是让人敬畏。从那以后我就爱上了书。科幻书让我大开眼界;童话书让我浮想联翩;推理书锻炼了我的逻辑思维能力。

现在,书是我生活中必不可少的部分,它也是我生活的必需品。每天放学回家都要读书三十分钟,不管当天的作业有多少,老师留的任务有多艰巨,哪怕做作业做到晚上十二点,我也不会少看一分钟的书。如果时间多一点,我会骑车去书店,不买也行,有书看就是我最大的快乐。

同学们,让我们爱上书,珍惜书吧!书是通向成功的道路,路的前方等着我们去探索。

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篇11:关于我爱读书的优秀作文450字

全文共 456 字

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书,是一种好东西。它是我们在知识海洋中乘坐的小船,可以载着我们去探索知识海洋的奥秘。臧克家曾经说过:"读书好似爬山,爬得越高,看得越远;读书好似耕耘,汗水流得越多,收获更丰满。"这一点儿也不假。记得那是五年级的时候,一次语文测试,我考得出奇的差。后来每天晚上,只要我写完作业,都要抽出一些时间来看书。读书。和背书。工夫不负有心人,又一次测试中,我的语文成绩提高了十分。我高兴手舞足蹈,好不得意。此后,我也养成了好习惯,作业完成后,便看小说或作文书。刘向说过:"书犹药也,善读之可以医愚。"的确如此。从书中,我知道了鲁宾逊在孤岛上坚贞不屈的精神,革命烈士舍身为人民的精神,作家莫泊桑的坚持不懈。

有一次,老师给我们考了名著,我这才觉得读书有多么重要,我快速地答完题,交了上去。分数出来后,我考了一百分。去年的一天,我和爸爸妈妈去逛街,一路过书店,我就"走不动"了,一转身便进了书店,读了一个多小时的书才恋恋不舍地离开了书店。书,已成了我生活中不可缺少的一部分。书,伴随我走过一天天,一年年。感谢书给我带来知识与快乐。

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篇12:名人故事作文300字

全文共 414 字

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陶行知——四糖故事

陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生接过糖果。随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手里,说:“这是奖励你的,因为我不让你打人时,你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”男生惊讶地看着陶行知。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生;你砸他们说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”男生感动极了,他流着眼泪后悔地喊道:“陶校长,我错了,我砸的不是坏人,而是同学……”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四颗糖果递过来,说:“为你正确地认识自己的错误,我再奖给你一块糖果,我没有多的糖果了,我们的谈话也可以结束了。”

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篇13:我爱上读书作文800字

全文共 761 字

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我曾经体验过“恋”的滋味。那是快乐的,我对他说,我爱你,就像老鼠爱大米。

NO。1“一见钟情”

你可别惊讶,你听我说,他是一个博学多才的人。看到他的第一眼,我就再难以抑制我的沉迷,我们一起去“一览众山小”,体味“千山鸟飞绝”的凄凉,赏遍“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”的美景,品味“老骥伏枥,志在千里”的豪情壮志。我看他“折腰起舞天竺乐”,他听我“啭舌清唱阳春水”。就好比牡丹亭的丽娘见到了梦中情人,幸福、满足。

NO。2棒打鸳鸯

可惜牡丹亭终归是一场梦。老鼠爱上了大米,母老鼠便开始发威了。我的母亲坚决反对我和他在一起,说什么会影响初中成绩。但恐母命难违,他就这样被母亲扫地出门。终是“花落尘飞扬,柳下醉黄粱”。我抛以“深情”的目光,他却“无言上西楼”,正是“良辰如是几多,转身却成烟火。旧日人影惶惑。”伤心欲绝的我,失去他的陪伴,成绩直线下降,少不了父母的叨叨,如何如何恨铁不成钢……烦!我又转入深阁,只有他才是我的伴侣!我向他倾诉着我的烦恼,他静静聆听着,缄默。半晌,我停下,他告诉我,失败不怕,可以再来,就算是阳光,也要历经风雨才能成为彩虹。我细细体会着其中的道理。慢慢的,豁然开朗。

NO。3终成眷属

此后,我经常背着母亲与他会面。我们高谈阔论,谈游云飞鸟,论古往今来。虽有时胆战心惊,却还是快乐的。

直到那天,我,终究难逃一劫。母亲发现了他,质问我为何不把心思放在学习上?我哪里肯善罢甘休,大声反驳道,这和成绩无关,不会影响成绩。他只在一旁静静地看着我们。我把他告诉我的道理搬出来,母亲终是哑口无言。

这个结局是十分圆满的,就像童话里那样,有情人终成眷属。

想必列位也猜到他是谁了吧!没错,他,就是书!和他在一起,我总能体验到快乐。我要对他说出最深情的告白:“我是老鼠,你是米!我爱你,就像老鼠爱大米!”(公众号:涵城语文)

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篇14:名人传读书笔记400字

全文共 472 字

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古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔。

题记

听着《命运交响曲》,我读完了《名人传贝多芬传》。合上书,闭了眼,贝多芬那不屈于命运的面庞又浮现在我的脑海里,令人不由得肃然起敬。

贝多芬上帝造人的失误。当他一步步向上攀登,挥洒汗水而成功近在眼前时,命运却跟他开了一个天大的玩笑双耳失聪。可想而知,对于一个视音乐为生命的人,这是一个何等大的打击!一瞬间,世间万物一切美妙的音律都离他而去了,他每天都活在绝望、痛苦与无奈之中。然而,他并没有向命运屈服,他开始抗争,开始重新攀登。就在这时,《第三交响曲》、《悲伤交响曲》在世人面前诞生了,伴随着贝多芬不屈的信念诞生了。

贝多芬就是在那些不为人知的过去磨练出来的。他的童年可谓悲惨,他的命运可谓坎坷。内心的孤独,生命的苦楚,这些都成为创作的来源,不是吗?在生命中挣扎,在痛苦中创作,谱写着他那非同凡人的命运。贝多芬这一生有多少人能牢记着,让人铭记于心的是那流传于世的乐章。或许当世人听到这宏伟的乐章,会记起做曲人坎坷的一生。

是啊,没有风雨雷电的彩虹,不是美丽的彩虹;没有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。

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篇15:名人故事作文300字

全文共 944 字

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今天是星期六,我读了后使我受到了很大的启发,这本书讲的是108个名人从小到大为人们做出的贡献和他们从小刻苦学习的事情.就说童弟周吧,童弟周17岁入学,从三年级上起,在班上总是倒数第一,最后由于他的勤奋上劲和积极进取,高三时他已经是正数第一了,又经过一段刻苦的学习,他成了中国开创胚胎学的一位举世闻名的生物学家., I was greatly inspired by me. This book talked about 108 celebrities contributions to people from childhood to childhood and what they learned from a young age.Lets talk about Brother Tong Zhou. The younger brother Zhou entered the school at the age of 17. Since the third grade, he has always been the first in the class. Finally, because of his diligence and aggressive forge, he was already the first in high school.After a period of hard study, he became a world -renowned biologist in China.

读了这篇文章后,使我受到了很大的启发,童弟周进竟然17岁才入学,而且入学以前没有受过任何的正规教育.而且是从三年级开始读的,他都能从入学的倒数第一,变成高三的正数第一,这是多麽大的困难啊,而童第周不但把这些困难一一的解决了,还成为了中国历史上举世闻名的生物学家.我记得在我上一年级的时候.考试总是不及格,每一次考试,老师都要请家长,从此,我就怕考试了,生怕自己考的不好,老师回请家长,但我又想,如果这样的话我长大了就会成为一个对社会没用的人,从此,我便天天刻苦学习,工夫不付有心人,到三年级的时候,我已经是全班前三名了,现在我们有这麽好的学习环境,应该好好珍惜,争取取得最好的成绩.

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篇16:名人故事读书笔记小学生

全文共 301 字

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今天,妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书,我一回到家就兴致勃勃的读了起来。

哇!这本书的目录上有这么多名人呀!不光有中国的名人,就连外国的名人也不计其数,其中就有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……名人,这当中最吸引我的属爱迪生了。

爱迪生被人们称为“发明大王”,我想这也是恰如其分的,因为爱迪生一生中有20xx多种发明,其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西,可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明,可是尽管这样他还是喜欢问一些问题,这也使他变得比常人更加聪明了。

《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的,所以我们就要学习他们勤奋学习的态度,长大后当一位对国家有用的人才。

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篇17:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生

全文共 537 字

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这个世界上,有很多热爱生活的人。他们不屈不挠,争取进步。今天,我读了张海迪故事

张海迪小时候是个活泼快乐的孩子。但在她五岁的时候,突然患上了脊椎血管瘤。病情复发,五年做了三次大手术,最后不得不截瘫。

看着朋友们开心地跳橡皮筋,背着书包去上学,小海迪幼小的心灵很痛苦。她伤心地哭了:“妈妈,我要走了!我要上学!”

爸爸给小海蒂买了书、笔记本和钢笔。告诉她,很多名人尽管身有残疾,却做出了不平凡的事迹。受到父母的爱和鼓励,她决心振作起来,成为生活中的强者。

后来张海迪看了十几部医学专著,请教了有经验的医生,学习了针灸等医术,给群众免费治疗。

看完这个故事,我的眼里充满了泪水,我感到羞愧。虽然张海迪病重,胸下完全昏迷,但面对残酷的命运,她并没有屈服于疾病,而是自学了小学、中学、大学的专业课,掌握了英语、日语、德语等多种外语。她是多么勇敢和坚强啊!她不怕病,勇敢面对,奋力抗争。她是我们学习的榜样。她总是微笑着面对任何困难。

医生曾断言张海迪活不到27岁。但是现在张海迪54岁了。她已经踏上了为中国残疾人服务的新征程。

成功不是“中彩票”,人生梦想需要汗水和心血浇灌。从这个意义上说,张海迪还是“年轻”的,“海蒂精神”还会进一步发扬光大。

张海迪用自己的实际行动证明了自己是生活中的强者。

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篇18:我爱读书作文600字

全文共 595 字

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古人云:“流水之声可以养耳,青禾绿草可以养目,观书绎理可以养心。”读书可以让你“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,足不出户而览名胜于笔下,历山川于书中,泛江湖于案头;读书可以让你“秀才不出门,便知天下事”,闲坐家中而了解天下事,静观世界风云,触摸尖端科技。的确,这就是书的魅力所在。我喜欢看书,对书着迷到一个严重的程度,废话不多说,嗯,接着往下看吧!

为书“废寝忘食”

书的价值是不可估量的,人活着有物质食粮,也有精神食粮,并且精神食粮是万万不可缺的。如果没有精神食粮,人的精神世界便会干涸。对我来说,书就是我的精神食粮,一天不“吃”,难受的想死,我喜欢看书,更喜欢书中的优美语句,有的教我学习,有的教我做人,有的教我生活经验,还有的给我启迪。为书“废寝忘食”,我开心,我乐意!

我在哪儿?

我总是沉浸在书的世界里,遨游在书的海洋中,喜欢穿越历史,梦回未来。看日本人残害中国人,我心痛,我想不明白,同为人类,为何做出如此惨无人道之事?看《安徒生童话》、《聊斋志异》,我愤怒,我伤心,为什么当时政府那么腐败无能?社会那么黑暗?看现代书籍,我开心,我快乐,因为它太过温暖,让人感到那么美好,那么幸福!我到底在哪儿呢?古代,现代,未来?还是我在做梦?是啊,我在哪,中国人精神之根在哪?我捧着书陷入了沉思……

朋友,你,今天读书了吗?读书好,好读书,读好书。我想做一辈子的小书迷,与经典同行,与书永不分离……

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篇19:我爱读书作文750字

全文共 768 字

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我四岁生日时,爸爸妈妈让我当着很多客人的面读了一篇生日感恩的文章,令在座的叔叔阿姨惊奇不已,看到大家赞叹的目光,我心里充满了自豪!自那时起,我就对读书充满了兴趣。

读书,因为书能给我带来无限的欢乐。我读书应该是从《豌豆笑传》开始的,全书有30多集,是一本笑料不断、绝对喷饭的搞笑漫画集,还有30多集的《阿衰》,我都是在笑声中读完的。就是这个倒霉的豌豆和搞笑的阿衰,经常闹一些出人意料的笑话,让我体会到了阅读的快乐。

我爱读书,因为书是知识的源泉。《十万个为什么》使我懂得了太阳为什么会发光,海水为什么是蓝的,《小故事大道理》像一把智慧生活的钥匙,从古埃及金字塔,到中国的万里长城,读着它们,就像和一个智慧老人在对话,犹如游弋在知识的海洋里,让人流连忘返。

我爱读书,因为书能给我带来深沉的思考。《狼王梦》使我懂得了成长的坎坷,《假如给我三天光明》使我懂得了珍惜与感恩,《卖火柴的小女孩》使我懂得了生活的艰辛,《父与子》使我懂得了父爱无疆,《雷锋日记》使我懂得了助人的快乐,《哈佛女孩》使我懂得了勤奋是通向成功的唯一捷径!

我爱读书,因为书使我结识了许多忘年交朋友。斗酒诗百篇的李白,文思泉涌的苏轼,有教无类的孔子,上下求索的屈原,心忧天下的范仲淹,卖火柴的小女孩,神机妙算的诸葛亮,变化多端的孙悟空,梁山聚义的一百单八将,文学巨匠高尔基,献身发明的爱迪生,不屈不挠的阿炳,冷峻犀利的鲁迅,意味深长的冰心,企盼光明的海伦凯勒,到处做好事的雷锋,为中华崛起而读书的周恩来,还有很多很多,他们既是我读书时结识的的朋友,更是我现实生活中学习的榜样。

高尔基曾说,书籍使我变成了一个幸福的人,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就像鸟儿失去了翅膀!书会带领我们走向知识的殿堂,书会使我们的人生更加辉煌!

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篇20:我爱读书作文500字

全文共 445 字

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书,是良师益友,是一杯回味无穷的浓茶,是一缕春风……我读书

上小学时,我就与书结缘。当时我缠着妈妈给我买《一千零一夜》《安徒生童话》等一些童话书。等到长大一点儿,我又爱上了杨红樱的一系列书。她的书有种说不出的独特魅力,使我看了还想看。她写的《淘气马小跳》《男生日记》等作品我都看过。在我们班,杨红樱的大名可以说是人尽皆知,好多同学心目中的偶像都是她。

现在的我愿意看一些探险、解密、刺激的书。如《查理九世》中查理带领着四人去探险,途中遇到了很多困难。查理和墨多多发挥聪明才智,成功渡过难关。

书,不仅让我增长了知识,还丰富了我的感情。《红岩》中江姐的丈夫在战斗中壮烈牺牲,头颅被敌人割下挂在城门上示众。江姐路过城门时突然看到这一情景,心如刀绞,但为防旁边的敌人发现,还要表现出镇定。我对江姐的遭遇深感同情,对敌人无比痛恨!

读书,的确是一个让文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要途径。书,的确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。书既是我的良师,又是我的益友。

我爱读书!

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