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爱读书的名人小故事优秀20篇

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二年级我的读书故事

全文共 330 字

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上了小学,学校有了图书馆,我可以到图书馆借书了,很兴奋。我借的第一本书是《居里夫人传》,这实际上是我真真正正读的第一本课外书,我记得当时读了很多遍,居里夫人的故事,献身科学的精神,以及她的爱国情怀,感动过无数的求学上进的年轻人,我当然也是其中一个,我记得在书中对居里夫人工作状态的描写,有这样一句话:她每天就像陀螺一样不停的旋转着……,在我后来的求学生涯中,我曾简单的模仿,在自己的日记中,写到我要做一个居里夫人那样的人,我要成为一个生物化学家,学生时代的梦想虽然没有实现,但当我困惑、懈怠时,我总是不由得就会想到居里夫人和书中对他工作状态的描写……

所以,对我来说,书,是信念的起点,书,是梦想的翅膀,书,是力量的源泉,书,是无声的导师,书,是不可或缺的朋友。

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篇1:中外名人故事读后感

全文共 471 字

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书籍是人类进步的阶梯。意思是:生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。一本好书就是一位好老师,它可以塑造一个完美的灵魂,可以改变我们的性格,引导我们积极向上,奋发进取。

在这本书中我懂得了很多的道理,比如哪怕自己过得在艰苦,也要为有困难的人付出不能让他们一生都以频繁为生。这是我在的雷莎修女的故事中学到的。她把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者。正是因为她的坚持不懈,才让一位临终者对她说了一句话:?我一生活得像条狗,而我现在死得像个人。?在她八十七岁去世的时候,有很多人慕名而来祭奠她,我想这是她一生的报答。

有许多的科学家,在成名以前也是在受着别人的侮辱,许多的人都不相信他们所说的话,有的科学家可以面对这一切,而有些科学家却被活活逼死,我想着一定是对双方的损失,对人民来说失去了一个有才的科学家,对科学家来讲,失去了一次为国奉献的机会,事实就是事实,

书是我们通向成功的一大步。了解更多的知识丰富我们的大脑,让我们的大脑里装满知识,让写作不在苦恼!

中外名人故事》这本书让我受益匪浅。

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篇2:我的读书故事作文400字

全文共 381 字

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高尔基曾经说过:“我扑在书上好比饥饿的人扑在面包上”。这句话让我受益匪浅。我因为读书还有两三个小故事呢,请听我细细道来。

有一次星期天,妈妈去外婆家了让我一个人在家看会书,我去厨房烧了点水,过了一会水开了,我急忙去端水不小心被把手烫了一下,我突然想起以前看书时里边教的一个小妙招,手摸耳朵可以降温。

我赶紧两手摸着耳垂,不一会灼热感消退了不少,我又照着书中所说烫着的地方抹一点牙膏,清凉又止痛。还有一次我在院子里玩被蜜蜂给蛰了,

我想起书中的小妙招用盐和肥皂水洗被蛰到的地方能够杀菌消炎,我照着书中所教把蛰到地方泡了一会,果然没那么疼了,看来平时多读书、多看书真是益处多多啊。

我还喜欢看名著,尤其是《水浒传》。

哇塞!大刀关胜一人大战十五辆战车、林冲和秦明才能勉强和他打平手、梁山好汉英勇善战、气度不凡……

我就是这样一个爱好读书的人,在书中我仿佛进入了他们的故事中……。

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篇3:名人故事作文300字集合

全文共 949 字

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今天是星期六,我读了后使我受到了很大的启发,这本书讲的是108个名人从小到大为人们做出的贡献和他们从小刻苦学习的事情。就说童弟周吧,童弟周17岁入学,从三年级上起,在班上总是倒数第一,最后由于他的勤奋上劲和积极进取,高三时他已经是正数第一了,又经过一段刻苦的学习,他成了中国开创胚胎学的一位举世闻名的生物学家。, I was greatly inspired by me. This book talked about the contributions made by 108 celebrities from childhood to childhood and what they learned from a young age.Lets talk about Brother Tong Zhou. The younger brother Zhou entered the school at the age of 17. Since the third grade, he has always been the first in the class. In the end, because of his diligence and aggressive forge, he was already the first in high school.After a period of hard study, he became a world -renowned biologist in China.

读了这篇文章后,使我受到了很大的启发,童弟周进竟然17岁才入学,而且入学以前没有受过任何的正规教育。而且是从三年级开始读的,他都能从入学的倒数第一,变成高三的正数第一,这是多麽大的困难啊,而童第周不但把这些困难一一的解决了,还成为了中国历史上举世闻名的生物学家。我记得在我上一年级的时候。考试总是不及格,每一次考试,老师都要请家长,从此,我就怕考试了,生怕自己考的不好,老师回请家长,但我又想,如果这样的话我长大了就会成为一个对社会没用的人,从此,我便天天刻苦学习,工夫不付有心人,到三年级的时候,我已经是全班前三名了,现在我们有这麽好的学习环境,应该好好珍惜,争取取得最好的成绩。

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篇4:我的读书故事征文获奖

全文共 553 字

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每个人都有自己关于读书故事,那我的故事是什么呢?现在就来听一个吧!

记得有一次,我和妈妈在转,走到了书店门口,我看到了一本书,于是,我就对妈妈说:“妈妈,你给我买一本书吧!”妈妈开始不同意,但在我再三请求下,妈妈终于同意了。拿到书后,我抱紧了那本书,生怕它跑走了,脸上露出了幸福的笑容。

回到家中,我便迫不及待的读那本书,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我快乐。这真象与一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被谁拍了一下,我猛的一惊,抬起头来一看,原来是妈妈!我像刚刚睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精会神的读书了。

天黑了,我仍不知疲倦地读着读着,突然一声巨响,我恐慌的把头抬起来,呦原来是爸爸回来了,我松了一口气。爸爸走过来,看见我没睡,就说:“还不睡,你看都几点了!”我一想不对呀,我才读了三页书,爸爸就回来了!我脱口而出,说:“今天太阳从西边出来了,你怎么这么早就回家了?”爸爸笑着说:“傻丫头,不是爸爸回来早,是你读书读得太痴迷了!”我“哦”了一声,不好意思的笑了。就上床睡觉了。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为书,它是百宝箱,是知识的园地。读书当然有很多好处,它不仅能带你周游世界,还能带你进入宇宙,书更可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养,在读书中长大,在读书中了解历史,在读书中……

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篇5:名人传读书笔记

全文共 613 字

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在《名人传》中,令我印象最为深刻的是《贝多芬传》,贝多芬一生苦难,痛苦不堪。

贝多芬的父亲想开拓贝多芬的音乐天赋,把他当作神童一般炫耀。四岁时,他被整天钉在洋琴面前,或是一架小提琴一起关在家里,他的童年生活几乎被繁重的工作压死。他的童年尽管如此悲催,但他还是有着永不放弃与坚持不懈的信念。当他20岁的时候,更大的痛苦来临了。听力开始衰退,这算是对音乐家的折磨了吧!这对他不仅仅是身体上的折磨,更是心灵上的痛苦。他甚至已经写下了遗嘱。

令我惊讶的是,在写下遗嘱之后,贝多芬并没有自寻短见,相反,恰是这份遗书激发了他尚未爆发的潜能。也许我应该好好想想,在如此大的压力下,我能像他一样“扼住命运的咽喉”吗?

“一个世界不给他欢乐的人,尽创造了欢乐带给人间!正像他用一句豪言壮语所说的那样,他以自己的痛苦铸就欢乐。在那句豪言壮语中,浓缩了他的人生,并成为一切勇敢者的心灵的箴言:‘用痛苦换来欢乐’”

这应该就是对贝多芬的生命进行的一个的解释。

我们都渴望成功,但我们却缺乏拼搏的精神。我们总想一蹴而就地取得成功,或是在取得了微薄的成绩之后就停滞不前。贝多芬恰好是给我们提供了一面镜子,他照出了我们内心的那份卑微与渺小,给我们的心灵以良好的启迪。贝多芬是一位不朽的英雄,他让我们呼吸到了强烈的“英雄气息”!

罗曼罗兰以音乐评论家的独特视角描绘音乐家的内心世界,罗曼罗兰细致入微地写出了贝多芬在从事音乐中的心理活动。

贝多芬不得不说是一名伟大的音乐家。

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篇6:我爱读书作文600字

全文共 672 字

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在我的书柜上,有着各种各样的书,比如:童话书、古今名著、故事书、有科幻书、有动漫书……我经常会去阅读这些已经被我整成褶皱不堪的读过很多遍的书,现在依然不释手。

陪伴我最久的是那本似乎落满灰尘的《安徒生童话》,它放在我书柜的最上层,虽然被时光尘封许久,但每天看到这本书,我就会联想起它带给我的美好时光……记得小时候,妈妈每天都会讲故事哄我入睡。其中我百听不厌的一个故事就是《海的女儿》,我被美人鱼的美丽、善良、能为爱付出一切的精神深深感动了。当听到妈妈读到美人鱼化作泡沫时,我难过的快要落泪了。我的脑海里浮现出了美丽的泡沫,我想,就算是美人鱼化作了泡沫,那也是世界上最美丽的景象,最无暇的泡沫。还有一篇童话令我深有感触,那就是《丑小鸭》。丑小鸭出生之后,人人都嫌弃它,经过时间的打磨,自己的顽强努力,丰富自己的内在。终于变成了一只美丽、洁白的天鹅。让我明白了外表的美丽不是最重要的,只要真诚、善良一样可以光彩夺目、美丽动人。如果你的心灵不美,那你就是一个丑陋的人。

在众多图书之中,最霸气的要数书柜中间那重量级的“四大名著”啦!其中我最喜欢的就是《三国演义》,虽然这本书是文言文,读起来有有些生涩难懂,但是我借助工具书逐字逐句把解释串起来,这样一遍读下来感觉内容实在是精彩!从中我认识到了神机妙算的诸葛亮,骁勇善战的赵云、重情重义的关羽、疑心重的曹操……

书是人类宝贵的财富,在知识的海洋里,丰富着我们的阅历,开阔我们的眼界,充实我们的精神储备,他像一盏指明灯,照亮我们前进的路,他是一架进步的阶梯,让我们走向知识的殿堂。

我爱读书,我愿与书终生为伴。

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篇7:我爱读书作文400字

全文共 433 字

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许多名人都是喜欢读书的,我也很读书,书就像一艘小船让我们在知识的海洋漫游,莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,我也这么认为。

在我二三年级的时候,我一回到家就看我的那本《故事大王》,里面有考验思维的小故事和一些成功秘诀。一开始我看的津津有味,读书就是这样,一旦喜欢上了读书,就会爱上读书。我喜欢看故事书和名著,因为他们都有故事情节,和许多道理。

在我三年级的时候,我中午会去小饭桌,中午睡觉的时候,我会趴在枕头上看会那本《水浒传》,宋江是一个重情重义的人。我读书有一个习惯,读到我喜欢的书时,我会反复地读。记住里面的内容。在背诵英语词汇时,我会很快的背下来,因为我有一个方法就是看一遍写一遍,但不是在本子上写,而是在桌子用手比划着写,这种方法很管用,写一二遍就背过了。

书就像一位朋友,读书多了可以帮助我们写好作为,也可以让我们知道更多的道理,要写好作文就一定要写发自内心的作文,写作文要写真实情感,这样才能写出发自内心的情感。

读书是个好习惯,所以我们要多读书,读好书。

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篇8:哭鼻子的大仲马经典名人故事

全文共 410 字

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有一天,大仲的一位好友前来拜访他,见他正独自坐在书桌前,双手抚摩着稿纸,低声抽泣着。朋友就坐在一旁的沙发上等,可等了好长一段时间,还不见他的情绪有所好转,就决定去劝劝自己的朋友。他拍了拍大仲马的肩膀,关心地问:亲爱的,到底发生了什么事,令你如此伤心?大仲马回头一看,见是好友来了,便把事情的原委诉说了一遍。原来,大仲马正在创作《三个火腔手》,最后由于故事情节发展的需要,其中的一个火枪手非死不可。可大仲马非常喜欢这个人物,想试图改变这个物的命运,然而却无法做到。他一想到自己喜欢的英雄人物将被自己的笔杀死,而自己对此又无能为力时,就不由得伤心至极,流下了眼泪。他的朋友听了他的诉说后,笑着对大仲马说:我的朋友,你可知道我已来了多久了……这时大仲马的一位仆人刚好从门口经过,听了这话也笑了,说道:先生,您不过来了四十五分钟,而主人却已经哭了好几个小时啦!看来写作有时是要动点真感情的,因为只有先感动了自己,才能感动别人。

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篇9:名人读书的故事:朱胜和钓鱼老汉

全文共 1311 字

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明朝时候,江苏苏州的百姓写过一首《十善诗》,其中有两句是:

“金华山水育英奇,敕守姑苏声誉驰”,说的就是金华白龙桥附近古方村的朱胜。这朱胜中过举人,担任过明朝的刑部主事、武昌知府、苏州知府,最后被授予江西布政使的官职。朱胜在当官时做过不少有益于百姓的好事。而在古方村一带民间,流传着少年朱胜与钓鱼老汉的传闻。

传说朱胜开始时名字不叫胜,后来懂事后希望自己在人生道路上不断克服困难获取胜利,而改名朱胜。他从小就很聪明,琴棋书画都会来几下,吟诗作赋更是他好。那一次,他在金华考取了秀才,从金华步行回家上喜气洋洋,别提多开心了。走过姜山头,见迎面来老人肩上背根钓鱼竿,一路快步行来。俗话说人逢喜事精神爽,朱胜因为高兴,心血来潮,见了这老人的神态便随口朗声吟道:“花甲老人背不弓,肩背竹竿步匆匆,钓鱼归来真高兴,农夫暮年也轻松。”

这位老人年纪虽大,可耳聪目明,而且这天刚好顺风,朱胜这四句话,一句句都飘进他耳朵里去了。更奇怪的是这老人记忆特别好,每句都记牢。老人抬头一看,对面来的是个二十来岁的小伙子,于是就停下脚步,说:“小后生,刚才四句念得不错,年纪轻轻诗词随口出,不简单,不简单。”朱胜听了正洋洋得意,谁知这老汉接着又说了:“不过这四句诗嘛……我看要改”“要改?”“对,要改。”“你也懂诗?你会改吗?怎么改法?”朱胜问。

“喏,第一句‘花甲老人背不弓’,我十多年前就超过花甲了,这句要改。第二句‘肩背竹竿步匆匆’这第一句已经有个‘背’字,第二句就不用‘背’字了,而且‘步匆匆’是走得很急,好像有什么急事,其实我走得快并不是有急事,所以么第二句要改;第三句‘钓鱼归来真高兴’‘真高兴’太口语化太俗,要改;最后一句‘农夫暮年也轻松’种田老人苦的人不少,年老体弱生活担子重的人太多了。这句也要改。怎么改嘛,我想改成这样四句,你看行不行。”

于是他随口念道:

白发老人背不弓,

肩荷鱼竿步如风,

垂钓归来心欢愉,

暮年体健更从容。

朱胜一听,禁不住拍手叫绝,觉得比自己刚才念的四句好多了,真是山外有山,天外有天,想不到附近村野还有这么位素质高雅懂诗词音韵的人啊,他对这位老人不由得肃然起敬。就双手一揖弓身下拜:“敢问先生高姓大名。”老人笑着说:“我一个乡村野夫,就不劳动问了,你要问我名字干什么?”“我想拜你为师。”“拜师就不必了,这样吧,我送你一副字谜,四句话猜四个字,猜到你按这四个字去做,或许对你日后求取功名有好处。”于是,老汉又吟出四句来:

情急无心用垂钩,

一弯新月三星秀,

十口之家草盖身,

说出售时非出售。

这朱胜本来脑子极聪明,悟性又好,听罢就想:第一句“情急无心用垂钩”,情字急字都没有心字偏旁,而边上用个直勾,这不是“静”字吗?二句“一弯新月三星秀”,弯弯月亮上有“三星”,三点是个“心”字;“十口之家草盖身”更明白,草字头下面十口乃“苦”也;最后一句“说出售时非出售”说是“言”,言字旁,售为“卖”,言加卖是“读”字啊,读乃非卖也。这四句刚好拼成四个字“静心苦读”了。于是,他随手捡了块破瓦片,在泥地上写了这四个字:“请问先生,你说的就是这四个字吗?”老人频频点头道:“正是,正是!”

于是少年朱胜在家静心苦读,二十八岁那年终于考中了举人。

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篇10:名人故事作文300字

全文共 425 字

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牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外,大部分时间是在书房里度过的。一次,在书房中,他一边思考着问题,一边在煮鸡蛋。苦苦地思索,简直使他痴呆。突然,锅里的水沸腾了,赶忙掀锅一看,“啊!”他惊叫起来,锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。

还有一次,牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷,把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午,客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题,桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形,客人没有打搅牛顿,见桌上摆着饭菜,以为是给他准备的,便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了,走到餐桌旁准备吃午

饭时,看见盘子里吃过的鸡骨头,恍然大悟地说:“我以为我没有吃饭呢,我还是吃了。”

这些故事究竟是真是假,并不关重要,不过表明了牛顿是一个怎样沉思默想,不修边幅,虚己敛容的人,他对科学极度的专心,总是想着星辰的旋转,宇宙的变化,而进入了忘我的境界。

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篇11:名人传读书笔记初2

全文共 883 字

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碎石不可与高山相提,水滴也难以与大海并论。但,前辈的“脚印”告诉了我:大海来自涓涓细流,成功全靠一个个坚实的脚印。

多少个香甜的梦中,我骑在骏马上挥舞着战刀,率领千军万马驰骋在疆场上;多少次难以自抑的想象中,我又仿佛成了报社的记者,漫步在异国海滨沙滩上。多么甜美的梦幻啊,她虽然浸透着童年的幼稚,却是我生活、学习的原动力。

我怀着渴望的心情读完了《名人传》,书中的名人贝多芬:一个不幸的人,他贫穷、残废、孤独、几乎所有痛苦都找上了他。世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他成功的背后是一个个坚实的脚印。以前,我总是羡慕他们出生的那个时代,以为只有那样的时代,才能做出惊天动地的业绩;想象只有那样的时势,才能造出他们这辈英雄。

今天,前辈的“脚印”告诉了我并非如此。

当我慢慢地长大,对美好的理想还沉醉在梦幻般的追求中时,前辈的脚印告诉了我。海市蜃楼,不是现实,不付出血汗的代价,不经历艰辛的努力,理想是不能实现的!

当我慢慢地长大,智慧老人赐予我更多的聪明才智,因而,每逢一道难题解出来了,一次测验得满分了,或一次竞赛得奖了,我便沾沾自喜,飘飘然起来,沉湎于自我陶醉中。这时,前辈的“脚印”告诉了我——骄傲将意味着失败,只有踏踏实实,一步一个脚印。才能走向成功。成绩只能说明过去,并不能代表今天,更不能代表将来。

当我慢慢地长大,学习的担子越来越重时,意志却变得越来越脆弱,学习遇到一点困难,生活遭受一点挫折,便像泄了气的皮球,甚至感到前途一片灰色:我还有望吗?这时,又是前辈的“脚印”告诉了我——任何时候都决不向命运屈服,经不住考验,受不起批评,自暴自弃,是前进路上的绊脚石,只有坚韧不拔的开凿,刻苦勤奋的进取,才能铺平通往理想的道路。

我们的前辈迎着暴风雨走过来了,他们成了伟大的音乐家、艺术家、文学家……他们身后留下的是一个个坚实的脚印。他们这种无论是掌声、荣誉和演出的空前成功,还是经济上的极端困窘和体质的日益衰弱,都不能使他停止前进、放弃自己钟爱的事业的精神值得我们学习。我们的面前充满阳光,难道不能踏着前辈留给我们的脚印,走向理想的明天,让青春发出耀眼的光芒吗?

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篇12:我的读书故事作文500字

全文共 561 字

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偷偷告诉你一个小秘密,虽然我在学校是大家共认的好学生,但是我也有过一次上课偷看课外书的经历,现在想起来,就好像是昨天才发生的事一样。

那是一个下午,大家都昏昏欲睡,因为那是我们大家都不喜欢的数学课。老师教着教着,我便思想不集中了,因为我脑子里总是盘旋着一个问题,刚才课间看的那本书的主人公怎么样了呢?

我对自己讲不要想,可是我的大脑好像不受我控制,一直在对我说,把书拿出来看一下,把书拿出来看一下。

我把手放进抽屉里,摸索着,但我又把手缩了回去,因为我是好学生,怎么能在课堂上看课处书呢!

看还是不看,我抓耳挠腮地想着,正当我万分纠结之时,我的旁边出现了两个小人儿,一个是小天使,一个是小恶魔。小天使举着仙女棒,她俯下身子用商量地口气对我说:“你是好学生,不能在课上看书的!”而小恶魔举着一根黑色的小棒,恨恨地说:“没事,好学生也可以在课上看书的。”说完还把小天使变成了一缕清烟,小仙女转眼消失了。

我伸出颤抖的手在抽屉里摸着,拿到了,我暗自庆幸。我轻轻地打开书,目光紧紧盯着书,眼睛一眨不眨地看着,每看完一个故事情节,我都要瞟一眼老师,生怕被老师发现。在紧张的阅读中,我看完了这本书。

我呼出一口气,抬头一看时钟,9点半了,时间过得真快,我们都下课了。

我合上书,走出教室,心中窃喜,哈哈,没有被老师发现,我到外面呼吸新鲜空气去喽……

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篇13:我说我的读书故事作文700字

全文共 709 字

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每到周日,当我写完作业就不由得走到书架,寻找我喜欢的《格林童话》。我情不自禁地抽出书来,就像如鱼得水,尽情地畅游。这时我会感觉我的天地是那样的宽阔,我感觉自己就像一只小鸟在无边无际的天空中欣赏着大自然的无限美景。书的内容很精彩,我不知不觉的就进入了情境当中。我像故事里的小公主,被人欺负了会伤心的流下眼泪;当收到了圣诞礼物时,那高兴劲令我不觉开怀大笑起来,我的情绪跟着书中的情节变化着。

读书的时间过得真快,不知不觉的到了午饭的时间了。妈妈喊我都没听见,直到爸爸拍响了我的门,把我吓了一跳才如梦初醒一般,依依不舍得放下书,走出书房,可我的心却不能平静,依然留在书的故事情节里。“我”和他们做游戏,他们高兴,我也高兴。吃着吃着饭不由得笑起来,更可笑的是我把妈妈都喊错了!惹的爸爸说我“书痴”。

我喜欢读书,也爱买书,我的书架上全是我喜欢的书,每次去书店我都不会空手而归,总有几本书被我带回家。我爱读书,因为我从书里可以体会到主人公的喜、怒、哀、乐;也让我感受到不同的时代养育着不同的人。书是我的调味剂,伤心了我就把自己关在屋子里读自己喜欢的书。开心了,我还是要读书,把我的高兴心情带到书中,与书中的故事情节波澜起伏。书给了我快乐成长的动力,让我懂得在家如何做一名孝顺听话的好孩子;书是我不会说话的老师,他告诉我在校如何做一名老师喜欢的学生。

书是我们人类的好朋友,读一本好书让我们得到很多的知识,懂得很多做人的道理;书是我们遨游的海洋,伴随我们快乐的成长。只有多读书才有所进步;只有多读书才能学到更多的知识;只有多读书才会让我们的脚步平稳向前;只有多读书才能开阔视野走在时代的前头。总之,今后我会更加发奋读书,读很多很多的书。

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篇14:读书的故事作文350字

全文共 377 字

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自从老师给我们发了《草房子》这本书,我就如饥似渴地看起来。

一次,晚上8点40了,妈妈让我睡觉,可我就是不听。直到妈妈向我走来,用严厉的眼神看着我,我才立马把书放在枕头底下,躺下睡觉。早上,妈妈对我说:“你昨晚说梦话了,知道吗?”我挠挠后脑勺说:“我昨晚说梦话了?”妈妈说:“如果我没记错的话,你说陆鹤很可怜的,你们不许欺负他!”

你们知道陆鹤是谁吗,陆鹤是《草房子》里的一位人物。

陆鹤是位可怜、坚强的人,他是秃头,他一开始不在乎自己是光头,谁想摸都行,后来才知道守护自己的尊严。很多人都欺负他,觉得他的光头好玩,陆鹤很生气,他想报复他们。可是他闯了一个大祸,同学们谁也不跟他玩了。学校要演一场戏,陆鹤主动报名参加了。演出成功了,于是他就又有了朋友。

这本书很吸引人,我的心情随着故事里的人跌宕起伏,有时欢笑,有时悲伤……我推荐大家去看看这本书——《草房子》。

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篇15:名人故事作文

全文共 485 字

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读完这本书,我觉得名人和我们一样,也是一个有血有肉、有着丰富情感的人。他们同样有过多彩而快乐的童年,同样经历过痛苦和挫折的考验。所不同的是他们一刻也没有停止过自己的努力,不断地向着成功的目标前进。

大家都知道孔子吧!下面我来讲讲孔子的故事吧!孔子三岁时,他母亲就叫他读书写字。有一天,母亲问孔子:“你能把我所有教的字,都背出来吗?”孔子说:“今天不行,明天再背。”晚上睡觉时,孔子虽然上了床,可一点睡意也没有。他问旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都会了吗?”哥哥说:“娘教的那些字都很简单,我都背得滚瓜烂熟了。”孔子说:“我在你肚皮上写,你帮我看一下对不对,好吗?” “好”,哥哥回答。当孔子通过时,孔子才安心睡觉。第二天一早,母亲考他,孔子一下就通过了考核。母亲惊奇地说:“孩子你真聪明!将来一定会做个大官。”看到母亲那么高兴,孔子心理也喜滋滋的。

看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一个自幼严格要求自己的孩子,也正因为严格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的称号。

名人,他们的身上集中体现着人类的智慧、勤劳、勇敢、顽强等各种优良品质。他们像一颗明珠在我的心中闪闪发光。

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篇16:我和读书的故事作文450字

全文共 437 字

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读书是一种学习的方式,也是一种美德。每个人只要热爱看书,就走进了书里多姿多彩的世界。

我和读书还有一段小故事呢。那是我五岁的时候,上幼儿园老师就领我们看书,可我宁愿背诗我也不愿意读书,可听老师说这叫不听从老师的指挥,要请家长。我只好规规矩矩的读书。可这一读不要紧,一下子就迷上了读书。我看的是《钢铁是怎样炼成的》,当我看见保尔那种勤奋的精神,我也立下了决定:要认真读书,像保尔那样坚持不懈。

在那以后,每天晚上,我的床头总有一二本书。有时我看书时都迷进去了,妹妹叫我都没听见,她便给我起了个外号“读书迷”。我读《红楼梦》的时候,我妹就在旁边一个字一个字的读,像小鸡啄米似的。我都忍不住笑出了声。看《红楼梦》看入迷,晚上睡觉都都梦见了里面人,真是太我爱读书,我把读书当成了我的第二次人生。每次读书前我都会先思考后阅读再思考,这样老师说好笑了。

有助于写作文。少年宫成立后,我主动参加阅读兴趣班,为的是和我的第二二次人生见面。

听了我的故事,希望你也爱上读书,让我们在书的世界中见面吧。

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篇17:我的读书故事征文获奖

全文共 532 字

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“书,”是人类进步的阶梯。”没有书,我们的生活就会变得乏味。我爱读书,甚至超过爱我自己。

有一次排队放学,我边走路边看书。正看得津津有味时,我朋友发出一声惊呼:“李嘉欣,小心前面!”我不理她们,以为这是他们的恶作剧,继续看书。突然,“砰”,我一头撞在电线杆上。“咝”,我吸了一口气,他们纷纷问我有没有事。

我不理他们,拿起书,继续看。他们觉得我刚才的态度不好,纷纷骂起我来。当我看到最精彩的部分时,不小心踩到一块石头摔了一跤,书飞出了好远。我赶快爬起来,捡起书小心的擦着。大家一脸惊讶,说:“你的脚在流血!”我却不以为然,随口应了一声。他们又问:“你不会止血吗?”我说:“等我看完了再说,我刚看到最精彩的部分呢!”他们更是一个个瞪大眼睛看着我,好像面对一个怪物,不认识我似的。

还有一次,我和同学们一起约定去宝塔山上玩捉迷藏,我顺带拿了一本书去。看到人还没到齐,就跑到彩灯那儿津津有味的读起来,她们叫了我很久,我才反应过来,问:“干嘛?围着我干嘛?”他们做出晕倒状。玩的时候,我一般都藏在有光并且比较隐秘的地方,就蹲在那里看书,他们都找不到我。他们玩了两三轮才找到我,看到我还在看书,一脸无奈。

没有书,我就觉得乏味,一天不看书,心里就堵得慌。我爱读书,书是我的第二生命。

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篇18:我爱读书作文500字

全文共 484 字

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我是一个小书迷,我非常喜欢读书,特别喜欢读童话故事。

有一次,我在自己的小房间里读了一篇《灰姑娘》的故事,当我读到灰姑娘落难的时候,我不禁这样想:灰姑娘的母亲去世了,她父亲难道就忍心让灰姑娘受苦吗?她太可怜了!当我读到她的继母不让她参加王子的舞会,嫌弃她没有好的衣服,也没有很好的鞋,不让她去,这时我觉得继母太可恨了!后来灰姑娘如愿以偿的成为了王子的新娘,我看到这样的结果我也感到很欣慰。我经常看的入迷了,一双炯炯有神的的眼睛盯着书上的每一个字,好像书里有什么宝藏深深地吸引着我似的。

因为看书,我差点闯下了大祸。一天妈妈去市场买菜,让我自己在家里,还说:“厨房里有一锅水,一会水开了,你要把它关掉吆。”我说:“知道了,知道了。”一会儿,水开了,我听见“吱吱”的声音,心想看完这段去关也不迟,可是我看完又接着看,早忘了关火这回事了,水流的“咕噜咕噜”,溢满了灶台,流了一地差点弄得屋子都成“水漫金山”,爸爸回来看见了急忙关掉说:“你真是个小书迷啊!”。我心想:哎,妈妈回来我又免不了挨一顿臭骂了。

“活到老,学到老”是我的人生信条,因此,我要“多读书,多好书”让书伴我一生。

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篇19:马尔康·坎培尔爵士的名人故事

全文共 2213 字

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世界第一的赛车选手,最热衷的兴趣是找寻宝物。提及美国空军最杰出人物艾迪。里肯贝克,就不禁令我想起马尔康坎培尔爵士。某次的晚餐会上,我坐在他们二人之间,他们的态度是那么的沉静,说话的语调也极为温和,但他们却都深深地沉迷于速度的魅力之中。

当初里肯贝克所以成为不怕死的赛车选手,是以赚钱为目的,那么坎培尔又是为了什么呢?坎培尔是属于富豪之士,根本毋须为赚钱而劳心卖命。

那么他为何选择充满危险的赛车选手呢?是为了名誉、名气?对于这个问题,他的回答是:“纯粹只是为了享受才这么做的。”于是我转问艾迪。里肯贝克:“你看过马尔康。坎培尔爵士以彗星般的速度开快车的情形吗?”曾参加过200次以上赛车的里肯贝克的回答,着实令我大吃一惊。

“说实在话,我从未看过,而且将来也不打算看,以那种速度开车,死亡率将高达80%.”

在当时的晚宴上,没有一个人的开车速度及得上马尔康。坎培尔爵士,其时速高达300英里,等于每分钟跑5英里,从纽约到旧金山只要10小时就可跑完全程。在纪录上,时速超过200英里的曾有4个人,也就是塞古雷伯。洛克哈特、基奇及拜柏--这4个人都因速度太快而去世,目前还活着的只是坎培尔而已。

马尔康。坎培尔爵士是个宿命论者,所以从不作多余的担心,当比赛结束步下车子时,他的态度冷静得就像刚从公司下班归来似的。

坎培尔爵士在16岁时,就决心要成为脚踏车赛的选手,他父亲知道后,马上把他送到伦敦着名的罗德保险公司上班,希望打消他这个念头。

据他本人说,在他服务的两年期间,一分钱也没领到,直到第三年才有一点收入,但今天他已是世界有名的罗德公司董事。

他以报社为对象,推销破坏名誉保险--这个构想是他19岁时想到的。在英国,有关破坏名誉的法律比美国严格,所以马上获得英国大部分报社的签约。21岁时,他已是极富有的资产家,不多久,就买了好几辆摩托车和汽车,开始参加竞速比赛。他用在这方面的钱超过5万英镑以上--换算成美金,约值25万元。这一切都是为了打破速度纪录。

为找寻可供最高速度飞驰的道路,他的足迹遍及世界各地,例如丹麦、撒哈拉沙漠、南非、佛罗里达州等;终于发现最优秀的赛车跑道,地点是在美国犹他州,那儿有数万年前就已乾涸的上古湖泊的遗迹,湖底含有相当的盐分,因而显得既平坦又坚固,犹如冰面一般。

有一次他在丹麦参加比赛,时速高达140英里,途中突然响起一阵猛烈的怪音,车子的前轮竟然脱离车身,直飞到观众席上,打死了一个男孩,然后又跃过观众的头上,弹到一英里外处才停下来。

马尔康。坎培尔爵士本人感觉最刺激的事,是第一次世界大战时的空战。当时他担任战斗机驾驶员,经常越过英法海峡在西部战线上空飞行。有时也驾驶着从未驾驶过的机种,飞向陌生的地方,在那儿也许完全看不到地面,而又必须降落在无法辨别东、西的地上。在此当中,也可能遭逢突然从云中冒出的德军战斗机机枪的攻击,但在4年期间,他从未受伤过。

马尔康。坎培尔爵士最大的冒险却是在印度洋可可斯岛的寻宝。他将当时的经历写成一本书,根据书上的记载,他此行的目的是为找寻海盗所隐藏的一笔财宝。地球上可能没有一个地方像可可斯岛这般寂寞,在那儿看不到一栋房子,也找不到文明人的影子,当地的土着是从前以文化及财富夸耀一时的印加族后裔,他们白天都躲在山中,直到日落之后才悄悄地潜至海边,他们的行动比海边的椰子树影更为安静,所以白人很难察觉。在海边的岩岸及砂地上,有许多蜘蛛、螃蟹、蜈蚣、蚂蚁等,除此之外,还有苍蝇、蚊子在上空飞行,岛四周的海边则有鲨鱼在大肆活动。

据说,只要沿着溪流上溯,用铁锹插进一块大岩石的裂口,把大岩石敲开,就能找到海盗所藏价值数百万的黄金及灿烂无比的珠宝,就像“天方夜谭”阿拉丁所发现的珠宝一般。

岛上的所有溪流,坎培尔都曾沿溪上溯,甚至连已经干涸的溪流遗迹,他也不放过。在繁茂密林中,他曾敲开过无数的岩石,但始终不曾见到那些传闻中的珠宝。

有一天,他费力地拨开密生着的有刺草,希望在繁茂的草丛中开出一条进路,他突然发现这时吹的是北风,而他正要朝北方前进,如果放一把火,就能将那些挡路的野草烧光,而轻易地前进。他擦了一根火柴,密林立即以猛烈之势燃烧起来,5分钟后,四周变成一片火海,犹如置身于赤热的熔炉中一般。

眼看着火舌窜向四方,若再不逃跑,将会被烧成焦炭了,于是一行人就像被死神追赶般,没命地逃离这片密林。

终于逃到海边,但因为已被烟薰得差不多了,每个人都支撑不住地倒在地上。过了一会儿,回头看密林那端,只见熊熊的火焰几乎冲到云霄,四周的空气显得燥热无比,但又不能跳进海中,因为海中有许多食人鲨鱼在游动着;幸好,岸边绿油油的椰子树含有丰富的水分,不容易烧起来,才算保住这群人的生命。

为找寻那些根本不存在的财宝,吃苦耐劳地奋斗三个星期,所得到的却只是血迹斑斑的脚、磨破皮的手指及被火烤得红肿的背部而已,这位英国富翁如今就像狱中的犯人一般。他实在太累了,而且又罹患热病,在希望破灭之后,只好狼狈地回国。但他说,迟早还要再到可可斯岛走一遭,如果真的有财宝,他一定要把它们找回来。

“只要有冒险的机会,即使需绕地球半周,我也会不计一切地勇往直前,这就是我的个性。”他以他惯有的沉静态度说道。

〔补注--虽未有明显的记载,但马尔康。坎培尔的确是生于英国、死于英国的英国人。于1923年以赛车选手身份创出时速137英里的纪录后,又于1935年在美国犹他州创造时速300英里的纪录。两年后,因视力障碍而放弃赛车生涯。

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篇20:孔子的忠信名人故事_700字

全文共 666 字

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有一天,孔子师徒从卫国返回鲁国,在桥上停车观赏河上风景。河上的瀑布高悬,水流旋转,鱼鳖不能游动。这时,他们却看见一个男子正要从那里泅渡过河。孔子担心,赶忙让人去阻止。男子却坚持泅渡,最后游了出来。孔子感到奇怪,问:“你在如此湍急的水流中泅渡,有什么技巧吗?”男子说:“始吾之入也,先以忠;及吾之出也,又从以忠信。忠信措吾躯于波流,而吾不敢以用私,所以能入而复出也。”意思是说遵循水性,顺从水流,没有任何差池,这就像用“忠信”托着身躯,在急水湍流中平稳前进一样,所以能游入水中而又安全游出。

这一场景,连见多识广的孔子都感到吃惊。于是,他告诉弟子说:“你们记住,用忠信成就自身尚且可以用来亲近水,更何况人呢?”这里的“忠信”便是掌握自然规律,顺势而为,不可不尽心竭力,不可偏离规则。这就是“忠信”的本义。

弟子谨记孔子的教诲,并在为政生涯中加以实践。子路治理蒲地三年后,孔子经过那里说:“好啊,仲由恭敬而有诚信。”进入城邑,孔子说:“好啊,仲由忠信而宽厚。”孔子到了子路的官署,说:“好啊,仲由明察而果断。”子贡拉着缰绳,疑惑地问:“夫子还没有看到仲由怎样施政,就如此称赞,说来听听?”孔子说:“进入蒲地,看到田地都得到了整治,沟渠都得到了深挖,这说明他为政恭敬而诚信,因此百姓尽力劳作。进入蒲邑,看到城墙房屋都很坚固,树木很茂盛,这是因为他忠信宽厚,因而百姓毫不懈怠。进入蒲地,看到官署内很清闲,手下人都听从命令,这说明他明察而果断。”子路为政,以“忠信”治理蒲地,不仅自己恭敬诚信,而且以“忠信”教化百姓,使他们毫不懈怠,尽心竭力。

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