我的到了教训的作文汇编3篇 作文大全(实用19篇)

关于“苏荣案后续处理工作不力，造成负面政治影响”问题。我们对苏荣案的后续处理，既有求稳思想，也没有及时在全省开展有声势的警示教育，根源在于政治敏锐性不够，领会习近平总书记的指示不深刻、执行不够有力。省委加大了整改力度：

(1)针对“省委落实习近平总书记关于 坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害 重要指示不及时”问题，2016年12月1日，省委向全省各级党委(党组)印发《关于苏荣案及涉苏荣案相关人员违纪案处理情况及其教训警示的通报》，深挖苏荣案及相关涉案人员违纪腐败根源和政治毒害。确定在省市县乡四级党组织开展警示教育。2016年12月5日，省委常委班子已专题召开民主生活会，带头反思苏荣案教训。下一步，我们将结合苏荣案及涉苏荣案相关人员违纪教训，组织市县乡三级领导班子参照省委常委民主生活会方式，召开专题民主生活会;把苏荣等人腐败案件纳入全省各级党校的党性党风党纪教育内容;制作警示教育片，组织全省党员领导干部接受警示教育。

(2)针对“涉苏荣案省管干部问题线索处理不及时、不透明”问题，我们坚决贯彻中央纪委领导指示，加大工作力度。一是涉苏荣案件43名省管干部已基本处理到位，移送司法机关9人，其中7人已经给予开除党籍、开除公职处分，另外2人已停止其党员权利，待司法机关有明确意见后及时处理到位;纪律处分16人，除5人按中央纪委要求办理外，其余全部处理到位;因违纪情节轻微或经审查不构成违纪予以了结的18人(包括已调离江西转由现单位党组织处理1人)，分别给予诫勉谈话、个人检查等批评教育处理。二是用制度规范“先移后处”行为，向全省纪检监察系统印发《关于加强“纪法衔接”工作的通知》，要求对移送司法机关的案件未及时作出纪律处分的行为限时整改。下一步，我们将牢固树立政治意识，扎实做好苏荣案后续处理工作，坚决肃清苏荣等案政治余毒。

(3)针对“苏荣大搞 一大四小 绿化工程，没有从片面政绩观的高度加以认识”问题，一是将苏荣“造绿工程”反面教材列入省委常委会及各级党组织民主生活会主题，纳入全省“两学一做”学习教育。二是引导全省广大党员干部树立正确政绩观，已将正确政绩观教育纳入各级党校主体班和干部网络学院教学内容。下一步，我们将积极推进苏荣“造绿工程”警示教育片制作;把苏荣案纳入党性党风党纪教育馆，充分发挥警示教育作用;着眼深化全省风清气正的政治生态建设，修订完善《关于省管领导班子和领导干部分类考核的意见》(试行)和市县考核评价体系，引入群众评价机制。

3.关于“选人用人问题突出，违反换届纪律时有发生”问题。这是苏荣案的一个重要教训。我们认真吸取教训，充分发挥各级党委的领导和把关作用，树立正确选人用人导向，严格标准，真正把政治强、敢担当、作风正的干部选出来、用起来。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“ 任人唯亲 问题较多”问题，一是制定《关于进一步规范领导干部亲属和身边工作人员提拔任用工作的通知》，暂时冻结领导干部近亲属和身边工作人员提拔的审批工作。二是对巡视反馈的有关问题进行专项调查，并督促有关地方党委举一反三，今后对提拔任用领导干部近亲属和身边工作人员严格把关。三是督促各地各单位对2014年6月以来提拔任用的县处级干部中系领导干部近亲属和身边工作人员的情况进行自查，对存在的问题及处理情况进行复查。四是制定印发《关于进一步严肃换届纪律的通知》《关于进一步深化跑官要官、说情打招呼问题专项整治工作的通知》，重申和明确严禁跑官要官、说情打招呼等纪律要求。下一步，我们将继续严格落实省级领导干部亲属的提拔任用相关规定，适时对市县两级和省直单位开展集中检查，对问题反映比较集中的地方和单位进行重点督查。2017年一季度组织开展1次跑官要官和说情打招呼问题专项整治“回头看”，并在年底前研究制定整治跑官要官和说情打招呼问题的实施办法。

(2)针对“ 带病提拔 问题突出”问题，一是梳理2014年以来因违纪违法受到处理的81名省管干部涉及“带病提拔”和“带病上岗”人员名单，对其中受到撤销党内职务或者行政职务以上处分的“带病提拔”干部的选拔任用过程进行了自查和倒查。根据中央巡视组指出的11名买官卖官涉案人员名单，梳理甄别涉及“买官”的人员，现已责成相关单位按干部管理权限逐一进行处理。对向省质监局原局长王詠、抚州市质监局原局长刘长荣送钱物的涉案人员，已督促省质监局和抚州市委按干部管理权限逐一处理。二是做到“一案双查”。督促省质监局党组、抚州市委倒查责任，既查当事人，又追究相关责任人的责任。三是完善措施。印发了《关于对2013、2014年度和2015年度“带病提拔”的党政领导干部选拔任用过程进行复查和倒查的通知》《关于认真学习贯彻〈关于防止干部“带病提拔”的意见〉的通知》，对甄别确定的16名县处级“带病提拔”倒查对象选任过程进行了认真倒查，对41名相关责任人作出了处理。下一步，我们将继续按照“凡提四必”的要求，严把选人用人关口;每年组织1次“带病提拔”问题集中倒查，深化“买官卖官”问题整治，对典型案件通报曝光。

(3)针对“厅级干部涉嫌档案造假”问题，我们组成专门调查组进行了调查，已形成初步调查报告，正在按照有关规定研究处理。下一步，我们将继续加大对全省干部人事档案管理工作的督促检查，严格把好档案审核关，档案存疑的在调查清楚前不得提拔重用。

(4)针对“违反换届纪律问题突出”问题，一是加大对换届期间违规违纪问题的查处力度。对反映违反换届纪律的32件信访举报件进行调查核实，对部分属实的5件信访件相关责任人员进行了严肃处理，其中调离公务员岗位1人，党内严重警告处分1人，取消提名资格并立案调查1人。对反映的1名干部短信拉票、1名干部电话拉票、1名干部托人跑官被骗问题，都进行了严肃处理。二是组织全省组织人事部门进行1次自查，对违反换届纪律问题的94件举报件进行梳理和专项督办，对属实或部分属实的11件进行处理。根据反馈意见，针对苗头，省市县派出换届风气巡回督查组543个，加强巡回督查。目前，省委和市县乡领导班子换届工作圆满结束，整个换届过程保持了风清气正。下一步，我们将继续在干部选拔任用工作中体现严肃换届纪律有关要求，进一步匡正选人用人风气，继续充分发挥“12380”举报平台作用，及时受理、快速查核违反换届纪律问题。

(5)针对“超职数超编制配备干部问题整改进度缓慢”问题，一是抓好个别省直单位超职数配备干部问题的整改，目前已经消化完成。二是抓好全省超职数配备干部问题整改。针对中央巡视组指出的问题，要求各地各单位对超职数配备干部问题进行梳理排查消化。截至今年9月底，已全部完成副处级以上领导职数的整改消化任务，全省超配的科级领导职数和各级非领导职数，明年9月底前全部消化到位。三是建章立制抓长效整改。建立县级党政群机关超编整治重点责任市、重点县(市、区)制度，明确在未完成整治任务前，省编办原则上停止受理重点责任市相关机构编制请示事项。结合控编减编等工作，对各设区市和部分县(市、区)整治工作进行督查，对个别地方出现超编人员不减反增的，第一时间干预到位、查处到位、纠正到位。

(二)关于“党的建设薄弱，基层党组织软弱涣散”方面问题整改情况

1.关于“党建工作抓而不实”问题。这个问题根源在于我们对严肃党内政治生活的认识不够深刻，落实党的组织生活制度不严，政治学习“入脑入心”不够;一些同志不如实报告个人有关事项，甚至向中央巡视组提供虚假材料，既反映了其个人纪律意识淡薄，也反映了我们在严明党的政治纪律和政治规矩上还有不小差距。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“组织生活不严肃”问题，一是严肃党内政治生活。根据中央纪委机关、中央组织部《关于认真开好2016年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》，结合我省实际提出具体要求，确保民主生活会开出高质量，达到好效果。同时要求省委常委同志在“两学一做”学习教育中以普通党员身份参加支部活动，对联系点督促指导。二是对党员领导干部以普通党员身份带头参加支部活动的情况开展调研，研究制定领导干部定期参加支部生活的相关办法。下一步，我们将以2016年度专题民主生活会和组织生活会为契机，继续用好批评和自我批评武器，切实增强党内政治生活的政治性、原则性、时代性、战斗性。

(2)针对“政治学习走过场”问题，一是强化政治理论学习。举办省直机关党务干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题培训班，对省直各单位机关党委书记、专职副书记、机关纪委书记、支部书记进行全覆盖培训，分22期对4000余名省直机关处级干部进行全覆盖培训。同时通过报刊、网站、微信等多种媒介，宣传党员干部应知应会的党的基本理论和基本知识。二是强化制度建设。制定出台《关于加强全省机关党员领导干部政治理论学习的意见》，把政治理论学习情况纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系，评价结果作为领导班子评先评优和领导干部考察、奖惩、使用的重要依据。三是强化党员意识。将每月10日固定为省直单位的“党员活动日”，开展政治学习教育和党内活动。在省直单位全体党员中开展“今天是我的政治生日”主题活动，在党员入党日，党支部给党员赠送寄语、开展谈心，党员向党支部递交感言、重温入党誓词，使每名党员牢记党员身份和入党初衷。下一步,我们将修订落实《关于进一步健全省直单位党组(党委)中心组理论学习制度的指导意见》和《关于严格省直机关基层党组织党内政治生活制度的意见》，进一步强化党的基本理论、基本知识的学习掌握。

(3)针对“纪律意识不强”问题，一是对个人有关事项报告填报不规范和不如实填报的干部，分别作出批评教育、诫勉、取消任用资格等处理。二是以会代训，强化业务知识教育，分期分批多次在各市、省直单位开展领导干部报告个人有关事项工作专题辅导和培训会，宣讲政策法规。三是将领导干部报告个人有关事项制度的落实情况，纳入选人用人专项检查内容。下一步，我们将继续抓好领导干部报告个人有关事项政策法规的宣讲，对“拟提拔人选、后备干部人选、转任重要岗位人选”个人有关事项报告进行重点查核，注重结果运用。

(4)针对“江西省财政厅多名党员干部向中央巡视组提供虚假材料”问题，一是对省财政厅提供支部活动记录造假情况的责任人员进行问责，已给予1人党内警告处分，对1人诫勉谈话、2人提醒谈话、1人批评教育。上述人员均作出书面检讨并在党支部组织生活会上开展批评与自我批评。二是督促省财政厅规范党组织生活，制定了《中共江西省财政厅党组落实党员干部双重组织生活暂行办法》。三是由省纪委、省委组织部联合印发《关于省财政厅向中央第十一巡视组提供有关党支部活动记录造假问题的通报》，在全省开展警示教育。下一步，继续对全省各级党组织“三会一课”情况进行监督检查，进一步规范党组织活动。

2.关于“基层党建工作薄弱”问题。巡视指出的一些基层党组织工作薄弱、党员意识淡薄、基层党的阵地不稳等问题，反映了我省抓基层党建工作重视不够、力度不大。我们切实增强“把抓好党建作为最大的政绩”的责任意识，强化基层党建工作责任制，完善党建工作综合评价体系，努力提升各级党组织的凝聚力、号召力、战斗力。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“重经济轻党建”问题，一是增加考核权重，省委明确今年开始，提高对市县综合考核中党建考核的权重。二是就抓好基层党建工作，对新任县(市、区)委书记和组织部长、市县组织部分管领导、非公有制经济组织和社会组织负责人，分批次进行辅导培训，切实增强党组织书记“党建是最大政绩”的责任意识。三是严格市县乡党委书记抓基层党建述职考核评议工作，强化结果运用。对综合评价差的，约谈提醒单位党委(党组)负责同志，要求限期整改，情况严重的要问责。同时将市县委书记抓基层党建工作述职评议考核的结果作为干部使用的依据。四是建立抓实党建工作的长效制度。制定下发《关于进一步加强和改进非公有制经济组织党的建设工作的几点意见》等文件，科学分类指导基层各领域党建工作。我们决定从2017年起，把每年7月份作为年度党建活动月，集中开展党建活动。

(2)针对“部分党组织软弱涣散”问题，一是扎实推进基层党组织按期换届情况专项检查。通过排查摸底、调度推进，全省107340个基层党组织共排查出未按期换届基层党组织6022个，经过2个月努力，已完成换届5362个，未完成换届660个，整改完成率89.04%。二是抓好江西建工集团党组织覆盖工作。江西建工集团采取单独组建、联合组建、选派党建指导员、与当地党组织或业主方联合共建等方式组建党组织47个，实现了党的组织和工作在分公司全面覆盖。三是认真核实并严肃处理发展党员工作中存在的索要“打点费”的问题。给予直接责任人党内严重警告处分，并免职调离有关工作岗位。四是抓好软弱涣散基层党组织整顿工作。从2014年开始，累计对5162个软弱涣散党组织进行了整顿。加大党建工作巡查问责力度，2016年对11个设区市和3个工委进行党建工作巡查。下一步，我们将继续抓好基层党组织按期换届专项检查、党员组织关系集中排查和整顿软弱涣散基层党组织等工作，深入研究党建工作巡查制度，推动基层党建工作落实。

(3)针对“党员意识淡薄”问题，一是扎实开展“两学一做”学习教育。截至10月底，全省11个设区市、100个县(市、区)、88个省直单位、20家省属企业、29所省属高校开展中心组学习1342次，班子成员讲党课8175次、以普通党员身份参加所在支部活动14663次、建立联系点6557个、到联系点指导17986次。全省各级党组织共开展专题学习23.8万次、讲党课21.1万次，7.8万个党支部(占比84.3%)建立了微信学习群，查摆出问题24.21万条，解决问题18.97万条，有效增强了党员主体意识。二是着力改善党员队伍结构，全省前三季度新发展党员中，35岁以下党员占新发展党员总数的76.5%，党员队伍结构得到进一步优化。

3.关于“基层党的阵地不牢固”问题。这个问题主要原因在于我们对基层党建工作研究部署不够、精力投入不足，对新形势下出现的基层党建难题缺乏创新实用的举措。根据反馈意见，我们注重深入研究加强基层党的阵地建设问题，发挥基层党的阵地的凝聚作用，持之以恒、固本培元。

针对“对非公组织党建重视不够”问题，一是召开全省非公有制经济组织和社会组织“两学一做”学习教育暨党建工作培训推进会议，明确2016年底在非公有制经济组织和社会组织实现党的组织和党的工作全面覆盖的目标。二是启动非公有制经济组织和社会组织“两个覆盖”攻坚计划，集中抓好组织覆盖。截至2016年11月15日，全省共有非公企业54249家，建立非公企业党组织11557个，共覆盖企业37851家，党组织覆盖率为69.77%。三是加大情况通报和考核力度，每月1次通报各地的好经验好做法。把“两个覆盖”列入2016年度市委书记抓基层党建工作述职考核评议的重要内容，列入《基层党建责任清单》。下一步，我们将继续指导督促全省非公有制经济组织党建工作，确保今年底实现“两个覆盖”。

(三)关于“全面从严治党不力，违反中央八项规定精神问题突出”整改情况

1.关于“ 两个责任 落实不到位，违纪问题易发多发”问题。我们认真分析了目前全省领导干部队伍的状况。经过换届，有超过半数的市县乡党委书记、纪委书记都是新任职，对“两个责任”从知识到认识、方法、责任都需要加强培训。我们着力加强全面从严治党“两个责任”落实的培训辅导，督促省市县乡四级党委担负起管党治党的主体责任，支持纪委履行党内监督专责机关职责，强化问责倒逼管党治党责任落实。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“认真核查巡视移交的问题线索”问题，责成省纪委运用“四种形态”，从严从快处理中央巡视组移交的问题线索，集中力量优先承办。一是向省纪委重点交办的43件问题线索，已立案3件，拟立案1件，批评教育1件，拟待与其他线索一并处理1件，按程序了结20件，拟了结8件，正在初核或谈话函询9件。二是向省纪委移交的172件“副厅、县(市、区)主要领导有关问题群众来信”和426件“其他党员领导干部有关问题群众来信”，省纪委按程序分流进行调查处理，实行定期调度。此外，中央巡视组向省信访局交办的1236件信访事项，其中，诉求合理83件、部分合理204件、不合理939件;已实现停访息诉225件、三级终结83件，涉法涉诉信访事项407件，三到位一处理126件，化解率为68%，尚有395件在进一步做化解工作。下一步，我们将继续坚持把纪律挺在前面，聚焦监督执纪问责，及时核查处置中央巡视组移交的问题线索，确保件件有着落。

(2)针对“ 一把手 违纪问题突出”问题，一是省委强化政治担当。12月1日上午，召开了全省深化落实全面从严治党“两个责任”视频培训会，省委书记鹿心社在会上就落实“两个责任”作了专题辅导，省市县乡四级党委和政府领导班子成员、人大常委会和政协党组书记，省市县委各部门、省市县直各单位党组(党委)主要负责人，乡镇党政主要负责人，共16800多人参加了视频培训会。省纪委组织省市县三级纪委书记、省纪委班子成员、派驻机构和机关各部门负责人进行了为期4天的集中培训，由省委常委、省纪委书记孙新阳同志作主旨辅导。二是加大“一案双查”力度，研究制定我省问责条例实施办法和纪检监察机关“一案双查”责任追究办法，以问责倒逼管党治党责任落实。三是强化考核，将落实“两个责任”情况纳入党风廉政建设责任制考核和市县科学发展综合考评的重要内容。四是认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，省委成立了宣讲团，在全省进行了宣讲。下一步，我们将继续认真落实党内监督条例、党内问责条例和省委落实“两个责任”的意见等文件，健全完善下一级党委向上级党委报告主体责任和党委书记履行“第一责任人”职责、专题约谈、述责述廉、签字背书、廉政教育谈话等制度，进一步强化各级党组织和领导干部的责任意识和责任担当。

(3)针对“对 四种形态 认识不到位，反腐态度不够坚决”问题，一是严格依纪依法查处黄斌案，经查，黄斌涉嫌严重违纪，省委决定给予其开除党籍、开除公职处分，并移送司法机关处理。二是坚持有腐必反，突出惩治重点，严肃查处不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。三是准确运用“四种形态”。出台了《江西省纪委关于把握运用监督执纪“四种形态”的指导意见》等制度规定，督促各级纪检监察机关抓好学习落实。下一步，我们将坚持把纪律挺在前面，充分运用“四种形态”，加强对“一把手”监督，加强对纪律审查工作的监督和管理，从严从实管理党员干部队伍。

(4)针对“派驻机构监督执纪问责职能发挥不充分”问题，一是定期通报省纪委派驻机构履职情况，由省纪委副书记约谈、分管常委上门督导工作落后的派驻纪检组组长，明确3个月内要解决问题，问题不解决将视情采取组织措施。中央巡视组指出的22家去年未立案的派驻机构，2016年均有立案件。2016年1至10月，省直派驻机构立案235件，处分194人。立案数比去年同期增长60.9%，是2015年全年的1.3倍;处分人数比去年同期增长30.2%，是2015年全年的1.1倍。二是健全管理、指导、服务和监督体制机制，制定下发派驻机构信访举报、线索管理、纪律审查工作办法以及日常联系管理、干部人事和经费管理、年度考核等相关制度。三是加强对派驻机构干部履职能力的培训。省纪委专门组织派驻机构干部基础业务培训班，同时还积极选派派驻机构干部参加中央纪委培训，2016年以来累计从派驻机构选调117名干部参加培训。下一步，我们将继续加大对省纪委派驻机构的培训、考核、问责力度，充分发挥派驻机构的“探头”作用，对履职不力的纪检组长进行组织调整和问责。

(5)针对“干部监管不到位”问题，一是督促有关党委(党组)加强对4名受到“断崖式”处理的省管干部管理，责成所在单位加强对他们的日常管理教育。我们还举一反三，加大对受到“断崖式”处理的3名中管干部的管理监督。二是对党的十八大以来省纪委立案查处的97名党员干部处分决定执行情况进行“回头看”，督促其中4个未及时报送处分执行情况的单位进行整改。要求全省各级纪检监察机关对处分决定执行情况进行自查自纠。三是印发了《关于建立健全挺纪在前协调保障机制的实施意见》，实施纪律处分联动机制，即纪律处分决定作出后，应及时宣布和送达，处分执行机关应严格按规定时限和要求，办理处分执行的相关事宜，并在办理完毕后10个工作日内将有关材料报送处分决定机关。针对“省委办公厅1名处级干部在酒店参与赌博”问题，省委办公厅免去了参与赌博干部职务，给予其党内严重警告处分;开展专项纪律作风整顿，制订《省委办公厅干部职工行为规范“十二不准”(试行)》。省直机关工委对省委各部门、省直各单位遵守工作纪律情况开展了3次明察暗访，对发现的问题在省直单位进行了通报，起到了较好的教育警示作用。下一步，我们将继续抓好纪律处分执行联动机制的落实，对拒不执行处分决定、拒绝纠正存在问题的，追究有关人员责任。

2.关于“会见多、会议多、文件多，深入研究问题少， 一桌餐 成吃喝风问题”。这个问题反映出我们对“四风”问题新动向不敏感、缺乏警觉。我们已责成省委办公厅对全省贯彻落实中央八项规定精神执行情况进行检查，找出不足，根据新的要求，修订原有的制度，以严的态度和措施，持之以恒抓作风，严防反弹。具体采取以下措施进行整改。

(1)针对“会见多”问题，严格落实《关于规范省(自治区、直辖市)党政主要负责同志非外事会见活动新闻报道的意见》，加强对会见初步审核把关，一般不安排省委、省政府领导出席没有实质性内容的会见，尽量减少省委、省政府领导出席一般性会见;部委副部级领导来赣考察调研和检查指导工作，一般不安排省委、省政府主要领导会见，确因工作需要安排省委、省政府主要领导会见的，一般不报道;对于国内外企业单位负责人来赣洽谈合作事宜，已按有关要求从严安排省委、省政府主要领导会见，并不作报道。整改以来，省委、省政府主要领导除安排正常的工作会见外，没有安排其他会见。下一步，我们将研究制定严格控制省委、省政府主要领导会见的制度性规定，规范省委、省政府领导会见活动。

(2)针对“ 文山会海 没有改变”问题，一是着力精减文件，加强文件审核把关，省委办公厅已退文22件。修订完善了《省委办公厅、省政府办公厅关于加强沟通协商提高办文质量的规定》，从严管理使用高规格发文字号。赣发、赣办发2个主要文种发文总数同比下降33.3%。省委办公厅基本实行了网上办文、网上办公。二是着力精减会议，严格控制以省委或省委、省政府名义召开的全省性会议，压缩会议数量和规模。整改以来，以省委或省政府名义召开的大型会议5次，没有召开可开可不开的会议。下一步，我们将推动全省党政机关电子化办公全面铺开;研究出台精简文件、会议的制度性举措，形成长效机制。

(3)针对“作风不实反映突出”问题，一是对与发展升级、实干兴赣不相适应的突出问题和中央巡视组反馈的普遍性问题有关整改落实情况，以及各地各单位领导同志深入基层调研情况开展了专项督查。二是就我省落实中央八项规定精神相关制度情况，对部分设区市开展了调研，对修订完善全省配套文件提出了意见建议。三是印发了《关于集中开展统计法治宣传活动的通知》，完善防范统计弄虚作假的相关制度。下一步，我们将修订完善我省贯彻落实中央八项规定精神的有关文件规定，完善防范统计弄虚作假相关制度。

(4)针对“ 一桌餐 成吃喝风的新变种”问题，一是严肃查处中央巡视组交办的2批次18人在“一桌餐”吃请问题，对13名党员领导干部给予党纪处分和组织处理(另5人非党员非公职人员)，党内严重警告7人，党内警告3人，诫勉谈话3人，作出调离原机关决定2人。同时，对调查发现此前在该处吃请的其他党员干部，作出了相关处理。二是对陈阳霞、程子亮等同志在私人会所组织和接受吃请等案例进行通报，全省各级党组织均召开组织生活会，学习落实通报精神，对照检查并作出公开承诺。省纪委专门对此进行监督检查。三是深入整治“一桌餐”问题。以南昌市为重点，对全省各地高档住宅内具有私人会所性质的“一桌餐”等场所进行全面排查清理，组织开展明察暗访，始终保持高压态势。下一步，我们将继续紧盯作风问题新动向、新表现，强化监督执纪问责，不断释放越往后执纪越严的信号，坚决防止“四风”问题变异反弹。

四、保持政治定力，持续深化整改

经过2个月的整改，只能说取得初步成效。我们清醒认识到，这次中央巡视组反馈的问题，大多数需要标本兼治，长期整改。我们将在已有工作基础上，认真贯彻落实党的十八届六中全会精神和省第十四次党代会精神，以主动整改的政治自觉、敢于担当的政治勇气、永远在路上的政治定力，将中央第十一巡视组、中央第八巡视组两次向省委反馈的问题结合起来

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在生活中每个人难免会犯错，关键是能知错就改，能从中吸取教训。

记得二年级每天语文老师都会抽我们默词语，那时我得字写的很好，正确率也很高，几乎每一次默写都是满分，这一次老师又抽我们默词语，我不一会儿就写好了，也没仔细回头检查就交卷了，当时我信心满满的，该又是一个100分吧!而我还嘲笑我们班上那些平时不认识学习的同学，你看我哪次不是100分。

又到语文课了，当语文老师准备先报了默词语的成绩时，我心里那个美，头脑想的是这回老师又该表扬我了，爸爸妈妈看到“100”肯定乐开花。呀!怎么回事?往常前几个报成绩肯定会有我，今天老师怎么了?眼看100分报了好几位同学，没有我嵇明明的大名，考90分、80分的成绩的同学也报了，还是没有我。不可能我只考70分，有可能是我连续考了几回100分，老师把我的成绩最后报，好好好的表扬我一番，我自我安慰一下，耐下心等待那激动人心的时刻。突然，语文老师的一句话，让我一盆冷水从头浇到脚，“没有报到名字的几个同学，这次默写没有默好成绩不及格，没关系，早读课要认真的读和默写，才能考得好的成绩。”这下让我大吃一惊，整堂课都无精打采。在放学的时候，我跟着语文老师屁股后面，低着头来到教师办公室，语文老师把卷子给了我，只说了两个字“认真”，就让我回家了。

望着卷子，想着老师说的话“认真”心里感到十分难过，为什么我的成绩会从优秀降到不合格呢?这时我醒悟了、明白了：“认真”的反义词是“马虎”，我就是犯的这个毛病呀。

这一件事给我的教训是很深刻的，那就是一个人做事千万不能马虎，不能骄傲自大，要虚心认真。现在更让我明白了，毛主席说过的“世界上最怕认真二字………”这句话的真理了。

“啊，又要上学了。”走到了学校门口我还在小声抱怨，“唉，上学、放学、上学、放学，上初一了，作业多地数不胜数呀。”说着还不忘甩甩手。

一抬眼，我看见了前面的王玉同，我跑过去。“你东西写好了吗？”刚跑过去就被王玉同一问，“什么东西呀？”我不清不楚地问道。“就是老师发的调查表，你写齐了吗？”“当然写齐了，对于这件事我可是记忆犹新。”我自信地回答。王玉同说“对了，复印件你复印了吗？”“糟糕，我忘了。难怪今天总感觉怪怪的，原来是复印件忘了。”我说“反正老师不一定今天收呀，下午收也有可能呀。”我心虚地说，一边拉着王玉同进了教室。

刚进教室就听件同学们在讨论，仔细听是在说作文的事，有人说作文要写在草稿纸上，有人说作文要写在作文本上，还有的人干脆重抄了一遍。正当我们说得正欢时，老师走进教室，同学们立马闭嘴。“组长把各组的作业给收了。”老师洪亮的声音响起。组长都不敢怠慢，立刻收作业。收了作业老师看了我们零零散散的作业，皱了皱眉说“这就是你们交的作业？”全班鸦雀无声“你们已经是初中的学生了，不能再像以前那样了。一开始的一星期感觉还不错，可现在呢？你看你们交的作业，这就是你们给我的印象？”老师说这话显然很生气“作文几个同学没交，调查表十几个同学没交，复印件更是，只有几个同学交了……”说道这我低下了头，因为我的复印件也没有交……

您的一顿教训使我立刻清醒了，是啊！我们已经不是小孩子了，我们不能再依赖父母了，我们应该养成自觉的习惯，从今以后我一定会听老师的，认真学习，养成独立自主不拖拉的好习惯。

3月26日15:43分，上海虹桥至汉口D3026/7次列车在到达南京南站进入21号站台时，一年轻男子突然从对面22号站台跳下，横越股道，抢在D3026/7次列车前，试图翻上21号站台未果，被夹在D3026/7次列车1号车厢与站台之间，列车立即停车。车站工作人员第一时间拨打电话通知120急救中心、公安和消防部门到现场开展救援，在救援的过程中，120医生宣布该男子死亡。相关具体情况警方正在进一步调查。

在小学的六年里，一定有许多令你难忘的事情吧！当然我也不例外，说真的，那件事不仅令我难忘，还令我刻骨铭心。

在五年级下册的时候，不知怎么的，一身正气的我，居然会喜欢我们班上的一位女同学。后来我将我的这个秘密告诉了我两个铁哥们，王子琛和李雅信。当我将这个秘密告诉他们以后，居然忘记了，他们是全班最有名的＂老司机＂了。

果然不出我所料事情还没出三天就出事了，在第二天的上午，老师露出神色端庄而又略显＂狡诈＂的样子走上了讲台。邓老师说：＂我们今天不讲别的，就讲讲喜欢这个词吧！＂一开始我还不以为然，因为全班大多数同学都知道，我们班的曾亮亮喜欢陈美玲，有可能就是因为他们。

刚开始，我一直都是趴在桌面上的，就像是听故事一般听着老师讲。前半节课还是很顺利，但是到了后半节课就出事了。老师讲着讲着，突然嘴角流露出一种很莫名其妙的笑容，说：＂下面每个人都说说自己喜欢谁。＂同时面带微笑地看着我，当时我还心不在焉，因为我在这个班上只有5%的存在率，所以我完全不在意，可是下1秒我的心就＂over＂了。今天这节课老师要讲的＂主角＂正是我，第一个点到的就是我。顿时，我的脑袋一片空白，红着脸回答道：＂我没有喜欢谁。＂后面不知道哪位＂大嘴巴＂说邓理源喜欢杜芷昕。马上班里的其他同学也跟着起哄，当时我心里只有一个词＂躺着也能中枪＂啊。就在这时我的同桌欧阳帅说：＂兄弟勇敢的去表白吧，我们会做你坚强的后盾＂。此话一出，全班同学哄堂大笑起来，我的脸刷的红了起来，恨不得一口吞了他。一直到下课我的脸依然都还是红的。

经过这次的教训，使我知道了一个道理：以后千万不要再把自己的秘密说出去了。

俗话说得好：“吃一堑，长一智。”我就亲身体会过。

记得刚开学，我被调到了一个“极品位”上，那就是废话大王蒋文莉的前面。

上数学课时，蒋文莉叽叽喳喳说了一大堆，尽管我极力控制自己不说话，但是我实在控制不住了，便在后面和她说得津津有味。“王依婷！我是为你才停下来的！”我一下子就不说了，低下头。我在心里不停的责备自己：王依婷，你没事说什么话呀！弄得乔老师刚刚讲的什么我都不知道了！

不只乔老师提醒过我，许多科的老师也都提醒过我，但是我却没有听老师们的话，仍然我行我素。

这下好了，本来我是信心满满能当上大队委的。不料，我以前30多票一下子跌到了20多票。这个消息对我来说简直是晴天霹雳！本来一颗晴朗的心瞬间变得阴暗沉沉，连着许多天都十分沮丧。

施老师见我这样，也想“救救我”，于是老师把我叫到办公室好好教导了一番，我听完了老师说的话，赶紧低下头，不敢对视老师的眼睛。施老师似乎看出了我的心思，轻轻拍了拍我的肩膀，和蔼可亲地说：“老师只希望你做回原来的王依婷。”我沉默了一会儿，缓缓地抬起头，看着老师的眼睛，虽然我口头上没答应施老师的话，但是在我的心里我已经答应了：施老师，您放心，我一定会努力的！

不管我的成绩如何，下学期我会让你们看到一个随时在努力的王依婷！一个最优秀的王依婷！

辛亥革命在胜利之时，也存在着很多漏洞，致使后来胜利果实被袁世凯所夺取。

首先，早在同盟会成立第二年， 各个革命团体之间就出现了难以调和的矛盾，不能形成一个强有力的领导核心，1907年甚至曾一度分裂，孙中山、黄兴、宋教仁等领导阶层之间也多有不和。虽然同盟会是一个统一的革命政党，但其中派系林立，组织涣散，起义活动也多以秘密暗杀为主，各行其是，不能形成严密的组织。广州起义失败后，同盟会就趋于涣散，武昌起义后更是名存实亡了。 其次，作为天生对帝国主义有着依赖的民族资产阶级组成的政党，同盟会一直没有一个明确的反帝反封建的革命纲领。虽然提出了“三民主义”，却忽视了真正的敌人帝国主义和官僚主义，针对的是清政府及满族统治者，不仅没有反帝反封建的决心，反而对汉族地主和帝国主义抱有不切实际的幻想，为汉族的旧官僚、地主阶级、军阀等混入革命队伍创造了机会。 最后，身为一个革命政党，同盟会没有自己的革命武装，不注重发动广大人民群众，只依靠会党、新军的力量。会党组织涣散，具有很强的地方性，新军中则鱼龙混杂，对革命认识不清，没有经过合格的改编改造，无法成为强有力的革命武装。 以上种种说明了武昌起义之前民族资产阶级无法克服自身的软弱性和妥协性，那么起义之后又是什么样呢?

武昌起义突然爆发后，由于事起仓促，同盟会主要领导人无法立刻赶到武昌，起义组织者也因为事泄或死或逃，群龙无首的起义军缺乏一个领导人主持大计，以为应该让一个有地位名望的人出面号召宣传革命，便奉新军协统黎元洪为军政府都督，由此，以之为首的旧官僚混入革命队伍。全国革命形式迅速发展，清政府土崩瓦解，各省立宪派旧官僚趁机投机革命，纷纷宣布“独立”，但实质还是那些旧官僚、大地主和立宪派掌握当地实权，支持革命只是一个口号。

南京临时政府成立后，为避免帝国主义横加阻拦，发布“告各友邦书”，主动承认清政府签订的一系列不平等条约继续有效。但妥协示弱却没能得到帝国主义的承认。 1911年12月，在国内的反动势力和国外帝国主义的压力下，革命派讨论过后决定向北方妥协，南北达成合议，只要清帝退位，袁世凯赞成共和，就保举袁世凯为大总统。袁世凯即位后对《临时约法》多有破坏，对孙中山提出的条件也未能遵守，倒行逆施，革命党却一次次对他妥协，革命势力的不断妥协最终导致袁世凯复辟，北洋军阀混战时期来临。 这说明了武昌起义后民族资产阶级也无法捍卫革命成果，注定对反动势力妥协退让。

毛主席曾说过，民族资产阶级的软弱性和妥协性，“是他们从娘肚子里带出来的老毛病”①。 民族资产阶级“由于缺乏自身的基础，加上帝国主义的限制，使得中国民族资本主义自兴办起就多数存在基础贫乏，筹款困难，资金短绌的问题，始终无法摆脱资金少，观摩小，设备简陋，难于矿大资本积累的处境。中国资本主义的这种缺陷，是民族资产阶级无法克服他的软弱性的经济原因 ”②。 不仅如此，中国的民族资产阶级大部分出身于大商人大地主和官僚阶层, 或由替帝国主义效劳的买办阶层转化而来，同这些人的血缘联系使得他们容易向官僚主义、帝国主义妥协，没有与这二者做斗争的胆识。 在半殖民地半封建社会中成长的民族资产阶级，在自身的发展上必须依靠帝国主义支持，同时又被国内经济条件所限制，无法成长成西方列强那样强大的经济实力。因此他一方面渴望突破帝国主义封建主义和官僚主义这三座大山的压迫，一方面对能控制自身发展的三座大山又有着天然的软弱性和妥协性。

综上可知，资产阶级纵然具有其革命性，并且愿意为中国革命流血牺牲，但是其天生的软弱性和妥协性注定他们并不能带领中国革命走上成功。辛亥革命的种种表现只是其中一个实例，民国时期的混乱更好的说明了这一点。

童年像是一排排的脚印，每走一步，就会留下一个美好的回忆；每犯一个错误，就会留下一个深深的印记。

那是一个春天的下午，妈妈在化妆台前“折腾”了好久就出门了。我好奇地走到化妆台前，心想：妈妈为什么在这个地方待这么长时间呢？有什么啊？于是我决定……

我随手拿起一个精致的口红，拧开盖子，往嘴上涂呀涂，又打开妈妈的气垫往脸上拍了拍，睫毛膏、眼影都往脸上涂，最后拿出妈妈的面膜滋润一下我的皮肤。“噔噔噔”这是妈妈高跟鞋传来的声音，我顿时汗流浃背，急忙拿掉面膜，跑到卫生间，快速洗了脸跑回房间，然后把化妆品放回原处。“啊，我把妈妈的口红弄断了！怎么办，怎么办啊？”我自言自语地说到。高跟鞋的声音步步逼近，完了完了，妈妈破门而入了，这时妈妈说：“我先去卸妆。”我跑到门前说：“妈妈，我……”“怎么了？”妈妈笑眯眯地说到。“对不起，妈妈，我把您的……口红弄……断了。”妈妈却笑着说：“既然你主动承认了错误就是好孩子。”我听了心里顿时轻松了许多。

这次的教训让我明白了许多，也在我成长的道路上留下了一个深深的脚印。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话人人都知道，可就在去年的一次比赛中，我却因得意忘形而输得一败涂地，得到了深刻的教训。

去年秋天，我们学校举行了一场辩论赛，由于辩论是我的强项，况且以前的冠军桂冠我也拿下来了。所以，我想这回的比赛我是稳**胜券。辩论开始了，我拉对手竟是个三、四年级的小姑娘，这更让我胸有成竹。可这小姑娘一上场就阐明的自己的观点，滔滔不绝地说，仿佛在向我宣战。我也不甘示弱，一次又一次进行反驳，场下接二连三地响起暴风雨般的掌声。

我心想：不就是个乳臭未干的黄毛小丫头吗？没什么了不起，本小姐可不是吃素的，趁早哪凉快哪呆着去，老虎发发威，你拿我当病猫，一会儿就有你好看的。

辩论进行到一半时，我有点儿手足无措，几次说跑了题，可那小姑娘呢？脸色跟一开始一样平静，那么镇定自若，一点儿也不手忙脚乱。再看看我，急得满头大汗，木纳地站在台上，呆若木鸡，最后还得向观众求助。

不久，台下的观众有点儿不耐烦了：“到底辩不辩了？说不出来就快下台，别在台上丢人现眼。”“下台吧！”“真浪费时间……”台下的观众七嘴八舌地议论起来。我在台上孤立无援，泪水差点儿就夺眶而出，不过，都被我强忍回去。无奈，我只好退场。

这件事给了我一个很大的教训：谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚谨慎永远是成功的法宝。唉，真是悔不该当初啊！

在南美洲的亚马孙河里生活着一种鱼，这种鱼与其它鱼类不同，因为进化的原因，这种鱼拥有四只眼睛，所以被命名为四眼鱼。

四眼鱼的眼睛很大，是晶状体椭圆形的，眼睛被一层膜从中间分开，这样看起来就是四只眼睛，四眼鱼由此得名。因为拥有四只眼睛，四眼鱼觅起食来就有了得天独厚的便利条件。

四眼鱼的四只眼睛都可以视物，眼睛的上一半善于看空中的东西，下一半适合看水中的东西。四眼鱼的这种特殊本领，按理说应该生活得比其它鱼类要自在轻松，但结果却是，四眼鱼的种族一点点减少，几乎濒临灭绝。是什么原因导致四眼鱼种类减少呢？科学家们也不得其解，因为四眼鱼有四只眼睛，捕捉起食物来比其它鱼类有条件，而且水中食物丰富，不存在食物匮乏。经过几年水中细致的观察，科学家们最后得出结论，四眼鱼只所以种族减少，恰恰与它的四只眼睛有关。

因为拥有四只眼睛，四眼鱼就用下面那对眼睛捕捉食物，而上面那对眼睛却只是望天看风景，结果忽略了周边的危险。一边吃着美味食物，一边观赏风景的四眼鱼，往往成为其它一些水中鱼类攻击的对象，那些凶猛的鱼类会乘其不备，将其吞噬，刚才还优哉游哉的四眼鱼，眨眼之间就成为其它鱼类的腹中之物，不能不说是一种悲百，对于四眼鱼来说，也是一种血的教训。

当自身拥有优势的时候，也要正视自身的缺点，优点与缺点互补才能立于不败之地。而四眼鱼只是盲目地去享受四只眼睛带给自己的快乐，却没有意识到四只眼睛也让自身迷失了方向，从而送掉性命。

生活中我们也会遇到这种现象，明明占据优势，因为不懂得珍惜，最后却演变成劣势，结果往往就会适得其反。而合理利用优势，明确缺点所在，才能游刃有余，更好地生存与发展。

岁月飘然逝去，往事仿佛是过眼烟云，宛如一叶浮萍，挥之则去，去之不来。在我的脑海中所记得的事，早已消失，但唯有一件小事还深深地烙在我的脑海。每当想起，我就惭愧得无地自容。

那是三年级的一节数学课。数学老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，和蔼可亲地说：“同学们，我现在把你们昨天考的试卷发下去，大家听我念答案，你们也来当当小老师!”“好”，同学们异口同声地说。

试卷发下来后，突然，我听见有人在背后轻轻地叫了一声。我转身一看，噢!原来是我最要好的朋友小心。她轻声地对我说：“我改你的。”老师一题一题地讲解。这时，我心里多高兴呀!因为，我知道我并没有错，可以稳拿100分了!突然，老师说：“第七题的答案是48。”这时我心里很着急，也很难过。只怪自己不认真。这时，我向小心眨眨眼，意思是说：“帮帮忙。”小心心领神会，轻轻地在试卷上画了几下......

结果，我又拿了100分。老师并不知道我作弊，并且还在全班同学面前表扬我。我想对老师说出真相，但又怕老师责骂。

当我拿着这张“刺眼”的100分试卷给爸爸看时，爸爸笑了，在试卷上签了名，并鼓励我在接再励。这时，我对爸爸说出了真相：“爸爸，对不起，我作弊了。”爸爸听了，脸顿时拉了下来。对我说：“宝贝，没关系，你只要敢于承认错误，还是爸爸的好女儿。”“爸爸，对不起。我错了。”爸爸说：“宝贝走，我们一起去找你们老师，你向他承认错误，相信他不会责怪你的。”......

我要可贵的诚实，不要可耻的虚假。经过这件事后我懂得了：我们应该从容地面对错误，不该选择逃避。今后，我要做个诚实的孩子。

在我的脑海中，那件事仿佛一颗最亮的星星，熠熠生辉，挥之不去，翻开记忆的画面，那件事真让我后悔。

三年级上学期的一个星期天，我和同学约好了一起骑自行车，可妈妈却不同意，在我的软磨硬泡下她终于同意了：“记得一定要穿上护甲呀！”“哎呀！知道了！”我随口答应了。我穿好鞋就立马跑下楼，哪里还会记得妈妈的话。下到楼下时朋友都等我好半天了，他说：“怎么来得这么慢啊，走吧，我知道一个好地方，那里很适合骑自行车。”他把我带到一个大坡上说：“让你看看我的绝技——降龙摆尾！”说完他就从坡上冲下去了，就在前车轮碰到地平线的一刹那，他突然掉头一按刹闸，车身一下子就来了个180°的漂移，顿时周围就扬起了一阵阵红尘，像从沙场上归来的英雄，看起来帅气极了。我的嘴巴都成了“O”形。他在下面喊：“你能吗？”我心里一惊，亲娘啊，怎么一下子就命中我的“靶心”了呢？这可让我怎么办呐？去吧，又怕摔伤了；不去吧，又怕同学嘲笑我。哎呀，好烦啊……算了，看来不得不硬着头皮去了。“当然能啊！”说完我也滑了下去。我本来骑得就不好，再加上现在是下坡，果不出我所料，在我捏闸的时候没有捏到后闸，所以车身一下子就飞了起来。这时我才想起妈妈说过的话，可一切都晚了，我的头重重的摔在了地上，幸好没有摔成多大的事。霎时，我仿佛看到同学正在哈哈大笑，仿佛听到自行车骂道：“真是的，自己不行就不要耍酷嘛，摔得我都快痛死了！”可同学感到事情不对后，赶紧把我送回家里。妈妈知道后立即为我忙里忙外，一会儿用煮熟的鸡蛋帮我敷头，一会儿又用湿毛巾帮我洗头，一会儿又用铁打万花油帮我按摩，看到妈妈那害怕着急的面孔，我真想狠捶自己的胸口，早知道我就听妈妈的话好了，现在我不但自己摔伤了，妈妈还要为我操心。

这件事虽然过去了很久，但是现在闭上眼睛，那件事还能浮现在眼前，它像一座灯塔，提醒我不要逞能做错。

记得6岁那年夏天，晚上天气很热，我和爸爸妈妈出去遛弯，爸爸骑着山地车，后面坐着妈妈，我坐在前面的横梁上。我在前面坐得很不舒服，爸爸又骑的左摇右晃，弄得我左动动、右动动很不稳。我的脚也没有地方放，好不容易把脚放在车轱辘上面的铁皮上，我刚放稳了脚，前面有一个石头，车刚好从上面骑过。

就在这千钧一发的时候，我的脚伸进车轱辘里了，“啊——”我尖叫起来，好痛啊！车子的速度本来很快，却被我的脚生生地卡住不动了，我脚下的一块肉被磨得掉了下来，脚上的血涌出来，那是一阵撕心裂肺的痛啊！

这时爸爸妈妈紧张得不得了，还好旁边有个小诊所，但医生说太严重了治不了，让爸爸妈妈把我送到市中心医院，说罢他给我简单包扎了伤口。爸爸妈妈快速把我送到了市中心医院，那里只有一个值班医生，最可悲的是医院没有了麻药，那个医生把我脚上的脏东西先冲洗掉，看了看我的伤口，严肃地对爸爸说：“不行，得往安阳医院转”。当时我已经虚脱得不得了了，就先睡了一觉，一觉醒来只见医生在给我打麻药，我又昏沉沉地睡了过去。第二天早上醒来，我脚上已经打满了石膏，动弹不得，每次换药的时候都特别疼。

通过这件事我认识到：生活中处处都有危险，做什么事都要小心，我们要珍惜生命，注意安全！

每个人成长的道路上都是坑坑洼洼的；而有些事会让你这辈子受益不浅，哪怕是些皮毛小事儿。

那是一个晴天，我与妈妈从超市买了些香蕉。

在回家的路上，我吃完了一个香蕉，便随手向后一扔。当时妈妈去给我买饮料了。谁也没想到，就在我刚走到一个垃圾箱旁时，一下子被香蕉皮滑了一下。离我的香蕉皮大约有一米。

我连忙站起来，打打身上的灰，心想，谁在这儿扔的香蕉皮！害我摔了一跤。这时，妈妈也摔了一下，那是我扔的。因为妈妈看见买的香蕉扔在地上，所以认为我肯定摔了一下，但是妈妈太心急了，所以也摔了一跤。

这一刻，我并没有跑过去扶妈妈起来，而是站在原地不动。我心里有一个声音说：“看到了吗？你如果以后继续乱扔香蕉皮，如果每一个路会因为有些急事而摔一跤；或是因为没有注意到而摔一跤；如果是盲人、老爷爷、老奶奶摔了一跤呢？”

我知道自己做错了，我连忙跑过去把妈妈扶了起来，向妈妈道歉。

我把香蕉、饮料捡了起来，递给妈妈，然后我又将香蕉皮扔进了垃圾箱里。通过这件事，使我明白了一个道理：一些举手之劳的事，如果你没有选择明确，那受害的不仅是你一个人，而是许多人……

还有一次，爸爸妈妈因为有事而出去了，家里就我一个人。我很无聊，于是便吃吃冰棒，喝喝饮料，看看电视。

然而，我却因为吃的东西太多了而导致肠道消化不良。突然间，我的肚子很痛，我躺在床上滚来滚去，痛的嗷嗷叫。我在肚子痛中昏昏欲睡。渐渐的，我感觉舒服了很多。

我醒来时，穿上鞋子，下楼去，看见爸爸妈妈在吃凉西瓜。我说：“我能吃些吗？”爸爸妈妈面面相觑，摇摇头。妈妈说：“你还想肚子疼吗？”我的脑海中浮现了那一幕，便只能看电视去了。这件事使我总结了一个道理，凡事都要有节制。

生活中的皮毛小事儿也有很大的哲理，我们可千万不要只顾做大事，而不顾小事。俗话说：“千里之行，始于足下。”

今天，老师怒气冲冲的走进教室，说因为作业的问题让她很生气。老师一直板着脸一句话也不说，瞪着眼睛盯着我们，我们立刻坐下来，生怕老师发火。也心里想问题作业不会有自已。

不知过了多久，老师终于开口说话了：“星期天的家庭作业让我很不满意，这些人要严重批评……”。话音刚落，一沓作业本被李老师狠狠的扔在了地上，并让它们“物归原主”，这时，第一批“主人”站在了讲台前。

“呼！”我们松了口气。

“别高兴太早，还有这么多呢！”说着，李老师又一次拿出了一堆本子。倾刻，又一沓作业本再次被李老师狠狠的扔在了地上，并又一次让它们“物归原主”。这时，第二批“主人”又一次站在了讲台前……顿时，同学们成群结队的排在了讲台前。

这时，我们互相看了看，“幸存者”只有我和其他几个同学，寥寥无几。沉默后，老师叫了我们几个先去打了饭。我们几个心里都不是滋味，谁也没有吃的那么香。

我想，这次作业虽然我的作业是满分，没有被点到，但我仍需加强努力，一定认真完成每项作业，再接再厉。以后在学习中应克服粗心大意，认真学习，不辜负老师和家长期望。

月考试卷发下来了，我一直考得还可以的数学这次却丢了很多分，一百二十分的试卷我只考了九十多分。我默默地盯着试卷看了许久，心中一片茫然。

回到家以后，我在屋里做作业，客厅中爸妈交谈时的一句话飘进了我的耳朵，声音很小却那么清晰：“你看他这选择题答题栏，基本上都改了一遍，这说明他还是不会呀！”苍天有眼，那只是我一不小心看错了题号，然后抄错了地方，才导致后面的答案都给改了一遍。可是……

做完作业后，我把答题栏全改的原因向爸妈解释了一遍。我是抱着不被相信的心理说的，我考这么低的分，估计他们没有耐心听我讲完的。

不料，父母都很有耐心地听我把前因后果给讲完了！我以为他们会松一口气，但妈妈又开口：“但是，后面的错题怎么解释，还是写错题号吗？”我被问住了，难以找出什么理由。

最后，我认真反思了一会儿，导致这次误会最直接最主要的问题还是我分数考得太低，分数低就意味着我还有很多不足之处，还有很多需要努力的地方。如果我把知识全面地掌握了，分数也会提高，诸如此类的误会也就不会再发生了。

打开我的记忆宝盒，一件件往事便浮现在我眼前。这些事随着时间的推移在慢慢远去，有些深深地埋藏在我的心底，有些留下了美好的回忆，有些给我的则是难以忘怀的教训。

那是我二年级的时候，老师布置了一篇作文，这个主题可不简单，我想了半天都不知道如何下笔，往常都是妈妈在家先辅导下教我如何写，可是这次妈妈出差不在家，我急得像热锅上的蚂蚁——-团团转，又怕写不好，挨老师批评。我沮丧地走到书柜旁，胡乱地翻找一本本作文书，无意间我翻到《二年级优秀作文选》这本书，里面竟然有五篇符合老师要求的优秀作文，我心想：“太好了，这真是天助我也！我就抄上面的文章吧！但是万一被同学老师发现怎么办？但又转念一想，没有那么巧的事，他们肯定了发现不了的。”于是担忧的心一下子自信起来，我就这样将作文“移”到了我的作文本上。第二天老师在班中评讲作文时，我不禁打了一个寒战，令我意想不到的是我的作文不仅没有被揭穿，还被老师选成了优秀作文，我的心当时七上八下的，如同激荡的湖水，久久不能平静下来。在昨天那认为不会揭穿的心又跳得更快了……

当我手持“优秀作文”回到家时，不幸的事情发生了，那时爸爸下班刚回到家，见我手上拿着作文本便要求给他看一下，我起先还不肯给他看，在他的严厉要求下，我只好交出本子，他一看便发现了其中的“秘密”，顿时发火将作文纸变成了4张，8张，16张……最后还要求我重新写这篇作文，并再罚写了另一篇作文。“若要人不知，除非已莫为”，这次抄袭事件中，我受到了爸爸严厉的惩罚。

这件事过去很久了，现在回忆起来我对那次的教训有了深刻的体会：弄虚作假，其实是在害自己。

看到镜子中头上缠满白色纱布的我，思绪不禁回到了上个星期五……

那时正值课间休息，我看到几个同学正在楼道口的铁门上荡秋千，一个个显摆自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲动。“刘文涛，快来，你敢荡吗？”这时，小何大声地招呼我。我底气十足地说：“看我给你们露一手！”说完，我便猛地一跳，抓住铁门上的横杆，两脚悬空。我得意地晃荡了几下，渐渐感觉体力不支，便放开双手往下一跳。不料，我站立不稳，歪倒在楼梯上，后脑勺重重地磕在楼梯的边沿上。刹那间，我只觉得天旋地转，随即感到一股温热的液体涌出。“呀，不好啦！有人受伤了！”周围的同学惊叫起来，和我一起玩的几个同学也吓得不知所措。

幸好，班长及时赶来了，他马上喊道：“快去通知梁老师！”说着，他掏出一张餐巾纸捂住我的伤口，扶着我朝老师的办公室走去。梁老师看了看我的伤口，着急地说：“伤口比较深，必须送卫生院缝针。”老师扶着我来到了卫生院，医生查看了我的伤情，说：“要缝针，先打麻醉针，有点痛，要忍着点。”钻心的疼痛传遍了我的全身，但我只能咬牙忍着。老师在一旁轻声地安慰我：“坚强点，缝针很快的。”几分钟后，伤口缝好了，医生给我头上缠上了厚厚的纱布。老师用湿的纱布轻柔地帮我把脸上、脖子上的血迹擦拭干净，然后问我：“为什么会摔倒？”我一句话也不敢说。这时，我妈妈也急冲冲地赶来了，看到我受伤的样子，妈妈又心痛又生气地责备我：“叫你小心点，不要贪玩，你看，出事了吧！”我懊悔地低下了头。

看着老师为我忙前忙后，看着妈妈心痛的表情，我又难过又后悔：老师早就三令五申、再三强调不要到楼梯上玩耍打闹，而我却把老师的告诫当成了耳边风。这次血的教训，我永远都不会忘记。

大家还记得1937年8月28日那一天吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南站，又一次在中国人的脸上写下了“耻辱”两字。

那天，火车站跟往常一样，许多人在站台等候。然而他们不知道，危险已悄悄降临。就在这时，日本侵略者装满炸弹的飞机已经到了火车站上空，一个又一个的炸弹扔向人群。顿时，这里浓烟滚滚，火光四起。一位妈妈把孩子藏在角落，自己用身体给孩子做掩护。很快，妈妈就轰炸中死去了。幸存了下来的孩子坐在铁轨上号啕大哭。可是妈妈再也没有了回音。他成了孤儿。他不知道以后该怎么生活，他的未来在哪里？

无耻的日本侵略者犯下了伤天害理的暴行。让孩子成了孤儿，让美好的世界变得破乱不堪。我们一定要记住这一惨痛的教训。

朦胧中，许多人已驾鹤归西，我们希望世界永远和平，祝愿和平之神永驻人间！

期中考快到了，我只顾着复习，准备考试。

考试的前几天，我膝盖下面长了一颗小痘，眼看快要考试了，我也没太在意。

刚考试，我身上又长了几颗，原先那颗痘慢慢变成了脓泡，皮底下也有。我用两只手指放在痘两边，用力往中间挤，把一些脓挤出来，还有一团脓在里面，但过几天就变成浓血了。

星期四，原先那个伤口好了，但是其他几个伤口逐渐恶化，我甚至走都走不好，站也站不直，坐下也不舒服。我向爸爸提出了去医院的想法，但他以为其他几个伤口也可以自己弄好。可是我怎么挤也挤不好，还越来越疼，脓越来越多。爸妈决定当天晚上带我去医院。

到了医院，医生看完以后说大腿上的要割开。我吓个半死。我只好趴在床上，等医生开刀。

当医生把冰凉的药水抹在伤口上时，我就害怕地叫出声来。“啊！”我一声惨叫。医生在把伤口割开，把脓挤出来，挤出来的脓足足有一枚硬币那么大。“啊！”又是一声。医生把较深的脓挑出来。我捂着脸，随着一声声惨叫，终于割完了。包扎好以后，医生用针挑破其他伤口，把脓挤出来，简单包扎了一下。

隔一天，我又来了。有几个伤口比周四更严重，医生说这几个伤口也要动刀。在一下又一下的疼痛中，我终于忍不住哭了出来。

在之后换药一次没有一次痛，病情也有所好转。通过这次教训，我知道以后要注意卫生，有病也要早治。