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5174作文
559我的童年梦想六年级小学生
全文共 556 字
+ 加入清单一个没有梦的童年不算是一个完整的童年,我梦想是成为一名画家。曾经,我说过一句话:“当一名画家还不简单!”自从说过这句话后,我再也不敢小看当画家的梦想了。
在我六岁的时候,我画过一幅画,这个画的名字叫《童年》,仅仅是几个小人在玩耍就能描绘出我的童年。我的童年虽然简单,我还是觉的很快乐,五彩缤纷。
童年是天真的、是纯洁的、是美好的,一回想起我的童年,我说想起我很多童年的趣事。
童年的趣事,像是一个五光十色的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓地飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣,样样俱全。
我的梦想是能成为一名画家,要想成为一名画家,这可不是一件简单的事,像现在的我不能画出一幅非常完美的画,我对画家这个梦想已经几乎绝望了。但是经过我千心万苦,花了几牛二虎之力才临摹出一幅让我满意的画,这下我想当画家的梦才有了一丝希望。
时间像飞箭,又是一个温暖的春天来临了,我已经是四年级后半学期的小学生了,也快升入五年级了,当然,我画画的技术也有了很大的进展。当美术老师说我画画是全班前几名时,我高兴地一跳,跳了三尺高,别说有我多高兴了!
就这样,童年在美妙的仙境中,悄然远去,在时间老人催促下,才证实了老师说的:“一寸光阴一寸金黄,寸金难买寸光阴。”然而童年的梦却悄悄离我越来越近,越来越近……
[我的童年梦想六年级小学生作文
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篇1:人教版六年级上册五单元作文:冉老师留在我心中的印象
全文共 631 字
+ 加入清单在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。
一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……
我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。
我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!
篇2:六年级描写我的梦想的作文
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+ 加入清单我有一个美丽的梦想,就是长大以后当个发明家。让我的发明成果造福全人类。
汶川地震、玉树地震、芦山地震、甘肃地震……地球母亲稍微的抖动给我们人类带来的灾难却是巨大的,而现在我们地震的能力却是非常有限的,我想发明出一种能够像天气预报那样提前几周准确预报地震的设备,这样我们可早做防备,将损失降到最低限度。
每当我看到周边的河流现在是污水横流、恶臭刺鼻,这是我们在发展经济时忽视环境治理而留下的恶果,治理它需要花费大量的金钱。我想培育出一种细菌能大量吞噬河水中的污染物质后产生对生态有好处的物质。让我们重见清清的河水和在水中快活的游泳的鱼虾。
每当我看到一些病人被病魔折磨的痛苦不堪,而现在的医疗技术又是爱莫能助。我想我发明出一些万能药品或医疗器械,使他们能药到病除,患者脸上重新绽放出笑容。
每当我看到电视上播放的一些惨绝人寰的战争画面,看到战争造成了家破人亡,人类几千年来的文明被毁灭的人间悲剧,我想发明出让每一颗炮弹都装有神经感觉的系统,让炮弹只教训那些发动战争希望从战争中攫取好处的人。
……
也许我的这些梦想不一定都能实现,但我想只要心中有梦,只要我不放弃,哪怕是在圆梦的过程中遭遇一些挫折,一步一个脚印,这些梦想就会像神笔马良笔下的画一样走进我们的现实的。
篇3:六年级难忘的小学生活单元
全文共 704 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,6年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一个月了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。
在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。
篇4:以梦想为主题六年级小学生
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+ 加入清单现在的社会可以算是个科技发达、在各方面都有成就的社会了,但是在人们享福的同时,却殊不知自己正将地球资源一点一点地耗尽,没有了好的环境,地球将变得死气沉沉的,那么人活在这世上又有什么乐趣呢?
我坐在床上,迷迷糊糊地想着,不经意间,竟睡着了。
朦胧中,我发现我处的世界,一切都变了。世界重现了绿色的高山,清澈的湖水,鸟儿清脆的鸣叫声;一幢幢高楼化成了美丽精致的排屋,汽车、工厂排出的废气进化成了洁净清新的空气。我家的小排屋在一片美丽的森林里,靠在一棵苍天大松树旁,有松鼠常在我家屋顶上跳跃。鸟儿也经常落在松树上唱着动听的歌儿,我也沉醉其中。森林的美景让我陶醉,有许多好玩的供我开发,也有很多野味让我享用,生活在这么美妙的环境里,我可是乐在其中呀。
“喂,小卿,又在吃什么好东西?给我也尝尝!”突然,我听到了一个清脆响亮的声音,把我着实吓了一跳。我转过身去,可没有人啊!这是怎么一回事?一只松鼠蹿到了我肩上,“给我尝尝!”松鼠眨巴着它可爱的大眼睛,可怜巴巴地望着我手中的红果子。我心想,这山里的动物怎么还会说人话?嗯,这果子我可是第一次吃到,真好吃真甜!可是,这又是可爱的松鼠,我到底是给还是不给呢?算了,还是给吧,这果子虽是难得吃到,但如今我已尝过了,剩下的一点点给松鼠吃,不是更好吗?想着,我便把剩下的一点果子都塞给了松鼠。松鼠感激地望着我,用它那大尾巴碰碰我的脸蛋。呀,那个滋味啊,可真是舒服!
傍晚,我看见森林的夕阳是那样美,那样红。大森林里的一切都是我的朋友,我们无拘无束,自由自在地玩耍。我还可以在排屋里欣赏森林美景,与邻居用眼神交谈,这样,也怕我们的谈话声太响了,打破了森林的平静与柔美,看着夜幕一点一点降临,我也该睡了。
我睁开眼睛,一看窗外,还是原来的样子,并不是森林美景。啊,原来这只是一场梦!唉,如果这世界真的能像梦中一样,该多好!那就让我们携手共进,保护地球,保护地球上所有资源和环境吧!
篇5:人教版六年级下册四单元作文:学会生存
全文共 821 字
+ 加入清单生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。
那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。
“站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。
“大哥,要不要去追他们?”
“算了,算了。”
我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。
这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存。
篇6:我的梦想六年级作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单每个人都有自己想要达成的梦想,而每个人的梦想也都不同,当然,我自己也不例外。我以后想像爸爸一样,成为一位医术高明的医生,帮所有生病的人治疗,我一定要非常努力得去追求我想要达成的梦想。
小时候我常常到诊所看爸爸工作,并且带着好奇心在诊所里到处观察所有的器具和东西。每当爸爸替病人看诊时,我都会好奇的跑过去看。有一次我看到爸爸帮一位伯伯拔牙,速度快得迅雷不及掩耳!伯伯还来不及叫痛,牙齿就被拔掉了,我看了目瞪口呆。我觉得爸爸的医术非常高明,自从那个时候开始,我就告诉自己将来要像爸爸一样厉害。
爸爸告诉我,要当一位医术高明的医生,可不是这么简单。首先,从小读书就要认真,并且要养成良好的生活习惯,而且事情都要尽量自己做,学习独立。要训练读书认真,就要有耐性,耐性有了,读书时便不会分心和浮躁,才能认真而且安定的读书。
经过爸爸详细的解说之后,让我更加了解想当医生是需要很坚强的意志力和非常坚定的目标。我一定会把爸爸定为自己的榜样,而且不断的努力。我会主动且认真的念书,平常也会多看一些课外读物,碰到不懂的地方,先询问大人的意见,并自己解决。相信自己一定可以做到,因为我真的很想当一位医生,希望我能够心想事成,美梦成真!
篇7:六年级梦想成真作文
全文共 656 字
+ 加入清单这个周日,妈妈终于在花鸟市场给我买了只白色的小比熊。我非常高兴,抱着小比熊不肯放下来,我全身的肌肉都在笑,简直停不下来!
我们把小狗提在袋子里,抱着一个狗笼和一堆用品回了家。我给狗狗起了个好听的名字叫果冻。 我们先烧了50度的水,给果冻洗澡。我们先把它放在水盆里,接上了满满一盆子热水,开始给果冻洗澡。我们给它打了宠物香波,在它身上搓啊搓,不过,它脸上的脏东西好像洗不掉。
果冻不喜欢洗澡,洗澡时,它老是跳来跳去,很不安分。终于洗完了,我们把它吹干,就带着它出了门。 我们想给果冻拴上狗链子,但它太小了,拴上总是会掉。我们只能抱着它。我们来到了楼底下,把它放了下来,让它追着我们跑。可我一不小心,踩到了果冻的腿和脸,果冻“嗞嗞”地乱叫起来。
我们把果冻抱在怀里,让它休息了一会儿,又继续开始玩。我们拿了木棍逗狗狗,但它一口咬住了木棍,企图把它咽到肚子里。我们只能换个游戏。我们又开始让狗狗追着我们玩,我慢慢地走动着,可果冻的步子小,追不上。这时,来了一只棕色的大泰迪犬,它对着果冻叫了好几声,果冻冲过去冲着它叫。接着,它俩就打了起来,果冻以失败告终。我看见那只棕色的大泰迪犬嘴角有点上扬,好像在笑。真是气死我了!我抱着果冻冲过去,拿着袋子假装在打那只狗,这时,我发现果冻的嘴角也有点上扬。我发现了一个秘密:原来狗也会笑!
回到家,我把狗狗放在笼子里,不过狗狗一直在“汪汪汪”叫个不停想出来,可实在是太晚了。安慰我只能它慢慢地入睡。
养一只小狗是我最大的梦想,我的美梦成真了!明天,我要上网给果冻买衣服!
[六年级梦想成真作文
篇8:2024小学六年级作文200字:我的梦想
全文共 370 字
+ 加入清单梦想是人生的航向标,指引着我们前进的方向。每个人都有自己的梦想,有的人想当一名护士,有的人想当一名老师,有的人想当一名司机,而我的梦想是当一名光荣的人民警察。
我想当警察是因为警察可以保护人民的财产安全和生命安全,为社会的发展保驾护航,还可以抓坏人和小偷。
我很喜欢看那部《重案六组》的电视剧,那里面的很多情节我都记住了,我很喜欢他们办案抓坏人的情景。每当看到警察穿上那身蓝色的警服我就感觉警察很酷,他们开着警车跑在街路上威风凛凛的,犯法的人一看到警车或者警察就会望风而逃。我知道警察能维护治安和国内和平,人们的幸福生活离不开警察,如果没有警察就没有人民的平安和幸福。
我深深知道实现自己的梦想,要付出很大的努力。所以从现在起,我一定要好好学习,多读书,只有那样才能在长大后成为一名合格的人民警察,保护人民的幸福和安康。相信我一定能实现我的梦想。
篇9:人教版六年级下册五单元作文:学做鸡蛋面条
全文共 646 字
+ 加入清单我此刻也已经不小了,应该也要学会做点工具才行。我最喜欢的就是爸爸做的鸡蛋面条,可是有时辰爸爸不在家,就吃不到鸡蛋面条了。我蹭爸爸今天正好没有上班,所以就要爸爸教我做鸡蛋面条。晚上,我就要爸爸教我做鸡蛋面条,爸爸就一口承诺了教我做鸡蛋面条,我兴奋的不知是好。就像贫平易近捡到了宝似的。
爸爸先叫我打两个鸡蛋,然后放灯揭捉?,我就按着爸爸说的先打了两个鸡蛋接着放了灯揭捉?。我刚要搅鸡蛋的时辰,爸爸说:“放一些葱吧。别忘了把葱切成段。”我想:糟了,我不会切葱。我正焦心的时辰,一个主意从我脑海里溜了出来:去就教爸爸吧。只见爸爸先把葱切成两半,爸爸切到一半的时辰我就学着爸爸的样子把葱切成两半,爸爸在一边说:“好”。爸爸又把葱的一小半切成块状,爸爸切完后我就接着切下面的,起头我切的太的大,慢慢的我把握了桥缦闩。我把葱切成一小块一小块的,和鸡蛋搅拌好。下一步是倒油和开仗,我先给锅里倒上油再把火打开。纷歧会儿油就开了,像是雨水滴到地上贱起的小花似的。我把搅拌好的鸡狄豕到锅里,鸡蛋发出了滋滋的声音,慢慢的膨胀了起来。爸爸忙用铲子把鸡蛋翻过来,我模拟着爸爸的样子把鸡蛋翻来复去。纷歧会儿鸡蛋熟了,一股喷香味扑鼻而来,我不由自立叫了起来:“啊!好喷香哇!还用筷子搅了几下就用锅盖盖上了锅。纷歧会,一碗热热乎乎的鸡蛋面条呈此刻我面前。我心里比吃了蜜还要甜。我赶紧拿了双筷子,风卷残云地吃了起来。
今天晚上,我吃得比爸爸以前做的鸡蛋面还要喷香,因为这是我自己亲手做的,出格有成就感。这使我也体味到了劳动的乐趣!
篇10:《变形记》六年级单元作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单我是大自然的一员,我是森林里的一棵又高又大的树。
一开始是一粒种子。随着一只鸟我被带到了一片大森林,我谢过鸟以后,进入土壤。地底一片漆黑,我什么都看不见,离地30厘米处我停了下来,每天都有不断的水给我吸收。有一天乌云密布,突然下起了一阵大雨,狂风吹打地面。我惊的不敢动,雨滴姐姐对我说:“不要怕,一会儿风和雨就停了,雨结束你们就会长得很快。”我问:“上面世界有什么?”雨滴姐姐对我说:“上面有像你一样的大树;清澈的小溪;可爱毛茸茸的兔子;每天辛苦抓虫的啄木鸟专门吃害虫,它也被称为森林的医生。”
我听了雨滴姐姐的话,对上面的世界更好奇。我向上长,突然我的头好像碰到了东西了,向上看见一块石头,他把我拦住了。他对我说:“你放弃吧!我是石头比你坚硬。”我生气地对他说:“哈哈!我会怕你,可笑!”石头对我说:“有本事就来试试。”我用头不断地往上撞,一天两天过去了,我想放弃。突然一声巨雷,雷对我说:“不可以放弃,你不想看见上面的世界吗?”一会儿雨滴姐姐说:“加油!努力!一定可以成功。”我努力往上撞,一天两天......终于我顶开石头,看见了外面的一切。
过了三年,我变成了高大的树。小孩子在大树下玩耍,大孩子在树下看书,老人在树下下棋,成人在树下面聊天,我为他们提供氧气,给他们乘凉。
篇11:小学语文六年级下册第四单元作文
全文共 809 字
+ 加入清单一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而有幸运的鲁滨逊;克罗索。
在荒无人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境、没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器、没有出路、没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活:他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁滨逊是坚毅的人。他曾经这样说到:“我的脾气是要决心做一件事,不成功绝不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死;只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用、有面包吃、有陶器用、有种植园、有牧场、有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛上,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己的衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利 .。
篇12:六年级难忘的小学生活单元
全文共 776 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。
忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。
忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。
忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。
忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。
篇13:人教版六年级下册五单元作文:我许愿,我幸福
全文共 664 字
+ 加入清单在不竭涌现又不竭改削的愿望里,我们天天被吸引着向前走,幸福与苍莽并存,一天天就这么长大。那些大巨藐小的心愿,良多像番笕泡一样碎失踪了,也有的在身体里紧紧生根发芽,升华成胡想的力量,教人拼命去实现。
小的时辰,我喜欢许愿,过新年时,把心中的愿望写在小纸条上,小心地塞进许愿瓶里,等到一年后再打开看看实现了几个。那时的我相信,所有夸姣的愿望城市实现的。长大的我依然爱许愿,所有愿望都变得现实而且老是自己去实现。
听到过这样一句话,许愿就是向未来开一张支票。兑不兑现,就得看我们自己了。七色花的故事只是一个童话,任何愿望都不会等闲地实现。我想既然开了支票,就要自己去兑现它。
还记得我曾经许过的一个愿望,那是在小学五年级暑假的最后一天。我很当真地在日志本上写下一行字,然后合上簿本,把它放在抽屉的最深处。我知道,写下的不仅是一个愿望,更是一种承诺。往后的每一天,我和畴前一样早出晚归,念书很忙,心里始终怀着甜甜的等候。
直到一年后,我如愿以尝地站在东湖中学的校门口,再一次掀开日志本看到那句话,有一种美梦成真的感受。我笑了。我知道,明天又要许更多的愿望然后实现更多的愿望了。那时才发现,实现愿望的过程也很美,而最终是否实现已经不主要了。
又是新的一年了,站在2004年秋天的尾巴上,良多心愿在心琅缦闳发。窗外月光净如秋水,对着点点繁星,我又默默许下愿望。
其实心愿有时只是通往幸福的一条小径,它可能指引了标的目的却又不必然是全数。所以眇乎小哉又怎么样呢?即使最后的结不美观与初衷有所偏颇也无所谓,只要想起它来就会微笑,谁又会嗣魅这不是美梦成真呢?
篇14:六年级上册第一单元:假文盲作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单冬天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨。某车站里的人太多了。不少入口处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”候车的人不多。
人们都躲在家里,但为了一些事出去,那个抱着一个小孩子的妇女,将宝宝卷得实实结结的,抱了出来,来车站,她走向前面那个“母子上车处”的通道口那里已经站了不少的人在排队。
站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。
从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。
一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。
假文盲,真得盲。
篇15:多彩的活动六年级上册第二单元作文
全文共 556 字
+ 加入清单在我的生活中,我有过许许多多的尝试,有些早已忘却,但其中,最让我记忆犹新,难以忘怀的便是那次惊险的尝试了。
那是在上个寒假,我终于来到了我期盼已久的金茂大厦的顶层去参加那里刺激的“云中漫步”活动。望着四周一望无际且如同冰川一般厚厚的云层,我现在可是在400多米的高空上呀!
经过一系列安全措施安装后,惊心动魄的我终于来到了室外的没有栏杆的玻璃桥上,在那里,狂风如同一匹觉醒的怪物在我的耳边咆哮,阴沉而冰冷的空气使我想到了危险,厚厚的云层更是如同一个带尖刺的的牢笼一般,将我囚禁在这,让我同危险斗智斗勇。
向导出来后,门便无情的关闭了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向导并没有说什么,只是摆摆手让我跟上他,然后在一瞬间,他便消失在了墙角。
我一个人逆着如闪电般快速的疾风,抓着安全绳慢慢的前进,风刃在我的脸上划了一下又一下,我对坠楼死亡的恐惧也越来越深,我一步一步沿着玻璃道向前走,心中充满了孤立无援、绝望的情绪,因为透过,厚重的挡风玻璃,里面的人都可以看见我,而他们却都无动于衷。
这时,突然,在我心中突然出现了一扇门,那便象征着希望。
带着这一点希望,我走过了几个墙角后,我终于看到了向导和门,带着成功的喜悦,我终于成功回到了室内,回归了希望和安全。
所有,从此,通过这件事,我知道了,只要不放弃希望,就一定会成功。
篇16:六年级上册第八单元作文:雪
全文共 553 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,终于迎来入冬以来的第一场雪!,我爱雪,因而独自漫步在雪中欣赏这来自遥远世界的白色精灵。
开始,一片片小雪花慢悠悠地从天际飘落,像一个个害羞的少女,腼腆而矝持。渐渐地,雪花的胆子大了起来,姐妹们手拉手,肩并肩,挨挨挤挤,推推搡搡,像赶集似的,奔涌而来。不多时,就成了纷纷扬扬、飘飘洒洒的大雪,像皎洁的鹅毛,像轻柔的柳絮,像纯白的棉花,像蹁跹的蝴蝶……铺天盖地,轻盈飘落……她们时而直线垂落,直扑进大地的怀抱;时而斜斜地疾奔,停留在树的枝头;时而盘旋飞舞,在空中嬉戏逗留……
我被簇拥在雪花的世界里,任雪花轻抚我的头发,亲吻我的面颊,敷上我的眉梢,钻进我的衣领。伸出手去轻轻地接一片雪花想细细欣赏,可她已调皮地幻化成晶莹透亮的水滴。伸出舌头卷一片雪入口,竟留下凉丝丝、甜滋滋的余味,那种愉悦,那层感觉,是何等舒畅,何等惬意!
晶莹的雪花似乎感觉到了我发自心底的爱意,飘得更密,舞得更欢了!转眼间,房顶、大地、河流、山川,整个世界都是白茫茫的一片,分不清天和地的界限,树枝上好似结了朵朵白花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
置身于这童话般的冰雪世界,仿佛自已也化成了一片雪,与雪同歌,与雪共舞,与雪一起充塞于天地间,与雪一起去迎接一个绿色的春天!
哦,雪!有着冰肌玉骨、洁体玉魂的雪,我爱你!作文
篇17:以梦想为主题六年级小学生
全文共 929 字
+ 加入清单你见过竹林里憨头憨脑的熊猫打瞌睡吗?你见过草原上凶猛威武的豹子在狂奔吗?你见过海洋里庞大笨重的蓝鲸喷水换气吗?我相信你一定对这些很感兴趣吧,我也一样,而且我特别想知道这其中的奥妙。所以我有一个梦想,就是当一个动物学家。爬上高原潜入深海,去探索那奇妙无比的动物世界,去拯救那濒临灭绝的动物,去揭开那不为人知的秘密!
我为什么会对动物那么好奇喜欢呢?这还得从小时候说起。我小时候最喜欢看动画片,偏偏那次一个动画节目都没有,我只好看看其他节目,突然,我发现中央三台在放《动物世界》,我就在这停下来,打发一会儿时间,可没想到我越看越入迷,被这一个个鲜活的生灵们深深地感染了,一幅幅生动惊险的画面多么引人注目!特别是绿色环保人员拯救搁浅在沙滩上的蓝鲸,用船把它们拖回海里,我真为它们捏了一把汗,可是它们为什么会搁浅呢?这更加激发了我对动物探究的兴趣。从此,我不再去翻看那些动画片,反而一有机会,就会去看看有关动物知识的节目。
从此以后,每当我看见一只动物,不管是什么,我都会对它进行一番研究。比如螃蟹为什么会吐泡泡?猫狗为什么不可以像八哥鹦鹉一样在培训之后可以说出人话……我心中有关动物的问题还有许多许多,我多么渴望能把这些问题解开啊!将来我一定要当一个动物学家,和动物们来个亲密接触!也拥有自己发现的一个新物种!
在平时,我也为我的梦想而努力着。有一次,我在图书管里借书时,突然发现了一本名字叫《野外动物考察常识》的书,我看也不看就急忙把它借了下来,如捧金子一样把它带回了家,一看才知道,这上面写着一些连爸爸妈妈也看不懂的公式,可我固执地认为,一定能看懂的!外婆在一边说:“我看你以后去当动物学家吧!”书中的内容确实好深奥啊!有一个公式是用来算两个物种之间是否有关系;有一个是用来推算潮水的日期和时间,我第一次感觉到了当动物学家不是那么容易的事,但是我对未来还是充满希望的。读了这本书后我收获不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的动物标本,而且知道了一些动物的分布和习性。从那以后,我每次出去玩都会用照相机拍一些捕捉到的动物的照片和录像,回家研究,看着这些照片和录像,我心里比吃了蜜还甜。
我相信,在我的努力下,总有一天,我的梦想一定会成功,我一定会成为一个真正的动物学家!
篇18:人教版六年级上册六单元作文:我是喜欢的一首诗
全文共 827 字
+ 加入清单母爱同样经典,是一首诗!
——题记
诗,是美的享受;诗,是快乐的体验;诗,是畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想,一首诗能告诉我们人与人之间的真,善,美,一首诗能流露出人的道德修养……诗,能告诉我们的实在是太多太多了。
历代诗人借诗抒情,千万首诗都是经典,让人回味无穷。先秦诸子中,我们在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;我们在孟子那里读到一股正气,平治天下;我们又在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;我们在韩非子那里读到一双冷眼,直面人生;我们还在老子那里读到人生辩证法,在庄子那里读到艺术人生观……诗,同样也是经典。
唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数着名诗人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”
母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如水,是那么清凉;母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳,照耀祖国的花朵;母爱是夏天里的雨,“浇灭”了炎热,带来了凉爽;母爱是秋天里的大树,结满了丰硕的果实;母爱是冬天里的一把火,点燃了冬天里的激情!
母爱是无价的,更是无私的。就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!
母爱同样经典,是一首诗!我将一辈子将它珍藏。
篇19:小学语文六年级下册第三单元作文
全文共 872 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今日我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想象他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现他!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
篇20:六年级上册多彩的活动单元
全文共 474 字
+ 加入清单学校里有许多课,但我最喜欢的要算课外活动课了。每当活动课的铃声一响起,整个校园就立刻沸腾起来,到处都能见到同学们欢乐的身影。
绿草坪上,科技小组的两个同学,一个拿着飞机在试飞,一个拿着遥控器,漂亮的飞机在天空中飞到又高又稳。最有趣的要算航模组的同学了,一个同学把他自己做的军舰放入水中,自己拿着遥控器在指挥着水中的军舰。军舰在他的指令下,在水中神气的开来开去,一会儿向左,一会儿向右,一会儿向前,一会儿向后。另一个同学趴在草地上,目不转睛的看着水中的军舰,脸上露出了笑容。
草坪的左边,舞蹈组的同学在翩翩起舞,她们的舞姿可美了,以前在比赛中还获奖了呢!
草坪的右边,饲养组的同学拿着许多青菜和萝卜喂养着活蹦乱跳的小兔子,在他们精心喂养下,小兔子长的白白胖胖的,十分可爱。
草坪的中间,合唱组的同学在练习唱歌,他们的歌声嘹亮,时而高亢、时而轻柔。听说他们后天还要代表学校去市里参加歌咏比赛呢!
学校操场上,田径队的同学们正在训练各项运动,有的在跳高,有的在跑步,还有的在跳远。篮球场上,队员们个个像猛虎,乒乓室里传来阵阵喝彩声。
啊!校园里的活动课真是丰富多彩!