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未来教室的样子是怎样展开想象(优秀20篇)

《相信未来》一诗,由诗人食指作于1968年。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中,怎样好好地生活,怎样自我鼓励,怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。该诗曾以手抄本的形式在社会上广为流传,并迅速传颂于一代青年人的口中。以下就是开学吧为同学们精心整理的一些未来教室的样子是怎样展开想象优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。

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未来的教室作文300字

全文共 300 字

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大家好,我叫于牧石,大家想拥有一个应有尽有的大教室吗?那就跟我来吧,我带大家去新教室参观参观。

这就是我们的教室,没有黑板,课桌上全是电脑,只要老师坐在办公室给同学们讲课,同学们就都能看见。如果你考试的时候,看别人的电脑就会报警,而且红灯一直闪亮着,让你再也不好意思偷看别人的了。

说到老师的办公室,那我就告诉你们未来的办公室是什么样的,里面有一台电脑和一个机器人,老师说什么它都会做。如果老师要检查作业,就说查作业,机器人就会用它头上的触角,把作业插在电脑里,不到一秒就查完了,对错一目了然。

这就是我们的教室,如果大家想要这样的教室,就刻苦学习天天向上,才能研究发明出这样的教室,大家一定要记住我的话。

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篇1:我未来的家想象我未来的家

全文共 456 字

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我长大了要造两幢大别墅,一幢给我爸爸和妈妈住,另外一幢我自己住。我妈妈说她的房子外墙要刷成粉红色,而我的房子要刷成黄色的。

妈妈的房间有一张大大的圆床,床边有各种各样的按钮,如果要看电视就按电视按钮,要喝开水就按开水按钮反正什么按钮都有,水果按钮。电脑按钮。按摩按钮等等都有。这床是我设计的。还有餐厅有加长的餐桌,客人来很多就可以在那里用餐,如果客人没了,这餐桌就可变小。最有趣的还有一个机器人服务小姐,她会帮他们干家里的所有家务活,她还会跟你聊天呢!

隔壁是我的大别墅,我的床更夸张,是正方形的,我的床不用按钮,你需要什么,只要说一下,就什么东西都会自动跑来,也不需要机器人。我的后花园养了两条狗和四只猫,老鼠来了看见猫就自动跑了,小偷看见狗也会吓跑的。我的屋顶上装了像飞碟一样的太阳能,冬天它会利用太阳的能量给家里增加热气,夏天它会利用月亮的能量制造冷气,到了晚上,飞碟太阳能会发出五颜六色的光芒,可好看了!

最有意思的是我家后面一间有一个很大的实验室,那里有很多科学家在发明未来人类需要的东西,我也是其中之一哦!

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篇2:未来的教室

全文共 214 字

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未来教室是多功能的,它和普通的教室有很大差别。

未来的教室没有黑板,只有一台台漂亮的电脑。

同学们可以通过电脑学习每天的必修课,还可以在网上完成老师当天布置的作业。

老师也可以通过网络看到每个同学在干什么,如果他没有好好听课,老师可以输入他的性名来提醒他要认真听讲。

这种教室还可以变色,如果上主课教室是黑色的,给人一种严肃的感觉。如果上副课时教室会变成绿色的,给人一种轻松的感觉。

我爱未来的电脑教室,我更希望我们能早日拥有电脑教室。

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篇3:未来的海洋想象

全文共 456 字

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你知道吗?在未来,有许许多多的人类要到海洋中去居住!

现在已是2059年,我们人类已经在海洋中居住了,人们已用上了防水的小轿车进入海洋之中!还用很多人类已经在海洋中学习、工作了!

你看,有一家三口正在海洋之中郊游呢!爸爸正带着防晒帽在海洋中悠闲的钓鱼呢!妈妈正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢!他们的女儿正在和别的小朋友一起玩耍!

到了该吃午饭的时候,妈妈把自己用海水炸的带鱼端上来让充饥!

我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子,让人看了就舒心!

我又把目光转到了陆地上,我就驾起我那两地共用的多功能小轿车,准备去我那已经10年没有回过的陆地上,准备去看一看陆地上都有哪些变化!

只听“啊”的一声,我仿佛是在做梦:陆地上的人类早已不见了,只有大自然的动物了!突然,也不知是什么动物正在向我追来,我一见事情不妙,就急忙开着我的多功能小轿车以最快的速度“飞”到了海洋之中!……

这是,妈妈叫了我一声,我的幻想才结束!

我们一定要保护环境,不随地乱扔垃圾,因为只有这样,我们到未来才能在海洋中居住,从海洋中索取更多的高蛋白食品!

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篇4:未来的想象作文

全文共 621 字

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一天清晨,我带着我的孩子去参观一下我的二十年前的小学校园。

到了学校门口,我惊讶的发现现在的校园和以前的学校大有不同!原来校园里只有三栋低低地教学楼,现在竟变成了一栋几十层高的综合教学楼!

在楼下的治安室,保安同志热情的给我介绍了一位漂亮的女老师当向导,原来这位美丽大方的老师还是我原来班主任老师的女儿。她现在在我的母校专门教同学们德语,她主动给我当起了校园向导,一边走,一边讲着新校园的新设施。

走进校园,一眼就看到很壮观的操场,四个个足球场,四个篮球场,还有排球场,最后面的是一个很大气的主席台。老师带着我走进教学楼,一至六楼是同学们的教室,每间教室里都安装了高科技的显示频,同学们每个人都配置了平板电脑,读书声,声声入耳。上了七楼,是老师们的办公室,干净整洁,可敬的老师们正在认真的专研课本。参观完一间间办公室,就上了八楼的体育馆。体育馆里有游泳馆,有保龄球馆,有武术馆,有舞蹈室,还有很多各式各样的健身器材,现在的同学们多幸福啊!最让人难以忘怀的是九楼的图书馆!图书室里整整齐齐的摆满了各种各样的世界名著,各种语言的教材和品种繁多的课外书,同学们完全畅游在书的海洋世界里。坐着电梯,和老师一起走进十楼的画室,很多同学都在安安静静的专心致志的画画。接着还参观了电脑室,音乐教室。最后我们来到了学校最让学生自豪的地方,陈列室里整齐的摆满了大大小小的各种奖杯,墙上挂满了各种形状的锦旗,这些都是老师和同学们一起努力收获的成绩!

这就是我未来的学校!

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篇5:未来的教室

全文共 305 字

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一片绿油油的草坪,夹杂着几朵野花……你一定会以为这是草坪。错啦!这是我们未来的新型教室

未来的教室采用高科技绿色无污染砖瓦,门前有一个微型电脑,它可以分析你是不是这个教室的小主人。如果有小偷潜入,它会立即进行防盗措施,用三万伏电流吧小偷击飞!

未来教室的板书是自动化设计的,它可以吧老师想写的内容快速的写出来,这样,辛勤的老师就不会吸到粉尘了。

学生的椅子是按照他们自己的身高来制定的,如果这个学生没有好好听课,课桌就会模仿老师的声音,提醒他们,让他们改正错误,认认真真听课。如果这个学生还不好好听课,那么,惩罚就要开始了,椅子会用硬硬的东西戳他屁股。

相信在不久的将来,它一定会诞生,我希望它能够在我的手中诞生……

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篇6:未来世界想象未来世界

全文共 1099 字

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熊博士发明了一台时空穿梭机,选了几位小学生去用一下,我有幸成为其中一员。

这台时空穿梭机是一个大圆球形状的,上面有很多电脑芯片,每个芯片都连接着电线。雄博士介绍说,这台时空穿梭机有一亿个芯片组成,可以去未来的任何时代时空穿梭机上有三个键,分别是:调整时间键、原路返回键和通话键。顾名思义,调整时间键可以调整想去未来时代时间、地点。原路返回键可以在一秒钟之内回到熊博士的实验室。通话键能和熊博士对话。了解了时空穿梭机的主要功能后,熊博士给我了一块手表,上面有原路返回键和通话键。熊博士说:“这块手表和时空穿梭机差不多,就是不能穿梭时空,你到了未来如果遇到了什么麻烦事就和我通话,我来帮你。”我把时间调到了2277年。转眼间,我们来到了2277年。

眼前的一幕把我惊呆了,一栋栋楼房拔地而起,一条条柏油马路上人来人往,呈现出一种繁华似锦、热闹非凡的景象。我们找来一位老人,请他给我们介绍一下这美丽的地球。当我说“这美丽的地球”时,老人纠正说:“是美丽的月球。”我有点纳闷,老人说:“在2257年,地球人数猛涨到90亿,联合国决定把三分之一的人民移居到月球;三分之一移居到水星;省下三分之一留在地球。”我听了之后为之一振,为人类的科学技术倍感自豪。随后,老人又向我们介绍起来现在的人类生活。

我们越听越激动,忍不住拍手叫好。老人说,这里的房子可以移动,每栋楼房最少有五百多层,最多有十万多层,可容纳一亿多人。而且所有的房子都可以用声音来控制房子的移动,既可以在舒适的屋子里,又可以随时欣赏周围的景观。真是一举两得。

老人还介绍说,家用电器都焕然一新了。以前的电脑、电视、太阳能都“下岗”了,取之而来的是“私人宇宙飞船”、“高质能保温器”……听得我脑袋都大了。原来未来比现在更富强、更繁荣。

“我们去木星去看看吧!”我说。伙伴们都同意了。老人突然说:“我送你们一程吧。”我们半信半疑的跟着老人。老人在一扇门前停了下来,门自动开了,我们看见了一辆类似摩托车的一辆车。老人说这是他的私人宇宙飞船,招呼我们上去。我们坐了上去,第一感觉就是十分舒服。椅子是用海绵做的,坐上去软绵绵的,十分舒适。宇宙飞船起飞了,我们在天空飞行着。天空中飞行着各种各样的宇宙飞船,像蝴蝶一样在天空飞行,从此就再也不怕堵车了,为交通提供了方便。

不一会儿,我们就到达了木星。天空蔚蓝蔚蓝的,人们都是用仿真木头盖的楼房,到了木星后,我们被那芬芳的香气和美丽的景色吸引住了。可是我们毕竟要回去呀,只好对木星说“拜拜”了。我按了一下原路返回键,一眨眼,回到了熊博士的实验室,结束了这次未来之旅。

我被闹钟声惊醒了,是一场梦。不过,我们一定会实现这场“梦”。

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篇7:想象作文:未来的高科技世界

全文共 690 字

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未来世界如此谣远,如此美好,让人有多种瑕想。如今已是2100年了,日子一天天过,我以成科学家了,你们一定会问:你怎么活了100多岁呢?其实我研究了一种药,它叫不死药,听这名字你们大概就比较明白了。这不死药里的材料有(当归、虎杖、蛇胆、春虫、人参、雪莲)这些只是药材的一部分,要想制成它需要耐力和毅力,所以这价钱嘛当然贵啦!哈哈!不开玩笑了,我向大家介绍一下未来的事情吧!未来,就是一个纳米时代,想到那里就马上能到!如果你要去北极只需0。1秒!你们一定会问:怎么这么快啊?因为有传送门啊,你先调好地点,然后走入传送门,传送门会把你分解成一立方微米的小方块给传送过去,到了目的地后,它有把你立刻组合回去,未来神奇吧!人们每天都做着自己想做的事,该做的事。从来不会去幻想以后。但是在我的思维里,觉得以后是最重要的,因为地球承受这么多人的压力实在太大了。如果人们想这一代的人们和以后的人们能过着长久安宁的生活,那就必须去想一想。未来的地球是否会存在?在许多的子子孙孙里,到哪一代会承受到地球爆炸或坠落的痛苦?地球现在是中年,人们也许会想以后还有那么长的时间,我们着急什么呀,但我是站在以后子孙的角度来看待这件事。他们承受的那种痛苦那种压力是现在的人们所不知道的,只有不幸的那一代才领略得到。地球会爆炸或坠落到哪去呢?如果爆炸的话,也许有些部分会掉到其它的星球上面去,但是其它星球上没有氧气,人们无法生存,何况有可能在爆炸的时候人们已经如果是坠落,那地球又会坠落到哪儿去呢?只有那一代的人们才知道,对于其它人来说,永远都是一个不解之谜。对于地球,我们都看不透它。

[想象作文:未来的高科技世界

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篇8:未来的新型教室

全文共 524 字

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闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵你一定会认为这是公园,错了!这是未来新型教室

未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装,如果要外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以学习也可以当娱乐场,真是一举两得。教室的门设计得可不一般,它具有防盗功能,门里有一台微型小电脑,他可以通过指纹叛断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了下次请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但彩光好,还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。

黑板还是在前边,不过那时的玻璃可与现代的玻璃不同了,它具有两个功能∶一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑,桌面就是屏幕,要是在上课时有什么听不懂的地方,你只有点一下“鼠标”就行了。教室的四角安有摄像头,要是谁上课违反纪律,它的“光辉”形象就会被摄下来。 这就是我们未来的新型教室,坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅我的理想就是当一名著名的建筑设计师,把这个理想变成现实。

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篇9:未来的世界初一想象作文

全文共 731 字

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有一天,我突然地幻想,如果我能去未来世界,该有多好啊!我正在午睡,趴在桌子上,任口水流淌。突然,一声叫声吵醒了我:“小朋友,你是不想去未来呢?我可以帮助你实现你的愿望哦!”我顿时惊醒了,的确。未来的诱惑力确实很大,我一直很想去未来的世界看看!

原来,是一只黄色的小猫,一身花黄的毛,看起来颇为的可爱。它的口中说着人的语言“嘿嘿,我可是时空猫哦,时空可都是由我来掌管的。我今天看你的愿望也不是很过分,所以,我就来帮你实现啦!”我惊讶了,我不是在做梦吧!一只猫,居然会说话?我猛地掐了一下自己的手腕。“啊!好痛!是真的!”我竟然不是在做梦,这么说,我是可以去未来了吗!

那只自称是时空猫的花黄猫,又发出了人类的声音:“嘿!快点,时空巴士是不等人的哦!”它还一边催促着,一边向天空招手,不一会儿,在我们面前就出现了,一个通体幽蓝的巴士模样的车,车中,有着稀稀疏疏的几个人,他们都是人类模样。“走啦!”时空猫一个弹跳,一下子就跳上了巴士,我随之就紧跟了上去,有这么好的机会,不珍惜,傻子呢!

“哇!”我在时空巴士上欢呼,在巴士的下方有很多的星体,一个个仿佛是一颗颗闪亮的群星。有蓝色,有黄色,有红色,有大的,有小的。这巴士可比地球上的“巴士”快多了啊!

“这......这就是未来的世界?”我呆呆地望着眼前,眼前只有寥寥的几栋房屋,而且它们都不超过三层,马路上,只有一些奇形怪状的蓝色平面方块,也只有几个人在大路上闲逛,看起来还颇为的诡异!时空猫看了看我的样子,像是遇见什么事情而恍然大悟的样子,一声惊呼:“啊!他们都在‘居住街’里呢!我带你去找他们吧!”说完,时空猫把我拉着进了一个菱形的蓝色平面方块,一眼的闪光过后,我再看。我已经到了另一个地方了。

[未来的世界初一想象作文

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篇10:想象作文:未来的课堂

全文共 529 字

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一转眼,时间已经到了2110年,我上了初中。现在,我不用离开家就可以上课了。也许你会感到奇怪或不可思议,但这的确是事实。

也许你会问,在家怎么能上课?其实很简单,我家的电脑早已和学校、老师的电脑连了网。到了上课时间,只要打开电脑,点击进入校园网,找到自已年级的某一科,一点鼠标,就可聆听到老师绘声绘色的讲课声。通过屏幕,还能看到老师。在这里,我可以任意选择学科,想听哪位老师讲课都可以。如果我觉得某一科学得好,不想多听,也行;如果我觉得某一科学得不好,想多听几次,同样也没问题。在校园网这个大课堂里上课,真是“随心所欲”。

那么,在家里你能像在教室里一样向老师提出问题吗?别担心,当然可以。你可以通过传声器向老师提出问题,方便极了。记得以前上课回答问题时,很浪费时间。有时你答错了,为了不耽误大家的时间,老师没法给你一一纠正。现在可好了,同学们都采用了“电子举手”的方法,省时又省力,如果你答错了,电脑记录会自动提醒你,是哪答错了。“电子老师”的本领可真大,不管多少同学同时提问,它都能够应付得了。

以前,在课堂里上课,人很多,难免会出现又嘈又乱的情况。现在,在家中通过网上学习,环境安静、舒适,再也不用为嘈杂声烦恼了,高科技真是神奇无比,让我家也成了“大课堂”。

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篇11:未来的学校想象未来的学校

全文共 472 字

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学校门口,一个电子门开了,我便走了进去,一进门就有许多树,那棵四棵桂花树还在,变得更高大了,高出了其他树。我走着走着,看见几只小猴,我问身边的人,为什么学校里有猴子,他们告诉我:“这是学校的‘自然区’,同学们上自然课要到这儿上,所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个‘自然区’里走了走,发现还有许多动物都在这片树林里,有:鸟、兔子、小猫……我走到‘自然区’中间,发现了一个小池塘,池塘里有鱼、青蛙等动物,美丽极了。

我再往里走,发现了几座高楼,每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼,我走了进去,参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室,发现讲台上是个机器人,它在给同学们讲课,黑板变成了显示屏,粉笔变成了鼠标,机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子,要什么书就变成什么书,笔是一根小棍,要什么笔它就变成什么笔,同学们不再背大大的书包了,座椅都可以变高低,灯是隐形灯,门是自动门。

走出了教学楼,来到了操场上,操场是一块草地,它可以变大变小,让它变成足球场就变成足球场,让它变成篮球场就变成篮球场,不过这要有体育老师或工作人员的操作。

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篇12:想象作文未来的房子

全文共 505 字

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随着科学技术的飞速发展,在不久的将来,我们的房屋也会发生巨大并奇妙的变化。未来的房屋既神秘,又安全,住在里面十分舒服。

这种房屋可以自己保护自己。如果地震来临,它便会飞起来,停留在半空中,而里面的人却没有丝毫感觉。

房屋的门有两种奇特的功能。它能像孙悟空一样有火眼金睛,能分辨真善丑恶,青红皂白;一样有人的智慧,能说会到。当主人的亲朋好友到来时,假如主人不在家,它就会很有礼貌的说:“对不起,我主人不在家,请你把姓名告诉我,等主人回来,我再告诉主人。”如果是小偷来的话,它就会使用自己的“必杀绝招”——电,来击小偷,并击完后再报警。

这种房屋有四层楼,妈妈根据春、夏、秋、、的特点,把家里打理的井井有条:

一楼,是春天。鸟语花香,莺啼燕喃。凡是客人来的话,就可以在这边聊天喝茶,观看美景。

二楼,是夏天。虽是赤热炎炎,但却绿树成荫,景色宜人,适合在这做运动,健身。

三楼,是秋天。五谷丰登,当然是来吃饭的啦,可别有一番情趣呢!

四楼,是冬天。睡在暖和和的床上(一天都是热的,因为在不断充电),观看着美丽的景色,是否更加富有情调呢!

同学们,这样的房屋你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧!

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篇13:未来的机器人想象未来的机器人

全文共 315 字

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要是我是发明家,我就发明一个叫香水1号的机器人,让世界无比清香。

我的机器人小巧玲珑,穿着一个粉红色裙子,披着一头长长的黑发,非常可爱。不过,我对我的发明还是不太满意,因为机器人工作需要用到电,我总不能让她拖着电线满世界跑。我想:“机器人要是见到光就能不停干活,那该多好!”象植物光合作用,又节能又环保。

我的设计理念应该是这样的:光变成风,风变成糖,糖变成电。

这种机器人吐出的气不仅很清香,让人心旷神怡,还能消灭害虫,它喷出香气,用香气把害虫熏死后再把害虫也变成香气又喷出来。

这机器人见到垃圾会捡起来,将垃圾打成方块,变成花香炮打出来。

你看这就是我设计的机器人,棒吧?

你的机器人是怎样的,请你也展示展示你的创意。

创造让未来更加美好。

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篇14:三年级下册第六单元同步作文:未来的教室

全文共 386 字

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大家好,我是未来教室的发明家。

未来教室里的每个课桌上都有一台电脑,这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书,你想看那一页,只要按目录。如果你饿了、渴了,你只需按一个键,课桌的抽屉就会自动打开,里面有汉堡包和水,如果你不喜欢的话,可以换,它给你的食物都和营养。如果你累了,你可以按一下椅子上的一个按钮,它就会帮你按摩。

未来教室的老师,都是机器人,它们不需要电池,也不需要充电,它们都是自身发电。它们身上有很多按钮,每一个键都有作用:如果同学太多了,它们只需要按一个键,教室就能变大;它教课的时候,只要按某一个键,电脑上就会出现它说的。

未来教室的空气新鲜,里面放着许许多多的盆栽,早上一开门,就能闻到浓密的香味。

未来教室有着冬暖夏凉的特点,它能根据天气的变化而变化,它能调解温度,每天都会调到适当的温度。

……

未来的教室真神奇啊!你也来这里看看吧,或许你也会爱上这未来的教室。

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篇15:未来的教室作文欣赏

全文共 473 字

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未来教室

3000年的教室可真神奇!

一走进教室,教室里就会响起一串悦耳的声音:“欢迎来到xx小学xx班”。当你上课分神时,还会提醒你:“xx同学,请认真听讲”。

未来的课桌也很神奇,是用太空铝合金做的,是个电脑化的课桌。写作业时,只要用手在桌面上轻轻写出那一个字就可以了,错了按“删除”修改,写完了按“提交”就会把作业传给老师的电脑系统里,那时的课桌就是一台电脑。不上课时,课桌会放出舒缓的音乐,让我好好的休息地一会。如果想要看书怎么办呢?不用急,只要按一下“书本”键就可以了,里面的书五花八门,应有尽有,可以让你任意选择。

未来的黑板非常神奇,老师备课只要口述备课内容,黑板就会自动记录下来,上课时老师只要说课文内容,黑板上就会播放相关的课件,非常简洁方便。如果还嫌录音麻烦,那就使用声控功能吧,老师只要说出要写的字或者课文内容,黑板上就会马上出现,既节省了时间,老师也不用那么辛苦了。

3000年的教室如此神奇,都是人类科技不断发展进步所形成的,它不仅节省了人们的时间和体力,更激发了人们科技创新的激情,人类的明天将会更加美好!

[未来的教室作文欣赏

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篇16:未来的学校想象作文

全文共 500 字

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我也不例外。于是三十年后的今天,正是科技飞展的时期,我十分怀念自己的母校,踏上了回校之路。

我坐着“光速汽车”,一路飞驰到了母校,到了我十分熟悉的母校门口。可一到门口,我惊讶地发现,以前守门卫的老爷爷,现在居然换成了一个机器人,并且门前还有一个红外线感应器。我对机器人说:“我是这个学校以前的学生,请问我能进来参观一下现在的校园吗?”“没问题,先生!这个红外线感应器是为不法份子而做的,只要你是好人,就可以穿过红外线进入校园。”守门卫的机器人说。我听了,放心地走了进去。

一进校园,我就被眼前的一幕惊呆了,以前光秃秃的操场,现在变得生机勃勃。万紫千红,上面不仅有木棉树,还有迎春花、桃花、杏花……我心想:奇怪,操场变成了五彩缤纷的植物“世界”,那同学们该怎么举行升旗仪式和做操呢?我经过对工作人员的询问,才明白。原来,操场地面是可以控制的,每当举行升旗仪式或做操的时候,工作人员就用远程遥控器把原来的操场浮起来,不用的时候再恢复原样。我听了,啧啧称赞。

接着,我又参观了学校的多媒体教室。电脑室。地下体育室……我不由得赞叹道:“未来的学校,真美!”我以后一定要再回来看看母校,看看我的母校还会有什么新变化!

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篇17:未来的教室作文400字

全文共 436 字

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30年后,我成为了一位设计师。我设计了一座未来教室,让我和大家分享一下吧!

首先,我把教室的墙壁设计成有调节温度的功能,室内温度保持在常温26℃左右。寒冷的冬天,即使外面下着雪,教室里也像春天一样暖和。炎热的夏天,室外30多度,而教室却会像秋天一样凉爽舒适。

教室的桌椅就更神奇了,椅子分别有睡觉功能和上课功能,由老师来统一操作。午休时,老师按下蓝色按钮,椅子就会一百八十度平躺,就像一张床一样,同学们可以舒舒服服地趟在上面睡午觉。上课时,老师按下白色按钮,椅子背就会九十度坐直,让同学们认真上课。

课室里,每个同学的座椅上都有一台可触屏电脑,同学们可以用手或者各种笔在这台电脑上完成老师要求的作业。学生完成的作业,电脑不用三十秒就可以批改完,并指出你的错处,提醒你订正。电脑还会自动生成你个人的错题本,方便你复习。但要注意哦,只要你玩游戏,老师的那台电脑就会发出报警提示,你将会受到老师的惩罚。

这就是我设计的未来教室,神奇吗?所以我们要好好学习,有知识才能创造出不一样的东西。

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篇18:未来的教室

全文共 516 字

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在2080年中,我就已经成为了一名校长了,为了让更多学生进入我的学校,我又把教室重新的设计了一番。

我画的设计图是这样的:每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想:如果上课孩子做小动作那老师怎么能看见呢?不用担心,每一间“房屋”都有监控设备,孩子做小动作立刻就会被老师发现呢!还有每一个课桌上都安有一台电脑,老师把索要讲的输入到每位同学的电脑里,让学生能清楚的看到老师讲课的内容,如果时间不足或紧迫,老师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话,只要学生点击鼠标的左键老师就会知道谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的,也有一扇门,门上有一个锁,但是在上课时间,门是不会的锁住的,只有在同学们都放学了,门才会自动反锁。而且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢!

我们不仅工具设备优,而且教学设备也是一流,一个班级有两个班主任,一个负责管纪律,另一个则负责住科项目。还有,如果学校发生紧急情况,那房屋还会自动收缩呢!

看,从我的学校毕业的学生,个个都考上了清华·北大。可想而知,我们的教学质量是顶呱呱的。而且这种设计也得到了广大家长的认同呢!其实,这不过是我自己的设想,可是,我坚信,在未来的某一天,这些设想也会将成为现实的。

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篇19:想象我未来某一天的生活作文600字

全文共 632 字

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未来的某一天,我已经成为一位小有名气的科学家了。在办公室里,我放了一件价值连城的宝物。但是在一个月黑风高的夜晚,它却无故失踪了。

为了找寻我心爱的宝物,我发明了一台时光穿梭机,于是它带我回到了宝物消失的那个时候。

在时光镜里,我看到偷宝物的是一个火星人。它体型像人,却又长着一张猫脸,走起路来左摇右摆,又像一只大猩猩。突然,它长出了三个头,六个手臂,这突然的一幕吓得我“啊”地叫出了声。火星人听到声音发现了我,我连忙躲起来,可它还是向我走了过来。

它用温柔的眼光盯着我,却用人类的语言和我对话:“你好,地球人。我替你们人类发现了另外的可以生存的家园。那就是我们的火星。”我小声地问:“真的吗?这怎么可能?”它好像看出了我的怀疑,带我一起做飞碟来到了火星。

在这里,我果然看到了丢失的宝物和许多跟它长得一模一样的火星人。他们很友好地招待我,给我各种各样火星上的好吃的,他们亲切地告诉我:在这里,人们不用氧气就可以呼吸。它们还告诉我,其实我是火星女王的女儿,之所以送我去地球,是让我去地球采集信息,以探索人类生存的新空间。

“今天,女王见到你很高兴。”他们说。可是我对他们的话总是将信将疑。晚上,我在火星上不踏实地睡着,听到所谓的女王和士兵们的对话:“这么一点小把戏就把它骗了。”“是啊,地球人,太头脑简单了。”

可是他们怎么知道我还在醒着。听到这些对话,我带着自己的宝物,坐着时光机走了。在回来的路上,我又碰到了那个可恶的火星人,看着我心爱的宝物我心里暗暗高兴,终于逃过此劫。

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篇20:未来的教室

全文共 523 字

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嗨,现在我邀请你们到2986年时代的教室吧!

教室里的黑板样子和你们世界的黑板没什么两样,不同的是它是自动的,例如:老师嘴里念什么,黑板上就会写什么。黑板脏了,我们是不会擦,因为它会自动喷水出来,然后自动烘干的。

老师是机器人。改作业是不会错的,别以为机器人就不会打人哦,如果你犯了错,也会惩罚你的。

椅子嘛,可以随意调节高度,如果你愿意,还可以调到天上去。不过注意!那你肯定会被老师打得屁股开花!

窗子不用麻烦同学们开开关关,只要一声令下开或者关,窗子立马就会按照你说的去做。这样,同学们就不会把窗子弄坏了。

教室后面还有一个动物角,里面的动物有好多好多。有:兔子、猫、狗、鹦鹉等等等等。如果你担心它们上课会吵叫。呵呵,不用担心,因为专门有一个动物的饲养员(当然也是机器人),上课是,立刻会让它们进入睡眠状态。

教室里有一个按钮,那是用来急救的。如果遇到什么紧急状况,按下按钮,教室的天花板就会出现一个大洞,随后教室里就会像宇宙一样——失重,然后同学们都飞到屋顶,屋顶上还有一个按钮,按下它,就会有很多架飞机来救我们。你会问:这样是不是很奢侈啊?其实啊,飞机在这个时代是家常便饭,家家户户都有一架哩!

啊!未来的世界是很奇妙的!真希望其他人也来到我们的教室!

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