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我的快乐400-作文最新20篇

对于我来说,最开心的就是过年了,那么,下面请看小编给大家整理收集的我的快乐400-作文,供大家阅读参考。

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我很快乐600字话题

全文共 619 字

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到了五年级,不知为什么我成绩下降得很快,每次考试都考得不理想。跟爸爸妈妈要点小钱,总是得到妈妈的冷笑,爸爸的讽刺,我下定决心“不吃馒头争口气”一定要努力学习,让爸爸妈妈对我刮目相看。

还有一周就要期末考试了,数学是我的弱项,理所当然要在数学上下功夫了,我用零花钱买了一本又一本的资料埋头做。有一天作业本上的一道数学题难住了我,要在平时,早就放弃了,但想想自己下的决心,我揉揉酸疼的眼镜,用草稿纸继续一张一张地算了起来,妈妈心疼地说:“不早了,快睡吧!”那温暖的床铺,也好像在对我呼唤:“快来吧,快来吧!”我多么想钻进温暖的被窝,美美地睡上一觉,可是看见我手中的难题,我又打消了这个念头,继续演算着。夜深人静,我终于把这题演算出来了,我心里涌起了阵阵快乐

今天是期末考试的日子,我激动的来到考场。卷子发下来了,我浏览了一下上面的题目,心里一阵阵狂喜,这些题目好像都认识我一样:“快来吧!”不一会儿卷子便写好了,我认真得检查了一遍,确定计算没有错或者算式没写错后长长的吁了一口气、这时平常令我讨厌的铃声竟快乐的响起来了,收卷后,我和同学们对答案,哈!尽然全对。试卷改的真快,下午我刚进班,朱老师就来报分数了,报到最后,却一直没有报到我的,我心“砰砰”直跳,难道又没考好吗?这时朱老师拿起最后一张卷子说:“这次考试戴新蒙进步最大,大家为她鼓掌”。同学们不相信地看着朱老师,还是鼓起了掌,此刻,我感到非常快乐。

今天我真快乐,因为我的努力得到了回报。

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篇1:元宵节快乐话题

全文共 681 字

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元宵节到了,大家是不是晚上要吃汤圆了,我们家就是。 The Lantern Festival is here. Do you have to eat dumplings at night? Our family is.

首先我们要先去超市里逛一逛,看看什么汤圆好吃,妈妈知道我最喜欢吃黑芝麻汤圆,所以就买了一大包,还买了水果汤圆,各种各样的口味,我们买完汤圆了,就回到家开始做了。

我们要先把锅洗干净,然后再在锅里加上热水,把锅放到电磁炉上,就可以了。等到锅里的水熟透的时候就可以把汤圆丢到里面去了。我们要先煮黑芝麻汤圆,因为我已经饿了,所以妈妈

先让我吃,我高高兴兴的学着妈妈那样拿起汤圆就往锅里丢,妈妈说:“你轻点丢,小心做完了汤圆会烂的”。所以我就轻轻地丢,过了一会儿,我们已经把汤圆全部放到了锅里面。我就等着锅里的汤圆

出锅吧。

时间一分一秒的过去了,我等的不耐烦了,就问妈妈什么时候好,妈妈说:“要想吃到美味的汤圆,就得有耐心等待,总会让你吃到的,你放心吧。”我听了妈妈买的话,就有去看书了,过

了一会儿妈妈说,快来吃饭。我一听,立马放下书,跑到厨房里,到厨房的门口,我就闻到了香味,我端起一碗就要走出厨房,可是被妈妈拦住了。妈妈问我能不能吃完,我还以为什么大事情呢,我说

能吃完你放心好了。

我笑嘻嘻的吃着汤圆,可是我吃多了,感觉有点难受,就告诉了妈妈,妈妈说,那是吃汤圆吃多了会有一种呕吐的现象,所以你不能吃太多。

我听了,感觉自己吃饱了,就把剩下的给放到那里了,接着又去看书了。

我的元宵过得太快了,太好玩了,以后还记得要少吃点汤圆,够够意思就行了,你们吃汤圆了么。

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篇2:以快乐为话题的

全文共 529 字

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快乐是久旱甘霖的欢呼,快乐是劫后余生的庆幸,快乐是相濡以沫的温馨。让我们搭上快乐列车,开始一段快乐之旅吧!

快乐是巴黎塞纳河畔的欢快舞曲。飞扬的笑脸,欢乐的歌声,热情的掌声,舞动的脚步。好快乐这么简单。

快乐是爱尔兰田园里的美丽景色。白云般的牛羊,如茵的绿地,潺潺的流水,成荫的树木。快乐就如此丰富。

快乐是美国迪斯尼的童真。可爱的米老鼠,美丽的白雪公主,笨笨的威尼熊,活泼的兔八哥。快乐就这样无邪。

快乐是埃及金字塔的神秘风采。无边的大漠,金色的天空,雄伟的人面狮身像,成行的驼队。快乐就这样随意。

快乐不仅仅是万千景色,而且还出现在人的生活中。

"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的惊喜给你快乐;"开轩面场圃,把酒话桑麻"的欢悦给你快乐;"常记溪亭日暮,沉醉不知归路"的意外给你快乐。快乐让人们的生活更加丰富多彩。

快乐,是父母无微不至的照料;快乐,是朋友好言相劝的关怀;快乐,是对手真诚的一个握手;快乐是陌生人的相互谦让……给自己一份快乐,让世界对着你微笑,让生活对着你歌唱。给别人一份快乐,让和平之鸽放飞,让友谊之歌响起,让世界从此友爱和睦。不再拥有硝烟战火,让大家同唱一首和平之歌。

快乐之旅不会结束,请你让自己的人生成为永恒的快乐之旅吧,给自己也给他人一份快乐!

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篇3:最新六一儿童节快乐五年级

全文共 888 字

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今天是校长给英华小学里的所有学生提前过得“国际六一儿童节”,同学们激动万分。 Today is the principal to give all the students in Yinghua Primary School ahead of "International Liuyi Childrens Day", and the students are very excited.

早晨吃早饭的时候,师傅们给同学们做了甜甜的六一蛋糕,美味极了。吃完早餐,我们就到教室准备游戏的道具,接着,我们就去操场开始校长组织的“六一庆典大会”,在大会上,我听见了学校里有几位学生给世界上所有的儿童说的祝福语,学生代表说完后,就是辅导员代表闫红梅老师致词,闫红梅老师说完后,就是张校长宣布:1:今天是无批评日,所有老师要和所有学生一样开开心心的过完这一天。2:英华小学“六一儿童节游园”现在开幕。听到这一句同学们鼓掌更加激烈,操场上的声音更加响了。

到了指定地点后,老师就让我们解散了,首先,我和卢佳怡去了__(8)班的趣味篮球,轮到我的时候,我没有把球滚到呼啦圈里,如果我的力气再大点,我就能把篮球滚到呼啦圈里,就能得到一张奖券了。

然后我们又去玩__(11)班的正话反说,我看见我前面的同学怎样玩,就把方法记到了脑子里,轮到我了,前面的女同学给我说了一个正词,我就把同学给我说的证词记到了脑子里,就把这个词反了过来,我说了三个,全都说对了,女同学旁边的男同学给了我一张奖券,我就等着卢佳怡玩完,卢佳怡一张也没有领到,我就拿着我的奖券领着卢佳怡去孔子雕像下换奖品。

最后,我和卢佳怡来到了六年级的游戏区,我去了赵藤宇爸爸的游戏区玩的是从天而降,卢佳怡就去了旁边的哪一户玩的是抽吧。我玩的时候,我用手中的金圈对准了倒数第二排的一个瓶子,一扔,我就投准了,赵藤宇爸爸给了我一张奖券,我就是领奖品去了。领完后,我就去找卢佳怡,我也顺便去哪里玩一玩,轮到卢佳怡的时候,我就插了上去,没想到,竟然没人说我,我把乒乓球吹了过去,接着我就从抽奖箱里抽奖,我抽到的是一个“空”字。

今天的六一游园可真开心啊!

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篇4:成功的快乐话题年级

全文共 1041 字

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沙粒在磨难中铸就了成功;宝剑在高温炽烤下铸就了铮铮铁骨;铁树在时间的考验下坚持开出了花。在困境中,坚持铸就成功。 The sand grains were cast successfully in the hardship; the sword was cast with iron bones under the high temperature blazing; the iron tree insisted on the flower under the test of time.In the predicament, insisting on casting is successful.

正如郑板桥所说:“咬定青山不放松,立根源在破岩中。千磨万凿还坚劲,任尔东西南北风。“在困境中我们要不断坚持,达成使命。唐玄奘在前往天竺的途中经过沙漠,高山,大河,千难万阻到达天竺,中途他的随从很多都因无法忍受艰苦的条件,离他而去,半途而废。

而他却超脱于世俗,傲然于天地之间,因为他坚持不懈,体现了一种透彻的人生智慧,因为他依靠着人生的意志,坚守自己对人生理解的追求,尽到自己责任感的一种体现,正是因为此,他为中国和天竺的文化交流搭建了桥梁,为唐朝未来的发展,甚至现在中国社会的发展都起到了不可埋没的作用,正是因为他在困境中不断坚持,最终达成了使命,铸就了他辉煌的一生。

司马迁也是坚持的典范,虽然他被后人称为“史圣”,但在一光辉成就背后却隐藏着多少磨炼与痛苦,只因一言之差,遭到了宫刑,但仍写下了《史记》的不朽篇章,他的事迹与一身正气,秉笔直书共同被记录下来,在常人无法忍受的困境中,突出重围,名垂千古。

在习武之人中,坚持更是十分重要,郭靖曾坐在大海面前,每天潮起潮落,在大海的冲刷下,崖壁经过长年大海的考验,渐渐退去,在时间与大海的磨炼下,他坚持了下来,最终成为了一个武林高手。

当一个人不懂得坚持的时候就不会完美的成功,甚至让自己所有的成果功亏一篑。

项羽自己“力拔山兮”,在楚国实力远远强于汉的情况下,九里山打了败仗,项羽却在有机会的情况下乌江自刎,我认为如果要是项羽坚持下去还有东山再起的机会,真是“至今思项羽,不肯过江东”啊,这体现了不坚持就不能成功。

在我们生活中,也会遇到很多困难,很多人坚持了下去,取得了成功,但同时也有很多像项羽一样,选择了放弃。

我们要不懈的坚持,纵然项羽有一夫当关万夫莫开之力,也要因不坚持而功亏一篑,我们要不断经历磨难和各种考验,在困境中,坚持铸就成功。

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篇5:描写我们需要快乐五年级

全文共 1240 字

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快乐其实就像空气,一直在我们身边随着时间齿轮一点一点的转动,快乐仿佛也离我们越来越远了,甚至从我们的生活中销声匿迹。回首过去,那时的我们曾拥有过那么多的快乐。可现在,有太多的同学在抱怨自己不快乐了。随之而来的却是越来越多的烦恼和学习压力。 Happiness is actually like air. It has been around us with time gears. Happiness seems to be getting farther and farther away from us, even from usLife disappeared in life.Looking back, we had so many happiness at that time.But now, too many students are complaining that they are unhappy.There are more and more troubles and stress on learning.

但是,我们真的无法使自己快乐了吗?答案是肯定的,只要我们想,快乐还是会“不请自来”的。跟着时间沙漏的流逝,大家竟然都不知道什么是快乐了!其实,快乐很简单。因为它,只是一种精神,更是一种生活心态……听着下课时教室里的同学拉着好伙伴们叽叽喳喳,不时哈哈大笑。看着操场上一群群同学们玩着游戏。一个个美丽的脸庞上的点点汗珠,似一颗颗钻石在尽兴的闪耀着。可爱的笑脸在这儿肆意地散发各自的光彩。这,就是友谊带给我们的快乐。现在你还说你不快乐吗?

每天清晨,你一睁眼就迎来了扑鼻的香味。任谁都知道,这是辛勤的母亲特地为我们下厨,精心准备的营养早餐。有家的感觉是多么的美好啊!这就是家人带给我们的快乐。是任何东西都代替不了!对了,父母为我们所做的一切千万不可以认为是理所应当的。如果你尝试着多多感恩身边的事物,这个社会又将多么的美好啊!这,也是让自己快乐的一种。

假如现在你手上有一包美味的饼干,你是自己独享呢?还是与大家分享呢?独享,快乐只是你一个人的:而分享呢,快乐却是大家的,难道不是吗?也可以说,分享同样是快乐的一种。

在广阔无垠的天空中,冉冉升起一轮红日。为了衬托她那清秀的脸庞,上帝特地借来了仙子最珍贵的霓裳羽衣。就是在天空的怀抱中那自由飘扬的云彩……不由得让我想起了李白先生的《清平调》:云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。大自然创造了那么美的风景,欣赏一番,也令人心旷神怡。享受,同样可以让人开心,这也是快乐的一种。

助人为乐,即然有这个词肯定有它的道理。同学有题不会做时,你帮助了他,从而你也收获了一份快乐,不是吗?当他因为你教的题目而被老师大肆表扬时,你也会感到开心的。

在这个花花世界里,有这么多让自己快乐的方法。你现在还快乐吗?多多感恩你所拥有的吧!切记,快乐就像空气一般,一直都在我们身边,只是我们没有发现而已。你知道吗?

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篇6:二年级圣诞节快乐作文600字

全文共 824 字

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快乐圣诞节即将来临,每家每户都在为圣诞节而做准备。 Happy Christmas is coming, and each household is preparing for Christmas.

大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂挂着各种圣诞礼物,让人看得眼花缭乱,金色的小灯,好像天上眨眼的星星,一闪一闪的,美丽极了!

在小美的家里,他们为了迎接圣诞节而做了一些准备。因为小美家里有一个布娃娃的圣诞老人,所以小美突发奇想:如果能把圣诞老人吊在楼梯上就好了。小美说干就干,她先找来一根线,长度约五十厘米左右,然后把线的一头系在圣诞老人的头下方,另一头则系在楼梯扶手上。完成后就像圣诞老人在爬烟囱一样了。

随后,小美爸爸想到了在阁楼里有一棵圣诞树,以迅雷之快不费九牛二虎之力就把它搬到了二楼。妈妈走过来,看了看圣诞树,说:"虽然有圣诞树,但是这一棵圣诞树一点儿圣诞气氛都没有啊!""那该怎么办,要不我们把它装饰一下吧!

小美,你觉得如何呢?"爸爸说。"那好吧!"小美说。说办就办,大家各自找来各种漂亮的装饰品,给圣诞树进行装扮。有雪花、雪人、糖果……不过一会儿大功告成,一棵死气沉沉的圣诞树忽然变成一棵充满着圣诞气息的圣诞树了。

小美摇了摇头,说:"似乎缺少了什么?"妈妈说:"对!是星星!"听了妈妈的话后,小美恍然大悟。马上冲进房间,把一颗金光闪闪的星星拿了出来。最后,小美爸爸把星星挂在了圣诞树的最顶端。一棵充满着圣诞气息的圣诞树就出炉了。

圣诞树上的雪花,悄然无声地飘落,远处悠扬的钟声,开启着你我的心扉,人间的亲情,天堂的温馨,无数个圣诞的祝福,那友谊,厚厚积累的愉快记忆,不管我们相识与否,只要你是地球人。愿你的圣诞充满温馨,祥和,与亲人团聚的快乐,祝圣诞快乐幸福,新年乐无限。日光从指间流走,圣诞的钟声声声响起,祝福的心思飘向远方,让爱洒满人间。

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篇7:描写快乐的作文400字

全文共 486 字

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快乐是无限的,雷锋常常说“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的”,在我们的身边,有许许多多的活雷锋,他们大多是助人为乐的。

昨天下午放学,我坐229路公共汽车回家,我们学校旁边的这一站,上下车的人很多,车到了,大家都争先恐后地上车,由于我速度比较快,上车后抢到一个离电视机很近的座位,然后,一边看着电视节目,一边吃起了刚刚放学时婆婆送来的美味可口的零食。

过了几站,一个脚步轻轻、拄作拐杖的老奶奶来到了我的身边,因为已经没有座位了,所以她只能站在那里,我突然发现了她,

“我要不要把座位让给老奶奶呢?但是,那样,我站在车厢过道上,就看不见电视节目了.....”,这时,车厢里响起来喇叭声“尊老爱幼是中华民族的传统美德.....”我毫不犹豫地站起身,话脱口而出“老奶奶,请您坐这里”老奶奶和蔼可亲地说“谢谢”“谢什么,这是我应该做的”,这时,快乐出现在我的眼前。

在电视里,在报纸上,我们经常可以了解到,有许许多多的活雷锋为了帮助别人,为了公共财产的安全,无私的付出,甚至奉献出自己的生命。同学们,我要告诉大家“快乐是永远永远无限的,只要伸出我们的每一双手,世界将变得更加美丽”

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篇8:2024国庆节祝福祖国妈妈生日快乐的作文

全文共 385 字

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我是一朵花儿,是祖国的花儿,培育我的是辛勤的园丁,给我们天地的是祖国妈妈,几千年的文明史上,无数先辈为了我们祖国的强大,民族的兴旺,努力奋斗,坚持不懈,做出了可歌可泣的贡献,我们这一代要立志做一个无愧于祖国的人。为祖国更加灿烂的未来而奋斗。是历史赋予我们义不容辞的责任。旧中国人落后,人民吃不饱、穿不暖、睡不好在加上小日本的践踏,人民的生活痛不欲生。但是现在我们的祖国终于强大了。

祖国妈妈是您让我们过上了好日子,不在受到日本人的践踏。现在我国虽然非常强大,但是,还是有一小小的缺点,那就是环保问题。我们的环境非常的不好,我提议大家少开车,不随地吐痰,不随地丢垃圾,不使用一次性东西。希望我们的祖国越来越漂亮。

在此新中国成立周年之际,我的话多的可组成一片星河,但是我最想说的话就是:神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。在这美好的日子里,我最真诚的祝福您;"祖国繁荣昌盛"。

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篇9:元旦快乐的年级

全文共 623 字

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“四气新元旦,万寿初今朝”,20__年的钟声即将敲响,我们沈家营小学举办了“庆元旦”活动,校园里好不热闹!

我们首先观看了精彩的元旦文艺汇演节目,然后便迫不及待地去参加“沈小币兑换礼物”活动。

只见同学们取出揣在兜里很久的沈小币,像奔驰的骏马般直奔“兑换区”。

我先来到五元沈小币兑换处。哇!东西可真多,有糖果、橡皮、老夫子写的《道德经》……令人眼花缭乱。我真想把它们都买下来,可我的沈小币还要买其他东西呢,于是我挑了一本《道德经》,便向10元沈小币兑换区跑去。

好不容易冲破人群,映入眼帘的是钢笔、迷你小信纸、书签、小热水袋……好东西让我目不暇接。这下,我有点为难了,刚拿起这个,又看见了那个,拿了那个,另外一个又吸引了我的眼球。我左思右想,好不容易才挑选好了。我跑到老师面前,说:“老师,我买一支钢笔和一本迷你小信纸。”“好哇,沈小币够不够呀?20元。”“够的,够的”,我连声回答。老师高兴地接过我的沈小币。我数了数手上剩的沈小币,还有22.5元。于是,我又奔向20元沈小币兑换区。这次,我兑换了一个彩色的笔记本。

“哈,茶艺人正在卖奶茶,我们去看看。”好朋友郑雅元招呼我。“哇,我最爱喝奶茶!”我高兴得跳了起来。那壶里发出甜丝丝,诱惑人的气味,我可受不了,又花了2元沈小币过了个奶茶瘾,好喝极了。

沈小币终于用完了,我满载而归。这是我第一次用自己赚来的“钱”买东西,我享受到了好好学习给我带来的快乐,真希望在新的一年里,能更加发奋学习,收获更多的快乐。

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篇10:关于我很快乐话题

全文共 553 字

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我的学校——育英小学又要举行一年一度的现场书法比赛了。作为223班乃至整个年级的书法主力军,在全校素有“隶书之王”称号的我,当然必须参加。

比赛就在下个星期举行,这个星期我便开始了地狱式训练。每天要练习一个小时的书法,直到我练得手发酸,那些字的笔法烂熟于心了才罢手。

比赛日期到了,参赛的同学进入了考场,纷纷找到了自己的位置,我也对号入座了。我写的字是“德艺双修”四个字,意思是:一个人,道德行为和艺术情操都要全面发展。这和我们学校的校训差不多的意思。

当我慢慢酝酿这几个字的时候,一些比赛完的同学在一旁讲话,可我并不在意,我完全进入了一种“冥想”状态,一种旁若无人的境界,好像全世界就只有我一个人的存在。

终于,我在极度放松的状态下完成了比赛。过了一会儿,检查的老师来了,有许多同学获了奖,欢天喜地的;也有的没获奖,垂头丧气的。我也非常紧张,忐忑不安,心脏都快跳到嗓子眼了。就在我猜想我有没有获奖时,书法老师来了。他看了看我的作品,对我说“小伙子,能写到这个水平已经很不错了!”比赛结果是,我得了特等奖,作品还要上墙。我心中的石头也终于落了地。之前紧张的我,此刻却像吃了蜜一样甜。

通过这次比赛,我认为,如果没有我这几年来辛苦的练习,我就没机会参加比赛,更不会获奖。所以,我觉得,做任何事,只要有付出,就会有收获。

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篇11:快乐的儿童节小学生话题

全文共 899 字

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“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!

紧张的歌

“来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左看右看,半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿,麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心,一会儿想想一会儿看看题板,激动人心的时候到了——老师公布答案了,同学们握着小拳头,期待老师说的答案和自己一样。答案公布后,有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学,放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了,场上的同学绷着小脸,瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好紧张的答题啊!

愉快的歌

咦?那一张张桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的,还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃,眉飞色舞地讲着发明之作,讲出心中的自豪,欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血,是同学们对美好未来的畅想,愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

失意的歌

“不要紧,找找原因,争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了,我赶忙过来瞧瞧。喔,原来是自己的作品实验没成功,第一轮就落选了,看着其他同学兴奋的样子,当然掉眼泪了。

今天的校园中依然充满欢乐,充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧,但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节,虽不再属于已是少年的我们,但我们仍要唱响属于自己的歌。

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篇12:儿童节快乐的六年级

全文共 780 字

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夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。 The sun is warm in summer. Unconsciously, I have only the last Childrens Day.Farewell.

最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。

从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了分。

那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。

练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。

几天后,成绩出来了,我们是分!我们兴高采烈的进了教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。”

还记得那时听了老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。

想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。

即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。

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篇13:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 841 字

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一花一世界,一叶一菩提。如此简单的心境,却很少有人拥有。我也曾为这样的问题困扰很久。 One flower and one world, one leaf and one Bodhi.With such a simple state of mind, few people have it.I have also troubled this problem for a long time.

拷问白昼,追寻黑夜都没有得到正解。我曾是一个虚荣心极强的女孩子,我想得到同学的关注,我想让老师表扬,我想有众星捧月的感觉然而命运往往这样,除了健全的身体,再其他什么都没有给与。

罢罢罢,不知什么时候这种想法已然改变,得之,我幸,不得,我命。平凡其实也很快乐不是吗

凝视盈盈的江水,聆听婴儿的哭泣,是否会有一种平凡的快乐?

平凡其实很快乐。这是每一个高登九五之尊的帝王内心的感悟。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是李煜的呐喊,周后的彷徨。李煜他多想是一个平凡的人啊,日出而作日入而息,再不问世事。安安静静守着平凡过一生。然而都连这样都不被允许。可怜他出身于帝王之家,可怜他命运的多舛,可怜他必背负亡国的罪名,可怜他必屈膝于赵匡胤。纵使他才情过人,也罢他精通丝竹,终究逃不脱命运。他注定了不平凡,也注定了不快乐。

赞赏金色国度的辉煌,亲吻赤色夕暮的苍茫。古埃及,尼罗河畔。法老王拉美西斯静静地注视着这神圣的母亲河。他想最后望它一眼,因为他知道卡迭石一战九死一生。拉美西斯的一生征战无数,立下了赫赫战功。然而,他快乐过吗?我不敢断言。但我知道除了礼塔赫他没有可以信赖的人,礼塔赫是他唯一的快乐。所以,礼塔赫的死带给他的不仅是痛苦,还有无边的黑暗和寂寞。他带走了他唯一的快乐。同在底比斯,那里的人们因平凡而快乐的生活着,他们崇拜法老,却不羡慕法老,因为他们知道平凡真的很快乐。

平凡其实很快乐。古代帝王之所以成为孤王寡人,他们因为他们真的很寂寞

泉涸,鱼双处于路,相掬以湿,相濡以沫,却不如相忘于江湖。

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篇14:二年级春节快乐小学生话题

全文共 938 字

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过年是一年中的大事。在我眼中,年是有很多种味道的,让人回味无穷。 New Year is a major event.In my eyes, there are many flavors of year, which makes people have endless aftertastes.

期盼的味道!盼啊盼,终于到期盼的日子——这一天还可以买年货,红红的花衣服,红红的灯笼,烟花,摔炮,我很喜欢这些东西,到了晚上,光是扔摔炮就玩得不亦乐乎。有红艳新奇的对联;有新年特色的年糕、花糕,是希望能过得一年比一年高吧!有手持大刀的门神、有天爷爷、地奶奶、财神、灶神、有供神用的香炉;有各式各样的年画;有纸糊的灯笼;有手工制作的小玩意,星星点点地装扮着一个个热闹非凡的年集;还有为新年的第一天精心准备的新衣裳;当然最为关注的还是那一个个并不厚实的红包。有了这些才会体会到新年的味道。

忙碌的味道!除夕前,每家都要大扫除一遍,俗称禅新。大人们在家中东擦西擦,忙得满头大汗,我也来帮忙。大家忙得连喘气的时间都没有。在我们的共同努力下,家里被洗得干干净净,一尘不染。

美食的味道!到了除夕夜,一家人聚在餐桌上一起吃年夜饭。我总是第一个拿筷子去夹,细细的品尝着,第一个尝到美食的味道。那些鱼啊,螃蟹啊,虾啊都是我爱吃的菜,平凡的东西在经过姥姥的巧手都变成了一道道香嫩可口的美食。这些食物够我吃的。

红包的味道!虽然可以拿到长辈给的红包,但红包不是白拿的,必须先向长辈磕头,并说几句新年的祝福语,方可拿到红包。

烟火的味道!我最喜欢烟火的味道。吃过年夜饭,是我和哥哥更烟花的时候。我们玩着各种烟花。玩烟花绳时,将烟花绳甩成一个风火轮,火花向四周射出。我虽然怕烟花,但是这次为了玩,豁出去了。

壮着胆子去点“烟花柱”。我手拿打火机,不敢点,手一直在哆嗦着,好容易才碰到烟花的引火线了,可是打火机此时似乎与我作对,喷出的火焰差点烧着我的手,我赶紧关掉打火机。喘一口气,再接再厉。我再一次打开打火机,勇敢地将打火机伸向烟花的引火线,这回可算点着了。烟花从圆锥体的管中射出来,在空中开出一朵朵美丽的烟花,很是好看。大家都在看,不时发出高兴的喊声,我的努力总算没有白费。

新年的味道!就是团圆、希望和快乐的味道!

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篇15:以快乐过春节二年级话题

全文共 929 字

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隆隆的炮竹声已渐渐远去,而那些残留的落红,却见证了节日的喜庆。 The rumbling cannon has gradually gone, and those residual redness witnessed the festivals of the festival.

幸福美好的日子总是来也匆匆、去也匆匆。我们总是喜欢春满枝头的热闹,却又害怕繁华散尽后的落寞。

节前忙碌的盛况还历历在目,公路上车水马龙,超市里人山人海。大人小孩一个个都光彩夺目、楚楚动人。

因为在人们心里,有一团火在熊熊燃烧,所以,不畏风雪,不怕严寒。硬是把那个寒风凛冽的腊月过得热火朝天,让那个雪花飘飞的季节变得热烈而奔放。

然而,新年却像一个美丽无比的镜头,总是从你的眼前一晃而过。你还来不及欣赏,也来不及回味,它却真真实实地从你身边过去了。也许正是因为这样,所以新年才更有魅力吧。

这就好比一位名人,当你在千回百转之后见到他,好不容易让他为你签了个名,你会觉得机会很难得,所以倍加珍惜。但是,如果他是你邻居,你每天一开门就能见到他,请问,你还会有如此神秘的感觉吗?

孩提时候老是想着,如果每天都过新年该有多好啊。其实不然,如果每天都过新年,那就不叫新年了,最多只能叫做新生活。

我们今天所拥有的新生活,跟我们的祖辈和父辈们那个时代的生活相比,我们可以算是天天都在过新年啊。然而,我们又有多少人能真正体会到那一份来之不易的幸福呢?

新年已过,但新年的喜悦未散,新春的祝福仍在。我将带上新年的愿望,怀揣着新春的梦想,早早上路,赶往下一个驿站。

“莫道君行早,更有早行人。”我看见许多外出打工仔们都早已收拾好行装,踏上了开往异乡的列车。他们也许已完成了一桩心愿,过了一个圆满的春节,正在为下一个梦想而努力奋斗。

人生如登山。每一个春节便如同山中那一个个景点,我们可以在那里做短暂的休息,欣赏身边的美景。顺便回首一下身后走过的路,再眺望一下前方的目标,衡量自己的步速是快是慢,方向正确与否。

只是,短暂的停留之后,千万要记得再次启程。而且是以一种全新的姿态、一种饱满的精神和十足的干劲出发。

相信在新的一年里,我们将会有更多的收获,取得更大的进展。而年底,又会有一个更加丰盛而美满的春节在迎接我们的到来。

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篇16:以快乐为话题的

全文共 562 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”

今天,我就向大家分享一份快乐。几天前……“放学了,同学们请收拾了书包……”放学的铃声响了,窗外却下着倾盆大雨,我撑着雨伞开开心心地走回家,雨下得可真大哇!水已经淹到我的膝盖了,我怀着愉快的心情努力地走着。突然,我看到一位年迈的老妇人淋着雨,走在雨中,手中还拿着一大袋东西,远远望去,她的身影还真让人心寒呢!眼看着老妇人走一步又喘一口气,我真的是再也忍不住了,不顾一切地飞奔过去,即使裤子衣服被溅湿了。“婆婆,您这样会淋坏的,我把伞给你,你拿着伞回家吧。”老妇人看了我一眼,说:“小朋友,还是你要吧。”我看到老妇人再三推辞,而且她手中还有一大袋东西!我只好一手撑伞,一手拿着那袋又大又重的东西。而我的伞也为老妇人撑出了一片晴朗的天空,那袋又重又大的东西在我手中也成了最轻巧的东西。把老妇人送到家后,我一再叮嘱老妇人一定要洗个热水澡,老妇人也不停地向我道谢。我向老妇人道别之后,开开心心地回家去了,这时,雨不再下,水不再涨,天空中出现了一道彩虹,而我的心情就像这彩虹一般,绚丽,多彩。在帮助老妇人的过程中,我感受到了快乐,现在,我把快乐传递给你们,而这份快乐,不再是一份快乐,而是两份快乐,因为你们也感受到了这份彩虹。

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篇17:快乐暑假的六年级

全文共 523 字

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在前往香格里拉的途中,我们还参观了世界的五大峡谷之一——虎跳峡。

虎跳峡狭长约20公里,落差190米,峡谷最窄处仅30多米,是世界上仅次于雅鲁藏布江大拐弯峡谷的峡谷。虎跳峡分为上虎跳、中虎跳和下虎跳,我们此次游览的是上虎跳,也是整个虎跳峡的精华部分。虎跳峡名字的由来是因为上虎跳峡谷的一块长达13米的巨石。据说以前有一只猛虎凭着这块巨石从金沙江哈巴雪山的一岸跳到玉龙雪山的一岸,又从玉龙雪山一岸跳回哈巴雪山一岸。当年有一支漂流队欲意从金沙江虎跳峡江段漂流而过。虽然最后还是成功了,但在经过上虎跳江段的时候有两个人不幸地付出了宝贵的生命。

我们沿着木栈道往下走,到达最底处后,我才发现这个故事一点也不虚假。因为现在是雨季,金沙江的水流很急、很大,那块巨石已经几乎被水淹没了,只剩一点点露出水面。但是,当金沙江的水流经过这里的时候,突然形成了汹涌的波涛,一浪拍一浪地过这座石头。那波涛的高虽然没有天高,但已经有了与山齐平的高度,那波涛的势虽然没有钱塘江大潮之势,但能让人一掉下去就不可能回来。在木栈道上,我们被金沙江的怒吼震破了耳膜,根本听不到任何其它的声音。惊涛拍岸,水花洒得木栈道一地,我再也顶受不住金沙江的惊涛骇浪之势,赶紧回到了上面,不敢再下来。

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篇18:高中劳动的快乐作文600字

全文共 741 字

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哇,好多小老鼠啊!这是怎么了?且听我慢慢道来。

那是国庆假期的一天,我们跟着妈妈来到了种着蕃薯的菜地。干什么呢?——挖番薯!你一听可能皱眉头了,干活不累吗?嘿嘿,还真不累!

妈妈首先为我们分了工——妈妈挖,我割苗,弟弟装蕃薯。

我拿起镰刀,像电视里的大侠瞎挥了几下,拖出一大把“囚犯”进行”处决”。一阵快刀斩乱麻,我三两下就割完了近一半,简直是势如破竹呀!

妈妈那边的工作也在快速进展中。番薯都快堆成小山丘了。妈妈一锄下去,那又胖又大的番薯就迫不及待地露出了小肚皮。我看了,央求妈妈:“妈妈,我也想挖番薯。”“没问题,注意看,锄头落下的地方要准,不要太近,否则会伤到它;也不要太远,不然会找不到目标。”妈妈一本正经地对我说。我听了,兴冲冲地拿起锄头准备大显身手。可没想到,这挖番薯看起来容易,做起来难!我才出第三招,就砍伤了一块番薯,看着它伤痕累累的样子,我十分难过。妈妈安慰我说:“没事,只要小心点就不会犯这样的错误了。”我于是小心翼翼地挖,操作几回后,终于挖出了一串儿大番薯,真是上天不负有心人啊!

忙碌了一会儿,奶奶来帮忙了。她一看到一些“龇牙咧嘴”的番薯,就气呼呼地骂道:“这些尖嘴猴真是太气人了,咬坏了那么多番薯。”“嗖嗖”——几只灰不溜秋的身影闪过,是老鼠!我竟然锄到了一窝老鼠!这些狡猾的家伙惊慌失措,大的早溜得没影了,只剩下一窝毛茸茸的小老鼠像无头苍蝇一样四处乱窜。它们叽叽地尖叫,好像在说:“救命呀!救命呀!”,看样子它们才出生几天,就被父母狠心地抛弃了。奶奶可不管,像捡到宝一样高兴,一口气把八只“小坏蛋”一一捉拿归案,这才出现了文章开头的一幕。

天色不早了,我们踏着夕阳,抬着满满一箩筐战利品,有说有笑地走在乡间的小路上。虽然汗水早已湿透了衣服,但我的心被快乐填得满满的。

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篇19:以快乐为话题的

全文共 715 字

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只是流年贪恋着时光,回忆无处躲藏,浅然微笑。

——题记

如果时光倒流,我们会像孩童般无忧无虑的嬉闹?体验快乐的源泉。如果时光可以倒流,我们会畅游在童话王国中自由自在的飞翔?感受快乐的温度。其实,时光不能倒流……

睁开双眼,明亮的光线丝丝缕缕地透过指尖的缝隙,泻在窗边。又是忙碌的一天。简单地吃过早饭,便飞快地骑上自行车奔向补习班。一棵棵大树在我的身旁匆匆掠过,我在人来人往的人群中穿梭,与时间赛跑。

不知道什么时候,变得麻木、被动,过着“两点一线”的疯狂的生活,不知道追求什么而盲目奔跑着。初四,这个敏感的话题,那个伴着蝉鸣的夏天即将来临,一份份离别之意都微微氤氲在空气中。我有些失望,缄默不语,像是一幅精致的素描被人突兀地狠狠擦下一笔,只留下无法排遣的无奈和悲哀。

突然,我慢慢停下脚步,映入眼帘的是一个大约三四岁的小男孩,眼神怔怔的看着前方,只见一位蹒跚的老奶奶,带着盈盈笑意向男孩走来,男孩见了奶奶高兴地笑了。那么纯洁,那么宁静,一双炯炯有神的眼睛,眯成弯弯的月牙,嘴角轻轻上扬,带着灵动的爱和温暖的快乐……原来,快乐如此简单。

一瞬间,我的心猛然颤动。曾几何时,那欢声笑语的校园被希望和理想的羽翼充斥着,每个人都在不停的奔跑,忘却了快乐,忘却了温暖,忘却了微笑,追逐属于自己的饕餮青春,却忽视了那些一闪而过的美丽。不知道什么时候,连那些最简单的快乐都渐渐遗忘了。

再到繁花压满枝头,我们只顾匆匆前行,花残木枯时,只剩下无限的哀伤与感慨。

快乐,在路上,只是不经意之间它缓缓流过。哪些错失的花季,那些伴着欢乐的歌声都一一埋葬在晨昏懵懂的夏季。走慢些,记得停下你的脚步去回望记忆中的云翳,感受一草一木的气息,亦或是阳光下最温暖、最简单的微笑。

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篇20:我很快乐作文小学生

全文共 664 字

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生活就像那一首首美妙的诗篇带给人希望,让人感到心旷神怡,但并不是只有精彩的生活才能像诗一般,平淡之中也会有诗的存在。

步入中学,大家仿佛都像忽然间长大了一样,很少会有一些像小孩子的举动了,虽然大家长大了是好事,但相应的,我们的生活也变得平淡了起来。

那是三月的一个上午,风和日丽,最惬意的不过就是坐在树荫下看自己最喜欢的书了。这时,我收到了一个消息:我们学校要举办诗歌比赛了,谁能拔得头筹,就会获得丰富的奖励。虽然我们大家对于奖励是什么并不在乎,因为我们更关注的是这次比赛的过程。作为一名初三的学生,对于文学的积累还是很重要的,而且这次的比赛,也能为我们的生活增添一份乐趣。因此大家不约而同地都开始忙碌起来了,有的来到图书馆借书,有的则是去请教更高年级读学生,还有的,直接在网上搜索诗歌集了,大家仿佛都中了“魔咒”一般,平常几个不怎么爱看书的同学,也加入了这个行列中来。时间久了,整个教室的气氛都不一样了。应为整天诵读诗书,大家的身上仿佛都围绕着一股诗书的气息,挥之不去。

终于来到了比赛的前一天,一大早,同学们个个摩拳擦掌,都迫不及待地想要检验一下这几天苦战下来的成果怎么样了。看着大家信心满满的样子,我也收到了鼓舞,作为热血的青年,大家的身上都憋着一股劲儿,最终,我们凭借着我们强大的意志,战胜了所有的对手。

这一次的活动,我想最关键的也许不是什么名次,奖励,而是想要为我们平淡的学习生活能增添一分诗意在其中,让我们的生活更有趣,学习起来也能更轻松、愉快。

生活需要我们保持轻松,乐观的心态去面对,因为在平淡之中我们也能发现诗的痕迹。

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