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我有我的方式作文【热门20篇】

生活方式是一个内容相当广泛的概念,它包括人们的衣、食、住、行、劳动工作、休息娱乐、社会交往、待人接物等物质生活和精神生活的价值观、道德观、审美观、以及与这些方式相关的方面。下面是我有我的方式作文,请参考.这里就是小编为你们收集的一些我有我的方式作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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取暖的最好方式就是回家

全文共 1110 字

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“别一个人硬撑着,在城里待不下去,就回家吧。”五六年前我刚进城工作时,母亲跟我通话时说的这句话,我一直都记在心里。

那年冬天特别冷,我租住在胡同深处一个7平方米不到、没有暖气的平房里。白天还有微弱的太阳光输送些暖意,夜里屋子便像个冰窖,压上两床厚被褥都不管用。那时,感冒隔三岔五地敲门来袭。最怕爸妈打电话过来,我接电话时小心翼翼地克制着不要咳嗽,可总有露馅的时候,爸妈就怪我:“怎么还像个小孩子,不晓得好好照顾自己?”

后来,爸妈得知我租住的房屋没有暖气,连一碗普通的盖浇饭都舍不得吃,就劝我:“儿呀,回家吧,家里不管怎么样,总不至于吃不饱穿不暖。”我心里是暖的,有家在,有爸妈在,没有什么困难挺不过去。

一个人在外漂着,有时真的很想家。不是因为孤单了才想,而是想着家,突然觉得很孤单。当有些想家时,我就给家里打个电话,可一旦特别想家时,就不敢往家里打电话了。岁数不小了,可还是控制不好感情,生怕一不小心就让爸妈担心。其实,即使每次掩饰得再好,说自己过得有多好,父母也时刻不停地惦念与牵挂着我们。

所谓船航行得再远,岸总是跟着。血缘就是这样,你和父母之间总有一根无形的绳子,牵系心与心的两端,而这之间流动的距离,就叫作牵挂与惦念。

越是到了年关,就越是想家,这跟年纪大小无关,跟在外漂泊时日的长短无关。虽然每次购买返乡车票都让人焦心,可我还是那么热衷于回家过年。只要能够拿到车票,哪怕排再长的队,等再长的时间,都不是问题。等到坐上车了,心驰的速度总比火车跑得快,回家,快点回家!

站在车厢的过道里,你会发现生活就是春运的一节列车,你以为人满为患,结果你还是挤上了车;你以为连蹲下去的地方都没有,结果你一路站了十几个小时;你以为你痛苦得会当场死掉,结果你被拥塞的人群摇晃着睡着了。

许是归家心切,你居然在浊气熏天的列车里也能安稳做梦,梦见大雪纷飞中回到了家。到站时醒来,你发现自己靠在陌生人的背上,那人后背一片濡湿,泪水竟然仍是热的。

每年回家过年,父亲都会接站。火车站距离我家所在的小镇要一个小时车程,火车每次都是凌晨两点半到达,父亲要在冰冷的候车室里等我大半个晚上。

一下火车,残破的站台寒气逼人,让人直打冷战。父亲递给我一件军用大衣,接过我手中的行李,然后让我跟上。

寡言少语的父亲一年中最鲜亮的时刻,想必就是他见到儿子出现时——眼神里装了太多的内容,值得我用一生去回味。这么多年来,我和父亲从未怎么“沟通”,但心意却又像彼此都懂。

年复一年,为归巢而筑的“春节”,已然成为对家乡的一种追寻,像是一份定期存款,安然不动地等待你去领取。积蓄已久的回家的渴望,像年关时的烟花一样,被春节这根特殊的引信点燃。

春节,是炽热的!春节,我们回家取暖!

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篇1:对话是沟通的方式

全文共 729 字

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何为“沟通”?沟通就是人们之间的对话或心灵的交流。父母与孩子之间需要沟通,师生间需要沟通,两国间需要沟通,整个世间的人们都需要沟通。那么,为什么需要沟通呢?

“一个不与他人沟通的生物,不是神就是兽”。因此,沟通是作为人活在世界上的必备品质。一个人自呱呱坠地到乘鹤踩莲,“沟通”一直与他有不解之缘。他的第一声啼哭就是与父母的沟通,接下来学说话,学习知识,奉献社会等无一不是沟通。若无沟通,人将会如何?若冢中枯骨耳。再者,没有一个健全的人能够保证他一生不与别人说话,因为若如此,他是否活在世上就毫无意义了。所以,一个人活着,沟通是前提,是必备的品质。

沟通还是增长知识、促进人类和谐的重要途径。回溯历史,我国古代的丝绸之路连接了东西方的国邦,使得两地人民的文化得以沟通,东西方先进技术、治国治军之道、对大自然对人生的领悟等各方面的知识得以沟通。使得东西方社会得到空前发展,而且有些国家及人民从那时至今都是我国的友邦,这不都是沟通的功劳吗?试想,全人类从今天开始真诚沟通,那么高度发达的文明和平的社会不久计日而待了吗?

沟通如此重要,那么失去了沟通沪如何呢?试看我国清朝的“闭关锁国”吧,与海外失去沟通,先进的技术没有学到,终日只知“傲视”天下,这就不可避免地走向被鄙视、奴役的境地。不仅国家如此,个人没有沟通同样不行,因为人是群体生物,个人间冷淡就必然导致群体的分化。

再说,作为学生的我们应该如何对待沟通呢?首先是真诚,只有用真诚之心沟通才是真的沟通,在与学友的沟通中要互相帮助以达到教学相长的目的。第二便是要选择正确的沟通对象与沟通内容,沟通者必须是真诚对待自己的人,而且沟通的内容应当是纯洁无瑕,促进学习与进步的。

沟通是桥,人们借此和谐相处,社会借此构建文明和平。

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篇2:2024年520的表白方式说说

全文共 1890 字

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网络情人节旨在宣扬健康的网络文化,树立理性的网络认知。让网络情感成为现实生活的弥补,小编收集关于2016年520的表白方式说说,欢迎阅读。

1、生命有期限,爱情无期限,如果选期限,把握有期限,爱个无期限!

2、我没有权利忘记沵,因为那是不属于我旳记忆。

3、我拿着刀、架着你的脖子、说:告诉我、你爱不爱我

4、请你当我手心里的宝

5、你说距离产生美,我给了你足够的空间,可是现在的我们再也回不到从前,你说这是谁的错

6、爱,只有简单笔画,却比想像复杂。

7、如果没有你的爱...活著的目标将难复再!

8、我知道你生气了,而且你每次生气我都好害怕,理解我,好吗?原谅我,好吗?

9、百毒不侵吗蛇蝎心肠吗无坚不摧吗你认为那是我吗

10、其实流氓也是一种气质。

11、用幽默的语气掩盖疼了的心,这种伪装真神奇

12、爱,只是一个代名词。真正的是你的行动,你只能用行动来证明。

13、认识你才知道有一种心情叫做依恋,有一种感觉叫****。

14、 520表白方式:表白情书

15、我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑

16、聪明的人嘴藏在心里,愚蠢的人心摆在嘴里

17、思念你,成了我每天的必修课,权权,你一定要记得爱我

18、也许是真的不合适,我们之间根本就不存在那所谓的感情

19、各奔东西没关系,我们迟早还会相遇,别忘了 地球是圆的

20、即使世界给了你一千个哭泣,你也要找出一千零一个理由微笑

21、每天...很想你...

22、爸爸是个超人,时光,你别打败他、

23、 520表白方式:理直气壮的说出来

24、算了吧 能走下去就走下去 坚持不了了就说再见吧 又不是没了男人就活不下去的

固执地想要寻求温暖。

26、男人说,女人要骚不要贱。

27、其实我知道我喜欢你,可就是说不出口

28、有朝一权在手,杀片天下负我狗

29、我叹服你的技巧,把爱情玩转得如此巧妙。

30、我想在五十年之后我一定还是像现在一样爱你

31、你以为你身材好,可你有没有听过一句话叫胸大无脑?

32、爸爸是个好人,岁你别伤害他

33、我希望睡前最后看到的是你...

34、痛彻心扉的感觉谁都有过。

35、你总是肆无忌惮地伤害着我,然后又总是不厌其烦地对我说着对不起。

36、其实,有些事注定没有结果。可是我们偏偏还要去争取。

37、古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在等你电话!

38、那些试卷害了多少孩纸

39、尽管我知道我只是替代品,却依然甘之如饴

40、好想做你的手机,揣在你怀里,捧在你手里,看在你眼里,记在你心里!

41、没有拥抱没有亲吻,连眼神都是空空的。

42、我最近闲得发窘,想找个兼职干干。专业:爱情本科!专长:洗碗刷锅!才能:爱你没说!薪水请求:你的真心一颗!理想合同期:长年有效!能给个机遇不?

43、这年头人要低调,所以,对你的感情在心里波澜汹涌的潮起潮落,我也不敢随意表白!哎!夜夜做梦都是你对我笑咪咪的,这对你着迷的心境叫我怎么忘记!

44、情人之间需要有八个字,那就是:信赖,理解,宽容,默契。当初我用这八个字来祝福我们的爱情,愿我们快乐一辈子,恩爱到永远。

45、这世上你最难看,眼神最让我暖和,星辰闹成一串,月色笑成一弯,傻傻望了你一晚,怎么看都喜欢。只要你快乐,我什么事都为你干,因为爱你,我心最甜!

46、爱一个人就是明知不可却不断反复致命的过错,倾诉你的感情与思念,倾诉你对他的珍惜与迷恋,并且自欺欺人地信任他没有个别男性的肤浅与无聊。

47、我会记得那美好的一霎时,在我的面前呈现了你。在发愁的苦恼中,我的耳边久长的涌现你温柔的声音。

48、想你了,却不敢接洽你! 爱你了,却不敢告诉你! 恨你了,却更忘不了你! 这就是爱!

49、当风不再追云,当冰不再化水,当火不再炽热,当石不再坚硬,当世上没有爱情,我才能停滞爱你……

50、当一个人不爱你要离开你时,你要问自己还爱不爱他,千万别为了可怜的自尊而不肯离开,要知道他失去的是一个爱他的人,而你失去的是并不爱自己的人,爱他就应该让他快乐

51、都说流星有求必应,我愿在星空下等待,等到一颗星被我激动,载着我的思念和祝福,落在你酣睡的枕边。

52、多彩的风信子,晃动着我的初恋。你晶亮的眼睛,引燃了我青春的热忱。

53、佛说:前世的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。如果真的是,我愿用一万次去换与你的相遇,并告诉你:“好想好好爱你。” 9好想从现在开端抱着你,牢牢的抱着你,一直走到上帝眼前

54、何时能牵你的手,共看海天成一色? 如果可以的话,我乐意花去性命中的每一分每一秒~~陪着你

55、每个女孩都是一个无泪天使,当天使爱上男孩便有了眼泪,地利落泪坠入凡间,所以每个男孩都不该辜负你的女孩,因为他曾为你废弃了整个天堂

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篇3:动物的生活方式

全文共 315 字

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小狗是宠物,几乎家家户户都有,但是至于小狗的生活习性嘛,你们有没有好好的调查呢?我可是调查过的哦!下面我就来说说我家的小狗吧!!!

第一乐趣:吃食

不止小狗,小猫呀,小白兔……这些宠物对于吃食来说,是非常重要的;然而小狗吃食物的时候,总爱先把骨头啃光,再吃东西,在吃东西的时候,你可不能去靠近它,你如果这时候想逗逗它,那你可要停手了,因为小狗吃食的时候,如果你去打扰它,它就会以为的是来抢他东西吃的呢,所以就会大叫,甚至来会咬你的!

第二乐趣:睡觉

说到睡觉,小狗也是在那时候休息的,它休息的时候,不管天塌下来,还是地裂了,它就是不理你,自己缩成一团,小声的打着喷嚏,闭着眼睛在梦境里摇荡!!!

这次我就只讲这么多了,请继续看小狗的生活习性

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篇4:利用“碎片”化方式作文900字

全文共 912 字

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在这个高速发展导致快节奏的社会中,利用碎片”化的时间,已经成为我们必不可少的一项工作方式。有人将阅读“碎片”化进行,有人将工作学习“碎片”化完成,造成完整的时间模块“碎片”化。而我所说的利用“碎片”化的时间,则是在琐碎的时间“碎片”中,利用这些已经被破碎了的时间来完成一些事情,真正做到不浪费每一分每一秒的时间。

前一种“碎片”化时间的方式,是不被大家认同的,这样的方式会导致人做事不专心,精力被分散,导致做事效率极低。于是,使得“碎片”化一词每每被提起就会被曲解,而我主张的这种“碎片”化的方式,其内涵就是要分清利用时间“碎片”的主次。假设我们将一天的时间精力想象成一个巨大的空瓶子,每做一件事,就按照事情所需的时间精力对应放入大小质量不同的物体,当我们进行前一种“碎片”化方式时,空瓶中就像是先放入了无数普通的小砂石,细小繁多却基本无用,细碎的砂石根本无法合为一体,就像“碎片”化的时间合起来却无法成事。而我讲的“碎片”化方式,是先将用时常耗费精力多的事完成,就仿佛像空瓶放入大块大块的石头,等到放不下了却仍留有空隙时,再向瓶中倒沙砾,这时的沙子填满了杯中的空隙,才真正做到了利用“碎片”化的时间。

这听起来好像很容易,但做起来绝对不简单,因为前一种“碎片”化就是失败的例子分不清什么时候该做什么,该利用什么时间做什么样的事情。那当我们遇上“碎片”化时我们该如何合理安排利用“碎片”化时间呢?就像我先前说的,先是将大部分时间用来做一些无法被分化的事,就这就像是一整块的石头,而后在利用小时间做可以随时暂停的小事,这就是沙砾,经过了主次的筛选,将重要的是先做,先主后次,使时间的利用价值最大化,提高学习和工作效率,可以说是事半功倍。

在科技高速发展的今天,繁忙的工作,繁重的学业压力造成无数“碎片”化的时间,上下班路上排队时等候时,利用在公交车站等车时的细小闲余,抽空学习几个英语单词……这一个个的小空档给我们提供了绝佳的“碎片”化时间,无论是短暂的休息放松一事或抓紧每分每秒都取决于个人情况。

而当我们遇上“碎片”化时,只要分清了所面临事情的主次,并对“碎片”化的时间加以利用,遇上“碎片”化的生活,自然而然也就不“碎片”了。

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篇5:议论的方式

全文共 1423 字

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议论有两种基本方式,即立论和驳论。

立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点。驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据、论证。立论和驳论是从正反两方面对问题的论述,是相反相成、对立统一的。二者之间也是你中有我、我中有你。因为在确立一个正确论点的同时,也就意味着否定批驳和它相对立的论点。而在批驳错误论点的同时,则必须确立与它相对立的正确的见解或主张。

立论和驳论不是简单地表示赞成或反对,而是要提出理由,进行阐述,说明为什么赞成或反对。因此立论、驳论的关键在于设法证实一种观点的正确或谬误。立论和驳论的重点在于立和驳,而不在论。“论”是文章的思想内容,“立”和“驳”是文章的逻辑形式。

无论是证明还是反驳,其要求是要合乎逻辑,要正确地使用各种推理形式,合乎相应的推理规则。“不能推出”、轻率概括、以偏概全、机械类比,以及在论证中滥用权威、因人废言、感情用事等都是要注意避免的。

1、立论

立论在就某一问题提出自己的看法和主张,表明自己的态度时,要注意以下三点:

(1)、这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践,确实是自己所独有的正确的认识和见解,或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意,增长知识,提高对事物的认识。

(2)、必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题,结篇要归结到这一问题上。在论证过程中,不能离题万里,任意发挥,或者任意变换论题。如果有几个分论点,每个分论点都要与中心论点有关联,要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强,论证必须紧扣中心,首尾一致。

(3)、“立”往往要在“破”的基础上进行。在立论的过程中,往往需要提到一些错误的见解和主张,加以否定和反驳,以增加论证的效果。

在议论文体中,“已知的真实判断”就是论据,真实性有待证明的判断就是论点(论题),而论证方式则是将论据和论点联系起来的逻辑形式,它的作用就是从论据的真实性推论出论点的真实性。

2、驳论

驳论是就某一事物或者问题发表议论,揭露和反驳别人错误的或反动的言论。

驳论需要注意以下三点:

(1)、反驳别人的错误言论,一定要对存在的错误作具体分析,特别要注意不能就事论事,说些不痛不痒的话,主要应该揭示错误的性质,分析它的思想根源和危害性,这样才能击中它的要害,使读者认清这种言论为什么是错误的。如果反驳的要点抓得不准,理由讲得含糊不清,对错误的性质又没有揭露出来,这样的驳论就不能以理服人,更不能驳倒错误言论。

(2)、一篇驳论所驳的错误论点一般只能有一个,也可以叫做反面的中心论点。在论证过程中,必须始终围绕着这个错误论点来进行反驳,不能任意转移或分散。驳论也要做到紧扣中心,前后一贯,首尾一致,使读者一目了然。

(3)、“破”中有“立”,反驳别人的错误言论,就能从中表达自己正确的见解和主张。有时在反驳中还需要把正确的见解和主张明确地提出来,使读者容易明辨是非,更好地达到反驳的目的。

由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力。而且驳论与立论经常是相辅相成的,往往是以驳为主,驳中有立。驳论的根本目的是要证实对方论点的虚假性,但在具体反驳时,可以根据对方议论的特点,灵活采取不同的角度和方式,如反驳论点、反驳论据、反驳论证等。

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篇6:.看表达方式的运用

全文共 206 字

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第一或第二人称叙述法。这种方法可以使作品增添亲切感。如《祝福》用的是第一人称;《周总理,你在哪里》用的是第二人称。记叙中间用说明、议论、抒情等表达方法。如叶圣陶的《景泰蓝的制作》。综合运用多种说明方法。如《景泰蓝的制作》用了下定义、举例子、打比方、作类比等说明方法。

着重抓外貌描写,如《祝福》中多次写祥林嫂的外貌,特别是她的眼睛的变化。有的着重心理刻画,如高尔基的《母亲》主要是通过心理描写来表现人物思想性格的。

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篇7:一、使用插叙法的方式

全文共 342 字

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联想式,就是通过作品中人物的联想引起插叙部分。《爸爸的花儿落了》一文就是典型的例子。文章开篇用衣襟上的粉红色的夹竹桃,引出前一天去医院探望爸爸时的情形;通过忆叙探病时爸爸的一番话,特别是嘱咐“我”不要迟到引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及上学从不迟到的情形等等通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙。。

转述式,即借助作品中人物的叙说进行插叙。这种方式往往用“听人说”、“据说”、“有人说”等引入插叙。如作者直接插进来进行叙述、介绍、说明,或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进行插叙。

直述式,就是不借助作品中的任何人的口述或联想,直接在文中插叙一件事,多用“原来”、“过去”这些表时间概念的词来引入插叙部分。通过作品中的人物自己或旁人的语言(像对话、独白等)来进行插叙。

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篇8:Thewaystoeducate教育的方式

全文共 1138 字

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A debate heated up recently, thanks to Amy Chua’s book about a Chinese “tiger mother”. In her latest book entitled “The Battle Hymn of a Tiger Mother”, Amy describes how she adopt s traditional Chinese methods to educate her children, which is considered by many westerners to be too hard and inhuman.

One of the issues being discussed after the book was published is whether early education should focus on children’s happiness. Those supporting the idea argue that early education is intended to help children grow up in a cheerful atmosph ere and inspire them to better themselves in an all-round way. Therefore we should allow children to enjoy the happiness which can only be found during their childhood. On the contrary, people holding the opposite view insist that since in reality life is full of happiness and pain, children should be well prepared for that even during childhood. Otherwise, they would find it hard to adapt to life in the future.

In my opinion, just as Confucius said, education methods should be adopted based on individual personalities. Moreover, educators should respect children as independent human beings.

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篇9:运用合理的学习方式

全文共 1963 字

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(1)读书是学习的最好方式。主要是因为这种方式不受时间地点器材的影响。常常听到我们教师说,每天忙于备课批作业应付检查,没有时间坐下来静心读书。仔细想想,读书其实不是非要有专门的时间不可。办公桌上,也可以放自己喜欢的教育图书,课间或备课累了的时候,可以随意翻翻,说不定某句话或某个案例能一下子给你灵感或启发。学习不必功利,学习只是成长的一个过程。可能你看或者学的内容跟你所教的学科、所从事的职业毫无关系,但能涵养你的精神,丰富你的内心世界,完善你的人格魅力——那是一种无形的力量,会在暗中引领你更好地从事教育教学工作,让你知道该成为一个怎样的教师、怎样的人。这样的知识,看似“无用”,却是“大用”。学习不是为了近期要获得什么荣誉来做样子,而是为自己的工作准备、为自己的快乐生活寻找理由。

(2)思考应该是和读书、实践同步的学习方式。除了读书,思考也是重要的学习方式。一个不会思考的教师只能始终在低水平上徘徊,只有思考才能有所改进、不断改进,这也就是我们倡导的的教育教学反思,它是一个积极的思维活动过程和行为改进过程。时下,很多教师都在主动或被动地进行教育教学反思,但有的不知道哪些事件是需要反思的,认为自己的实践没有多少价值,对周围发生的教育现象习以为常;有的反思的范围局限于自己的一节课程,一个习题,而缺少对整个教育的反思,缺少对成功经验的思考;有的不懂得深入分析得失,不会提炼总结;也有的只是把反思当作必须完成的任务。要想让学习变得有效,教师必须结合自己的实践进行反思,反思自己的教育教学行为,反思自己的教育教学过程,反思自己的成败得失,在孙明霞老师的成长经历中,反思具有实在的具体形式,那就是反思不能只是用脑袋想一想,而是要善于观察和记录。记录的过程就是一个不断思考、不断提升的过程。起初,孙老师不曾想过要把自己的课堂打造成什么样子的,只是希望通过记录自己的课堂去发现课堂中有价值的东西和不足之处,进而改善课堂,提高课堂教学效果。但当她一节课一节课的记录,逐渐发现了她课堂的特点,她也在用心的记录中认真回顾自己的教学行为,回顾与学生交流的过程,设想着更好的问题解决措施,由此促使自己更用心地对待每一节课的设计,逐渐总结出属于自己的课堂教学基本要素,并由此提出了“每堂课都要给学生带去一份惊喜,让学生对自己的课堂充满期待”的目标。所以,由此来看,教师的思考除了是一种学习外,它也是成长的重要路径。这个过程中,我们不难发现,学习可以改变人生,学习可以感受到无穷的乐趣,学习结果让我们全体老师更有自信,不是面对学生的时候说学习是多么重要,做学习的倡导者,我们同时已经做了学习的实践者。

(3)善于和人交流、分享也是有效的学习方式。我们要求学生小组合作,交流沟通,我们认为这种方式很好,那我们就应该首先采用,学校这几年来的师德论坛、班主任论坛、教师论坛、青年教师联合会等都是在搭建交流和分享平台的。所以作为我们每个个体,可以利用学校或者是网络中淘到的机会走出去和名师交流,当然也要抓住机会和身边的优秀同行交流、研讨。只有广泛的交流、分享,才能让自己的视野不断开阔,也才能不断萌生各种教育智慧,提升自己的专业素养。

所以说,思考是学习,交流是学习,实践更是学习。曾有一位教师朋友孙明霞老师的博客上留言:“你能在你教育思想的指引下为我们一线教师做点实事吗?如写写学案,制制课件,搜集整理一下每年的中考试题,指导一线教师搞好中考复习等。我们需要的是实实在在的帮助,而不只是教育思想的升华……”她说这让她哭笑不得,于是就写了篇《饿到只认烧饼》回应他:“写教案学案、制作课件、编制试题等本是教师的基本功,这些能力都没有还怎么做教师?”“街头遇到一个饥饿的人给他买两个烧饼吃,那是实实在在的帮助。但这样的帮助只是解决了他一顿饭,下一顿饭怎么办?”进而她对这位朋友提出:“自身素质与能力的提高是关键,切莫‘只认烧饼’。”同样,我们年轻教师需要从模仿、借鉴开始,可以通过读书或跟着有经验的教师学习如何备课、上课、布置作业、开班会、处理班级问题等,这些就需要实用知识的支持,它可以让年轻教师尽快适应教育教学工作,但不能满足于此。我们应该利用我们的优势,接受新东西(理念)快、计算机水平高、研究课题思路清晰、年轻精力旺盛等,跨过老教师徘徊、彷徨的阶段,来发现自我、规划自己、成就自我,早日成为学生爱戴和敬仰的教师,早成芝罘名师、烟台名师、齐鲁名师、全国名师,今天这已经不是口号,因为国家和各级教育行政部门已经给大家构筑了平台,给我们所有人机会,也期待着大家成名成家,做最好的自我。

人生的意义就在攀越之中,能爬多高并不重要,我们无法选择起点,也无法选择终点,唯一能够把握并且能够把握的,就是现在。让我们保持健康的、积极向上的精神状态,和学生一起去实现梦想吧!

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篇10:让读书成为我们的生活方式

全文共 712 字

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众所周知,《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》是中国的四大名著,其中以《红楼梦》的文学造诣最高,但是我却独爱《三国演义》中的英雄人物,他们不仅是在战场上英姿飒爽还有在政治上的勾心斗角,以及在谋略上的各抒己见无一不深深的吸引我,然而更多的是情节上的遗憾在我心中常驻。

刘备本是中山靖王之子,他品格高尚,拥有高贵的身世,以及温和的性格,使他广结良才,再加上他求贤若渴的精神,更是给他招揽了不少人才,昔水先生曾言“伏龙凤雏两人得一可安天下”而刘皇叔两者皆得文友诸葛孔明,武有五虎上将,而他仍然未能完成霸业兴复汉室实在令人遗憾,关羽杀颜良,诛文丑,更是对刘备推心置腹,昔日曹操与把它为其所用,但当他得知刘备尚在人世过五关斩六将在古城与兄长相会此等虎将何愁大事不成,再说刘备本身在曹操煮酒论英雄中把他的智谋临危不惧而他却不能平定中原实在令人费解,同时也让人遗憾。

世人评价诸葛亮鞠躬精粹,死而后已,但是我却认为他是愚忠,他胸怀大志足智多谋他对刘备忠心耿耿,但对阿斗却也尽心尽力,凭他的聪明才智本早可以一统天下,怎么会只落得个三分天下的局势,诸葛亮一生很小心,除了空城计外,每一计都经过一番周密的考虑,然而却派马稷去守街亭,连司马懿都能看出他一向纸上谈兵,难道心思细腻的军师会不知道?杀一个马稷只能保住军纪却无法守住街亭!

世人皆称曹操为奸雄,挟天子以令诸侯,但在种人中,也只有他能承担起奸雄二字,曹操本事大局已定,在赤壁之战却把所有的物资被诸葛亮烧毁,他一向多疑怎能听从一个奸细的话,再说草船借箭难道他就想不到用火箭去射杀敌人吗?

《水浒传》中写尽英雄豪杰,西游记中皆载妖魔鬼怪,红楼梦泪谈儿女情长,而我独爱《三国演义》中的不解与遗憾。

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篇11:碎片化的阅读方式与书本阅读的差别作文700字

全文共 704 字

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在这个高速发展的时代下,各种即食面似的生活方式慢慢侵入人们生活中的方方面面,同时网络信息发展也在飞速成长,“碎片化”这个新名词也随之应育而生了,并被人们所普遍接受,它使我们的灵魂,乃至世界都被“碎片化”了。思绪在无数碎片上跳动,知识的获得快速即时,有了量的变化却让质停滞不前。使真正的阅读变得极其弥足珍贵。

碎片化阅读的产生使人们对知识量的渴求得到了满足,但需要明白的是这样使传统的阅读方式颠覆在时代滚滚的车轮之下。人们为了节省更多时间采用碎片化的阅读方式,它可以让人们用更短的时间快速有效的去了解获得更多的信息、知识。但是对所获得的知识的准确性却考量不深。

我了解的碎片化阅读就是指通过网络和电子书的方式去获得信息、知识。这种方式便于携带,查阅便捷,可以让阅读者无时无刻在任何场所都能体验到得到阅读的便捷,获得实时信息。但同时这种阅读方式也比较宽泛,获得的信息、知识不全面,可靠性有待考量。它也缺乏阅读纸质书时的翻书乐趣。相较之下纸质书虽然获取的知识在同一时间是比较单一的,但是纸质书的知识获得的深度是很充实的,它能让我们全面深入的了解我们所想获得的知识。而且纸质书还有一个其他阅读方式无法替代的独一无二的方式,那就是当你凑近书本闻一闻的话,你就会闻到那些纸质书特有的浓浓的书香气。空闲时去翻阅一下纸质书也是一种乐趣。

对于两种阅读方式我都不排斥,当我在急需的到某些信息和知识时,我就会利用网络即时查询我所想要知道的知识,但在闲暇之余,我也会拿出我最心爱的书本,为自己泡上一杯热热的茶,坐在书桌前,细细的品味书中的人生百态和故事,在这段静止的时间里只有纸张翻动的声音和那空气中弥散开来的书香味,那是多么的动人啊!

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篇12:用自己的方式走路初二作文

全文共 812 字

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走路早晨睁开眼睛,伏在窗口上,眺望远方,宽阔笔直的大路一眼望不到头,犹如一条巨龙,正所谓“青山旧路在,摆手醉还乡。”让人陶醉其中,身体好像不听使唤了,我奔跑在通往人上的路上这时才发现,原来人生路上并不是像我想象的那样平坦好走,这有一个大坑,大大小小的坑让人看得眼花缭乱,不知所错。才刚刚起跑就摔倒了,这时我想起了《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金都能够从死神的手里反复逃出来。同样是人类,我为什么不能从这些大大小小的坑里锻炼出来那样坚强的意志呢?也许我不能拥有像你保尔·柯察金那样坚强的意志,但那时最起码我努力了,我尽力了,我问心无愧。摔倒在起点并不可怕,可怕的是你爬不起来,只要不顾一切的在人生这条路上奔跑,送回看到黎明耀眼的阳光,在你看到着闪闪的光时,所有的痛苦将会融化为甜蜜的微笑,在着刹那间的微笑将会成为永久的幸福。

成长的道路是坎坷的,也是平坦的,坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在朋友好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的,单调在大部分时间都在学习,多彩在还是在时间完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋味的,枯燥无喿在要做许多不愿做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意的事。在你面对挫折打击时,你是选择知难而前,还是选择退缩不前,知难而进给你带来成功的喜悦!而退缩不前,只会使你沉浸在失败的痛苦中!所以,我坚信,面对这些大大小小的坑时,敢于拼搏的人,才是命运的主人!在山穷水尽的绝境里,再博一下,也许就能看到柳暗花明:在冰天雪地的严寒中在博一下,一定迎来温暖的春风!相信我吧!只有当你勇敢的面对人生这条路的种种挫折时,只要顽强地拼搏,成功之神才会微笑的向你走来。人生是一段漫长的过程,那是既痛苦又幸福的,人生是在不断追求的过程,只有在一次次的痛苦的蜕壳中挣扎,才能体会到绚丽的光彩。人的一生,说白了就是怎样走好属于自己的路。我会以自己特殊的方式来走,走自己的路,让被人说去吧。

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篇13:记叙文的几种表达方式:记叙、描写、抒情和议论

全文共 406 字

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记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写,即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写,给人以真切的感受。

抒情,就是抒发、表述自己的感情。

议论,就是讲述道理,也就是作者通过对客观事物的评论,来表明自己的观点和态度。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求:

(1)、记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,把分散的场景、事物的片断贯穿起来,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;

(2)、描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情景不感人,当然,描写要恰当,为中心服务。所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化,多种手法。

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篇14:我有我的方式作文700字

全文共 700 字

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每个人都有自己的方式,他们未必是别人眼里最好的,可却是最适合自己的。在学习上,我已不再像以往那样托着作答,而是更倾向于在心中默默地思考它们。

数学课——一门同学们回答问题最为积极踊跃的课。老师在课上时常抛出的问题,便是同学兴趣的来源。那些问题一提出,同学们像一群争食鱼饵的鱼,一个个身向前倾,跃跃欲试。至于那位回答上问题的同学,他便可像一位骑士,自豪地收获属于老师的赞扬以及同学投来的羡慕的目光。

我默默地坐在最后排,看着那一个个眼前的身影,却丝毫不为所动。从他们身影折射出的,是那个原来的我。

倘若是在一起,我必定会摆脱沉默,与老师呼应。可是在那段时间里,我的学习方法总是存在漏洞。看到问题,经过草率思考后的快速作答,似乎已经成为了我那时的学习标签。而我,也因此时常患得患失。

直到上了初三,我改变了学习的方式,不再随波逐流。我试着冷静而细心地看待问题,争取突破现象看到本质。正是对于我“不仅想得出结果”的想法,才引发了我对问题背后追根求源的研究;也正是因为我改变了一如既往的学习方式,才明白了“沉默是金”的道理。一次次的沉默,换来的是更多的收获,我也终于摒弃了浮华,找到了一种最合适的方式。

也许在别人看来,那些人在课堂上表现的什么都会的,才是好学生。对于我来说,知识是自己的,不会因几句赞赏而有了或多或少的改变。与其有精力做好表面工作,倒不如花心思做好自己。一句草率的回答,赞扬声中迷失的,是自身的价值;一个沉默冷静的态度,喧闹声中收获的,是真正重要的知识。

正如鲁迅的“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”所说的那样。这就是我,是我的学习方式。就算没有人能够理解,我也会带着它,走出一条属于自己的路。

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篇15:追赶超越,要加快转方式调结构,向中高端发展迈进

全文共 2896 字

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经济要保持高速增长,保持有质量、有效益的增长,发展必须迈向中高端水平。只有加大力度转方式、调结构,才能培育新的经济增长点,才能形成新的增长动力格局。

加快产业优化升级。追赶超越,要从产业开始发力、从产业开始追赶、从产业开始超越,努力在以下五个方面打造安康发展的升级版。一是富硒产业要优化升级。要深化与中国农科院的合作,完善富硒产品质量标准,加快富硒研发中心、标准中心、检测中心、集散中心建设,推进富硒产品综合开发,壮大龙头企业,做优富硒粮油、茶、水、菇、魔芋等绿色有机健康产品,依靠科技推动将富硒资源转化为富民资本,把安康建成真正的“全国魔芋之乡”、“全国富硒茶之乡”、“全国富硒产业基地”,打造“中国硒谷地域品牌”,使优质、高效、生态、安全的富硒产品成为安康最靓的名片,带动现代农业发展。二是工业要优化升级。依托龙头企业和重点项目,发展配套企业,加快技术改造与科技创新,延伸产业链条,在扩大体量中向高端化迈进。新型材料要依托宝钢铌钽开发、白银铅锌开发、有色中科纳米、紫金矿业、平利安得利等,以金属、非金属和建筑新材料为重点,主攻产业链延伸,建立新型材料工业体系。装备制造业要围绕服务陕汽、十堰汽车城、重庆长安,壮大陕汽宝通、神达、俊达3个整车厂,大力发展零部件企业,打造全省汽车零部件陕南生产基地。三是旅游要优化升级。加快瀛湖旅游产业基地建设,提升“一江两岸”内涵,打造一批具有国际国内影响力的景区品牌,完善旅游要素,创新体制机制,在理念、产品、业态、格局、营销上升级,使旅游、文化、创意相融合,设施、服务、管理相匹配,做强特色、做深内涵、做优环境,同时大手笔、大气魄、大动作将安康旅游的特色和魅力宣传推介出去,实现旅游市场供给从浅层观光向深度文化体验转变,区域旅游竞争从点线突破向旅游目的地竞争转变,旅游产品从观光向多业态转变,让游客品味安康美食、畅游安康山水、感受安康文化、乐享安康生活,把安康建成全国知名、西部一流的旅游目的地、休闲度假胜地。四是服务业要优化升级。突出重点、凸显特色,大力发展现代物流、商贸服务、信息服务、电子商务、金融保险、文化、科技、教育、运动休闲、健康养老、节能环保等服务业。特别要立足生态优势,加快发展健康服务、养老服务业,推进医疗卫生与养老服务相结合,积极拓展适合老年人特点的文化娱乐、体育健身、休闲旅游、健康服务等项目,把安康打造成西部生态健康养老基地。要积极推进“互联网+”,决不能让互联网经济的机遇与我们擦肩而过。进一步完善城乡信息网络基础,加快上海复星天贸物流城建设,立足特色优势产品,积极培育大中型电子商务平台,培育发展一批“电子商务示范县”、“智慧城镇”、“淘宝村”,真正使电子商务在城乡遍地开花,不仅使我们的特色产品通过电子商务卖到全国各地,而且要“买秦巴、卖全国”,打造立足安康、辐射秦巴、面向全国的区域物流中心、区域产品集散地。五是企业要优化升级。各级都要毫不动摇地引导教育民营企业家健康成长,支持和扶持民营企业做大做强。要进一步减少行政审批,提升行政效率,优化发展环境,真心实意地帮助企业解决困难,支持民间资本进入基础设施、市政建设、金融服务、社会事业等领域。企业也要坚定信心,提升管理水平,推进技术、产品和营销模式创新,推进战略合作,有条件的企业要积极争取上市,努力从低水平、低效率向高科技、高附加值方向转变。

要推动创新创业。推进发展向中高端迈进,要发挥两个新引擎的作用。一个是创新,发挥科技引领、创新驱动的作用。要在认真分析现状的基础上,就科技对经济的支撑、人才激活、适用技术发展、科研项目攻关、产学研用通道链接、科技成果转化的商业模式创新等,制定具体的政策和方案,强化创新成果同产业对接、创新项目同现实生产力对接、研发人员创新劳动同利益收入对接。创新驱动的关键是人才,一方面要积极引进高层次人才、急需的人才;一方面要发挥现有人才的积极性和创造性,改革收益分配机制,允许科技人员持有股权、期权,鼓励科技人员科技创新、创业致富。要充分调动企业、科研机构、高等院校的积极性,促进科技研发与市场需求有效对接,提高科技成果的就地转化率,真正使科技创新能创出来、新起来。另一个是创业,各县区都要建立创业孵化基地,清障开路、降低门槛、创造环境,以更快捷、更高效的优质服务,激活更多的创业细胞,加快催生一批致富能手、兴办一批产业项目、培育一批民营企业;要鼓励大学生、返乡成功人士、科技人员创新创业,特别要为草根创业、青年创业提供资金、人才、技术、场地等一揽子专业服务;“三区两园”和“飞地经济园区”要在创新创业上走在前,依托“互联网+”构建最广泛的创新平台、孵化平台,建立众创体系和创客空间,推动大众创业、万众创新蓬勃兴起。

壮大县域经济。追赶超越需要各地竞相发展、奋勇争先,体量大的县要创大业、争一流、做贡献,小县也要大作为、创特色、出经验。各县区都要明确“追上谁”、“超过谁”,搞清“怎么追”、“如何超”。首先要超越自我。从很多县域经济发展的经验来看,区位条件是重要因素,但不是决定因素;资源禀赋是先天条件,但不是先决条件;发展基础是基本优势,但不是绝对优势。要变劣势为优势、被动为主动,从自我满足中警醒、从自我禁锢中破茧、从自我激励中奋起,有针对性地在心态、作风、干劲等方面实现自我超越,打开眼界、增强动力、焕发激情。一个地方只要思路对、敢作为、善作为,就一定能够利用各种有利条件,克服各类不利因素,在短时间内实现超常规发展。其次要超越过去。当前县区在改革发展中面临很多具体的矛盾和困难,都是绕不开、躲不过的,要坚持问题导向,问题就是实际、就是方向、就是“有的放矢”的靶子,解决一个问题,发展就会向前一步;不解决问题,永远无法突破。要有逢山开路、遇河架桥的勇气,有偏向虎山行、敢啃硬骨头的干劲,以改革创新的精神来攻克一个又一个难题。最后要超越先进。要主动在全国、西部、省内、陕南立标杆、找差距,在“对标”中激发动力,在“找差”中寻求突破,根据自己的资源禀赋、区位环境、发展条件,因地制宜、突出特色,扬长避短、各展所长,大胆实践、积极探索。在经济工作重点上,一要壮大特色产业,做出优势、做出品牌;二要抓好工业强县,打造一批百亿元的工业产业集中区,每个县区都要争取招引投资亿元以上的项目,用1至2年时间培育1至2户上市企业;三要抓好新型城镇化,特别是县城建设,县城建设搞不起来,就没有辐射力和带动力;四要抓好精准扶贫,以此来统揽农村工作,促进小康提速。五要抓好生态和民生改善,让人民群众得实惠。加快县域经济发展,核心在改革开放,对内要搞活,创新体制机制,激发干部群众、市场主体的活力;对外要开放,干部、企业、产品要走出去,把项目和企业引进来。当然经济实力的增长有一个过程,追赶超越也不是一蹴而就,但不能啥都落后,县区总要有一项工作、一项改革、一项创新能拿得出手,走在全省、全国前列。总之,客观条件、外部环境固然重要,但关键因素在于人、在于各级干部特别是领导干部。要有干劲、在状态,勇于担当、奋发有为,带领干部群众加快发展,用行动书写对党和人民的忠诚。

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篇16:碎片化的生活方式作文1000字

全文共 1024 字

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碎片化”一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。含义:完整的东西破成诸多零块。如此可见,我们的生活方式也已在不知不觉中成了碎片。

所谓碎片化的时间,其实就是把生活碎片化的终结杀手。可能在雨露芬芳的清晨,我们会不自觉点进手机,满满的小红点一拥而上,如同后宫三千佳丽焦急地等待被皇帝翻牌子。你再往下一条条拖动推送,鬼使神差点开一条心灵鸡汤,一边读一边在心中说:今天一定要好好学习,多刷题,不要在玩王者荣耀了,不要再刷微信了。

底下还有推荐:《如何打败懒惰、拖延》,但你并没有注意到身后墙上的时钟正在一分一秒地流逝,就过去了。

9:30,你突然想到还有堆成山的作业没有做,还要加上补习的语文中一篇篇深奥的古文,英语中一个个超长的单词,数学中繁琐的公式,全部摆放在眼前,你只能无奈地抬起笔,写了一,两题后,微博来了消息,你的爱豆又出新歌了,你又拿起手机,去关注跟你完全没有关系的八卦。

不知不觉又到了午餐时间了,在排队的过程中,看起了《初中生一定要看懂的英语语法》,《数学的必要知识点》。这个上午,你利用碎片时间明白了很多,竟有种经验不断上涨的感觉。

下午,你学习了《语文古文解析》,仿佛自带了与古人交流的buff。接着打开今日的《政治》、《历史》,看完马上觉得自己也能一统江山,做出许多伟大成就。

晚上,以最快的速度解决了一顿泡面。马上坐到椅子上兴致勃勃地打王者,全然已经忘了早上的话。在加载时充分利用碎片时间再读一篇新概念。本想在游戏中一展身手,却不想上来就被推塔团灭。

这时又一位夜游的朋友给你发了一篇关于《如何减轻熬夜带来的伤害》的文章。津津有味地看完,觉得自己又get到了新的点。才发现今晚又是个不眠之夜。

然而,每个人只能无条件服从,无法逃避,无法挣脱。从初始的微信、QQ、到微博、博客。每个人在里面获得有用的,无有的消息,而这些,都是利用碎片生活进行的。每隔几分钟就忍不住摸一下手机,到底是你在利用碎片时间学习,还是在利用学习之名减轻被碎片化利用的负罪感?

每次当我们通过互联网发现新的知识时,不会浪费一分一刻,学习自己所喜欢的,这可能使我们认为可以以此学习,然而,只是错觉罢了。

试想一下,去掉每天在手机里度过的时间,你还能拿出多少,是在学习的,在做自己喜欢的事的?

人可能将成为碎片时间生活方式的奴隶。从前,车马很慢,信件很慢,一生太短,只能认真做自己想做的事,即使无法阻挡时代的洪流。但是,还是愿所有人都能在碎片时间和生活方式中,找到自己的初心。

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篇17:以最好的方式出牌

全文共 414 字

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罗斯福是美国第32任总统,联合国的创建人之一,美国唯一一位连任四届的总统。

十几岁的时候,罗斯福很喜欢打桥牌。懂得桥牌的人就会知道,打桥牌虽然是种娱乐,但真正玩起来就会发现,桥牌是一项包含人生智慧的游戏。

有一次,小罗斯福又在打桥牌,爸爸忙完了工作,就在儿子身边观战,他注目一看,儿子手里抓了一把烂牌,用这样的牌怎么出都是会输掉的!

可是小罗斯福还在组合自己的牌呢,他颠来倒去地算着,认真的模样可把爸爸急坏了,爸爸心想:“这么一把破牌还算什么呢?就等着输吧!”

后来爸爸问儿子:“当你手里有一把烂牌的时候你想什么呢?”

罗斯福想了一会儿,回答说:“那牌虽然不好,但是如果仔细规划一下的话,就能以最好的方式出完它们,这样就能起到最大的作用!”

爸爸听了儿子的话非常佩服,他觉得自己虽然在商场鏖战多年,却不如儿子明白道理。

小罗斯福用桥牌表现了他的人生哲学,就算他遇到再不如意的事情,他也会用心地规划,争取最大的成功,这也表现了他永不放弃的精神。

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篇18:家乡的过节方式作文400字

全文共 448 字

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在我的家乡里面会有一些和别的地方不同的风俗,我家乡的过节方式和别处的与众不同。

我家乡的过节方式要在大概凌晨3、4点的时候就已经开始开张了,那里在5、6点的时候,就非常的热闹了,更别说在后面的时间了,因为今天我们要过节,所以我们从家里一直走到了那里,只见那里人山人海的,叫卖声连绵不断,有不少的铺子上都已经占满了人了,在卖吃的、卖书的、和买玩具的摊子前面人是最多的,收摊子的人忙这个、忙那个的,一批还没有打发走,又有一批就已经来了,守摊的人这下子可忙得不得了了,人实在是太多了,一会儿给他们收钱,一会儿又给他们换零钱,总而言之就是忙的不过来,人多的简直无法自拨,而且我和弟弟本来,也选了玩具,可是还没有等我们来付钱买玩具呢,别人就已经把那个玩具给买走了,我本来想买本书看看,结果那个卖书摊早就已经等满了人了,我本来是想要去买点好吃的,可是我很快就打消了这个念头,因为我看见了,买吃的摊也有不少的人在那里排队了,好不容易才天黑了,可是人还是一群一群的。

我非常的不明白,为什么一到过节,就有那么多人呢?

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篇19:公文销毁的方式和范围

全文共 1173 字

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销毁的主要方式有:焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁(磁盘、磁鼓、磁带)。

以各种方式销毁公文均应履行如下程序手续:由文书部门组织对公文进行鉴定;确认应销毁后逐文逐件核定造册;呈请本机关或上级机关有关领导审定批准;获准后再行销毁。任何个人均不得私自销毁公文。

一、熟悉公文的基本格式

公文写作和文章写作有着千丝万缕的联系,但二者也有着极其大的差别,公文写作非常注重写作的格式,因为公务文书有一个显著的特征——规范的体式。这也就给广大考生提供了一个明确的信号,在复习备考公文写作题时一定要注意公务文书的基本格式,比如公务文书的三大组成部分(眉首、主体、版记)以及每个部分中所包含的一些基本要素(如:发文字号、标题、主送机关、成文日期、附件等)。尤其要注意每一个部分的特别之处,比如发文字号的书写格式,标题的书写规范,成文日期的书写规范以及位置要求等等,掌握好了这些基本的格式要求之后,我们的写作的公文就做到了“形似”。

二、熟悉每个文种的例文

有人说过这样一句话:“天下公文一大抄”,这句话或许存在一定的夸大成分,但更多地是给我们提供了一个备考方略——通过熟悉例文掌握公文写作。在熟悉了公文的基本格式以后我们能做到“形似”,但是要让写作的公文更加符合题目要求,得到更高的分数,考生在写作公文时还要让公文符合特定文种的一些基本特点,在形似的基础上做到特色突出。而要突出特色就要对每种文种进行深入的了解,熟悉例文是深入理解具体文种特色的最直接有效地途径。

三、注意特殊用语

公文写作过程中注意了前面两个方面,可以保障写出的文章没有形式上的错误或者问题,但要想得到高分特别是要和其他考生拉开差距更多地是要做到“神似”,这时候就要注意每种文种的特殊用语,比如请示的结束语使用错误就很容易形成扣分点,把“妥否,请批示”写成“妥否,请批准”,一字之差,语气就有天壤之别,得分也会有非常明显的差距。所以在备考公文写作的过程中一定要注意公文当中的特殊用语,这是公文达到神似的基础要求。

四、注意语言风格

许多考生在备考公文写作时也注意写作训练,希望通过多写多练来提高分数,这种做法值得表扬,但是在写作训练时一定要注意公文写作的文体要求,即公文的表达方式和语体特征。公文的表达方式包括叙述、说明、议论,以说明为主,在公文写作过程中一般不会使用抒情的表达方式,而有些考生在写作公文时神采飞扬,大发感慨,这样就违背了公文写作在表达方式上的要求;公文的语体特征是准确、简明、庄重、得体,一般不会出现网络流行词或者是新闻式的词语,而有些考生为了体现自己的与时俱进,在写作公文时大量使用时髦词语如“亲”“给力”等等,则违背了公文在语体特征上的要求。所以在写作公文时一定要使用规范的语言,或者使用“官方”语言,这样才会让我们写作的公文更加符合公文的“神”,也才更加符合考试的要求,也才能获得高分。

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篇20:我的生活方式MyLifestyle

全文共 948 字

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Different people have different lifestyles. They do the same things from morning to evening every day.

Usually, they write their plans on paper. But sometimes they remember what things they will do in their minds. I also have my own lifestyle. it is wonderful! I get up early on weekdays, and do the school things then. But at the weekend, i never get up early. I sometimes stay in bed until lunchtime. One day, I stayed in bed very late. it was a weekday. The clock rang. It was six thirty. but I didn’t’t hear it. I stayed in bed until seven o’clock. I looked at the clock and jumped from the bed to the floor. I was afraid, “oh, my god, i will be late.” I shouted. So I didn’t have breakfast. I put on my shoes and took a taxi to the school. i was in good luck that day. I wasn’t late for school. I was pleased that time.

I think I should get up earlier on weekdays or i will be late. I believe you get up earlier on weekdays. Best wishes for you.

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