读书伴我成长作文初三(最新20篇)
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面是小编整理的读书伴我成长作文初三,欢迎阅读。
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1050作文
715读书伴我成长
全文共 319 字
+ 加入清单书是我们精神的美食,书是人类进步的阶梯,书是陶冶情操的事物,世上唯有读书高。
有一次,我正捧着书在津津有味地看着,妈妈有事叫我看着饭,可我却一直在看书,读到好看的地方便哈哈大笑,突然一股焦味传入我的鼻子,“不好!”我以过雷不及掩耳之势冲进厨房,oh my god,饭糊了,妈妈回来了一看,把我K了一顿,而我只好吃那发黑了的饭,唉,怎么能怪我呢,要怪就怪这本书,谁让这本书这么好看!要不然我早就闻出来了!唉!!!
书的力量十分强大,让你读了还想再读,好像一天你就不能离开似的,书就是一块磁铁,而我就像一块铁,让我与书紧密相连,只要是没看完的内容,我就不惜代价也要看完,书的魅力是无穷无尽的,它让你变得拥有更多知识,让你懂得各种道理。
我喜欢读书。
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篇1:读书陪伴我成长作文450字
全文共 489 字
+ 加入清单我从小就喜欢看书,书是我最亲近的朋友。在我高兴时,它给我精神食粮,在我沮丧时,它给我无穷的力量。书是无声的老师,它用丰富的知识鼓励我,充实我。书又是我的父母,在我骄傲时,用警诫的言语使我谦虚向上……
遨游书海,我仿佛进入了梦幻的世界里。我可以跟孙悟空一起腾云驾雾,跟林黛玉一起赏花作诗,跟哈利波特一起助人为乐,跟武松一起上山打虎,跟诸葛亮一起草船借箭,跟鲁滨逊一起在孤岛上生活……
刘向曾经说过“书犹药也,善读之可以医愚”,说明开卷未必有益。因此,大家要找好书看,增加我们的智慧,开阔我们的视野,千万别看影响身心健康的书,那就相当于毒药。
杜甫也说过“读书破万卷,下笔如有神”,说明多读好书会让你扩展知识,提高写作水平。但是读书不可以走马观花,囫囵吞枣,要多积累,做笔记,多思考等,这样才是真正的读书。
“书是灯火,照亮奋斗之旅;书是犁铧,耕耘出五彩之梦”,这是我的座右铭。我时时刻刻在重温这句话,时时刻刻再提醒自己,多读书,好读书,读好书,所以我十分爱读书。
当然,读书不但可以扩展知识,提高写作水平,还可以提高身心素质。“读书伴我成长。”我已经把这句话印在我的心上,永生永世不会忘记!
篇2:成长作文初三800字
全文共 835 字
+ 加入清单什么是痛?依稀记得小时候被剪刀划破手指时那撕心裂肺的痛楚,一滴滴溅在地板上的鲜血,在我脑海中挥之不去。
随着年龄的增长,我逐渐意识到痛并不仅仅是皮肉之苦,更多的还有来自心灵深处的苦楚,那也是一种痛。
稍大一些,我便寄宿于别人家中,一个月只能见着父母一次,每次老爸老妈走的时候总是躲在被子里感到莫名的害怕,默默地哀伤。黑夜总是孤独的,再也没有比着更黑的夜晚了,从没印象是几时睡去的。渐渐地,我发现悲伤与不悲伤,明天的阳光还是会挤进你的眼睛。周国平在一本书里讲到:"就算再受不了的事,发生了,再怎么受不了也只得受着。"是的,人生总会有些许不容易,但这一切来临时躲也是躲不过的,就像迎面的冰山,既然无法回头,也就只得粉碎了他。越长越大,与父母的离别没有停止,停止的是那颗在夜晚悲伤的心。这就是成长,它带给我们以痛苦,当我们逐渐习惯了这痛苦,那这痛苦也就不算是痛苦了。成长,就像是一种让心越来越不易被摧残的固化剂,使我们变得坚强懂事。
再长大,随之而来的学业压力使我们喘不过气,已没有时间停留嬉戏,倘若你稍不留神,分数就会从你手中溜走。这时,成长在逼迫你成长,没有人愿意,但也只得受着,若你停止去追赶它,它就飞走了。虽然你的生活还在继续,但是面对将来的一切,没有成长的帮助你会一事无成。所以就算有千般万般的不愿意,还是要鞭策自己,努力地成长成长,成熟成熟,当你真正赶上了它,什么困难都将不会把你-。所以成长也是一种人人都必须经历的坎,你过去便过去了,不过去就只能停留在原地。成长就是这样跟成功一直交织着,不经历成长的挫折,不跨过成长的坎,永远也到不了成功的彼岸。
成长究竟是什么?是痛吗?不,它是鞭策我们的一种力量,它让我们习惯痛苦,接受痛苦,并学会去享受痛苦。它让我们的心灵变得完整,倘若你徘徊在痛苦的成长里,不要抱怨,每一次痛苦都将坚固你的心,一次又一次,当你感受不到痛了,那也就是你长大的一天了。这是残忍的,也是辛苦的。
去享受痛享受成长吧,迎接普通不过的它,就像迎接每一天的阳光!
篇3:读书伴我成长作文800字
全文共 762 字
+ 加入清单人们常说,学无止境,终身学习。我想,能达到如此境界的,应该每天都在享受学习,也应该有快乐的一生吧!
而我呢?
每当夜幕降临,内心归于沉静,听着耳边的时钟滴答滴答,心随着思路千回路转,那些如梗在喉的难题在突然间柳暗花明,豁然开朗,于我,则如指挥若定的将军,成竹在胸,气吞万里。深深地沉浸在攻克的欣奋中,即使弯弯折折,九曲连环又怎样,即使消耗时间,废寝忘食又如何?
一篇习作,历经不断更改,不断删减,我像不知疲劳的钟表循环反复,却不厌其烦,因为我享受着修改的乐趣;一个成功的发明,在实验中不断失败,重又开始,我像台机器,反复操作,如此再三,因为它,我享受着发现的新奇。
而正处在初三的我每日都在享受着求知的快乐:物理——动手操作让我发现许多从不知道的乐趣;英语——一手漂亮的字体,一口流利的英文,让我为之不懈练习;语文——一个个生动的人物形象,一次次身临其境的奇妙感受,让我沉迷其中无法自拔;数学——严谨的推理,大量的计算,一次次提高了我的逻辑思维能力,触碰我敏感的神经……他们如一块块香甜的蛋糕,引诱着我贪婪地沉迷于美味之中流连忘返。
别人种下一棵树,稍事栽培,便结出了果实;而我也种下一棵树,躯干粗壮,却果实寥寥。失落的我,怀疑自己的付出是否值得,怀疑自己的努力是否方向出现偏差。但随即我便释然。正如农民之于田地,他春耕夏锄莫非只为单纯的收获?劳动的乐趣和土地的芬芳已足够安慰他忙碌的心。终究皇天不负有心人,当别人的枝干不堪重负,营养不良时,我的粗壮的枝条给予了我丰厚的回报!
享受学习,就在于视学习为自己的乐趣,而不是沉重的负担,在知识的慢慢积累中,点点滴滴的收获,都会变为成功的底气,我不在乎结果如何,我在乎的是我学到的,是能使我快乐的。
用有限的生命,投入到无限的乐学中去,乐学就会成为一轮朝阳,伴随整个成长,并照亮通往成功的道路。
篇4:读书伴我成长作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单成长中,我和阅读结下了不解之缘。
上幼儿园时,认识的字很少,拼音也不会读。一般情况下,我都是要妈妈把书里的内容讲出来,自己就坐在一旁静静地听。时间久了,我就觉得很不过瘾。妈妈读一会儿就累了,要喝口水休息一下。更要命的是,每次都是讲到最精彩的部分,妈妈就停了下来,好像故意逗我似的。这样断断续续听故事。听是听完了,我能记住的却很少。唉!
后来,我都有点迫不及待了。上学之后,我就开始自己阅读。最开始,我一个字一个字认真读拼音,然后把它们连结成一句话。就这样,我慢慢读起了书。有段时间,最吸引我的是《笨狼的故事》。读着读着,我便感觉自己已经和书本融为一体了。自己就是文中主人公——笨狼。那时候,我已经读得忘记了时间,忘记了自己到底是谁,只是傻傻地坐在那里,嘴角是不是露出一丝笑容。后来,我的阅读能力越来越强,读的书越来越多。一下子,书本就在我面前打开了一个神奇的世界。
渐渐长大,读过的书越来越多,我开始有了自己的选择。我发现自己比较喜欢阅读魔法类的书籍。一段时间,我迷上了《哈利·波特》。《哈利·波特》总共有八册,每本都很厚。我却特别想一口气读完。妈妈知道后,想方设法将这八册书全部买了回来。现在,我已经阅读完很久了,书中的内容还记得一清二楚。而且一想起它,我就会回味无穷,还想着再去看一遍。就在昨天,我又打开了《哈利·波特》津津有味地阅读。读着读着,我就入迷了。书中的人物一伤心,我也会跟着伤心;书中的人物开心地笑,我也会跟着一起傻呵呵地笑。也许呀,这就是书本独特又风趣的魅力吧。对于我来说,很多书都有着迷人的魅力,吸引着我一读再读。
阅读给我快乐,能是我从伤心的阴影中跑出来;阅读给我收获,我的作文不断进步首先归功于它;阅读给我精彩,我常常乐在读中,乐不思蜀。
篇5:读书伴我成长三年级作文
全文共 813 字
+ 加入清单每当我们回忆昨天,遐想明天时,我们多少会为昨天而悲伤。“起来!不愿做奴隶的人们!……”每当我们的国歌再次响起,红旗缓缓上升时,一颗颗爱国之心不而同地爆发出来!有多少人为此而心潮澎湃啊!
几十年前,几条破旧的马路,几座零落的房屋,散落在南北西东。现在有了四通八达的马路,马路上有川流不息的汽车,啊!到处都是新气象,散发出新时代的“欢呼”声!这一切都是谁给的?那就是坚强不屈的党中央。他们不论是坚辛,或是艰苦,总能让民众拥有一颗爱党的心,只要群众喊一声,党再辛苦都会努力地做到。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我们总能想到雷锋,哪里需要帮助,他就会出现在哪里,尽心尽力地帮助需要帮助的人,这就是我最敬佩的人之一。一位女英雄的名字常常萦绕在我的耳边—刘胡兰,她很坚强,面对敌人她一点也不害怕,就算敌人想方设法,如何地虐待她,她还是吭都不吭一声,一副视死如归的样子,让我由忠地敬佩她,她是坚强地化身,是永不磨灭地精神。
有了党的照顾,才能培育出我们一颗颗没经历过风雨的小苗;有了党的呵护,才能让我们在阳光下茁壮成长,在雨天翩翩起舞,党就在我心中。我要像雷锋一样,时时拥有一颗乐于助人的心,我们仿佛还能看到那个带病帮建筑工地推车运砖的身影;那个因参加救火而被烧伤手却继续和战友们奋战大坝的`刚强身躯,看见人们露出笑脸,淌下汗滴的“小雷锋”们就开心了。
记得有一次,我乘公交车回家,半路上上来一位年迈的老奶奶,因为没座位所以只能站着,看着她我不禁想起了雷峰帮助人的模样,不假思索地站了起来,把位子让给了老奶奶,她和蔼可亲地说:“谢谢你,小朋友!”这一刻我很开心,因为这是我第一次帮助别人,让我体会了从中的快乐,也让我过得很充实。刘胡兰的坚强不屈让我深有同感,以后,我还要经历许多风风雨雨的日子,不管遇到什么样的困难,我是不会随意低头的!
党给了我们无穷的关照,给了我们无尽的力量,让我们铭记于心。我们要以报恩祖国,努力向上的目标来回报国家。
篇6:描写读书使我成长的满分
全文共 1158 字
+ 加入清单暑假两个月尽情畅游在书海里,对于“书虫”的我来说,真是一种享受!因为爱读书,所以参加的一切读书活动我都记忆犹新,而最让我难以忘怀的是学校举办的图书“跳蚤市场”活动。 Two months of summer vacation to travel in the sea of books. For me "book worm", it is really a kind of enjoyment! Because of love reading, all reading activities I participated inI still remember it, and what makes me most unforgettable is the book "Flea Market" organized by the school.
那个周五下午,我们义安区实验小学“读高雅书,做儒雅人”图书跳蚤市场活动如期举行。我很高兴,我成为了其中的一个“小跳蚤”!
那天,天气也格外给力,风和日丽,万里无云。我和同学们怀着激动的心情,带着各自准备交易的商品来到了操场指定的位置。我们是以班级为单位摆设自己售书摊位的。我们每个班都精心设计广告牌,有“快乐小站”、“淘宝超市”,也有“特价小铺”,我们405班是“十里‘淘’林”……摊位上的商品除了书籍,还有别的“宝贝”,有布偶、玩具、发夹、镜子、文具等等,可谓琳琅满目。热闹的“市场”,灵动的“跳蚤”!操场上,每个学生、家长、老师都乐在其中。
一切准备就绪,我们几个以迅雷不及掩耳之势加入了“跳蚤”的行列。我把广告牌和商品摆放整齐,便开始大声吆喝:“十里‘淘’林开张啦!两块钱一本的《笑猫日记》,三块钱一本的《残狼灰满》,好而不贵,真的实惠,走过路过不要错过!”果然,一会儿工夫,就有几个同学围拢过来,有一个大哥哥饶有兴趣地翻看了几页书,随后便问我:“这本书多少钱?”“三块钱一本。”我答道。大哥哥二话没说,爽快地递给我三个硬币,一边用胳膊夹着书,一边吹着口哨离开了我的摊位。这是我做的第一笔生意,竟然如此顺利,我开心极了,脸上露出得意的微笑。
摊位是固定的,“跳蚤”是灵动的。在不忙的时候,我也会去其他摊位淘自己喜欢的书本。我貌似漫无目的地转来转去,其实,眼睛一直在搜索我需要的“宝贝”。终于有一本书吸引了我的注意力,我赶紧蹲下来问:“这本《小鹿斑比》多少钱?”“三块五。”“两块五吧。”“三块钱卖你吧!”“成交!”于是,我掏出三块钱,完成了一次愉快的交易。
快放学了,但操场上依然是一片欢声笑语……分享好书,共同阅读,增强社会实践能力和与人沟通能力,在实践中享受快乐,在实践中快乐成长,我们就是那一群快乐的“跳蚤”!当然,我们这群“跳蚤”也是有目标的———读高雅书,做儒雅人!
篇7:读书伴我成长作文1200字
全文共 1149 字
+ 加入清单高尔基说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”所以我们要好好读书,而我就觉得:书像空气,没有书,就等于没有空气;不看书,就等于不呼吸空气。因为书里的内容五彩缤纷,所以我喜欢看书。
书就是我的精神食粮。没有书,我的一生就不完整。我读书的种类也很多,比如科学探索、世界名著、宇宙奥秘、神话传说、童话故事……小小的书架上摆满了书,挨挨挤挤的。我每得到一本书就会很快的读完,总是囫囵吞枣。我每当读完一本书妈妈就会问我这本书都讲了些什么?主人公是谁?我每次都回答不上来,只好重新读一遍,吸取书里的精华。书籍让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。
有一次,我到姐姐家住,感到很无聊,突然,看到姐姐的书柜上摆满了大大小小的书籍,很是好奇。我打开书柜,看到了一本奇怪的书,书名叫《假如给我三天光明》,这本书引起了我的好奇心,我翻开了这本书,书中的主人公海伦是个乐观的人。她让我看到人生的光明,就如同她说的一句名言:“面对光明,阴影就在我们身后!”她没有因为自身的残疾而自暴自弃,怨天尤人。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明与声音,在安妮?莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界无光、无声、无语。这本书让我知道了,光明不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变这个世界,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!我们要学习海伦?凯勒那种不屈不饶的精神,学习用爱去拥抱世界,为造福后代做更多的事。即使你的道路上有绊脚石阻挡着,当我相信我一定能跨过去,寻找属于自己的道路。
现如今,我收藏的书已经好多好多,小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书,我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚,是很能体味个性的一件事情,更何况小说里面还蕴含着知识和道理。今后,我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。我还悟出了:种树丰富的知识和所御寒的道理,不是你看一遍、两遍就能全部懂得的,而在反复读书的过程中,每次你都会有新的发现和感悟。同学们,让我们一起走进书的海洋,领略书中的奥秘,吸取书中的精华,让我们一起行动起来吧!
篇8:读书使我成长作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单蓦然回首,梦里春秋已十六度,在这十六年里,书始终伴着我成长,教给我点点滴滴。
还记得小时候读《哆啦A梦》的情景:左手捧书,右手拿着零食,看到大雄的懒惰,不禁叹气;看到静香的温柔,不禁喜欢;,惊于哆啦A梦的神奇。每当他们遇到危险时,不仅为他们担心,然而大雄的勇敢,胖虎的重义气,静香的沉着冷静,哆啦A梦的机智神奇,一点点,一页页,一本本,伴着我度过美好的童年。
曾叹于卖火柴的小女孩的悲惨,赞扬格列夫的勇敢,鲁宾逊的坚强,丑小鸭的耐苦……《安徒生童话》、《格列夫游记》、《哈利波特》、《汤姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《简爱》……这些都带给我别样的趣味
“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”“兴,百姓苦,亡,百姓苦。”“国破山河在,城春草木深。”“烽火连三月,家书抵万金。”……这些又带给我别样的愁绪,李白的豪放、杜甫的伤感,李清照的委婉、文天祥的正气……都让我为之一动,同时又为中华民族深厚的文化积淀感到骄傲。读书,给予我的实在太多太多了。
读书,使我认识到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛;读书,使我懂得了“力尽不知热,但惜夏日长”的生活;读书,更使我体会到了“空山新雨后,天气晚来秋”的舒爽……
当我受挫折时,是书教会我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我想放弃时,书又给予我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气;当我想蜷缩在书的角落里时,书又让我去领略“会当凌绝顶,一览众山小”的景色。
[读书使我成长作文600字
篇9:成长路上无捷径初三作文
全文共 1117 字
+ 加入清单成长的路说长不长说短不短,但是没有捷径可以穿过它。一路上有沟壑需要你去踏平,有荆棘需要你斩断。当你绕出了迷雾森林又要面对宽涛河流,当你翻越高峰山谷又要抵御冰寒风霜。成长虽饱含坚辛苦旅,但是往往在坚持过后给予你无限生机繁华。
我曾经渡过一段消沉的时光,那几日带给我的灰色是无法比拟的。可能很多人都有过相似的经历:觉得孤独的仿佛世界都抛弃了你,时常又感觉世界冷漠无情,从没有容纳你。那段时光真就是那么难熬。很多成人都觉得小辈应该是积极的,活泼的,充满了向上激情的,所以悲伤不被认为是悲伤,而是为赋新词强说愁的样子。绝望哪里可以称作是绝望,都是小孩子幼稚的把戏。但是对于我,这些一点也不夸大。
我的成绩直线下落,三四次的考试也没有上升的趋势,身边的人都很关心我,替我着急。但是他们对我的情感没有一丝一毫的作用。久而久之,信任被敷衍替代,大家也渐渐失去了信心。看着同学一个一个好成绩带来的荣耀,我心中的浮躁也被磨平,当然,不是放下心来学习,而是失去了动力。我当然不否认我成绩下滑的原因一部分是早恋引起的。可是,越是自知清醒的人,越是沉溺得深。我没有尽早的摆脱掉负面情绪,任由它慢慢扩散,于是一切都变得不可收拾。老师也找我谈过好几次话,我都没有往心里去。我以为结果是老师觉得我无可救药,碍人眼,所以她才一直刺激我,后来才发现,原来老师依然对我抱着很大的希望,她是在提醒我,告诫我。当时的我不了解老师的用心良苦,以为她放弃了我,那几日,我厌学,厌恶老师,烦家长,甚至是同学都看不顺眼。我一度以为我的人生走到了低谷。但是老师眼里的欲言又止,父母眼里的无奈、痛苦,同学眼里的鼓励、信任,都像一阵阵电流颤动着我心底的柔软。原来,成长路上没有捷径,有的只是一些人陪你走过的一段故事。一段情节跌宕起伏的生活小说。
那之后,我开始每天反思自己,是不是上课用心听讲就可以获得以前没有得到的知识,是不是努力做到进步就可以让大家重新关注我……这想必也就是成长的一部分吧,希望被人关心,渴望被人关注。
很快我就要毕业了,再也不能随时去看看那个慈祥的寇老师了。再也不能认认真真听刘老师的语重心长了。再也不能和初老师偶尔撒娇了。再也不能偷瞄冯老师的一举一动了。成长就是这样吧,它没有捷径,有的只是,回味无尽的感触,有的只是,还没有再见却总是想着以后的相见的情怀。
很快我就要毕业了,就要和三年的挚友们说声再见了。谁能知道以后还有几人能再聚首?谁能知道以后还有几人能忆今朝?
少年时的成长路,就这样的匆匆忙忙一晃而过,却没有任何捷径可走,只有脚踏实地,踏踏实实的努力中进行着。当然,以后的成长路还很长,我们会面对很多棘手的事和物,同样,成长路上还是无捷径,有的,只是对经历的那份感叹。
篇10:读书质疑成长作文600字
全文共 768 字
+ 加入清单“为什么不让我看电视!”弟弟大声嚷道。
“你已经看了两小时了,该休息了。”我耐着性回答。弟弟扑过来想抢遥控器,但怎么也抢不到——海拔一米五的我,我将遥控器放在冰箱上了。
弟弟无可奈何,只能坐在地上大哭起来,边哭还边指着我说:“哥哥不让我看电视,哥哥欺负我!”妈妈闻声赶来,还没问清楚原因,就严厉地批评了我。“当哥哥的,怎么可以这样……”
我没有听下去,一头跑进房间,趴在桌上,晶莹的泪花在眼眶里打转……
心浮气躁的我有一肚子的委屈,没人倾诉,随手拿起一本书看了起来。因为根据以往的经验,只有在读书时,我才能进入另一个世界。那里的一切都是那么安静、美妙,能让我沉醉在其中,忘记烦恼。
看了一篇名为《表哥教我一个字》的文章,主人公和我一样,和弟弟吵架了,甚至出手打弟弟,他也被妈妈批评了,心里觉得很不舒服。到最后,还是表哥用一句话教会了他:“他是你的弟弟,无论他对你怎么样,你都要忍,这才有哥哥的样子。”
我将书放在一边,闭上眼睛,想了良久……窗外有清脆的鸟鸣声,有叮咚的小溪声,也有风吹来的淡淡的花香。
我脑海里浮现出平日里和弟弟相处的场景:同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戏、斗蛐蛐,玩得汗流浃背;同他谈心,畅所欲言,交换自己心中最真实的想法;同他一起抱着游戏机,玩得天昏地暗……我平静下来了,开始反思自己,是啊,做哥哥的必须谦让弟弟,他还小,不懂事。若还跟他吵架,和他较真,说出去还真有点坍我这个男子汉的台呢!哎,退一步海阔天空嘛!
我轻轻走出去,跟弟弟诚恳地道了歉,又认真地对他说:“这次是哥哥不对,不过你也得保证下次不能看这么长的电视,要近视的!”弟弟也接受了我的道歉。“忍”,又何止是在处理哥哥和弟弟的关系上?生活中也是如此!
读书启智,读书更能明理。它让我学会了和人相处的真谛!窗外传来滴滴答答的雨声,我还是倚在凳子上,看着书……
篇11:读书伴我成长的1000字作文
全文共 1282 字
+ 加入清单天空因为有了白云的点缀才更加湛蓝,红花因为有了绿叶的陪衬才更加耀眼,我的人生因为有了书的伴随才更加绚烂!
三岁的时候,我有了第一本书——图画版的《西游记》。那时我不怎么认字,只知看图画,那些栩栩如生的图画,我看得津津有味。这本书对小时的我来说,就像一颗珍珠,散发出耀眼的光芒,令我爱不释手。从那时起,我就爱上了书,爱上了读书。
后来,我接触了更多的书,更加痴迷在书中不能自拔。从书店缠着妈妈买名著,到学校发的自读课本,没有一个能逃脱我的“千里眼”,总是在第一时间被我阅读完,让知识填补我的肚子,让自己满腹经纶。
外公家有个书屋,我起名曰:三味书屋。这个小书屋虽不及鲁迅的三味书屋,书也不算少。外公喜爱古代的书画,在他书屋里,就有几篇书法。外公书架上,有一幅书法,上面写着“煮书”,以前在文章里也看过“煮书”,但那时年小,还不太懂其中的意思,外公看我有些迷惑,就带我来到书桌前,对我讲:“所谓煮书,就是细细的,反复的品味书籍中的知识,直到像煮得滚瓜烂熟,把知识熟读于心,成为自己的东西。”我点了点头,在心里立志要煮遍天下书。
从这以后,书对我来说更重要了。
可能有人会问,我为什么要读书,我回答:我喜欢书。为什么我喜欢书?因为:读史使我明志,读诗使我灵秀,数学使我周密,科学使我深刻,伦理使我庄重,逻辑使我善辩。书是瑰宝,是灿烂的文化,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”所以我们都应该喜欢读书。
我常常在“三味书屋”里读书。四大名著,神话传说,爱国诗词,文言文书籍,书屋里都有,就像一个小型资料库。每个星期我都会去姥爷家,顶着一星期的学习压力,到书屋里坐一会,嗅一嗅那些书香卷气,顿时心旷神怡。那些压力看见书都慌忙逃走,好让我在书海里畅游。书,为我驱赶了烦恼!
星期天作业,我遇到难题,就会到书屋里坐一会,翻阅书籍,顿时,想法变轻松了,目的变明确了,思路变清晰了,难题都变得像一加一那么简单。作业做得也快了。书,为我解答了难题!
上课回答问题的时候,老师提问问题,当别的同学答得不完整时,我有时会将通过读书了解到的知识补充,当老师夸我时,我就会想到书。书,为我开阔了视野!
放学,我还来不及写作业就跑去读书;在家里,我常常会在书架上抽出一本书来阅读;和朋友们在一起,常常是在书店里;暑假,我就像一只破壳而出的小鸟,钻进了书的森林;只要有我,就一定有书的足迹!
书是中华民族的瑰宝。古时候,人们靠兵书打了许多胜仗,现代,人们靠书籍成为了一代人才,我想未来,书籍一定会成为世界的主宰!
书是世界上最美妙的东西,是世界上最圣洁的东西,是世界上最天真无暇的东西。书籍能舒畅人的心灵,净化人的心灵,触动人的心灵。它是世界人民最珍贵的无价之宝。它不是几张随便就能摧毁的纸,而是永远摧毁不掉的思想与智慧!在我平平凡凡的十二年来,是书,为我的人生增加了亮点!
小时,我为书籍而喜欢上了孙悟空;上小学时,我为读书而崇拜上了刘胡兰;现在,我因读书被深奥的知识所吸引。书,是我一生的牵绊,它从儿时陪到我现在,也将陪我走到更远的将来!
让我们热爱读书,多读好书,让读书伴随每个人成长!
[读书伴我成长的1000字作文
篇12:读书伴我成长作文_650字
全文共 622 字
+ 加入清单书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。
两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。
从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。
随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。
直到现在,我的汉字已经积累很多了,可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书,有科普知识的,有漫画的,有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!
由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”
读书伴我成长,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。
篇13:读书感觉真好初三作文
全文共 432 字
+ 加入清单读书能使我回顾世界曼延的历史文化;读书能使我进入绚丽多彩的化学世界;读书能使我悟出语感丰富的语文天国……
读书与华盛顿
实际上,读书与华盛顿
不正是读书吗?精心品味地读有关他的史实,知道他最大的伟绩是维护美国的统一,解放黑人奴隶的贡献,是一位杰出的总统,竟次于罗斯福。
读书与离子
在没有接触到化学之前,我并不知道什么是离子,也并不知道它有阴阳之分,只是对它好奇罢了,却不深切了解,头脑就只是一个问号。
从化学的理论可以知道——带电荷的原子叫离子;带正电荷的叫阳离子;带负电荷的叫阴离子。
正是因为读书,使我又学会了一门新知识。
读书与圆明园
如果我不读书,怎么也不知道中国有这么一个世外桃源,怎么也不知道有这么一个独一无二的“万园之园”,怎么也不知道她已被两个强盗洗劫一空,只残余几条脊梁。
现在她只剩下一大堆废墟,我希望让这一堆废墟永远保留下来,让我们世时代代铭记这一个耻辱,让我们认识到落后就要挨打的道理。
读书,使我读出了人生,使我读出了文化,使我读出了世界,更使我读懂了自己。
篇14:成长作文:读书
全文共 883 字
+ 加入清单虽然我是“穷二代”,但是很幸福、很快乐,因为我读懂了自己。
你若不信,且听我一一说给你听。我穿不起耐克,没有阿斯顿马丁接送,没见过古绮的风衣,见过的唯一一件LV包还躺在上海南京路上的某个橱窗里,当别人手里拿着“苹果六代”不停拨弄时,我上街却买不起五六袋苹果。我上学骑的是除了铃铛不响哪里都响的自行车,穿的是哥哥从伯伯那里“继承”来的运动服,Mp3是转了N次买的,游戏机是磨破嘴皮借的。但当我拿着手里记录精确到0。1位的账本时,却依然很开心的计算出这个月终于为垂涎已久的《金庸小说全集》省下了十二元四角钱。
是的,我没有多少钱,但是,作为“穷二代”我能清醒认清自己,满足于我足以温饱的物质生活。我无比感恩父母为我创造的现有的条件,我也无比同情那些依然贫困的孩子们,尽管我是穷二代,但当我把六元二角投入支持希望工程的捐款箱中时,我会感觉很幸福。
我不是北京人,我没有北京人那双“隐形的翅膀”。我没有一个可以为我伪造出少数民族身份的爸爸,考清华北大仍需要420分,考南大东大选修仍然需要A,一点都不会因为我是“穷二代”而改变。
但是,作为“穷二代”我能清醒地认清自己,所以我会坚持不懈地努力,我相信聚沙一定成塔,集腋一定成裘,我相信汗水一定能浇开成功之花,风雨之后必有彩虹。
我爸不是李刚,所以红灯依然代表停,绿灯依然代表行;我叔不是金国友,警察不是可以乱打的,车不是喝了酒才能开的;我妈不是张兰,所以我以后也娶不到大S,就算我用微博讨伐张朝阳,转载次数也不会超过两位数……
但是,作为“穷二代”我能清醒地认清自己,所以我不会像张韶涵一样和妈妈反目;不会像曾宝仪一样少年时与爸爸一度不和。我很爱我的爸爸妈妈,我也很爱我的老师同学,以及每一个生活在我的世界里的人。因为读懂自己,很知足,很幸福,很快乐;因为读懂自己,很平静,很坦然,很淡定。面对这个因为太多的“x二代”而显得不“给力”的世界,我没有“羡慕嫉妒恨”,没有奢望,没有幻想,只因我懂得我自己。
或许,我唯一奢望的便是所有和我一样的“穷二代”能够清醒地读懂自己,认清方向,从而一起奋斗,创造无比光明的属于我们“穷二代”自己的未来。
篇15:初三成长
全文共 692 字
+ 加入清单欧阳菲菲的专辑《烈火》中有这样一首歌:感恩的心,歌词是:“感恩的心,感谢有你,让我一生永远做我自己,花开花落,我会珍惜"
我要感恩我的父母。是父母给了我生命,从我呱呱坠地的那一刻起,爸爸妈妈没有一直陪伴在我身边,以前我很不懂事不知道父母的辛苦,也经常责怪爸爸妈妈怎么那么久都没有回来看我呀?直到现在我才明白父母给予了我那么多,我却不以为然。现在我要感谢爸爸妈妈一路走来对我的扶持,对我的爱,关心,帮助。
我要感恩老师。俗话说的好:“老师是一位辛勤的园丁,哺育了一颗有一颗的幼苗,当我第一次走进学校的大门,走到教室,我当时在想,初中的老师对待学生一定很凶,然而并不是这样的,我上数学课时老是走神,一节课讲完了有很多题都做不来,数学老师就把我叫到办公室叫我坐在她旁边,她问我哪道题做不来她给我讲。
久而久之我和老师也熟悉了,一些不懂的问题也可以问她,老师总是鼓励我,我的成绩也在一点一点的进步,我要感谢老师对我的谆谆教诲和对我的关心和鼓励。
我还要感谢同学。我们在每一个阶段都有不同的的同学,有困难的时候他会陪你一起哭,一起想办法;当你遇到挫折时,同学会鼓励你,陪你一起走过这些重岩叠嶂,我要感谢同学的一路陪伴,陪伴我走过风风雨雨。
我还要感谢“敌人”。有一句话说得好“没有对手,哪来前进的动力。”我是一个平凡的学生,起初我的成绩并不好,但是我一想到别人都在努力,我也要比别人更加努力,绝对不能让对手给打败了,因此我要感谢敌人,是你让我拥有了前进的动力。
因此我要感恩在我成长道路上出现的每一个人,是他们成就了我健康快乐地成长,是他们让我的人生变得丰富多彩,我要永怀感恩之心,对他们说声:“谢谢你!”
篇16:八年级优秀作文:读书伴我成长
全文共 870 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯。读书可以丰富知识,可以让你了解许许多多为人处事的道理,可以使你不在孤独,让你在知识的海洋里遨游。读书使我快乐,读书伴我成长。
小时候,每当我一个人在家的时候 ,我都会拿起书,美美的看上一整天,每当我看见书中主人公面临巨大困难,我都会和他一起思考,寻找答案。每当我看到主人公被坏人捉住,受尽一切磨难 ,我都会十分愤怒,恨不得想进去,帮助主人公逃离。让那些坏人都去死。可是转念一想,没有坏人又怎会有好人呢?于是就不再追究了。每当我看见那些坏人遇到危险时我都会暗暗激动。
每当我出去玩时,路过书店,我都会情不自禁地走进去看看。但每次都会站在大人们旁边。因为不买书,如果看时间久了是会被骂的。所以每次都站在大人们身旁。一旦我遇见好看的书,我都会看上一整天,如果腿麻了就靠着书架。当天色暗下来时我才恋恋不舍的放下书,回家去。
记得我小时候最喜欢抄名言或好词佳句。每次去书店看书时我都会带上笔和一个小本子,当我看见好词佳句后,都会毫不犹豫的抄下来,留着。我记得当时我最喜欢“读书破万卷,下笔如有神”“和读万卷书,行万里路”这两句名言。我把它们写在我的桌子上,当座右铭。这样日积月累,当年 那个小本子,现在也已经写满,并且也换了。
我记得小时候我最喜欢和妈妈一起去街上,因为每次我都会拉着妈妈进书店,买上一两本书。书不可能多买。所以只要有就足够了。回家后我都会捧起书,坐在窗边静静的读着。不知不觉中,已经晚上了。妈妈已做好饭菜,然后一边叫我去吃饭,一边摆放碗筷 。见我不说话,立即有想出新招:“这是谁的书呀?不要,我丢了 。”我听见后就立马跑过去。结果哪里有呀?被骗了。
记得有一次,爸爸回来了,带我去买书。没想到我却狮子大开口,一本又一本的往收银台上放。爸爸说:“买这么多书拿不动”。我立马反抗。说“没关系,我来拿。”于是高高兴兴地回家 了。回到家后,被妈妈发现了,说书能当饭吃吗?买这么多。我立马转移人物。对爸爸说 :“你看,妈妈又说我了。没文化真可怕呀!”我们全家都一笑而过了。
我读书,我快乐,读书伴我成长。
[八年级优秀作文:读书伴我成长
篇17:读书伴我成长_600字
全文共 683 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯。是书,打开了我心灵的窗口;是书,给了我丰富的知识;是书,让我认识了许多动漫人物;是书,让我明白了许多做人的道理;是书,让我了解了世间的喜怒哀乐。书是我形影不离的朋友。
我三岁时,爱看那些小小的漫画书,虽然不识字,但是那些图片也看得津津有味。给我印象最深的是《哆啦A梦》。哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人,它的口袋里有许多宝贝,什么东西都拿得出来,那小小的袋里竟能装那么多的东西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特别羡慕,也常常情不自禁地哈哈大笑。
随着年龄的增长,我喜欢上了童话书,书中公主和王子的故事常常让我牵肠挂肚。妈妈见我喜欢童话,就给我买了许多本,每天只要手上有书,我就顾不上吃,顾不上睡。书占用了我生活中的一大半时间。这些童话故事,有的让我如醉如痴,有的让我泪落如珠。记得莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话说得特别对,它的功能是不言而喻的。由于看了许多的书,在小学三年级时,我的作文在班上是名列前矛的。
后来,童话一类的书已经不能使我满足了。我发现在学校附进有一个图书馆,每天一放学,我就奔向那里。其中有几本书是我的最爱:《水浒传》《刘胡兰的故事》《古丽雅的道路》……这些书我看了好几遍都不厌倦。看着看着,我开始研究其中的好词好句,养成了做笔记的习惯。
转眼间,我已是五年级的学生了,除了喜欢各种书籍外,我还喜欢上了英语。英语书中的图片,人物,单词,我都觉得很有趣。老师没有教,我就尝试着自学。嘿,一些音标,单词,我居然自己就会读了,真有趣!
年龄在变,人也在变,兴趣也会变。我一定要学好英语,将来当一名优秀的英语老师。
篇18:在坚持中成长初三话题
全文共 640 字
+ 加入清单力量是什么? What is the power?
于苏东坡而言,力量是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情万丈;在于谦笔下,力量是“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的勇敢无畏;到了刘禹锡这里,力量则变成了“斯是陋室,惟吾德馨”的洁身自好。可某些人却告诉我,还有一种力量,叫坚持。
说到坚持的力量,身为两次诺贝尔奖获得者的居里夫人,无疑最有发言权。她曾经成天泡在实验室里,夜以继日地与数百公斤的化学垃圾奋战,通过坚持不懈的努力,最终发现一种稀有的化学元素钋。这一惊人的成果让那时的化学研究工作取得了重大突破,从此进入一个新的纪元。我知道,是坚持的力量之火点燃了那银白色的金属,才能让它最终在黑暗中迸发出如此动人的光芒。
在科学的这片海洋里,靠着坚持的力量乘风破浪的不止居里夫人一人,还有为人类开启光明时代的爱迪生。那间凌乱的实验室里,爱迪生曾尝试过数百种金属,每一种都以灯丝烧断而告终。面对一次又一次的失败,他选择了坚持,最终找到了人类已知熔点最高的金属钨。我知道,是坚持的力量接通了钨丝,让那只小小的灯泡成就了大大的世界。
如果说坚持的力量让居里夫人和爱迪生扬帆起航,那对霍金来说,它就是令他重生的翅膀。年仅二十多岁的霍金,在遭遇病魔的打击之后,依然坚持着自己的梦想,凭借一己之力探索着宇宙的奥秘,让人生有了更多的意义。我知道,是坚持的力量让那把狭小的轮椅变成了无垠的星空,闪耀着属于英雄的传奇。
力量是什么?从这些轰轰烈烈的人生背后,我找到了答案。原来,只要心存坚持,人生自有力量。
篇19:描写读书伴我成长九年级
全文共 951 字
+ 加入清单人生天地间,总要与外界发生联系。而阅读,则是其最主要的通道。 In the world of life, there must always be linked to the outside world.Reading is its main channel.
阅读分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,是让时间不至于白白流逝。浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些热点新闻,搜集几件明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。
市井闲人们的阅读大抵如此,很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类,我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所寄托,这总比无所事事、无是生非要好得多得多。
阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志,相关论文,然后挑灯夜战,快速扫描,从中筛选自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。这样的阅读,效率高,印象深,积少成多,集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。出于很近视的目的,其效果却是长久的,这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。
听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。否则的话,这种阅读就成了鸦片,副作用可不是一般的大。
阅读的境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在,阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。
鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题,明乎此,力行之,便会臻于大境界。
篇20:读书伴我成长作文350字
全文共 373 字
+ 加入清单我看过许多科幻书,还有历史类的《上下五千年》,以及有趣的童话类书籍,但我最喜爱的还是我的课本——语文书。
大家一定很惊奇吧,可是我觉得语文书的内容最丰富,我一打开书,就发现自己变成了一个小精灵,感觉到了“二月春风似剪刀,”听到了“两个黄鹂鸣翠柳,”看到了“映日荷花别样红。”我还知道了东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为五岳之首。所以杜甫写;“岱宗夫如何?齐鲁青未了……会当凌绝顶,一览众山小。”
语文书里各种知识丰富多彩,作者有的是中国的,有的是外国的,还有许多古人,有的是科学家,有的是文学家,也有的是思想家,如同丰盛的文化大餐,而且各种营养齐全。
书是进步的阶梯,让我们更上一层楼;书是小船,带我们遨游智慧的海洋;书是小鸟,给我们也装上翅膀,飞翔知识的蓝天。