初三新学期语文老师寄语（精选20篇）

我们班的语文老师兼班主任，是一个十分严肃的老师!她的绰号是冷冰冰老师，为什么会有这种绰号呢?且听我慢慢跟你讲来。

冷冰冰老师一走进教室，口里喷出冷气:"停，先别读了!″我们仿佛都被她冻住了，等她金口一开，我们都小心翼翼地把书合上，这时候，教室里几乎连一根针掉到地上都能听得一清二楚!这就是她的自带气场一一严肃。

冷冰冰老师其实还有一个绰号，就是大家都害怕的一一火眼金睛。比如吧:我们都在认真的听课，冷冰冰老师也仔细的讲着，有一个男同学可能觉得不耐烦了，就开始在偷偷的转笔玩，冷冰冰老师突然转过身来，用那只拿着粉笔的手指着他，严厉地说:"你给我站起来!″别以为就这样结束了，到下课时，冷冰冰老师还会带着他去办公室"拷问"，这时候，我们就不敢不听课了!现在你知道这个绰号怎么来的了吧?

冷冰冰老师还是一个十分负责任的老师。记得有一次数学老师去听课了，冷冰冰老师不得不连续上三节课，但她仍然讲得十分认真，详细!直到中午才喝了"第一口水"，老师呀老师，我不得不对你佩服的五体投地!

也许你以为她真的很冷漠，但她也有温柔善良的一面。记得有一次上语文课时，我们都在认真的听课，语文老师也在认真的讲，但我的同桌突然身体不舒服，被老师的眼睛给"抓住″了!冷冰冰老师走过去，关切的问她:"哪里不舒服吗?″然后又用她自己的手去抚摸了同桌的额头，老师担忧的说:"发烧了，我去帮你写张请假条吧，然后让家长来学校一趟，带你去看病。″我能从她的语言中感受到温暖!

这是多么好的一个老师呀!冷冰冰老师具备着一身的好品质，作为学生的我，真的非常非常敬佩您!或许不该叫你"冷冰冰″老师呢!

我的语文老师是袁老师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但袁老师每次都认真地备课。袁老师讲课的水平很高，每次讲的课都生动有趣，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。

《语文园地》中日积月累里面有很多名人名言。袁老师在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵，在快乐的竞争中很快就背过了，而且不容易忘。

袁老师还特别热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁老师从后面看见了，连忙走上前来说：我来帮你拿些。说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时轻松了。

这就是我的语文老师。

从小到大，教过我的老师有很多，但令我印象最深刻的要数我四年级的语文老师——谢向梅老师。

谢老师有着一头乌黑亮丽的头发，又浓又密，她习惯性地扎个马尾辫，显得精致又干练。一双炯炯有神的大眼睛透着光，仿佛能洞察一切。谢老师教导有方，她的口才、文笔也都很好。

记得有一次正在上课，大部分同学都听得很入神，我的思绪却已经飘到了九霄云外。谢老师敏锐的目光及时捕捉到了这一点，讲课声戛然而止，随即用凌厉的目光紧盯着我，似乎以无声的责罚在告诫：你不认真听讲，今天学的知识就要落下了。当我抬头触及到谢老师严厉而又失望的眼神时，不禁羞愧地低下了头。下课后，谢老师把我叫到了办公室，询问我走神的原因，并耐心地开导我。

虽然谢老师在学习上对我们要求很严格，然而在生活中她却无微不至地关心着我们。记得有一次放学时，天公不作美，下起了瓢泼大雨，一向独自回家的我忘记带雨具了。眼看着同学们一个个被家长接走，我急得像热锅上的蚂蚁。焦急中，一柄温暖的大伞不知何时出现在了我的头顶，我诧异地一回头，正碰上谢老师那温柔的目光，让我如沐春风，竟呆呆地立在了那里。“走，我送你回家。”还没等我回过神来，谢老师就已经拉着我叫我引路了。一路上，谢老师一直把伞往我这边倾斜，我激动得说不出话来。到了家门口时，奶奶热情地招呼谢老师进来坐坐，喝杯热水再走。谢老师婉转地谢绝并转身离去，我发现谢老师的大半身都被雨水打湿了。目送着她渐行渐远的背影，我流下了感动的泪水……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”谢老师，虽然您现在不教我们了，但我会将您的谆谆教诲永驻心间，烛照今后的人生之路。

小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼，深得同学们的喜爱；有的虽严肃却常为学生着想，一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师——胡爱民，她是一位既风趣活泼，又很心细的老师。

胡老师是从五年级下学期才开始教我们，是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了，而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话，我至今还记得：你们在我眼中都是一张白纸，都是善良可爱的，我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。

其实，在胡老师还没有走进教室之前，我虽然有些期待，但更多的还是紧张，因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊，三年级时还险些掉出70分。不过没多久，我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别，上课时不仅风趣诙谐，还常挑那些成绩起落较大的学生（比如说我）回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐，甚至要求“标准”，所以我回答问题时就没有负担感，而她总在我回答完问题后，报以一个微笑或很普通的赞美的话，让我对自己的答案充满信心；下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室，常在班级里陪着我们，像朋友一样和我们聊天、说笑。

在胡老师教我们之前，我总觉得自己就像是一棵小草，是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期，她就注意到了我。她说，她知道我以前成绩不好，但她相信我，相信我成绩能够提上来，不想让我放弃自己的成绩，对自己没有信心。

有了胡老师的理解和关注，我没理由再让老师失望。我暗下决定，不管眼前困难有多大，我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力，看到我的进步，只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后，我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文，有了长足的进步，英语和数学也均跳上了优秀平台。

这就是我最喜欢的语文老师，善解人意且温和善良。

从小到大，我最喜欢的一门课应该就是语文课，说不出什么原因，从我很小的时候妈妈给买的很多识字的书本，我就一下子喜欢上了，然后从此一发不可收拾，随着认字越多，读的书也越来越多，对语文的热爱也逐渐增加。

幸运的是，一直以来遇到的语文老师都还不错，也使我学习语文的兴趣更加浓厚了。

记得最印象深刻的，应该是我初中的时候，有一位男老师。

他是方形的脸，带着金丝镜框，明明很年轻的年纪，总是喜欢跟我们装深沉，以至于后来看到他带着女人那么宠爱的样子，曾一度怀疑自己认错了人。

不过转念一想，要不是他在课上那么严格，也不会有我们班那么好的考试成绩。

男老师虽然严格，但是做事却很认真负责，每次我们有问题找他的时候，他都会在保证给我们讲明白的同时，再拓展其他的知识点，因此跟他教学的那段日子里学到了很多课程之外的知识，特别感谢他。

还有一位女老师，形象气质具佳，举止优雅，好像生活在古代的纤巧女子。

她用娓娓道来的方式给我们讲文章中的道理，言传身教，受益颇多。

敬爱的老师：

您好，有一句话说的好：“人生的价值在于奉献，而不在于索取。”在这漫长的六年来，您为我们奉献了很多，却从来没像我们索取过一样东西。在这难忘的六年时光中，你虽然也经常批评我们，但对我们更多的是鼓励，也正因为是您的鼓励，才使我能变成一个坚强、勇敢的男子汉。

我从小就是个内向的孩子，很怕在别人面前说话 ，见到生人也是尽量往后躲，更不用说上课举手发言了。记得有一次.……

到了二年级，我还是不敢举手发言，有一天，您正在上语文课，提出了好几个问题让我们举手回答，每次您让我们举手时，您都会向四周看看，看看有没有平时不大发言的同学举手了没。这次您也不例外，当您往我们这个方向看来的时候，我犹豫了，这个问题我是会的，可又怕我说不好，遭同学的嘲笑，所以我把手伸了一下就缩回去了。你的目光在我这停留了一会后，就去请别的同学回答了，当时我是既失望又庆幸，失望的是您没有请到我，庆幸的是您万一我说不好，同学就会笑话我，我现在就不怕遭这个罪了。

可没想到的是下课了之后，您把我叫到办公室对我说：“赖彬鑫，你今天是不是知道那个问题的答案?可为什么不举手呢?”我低着头小声的说：“我不敢举。”你笑了笑说：“举手有什么好怕，没事的，回答对了，说明你已经掌握了这个知识点了，回答错了，有同学会帮助你的，重要的是要多动脑多发言。老师相信你!”您知道吗?就是您的这句话给我极大的信心，到了第二节课，您提出了问题，就看向我这里了，我知道老师您目光中的意思，“赖彬鑫，加油!老师相信你能行!”我看着您，慢慢地举起了手。看到我举手了，你也马上叫到我的名字，虽然我当时很紧张，说话也是结结巴巴，可是您还是在全班同学面前表扬了我

。老师，您知道吗?您的那句表扬可是让我兴奋了好多天啊!从此，我也就经常在课堂上发出响亮的声音了。

“滴水之恩，定当涌泉相报。”感谢您对我六年来的教育之恩，我长大了如果成了才，一定会报答您的。

敬爱的语文老师：

您好!老师，近来可好吗?

老师，我今天和你聊一聊我的中国梦——当个百万富翁。

同学们都有自己的梦想，如当一名医生、工程师、科学家、航天员、教师……这是我们自己的梦，可中国梦又是什么?那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。而我的中国梦是——当个百万富翁。

如果我是百万富翁，我一定不会游手好闲，无所事事，我还会成立一个自己的基金会。哪儿有洪水、地震等自然灾害，我就会亲自带着基金，可以第一时间赶到灾区，慰问受灾的群众，无偿地发放药品、食品等生活用品。我还会资助学费给山区的孩子，组织医学精湛的医生去贫困的地区义诊治病。

如果我是百万富翁，我一定不会让员工买不起房子，我还会让每一位员工住得起房子。我还要住宅盖一所一流的小学、中学、高中和大学，这样我的员工就不再为自己的儿女上学难，学费高等问题而烦恼了。

如果我是百万富翁，我会在所有农村建立医院，把那些因无钱治病，而在死神手里被折磨的病人拯救出来。让所有患重病的人恢复健康，过上快乐的生活。我要让那些在黑暗中挣扎的盲人走向光明，让他们睁开眼睛看看蓝蓝的天空。我要让世界充满生机、希望和健康!

这就是我的梦，我的中国梦!虽然这个梦很难实现，但是我会用不懈的努力来完成这个中国梦!

此致

敬礼!

你的学生：凌燕秋

四年过去了，我从慒慒懂懂的小女孩，变成了爱学习，有理想的少年。从前我们整天只知道玩耍不爱学习，是您让我们明白学习的重要性。

记得二年级的时候，有一次玩“抖竹”时把一个小朋友的嘴唇打伤了。我很伤心，很自责，很后悔，害怕回家被爸爸妈妈责罚。可这都没用，世上没有“后悔药”，我哭了很久，把眼睛都哭红肿了。是您替我向对方妈妈说情，又向我父母讲明情况，告诉他们我不是有意伤人的，是不小心。之后您开导我跟我说道理，调节我的心情，让我开朗起来。

还有一次，我的仓鼠丢了。我很难过，偷偷地哭了三天。在课间休息时，我忍不住哭了出来。不小心被您看到了。做早操时您问我为什么哭？我如实地把来龙去脉告诉了您。您听着我的诉说告诉我："说不定小仓鼠去找妈妈呢"！’把我都说笑了。您不仅是我的老师，更是我的知心伙伴。

当我们在操场上玩耍时，您在教室里批改作业，豆大的汗珠从您脸颊滑落。炎热的夏天，您站在天桥上注视着我们，害怕我们“玩过头”。老师您是大树，为我们遮风挡雨，呵护着我们。

啊！我的老师您是多么的纯洁，高尚，勤劳。我感谢您周老师。

每个人的人生中都有一位对他很重要的老师，我心中的那位就是我的语文老师古老师。他和蔼可亲，嘴角常常洋溢着甜甜的微笑。上课的时候他口里经常会冒出一些与课文相关联的小故事来。他幽默的讲述，不仅丰富了我们的课外知识，还让我们在快乐中一步步地加深了对所学课文的理解。他这种风趣幽默的上课方式，让我非常着迷，也深得同学们的喜爱。

印象深刻的是老师在上《古诗两首》这一课，他并不是讲死板的道理，而是通过一个有趣的故事来把我们引入课文，那个故事把我们逗得哈哈大笑。老师开始讲课了，他那威严的眼神扫了扫教室，教室里顿时鸦雀无声。同学们端端正正坐好，认认真真听老师讲课。老师拿起课本，带上眼镜，先讲了古诗的作者和朝代，然后讲了古诗的内容，也是用故事和课文相结合的方法来描述的。同学们个个听得津津有味、如痴如醉，仿佛把我们引入到了诗画之中，有一种身临其境之感。

老师不仅课讲得生动，在生活上也非常关心我们。

记得有一次，我在上课的时候突然出鼻血了，怎么止也止不住，古老师看到后，一下子从荷包里抽出餐巾纸帮我擦鼻血，又用纸团塞住我流血的鼻孔。过了一会，老师突然对我说：“哦，我想起来了，有个止鼻血的方子，听说很有效果，给你试试吧。”我连忙点点头。老师让我把两只手直直地举过头顶，还用细塑料绳把我的两个无名指第一个关节系紧。过了几分钟，鼻血果然止住了。我看到老师紧锁的眉头终于舒展开来，露出了淡淡的微笑。这时，我的眼睛瞬间被泪水模糊了。

啊!老师，您待我们亲如父母，您无私地把知识传授给我们，您默默奉献的精神永远值得我们学习。

我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛，中等身材，像一位慈祥的妈妈，她总是面带微笑。

艾老师性格开朗，教学上很有一套。在课堂上，她会采用一些比喻的手法来使我们全班用心听讲，有时还跟我们开一两个玩笑，来调动我们的情绪。当我们有不懂的问题问她的时候，她总是会很耐心、认真地回答我们的问题。她总是鼓励我们：要积极发言，说错了也不用怕。在老师的指导下，我们用心听讲，踊跃发言，学习上有了很大的进步。

课间，我们与她交谈、讨论一些事情，这时她就不像我们的老师了，而像我们的同学和朋友，她是那么和蔼可亲。在我们参加比赛或活动时，她总是帮助我们、鼓励我们，让我们认真做好每一件事。

艾老师她有一颗慈母般的心。去年，艾老师去蓝田支教了。她看到那里的学校很贫困，孩子们没有活动用品，就用她平时里节省俭用下来的钱，为贫困地区学校的孩子们买了很多体育用品……而且还带动了我们这里的很多学校参加这个活动。连她女儿单位的老板和员工都捐赠了很多钱和物品。这件事在我们区上、乡上都传诵着。

她无私的行为，高尚的师德，让我们全校师生打心里佩服。这就是我们的老师，可敬的老师！

进了中学，我喜欢上了语文，因为我遇到了一位喜欢的语文老师，他的课带给我们快乐。

语文老师的字写得很漂亮，记得第一节课时，他拿着教科书走进来，镇定自若地站在讲台中央，黑板上醒目的标题马上引领我们走进课堂。他的粉笔字挺棒，潇洒漂亮，用同学们的话讲，那就是一个粉笔达人。黑板上板书的字儿，这是最好的字帖，同学们偷偷地跟着他模仿。黑板上简简单单的几个字，却把我们疑惑了一堂课的问题解决得格外透彻，一节课下来，整个课堂所要求掌握的内容便永驻于心。

他喜欢给我们朗诵示范，那中年男子浓厚的嗓音在教室里传响，时而温柔，时而刚强，时而优雅，时而婉转，时而紧张，时而轻松，时而惊骇，时而悦颜，若青云之碧月，若羞花之傲然。他雄厚的一双大手，拿着教鞭挥来挥去，像指挥官一般呼风唤雨。同学们目不转睛地看着他，像是在欣赏一场微电影。我们模仿他的语调，模仿他的姿式，跟着他大声地朗读，那朗朗的读书声震动了整个教学楼。窗外，飞来了许多鸟儿，歇在樟树上，叽叽喳喳，和我们一起忘情地朗读那精美的文章。他说的没错，文章读多了，那生硬的“学而时习之，不亦说乎”，一会儿就好似流水细出，教室里流溢着传统文化的韵味。

他常说每个学生都是聪明可爱的，而且都是他的孩子。喊同学答问，他与其他老师不一样，他不怎么光叫前几号的学生，而总是关心那些“落寞户儿”。若那位同学未回答出问题，他没有狂风暴雨，而是露出几颗招牌的白牙，微笑着说：“原来这才是今天知识的难点啊，那可得要专心听讲了，就是要这样，敢于露出自个儿的缺点。”说罢，还给那位同学鼓掌呢。同学们看得目瞪口呆，本以为能看到学友的笑话，没想到学友却得到语文老师的表扬。语文老师笑了，学友笑了，教室里每一个人都笑了。

下课了，同学们自发地朗读着课堂上老师教的内容，调皮的男同学摇着头，挥着手，模仿着语文老师的样子，室内室外又传来阵阵笑声。

亲爱的冯老师：

您好!

很高兴给您写信!在这封信里，我想给您说说我的心里话。希望邮递员叔叔快点儿把这封信送给您。

我很喜欢上您的作文课。每周上一次，我觉得太少了，等待一周的时间实在是太难过了，要是能天天上，多好啊，这曾经是我的梦想，这个梦想在寒假里终于实现了，我的心里才好受一点儿。但是，时间还是过的飞快，一眨眼，寒假班的课结束了，哎，我只能盼望着那好受的时刻快快来到。

您教给了我宝贵的知识。自从上了您的课，我的文章和阅读能力大大的提升。我记得您给我讲过，如何简介文章的主要内容、解释词语的格式、开头不要得“今天病”，开头可以有很多种方法……还有很多精彩的知识，这些，都深深的刻在了我的脑海里。感谢您——冯老师!

您给了我很多鼓励。每次听了您的鼓励，我的心里都暖洋洋的。您的每次鼓励都让我信心倍增，每次我都下定决心把您交给我的任务做好。感谢您——冯老师!

悄悄的告诉你一件事，我每天读书都要和妈妈“作斗争”，很多时候，妈妈都从我的手里把书抢走……可是，我不读书，浑身就很不舒服啊，冯老师，您能告诉我有什么办法解决这件事吗?

另外，我还要给您说一下我的寒假安排：

1、不能一直玩，要学习。

2、每天练半个小时字，争取把我的字写好一点儿。

3、晚上9:00准时睡觉，早上7:00准时起床。

4、每天读书不少于100分钟。

最后，祝愿冯老师身体健康，春节愉快!希望我们快快见面!

此致

敬礼!

您的学生：龚_

我的语文老师是一位资历颇深，学识渊博，桃李满天下的老师。她有着一头可爱的卷发，笑起来会露出孩子一样甜甜纯粹的笑容，语气温柔，待人平和，我们之间的点点滴滴都在我的脑海中不曾忘却。

记得第一次语文课，她站在讲台前，诙谐地调侃自称自己是“师太”级别，一段开场白吸引了我们所有人的目光，那气场叫一个大。她甜美的笑容，她生动、有条理的话语让我从此喜欢上了语文和她给我的感觉。

记得最清楚，也是最难忘的一件事，便是那次的“汉字英雄”。

我们先要在教学班内初赛以挑选实力选手入围决赛。我一路过关斩将，愈战愈勇，随着越来越多的人被淘汰，我内心不免也乱了阵脚：本来没有的紧张感也随之而来，手脚冰凉，眼神飘忽。到最后一个环节了，剩下只有3个人，屏幕上出现的字开始越来越陌生。“读出准确读音。”屏幕上的字闪过，我开始纠结“怯”这个字是读“què”还是“qiè”，我将犹豫不定的目光转向老师，只见老师对我轻轻点了点头，示意我大胆说出自己的想法，脱口而出的选择我居然说对了！镇定地继续比赛，全程我脑海中一直浮现着老师的慈祥信任的笑容，最终我带着我的自信和老师的鼓励赢得了初赛。但事情没有完，等所有人都离去时，老师走到我的面前，温柔地拍了拍我的头，笑眯着好看的眼睛，随手递给我一份她整理好的重难点字词，温和地对我说：“决赛也要好好发挥，带着你的组员回去好好复习，查漏补缺，沉着应战啊！”听了她的话，我坚定地点了点头：“好的！谢谢老师！”老师露出了两个小虎牙，再次以我所熟悉，喜爱的笑容回应我。

有些遗憾的是，决赛我们没有一举夺冠，但老师却似乎并不看重这点，看着我们一个个垂头丧气的走下赛台，赶忙过来安慰我们：“第几不重要，你们已经很棒了，重在参与的勇气！”经他这么一解释，我们释然很多，颁奖时，拿着奖状和老师照了相的时候，我们拥抱了她，我抱着老师那一刻，仿佛拥抱了全世界那般温暖，幸福。

我和语文老师发生了许多的故事，我很喜欢她，有时会拥有一种“忘年交”的感觉。每一件小事，都在我记忆深处挥之不去。

敬爱的李老师：

您好!

您如同我们的母亲，慈祥和蔼。我现在有千言万语想对您说。

时光渐渐地流逝，转眼间，六年的小学生活即将结束，在这短六年的时光里，您对我们谆谆教导，每一句话都如金石良言，使我们深受教导。

树木的成长，离不开阳光;花朵们的生活，离不开大地;而我们未来的生活，离不开老师;因为有了您的帮助，因为有了您的谆谆教导，才会有我们的健康成长。

记得上四年级的时候，您发现我们班有许多地同学经常请病假，后来才明白，那个时候是流感高发时期，同学们纷纷抵抗不住强大的病毒，于是便一一生病了。看着我们如此难受，李老师看在眼里，疼在心里。为此，李老师还就到处去询问怎样能抵抗流感。后来，得知可以通过煮醋来抵抗流感后，您二话不说，立刻在教室里煮醋。可有些同学不知道要老师的一番苦心，在您背后说您故意煮醋让我们难受。后来，我们知道您的一番苦心，也明白了您是多么宽容，多么疼爱我们啊!

“学春蚕吐丝丝不断，做焟烛照亮路路通明。”如果没有您所对我们的辛勤付出、呕心沥血，哪来我们的辉煌成就?如果没有李老师点点教诲，哪儿来我们的优秀成绩?谢谢您所做的一切!

鲜花感谢雨露让它成长;苍鹰感谢蓝天让它飞翔;高山感谢大地让它高耸;而我要感谢我的老师，是您让我获取知识，学会做人。千言万语化为一句话：“谢谢您，剩下这几天，我一定会努力复习，考出优异的成绩，为小学的生活画上一个圆满的句号。不辜负您对我的一番期望。”

顺祝

身体健康、工作顺利!

亲爱的小朋友：

你们好！

相信这一个暑假里一定过得很愉快吧！九月一日可是我们正式上学的时间，千万不会忘记喽！新学期我们成为中班的哥哥姐姐了，上幼儿园一定不会再象上小班时那样哭哭涕涕的了对不对？因为你们长大了！到了幼儿园你要做什么呢？见到老师问个好，见到朋友拥抱一下，见到不认识的新朋友怎么办？我们来想想——是不是可以对新朋友说：“你好，我是（说出自己的名字）我们一起玩好吗？”还有其它的办法吗？你可以试试，一定很不错喔！

我们现在不再是小（一）班啦，已经成为中班的小朋友了，你一进幼儿园能找到自己的教室吗？我们现在的班是中（一）班，在幼儿园教学楼的一楼，一进幼儿园的大门就能看见了，其它的班到时我们再去了解它们的位置。

新学期又开始了，依然由张老师和李老师和你们一起生活，在这个快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往、参观、远足……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……

祝小朋友新学期进步！

又是一年春风来，又是一年桃花开，今天，我们又回到了校园，开始了新的一学期工作跟学习。下面是新学期寄语初三对自己，欢迎参考阅读！

1、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

2、机会的大门永远为这些作好准备的人敞开着，他——就是其中一个。

3、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，是微不足道。

4、你的进步可真大，老师为你感到高兴！

5、让理想的奇妙火炬，点燃青春的熊熊火焰，发出灿烂夺目的光辉吧！

6、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

7、孩子，你仍然很棒。

8、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

9、世界上这些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

10、充满自信，并勤奋努力，一切困难会迎刃而解。

11、你做得这么快，能把你的秘诀说一说吗？

12、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

13、孩子，你一点也不笨。

14、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

15、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

16、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。

17、每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

18、谁愿意做一个生活海洋中的采珠人，谁就可能拥有一个珍珠般的人生。

19、你的想法真不错，向你学习。

20、让我们用现在，将过去的脚步跟未来联系起来吧！

21、我相信，你能行，别放弃啊！

22、人之所以能，是相信能。

23、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

24、贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

25、继续努力，相信自己，你会做得更好！

26、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

27、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。

28、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难能克服。

29、只要今天比昨天强就好。

30、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

31、路是自己选的，就要对自己负责。

32、青春年华，灿若朝霞。蕾绽果结，如花似画。

33、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

34、运动使人充满生机活力，音乐使人充满浪漫快乐，思考使人充满智慧理智。

35、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！

36、只要认真细心，什么也难不倒你！

37、人生最大的错误是不断担心会犯错。

38、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。

39、你是最优秀的！你是最棒的！你是最好的！

40、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！

41、你的想法很有创见！老师愿你在这方面大胆实践，早日成为“速算小能手”！

42、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你的！

43、奋斗没有终点，任何时候是一个起点。

44、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！

45、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

46、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油！

47、我们是时间长河里的两朵浪花，蹦着、跳着、笑着，一起向着太阳升起的地方。

48、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

49、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

50、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

51、是宝石，即使被失落在让人遗忘的角落，它也仍然会发出耀眼的光彩。

52、你将会成为了不起的人！

53、我们的自豪是拥有现在，用时代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。

54、自信，是迈向成功的第一步。

55、你的自觉上进让老师跟家长感到欣慰。

56、我们是一群欢跃的鸟，是交响乐中一组青春的歌，汇成了一条永远追赶的小河。

57、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。

58、不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩。

59、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

60、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

61、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼。

62、积极的人在每一次忧患中看到一个机会，而消极的人则在每个机会看到某种忧患。

63、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

64、在这个问题上，你可以当老师了！

65、你的计算过程特别简便，你想得可真周到呀！

66、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

67、加油，成功会属于你的！

68、即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。

69、生活多么美好！在我们未来的日子里，每天会有火红的朝霞升起。

70、无论你选择哪个角度透视青春，青春是祖母绿，是这样的玲珑剔透。

71、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

72、你非常善于提问题，老师非常佩服你！

73、应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。

74、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

75、加把劲，老师很看好你！

76、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

77、没关系，只要你认为有道理，就要大胆地说出来！

78、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度。

79、迸溅青春的智慧跟激情，以坚贞不屈的意志跟灿烂夺目的创造，报效祖国。

80、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

81、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来学有建树的人，离不开一个“苦”字。

82、靠着你的勤奋，就会站在这成功的金顶，傲然挺立。

83、我们多么热爱生活！就像珍惜天边璀璨群星的光芒，迷恋园林艳丽百花的芬芳。

84、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

85、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

新学期是千帆竞发、百事待兴的新起点，让一起向着新的奋进：

让做“有爱心”的人。爱人类的家园——地球，爱的祖国，爱的爸爸妈妈，爱的学校，爱的老师、爱的同学，爱那些需要帮助的人；

让做一个“爱读书”的人。书是成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”你终生的益友；希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影，那老师眼中最美的风景；

让做有“责任心”的人。“天下兴亡，人人有责”。敬爱的周总理从小就树起“为崛起而读书”的志向，希望同学们写好每个字，听好每节课、学知识，长本领，遵守纪律，讲究文明，热爱劳动，团结同学、孝敬父母，做个守规则、有责任心的好少年。

同学们，或许昨天你的成绩曾经不尽如人意，你想过，从现在开始发奋努力，迎头赶上；或许昨天你是个让老师、家长、同学头疼的孩子，你想过，从现在开始展示你优质的素养，崭新的面貌。别忘了，希望就在手中！希望将从这里起飞，梦想将在时刻孕育，让肩并肩，心连心，向着天空大喊一声：“我能行！”。

现在我已经是一名中学生了，因此我不得不面对新的学校，新的老师，新的同学……，说到新老师我觉得语文老师给我的印象很深。

我的语文老师是向老师，向老师可能四十出头，可他的头发黝黑，不知道的人一定以为向老师才三十多岁。向老师有着浓黑的眉毛，高挺的鼻子，厚实的嘴唇，看上去是那么的和蔼亲切。向老师还是一个十分乐观的人，和我们交流起来，总会感到一丝丝幽默，为我们的生活增添了欢乐。

向老师还有一个习惯就是他爱“丑话说在前头”，我记得在上个星期的一堂语文课上，向老师给我们讲了一些他以前的事，他说他是会打人的，而且他还说了他和我们学校的另一个老师以前别处教书的时候打过很多学生。所以，他希望我们不要让他再次做出打学生的行为，我们也希望向老师不再打人，因为谁也不希望自己挨打的。

向老师还是一个非常好学、善于做笔记的人。因为向老师曾经告诉我们说，他高中时候的摘抄本都还完好无损地保留着。到现在为止，向老师的搞抄本可以堆成一座小山了。由此可见，向老师是非常有文化的老师。现在，向老师又要求我们也去买摘抄本来摘抄美文，优雅的诗歌……

这就是我们的语文老师向老师，我相信这三年我们一定会合作得很愉快，开开心心地度过这初中三年的中学生活，我想向老师一定会把我们教成满腹诗书的人的。

尊敬的陈老师：

您好！

您是我六年级的老师，是我小学生涯中教我的最后一位语文老师，我即将上初中，也将面对新的语文老师，但我想，您会是我最难忘记的一位老师的。因为，在六年级，我从您那儿学到了许许多多的东西。

那一次上课，您突然向我们提出了一个问题：“你们知道，你们为什么能有这样的好成绩的吗？”您开始“点将”，点到了很多同学，也包括我。他们和我的回答千篇一律，都是“勤奋，努力”一类的。但是您摇摇头，表示不对。正在我思考时，有一个被提问过的同学举起手回答：“老师。”对啊，老师！您说他答对了，同时由这一方面扩展开去，讲了许多有关感恩的大道理。您这知识小小的提问，但却告诉我们：我们有今天的成绩，如果靠我们自己还不够，还要靠老师，我们应该感谢我们的老师，感谢他们曾经教育过我们，曾经教给我们知识。

陈老师，您多像一座灯塔，照亮大海，做我们的航标，使我们在茫茫大海上航行而不迷失方向！我们怎能不对您怀有崇敬、感激之情呢？

祝您：身体健康！

1. 学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人的身上发现美。

2. 诚实和勤勉应成为您永久的伴侣。——富兰克林

3. 做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜。

4. 扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。

5. 您往往只有一次机会。您的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许您“没有机会”，但可以创造。

6. 别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。

7. 想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让您受益匪浅。

8. 尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐;学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。

9. 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

10. 生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。

11. 善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来您会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。

12. 诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。

13. 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

14. 其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。

15. 不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。

16. 以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。

17. 理想是罗盘，导引人生方向。从小确立人生目标，善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。

18. 学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。

19. 相信自己，天才并不是少数人才有的专利，它是人人都有的潜藏于每个人内部的能力。

20. 做一个有理想的人，有领导能力的人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。

她，个子中等，身材苗条。乌黑亮丽的长发时而披肩，时而扎起马尾;白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，眉毛下嵌着一双明亮的眼睛，透着她对我们满满的热情……这位漂亮的人儿就是我的语文老师——曾建玲。

在我心里，曾老师像一把智慧的钥匙，是她打开了知识的大门，引领我们在知识的海洋里遨游。她的课，就像是许多音符，配合着指挥家的节奏，共同演奏出欢快动听的乐曲。曾老师能把我们带进神奇的大自然中，去探索世界的奥秘;她也会带领我们走进祖国的大好山河，让我们尽情漫游其中;她还会带着我们穿越到过去，去感受历代诗人写诗的场景……她的每一堂课都让我们回味无穷。

曾老师又像一颗闪亮的启明星，教会我们做人的道理，指引我们成长的方向。记得刚上高一时，班上有几个男生还没适应小学的生活，特别调皮，经常搞破坏。本以为曾老师会严厉批评他们，可是老师不但没有直接批评，反而耐心引导他们，不厌其烦地给他们讲道理，给他们改过的机会。功夫不负有心人，如今，曾经调皮的同学都变得懂事可爱，我们班的同学在为人做事方面都表现得更加出色了。这一切离不开曾老师的谆谆教诲。

我感激曾老师为我们所做的一切，但同时我又感到十分心疼。曾老师每天的工作繁重又琐碎，非常辛苦，可她从不喊累。在本该休息的大课间，曾老师却常常将自己埋入成堆的作业中。她握着红笔的手不停地在作业本里上下飞舞，另一只手拿着水杯，许久才记得喝上一口，直到每一位同学的作业上都留下评语，她才放下笔，长吁一口气。特别是在双减政策“5+2”服务落实后，曾老师肩上的担子更沉了，每天都是乘着月色踏着星光回家。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，曾老师，您呕心沥血，用辛勤的汗水播撒爱的种子，耕耘新的希望，是您把我们从稚嫩的“熊孩子”变成更加强健优秀的实小人。在这里，我想对您说：“老师，您辛苦了!我们爱您!”