成功的喜悦为题写一篇作文【汇总20篇】

从小到大我经历过无数次成功带给过我的喜悦，例如：婴儿时期我拿过爬行冠军的奖杯啦;二年级的一次语文测试我拿了全班的第一啦;英语课外班经常能够挣积分最多啦……不过，让我格外记忆犹新的却是代表学校舞蹈队去北京参加2009年少儿春晚的比赛，并获得金奖的那一份喜悦。

那是二年级下半学期的一次校舞蹈队训练课，我们如往常一样进行着基本功的练习。突然，郑老师走了进来，她的脸上满是笑容：“告诉同学们一个好消息，我们学校的舞蹈《键盘写童心》已经获得参加2009年央视少儿春晚的比赛资格了，今年寒假大家就可以去北京表演啦!”听到这个消息，我们舞蹈队的所有队员都禁不住欢呼起来，但是我的心里却是又惊又喜又怕。因为我是这次演出的主角，有一两个动作我有时却做的不是很到位，真怕演砸了丢了学校的脸。

晚上回到家，我把我的担忧告诉了妈妈，妈妈拍拍我的手说：“既然老师能够选你当主角，说明老师很相信你，妈妈也相信你有这个能力，只要这段时间你把动作练熟，你一点问题也没有的。”望着妈妈鼓励的眼神，我的心情渐渐平静了下来。

经过一个多月紧张有序的排练，出发的日子终于到来了，长到八岁还从未独自离开过父母的视线的我，背着小小的梦想出发了。到达北京的头一天晚上，我们就在练功房排练到深夜12点多钟，平常娇气的我们竟然一点睡意也没有，因为第二天我们的演出就要正式在人民大会堂上演了，同学们的心情个个激动澎湃……

终于轮到我们上场了，我紧紧记住平时练习的要决，一招一式都努力做到最好，所有的队员也都向评委们展现着育才二小的风范，当场下响起雷鸣般的掌声时，我知道我终于成功了，我克服了胆怯、克服了困难，终于战胜了自己，抱着郑老师欢呼的那一时刻，我流下了喜悦的泪水……

天空灰蒙蒙的，仿佛要下雨。大片大片的乌云盖住了树林，天空一片黑暗，闷得让人透不过来气。

“谁想在升旗时发言？”老师在班上问道。

每个星期，学校都要从一个班中选一个代表在升旗时演讲，这个机会是其他人求之不得的。这个星期轮到我们班，同学们都想争夺这个名额。老师见我平时内向，不爱发言，便把这个宝贵的名额给了我。

可是我却紧张起来，我在平时上课时回答问题都会紧张，更别说在国旗台上当着全校那么多人演讲了！“我可能会闹笑话的！”我自言自语道。

到了升旗的前一天晚上，我认真地背了稿，把演讲稿背得滚瓜烂熟，还专门从书上学习了一下演讲的技巧，我开始对明天的演讲充满信心。

在全校师生的目光下，我忐忑不安地向国旗走去，我的腿仿佛有千斤重，每走一步都十分困难。

好像过了一万年，我才走到国旗台上。望着台下一颗颗黑脑袋，我的大脑一片空白，刚想说出的台词好像全部都忘记了。我的腿开始发抖，出了一身汗，不知如何是好。

一片乌云在头顶飘来飘去。这时，我看到了老师，他的眼睛闪闪发光，像星星一样亮。一下子，我的胆怯化为乌有，鼓足勇气，我开始滔滔不绝地讲起来，台下不断响起热烈的掌声。

乌云散了，阳光照下来，照到我的脸上，也照到我的心里。一股幸福的滋味涌上来，我品尝到了成功的喜悦。

我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清，沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的喜悦。

一件事情，如果你做到了，而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出，那么在他们眼里看来你就是个幸运儿，你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道，自己曾经为了这个成功付出的代价。反之，这件事如果你没做到，没有成功，人们就会觉得是你的能力不足，而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上，幸运是成功的代名词，有成功才会被认为交了好运，不成功就是没有实力！

幸运不是天生的，幸运是设计出来的，只要你想办法设计成功了，你就是幸运的，否则就是不幸的。如果你想提升幸运度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就会有多大的幸运度相匹配。

常说“走自己的路，让别人去说吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的声音在耳畔响起，这段路走起来也会感觉坚定有力，所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度，否定的声音降低幸运度。通过这件事，我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。

那天，我们搬到了新家，让我最开心的是新家楼下是一个篮球场。我迫不及待地拿着球跑下楼，站在篮球场上，第一次投球的画面浮现在我眼前。

那时候我才六岁，爸爸带我一起去玩儿球。我拿着比我脑袋还大一圈儿的篮球，再看看比爸爸还高很多的篮球架，心想用这么大的球投进这么高的篮筐里，怎么可能呢？爸爸倒好，一投一个准。不就是多用力吗？我也行的。我拿起球，使出全身的力气，把球向篮筐里投去。可是那球就像一个不听话的小朋友在球框上跳了几下，然后又弹了出来。但这第一投让我知道我的力气并不小，篮球已经碰到了篮筐，看来投篮也没那么难。遗憾的是，我又试了几次都没有成功。我有些泄气。

这时，我看到爸爸在那里笑，爸爸说：“你离球框这么远，走近一点，不就好投了吗？”

我往前走了几步，然后再一次用力往上一投。那球在空中划过一道美丽的弧线，不偏不倚地进入球框！球进了！那一刻，我开心极了，像有一朵开心的云彩乘着我飞到开心的世界。我成功了！

几年过去了，第一次投球的喜悦到现在我还记得。现在我依旧热爱篮球，每一次投球都是一种进步，一种超越。

今天，奶奶要教我怎么炒鸡蛋了，我兴奋极了，我终于可以学炒菜了。

奶奶先给我做示范：她先打了一个鸡蛋在碗里，放上盐，然后拿出筷子搅拌了一会儿。等搅匀后，奶奶就打开火，倒上油，然后把鸡蛋倒进锅里，然后把鸡蛋翻过来又翻过去，等到鸡蛋都变得黄黄的、没有汁液的时候就关火，然后切碎，炒鸡蛋就做成了。

我一看这么容易，便开始做起来。我先拿出一个鸡蛋，在碗上一磕，把鸡蛋的汁液倒进碗里，放上半勺盐，搅匀。然后打开火，把油倒进锅里，接着把鸡蛋倒进锅里，学着奶奶的样子用锅铲把鸡蛋翻过来又翻过去。等了一会儿，我就关了火，把鸡蛋切碎，放进碗里。我一看，呀，糟糕，鸡蛋烧糊了，有一面是黑黑的，看来我炒得时间长了点，或者是翻得不够快。不行，我得重做。这回，我打好鸡蛋，放上盐，搅匀，然后开火，倒上油，把鸡蛋倒进锅里，然后把鸡蛋迅速翻炒，一看鸡蛋熟了，变成金黄色的了，我就立即关火，把鸡蛋切碎，放进碗里。鸡蛋炒好了，我一尝，真香，特好吃！太好了，我终于学会了炒鸡蛋。

在这次学习炒鸡蛋的过程中，我明白了做什么事情只要多练几次就能做成，不过你在做这件事的时候不能放弃、灰心丧气、半途而废，必须要坚持不懈才能成功。作文

在这个世界上，我生活了12年，虽然不曾有什么惊天动地的大事件，但是，最起码的酸甜苦辣，悲欢离合，我都有经历过。我曾为失败气馁，为离别不舍，也体会过成功的喜悦。

大约是在五年前的一个明媚的下午，夏季赤日高悬蓝天，空气中根本不带着一丝的清凉，到处充斥的是闷热。可是什么也无法阻挡我拉着新买的自行车在小区里玩耍。

当时的我，之前接触的只是附带两个小轮子的儿童自行车，这个“正式”的自行车我又该如何去骑呢？

前面，我一直拉着妈妈陪我一起练习。“平视前方，注意方向感，要平衡……”妈妈不停的在我的身后叮嘱我，可我总是学不会。最终妈妈还是受不了这个讨人厌的天气，丢下我回家了，我只好自己去琢磨着学。

“平视前方，方向感，平衡感”“平视……”这几个词语不停地回荡在我的耳畔，我摸索着试了几下。没用，不出意外“砰”的一声，我又摔了！也许是赤日蒸去了我本应流下的眼泪，我忍着痛，站起来继续。在一次又一次这样动作重复之后，我奇迹般的起了将近十米。那不算远，但对于当时的我，那时多么大的惊喜。

太阳如此认真的照耀着大地，大地上的我也如此认真的拼命练习。成功了，这次真的成功了！双脚可以轻松蹬起脚踏板了，眼睛也不再盯这轮胎了，我学会了！

那一刻，我喜悦，我快乐。连摔得有多痛也不曾流下的眼泪，在这一刻竟不争气的落下。我尝到了成功的滋味，体会了坚持之后成功的喜悦。

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”这是大家熟悉的《真心英雄》的歌词，每听到这首歌时，我都会想起我小时候的一件事。

在小学三年级的时候，我喜欢上了科学小实验，我一边拿着书，一边欢愉地做着实验，每次实验成功的时候，我便沉醉在成功的喜悦之中。实验也会让我懂得一些科学知识。再一次试验中，我将一根蜡烛放在一只杯子里，再将蜡烛点燃，然后将浸湿的吸水纸盖住杯口，迅速将另一个杯子反扣起来。这时我惊奇地发现里面的我灭了，而当我拿起上面的杯子，下面的杯子也随之运动。我在网上查了资料才知道燃烧需要氧气。蜡烛先耗尽下面杯子里的氧气，然后通过吸水纸的纤维耗尽上面的氧气。这时两个杯子里的气压低于外面的气压，所以外面的气压将两只杯子紧紧地压在了一起。自从这次实验后，我越来越喜欢试验了，也获得了更多的知识。然而有一次失败后，我却不喜欢试验了。这一天，我像往常一样在家里做着实验。我一步一步地按照书上的做，准备一张纸，将它折成波浪状，放在两个杯子上，再将杯子放在纸上。可是杯子却掉了下来，反复几次都是这样。我便失去了信心，在接下来的几周内都没做实验，而且一脸的不高兴。

有一天，妈妈看见我愁眉苦脸的，便转过来问：“你怎么了，儿子？”我没说话，依然看着电视。妈妈向屋里看了一眼，发现我的书掉在了地上。马上知道了我的心思，说：“儿子，失败不要紧，重要的是不要气馁、灰心，在哪跌倒，就在那爬起来。”听了妈妈的话，我轻松了许多，休息了一会儿，便到卧室研究了起来。我对比了之后发现，书上说要用较硬的纸才能承受住纸的压力，而我用的是一般的美术纸，所以杯子才会落下来。

后来，我又充满了信心，又继续做起了实验。经过努力，我终于成功了！

每个人都会面对失败的挫折，而勇于面对的人继续做这件事就会成功；而灰心、气馁的人就不会取得成功。俗话说得好，失败是成功之母，你只有从失败中获得经验、教训，才会成功。

阳光明媚，天空蓝得晶莹，花儿开得漂亮，小草绿得茂盛，我的心情也如此。

心情为什么会那么好呢？那是因为我写了一篇很好的作文，对此我感到无比自豪。“我这篇作文可以说比李白的诗还好，运用了排比、拟人、比喻、对偶等等手法，还有古诗、成语的引用，保证让你看了身如其境……”我对周围的同学们说了一遍。同学们也很给力，向我投来一种羡慕的目光。但是，我万万没有想到，老师竟然写了“继续修改”几个红色的大字。我看了整个人一惊，似乎一根针刺入我的胸膛。

放学了，同学们兴高采烈，我却垂头丧气，头上仿佛出现了一片污云。回到家里，我将事情的经过一一说给母亲听，希望能得到她的理解和安慰。可是母亲却眉头紧锁，说：“楚楚，老师是对的，你看，那些有名的作家，哪个不是写完后，修改了数十遍。孩子，你不能自大，要虚心，妈妈相信你一定会做得更好！”我听了母亲的话，虽然不情愿，但还是去认真修改了。

我一遍遍读着，果真发现有些地方虽然不能说差，但我能写的更好。就这样，我修改了许多地方，使我的作文更好，独一无二。当我再次给老师看时，老师两眼冒金，对我的作文赞不绝口。父亲还帮我到报纸上发表了呢！我听说后，像一只刚学会飞翔的老鹰，高兴无比。

正如母亲所说“你一定会做得更好。”那一次，我尝到了成功的喜悦，但其中也有着汗水。每个人都有第一次，不管是成功，还是失败，我相信这第二次一定会更上一层楼。

文/张旭展

我们在成长的过程中，一定有获得成功的喜悦，有遭受挫折的烦恼，也有遇到问题时的困惑不解，而我获得了成功的喜悦。

八点半了，到了吃晚饭的点了，而爸爸妈妈还没有回来，我就想：如果我把饭做好了，爸爸妈妈一定会夸我的。话不多说，我急忙跑到厨房，一想到我可以受父母的夸奖，我就非常激动，结果忘了我不会做饭，要怎么弄呢？

我迟钝了一会儿，忽然，大脑上出现了一个电灯泡，还是亮着的。我手忙脚乱找着妈妈的食谱。啊！找到了，我囫囵吞枣地看了一下，发现我能做的只有方便面和果汁、牛奶，但我没有放弃，因为这是表现自己的时候。

我打开手机搜了一下，方便面的华丽摆盘，我一点一点地尝试，一次不行两次，两次不行三次……我深深地吸了一口气，终于摆好了，我又拿了三个杯子，洗了洗并擦亮，倒上果汁。我第一次做饭居然成功了。

我们做一件事千万不能没有信心，只要坚持不懈，有信心就可以成功，这是我成长中第一次成功的喜悦，也是第一次做饭没有家长帮忙的经历。

“一分耕耘，一分收获”。在人生的道路上，只有努力付出的人，才会收获成功。在我的记忆中，就有这样一件事，让我终生难忘。

一天下课后，殷老师把我拉到一旁，说：“何辰烨，你今年再去参加一次区三独比赛吧。”什么?又要去“三独”，前两次去都只获得三等奖(去比就有)，又得不到更好的名次，真无聊。我刚想拒绝，可话到喉咙口，又像被什么东西堵住了似的，说不出来。

任务既然接受了，那就得好好做了。前两次大概是曲子太简单了吧，这次，我选了一首比较难的曲子——《小小竹排》。

《小小竹排》这首曲子可难了，尤其是那两处华彩乐段，没有灵活的指法，娴熟的技巧，绝对弹不好。为了弹好它，我只好每天刻苦练琴。别人到操场上参加体育课外活动，我自觉拿着谱子到琴房去练琴;别人玩得不亦乐乎，我却练得“不亦苦乎”……

几天后，功夫不负有心人，我已经可以把这首曲子熟练地弹奏出来了。可是，老师的一句话犹如一桶冷水，浇灭了我的熊熊斗志——“熟是熟了，但是没有感情，还要练。”唉，“师命难违”，我决心苦练到底。原来，在家做完作业玩电脑的时间用来练琴，连哥哥叫我去外面打羽毛球，我也一口回绝，把自己“固定”在琴凳上练琴，一遍又一遍……

比赛那天，我胸有成竹地去了，可当听到别人弹的曲子后，锐气渐渐消失了——他们的曲子都很棒。这时，老师在我耳边小声说：“别担心，就像往常一样弹就行了，加油!”于是，我又恢复了信心。

当在琴上弹出第一个音时，我就完全投入进去了，仿佛自己就置身于小小竹排之上，欣赏着周围美丽的景色……演奏结束，我居然发现有一位评委老师闭着眼睛，还陶醉在我的音乐之中。

赛后的一天，老师把我拉到办公室里，问道：“何辰烨，这次猜猜几等奖?”“不会又是三等奖把?”“恭喜你，答错了，是二等奖!”“耶!”我欢呼起来，心里比吃了蜜还甜。

是啊，这一次的成功给我带来了无比的喜悦，给我带来了无限的自信!原来，我能行!

曾经发生过这样一件事情，他永远留在我的脑海里。那是去年的“六 一”儿童节。爸爸送给我几本我早就想买的漫画书。我特别高兴，刚要看，却被爸爸拦住了。爸爸说要给我一个问题，自己要我做出来，就可以把书给我;反之，我做不出来就别想看书。我急切地对爸爸说：“快点说吧!什么问题啊?”爸爸三下两下就把题目写在了纸上，题目：

有一个两位数，在它的前面写上一个33，这时它就变成一个4位数，然后在它的后面写上一个33，它也变成一个4位数了，再让他们相减，差是891，求原来那个数是多少?

当我看完这个题目后，我的眉头紧锁，想得头都大了，但是还是想不出来。于是，我生气的对爸爸说：这道题根本不能算出来，你是存心不让我看漫画书吗?那你买书给我有什么意义呢?”爸爸语重心长地对我说：“心急吃不了热豆腐，这道题其实并不难，你再仔细想想……”说完爸爸就自己去看电视了。没有办法，我只能继续“奋斗”，我从书包中拿出草稿本，静下心算起来。

过了好一会儿，突然我恍然大悟，我高兴地跳起来，我兴冲冲地对爸爸说：“我做出来了!我做出来了!真是‘不知庐山真面目，只缘身在此山中’。”爸爸笑眯眯地说：“你知道答案了?说给我听听!”我清清嗓子：“爸爸你写得题目太抽象了，我先把题目用算式写出来。你所说的两位数就用A和B来表示，你看看我算得对不对?”

算式： 33AB -AB33=891 (先从个位看起)

B-3=1 说明B就是3+1=4(再看十位) 十位上是A-3=9 说明A是9+3=12，12满10进1等于2，所以A是2。

同学们：聪明的你知道答案了吗?

前几天，妈妈带我去老界岭滑雪。一看到滑雪场，我就迫不及待的想开始滑。

我以为滑雪很简单。结果没有我想像的那么容易。刚开始我总是摔跤。后来我听了教练的指导：腿要弯曲，身子要保持平衡，要摔跤的时候用雪杖撑着地。向左拐时撑右雪杖，向右拐时撑左雪杖，如果想停下来就把脚边成一个内八字。

我按照教练的方法滑，正当我往前滑时，不好!前面有一个小雪堆。我来不及刹车身体失去了平衡结果我结结实实地摔到了地上，那一跤摔得很惨!我不泄气爬去了继续往前滑。就这样我一次比一次滑得好，一次吧一次有进步!

当我从别人身边像风一样滑过去的时候，他们都给投来了羡慕的眼光。这时候的我像吃了蜂蜜一样甜，啊!我终于成功了!成功的感觉真棒!真快乐!

每当我看到墙头挂着的“三好学生”奖状，就会想起那年我的奋斗与成功……

那是一年前的一天，期末考试的成绩出来了，我紧张地搓着衣角，听着老师念成绩。一名，两名，三名都没有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也没有出现；老师顿了顿，念道：“张岚，第八名。”说完还意味深长的看了我一眼。一向成绩不错的我竟然才考了第八名！这个事实像一盆冷水浇透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子发了下来，我仔细的审查着卷子，试图从卷面上找出一些蛛丝马迹来挽回已丢失的分数，可错的题却不给我面子：错的题大多是我粗心和准备不全面造成的。老师对我说：“这次你没考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表现。”

老师的这番话彻底点醒了我，我又开始努力奋斗。我预习复习时比原来更全面，上课听讲时比原来更认真，平时练习时比原来更用心，考场上也比原来更仔细。

功夫不负有心人，我在下一次考试中一跃到了全班第二名，可是***却以高出我17分的成绩得到了年级第一，也得到了去上海世博会的机会！我不能怨谁，只能怨我自己。

这次的成绩又成了我的动力，它鞭策着我，让我不断努力，和***暗暗较劲。

又到了期末考试，我以微弱的优势领先了***，重返第一的“宝座”。开学典礼那天，我含着泪接过奖状，突然觉得捧在我手里的是一份沉甸甸的来之不易的幸福。

成功就在自己手中，现在的我已深刻体会到了它的含义，在今后的生活中我会努力抓紧它，为取得更好的成绩加油！

甘肃省陇西县文峰镇文峰小学六

成长的道路上会遇到许多许多的坎坷。面对困难。有的人一蹶不振，畏缩不前;有的人吸取教训，从头再来。我则属于后者。

去年六月是个节奏感很强，很紧张的月份。在这个月里，我们面临着毕业，面临着要以优异的成绩迈入梦寐以求的中学。然而，却以5分之差的成绩痛失了被贵阳国际外国语学校提前录取的好机会。不至于说六年的寒窗苦读付之东流，可我怎么对得起挚爱自己，满怀希望的父母、老师和同学呢?

在叹息中，我几乎失去了所以自信。当时的我就好像掉进了无底的深渊，仿佛周围的一切事物都失去了往日的光泽，似乎这一切都在伤心，都在哭泣。迷途中我忽然见到一丝光亮，“如果错过了太阳的时候你流泪，那么你又要错过繁星了。”我已错过了太阳，何必再错过繁星呢?在苦闷中，理智终于点燃了我的理想之火……

于是，我变了……

暑假中，我每天废寝忘食地学习，一本本练习册堆起来像小山一样高。

只要是适合小学六年和初中三年的学习资料，我基本上都买下了，多得可以开个小书店，我每天读呀读，想把书中的内容全部吸收消化掉。

“一分耕耘，一分收获。”我的汗水果然没有白流，我的心血果然没有白费。

金色九月，我以优异的成绩迈入贵阳一中新世界国际学校的大门。

在新学期学习生活中，努力拼搏，时光匆匆，一个学期就这样过去了，这学期的学习生活使我获得了多方面的荣誉：有学习的，有思想的，有体育的，有文娱的……

这时我脑海中的愁云早就消失了，心底的阴霾早就不见了，取而代之的是开心、最灿烂的天空，此时的我才真正体会到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悦当然是最开心的事。然而在最重要的挫折前，我寻找到了一条成功的路，我获得了成功的享受。

下午，我们正在写作业，孙老师突然走了进来，手中还拿着一叠纸。

孙老师说：“同学们，‘蒲公英’作文大赛的奖状发下来了，请获奖同学来领取奖状。”同学们开始窃窃私语，都纷纷猜测谁会获奖，大家都有点紧张，心里像十五个吊桶打水——七上八下。“陈思宇-一等奖！”，只见她笑容满面，脚步轻快地走到讲台边，结过了奖状。我既为她高兴，又盼望自己也能得奖，，心里又紧张，又激动，目不转睛的盯着老师生怕漏掉了老师的每一句话。“王筱杰——一等奖！”，我呆了一下，半信半疑，上一次作文大赛我名落孙山，难道这次发生奇迹了？我几乎不相信自己的耳朵，就像做梦一样，欣喜若狂，飞快的走上讲台，从老师手中拿过奖状。只见那奖状上有淡淡的蒲公英花纹，下方印着几个主办单位的红色印章，上面写着鼓励获奖者的话。他仿佛在对我说：“你真棒！你真棒！”成功的喜悦让我感到非常自豪。我决定回家立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈。

一到家我便把奖状挂到了墙上，心想：爸爸妈妈回来看到后一定很高兴。不一会儿，他们回来了。当看到奖状时，都惊喜极了，连连夸我，爸爸说：“这次表现不错，但不能被成功的喜悦冲昏头脑，你要在这个基础上继续努力，争取取得更好的成绩！”

我心里也在想，这次取得成功是靠平时的积累，老师要我们勤于阅读课外书，摘抄好词好句，作文时要抓住人物特点，语句通顺，对作文的字句要“过滤”、“推敲”。

这次作文大赛还有很多特等奖，像我一样的一等奖也是数不胜数，我要在平时多观察、多阅读、多思考、多积累，这样才能提高我的写作水平。

在我们的人生中，只有付出才会有收获，你付出的多，才会收获的多。

记得在上一年级的秋季运动会上，我拿了五年级男子组1500米的第一名，那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响，我撒腿就跑，用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来，第一名实在是跑得太慢了，再加上我的性子有点二急，所以我再也忍不住了，用了2/3的速度，处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开，十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间，我就跑完了五圈，而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的，每次长跑我要不就是冠军，要不就是亚军。所以，这五圈下来，我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候，我开始慢慢的加速，释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候，(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了，就像一头公牛看到了红布，向前横冲直撞，一直跑到了终点。再到终点的那一刻，我落下了眼泪，着眼泪里，既有自己艰苦奋斗的结果，又有来自内心的成功的喜悦!我看着天空，心里在想：“我终于感受到了成功的喜悦，我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着，我又落下了一颗眼泪，这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。

成功的喜悦是多么甜美啊!成功的喜悦是多么光荣啊!成功的喜悦是多么自豪啊!成功的喜悦是多么快乐啊!成功的喜悦是多么······

我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。

当然?!我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。

古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。

我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完全达到老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。

真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前?。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。

我怀着愉快的心情赶回家，心想：今天是星期五的晚上，赶紧把作业写完，这样可以玩两天。我想着想着就到了家，妈妈见了我说：“刚才邻居王阿姨说她的孩子明天来我们家，你要教她认字。”我失望了，看来明天是玩不了了。

第二天早上我蒙蒙胧胧听到敲门声，我看看钟，呀!才7点，谁这么早啊!我大开门一看原来是小梅，她就是王阿姨的孩子。她手里拿着认字书来了。我想：一个5岁小孩认什么字啊，不教了。妈妈见状说：“快点开始教吧!”没办法，母命难为。我只好听从命令，用力挣开眼睛，拿着认字书翻到了第一页，上面是人和入字。我说：“小梅，先看看，这两个字你认识吗?”小梅摇了摇头，说：“不认识。”“那就开始学吧!”我指着人字说这是人字，指着入说这是入字。我教了一遍之后她便自己按顺序读了起来。我先让她按顺序读她都读对了，可是当我一打乱顺序时她就读错，把人读成入，把入读成人。我没信心教了，生气的说：“你真笨，这么简单的都不会!”她说：“对不起，姐姐我分不清这两个字，你能告诉我有什么窍门吗?”看到她好学的样子我心软了，觉得自己不应该骂她，毕竟她才5岁，我向她道了歉，想了想说：“人字啊是左边撇出头，入字是右边腊出头，明白了么?”她听了之后马上就会了，我再让她认时她没有认错一个。我非常高兴，给她了一面红旗做奖品。“我成功喽!”我开心地笑着。

那一次是开学的第三周了，那一天，老师发下了一张通知单，是报第二课堂的，那个时候我特别喜欢跳舞，所以我报了舞蹈，我还看到了上面写着星期二要去选人，那时，我觉得自己特别有信心。

那天，我按照规定的时间来到了舞蹈班，看见那里有许多人也在那里，心里异常的激动，我穿好舞蹈鞋就刚好上课了，我们就排好队等老师来。

过了一两分钟，老师来了，老师讲了一番话，就开始选人恶了。老师说从一年级开始，过了20多分钟后，到了六年级，老师叫我们排好队，就开始了。

一开始，我的身体好象不听使唤，一直发抖，可是，到了后面我就慢慢适应了，我们很快就跳完了，那时我的心剧烈的跳动，好象很怕选不上，过了一会了，老师说宣布入选的名单，“怎么没有我”?我刚想到，老师就念到我的名字了，我兴奋的跳了起来，这次，“我报舞蹈班被选上了，”我激动地说。

那一次，我真的很开心，很高兴，因为我成功了，尝到了一次成功的喜悦。

不吃苦中苦，怎知甜中甜。

五岁时，妈妈为了让我多一门特长给我报了个英语班，在冯老师的指导下我开始了学习英语的快乐之旅。

那时，我第一次进宽敞、明亮、洁净的教室，一切格外新鲜，不时东看看西望望。的确，开始我读单词都不准，冯老师耐心地教音标，把单词按元音分成几部分，指导我读了一遍又一遍……学了半年后，我对英语兴趣大增，开始在班里崭露头脚，英语成绩简直就是“飞流直上三千尺”。过了一段时间，老师发布了一条让我们兴奋的信息，让我们参加年一度的英语口语大赛，鼓励我们人人参加，人人获奖。

为了参赛，我认真准备，有一次我足足背了四个小时才背过。参赛完后，有一天，老师说：“我要告诉大家一个好消息。”大家都瞪大眼睛等着老师往下说：“班里有三名同学获奖，他们是：一等奖王佳欣；二等奖范子昂；三等奖陈思怡。”听到自己获奖的消息后，我激动不已。

学习英语，让我明白了只有付出千辛万苦，才能换来无尽的甘甜。我将让我的英语之旅继续……

“发表了,我的文章发表了!”我高兴地举着那张还散发着油墨清香的>,在屋里又蹦又跳。高兴了一会儿,我又有些不放心似地把那份报纸打开到有我写的文章的那一张,仔细地把那篇文章下的署名看了又看,“哈,没错,就是我!”我兴奋地擎着那张报纸往外冲,正和买菜回来的妈妈撞个正着。

“傻儿子,瞎撞什么?看你把菜弄得撒了一地!”

“呵呵!”我朝妈妈做了个鬼脸儿后赶忙帮妈妈捡菜。然后，我站起来，像上司对下属那样庄重地说：“妈妈，请您闭上眼睛，我给您一个惊喜！”

“这孩子，跟妈妈卖什么关子？”说着闭上她明亮的大眼睛。我把那张报纸，放在妈妈手上，妈妈一眼就看到那篇我写的文章，她简直不敢相信自己的眼睛，惊奇地问我：“这是你写的？”我笑着点点头。

“我的儿子真是好样的！怪不得你每天趴在桌上写一张扔一张，那么晚都不肯去睡。今儿个妈妈可要做点儿好吃的来庆祝一下！”说着高高兴兴地走进了厨房。

此刻，我来到书房里盯着那一摞摞稿纸心中想起了这次成功的原因是：我平时细心观察周围的事物，同时，我想起了每周日下午去王老师家补习作文，王老师总是给我很多启发，让我大胆地去想象；让我把作文一遍又一遍地修改，至于修改了多少遍连我自己也记不清了。

晚上，我吃着妈妈特意为我做的我最爱吃的饭菜，成功的喜悦又一次涌上心头，我想，以后一定要一次又一次品尝成功的喜悦！