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1000四年级下册第八单元我家的故事作文
全文共 455 字
+ 加入清单我有一个既美丽又温暖的家。
我的家住在急救中心附近。一进家门,就有一阵清香扑鼻,因为我家养了一盆茉莉花。我最喜欢的房间就是我的小卧室,里面有一个大桌子、一张双人床、一台平板电脑和一个衣柜,还有一个阳台。我的卧室阳台的左右两边各有两盆花,那些花不是我养的,而是妈妈养的。
我家共有四口人,而且每人都有自己的领地。我和弟弟共同占领我的房间,爸爸妈妈占领大卧室。
我的爸爸很善良,如果有人遇到了困难,他就会二话不说地去帮助。可是,我的爸爸很喜欢喝酒,每次喝了酒,就跟变了个人似的。他还经常在卧室抽烟和玩手机。爸爸的肚子非常大,走起来像企鹅一样。他的性格还有一点幽默。这就是我的爸爸,你看他很有趣吧!
我的妈妈非常爱种植花草,我家有很多盆好看的花都是她种的。她还非常爱打扫卫生,每一次上完夜班回到家,就开启“打扫模式”。我一醒,就看见四处都是干干净净的,真可以称得上一尘不染。
我的弟弟非常调皮,他每一次玩的时候都把我的玩具偷偷拿走。我真想臭骂他一顿,可是他一哭,妈妈就来了,我就不敢惹他。
这就是我幸福温暖的家,我永远爱这个家!
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篇1:八年级上册语文第六单元作文
全文共 751 字
+ 加入清单从幼儿园开始,我们的心里或多或少都有对老师的思念。但不管老师长什么样,他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我很幸运,因为我的理想老师出现在我的生活中。
她教的科目是英语。对我来说,我认为英语既无聊又难。以后再怎么努力,也学不好。
她是我父亲邀请我去度假的英语家教。因为我的英语很糟糕,所以我不得不补上以前的课程。开始上课的时候,她没有其他老师忙。反而是她先和我说的,可能是因为她从她父亲那里得知我是个怕老师的孩子。同时,潜意识里,我也抗拒老师,拒绝和老师交流。在和她的交流中,我发现不是每个老师都是高人一等的,不是每个老师都是凶狠的,不是每个老师都是封建的,旧思想都在他脑子里。我逐渐接受她为朋友。她教会了我什么是真正的导师。
她的教学方式也不同于其他老师。以前的老师都是临时抱佛脚,我几乎每天都头晕。她不是每天都讲很多知识,而是一遍又一遍地讲。当然不是盲目做的。她先根据知识点设置问题,然后找出我的错题,给我讲解,再把我的错题反映到另一个问题中,然后再纠正错误。背单词的时候,也是这么递进的。
她是一个长直发的女老师。因为累,她的头发没有那么黑。她从不化妆,衣着朴素大方,给人一种亲切的感觉。他性格温和幽默。她有时候会跟我说她在学校的学生:有的学习好,有的学习差,有的听话,有的调皮……但是不管她说什么样的学生,脸上的笑容还是灿烂的,这个灿烂代表了两个字:幸福。可能她很爱自己的工作,也很爱自己的学生,所以无论在教学中遇到什么困难,她总是面带微笑,让大家看到她的快乐。
他告诉我,虽然她只教了几年,但她总是时不时地想,当她是他们的老师时,她的学生会不会来看她,围着她,和她说话。如果是这样,她说她会有一种桃李满天下的感觉。
她和蔼可亲,学识渊博,没有阶级,美丽大方,热爱自己的事业和学生。她是我心中理想的老师。
篇2:植物观察日记_[第二单元]观察日记X则作文
全文共 871 字
+ 加入清单我最喜欢家乡洛阳的牡丹花了。
“国色天香,花中之王”是赞扬“甲天下”的洛阳牡丹。“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”是唐代刘禹锡描写洛阳牡丹的诗句。4月份,洛阳,是人的海洋、花的世界。牡丹白的像雪、粉的像霞、红的像火、黄的像金。
我爱我的家乡洛阳,我更爱洛阳的牡丹。
植物观察日记范文2
牡丹花是洛阳最美丽的花,它在洛阳繁殖。
我喜欢牡丹,它富丽堂皇,代表高贵。它的颜色各种各样,有胡红,玫瑰红,紫色的……在众多的牡丹里我喜欢绿牡丹,它穿着一身绿衣服,花和枝叶融合在一起,都快分不清,哪是枝哪是叶。
一阵风吹来,娇艳的牡丹害羞低下了头。花瓣坠落了下来,风把花瓣吹走了,吹到了更远的地方了。
在牡丹园一片花海,散发出淡淡清香,让人闻起来很轻松。
你们春天来我们的洛阳,别忘了看看牡丹。
植物观察日记范文3
我家乡的公园里有许多好看的牡丹花,有红色的、粉色的、白色的、紫色的等等许多颜色,我最喜欢的要数粉色的了,它像凤凰的尾巴一样漂亮,引人注目。牡丹花的花蕊是黄色的,他矗立在花朵的中间,花香弥漫四方,香味诱人,随着香气人们会不由自主的往那走。
植物观察日记范文4
我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦!
含羞草生产于南美热带地区。春天,含羞草发芽了,小小的,绿绿的,可爱极了;夏天,
含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。
多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种植物。
植物观察日记范文5
今天,我又仔细地观察了七星子。
我发现七星子的嘴像吸盘一样,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍拨弄它的身体,七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身体比泥鳅长,体型比泥鳅粗。
七星子没有鳃,它用身旁两侧的七个小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齿不像小金鱼的牙齿那样小,也不像鲨鱼的牙齿那样大,它的牙齿长得可奇怪了,是横着长的。
今天,我有了很大的收获,以后,我还要收集一些关于七星子的资料,获取一些其它小动物的知识。
篇3:父亲是月光下的那只贝壳散文_[第四单元]写散文作文500字
全文共 379 字
+ 加入清单我写,倾心地写着:父亲是月光下的那只贝壳,母亲是最美的月亮,女儿是愁愁的海沙。
月洒海滩的一天,那只贝壳慢慢地爬到海边,他忧伤的看着天上的星星,告诉星星:很想时间可以停留十年,想再用十年,卿卿地陪着月亮和海沙。他害怕生命的终结,害怕月亮从此的孤苦伶仃。但贝壳载不动岁月的年轮 ,注定与生命擦肩而过。
那天,贝壳没有了坚强,没有了活下去的勇气,那时的他知道自己马上要回到大海的怀抱。他一声不响,闷闷地躺在海沙上,任凭沉沉的海风吹打。海沙痛苦地把贝壳围在中央,努力地祈求命运之神,但是,无论怎么虔诚,无论怎么呼喊,都无法换回贝壳的生命。
夜悄悄
微风奕奕
海潮依依
贝壳呆在凉凉的海滩上
感受远行的孤独
知道自己要永远地离开
这片属于他的海滩
月亮哭了
星星的心也碎了
漫天飘着
美丽的星星雨
月光下的那只贝壳
慢慢地爬回了大海
从此
愁愁的海沙
用千年守望贝壳的轮回
凄凄的月亮
用光的倩影伴贝壳的魂
篇4:关于2024我来编童话单元
全文共 712 字
+ 加入清单从前,有一位美丽又可爱的公主出生了,国王非常喜欢她,但是一直不知道给她取什么名字才好。
有一天美丽的公主来到清澈的小河边玩耍,她看见一朵火红火红的玫瑰花,娇艳欲滴。公主感到很惊奇,同时被它深深地吸引了。她想摘下这朵花,就在她伸手准备摘的时候,眼前突然变得闪闪发光,晃得她眼睛都睁不开了。
等她再次睁开眼睛时她发现自己变小了,她赶紧低头看了看自己的小手,“啊!我竟然变成了一朵小花。”公主惊叫了一声。河里的小鱼也听到了惊叫声,跳出了水面在好奇地张望着。公主一想到亲人朋友再也不认识她了,她伤心地低下了头,她想让自己变回来,可是她又不是仙女,该怎么办呢?
到了晚上,国王一直没看见公主。焦急的国王只能自己去森林里找公主。他来到小河边上上下左左右右都看了一遍,他只看见了一朵美丽的小花,国王并不知道那朵美丽的小花就是他正在寻找的公主。只见花儿的脑袋低着,看起来很痛苦。于是国王忍不住把手伸了出去摸了摸花儿,然后把她摘了下来,带进了城堡。
国王一直在寻找公主,可一直都没有公主的下落,国王一夜间白了头,那朵美丽的小花对着国王留下了眼泪,国王似乎看见了自己哭泣的女儿。“你是我的美丽公主吗?”国王激动地说。“是的,父亲。”公主忍不住答道。原来公主触碰了魔法才变成了花,国王知道了后就想去找到魔法的巫婆。他们找了所有女巫都没有找到一个能的。他们路过一个裁缝店,裁缝神秘地说:“尊敬的国王陛下,您在找什么?说不定我能帮上您。”国王把事情告诉了裁缝,裁缝高兴地说:“只要我织一件衣服,就能让公主变回来。”说着,国王请裁缝立马开始织衣服。织好后,公主瞬间变回来了,又变成了那个美丽的公主。
因为公主曾经变成过美丽的玫瑰花,从此就被人们称为“玫瑰公主。”
篇5:《多彩的活动》六年级单元作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单今日,我们上了一节自由活动课,我们开心极了。瞧,有的同学在跳绳,有的同学在踢足球,有的在赛跑,还有的在出黑板报……
我参加了跳绳比赛,嘿,看到了吧我是第7个,“耶!耶!小华上了啦!加油!”其他同学在为我加油呢!我一听到她们的呐喊声,心里就充满了自信。到了第160下时,我最终跳不动了,满头大汗地坐在阶梯上,观看其他同学跳,她们一上一下地跳啊跳,开心极了。还没有轮到的同学在加油助威,本来我也该去助威的,可是我实在是太累了。“咦!他们在干嘛难道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走过去。哇!黄队队员射进了一个漂亮的球,与蓝队打成平手,蓝队的啦啦队也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!
哇!有人在赛跑耶!并且是中长跑400米比赛。虽然我想参加,可是已经精疲力尽了。罢了,先逛逛其他的吧!
“好好学习,天天向上!”我正在观赏几个同学出黑板报呢!“嘿!她们画得真好,你瞧,那只小猫懒洋洋地趴在那里,还有两只小鸟,画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上,等候指令,“预备,开始!”我一个劲地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必须争取第一!我暗暗下定决心。我三步并作两步跑,最终,我超过了刚才还是第一名的小莉,耶!我取得冠军罗!
这就是我们丰富多彩的第二课堂,我爱这样的学校生活。
篇6:忆崂山散文_[第四单元]写散文作文1000字
全文共 907 字
+ 加入清单九曲十八弯,终见崂山边。
望山山更高,云雾遮眼前。
九曲十八潭,潭上立奇观。
登高松林密,神窟仙宅般。
九曲十八山,洞天福地现。
行人欲何往,青岛一崂山
世人每每吟咏不过黄山、泰山之巍峨,舒万丈豪情,展无尽才华,对其赞美不绝。
在我看来,黄山、泰山固有其雄伟之势,但总少了一丝柔美的情怀,正所谓“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”今见崂山以其淡雅秀丽之态展现在世人面前,即可亲近,又给人以威严之感。
行至山脚,不禁觉山之高大,人之渺小焉!通往山的顶峰分出两条路,其中一条道路平坦易行,另一条路远远望去崎岖难行,前方究竟更是不知所以然,而我却选择了更难行的这条路。
由此突然让我想起弗罗斯特《未选择的路》一诗,“黄色的树林里,分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处......也许多少年后,在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾,一片树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路”。
虽然我没有诗人这般深思,但大抵还是相近的吧!
不知不觉以至山腰,望向高耸的密林,深邃而不可一窥究竟,这就尤为凸显了这条幽僻的小路,云雾缠至腰间,前方不知通向何处,而来时的小路也不愿再为你服务,调皮的躲在了浓浓的云雾里,再看看四周那松松懒懒的树木,好像也在告诉你放弃前行的道路。
此刻我不禁也被这周遭的环境迷惑,也许谁至此处都会被这现实环境困住。
想着想着隐约的听见不远处有一股涓涓的流水声,寻着声音过去,看见一股山泉正在艰难的翻越一道道在他看来很高的石头,显得很吃力的样子,而他依然在一步步前行。
此时的我就像这股山泉一样无人帮扶,而不同的是我停留在了原地,在我凝想的片刻,突然一股清凉的水流从我脚间流过,令我头脑一震,像是瞬间被这股山泉感染了一样,有了源源不竭的动力,我摒除了一切继续前行,原来在不远处就是山顶,在登近山顶时雾气以不是那么浓重,带给我的只有缕缕清爽的微风。
望向来时的小路,它依然不见踪迹,但这已不再重要,也许这就是崂山独有之处,登山不是为了征服它,而是感受大自然的馈赠,崂山便是大自然给予我们最好的回馈。
故云:九曲十八山,洞山福地现,行人欲何往,青岛一崂山。
篇7:黄瓜生长过程观察日记_[第二单元]观察日记X则作文500字
全文共 393 字
+ 加入清单我和妈妈种了一些黄瓜,黄瓜刚长出来的叶子是有角的心形,过了些日子,黄瓜长出了丝,爸爸来帮妈妈一起帮黄瓜搭架。
我发现黄瓜的丝顺着架子一个劲地往上爬,大多数的丝是从右边绕着爬的,有少数是从左边绕着爬的,又过了些日子,开花了,黄瓜的花是早晨开的,它是黄色的,有五个瓣的,像五角星,还有六个瓣的,像六角星。
我又发现黄瓜的花下面有的长着带刺的小瓜,有的不带小瓜。不带小瓜的那是谎花,别以为谎花不中用,它很有用处呢,谎花的花粉落到带瓜的花上,这个黄瓜就能长大,否则这黄瓜就长不成。谎花跟带瓜的花看上去差不多,但花蕊是不一样的谎花的花蕊里面有许多小细粉,带瓜的花蕊里面有几个大点点,象火柴火,黄瓜很喜欢喝水,一天需要浇一次水。它长得也很快,晚上还是一根小黄瓜,第二天早晨就成了一根大黄瓜了。
最可爱的是有一天早晨我起来看见黄瓜叶子周围排着一圈晶莹的露珠,像人故意壤了一个银边,那是谁的杰作,竟然这么美。
篇8:我的自画像四年级单元
全文共 634 字
+ 加入清单HELLO!我是人见人爱,花见花开,车见爆胎的李义通。嗷!差点忘了,我还带了幅自画像,嘻嘻…
我的自画像是世界上绝无仅有的。既然是独一无二的,那我得给大家从头到尾细说一番。
我乌黑发亮的头发,光泽亮丽,尤其在阳光照耀下,头顶上就像白色的极光闪来闪去。两个黑宝石般的眼睛像是为我量眶定做的,恰到的好处地镶在了我的眼睛里。虽然我长的是柳叶眉,但是这儿一丛,那儿一簇,很不少。我的眉毛还有个特点,细细一看,真的是躺下的,有的像水稻是半弯腰的,还有的笔直笔直的竖着。我的耳朵听力,按我们东北人说,那是“刚刚的”意思是非常好,就是离我两米外有人说话,我也听的清清楚楚。我的嘴嘛,紫红紫红的,上面的唇线一清二楚,让我的嘴显得非常有形状,很秀气。我的嗅觉不咋地好,常常把一些食物的味道闻成另一种食物的味道,最后味觉搞混。有时我用力吸东西时,左面就出现一个酒窝而且时隐时现,让人搞不懂它的规律。凭着一张棕色的小脸,朋友们给我下了一个定义“非洲黑人”。
从一开始大家可能已经看出我是一个开朗活泼、阳光的小男孩。我最喜欢打乒乓球,球技还行。发球时,我左手往高一抛,便目不转睛的盯着球,瞄准了,右手一挥拍,“啪!”球就过去了。我克制自己一定要打低球,让别人接不住,好胜一球。如果对手再打过来,就只好用旋球,短距离“秒杀”,让对方输个落花流水,防不胜防。我更拿手的绝招是反扣,轻轻一扫,身子略向前倾,一跃,球一带,一扣,谁也没招。
我就是这样,自画像你们也看完了,SEE YOU!明年“为学杯”再见!
篇9:《猜猜他是谁》三年级单元作文
全文共 401 字
+ 加入清单阳光洒在教室的玻璃窗上,周围安静极了,她全神贯注地在看书。哪怕在一间闹轰轰的教室里,她也从不受干扰,仍然看得津津有味,她太爱看书了!
有一次,应老师就坐在她旁边,叫她把作业本交过来,叫了一遍没听见,第二遍也没听见,第三遍应老师提高了音量,她终于听见了,抬起头来,一脸的不知所措,谁让她看书看得实在太投入了!
每天一到校,交完作业,她就坐下来看书;体育课一下课,喝好水,又捧起一本书;总之她一有空,就看书!
她还喜欢画画,每天拿起笔就画,我看见她画了一只小白兔,就像真的小白兔一样,在草地上蹦跳。但她画人画得更好,很逼真,简直和真人一模一样!
那次,她和我一起去荪湖玩,我们在画画,我才画完两个人,她已经把一副画画好了。要知道她可是学了四年画画,现在还在学呢!
我们过生日吃蛋糕时,她说她想把蛋糕画下来,她看见漂亮的东西就要画,因为她有一双善于发现美的眼睛。
她是我的好朋友,你猜出她是谁了吗?反正我是不会告诉你的。
篇10:那年遇到的那个哈克湖的散文_[第四单元]写散文作文700字
全文共 631 字
+ 加入清单十年前的一个秋日,偶经吾尔达拜戈壁中的哈克湖畔,目睹了当地牧民与野鸭等鸟类互为友邻的情景,并被牧民与自然和谐相处的浓厚氛围所深深地感动。
哈克湖位于哈巴河县萨尔塔木乡东20余公里处,湖面约有二三十亩大小。与其说是湖,不如用池塘来形容更为恰当。然而就这一方小小的湖面却成了鸟儿们的天堂。黄鸭、麻鸭,还有一些以前我从未见到过的野鸭三五成群地在水面上游弋着、嬉戏着,时而扎进水里,时而相互戏逐,时而阵发出“嘎嘎”的欢鸣声;那些白鹭全然一副悠悠然的样子,或蜷腿翘立在浅水中享受着秋天的暖阳,或伸个长脖子全神贯注地盯着水下的鱼儿;沙鸥则群集在湖边的沙滩上,安然地梳理着身上刚刚才打湿了的羽毛。远处马背上的牧羊人吆着羊群从湖边经过,鸟儿们不惊不飞,就连我所乘的车子绕着湖边小路缓缓前行时,靠近湖岸的野鸭才漫不经心地朝湖心游了游,给人一种唐诗中“人来鸟不惊”的境界。
湖边零星地散居着几家牧民,歪歪斜斜的蓠芭墙上爬满了野草,荒凉的戈壁滩、蛇行的沙石路、成排的白杨树、马背上的牧羊人、云朵似的羊群与热闹的哈克湖绘成一幅浑然天成的画卷。车子在羊群边停下,我们和牧羊老人聊了会,据牧羊老人说,每年都有大批野鸭、白鹭等水鸟在哈克湖栖息落脚,开春时节还有天鹅等珍禽光顾,多的时候天鹅可达20多只。多年来,当地牧民从不去打扰湖里的鸟儿们,任其繁育,就连湖边的苇草也从不去采割,至今未发生过一起牧民猎杀鸟儿或掏鸟蛋等事件。由于人鸟和谐相处,常有白鹭等鸟儿卧在牛羊背上被畜群驮回棚圈的稀罕事发生。
篇11:六年级单元习作《多彩的活动》
全文共 468 字
+ 加入清单火速起床、洗脸,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,赶紧往学校飞奔。啥日子?干嘛这么心急火燎?
秋游,百年不遇的一次集体秋游啊!今天我们要去双龙洞!在这节骨眼上,我竟然睡过了头!
来到学校,看了看手表,还好,还好,离八点还有20分钟,我松了口气。教室里,同学们有的在整理东西,有的在聊天,还有的觉得无聊,拿起拍照要用的手机玩了起来。
人到齐了,老师让我们排队上了公交车,一会儿便到了双龙洞。
进了景区,我们坐小船来到了洞内,许许多多像剑一样的钟乳石悬在我们头顶,好像随时都有可能掉下来。
岩壁两旁有许许多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,还有的像两条黄龙……这莫非就是双龙洞名字的来历?
这些怪石到哪里都有,真是形态各异,争奇斗艳,让你不得不赞叹大自然的鬼斧神工!
美好的时光总是那么短暂,不知不觉就到了吃午饭的点,我们坐上大巴车去浙师大,在那儿边吃午饭边闲谈。
天下没有不散的宴席,秋游活动结束了,同学们还意犹未尽。这次秋游活动不仅让我懂得了凡事预则立不预则废的重要性,也让我收获了一些知识,增进了和同学之间的友谊。
下一次,我还会再来!
篇12:《变形记》六年级单元作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单我是大自然的一员,我是森林里的一棵又高又大的树。
一开始是一粒种子。随着一只鸟我被带到了一片大森林,我谢过鸟以后,进入土壤。地底一片漆黑,我什么都看不见,离地30厘米处我停了下来,每天都有不断的水给我吸收。有一天乌云密布,突然下起了一阵大雨,狂风吹打地面。我惊的不敢动,雨滴姐姐对我说:“不要怕,一会儿风和雨就停了,雨结束你们就会长得很快。”我问:“上面世界有什么?”雨滴姐姐对我说:“上面有像你一样的大树;清澈的小溪;可爱毛茸茸的兔子;每天辛苦抓虫的啄木鸟专门吃害虫,它也被称为森林的医生。”
我听了雨滴姐姐的话,对上面的世界更好奇。我向上长,突然我的头好像碰到了东西了,向上看见一块石头,他把我拦住了。他对我说:“你放弃吧!我是石头比你坚硬。”我生气地对他说:“哈哈!我会怕你,可笑!”石头对我说:“有本事就来试试。”我用头不断地往上撞,一天两天过去了,我想放弃。突然一声巨雷,雷对我说:“不可以放弃,你不想看见上面的世界吗?”一会儿雨滴姐姐说:“加油!努力!一定可以成功。”我努力往上撞,一天两天......终于我顶开石头,看见了外面的一切。
过了三年,我变成了高大的树。小孩子在大树下玩耍,大孩子在树下看书,老人在树下下棋,成人在树下面聊天,我为他们提供氧气,给他们乘凉。
篇13:五年级第一单元《我的心爱之物》作文
全文共 404 字
+ 加入清单你们知道我最喜欢的东西是什么吗?我在这里就先卖个关子了吧!猜一猜吧?猜不到?嘻嘻……那我就告诉你们吧。我最喜欢的东西就是拼装积木。
拼装积木是我最喜欢玩的玩具。虽然特别好玩。但不一定是因为他特别好玩儿才喜欢他的。还有一种原因是,因为他开发智力,开发想象力。你想啊,拼装积木可以拼成任何东西,只要你想得出来都能拼出来。所以我特别特别的喜欢拼装积木。我之前还拼装过一辆,武装特警的装甲战车。特别的帅气,可是有1543块拼装积木组成的。里面有两架炮台,中间有30个,拼装积木防爆特警。还有十条警犬。外面还有一架,迷你飞机。车子的前面还有六个亮闪闪的灯,全部都是电子的。车的外面还有,一个爬梯,和一扇门。还有很多设备,虽然只是看说明书制作的。防暴特警车,不过我可以自己想象再坐一辆防暴特警车。他虽然很迷你,也很小。但是至少我拼出来了。这证明我成功了。
这就是我最喜欢的拼装积木。估计这个很多男生都喜欢吧。你们说是不是啊?
篇14:难过的日子,解释不清散文_[第四单元]写散文作文900字
全文共 800 字
+ 加入清单最近的心情真是糟透了,因为我们班同学的缘故。
我和我们班的“型男”(外号)是很好的朋友,仅此而已。但是大家都乱说——自从我给他做了一次早餐之后。这很平常啊,没有什么啊,为什么大家总是这样来说:我喜欢谁、谁喜欢我。
谁喜欢谁谁讨厌谁有这么重要吗?难道对别人好一点都不可以吗?我不想解释、也不能解释。解释后大家就说解释就是掩饰,掩饰就是事实。
这样弄得我们两个人好尴尬,每天下午的自习课上大家就都传来传去地说着。我每次听到一两句之后就开始笑,而且是那种很放开的笑,笑到肚子疼。连续三天。同桌问我你知道什么事这么开心啊,我又开始笑。
只有我自己知道,我难过的时候就会笑、笑到肚子疼,笑到很长很长的时间。臭着一张脸时是心情很好。
让流言蜚语消失的最好方法就是不去理会。但是我怎能不去理会?我生来便是这样一个喜欢把所有事整理好再一个一个去做的人,不解释清楚我心里总好难受。
况且,那个有着坚定眼神的人。我得承认我很喜欢他,当然不是那一种喜欢,而是有点崇拜、有好感的像哥哥一样的喜欢。我不想让他听到些什么,但事实告诉我他什么都听到了,而且听得一清二楚。
这些天我每天都不开心,干什么都打不起精神。同学们居然会问我说:你是不是看不见型男就很失望啊?我真是哭笑不得。
还有一次,在自习课上,型男他们组的一个人跑来问我说:“我们来看看咱们班有多少人知道型男喜欢你或你喜欢型男吧!”
我点了点头。因为我知道我们班的同学绝大部分都会说不知道,我也想借这个来将这件事说清。让我郁闷的有两个回答,一个是先说他不知道我喜不喜欢型男。我听这话松了一口气。
但是他又说:但他知道型男喜欢我。
本来还很开心的我僵在了那里。
还有是那个坚定眼神的人,我多希望他说不知道或是不喜欢,但他居然说,我喜欢班长。我不禁苦笑,逢人便问:你知道我哪里长得像喜欢型男或班长的人的样子吗?我以后改。
大家,拜托你们,消停会好吗?我都乱死了。
让我好好的过、没有任何烦恼的过,好吗?
篇15:静听秋雨散文_[第四单元]写散文作文1000字
全文共 896 字
+ 加入清单北方的天气总是泾渭分明,立秋刚过,夜晚的风变多了丝凉爽。白天那些令人烦躁的闷热j渐渐消退,清爽之气慢慢舒展开来,让人倍感神清气爽。喜欢秋天不仅是她的清凉,也不仅在于橙黄橘绿的那份喜悦。而是因为秋雨,秋天的雨总是伴着夕阳而来,悄然无声,只觉天空一片阴暗,雨便弥漫起来。
对于秋雨,古人多和愁绪相连,丝雨如愁仿然天空飘荡的不是雨丝而是无边愁绪。每到下雨之时,若有空闲,便清茶一杯,独坐窗前,静听秋雨。
那是雨丝打在树叶上的声音,清脆而持续,沙沙之声似梵音空旷迷离,又似无数之情侣在切切私语,甜蜜而动人。忽有雨滴低落的声音,哒哒作响,使空寂之中多了几分情趣啊。此时天空,被氤氲所覆,犹如仙境。不远处的几株柳树,清新如画又朦胧可人。
就像你所渴望的那个梦一样。感觉很近,但总也接近不得。然秋雨并不似这么温柔的,雨声渐大,如万马奔腾,万鼓争鸣,雨如瓢泼,万物肃然,只听着哗哗水声从天而降,似银河倾泻,又如怒海狂涛,惊雷乍起,天空之中多了几分壮烈。一股强大的而无坚不摧的气势迎面而来,让我感动敬畏。此时之心如高德入定,千万思绪皆无,唯静心如水,默默体味这秋雨的味道。
经历闷热的夏天,心中自然多了几分急躁和火爆,总会有些莫名怨气,总感觉自己游走在心的边缘,不知方向。对一些曾经的梦想时而信心满怀,又时而感觉悲观觉得路遥不可及。
自己就是被这样的情绪反复折磨着,每每感觉心力憔悴,所行之事总觉渐行渐远,烦躁占据了心灵的每一寸空间,使我不能静下心来,知得失知荣辱。幸得秋雨所至,烦躁尽消,心如清空一般,澄静如蓝,我沉静在秋雨之中,雨丝冲刷万物,也在冲刷心田,荡却浮沉,让原心竟现,始知唯宁静之气才能感知事事之美好啊,往昔觉事事狰狞,是我的心本存丑陋啊。
静听秋雨,让那份宁静和安详之气,在心中弥漫,静听秋雨,让飘渺的雨丝融入胸膛,化成点滴生机孕育心中,希望生成,宛如雨后蓝天,静听秋雨,让我感受到一个真实的自我,不媚俗,志高远。静听秋雨,就像和久违的知己。
用心灵在沟通,增我不能之德,壮我激越之心啊。静听秋雨,让我真正感悟到,纷乱之后必定有希望生成,所以不再去畏惧不再去彷徨。静听秋雨,让我静静的享受这美好的天籁之声吧。
篇16:超越自己作文500字_[第三单元]说说我自己
全文共 602 字
+ 加入清单一堂课的见证,证明了我不是胆小如鼠。
“天哪”在我心中呐喊出来,怎么会这样?上课本来就不敢回答问题的我,竟然今天要去讲题,各种退缩的想法蹦了出来。
数学课上,老师要求每人讲一道题,对于别人来说是一种很好的展现自己的方式,可对于我来说简直比登天还难呀!因为我一直不善于在人前表达。在我前面的一个个同学已经从讲台上下来了,我反复的读着算式,想要再确认一下不会出错,在同学的催促下,我伴着掌声走向讲台,可这并没有让我放松,反到更加的紧张了,心脏都快要跳出来了。“新华书店运进一批……”同学们齐声读题似乎让我放松了一会儿,可当53双眼睛在刹时间内全部倾泻过来,注视着我一个人,顿时使我脑中一片空白,真不知道下一步该干什么。我想的出神,背上冷汗直冒,握住书本的手中渗出了汗水。鸡皮疙瘩在身上拱起,一个颤抖接一个颤抖向我涌来,我想哭,也想放弃……“不行,我一定能做到,说不定这次做到了,下次就不再害怕了”我低头走着,未曾留意到前方的黑板,不出所料,在下一秒,我就和黑板来了个拥抱。我的脸红了一大片,脑子中的算式清晰可见,可说出来却是前言不搭后语。那么多人看着我呢,我可不能出丑啊。我深呼吸了几次,调整思维组织语言,终于成功完成任务。回到座位上,想起刚才自己那惊慌失措的样子,有种想笑的冲动。
在人的一生中,需要不断超越自己,锻炼自己的胆量,使自己更上一层楼,突破可能让自己创造奇迹。正是这样,才能让自己逐步前进,迈向成功。
篇17:我的自画像四年级下册单元
全文共 518 字
+ 加入清单我的名字叫__,是一个乐观向上的boy。
我张大嘴巴,凹鼻梁,两个大耳朵,一队小眼睛,黑黑的皮肤,卷卷的头发和壮壮的身体与四肢就组成了乐观、开朗的me。
我的朗诵十分厉害。在区里获得了二等奖,市里荣获“少儿金牌讲解员”的称号。那一次,我在学校比赛,到了我,我十分紧张,心想:“这强者那么多,我的第一名可不保了,不,不对,我不能说这丧气的话,对,我要鼓励自己,一定要加油!”想着我走上了台,故事讲完后台下掌声雷动,评委也赞不绝口。
我的画画也挺好的,已经学了五年多了,我学了两年儿童画,一年卡通画,一年国画,一年素描。每次小老弟有要画的东东,我都会第一个站出来为他效劳。
可是,我还有一位好朋友——粗心,这朋友和我“形影不离”,但我越来越不喜欢他了。
有次,数学小测试,我写得飞快,不一会儿便写完了。可是中间有一题二十被我写成了二,我没发现,还和妈妈说我可以考一百分,可是结果我只考了九十一分,不仅老师批评我老妈也说了我,都是这粗心害了我!
还有一次我在画美术作业,涂色时竟然涂错了,我十分自责,最后我又重新画了一张,全是这个害人精粗心捣的鬼,我一定要和粗心“绝交”!
这就是我,一个朗诵、画画很好,但又与粗心交朋友的boy,Whataboutyou?
篇18:八年级上册语文第六单元作文
全文共 611 字
+ 加入清单牵引一股细浪行走的,可能是一段河岸,而让千万条河流拥挤着向前奔涌的,则只能是那无端无涯的浩荡沧海…… 召唤着一只雄鹰飞翔的,可能是它眼前的一点食物,而令所有鲲鹏大雁展翅的,则只能是那博大高远的蔚蓝天空……
诱惑着一个人努力追求的,可能是一个小小的目标,而把所有人的目光吸引的,则只能是那光芒万丈的理想……
于是,乘着希望之马,踏着人生之路,寻一轮朝阳,让理想的画卷缓缓开启。
不需要过多的鲜花与掌声,无需华丽与感慨,只需要一颗坚守的心,坚守着理想,坚守着最初的梦,生命便会蜕其浮华而彰显其厚重。
翻阅历史会发现,成大气者无不坚守理想。曾记否?司马迁坚守理想,虽受打击,但气节不改,作《史记》流传千古;毛泽东坚守理想,虽道路坎坷,但梦想不变,终于建立起了新中国……
或许,当人的第一缕阳光划进生命,便有了理想……
如细流,潺潺流淌,颤动的思绪随着岁月滑动,涌起小小的愿望,是理想的起点……
如阵雨,虚无缥缈,坚定的信念迎着风雨前进,激起人生的挑战,是理想的过程……
如暖阳,唯美明净,心的颜色醉于太阳而愈发缤纷,演绎出闪亮的彩虹,是理想的终点……
拾起理想的历书,那些涌动的愿望,弹奏起生命最美的乐曲;那些搏击风雨的过程,展开了生命强劲的羽翼;那些醉于暖阳的光阴,温暖了生命如花的影子……
风风雨雨,只为了实现理想的绚烂。请不要恐惧困难将你打到……
因为一花凋零,荒芜不了整个春天……
因为一星陨落,黯淡不了整个星空……
坚守理想,我们不再恐惧困难。
篇19:五年级第一单元我的心爱之物作文
全文共 435 字
+ 加入清单大家都有自己心爱的东西吧!当然了我也有哦!是什么先不告诉大家,往下看就知道了。
我心爱的东西不过只是一条狗,但它不是一般的狗。
它叫小灰,是去年爸爸的一个同事搬家,火车上不能带小狗,所以把这只狗送给了我。它被送过来的时候只有3个月大,可爱极了。它一身灰色的毛,眼睛那里有俩个黄色的小黄点,胡子如果再长一点就像猫了。我非常喜欢它。
它无论是吃饭还是睡觉都很挑剔,就那吃饭这事儿来说吧!有一次,我在家吃午饭,突然,我的鞋子好像被什么东西给拽住了,我往下一看,小灰咬着我的鞋子不放,我说:“别弄小灰”。小灰突然坐在那里不动了,原来小灰是饿了,我立马用筷子夹了一块很肥的肉丢在它嘴边,可小灰闻了一闻扭头就走了,妈妈说:“它只吃骨头不喜欢吃肥肉”。真是比我爱挑剔。
妈妈给小灰缝了一块大大的垫子,一次,妈妈见垫子太脏就拿去洗,等小灰睡觉的时候找不到垫子,就干脆叼起我们家的门垫拿去睡,真是很挑剔。
还有一次,小灰跑到后院去追鸡,追的鸡满后院跑。最后我把小灰带回了前院。
这就是我最心爱的东西。
篇20:五年级第一单元我的心爱之物作文
全文共 514 字
+ 加入清单小朋友,你知道我心爱的宝贝是什么吗?接下来请听我说吧,它就是我的玩具小猫。
小猫有一双圆圆的眼睛,一个小巧的鼻子,铅笔似的尾巴,还有一双灵敏的耳朵真是可爱极了。
一天早晨,天下着倾盆大雨,我背起书包有点着急。此时,我觉得小”猫对着我笑,好像在说:“别着急,只要动脑筋,办法总比问题多”。在小猫的鼓舞下,我终于想出了办法。高兴地打着雨伞,依依不舍的离开小猫,去学校上学了。谢谢你小猫是你让我懂得了一个道理:世上无难事,只要肯攀登。
我日日盼,夜夜盼,终于盼来了星期天,因为我答应小猫要陪它玩一整天。这天阳光灿烂,风光明媚真是个玩耍的好天气。我抱着小猫来到大街上,大街上可热闹了,有川流不息的汽车,来来往往的人群,琳琅满目的商品让人应接不暇。还有一群人围在一起不知道在干什么?我和小猫迫不及待地挤了进去,原来是一个小妹妹在卖小狗,她一边抚摸小狗,一边大声喊着:“卖小狗了!”原来,她上学遇到了难处!我对她说:“小妹妹,你别急,这是我的零花钱,你拿去用吧,别卖小狗了,它多可怜啊!”小妹妹连说:“谢谢!”我说:“没关系,小妹妹.”
小猫又偎依着我,我看着我心爱的小猫笑了。抱着小猫开开心心的回家了。小猫是你一直陪伴着我,你永远是我心爱的宝贝。