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我和谁过一天第四单元作文(20篇)

人教版高一下册的第一单元单元习作题目就是“我的同桌”,下面就是小编为您收集整理的我和谁过一天第四单元作文

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作文

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生活万花筒单元优秀作文

全文共 558 字

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星期六,我、老爸和老妈都在家中各自做着各自的事。突然,一团黑影从我眼前跑过,我就说:“妈,那是什么东西,在那,你看?”火眼金睛的妈妈定睛一看,大叫:“啊,老鼠啊!”……

我们赶紧找来“武器”——扫把和棍子,我把出口用箱子堵死了,又把门关上,爸爸像箭一样冲了上去,没追到,狡猾的老鼠用它的“凌波微步”,躲过了这一劫,我们继续穷追不舍,跟着老鼠东奔西跑,累得我满头大汗,也没追到,只好停下。我这时早已气喘吁吁,可恶的老鼠,还是这么精神奕奕,跟我们玩“捉迷藏”。我想:“这老鼠跑了这么久,怎么不累啊?不管了,继续追!”爸爸说:“这不行啊!”于是,我灵机一动想了想,想到了个“锦囊妙计”:我决定和爸爸先左右包抄,把他逼到一个死角,用扫把按住,再让妈妈用棍子敲死它!我把想法告诉了爸爸和妈妈,大家相互配合。于是,我们开始行动了。结果我们试了好几次都没成功!大家都快怒气冲天了!最后一次,我们休息了一下,爸爸在后面用扫把赶,妈妈在前面角落里拿着棍子准备着,死死地盯着,只见爸爸大叫:“快,快……跑你那去了。”妈妈一下子敲了下去,我激动地大叫:“打中了!打中了!成功了!胜利了!终于打死了!”真累!

这件事让我有了丰富的打老鼠经验,也让我懂得只有相互配合好,才能取得完美的胜利!虽然这看起来很残忍,但是老鼠是“四害之一”还是除掉得好。

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篇1:我们眼中的缤纷世界单元满分作文

全文共 397 字

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不知什么时候起,我成了养大蒜迷。

养大蒜要常浇水,保持充足的阳光,适宜的温度,安静的环境。于是每天给它们浇水,也成了我的作业。

一天,我惊奇地发现一个大蒜的顶部长出了一个嫩黄的幼芽,它微微地卷着,像极了一个害羞的小女孩。这使刚要打哈欠的我瞬间兴奋起来。“太棒了!”我高兴地大叫起来,“这真是令人激动的时刻,我的第一颗大蒜终于发芽了。”

我精心培育着我的大蒜宝宝们,两个月后,在一个碧空如洗、万里无云的午后,我带着奶奶来到了阳台欣赏我的大蒜。它们都长得绿油油的,挺着身子,一个个像得胜归来的将军。

奶奶告诉我,大蒜苗下面已经长出了大蒜头。出于好奇的心理,我忍不住挖开松软的泥土一探究竟。想不到却挖出了两个“毒气弹”──大蒜头,一不小心掉在地上,散发出了难闻的气味。我赶紧拾起来洗干净,然后展露了一把我高超的厨艺把它们和白嫩嫩的豆腐干炒了一盆菜。那可真是色香味俱全啊!

大蒜好养,好看,好吃,我一直养到现在。

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篇2:蓦然回首散文_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 906 字

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宁静的夜晚,轻轻敲响键盘,蓦然回首的那些年里,花开花谢的季节,珍藏了多少那些年的往事?

故乡的石子路,幽暗悠长,低过屋檐的阳光,被挡在了深深庭院外,在石子路上跳跃。那些年的岁月黄昏,谁在听花开的声音?那些年的晨曦雨甘露,湿了谁的绣花鞋?那些年的豆蔻年华,如今又在谁的期望里出现?

“有多少花开花谢阴晴圆缺,依然想你当初的笑脸”。那些年,石子路上,落日余晖里,你我牵手的画面。那些年,自行车后你的背影,车碾过的痕迹,溅起的水花。那些年,无关于单纯和爱情的日子。

可如今时过境迁,我已不那么的在乎。岁月在脸上剥落的痕迹,在石子路上长满了青苔。我踏上去,吱吱的乐响,好像你无声的诉说。如果可以,你是否还愿意那么倔强与叛逆;如果可以,你是否会变得懂事些,懂得珍惜学业;如果可以,你是否会领悟,所谓的苦难生活也只是过眼云烟,不值得你用一生的无奈去换取。如今,你是否回想起那些年,油漆过的的木门里,他们还在还在翘首而盼,默默的付出。

那些年,石子路上,院子里的桂花依旧飘香,夹着厨房飘出来的淡淡饭香,慢慢飘散开来……围墙外的孩童,争不到秋千荡漾皱起了眉头,鼻子眼睛扭到了一块。不远处躲在门后的孩子的母亲看到了这淘气的画面,偷偷笑出了声音来。你母亲却倚木门上暗自神伤,望着小巷的尽头,曾经的你背着书包欢快跑回家的方向。

会有那么一天,大学酒席上,她们为我高兴。喜庆的画面,响亮的炮竹,父老乡亲乐眯了眼。十几年寒窗换来的成果,定是前程似锦,一路鲜花。羡慕的人群中,你母亲想起那一年。你说过的北雁南飞,,你说过的北京,你说过的北京的冬天。晴空下,微风抚乱你母亲的鬓发,犹如你从天堂带来的问候。你可知道,你曾是多么优秀的孩子,你母亲多么以你为豪。可如今,你母亲只能依偎在那些年的回忆里,度过余生。

巷子的尽头,丁香般的姑娘打着油纸伞走过,在没有江南烟雨的画面,再也看不到你的背影。车依然碾过痕迹,溅起一地水花,却再也照不出你我的笑脸。蓦然回首里,你站在岁月的渡口里,告诉我那些年那么美好,这些年你多么后悔。可人间天堂的距离太遥远,世人听不见你的呼唤,叹啊,那个懵懂倔强的自己。

蓦然回首,或灯火阑珊,或霓虹万千,那些年的点滴,在我的梦里无法释怀。

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篇3:生活万花筒单元优秀作文

全文共 526 字

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昨天中午,我买了一支很好看的笔。一直拿在手里,同学都夸好看。

但是,我左边的同桌是一个很淘气的男生,叫王祖震。当时我的笔不小心掉在了地上,他眼急手快拿了过去。我边说谢谢边要拿过来,谁想他一躲躲过了我的手,还说:“哎!不给!我不给!就是玩!哎!你拿不到了吧!”我非常生气,就边叫“香山无影脚!”边向他的身上踢了过去。他也边叫:“保护”边拿起他的椅子挡住了我的“香山无影脚”,我的怒气值瞬间升到了1000%。一把抢过他手中的椅子,大叫着向他砸了过去。

他机灵的跑走了,我着急忙慌地也跑了出去。他跑到学校的操场上,这样操场上就出现了一个女生,拿着椅子生气地追打着一个嬉皮笑脸的男生的画面。我满操场地追,极像一个大人追打小孩子的样子!

但是,他可是我们班最淘气的男生啊!只见他又跑进了三楼的男厕所,还时不时冒头对我笑!我哭笑不得的看着他,心想:我就不信你不出来!

天知道他真不打算出来,还是怕我真得打他!我在那站了三分钟了!(别忘了课间只有十分钟)他还是不出来,气的我鼻子都歪了,脸都气青啦!我大声说:“我告老师去!”边说边走向老师办公室。

他又嬉皮笑脸的走出来说:“别,姑奶奶,给!”他双手捧着笔弯着腰,像极了一个大臣!

我拿上笔,上课铃正好打响,我们俩一齐跑回了教室。

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篇4:你能钓到多大的鱼散文_[第四单元]写散文作文800字

全文共 693 字

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我喜欢钓鱼,也喜欢看钓鱼。钓鱼和傻瓜似的站在岸上只有一线之别,但是我喜欢这种静静的等待,喜欢这种因漂动、杆动、水动而心动的感觉。

时值国庆假期,偶尔去湖边闲逛,看到有钓鱼的,不觉会驻足。今日下午四点,看到一家七口人用两把鱼杆在南湖钓鱼,其中有一个老年人,四个青年人,两个四、五岁的孩子,他们才到这一个小时。我还没有看到这么晚来钓鱼的,因为时间短,鱼有可能钓不回来,100元钱就白花了。我看了一会,就知道他们根本不会钓鱼,他们装鱼的网中也确实无鱼。有时看钓鱼的比钓鱼的还着急,我就帮他们调好漂,上好饵,告诉他们拿杆的手法,抛杆的动作,起杆的时机,扬杆的要点。这一次下杆果然奏效,梢弯如月半,线绷似弦满,一条约半斤重的鲫鱼钓上岸来。

年轻的女士惊叫起来:“哇!真钓一条,真钓一条。”其他的家人听到叫声都围了过来。年长的老人手中拿着主线,并没有着急摘钩,而让鱼悬挂在钩上,鱼不停的摆动着,而两个孩子手舞足蹈,他们的妈妈忙着拿手机给孩子近鱼拍照 他们的脸上洋溢着欢笑,忙的不亦乐乎。之后他们几个大人轮流一试身手,又钓了几条红色的观赏鱼。大人们有的执杆,有的打窝,有的陪着孩子。孩子们时而蹦跳着,时而追逐着,时而看看网中的鱼,时而静静的看着湖面。他们兴致盎然,意犹未尽。光阴闲处易过,很快钓鱼的时间到了,他们准时收了杆,虽然没有钓到大鱼,但已看到他们的满足,已看到他们把快乐洒在了湖边,也洒在了我的心里。

花100元钱,用2个小时钓了几条小鱼(小鱼还不让拿走),你觉得值吗?他们是在钓鱼吗?不是!他们钓的是一份惊喜!钓的是一份温馨!钓的是一份和谐!钓的是一份快乐! 平淡的生活中你能钓到快乐这条大鱼吗?

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篇5:小溪河流与大海童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字

全文共 636 字

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小溪是个喜欢把自己的见闻快乐、收获都与别人分享的好孩子,她希望大家也快乐。

当她走过农田,许多乡下小孩儿过来玩水,跟小溪打招呼。

“小溪,你真漂亮,可以给我们大家唱首歌吗?”一位小姑娘问道。“是呀,是呀……,给我们唱首歌啊!”小朋友们异口同声的叫道,小溪腼腆的答应了。“啦……,啊……”小朋友们跟着小溪一起唱,一边唱一边跑。大人们在耕田,看见了小溪,纷纷向小溪招手,小溪感觉很幸福,快要到森林了,小溪依依不舍的跟小朋友们告别:“朋友们,再见!”依然向前进。

当小溪走过沼泽时,许多小蝌蚪问小溪:“小溪哥哥,能带我们去那边的森林找妈妈么?”“当然可以”小溪温柔的说了声。到另一片森林后,小溪告别了小蝌蚪,继续往前走。

走啊走,小溪见到了河流,只听见有声音传来:“小兄弟,跟我们一起去大海学知识吗?”河流问道。

小溪反问道:“是无边无际的大海吗?还有,你刚才说你们,但我好像只看见你一个人啊!”

“我也是千万条小溪汇合而成的。”河流答道。

“哦!”小溪明白了,并加入了河流。

过了很久很久,等小溪睡醒后,呈现在她眼前的就是无边无际的大海,大海比小溪想象的大好多呢。

大海问河流:“你们好,你们有多少事要跟我讲呢?”

于是,一条条小溪,便一个接一个的将自己见到的事情告诉了大海,当他们融入大海后,才知道他们刚才跟大海说的事,早有无数条小溪跟大海说过了。

小溪进入大海学习了许多知识,开阔了视野。但小溪的性格没改变,她希望有朝一日,能回去把在大海里学到的知识告诉她的小伙伴们,当然这也是大海老师的愿望。

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篇6:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 468 字

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我的家有三口人,有我、妈妈和爸爸,我爱我的家。我家住在水岸星城小区,现在我带你参观我幸福的家吧!

我家在小区的3号楼第三个单元。走到我家的门前,你会发现我家的门与众不同,门上安了门铃,只要按一下按钮,就会听到一首美妙的音乐,这时,我就知道有客人来了。

一进门向右拐,就来到了我家的客厅。我和爸爸妈妈经常在客厅里一起聊天,聚会的时候,客人看到最显眼的柜子就是酒柜,我们的柜子里都被爸爸摆满了酒,屋子满是酒香。我的家很干净,那都是妈妈的功劳,她每天打扫房间,所以才会一尘不染,在干净的家里和爸爸妈妈一起看电视,讲笑话,我总是过得很开心。

客厅的左面是餐厅,桌上铺着一块红色的桌布,妈妈做饭时我总想尝尝美味的饭菜,可是每当我去看的时候,妈妈就把我赶出去,闻到美味的饭菜,我忍不住直咽口水,妈妈手艺真好,我喜欢妈妈做的菜,更喜欢餐厅这个让我一饱口福的地方。

顺着走廊走,右边第二个门就是我的小天地。墙上贴了许多小动物的图片,书柜里面摆了几个珍贵的恐龙蛋,右边的墙上面又挂了许多妈妈绣的图画。我的卧室很美丽的!

小朋友们,你们的家是什么样的?一起来说说吧!

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篇7:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 662 字

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在我的虚幻世界里,我出乎意料地变成了一朵晶莹剔透的小雪花。下面就让我来讲讲我的神奇旅行吧!

一股寒风迎面而来,钻入了云朵姐姐的身体中,她把还是小水滴的我们变成了一片片洁白无暇的小雪花。善良的云朵姐姐左右活动着身体,我与兄弟姐妹们纷纷落下。

我的几个哥哥姐姐簇拥在一起,成了一个个小雪片,落到地上,身上留下了人们的一个个脚印。

而我落到了一个小朋友的帽子上。她似乎没有发现我,我躺在她的帽子上,一阵风刮来,把我吹走了。我又开始了新的旅程。

我飘呀飘,也不知道飘到了何处。我来到一扇窗上,一位小女孩发现了我,她满脸兴奋,小心翼翼地把我从窗户上取下来,双手捧着我,从房间里跑出来,大喊:“妈妈、妈妈,快过来看呀,我从窗外取到了一片小雪花!”妈妈笑着说道:“快把小雪花放到窗外吧!要不它会融化的。”小女孩依依不舍地把我放到窗外,小声说:“漂亮的小雪花,再见了。”说着,我又恋恋不舍地飘走了。

我落到了一张百元大钞上,一位男子正拿着大钞付款,见到我,粗鲁的他立即用手把我使劲弹开。

我又开始了漂泊之旅,我飘呀飘,来到了一个小朋友堆的雪人上,雪人站在腊梅树下,腊梅的清香洒在我的身上,香极了。

我在雪人的大胡萝卜鼻子上,看着路过的人们,小朋友们在雪地欢快地玩耍,打起了雪仗。一个个雪球飞来飞去,传来一阵欢笑声,看着他们玩地那么开心,我也打心底里开心。因为有了我们,他们才能堆雪人,打雪仗。是我们给他们带来了快乐。

最后,我静静地飘落到雪地上,看着人们从我的身旁走过,看着一缕缕阳光照到了我身上。我幸福地融化了。我化作了水滴,去滋润大地,去完成我的使命。

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篇8:十字的路口散文_[第四单元]写散文作文

全文共 1339 字

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十字路口,人流攒动,像极了一条条白丝带,在夏日白花花阳光的照耀下,打着结,又迅即四散了开来。

我站在二十层高楼上,深深眺望。路口,呈十字架状,而这个十字架,布满了人,拥挤着,喧嚣着,想要迈出这个藩篱。但是,我又发现了十字架的美。四个方位的延伸,让人们找到了他们的归宿,各安其所,不再流浪。

我幻想着,上帝把这个十字架放在手心,静静地看人们涌向四面八方,看人们是如何沾染俗世,并为之奋斗一生。看人们是如何在红尘中,喜忧哀乐,悲欢离合,最终尘埃落定。

徘徊在十字路口,我们或笃定,或踌躇不前,或深思熟虑,演绎了一个个百态人生。即便驾着成熟的思想狂奔,我们亦是有可能绊倒在十字路口,不得不仰望另一个路口,去寻求人生的另一次突破。

我们这一生,究竟要趟过多少个十字路口,才能继续走入下一个驿站,才能续写我们今生的传奇。

回忆就如凋零一地的尘埃一样,一望无际。曾经,我们的思想徘徊在十字路口,而面临的每一个路口,都有可能改变今生的轨迹。此时,我们彷徨、犹豫。将来,就如看不透的雾霭,恍然若失。左手的喜欢,右手的悲伤,左手的人生,右手的命运,统统都在那一刻改变。

从此,我们的人生改写了。十字路口,或人生,或命运,又有谁能看得清。我们的眼里,充满了未知和困惑,可是,我们还是要用单薄的舟楫于命运之海里,划下或重或轻的一瞥,只为了,不让汹涌暗流搁浅了这叶扁舟,裹足不前。只为了,人生起航,风雨无阻!

而爱情的十字路口,又有多少人,在转身的那一刻,掩面而泣。看着你离去的背影,渐渐消失在另一端的路口,我终于明白了什么叫作各奔东西。曾经我以为,日子就可以那样波澜不惊的日复一日的进行着,可是,一个路口,却终让我失去了你。原来,一个路口,只有一个转身的距离,那么远,而又那么近。

一个人的路,一个人的梦,注定了位于十字路口的挣扎是辛苦的。梦想拐错了弯,或陷入万劫不复,或重新开启了另一扇门。但是,十字路口,又何尝不是对我们过去的考验?我们的智慧,我们的阅历,我们的意志,都成为打开理想路口的钥匙,都是梦想的试金石。那么,只要我们勇于面对,坚定自我,用生平刻苦学到的经验和学识,又何尝敲不开智慧路口的大门?

年少时,从家乡蜿蜒的小路一直往前走,踏过片片泥泞,踩过堆堆碎石,终于在路的尽头,看见一片片野菊,自风中轻轻摇曳,洒下阵阵清香。兴奋之余,我心里突然有一个愿望,那就是,长大后,我要永远的走下去,一直走到天地的尽头,去寻找我心中的世外桃源!

那时,我的心里充满了激情,感动和浪漫,怀揣一个少年美好的愿望,我经历了多年的行走,方才知晓,前方的路,或正道坦途,或荆棘密布,或崎岖窄巷,都是一个个艰难的考验。而我亦在岁月的延伸中,奔波在动荡与流离中,一个又一个的路口,一站又一站的旅途……

于经年后回首展望,我心里竟然如水般宁静。曾经伫足的路口,曾经流离在路上的心情,都如烟一般,消逝于天际间。想来,或许是我自多个路口,安然无恙地一路走来,终于可以不再彷徨,不再留恋,不再畏缩。而这些使我无论在任何偏远幽僻之处,都能心无所求,安然自若。

如水的人生呀,我们每天的睡去,是一个旅程的终点,而每天的醒来,亦是旅程的开始。当我们终于以成熟的思想向着下一个路口迈出坚定的步伐时,我想,即便人间还有难遣的情,未尽的义,亦是知足而无憾了。

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篇9:任思绪纷飞散文_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 1006 字

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思绪纷飞

“只有对死去的人有强烈思念的人,才能看到我,无法接受死亡的人能看到我。对逝者的思念单薄了的话,就看不到了……”——《天国邮递员》

如果真有天国,人们会不会见到自己一直念念不忘的那个人,是不是就能完成自己生前所不能完成的事?如果真有通往天国的邮寄地方,那里会不会和电影中一样浪漫:一望无际的绿草地,一只红色的邮寄箱,箱中满满的是生者给死者送去的祝福和深深的思念?如果真有天国邮递员,是不是会真像影片中的那样温柔,那样懂得人的心思?我不知道。

小时候,抬起头,望望天,天上的云勾勒出脑海中想念的那个人。一样的慈祥,一样的微笑,一如以前我窝在她臂腕里玩耍时的和蔼可亲。瞬间,温热,涌上,流经发际。耳畔,回荡起她的声音,不由自主地,回应她的呼唤:外婆,我想你了。可是,你在哪儿呢?我不知道。

是否真的存在那样温柔的天国邮递员?如若有,我定也愿意陪他替人们邮寄思念,陪他直到他的任务结束。

特别怕孤独,怕孤独侵蚀自己,吞没自己。每当自己在意的人一段时间不理我,不与我说话,我就想他会不会生气了呢?会不会是我哪里做的不够好?还是我在他的心里并没有占那么大的位置?我不知道。一个人站在寝室的阳台上黯然落泪,任凭眼泪和鼻涕混在一起,不顾形象。朋友问起,也不愿说出自己的想法,或许她们会认为是我太过矫情,太过敏感神经?我不知道,只是不愿说罢了。

黑暗的夜空是最好的秘密藏身处。它能包容我所有天马行空的想法,它能静静地倾听我的心声,即使我不说,它也能懂。或许,它也会像天国邮递员那样,将我的想法传送到那人的梦中,在他耳边轻声诉说…后来,我们果真就和好了,难道真的是我想多了?又兴许真的是它,那深邃的夜空,将我的心里话诉与他耳?我想。

最后,天国邮递员的身份被人看穿了;最后,他的任务终究还是到了尽头;最后,他不得不离开,离开自己真心爱着的人。但,人们往往倾向于美好的结局。于是,影片最后还是没有让男女主角忘记那份经历,还是让他们两个彼此相爱的人,走到一起。

我想,每个人应该都期盼这样美好的结局,无论它是发生在电影中,还是在现实中实现,它都是美好的。我也同样明白了:千万要记得遥远的天涯有人在等你,有一颗执着的心跟随着你,无论你是否回头发现了它。尚好的青春飞逝就再也不会回来,所以无论前往幸福的路有多少阻碍,你也不要轻易放开那只紧握的手。纵使灯火阑珊,众里寻人,如若还未遇到,也不必急于看到那个人。终有一天,人人都会拥有,属于他的幸福。

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篇10:斋饭品尝散文_[第四单元]写散文作文900字

全文共 830 字

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风和日丽的日子,我们驱车前往横亘在关中南部秦岭---凤凰山脚下的古观音寺,一进门,茂密的竹林,松树、杉树和绿色草坪将这座古寺装点得静谧清幽,造型优美的大小的殿堂更彰显这里的神秘和庄严,遥望近在咫尺的凤凰山突兀峻峭,树木林立,东西两侧的山脉紧紧的相拥在一起。时值中午,太阳的光芒在山顶上煜煜生辉,一片雄浑壮观的景象。

沿着清净的小道而上,金鱼翻滚的水潭中央有一尊容貌端庄、衣饰华丽的杨柳观音,旁边的小殿宇供奉的龙王,门前长方形香炉烟气缭绕,佛堂及许多房屋的门边上都贴着两句话“念佛是谁 照顾话头”,这是什么意思?为啥这么多门上都有这两句话?正在思忖间,一阵浑厚的念咒声把我吸引至一座建筑前,东西坐向的房屋的上空袅袅飘逸着缕缕的炊烟,洁白的墙壁,红棕色木雕的屋檐下仍悬挂着厚厚的褐色门帘,只见有一位女孩在门外踌躇了片刻走了进去,我才敢轻轻的揭开门帘的一测向里探了下,看见庄严肃穆的大厅内整齐排列的暗棕色长凳长桌已经坐了几排人,第一排是僧人,后面是穿着各种衣服的人,我才大胆的走了进去,想亲自体悟一下他们念咒的经历,个个双手合一竖在面前。僧人整齐的念咒,其他人端庄肃穆的静静聆听。

每个人座位前摆放着两只白底带兰花边的细瓷碗,一双黑色的筷子,几分钟后,三个穿着浅棕色的僧侣提着桶端着盆按次序给每个人盛汤送饭,米饭菜卷,小菜调料;接着又一次的添汤送饭;又见给前排的法师的碗里倒进一些白水,身披浅灰色袈裟的法师端起碗像似涮涮碗后又喝掉,我的脑海浮现出粒粒皆辛苦的诗句;又是一轮的水果花点,再次发送餐巾纸。最后再一次的念起听不懂的咒语。坐最边法师回首说:“没吃完的慢慢的吃!”,之后前排两行法师陆续离开斋堂。

一位僧侣走到中间位置取下摆放在菩萨面前的膳食,这时,我才发现对面的后排坐的全是男性,而我这一侧后排坐的全是女性。等法师走完,我们这些凡夫俗子才起身端起自己的碗筷去清洗。

在这庄严肃穆的大厅,不劳而获的第一次品尝了一顿斋饭。我看到了神圣、洁净、节俭。看到众僧对生命的尊重。

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篇11:怡然小镇为题目的散文_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 970 字

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怡然小镇

三月来一直对小镇充满好奇,总想一个人去那个魂牵梦萦的小镇,静静的感受那片泥土的气息,捕捉 成长的丝缕痕迹,蔚为快哉也。恰逢十一长假闲来无事,便有此次之行。

初日下午懒散的漫步于民宅小巷走马观花,村落依势自成,顺山势绵延数里。信马由缰沿着九曲十八弯的宅间小路转圈圈,不知小路通向何方,只知延往北山脚下。最喜莫过于此,没有目的地,只有脚下的路和沿途的风景。头顶上湛蓝的天空偶有各异白云闲适飘过,呼吸着亲切的田间空气,无边的自然碧绿以及收获之秋的金黄扑入眼帘,怎一个静谧使然也。秋风送爽偶步急,数钟头便至山脚。小路两旁成片的桔子树上青桔高挂,累累硕果迎着黄昏残阳,伴着微风尽情摇摆,那是属于她的安静怡然;成片的葡萄园已将一季的积累作为奖励奉献给了劳作的人们,葡叶略显枯黄,风中沙沙作响点缀着秋的色彩,直待秋霜化作春泥周而复始,这是属于她的安静怡然;几十头牛悠闲地在山脚草甸啃食青草,偶尔嬉戏即被牧牛人咧咧吆喝唬的合群便了,几十头山羊在牧羊人的催赶下别了山头,咩咩叫嚷着蹦向归家的路,这是属于她们的安静怡然……夜幕渐深,凉意初露,小闹一整天的小镇恢复平静,加上时而停电,小镇更显漆黑,复归于本貌,多少有些日出而作日入而息的韵味。站在街角吹着晚风,三三两两的星星点缀着小镇的夜晚,静谧安然而自怡。若不是偶尔疾驰而过的人造机器(轰鸣的卡车,呜呜的摩托,哒哒的拖拉机)带起的尘土和喧嚣提醒着机械业已成为小镇的一部分,偶还真觉得已时空穿越回到那个帝力何有与我哉的时代了呢,这是属于小镇的安静怡然吧。翌日清早漫步于老街,依然是九曲八弯的打转,略显遗老建构的民宅密集扎堆,横七竖八的小巷阡陌交通连接着密密的宅院,一个见惯了条条大道的北人走这种弯弯曲曲确是一种苦难,还好并无目的,姑且迈开八字信马由缰由他去了倒也安然,这算是属于我的安静怡然吧。艳阳当头,激动而忐忑的觅食。吃的是久闻未得一见的海稍鱼,孤寡的偶原以为有一种鱼学名叫海稍鱼呢,原来不过是普通的鱼,讲究在于做法和蘸水而已,真可谓水土养人,这都是小镇的安静怡然吧。

突然而来匆匆便去,见着了激动却又紧张的树,因为 慕名而来小镇,因为小镇安静怡然愈发仰慕 。偶尚不过是小镇的匆匆过客,浮于表面未曾把握其内在,只知 成长在小镇之南,未曾捕捉到 成长的点滴痕迹。偶真诚虔心而为,期冀来日复得归于小镇,幸甚!

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篇12:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 479 字

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家是什么?家是寒冬中的一盆热炭,可以给我们温暖;家是什么?家是黑暗中的一盏明灯,可以为我们照亮前进的方向;家是什么?家是风雨中的港湾,可以为我们遮风挡雨。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。

上学的时候,妈妈总是起得最早,每天早上当我和哥哥洗漱完,妈妈早已将香喷喷的早饭做好了。妈妈每天都风雨无阻地接送我们上下学,一路上嘱咐着:“你们要好好学习,上课认真听讲,要听老师的话……”虽然只有这短短几句话,却包含着对我们无私的爱。

当我遇到不会的数学题时,爸爸就会耐心地给我讲解,直到我懂了为止。爸爸非常疼爱我,他总是无条件的满足我的要求,这就是伟大的父爱吧!

爷爷是我们家的“修理工”,家里只要有什么东西坏了,爷爷就会拿出他的“百宝箱”,从里面拿出锤子、扳手、螺丝钉……没过一会儿,东西就修好了。

奶奶那饱满风霜的脸上,总是挂着慈祥的笑容。奶奶非常地疼我,总把好吃的、好喝的留给我。

我还有个总欺负我的哥哥,他有事没事的总要碰我一下,捉弄我一下,恶作剧一下……但是他还是挺照顾我的,有时候还会给我点小惊喜,送点小礼物给我呢。

家,一个简单的字眼,却承载了许许多多不可思议的情感。

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篇13:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 392 字

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在我的记忆中,参加过许多的活动,可是,最趣味的是那一次——

一天,教师满脸笑容地走进教室里,说:“同学们,我们今日把语文课改为游戏课,来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是:一个人蒙住眼,拿着“鼻子”,走向黑板,在人脸上贴上“鼻子”。

游戏开始了,林宇轩首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴,它立刻拿下布一看,原先“鼻子”贴到了耳朵上。“老江”上场了,只见他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴,因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了,来到黑板前,用力一贴,“鼻子”最之后到原位了,大家都惊讶了。“海屯”上场了,他四周点点,贴上去。结果,林宇轩被它这一贴笑得坐在地上,因为“鼻子”跑到了头外面去了。之后,女生们上场了,她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上了。

“丁零零”,随着清脆的铃声,游戏结束了。可是,欢乐的气氛还留在教室。

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篇14:宽容的无限魅力散文_[第四单元]写散文作文2100字

全文共 2015 字

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宽容决不是一种无奈和消极的心态,对人宽容需要的只是一点点理解和大度,但有时却会带来意料不到的收获。----------题记

阿力是我的一个朋友,在相识前的十几年里,虽然我们生活在同一个小山城里,但我们对他不屑一顾,根本看不上眼。因为他人特别的懒,平时做事总是慢慢腾腾的,不像个男子汉。他人很古板,不爱说笑不喜欢冒险,而且胆子特别小,总给人一种鸡肠小肚般的感觉。可能是我自己性格的缘故,说实在我喜欢那种胡吹海喧,大大咧咧,义气血腥的朋友。像他这样畏畏缩缩的人最多就是朋友们拿以取笑的对象,在许多场合冷落的常常是他,而他也不在乎别人对他的态度,总用一种平常而浅浅的微笑回报大家,总不声不响的出现在每一个聚会场合,大家说他人不咋得但捧场特勤快,无疑这也是一句不太爽口的话。可一件事情的发生让我彻底改变了对他的看法,他是用另一种心态和角度理解生活以及组成生活的所有部件的,并为他的宽容所折服。

有一天他来西宁找我,说有事想和我聊聊。他和平常没有任何区别,来我家的前三天里他除了睡懒觉就是反客为主的给我倒茶水,他脸上还是那永远掉不了的微笑,一点也看不出有什么事情。一直到第四天晚上,我主动开口问他找我到底有什么大事情要聊?他说也没有什么大事,只是老婆和别人有染,上个月他从玉树晚上回家抓了个现行,因为事情太突然太让他不能相信,所以心里特别难受,想找个人聊聊天解解闷,可整个村上找不到一个能听他说心里话的人,所以他就想到了我。然后他缓缓地把家门的不幸给我说了个明白,几乎没有漏掉任何细节。我估摸他已经有什么想法了,从我听闻过的很多类似的案例看(现在这样的事情常常发生,人们也不以为然了,恐怕以后看的就更淡了。)无非是离婚或用特殊的手段让老婆痛改前非,然后再闹的满城风雨人人皆知而后已。他却苦笑一下,皱了皱眉说这也不能全怪她老婆,还说这也是人性的一个部分,并列举出了很多自己的不对,来证明老婆出这样的洋相也有他的责任,比如说自己常年流浪在外,一年回家陪老婆的时间加起来也不到三个月;说自己不会幽默没有情调;说自己懦弱没有威仪,反正开脱老婆的话全说了。最后他说不打算离婚,也不打算对老婆做什么。说要做个好丈夫,做个真正的丈夫,多为家庭着想,多为家里出力,争取用行动和宽容让老婆回心转意。我嘴上在极力劝慰他,对他的的做法表示赞同,但我更深信不疑他是个彻底的窝囊废,男人怎么可以忍受这样的侮辱和羞耻呢?

之后的一年里,他像换了个人似的,突然变得勤快起来了,守着家里的几亩薄田不在出远门。在家他样样依着老婆,事事护着老婆,在以老婆为核心的家的领导下作出了积极的努力和“卓越”的贡献。后来孩子出生了,再后来他家领到了政府新农村建设的补助款盖了棟小二楼,小日子过的火火的,他老婆对他的关心和爱恋在村里没有人能比得上.他真正得到了老婆的爱,老婆也真正的爱他了。

宽容是一种美德,更是人生不可缺少的温暖。人性的丰富和不定性渲染了人生的美丽与美妙,在人的思维、情绪、观念、逻辑中既有正确的因素指导我们体现出合乎社会制度和道德制度的行为,它是人类的主旋律,是永远要遵从和宏扬的主体,也有和这些行为相反的观点和思维,它指导人们作出违背社会道德准则的行为。而这些不合制合德的行为又往往是有可逆性和存活期短暂的特征。这就要求人们相互之间必须进行理智的沟通和潜移默化,而理智又必须一宽容为基石。宽容给了错误者一个轻松宽敞的反省空间,宽容减轻了错误者心理上沉重的愧疚感,宽容给了错误者选择的余地,宽容在孤独的世界里注入了人间温暖和人间真情。更重要的是,被宽容者在错误之后最需要的就是宽容,因为错误即已发生就不会轻易抹去,它需要一个地方暂时把错误掩藏起来,以调整自己的情绪和心态,而宽容正是最好的错误之帐,他屏蔽了错误者的自卑和胆怯,让错误者有勇气面对错误,以纠正错误塑造新自我。

现实社会是个文明的社会,现在的人应该是理智的人。但在激烈的竞争中,在物质的诱惑和追逐中人类变得似乎更焦躁不安,在剧烈的物质盘算后内心显得很孤单寂寞,甚至觉得神无所依,空虚彷徨,尤其在感情上随意玩弄,糟践天赋。听见某人老婆红杏出墙,然后就是分道扬镳,孩子怎么办,一句话:孩子命该如此。听见女同事常常给男人发短信,老婆忙成了中统特务,盯稍子,抓把子,最后哭天喊泪,鸡犬不宁。以后怎么办,一句话:先凑合,边走边看。看见丈夫回家晚,老婆又闻又瞧又搜索,活脱脱成了服役警犬。别说人类,就是家庭之间的情谊就在这种相互猜疑间化为乌有,甚至招致仇恨。

人生之短如在缝隙间掠过的光线,人生的快乐在于给别人快乐后享受别人回馈的快乐,而人的幸运就是人与人之间宽容往来,它区别于动物间原始的本能掠夺,是人类最有效的谅解工具。只要是人生,每一种都完美无缺,每一种都绝无仅有。不要遗憾生活中失去了什么,那是你本该要失去的,不要叹息命运的不公,因为命运无法公平。只要你给别人以宽容,你就是完美的人;只要你得到过别人的宽容你就是幸福的人。

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篇15:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 597 字

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音响是人间美的享受,大自然的音响更能使人陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这奇妙的天籁之音, 走进音响世界

轰隆隆,轰隆隆,这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中,我被陶醉了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们演出的前奏,锅与铲子最好的配合也不过于此,这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流,烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予她,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予她文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时,给予她最热烈的掌声,这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的时光,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

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篇16:五年级第八单元《等着乘凉》

全文共 721 字

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漫画家华君武有一幅有名的作品:《植树与乘凉》。画面很有意思,对我有一定的启发。

画面是这样的:小明和小刚去种树。小明只把树苗从车上搬了出来,而其他的挖坑、浇水、施肥等,都是小刚在做。小刚累得大汗淋漓,小明却一脸轻松。小刚拿着喷壶正准备浇水时,发现小明坐在地上,翘着二郎腿,身靠小树苗坐着,眼睛眯着,嘴角都要翘到天上去了。小刚一脸疑惑,问他:“你就搬了个树苗,怎么就坐在这里休息了呢?”小明反倒做出一个疑惑的表情,反问他:“我干了这么多活,就等着树苗长大,好在底下乘凉,有什么错吗?”“啊?”小刚目瞪口呆。他心想:唉,算了。他爱不劳而获就让他去吧,我也是拿他没办法了。

漫画中,小明把所有功劳都揽在了自己的身上。这种人,就是不劳而获。完全可以去凭自己的能力去劳动,名正言顺地得到果实;之所以他们有这种不劳而获的行为,是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。在我们的身边,这种人比比皆是。

比如一起大扫除,老师在外面站岗,有的人就在里面不做清洁;老师一来,就假装在卖力地劳动,最后获得了老师的表扬。照我说,这种人比那些一直不做清洁的人更懒:那些一直不做清洁的人不想劳动,确实值得批评;但老师一来就做清洁的人是既不想劳动,又想有收获!他们就是在滥竽充数,独吞自己不应得的果实!

再比如,明明大家说好要一起搬东西,却又有浑水摸鱼的同学,假装在“指挥”大家要怎么搬;其本质上,就是不想劳动而有所收获。明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励,为什么还要滥竽充数、不劳而获呢?我以后也得劳动而获得果实啊!

试想一下,如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人,那祖国的未来还有希望吗?如果你也是这样的人,那就别闲着了,快点劳作起来吧!

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篇17:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 1020 字

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接下来我们进入猜人环节,我说出这个人的特点,你们就负责猜这个人是谁?

她比较高,差不多有1.35米,身子瘦瘦的,从远处看,真像一根大薯条。她梳着男孩子似的短发,脸蛋白白的,简直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛细长而淡,好像快没有墨水的笔在脸上勉强画了一下。她的鼻子扁扁的,像被人狠狠揍了一拳。她脸盆似的大嘴里面还有两排洁白的牙齿,说话语速很快,汉字就像从嘴里蹦出来一样。

她是一个行为古怪的人,下课从不和同学一起做游戏,只会待在教室里,偶尔和几个相熟的人聊聊天。如果有人出丑了,无论在哪里,她都会第一时间跑过去取笑取笑。她不喜欢别人触碰到她,无论你是不是故意的,只要你碰到她的“玉体”,她都会两手叉着腰,愤怒地瞪着你,“别来碰我!”然后气呼呼地走开了。我是她为数不多的朋友之一,每次我准备和别人一起出去玩时,她都会叫住我,让我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的,生怕碰到了她。当然,这样的事一次也没有发生。我们聊天总是她坐着,我站着,就像主人和仆人一样。她会提出自己的看法,有时候也会顺从我。

她是一个中等生,语文和数学还强撑着,英语就不行了。她的英语是零基础,本来就不怎么好,学不懂的地方她还不肯努力。老师叫她回答问题时,她就慢吞吞地站起来,弓着腰垂着头,活像一缺水的甘蔗,嘴里吱吱呜呜地不知道说些什么。老师见她回答不出来,只好让她坐下了。后来老师再点她名时,她就把头微微低下来,不让别人看到她。

眼保健操是她的“老大难”。比如说做“揉天应穴”时,她却做成了“挤按睛明穴”。班干部说她:“你是在做第几节啊?”她总是大声回答:“第一节,我没做错!”“你看看周围的同学做的跟你一样吗?”她睁开眼睛看看别的同学,还是不懂,依旧按照自己的方法做。老师也曾把她叫进办公室里盯着她做,在老师的辅导下她终于做对了一遍,但第二天就忘了个干净。

虽然她有这么多缺点,但手工好是她的特长。一次美术课上,老师教了我们“四连剪”。她就用白纸叠了几下,画出半个蝴蝶的线条,再用手工剪刀沿着线条细细地剪了起来。没一会儿,就剪出了四只连在一起的美丽的大蝴蝶。她又用蜡笔在蝴蝶的翅膀上涂上许多颜色:红的、黄的、绿的、棕色的……真是五彩缤纷。美术老师走过来时,她还把蝴蝶举起来给老师看,得到了老师的夸奖:“很好看,可以试试剪别的图案。”那节课上她很风光,剪出了很多好看的作品,老师还特意把她的作品投影给大家欣赏。

说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?快来猜一猜吧,猜出来可是有奖品的!

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篇18:《在一起》抗疫单元剧《我叫大连》观后感

全文共 718 字

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“新型肺炎”牵动着世界的目光,这注定是一个不一样的春节。而我看到的一些镜头带给我的震撼,远远超过了新型肺炎。“最困难的工作、最辛苦的岗位,党员必须先上,这个没有商量。这是我们入党宣誓时的承诺,是职责”,这是一个党员干部的呼告;“我是党员,疫情面前,冲在一线,我责无旁贷”,这是一个普通党员的呐喊。灾难就是检验党员干部的试金石。“一个党支部就是一个堡垒,一个党员就是一面旗帜”。

作为?名?学?,更作为?名光荣的共产党员。虽然我不能像医护?员在前线治病救?,但我也想做点?所能及的事情。疫情发生后,我就率先报名了抗疫志愿服务?作,与所在的聚?社区防疫志愿者协会共同参与守卡、劝导、排查、管控等?作。同时还陪同医护?员?访,测量体温,宣传防疫知识、提供?理疏导等?式,传递信?、引导群众,为疫情防控也贡献了??的?份?量。

无数医护人员义无反顾驰援疫区,无数不知名的志愿者前赴后继奔赴一线。比起奋战在一线的医护工作人员,比起报社中众多联系一线的媒体工作者,在他们不断产出的、影响力或大或小的作品面前,我更愈发感觉自己所做的工作不值一提。

每个工作岗位都有着不同的意义,虽然社区工作者不像医务工作者一样在与死神战斗,但是排查社区疫情、提醒居民做好防护措施也是一种战斗。

我觉得我作为一名大学生党员冲在前面是理所应当的,与在抗疫一线的医务工作者相比,我们能做的并不多,也没有那么危险,希望疫情可以快点结束,中国加油!作为一位中共党员和学生干部,我希望可以用自己的实际行动承担起青年的责任,走在抗击疫情第一线,我明白只有把小我融入大我当中,只有贡献自己才能对得起自己作为一名党员的身份。

疫情无情人有情,疫情无情我先行。我们一定能够打败疫情,等待春暖花开。

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篇19:花月两相卿散文_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 995 字

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孩提时代月儿是银盘,也是缺月挂疏桐。

那时年幼,未达诸事。月是心头明,疑是李白诗句中的地上霜。每于清夜无风的晚上,我总是央求哥哥的厮伴,在银光朗照的庭院里,我和他静坐在一把藤木的交椅子上,望着中天的皎皎月轮。月色如水,它的柔情倾泻给了黑影暗浮的夜晚。石头砌的庭院下是一畦畦月色铺水的水田,水色清亮,泛着银银的白光。水田里仿佛养了许多开着蚌壳吸收月儿精华的珠蚌。四围的山影黑压压的一片,风起的那一刻,一阵窸窸窣窣的穿林声,伴着清露滴于竹叶的声响。穿着一袭白衣的哥哥立时觉得露湿了衣裳,便唤我进已灭了烛火的屋子。痴望着迢遥天空的月儿的我,才刚恍过神来,已知是半夜时分。

如尘的岁月里却唯有这一幅与哥夜观月的画面最是令我难以忘怀。今日忆起,历历在目,仿佛我的一个手指就可以把这幅画悬挂于岁月墙上的卷轴给戳破。

中秋的月圆人圆,广寒宫里的仙子嫦娥却是落寞的。银台金阙锁清寒,玉兔托托的捣药声,声声如钟响回荡在仙姿绰约的嫦娥心里,那也是莲露滴残更的寂寂声响。人愁。这婆娑的桂影啊!是那悔恨交加的嫦娥的眼泪水濡湿的吧!人间深宫里,唯有万里寂寥如清辉满深院。失宠的陈阿娇纵有千金买相如赋,也难挽君心,也只得将孤寂的心事托付给这一轮皎洁的孤月,愿月光常照她的金樽里。

背井离乡,客居异乡时,才始觉楼头那一弯新月,没有故乡明。千年前的易安居士,独自一人登上兰舟,望雁字回时,月华满了西楼。她的月色是无可消除的相思情。千年前的苏轼,欢饮达旦,大醉,不知今夕何夕,于丙辰中秋作的一阙《水调歌头》里,一句“但愿人长久,千里共婵娟。”,道出了天下有情人的共同心声。红尘中人不长久,千古以来唯有这一轮月,日日是新,穿透了浩瀚的历史长空,寄托了古今许多难以舒解的心事。虽然相隔千里,山阻水隔,但是望月可以怀远人,寄离思。

月是柳永的晓风残月,离别的长亭,是都门帐饮无绪,酒醒后的无知无觉,纵有千种风情,却是无人倾诉的凄婉,杨柳岸边的残月,是诗人的一片残心。月是柳梢头的上弦月,人约黄昏后,花市的灯如昼,约的人未来,等的人望着青天有月,有几颗疏星相伴。欲赏花灯,却是失落的孤心。等的人也只得怅怅地回家敲棋子。

月是沦为阶下囚的南唐后主李煜的如钩月,无言独上西楼的离愁,剪也剪不断,可恨的是春花秋月两相卿。

月是李白的浪漫江心月,醉酒的李白卧在随水漂泊的小舟上,捞月坠船而死。

月是紫塞千帐里的边塞月,北风马嘶的荒野里,明月千里照相思人。

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篇20:最好的玩具童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文600字

全文共 524 字

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小花狗生病了,大伙儿带来了最好的玩具,给小花狗解闷儿。

小猫咪咪也来了。

小黑猪偷眼看咪咪,咪咪的手里什么也没有。

大伙儿开始送玩具了。哇,有遥控飞碟,有声控老鼠,还有精致华贵得让人不敢碰的小轿车……

轮到咪咪了。

大伙儿都把眼睛瞪得大大的,看着咪咪空空的两手。小黑猪更是眼睛一眨也不眨。

没想咪咪却说:“大伙儿都把眼睛闭上,我才好把玩具拿出来!”

大伙儿互相看看,只好把睁大的眼睛闭上。

一会儿,咪咪说:“睁开吧。”

小黑猪睁眼一瞧,咪咪手里捧着个花花绿绿的小东西,毛茸茸的,又有趣又可爱。大伙儿都把脖子伸得长长的,想看个清楚。

咪咪手里的小东西十分灵活,东一蹦,西一跳,总往咪咪身后跑。咪咪想抓住它,可转了一百圈还是没抓住。急得咪咪直朝大家吐舌头,那副滑稽相,逗得小花狗他们哈哈大笑。

表演结束了,大伙儿争着问咪咪玩具是从哪儿买来的。

这时,咪咔从地上站起来,拍拍裙子说:“这个玩具一分钱也没花,它就是我自己的尾巴呀!”

啊,大伙儿谁也没想到!

咪咪说:“这个玩具是我为小花狗精心设计的。我在尾巴上涂了颜色,卷成彩球的样子。看见小花狗那么开心地笑,我真高兴!”

躺在床上的小花狗感激地说:“谢谢你,咪咪,你真好!”

小黑猪不好意思地搔搔头,嘿嘿地笑着说:“咪咪,可真有你的!”

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