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预测小升初作文题目:学雷锋(优秀20篇)

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学雷锋好榜样作文

全文共 400 字

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星期五上午上课的时候,贾老师说让我们四好少年去参加学习雷锋做好事,我们可高兴了。放学以后我高高兴兴地跑回家告诉妈妈,让妈妈把抹布给我准备好,下午好带到学校里。吃完饭,在家休息了一会,就急急忙忙地跑去学校。好不容易等到上完两节课,我就迫不急待地冲出教室,来到大柳树下集合,贾老师说赶快站好队,我们要照相了,照完像,就排着整整齐齐地队伍出发了,在路上我们唱着学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,唱着唱着,我们就来到科技新村20号楼的跟前,贾老师说,一共四个楼道每四个人一组,我们被分到第四单元,贾老师说,楼道土太多了应该撒点水,贾老师义不容辞的把家里的盆子都拿了出来,每个楼道各一个。李冬婕撒水,刘凯洋扫楼道,我擦扶手,没多长时间就干完了。看着干干净净的楼道,虽然很累,可是心里很高兴。

亲爱的,老师们,同学们,让我们从自我做起,从小事做起,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧。

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篇1:高考语文作文预测题目

全文共 1872 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

一位年轻妈妈小瑜(化名)近日在微信朋友圈中晒出一张门诊收费票据,称自己带孩子到人民医院看病,赵医生为其开了0.19元的药,孩子服用后很有效,她非常想夸一夸这位医生,表达自己内心的感激。

这个消息传出后,市民们纷纷转发,并评论点赞——

“这真是的良心药方,群众需要这样的医生。”

“一毛九分钱治好了病,这医生太好了,太有良心了。”

“这才是治病救人、救死扶伤的好医生,为其点赞!”

一时间,赵医生成了“网红”,医院也成了“网红医院”。对此,赵医生感到很意外,她再三说自己只是做了一件应该做的事。

看到以上材料,你有何想法和感悟?请据此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:这是一道材料作文,材料作文一般由材料和要求组成,关键语或出现在材料中,或设置在要求里,抓住这些关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句,是命题者或材料中有关评议性语言,它往往透露出命题者的情感倾向,考生只要留心揣摩不难窥出其中端倪。材料中,一毛九分钱就药到病除,这医生不仅治好了病,还替病人省了钱,可谓医者仁心。而医生认为自己只是做好了本职工作,却引发了社会这么大的反响,这反映出大家平时见得更多的是买天价药,甚至花天价还不能治好病的现象。延伸开去,从病不起、吃不起,到住不起、死不起,再到食品危机、问题疫苗。这些问题一方面反映的是物价过快上涨导致的民生焦虑,另一方面反映的是良心缺失导致的信任危机。可以写记叙文,要落实记叙文基本要求,除记叙文六要素即时间、地点、人物,事件起因、经过、结果外,要注意触动心灵、选好记叙角度、凸显人物个性、制造事件的矛盾或波澜、适当的环境描写点缀等方面;可以写成议论文,论点鲜明突出,扣紧论题充分说理,灵活地运用论证方法,语言要有文采,言美意无穷。

【立意】1.医者仁心,为良心点赞。

2.愿做好本职工作的医生不再成为“网红”。

3.抑制物价上涨,缓解民生优虑。

4.重视精神文明建设,让信任不再成为奢侈品。

5.药品有价,医德无价。

6.医生有良知,就有良心药。

【参考范文】

近日,一张0.19元的门诊收费单在网络上火了起来,这位开出收据的赵医生也成了“网红医生”,人们纷纷赞叹赵医生有良心。一件再正常不过的事,怎么会收到这样的追捧呢?其背后反应出的确是当代社会天价医药费与医生的职业操守缺失等问题。

“这真是的良心药方。”一位市民这样感叹道。

什么是良心药方?花最少的钱治好群众的病,使群众的利益化的药方便是良心药方。反观现在有的医院开出的药方,药品五花八门,价格更是天价。甚至有的药方患者根本看不明白,就像是医院内部的特殊符号。患者拿着这张“专家”开出的药方,花费了过多的钱,换来的药有时却药效甚微。花费了天价却治不好病。而“网红”赵医生开出的0.19元的药却能药到病除,这不正是“良心药方”的切实体现吗?天价药方与良心药方,一个歹毒,一个善良,难怪人们纷纷点赞。老百姓心里有杆秤啊!

“这才是治病救人、救死扶伤的好医生,为其点赞!”

治病救人、救死扶伤,是医生的初心和使命。好医生应是不贪图钱财,不追名逐利,一心治病救人、负责任的有良心医生。但是,现如今,医疗事故频发,有的医院的医生不负责任,人们的就医安全也得不到保障。前段时间,一名医生因为给患者看病过程中,不注意遵守常规的医学知识,而导致5名患者意外感染了HIV病毒,试问一旦这种严重不负责任的行为频繁发生,还有谁能够在这样的医院安心就医?而赵医生本着医者仁心的思想,对症下药,以给患者看好病为根本帮助患者切实解决了问题,在成为“网红”后也一再强调自己只是做了一件应该做的事,这才是正是名副其实负责任的良心医生!应该做的事,普普通通的话语,透着一份善良的心地;这话说起来容易,做起来难啊!

就社会而言,当良心医生成为网红,其反应出的不仅仅是就医方面的问题,更大的,是良心缺失导致的人与人间的信任问题。从医疗事故到食品安全,近年各方面的诚信、良心缺失等问题不计其数。三鹿毒奶粉、地沟油、双汇瘦肉精、染色馒头等等。

良心是品行,是美德,是正确的价值观,更是一个人立身之本,一个国家兴旺之源。就我们学生而言,良心是遵守承诺心地纯洁、和善温和,是规范自身行为,更是不欺骗他人!不狠毒而就整个社会而言,只有人人对自己的良心负责,才能使人与人间架起信任的桥梁,建设和谐社会。

让我们共同为赵医生医者仁心点赞,也让我们共同找回我们丢失的“良心”!

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篇2:小升初作文题目大全2024一:以规矩为话题

全文共 273 字

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“你看,为了省工省料,这座房子的墙大部分都是用石头垒砌成的,并且是我们父亲站在梯子上一个人一块一块地垒的,真是了不起!"

周末我们回老家,看到老家外露的墙石,爸爸不无感慨地说。

“你看老爸人家没学过建筑学,靠自己摸索着垒得挺好,要是叫你来干,你得把自己垒到墙里,或者是垒着垒着,里出外进墙就倒塌了。"妈妈调侃地对爸爸说。

“为什么用石头垒的这么直、还这么齐?不就是因为拉上线垒,不能超线、碰线吗?"

"哎,还真是,干什么事情都得有个尺度,比如说木匠做木工活不也是先打上墨线才能干好吗?"

“没有规矩,不成方圆!"

“教育孩子也是这样的,得从小给孩子立规矩。”

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篇3:高考热点作文题目预测参考

全文共 1198 字

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个人成长是每一个人一生的功课,该如何成长呢?

生物学层面的成长是一个人孕育、出生、长大、衰老、最后回归自然的过程。蝴蝶是自然界的种群之一,蝴蝶的成长是痛苦的,但就算是死亡,每一只蝴蝶都会收获美丽的翅膀。人类也是自然界种群之一,人类的成长也是痛苦的,或许还夹杂着各种情感,但每一个人的收获不会雷同。

如果成长要分阶段,最令人难忘的恐怕就是这美好而又残酷,轻松而又繁重的高中生活吧!

成长是需要耐心的,因为它必须是缓慢的,有条不紊的进行。就像一场马拉松,如果只图一时快意。只顾埋头向前冲,结果只会是因体力透支或者跑错轨道半途而废。?

成长是如此的缓慢,如此的优雅。缓慢到我察觉不到自己的变化,优雅到我忘记它的存在。或许多年后蓦然回首,才会发现那些飞满青春天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌都化成了灰烬。就像现在的我闲暇时翻旧照片时,才发现童年的那些美好恍然如隔世。一直以为我还是那个无忧无虑的孩童,才发现原来我早已担负起我应有的责任,向前走了很远很远。或许不同的是那些喜怒哀乐还会历历在目,因为实在是刻骨铭心。它就是如此缓慢而优雅。

我曾经做过一道心理测试题:你是否愿意跳过痛苦的成长过程,直接到达七年后?我断然选择了“否”。我知道,成长是痛苦的,也是必不可少的,我愿以一颗平静的心静静的等待,接受命运给我安排的一场又一场舞台剧。淡然处之,安之若泰。

可并不是所有人都会选择“否”。在我看来,有些学生已经忘记该怎样成长。在“马拉松”上只顾埋头向前。

或许是因为受不了外界的诱惑,迷失了那一颗平静的心,忘记了成长应缓慢而优雅的进行。本应素面朝天单纯无邪的高中生,却把一张张纯真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或许是为了更美丽,亦或许是为了变得美丽。但那些用脂粉和水彩画出的面孔真的算“美”吗?素面朝天并不是美丽女人的专利,而是作为一个在校高中生的本分。看着我们周围:每一棵树、每一叶草、每一朵花,都不化妆,面对骄阳、面对暴雨、面对风雪,它们都本色而自然。作为万物灵长的人类,为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面?

或许是因为现实的残酷,抛弃了那一颗平静的心,违背了成长应优雅而缓慢的进行。本应心无旁骛的坐在教室学习的高中生,却整日流年忘返于网吧和酒吧之间。或许是学业太过沉重,亦或许是现实太过残酷。但沉溺于虚幻的网络世界就是真的快乐吗?游离于醉生梦死就是真的快乐吗?是否看着满地尸骸或者成堆的酒罐会有成就感?以虚无缥缈的快乐为快乐真的快乐吗?看着我们的周围:每一棵树、每一叶草、每一朵花,都不逃避,面对骄阳、面对暴雪、面对风雪,他们都坚韧而顽强。作为万物灵长的人类,为何要逃避本应有的磨难和痛苦?

为何我们不以淡然的姿态迎接命运的安排、以一颗平静的心缓慢而优雅的成长?为何不在缓慢而优雅的成长中学会尊重、感恩、分享、付出、接纳他人的不完美,并不以此影响自己的心情?为何不缓慢而优雅的成长,以胜利者的姿态走向前方?

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篇4:《不学雷锋也雷锋>

全文共 427 字

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有一首歌

我们已经有很多年没有把它唱起

然面它的歌词却深深的沉淀在我们的心底

它就像一首我们熟悉的唐诗

它就像一首我们熟悉的宋词

现在我们无论在何时在何地

只要一听到它的旋律

我们都可以随口而出那一句句熟悉的歌词

它是那样的琅琅上口

它是那样的激励人心

每当我有意或是无意听到这首歌时

它总会把带回到那些纯真的年代里

戴着红领巾

坐在简朴的教室

随着老师的节拍唱了一遍又一遍

已不记得有多少次在大合唱的舞台上

我们激情高昂的把它唱响

这首歌的名字就是

雷锋一个多么熟悉的名字啊

雷锋一个多么普通而又不平凡的人啊

我们都曾以他为榜样

去做过一些不足挂齿的小事

我们都曾以学他为光荣

去扶过老人过街或是去帮孤寡老人挑水扫地

今天的我们想起那时的天真幼稚

我们是不是都会微微笑

今天的我们虽然已远离了那个时代很多年

有人的已羞于谈雷锋了

更别说去学习雷锋了

但是请你记住

无论今天的我们身处怎么样的位置

当你感觉你在生活上或是工作上比别人吃亏时

不要抱怨不要憎恨

我都请你要乐观的面对

把你付出的激情和汗水

就当是又学了一次雷锋吧

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篇5:小升初作文题目 真题

全文共 2865 字

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1以机遇为话题。

我看到爸爸放在石凳上的帽子,我就想把知了放到帽子里吧。

由于我当时被喜悦冲昏了头脑,刚把知了放在帽子底下,我忽然看见帽子后面还有一小块空隙,于是我就用衣服堵空隙,谁知知了却从帽檐下飞了出来。像小飞机一样,越飞越高,越飞越远。

当时我呆住了,我的心情一下子沉了下来。

我好不容易逮的知了又跑了,当时我应该想到帽檐下有空隙,可谁叫我一时马虎呢?

我垂丧着头问爸爸:"你看到知了飞走了吗?"

爸爸回答说看到了,我有心埋怨爸爸,却不知如何说起,只好自认倒霉,这一次又徒劳无功。

"该回家了。"爸爸收拾东西准备走。

回家的路上,我对爸爸说:“要是我今天小心谨慎地放好知了,这知了也许成为我晚上的盘中餐了。"

"不要让到手的知了飞走,给我们什么启示呢?"爸爸没有关注吃知了这件事,而是略有所思地问我。

"干什么事要抓住机遇,不要错失良机。

2以积累为话题。

我鼓起勇气,用了浑身的力气一蹦,你猜,结果怎么着?

我凭借自己的力量,终于够着了天梯。

然后双手交叉,顺着一个个梯子,拉过来一圈,然后轻轻跳下。

我一下来,爸爸就说:“又是一篇好文章,以前你上不去,现在自己能上去了,说明什么?"

我说干什么事都得打好基础?以前算是打基础,打好了基础,所以现在就上去了。

爸爸也兴奋的说:“干什么事,都得有个积累!"

“今天的飞跃源于积累,就像蛹经历一个漫长的成长过程,然后才能化蛹成蝶。”

3以准备或考试为话题。

写完三张字后,我让爸爸妈妈看我的作品。他们看了,都比较满意。这些毛笔字都是我用心书写的。

为了保证下午书法考级有充沛的精力,午饭后妈妈让我静心地休息了一下。午休醒来后已是下午2点15,我的精力充沛、头脑清晰,睡个觉还真管用。

透过窗户看外面,天要下雨。于是我不到三点便到了书法考点。

由于考前我已经做好了充分准备,对于考试所写的这些字,我练过多遍。所以两个小时考级的时间,我用了一个小时就写了两遍。

当我把考试写好的字,交给监考老师苗勇老师后,苗老师称赞我写的字大有进步。但我总觉得这张字不如在家里写得好,因为我觉得考试用的生宣纸太洇墨。

“陈继裕这两天在家里练字了吗?"苗老师高兴地问我。

"这周每天都练一张,今天上午我还练了三张。"

“你这孩子真有数,真不错。"

通过这件事,我又进一步明白了:到啥时候办啥事,提前行动有准备。

4以习惯为话题

一天早晨,我骑电动车和爸爸一块去锻炼身体。

路上,爸爸让我背六上英语预习过的1至3单元Lets talk。

对一般人来说,锻炼身体时,家长提这样的要求,可能比较反感。

而我却习惯啦。

记得三、四年级的时候,每天早晨出来,爸爸也都让我背英语lets talk,语文的日积月累和数学加减及乘法口诀。

当时我不但不觉得累,而且觉得很有趣。

看来一件事,你只要不把它当做压力,而是变为兴趣。那么做这件事就不是一件苦差事,而是一件很快乐的事情。

现在,爸爸又让我背六上英语的lets talk ,我感觉很自然,很顺畅,这也许就是习惯成自然吧!

习惯成自然。一件事经常做,就会觉得这件事是应该做的,并且必须要做好的。当然也不会觉得累。

5以建议为话题。

做题要实际推演!

实际推演就是仿照事情的本来面目,在图中描画一番。只有实际推演才能搞清事情的来龙去脉。

比如要想求两块草坪的总面积是多少?必须知道这个半圆的直径。而已知条件告诉我们,街心公园一个半圆形草坪的周长是128.5米。

经过实际推演,身临其境促进深入思考,能够还原事物的本来面目。

我们用手或笔描画一番,一个半圆形草坪的周长,应该是半个圆加上1条直径的长。

这样列式:3.14xd÷2+d=128.5

从而求出直径,求出直径后再求半径,然后套上公式就算出来了。一道题就这样迎刃而解。

怎样实际推演?

实际推演就要联系生活实际,从实际出发,具体问题具体分析。可以画图助理解,然后用手或笔按照实际情况描画一番。

比如有这样一个题:学校操场的跑道由正方形的两条对边和两个半圆组成,小晨在操场上跑了五圈,一共是多少米?

联系生活实际,按照实际推演的方法。在图中,用手或笔描画一下,就能轻而易举地知道,一条跑道的周长就是一个正方形的两条边加上2个半圆的长。

6以坚定为话题。

“最主要的是人家写字死住法子了,毛笔字、粉笔字和钢笔字都写得很规范、很板正。而你的字没有死住法子,经常变来变去,一会儿看见同学写小字,你就跟人家写小字,一会儿看见同学写扁字,你就羡慕地跟人家写扁字。丢了自己的优势和风格。"

"再就是人家姜楚卿写字一笔一画,很认真,很仔细。看着写得慢,其实人家写得并不慢,并且人家做事、做学问很沉稳。而你大片呼啦,风风火火,看着写得快,其实还不如人家姜楚卿沉稳认真地写得快。"

"你以后写字,要死住法子。坚定走自己的路,坚信自己风格,不要左右摇摆,赶时髦学坏了。"

"另外,做题一定要指着读读着写,别怕麻烦,别图省劲。有时笨办法就是最快的捷径。"

7以给予为话题。

“去,把这兜黄瓜给你前面的那位大姐姐送去。"

我洗了澡,刚穿好衣服,爸爸就给我安排活。

“不要把别人的给予当作理所当然,要感恩,要回报,要知道有来有往。"爸爸接着说。

我拿起一兜黄瓜,正疑惑不解的时候,爸爸告诉了我事情原委。

原来今天早晨,爸爸出门,看到了我家南面本家一个大姐姐门口有一堆野菜,那是大姐姐刚从地里摘的新鲜野菜――马扎菜。

马扎菜学名马齿苋,这种菜对身体有好处,我们一家也都爱吃。 大姐姐让我爸爸拿了一许多马扎菜,中午爸爸洗了洗这些野菜,正准备做饭,忽而想起了什么。

来而不往非礼也,这不让我给那位大姐姐送一兜黄瓜,这是我们刚从集上一位老农那里买的。

我到了那位大姐姐家,把黄瓜给了她。

8以劳动或吃苦为话题。

干了好长时间,结果才到了6:45。我有点饿了,就喝了一罐奶、吃了点饼干,感觉力气倍增。

又是拼命的干,不一会儿,一个刺直接扎进了我的大拇指,划了一道很深很深的口子,血流出来。

“快点,捏上点黄土,黄土止血。”爷爷焦急地对我说。于是我按爷爷教的办法敷上黄土止了血。

太阳快升到中间的时候,我就觉得在地里度过了漫长的一段时间,当时我们已经很累了,可以说累得上气不接下气。我光想休息,结果一看表,你猜几点?九点半!

干了一早晨了,才九点半。时间像是凝固了。

“干到12点才能吃饭。”奶奶说。于是我又耐着性子干了几个小时,终于到了12点。

我实在是太疲倦了,任蚊虫叮咬脚跟与脖子、任牛虻和破蜂子在我胳膊上来回打转。

终于我不耐烦了,决心要打死它们,一巴掌过去,蚊虫没打着,倒打得自己好疼啊!

9以真假为话题。

某天早晨,我八点半到十点,进行了一次数学模拟考试,共做了五页试卷,一个半小时都埋头苦干,中间也没有出来上厕所,就像在学校里上课一样,专心致志,这就是真学习。

十点多以后,我就出来开始找东西吃,然后打开手机,听了一小会儿《平凡的世界》,就对爸爸说,我要学这个,口头说了学习计划,要把数学前面学的内容,主要是那本练习题的书全部做过来,结果做了前两个单元,都是简单的重复性练习,计划不周密,不符合实际,后又畏难怕累,前说后推,言行不一,这些为了好看,为了应付学习,讨好父母,就是假学习。

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篇6:高考热点作文预测及题目素材

全文共 877 字

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青春无期,年少有为;青春无悔,年少自强。

——题记

“长风破浪会有时”是诗仙李白的青春;“山入潼关不解平”,是谭嗣同的青春;“年少万兜鍪”是孙仲谋的青春。年少有为,青春灿烂。正值年华,青春无限,何不敢尝一搏乎?

(一)年少有为——成长

话说,成长是一切的的基础。在孩提时,我喜欢阅读。在我眼中,书是一颗糖,甜味溢然,让我幼小的心灵得以滋润。

从最初的《格林童话》到四大名著,都曾有过我阅读的痕迹。古人曰:书墨世家,子弟慕书。童年时期,有一颗写作的种子,种在我的心田上。

(二)年少有为——低谷

人生总是夹杂着斑驳血迹。上学时,我的语文成绩没有特别优秀,而在老师的眼里,我是一个差学生,在语文学习方面根本没有一点天赋。但是我经常忽略老师鄙视的目光,拿着自己新鲜出炉的作文向老师请教。

结果仿佛已经料到,老师对我的作文不屑一顾,还讽刺我的作文写得幼稚。同学们对我的成绩常表质疑,认定语文不好,作文一定不好。更气愤的是,老师把我的作文跟她认定好的作文进行比较,还大声说:“米粒之光,敢与皓月争辉?”所以,在这时期,我的青春如股市的低谷。而我的泪珠,常常沾湿、打穿作业本,我还一边怀疑自己,是不是真的不适合学习语文。

(三)年少有为——崛起

金鳞岂是池中物,一遇风雨化成龙。经历了我的青春低谷,我来到了中学。虽然换了一群新同学,但是我依然不敢将作文展示,害怕被自己的新老师、新同学所嘲笑。

出乎我的意料,经过几次语文的测试,老师把我叫到了办公室,并用一种鼓励的眼神看着我。刹那间,我头脑发蒙,不知所言。坚持一分钟的缄默后,老师问我,要不要参加作文投稿,并夸我作文写得不错。我心中波澜起伏,中学的照顾和小学的遭遇形成了鲜明的对比,让我下意识地答应了老师。

于是,我开始在同学面前展示作文,并尝试向报社投稿,还得到了一笔不菲的稿费。最后,我跨过了青春低谷,重新走上了青春崛起的主线上。

即使,我没有诗仙李白的才华,谭嗣同的志向,以及孙仲谋的能力,我也能够在我的青春中有所成就,做到年少有为。

白马过隙,日月如梭。青春正好,志存高远。年少有为不自卑,年少有为知进退。即使小为,也不负青春。

——后记

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篇7:学雷锋做好事

全文共 323 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次提起雷锋,我就想起这一段话。

今天,我和妈妈一起坐公共汽车出去买东西。上了车,人很多,我立刻找了个位置,坐了下来。我看见一位妇女大着肚子,还抱着一个小婴儿,站在中间被人挤来挤去的,额头上冒出汗水。我看不下去了,立刻把自己的位置让给了这位妇女。妇女微笑着说:“谢谢!你真是个好孩子!”我连忙说:“不用谢,这是我应该做的!”我做了一件好事,心里美滋滋的,心里想:我要像雷锋叔叔一样,做更多的好事!

助人为乐的感觉真开心呀,让我们永远记着雷锋,一起做一个新时代的小雷锋吧!

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篇8:学雷锋日记

全文共 583 字

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今天我看了《雷锋日记》感受很深。他说:“一个好好的木板,没有一个洞,却可以被一个钉子钉进去,是为什么呢?原来,它是靠钻劲和挤劲。”其实,在学习上也可以发挥“钉子”精神,学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话,思考了许久:为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢?原来,“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研,而挤劲则是把时间多用在学习上,也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习,要把学习搞好就要靠“钉子”精神,而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务,懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩,就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生,但是,这是为学习更深的知识积累基础的时候,通过学习“钉子”精神,使我深刻地体会到:要成功,就要付出比别人更多的精力和时间。

有一句话说得好:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数,毛主席还为他题词:向雷锋同志学习。不仅如此,毛主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和毛主席对雷锋的题词中可以看出,雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员,要好好学习雷锋精神,这样人与人之间的关系就会变得更美,我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去,但他的精神永存!每一个受他启蒙过的人,每一个受他的故事感染过的人,每一个愿意帮助别人的人,都会成为新一代“活雷锋”!

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篇9:学雷锋献爱心作文

全文共 529 字

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为了发扬雷锋精神,今天早上,我们智慧猴小队搞了一次献爱心的活动。

早上九点半,虽然还下着大雨,但丝毫不影响我们。我们约定好在校门口集合,等队员们到齐了之后,我们就向古荡养老院出发了。

经过了大约20分钟的路程之后,我们到了古荡养老院的大门口。一进门,许多爷爷奶奶们都走来欢迎我们的到来。没想到,爷爷奶奶们会这么热情!

刚巧,爷爷奶奶们就要开饭了,我们就进了他们的餐厅,也可以参观一下爷爷奶奶的才是怎么样的在一位奶奶的提议下,我们为他们唱了《学习雷锋好榜样》和《我们是雷锋式的好少年》的歌,会唱的爷爷奶奶还边为我们打拍子,边跟着我们唱呢!唱完后,爷爷奶奶就开始吃饭了,我们还主动喂爷爷奶奶吃饭呢,爷爷奶奶可高兴了。我们还为爷爷奶奶们发了带去的水果,点心。还问了他们在这生活过的怎么样?有些说:“很好,就是有点寂寞。我心想:肯定是他们的亲人不在身边的缘故吧。我还问了:“那我们来看您们,开心吗?”一位老奶奶说:“当然开心啦!欢迎你们以后常来。”我笑了笑点点头,心想:以后要是有时间一定再来看您们!

时间很快就过去了,虽然这次活动时间很短,但是这个活动让我明白了,要关心老人。长大以后,爸爸妈妈老了,我一定常陪在旁边,不让他们感到孤单。祝愿爷爷奶奶们健康长寿,开心每一天!

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篇10:学雷锋广播稿

全文共 620 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!我今天为大家演讲的题目是:发现身边的小雷锋

三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,雷锋的事迹影响了一代又一代青少年奋发向上,雷锋是精神鼓舞和激励无数的人创造了可歌可泣的业绩。

正值三月,恰逢毛爷爷“向雷锋学习”题词纪念日,今天,我要夸夸我们的老师们,他们不正如雷锋一样吗?他们对待工作认真,对待同学热情,我们遇到不懂的题时,会耐心的为我们讲解。课余时间,老师们总是会准备精细的内容,为我们上课、会准备课后习卷,让我们能学到得更多。

我也要夸夸我们的同学们,认真上课,积极发言,积极劳动。时不时就会看到有同学帮助老师,有同学帮助伙伴。在校尊敬老师,在家尊敬父母,做老师的好学生,做父母的好孩子。

同时,我要批评某些同学,上课不认真,不写作业,不尊敬老师、父母,常常与老师和父母顶嘴。这是不尊重老师的劳动成果,不珍惜学习机会,不重视前途的表现。你们是否应反思一下你们的行为是否合情合理,在我们以行动弘扬雷锋精神,履行雷锋职责时,你们是否也应用你们的行动来回报老师的耐心教育呢?

我们向雷锋学习,从身边的小事做起:捡起一张废纸,你是保护环境的小卫士;帮助一位同学,你是有爱心的小志愿者;向父母说一声“你好”。你是个懂事好孩子,这一切的一切都是学雷锋的表现,这不仅仅是他人的快乐,也是你的快乐。老师,同学们,让我们一起携手起来,用实际行动来学雷锋,发展弘扬学雷锋的精神。

谢谢大家倾听我的演讲!

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篇11:学雷锋活动小学四年级作文

全文共 385 字

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上星期五,是学雷锋活动日。我们每个同学都带着老师叫我们提前准备好的工具;扫把、垃圾铲和垃圾袋等,在老师的带领下,高高兴兴地去清洁我们学校前面的街道。

一会儿,我们就来到了指定的地点,发现地上到处都是垃圾,不时还有尘土飞扬。看到这情景,我们马上就开始清洁了。

我们班的同学分成两组,一组扫商铺外面,另一组扫路边。容易扫的垃圾,我们就像“秋风扫落叶”一样扫进了垃圾铲,夹在缝中的,我们就只好用手捡了。有一个地方的垃圾非常脏,还发出臭味,好多同学都不敢扫,最后,我和我们组的几个同学自告奋勇,过去三下五除二就扫干净了。就在我们快扫完的时候,突然刮起一阵大风,扬起的沙尘,几乎让我们睁不开眼睛,停了一会儿,我们还是认认真真地扫完了,看着干净而整洁的街道,听着老师的赞美,我们都会心的笑了。

这次学雷锋活动,不但让我们为人民做了好事,而且使我们的心灵更加美好!

[学雷锋活动小学四年级作文

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篇12:学雷锋做好事作文

全文共 812 字

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3月4日,学校举行的“学雷锋”活动渐渐拉开了序幕……

今天下午,我们手拿小铲子,肩背垃圾袋,左手一只“鸭”,右手一只“鸡”的来到了屯村大街上。

当我们成了行人的焦点时,她们对我们指指点点,我稍有点儿羞涩,不由得低下了头。我真恨不得找个地缝钻进去,或是飘来云雾,把我笼罩起来。我像一只在锅里煮了许久的螃蟹,全身开始发热,脸变得通红通红……

“不对啊,有什么好怕的,我们是来做好事的,学雷锋,做活雷锋的,难道做好事也不行吗?”我脑子里突然蹦出来的念头。

于是,我抬头挺胸,威风凛凛,大步流星的走在大街上,和刚才的我,判若两人。

“学雷锋”的主要目的是:刮掉墙壁上的牛皮鲜(无用的广告,诈骗信息)的,创建美好社会的。

按照老师的要求,男生在北边,女生在南边。有句话说的好:男女搭配,干活不累!

运气是不错,刚刚一转身,就看到了牛皮鲜,我说干就干,撩起袖子,用铁尺在墙上使劲儿的刮,可是,这牛皮鲜像是和我作对似地,硬是呆在墙上不下来。

“该死的,你下不下来,诈骗人类还不够,现在我来消灭你了,你还不下来。”我不禁埋怨了起来。

“你用手轻轻地撕下来,或许会好些喔”站在一旁顾晓蕾给我提了个建议。

在我的思想里,力气大点,东西肯定要比力气轻点来的好。我半信半疑的望着顾晓蕾,可是顾晓蕾她坚信的向我点点头。好像在说,你不尝试怎么知道呢。

我还是半信半疑,但是,宁可信其有,不可信其无呀。我决定试试看,这些危害人民的牛皮鲜,今天非得把他全部消除掉!

我按照顾晓蕾的建议有条有理的,慢慢的,轻轻地往下撕。果然,不出三分钟的时间,一张牛皮鲜,被我消灭了。

换一种思维方式,或许效果会更不错,不要死盯着一处去想。

就这样,我和顾晓蕾按照这个办法,把一大条街的牛皮鲜,全部over了。我为我们的劳动成果感到骄傲,心里更想听到的还是老师的赞扬:你们真是个活雷锋!

满脸灰尘的我们,灰头土脸的回到了学校。

虽然是很累,碰到贴在高处的还要踮起脚尖。但是我们累的幸福,累的骄傲,累的情愿!

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篇13:最新小升初作文题目二:以成功或感悟为话题

全文共 506 字

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我在学校举行的演讲比赛中,为什么得了第二名?

2019年4月24日下午,我参加了明水小学"讲传统故事,弘扬传统精神"的演讲比赛,包括我在内的16名选手经过激烈角逐,最终成绩揭晓,我获得了第二名。

一回到家,我就把这个消息告诉了爸爸。我有点遗憾地对爸爸说:"没想到获得演讲比赛第一名的选手,演讲的内容是我们原来主持家国情怀的文章,并且配上了我原来朗诵《满江红》的音乐,声情并茂,让评委深受感染。我怎么就没想到呢?"

爸爸一听,没有责怪我未得上第一名,反而有点疑惑地问我:"原来和你一块上电视台参加演讲的那两名选手演讲得怎么样?"

"那两名选手没有背过稿子,他们照本宣科,拿稿子读的,所以效果不够好,没有获得好名次。"我心不在焉地对爸爸说着。

"你看到了吧?一份辛苦一份收获,付出努力才有好的名次,不付出努力就没有好的名次,这就是取得成功的辩证法。原来和你一块上电视台参加演讲比赛的两名选手实力本来是比较强的,可没有用功,这就不行了。好成绩总是变化的,不是买下的,成绩取决于一个人付出的努力。我们要吸取经验教训,以后学习做事要记得勤学苦练,要有前瞻性,做好充分准备,打出充足的提前量。"

打出充足的提前量!这一点我是深有感触的。

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篇14:2024年幼儿园学雷锋活动简报

全文共 246 字

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在这春暖花开、鸟语花香的季节,一年一度的三月五日学雷锋日又到来了。为了让小朋友们从小学习乐于助人的中华民族传统美德,我们班特意组织小朋友们进行社区活动

在这次社区活动中,我们刚好遇到了康乐社区组织的“三五”学雷锋宣传活动,小朋友们积极主动地帮助康乐社区的工作人员向社区居民们派发有关学雷锋精神的传单,将这一乐于助人的传统美德广泛播撒到身边的人心中。通过这次活动,小朋友们更深刻的理解了雷锋精神,并且能将乐于助人积极的运用到日常生活中。

看!小朋友在取传单,帮社区阿姨派传单,学习雷锋叔叔好榜样!

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篇15:学雷锋日作文

全文共 252 字

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三月的春光洒满校园,雷锋精神来到我们身边,让我们一起来开个“雷锋故事会”吧!

听!二(3)班的教室里,同学们正兴致勃勃地讨论着,大家争先恐后地说着雷锋的故事,有的同学说“钉子精神”,有的同学说雷锋的“一次义务劳动”,还有的同学说雷锋叔叔“出差一千里,好事做了一火车”……

同学们听了都非常感动,我作为中队委也有些感想,我不但要学习雷锋叔叔为人民服务,做好事,还要积极宣传雷锋精神,让身边的每一个人都向雷锋叔叔学习!我们不论在校园里,在家中还是在社会上,都要向雷锋叔叔一样帮助需要帮助的人,做一个优秀的小学生!

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篇16:中考题目热点预测

全文共 838 字

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触动心灵的风景

“好!快!再进一个人……”两个摇绳的同学在一旁喊着。把绳摇得更起劲儿了。细长的大声在空中翻飞,像架起了一座彩虹桥。一排同学整齐地排在一旁,待大绳飞起,疾步跑到中间,抬脚、跳起、轻巧的跃过。

这是我们班的同学在跳大绳呢。

乍听我一说,你可能还不明白是怎么一回事。这不,学校下通知说“第__届学校体育节”马上就要开幕了,让大家踊跃报名。这下子可愁坏了我这个班长:板上除了几个篮球玩得转的男生,哪还有特别擅长体育的?下午,大帅在讲台上统计报名人数,与我预想的相反,大家都很积极,大帅让报名的同学举手时,办理顿时小手林立——望着这些,我不宁的心绪散尽了。

就这样,这场“体育风”在班里席卷开来,大家一下课就奔向操场练项目——为了给办理拿个好成绩。“孜孜,接球!”小高拍子一挥,朝孜孜发了一记漂亮的弧线球——你一定猜不到,小高这漂亮的发球是刚刚才向男生们讨教来的吧?“啪——”孜孜眼疾手快,往右边一侧,把球挡了回来。“哎!”小高刚刚跃起准备接球,那调皮的球就快她一步与大地妈妈来了个拥抱——“哎呦——这都第几轮了呀?我怎么连个球都接不住啊!”小高狠狠挥了一下球拍,另一只手抹去头上早已沁出的汗水。“别着急嘛,慢慢来。”我在一旁安慰。“再来!”小高捡起球,重新开练。我瞥到了小高的眼睛,从那里射出的光是锐不可当的。“接球!”语气是那么坚定。

可谁知道她们训练结束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;还有月琦和小鱼,跳大绳跳的脚踝肿得老高。我回到宿舍刚站住脚,晓玉就跑了进来,扑到了床上——刚跳完大绳,进来喘口气。“腿脚死啦!”晓玉喊。这时,婷婷又跑了进来:“晓玉,快来啊,又开始跳大绳啦!”晓玉听闻又立即从那床上起来出去跳绳了。瞧着晓玉,刚刚还喊腿疼呢。

我跟了出去,又看见他们在跳大绳了。“好!快!再进一个人……”两个摇绳的同学在一旁喊着。把绳摇得更起劲儿了。细长的大声在空中翻飞,像架起了一座彩虹桥。一排同学整齐地排在一旁,待大绳飞起,疾步跑到中间,抬脚、跳起、轻巧的跃过。

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篇17:雷锋日学雷锋的日记

全文共 586 字

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雷锋,相信大家对这个名字并不陌生,他身上的那种精神,大家也都知道,那就是一心为党和人民服务,那就是助人为乐的良好精神。我身边就有一些“活雷锋”。

记得在周一的升旗仪式上,谢老师提了一件小事,一件小事,但这让我更加得明白,什么是雷锋精神。从谢老师的话,我可以听出这件事是发生在三或四年级的一个班里。在这个班里,有一对双胞胎,行动有些不便。但是,她们非常幸运,因为,她们有一个同学,每天坚持送她们上学、接她们放学,不管风吹雨打,而且,在扶她们上、下楼梯的同时,还帮她们背书包。虽然我对他/她一无所知(除了知道他/她是个好人),但是我对他/她无比的钦佩。

除了这件事,还有一件事能体现雷锋精神。

你们肯定知道,在学校,每一个班里都会有一个班长,可是,你们却并非每个人都知道他的幸苦。我们的班长是黎锐锋。在每节课老师来之前,他总是一声一声地喊着“安静”。他的神情是如此严肃、认真,像在指挥着千军万马去抵抗敌人一样。管好班级里的每一位同学,是他神圣的使命,他身上无时无刻都有那种神圣不可侵犯的气息;在老师有事的时候,老师总会叫他——我们的班长——黎锐锋去帮忙。

我深知,班里的每位班干部都是“活雷锋”,因为,我就是一位副班长,我明白,当班干部的辛苦,但我同时也感受到为班级做事的快乐。

雷锋精神代代传,雷锋精神代代传!我们应当从现在起,向我们伟大的雷锋同志学习,助人为乐,争当现代的“雷锋”。

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篇18:广东中考作文题目预测

全文共 489 字

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舍得

人生总恍若初次相见,是杨柳下那一抹天蓝色的身影折光入我眼眸,桃花相映红;人生里我们携手共前,笑看天下永并肩。然而,时光流逝似刀斩缱绻,我哀叹劝解自己说,舍得

一回眸,一转身。是否是那一次漫步就敲定了我们的今生缘?定入那共同的心扉。是否是这一次的共苦,便决定了我们今生的相知?刻入一样的明眸。

我道是天下无不散的筵席,却终究迈不过这坎,放不下心去分别,放不下心去相离。

舍不得,舍不得那解救我于数学题海中的手,一笔一划化解无数的难题,终了却用一个笑脸融化我脱口而出的言谢——我懂,我们之间心意相通,不必言此。

舍不得,舍不得那同我一起大扫除的身影,一擦一抹中挥洒着汗水的少女,从不道苦累言乏味,末了用一声击掌道出我的欣慰——得友如斯,吾之甚幸!

舍不得,舍不得那与我笑谈风声的语调,一扬一抑里漂浮着的是无尽的依恋,即便爱好不同,却依旧能欢声笑语,似钟子期与俞伯牙之间的高山流水——你是我的知音,天下仅有。

行舟千里终有一别,心中纵然是千般不舍,却也只能无语凝噎……

说舍得

说舍得

一支信笺,约定一起看花开花落,云起云覆,潮涨潮汐。

挣断一直纠缠我们的优柔寡断,勇敢的面对那即将到来的分别。说舍得

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篇19:写学雷锋的作文

全文共 841 字

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我不由得为我之前的行为感到羞愧,看见金色的阳光透过嫩绿的新叶,那棵树竟被照得透亮,绿意澄澈到心中。树下的善良、理解和雷锋精神正伴着和煦的春风和一丝绿意蔓延开来。雷锋就这样来到我的身边!

一个周末,我路过那条通往市中心的林荫道。骑着自行车,虽然只穿单衣,却不觉得春意甚浓,仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罢了。

红灯,等候。忽然发现路口有一棵极为粗壮的梧桐,枝条像是被吸干了水分一样枯黄,仿佛一碰就会脆折,碎落,化为尘土。树干上有参差斑驳的黑影。往上看,似乎有稀稀落落的树叶,但是颜色褐绿,显得没有生气。这哪里是春天的树?树的另一端是向阳的一面,叶在阳光下极绿,绿得像假的。下面有一个人,他正向我走来。远远看去,他手里举着一个木牌,上面写着“免费指路”几个字。

“小同学,你是不是直走?右拐吧,前面修路,不好走,右拐啊!”绿灯,我猛蹬脚踏板,留下一阵风。“这路怎么会不好走呢?”我飞奔在平坦的柏油路面上,心想:“哼,‘免费指路’一定是陷阱,现在还有‘活雷锋’吗?”不觉又忆起那片“假绿”,也是怪怪的。“这是什么季节呀?事儿都怪怪的。”我自言自语道。没骑多久,就感到沙子打在脸上的刺痛,一块蓝色的标牌挡住了去路果然工地在施工!

不禁觉得很是尴尬,想到刚才的人,脸热起来。原来,那位老人真的在做好事,给每一个过路人指路呢。折返,回行,回到刚才的路口时,看见老人仍在一辆辆地拦自行车,一个个地解释。这位面色黝黑的老人,眼角刻着岁月的沧桑,但目光澄澈,就像他身后向阳的树一样。猛然发现,我先前所站的位置由于背阳,因此绿叶显得暗淡无光,此刻,当阳光肆虐地照耀时,那树绿得如一把伞,空气中有和煦的风和阳光的味道,叶的经络清晰明朗。有人说“叶是树的良心”,这经脉分明的叶,是树发自心底的善良,怎能不盎然整个春天?

“相信我,右拐!”他仍在劝说。“是啊,我刚从前面掉头,没听这位师傅的话。”我说。有人仿佛恍然大悟,道了声谢,和我一同右拐。回首望去,老人和树依旧在阳光下,顿时一股暖流遍及全身。

原来,雷锋就在我身边。

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篇20:学雷锋精神,做道德少年六年级作文

全文共 799 字

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当三月的春风吹绿神州大地,万物恢复生机之时,总让人想起一个不朽的名字——雷锋!他是我国家喻户晓的人物,五十几年过去了,在十三亿中国人的心里,仍旧惦记着这个二十二岁的士兵。

从小在长辈和老师的感召下,我就立志向雷锋叔叔看齐,做个道德少年。而前几天发生的一件事却让我很惭愧……

那是上个星期四,中午吃完营养餐,我和张建峰商量好准备稍稍休息一下然后解决上午遗留下的几道数学难题。可是爱玩儿的“炼哥”手里拿着篮球,总在我们面前晃来晃去,嘴里唠叨着:“走,下去玩会儿嘛,两位好兄弟,要注意劳逸结合啊!”我们实在抵制不住篮球的诱惑,就和他下去了。刚开始只有我们几个人玩,还蛮好玩的,可后来人越来越多,实在抢不到球,我就不打了。去洗手,走到水池旁,看见四年级田银慧正在这儿捡垃圾。有根水管压着几片小树叶,她左手拿着垃圾铲,右手拿着火钳,实在腾不出手,只能看着这几片小树叶而无能为力。当时,有几个他们班的同学就站在旁边看着,但谁也没有去挪动那根水管。我以前也是个爱帮助人的孩子,而这时却不知怎么了,就这样站着,完全没有想到要去帮一帮她。过了一会儿,走过来一个一年级的小妹妹。看到这个情景,她用手轻轻地挪动了那根水管。田银慧感激地说了声:“谢谢!”然后又继续捡垃圾。三年级的小妹妹打完水往教室走去。看着她离去的背影,我突然感到深深地愧疚了……

晚上,我躺在床上,想着白天发生的那一幕幕,耳旁仿佛有一个声音在质问我:为什么是一个一年级的小同学挪开了它,而你作为一个六年级的学生,还比不上一年级的小妹妹?这个声音一直萦绕在我耳旁,使我久久不能入睡……

雷锋叔叔曾说过“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”而我却在该伸手时选择了漠视,没有做到一个道德少年应该做到的事;但另一方面也许正是因为这件事让我对道德有了更深刻的理解。我亦下定决心要好好学习雷锋精神,真正做个道德少年。

[学雷锋精神,做道德少年六年级作文

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