《三打白骨精》故事梗概五年级作文（实用19篇）

或许爸爸是我们全家对我最严厉的人，但我知道他非常爱我。爸爸教会我很多知识，也经常陪我玩。即使他加班很晚到家，也会到我的卧室里看看已经熟睡了的我，为我轻轻地掖一掖被子。

我特别喜欢爸爸给我讲故事，而他在我心里就是一个“故事王”。从童话故事到民间传说，从古代神话到现代科技，爸爸都能为我娓娓道来。只不过爸爸是个地地道道的重庆人，普通话不标准，经常会说成“川普”，还闹了很多笑话呢！

有一次，爸爸给我讲一个小兔子的故事，他却把“小兔子”读成了小“tū子”，我笑得在床上直打滚。爸爸为了给我树立一个勤学的好榜样，也为了给我讲故事时普通话更标准。从那时起爸爸就开始学习普通话。他开车的时候听广播，回到家跟着电视里学，一个月，两个月，三个月……爸爸的普通话越来越标准了，讲起故事也越来越绘声绘色。有时候他很搞笑，会把书里主人公的名字改成我的名字来讲故事，这样一来，我一会是《汤姆·索亚历险记》的汤姆·索亚，紧张刺激地去寻宝，一会儿是《爱丽丝漫游奇境》的爱丽丝，快乐无比地抓羊。我仿佛真的进入了那些精彩的故事，爸爸看到我听得那么如痴如醉，脸上露出了满足又得意的笑容。

这就是我的爸爸，虽然他常年戴着一副近视眼镜，但目光却能穿越古今，看得很远很远。每一次爸爸给我讲故事时，我总能深切体会到他对我的爱，就像蜿蜒的小河在静静地流淌。怎么样，我有这样一个“故事王”老爸，你们一定都很羡慕吧！

所谓亲人，就是对自己最亲的人;就是在你高兴时陪你笑，在你伤心时陪你哭的人。

有一次，我突然发烧了，爸爸用手摸了摸我的额头，嘴里嘀咕道：“怎么回事，又发烧了。”说完便一瘸一拐地去穿衣服——因为当时爸爸在走路的时候不小心把脚给弄伤了。

走在路上，父亲背着我，一步一步地走着，似乎每一步都很沉，重要在冰上留下脚印似的。当时正是冬天，天上刮着呼呼地风，地上又有厚厚的冰，走一步跌三下。父亲头上豆大的汗珠滚落下来，我说：“爸爸，放我下来吧，我自己能走。”父亲气喘吁吁地说：“你发烧了，再说，这冰这么滑。”虽然声音很小，但还是那么铿锵有力。

到了诊所，父亲便一口气也没有2就开始照顾我，妈妈也来了。我总觉得他们每一分钟都比上一分钟更加苍老。而我的病情却加重了。

过了两天，我终于好了。可是妈妈又生病了，爸爸更是错过了最佳治疗时期，现在走路还一瘸一拐地。

母爱深似海，我就是海里的鱼儿;父爱重如山，我就是山中的小树。

三国末年，晋武帝司马炎灭掉蜀国，夺取魏国政权以后，准备出兵攻打东吴，实现统一全中国的愿望。他召集文武大臣们商量统一大计。多数人认为，吴国还有必须实力，一举消灭它恐怕不易，不如有了足够的准备再说。

大将杜预不同意多数人的看法，写了一道奏章给晋武帝。杜预认为，务必趁目前吴国衰弱立即灭掉它，不然等它有了实力就很难打败它了。司马炎看了杜预的奏章，找自己最信任的大臣张华征求意见。张华很同意杜预的分析，也劝司马炎快快攻打吴国，以免留下后患。于是司马炎就下了决心，任命杜预为征南大将军。

公元279年，晋武帝司马炎调动了二十多万兵马，分兵六路水陆并进，攻打吴国，一路战鼓齐鸣，战旗飘扬，战士威武雄壮。第二年就攻占了江陵，斩了吴国一员大将，率领军队乘胜追击。司马炎下令让杜预从小路向吴国国都建业进发。此时，有人担心长江水势暴涨，不如暂收兵等到冬天进攻更有利。杜预坚决反对退兵，他说：“此刻士气高涨，取得一个又一个胜利，势如破竹(像用快刀劈竹子一样，劈过几节后竹子就迎刃破裂)，一举攻击吴国不会再费多大力气了!”晋朝大军在杜预率领下，直冲吴都建业，不久就攻占建业灭了吴国。晋武帝统一了全国。

成语”势如破竹”，形容战斗节节胜利，毫无阻挡。

在我的书柜中，摆着不少我看过的书。其中有一本，我对它爱不释手。

那是我九岁生日时，爸爸送给我的生日礼物，如今它的封面虽然有点旧了，但是我一直把它当成我的“心肝宝贝”，还记得刚拿到这本书时，我非常高兴，迫不及待地翻开书，读了起来。对于书里的内容，我不能完全看懂，但小小的我却被书里那些精美的图片吸引住了，抱着书，缠着妈妈给我讲书里的内容。那些日子我都是在妈妈温柔的声音中沉沉地睡去。

那之后，逐渐长大的我，开始迷上了书。常常沉浸在书的世界里，那些精彩的故事，那优美流畅的语言，使我满口余香，如醉如痴，不知“今夕是何年”了。由于看得太入迷了，所以时常误事，因此我不敢轻易地去碰书，如今书已成为了我生活中必不可少的一部分。当我闲暇时，书充实我的课余生活;当我苦恼时，书给我带来快乐;当我遇到困难时，书给我勇气;当我迷茫时，书为指明方向。

书还让我懂得了许多道理 ：《乌龟和兔子赛跑》的故事告诉我做人不要骄傲自大，《渔夫的故事》教会我做人不要贪婪，不然的话后果不堪设想，《孔融让梨》的故事让我学会了分享，学会友好地对待朋友和家人。

书籍，它使的我的文化知识不断积累、发展，使无知的我变得博学多才;它不断充实我的头脑，给我的生活带来无限的快乐和希望。

在我年幼时，书早已就成为我不可少的一部分。在那时，书，已完全进入我的心扉。

那时我才上小学四年级，不知何时，我看到班上许多同学都有《淘气包马小跳》这一本书，她们以此为荣，都把自己有的那几本书拿出来看。而我却没有，就让爸爸带我去书店，一连买了三本马小跳的书。我像得到了稀世珍宝一样，喜欢的不得了。每次看书都小心翼翼的，生怕把这件稀世珍宝弄坏了。当时，我一连几天都很开心，睡觉看，下课看……我爱不释手。一天都要看破世界“吉尼斯记录”了!

如今,那件童年的“稀世珍宝”已经比较陈旧了。但由当时从心底油然而升的读书精神还沉淀在我的心扉中。现在，我在如饥似渴的读着一本《聪明少年故事》。从中我知道了以前年代的偷、抢、拐、骗和黑社会。以前的我们是多么聪明!在古代，因为在沙皇的统治中，有许多本性善良的人从善良化为恶。在读到这里的时候，我多么渴望他们能再从恶毒化为善呀!可是，沙皇毕竟是一个势力强大的人呀!许多胆小的人都不敢对皇帝提议建。

我在书的海洋里快乐的成长。通过学习，我长大了，在看每一本书时，我都会和主人公一起分享喜、怒、哀、乐和七情六欲……在一起分享七情六欲的同时，我还懂得了人世间的真理。

我在书的海洋里，无忧无虑的生活……

我有一个好老师，她上课时非常严肃，下课却和同学们有说有笑，她就是我们的朱老师。她长着一张瓜子脸，留着一头短发，戴着一副眼镜，样子非常精神。说话的声音非常好听，读感叹句时，语气非常强烈。当我们有字读错时，朱老师会一遍又一遍不厌其烦的帮我们纠正，直到我们读到正确为止，才让下一个同学读。朱老师很喜欢我们，我们也很喜欢朱老师。

每次春游或秋游时，朱老师就会说：“拉住扶手，要晕车的小朋友坐在前面。”当我们坐好时，朱老师会重新给我们安排座位，还会帮我们准备垃圾袋，到了要去的地方，朱老师帮我们安排位子，等我们铺好毯子，朱老师才铺自己的毯子。当我们有东西打不开又没带剪刀的时候，朱老师就会来给我们帮忙，我们和朱老师一起玩得很开心。最让我感到记忆深刻的是：“记得有一次，我买书的钱忘记带了，心里有点害怕，我以为会被朱老师骂，可是我却听到一句温暖的话：“明天把钱带来好吗？”我听了这句话非常感动，我说：“好的。”原来我在班里胆子算小的，可是有了朱老师的培养和支持，胆子大了好多。因为朱老师是我们班的班主任，所以我们接触的时间比较多，朱老师也是一个非常有责任心的老师。

朱老师非常关心我们，当上体育课时，朱老师总是说：“安全第一。”当我们当中有人摔跤了，朱老师会问：“谁摔跤了呢？疼吗？摔那儿了呢？自己揉一揉。”当我们中有人感冒了，朱老师会说：“多喝点水。”这就是我们的好老师。

一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他(她)的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。下面是语文迷为大家提供的讲人物的故事作文范文，希望对你有帮助。

篇1：讲人物故事作文400字

同学们，你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在，我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!

爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种实验用的瓶子，建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。

然而，光靠这个钱时不能满足试验需要的。于是，他就到火车上当卖报童。后来，他发现火车车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的实验品搬到车上来，在车厢里做化学实验。

有一天，火车摇晃，行李架的物品滑落下来，把他实验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。

后来，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞实验了。”

瞧，这就是爱迪生成名的一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅仅没有因此而怨恨对方，更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽容和睿智。

让我们向爱迪生学习吧!

篇2：讲人物故事作文400字

我的爸爸是个老顽童，他虽然四十多岁了，却拥有一颗20岁的、充满活力的心。然而，他也是一个“妻管严”患者。我妈说东，他不敢说西，我妈说的话，对他来说如圣旨一般。老爸常常将我们逗得捧腹大笑，有时又将我们弄得哭笑不得，真拿他没办法!

这一天，我们家一天用脏的碗他都没洗，就出去溜达了。等他悠哉悠哉的哼着小曲儿回家时，妈妈已经火冒三丈、怒目圆睁得盯着他了，我也嚼着泡泡堂在一旁看好戏。可老爸却明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。只见他双手握拳，一条腿跪在地上，作出一副可怜巴巴的样子，说：“老婆大人息怒，女人一生气就不漂亮了!“卑职今天走访大江南北，终于给你买了至尊佳肴——麻辣烫!”这时，我望望妈妈，她的脸上早已显现出了哭笑不得的神情。而我，就将口中的泡泡糖喷向老爸。随后，就听见一声大叫：“女儿，你竟然笑里藏刀，暗箭伤人，看我不用龙爪手将你打得落花流水!”于是，一场即将爆发的家庭“战争”就在老爸的诙谐幽默中化解了。

我的老爸就是这么的独特，这么的有趣。关于他的事，十天都讲不完呢!

篇3：讲人物故事作文400字

我一边踢着小石子，一边无精打采地向前走。太阳发出昏暗的光，似乎在为我难过，小树也耷拉着脑袋，发出阵阵叹息。79分!一个刺眼的79分!我看了一眼手中的数学考卷，那79分如一把利剑直刺我的心中。我哭了。

回到家，我把考卷拿给爸爸看。他捏在手里，仔细看了半天，我呆呆地站在那里，心却万分恐惧。

爸爸放下考卷，拉了张凳子让我坐下。我疑惑地望着他，他沉默着，仿佛陷入了对往事的回忆，过了好一会儿，他才亲切地对我说：“爸爸小时侯很顽皮，成绩很差。眼看快毕业了还只考五十几分。我的老师很着急，找我谈心，询问情况。我却漫不经心地对老师说，反正我毕不了业，老师别为我白费心了。我的老师只对我说了14字‘一潭死水全无浪，也有微波流动时。’我一开始不明白，经过一个晚上仔细推敲与琢磨，终于明白了这句话一语双关的意思。从此，大树上，水沟旁，再也不见我的身影;教室里，书桌前，常常是我一个人在埋头学习。经过努力，我终于以平均87分的成绩上了高中。”

说到这儿，爸爸停住了。他抚摸着我的头说：“今天，爸爸给你讲自已小时侯的故事，是希望你发奋学习，做一个优秀的学生……”“嗯!”我含泪答道。“来，爸爸也送你几个字：‘失败乃是成功之母’。”爸爸边替我擦眼泪，边说。

晚上我辗转反侧，难以入睡，爸爸的话不时在耳边萦绕，是呀，“沉舟侧畔千帆过，病树前万木看。”我一定要牢记爸爸的教诲，把握现在的分分秒秒，从失败中汲取教训，奋发努力，迈向新的高度。

我与书的故事说起来很有趣。

以前，我不爱读书，总觉得没有意思，没兴趣，但是我从二年级放暑假的时候有了改变。爸爸带我出去玩，爸爸在旅游景点给我买了一本关于旅游知识的百科全书，我看到爸爸满脸笑容的回来，还以为爸爸给我买了什么好东西呢？我连忙跑过去，迫不及待地看爸爸买了什么东西给我，我一看，有些失落，心想：爸爸明知道我不爱看书，还给我买！爸爸看我黯然神伤的样子，语重心长的对我说：“你一定要看这本书，你会喜欢它的！”“哦，那谢谢爸爸。”

晚上，我和爸爸回到住的旅馆，我怀着好奇的心打开了爸爸给我买的那本书，一看，上面记载着各个国家的历史知识、旅游景点、名胜古迹和她们的民风民俗。我不停地看着、找着，不知过了多长时间，爸爸说：“快睡觉吧！明天还要早起呢。”

“好的，”我看了一下表，都10点多了，我已经看了两个多小时了，这本书太吸引人了，可我以前并不喜欢看书呀？这是怎么回事呢？

第二天早上，我又从这本书里找到了介绍我们旅游的地方，我从这本书上学到了很多东西。我对爸爸说：“我真的很喜欢这本书。”“为什么呢？”“因为它让我知道了各国的传统文化和习俗，让我不再是一张白纸。”

因为爸爸给我买了一本百科全书，让我从此对书有了兴趣，所以，现在我家里的书柜装满了课外书。从那时起，我明白了，读书要有兴趣，对书没有兴趣，再多也没用！

“ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书 。而在我眼中，书是一把钥匙，让我打开文学之门。

记得有一次，我想看狼图腾，但怎么也找不到。最后因为我翻箱倒柜，把家里弄得一片狼藉，才好不容易找到了它。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。当我看到陈阵他们一行人，找到那一窝可爱的小狼崽时，我的内心就很喜悦；当我看到他们把其它无辜的七条小狼一条一条的抛向空中时候，心里便涌起了一团不知名的怒火；当我看到小狼由于禁不住病魔的折磨而孤独的死去时，我的心里就情不自禁的悲哀起来，就像有一个人在用勺子挖我的心，用针刺我的心一样。我看得十分入迷，仿佛自己已经和书融为一体了。就好像人书合一了一样。

“婷婷，吃饭了。 ”妈妈高声叫道。可沉迷于书中精彩情节的我哪里听得到呢？我还在津津有味地看着狼图腾，大约过了两三分钟，我突然觉得耳朵上火辣辣的疼，原来是妈妈揪着我的耳朵又来催我去吃饭了：“快去吃饭！”我本来还想看一会儿狼图腾的，可看到妈妈在旁边虎视眈眈的看着，没办法。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去，然后才恋恋不舍的把书放回书柜。

书，像一把金钥匙，帮我们打开知识的大门；书，像一叶扁舟，载着我们在知识的海洋里遨游。

我的新同桌是一个活泼、可爱、文静的美少女，她叫小薇。 My new table is a lively, cute and quiet beautiful girl. Her name is Xiao Wei.

小薇高165cm，有一头乌黑又飘逸的秀发，一张瓜子脸，和白皙的肌肤，但人非十全十美，她也有美中不足的地方——鼻子有点大。小微下课经常和我在一起，我们一起拿作业，一起买东西，一起上厕所。但有时会引来别人的闲话：“你们看，那个高个子的美少女竟然和一个矮冬瓜般的丑小鸭在一起。”确实小薇165厘米可我还不到150厘米，我还不到她肩头了，但也不能说我是丑小鸭啊!有这么可爱的丑小鸭吗?

小微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。小薇性格内向，脾气十分温柔，对别人说话轻言细语。而我的性格爽朗，脾气有一点暴躁，对别人说话有一点凶。我和小微有一个共同的缺点：马虎，她是小马虎，我是大马。她经常把笔弄掉要不就忘记放在那里。而我了，我忘带饭盒四次，勺子买了七八次，连课本都忘带了十余次。有人会说“有这样的学生吗?”的却，我不是一个好学生，连课本都会忘带，但我会改的，我已经向小薇保证了。

小微的爱好是：唱歌、跳舞、画画、记歌词。如果学校要是举办文艺节目她一定会积极参加，而且她一定会被选上，她可是我们学校有名的才女哦。我的爱好是：打乒乓球、羽毛球和篮球。但是样样都打得不好。其实我也喜欢唱歌，可是我对音乐没天赋五音不全，我连一首歌都不会唱。

这就是我的同桌和我，如果你还发现我的同桌还有哪些优点，我还有哪些缺点就请告诉我，我会学习她身上的优点改掉我身上的缺点。

今天，吃完午饭爷爷给我讲了两个故事，名叫金鸟和晚奴南北。

从前有一个国家的国王非常喜欢越国的一只金鸟，千方百计都要把这只金鸟买回家，可那个卖主就是不卖，还说:“这只金鸟又会说话，又会唱歌，又会说话，是天下最神奇的鸟 了”那个国王买不到金鸟急得饭也不吃，便请别人帮他买，金鸟买家后，国王就把它放在笼子里，让金鸟唱歌，跳舞。可金鸟 一动也不动，就像木头人一样。国王就把金鸟放走了。金鸟又飞回越国，给自己国家的人唱歌，跳舞。第二个故事是晚奴南北,从前有一户人家养了两匹金马，一匹叫南北，据说，只要得到这 两匹金马，就会发才。人们听说这个消息后都到他家去买，有一

有位老爷爷买下了其中的一匹叫晚马。买回家后，它一天不吃饭,二天不吃饭，三天不吃饭直到第七天，晚马向北边叫了一声就死 了。我听了这两个故事后觉得很有意思，动物也认识自己的国家。

[爷爷讲故事五年级作文

每个人都有自己的理想，有人想当为人师表的老师，有人想当救死扶伤的医生，也有人想当神圣威严的军人。我也有我的理想，我想当一名为国争光的羽毛球运动员。 Everyone has their own ideals, some people want to be a teacher, some people want to be a doctor who rescue the wounded, and some people want to be sacred and majestic soldiers.I also have my ideals, I want to be a badminton player who competes for Guo Guo.

我相信，当大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠军站在最高领奖台的时候，全中国人民的心都已经沸腾起来了吧。就在那一瞬间，他们已经成为全中国人民的骄傲，成为了中国展现强大的又一次成功。

我想当羽毛球运动员，是因为我也想像他们那样，赢得比赛，夺得冠军，接受全中国人民的喝彩，成为祖国的骄傲。但重要的理由是我从小就酷爱羽毛球，那是在我三年级的时候，我跟着爸爸一起看体育节目，那是一场羽毛球比赛，我看到中国运动员在赛场上打的如此惊心动魄，表现的如此英姿飒爽。

从那时起：我就喜欢上了羽毛球，并萌生了当羽毛球运动员的念头，向全世界展示我们中国人的风采。以后，只要电视上有羽毛球比赛，我就头一个冲到电视机前，全神贯注的看比赛。爸爸妈妈看我这么喜爱羽毛球，特别支持我，给我报了羽毛球训练班，从此，我离我的理想实现进了一步，我可以为此而努力了。

有了理想，不去想办法实现，那就是空想。自从我去了羽毛球训练班之后，我就把羽毛球教练当成了我的理想启蒙人，每次老师给我们讲解动作的时候，我总是认真的去听，并跟着老师做，课下我再刻苦练习。在老师讲解打球打比赛的技巧时，我总是采取“打破沙锅问到底的”的手段，把技巧的每一个要点都要问清楚。

并铭记于心。就这样边学边打，训练馆条件也不好，没有空调没有暖气，冬天吧还好点，练练就不冷了，夏天是越打越热，妈妈给我准备了两个水壶的水都不够我喝，但我从来都不觉得苦，每次都是我催着爸爸送我去训练。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特别是老师表扬我，说我是单打的好苗子，听了老师的话，我欣喜若狂，觉得离理想实现又进了一步。

我现在正在一步一步走向实现理想的道路上，虽然我知道前方的路有多崎岖，有多坎坷，但我决不回头，因为我深知每一个站在最高领奖台上的人的背后抛洒多少汗水，付出多少艰辛，没有哪一个人会随随便便成功。我正在为我的理想而努力着，你呢?

玫瑰花落了一地，对那一片静谧朦胧的落红，我无心欣赏，而外边孩童嬉戏、老人含笑、大人谈乐放炮的一份执热闹我更不敢直视!“别走神!叫你早点写作业，计划好寒假时间，你偏去玩，得报应了吧?作业做得手酸吗?”我得一边顶着妈妈不可省略的诉责一边赶作业，而不能在这元宵之夜、假期的最后一天痛快地玩!这是件多么无可奈何的事，我身为一名学生却得承受这般痛苦!唉!我陷入自怨自艾之中，却无视桌旁的热牛奶和刚削好的铅笔 The roses have fallen to the ground, and the quiet and hazy redness, I have no intention to appreciate it, while the children outside, the old man laughs, the adult talks about the music to play artillery.I dare not look directly at the lively! "Dont go! Tell you to write your homework early, plan the winter vacation time, you have to play with it, have it been retributed? Do you have to do your homework?"Responsible for the homework, not playing happily on the night of the Lantern Festival and the last day of the holiday! How helpless this is, as a student, but I have to bear such pain!, But ignorant of the hot milk and the newly cut pencil next to the table

“怎么了?只是这样就累了?”镜中何时出现了相貌和我一样的人，轻声道。“嗯，我真累，走了这么远的路，长大了，烦恼也多了!”我回答。“你居然抱有这种想法，你不想坚持吗?你还记得曾经每晚的灯下夜战?你搞坏了眼睛、身心却依旧磨磨蹭蹭，不知珍惜时间?”

“我什么也不想干，时间估计也要来主宰我了，我现在学习上也迷糊，常控制不了自己，明明多次决心改变主宰时间，不浪费时间，可就是不自觉，我现在做什么都没用了!”“你不可以如此颓废，你现在确实不比以前，在自控自我约束力上是削弱了许多，正这因为如此，你更应该努力让自己进步。老师、同学、父母都期待着呢?你如果放弃岂不是伤了他们的心。”

我又一次陷入了泥沼无法自拔，忽然有人拉了我的手，耳语道：“你曾经的爱好呢?努力呢?坚持呢?说好的永不言弃，怎么能因眼前这点困难就如此懦弱?”一句紧接一句的质问羞得我无以应对，只憋了一眼的泪。

我猛地惊醒!只是黄粱一梦?我忙理了理乱发，风又抚过我脸，我苦笑。这些年，我成长了吗?我只记得成长的沙滩上留下的串串脚印，却看不到妈妈脸上岁月的痕迹;我只会在面对困难时怨天尤人，却忘记要靠自身力量从失败的苦闷中走出了。

既然想让干枯的草儿复青，那么就化为雨水滋润它吧，既然想助雏鹰飞翔，那么就化为狂风暴雨给它以磨炼吧!

春风助升空的风筝，就像我如梦的童年，如梦的曾经，如梦的未来!

古人曰：“腹有诗书气自华。”古人又曰：“读书破万卷，下笔如有神。”“书犹药也，善读之可以医愚。”从我第一眼见到书开始，我就与它结下了不解之缘。

记得在我3岁时，我姥姥带我回哈尔滨，令我印象最深刻的不是那儿的雪景，却是一本姥姥给我买的《黑猫警长》，字不多，薄薄的一本书。那时，姥姥一个字一个字地读给我听。这是我读的第一本书，那时的我还不识字，只能对那些陌生的字眼视而不见。但却是它们帮我打开了阅读的大门。

从那天开始，每到晚上爸妈都会读一些故事书给我听。我上幼儿园后，因为已经认识许多字了。就开始读一些如《神奇校车》等的书。进而，再开始读一些二三厘米厚的书了。它们就是一双跑鞋，让我能在阅读的大道上走得轻松、愉悦。它们让我尝到了阅读的甜头。

一转眼，我上学了。从蹒跚学步的小孩，变成了一个青葱少年。我对书的选择标准也更上一层楼。我开始读一些又大又笨重、几本摞起来能当椅子用（我真这样干过）的“砖头书”。还有一些如《三国演义》《老人与海》《福尔摩斯探案集》等小说。它们构成了我阅读生涯中的巅峰。我像一块干燥的海绵，不分昼夜地吮吸着知识的甘霖。它们好像火箭靴，让我在阅读之路上突飞猛进。

没有一道结实的屏障，能把人与书分开；没有一艘非凡的战船，能像一页诗句把我们带进阅读的海洋；没有一匹骏马，能像一本书，把我们带进知识的天堂！

读书吧，你会拥有更多的故事！

我是一个小书迷，爱书的程度可谓不一般。遇见书，我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样“狼吞虎咽”。

我与书的感情是逐渐与日俱增的，从《三国演义》到《红楼梦》，从《淘气包马小跳》到《笑猫日记》，从《长袜子皮皮》到《穿靴子的猫》……

有一次，妈妈给我买了四大名著之一《三国演义》。我拿到这本书便去附近的小公园去看。看着看着，我不禁入了迷，仿佛身临其境：与诸葛亮一起出谋划策，与张飞、关羽一起并肩作战。

为了多看书，我努力挤出时间，甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我，上厕所不能看书，可我还是管不住自己。

一天，刚吃完午饭，我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的“企图”，便“命令”我马上睡觉。我闷闷不乐的躺到床上，忽然肚子一阵发胀，便乘机下了床，偷偷地抓起书柜里的一本书，扎在裤腰里，用衣服遮上，边喊着“肚子好难受啊”便冲进厕所，关紧门，拿出书，蹲在地上津津有味的看起书来，连解大便也忘了。看着看着，我钻进了书中，忘却了一切。时间分分秒秒的过去了，书看完了，我这才拖起两条发酸的腿出了卫生间。幸好妈妈正午睡，不然我又会受到惩罚了。

我一看起书来就上瘾，是个地道的“书呆子”。每次去书城，不看完一本书，我是绝对不会离开的。

书给了我知识，给了我力量，使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑，什么是正义与邪恶。一本本书就像一扇扇知识的窗户，向我们展示出一个个美好天地！

在我五岁那一年，我还不知道书是一个什么样的东西，为什么有那么多人看，他们经常在公交车上看，在地铁上看……

我也经常看到我的父母在看书，我每一次问“那是什么？”的时候，他们都说：“是书。”我每天都疑惑不解地在想：书是什么？这个话题在我那散发着好奇心的小脑瓜里蹦来蹦去，蹦来蹦去，让我越想越糊涂。

终于有一天，父母带着我的哥哥出门了。我一个人在家，特别兴奋，因为我马上就要破解“书是什么”这个奥秘了。

因为身高差这个悲伤的事，我不得不找椅子“帮忙”，我小心翼翼地把父母视为珍宝的书从书架上拿下来。当时的心情不知道怎样来形容，我十分激动，手抖得像发生地震了似的，脸上扭曲的五官都错位了……我激动地翻到了第一页“妈呀！”我大叫一声，我看到了书上有许许多多的“蚂蚁”，我赶快把目光转向了灭虫剂，拿起灭虫剂就喷向“蚂蚁”，喷完后，我的情绪特别紧张，因为我想到了我杀死的可能是父母们爱看的“蚂蚁”呀！我立刻行动——销毁证据，我把所有东西放回原位，唯有书我不敢动，因为上面全是“蚂蚁”。

晚上，妈妈他们都回来了，当妈妈发现了地上的“抹布”后，神情变得十分严肃，生气地说：“包宇航，你看你都干了些什么？”当她知道实情后，她哭笑不得……

随着时间的流逝，我慢慢长大，对书也有了更多的见解。每当我想起儿时的那件事时，总是哭笑不得。

太好了，太好了！”一听这声，就知道我肚子里的“小书虫”吃到“好吃的”了。

这回是什么书呢？原来是《福尔摩斯全集》呀！我高兴地拿起书，目不转睛地看着，一小时，两小时，三小时过去了，这本书像磁石一样吸引着我。突然，一个人一下就把书给拿走了。“谁呀？没看我看书呢吗？我看书不希望有人打扰我！”我生气地说。只听一个熟悉的声音说：“赶紧吃饭去，菜都凉了！”我回头一看，原来是妈妈，听声音有一股“杀气”，让人十分害怕。“那也犯不着抢吧”我十分不满，“你可以喊嘛！”“我叫了你那么多遍，你也听不见。还说我没喊，真是的！”妈妈反驳道。“啊？唉！”我心想：都怪我看书太入迷了。

我十分不情愿地吃完了饭，便又开心地拿起书接着看了起来。“作业写完了吗？”妈妈这句话提醒了我，“对呀！今天还有作业呢！我怎么把这事给忘了呢？”哎，我在心里深深地叹了口气。我匆匆忙忙地写完左右，刚想回去拿书来看，只听妈妈喊到：“都几点了，快去刷牙睡觉！”我迅速地做完一切，又迫不及待地拿起书来看，妈妈见了十分生气。一把抢过书，生气地说：“你今天再看这书，我就把书给撕了。”随手就把书扔到了地上。看着躺在地上的书，我的眼泪像断了线的珍珠，一颗一颗地掉在地上。

我太爱看书了，常常因为这个挨妈妈的骂，但我依然不会改变我的这个爱好。因为于谦说过：“书卷多似敌人，晨昏忧乐每相亲。”

从小我就很喜欢读书，因为书本是我的好朋友，也是我的好老师。我可以从书本里学到很多有用的知识。

有一次，爸爸妈妈去看望奶奶，让我留在家里，临走时对我说了一遍又一遍：“不要玩火，要记得收衣服，收的时候不要把衣服拖来拖去，这样衣服会弄脏……”爸妈走后，我赶紧拿出从江都图书馆借的冰心奶奶写的《小桔灯》翻看起来，我像海绵似的把知识吸收进来，整个人沉浸在书的海洋中，把爸妈嘱咐的事情抛到了九霄云外。

突然，天空发出一阵巨响，紧接着黄豆大的雨点密密麻麻地落了下来。我暗暗的想：雨和书真配呀。雨演绎出来的音乐十分美妙，书里的知识跳起舞来，像是在演奏音乐剧。不知不觉，我读了大约半本书的时候，爸妈回来了，妈妈笑眯眯地问我：“外面的衣服收了吗？”我摇着头，小声地说：“没有”。话音刚落，妈妈的脸像刚才的天空一样，说变就变，开始数落我了：“我不是提醒你收衣服了吗？”在妈妈批评我的时候我还在回味书中精彩的内容，导致妈妈说的什么我都听不清。最后，妈妈说完了，问我有没有听懂，我似懂非懂地点了点头。

冰心奶奶说：“我读书奉行九个字：就是读书好，好读书，读好书”。书的确是我们的好朋友呀！我要乘着暑假培养爱读书的好习惯，多读点好书，这样才不至于虚度光阴。

书，是人们的长生果，只要有了书，生活就变得更加有趣了。我喜欢读课外书，只要手中一有书我就会忘记了睡觉，忘记了吃饭。

记得那是小时候的事了，我8岁时，喜欢看漫画书，可是上了小学时，学到了“开卷有益，开卷未必有益。”使我懂得了乱读垃圾的书，也就是没营养的书，看了会害人害己。从此，我再也不看漫画书了

我渐渐的长大，书像磁石一样吸引着我，一排排花花绿绿的书在我眼前，我看到了一部好书《淘气包马小跳》这里共有15册。我看得津津有味，可是天长日久，看得就不过瘾了

后来，我发现了一本大书，名叫《十万个为什么。升级版》我看得如饥似渴、滚瓜烂熟

我已经五年级了，书越来越多了。这时，我悟出来了一个道理：作文要写真情实感，作文写得好，离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，是自己呕心沥血的创造。这个道理是读书的馈物。

在一次写作文时，老师命题为《秋天来了》我觉得自己有个大显身手的好机会，我把秋天中的叶子比做穿着金色的衣裳的仙女，它用自己的衣裳，拿起沉甸甸的果实。居然全班冠军，我只是看了些课外书啊!!居然可以写的如此好啊

和书的故事也将会继续流程下去，谢谢大家看我的日记，我会好好的修改的。

我有一个小伙伴，这个小伙伴是个女的，她留着一个蘑菇头，一双水汪汪、明亮的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，脸蛋红扑扑的，像苹果一样红，她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好，是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。

记得有一次，美术课上，徐老师叫她上来画盆花，她画得很好，得到徐老师的表扬，她获得了一等奖。徐老师对同学们说："今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖，掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。

这个小伙伴也很助人为乐，记得昨天我的铅笔盒忘带了，我到处找人借，我找到了她，说："今天我的铅笔盒忘带了，你可以借我铅笔吗？"说完她一口答应了，从铅笔盒拿出铅笔递给我，我连忙对她说："谢谢你，谢谢你。"她说："不用谢，同学之间应该互相帮助，这是我应该做的。"

我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲，同学们你们知道她是谁吗？