校园趣事优秀作文【推荐20篇】

“六一”快要到了，我们的学校要举办游园活动，今天晚上，我要去打扮教室。

打开教室的门，热闹极了，而且大家都在走来走去，乱哄哄的，不过干的事情都一样：吹气球。我迅速加入了进去，但是没有想到要一直这样吹呀吹，极好的心情正在一点一点地下降，最后吹累了，我走出了教室，靠在了墙上。

忽然，我发现贴在墙上的一张纸上写着：吹气球比赛。我又好奇又有点害怕，难道是要吹爆吗?还是比谁吹得多?我又走进了教室。

过了一会儿，老师讲了游戏规则，大概意思是这样的，裁判抛出气球，两队用嘴吹气球，落地时在哪队哪队输，如果用手、脚或头碰过去，那就判整队输。开始玩了，我深吸一口气，猛地一吹，气球飞快地往前飞了一些，对方也不示弱，就这样互相吹来吹去，只有“呼呼”的吹起声和笑声，气球在我们两队之间晃来晃去，好像一个人在犹豫到底往哪边走，一会儿之后大家都快趴在地上了，最终在我和队友的努力下，赢了。

回到家，我感觉不是在打扮教室，应该是在玩游戏。

你知道吗?在我们美丽的校园里常发生许多有趣的事情，不管是同学之间，或是师生之间，都有着许多有趣且好玩的事，现在就让我与你分享吧!

记得有一次上自然课时，自然老师因为教太多班级了，记不起来每个人的名字，所以把郭廷杰、林士淳、谢玮堡三个人的名字连在一起，把谢玮堡喊成“郭士堡”，引起大家哄堂大笑。

虽然老师三申五令要我们不能在走廊上奔跑，可是，同学却老喜欢用很帅气的姿势在走廊上滑垒，结果一不小心跌倒了，摔的四脚朝天。由这件事告诉我们，大家不可以在走廊上奔跑，这样是很危险的。

校园里有很多有趣的事，只要你处处留心，就能发现许多有趣的事。这些有趣的事，为我们的学校增添了许多的趣味，也让我们活得更开心、更自在，真是忙碌生活中的润滑剂啊!

我们的校园多姿多彩，下面就让我为大家介绍一下吧。

第一回，我得了“脑震荡”

星期四的下午，我们很高兴，因为有一节体育课。

体育老师先叫我们跑两圈，两圈下来后，男生们抢完了几个足球，我们女生只落了个艳羡的份儿。

我和一个要好的同学玩，玩着玩着，她突然大叫起来：“啊，我忘带卡纸了，怎么办？”

我无奈地说道：“怎么办？凉拌！”

“你带卡纸了吗？”“带了，不过你要想借，就和我比赛摔跤，怎么样？”“没问题！”她毫不犹豫地答应了。

“唉，现在的年轻人真狂啊！”我嘀咕了一句。在我看来，她真拼命。

比赛开始了，我想用力勾倒她，可她就是不倒，像个不倒翁。她用身体撞我，我没有倒下去，可她又用一只手将我摁倒。“咚！”我的脑袋狠狠地撞到地面上的一块海绵垫上，我觉得头“嗡嗡嗡”地响着。还好没事，要是真撞成“脑震荡”的话，就玩大发了。

当然，少不了她的卡纸。

第二回，第101次“世界大战”

语文课上，我认真地在听讲，同桌趁老师在黑板上写字的时候，就“打”了我一下。

我善良，我忍着。

可没过多久，他又“打”了我一下，快到下课时，他还用脚踩我。我这暴脾气，我也趁老师不注意的时候踩他。老师不怎么关注我俩，只是对我们说布置的课堂作业做完了，可以到教室外玩。

下课了，我在教室门口等我的同桌，他出来时，我说：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去啊？”

“呃--”他支支吾吾的。

还没等他反应过来，我一把扯住他的帽子：“小样儿，上课敢打我，我就给你点颜色瞧瞧！”说着就是给他一顿“暴揍”。

这已经是第101次“世界大战”。

下一次的“世界大战”是怎样的呢？快和我一起想象吧。

说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特

别有趣?总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和

同学们玩的游戏吧!

我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏，“僵尸”这

个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。

经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、

陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学“僵尸”走路的样子

也十分相象，逗得我们哈哈大笑。

游戏开始了，“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间

足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考

抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他

疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。

夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”

旁边建了一个“临时基地”，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后“突袭”我们，陈丰哲为了掩护我们，也

被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他

的“两面夹击”困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害!

相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧。

在我小学六年的生活中，有许多的校园趣事给我留下了深刻的印象。有的让我捧腹大笑，有的让我后悔不已。校园生活真是丰富多彩，乐趣无穷，有些事情我到现在都记忆犹新。

在我们班里，几乎每个人都有一个外号，不信你听：“狒狒过来。”“猩猩咱们一起玩吧!”“青蛙，你别写了。”“猴子，你们在说什么呢?”……你一听肯定心想：咦?这不是动物园吗?怎么没有人呀?别误会，这只是同学们的外号，让我来告诉你，这些外号的由来吧!

“狒狒”是我们班的一位女同学，名字叫庞飞。“狒狒”?怎么是个女孩子的外号?她怎么起一个这么古怪的外号?嘿嘿，那是因为庞飞，小名飞飞，谐音狒狒，你看多形象啊!她还有一个外号那就是小灰灰，你肯定想：这不是灰太狼的儿子，小灰灰吗?同学们，我想大家应该知道那首被编改的网络歌曲“我想灰的更高……”不用多说，聪明的同学们一定猜到了吧!“猩猩”也是我们班一位女孩子的外号，她叫郭佳欣，是我们班的中队长兼卫生委员，她的外号不光名字的原因，而且还沾了点“狒狒”的光呢!她也有两个外号，而另一个就是“郭氏夹心饼干”，这是我一贯叫她的外号。

这不，该说我的外号了，那才叫疯，听好了，有：青蛙，蛙蛙(或哇哇)，乌鸦，歪歪……你肯定会大吃一惊，哇，那么多!是啊，不说不知道，一说连我自己也吓一跳。不过，在我们班，外号最具有特色的则是白雪强，他的外号有：白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因为他姓白，但他很胖，同学们为了他的健康着想，希望他多吃蔬菜，所以给他起了“白菜”这个外号，从这儿可以看出同学们为了他的健康是多么的良苦用心啊!“白胖子”就很容易明白了，我就不必多说了。而“白雪公主”是因为他长得很白，几个同学闹着玩的成果。

有一次吃午饭时，同学们打开饭盒，一位同学抱怨地说：“怎么又吃白菜啊?”只听白雪强说：“同志，用个别的词?比如用英文也行啊。”那位同学谦虚地问：“那请问白菜用英文怎么说啊?”英语不是很好的白雪强也傻了眼，把同学们逗得哈哈大笑。

校园的一天多么有趣儿啊，校园趣事给我们带来了无限的快乐与欢笑，在这里，我和同学们快乐地玩耍，快乐的学习，快乐地成长。

在校园里，无时无刻都有有趣的事上演，有的是在音乐课唱歌大走音;有的是跟人打赌在天时地利人和的情况下险胜;有的是同学之间的打闹嬉戏……等，每时每刻，无不精采。而我校园里的趣事是─园游会。

一年一度的园游会开始了!不仅是学校又增长了一岁，也是我们学生疯狂的日子。每个班级使出浑身解数，为自己的摊位拉拢别人，不管是男生扮成妖艳的宅男女神，还是惊悚可怕的鬼魂，好不热闹!我们一群人在沿路搜寻特别的摊位，好好的见识一番。忽然看见一间全用黑布笼罩，传出阴森气息的鬼屋!大伙们决定练练胆子，缴交了门票，怀着忐忑不安的心手牵手进入。一进到里头，一股凉凉的风便随即而来，令人瑟瑟发抖，一片黑暗，更令人害怕。突然，有一个面目狰狞，七孔流血的鬼冲出来，尖叫声立即传出，有位女同学被吓到狂骂三字经，使原本害怕的我们竟然笑了起来，不过，还真是毛骨悚然呀!

经过重重关卡，终于到了出口，虽然在里面尖叫声不断，不过，那三字经的场面真是好笑，因为那个鬼反倒是被她吓一跳呢! 欢乐时光总是过得特别快，不过也使因考试压力大的我们放松一下心情。下次轮到我们摆摊位了,不知那时的大家会有什么好点子呢?就请拭目以待吧!

[校园中的趣事作文

214班张嘉轩

你知道在学校是怎样生活的吗？说起来还挺有趣的呢！

在快乐体育，玩和不玩一样好，不过想要不受伤一定要小心，不管玩什么都要注意。比如跳绳，打羽毛球，和玩老鹰抓小鸡等……

课间的时候想干嘛就干嘛，不过不能追逐打闹，要不然可是会受伤的，再说如果你被打伤了可千万别动手，应该告诉老师，要不然就是两个人一起受罚。

在上课的时候特别有趣，我们最喜欢的就是英语课和语文课，因为英语老师杨老师对我们很好，有时候还会发奖励给我们。在语文课堂上更有趣，因为有我喜欢的看书课，但如果你没有按时完成作业就不能看书了，温老师是一个很讲信用的老师，不会无缘无故的罚你。

在宿舍的时候更有趣，中午回到宿舍如果你做完了事，可以看书可以睡觉，我感觉睡觉比较好一点，因为即可以被老师表扬，还可以让自己下午的时候更有精神，充满能量。

你看在校园的生活是不是很有趣呢？

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。 Campus Fifth Middle School, full of happy laughter, enthusiasm for reading, and a positive belief, I am a part of this campus.

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!

210班韩营

你知道小学生在学校怎样生活吗？说起来还挺有趣呢。

在学校里，音乐课和体育课一样好玩，不过，想上一节有趣的课，同学们必须乖乖排好队，不然，一被老师发现，这节课又变成无聊课了。

上课的时候，如果开一个小差，即使老师没看见，也是不好的，因为在上课的时候，不听老师上课，老师就不会再重复了，如果想学到老师教的知识，必须头正身直脚放平，不能开小差。

在生活下棋上更有趣，如果一不留神就会把棋下错，专心一下就有可能赢，为了下赢，同学们都在专心的下棋，好赢的多点。

在学校吃饭可·不是一件容易的事，从外面走进饭堂，总是有很长的队伍等着我们，为了解决这个难题，同学们就早早来到饭堂吃饭。

你看，在学校生活是不是很有趣。

我们每天上完第二节课，都下楼去操场上玩耍。有一些不听话的同学不是爬树，就是爬墙，还有一些男同学老是追女同学，还往女同学身上扔石子。没过一会儿，你就会觉得自己仿佛在购物，同学们简直把操场装扮成了一个大菜市场，有干这的，有干那的，反正都是与学习无关的。你要问他们，他们的回答很简单，现在是玩的时间，而不是学习的时间。

你要在课堂上发现有人上课玩东西，你过去问这些可爱的同学们，他们就会说：“哎，哥们，俗话说的好，学习知识是快乐的，我不是按着这个做呢吗?”

课堂和游戏说完了，同学们也要保护身体，咱们就来说一下课间操吧!我们在跳课间操的时候，有时候低头，像觅食的小鸭子，有时候头一低一抬，好像是小牛在吃草和喝水。

小朋友们，这就是我们的校园生活，有趣吧?

那天，我和我们班一个最爱吹牛的人聊天，他说他是猜脑筋急转弯的高手，我不信，便对他说：“你只要能回答我五个脑筋急转弯，我就相信你说的话。”他说：“说吧。”

“第一，你打死了什么动物，流出你的血?”“苍蝇。”我说：“错，应该是蚊子。”他说：“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么，你不是回答说是苍蝇吗?”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说：“晕，这也算。”

“第二，什么动物背着房子走?”他思考片刻，正要说答不出来时，旁边有人读笑话，刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句，他听了，说：“正确答案是蜗牛。”我说：“什么啊，听别人说的也算。”

“第三，什么山和海能动?”眼看他又答不出来，可却让我又气又好笑，因为那时有人读作文，读了一句：那里人山人海，好不热闹!他听了，说：“人山人海”我说：“什么啊，再晕。”

“第四，战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿，这次没人读作文和笑话，一定能考倒他，太好了!可是，这是他朋友悄悄对他说：“子弹库。”他说：“是子弹库吧。”我说：“晕，又听别人的，下次必须独立完成，知道吗?”“恩。”他说。

“第五，下什么雨不打伞?”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以这次的结果不用说大家也知道，他答出来了。

这下，我不相信他的话都不行，可他那句话真的是在吹牛啊!

校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。

下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个，找谁借去呢?就在我着急的时候，张欣然走了过来，她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗?”张欣然爽快的答应了，“好的，我们一起用吧!”在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。

这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

校园就像个舞台，天天上演着不同的戏码，有的感人肺腑，有的意外连连，有的欢乐无比……但在众多戏剧之中，我最喜欢看的昰“校园趣事”。

上个礼拜，我们上自然课，老师正在台上像个演员般，比手画脚，滔滔不绝。突然，有人大喊：“啊!”，一只蜜蜂便像不速之客，悄悄的飞了进来，教室顿时像煮开的水，沸腾起来。有的同学逃离座位，有的同学像猴子一般，跳到桌子上，我因为怕他攻击，便像一座山似的，动也不动，深怕我只要有动静，他就会像张牙舞爪的猛兽扑向我，经过一番兵荒马乱之后，最后还是劳驾英明的老师，把他“请”了出去。老师说“自然教室有些标本是他的同类，他可能是来探亲，或是访友吧!” 说得我们哈哈大笑。

有趣的事，总像江水一样源源不绝。就在前几天，我们去上体育课，老师正在示范打篮球，我们像雕像一般目不转睛，乖乖的坐在一旁看着，只见老师拿出他的拿手 绝活，冲向篮框一跳，“刺啦”裤子被拉破了，他马上面红耳赤，脸红得像关公一样，恨不得挖个地洞钻进去，我们却笑得人仰马翻，让他变的更加羞愧了。

有趣的事，有时总令人回味无穷久久无法忘怀呢!记得二年级时，我们在玩捉迷藏，你追我躲，接着，“当─当─”大家纷纷回到教室。但却少了一个人，老师问： “他怎么没回来?”大家摇摇头，异口同声的说：“不知道。”老师变得十分火急要大家找出他。经过一番折腾后，有人大喊：“找到了!”原来她躲在厕所，把自己锁住，却打不开门。老师赶紧试着将门打开，终于，那位同学，含着眼泪像飞出笼外的小鸟，头也不回的冲出来。

校园真是充满许多的趣事，有的发生在老师身上，有的发生在同学身上，但不敢发生在谁身上，这些趣事都像我的润滑剂，使我天天快乐似神仙。

校园是我一天中待的时间最长的地方，在这里我的每一天都是开心、快乐的。

这四年来不仅有老师对我的谆谆教诲，下课后更有可爱的玩伴。课间时我最爱玩儿的游戏就要数“丢沙包”了，“丢沙包”的游戏规则是这样的：两个人在两头打沙包，其他的人在中间跑，要避免被沙包打到，否则就要被罚下场。接到沙包的人可以使本队一个被罚下场的人复活。

还记得有一次我玩儿丢沙包时紧张的情形，当听到一个同学说“开始”的时候，大家就打起了十二分的精神，一个个聚精会神的注意着扔沙包同学的一举一动，生怕有个闪失就被罚下场。我就是那个努力要接沙包的人。我左闪右避，生怕他们打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一连几个回合我都安然无恙。可是到后来，一个不小心我上当了!因为他们摆出一副要扔沙包的样子，但却没扔，而我，在躲闪那个“假沙包”时耽误了时间，没来得及躲闪那个迎面而来的“真沙包”。我被罚下场了。只能在边上观看他们激烈的“战争”了并在心里默默祈祷伙伴能为自己赢得一个“复活”的机会。

总之，这一天我玩儿得很开心。“丢沙包”让我在学习过后得到了很好的一个放松，让我变得机警了很多，也让我有了很多的好朋友。“丢沙包”是一件很有趣的游戏，下次我们再一起玩吧!

210班谢炜琪

你知道同学们在校园里是怎样生活的吗？说起来还挺有趣呢！

在一个石门实验小学的校园里，每一个节日都会让同学们过的开开心心。不过想要每个节日过的更开心，同学们必须把自己的作业又不欠又不漏的完成。不然，你就比别人要难过。

在音乐课、美术课、体育课更有趣。如果同学们表现的很好。老师自然会给你奖励和自由。不然，你会被老师罚，老师还会生气。所以同学们会很认真。每到老师发奖励老师都会给表现好的同学。同学非常开心，还会懂得分享给别人一半。

在生活里大家更开心。因为，生活老师的书包有大家喜欢的零食。当然老师每天都发奖励。每个同学都有好的一面和坏的一面。好的一面大家都很多，坏的一面较少。这样老师每个星期都会买又好吃又很多的奖励。

你看，在石门实验小学生活是不是很有趣。

你们的校园一定有许许多多的趣事，我们的校园也不例外，下面，你们就来听听我们校园的趣事吧。

那一天，刚下完雨，我带着爸爸给我零食，哼着小歌，蹦蹦跳跳地上学去。我到了教室，正准备吃零食的时候，发现零食不见了，我摸了摸书包袋，还是没有。我又翻尽了口袋，、最后还是找不到。我开始紧张起来，又仔细地想了想，忽然，想起了进校园不久后被人推了一把，零食有可能在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到那个地方，发现那里连钱的影子都没有。

我垂头丧气地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一个同学走进了我们教室。正在我呆呆的拿课本的时候，他对我说：“这个是不是你的零食，刚刚我在你后面看见他从你的口袋中掉了出来，想追上你，你却越跑越快，我只能在教室中给你了。”

我立马把零食拆开，给了他一些，想表达当时我激动的心情与喜悦。

这是发生在好几年前的事，我至今还记得，我以后也要向这位同学一样捡到东西及时归还给别人，不然的话，那位丢失东西的人也会和我一样着急

在校园里，我发生了许许多多有趣的事，其中有几件事让我一直感到好笑......

一天小A对我说我给你讲个故事行么?我同意了。他便津津有味的给我讲了起来。他说从前有一个傻子，不管别人问他什么他都说没有。突然小A插了一句，问我听过没有，我说没有，他又重复说了几遍，我还是说是没有。当我反应过来的时候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就给讲这个故事，可是没有一个人上当受骗，我一直在想，是不是我大脑反应迟钝?

不光是别人整我，我也有过整别人的经历。

那天我神情庄重地对小B说他的妹妹出车祸了，没想到他竟然十分紧张，一上午的课都没上好，直到中午为了他的妈妈才知道是我骗他。来到学校后他狠狠地扁了我一顿，让我以后别再骗他了，他得心脏不好。容易被吓过去，我听后下得我半死--要是吓出病啦该怎么办?

在校园里的趣事真有意思!

在我小学六年的生活中，有许多件事给我留下了深刻的印象。有的让我捧腹大笑，有的让我后悔不已。最令我难忘的还是我和几个同学一起“盯老师”的事……

“走吧，咱们出发！”中午十二点刚一过，我们的“侦察小队”就出发了。我们这是去盯老师，等老师一出现，我们就会立即通知全班同学。我们这个小队有四个人：小明、小亮、小红和我。小明负责小楼梯口，我负责大楼梯口，小亮负责在老师办公室门口转悠，小红则在班门口等着我们，一有情况就马上通知全班同学。哈哈，我们的“分工”够细致吧！

我们几个人都到达了各自的位置。我躲在拐角处，小心翼翼地探出一点点头，死死地盯着老师办公室的门。我的心在剧烈地跳动，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——这种忐忑的感觉！

时间在一分一秒地过去，我看了一眼表：十二点十分。“奇怪，老师今天是怎么了？怎么还没出来？”我暗自说道。又过了一阵子，老师还是没有来。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把额头上的汗，又继续盯了起来。

突然，我看到小亮正以每小时一百八十迈的速度向我跑来，边跑还不停地向我挥手，嘴里还不停的说：“快…快跑！老…老师来…来了！”还没等我反应过来，一个熟悉的身影就映入了我的眼帘。我定睛一看：天哪！这个人不是别人，正是老师！我飞快地转过身，三步并作两步走，真恨不得一口气上五个台阶，我简直是飞上楼去的！我到了班里，左手扶着门框，右手叉着腰，连呼带喘地说：“快……快回座，老……老师要来了！”仿佛时间凝固了一般，热闹的教室顿时变得鸦鹊无声，就连一根针掉在地上也能听见。我也快步跑回座位，赶快拿起了一本语文书，佯装做学习的样子。“老师好！”随着老师走进教室的脚步，我们又开始上课了。这时，我扭过头和“侦察小队”的其他几名队员互相看了看，都情不自禁的笑了……

这件趣事给我留下了深刻的印象。在六年的小学生活中，像这样的趣事还有很多很多，它们都会成为我最美好的回忆，一直珍藏在我的心中……

“哈哈哈···”五(2)班传出一阵阵爽朗的笑声。笑得这么开心，他们在做什么呢?咱们快去看看吧!

啊!他们在做游戏，游戏的名字叫“逗笑‘木头人’”。玩法是先选一个定力很强的同学当“木头人”，然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中的笑星陈超伟毛遂自荐，第一个上台。也许是因为他的定力不够，被李奇略施小技——读了一篇课文，就给逗笑了。也许这是他的弱点，让李奇一“读”击中。

第二个上台的是高尚，她素有“冷面杀手”的称号。她大义凛然的一步跨上讲台，然后双手一背，昂头挺胸，一副“为中华人民复兴而不怕牺牲”的革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑，可这位“木头人”还是面无表情，纹丝不动，好像练习了“移魂大法”，让魂魄出了窍。此时，台下的同学们已经笑得不行了，前仰后合，眼泪都流出来了，肚子都笑疼了。高尚好样的!但是强中必有强中手，号称五(二)班“才子”的刘炜闫上场了，他精通各种“奇术”，尤其擅长“超级无敌记忆术”能做到一目十行，过目不忘，可谓“人精”啊，只见他不慌不忙的走上讲台，鼠目微睁，气运丹田。大家小心啊，他在发功。随即他便使出了“绝世奇技”——哭笑不得功，让高尚灵魂回窍，露出了几颗久违的大门牙。

接下来，五(二)班最惊世骇俗的“侠客”李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮，她依然能够面如铁皮，其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之的，刘政的“群魔乱舞”、高冬羽的“挤眉弄眼”在这位“大侠”面前统统没有了“法力”。

李莉莉，我服了你了，你是五(二)班真正的“木头人”!希望你以后能成为一个最有恒心的人，成为我们五(二)班的骄傲。

上初中后，每天除了穿梭与茫茫的题海之中，回旋于繁杂的考试里，便没有什么特别了。但即使如此，我们也搞了搞气氛，打破这种无聊的气氛。

上体锻课了，我们欢天喜地地来到了操场上，我们各自玩起了篮球，美式足球，羽毛球，乒乓球，单杆……，操场上顿时热闹起来，大家都玩得热火朝天，好像要和太阳比一比。

我始终觉得最好玩的是羽毛球，由我，晓晓，小英，小陈，陈佳鹏，何翰文，张安哲等几位“阵容强大”的羽毛球爱好者，大家开始了这次比赛。

首先，是我和小陈VS小英和晓晓，你们别看张超矮小，他满自信心地说：“我一定会赢你们的。”他真是“少年充信”，我们开始比赛，是5分制，由我们先发球，只见张超一手拿起球，一手拍过去，晓晓也来了一个“扣杀”，把球使劲地拍过去，我站在后面，也来了一个“长驱直入”，把球像旋风似地拍过去，小英来了，她三步并两步，来了一个“雪中送炭”，温柔地拍过网，张超眼疾手快，他飞跑到网前，也来了一个“世界球”，把球轻轻地送过去，晓晓一个不小心，把球给漏在地上。我们赢了个漂亮的一分，张超激动得满脸通红，手舞足蹈，他果然是名副其实的。第二局，第三局…，我们连连得分，频频命中，而晓晓她们也不甘示弱，咬紧牙关地和我们打到低，多少次，我们不相上下，同学们的眼睛都盯着在旋动的球，球在飞动，大家的眼睛也不停地转动!最终，我们胜利了，真令人荡气回肠，多么扣人心弦啊!

最精彩的该是陈佳鹏他们呢!是张安哲和徐志VS陈佳鹏和何翰文。由于张安哲和徐志太天渊之别，次次只有徐志奋身而出，而张安哲也掀开他神秘的面纱-在徐志后面做贴身保镖，他们打得难分高低，眼看只有1分之差了，可张安哲只像“墙壁怪”似呆呆地站在网前，球飞过来了，他还无动于衷地站在那里，而徐志吓得一直跑向前，一拍，不过网，又追上前，两拍，又不过，他直喊“我拍，我拍!”拍到徐志上气不接下气的时候，球才乖乖地飞过去，何翰文趁火打劫，把球直送对方脑后，终于获胜了。徐志在那里高举双手，“OH，MYGOD!”然后，就冲向张安哲，紧捏着他的脖子，可张安哲也是无动于衷，只是冲着大伙笑了笑，气得徐志头上冒烟，顿时，场上发出了一阵爆笑声。这时候，空气好像凝结了，只有我们那精彩的动作，起落的双手，欢欣的笑脸，激动的眼神……

我们班是一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。

翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来！

趣事一

有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”

话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来！有的笑得腰都直不起来；有的眼睛笑成了月牙；还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。

趣事二

今天老师教了我们一句孔子的名人名言——“知之为知之，不知为不知，是知也”。

小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢，不口矢为不口矢，是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么，后来才想清楚，原来“知”应该是“矢+口”的，可刘聪琮却写成了“口+矢”，写反了，怪不得连老师也看不懂！

趣事三

语文课上老师正给我们讲得起劲，可我班的史啸宇和毛弘哲却偷偷地在下面做作业，被老师发现了。

老师很严厉地跟他们说：“你们忙着要做作业，那么就到走廊上或我的办公室去做吧”没想到，他们果真拿着本子和笔走出了教室。

老师叹了口气说：“我只是生气随口这么一说，他俩倒当真了！”赶紧叫我去找他们。我把走廊找了个遍，连他们的影子也没见着，原来他们真的在老师办公室做作业呢，真是傻得可爱！

我喜欢我们的班级，在这里，我们每天都感到快乐和充实。