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毕业季谢师宴祝酒词(精品20篇)

导语:下面是小编整理的一些关于诚恳感谢恩师的优美段落,供欣赏,希望您能喜欢。

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作文

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走向毕业六年级作文

全文共 607 字

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小学班主任的最后总结——以身作则,以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上,班主任的话最能吸引学生。在众多老师中,学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候,也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力,我深深的体会到,良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师,信老师的道」?我尝试从以下几点入手,取得了不错的效果。

第一,以身作则,当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调,以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情,做得更好,更有示范作用,从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观,他的品德,他的行为,他对每一个现象的态度,都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上,勇于创新,不怕困难,对人诚实,有同情心,有责任心,凡事尽力做好,有一定的心理承受能力,我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动,在某些方面进行模仿,所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中,为了让每一个学生认真负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头清洁玻璃,并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言,学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作,在质量要求上和老师比较,看谁做的最好。

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篇1:毕业作文400字

全文共 469 字

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傍晚,习习凉风退去了一天的暑气。坐在书桌前,捧一杯咖啡,望着毕业照上自己挺白痴的样子和留言册上或真挚,或玩笑的留言,是一种享受。回忆小学六年的点点滴滴,自己也曾懵懂,曾锋利,曾张扬。上副科时偷偷玩我们最喜欢的“游戏王”,或是偷偷的换座位,疯狂的K歌。总觉得与老师作对很好玩。哪怕被训一顿也无所谓。那时我们真的是一群很拽的孩子。

“毕业了呵”。弹指一挥间,小学六年的时光就这样悄声无息的消失了。

想着想着,鼻子不由得一阵发酸,一滴水珠从眼角溢出,它叫泪。

我不得不承认,小学的时光是快乐的。即便上一秒眼泪还在眼眶里打转,即便上一秒面对的是作业本上遍布的红叉和几乎不及格的成绩单,下一秒就会把所有的烦恼和忧伤都忘记。

现在,离别的时刻到了。可是谁说的来着,谁都不是谁的谁,谁都没有权利要求谁一直在谁身边。离别不过是迟早的事,我们要做的,也许只是把每个给予过自己温暖和鼓励的人轻轻地记住,忘掉忧伤和争吵,记下所有他们的好,只是轻轻地记住,让我们在哭泣的时候眼前能浮现他们温馨的身影。有时候,闭上眼,静静的靠近这些美好的回忆,睁开眼,会发现自己勇气倍增。

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篇2:定格毕业的笑脸

全文共 805 字

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张馨予

回首童年,无数往事在我脑海里浮现,像放电影一样一张张轮换,突然画面定格了那样熟悉不同的脸,同样的笑是那么天真浪漫,这是我记忆中最美的画面。

清晨,我轻轻的走进母校。我屈指一算,还有三个月我就要离开这里了,阳光和薄雾下的母校沉睡着,儿时的岁月在这里留下了无数的足迹。泛黄的墙角环绕的爬山虎,有些不平的小路,我都觉得无比亲切,像一位在老母亲怀中婴儿,安全又幸福。踏着露水和晨雾我走进了教学楼。

教室里已经有一些同学了。纷沓而来的早安声拥抱着我,我也爽朗的回一句:“早安,同学们!”,温暖洋溢在我周围。过了一会儿同学们都到齐了,低声细语被朗朗书声代替,紧跟着一阵急促的脚步。是沈浩老师!他站在门外,做手势示意我们出来。同学们的脸上洋溢着好奇与兴奋,在老师的带领下,我们穿过草坪来到了操场上。

“拍毕业照!”一位同学尖叫着。这叫声好像被传染了一样,大家都拥抱着跳着。有老师提议现在是春天,大家可以去山坡后边的两棵桃树那儿照相,我们飞奔过去像冲破束缚的鸟儿,急于寻找自由一般。

我们挨挨挤挤的站在一起,手拉着手心连着心,仿佛我们就是一家人。风吹过树上,落下许多花瓣,像一只只飞蝶从树上飘下来,落在地上就像一层覆盖棕色的粉地毯。很多同学都情不自禁的伸手接花瓣。“咔嚓”照相机闪了一下,大家已经把手缩回来,回想刚才自己接花瓣的动作,都不好意思的笑了。为了弥补刚才的过失,同学们各自摆好姿势,有的勾肩搭背,三五成群;有的笑容满面,紧紧相依;有的跃跃欲试,三三两两,同学们脸上的笑容像初春的阳光,像树上的桃花,像绚丽的烟火。就这样,我们美美的在布满花瓣地上拍了照。

上课铃响了,同学们三个一群,两个一伙的述说着刚才的一幕。阳光从云层里透出来,忽然大家都开始奔跑起来,像熬过一年冬季的动物们在春意下撒欢。

“咔嚓”,老师按动了快门。同学们好奇的拥过去,相机里定格的是阳光下我们飞跃的身影。阳光、春雨、同学、母校组成了我记忆中最美的画面。

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篇3:毕业作文400字

全文共 470 字

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六年了,六年的时间说长也不长,说短也不短,这六年里有我珍贵的怀念,真的舍不得。

怀念,怀念亲爱的同学,记得我们朝夕相处的那些时光,记得我们结下深情厚谊,记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了,转眼间要分手了,心中怎能平静?六年的时间怎么过得有些快?是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的,还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时,它跟我们作对?快乐也好,努力也罢,总之我们在一起的回忆是不会忘记,不是么?

怀念,怀念敬爱的老师,老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人,叫我们学会感激,教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情,让我永生难忘!我知道我是差生,我知道我成绩不好,所以我准备放弃浩瀚的学习的时候...是老师!您鼓励我不要放弃,您批评我半途而废,您的教诲永记我心!充满快乐的校园!她像一位和谐的母亲,用唠叨的“母爱”催促我们茁壮成长。在她的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。

小学路程走完了,初中生活即将来临。小学,只是我们人生中的一小部分,尽管不舍得,也要走下去。因为母校、老师、家长一直呵护着我们成长!

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篇4:毕业的一封信

全文共 1603 字

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今天静下心来想了想,其实我哪里有你们说的那样好?反思一下,反而觉得很惭愧,总感觉自己还亏欠你们很多,总感觉自己好多地方做得还不到位。今天我就再借此机会和同学们说说心里话。

我感觉最亏欠你们的是,没有培养起你们终身阅读的良好习惯。因为这是我当初给自己定下的一个目标,可最终因种.种原因没能实现,现在想来很是后悔。在我看来,一个不能给学生带来终生影响的老师就不一个优秀的教师。我发誓,今后再教学生时,我会排除万难,争取达到这一目标。但今天,我还是想叮嘱你们,今后无论在何时何地,无论你们干什么,哪怕是摆地摊做小工,都不要忘了阅读,因为这个世界上最伟大的老师就是书籍。谁和书籍接下缘分,谁的人生就是充实而有意义的人生。你们可以把老师忘得一干二净,但千万不要把老师的这句叮咛给忘了,算老师求你们了。

还有好多事让老师心里不安,我知道在我和你们相处的这些岁月里,我肯定做了好多伤害同学们的事,但有一点可以肯定,我绝对没有想故意伤害过你们。在这里,我很真诚地对那些我曾经伤害过的同学说声对不起,你们能原谅老师的过失吗?建红,老师曾为你屡屡犯错而表现出不耐烦,甚至是厌恶;鑫磊,老师也曾为你的过失而大发雷霆;还有被我打过手掌的艳欣,以及曾因上网而被我收拾的振岐;还有,因为我的课没有上好而昏昏欲睡的张喜凤,也许还有好多还有还有,现在想来,我真是倍感惭愧。本来有好多更好的方式来解决你们的问题,可我却因一时生气而采用了简单粗暴的方式,这怎能不伤害你们?亲爱的同学们,原谅老师的过失吧,今后我会用更好的方式来教育你们的师弟师妹,我也想请你们给我做好监督,好吗?

当然,我身上还有一个最大的缺点,就是过于严肃,因为这,好多同学都远离了我。哪怕是我已经把心都亮给了你们,可还是因为我的这个缺点,让好多同学感到不自在,这真是我的错。因为自己的性格,也因为自己肩头的责任,我总是笑不起来。现在想来,我真是有点神经病,总感觉自己像个救世主一样,想拯救你们,想拯救学校,其实我是不自量力啊。但我的初心决不改变,我仍然要和现实中的黑暗做抗争,只不过,我不再当救世主,我会俯下身子,走到同学中间去,走到同学们的心里去。相老师!

最让我感到失败的一件事,就是没能唤回泽中。因为在我的教育历程中,没有哪一个学生想辍学就辍学,我会尽一切手段把辍学的学生召唤回来。对于泽中,我问心无愧,该用的法我都用了,可最终失败的还是我。为此,我曾写下近万数字的教育随笔——赵忠的故事——是教育不是万能还是咱黔驴技穷。唉!你看现实生活中总有那么多事令人无奈。

还有两件事,到现在我还耿耿于怀。第一件,你们聚会的时候没有人愿意通知我,直到深夜十一点的时候,艳欣才给我打来电话,说是明天同学聚会,希望我能参加,我向艳欣解释说明天没空,因为时间毕竟不早了,第二天的行程我早就有了安排,抽不开身。我希望同学聚会能推迟下去,可你们没有等我。说实在的,我心里真的不高兴。你们知道吗?我非常希望能够参加你们的同学聚会,因为我还有好多话想对你们说啊。可是……

第二件事,就是上次我过生日时,我给同学们带去了蛋糕吃,那是我的一片心啊。生日都过完了,我真的是没有想收到你们的礼物,但我真想收到你们的祝福,迟到的祝福就行。可我还是自作多情了。可之所以令我不高兴的是,我给你们吃了蛋糕,什么也没收到,但却收到了三班同学的礼物,这种反差对我来说是不是一个讽刺?我只有苦笑了。

你们看,老师是不是很小心眼啊?既然敞开了心扉,我就一股脑说出来了,别见怪啊。我也希望你们能敞开心扉和我说说心里话,诉诉苦,发发牢骚都行。原先我们一直在交心本上交流,可我总感觉你们好多同学都没有敞开心扉,也许是顾忌太多吧。现在好了,你们毕业了,老师管不着你们了,你们就大胆一些吧。我希望我的学生都别那么世故,别那么做作,直率点,单纯点,因为你面对的是你的老师,你的一个大朋友。

你们的班主任、大朋友——何本清

2015-6-22夜

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篇5:毕业作文

全文共 470 字

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小学毕业了,回忆以前的事。似乎有什么东西流逝了,切想不起来,是时间?还是……真的是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”!

转眼间就过去了六年,六年中,什么是悲,什么是欢,什么是离,什么是和!问世间情为何物,情莫不过是亲情、爱情和友情。我想要抓住什么,但不知要抓住什么。以前的事记得不太清晰了,但迷迷糊糊中想起了一个背影,不高大,像是哪位同学,

到底是谁,在我的脑海里还有。一个回忆像一道闪电一样穿透了我的脑子,是他?我的好哥们!那时的他,还是一个跟我差不多高的小不点呢!重开学的第一天起,我和他就是情深义重的好朋友,好哥们。在以前,我和他也有过矛盾,是因为我把他的水杯弄坏了,他十分生气,要和我绝交,我也不是软弱的,就和他绝交了。后来我觉得没朋友很痛苦,就和他和好了。但马上就分离了,谁都舍不得。我走过去,看他一言不发。我看出了他的心事,对他说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君!我会记得你的。他笑了,说:“你说的,我也会记得你的,二十年后我们一定还在交往。”“我也希望能够这样”我说道。我们一起走,永远都是好朋友,

我怀着激动和幸福的心情毕了业。

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篇6:毕业观后感

全文共 808 字

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说形式做足,内容欠缺是有道理的,整个毕业典礼耗,如果从我们进场开始算起,大致四个小时,一个小时的会场等待,这是中国式典礼的常态,也就不予计较,两个小时的讲话,校领导讲完换院领导,院领导下了换老师代表,学生代表,家长代表,学长代表,恨不得再给来个校工代表,食堂代表,然后狗血的事情出现了,毕业典礼的高潮环节,学生自己的节目表演,只有短短的四十分钟,设想的全院大合唱也没有出现,典礼仿佛还没开始就已结束,事后吐槽声一片,这到底,是谁的毕业典礼?

如果说一年前我还是抱怨群体中的一员,那么现在,我已学会了从一开始就不抱期望,早就做好了听陈词滥调的`准备,甚至还在分析各种演讲稿的写作逻辑,做好了心理准备,失望感也降低了很多。

让我感慨的是坐在我旁边的贺斯媞,她是这次典礼的主要负责人之一,从典礼流程到典礼预算,从主持人穿什么衣服到典礼上摆几把椅子,事无巨细,全部都要操心,作为一个无权无势的学生,辛苦是自然的,然而她还成为了吐槽的对象,一个班的班长就为了自己班的视频没有在典礼上播出而找到她争辩,也有很多同学在她面前直接抱怨典礼的各种细节,忽略了她为了这次典礼所付出的努力。看着斯媞在学生合唱环节跟着其他班一起大声歌唱,努力想鼓动气氛的时候,我拿起歌词纸,加入了几近无人的大合唱,如果,你非常在乎的事情,在其他人心里,只是一文不值,你还会,为之前赴后继吗?

作为一个从小学开始就当班干的人,我特别能理解斯媞,这也就是我为什么会加入和她一起唱。小学的时候校运动会,领导说纪律好的班能拿到风采班级,于是为了那张奖状,自己不吃零食,还要辛苦的管着其他同学不吃零食,拿着根小教鞭跟调皮分子斗智斗勇,为自己班的宣传稿比其他班少而急的跳脚,最后运动会结束才发现原来无论好坏,每个班都有一个风采班级奖。也就是从那个时候开始,我明白了热情被现实狠狠浇熄的滋味。如果一张奖状,一个荣誉,全班五十六个人,有五十五个人不在乎,你还会,为之竭尽全力吗?

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篇7:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1090 字

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宝贝们:

你们好,我是C1班的王老师。

六月是一个毕业季,离别的感伤和喜悦交叉融合在一起。我是一位新来的老师,虽然并不是每个毕业的宝贝我都认识,但是我对你们的喜爱与祝福都是一样的,不分彼此。世界上那么多人,两个人相遇的概率也是小得微乎其微,但是我们却遇到了,你们说我们是多么的有缘啊!没有见证到你们初进幼儿园的内向、羞涩、哭泣,也没有见证到你们四年在幼儿园学习生活的点点滴滴,我觉得是很大的遗憾,但是还好我们在一起生活了两个多月,这段时间里我们在幼儿园呼吸着同样的空气、我们感受着同样的美好、我看到了你们的变化,想到这里,我又觉得没有那么遗憾了。再过几天,我将见证你们的毕业时刻,见证你们真正的蜕变,见证你们从这里离开进入人生另一个新的驿站,这些更让我觉得一切都刚刚好。

宝贝们,童年是人生的开始,也是人生最重要的时期,童年在幼儿园启航,在幼儿园你们是何其的“富有”---拥有爸爸妈妈的呵护、拥有老师无微不至的照顾和知识上的引导、拥有同伴的友谊,你们脸上天真烂漫的笑容让所有人羡慕,你们都是那么的温暖和无忧无虑。现在王老师要告诉你们,幼儿园固然美好,然而人生不是一成不变的,你们时刻都在长大,你们需要“远走高飞”,幼儿园只是你们很多驿站中的一个,会有更适合的天地让你们去翱翔。小学就是你们的下一个驿站,在小学里,可能你们会不习惯突如其来繁重课业、不习惯老师严厉的批评和同学间的比较、不习惯父母严格的要求和过高的期望、不习惯周末才回家的学校寄宿生活,不习惯接踵而来的补习培训班、不习惯......,宝贝们,虽然会有这么多的不习惯,但都需要你们去接受以至于习惯,因为你们要成长,你们就要去习惯这些以前没有经历过的东西,不经历风雨怎能见彩虹就是这个道理。我相我们加州阳光的孩子们都是可以承受这些“苦难”的,因为你们足够优秀。

今天的离开是为了以后更好的相聚,宝贝们,在一个地方生活过,对这个地方的人、事、物就会有着深厚的感情。在加州阳光金阳幼儿园,你们生活了四年,这里有你们朝夕相处的老师、保安叔叔、食堂阿姨,这里有你们哭闹的时光、有你们追逐的身影,这里的一草一木都认识你们了,它们都见证着你们的成长,记录着你们成长的点点滴滴。老师希望你们不管走到哪里,不管走了多久,不管遇到什么事,都能永远记得幼儿园老师对你们的谆谆教诲,都能永远做一个正直、善良的人,都永远懂得感恩、懂得坚持、懂得上进。

宝贝们,不舍得终究还是要离开、不习惯终究还是要接受、不情愿终究还是要说再见,要离开我们不说再见,因为我们还会再见,加州阳光金阳幼儿园永远是你们的家,我们的大门随时向你们敞开,欢迎你们回家。

写信人:

日期:

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篇8:又到毕业时作文550字

全文共 558 字

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或许,是我反应太慢了,小学毕业后刚开始喜欢初中生活了,却又迎来了毕业,虽然我已经偷偷计划高中的生活了,却还是不能忘记初中同学的笑脸。

——题记

还记得第一次来一中是小学时的参观,隔着墙,望着墙内的教学楼,听着哥哥姐姐们朗朗的读书声,心中充满了向往,又看见她们一拥而散的放学,我心中更是充满羡慕,希望可以像他们一样。

于是便盼望着,盼望着毕业,升学,可是终于小学毕业了,却不如以前那么高兴,因为从照毕业像开始,我意识到——真的要分开了!而我却没有准备。

但有一天,我突然迷惘了,有点恐惧,有点失落,新事物的喜悦之后那种失意,就像上初中后开始怀念小学一样,毕业照上的笑脸还历历在目,当时好像都很开心,当长大了,上了初中才会开始怀念,怀念小学的老师,同学,还有一草一木,现在真的好想回到过去。

往事如流水,看如仰大山,时间如白驹过隙,岁月如歌,歌声飘出了我的心灵,飘向小学的点点滴滴,现在电话同样值得珍惜,如此的让人依恋。

转眼,中考即将来临了,此时的忙碌,过去的酸、甜、苦、辣在心中激起柔软的波浪。

回首初中的生活,虽然有些不愉快的小矛盾,有些幽默的小插曲,无论高兴还是悲伤,我们总会依恋。

或许到了高中,我就不会再哭了,不会再伤心失落了。因为我知道,我要坚强,我要经历各种体验,我要用时间来检验我的心,我会说:“好好学习,天天向上”。

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篇9:幼儿园毕业给孩子的一封信

全文共 346 字

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孩子,看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景。

从哭哭嚷嚷的要回家,到现在能高高兴兴的来上学;从吃饭等着老师喂到现在大声地说:"老师,我自己吃!";从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的`讲话;从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画。

孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!

转眼间,你们快要升入小学了,老师希望你们在今后的学习生活中与自为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中茁壮成长!

孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,这儿有爱着你们的老师们,你们也将永远是我们的骄傲!

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篇10:今天毕业了日记400字

全文共 464 字

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你知道拍毕业照意味着什么吗?这意味着我们即将告别美丽的校园,告别敬爱的老师,告别朝夕相处的同学。

“拍毕业照了!”同学们兴高采烈地走出了教室,而我却高兴不起来,心里像打翻了五味瓶。此时此刻,我的心中不由得涌起了深深的眷恋之情。我和好朋友来到了操场,几排凳子已摆的整整齐齐。看着在迎风招展的五星红旗,仿佛看到了我们刚刚入学的样子;仿佛看到了每个周一升国旗的情景。望着望着操场,似乎看见了我们在操场上追逐、打闹、开心玩耍的情景;似乎看见了我们那一张张开心的笑脸。望着望着教学楼,好像看见了我们正在里面专心的考试;好像看见了我们正在里面认真地听课一样;好像看见了老师在表扬和批评某个同学。我还记得在夏季,我和几个哥们儿经常约在操场打篮球,到了那天,我们玩的都很开心,但有时候经常会为了一点点小矛盾而吵架,严重的时候会不理对方,不过一会就又和好了。天气虽然很热,身上的汗侵透了球服,头发好像刚刚洗过似的,但是我们我觉得在夏天,出一身的汗很爽。

可爱的母校,敬爱的老师,我将永远记住您!无论走到哪里,我都不会忘记您曾经教育过我,曾经哺育过我。

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篇11:毕业作文

全文共 491 字

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六年前,我们还是稚嫩的孩子,不懂什么叫做离别;六年后,我们要毕业了,没有了当初的欣喜和盼望,只有久久不能平息的伤感和无限的眷恋。

回想当年,刚进入母校的时候,我拉着妈妈的手不肯放,只听见一声悦耳又温柔的声音传入我的耳畔:“松开妈妈的手好吗?跟着我一起去玩吧。”从此,我松开了妈妈熟悉的手掌,随着老师开始了难忘的六年的小学生活。

回想当年,我带上了鲜艳的红领巾,光荣的加入了少先大队,并在国旗下立下誓言:“我是中国少年先锋队队员,我在国旗下宣誓……”回到家里,我涨红着小脸像妈妈诉说,向那些比我小的孩子们炫耀,并传授给他们经验,好让他们将来能更好的为少先大队争光,为祖国添彩。

从一年级我们光荣的加入了少先大队,二年级合唱团的大合唱,三年级舞蹈队在全市区得冠的时候;到四年级在操场上疾驰,五年级在艰苦中的一个星期的军训,六年级为了升入更好地中学而努力学习的情景,都一一映入我的脑海,挥之不去,使我不禁潸然泪下。

总以为时光那么漫长,今天它却插上了翅膀;总以为自己特别坚强,此时我却热泪盈眶。再见了老师,再见了同学们,再见了花坛里的那棵小草,再见了荷叶下藏着鱼儿的池塘……

那年夏天,我们毕业了!

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篇12:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 699 字

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人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在将要到达目的地的同时,总会遇到暴风雨,每一次扑向自己的浪头都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨,在暴风暴雨中稳住船舵,给予自己鼓励,给自己加油,为自己鼓掌。

一个风和日丽的早上,我在楼下学滑活力板。它不是温顺的设德兰小型马,要想交它这个朋友,可不是件容易的事。虽然我的平衡性很好,可刚站上活力板,脚没全站稳的时候,传来的就是“砰”的一声巨响,我仰面躺在地上,用俩个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来,捂着屁股直叫痛。

我准备开始第二次“训练”,我先把一只脚踏在活力板上,当向前跑的时候,我立即把另一只脚踏了上去,又动了动。哈哈,看来活力板要甘拜下风了!正在我的意洋洋的时候,活力板又抖了抖,好像是让我和大地来一个“亲密接触”。我立刻保持平衡,但最后脚滑了一下,还是摔了个狗啃泥,准确地说是人啃泥。我再次踏上它,可还是摔倒了。一次、两次、三次------我像一只泄了气的皮球无力地坐在了地上。小草朝我无奈地摇摇头,小花对我哀唱。望着离自己不远的活力板,我心里仍有不甘。

我缓缓地举起手,做了个意外的动作——“啪”“啪”,我轻轻地、轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己,为自己鼓掌。在这瞬间里,我充满了自和斗志,还有那不服输的心!于是,我再次斗志高昂地踏上活力板,尽管还是跌倒了,但我没有放弃。有一次我往前滑了几步,又转了个圈,太棒啦!这次没有摔倒!我又滑了几次,还是没有摔倒!我终于学会滑活力板了!这是,小草似乎朝我频频点头,小花正向我微笑。此时,我感到无比的自豪!

在成长的道路上,风浪汹涌,困难重重,但我们也要坚强地走下去,在你快要放弃的时候,请举起你的双手,为自己鼓掌吧!

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篇13:我不想毕业作文500字

全文共 533 字

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时间在飞速的流逝,这六年来真让我怀念,让我深刻的体会到了什么叫做光阴似箭,日月如梭。我亲爱的同学们,我舍不得你们啊!

还记得我们一年级的时候吗?我们一个个都天真烂漫,有的女生还在哭鼻子,男生在那调皮捣蛋,老师在不停的安慰我们,而其中调皮的淘淘在做恶作剧,到了教室,老师好不容易安慰好了小朋友,淘淘说:“爸爸妈妈不要我们了。”又把我们给弄哭了。中午吃饭的时候,我们一个个还是挺兴奋的,但淘淘又说:“这里的饭菜根本没家里的好吃。”又把我们惹得哇哇大叫。放学的时候,淘淘那淘气的样,扭扭捏捏地说:“明天我们还会来的。”使我们不停的哭,停都停不下来,不停的抽噎,淘淘可真随了他的名字啊!现在想起来,我不禁眼眶湿润了。

还有那一次,琪琪在下楼梯时不小心摔倒了,磕破了皮,流了血,全班同学着急的满头大汗,老师又不在,我们大家用尽全力将琪琪背进了医院。护士姐姐在给琪琪处理伤口时,把琪琪疼的脸色苍白,看到这个样子,我们全班都担心极了,于是,大家都蹲下来给琪琪吹伤口,终于在琪琪苍白的脸上看到了那一丝的笑容。回想起那一次,心里挺激动的,那是我第一次感受到团结的力量!

亲爱的同学们,我将永远不会忘记你们,望你们以后一帆风顺;敬爱的老师,我将铭记您的教诲,我将永远记得您的音容笑貌。再见了!

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篇14:写在即将毕业时作文600字

全文共 575 字

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光阴荏苒,六年的小学生活也即将迎来尾声。忆同学少年,良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾学毛主席指点江山,歌颂风流人物……如今,这些都如片片枫叶珍藏在你我青春的诗集里。

临近毕业,还有半个学期。这六年,我们一起吵闹,一起玩耍,一起学习,在老师的谆谆教诲下,我学会了许多知识。

我还记得,在我伤心时,是你们哄我开心;我还记得,在我难受时,是你们安慰我;我还记得,在我生病时,是你们及时送我去医务室;我甚至还记得,二年级时,我们上课传纸条被老师罚站时的偷笑……六年,时间在我身边流逝,记忆犹如一面镜子,时刻提醒我这些点点滴滴。

一年级时,老师从家长手中接过了我们。您对我们罚过,骂过,劝诫过,我们从来没有怨恨过您。我们知道,这是您对我们无私的爱。

最后一次返校时,走在校园里,昔日的操场没有了吵闹,往日同学们的加油声,呐喊声都消失了,我们还有多少心事还来不及分享,有多少公式还没有记熟,有多少张面孔还来不及铭记。

正所谓:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”日子一天天过去,我要尽我最认真的态度对待一切,包括我的同学,老师,校园。

六年,72个月,288周,我们走过辛苦快乐的岁月。我们过得充实而美好。这六年的时间,我们建立了坚不可摧的友谊。

即将毕业,祝同学们百尺竿头更进一步,祝老师桃李满天下,祝母校永远光彩夺目!

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篇15:毕业的一封信

全文共 518 字

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亲爱的母校:

谢谢您!

此刻,我犹如一个即将离开母亲的游子,心中既不舍,又有些盼望着。不舍,不舍得离开母亲;盼望,盼望着去一个“新世界”,去适应一个新社会,去认识一些新同学,去结交一些新朋友。此时我的心情难以描述,但是一个小小的五味瓶却悄然被打翻,五味弥漫开来。

母校,当我第一次背着心爱的小书包,用着兴奋又有些生疏的眼神看着您的时候,我的心里在呐喊:这是我们的学校,她是多么漂亮,有魅力!

母校,是您用知识的魅力感染我,让我从一个懵懵懂懂的小姑娘,变成了一个知书达理的好少年。

母校,是您让我在加油声的陪伴下踏上了塑胶操场,有实力证明了我自己:我是最棒的!

母校,是您让我们大家从陌生变成了勾肩搭背的好朋友,让我们拥有了真挚的友谊。

母校,是您让我们通过一次次活动,一次次经历,懂得了什么是快乐,什么是师生情,什么叫做“团结力量大”,什么叫做“责任”,什么叫做“诚实”……在这里我完成了成长的第一步。

母校,再见了!我们即将真正分别,心中的千言万语渐渐淡去,只剩下了两个词:“不舍”和“无奈”,在此刻,我才真正体会离别的滋味;在此刻,我才真正懂得珍惜;在此刻,我才真正体会“只有失去了才懂得珍惜”这句话的真谛。

我永远不会忘记,我毕业于———人民小学。

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篇16:小学毕业日记300字

全文共 215 字

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再过几天,我又要经历与同学分离,我已经感觉到了和同学分开是一件不愉快的事儿。

在七一小学呆了一年已经有了新的好朋友,难道“历史”又要在我身上重演?我们找完毕业找的那一天,一向活泼的我们,却变得异常安静;考完试的那一天,在全班在快乐的嚎叫时,班主任进来了,霎时间一种说不出的感觉充满了我的心头。我知道了,我的小学生活已经结束了,迎来的是我的中学生活,我看见班主任老师的眼眶有些红。正在欢呼的同学也都安静下来了。全班静的没有一点点声音。

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篇17:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 535 字

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亲爱的儿子:

今天我很高兴地接到了你来自远方的喜讯,电话中你告诉妈妈

夜深人静,妈妈

时间快得让我来不及思考、来不及等待、来不及回味,你已经长大成人了。我清楚的记得,四年前当你的大学录取通知书寄到家里来的同时,妈妈

大学的四年生活里,你接受了组织的考验,经过锻炼,成熟了、成长了。通过电话的沟通,以及我去学校看你,同学们与我的交谈中,我了解了你,最让妈妈

今天晚上,妈妈

毕业后你将何去何从,决定权在你,我与爸爸只提参考意见,因为你已经长大了,思维成熟、观念新颖。我们相你会处理好的。我认为,一个人要对自己的工作岗位投入足够的热忱,才能最大限度地发挥自己的才干,即使是再苦再累,也无怨无悔,才能苦中有乐,才能出成绩,有成就感,因此妈妈

你要以平和的心态、淡定的情绪面对生活、面对人生,沉着应对一切未知的困难与挫折。对待任何事物要站得高一些、看得远一些,乐观向上永不自满。人生苦短,时间稍纵即逝,你要坦坦荡荡、健健康康,努力去做一个宠辱不惊的人。 其次,做一个诚信的人。今后无论你步入哪个工作岗位为社会服务,报效祖国。你都要对事业忠诚,诚信的对待朋友,以赢得大家对你的信赖和赏识。另外,健康对一个人一生的生命质量尤为重要,你千万不可忽视,你要好自为之。

先做人后做事。是妈妈

妈妈

写于凌晨

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篇18:毕业作文400字

全文共 454 字

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午夜,下起了小雨。我、睡不着,躲在床的一角。静静、静静的想着和死党们、;老师们在一起的美丽时光……离开,终于要离开了……我好怕毕业,真的好怕好怕,(或者大家都怕吧!!)要离开相处了整整六年的同学、老师、还有母校……我们一起经历了六年的酸甜苦辣!怎么办?怎么办?我到底该怎么办?虽说天下没有不散的宴席,可心中就是不舍啊!!!为什么毕业就得分开?就得去一个全新的学校呢?为什么啊???

六年,幸福的六年,老师、同学、在这六年里给了我多少帮助啊!!!黄老师,我对不起你,你还记得吗?开学的几天,我们大家未来给您一个下马威,我们一起商量来捉弄您!!您居然生气,还心平气和的说:“捉弄的我还可以,可不能捉弄别的老师啊!!!不尊敬老师可不是乖孩子哦!!”那一次,愧疚感慢慢的浮上我心头。老师,我真想跟您说一声“对不起”可我不敢,真不敢……我也不知道为什么不敢!!可能是因为您的威严吧!老师,现在我就跟你说:黄老师,SORRY!!

六年,难忘的六年。我只能写这么多了,老师、同学们,我的话不多,不过,是最真诚的,最有祝福的……

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篇19:今天毕业了日记400字

全文共 922 字

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我一直是一个性格开朗的女孩,可是自从上了六年级后一些烦恼像约好了似的,一一向我涌来.

我已是一个六年级的学生,学习任务也比较紧,每天在学校这个老师还没出教室,另一个老师又来了,这个作业还没有作好,这里又布置了作业,不仅如此,每天下午我们还有补课,一般都是5,6点才能回家,我知道老师是为我们好,所以上课就上呗,无所谓.上完课,本想着回到家好好休息一下可麻烦事还在后面,我一回家,妈妈就给我一个天大的“惊喜”:给了我几层楼厚的辅导书,真像是孙悟空被压在五指山下,是我动弹不得.哎,没有办法,谁叫我有这么一个老妈呢.于是我作完了老师布置的作业,还有做我妈给我的“超级家庭作业”,哎呦,可把我累坏了,我看看书桌上的书,什么>>>......可把我害苦了,可更让我头疼的就是那>,不看不知道,一看吓一跳.上面全部都是一些难题,做都不回做,说实话,我真佩服我妈,给了我这么大的“惊喜”,可把我压的喘不过气来,我有时也想把这个惊喜还给妈妈,可看着妈妈对我殷切希望的目光,又不得不拿起手中的笔做起来.可是这堆积如山的作业确实是压的我喘不过气来.>>>... but you can hurt me, but what makes me more headache is that >I do n’t know, I ’m frightened at first glance. There are all problems on the top. I do n’t do it. To be honest, I really admire my mother and give me such a big“ surprise ”. But when I was angry, I sometimes wanted to return this surprise to my mother, but I looked at my mothers eyes of my ardent hope, and I had to pick up the pen in my hand. Come on.

亲爱的妈妈,我真希望能消除烦恼,快快乐乐的生活,学习.可以吗?

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篇20:毕业作文400字

全文共 489 字

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再过不久,就要毕业了,而在这毕业前的日子,是我最痛苦的时候,因为我们即将迎来高考。

毕业前的日子有痛苦也有快乐,然而我们又有什么可以去值的高兴的呢?我们的生活又有多少人可以理解。快乐是有的,可是就是太少了,没有多少事情可以去做,天天都是在“家―学校―家”这两个地方活动。高兴是偶尔的,只有同学之间可以开开玩笑,打闹,可是班主任又会来阻止我们的。

痛苦的生活往往是比较多的,天天都是学习,整天都在这种生活中过着。烦,烦,烦,我们也只有这样过着,没什么意思。也就只有这一年了,要认真学习了,不然就只有去工作或重读了。但我们现在都学不好,将来重读又有什么用呢?也只有抓紧时间了,不然可没机会了。以后的生活怎么过是以后的事,现在我们又怎么过那就要想好了,过了今天,就没有了,时间是一天一天的过去,一分一秒的流过,我们是感觉不到的。珍惜现在的每一分每一秒钟的时间去学习,去做些对自己有要的事情。不管能不能考上,现在能学多少是多少,反正学到了知识是自己的又不是人家的,学到了对以后找工作也有一点帮助的。

毕业前的日子,是非常有压力,而我们未来能够考上自己理想中的大学,只能这样不断的逼自己学习了。

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