观察黄皮树生长过程日记(优秀19篇)

在我的脑海中，蜜蜂给我的印象一直是可怕的，会蜇人的感觉;而蜂蜜是甜的，营养丰富的。今天，我将近距离的观察蜜蜂。

我随着小记者团来到郊外的一片杏花林，杏花的花瓣雪白雪白的，黄色的花蕊，我正在欣赏美丽的杏花时，浓浓的花香引来了一群蜜蜂，吓了我一跳，生怕它们蛰我，我紧紧地盯着蜜蜂，它们在花丛中轻快地飞来飞去，忙碌地采蜜。一只小蜜蜂不停地扇动着透明的翅膀，落在花瓣上，六条细细的小腿，紧紧地勾在花上。嘴上一根细长的吸管，吸取着花蜜，腿上的绒毛把花粉放在花粉篮里，采完花蜜就飞回自己的巢里。

养蜂的王老师小心翼翼地把蜂箱的盖子打开，蜂巢上爬满了蜜蜂，“嗡嗡”地叫着，蜂巢是棱六边形。蜜蜂分为三种：工蜂、雄蜂、蜂王，蜂王比其它蜜蜂个子要大，每个巢都有一个蜂王，它统治着这个蜂巢的所有蜜蜂。

工蜂是负责干活采蜜的，一般能活四个月左右，雄蜂和蜂王结婚后，雄蜂将会死去，而蜂王产卵后，大概能活半年时间。尽管它们的生命如此短暂，可是它们认真对待自己的工作，无论白天黑夜的辛勤采蜜，它们的精神多么宝贵啊!

通过这件事，让我悟出了一个道理：蜜蜂是勤劳的，再苦也会从中找到很多乐趣，它们相互团结，共同协助，为建造自己的家园努力工作，这种精神值得我们学习。

我家养了两只小白兔，胖的叫小贝，瘦的叫小宝。它们长的十分乖巧，也个性惹人喜爱。你们看，它俩都穿着雪白的毛茸茸的衣服，显得好看极了，两只可爱的小天使小贝、小宝的耳朵又尖又长，好像在听远方的声音，那两只眼睛，像红宝石一样嵌在了眼眶里，显得炯炯有神，最个性的是那个三瓣嘴，咬起东西来，发出一阵“沙、沙、沙”的声音，胡须也一翘一翘的，让人看了就想笑，小白兔的尾巴圆圆的，像一个绒球，真有意思。

小白兔的性情十分温和，经常缠在我身旁，它们最爱吃萝卜，还爱吃各种菜叶。小白兔吃东西来，神情个性专注。有一次我放学回家，我拿了个胡萝卜像小宝走过来，小宝立刻爬到我腿上，问我要吃的。远处的小贝看见了，赶紧跑过来抢吃的，它们你争我夺，因为小宝弱小，抢但是小贝，我最后还是给小宝吃了，因为它太弱小了，要迅速给它补充营养。我看见小宝吃地那样香甜，我的嘴角上露出了微笑。小贝有点不高兴了，跑到我身旁，爬在我裤子上;仿佛在说：“我也要吃，我也要吃。”我拍拍小贝的脑袋，说：“别着急有你吃的”我给小贝拿来一片菜叶，小贝立刻津津有味的吃起来，吃完菜叶后，它还很讲卫生地用两只前抓擦擦嘴。

我每一天检菜叶，喂小白兔，还有最艰巨的任务就是打扫小白兔的窝，我每次打扫的时候，都要捏住鼻子，因为太臭了。

还有一件是十分有意思，记得有一次，我正在写作业，忽然看见一只小白兔跑进家，吓的妈妈大叫一声，窜的比猴子还快，立刻跳床上。我说：“兔子又不咬人，害怕什么?”妈妈颤抖的说：“快…把小白兔…给我…抱出去…”

经过了三个月的精心喂养，小白兔长大了，我与小白兔也建立了深厚的感情。

我家养了一只可爱的小乌龟。它长着一个小小的脑袋，能伸能缩，当有客人来的时候，它就会急忙把头缩进壳里藏起来。这套招牌动作非常惹人喜爱。它长着四只乌黑的小脚丫，每个小脚丫上都有五只

尖尖的脚趾。它的身体后面还拖着一条半白半黑的小尾巴，真是可爱极了!

早晨，小乌龟首先会打个哈欠，然后伸出它的手和脚，像是在伸懒腰。它把头从壳里面伸出来，定定神，再东望望西望望，观察周围的环境是否有危险。如果它觉得没有危险，就会爬到外面去。它用力

地爬呀，爬呀，但鱼缸的四周很滑，它好像一点都不知道似的，无论怎么努力，始终爬不出去。它那个坚持不懈的样子，有点可笑，又有点让我感动。

中午，小乌龟会像我们一样进餐，但它的进餐方式可和我们大不一样。只要你一把龟料放进鱼缸里，它就会立刻伸长它的小脖子，张开它的小嘴巴，一口一口地把龟料吃进肚子里。它吃东西的速度可快

了，不一会儿，龟料就被消灭光了。

晚上，小乌龟也会像我们一样，在睡觉前做做运动。它会在缸里挣扎一番，左爬爬右爬爬，上爬爬下爬爬，爬累了就趴在小石头上环顾四周，如果一切如常，没有任何危险的迹象，它就开始睡大觉喽。

对了，小乌龟还是一个天气预报的小能手呢!你早上摸一摸它的龟背，如果是湿的，就代表今天可能要下雨了;如果是干的，就代表今天可能会是个大晴天。

我爱我家的小乌龟。你呢?

放学回到家，妈妈送给我和小妹一份特殊的礼物：泥鳅。我们别提有多高兴了!

这两条泥鳅是妈妈去菜场买菜时一位阿姨给她的。我看中了那条大的，觉得它肥肥的身子很可爱。于是，不等妹妹开口，我便迫不及待地叫道：“我是哥哥，我就选这条泥鳅哥哥吧，你是妹妹，这条小点儿的泥鳅妹妹就归你养啦!”没想到妹妹竟然毫不犹豫地答应了。

我找来一个瓶子，装进一些清水，便伸手去抓我那条大泥鳅，可是捉它可真不容易呀!明明已经摸到它了，不等我握紧，它就迅速地逃脱了，好一个身手敏捷的家伙!这可激起了我的斗志。于是，我决定要加快抓它的速度，可是，它的身子实在是太滑了，即使抓着它了一不注意它又从我的手指缝里溜走了。没办法，我只有双手并用，改变了战术，小心翼翼地去靠近它，并迅速地把它捧了起来，五指并拢，双手合起来围住它，不让它有逃脱的机会，终于把这机灵的家伙送进了我给它准备的“家”。

现在我有机会好好观察它了。只见它身上有许多斑点，原来这小家伙的皮肤并不是很好，长满了“雀斑”呢!它的头部比我多了一样东西，小小年纪就长出了“胡子”。它很活泼，轻轻一动瓶子它就转起圈或吐泡泡，似乎在表演。不过，它也有安静的时候，等到没人注意它了，它会一动不动地呆在水里，也许是在睡觉吧?害得我紧张了好多次，还以为它有什么不适而死去了呢!

我真的很喜欢这条泥鳅。

吊兰不是名贵的植物，也不是最美丽的植物，但是对我来说，它却是最值得陶醉的植物。

我们家也有一盆吊兰。在乌黑黑的泥土里，吊兰的叶片显得格外稚嫩、高雅。我无法用文字准确形容那叶片的色彩，说它绿吧，她的纹路里就会有涌出一股苍白;我也无法用文字来形容那叶片的质感，说它粗糙吧，又似乎有一种润滑快感浮上心头。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

从单个叶片来说，它们的颜色、质感都相同，但是从整体角度来判断，吊兰的形状可谓是大有不同、千奇百怪。

仔细观察吊兰的上下以及中心外围四个面，你会发现有一部分叶片就像解放军站军姿一样“昂首挺胸”，出现在上面，而另外一部分叶片就宛如一个个打了败仗的士兵“垂头丧气”，出现在下面。刚好，“昂首挺胸”的叶片在正中央，而“垂头丧气”的叶片在外围，从文字角度看来，自然觉得不美，但是当你真正把一盆吊兰放在你的脚下，你会发现吊兰中心内“昂首挺胸”的叶片充当主脑，外围“垂头丧气”的叶片成了陪衬，更加显露出吊兰的霸气和威武。

每到春季，我家吊兰都会长一些形似于小结子的东西，那就是孕育着新生命的种子，只要你等这些种子完全长好，就可以把那些种子放在另外一个盆子里栽养，只要营养足够，种子不出两三个月就会变成小型吊兰。日复一日，年复一年，等到小型吊兰变成大吊兰了，结种子了，就可以延续后代。就这样一代接着一代，吊兰就成了一个生生不息、数世同堂的大家族。并且吊兰的绿叶终年不败，始终透着生气、坚韧。

吊兰的香气很细微，没有什么玫瑰、牡丹、栀子的味大，它只是不时散发着那么一点清香，这清香没有任何杂质和污浊，为什么吊兰的味不大呢，我坚信，不是吊兰的味不好，而是吊兰不愿意显露自己。

吊兰美丽、霸气的姿态让我陶醉，更让我忘记不了的是那坚韧、谦虚的品格。

我的老家有一只鸡，传说它十分的‘挑’，要想知道它到地有多挑，那就听我给你讲一讲吧。

第一挑：挑食

这只鸡特别挑食，挑到了什么程度?我给别的鸡一把玉米，别的鸡立刻欢天喜地地跑去啄食。而它呢?别说一把，就是两把玉米，它也毫不动心，依然眼巴巴的盯着我手中的石榴。这只鸡心不死的家伙，竟然从笼子的缝隙中探出头来，试图抢走我的石榴，真是可笑!也不想想自己有多高!不过，为了让它能正常下蛋，我还是要喂给它石榴。每当它见到石榴，就不顾形象的快步走上前去，疯狂地啄食，连种子都不吐，这时，别的鸡如果去它啄，它也懒得管，因为在它看来，这些小事根本没有吃石榴重要。当这时，我便会想：鸡大爷，不，应该是鸡大娘，您真是好耐性，饿成这样依然视玉米为粪土!

第二挑：挑人

挑人这习惯是我最不能容忍的了。每当奶奶去开笼门，鸡立刻向我奶奶拥去，享受奶奶的抚摸，而换成我去开门了，鸡却迟迟不敢出来，好像外面站着的不是玉树临风的公子哥，而是凶神恶煞。这可把我气得不得了，可没想到，喂食它玉米的时候，还是如此。他对我给的玉米不闻不顾，对奶奶给的，不管是石榴还是玉米，都欣然接受，有这样的鸡，如果遇到一个厨师，估计会第一个先把它做成粉皮鸡!

第三挑：挑邻居

这只鸡，它的第一个邻居是一条大黄狗，鸡可不乐意了，因为狗整天狂吠，有人来，狗要叫，有鸟飞，狗也叫，有吃的，狗还要叫……总之，狗不叫就没法过日子。鸡就是讨厌这一点，于是，我们把鸡和狗调开，让鸭和鸡在一起，鸡竟然还不愿意，难道它嫌鸭子丑?整天欺负鸭子，弄的鸭飞鸡跳，到处都是鸭毛、鸡毛，常常大半夜把爷爷吵醒，我们只得把狗和鸭子放在菜园子里，这样，鸡的邻居就变成了喂养它的我们，还好，这下它不挑了，机智的我终于平息了一场风波。

现在，你终于知道他有多挑了吧?挑鸡之名，真是名不虚传，若有兴趣，下次说说它的优点——挑鸡下蛋的故事!

我喜欢向日葵，我不但喜欢它那漂亮的外表，还喜欢它的那种默默无闻的精神。在这儿我告诉你一个小秘密：我的绰号也叫“向日葵”，因为这一点我更加喜欢向日葵了。

当春天来临时，雪化冰消。山边变得青了，水边变得绿了，农民伯伯们也开始播种了。一阵春风，一阵春雨，玉米、大豆、谷子，它们各都长出来了。葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着：“人”字形的种子，破壳出来了。

阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，长大了，已经有五片叶子了。

夏天到了，它舒展的叶子多像一把芭蕉扇，头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花辩围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

一阵阵狂风，一场场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却向着太阳。

早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳;中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞;傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。

秋天来临，在这收获的季节里，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢调谢了。但是花盘里那些安息不表的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽。农民伯伯开始秋收了，他们打下了那些葵花籽，选好的交给国家榨油，剩下的留着自己吃。向日葵的那些叶茎也作为饲料，或将这些桔杆做成肥料洒在地里。向日葵对人类的贡献可真大啊!

我们这些少年儿童也不正像葵花一样，在党的关怀和照耀下，天天向上茁壮成长吗?

10月8日晴

葱的身体盖着一层绿油油的内衣和裤子，在绿油油的小葱中，隐藏着一根细小的茎，小茎叶就像被葱叶精心呵护的小宝宝一样，显得那么开心幸福。根是由好多乌黑乌黑的线组成的，这样葱就可以直直的生长。白茫茫的小白发不但白而且还很细，根的上端是一块圆圆的小土球，黑色的线就是这样长的。

10月9日晴

今天这些葱的变化非常大，它的身体的变化最大，昨天葱也只有大概三厘米，今天葱居然长到了大概六厘米，真的是太快了。葱的头上虽然还是白茫茫的线，但是它的白线是昨天的两倍长了，也就是说每一根葱的整体都发生了变化。昨天葱都是笔直笔直的站在那里，今天有些葱被折断了，好像一位不怕痛苦的军人，我猜测可能是因为被一阵强烈的风给吹倒了，也可能是被一些路过的小动物和小虫子的恶作剧。那浑浊的泥土此时已经变成了他们的舞台，微风拂过，他们就在舞台上尽情舞蹈，就像舞姿优美的芭蕾仙子，显得格外妖娆。

10月10日晴

今天这些葱的变化不是特别的大，有一些，还是折起来的，有一些葱好像没有发生变化一样，和昨天的长度一模一样，我记得昨天的葱最长的是六厘米，今天居然长大到了十厘米，看来小葱特别想快快长大啊!我摘下了一根葱闻闻气味，那气味真的是大一股浓浓的大蒜味，感觉就是在闻臭气一样，我又开始想了想为什么会有这个味，我觉得可能是它自己形成的，也可能是一位神仙对他吹了一口气。

星期天的早上，我早早的起床了。心想：“有一节课上要让我们种绿豆芽呢?”我就找来一个一次性杯和绿豆，我将杯子灌满水，然后拿了一把绿豆，它浑身都是绿色的，好像身披着一件绿色披风一样，只有一个椭圆形的地方是白色的，我又把它拿在手里撮了一下，感到是有一些粗糙的感觉，好像握着的是一小把凹凸不平的石头似的。最后，我把它放入了水中，它们有的在水里面翩翩起舞，旋转的沉下去;有的好像不愿意呆在水里似的，它便在白色的部分上升起了一个小小的“降落伞”。可是它的“降落伞”不久就“坏了”，便只好沉入了水底。我好像都听见它们在“咕咚，咕咚”的喝水呢!过了一会儿，绿豆们的身上便结满了小水珠，像一颗颗珍珠似的。

它们是多么可爱啊!就像一个个绿色小精灵一样!

在我们要吃午饭的时候，我去看了一下，发现绿豆身上的小珍珠不见了，只剩下几颗绿豆身上还留着的两三颗珍珠。而且还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一颗颗嫩绿的小芽，还裂了一道口子，使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。它的速度可正快呀!

下午我来看豆芽菜的时候，看到又有几颗绿豆发芽了，原来的绿豆芽也长到5毫米了，而且脱去了它的一半的“披风”，就像穿了一件有帽子的衣服一样，中间也裂了一道大口子。听妈妈说，发芽了的豆子不能泡太多的水，否则就会淹死的。我赶紧倒掉了杯子里的一些水，我在下面放了一点泥土，浇了一点水，用纱布放了上去，把它们放在有阳光的地方，希望它们能在阳光下的照耀下快乐的生活成长。

9月18日星期二晴

今天，老师让我们写一篇观察日记，我想观察豆芽儿的培育过程，于是便回家做起了准备工作。

首先，我准备了一个长约16厘米，宽约12厘米的长方形容器，并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆，把它放到了盛满水的容器里，那水是由热水和凉水兑成的温水，一切准备停当，就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的，我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来，真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊!

9月21日星期五晴转多云

今天，我的豆芽儿培育过程终于结束了，并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿，形状各异，有的`分叉开来像英文字母“Y”，有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的，还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来，像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，兴奋极了!

看着自己的劳动成果有了收获，我感到十分开心和喜悦!

今天，杨老师让我们写观察日记。我想：写什么好呢?爸爸烧饭的时候说：“今天烧西红柿炒鸡蛋怎么样?”我灵机一动说：“对了，观察可以日记写葱!”

于是，我跑到窗前看那一盆小葱，我发现有一棵葱被爸爸剪掉了，只剩下一小段。我在去看看另一段葱发现有很多水，好像在流着眼泪说:“好痛啊、好痛啊”

今天放学一回家，我就带着激动的心情，来看我“可爱”的小葱儿。

我左看看、右瞧瞧，看了老半天。发现葱儿,顶着金黄色的“小光环”少了一大半,嫩绿色的“金箍棒”也变成了深绿色的了，口子也小了一大半，好像快要没有了，这些天大约长高了一厘米那么多我想：明天会发生什么变化?我很期待。

今天放学一回家，我带着期望的心情，来看“亲爱”的小葱儿，有什么变化呢?

我仔仔细细地左看看、右瞧瞧，发现葱儿顶端的口子已经完全收拢，黄色的“乾坤圈”已经不见了。葱儿顶着一只枯黄的“小酒窝”一阵微风吹拂过来，“小酒窝”掉落在花盆里。这是看葱儿已经和前几天完全不一样了。亭亭玉立地站立在花盆里，像一位小哨兵在微风中放哨。

我爱我的小葱儿!

4月23日 星期五 天气晴

今天老师叫我们种大蒜。放学以后，我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜，把它掰开，再一瓣一瓣地剥皮，舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈，最后往小盆里加一些清水，放到阳台上，让它们见阳光。

4月24日 星期六 天气晴

今天我一大早起来，就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来，我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。

4月27日 星期二 天气阴

今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口，四周是紫色的，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢?舅老爷告诉我，是它们头部的须子长得太少了，等到须子长多了，就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽，最高的已经有4厘米了，其它的也有3厘米高了。

4月29日 星期四 天气阴

今天我真高兴，我种的大蒜大部分都长出来了，只有几瓣还没长出芽来。为什么呢?我让舅老爷来看，他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好，芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的，就不要了。我这才明白，大蒜也和人一样，有身体好的，也有身体不好的。

5月2日 星期日 天气晴

今天早上，我发现大蒜苗长得慢了，用尺一量，还和前天一样高。有的顶尖变黄了，我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说：“别着急，植物生长都有个过程，用水栽会慢一些，如果用沙土栽就快很多。”

5月4日 星期四 天气晴

今天，我起床看见大蒜最长的有15厘米了，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了，觉得很奇怪。就去问妈妈，妈妈说：“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。

我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。

枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，仿佛在寻找伙伴;有的三五朵在一起，仿佛在说悄悄话;还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。

有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花，期望它能在我们家健健康康的成长。

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。

20__年10月14日 星期一天气多云转阴

快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹，只见里面除了小桃红的种子以外，还有一包营养土，一个带底盘的花盆和一把小铲子。种植前，我仔细阅读了说明。之后，我先把营养土放进花盆里，使它距离花盆顶部还余2厘米左右，为了精准，我还用尺测量了一下。接着，我拿起水壶往土壤里浇水，再把它放到阳光下静置十五分钟。随后，我把小桃红的种子均匀地铺在土上，在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜，盖在花盆上，把它放在半阴的地方。就这样，我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

20__年10月24日 星期四 天气 多云

今天，我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了，大概两三厘米高，茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看，茎上面长着微小的绒毛，需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小，但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

20__年10月29日 星期二 天气 晴

放学一到家就去张望一下小桃红苗，已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了，两片叶子中间长出了一个小花托，花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白，显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水，兴奋跟妈妈分享了这个好消息：“妈妈，我看到小桃红的花苞了，那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了，“心急了吧，可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声。

一天，我在家的墙角看见一群蚂蚁在搬家。一只蚂蚁可以搬一粒米粒，比较重的东西三只或四只蚂蚁一起才可以搬动。它门齐心协力的搬着食物回家。

蚂蚁可灵敏了，我用手轻轻一踫，蚂蚁用触角相互踫一踫，就转向爬另一条路了，我想：蚂蚁用触角相互踫有什么做用呢?过了一会儿，一只蚂蚁被我贴的双面胶粘住了，原来这是我的恶作剧，想看看蚂蚁会什么逃出去呢?

我把它叫蚁蚁，只见蚁蚁手脚不停动着，摆动身子，想办法要离开似的，可是它怎么动，都离不开双面胶，它正着急的时候，正好，一只蚂蚁路过，蚁蚁就用触角踫了一下那只蚂蚁的触角，好像在说：“救救我啊!救救我啊!”路过的蚂蚁点了点头，它仔细看了看蚁蚁，好像发现了什么。然后飞快的走了，过了一会儿，一群蚂蚁来了，它们每只都搬了点土，它们把土弄到上面，在把土搬上去的时候有几只蚂蚁被粘住了，但大部分安全的，很快它们排成一排，一只接着一只地一起使劲往外拉，很快有几只蚂蚁被救出来了。但是蚁蚁得好牢，它们没能力救出来。

又过了一会，又来了一群蚂蚁，跟原来的蚂蚁排成两列“一、二、三”一起用力拉，蚁蚁也被救出来了。

蚂蚁真团结有爱啊!

看着金鱼在鱼缸里静静的游动，我突然可怜起他们来。

诺大的世界，它们只能在那方浅浅的水里作折返运动，它们的世界真小。就算是我这小小的房间，对于它们来说也是可望而不可即的呢。何况即便我给他们机会游览，它们也不可能离开浴缸哪怕一

分钟。比较起来，人类可就有幸得多了，如今借助工具，人类上天入地下海，几乎无所不能，随着科技的进步，人类涉及的领域越来越广阔，甚至是对鱼儿来说无法想象的茫茫太空。

可是，在这几条金鱼面前，我却骄傲不起来，因为我不能代表整个人类。作为个体的我生活在两点一线的家校之间，我的世界又比鱼儿们广阔多少呢?

再看看那自由自在，悠游在水中的鱼儿，虽然空间狭窄，但它们却并不忧愁，那悠闲的姿态，轻快的追逐，开始让我嫉妒了。我们常常为自己的生活，工作，情感而烦恼不已。我们向往着更广阔的

的世界，向往着更舒适的生活，向往着更享受的工作。其实，这些向往，更多的是奢望，是欲望，是不满足。

此刻，那鱼儿们仍旧不紧不慢，悠哉游哉。看起来他们好享受，好像从未想过自己的处境，没想过自己的这方水怎么这么狭小，没想过自己是不是可以吃得更好，也没想过看看自己的姿态是否优美

。然而，他们或动或静，或漫游，或迅逐，怎么看都是那么优雅，那么娴静。

鱼儿们不为外物所累，更没有内心的累赘。他们才是真真的活在当下!这样看来，鱼儿们是有佛性的啊!

看着鱼缸里静静游动的鱼儿，我不禁肃然起敬了。

周末奔向大自然

今天上午，我和妈妈到佛爷岭公园里玩耍。远远的我看见岸边的垂柳在向我招手，好像在欢迎我。

小树林里好阴凉

我们穿过了一片茂密的小树林，走在一条条曲径通幽的小路上。哇，没想到这里面阴凉阴凉的，简直可以和避暑山庄相比了。

我抬头一看，原来是这里的大树一个个伸长了脖子手拉手，好像搭了一个天然的遮阳伞。地上的泥土湿湿的，软软的，钻出了许多小草，我看着像小针尖一样的草芽就赶紧跑了出来，小草也有生命，不能把它们踩死了。

地上的野花在比美

草地上开出了许多小花儿，红的、黄的、紫色的，它们这里一堆儿，那里一片，好像在比美呢。成片的紫色花随风摇摆着，好像在跳舞。我看见了一只小蝴蝶停在一朵红花上面美滋滋地采蜜，把红花高兴地嘴巴都笑得裂开了。

最骄傲的是蒲公英了。那些黄色的蒲公英把头仰得高高的，好像在说：“嘿，我在这里呢。把我带回家可以泡茶喝，我最美。”

干渴的竹子在喊救命

顺着弯弯曲曲的小石子路往前走，我看见沙滩后面的那片竹林，奇怪的是竹叶是黄色的，只有竹竿是绿色的，看着快要死了。

我想一定是因为今年天旱，所以竹子就喝不到足够的水，叶子就黄了。我看着黄黄的竹叶，好像听见了它们在喊救命的声音，真希望赶快下一场及时雨救救它们呀。

周末奔向大自然

一个星期天的上午，我正准备下楼去玩。当我走到电梯口时，却发现电梯口写着两行醒目的大字：“电梯暂时维修，半小时后即可使用。”半个小时多漫长啊!我决定从楼梯上走下去。

可是，当我走到一楼的时候，无意间朝地上一看。咦，一只蚂蚁。我仔细观察着蚂蚁。那是一只小得不起眼的蚂蚁，身上还有一团白色的小东西。这是什么?我弄不明白，为了解开我的疑惑，我就一直跟着这只蚂蚁来到了一个蚂蚁窝旁边。

我发现好多蚂蚁在蚂蚁窝的旁边，进进出出，忙个不停。而且进入洞里的蚂蚁身上都有一团白色的东西。有一些蚂蚁身上也有一些别的颜色的东西。出洞的蚂蚁好久没有回来，我不明白。后来，又有一只蚂蚁出洞了，我又跟在它后面，跟着它先转了一个弯，接着向前走，然后又向左拐了一个弯。终于，我走到了蚂蚁的目的地。那里也有一大群蚂蚁进进出出，进去的蚂蚁身上没有东西，而出来的蚂蚁身上有一团白色的东西。偶尔也有别的颜色的东西。这是为什么呢?我还是一头雾水，心里冒着许多问号。

我带着疑问走进了电梯，一回到家就听到妈妈告诉我，前几天在网上买的《昆虫记》刚刚到货了。我高兴极了，迫不及待地跳到沙发上拆开书套津津有味地看起书来。等我看到了蚂蚁这一篇文章时特别兴奋。哦，原来白色和别的颜色的东西是它们的食物。因为要下雨了，它们怕雨压垮它们的窝，所以要搬家。果然书上说的没错，过了一会儿，还真的下雨了。我心里一连窜的疑惑在书上终于找到了答案。

我的新发现让我感觉大自然是多么的神奇啊!让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘，等着我们去发现，去探索。

11月24日 星期日 晴

今天，老师让我们种大蒜写观察日记。 回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。 我盼望着他们能够快快发芽、长大。

11月26日 星期二 晴

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。 呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！

12月4日 星期三 晴

蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。 妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。 晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。