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237作文
1000一学一做主题班会
全文共 3565 字
+ 加入清单活动时间:2016年3月——12月
一 、总体要求:
1.开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
3.开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
4.开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
5.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
二、具体教育内容:
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。落实党员设岗定责和承诺践诺制度;重点落实党员示范岗和党员责任区制度;重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党组中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题
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篇1:文明礼仪伴我成长200字文明礼仪伴我成长主题班会
全文共 1419 字
+ 加入清单一、活动目的:
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。
二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动过程:
主持人甲:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。
主持人乙:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
主持人甲:让文明之花常开心中,
主持人乙:把文明之美到处传播!
主持人合:老师们,同学们,大家好!三年(2)班 “文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。
主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,
主持人乙:文明之花在心中开放。
主持人甲:我们是21世纪的主人,
主持人乙:我们要做21世纪文明的人。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。
下面先请大家欣赏诗歌朗诵:
一、上课内容记心上,乱扔废纸不提倡,课间文明做游戏。
一条一条都做到,习惯养成在年少。
二、小学生上学校, 好习惯要记牢。早晨起得早,读书很重要。上学的路上,千万别打闹。
上课要动脑,发言要报告。学习成绩好,来向祖国报。
三、公鸡喔喔叫,催我快起早。脸要洗干净,牙齿刷刷好。
饭前要洗手,饭后慢慢走。健康又卫生,身体呱呱叫。
文明礼仪伴我成长
四、写字时,要做到,头离本子一尺高,胸离桌子一拳长。
身体直,脚靠紧,本子不斜头不歪,这样的字才漂亮。
从小养成好习惯,做个文明小学生。
五、好习惯,我知道小学生,上学校守规范,必做到上课时,不迟到专心听,我动脑
主持人甲:谢谢同学们的表演,讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看表演>
林:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?
江:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.(于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的肖、廖走了过来.)
肖:这里可真恶心!( 他们两个还继续捡)
廖:真想不通,他俩可真虎,一点也不嫌脏!(说完就走了)
主持人甲:看了这表演,你们有什么感受? 四人小组讨论一下,一会儿请代表发言。
(每组请一位同学代表发言)
主持人甲:说得真棒!现在我想问问大家关于文明的知识。
礼貌用语有哪些?(请、谢谢、对不起、您好、再见等)
当你想向同桌借铅笔时,你要怎么说?(请把铅笔借给我好吗?)
如果别人帮助了你,你该怎么说?(谢谢)
如果你把同学的作业本弄坏了,你要怎么说?(对不起)
路上遇到老师,你要怎么说?(老师好)
主持人乙:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手说儿歌。
一点儿
每天早晨起早点儿,见到老师礼貌点儿,
打扫卫生积极点儿,上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿, 同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿, 文明歌谣记牢点儿。
主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。
篇2:2024建党节的主题班会
全文共 518 字
+ 加入清单一. 活动主题
二. 活动目的
使同学们深刻地了解党的历史,党的伟大,党的历程,并锻炼同学们的朗诵能力。
三. 活动准备
朗诵稿7篇,奖品数个(根据名次不同有大小奖品),评委数名。
四. 活动过程
(一) 基本流程
持人主持班会的开始,同学们以小组为单位进行“七一”建党节朗诵比赛,每组的朗诵时间为3分钟左右,由评委进行评分,最后评出前3名获得不同奖品,最后进行班会总结。
(二) 朗诵稿主题内容:
走向属于你的明天;
献给“七一”党的生日;
鲜红的党旗永不褪色;
每个人的一生;
当我们;
锤头和镰刀第一次碰撞;
八十多年;
(三) 活动基本情况
1. 时间
2015年7月1日星期三
2. 地点
XX一中高一(8)班教室
3. 班主任
XX老师
4. 主持人
XXX XX
5. 参与者
高一(8)班全体同学
XX一中2015届高一(8)班
1.远离“蓝鲸”游戏的主题班会
2.蓝鲸游戏的主题班会
3.拒绝蓝鲸游戏的网络安全主题班会
4.中学生建党96周年的主题班会
5.小学生世界环境日的主题班会
6.2017世界环境日的主题班会
7.2017世界无烟日主题班会
8.中学生心理健康的主题班会
9.2017防溺水的主题班会
10.八礼四仪教育的主题班会
篇3:小学生诚信作文
全文共 602 字
+ 加入清单那是一个周末的晚上,我吃完晚饭过后,问妈妈:“妈妈,一会儿我和爸爸还有您一起去淘金湾玩吧!”“嗯,好吧!等我洗完碗就去!”妈妈笑眯眯地回答着。
过了一会儿,妈妈走过去,说:“我洗完碗了,你们快穿好鞋子走吧!”我们迅速穿好鞋,一起去淘金湾玩。到了淘金湾,我们玩了很久,妈妈看了看手表,对我说:“十点钟了,我们回家吧!”“好!”我说。刚坐上爸爸的车,我一拍脑袋,说:“糟糕!字帖还没有买呢!”“我知道附近有一家文具店,不如过去那买吧!”爸爸说。于是,爸爸开车到那一家文具店,说:“你们去买吧!我调好车在对面等你们!”妈妈和我下车后,去文具店买好字帖后,便和爸爸回家了。回家路上,我看着文具店的老板找给我的钱,发现有点不对劲!我对妈妈说:“妈妈一本字帖13元,我买两本字帖就26元,我给文具店50元,找回34元!天哪!老板多找了10元给我!”爸爸听了我的话,想了想,说:“你要把这10元退回去!”“为什么,”我疑惑地说,“多了10元不好吗?”“彦廷你要诚实!”爸爸说着,绕路开去那家文具店,正好那家文具店还没有关门,爸爸拍拍我的肩膀,说:“彦廷,去吧!”我只好下车,把10元钱退给了老板。
转眼间,两年过去了,那晚的情景依然清晰的印在我的脑海里,使我懂得要诚实守信。“谎言再美丽,总是害人害己,终究也会被人识破!”诚实守信是做人的根本,这种美德好比盛开的鲜花。所以我们要诚实守信。
篇4:神奇的探险之旅主题小学
全文共 692 字
+ 加入清单我随着探险家叔叔和好奇心强,性格活泼的妹妹来到了热带雨休,踏上了神奇的探险之旅。
雨林里,传来了各种动物的叫声“哇,热带雨林这么神奇啊!”妹妹两眼放光,说道。”呵呵,表面看上去美丽,但内部也有野兽暗藏玄机的呢!”探险家微微一笑,对妹妹说。哼,我才不行呢!”妹妹不行,不理探险家,在那东看看,西瞧瞧。我紧紧抓着妹妹的手,生怕她走丢。
走了一段时间,肚子也饿了。看蘑菇!”妹妹指向前方,说道。她挣脱了我的手,跑向那里,我赶紧跟了过去,探险家其后。“等等!”妹妹刚要用手去摘,便被止。”怎么了??妹妹问道。探险家说:“以我多年经验,这个蘑菇是死亡天使蔗菇,剧毒,不能吃。”“那我们吃什么呀?”妹妹问,”你忘了,我们带了压缩饼干啊!”我接了句话。可谁知道,危险正在降临。
"嗷鸣!”美洲的突然向我们扑来,“快闪!“探险家拉着我和妹妹闪到一边,”是美洲豹!”我想起了探险书所讲,美洲豹是热带雨林中极其凶猛的肉食动物,不可抵抗。妹妹反正是被日下的魂飞魄散,“美……美……洲......洲韵......”妹妹的嘴直打玛嗦,眼角挤出了几滴眼泪,明显被吓哭。我们现在要怎么办?“我焦急的问。呢......别出声,”探险家小声说“旁边有个灌木丛,马上我们悄悄躲进去,趁机逃跑。””好。”我接收到消息,死死地盯着美洲豹,看它不注意,便拉着妹妹躲了进去,扭头一看探险已进了第二个灌木丛,他手式告诉我,让我先走,他跟后。
经过一翻煎熬,我们终于躲过了美洲豹的袭击。我和探险家受了一点小伤,妹妹把医药箱打开,帮我们消毒疗伤。“对,对不起。”妹妹惭愧地说,“我应该相信你。”探险家原谅了妹,我们也继续踏上神奇的探险之旅……
篇5:小学勤俭节约主题班会
全文共 856 字
+ 加入清单活动目的:
了解勤俭节约是中华民族的优良传统,也是每一个小学生应该具备的美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。
引导学生从小养成勤俭节约的良好行为习惯。教育学生把节俭落实到平时的生活中。
活动准备:
1、请学生们谈谈对勤俭节约的认识。
说说生活中的浪费现象以及对于这些现象改善的想法。
3、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。
组织学生讨论制定勤俭节约倡议书。
教学过程:
导入
同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?
配乐播放古诗《悯农》
3、学生谈感受及对生活中勤俭节约的认识。
4、老师举例一个生活中的浪费现象,请学生们谈谈对于这些现象改善的想法。
小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”
B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”
C、小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。
学生充分发表自己的看法。
师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?
同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看:(多媒体出示有关浪费的照片),这些,都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边,有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?
二、明理
课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、陈嘉庚等勤俭节约的故事。
学生思考:他们的故事给你留下的最深印象是什么?
三、导行
(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
要求:人:用一两个词语概括
事:用一两句话介绍。
诗:背一背
格言:诵一诵
教师小结
升华
1、老师发勤俭节约倡议书。
篇6:小学主题班会记录
全文共 895 字
+ 加入清单主题:祖国在我心中
一、活动开始:
1、起立、敬礼。唱国歌。
2、宣布活动开始:
a、主持人出示中国地图,认识中国版图的样子,说一说自己所在城 市的位置,体会祖国的地大物博。
b、今天,我们主题班会的题目就是“祖国在我心中”。
二、活动过程:
(一)欣赏祖国的美丽风光
1、请同学们在地图上找一找长江、黄河、长城。
主持人:我们祖国风景秀丽,有很多的名胜古迹和著名的旅游景点。
你到过中国的哪些著名的旅游景点去过?说说你的感受。(指名说)
2出示图片,感受祖国的美丽富饶。
主持人:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。
(二)体验生活的幸福快乐
主持人:我们的祖国就像一个美丽的大花园,我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里。
1、小组表演唱《娃哈哈》和《我们的生活多么幸福》,感受生活的美好和快乐。
2、新、旧社会的学生生活和学习的对比。
主持人:亲爱的伙伴们,当我们每天坐在明亮的教室,静心聆听老师讲课,当我们每天在家倍受父母的疼爱,可曾想过,为什么我们的生活这样幸福,美满?(指名试说)
2、新、旧社会的学生生活和学习的对比。
主持人:亲爱的伙伴们,当我们每天坐在明亮的教室,静心聆听老师讲课,当我们每天在家倍受父母的疼爱,可曾想过,为什么我们的生活这样幸福,美满?(指名试说)
(三)感受生活的来之不易
主持人:是啊,就是有了我们的革命先烈浴血奋战,才换来了美好的新中国。请听同学们为大家准备的革命英雄故事
播放音乐:《中国少年先锋队队歌》
主持人:我们是新中国的接班人,我们要现在怎么做来把祖国建设得更加美丽呢?(指名说)
(四)描绘祖国美好的明天
主持人:是啊,我们要好好学习,学好知识和本领,来把祖国建设得更加美好。相信在你的画笔下,一个更加美丽的祖国会展示在我们眼前。
1、播放音乐:歌曲《祖国祖国我们爱你》
2学生用彩笔画一画祖国的明天。
3、展示作业,学生上前介绍。
三、活动结束,提出希望:
班主任总结: 这节课的气氛活跃,学生能在听故事,听音乐,看图片中体会到祖国美丽的风光,并感受到今天美好的生活是来之不易的.各个学生都立志要刻苦学习为了将来能把祖国建设的更加美好.
篇7:读书的趣事小学生主题
全文共 597 字
+ 加入清单如果说我与世界间隔了一道厚厚的墙,那么读书就为我开了一扇窗。窗外的大千世界我虽然不能去处处涉足,可我却可以通过读书去欣赏各式各样的景色,去感受各种不同的情感,去认识形形色色的人物。
在书中,我可以看到安静祥和民风淳朴的桃花源;我可以观赏坚韧不拔宁折不弯的翠竹;我可以欣赏朱自清笔下静谧优美的月下荷塘;我可以欣赏鲁迅笔下的蓬勃奋飞的北国的雪;我可以看到乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的盎然春色;我可以看到接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的充满活力的夏景;我可以看到枯藤老树昏鸦的萧条秋色。我可以看到千树万树梨花开的银装素裹的冬景。读书真好,它让我欣赏到各时各处的美景。
在书中,我可以感受到游子身上一针一线的真切母爱;我可以感受到桃花潭水难及的深厚友谊;我可以感受到重阳佳节不能同家人遍插茱萸的思乡之苦;我可以感受到梦中为祖国征战沙场的报国心切;我可以感受到物是人非欲语泪先流的悲凉愁绪。读书真好,它让我感受到人间丰富的情感。
在书中,我认识了敢爱敢恨、勇敢无畏的孙悟空;我认识了神机妙算、才高八斗的诸葛亮;我认识了热心仗义、铁血豪情的花和尚;我认识了身世坎坷、命运悲惨的林黛玉;我认识了机智勇敢、临危不惧的尼摩船长;我认识了不惧孤独、不畏艰难的鲁滨孙。读书真好,它让我认识了形形色色的人物。
书籍像一叶小舟,它载我在人生的大海上遨游;读书真好,我愿意一直让我的心灵随着书中的文字去周游世界,感受人生百味。
篇8:小学环保主题450字作文
全文共 2309 字
+ 加入清单第1篇环保作文450字
1996年,联合国环境部署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊下的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;地球的不行更在于人们仅污染了陆地、天空,还污染了海洋。每年人们要从船上倾倒600万吨废物大海,从船上扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨;目前地球上已有10%的监河流受污染,70%的引用不到安全的食用水,水源污染已成为人类健康的大敌。从森林被大面积砍伐,到水源被污染,这一切人类都被追究为罪魁祸首!这就是地球最大的不幸——人满为患!生态学家,科学家们指出:地球最多只能养活80亿人口。而到21世纪末,世界人口将达到102亿,到2500年,地球上每一平方土地就有一个人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合的孤岛。让我们用欧文的话结束全文。60年代末,美国宇航员欧文登上月球说过这样一句话:我们地球是那样的伟大而美丽,又是那样微笑和脆弱……请告诉地球上所有的人们,只有我们的地球才是温暖的,有生命的。请好好保护地球,珍惜地球。 第2篇环保作文450字
各位同学:今天我想和大家讨论环保中的一个问题——节约用水。水是大地的乳汁,我们生命的源泉。现在,我们更是离不开水,水力发电,生活用水,农业生产……这些都需要水。在过去,人们都以为水是取之不尽的,用之不竭的,但事实上不是这样的,水也是有限的。现在由于我们滥用水,污染水,水荒已经在全世界的各个角落里发生了。所以,节约用水已经成为了不得不重视的燃眉之急。许多年来,水的枯竭已经不是空头支票,而是却有其事:由于乱砍乱伐,水位下降,济南的七十二泉已有多个泉眼不喷水了,使得“泉城”济南一下子威名扫地。北京城的卢沟桥下的河水干涸已有几十年之久……几十年啦,这是个多么大的数字,难道这些事、不应该值得我们去关心,去重视吗?节约用水,利国利民,要从我们个人做起,从身边做起,从每个人做起!滴滴清水来之不易。如果每个人都浪费一滴水,整个世界就会浪费几十亿滴水,一年都能组成一条大河了!所以我们要节约用水,不污染水,这不仅为了现在,而是为了青山长绿,碧水长流! 第3篇环保作文450字
人是自然的产物,人依赖自然而生存,这是众人皆知的道理.在生存与发展的过程中,人与自然应和谐相处.可现在,由于人口的膨胀,特别是人类的贪欲,对自然进行无节制的索取,自然已遭到严重的破坏,污染了水,减少了绿,消失了部分的生命,甚至威胁到了人类自身的生存.人与自然息息相关.人的生存就依赖于自然资源.饮用的水.取暖的煤.燃烧的油.做饭的气......无一不是直接或间接来源于自然源.地球资源再丰富,也有竭尽之时.因此,人类对自然资源的利用,特别是不可再生的资源,一定要合理开采,有效利用,切实保护自然资源,那种涸译而渔,杀鸡取卵的只顾眼前的做法,无异饮鸠止渴,最终受害的将是人类自身,人与自然资源之间,应走可持续的路子,切实保护好自然资源.人与自然之间应和谐相处,已被越来越多的人认同,接受并去实践,为什么要和谐,此中的道理很明显,人对自然超强度地索取,自然就会报复人类,这已从众多自然灾害中得到了体现.从古到今多少人为之讴歌,他们沉醉在其中而流连忘返,用他们灵性的笔,书写了经世的佳作诗篇.这些,曾让多少人为之惊叹!热爱自然.走进自然.亲近自然.书写自然吧,这将是你最美好的选择. 第4篇环保作文450字
这个暑假的一天,爸爸和妈妈带我和弟弟去大北山森林公园玩。
我们到了那儿,看见了一大片高大的森林,郁郁葱葱,遮天蔽日,林间,气候凉爽,空气清新,感觉太好了。弟弟高兴问:“爸爸,森林有什么用吗?”爸爸抚摸着弟弟的头说:“你问得好,森林好处简直太多了!高大的森林可以净化空气,是人们生活得更加健康、幸福。森林还是一座巨大的水库,它的树冠就像一把遮天雨伞,可以挡住部分雨水,不让雨水直接冲刷土地。树干上的苔藓和地上的枯枝败叶也能吸收一部分雨水,剩下来的就有土壤全部吸收,并储存起来。森林还能防风固沙、美化环境、减少噪音……”弟弟说:“啊!森林有这么多好处啊!我原来还不知道呢!”妈妈说:“你不知道的东西还多着呢!我们要多学习,多浏览,增长知识,扩大视野。”我们异口同声地说:“好!”然后,妈妈又告诉我们:“森林很重要,人类离不开它,动物也离不开它。我们要保护好森林。”
游览这个森林公园以后,我的视野开阔一点了,我想我们揭西是一个山县,森林资源丰富真是太好了! 第5篇环保作文450字
时间总是过得这么快,一转眼就过了20年。如今已不像从前那样,一次性的塑料袋满天飞,沙漠不断往城市里蔓延,可现在,就算是有许多高楼大厦的地方,也能看见大片大片的树林。这时的我,有了一份目前最热门的工作环保发明家。20年前,或许这是一份非常冷清的工作,可是现在,公司门口每天都热火朝天的,每天就有300到400人来应聘,可每天只有100人能录取。我们的工作非常有意义,我们把一些可回收的垃圾做成树的种子、收纳盒甚至雕塑,来美化地球。另外,我们还会做一点小发明,比如说环保车、空气吸尘器、污水排离兽,这些发明都已得到人们的认可,在我们公司中最重要的发明是修补机器人,这是我们针对臭氧层空洞而发明的,这些小机器人就等于是臭氧层的医生,而他们口中喷出的气体则是药,能在5分钟内修补2平方分米的臭氧层空洞。
叮铃铃--叮铃铃我慢慢地睁开了眼睛,发现我躺在我家的地板上。啊,原来这都是梦啊!这时,我闪过了一个念头:为什么我不能把它变成现实呢?我走到阳台上,对着天空大喊:我要尽自己的一份力,让地球变成一个美丽的、被绿色包围的星球!
篇9:小学一年级成长主题作文600字
全文共 919 字
+ 加入清单成长的脚步不复停止,我们迈出的每一步,代表的都是我们一点一滴的长大,一次又一次的成长。在这成长的路上,我们流尽了汗水,哭湿了眼睛。但这是我们的过去,那个未长大的我们。 The pace of growth will no longer stop. Every step we take represents us grow up little by little and grow again and again.On this way of growing up, we all sweated and wet our eyes.But this is our past, the we who have not grown up.
我们应记住过去的快乐和童真,遗忘掉以前的烦恼与忧愁;记住过去的优点,忘掉那些恼人的缺点,把目光转向美好的明天。但在这途中,你需要一个全新的自我,改变自己,你就可以改变世界,改变自己的未来,记住永远做一个最棒的你。
当你听到婴儿呱呱落地的哭声时,一个美好的生命诞生在这奇特的世界里,从你那充满疑惑的大眼睛里,表现出了你对这个世界的好奇,想要知道这世界上的一切。然而,随着时光的推移,你的父母教会你走路、吃饭、说话等等。你的每一次成功,陡然使他们欣喜若狂,在你坚定的眼神里。
他们读到了他们儿时的自己,觉得你就是他们的化身,会继承他们的愿望,拼出你自己美好的明天。从小学开始,你就努力的学习,没有一次让他们失望过,长大的你,也懂得照顾自己的父母,你的每一次关切的问候,一杯温暖的茶,都使他们感到心头一热,眼泪在眼眶里打转;周末的一次大扫除,用你满身的汗水换取他们的热泪盈眶。
转眼间,你已跨入初中的大门,开始你仍像以前的乖巧,可是,从这时你已经有了自己的思想,跟父母已无法沟通。这时你应该换位思考一下,父母也是为了你好,你不应该去责怪他们。你仿佛懂得了什么,开始体会到父母的良心用苦,你开始像以前那样乖巧懂事,你觉得父母开始不那么烦闷,你继续开始走你的人生之路,这次你明白了远去的方向,不像以前的那样迷茫,开始了你新的人生之路。
成长对于每一个人来说只有一次,沿途的风景一定要用心体会,因为只有你才是你未来的主宰者。
篇10:食品安全主题班会
全文共 1802 字
+ 加入清单一、班会目的:
2、了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动过程:
(一)主持人宣布“食品安全”主题班会活动开始。
1、班主任:同学们!今天我们班举行“食品安全”班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。
2、主持人王佳艺:请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面:①炸火腿肠等的桌子又黑又脏,食用油反复高温沸腾,产生致癌物质。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。
3、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
4、小品表演《爱吃零食的他》
主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论:①这位男生得的是什么病?
②他为什么会生病?
5、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。
学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
归纳要点:
(1)、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
(2)、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
(3)、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
(4)、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
(二) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)
大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。
1、 绿色食品指什么食品?(c)
a、蔬菜和水果 b、绿颜色的食品 c、安全无污染食品 d有丰富营养价值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(a)
a、豆腐和菠菜 b、葡萄和苹果 c、面包和牛奶 d、馒头和豆浆
主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……
(三) 抢答题
主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作为主食?(不是)
4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶吗?(不能)
(四)辩论题
小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分,第二名加2分。
主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。
答:利:卫生,不易传染各种疾病。
弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。
结论:弊大于利、应停止使用。
主持人:好啦,比赛到这里结束了,现在让我们一起来看看各组的积分。
(五)《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。
食品安全真重要,病从口入危害大。
良好习惯要养成,食品挑选切注意。
“三无”食品莫食用,有害物质在其中。
小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。
过期食品切注意,吃了危害大又大。
变质食品切分清,中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面临。
饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。
(六)班主任小结:
牢记:
食品安全真重要,病从口入危害大。
良好习惯要养成,食品挑选切注意。
“三无”食品莫食用,有害物质在其中。
小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。
过期食品切注意,吃了危害大又大。
变质食品切分清,中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面临。
饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。
篇11:感恩主题班会作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单今天我们班请到了所有的家长开了一场以感恩为主题的班会,把我们平时不敢说的话都在这次班会上得到了好的沟通,感恩——班会作文。
因为今天也是家长会所以我既兴奋,也很紧张。兴奋的是这次可以和爸爸妈妈们说说心里话,紧张是怕老师在家长会上批评我们。
这次活动我觉得开展的很成功,有许多个环节都使我非常的感动,令我回味至今的就是老师与我们共处点点滴滴。
记得那时是夏天正好是体育学课节,开场是三个班的篮球赛接着在是其它的运动。在关系重大的比赛遇到了6( 1 )这种强队使我们打起来十分吃力,几次都打成了平局,让我们的心七上八下忐忑不安。就在最关键的时刻被对方投进2分,贺老师鼓励我们叫我们不要太着急要沉着冷静。就在这时我突入对方禁区,李可准确的把球传到了我的手上,我冷静的看着篮筐轻巧的一投进了,我方啦啦队高兴的跳跃起来。下半场后我们打成了平局,接着我们又进行加时赛开始难结难分的比赛。我们和队方都很谨慎小心不敢出半点差错,最后时分我当机立断抢下队方的球。传给在禁区里早以埋伏的丑灿,“唰”的一声进了篮筐。我们享受着胜利的快乐!
我想谢谢我们6( 3 )班的老师,我们的成绩我们的胜利都是和老师分不开的。还有我们的学习我们的生活都是老师一手操办的,这种不是亲人但更似亲人的爱我们一定要好好珍惜。
[感恩主题班会作文500字
篇12:以诚信为主题作文
全文共 661 字
+ 加入清单诚信,从字面上看可以分为诚实与守信。诚实与守信,顾名思义。诚实是对自己负责,守信是对他人负责。俗语说:君子一言,驷马难追。重信誉、守诚信是我们中华民族的传统美德。山东省济南市港沟县神武村的村民就用行动来诠释了中华美德——守诚信。
在1948年济南战役时,5位烈士为国捐躯,刘延宝的爷爷受部队首长之托,照看5位烈士,而刘家人节衣缩食花钱请人刻了五个墓碑,并在周围栽上了松柏。承君一诺、必守终生。刘家人为了信守对部队首长的诺言这一守便是63年,刘家祖孙四代无论世事如何变迁,一直坚守心中的承诺。刘家人的事迹是一首忠义的赞歌。
刘家人用行动诠释了守承诺,然而淘宝网店一路走势红火的上上屋却是用惨痛代价告诉我们重信誉的重要性。
上上屋总裁在一次访问中说道:上上屋在最开始的时候只是一家小店,我很想把它发展一下。有一次,一个和我很好的朋友去我家做客,他还带了一个朋友,我们聊着聊着就说到了我很想把上上屋发展一下的话题上,当时我朋友的朋友就说他有一个朋友,手里有一千多个真皮包,因为家里有点事需要处理一下,我当时一听就心动了,抽空去看了一下,样式还不错,我就用10万全买了,可是过了几天我收到货的时候,就发现货有问题。当时本想卖了,突然想到‘冠生园’的事,后来把心一横,就把货10元一个甩了出去,结果当时差点倒闭了。今天上上午能够如此蒸蒸日上也和我们的理念有重要关系。当初的海尔集团也是如此啊!
从上面的例子可以看出,诚实和手信是我们成长道路上不可缺少的伙伴。古语讲;有得必有失有些时候我们必须舍大取小。诚信二字,人之根本。
[以诚信为主题作文
篇13:给爸爸的一封信小学主题征文
全文共 458 字
+ 加入清单尊敬的爸爸:
您好
爸爸你好,从一年级到六年级都是您在帮我挣钱,养着我,养着我们全家人,学校交钱了,是您给拿的钱,外面下雨了,除了学校门口是您帮我打伞,我挨饿的时候,是您给我做饭,我写作业的时候,是您辅导我学习。
六年了,您在那辛辛苦苦的挣钱,可我的成绩依然保持着倒数第一,从来没有上升过,我觉得很对不起您,您的钱也不是大风吹来的,那是汗水,是您一张一张挣来的,你给我我报过很多兴趣班:武术班,绘画板,电子琴班,吉他班,街舞班……可我却没有让您安心。您来给我请了家教到我们家来。你怕我寂寞,让李泽楷来我们家听课,李泽楷听课,我在那学。结果却是我一个也没会,您这六百多元也打水漂了。
爸爸我给您丢脸了,您说我无知,好坏分不清,就算别人把我卖了,我也不知到谁卖的。爸爸您以前每次都是自己开车给时尚,乐雪,景子街送货,现在您累出了心脏病,你现在有许多压力,按中医的话说是心有千千结而我还给你制造这节,您现在开不了车,还让别人替你送货、配货。我想对您说:“爸爸,对不起。您辛苦了。我始终辜负了你的期望。
长大,该是我报答您的时候了。”
篇14:诚信小学五年级
全文共 686 字
+ 加入清单一个星期六的晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是烟酒柜的售货员。我却看到这样一件 事 : 我拿了10元进入了食品区。我交钱时,排在一位身穿墨绿上衣的 阿姨 后头。售货员开始扫描价格,我发现阿姨手中还拿着三包雀巢咖啡和两包各一元的巧克力豆。我想:这位
一个星期六的晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是烟酒柜的售货员。我却看到这样一件事:
我拿了10元进入了食品区。我交钱时,排在一位身穿墨绿上衣的阿姨后头。售货员开始扫描价格,我发现阿姨手中还拿着三包雀巢咖啡和两包各一元的巧克力豆。我想:这位阿姨真是的,20多块的蜂蜜都买,还在乎那小小的5元钱吗?我越想越生气,但却不敢向售货员禀报此事。
我买完东西后,急忙跑到小姑那边,气喘吁吁地说:“小姑,我看到一位身穿墨绿色上衣的阿姨拿了一些比较便宜的东西,没交钱就走了,不知道她会不会感到愧疚?会不会再把钱还回来?”“她是不是带着心形的项链?”小 姑睁大眼睛惊奇的问。“是啊!”我激动地说!“你认识那位阿姨?”“不算很认识,她来过我这买酒,我们只是聊了几句。她以后也经常来这买酒。她住在五 堰。”住在五堰!那么远,应该不会再回来了。我心想。大约半小时后,一位阿姨急匆匆地跑进商场,还差点撞到我。原来是那位穿墨绿上衣的阿姨,只见她拿着5元钱和5袋未交钱的物品,对着售货员满脸抱歉地说:“对不起,我开始把这些东西放在手里,忘拿出来了,真对不起!”售货员也很有礼貌地说:“没关系,只要您把钱交来了,就什么事也没有了。”阿姨欣慰地点了点头后就走了。
望着阿姨渐渐离去的背影,我有些惭愧,刚才我错怪了她。阿姨已走远,可是她身上的诚信之光仍然在我眼前闪耀。
篇15:关于小学诚信的议论文
全文共 882 字
+ 加入清单诚信像土,为我们提供丰富的营养;诚信像水,滋润着我们幼小的心灵。诚信像一盏明灯为我指引方向,陪我快乐成长。
那是一个阳光明媚的星期天,我兴高采烈地和爸爸妈妈一起去公园里玩。公园里人来人往,可真热闹。我们坐完碰碰车,又赶去划船,玩得不亦乐乎。半天下来,我又累又渴,只好坐在草地上休息。“卖橘子了,5块钱8个,又甜又有汁,好吃得很。”一个嘶哑的声音传了过来。我顺着声音望过去,原来在公园门口摆着一个小摊子。我向妈妈要了钱包急忙跑过去。
“老爷爷,我买橘子。”他抬起头看着我。这时,我看到一张似橘子的脸,饱经风霜的脸上布满刀刻般的皱纹,一双暗淡无神的眼睛。老爷爷正忙着摆橘子,见我要买,连忙说:“孩子,你要买啊,尽管挑。我今天忘带杆秤,就卖5块钱8个,称起来大概也差不多。我帮你挑几个又大又有水分的吧。”老爷爷帮我挑了几个特别大的橘子,用袋子装了起来。在无意中,老爷爷多拿了两个橘子。哎,老爷爷,您多给了两个!我刚想说,可话到嘴边,又咽了下去。我急促不安地离开了……我提着老爷爷递过来的袋子,付了钱就逃也似地跑了。
“小朋友,等一下。”是叫我吧?我回头一看,哎呀,糟糕,老爷爷追了过来。“肯定是他发现刚才多给我两个橘子……”“当做没听见吧,三十六计走为上策,要不然,等下别人还以为是我多拿的。再说,我现在渴得要命,10个橘子都不够解渴呢。”想着想着,我不敢再回头,加快了脚步。“买橘子的小男孩,别跑呀!”哪知老爷爷居然穷追不舍。旁边的游客都看着我们,我吓得慌了神,放慢了脚步。“小朋友,你还跑得真快!你的钱包。”老爷爷追了上来,气喘吁吁地说。哦,原来是我刚才“做贼心虚”,跑得太急,把钱包落下了。老爷爷是专程给我送来的……顿时,我的脸上火辣辣的。
“瞧这孩子的记性。老爷爷,谢谢您!您真是一位不贪心的好人呀!要是人人都像您这样老实、守信,那该多好呀!”不知什么时候,妈妈已经站在我身边。“老爷爷,您的橘子。”我从袋子里拿出两个橘子递给老爷爷。“哈哈哈,这孩子,多诚实,那两个橘子是我多给你的,放心吃吧。”说完老爷爷就往门口走去。“这孩子……”妈妈摸了摸我的头。我不好意思地笑了。
篇16:小学防溺水主题
全文共 697 字
+ 加入清单夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么几则关于溺水的悲剧故事。
20_年7月1日中午,一群十五六岁的孩子结伴到市郊五里亭水库游玩,结果其中一名男孩在岸边嬉戏时,不慎滑入了深水区,溺水身亡。
于此同时,在云和县也发生了一起溺水事故:3个同村的孩子结伴到水库边玩时,其中一名男孩小清(11岁)不慎落入水中,两名同伴见其在水中挣扎感到非常害怕,其中一名女孩小红(14岁),在呼喊救援过程中慌乱之下不慎滑进水里。由于这里是山塘水库,等附近群众和民警赶来时,孩子已经沉入水中。
一幕幕令人不寒而栗的惨剧!生命如此宝贵,又有多少人就这样和她擦肩而过,留给家人永远的心痛,留给自己的却是永远无法弥补的缺憾。为什么人总是这样,等到了失去了才知道去珍惜。要知道,生命赋予每个人只有一次,仅此一次而已,失去了你能再去挽留它,再去珍惜它吗?同学们,生命像时间一样易逝,一去不返,你没有那样的能力使时间倒流,让上帝再给你一次生命。
看一看朝夕相处的父母,日日相伴的伙伴,天天相见的老师,对他们来说,失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声,他们的怀抱留给谁撒娇,他们对你的爱向谁倾诉;伙伴失去了同伴的劝慰,他们的双手留给谁牵拉,他们的对你的爱向谁倾诉;老师失去了聆听知识的学生,他们的希望寄托在谁身上,他们对你的爱又该向谁倾诉。有那么多爱你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受吗?
同学们,生命是宝贵的,但也是易逝得,让我们一起来珍惜生命,留给父母、伙伴、老师,一个完美、欣慰的结局,这样才不枉他们疼我们一场,对吗?
篇17:学习雷锋主题班会
全文共 1715 字
+ 加入清单一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序:
欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程:
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客
很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,
擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上
全心全意为人民共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
7、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)
A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
8、说说身边助人为乐、拾金不昧……具有雷锋精神的人和事。
用实际行动促进良好校园风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结:(5分钟)
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
篇18:2024年世界环境日主题班会教案
全文共 1226 字
+ 加入清单为了美丽的地球
班会目标:
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地
活动过程:
一、了解地球日的由来
大家好!4月22日,第44个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入
1.辅导员介绍地球污染情况
地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考
(我们可以为环保做的事)
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传手抄报
同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。
五、总结
同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!
1.小学生世界环境日的主题班会
2.2017世界环境日的主题班会初中
3.2017世界环境日的主题班会
4.小学生保护环境从我做起的主题班会
5.小学生“保护环境从我做起”的主题班会
6.2017保护环境从我做起的主题班会
7.中学生保护环境主题班会的作文
8.小学生保护环境,远离雾霾主题班会
9.小学世界环境日主题班会教案2017
篇19:学会了等待小学生主题
全文共 714 字
+ 加入清单善于等待的人,一切都会及时来到!
——巴尔扎克
有人说,等待如药苦涩,我说,等待如蜜甘甜!有人说,等待如狼丑恶,我说,等待如蝶美丽!有人说,等待如水单调,我说,等待如虹缤纷!因为我知道,只有学会等待得人,才能捕捉到幸福女神的轻渺即逝的微笑,只有学会等到的人才能感受到希望在脚下延伸。
人生何处不等待?难道一切的等待是痛苦的,是煎熬的吗?我认为等待不是一种痛,而是一种美!
等待,是一种享受。虽然会有些漫长,有些艰苦。但在等待中,我们的身心会平静下来,没有躁动不安。还记得越王勾践吗?卧薪尝胆的故事想必你耳熟能详。等待是漫长,勾践用苦胆来宁静自身,时间久了,那种等待的苦已不再是苦,是通往幸福的云梯。没有等待哪有勾践灭到吴王,成就一番霸业。
等待是一种生存智慧。人生是一个漫长的等待,但这绝不是守株待兔,坐以待毙,我们的等待是厚积薄发,以静制动,以退为进的适时而等。初中三年已过大半,何尝不是一种等待,但身边有些人选择了离开,而我则等待。现在的积累只为中考那一次的大放光芒,厚积薄发。努力学习,何尝不是以静制动!这个过程,我不会放弃,苦也一天,乐也一天,那我选择快乐的等待!
等待是一种美丽的情愫。当等待的旋律奏响时,在希望的商潮到来之时,需要的是平和的心态,静观云卷云舒的从容。现在的我们正值青春,一切尚未成熟,我们应努力学习,塑造自己的品性,培养自己的情操。这一切的等待无不是为日后的成功打下的基础。有一天,等待不再是等待,达到了自己想要的,仍需一颗平静地心!美丽的情愫久留心房。
每个人都应该把等待这种期盼留在心里,把等待这种胸怀敞开,把等待这种生存智慧困在人的一生之中,因为生命就是一个漫长而艰巨的等待的过程。
此等待,怎一个美学的了得?
篇20:校园足球主题班会
全文共 1817 字
+ 加入清单一、教学目标:
1、认知目标:使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展,以及足球的基础知识。
2、技能目标:通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解,使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体,增强体质。
3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、本课的重、难点:
重点:足球规则简介
难点:对规则中犯规动作的判定
三、教学过程
(一)课题导入
同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初,国际足联宣布:“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。
前国际足联主席布拉特:“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长,培养团队协作和公平竞争精神,为建立自尊而打开新的机会之门,进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球,最终与世界和平与发展联系起来,足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。
(二)抢答问题激发兴趣
(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 ),被誉为(世界第一运动)。
(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯),每( 4 )年举行一次,比赛全场(90 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 45 )分钟,中间休息( 15 )分钟。
(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 30 )分钟,中间休息(10 )分钟。
(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。
(三)足球科普
足球运动,是一项综合性很强的运动,相对其它体育运动而言,它对人身体的锻炼是全方位的,心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动,并无浪得虚名。足球运动,是一项有众多人员参与的运动,那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻,小心翼翼的密集防守,变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换,让人透不过气,使人眼花缭乱,使人心神激荡。
1.场地设施
比赛场地必须是长方形。长度90─120米,宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线,两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记,以距中心标记
9.15米为半径画一个圆圈,称中圈(开球)。
球门区(小禁区、罚球门球):球门区在场地的两端,规定如下:从距每个
球门柱内侧5.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。
罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区):罚球区在场地的两端,规定如下:从距每个球门柱内侧16.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。
罚球点(罚点球):在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外,以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧,称罚球弧(非罚球队员不得进入)。
3.裁判规则
比赛开始和重新开始:协议好比赛时间。通过掷币,猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。
开球:开球可以直接射门得分。
所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后,由另一队开球。
(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后,重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)
(四)共同提高(规则介绍)
1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)
踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。
2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断
撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。
3、通过认识犯规,让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)
直接任意球 警告或罚令出场
4、利用课本认识越位
一般来讲,进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间,在离对方端线区域内,对方队员少于两人,即为处于越位位置。
5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。
(五)课堂小结
1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求,并且详细讲解一些足球运动的主要规则。
2、 通过这次课的学习,增加同学们对足球运动的了解,培养学生更积极地参与到足球运动中去,学会自我锻炼。