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践行人民警察核心价值观(精选20篇)

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关于社会主义核心价值观对联

全文共 2613 字

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yjbys作文网小编提供了关于社会主义核心价值观对联,希望大家学习下,更多精彩尽在写作指导栏目。

清心何惧贪泉水;

节欲应无梦鹿人。

内化于心,外践于行,精神共砥红旗下;

家和以德,邦兴以礼,梦想同圆春色中。

梦醉太行,业灿鹿泉,廿四字精神给力;

运开盛世,人和大政,万千重气象怡心。

保似水清廉,敢捧公心昭日月;

弃如烟名利,能持正道立乾坤。

箴言醒世;

国梦牵情。

民为邦本,弘礼仪,兴教化,树德才,文明凝聚亲和力;

识在人心,注友善,浇忠诚,播仁爱,信义筑成价值观。

保似水清廉,敢捧公心昭日月;

弃如烟名利,能持正道立乾坤。

字字化心中,铸精神利器;

人人趋梦里,攀幸福高峰。

携文明入户;

带诚信出门。

既有幸同根,当无私共志,莫负炎黄祖;

兴福民大业,献爱党忠心,常丰岁月功。

世上唤真情,莫失诚信折风骨;

人间存正道,总以公平鉴品行。

自由风起,民主花发,新纪元铺开愿景;

敬业歌飞,爱国潮涌,正能量铸就龙魂。

不过数言,九州立现正能量;

但凭一梦,百业重装新引擎。

少把钱权融脑海;

常将道义注心田。

公平定调,法治抚弦,友善弹出诚信曲;

民主生根,文明吐艳,和谐绽放富强花。

德行天下,公正其公,终为平等;

法治心中,度量其度,始得自由。

大赋鹿泉春,唱响公平,吟来道义;

长圆华夏梦,弘扬善美,播撒文明。

廿四字箴言,化廿四番花信,吹香德蕊;

万千家彩笔,绘万千里宏图,妆美鹿泉。

廿四字涤魂,铭于心底;

万千家拓梦,圆在眼前。

同梦系同心,奋豪情,再延盛世五千载;

大德彰大爱,挥巨笔,好写神州廿四经。

世以和兴,国依法治;

人凭信立,梦与时圆。

人能担道义,人而服众;

法不认钱权,法可通天。

德雨浣清平,让民心沐浴春风,

尧乡崇信义,将善念融于空气中。

诚爱为花,富强为果,共圆中国梦;

善仁作柱,和孝作梁,喜上小康楼。

春布世间,核心引领人生路;

德行天下,境界提升价值观。

忧危在耳,淡泊于襟,以劭美箴言作镜;

公正于肩,忠诚在抱,将澄高矩臬铭心。

人生有价,以道德衡量,让其增值;

梦翼无边,凭精神砥砺,因此飞天。

和谐心底来,乐随明月长圆梦;

民主手中握,饱蘸春光大写人。

力聚万千钧,撑起精神新巨厦;

雷鸣廿四响,奏出时代最强音。

诚信做媒,幸福联姻红日子;

文明拍板,和谐签约绿家园。

民主自由花,开遍文明高地;

公平正义曲,迎来法治春天。

举特色旗,民依诚信,拓开海上丝绸路;

圆小康梦,国靠富强,绽放人间友谊花。

廿四字箴言细读,蕴社稷心,圣贤品;

万千家德雨共滋,赴小康梦,大业程。

廿四字箴言,犹若清风滋禹甸;

五千年厚德,恰为沃土发春华。

廿四番花信,携廿四字箴言,将心上彩;

万千里新风,谱万千家笑语,把梦拓圆。

宏开大业鼓雄风,祖国图强,人民致富;

高挂银帆追夙梦,和谐掌舵,诚信护航。

秉信立行,业拓精勤人上善;

纳贤以德,世呈兴盛国中和。

民生为要,法治为公,倡廉固得其根本;

勤奋于家,信忠于国,聚力凝成此核心。

灭蝇打虎零容忍;

勤政亲民各践行。

情与义同浓,廿四字箴言催好梦;

道随时并进,五千年古国续华章。

方寸真诚心上种;

一邦礼仪眼前来。

中华圆梦,和谐营造天时地;

社会转型,文化提升精气神。

从/脚下迈出,行善不言善,乃为大善;

自/身边做起,求真尤献真,涵养纯真。

心香伴梦香,舍邻友善传家宝;

品德融公德,家国和谐治世经。

诚以躬行,承诺千金行不二;

信而惠世,誓言九鼎践唯一。

国粹放光芒,继续中华伦理库;

雷锋增魅力,践行时代价值观。

封龙生态,抱犊情怀,目标深入三层面;

社会文明,精神风范,价值赢来百姓心。

人生价值无边画,凭君描绘;

社会核心不尽诗,任我吟哦。

富强调色,民主挥毫,迎春绘出千秋画;

昌盛选词,和谐定韵,圆梦写成一首诗。

万古扬名唯爱囯;

一生敬业可传家。

献我忠诚,敬业频催千里马;

敷春色彩,兴邦共绘一条龙。

勤劳非钙能强骨;

诚信无根可树人。

世事坎坷不少!必俯首亲劳,于家于国!

人生价值几多?须扪心自问,利己利他?

善铭座右一生达;

德立门中百代兴。

国铸雄魂,和谐燕赵逢春早;

情酣大梦,美丽城乡赛日红。

爱让三分,友善开花和绽果;

仁生万物,文明化日福敲门。

自由引线,友善穿针,齐编平等梦;

诚信铺笺,辛勤执笔,共谱富强篇。

将廿四字箴言,次第而排,时时作鉴;

欣万千丝喜雨,轮番以润,处处萌春。

行为凭准则,大道通天霞织锦;

发展定航标,全民给力浪推舟。

诚信是金金不换;

和谐如玉玉难酬。

心灵开锁诚为钥;

快乐如泉善是源。

众力同归,无敌国梦回天路;

我身何去?有味人生敬业门。

健腿何如行善路;

箴言擎起作天灯。

廿四字,字字是金,莫成口号;

万千家,家家为国,挺起脊梁。

龙凭正气腾天下;

日以公心暖世间。

箴言恰似春风,走进万家,蕴和谐景色;

梦想如挥史笔,翻开一卷,题幸福文章。

宽仁处世,厚德为人,廿四字圆中国梦;

富足安居,和谐乐业,五千年继小康情。

家有箴言,鹿泉一滴心中润;

世崇强国,龙裔千秋梦里牵。

文明执法,须带几分骨气;

诚信为民,应知百姓心声。

廿四字点题,腾龙诗起;

万千家播种,获鹿花开。

赏九万里金瓯,何时极秀美?

溯五千年历史,今日最风流。

爱国定须敬业,精神每自平凡显;

立身务必持诚,名望不因伪诈来。

道德箴言,把三层深意,圆成一梦;

和谐盛世,将无限春光,分与万家。

敬业如钉,紧咬青山担大任;

开诚似日,长怀赤热诉真情。

仁义传家堪是富;

诗书在腹不为贫。

享受自由,法为边界;

谋求事业,德是根基。

立身不忘培德土;

敬业当思植义根。

诚信无声赢世界;

和谐入韵润心田。

诚信浇花,簇簇鲜花常俏丽;

富强筑梦,回回好梦尽香甜。

廿四字生辉,宛如花信随春至;

万千家亮彩,总让心怀逐梦飞。

平等曲飞旋,当与文明合奏;

自由帆鼓荡,还凭法治护航。

以法为绳,量身自有公平秤;

与民签约,律己当怀敬畏心。

作人最贵诚如玉;

处世莫轻文是金。

名利眼前花,强求易谢;

钱财身外物,贪念莫生。

举世合拍,善行无死角;

合家举步,德育上层楼。

廿四字归心,宜国宜民宜社会;

五千年续梦,配诗配画配笙歌。

任激浪排空,看法制飞舟,扬帆以进;

更春风暖我,登文明高地,逐梦而歌。

从政无奇,为公求是;

做官有道,严己亲民。

法制生根,自由长叶,上善随和谐绽放;

富强振翅,民主擎天,国魂伴梦想腾飞。

燕地领春风,喜诚善发枝,文明抽蕊。

鹿泉泽物色,更和谐结果,友爱播香。

廿四字箴言,字字融情,融厚古城底蕴;

万千丝德雨,丝丝润物,润新大业蓝图。

克已奉公,修德遏私,但愿人心撑地正;

享源立制,助民纳福,全凭法度定天平。

字字化心中,铸精神利器;

人人趋梦里,攀幸福高峰。

善驻民心,爱洒民间,道德化民春雨润;

富圆国梦,和融国魄,文明兴国世风淳。

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篇1:我为核心价值观代言

全文共 1304 字

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通常我们认为,公正的含义包括公平和正义,或者是公平正直、公平正义。公平指在同一事件对所有的人平等对待,正义指符合法律的、规矩的,公平正直侧重于对行为主体的品质描述,公平正义更侧重于对行为意义的社会评价。似乎我们已经明白了公正的涵义,但只要一仔细考虑,公正的涵义又显得非常模糊。因为公正、公平、正义、正直四者是同义词,用其中的任何三个词来解释第四个词,就会陷入自己解释自己的误区,我们仍然无法明了他们的真正意义。是不是在同一事件对所有的人平等对待就是公正?或者更加纯粹地用原始共产主义的思维模式来讲,是不是说把每个个人之间的区别统统要泯灭,人人一样,人人得同样的东西,人人要干同等的事,这才叫公正?是不是符合法律、符合规矩的,就是公正的?这很难回答,究竟什么是公正?

因此,人从一出生开始,就生活在群体(社会)中了,并且群体是他得以生存的必需品。由于群体(社会)是人类得以生存的必需品,即人类的社会性,人类自我保护的本能促使他为了避免其他人侵犯他自己,他自己就不能去侵犯别人,这样就被动地产生了公正的意识。同时,个人为了在这个群体中继续生活下去,他就不能轻易去侵犯其他人的利益,不予别人公正,自己也不可能得到公正,这样个人就自然地主动产生了公正的意识。在个人主动给予他人公正的基础上,出于自我保护的本能,个人会期待他人以同样的公正对待自己,以获得更大的自我保护,如生存空间和福利。因此,正是人类自我保护的本能或者说是自私的心理,产生了与自我保护看似截然相反的公正的意识。公正的原始内涵是尊重别人的利益,不侵犯别人的利益。

可如今的公正又是什么呢?到处都是贪官。而且如今的司法又是怎样的呢?碰到一人塞钱一人不塞钱,那肯定帮塞钱的,可若塞钱的是一件不好的坏事呢?帮了坏人,污蔑好人。这样,整个世界即将变成黑社会!

在个人主动给予他人公正并期待他人以同样的公正对待自己,他人就一定会回报公正吗?人类自我保护的本能不单会促使个人用同样的公正对待给予自己公正的人,也容易促使个人作出自私的决定,当他觉得以不公正的回报对待给予自己公正的人更加对自己有利时,就很可能作出不公正的回报。况且,当一个人没有意识到公正对自己有利而是不公正对自己有利并对别人作出不公正的行为时,或者在无意、过失中对别人作出不公正的行为时,群体中公正的秩序就会被打乱。那么,人类是如何对待不公正的呢?个人在受到侵害的时候,出于自我保护的本能,产生自救行为——排除侵害(消极的是躲避,积极的是反抗),或者寻找第三方力量求助。积极的反抗就是复仇,即你不公正我也要让你受到不公正。在人类早期原始社会,复仇行为也遵循同等原则,是“以牙还牙、以血还血”的同态复仇。 “以牙还牙、以血还血”显然也不可能恢复冲突双方的原状,因此,必须要有中间媒介来代替,就象贸易一样,于是,赔礼道歉、财产、资格、自由、人身健康甚至生命等就成了恢复公正的媒介。无论是人类早期的蒙昧时代,还是在现在的文明社会,同等原则一直是公正的核心,如现在刑法的三大原则之一罪刑相当原则就体现了同等原则。

所以,社会层面(自由、平等、公正、法治)中的公正,需要大家在继续的努力,正当公平正直,没有偏私的人!

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篇2:我的核心价值观

全文共 1255 字

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正如习近平主席在中国梦中所说:“要求和希望,要志存高远、勤奋学习、增长知识、锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。”

每当我读起《周总理的睡衣》一文,我不经鼻子一酸。“邓奶奶70多岁了……给周总理不睡衣。邓奶奶熟练的打着结”,“一位年轻的女护士捧着周总理的睡衣,望着补丁上又均又细的针脚,眼睛湿润了。”我们敬爱的周总理,她为新中国的的诞生、为新中国的建设、为我们今天的幸福生活,做了多大的贡献啊!他穿什么样的睡衣穿不起?穿什么样的睡衣不应该?可他偏穿补了又补的破睡衣。这是为了什么呢?我想,他是要告诉人们,先苦后甜,但甜的要适量,不能忘乎所以。所以中学生的第一个核心价值观就是要节约,不能和别人攀比名牌。艰苦朴素,勤俭节约是中华民族的美德。

就说解放军叔叔雷锋吧!他应该成为我们的榜样,虽然很年轻就因事故献出了生命但是他生的伟大,死的光荣!雷锋叔叔有许多助人为乐的好事,就像让座,那可已经是家常便饭了。有一次,雷锋叔叔去坐火车,在火车上他发现一位老太太焦急万分,坐立不安,雷锋叔叔慢慢走过去,问:“老太太,请问您有什么事吗?”老太太依然焦急的说:“我的车票不见了,”说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说,快步走到售票处又买了一张车票递给老太太老太太十分感激他。有的乘客都说他是“傻瓜”,而雷锋叔叔却笑笑说:“我宁愿当这样的傻瓜。”雷锋叔叔他经常做好事,而且常常做了好事不留名。有一回,雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车,他推好车以后,已是累得大汗淋漓了,老奶奶刚要感谢他问:“请问你叫什么名字?”雷锋叔叔笑着说:“我是人民子弟兵,老奶奶再见!”说完急勿勿地“跑”了。所以中学生的第二个核心价值观就是要乐于助人。

对于我们中学学生来讲,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。我们一定要自觉养成良好的习惯,树立和保持良好的形象要注意自己的仪容仪表;要注意自己的语言文明,多说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的行为举止。俗话说“没有规矩,不成方圆”,风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;火车之所以跑得快,是因为有了铁轨的约束,我们生活在学校这个大家庭里,身为其中的一员,都必须遵守学校、班级的规章制度。没有纪律就谈不上效率。因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。所以中学生的第三个核心价值观就是文明守纪。

所以广大青少年,要胸怀中国梦,就要准确把我肩负的责任和历史使命,积极响应党的号召,发奋学习,锤炼品格,开拓进取,在实现民族复兴中国梦的伟大事业中,绽放青春绚丽的光彩,争做一名有担当的人。

21世纪,将是我们为祖国富强做贡献的世纪,将是我们大展身手的世纪,将是祖国以我们为荣的世纪。21世纪是中国人民的世纪。

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篇3:我心中的社会主义核心价值观作文精选

全文共 649 字

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前段时间,我国的总书记xx爷爷提出了社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

作为小学生,我们能为国家做的不多。我认为,社会主义核心价值观的后面8个字是我们应该做到的。

爱国,可以体现在生活里,注意生活中每个小细节。人离开就关灯,随手关掉有滴水的水龙头,随手捡起地上的纸屑,不乱扔垃圾、随地吐痰,少坐车出门……爱护环境,低碳生活,这不也是爱国的表现吗?爱国,其实并不难,不一定是要为祖国抛头颅洒热血。

对于敬业,有人说,我们又没有职业,怎么做到?其实,我们小学生能做到的敬业就是好好学习,天天向上。遵守小学生日常行为规范守则,尊重老师、同学,关爱身边每一个需要关爱的人,帮助身边每一个需要帮助的人。这就足够了。

所谓诚信,就是诚实守信。做到不撒谎:不欺骗人家容易,不欺骗自己最难。自己做不到的事情不要随随便便答应别人,答应人家的事情必须完成,如果实在做不到的话,一定要及时和对方道歉。这些,我觉得大家都应该记住。

可能会有人说,做到友善太简单了。真的是这样吗?当同学不小心把自己的文具盒碰掉了,摔坏了,你真的会在了解事因之后宽容地说一声没关系吗?当自己在不经意中撞到了别人,你真的会充满歉意地说一句对不起吗?如果你的回答是肯定的,那么恭喜你已经做到了友善。其实,友善就不过这么简单。

听了我的话,你是不是也觉得做到社会主义核心价值观不是那么难了?愿大家永远把这24个字牢牢地记在心中。做到自己能做到的,就已经足够了。

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篇4:我心中的核心价值观作文600字

全文共 633 字

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同学们,24字核心价值观你们都听过吗?如果不知道,那我就来告诉你们,它们分别是富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

我们首先要做到的是爱国。爱国这两个词可不是嘴巴上说说,而是应该用实际行动来表现爱国,正如顾炎武写的一句话:“天下兴亡,匹夫有责。”我们现在还是朝气蓬勃的小学生,做不出太多太伟大的事情,所以现在我们要做的就是好好学习,上课认真听讲,多学点知识,以后报答我们的祖国妈妈。

其次就是文明了。你们听过一些消息吗?有些中国人去其他国家游览风景,风景很美,但总有些中国人不讲文明,随手乱丢垃圾,破坏了风景。正因为如此,我们伟大的祖国在别的国家眼里就是不爱干净的一个国家。因此,我们在任何地方,都要谨记叫自己的家长不要乱扔垃圾,自己也不能乱扔垃圾。在学校里,我们要遵循爱文明讲礼貌的美德,助人为乐,尊敬老师,关心同学,爱护公物,并要持之以恒。

在现代社会,诚信是非常重要的。幼儿园的时候我们就唱过一首儿歌,我在马路边捡到一分钱,送到警察叔叔手里面。拾金不昧也是一种诚信。生活中我们要诚实讲信誉,答应别的事情一定要做到。诚信就是一条铁链,一环接一环我们信任他人,别人也会信任你,这样互相信任,社会会变得非常美好,各国人民的关系也会变得更加融洽。

富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。每一条都是凝聚了中华名族的优良传统精华,这些传统是老祖宗们几千年传下来的,我们应该按照这些传统来做,让这种美德世世相传。

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篇5:2024社会主义核心价值观文明寄语

全文共 683 字

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1、诚实守信,重德贵义,刚正不阿,达人生之修身;尊老爱幼,夫妻和睦,邻里团结,显人生之齐家;精忠报国,勤政爱民,秉公执法,悟人生之治国!

2、诚信为根,立身为本,品行为重,立人为家,以身为则,立信为国,以礼待人,以德服人,以义示人,以孝育人,修身律己,做文明人,诵传经典,弘扬正气!

3、创新创优分党忧,排忧解难采飞扬。求好求强美福祉,和谐奋进奔小康。黄金十年大跨越,和颜悦色喜吉祥。幸福路越走越宽,幸福感越来越强。

4、爱我中华,弘扬仁德;小善乐为,心怀厚德;尊老敬师,感恩孝德;和谐团结,精诚忠德;礼礼相敬,千古明德;海纳百川,宽量宥德;成功可期,修身立德!

5、帮一帮,传承中华礼仪邦。助一助,平等团结又互助。扶一扶,扶起美徳和幸福。笑一笑,春风送暖盈盈笑。扬一扬,传递文明喜洋洋!

6、藏头诗:春水悠悠一叶舟,江潮起伏乐中游;花开朵朵皆艳丽,月朗风清诗兴足;夜读书章长智慧,环环紧扣道德轴;保护生态齐协力,行为端庄写春秋。

7、藏头诗:文学诗赋读不倦,明礼知孝勤节俭,短语珠玑写华章,信诚惟善守诺言;修心明志正气扬,身体力行作奉献,律人遵纪德为先,己以作则躬于践。

8、藏头诗:文学诗赋读不倦,明礼知孝勤节俭,强国兴邦扬正气,国泰民安显和美,中华文明需传递,华夏处处守诚信,复兴民族立厚德,兴盛千秋展和谐。

9、常回家看看父母,常陪孩子逛逛公园。父母的健康长寿、孩子的健康成长,会带给你最大的快乐,让你忘却烦恼压力,请别因忙碌,忽略了亲情。

10、敞开胸怀眼顿开,乐观豪放看世界。光彩平添力量大,力量无穷永不竭。排遣忧愁化解怨,克难奋进毫不懈。如沐春风好心情,春风得意善超越。

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篇6:社会主义核心价值观征文800字

全文共 775 字

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人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。

有一种精神力量如春风化雨,润物无声;有一种观念,指引着几代青少年,让它们在前进的道路上,不迷失方向。在这个急剧变化的时代里,总会有一些不变的东西,让我们在向前走的时候才会踏实。那就是引领我们中小学生的核心价值观,一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此,我们为祖国祝福!

其实,祖国就在我们身边,她用宽博广大的爱心包容着我们,因为我们是中国人,我们是中国制造,我们是中国创造,所以我们的心跳就是祖国母亲的心跳,我们的血脉便是中国的血脉。

曾几何时,我们的祖国母亲,四分五裂,多灾多难,但是一代代的志士们呼喊着,为华之崛起而读书最终在1949年10月1日,让鲜艳的五星红旗冉冉升起,飘扬在中华民族的土地上。这一刻,每位中国人都自豪地说:中国人民都站起来了。如今,正是社会主义核心价值观的指引,我们茁壮成长,向着美好的方向前进!

我想,作为一名21世纪的人才,我们承担着继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命,当代小学生必须认识到自己幸逢的时代,认清历史赋予自己的责任,诚实做人,努力学习,德才兼备,在核心价值观的指引下,为建设中国特色的社会主义而奋斗。

青少年是民簇的希望,国家的未来。青少年学生是国家的宝贵人才资源。对此,我深信在党的领导下,在老师的辛勤培育下,我们这一代,是有担当责任的一代,我们相信,在社会主义核心价值观的引领下,我们会成长更快,站得更直,走的更远!

同学们,我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望,为了祖国美好的明天,就让我们用稚嫩的肩膀,学会承担,让我们拉起小手,心连心,肩并肩,共同努力,去创造我们这一代的价值!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇7:践行核心价值观有你有他也有我

全文共 1659 字

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“中国梦”不是一个简单的词组和口号,而是党的十八大以来习近平总书记提出的重要指导思想和执政理念,是“中国睡狮”彻底警醒的根本标志。“中国梦”是中华民族的梦,是全国人民的梦,“中国梦”中包含着“鼓楼梦”。生于斯、长于斯、打拼于斯的鼓楼人欲圆“中国梦”,必须从鼓楼出发,打造好鼓楼、发展好鼓楼,先圆一个“鼓楼梦”。当前,全区上下正在开展党的群众路线教育实践活动,这应当是我们强力推进打造鼓楼、发展鼓楼的最大契机。我们应当牢牢抓住这个契机,以抓铁有痕、踏石留印的气魄,全力打造圆梦鼓楼的五个“升级版”:

一是打造领导作风的升级版——

习总书记最近提出:“各级领导干部要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。火车跑得快,全靠车头带。我们全区各级党、政领导应当通过践行“三严三实”,在领导作风上,特别是在贯彻群众路线上实现两个方面的突破:第一是在密切联系群众上求突破。要深入基层、深入实际、深入民间,了解民众疾苦,解决民众困难,变群众上访为领导“下访”,当好人民公仆,推动社会和谐。第二是在调查研究上求突破。建议全区各级党、政领导,特别是区四套班子成员,都要深入基层抓点包面,胸中有全局,手里有典型,每个人都要在深入调研的基础上,亲自动手总结出可复制、可推广的好经验,来指导、推动全区各个层面、各项事业的快速、健康、协调发展。

二是打造机关服务的升级版——

目前在机关中程度不同地存在两个危机:态度危机和能力危机。所谓态度危机,表现形式是冷面孔、踢皮球、潜规则乃至粗暴执法等等,其本质是“当官、掌权为什么”的核心价值观没有解决好,要通过自己找、互相提,领导点、基层帮、制度管等途径来解决。

所谓能力危机,就是难以胜任自己的职责,甚至尸位素餐、人浮于事。要通过打造学习型机关来提高机关工作人员的办文、办会、办事能力和管理(执法)服务能力,在各自岗位上分关把口、守土有责,产出终端、优质产品,使机关成为经济和社会发展的发动机、助推器、智囊库。

三是打造反腐倡廉升级版——

古人云“伤风害理,莫甚于私;暴物残民,莫大于贿。”要想赢得群众信任,凝聚改革共识,驱动社会发展,就必须祛除私心,真正做到秉公施政,执政为民。就是要从反对舌尖上的浪费、车轮上的铺张做起,进一步贯彻落实中央八项规定、六项禁令及厉行节约、反对浪费条例,把我们的党政机关建设成为“仰不愧于天,俯不怍于人”的清明之地,成为带领全区人民造福追梦的指路灯和火车头。

四是打造鼓楼发展的升级版——

我们要通过教育和改革,进一步解放思想,解放生产力,推动鼓楼经济社会更快更好的发展,打造富强鼓楼,美丽鼓楼、幸福鼓楼。

所谓富强鼓楼,就是我们已经取得了巨大的发展和进步,但同发达城区相比,我们的经济还处于不饱和状态(单位面积经济含量,特别是税收含量相对较少),这既是劣势,更是潜在的优势。我们要抓住和发挥这种潜在优势,创业兴区,科技兴区,智慧兴区,文化兴区,服务兴区,旅游兴区,宜居兴区,活力兴区,使鼓楼成为全市乃至全省最富区、最优区。

所谓美丽鼓楼,就是把鼓楼打造成山水相依、生态平衡、山清水秀、景色怡人、功能齐全、舒适宜居、繁荣兴旺的新型城区,彰显历史、文化名区的独特魅力。

所谓幸福鼓楼,就是把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,着力搞好就业(创业)服务、社会保障、医疗卫生、住房保障、社会养老、旧村(棚户区)改造等公共服务,使全区人民安居乐业,共享小康。

五是打造个人素养的升级版——

包括本人在内的我们每一个退下来的鼓楼老同志,首先要继续坚持学习,跟上形势、保

持思想上的先进性,也就是保持纯正、坚定的党性;同时要通过学习不断提高自己的思想品德和文化素养,为老自尊,弘扬美德,引领风气,当好年轻人的楷模。其次是坚持锻炼,保持身体各部位、各器官的正常运转,努力做到少吃药、少花钱、少给政府和家庭添麻烦,不断提高健康素养。第三是坚持奉献,发挥余热,力所能及地为社会、为家庭、为自己做一些有益的事,不断提高自己的价值素养。

总之,要心中有梦,老且弥坚。

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篇8:践行社会主义核心价值观

全文共 831 字

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社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁。2012年11月,党的十八大报告中首次以24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。

人们常说“与朋友交,言而有信。”一个人要是没有了诚信,就等于什么都没有了。从这可以看出诚信是多么重要。我们每个人都要做到有诚信,国家也是这样,并没有等级之分。说到诚信,我就想起了我经历过的一个小故事:

有一天,我在网上购买了一件衣服,送货人说明天晚上到货。始料不及的是在这大好晴天的下一天,迎来的却是风雨交加的一天,我心想:售货员一定要推迟到下一天了。今天晚上,风刮得越来越猛,雨下得越来越大,我在雨中模模糊糊的看见了一辆三轮车正朝我过来,等近了我才发现这是网上送货的,我正纳闷:这下雨的天气,怎么来送货?送货员叫了我一声,我才回过神来。送货员说:“小姑娘,您的货!”我接过货,问:你为什么在这个风雨交加的天气送货呢?送货员说:“做人就要讲诚信,既然我答应您今天送货,就今天送,不管发生了什么事!”我被送货员感动了,如果我在网上买东西,一定还让他送货。

你们应该都有经历过类似的小故事吧!诚信这是每个人一生最重要的品质,人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。我在课外书上看到了一个关于诚信的小故事:曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。在这个故事里面我知道了曾子的为人处事,他是以诚信为主,说话算话。我以后要向曾子学习。

做人就要像曾子一样,说话算话,不然你会失去朋友,甚至亲人。

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篇9:社会主义核心价值观

全文共 1731 字

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通过社会主义核心价值观学习,我有以下的体会与思考:

船要走稳,舵要把准,水上行舟,人生进退,一个明确的方向才能引导出坚定有力的脚步。

诚然,确实有极少一部分大学生自己不知道自爱,做出了和自己身份不相符的事情,成为了被“定罪”的把柄。想改变大学生的整体形象不是一个人能够做到的,这需要我们每个人的努力,从小事做起,从我做起,每日三省吾身,立志做一名新时代合格的大学生。怎样才能成为合格的大学生呢,在以后的人生路上走稳走好呢?我认为要从以下几方面做起:

一、不遗余力地学习

记得在大一的时候,徐建云老师在东西方文化课上教导我们说:大学是成大学问的地方,因此要潜心学习。我很是赞同,当今社会处于一个不断发展的动态状态下,我们很多人的心很是浮躁,不能潜心学习、做学问。甚至有的人一天下来什么事情也没有做,该做的事情没有做,却还把无聊、郁闷之类的词挂在嘴边。作为一名大学生,首要任务是全方面提升自己的素质,而不是整天无所事事。一个人的素质是多方面的,包括专业技能、待人处世的能力、自理能力、适应环境的能力、道德水平和文化修养等。因此,我们可以说,衡量一个学生是否在高等学府获得了成功的教育,不是一张成绩单就可以说明问题的。

二、合理安排自己的时间

学会合理地安排时间,制定学习时间安排表。结合课表、培训班时间、兼职等等,确定自己在一周内哪些时间是固定的,哪些时间是可灵活支配。在这个基础上,结合自己学习内容结构图以及事情的重要级别制定学习时间表。学习时间安排表要分为学期的、每月的、每周的,也就是说,要制定一个详细的学习进度表,排除一切可能使你不得不中断学习的因素。

将学习内容罗列出来,并根据重要程度排序。将大学内容划分为学习、娱乐、交友等几个大块,再将这几大方面分为一些小项目,再进行层层细分。譬如,学习方面又可以划为基础知识和专业知识,基础知识再细化为语言能力、写作能力、表达能力、计算机处理能力等等多个子项目。依此类推,最后画出一个大学学习内容结构图。根据自己的特点和职业规划,将学习内容以重要程度排序,并在以后的时间安排中给予重要的内容更多时间。

三、社团的参与要以自己的兴趣为前提

并不是说很流行、很热门的事情就一定会适合自己,也不是说参加的社团多就能证明自己的能力有多强。一个人的精力是有限的,在一个方面耗费太多精力,就必然会影响到其他方面的精力。

四、兼职是锻炼自己能力的有效途径

在兼职中,我们可以尝到“挖到人生第一桶金”的喜悦,学到很多书本和学校以外的知识,使我们受益终身。但切记不可本末倒置,拣了芝麻,丢了西瓜,毕竟后院起火的滋味不会好受。记得班主任对我们说过:没有无前途的专业,只有没前途的学生。因此,在不能改变环境的时候,就要努力而踏实地去适应环境。

五、正确看待就业问题 摆正心态

有关大学生各个热点问题的讨论一直是喋喋不休,而且没有定论,犹如“先有鸡还是先有蛋”的争论一样。有人说,80后的大学生是是迷失的一代。我姑且不对当前中国的教育是否成功做任何评价,但我承认大学的扩招就像一把双刃剑,高等教育的“大跃进”在给中国的未来注入一股新的力量的同时,也带来了一些消极影响。诸如当代大学生的就业压力是空前的,虽然机会对每个人来说是均等的,但机遇只青睐准备好的人,碌碌无为的人势必成为时代的弃儿。就像达尔文的进化论所说:适者生存。提高自身的竞争力的方法就是自强不息,而不是怨天尤人。在路上偶尔会听到“我不信我一个研究生会不如一个专科生”这样的话,其实在当今社会,实力才是硬道理。一个人的价值在于他对社会的贡献,即是他的劳动带来的效益和他得到的报酬之差,而不是看学历高低。眼高手低,动手能力不强,不愿从基层做起是大学毕业生的通病。古人云,千里之行,始于足下。道理是明摆着的,一屋不扫的人何以扫天下?

总的说来,我们应该牢固树立共产主义信仰,制定一个个目标,然后不遗余力地去实现自己的理想。在平时生活中,不仅要在专业技能上下工夫,也要在思想和道德上下工夫,时刻提醒自己是一名当代中国的大学生,要自重、自爱,然后才有权利爱他人、爱这个社会。相信每个人的努力都不会白费,毕竟天道酬勤,认认真真地对待每一天,在毕业的时候才不会后悔,因为那时你会发现,有一片更加广阔的天空在等待你去飞翔。

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篇10:我的核心价值观作文

全文共 1306 字

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我心中的核心价值观有许多。在这个社会发展迅速的时代,我们就是祖国的未来,祖国的骄傲。正如xx主席在中国梦中所说:“要求和希望,要志存高远、勤奋学习、增长知识、锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。”

每当我读起《周总理的睡衣》一文,我不经鼻子一酸。“邓奶奶70多岁了……给周总理不睡衣。邓奶奶熟练的打着结”,“一位年轻的女护士捧着周总理的睡衣,望着补丁上又均又细的针脚,眼睛湿润了。”我们敬爱的周总理,她为新中国的的诞生、为新中国的建设、为我们今天的幸福生活,做了多大的贡献啊!他穿什么样的睡衣穿不起?穿什么样的睡衣不应该?可他偏穿补了又补的破睡衣。这是为了什么呢?我想,他是要告诉人们,先苦后甜,但甜的要适量,不能忘乎所以。所以中学生的第一个核心价值观就是要节约,不能和别人攀比名牌。艰苦朴素,勤俭节约是中华民族的美德。

就说解放军叔叔雷锋吧!他应该成为我们的榜样,虽然很年轻就因事故献出了生命但是他生的伟大,死的光荣!雷锋叔叔有许多助人为乐的好事,就像让座,那可已经是家常便饭了。有一次,雷锋叔叔去坐火车,在火车上他发现一位老太太焦急万分,坐立不安,雷锋叔叔慢慢走过去,问:“老太太,请问您有什么事吗?”老太太依然焦急的说:“我的车票不见了,”说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说,快步走到售票处又买了一张车票递给老太太老太太十分感激他。有的乘客都说他是“傻瓜”,而雷锋叔叔却笑笑说:“我宁愿当这样的傻瓜。”雷锋叔叔他经常做好事,而且常常做了好事不留名。有一回,雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车,他推好车以后,已是累得大汗淋漓了,老奶奶刚要感谢他问:“请问你叫什么名字?”雷锋叔叔笑着说:“我是人民子弟兵,老奶奶再见!”说完急勿勿地“跑”了。所以中学生的第二个核心价值观就是要乐于助人。

对于我们中学学生来讲,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。我们一定要自觉养成良好的习惯,树立和保持良好的形象要注意自己的仪容仪表;要注意自己的语言文明,多说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的行为举止。俗话说“没有规矩,不成方圆”,风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;火车之所以跑得快,是因为有了铁轨的约束,我们生活在学校这个大家庭里,身为其中的一员,都必须遵守学校、班级的规章制度。没有纪律就谈不上效率。因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。所以中学生的第三个核心价值观就是文明守纪。

所以广大青少年,要胸怀中国梦,就要准确把我肩负的责任和历史使命,积极响应党的号召,发奋学习,锤炼品格,开拓进取,在实现民族复兴中国梦的伟大事业中,绽放青春绚丽的光彩,争做一名有担当的人。

21世纪,将是我们为祖国富强做贡献的世纪,将是我们大展身手的世纪,将是祖国以我们为荣的世纪。21世纪是中国人民的世纪。

[我的核心价值观作文

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篇11:青少年践行社会主义核心价值观

全文共 2224 字

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任何社会都需要核心价值,从当代中国的实际情况看,我们迫切需要提炼出适应时代要求、引领时代发展的社会主义核心价值。这主要因为:一是我国人口众多,需要核心价值来统一思想、提高认识、凝聚人心。二是多元价值差异共存,需要核心价值来规范、引领和主导。三是价值缺失和偏离,需要核心价值来培育、强化和纠偏。核心价值包括核心价值体系、核心价值观和核心价值风尚三个部分。十六届六中全会明确提出社会主义核心价值体系以后,十八大用三个“倡导”来表述社会主义核心价值观,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。三个“倡导”的内容各有侧重,又互相联系,构成一个整体。

社会主义核心价值观的科学表述 。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标和行为准则。国家带领人民走向富强,建设社会主义民主,从建设物质文明、精神文明、政治文明、生态文明方面入手走向全面文明,同时,东西南北中,党政军民学,五十六个民族都应当是和谐的整体,这是国家层面。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值目标和行为准则。

自由是人在社会关系中的存在状态。这里的自由,不是随心所欲,更不是为所欲为,而是以尊重他人的自由为前提和界限的。自由既是个人对自觉、自愿、自主的意志与行为的向往和追求,也是整个社会的崇高理想和终极目标。尊重自由、追求自由、保护自由,让个人实现自由全面的发展,是我国社会主义社会不断发展、完善的现实诉求。十八大把自由作为一种价值理念提出来,可以说是进一步向全世界宣示,自由并不是资产阶级专利,我们中国共产党人,不光是追求人类社会的理想状态,也把自由作为我们的价值追求。

再讲平等。人与人是平等的,城里人、乡下人,健康人、残疾人,男人、女人,成年人、儿童,干部、群众,这个组织的人和那个组织的人,所有人都应当是平等的。在人际关系上平等,在物质利益的分配上也要追求平等,比如统一的分配尺度,具有同样的就业机会、受教育的机会、接受社会必要援助的权利等等。现在我们提出公共服务均等化,就是实现平等的一个重要方面。医疗、卫生、公共文化、社会保障、就业等等,公共服务的均等化就体现了平等。

关于公正。社会有四大公正保障体系:一是行政公正,就是政府机关和一切具备承担行政职能的企事业单位和社会团体,都应当提供公正。二是舆论公正,报纸、电视、广播及新兴传媒,都应当提供公正的舆论。尤其是对一些事情的判断,对一些矛盾纠纷的评价,应当给予公正的报道和评价。三是仲裁公正,是比舆论公正要强、但比司法公正要弱的一种公正,专门由仲裁机构来提供。最后是司法公正,司法公正是最后和最高的公正,是纠正一切不公正行为的最高裁判。每一个公正都很重要,一切政府机构和带有行政职能的企事业单位和组织都应当公正地为社会服务,公正地提供平等机会。一个社会具备了公正,这个社会从投资来讲就是一个好的投资环境,从生存来讲就是好的生存环境,从成才来讲就是好的成长环境。

关于法治。法治,就是依靠法律治理国家。改革开放以来我们国家的法治建设,从无法可依、有法不依、违法难究的状况,到现在建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系,法治建设取得了长足进步。但是不用讳言,法治建设方面还存在一些不能忽视的问题。一个问题就是对法治的误解,当前社会上很多人以为法治就是用法律去治理民众,治理公众。实际上法治首先是对权力的规范和约束,一切权力都应该在法律规范的框架下运行。因此,法治最重要的就是依法行政,依法施法,对于公民来说就是知法守法,这几个方面要结合起来。其中,尤其要注意程序合法,这是法治建设的一个重要方面。

所以,自由、平等、公正、法治,作为社会层面的价值目标极其重要。

在个人方面,爱国、敬业、诚信、友善,四个方面提炼得非常全面,包含了对国家、对职业、对事情、对他人的基本立场和态度。这四个方面的实现,是国家和社会两个层面的价值导向得以实现的基础,也是作为公民应该践行的道德规范。

落实社会主义核心价值观,形成核心价值风尚, 提出社会主义核心价值观后,紧接着一个问题就是怎么来落实形成核心价值风尚。核心价值风尚就是指社会主义核心价值体系和核心价值观被普遍认同接受,被普遍追求实践,普遍体现在个人言行和人际关系上而形成的一种社会氛围、社会环境和社会风气。

第一,学习教育。要扎实有效地开展学习教育活动,让核心价值观深入人心。学历教育、职业教育、干部教育,都要把社会主义核心价值观纳入教学之中。各级党组织都要把核心价值观纳入行为规范,党员干部模范带头践行。

第二,分别要求。就是根据不同人群、不同组织提出落实的重点要求。对个人来讲,重在践行爱国、敬业、诚信、友善。对于各级党政领导,带领人民实现富强、民主、文明、和谐,是他们的使命,国家领导人带领全国人民建设一个富强、民主、文明、和谐的国家,地方领导人带领本地人民建设一个富强、民主、文明、和谐的省市区。管理社会,则要遵循自由、平等、公正、法治。

第三,扬善惩恶。凡是违背核心价值的,社会应当及时作出反应。一切没有道德的行为,一切违背社会主义核心价值观的行为,都应当有人及时批评、制止,必要时要与之斗争。而对于弘扬核心价值观的人和事,应当及时表彰,立为典型,树为榜样。

社会主义核心价值观的普及、实践、贯彻落实,是一个需要全民努力、各方实践、精心呵护的长久工程,值得我们花气力去推动。随着社会主义核心价值观的普及,我们的社会也将变得更加美好。

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篇12:2024年初中社会主义核心价值观主题班会

全文共 1896 字

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导语:下面是小编整理的一个关于社会主义核心价值观主题班会,供您参考,希望能帮助到您。

一、主题班会设计的背景:

党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字,即,“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”。作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观,社会主义核心价值观的新表达,而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。践行社会主义核心价值观心得体会

社会主义核心价值观,从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则,是中国特色社会主义的本质要求,是对中华文化优秀传统的继承,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。一经公布便引起了广泛的共鸣。教育部也倡导要对学生进行社会主义核心价值观的教育,所以在才开展了这次主题教育活动。

二、活动目的:

根据主题班会设计理念,结合五年级学生的情感发展水平和生活实际,我设定如下活动目的:(出示)

1、引导学生树立远大的志向和正确的价值观。

2、通过此次班会,增强学生的爱国爱党情感和创新意识。

三、教法和学法:

围绕本课的活动目的,制定以下教法(出示):

1.合作探究法。让学生在充分的讨论交流中解决问题,提高与同学间的合作能力,增强学生的爱国爱党情感和创新意识。

2.情境体验法。根据学生的学习需要,创设情境,让学生自主体会,领悟,明白怎样才有正确的价值观。

3.模拟练习法。让学生模仿小记者,其他同学当被采访者,通过这样的形式,让学生畅谈身边的故事,并明确哪些是不对的行为。

4.情感升华法。让学生制作座右铭,做为自己践行社会主义核心价值观的延续。学生的学习方法(出示):(1)做一次又意义的事。(2)以日记的方式记录今天的学习感受。

四、活动准备:

为了使本课的活动目标顺利完成,课前需要做一定的活动准备。(出示)

教师准备:搜集大量的有关的资料,目的在于让学生从中受到教育和启发,做一名活得有意义的好孩子。

学生准备:(1)课前搜集身边发生的好人好事或者不好的行为。(2)准备小卡片,写座右铭。(3)选定小记者,进行训练,课堂上进行“小记者采访行动”。

五、活动流程:

根据本次班会的活动目标,结合五年级学生的特点,我将整堂班会分成“谈话导入”、“典型榜样”、“文化传承”和“心灵回声”“践行活动”“情感升华”“回顾总结”七个环节。

(一) 谈话导入——把祖国比喻成一个美丽的大花园,学生是花园中的花朵,引出主题。《让花朵在阳光下绽放》(贴课题)

1.如果花儿要茁壮的成长,需要哪些必要的条件呢?

(二) 典型榜样 ——认识那些有优秀品质的人,并学习他们的精神是多么的重要性。

五年级的孩子还不能很快的理解社会主义核心价值观,为此,我先不把这个大题拿出来,而是从一点一滴的德育做起,让学生在最后豁然开朗。

小记者要去采访其他同学,问问他们还知道哪些值得我们学习的好人,推荐给大家。

(三)文化传承——总结前面几个人物的美德

1.中华传统美德。

忠心耿耿 不怕牺牲 诚实守信

艰苦卓绝 锲而不舍 发奋图强

乐于助人 正义正直 积极进取

(四)心灵回声——创设情境,课堂实践

在“ 拥抱价值观”这一板块,我结合学生的日常生活,从实际出发,真正地帮助他们解决问题。基于这样的出发点,我在这一板块当提出:“我们的昨天与今天”个问题,我先采取小组讨论,然后交流,交流时可以随便选你感兴趣的问题发表看法,真正做到以学生为主,自主探究、合作交流。

火眼金睛活动,自己说出自己的不足。

(五)践行活动

经过这一系列由浅入深的探究学习,孩子们已经有了做一个有正确价值观人的强烈意识,我相信他们能够反思自己,用自己的实际行动表现出来。本着这一想法,我告诉孩子们写下自己的座右铭,激励自己,并用日记的方式记录今天的感受。

(六)情感升华,提出希望

观看中国从磨难中走到今天的不易图片,让学生深深的体会到自己与祖国的紧密联系。

(七)回顾总结

孩子们是祖国的未来,你们的命运与祖国的命运息息相关,只有我们每个人都从我做起“奋发向上,崇德向善”,我们的国家才有复兴的希望。只有祖国强大了,她的光辉才能照耀我们每个人。

六说设计亮点:

本节班会课我设计的最大亮点就是“感受价值观”“寻找价值观”“拥抱价值观”的设计由浅入深,层层递进;“小记者采访”“火眼金睛”“写座右铭”等环节都是学生身边的经常见到的事情,贴合学生的年龄特点,使学生易于理解接受;活动进行中始终关注学生的自主探究过程,处处体现新课程理念。

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篇13:核心价值观百场讲坛心得体会观后感

全文共 541 字

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“从2019年12月28日至2020年1月26日的公开征求意见期间,民法典草案共收到13718位网民提出的114574条意见。”全国人大常委会法工委发言人岳仲明新近透露的这组数据,可见民法典之热。根据全国人大常委会此前决定,酝酿多年的民法典草案将提请十三届全国人大三次会议审议。这部新中国成立70年来首部以“典”命名的法律,共7编加附则、84章、1260条,被誉为中国“社会生活的百科全书”,不仅是全面推进依法治国的重要举措,也将为国家治理体系现代化提供制度保障,发挥基础性作用。

民法典自2021年1月1日起施行!

《中华人民共和国民法典》共1260条。律师从头到尾都要熟读、记忆、掌握每个知识点。需要无数个日日夜夜学习才能精通。

民法典自2021年1月1日起施行!

正所谓:民之所安,法之所系。民法典、民法典,是保护人民的宝典!

这部法典,关系每一个人生活的方方面面,它是生活的百科全书。她很温柔,守护陪伴着每位公民的生老病死;她也很霸道,出台之后,现行的民法通则、物权法等相关法律将不再保留。

在决战决胜脱贫攻坚、实现全面建成小康社会的路上,要不忘学习《民法典》。让《民法典》的为民思想和情怀,更加激励打赢脱贫攻坚战的决心和信心,让即将全面建成的小康社会成为《民法典》行稳致远的坚实基础。

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篇14:我谈核心价值观作文550字

全文共 545 字

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相信在当今,中国大部分的人都知道习主席曾经说过的“社会主义核心价值观”,很多人也由此构建出了自己的核心价值观,我也并不例外。

在我的价值观中,“诚信”这一点总是最重要的,无论是资本主义,还是我国的社会主义,只要是在一个公正法治的体系里,信用都是十分重要的。就算你在混乱用不诚信的方法得到了再多钱财,之后你也逃不出惩罚。诚信,也可以给你带来许多好处。你的信用,将会对你的银行卡、借贷款等造成极大的影响。换句话说,信用不佳,你将失去一切身为公民的权利。

而最近街头上也出现了良心商家将用不完的食材做成饭菜,供街头流浪者自取的事,一开始,许多流浪汉,失业者都不相信,也有人不按分量,一取一大堆,十分不诚信。但后来大家也越来越文明,越来越守规矩,也有越来越多的爱心人士加入到这样的事业中来。随着一份份爱心的送出,受赠者得到的也许不止是一碗饭,更有诚信、文明、友善……越传越远。这是社会上人们爱与责任的传递。

其实,我觉得还有许多品质也应该存在于中国人心中,如平等、公正等。这种品质,我们都希望别人拥有,可以素质高一点儿,别损害到自己的利益。但我们平时却对它们不感兴趣,甚至有的人还对它们嗤之以鼻。朋友们,让我们不要再做井底之蛙,不要再做外国人眼中的野蛮人,让我们用我们自己的价值观,振兴中国,加强自身吧!

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篇15:践行核心价值观有你有他也有我

全文共 624 字

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有人会问,什么是社会主义核心价值观呢?社会主义核心价值观由二十四个字、十二个词语构成,指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善。我来谈谈我对于这之中诚信的理解。

诚信是中华民族的传统美德。诚信是中华传统道德文化的精华。邓小平曾说过:“讲信义是我们民族的传统。”具体来说,“诚”就是尊重事实、真诚待人,既不自欺也不欺人。故朱熹曰:“诚者,真实无妄之谓。”“信”就是忠于良心、信守诺言。故张载曰:“诚善于心谓之信。”“诚”是“信”之根,“信”是“诚”之用。中华传统美德把诚信视为人“立身进业之本”,要求我们“内诚于心,外信于人”。

曾子杀猪讲的就是关于诚信的故事,曾子为自己的孩子树立了榜样,在孩子小小年纪就为他打下了诚实守信的根基。正是有了种种优秀品质,曾子才有了如今这番成就。古人曰:“不精不诚,不能动人。”在今天的生活中,你是否诚信,就代表了你有多少真心的朋友,只有诚实,别人才会与你接触,并信任你,久而久之,身边的朋友就会多了。

在生活中,诚信要求人们在社会交往中求实不骗人、对自己不自欺,反对虚伪和欺骗。人与人之间要遵守诺言、契约,反对毁约和违背诺言的行为。只有按照真实要求为人做事,即为人实诚,社会才会有好的风气;人们唯有信守约定、践行承诺,心里才会踏实有安全感、彼此信任,这个社会才会变得更加友善。

作为一名学生,就应该在阳光下茁壮成长,为祖国发展做出努力,让我们的祖国母亲更加繁荣复兴!让我们的社会充满关怀!

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篇16:社会主义核心价值观

全文共 894 字

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我们站在平等的天枰前,观望生命,人性,权力。似乎一切平等却又不平等。

生命,自地球诞生以来,生命便微妙的进入了这个未知的世界。然而时代变迁,人类脱颖而出。他们肆意改变着自然法则,甚至渺视着卑微生命。网上曾风靡一时的“踩猫”话题引发了人们对生命的思考。一穿高跟鞋女子对脚下的小猫肆意蹂躏,最终小猫悲惨死去。如此残忍的虐杀生灵使人不寒而栗。在生命的天枰中无论高低贵贱都是大自然精心蕴育而出的宝藏。

汶川地震夺走了许多人的生命,但也有幸免于难的人,他们用生命诠释着生命的宝贵。一位母亲为了保护自己的孩子,用身体作为肉盾,直到救援队赶到时她依然保持着那样的姿势,让人着实惊讶,却也倍受感动。让人不禁感叹困境中人们发挥出的本能的爱与对生命的祈求,生命诚可贵。虐杀生命的人不懂得尊重生命,遭世人唾弃。珍爱生命的人懂得生命的珍贵,散发出爱的芬芳。在生命的天枰上,世间万物都是平等的,我们该保护比我们弱小但却同样价值的生命。

人性,自自古以来人们不断探究的话题,人性本善,还是本恶?在人性的天枰上,善恶归一。

2014年2月25日,南京口腔医院一女护士被一对公职夫妻殴打,打人者为江苏广播电视台科技馆副馆长袁亚平与省检察院公职人员董某,护士被打到脊髓损伤,面临下肢瘫痪的严重后果。这两人身居高职却做出如此令人发指的事,他们本该为人民服务,却违背了自己的责任与义务,人性本善还是恶?本是同根生,相煎何太急。在人性的天枰中,一切皆等,上帝在赋予我们生命时同样给予了我们纯洁的心灵,人人都是平等的。

从小就受《三字经》谆谆教导的人们,人性去哪了?孔融三岁便懂得让梨,司马光为救人砸缸。由此看来,把人性善与恶同时放在天枰中自然是平等的,但世人对善恶的评价更偏袒前者,使之善恶不均。追本溯源,人性还是平等的。

权力,似乎自古以来就给人以不可抗拒的力量存在。纵观当今社会,贪污受贿被曝光与没有被曝光的事数不胜数,同样的官职却有着截然不同的待遇。权力贪噬着人心,但也不缺乏有清官,有恶便有善,使之善恶平衡,权力的天枰平等。

十八大报告提出,富强,民主,平等``````在众多词语中平等引人深思,又何处都在,在平等的天枰中,人人平等。

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篇17:践行核心价值观凝聚中华正能量征文1200字

全文共 915 字

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众所周知,我们国家的社会主义核心价值观一共二十四个字,分为三组。表达了国家、社会、个人的价值目标。这些价值观有:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

社会主义核心价值体系,向群众树起了中国共产党的精神旗帜。这面旗帜昭示人们,共同的理想基础是一个党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。全国人民的共同愿望是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党开展以为民务实清廉为主线的群众路线教育实践活动,新时期以习近平同志为总书记的党中央坚决贯彻党的基本路线不动摇,吹响实现中华民族伟大复兴“中国梦”的号角,号召领导干部要树立标杆,为实现中国梦凝聚能量

中国人民一直渴望建立一个富强、民主、文明、和谐的国家,建立一个自由、平等、公正、法治的社会,使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民,这一切愿望与中国梦的内涵一脉相承,中国梦的实现离不开全体人民的共同参与,更离不开党员干部的不谢努力。

每个人都有梦,中国梦给每一个人提供了人生出彩的机会,为实现全民族的梦,党员干部义不容辞的担负着凝聚正能量的责任。党的群众路线是:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”作为共产党的干部,人民群众的公仆,要坚定信念,树立标杆,发挥优良传统,形成正确的理论和政策,组织并发动群众,在人民群众的实践中,实现人民的根本利益,实现人民幸福的中国梦。

党员干部要树立标杆,为实现中国梦凝聚正能量。党的根基在人民,党的血脉在人民,党要保持与人民群众的血肉联系。党员干部要以身作则,率先垂范,树立良好形象。以为民务实清廉为主要内容,以贯彻落实八项规定精神为切入点,突出作风建设,向感动中国的人民好公仆郑培民学习精神作风;向用生命践行群众路线的好干部兰辉学习工作作风。领导干部要带头树立标杆,带着一种理想、一种信念、一种精神、一种力量,从不同角度诠释社会主体核心价值体系真谛,为实现中国梦凝聚正能量。

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篇18:社会主义核心价值观的名言警句

全文共 1468 字

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1) 时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物,可以疏远自己曾经最亲近的人,可以改变一个人的世界观,人生价值观

2) 价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。

3) 为工作烦恼的人是由于在不当的时间对自己的人生价值观的做出的错误的定位。

4) 以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。

5) 一个人的上进心与之成就决定人生价值。

6) 正确的人生价值观将对人们改造世界和认识世界产生导向作用。

7) 一个人,敢听真话,需要勇气;一个人敢说真话,需要魄力。

8) 决定一个人的人生价值关键是看其有无廉耻之心,其次是看其成就的大小。

9) 当我们追求的目标或自我的认定改变时,人生价值观也会随之改变。

10) 任何事都要自己亲历才能体会人生的喜怒,才能体现自己的人生价值观。

11) 做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!

12) 因为你的存在,让别人快乐起来,你叫朋友;因为你的存在,让别人卓越起来,你是教练;因为你的存在,让别人强大起来,你是领导。

13) 爱是精神的化身,它让我们的心灵得到洗涤,让我们更有人生价值观,更有社会责任感……

14) 每个人都有不同的人生价值观,短短人生,只有知足,才能在自己的人生中活出快乐!

15) 管理是一种客观职能,它取决于任务,也取决于文化条件,从属于一定社会的价值观念和生活习惯。

16) 社会主义价值体系是融汇了理想与现实、核心价值与基本价值的有机整体。

17) 人们的人生价值观,往往是来自他自己的生活历练,所拥有的思维方式,生活模式,处事态度而拓展延长。

18) 人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。

19) 每一个社会都有其赖以支撑的核心价值体系和核心价值观。

20) 社会主义核心价值观为国家的发展提供了更强大的内核动力、更坚固的思想基础,凝聚起实现伟大中国梦的正能量。

21) 人生价值观相投,文化程度相近,家庭背景相似的恋人,其爱情路上会少坎坷,多幸福。

22) 没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家富强。——毛泽东

23) 人类的所以能进步,国家的所以能富强,社会的所以能安定,根本就都在于政治。——中国现代小说家、散文家、诗人郁达夫富强名言

24) 没有一个真正富强的国家不把人才当作国宝的,或者应该倒过来说,不把人才当国宝的国家,不可能真正富强。——台湾女作家龙应台

25) 中国需要更多这样的声音,让我们牢记这些话,做一个清醒的中国人,国家的命运仍然掌握在我们的手中,让我们都大声的呐喊:“中国富强,有我!”——军事战略专家戴旭

26) 她也有一个希望中国崛起之梦,但中国的这个崛起,不应该只是来自于片面的军事力量或经济富强,因为这样的大国很危险;她希望看到中国的“大国崛起”,是根源于文明的崛起。——台湾女作家龙应台

27) 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。——梁启超

28) 欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。——中国近代资产阶级政治家,维新志士谭嗣同

29) 楚不用吴起而削乱,秦用商君法而富强。——北宋政治家、文学家、史学家司马光

30) 为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。——中国近代科学家、教育家钱伟长

31) 人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。——孙中山

32) 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——中国近代工程之父詹天佑

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篇19:社会主义核心价值观征文

全文共 578 字

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党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向。十八届三中全会以后,全面深化改革开放,实现伟大中国梦的进程全面铺展开来,改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的,是我党在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。

践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,用社会主义核心价值观来引领我们的思想,不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己,大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性,狠狠把我民族精神和时代精神实质,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,增强自身的精神力量。我国的发展道路,历来都是建立在我国的基本国情之上的,将全民族人民的共同愿望作为目标,以经济建设为中心,实现生产力和生产关系的发展,长期以来都坚持改革开放,与时代接轨,与全球接轨,最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中,落实在行动上。

作为当代中学生,我们要做忠诚的爱国者,时刻不忘自己的远大抱负与理想;我们要追求远大理想,坚定崇高的信念;我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起,把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,使理想之花结出丰硕的成长成才之果。最终实现中国的发展和中华民族的伟大复兴!

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篇20:社会主义核心价值观心得体会

全文共 764 字

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在上个星期,我们六年级举行了一场《社会主义核心价值观》的演讲比赛,我感触颇深。

什么是社会主义价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗,是每一个学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。

或许说,我们这一代人的起点太高、梦想太多,习惯富足的新一代人,自然对父辈那种平淡的生活抱有怀疑的态度,期待更多变革。我们热爱变革,期待改变,却没有确定的方向。在很多人的身上,我看到了玩世不恭,谈到国家和社会就是讽刺、辛辣、调侃,但你问他有什么更好的想法的时候,他却期期艾艾地说:“让那些拿着高薪的官僚们去想吧。”物质膨胀的今天,灵魂被挤兑得无处栖息。

现在的我们,有责任、有义务继续大力弘扬民族精神,让社会主义的先进文化与传统文化相结合,让它在未来的岁月里薪火相传!我们要勤奋勇敢,发愤图强,用科学文化知识丰满羽翼,武装自己。所以,我们应该做到以下三点:1、树立理想,坚定信念。 2、承担责任,努力奋斗。 3、以强大的心理对待奋斗结果。

虽然我们的艰苦岁月没有了,可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神,那是成长的财富,更是让民族屹立的脊梁。

我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望。祖国的屹立需要脊梁的支撑,而我们就是祖国建设需要的脊梁。让我们共同努力,去创造我们这一代人的价值吧!

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