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帮助人我快乐的作文【实用20篇】

导语:这是一个快乐的寒假,它赋与了我无限快乐。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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助人是快乐的

全文共 743 字

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快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。

——题记乐是要大家一起快乐才是快乐。

去年的那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。

书店很大,人却很零星,里面也没有开空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。

这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,“小姑娘,你看这两本书哪个好啊?”

我把书拿过来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:“老爷爷,您是要自己学电脑吗?”

“是呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。”老爷爷笑了一下,那笑有点窘迫。

“这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不会拼音,这个有点难办!”我耐心的解说着,“要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单!”

“行,那我去看看!”老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。

我依旧在寻找我要买的书,这时候,天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝温暖。

过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了过来,“你看看这本行吗?”

“这本挺好的,您会读吗?”老人摇了摇头,又说:“会一点。”

“这样啊,那我教您。您看这个音……”我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。

就这样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。

而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,脚步也不禁轻快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小雪就飘了起来,轻柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,看什么都是美好的。

帮助别人的感觉,真好。

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篇1:助人为乐真快乐的

全文共 462 字

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爸爸对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老奶奶不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。她在找她的眼镜啊!

于是我上前跑去,准备把老奶奶扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老奶奶,别人讲是我把老奶奶推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老奶奶扶了起来,帮她拍干了泥,拾起了眼镜。老奶奶对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老奶奶,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老奶奶说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老奶奶送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是爸爸对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。

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篇2:我助人,故我快乐

全文共 588 字

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时间如流水一般匆匆而逝,有很多记忆已随着日子的消失而褪色。但有一件事,让我铭刻脑海,因为它让我感受到助人为乐是一件很快乐的事。

记得那是一个秋天的周末,天气晴朗,我和妈妈一起去解放公园看菊花展。我们来到公交车站,因为是星期日,等公交车的人非常多,我和妈妈也随着人群排起队来。上了车,发现还有空着的座位,我高兴地坐了上去。车开了,有很多人站在过道上,手拉着扶手,身体随着汽车的行驶而前仰后合着。到了下一站,又有许多人挤上了车,这时车上几乎连站的地方都没有了,像罐头里的沙丁鱼一样所有的人都紧挨在一起。这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车,有座位的叔叔阿姨没人让座,我犹豫不决:如果让,还有很远的路呢,挤着多难受啊;如果不让,那个老爷爷多可怜啊。就在这时一个急刹车,老爷爷没有站稳,差一点摔倒了。我立即站了起来,对老爷爷说:“老爷爷,坐这里来吧。”老爷爷感激地说:“谢谢你小朋友,你真是一个好孩子啊。”我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”此时我发现大家的目光都向我看来,有几个人还说:“这小朋友真懂事。”妈妈欣慰地笑了,而我脸上红彤彤的,心里却美滋滋的。公园到了,我的脚虽然站得有些疼,但心里却感到非常快乐。

走在花团锦簇、景色宜人的公园里,妈妈问我:“儿子,在帮助别人的同时,你感受到快乐了吗?”我肯定地点了点头。“赠人玫瑰,手有余香”,从此以后,我就非常乐意去体会助人为乐的快乐了。

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篇3:助人乃快乐之本作文

全文共 671 字

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助人为乐,尊老爱幼是优良的中华美德,它们虽然家喻户晓,但真正助人为乐,尊老爱幼的人却是少之又少。

就拿乘地铁来说,每天地铁上都来来往往许多人,而来地铁上行乞的人也有几个。这时,有一个衣衫褴褛,步履蹒跚的老奶奶走过,只见她白发苍苍,手驻拐杖,手上拿个残疾证,另一只手拿一个破碗,里面有几块钱,我第一反应,她是一个乞丐老奶奶,我顿时心生厌恶。这时,她用微弱的声音说:“大家行行好,给我一点钱吧,我几天没吃东西了。”人有恻隐之心,我顿时起了同情心,我很想给她一些钱,但这十块钱是爸爸给我吃晚饭的钱,我如果把钱给她了,我的晚饭怎么办呀?算了,就把钱给他吧,今天我只好饿肚子了。

我对老奶奶说:“老奶奶,这十块钱你拿去吧。”老奶奶微笑着说:“这孩子真善良。”听到老奶奶对我的夸奖,我仿佛忘记了饥饿,心里十分高兴。这时,我才意识到,看到别人快乐才是真正的快乐。

还有一次,我在小区里散步,看到一个小男孩神色慌张,东张西望,看到四周没有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上,然后拔腿就跑,我看了很生气。我必须马上阻止他才行,否则别人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻烦了,我立即向前跑去,郑重其事地告诉他:你随地乱扔垃圾是不文明的,你应该赶紧把香蕉皮捡起来知道吗!

小男孩听了我的劝告把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶里。

我又做了一件好事,并且还让他养成了不随地乱认垃圾的好习惯,心中突然畅快了许多。

助人为乐本是人人都该做到的,我一定要多做一些好事,让更多人知道助人为乐的意义,请大家记住,真正的快乐在于帮助他人。让我们一起把助人为乐的优良中华美德发扬光大吧。

[助人乃快乐之本作文

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篇4:助人为乐是快乐之本

全文共 785 字

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助人快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在他人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是由于红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助他人,是高尚的世界观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到他人的帮助?你肯定会的。同样,当他人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的是,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人为乐可以让世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!

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篇5:小学我助人我快乐

全文共 710 字

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在一个寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞,呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。“可真冷啊!”我不禁说道。

就在离我不远的一条街道上,一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车,艰难的爬坡。老人双臂撑着车,双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄:一件背心,一件针线粗糙的小褂,补丁过的裤子,带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布满皱纹的脸拧在了一起,充满血丝的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗气,寒风吹过老人黝黑的皮肤,冻得老人瑟瑟发抖。

要不要帮帮老人,这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸,瘦的叫人担心。“好,帮帮他。可是,天好冷,冷得让人害怕。”“走吧,又不是只有我一个人,“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起来。不知为什么,我心里总是担心,算了,天气冷又算什么呢?

我在众人不解的目光里,朝老爷爷跑去。来到三轮车旁,我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面,使劲地推。好沉啊,老爷爷怎么推的动呢?真累呀,看着老人不解的目光,我偷偷的笑了。过了一会,车子在我和老爷爷齐心协力下,终于把车推上了斜坡。

老爷爷松了一口气,蓦地,老爷爷注意到了车后满头大汗的我,既是惊讶,又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵,老人笑了,拉住我的手紧紧不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激动地对我说。“没什么,举手之劳……”在老人的感激之下,我脸红的说不出话来。这时,我听到了路人的赞扬声,我更是害羞了。在众人赞扬的目光下,我告别了老爷爷,踏上了回家的路。

我的心里甜甜的,像吃了蜜糖一样。我快乐极了,回想起老人感动的笑容,我高兴的笑了。这时,我想起了别人说的一句话:要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

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篇6:助人为乐是快乐的

全文共 475 字

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这件事发生在去年的寒假,那时,妈妈给我买了一双轮滑鞋,看着别的人,都用飞快的速度朝我身边冲过,这时我下定决心要学好轮滑。

在第二天,我穿着轮滑鞋来练习,刚开始,我还有扶着墙慢慢来。大概这样来回50多次以后,我才能慢慢放开手,自己独自走起来,我自己走了打约2、3个钟头后,有一群人也来玩轮滑了,她们那种飞一般的速度使我非常羡慕,有过了好一会儿,她们几个人向我这儿冲来,其中一个人说她要来教我,我很爽快地就说了一声:“好啊。”然后她们教着我每一个动作,与每一个细节。

经过努力的练习,我终于学会了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一时刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一声,被正在比赛的几个听见了,其中一个人不管比赛,过来扶起我说:“没事吧。”“没事”。我说。“没事就好,那我就去比赛喽。”那个人说。看到她那种笑容,我想:助人为乐是快乐的。

过了几天,我也可以跟着她们一起玩轮滑了。忽然我后面传来了一阵叫声。我回头一看,哦,原来就是个小女孩摔倒了,我连忙过去扶起她,对她说了以前那个扶起我的人对我说过话。

虽然那个小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人为乐就是快乐的。

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篇7:帮助人的快乐

全文共 616 字

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助人就像冬天里的一把火,温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠,只因他人前进的方向;助人就像沙漠里的一条清泉,给予他人前进的方向&hllip;&hllip;在我们的生活中,只要有一颗助人为乐的心,地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人,我快乐。

“叮铃铃”下课了,同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美,下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备,撑开雨伞,缓缓的向家走去。马路上车水马龙,在马路边做生意的人也纷纷收摊,准备回家了。

突然,一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车,走在我面前。到了拐弯处,不知怎么了小车一歪,两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果,我看着阿姨慌忙的样子,一个箭步跨上去,笑着说:“阿姨,您别着急,我来帮你捡。”于是,我弯下腰,小心翼翼的捡着苹果,放进筐里。不一会儿,这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了,摸着我的头说:“你是个乐于助人的小朋友,谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果,脸颊上浮出两朵红云,说:“是,这不用谢。”我看着这苹果,它仿佛更红了,咬了一口,它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影,我心想:助人是快乐之本,在我们的生活中,只要时时刻刻想着他人,你一定会感到快乐的。回家的路上,我脚下好像生了风似的,又快又有劲。

快乐是什么,答案其实很简单:主人就是真正的快乐。生活中,无论是谁,都会遇到这样那样的困难,所以我们只有真诚的给予他人帮助,才能让自己感到快乐和幸福。

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篇8:助人的快乐作文700字

全文共 712 字

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那是一个难忘的下雨的傍晚,我和往常一样撑开雨伞,穿过霓虹灯闪烁的城市,拐进了小小的巷子。小巷里是保存完好的清一色明清建筑,古色,古香。

我悠闲地漫步在路上,伴随着淅淅沥沥的小雨,雨无声地飘洒在伞布上,又悄悄地落在石板路上,很是调皮,石板路面在灰暗的灯光下显得晶亮。

忽然,有一位行人因路滑打翻了月饼店的月饼,那位行人呆呆地站在那里,像个做错事的孩子,等待着家长的批评。月饼店的老板出来了,看了看打翻在地的月饼,略带些怒气地说:“这怎么办?这是我新出炉的月饼,你什么意思啊?”那位路人顿时慌得手足无措,说话也结结巴巴的,“多,多少钱,我,就当我把这些月饼买了。”那位路人说到。“这些正好100元,看你态度这么好,不用你赔那么多了,你给我80元钱吧。”

那位行人掏了掏口袋,数了数,只有70元钱,于是我向前走去,往她身后扔了十元钱。说道:“姐姐,你的十元钱掉在了地上。”她回头看了看,“可不是嘛,吓死我了,还以为钱不够呢。”说完,她的脸上露出了灿烂的笑容。付完钱,她迈着轻松的步伐离开了。

这一幕,被月饼店老板看在眼里,他笑着对我说:“小伙子,不错嘛,真有你的。”我笑呵呵回应道:“应该的,应该的。”只见老板取下塑料袋,回屋里装了些月饼,递给我说:“十元钱月饼,这好事儿不能让你白做。”我百般推脱,可是老板执意送给我,于是,我笑着接过老板手中的月饼,回了声谢谢,然后便离开了。

微风中飘来淡淡的香味,抬头一望,是谁家的玫瑰忘了收了,此时正在墙头红红地燃烧着,也许是主人有意为之,想让大家共享这美景吧!

我抬头望见那玫瑰,愈发觉得他们燃烧的迷人,清丽,淡雅,宛如一幅水墨画。我目送人们离开的背影,那份人与人之间的善意,那助人为乐的感觉,真好!

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篇9:我助人我快乐

全文共 657 字

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盐是咸的,药是苦的。我说,助人是甘甜的。

在刚上六年级不久,有一次、我正为荣升为学校的大姐姐感到自豪,忽然,眼前一个小红领巾摔倒在地。这偏偏又是一个下雨天,地上积的水浸湿了小红领巾干净的校服和崭新的红领巾。我没有犹豫,立刻走过去,扶起小红领巾,看见她脸上滴下一滴滴雨水,我从兜里掏出纸巾,擦干她的脸。

我把她带到大厅里,看见她双手抱着肩,身体不住地颤抖,嘴里还嘀咕着:“完了,红领巾湿了,我不佩做少先队员,没保护好红领巾。”我脱下自己的校服,穿在她身上,还取下她的红领巾,用纸把它擦干,再系在小红领巾的脖子上。“快去上课吧,要迟到了。”小红领巾呆呆地望着我。“快去呀!”“可是,衣服……”“噢,衣服你再见到我时给我吧。”小红领巾朝我甜甜地笑了笑,然后转身跑开了。

从这以后,我终于明白了,帮助别人虽然没有丰厚的回报,可是那蜜一般甜的笑容,却让人无法忘记。

一天下午放学,我在底楼过道拾到一封信,信上写的是“四川省达州市通川区七小五、四班×××收” 。我想、这即便不是一封十万火急的信,失主也一定会很着急,平常可以交到学校大队部,可现在大队部的老师们已经离开了。经过慎重地考虑,我决定把这封信带回家,明天再交到学校大队部,寻找失主。

第二天,我把信送到五。四班失主手里时,他感动得哭了。他说,那是他爸爸从北京给他寄来的,他准备回家再看,可回到家却怎么也找不到了。多亏我捡到给了他。我说了声“不用谢”便高兴的回教室了。

现在,我终于从这助人的行动中品尝到了甜甜的滋味。我想我会继续努力的。因为这助人,不仅有利于他人,也快乐了自己。

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篇10:助人为快乐之本作文

全文共 699 字

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在一个阳光明媚的节假日,我怀着满怀的好心情和妈妈一起去了宁波商场逛街。

我们乘上了753路公交车,车上所谓是人山人海,站着的人把原本就狭窄的车厢挤得水泄不通,我好不容易挤到了“老弱病残专座”的旁边。站了一会儿,一位中年妇女起身离开了,我立刻像“饿狼扑食”似的坐了上去。妈妈则站在我的旁边。公交车缓缓驶过了几站,妈妈也有了自己的位置——就在我后面。随着车子缓缓驶过,我把头看向窗外,伴随着那一道道靓丽的风景线,心里不由惊叹一声:“真繁华呐”!对车窗外风景看的正入迷时,妈妈的声音映入了耳旁,时不时和我聊上两句。我们就在车厢上嘻嘻哈哈过了好一会儿。大约两三分钟后,车上迎面来了一个抱小孩子的妇女,我瞄了她一眼,心顿时犹豫了起来。是让座还是不让?纠结了好一会,最终,良心驱使着我决定给那位阿姨让座。我站起身来,喊道:“阿姨,这儿有座位。”阿姨过来后连声道谢,我笑笑说不用客气,妈妈把我拉到她跟前,示意我坐在她腿上。我拒绝了,我笑笑说:“有什么大不了,我还这么年轻,站站对身体好。”一路上,透过车窗看向外面,嘴角扬起了“360°”的微笑。真高兴。

助人真是为快乐之本。帮助别人,既让别人感受到到了快乐,也让自身体验到了快乐。这句话真有道理,当你看到一个老人骑着三轮车摔倒时,你连忙跑过去扶起时,当你扶老人过马路时,当你向不认识路的叔叔阿姨指路时……你都会为自己的行为感到高兴。快乐。是啊,如果人人都能怀有一颗爱心,去关心、关爱他人,并用自己的实际行动去证明,那么整个地球将会如春天一般充满活力,生机勃勃。春风将会把这种爱心带到世界各地的每个角落,去温暖所有人的心田。那么世界将会更美好。去迎接一个崭新的明天吧!

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篇11:助人为快乐之本作文400字

全文共 464 字

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“赠人玫瑰,手留余香。”每当听到这句话,我都会回想起那件事……

这是一年夏天,学校举办了一年一度的校运会,当体育老师让我们报名跑步时,我立马冲上去报了名,因为我知道,跑步是我的强项。

运动会开始了,我和对手们来到起跑线,我跃跃欲试,对手们也不甘示弱,一个个都做好了准备动作。随着裁判一声令下,我便犹如一根离弦的箭一样飞了出去,以稳拿第一的速度冲向终点线。正在这时,“啪”的一声巨响,我回过头来,发现我的对手跌倒了。他膝盖流血了,表情很痛苦。我正想去帮他,可转念一想:我如果帮了他,就拿不到第一了。我的脑海里出现了两个小人儿,一个是天使,一个是魔鬼,天使说:“去帮他吧。”魔鬼却说:“别帮他,不然你就拿不到第一了。”我犹豫了好一会儿,还是决定去帮他,我伸出手扶着他,他擦了擦眼泪,说:“谢谢你!”我连忙说:“别客气!”我扶着他不紧不慢地走过了终点线。这时,看台上传来了热烈的欢呼声,老师们也向我投来了赞许的目光,我觉得我做对了!虽然这次我没有拿到第一名,但我却很快乐

“赠人玫瑰,手留余香。”这句话一点儿都没错,至少在我看来是这样的。

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篇12:我尝到了助人的快乐

全文共 445 字

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每一个人一生中都会有无数个“感觉”,时而开心,时而难过,时而欢乐,时而痛苦......我感受最深的是一次助人为乐的经过。下面,我就给你讲讲我的经历吧!

那是去年暑假的时候,我们全家人都去海边游玩。站在软软的沙滩上,感受着海浪的清凉,舒服极了!我和姐姐正玩的高兴 ,突然,我听到后面的林子里有哭声。我和姐姐一起向林子里跑去。寻着哭声,我们在林子深处找到了一个大约五岁的小女孩。小女孩正坐在一块石头上嚎啕大哭。我蹲下身来问她:“你怎么了?为什么坐在这里哭?” 小女孩刚看到我们时,也是吓了一跳。听到我问她,她回答道:“我和妈妈走散了,我找不到妈妈了。”她一边抽泣着,一边说。 我和姐姐商量带她回去一起找她的妈妈。于是我拉着小女孩的手,和姐姐一起回到沙滩上,把这件事告诉了妈妈。妈妈让我们继续在沙滩上找,而妈妈和爸爸则去四处打听。 我与姐姐拉着小女孩的小手,焦急地在沙滩上寻找。突然,小女孩一下子松开手,一边叫着妈妈,一边朝一位阿姨跑去。

我们看着这母女俩重逢,心里比吃了蜜还甜!帮助别人的感觉真好!

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篇13:小学作文我尝到了助人的快乐

全文共 735 字

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快乐是什么?对于小孩来说,快乐是一个甜蜜的棒棒糖;对于学业繁重的学生来说,快乐就是睡一个安稳的觉;对于贪吃的人而言,吃到美味的食物就是一种快乐。而我,在经过那一件事之后,明白了帮助别人才是最大的快乐。

一次搭乘公交车,我上了车并找了一个座位坐了下来。觉得无聊我听起了音乐,突然间,耳边传来一阵喧哗的声音。我抬眼看去,原来是一个双目失明的老人上了车,他正准备要投钱时,才发现自己的钱掉了。东找找西找找后,还是没有找到。但周围的人不依了,于是七嘴八舌地言论:“这个老人到底给不给钱呀!”“这个人肯定想利用我们的同情心……”那位老人顿时满脸通红,就像煮熟的虾子一样,空洞的眼睛不安地左右转动。司机也是冷冰冰的看着他似乎在说工:工“不给钱,我就不开车。”我看了看那位老人,身着干净整洁的衣服,面对这样的处境,虽然有些窘迫,但还不致于手足无措,想来,应该也不是故意的。我想:如果是我面对这样的议论,心里肯定也不好受。要不?就帮他一回!我拨开人群,从兜里拿出钱,投进投票机里。虽然有点不舍,有点犹豫,但看到他尴尬的样子我顿时觉得我的决定是正确的。回头走向座位,车上的人们又议论起来了,声音比之前还要大。有人说:“这个小女孩还爱出风头哩!”另一个人说:“你不要这么说,人家一小学生都懂得帮助别人,你还这么说。”我不好意思地低下了头。无意间我瞥见了那位盲人,我发现他正面向着我的方向,似乎冲着我露出了一个微笑。那双空洞的眼睛也似乎因为我的帮助而充满了神采。顿时,一股快乐的暖流从我的心底划过,一阵轻松惬意的感觉油然而生。

我贪吃,美食给我带来快乐;我贪睡,睡觉也给我带来快乐。但经过这件事情之后,我得到的,却是前所未有的精神的快乐,它让我对快乐有了更深刻的理解。

[小学作文我尝到了助人的快乐

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篇14:助人为快乐之本作文

全文共 660 字

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有一天的第二节下课,有一位同学没吃早餐,肚子很饿,我看着他那副饥肠辘辘的样子,忍不住关心的问:“你是不是很饿了?我这里刚好有一些食物分你一些,好不好?”那个同学马上点点头。由于那时候刚好也发了一张考卷,可是我考得不好,但是因为我帮助他,看见他满足的笑脸,所以我已经把难过的事忘得一干二净,而且我心里还偷偷藏着说不出口的喜悦。

上课钟声响了,同学都满怀希望的坐到自己的座位上,大家议论纷纷都想知道老师这节课会做些什么事?首先,老师说:“这节是生活课,我们的生活已经上完了,可以看影片了。”这一单元是“助人快乐之本”老师问:“谁有帮助过别人的,请举手。”我二话不说的举起双手,老师就问我:“你曾做过什么帮助别人的事呢?”我开心的手舞足蹈,把事情一五一十的告诉大家,大家听了都赞叹不已!

我以为把这件事告诉妈妈,妈妈会勃然大怒,因为那是我的早餐,没想到我把这件事告诉妈妈的时候,妈妈眉开眼笑的对我说:“我的乖孩子,有东西当然可以与别人分享,这是一件好事啊!”我恍然大悟,原来跟别人分享东西,也是一件那么让人喜出望外的事啊!

还有一次,一个同学把小纸片丢到地板上,还把它踢到别人的位子。上课时,老师问,他还说不是他丢的,在那边逍遥法外。可是,后来被老师抓到,他就哑口无言,不敢再多说几句。我现在才明白刘备所说的:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句话的意义和重点了!所以我们要多做善事,但千万不要因为小小的坏事就去做,以为神不知,鬼不觉。老师说:“若要人不知,除非几莫为!”如果我都做好事,那就可以心安理得的过着快乐的每一天了。

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篇15:关于助人是快乐之本的作文

全文共 414 字

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助人快乐之本”人间处处有需要帮助的老人。

小兰的姑娘的邻居是一位年迈的苗族老奶奶,她姓王,人们都叫她王奶奶。

小兰经常照顾王奶奶。这些天王奶奶常常头晕。这天她洗了一会衣服感觉不舒服便走到床上躺下了。小兰做完功课,听到王奶奶家没动静,很不放心,就走到她家看看。她一进门,就看到王奶奶在睡觉,阳台上却有一堆脏衣服。她想:对了!王奶奶这些天身体不好,那我就帮她洗吧!于是,她轻手轻脚走进了王奶奶家的阳台,关上了阳台的门,悄悄地洗起衣服来。尽管天气并不炎热,但一颗颗黄豆般大小的汗珠还是从小兰的脸上、背上滑落。不一会,衣服洗好了。她还看到旁边有一罐天蓝色的颜料和一张白色的布。她又把白布给染好颜色。

过了一会,王奶奶醒了。她慢慢地走了过来,看见小兰忙得满头大汗,衣服都湿了,感动得热泪盈眶。她感激地说;“真是太感谢你了,好孩子!”小兰说;“不用谢,助人是快乐之本嘛!”说完就开心地笑了起来,脸上像一朵绽开的花儿。

[关于助人是快乐之本的作文

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篇16:助人为乐使我快乐作文

全文共 410 字

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有一首歌是这样唱的,“只要人人都显出一点爱,这个世界将变成美好的人间”,这首歌令我想起一段助人为乐的故事

一个凉风习习的早晨,我想妈妈要零钱去买作业薄,准备下午补习时用。到了楼下我刚出电梯的门,就听到一阵呜呜的哭声,便去看个究竟。我看到隔壁的xx正泪流满面,便去问他为什么哭。

她说:“我拿了钱去买药给奶奶喝,半路上看见一支像野兽一样的小狗,觉得很可爱,就和它玩了起来。当我想起买药的事时,才发现我的钱已经不翼而飞了。”听完了他的话,我觉得应该把我的钱给她去买药。因为我听过一句话,“助人是快乐之本”。于是我就陪她去买药。

回到家里,我有点不敢见妈妈。我想:“妈妈一定会骂我的。”我怕得要命,但我想:“助人是快乐之本,不用怕,我做的是好事,妈妈一定不会骂我的。”我硬着头皮进了家门。

妈妈问我:“作业薄买了吗?”我就把事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈没有骂我,反而还夸奖我。我很开心,因为今天我做了一件好事。

[助人为乐使我快乐作文

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篇17:助人为快乐之本作文

全文共 444 字

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在我的记忆中,有一颗又大又亮的星星,那颗星星令我自豪,令我骄傲,我记忆犹新。那颗星星使我终身难忘。

那颗星星指的是——助人快乐之本。

在我的记忆中我清楚的记得这样一件事:在我9岁时,在非常严热的夏天的晚上,我刚刚吃完晚饭,全身都冒出了热汗,于是我决定到公园走走,凉快一下,我刚刚走进公园,看见一位老爷爷,头带墨镜,手拿拐杖,慢步行走。我开始没有在意,觉的没有什么,就坐在旁边的椅子上面,我看着老爷爷,他和那边墙上贴着的寻人启事上的老爷爷长得非常相似,我走进一看,发现那位老爷爷是个盲人。我向旁边的清洁工阿姨借了一部手机,打电话给那位老爷爷的家人,老爷爷的家人赶到这里以后,说:“这个老爷爷正是那位叔叔的爸爸。”我当时非常激动,又蹦又跳的,高兴极了。那位叔叔高兴地说:“谢谢你,小朋友,你这么聪明,长大后一定很有出息。”我不好意思地笑了,心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。

我帮助了一位需要帮助的老爷爷,做了一件有意义的事情,我是非常快乐的,我以后要继续保持这种优良的品德,要记住:助人为快乐之本。

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篇18:助人为乐是快乐之本

全文共 785 字

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助人快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义生活观的体现。在闻名生活的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,是高尚的生活观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的是,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人为乐可以让生活更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,生活将因你而更加美丽!

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篇19:助人为快乐之本

全文共 718 字

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助人为乐”乃做人之本。在生活中,这是不可缺少的,也是我们必须做到的。

今天,我们乘公交车去水上公园玩。在车站,我看到了一对老夫妇在等车。好几辆车过去了,老人上了车,又下来了。他们问着一辆一辆车的司机,但都不是,车开走了。正在老人最无助的时候,从远处跑来两个七八岁的小孩儿,戴着黄帽子,上面绣着红色的“助人为乐标兵”。他们询问老人要去哪儿。老人回答说:“我们要去阳光卡蒂尔看孙女,这怎么不对呀?”“老奶奶,您坐反了,车站应该在对面,让我们扶您们过去吧!”说着,他们便搀扶起了老人。老人笑着点了点头。

过马路时,他们左看右看,直到绿灯了才小心过去。他们把老人送到了车站,又陪老人一起等车,还有声有色地说笑话逗老人开心。就在这时,一辆865路车开来了。他们将老人送上车,帮他们投了钱,又找到了座位。两位老人连声说谢谢。“没事,不用谢。这是我们应该做的。”接着,又请司机叔叔在下车时告诉两位老人,并扶他们一下。司机叔叔笑笑盈盈的答应了。“爷爷奶奶再见。”整个车上都回响着他们稚嫩的声音。说着,冲老人摆摆手,便下了车。目送着车子的远去。旁边的一位大妈问他们:“他们是你们的爷爷奶奶吗?”“不是。”“你们叫什么名字?是哪个学校的?”两个孩子笑而不答,迅速跑开了,因为他们还要去帮助更多需要帮助的人……

大家纷纷向他们投去了赞赏的目光。我也深深地感到了自责,在我们的生活中需要帮助的人比比皆是,时而不时地发生在我们的身边。许多时候我们却视而不见,无动于衷,然而,古人云:不以恶小而为之,不以善小而不为。尽自己一点微薄之力,不算什么。但对于需要帮助的人,却是雪中送炭。我们要做一个道德高尚的人,助人为乐,就要从小做起。

朋友们,伸出你我的双手,共建和谐社会!

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篇20:助人是快乐的

全文共 1027 字

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小的时候,妈妈经常跟我说:“长大了要做个好人,做个对社会有用的人!”那时候,我不知道怎样才算一个好人,只知道妈妈的话是对的,就把头点得像鸡啄米似的,“知道了,我一定会做个好人。”现在,我看了《做一个有道德的人》这本书,知道做一个十足的好人包括很多方面,它告诉我们对待自己我们要自强、自律、自爱,在家中我们要孝敬长辈、勤劳节俭,在学校里我们要尊敬师长、团结同学、关心集体,走上社会我们要明理、守法、诚信、助人……书中每一个故事的主人公都是我学习的榜样。

才人旦舟,一个才十岁的玉树孩子,一个和我同龄的孩子,他家的房屋在地震中全部被毁,妈妈和奶奶也受了伤,就这样一个需要帮助的孩子,却在尽自己最大的努力在帮助别人,他帮护士拿东西,帮伤员递水,给医生当翻译,记者问他:“你知道志愿者是什么意思吗?”他回答说:“就是大人们去救有困难的人,我们小孩帮不上忙,只能见垃圾就捡,能捡上柴就送给要烧火的人。”原来,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事能为他人考虑一点,道德就会伴随在我们的身边。我还清晰地记得,当他述说着自己帮助别人的时候总是面带微笑,当记者问他怎么会想到这样做的时候,他说:“因为志愿者们在尽自己最大的努力在帮助我们!”原来,帮助别人是快乐的,爱心也是可以传递的。

也许有人会说,我们这儿没有地震,我们没法这么做?可是,我要告诉你,助人不需要等到灾难的来临,爱心应该体现在生活的每一个细节中。还记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮助孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球,把路边的垃圾扔进垃圾箱,还帮助一位费力上坡的老人推三轮车,早晨跑了一路,好事做了一路,赠人玫瑰,手有余香,帮助了别人,快乐了自己。我们扪心自问:当清晨跑步有人摔倒时,你是否想过要拉他一把?当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的白眼时,你是否愿意慷慨解囊?当你看到一位老人在公共汽车上左右摇晃时,你是否想过主动让座?而这一切都是我们能够做到的。

助人,是道德的种子,是充满人情味的社会温情,是对他人的同情,是人的德性、良知和教养的体现。在他人需要的时候,能够主动,热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危。我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不可以改变容貌,但可以展现笑容;我们不能舍我所有,但可以尽力而为。让我们行动起来吧,请伸出你的援助之手,奉献你的真诚爱心,让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!因为帮助别人可以快乐自己。

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