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乡土文化主题阅读征文(推荐20篇)

导语:人类文化遗产不仅有物质的,还精神的,即"具有特殊价值的文化活动和口头文化表述形式,以下是小编为大家整理的乡土文化主题阅读征文,欢迎大家阅读与借鉴!

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教师节主题征文

全文共 855 字

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春天般欢欣。如今,升入初中,我更深地了解老师的辛劳。

初中的语文老师,幽默风趣;数学老师和蔼可亲;英语老师活泼向上……我们初中的老师个有所长,教学的方法也各不一样,但在我们这些学生的心中,老师永远是我们的老师。因为我们至今还能清楚地记得,遇到困难时老师淳淳诱导的话语,遇到难题时老师鼓励的目光。老师啊,您为我们付出了太多太多的心血,太多太多的时光!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师啊,这就是您的真实写照。你看那语文老师书上的的一行行密密麻麻的文字,其中蕴含着老师付出的多少心血,多少辛劳都尽在不言中。

老师为了每一课,都做了怎样的备课,其中的劳累都有谁知道?这就是老师这个职业的神圣,他们从不张扬,从不叫苦叫累,只是默默的承担一切,付出一切。他们身上的品质,难道不值得我们赞扬吗?老师,您是我们心中的灯塔,指引我们到达正确的方向,您为了我们,就像在海上孤独的生活,也要帮助我们走向正确的航向。您是我们的恩师,因为您把自己的知识全部传授给了我们,我们感激您!老师为了学生,把自己的智慧锦囊都授予了学生,任凭自己的锦囊被学生抢之一空却毫无怨言,这,我们能做到吗?老师培养的桃李,现在都已长大成人,他们永远忘不了的,就是自己的恩师,传授给自己智慧的恩师!我们这新一代的桃李,正在老师的呵护下茁壮成长,为将来长成祖国的栋梁做准备。但这其中,是老师辛勤的为我们浇水、施肥、捉虫,还纠正我们长得歪的部分,使我们永远都是笔直的向上。这些,难道还不够说明老师对学生的一片心意吗?老师永远是学生心目中的智多星,在老师面前,学生可以得到一些疑难问题的答案,可以得到数学题的解答方法。

老师啊,您如春雨,献出了自己的青春岁月,却滋润了一批又一批的幼苗茁壮成长;您如一座桥,佝偻着腰,站在岸的两端,接送着一个个学生从桥上走过,来到知识的彼岸,而您却一直在那里护送着更多的学生,直到渐渐老去……老师,您是我人生的一盏指明灯,照着我前行。老师,在教师节来临之前,请允许我赞美您,歌颂您,祝福您!老师,祝您教师节快乐!祝所有老师节日快乐!

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篇1:关于故乡的路的主题征文作文

全文共 618 字

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路,再寻常不过了,路无处不在,不管是荆棘密布的幽径,还是宽阔的坦途。曾经有一条路。至今仍驻足于了我的记忆深处。

那天,我回到了阔别许久的家。发现村里曾经泥泞不堪的路穿上了新衣,白色的水泥混着杂色的鹅卵石成了它最坚硬的外套。它变了,变得那样光滑。

天依然是那么蓝,树叶依旧那么绿,小草在快乐地成长着。可唯独这条路变了,这已经不再是那条崎岖不平的泥路了,我再也找不到它了,找不到那些伴随着我的过往,回忆永远变成了零落的碎片。

再也体验不到那泥路的温柔,再也体验不到父亲骑自行车送我时的温暖,体验不到的路的湿滑,它已经成为我心中不可忘记的一部分。那条旧路将永远的成为回忆,我再也见不到它了。

路是那么平凡,它不惜一切为人们当垫脚的东西,永远在人们脚底下。记得上小学时,父亲骑着车去送我上学,由于天冷地滑,父亲下车时没有撑好把,便连人带车摔倒在地。父亲第一时间站起来,第一句话是儿子,你没事吧?窄窄的小路印下了父亲满满的疼爱,怎不使我怀想?

还有,父亲去卖一袋黄豆,驮着我去了。开始父亲骑着自行车,带着一袋黄豆和我平稳的走着。但是,由于黄豆太沉,上坡时,车子开始歪歪扭扭,像醉汉一样不听使唤,就在这时,父亲急忙从自行车上跳下来,推着它走,自行车像蜗牛一般移动,豆大的汗珠从他的额头上流下来。一路上洒下了父亲晶莹的汗珠,也在我心中播下了感恩的种子。

小路啊!在我的心中深深的扎下了根,可如今小路永远被埋在了水泥路下,我竟不能看到它。

我会一直去寻找......

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篇2:八一建军节90周年主题征文

全文共 2012 字

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中国梦”简简单单的三个字,包含了无数国人的期待与希望。

回顾中国近代史,心中便会泛起一阵阵的心酸——辉煌了几千年的华夏文明竟然被列强踩在了脚下!翻开厚厚的中国近代史,一页页的文字记载着国人的血泪与屈辱,第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争,我们一次又一次地失败了。从此,中国人被视为“东亚病夫”,华夏土地上矗立着“华人与狗不得入内”的警示牌, 外国租界的法外治权,外国军队火烧圆明园、洗劫中国文化珍宝,传教士欺男霸女、鱼肉乡里…… 汉唐雄风早已不在!振兴中华,实现中华民族的伟大复兴成为每个中国人的使命和责任。

xxxx年11 月29 日,新当选的中共中央总书记习近平和其他中央领导同志在国家博物馆参观大型展览《复兴之路》并发表重要讲话,他指出,“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”所有的一切汇聚成了时代的最强音——中国梦! xxxx 年3 月17 日,习近平再次发表重要讲话指出,实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,深入阐释实现中国梦的正确方向,深刻揭示实现民族伟大复兴的必由之路,为全国各族人民满怀信心走好中国道路注入了强大正能量。

武警官兵深深为之鼓舞,自觉用中国梦凝聚发展共识,用强军梦激发战斗热情,把高涨的政治热情转化为履职尽责的高标准,以实际行动为“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化武装警察部队”而奋斗。

当前,国际形势风云变幻,领土争端愈演愈烈。中国人民在伟大的中国共产党领导下迎头奋进,创造出一系列惊人的成就——神舟飞天、蛟龙入海、航母启航、神十待发,转眼间中国从一个贫穷落后的国家成为了世界第二大经济体,中华民族迎来了伟大复兴。我是一名军人,我造不出宇宙飞船,也不会研究导弹,不会驾驶蛟龙,不会治病救人,但在我看来,中国梦对于军人来说就是强军梦,有位伟人说过:每一个强盛的国家必有一支强大的军队为其保驾护航,共和国建立之初,就是在炮火中成长起来的,面对着国内外反动势力的颠覆阴谋,共和国的军队都以他钢铁般的拳头砸得粉碎,珍宝岛、朝鲜战争、对印自卫反击、对越自卫反击,一次次的胜利铸就了共和国如今的辉煌。

秋季征兵刚刚开始,征兵宣传横幅已经挂得遍地都是。一人参军,全家光荣;一人参军,全厂光荣;一人参军,全校光荣。这三幅横幅,简介明了,但却是所有横幅里最耀眼的,那上面的“光荣”二字,就像是明月照亮了那些从军儿女的橄榄情怀。如今越来越多的大学生,携笔从戎,投入到部队。更有之,直接高考后,放弃名牌大学,却选择军校。

“吾辈从军卫国,早置之生死于度外”,这是英雄邓世昌说的话。邓世昌死了,但是这句话却深深印进了那些从军儿女的灵魂里,永不磨灭。国富则民强,但要想国富则必强军,强军是强国的支撑,中国梦也必须靠有为青年从军报国,穿上军装,戴上军帽,投入到“橄榄绿”的阵营里,开创自己的中国梦。

一个战士,要是没有坚定的忠诚意识,本领再强也不过是一介莽夫;一支部队要是没有忠诚,人数再多,也不过是乌合之众。只有忠诚于党的战士,才是真正意义上的革命战士,只有忠诚于党的军队,才是真正意义上的革命军队。“坚定信念,筑牢军魂,永远做党和人民的忠诚卫士”是我军今年的主题教育;对党忠诚,牢记习主席提出的“能打仗,打胜仗”的谆谆嘱托是我军的首要任务。平凡岗位历练忠诚,重大任务检验忠诚。多年来,我们支队采取多种形式,狠抓忠诚思想教育,忠诚文化熏陶和忠诚岗位磨炼培育了一批听党指挥,服务人民,英勇善战的钢铁男儿,练就了一支支攻坚克难,敢打硬仗,勇当先锋的钢铁劲团,为“橄榄绿”绘就了绝对忠诚的底色。

奉献是革命军人的传统美德,崇高追求的行为准则。它是一种力量,跨越时空地激励着那片“橄榄绿”;它是一个罗盘,为那片“橄榄地”指明方向;它是一座宝库,为那片“橄榄绿”留下代代相传的革命精神。战争年代,我支队勇于奉献,敢打攻坚,数次转隶,英雄辈出,铸就无限辉煌;和平年代,我们支队完成任务圆满,无私奉献,忠诚履行神圣使命,续写新篇章。

作为一名新时代的武警战士,身上肩负着维护国家安全和社会稳定、保卫人民安居乐业的重任。作为一支养兵千日、用兵千日的武警部队,更是要时刻做好准备。在生活中,我要努力学习,提高政治思想觉悟,紧跟党的步伐不动摇。在训练中,我要刻苦训练,保证任务需要时能够拉得出,打得动,不负党和人民的重托。在执勤时,我要认真履职尽责,做到在岗一分钟,警惕60 秒,确保目标单位绝对安全,这些都是我的梦。同志们,战友们,在这里,我以一个武警战士的身份呼吁大家,筑梦吧!只要我们万众一心,不久的将来,我们这些小兵小梦必将托起共和国的大梦——中国梦,强军梦,必将实现中华民族的伟大复兴。

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篇3:以“向国旗敬礼”为主题的征文600字

全文共 640 字

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中华民族是一个伟大的民族。中国是一个伟大的国家。我自豪,我是一个中国人。

尽管我们的祖国经历了种种挫折与磨难,但没有任何国家,任何力量能够阻止这个民族不断的崛起与复兴!从鸦片战争以来到今天,实践证明有着五千年人类文明史的中华民族是一个伟大的民族,我们完全有理由相信二十一是中华民族的复兴!

虽然我们在前进的路上会遇到重重困难,在有许多需要解决的问题。但是我们必须振作起来重铸国魂,肩负起中华民族的伟大复兴!作为这个伟大民族的儿子,义不容辞的要承担起自己的一份责任。“不以言轻而不愿呐喊,不以位卑而不敢忧国”。也许我们的声音可能很弱小,但我们相信,当这种声音汇集到足以震惊世界的时候,我们的国家就会真正的强大起来!

回顾历史,我们可以看到,在漫长的历史发展过程中,为捍卫国家主权,维护民族尊严,我们的祖先进行了坚决的斗争。出现了像“精忠报国”的抗金英雄岳飞;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;等等一批为捍卫祖国统一,英勇抗击外国侵略者,被人世代传诵和敬仰的民族英雄。正是这种可贵的民族精神和无数革命先烈的英勇奋斗,才使得我们中华民族矗立于世界民族之林。

铸国魂,弘扬民族精神,就是要树立爱国主义理想信念,增强民族自尊心、自信心、自豪感。我们现在是小学生,也是中国未来的建设者,肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。我们应该热爱祖国,爱好和平,珍惜今天的幸福生活,刻苦学习文化知识,像革命先辈那样,把祖国和人民的利益放在高于一切的地位,更好地建设我们的祖国,向国旗敬礼做一个有道德的人!

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篇4:给航天员的一封信主题征文

全文共 858 字

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邓清明同志:

您好!您的名字没有出现在航天员名单里。但您为了实现飞天梦,等待了二十多年,坚守了二十多年。虽然四次入选任务备份梯队却始终未能圆梦,但您拥有的这种执着与拼搏的意志品质,为我们基层党务工作者树立了时刻看齐和学习的榜样,您是共产党员先进性的优秀注解。

学习您努力拼搏、刻苦训练的精神。天空与太空仅一字之差,对人的要求却千差万别。成为合格的航天员,要完成八大类、上百个科目的训练,标准高、要求严。“怎么苦怎么训!”航天员的训练要不断突破人的极限。您这二十多年来,日复一日都要面对枯燥繁重的训练学习,从一个朝气蓬勃的青年,到成熟稳重的中年,您这种高度自律的精神令人尊敬与动容。在您坚毅的面容上,我体会到航天员特有的那份使命感与责任感,是激励我不断学习、不断提升的动力源泉。

学习您淡泊名利、报效祖国的精神。在航天员这支队伍中,漫长的沉淀与等待,似乎成了一门必修课。追逐星辰大海的道路漫长而艰辛,这些年您目送战友们一次次飞天成功,一次次载誉归来,您有时也曾犹豫、彷徨。但是每一次任务过后,您都让自己在最短时间内“归零”:抛开过去,放空自己,朝向未来。您曾经表态:“不论是主份还是备份,都是咱航天员的本分。”对祖国的赤子之心让您甘做筑梦九天的基石,不求回报,坚守到底。在您身上,我领悟到到了“国家很重,个人很轻”的真正内涵。

学习您坚持不懈、追逐梦想的精神。航天员这个群体,可谓是人中龙凤,但您的经历从另一个层面反映了航天员的压力。您的四次备份梯队经历,每次都完成和主份梯队同样标准的训练任务,却一再与飞天失之交臂。但您始终无法忘却入选航天员仪式的誓词:“甘愿为载人航天事业奋斗终身!”您虽然已年过半百,但每次训练都带头参加,高难度科目抢着上,身体指标始终在优良等级。您清楚为中国航天奉献自己的力量,是完成国家的梦、民族的梦。您散发的坚持追梦的光芒,指引着我们当代青年的前进方向。

志高霄汉近,梦广天地小。您是中国航天的幕后英雄,在您精神的鼓舞下,当代青年必将中国航天热爱祖国、勇于攀登、科学求实、同舟共济的精神发扬传承光大。

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篇5:弘扬朱子文化主题征文2500字

全文共 2904 字

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朱子是我中华民族自孔、孟以来最重要的思想家。以下是小编给大家整理的弘扬朱子文化征文的内容,欢迎大家查看。

作为宋代理学的集大成者,朱子文化对后世影响深远,其所创立的闽学体系包含丰富的哲学思想、人文精神、道德理念,是中华传统文化的重要组成部分。

一、道南、道东之传与闽台朱子文化

朱子是我中华民族自孔、孟以来最重要的思想家。他的著述宏富,思想博大精深,他所编著的《四书集注》自元朝以来成为科举考试的重要依据,对我国的政治、思想、学术及教育乃至一般社会文化之发展,产生了全面性深远的影响。1175年,朱子与吕祖谦合编北宋四子之言论选辑为《近思录》,并以《近思录》为《四书》之阶梯。由于朱子对教育的重视与身体力行,才使得他的学问能感召众多弟子,而终能大行于其身后。

儒学在明郑时期传入台湾,主导明郑历史的延平郡王郑成功与晚明儒学有深厚的渊源。因此,明郑时期的台湾儒学,虽刚萌芽,却是上承有明一代儒学,下启清代台湾儒学。延平王郑成功军旅中的一批儒者,则是把中华传统儒学和福建朱子学最早传入台湾的开拓者。台湾儒学的另一来源是清康熙以及此后的理学家。他们在台湾建造学校,开办书院,把福建朱子学即闽学全面系统地传入台湾。闽、台仅一衣带水之隔,荷据时代台湾之汉移民以闽人为主,明郑之时自郑成功以迄下属亦多闽人。清代台湾在1885年(光绪十一年)建省之前,也一直是福建辖区。因此,闽学传入台湾乃顺理成章之事。

由于康熙皇帝是朱熹的崇拜者,清代成为台湾儒学的重要发展期。康熙对朱子“最为尊崇,天下士子莫不奉为准绳”,一时朱子学大兴,学者遍及全国。经过200多年的垦殖,儒学已在台湾的土壤里生根,并开花结果。此期的思想主流是福建朱子学,程明道曾视其大弟子杨龟山归闽为“道南之传”,则朱子学入台可称为“道东之传”。就思想的原创性言,台湾儒学系出福建朱子学;但是就思想的历史性、社会性、文化性而言,台湾朱子学所浮现的问题,诸如与异文化(台湾少数民族文化)的邂逅,与民间信仰(如文昌帝君的信仰)的遭遇,与移民社会的互动,都使台湾朱子学展现奇异缤纷的多元色彩,并彰显其独有的地域文化特色。

进入二十一世纪全球化的时代,信息媒体的发达,两岸交流的频繁,促使朱子文化的流布更加普及,相关活动的举办成功见证朱子思想的魅力不分古今。新竹鹅湖书院的落成及经典读书会的举行,象征中国哲学史上精彩的朱陆心性论辩,其理性精神的再度弘扬。2013年新春,台湾举行了为时半个月之久的颩灯会系列活动,“2013台湾颩灯会系列活动——新竹朱子学堂系列讲座暨书院文化论坛”,是台湾颩灯会的卫星(satellite)活动。新竹朱子学堂代表象征新竹之人文特色,更成为推广在地人文、传承朱子文化之重要交流平台。“新竹朱子学堂系列讲座”以“儒家与庶民生活”为主题,扩展朱子文化的社会普及,提高民众的人文素养与社会关怀。

朱子的许多诗词格言,是弥足珍贵的文化遗产,其中所蕴含的伦理道德、民本思想、治政理念、和谐追求都根深蒂固地存在于民族文化的传统中,为使其广布流传,特敦请福建省歌舞剧院专业作曲家骆季超教授为朱子诗词格言谱曲,融合古乐今声,以合唱、独唱、声乐、演奏等表演方式进行,结合两岸地域文化、人文历史,打造两岸同声之经典画面。2014年10月在台北中山堂演出的“朱子之歌·道东之传——光复节闽台文化交流音乐会”由南平南词艺术团、台北国乐团及附设合唱团携手合作;在新竹县文化局演艺厅演出的“朱子之歌·两岸同声”则由南平南词艺术团、新竹市立国乐团、新竹县教师合唱团、新竹市立混声合唱团等艺术团体联合演绎,共同谱出朱子心曲,再现圣哲古风!

二、朱子文化的传承、实践与创新

朱熹的思想理念极具“融旧铸新”之内涵,其融合前人智慧之结晶,以开拓新时代之需求,富有温故知新之效果。朱熹认为读书应“少看熟读,反复体验”在于重视实践之哲学,主张将所学融入并实行于日常生活之中。这与邓小平所言的“实践是检验真理的唯一标准”甚为贴切。

世界朱氏联合会(世朱联)于1993年成立以来,以促进全世界朱氏宗亲之间的亲睦团结、贡献国际亲善及世界和平,承继发扬以朱子为代表的东方优秀传统文化、修复朱子遗迹为宗旨。世朱联作为全球朱氏族裔唯一的世界性组织,自首任会长韩国朱昌均先生创会迄今已走过了20年的光辉历程。2008年10月在婺源第七届会员代表大会上朱茂男被选为会长后,力图以三个层次实践推广朱子文化:“一以学术研讨学习为视野,二以经典论坛对话为核心,三以文化教育推广为脉络。”

世界朱氏联合会在2010年欣逢纪念朱熹诞辰880周年,举办一系列的庆典活动,获得广泛的回响与关注。于一系列多元文化的活动中,包括海峡论坛暨武夷山朱子文化节开幕式、韩国朱子庙大际。东南亚六国联办庆典活动,以朱子家训中英文版的碑文揭牌仪式,及近500位学生默写朱子家训的壮观场面令人印象深刻。台湾方面则以新竹朱子学堂的揭牌仪式,开启两岸书院合作的新起点,又以嘉义朱子公庙依照朱子家礼举行的祭朱子大典,最为经典。而接续下来,在大陆南宁举办庆祝活动与北京成立全国朱熹研究会及武夷山朱子文化节闭幕式(涵盖:邮票首发、朱熹铜像落成典礼、朱子文化园启用典礼、朱子林的兴建等重要的仪式)。在学术活动方面,除了大陆安徽主办的两岸四地朱子学研讨会,更特地在海外的日本及台湾举办朱子学学术研讨会,足见朱子学不仅促进东亚文明,更具备全球化的视野与价值。促使朱子文化之精神延续到2011年世界朱氏联合会第八届会员代表大会而达到高峰,亦为传承朱子文化揭开了新的里程碑。

2008年“朱子之路”的首航,由杨儒宾教授担任领航者的角色,得到了热烈的回响与鼓励,使我们感到这是一项值得推动的文教志业。“朱子之路”即走访一遍朱熹出生成长、求学、讲学、终老的地方,行程中借由学者及学员们读朱子书行朱子路以“走朱子之路,行朱子之道”的精神,累积对于经典中知识的体认,进而发扬朱子学,达其永续传承朱子文化的愿景。2014年“朱子之路”参与人员,除了两岸硕博士师生团,还有台湾新竹博爱、关西、新埔国中书法团学员参与此行,并与南平书画社成员于南平市玉屏阁,举办海峡两岸朱子文化书画交流笔会,以朱熹诗词格言为主轴,于活动中挥毫落纸,借由书画墨宝以增进两岸朱子文化的交流,寓朱子诗文于芳墨之中,为此届“朱子之路”增添书香雅韵。

未来朱子之路将规划三条不同路线,分别为闽北遗迹之旅、闽南海洋之旅、书院文化之旅。我们的目标,一是让朱子之路成为庶民生活的国际品牌。从纵向扎根的薪火相传,到横向拓展的精神发扬,结合学术教育、文化创意与观光旅游,融合多元文化,让朱子之路成为庶民生活的一环,继而推广到全世界,成为国际品牌。二是建立以“朱子之路”为主题的朱子学院。整合地方社科研究团体、研究会及各级文化部门的人力,并在各地书院及紫阳楼等地设置研究员。平时从事朱子文化之研究和古迹维修之监管。朱子学院可于春、夏两季举办朱子文化夏令营、研习营之活动,或协办海内外之朱子学术研讨会。

多年来以发扬朱子文化的传承与创新为志业,其活动成果,对朱子文化的传承与开拓注入一针强心剂,更见证灿烂的朱子文化对于世界文明的影响力。

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篇6:世界文化遗产主题小学生作文300字

全文共 405 字

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中国有许多名胜古迹,这是一座雄伟的山,让我带大家去游览一下吧!

站在泰山脚下,抬头一望,似乎永远都爬不上山顶。在路上,有很多石刻。泰山也是因为石刻众多闻名天下的,有的为帝王亲制,有的出自名流之手,大都文辞优美,书体高雅,制作精巧。秦秦山石刻是泰山石刻中时代最早的作品,镌刻着秦始皇功德铭和二世诏书,由丞相李斯篆书,现仅存十字:“臣去疾臣请矣臣”七子完整,“斯昧死”三字残坏。秦泰山石刻列为国家一级文物,堪称稀世珍宝。泰山现存石刻1696处,分为摩崖石刻和碑刻。上自嬴秦,下迄当代,是登山途中的一道绚丽的风景线。

再向上,就来到了岱庙,岱庙旧称“东岳庙”。俗称“泰庙”。岱庙南北长405米,东西宽237米,总面积为96000平方米。庙内有古建筑和仿古建筑材料186间,石碑刻184块,以汉柏为代表的古树名木工212棵。一九八八年列为全国重点文物保护单位。越往上爬越陡,所以只好下来啦。

这就是泰山,一座雄伟壮观的山峰。

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篇7:“我身边的红石文化故事”征文活动

全文共 704 字

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襄城县历史悠久,文化底蕴深厚,红石是襄城独特的文化符号,红石文化也是襄城历史文化的有机组成部分。

征文活动

为进一步弘扬优秀传统文化,更好地对襄城红石文化艺术进行挖掘、抢救、保护和传承,激发全县人民“爱襄城、爱家乡”的热情,凝聚全社会力量,参与实力魅力活力襄城建设,县委宣传部联合县教体局、县文广局、县文联和各乡镇等,开展“我身边的红石文化故事”征文活动,特制定如下方案。

以“弘扬红石文化——奋力建设历史文化名城”为主题,自拟题目。重点围绕襄城历史、人文自然、生态文明等方面,对有文化艺术价值的红石器件照片,有关红石文化的传说、故事等进行征集。 要求:

征文要围绕襄城优秀传统红石文化和历史古迹的保护与开发、民风民俗的传承与发展等方面,结合历史和生活实际,主题鲜明,故事性强,情真意切,文化色彩浓厚。具有一定的思想性、可读性和感染力。

征文体裁不限,如:小说、散文、诗歌等。报送形式可以是纸质、电子版、微信等,灵活多样,篇幅一般在2000字左右。征文截止时间2017年2月底。

全县广大党员、干部、群众、学生均可参加。热忱欢迎外地宾客、特别是在襄城工作和生活的朋友们广泛参与。

电子文稿请以word附件的形式发送至邮箱hswhzw@126.com,书面投稿请报送至县委综合楼912房间,联系电话:0374-3999280。征文首页左上角注明“襄城红石文化征文”字样,文尾注明作者姓名、工作单位、通信地址、邮政编码和联系电话等信息。章评选

征集作品将在“今日襄城”等微信平台上展示,活动结束后邀请有关领导、专家、学者组成评委会,对征文评选出一、二、三等奖与优秀奖若干名,颁发获奖证书,并给予鼓励,同时优秀作品将结集出版成书。

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篇8:给航天员的一封信主题征文

全文共 766 字

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尊敬的航天员叔叔:

你们好!

我是__师范小学的学生。虽然__感动中国颁奖仪式过去了好几天,可我忘不了那一飞冲天的情景,忘不了翟志刚叔叔出舱时的情景,忘不了……

忘不了让14亿人民最提心吊胆的一刻。9月25日晚上21时10分,随着工作人员的声音︰“5,4,3,2,1,点火!”轰的一声,你们肩负着14亿人民的愿望,航天事业的勇往直前,载着伟大,光荣,神圣的使命,直冲云霄,就像一条巨龙直冲入银河。顿时,山西酒泉卫星发射中心一片红色,云雾缭绕,情景十分壮观。发射室里忽然沸腾起来了,14亿人民也热烈的鼓掌,欢呼起来了。千万句不同的语言交织在一起,组成了一句话︰“我们成功了!”

忘不了让14亿人民最难忘是19分35秒,翟志刚叔叔把气闸舱泄压到1000帕,用力拉了3下,可是舱门丝毫没有反映。这是天与地的差别,在地上,只要将气闸舱泄压到2000帕以下,是可以打开舱门的。在刘伯明叔叔的帮助下,用辅助工具将舱门撬开了一条缝,然后用力一拽,将舱门拉开,可残留气马上又把舱门紧紧关上。这时,我的心情万分紧张。过了几分钟,你们终于将舱门打开来了。翟志刚叔叔您接过一面由百名科技人员每人一针亲手绣制的五星红旗在太空中挥舞——此刻,祖国上下亿万人民爆发出震耳欲聋的欢呼声和掌声。那声音在中国的大地上久久回荡……

忘不了……

你们的经历告诉我们︰梦想是美好的,而在实现梦想的漫漫征途中,是要经历千辛万苦的。从今以后,我要像您一样不怕苦,不怕累,不怕难。长大了,也像您一样,将中华民族兴旺的重担挑在肩上!挺起胸膛,时时刻刻听从祖国的召唤,奉献自己!我知道:梦想只是飞翔的翅膀,而不断地奋斗和追求才是成功的保证!梦想有多远,前进的步伐就有多远!

大江南北,长城内外,天涯海角,北国之边——在这个冬天,你们把载人航天的感人事迹和伟大精神,深深烙印在了无数被感动的心灵中。

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篇9:阅读经典收获未来征文

全文共 1093 字

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这里面有父母送给孩子的12句箴言,平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事,通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

如果说是要分章的话,可以分成12个章,我就给大家介绍5个章吧,如果都介绍了,你们买书就没意思啦,请谅解:第一章是父母送给孩子的12句话,其中“换一个角度,积极一点,你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,正确面对挫折和烦恼,你的胸怀就会变得宽广”我印象更为深刻;第二章是爱与善良,它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇,我觉得只有播下种子,才能收获绿荫;只有播下善举,才能得到回报!第三章是好习惯,让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯,我就用我的亲身经历来说吧:我是学习英语,340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大,而且还要背是很难的,我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练习,捧着书本从家里读,1个星期下来,基本上都能读下来了,在勤学苦练就能背过了,可是我背下来的方法可不是这个,我是睡觉的时候睡不着,就想着英语,默读,读着读着自然就背过了!所以,绳锯木断,水滴石穿,这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到,但是贵在长期坚持!好了,第四章是自信,给你一个美好未来,一定要告诉自己:我能行!第五章是梦想,决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小,但是我依然坚持着自己的梦想,那就是——长大当一名歌手,我喜欢的歌手唱的歌有2个团队,一个是杨子珊,一个队是TFBOYS,一个队是EXO,TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的,以为他们15、16岁;EXO的歌是20-25岁的人能唱的,因为他们20-25岁。歌都很好听,我都背过了,给大人们唱,大人们觉得我唱的非常好,比他们唱的还好,我就希望我能考上北影大学,长大当个歌唱家!

这本书是一本经典,因为本书中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的“大道理”栏目,用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

有人要问了:为什么要读经典?其一,经典质量高,相对于快餐文字而言,阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感,尤其可以增长见识;其二,经典在文化交流和文化生活中运用得最多,读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三,对于正在求学的人而言,考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言,读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

希望大家能读一读这本书!

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篇10:我的好朋友——主题阅读丛书小学六年级作文

全文共 498 字

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大家对主题阅读丛书应该并不陌生吧,这是一套充满真情与爱的丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。

主题阅读丛书是根据课内知识给我们补充的相关知识。这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。它的内容十分丰富,有散文、诗歌和故事。有的故事让人潸然泪下,有的故事人人鼓起勇气……读主题阅读丛书更像是在聆听课文的背景音乐。

然而,我最喜欢的是人间真情这本书。这本书中的故事深深的打动了我,这本书让我体会到了父母对我的爱、朋友对我的爱、老师对我的爱、小动物之间的爱……这些故事每一个都令我感动,正如它的书名:人间真情,处处表达了人间的真情、人间的爱。读完这本书后,我知道了、我也明白了,我们要爱生活,爱身边的每一个人。爱能创造奇迹,爱能改变人生。

在人生的路途中,少不了父母对我们的爱和付出,少不了老师对我们的教导,少不了朋友对我们的关怀。他们为我们付出的一切,我们都应该报以感谢、加倍的报答和帮助。在帮助你的时候,在她的心里,想的并不是回报,而是付出和你的欢笑。

同学们,主题阅读丛书教给了我们这么多知识、这么多道理,我们难道不应该好好爱护它,和它做朋友吗?

[我的好朋友——主题阅读丛书小学六年级作文

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篇11:奋进新时代争做追梦人主题征文

全文共 1441 字

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万里路遥,不忘初心;时序更替,梦想前行。2019年,习近平不断刷新“忙碌指数”,在国内多地考察调研,用脚步丈量民情;多次出国访问,贡献中国智慧。“追梦人”“我将无我、不负人民”“斗争精神”“区块链”……2019年,习近平行之所向、言之所至、思之所及,带火了一系列热词。

2019年已成“过去式”,2020年已悄然而至。2020年是具有里程碑意义的一年,我们将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,2020年也是脱贫攻坚决战决胜之年。作为一名驻村干部,要谨记习近平总书记在2020年新年贺词中的要求,展望2020年,还要回顾2019年“热词”,做驻村路上的“追梦人”。

热词一:“我将无我,不负人民”。2019年3月22日,习近平主席在在意大利众议院回答众议长菲科提问时说“这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态,为中国的发展奉献自己”。作为一名驻村干部,就要做到“无我”的状态,抛开自身原来优越的机关“条件”,摆正自己的位置,融入当地,把自己扎根基层,“舍小家为大家”,全心全意投入脱贫攻坚一线,有苦自己忍、有泪自己擦、有难自己扛,抛开所有思想杂念,让自己静下心来、沉下身去,把群众当家人,把驻村当事业,把人民群众对美好生活的向往作为自己驻村奋斗的目标,拿出自己“毕生所学”,使出“浑身解数”,与村干部一起谋发展,与群众一起“啃骨头”,彻底铲掉压在群众身上的贫困“大山”,用心、用清、用力为群众办实事,为脱贫攻坚奉献自己,不负人民。

热词二:“不忘初心、牢记使命”。2019年5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。“不忘初心、牢记使命”主题教育总体要求是“守初心、担使命,找差距、抓落实”,具体目标是“实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”。驻村的初心是什么?不是为了去“混经历”,不是去“镀金”,是为了到贫困地区去锻炼,去学习做群众工作的方法和技巧,去提升基层工作的能力;使命又是什么?使命就是要帮助贫困地区、贫困群众变“输血”为“造血”,发展优质可持续产业,增强致富能力,打赢脱贫攻坚战,真正摆脱贫困。“初心易得、始终难守”。驻村干部都是怀揣着干事创业的“初心”,满怀憧憬、充满激情地来扶贫,理想是美好的,但现实是残酷的,贫困地区之所以贫困,更文化、思想、习俗有很大关系,要想改变他们传统落后的封建思想“谈何容易”。驻村不能被困难打到,不要忘记初心,“人心都是肉长的”,只要牢记扶贫使命,付出真心、用尽真情、办好事实,群众必定会把你记心里。

热词三:“追梦人”。2019年,习近平在贺词中指出:“一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。人都有梦想,驻村也应该有期许。无论是为了追求这段难得的经历,为自身仕途积累经验的“私心”,还是真心真意到贫困地区磨练心智、补足思想缺失之“钙”,勇担使命、锤炼能力提升自身能力水平,为决胜脱贫攻坚贡献自己,都是一种“梦想”。有了梦想就有了奋斗的目标,做驻村路上的“追梦人”,就要把坚决打赢脱贫攻坚战,如期实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽,全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标作为追求的“梦想”,在学中干、在干中学,安排好、管理好仅有的两年驻村时间,为了实现梦想定下具体目标,细化分解、建好台账、逐一销号,努力奔跑,与时间赛跑,在扎根脱贫攻坚一线,做驻村路上的“追梦人”。

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篇12:2024许昌三国文化征文800字

全文共 963 字

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一段历史,一种文明,总可以追寻出一些起源,一个发源地。而三国文化中 —— 刘备、曹操、孙权这三位重要的人物里,由于民间诸多朴素、美好的传说,加之罗贯中笔下的演义,刘备已然是最受人们同情,最富传奇色彩的人物。

今天,在这条路上,一座小城中最普通的农田包围的路上,我们一行人正将三国文化踩得更实、更真切。尽管涿州这个地方远离四川,但它却又与“蜀乡”有太大的联系。一提到“蜀”,人们最多是想到 —— 四川、蜀国、刘关张。是的,这里是刘备的家乡,是张飞世居的土地,是关羽遇到两位英才的地方。这里更是他们结义之地,三国文化的发源地。“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功” 的故事想必大家也已经耳熟能详。当年,刘关张结义于涿郡桃园,招募五百乡勇,又妙遇张世平,苏双这样的大商,赠与良马、缤铁、金银,而后投奔刘焉,艰苦创业。凭着“初出便将威力展”的勇气和才智,逐渐兴旺。见徐庶,遇水镜,得诸葛等等,励精图治,成就了一番事业。虽然刘备匡扶汉室的心愿未了遗恨而去;关羽败走麦城;张飞则是伐吴未克身先死,身在阆中,头在云阳。但他们留给后世的,却依然是忠心,勇毅。

就这样思索着,不知不觉间三义宫的形象竟展现在了我的眼前。三位义士的庙宇,显得那样古朴,宁静。可能由于心中的敬畏,这庙宇竟也显得雄壮了一些。不大的广场上,一尊后人为他们修筑的忠义鼎正对于庙门,只此这些——总之,一片祥和,一片的与世无争。再向鼎前面看去,同样正对庙门的是一条农田间的阡陌,人、田、庙三者和谐在了一起。这一座庙宇也好,宫殿也好,已是这里农人生活的一部分了。不知修建者为何把庙建在这里,或许这与楼桑的华盖有关,或许这是刘关张三人曾走过的地方,如果真是这样,我们便是将他们走过的地方再次依依踏实与重温。脚步中不仅有方位的变化,更有纸片的文化的遗影。这庙宇是这样古朴,就像它正对的农田一样,它也与小城现有的一些文化相符合。它的气息与这里的人们,与这座小城的呼吸融为一体,尽管这里没有三位英雄的遗体,却遗留了他们的英魂。

不论怎样,一向忧国忧民从民间底层走出的汉昭烈帝,见到这一幅景象也该安息了吧!他生前没有完成统一天下的大业,没有让他的子民真正过上没有征战的生活,而现在他的家乡已经和平繁荣,祥和安定,他已应安息了。他同自己的二位兄弟,向着那些正在农田里劳作的农人们,又会想些什么呢?

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篇13:传承中华文化共筑精神家园征文

全文共 860 字

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中华民族是世界上最伟大的民族之一。在中华民族艰难而灿烂的五千年发展历史中,我们一代又一代的先辈,自强不息、百折不回,创造了人类无数光辉的思想和业绩,薪火相传,形成了独特的中华传统文化。如:孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、道法自然……这些悠久的精神世界,是全人类进步思想的奇葩。作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。

中国有句古语:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母、老师是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母、长辈,就很难想象他会热爱祖国和人民,会有所作为,有所成就。

“挨杖伤老”的故事,.我想大家都接触过。汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天,伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得很奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,就能放心,但是今天感觉不到疼痛,就明白母亲身体衰退,体力微弱。所以禁不住流下了泪水,并不是疼痛而不甘心忍受。”这个故事说明了韩伯愈非常孝敬母亲。有诗颂曰: 体念母亲情至忱,母棰轻重甚关心; 一朝知母力衰退,顿起心酸泪湿襟。

同学们,听完这个故事你们应该明白:父母平时对我们严厉是在关心我们,他们把对我们的爱转为教训话语,只是希望我们长大以后能少吃些苦、少走些弯路。所以我们要多“尽孝”,来报答父母对我们的爱、对我们的良苦用心。其实,我们只需要多抽出一些时间来陪陪父母,和父母唠唠嗑,帮父母倒杯茶,给父母洗次脚......对父母来说就已经足够啦!我希望同学们能做做这些在身边力所能及的事情,不要在将来留下遗憾后追悔莫及。

我们青少年是祖国未来的建设者,是中国灿烂文化的接班人。首先要培养热爱中华优秀传统文化的感情,提高对中华优秀传统文化的认知,感悟中华传统文化精神内涵。其次要做到知行合一,养成良好的行为习惯,践行中华优秀传统美德,在中华传统文化的滋养下,快乐学习,为祖国增光,为人生增彩!

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篇14:两学一做主题征文

全文共 1277 字

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开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。全市各级党组织和广大党员一定要将学习教育作为一项重大政治任务,切实按照中央和省委、市委部署要求,精心组织安排,从严从实抓好,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

作风建设永远在路上,推进全面从严治党必须驰而不息、常抓不懈。我们要充分认识到,在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效的基础上,进一步在全市党员中开展“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,务必要在思想上高度重视,在行动上积极响应,以高度的政治责任感扎实抓好“两学一做”学习教育,为加快建设更具实力、更富活力、更有魅力的现代化新福州提供坚强组织保证。

开展好“两学一做”学习教育,要立足真学真信。真学、真懂是前提,真信、笃行是结果,学用结合、知行合一,是党的优良学风作风的具体体现。要系统扎实学,通过认真学习党章党规和系列讲话精神,尤其是紧密结合学习习近平总书记对福建、福州工作的一系列重要指示精神,进一步坚定理想信念、提高党性觉悟、增强“四个意识”,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。要讲究方法学,坚持读原著、学原文、悟原理,通过围绕主题开展学习,组织专题学习讨论,创新方式讲党课等,扎实深入推进学习教育。

开展好“两学一做”学习教育,要注重以学促做。这次学习教育,着眼党和国家事业新发展对党员的新要求,明确提出共产党员要做到“四讲四有”。每个党员在学习教育中要始终强化问题导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去,自觉对标对齐,查找自身问题,严格对照党员标准检视和改进自己,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,确保学得深,做得好,改到位,努力做一名合格党员,真正用行动体现信仰信念的力量。

开展好“两学一做”学习教育,要坚持以上率下。“教者,效也,上为之,下效之。”“两学一做”学习教育是否能取得成效,领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键。因此,党员领导干部必须在“两学一做”学习教育中走前列、作表率,坚持层层示范、层层带动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位作贡献,学得更深一些,做得更好一些,改得更到位一些,形成上行下效、整体联动的总体效应,引领带动整个学习教育扎实有效展开。

开展“两学一做”学习教育的具体成效怎么样,最终要体现在促进发展上。我们要把开展“两学一做”学习教育放到贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念中来推进,与做好全市改革发展稳定的各项工作紧密结合起来,与建设现代化新福州、推动“十三五”良好开局结合起来,通过学习教育,进一步激发起全市广大党员干事创业的精气神,在全力推进福州新区开放开发,推动福州科学发展跨越发展的历史征程中奋发有为、建功立业。

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篇15:有关红军长征胜利80周年主题征文1500字

全文共 1497 字

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俗话说:“以铜为镜可以整衣冠,以人为镜可以知得失,以史为镜可以知兴衰。”下面是小编给大家整理的纪念红军长征胜利80周年征文的内容,欢迎大家查看。

孙子曾经曰过:“水因地而制流,兵因敌而制胜,故兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神”。

当王明博古本着武装保卫苏联的崇高理想和高度的共产主义思想觉悟积极组织城市暴动,努力暴露地下党员之后准备进一步蹂躏中央苏区时,一个声音响起了:“不行,我们要抵制左倾错误!”

当第五次反“围剿”中王明博古不可思议地犯了进攻中的冒险主义又犯了防御中的保守主义后居然还犯了撤退中的逃跑主义,将人类所能犯的所有错误都犯了个遍之后,还向老蒋重兵布防埋伏的湘西开怀进军地无怨无悔时,一个声音响起了:“不行,应该向贵州进军!”

当党中央终于认识到王明p博古的能力足以将红军消灭个百八十次继而在遵义撤消了王明p博古的军事指挥权转而实际上交与毛泽东,接着在毛泽东思想的正确指导下进军时,我们听到了一个个正确的声音:“四渡赤水”p“巧渡金沙江”p“强渡大渡河”p“飞夺卢定桥”……

不管这个或这些声音出于何时自何人之口,它至少传递给我们一个信息:“我们要根据自己与对手的实际情况制定战略战术,更要辅以随机应变的能力。”

俗话说:“以铜为镜可以整衣冠,以人为镜可以知得失,以史为镜可以知兴衰。”

霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”,就热血沸腾。

可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他,哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲?没了他,哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙?

历史长河滚滚奔流,告诉我们―――刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。

为什么?因为刘邦更会用兵更会用人!

刘邦知道项羽单纯豪爽,所以他会一而再,再而三地欺骗项羽,从鸿门宴的剑拔弩张到赴汉封地时的烧绝栈道再到楚河汉界的假意划分,屡试不爽,想怎么耍怎么耍,再加上他那超乎常人的应变能力――还记得项羽要烹他老爸时他怎么说的吗?――“分吾一杯羹!”如果还不够,那记得项羽射中刘邦胸时刘邦怎么说的吗?――“贼子敢射我的脚!”你说项羽和刘邦根本就不在一个智力层次上项羽怎么赢?

不错,于古,以红军长征的历史为镜可以教会我们从一个更加公正的角度来评判历史人物。

而于今,以红军长征的历史为镜可以知道红军乃至我们至亲至敬的党的兴衰原因,而知道这兴衰的原因既不是为了哀前人也不是为了赞前人,而是告诉我们自己乃至后人避免前人所犯的错误,发扬前人的优点,继承前人的优良传统。

于是我们知道了要具体问题具体分析。在正常的面对突发事件时一定要保持冷静,随机应变是一种能力的体现,但也是人修养的表现。不是一蹴而就的,也不是刻意形成的,一定要冷静,遇事不惊才能让你快速的想到应对的方法。

我们是学生,必须以学习为主,所以掌握的道理和知识必须融入学习中去。今天所领悟的这个道理对学习也有着非同小可的作用,而且对文科来说,这条致关重要。文科题,概念非常多,而且非常杂,有时两条概念面上相差无几,可实际却根本不是一回事儿,所以有时一做题三五个概念一齐往大脑的“内存”上涌,不知采用哪个好,尤其是在考试时再加上久久出不来,就着急来,这门考试就算砸了。如果在关键时刻想到这个道理,读清题后进行一下选则。先想好它在考什么,再想“内存”中出现的几个概念,哪个与之想仿,就择之。所以说解题靠的是方法。而这想出问题的方法自然就是冷静到随机应变和具体问题具体分析。

以红军长征的历史为镜,让我们用清澈灵动的双眼去旁观历史;以红军长征的历史为镜,让我们用红军和党的成功来指导学习。

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篇16:“我与《语文报》”有奖主题征文启事

全文共 729 字

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为全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以“阅读成就精彩人生,报刊陪伴书香童年”为重点,响应国家开展的全民阅读行动,促进中华民族优秀文化的传承和青少年精神家园的建设,根据国家新闻出版广电总局部署,语文报社将举办“我与《语文报》”有奖主题征文活动。

一、主办单位:

语文报社

二、征文对象:

全国中小学师生、家长、社会各界人士

三、征文时间:

即日起至10月31日截稿

四、征文细则:

1.本次活动属公益活动,不收参赛费。

2.征文主题

以“我与《语文报》”为主题,提倡少年儿童分享自己在读报过程中获得的体验、快乐和收获,鼓励成人回顾自己少年时期阅读《语文报》对于人生成长的意义,也可抒写与《语文报》的特殊情缘。

3. 参考题目:我与《语文报》;记忆中的《语文报》;《语文报》伴我同行;《语文报》——我的精神导师

4. 征文紧扣主题,抒发真情实感;文体不限,篇幅不限,题目自拟。

5.应征稿件请附个人简介,注明姓名、职业、身份、详细通讯地址、电子信箱、联系电话等。

6.普通稿件请邮寄至山西省太原市和平南路45号语文报社总编室(邮编:030024),电子文本请发送至woyuyuwenbao@163.com,并在标题栏注明“‘我与《语文报》’有奖征文”字样。

五、活动揭晓

2016年12月,获奖名单将在《语文报》、《语文报》手机报、中华语文网(www.zhyww.cn)、“语文报社”微信公众平台等媒体公布。

六、表彰办法

1. 大赛主办单位将给获奖者颁发荣誉证书和精美奖品;

2. 将在语文报社的报纸、微博、手机报和微信公众平台,设立专栏,刊登优秀获奖征文;

3. 获奖学生可成为《语文报》的小记者,今后可享有在本报优先发表文章的权利。

七、咨询电话:0351-6378111

联 系 人:张老师

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篇17:老师你好主题征文

全文共 576 字

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“咳咳!老师,我想请假!”我清了清嗓子,感觉鼻子十分的难受,手在微微颤抖,生怕老师训斥我,“哦,是孙昊啊,生病了?”老师的声音中似乎带着一种怀疑,“恩”我的手上渗出了汗,我颤抖着应着,心悬到了嗓子眼,今天是教师节,本因该给老师一个惊喜或贺卡的,我却请假,老师该不会······

“好的,不过你要在家里好好的休息哦!别出去玩了!”老师又叮嘱了我一番,我的心中充满了感激,在最后和老师说了一句:“老师节日快乐!”便在家中休息,心里不断猜测老师会在我回校时怎么说,并按医生说的多喝水。教师节贺卡在茶几上静静地躺着,我不断的想见到老师应该怎么说,可喉咙的难受不停地告诉我可能下次见到老师不能很清楚的说了,我有一点失望。

“叮咚,叮咚!”门口响起了门铃声,“咦?今天妈妈怎么这么早就回来了?难道是爸爸出差提前回来了?”我一想到爸爸回来了,心跳一加速,飞奔到门口,心里无比的激动和开心,把门猛的一开,却发现是班主任,我十分的惊讶,在那儿一动不动,直到老师叫了我一声我才反应过来,连忙把老师带进家里,并把贺卡送给了老师,老师说她是来给我补课的,并把一些作业让我补了,虽然不太高兴,可我事后知道老师的儿子也发高烧在家,而老师却来给我补课,我就十分的感慨:“天下还是好老师多啊!”窗外的风吹的玻璃一震一震的,似乎是在为这样的一个好老师鼓掌。

老师,我多想再对您叫一声老师好啊!

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篇18:“陈文龙文化学术研讨会”征文启事

全文共 1011 字

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陈文龙是与文天祥齐名的伟大的抗元民族英雄,在海内外享有盛名。他在元兵大举南下、南宋王朝岌岌可危的情况下,以参知政事兼闽广宣抚使、知兴化军。他散尽家财,募兵万众,死守兴化孤城;他在兴化府城墙上树“生为宋臣,死为宋鬼”大旗,数次斩杀劝降元使,最后城破被俘,械送杭州,一路绝食,死于岳庙。其叔陈瓒继续抗元斗争,收复兴化城,后兵败被俘,不屈,被元将车裂。陈文龙满门忠烈,气壮山河,彪炳史册。

明朝开国皇帝朱元璋为褒扬陈文龙陈瓒忠贞报国的精神,敕封陈文龙为福州都城隍、陈瓒为兴化府城隍。明清时期还多次加封陈文龙为“水部尚书”“镇海王”,每三年科举后,历朝皇帝都委派新科状元率册封团在船上供奉陈文龙神像赴琉球(今冲绳)、台湾册封当地官员。陈文龙成为和妈祖一样的海上保护神,历史上有“官船拜陈文龙,民船拜妈祖”的说法。

2017年是陈文龙、陈瓒殉国740年。为传承陈文龙、陈瓒的爱国主义精神,弘扬中华民族优秀传统文化,助推“一带一路”建设,莆田市社科联、福建省名人研究会陈文龙研究分会拟于2017年6月(具体时间地点届时另行通知)召开陈文龙文化学术研讨会,欢迎海内外专家学者惠赐佳作。

1、来稿请用电子文稿寄到以下电子邮箱:yhcszc@163.com 或ptcty@sina.com ,截稿时间为5月10日。

2、联系电话 :莆田市社科联办公室0594--2380107

联系人 曾洁琼 13859886021

莆田玉湖陈氏理事会办公室 0594--2592102

联系人 陈国武 13959585300

3、应征文稿经评选后,入选论文拟结集出版,届时将付给一定的稿费。

4、应邀参与现场研讨的作者,往还路费予以报销、食宿统一安排。

主办单位:

莆田市社科联

福建省名人研究会陈文龙研究分会

福建省姓氏源流研究会陈氏委员会

协办单位:

莆田陈文龙纪念馆

莆田市姓氏源流研究会

福州市阳岐尚书庙董事会

福州万寿尚书庙董事会

莆田市兴化府城隍庙管委会

莆田玉湖陈氏理事会

莆田玉湖祖祠董事会

2016年12月6日

附:征文参考选题

1.陈文龙、陈瓒生平及事迹研究;

2.陈文龙、陈瓒爱国主义精神研究;

3.陈文龙作为海上保护神对海上丝绸之路的影响和作用 ;

4.陈文龙陈瓒文物研究;

5.陈文龙作为“水部尚书”“镇海王”“福州府城隍”、陈瓒作为兴化府城隍的民间信俗研究;

6.陈文龙陈瓒历史评价及定位研究;

7.陈文龙陈瓒事迹当代社会的道德建设意义;

8.陈文龙作为海神对于台湾、琉球群岛等地的影响。

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篇19:小学生纪念抗日战争胜利70年主题征文1000字

全文共 1336 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《回看历史 振我中华》。 历史的风,吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地;而此时,卑怯可笑的国民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,准备成立“冀察政务委员会”,来满足一时的苟且偷安。 我感到了卖国者的卑鄙与可耻。 中华民族,你,陷于内忧外困之中,你的尊严倍受挑畔,你的躯体将被蹂躏。 在这样的时刻,我们总是默默企盼:企盼奇迹诞生;在这样的时刻,我们总是默默祈祷:祈祷我们的民族,能够转危为安,能够走出泥泞与困境,驱散开这漫漫的黑云。而让我,让我们所有中国人最感骄傲的事情是:我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后,总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,6000愤怒的北平人们走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国宣战。

我为你们感到骄傲,我们优秀的中华儿女,你是我们民族的灵魂,我们民族的脊梁;如果,如果我们的民族,没有你,它的生命将是如何的暗淡,它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动,告诉所有的居心可怕的人们:中国人是不可辱的,中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。 我也知道了,中国因你而精彩。你使我想起了,志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了,抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了,东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了,弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起,探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了,陈毅元帅如是说,“南国烽烟正十年,此头须向国门悬,后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争,从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》,重若苦海的苦难,漫漫修远的长路,并没有使东方巨人从此消亡的缘故,正是因为在你们啊,我们民族最可爱的人,正是你们这些以天下事为已任的仁人志士,所组成浴血奋战洪流,揽起狂澜,吹响起我们民族的历史的新的纪元。.

虽然,我们古老的中国像一艘搁浅的大船,尽管沉重,尽管缓慢,但依然还坚挺着前进的风帆。 同学们,为国而声、为国而战、甚至为国而死,才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有自己的祖国,谁就不属于人类。 同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世,又何止在沙场上拼杀?同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此,都能把自己事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的中华民族将不再是可辱的,将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。 让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责,是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧,我们的心属于祖国。

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篇20:关于三国文化的征文600字

全文共 669 字

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在《三国演义》里,我最喜欢的人是神机妙算的诸葛亮,不仅因为他的机智过人,而且因为他有遇事不慌的精神。尤为突出的是《空城计》这篇文章,文中写了诸葛亮因失掉战略要地街亭后,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”

于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。

司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司马懿听后,心想:这怎么可能呢?于是便令三军停下,自己飞马前去观看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。有两个书童,一个书童,手捧宝剑;一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,今后军充作前军,前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。

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