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二、“感”是重点,不等于离开“观” - 开学吧

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唐雎不辱使命重点词句【实用20篇】

《夏洛的网》是上海译文出版社2024年出版图书讲述的是一个蜘蛛和小猪的故事,写给孩子,也写给大人。小编收集了夏洛的网好词好句,欢迎阅读。

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二、“感”是重点,不等于离开“观”

全文共 399 字

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有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

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更多相似作文

篇1:三、重点句型

全文共 475 字

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1.It is said that 句子 据说…

It is reported that 句子 据报道…

2.There is no need to do 没必要做…

3.Its adj. for sb. to do 做…对某人来说…

4.so/such… that … 如此… 以至于…

too … to do 太… 而不能…

5.not…until… 直到…才… 例: I didnt go to bed until my mother came back.

6.The reason why 句子 is that 句子 … 的原因是…

7.The reason why he got angry was that she told him a lie. ( 他生气的原因是她对他说了谎。)

8.That is why 句子 那是…的原因

9.That is because 句子 那是因为…

10.as we all know, 句子 据我们所知

11.it is generally / publicly known / considered that…, 众所周知

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篇2:120个重点实词例句翻译——兵

全文共 384 字

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6、兵

①兵器,武器

收天下之兵,聚之咸阳(兵器,武器)《过秦论》

译文:收缴天下的兵器,集中到都城咸阳

②用兵器杀人

左右欲兵之(用兵器杀人)《史记o伯夷列传》

译文:(武王)身边的人想杀死他

③战争,军事

兵旱相乘,天下大屈(战争,军事)《论积贮疏》

译文:战争、旱灾相继而来,社会的财富极其缺乏

④士兵,军队

赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)《廉颇蔺相如列传》

译文:赵国也准备了许多军队防备秦国,秦国不敢妄动。

起视四境,而秦并又至矣《六国论》

译文:。(可是第二天)起床向四境一看,秦国的军队又来了

⑤用兵策略,战略

故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)《孙子o谋攻》

译文:所以上等的用兵(策略)是打破(敌方的)计谋,其次是挫败(敌方的)外交,

⑥复合词:兵符

赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符,复合词,古代调兵用的凭证)《信陵君窃符救赵》

译文:我(侯生)听说晋鄙的兵符常在魏王卧室之内

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篇3:一带一路重点方向

全文共 1207 字

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丝绸之路经济带:重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲(波罗的海);中国经中亚、西亚至波斯湾、地中海;中国至东南亚、南亚、印度洋。

21世纪海上丝绸之路:重点方向是从中国沿海港口过南海到印度洋,延伸至欧洲;从中国沿海港口过南海到南太平洋[2.15% 资金 研报]。

盘点

2个核心:

新疆、福建

18省份:

新疆、陕西、宁夏、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、广西、云南、西藏、上海、福建、浙江、广东、海南、重庆

7个高地:

西宁、成都、郑州、武汉、长沙、南昌、合肥

15个港口建设:

上海、天津、宁波-舟山、广州、深圳、湛江、汕头、青岛、烟台、大连、福州、厦门、泉州、海口、三亚

2个国际枢纽机场:

上海、广州

共建原则

恪守联合国宪章的宗旨和原则

坚持开放合作

坚持和谐包容

坚持市场运作

坚持互利共赢

合作重点

政策沟通

设施联通

贸易畅通

资金融通

民心相通

各地开放态势

一带一路愿景与行动文件称:推进“一带一路”建设,中国将充分发挥国内各地区比较优势,实行更加积极主动的开放战略,加强东中西互动合作,全面提升开放型经济水平。

西北、东北地区

新疆:打造丝绸之路经济带核心区。

陕西:打造西安内陆型改革开放新高地。

宁夏:推进宁夏内陆开放型经济试验区建设。

甘肃、青海:加快兰州、西宁开发开放。

内蒙古:发挥联通俄蒙的区位优势。

黑龙江:完善对俄铁路通道和区域铁路网。

黑龙江、吉林、辽宁:完善与俄远东地区陆海联运合作,推进构建北京-莫斯科欧亚高速运输走廊,建设向北开放的重要窗口。

西南地区

广西:加快北部湾经济区和珠江-西江经济带开放发展,构建面向东盟区域的国际通道,打造西南、中南地区开放发展新的战略支点。

云南:推进与周边国家的国际运输通道建设,打造大湄公河次区域经济合作新高地,建设成为面向南亚、东南亚的辐射中心。

西藏:推进与尼泊尔等国家边境贸易和旅游文化合作。

内陆地区

重庆:打造重庆西部开发开放重要支撑。

成都、郑州、武汉、长沙、南昌、合肥:打造内陆开放型经济高地。

郑州、西安:支持建设航空港、国际陆港,加强内陆口岸与沿海、沿边口岸通关合作,开展跨境贸易电子商务服务试点。

沿海和港澳台地区

上海:加快推进上海自贸区建设。

福建:支持建设21世纪海上丝绸之路核心区。推进福建海峡蓝色经济试验区建设。

浙江:推进浙江海洋经济发展示范区建设、舟山群岛新区建设。

海南:加大国际旅游岛开发开放力度。

港澳:积极参与和助力“一带一路”建设。

台湾:为台湾地区参与“一带一路”建设作出妥善安排。

深圳前海、广州南沙、珠海横琴、福建平潭:深化与港澳台合作,打造粤港澳大湾区。

15个港口建设:加强上海、天津、宁波-舟山、广州、深圳、湛江、汕头、青岛、烟台、大连、福州、厦门、泉州、海口、三亚港口建设。

新华社北京3月28日电 国家发展改革委、外交部、商务部28日联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。全文如下:

推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动

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篇4:审清题目“题眼”,确定文章重点

全文共 203 字

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审题还要根据题目所给的条件来确定文章重点,而确定文章重点的关键就是抓住题目的“题眼”,“题眼”是题目的灵魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章的重点。如《我钦佩的一个人》与《我喜欢的一个人》,二者的内容虽都侧重于写人,但“题眼”不同,就决定了选材重点不同。前者的“题眼”是“钦佩”,后者的“题眼”是“喜欢”,两篇文章的重点分别为“钦佩”“喜欢”,两篇文章的选材也要从“钦佩”和“喜欢”入手。

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篇5:赏析词句

全文共 319 字

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议论文中的重点词句赏析,一般都涉及议论文的语言特色(准确、简明、严谨、概括性强)。主要有以下两种题型:

题型一:某某词能否删除?说明理由。(常考词:几乎、常常、多数、将要等)

【答题格式】不能,用了“某某”词,准确地论证了某某(论点),体现了议论文语言的准确严密(议论文语言的特点);删掉“某某”词,句子的意思就变成了某某,显得太绝对化了(删掉后原文文意发生了不符合实际的变化)。

题型二:简要分析这些加点词(画线句子)的含义或表达效果。

【答题格式】“某某”词(句子),用了什么什么的手法(表现手法),生动形象(表达效果)地论证了某某(论点)。

注意:无论理解词意,还是把握句子内涵,都要结合具体语言环境分析。即“词不离句,句不离段,段不离篇”。

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篇6:“一带一路”愿景与行动文件明确合作重点干货多多

全文共 774 字

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“一带一路”沿线各国资源禀赋各异,经济互补性较强,合作潜力和空间大。“一带一路”愿景与行动文件以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主要内容,从多个方面加强重点

一是政策沟通。加强政策沟通是“一带一路”建设的重要保障。

二是设施联通。基础设施互联互通是“一带一路”建设的优先领域。抓住交通基础设施的关键通道、关键节点和重点工程,优先打通缺失路段,畅通瓶颈路段,配套完善道路安全防护设施和交通管理设施设备,提升道路通达水平。此外,还有加强能源基础设施互联互通合作。共同推进跨境光缆等通信干线网络建设,提高国际通信互联互通水平,畅通信息丝绸之路。

三是贸易畅通。投资贸易合作是“一带一路”建设的重点内容。着力研究解决投资贸易便利化问题,消除投资和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境,积极同沿线国家和地区共同商建自由贸易区,激发释放合作潜力,做大做好合作“蛋糕”。文件提出沿线国家宜加强信息互换、监管互认、执法互助的海关合作具体措施,包括加快投资便利化进程,消除投资壁垒,以及优化产业链分工布局,推动上下游产业链和关联产业协同发展的举措。

四是资金融通。资金融通是“一带一路”建设的重要支撑。深化金融合作,推进亚洲货币稳定体系、投融资体系和信用体系建设。扩大沿线国家双边本币互换、结算的范围和规模。推动亚洲债券市场的开放和发展。包括共同推进亚洲基础设施投资银行、金砖国家开发银行筹建,就建立上海合作组织融资机构开展磋商。加快丝路基金组建运营。深化中国-东盟银行联合体、上合组织银行联合体务实合作,以银团贷款、银行授信等方式开展多边金融合作。 资金融通还包括加强金融监管合作,推动签署双边监管合作谅解备忘录,逐步在区域内建立高效监管协调机制。

五是民心相通。民心相通是“一带一路”建设的社会根基。民心相通。民心相通是“一带一路”建设的社会根基。

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篇7:高三英语高分的作文之词句篇亮点

全文共 3248 字

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书面表达评分标准“最高档”要求:“应用了较多的语法结构或词汇;语法结构或词汇方面有少许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;有效地使用了语句间连接成分,使全文结构紧凑。”从历年书面表达高分文章来看,每篇文章都有“亮”点,即在用词、造句或段落安排上都有独到之处。要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色,写出自己的“亮”点。

一、词汇选择——标新立异

在写作中“较高级词汇”的使用主要是指使用《大纲》上没有的词语、使用通过构词法变化来的新词、使用同(近)义词或反义词等来代替常见词语。

1)这栋房子在芳草街的一栋楼上。

A: The flat is in a building on Fangcao Street.

B: The flat situates in a building on Fangcao Street.

分析:is in是常见词语,而situates in则是《大纲》上没有的,属于高级词汇。

2)在周末我们做很多作业。

A: At weekends, we have a lot of homework to do.

B: At weekends, we have endless homework to do.

分析:B句在表达时没有使用过于直接的a lot of,而是使用了endless。endless就是由《大纲》词汇end加后缀-less变化来的。

3)洗澡间和厨房都很好。

A: The bathroom and the kitchen are good.

B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.

在表达要点时,B句使用了well furnished,这比good语气强,也显得生动。

在造句时,“较高级词汇”如能运用贴切自然,哪怕整篇文章只用上一个,也会使你的作文显示出与众不同。

二、结构造句——与众不同

在造句时,既要使句子生动,又要使其简明扼要。

1、使用与人不同的表达方式,特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。

1)唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。

A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.

B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.

大多数同学使用了there be结构,这是对的,但是B句却摒弃了常见句式。另辟蹊径而使用了“主语+谓语+宾语”结构,且使用了terrible,hit/strike这样的词汇,更是难

可贵的。

2)你八月十五日的来信我今天早晨收到了。

A:I received your letter which was written on August 15th this morning.(多数人使用的方式)

B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.(与多数人使用的方式不同,简洁)

2.使用一些强势句式,如强调句、感叹句、倒装句等,增强语句的表现力。如:

3)阿福救了我妹妹。

A: Ah Fu saved my sister.(一般句式)

B: It was Ah Fu that saved my sister.(强调句式)

4)我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴。

A: We were glad to see crops and vegetables growing well.(一般陈述句)

B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.(感叹句)

3、句式多样,复杂得体。在写作中应避免使用相同长度的相同句型,而应注意句式的变化,如长短句结合,简单句、并列句与复合句共用,还可使用简化句等;一些较复杂的结构如独立主格,分词结构等也可使用。下面的表达中A句简单句多,而且多处使用there be结构,显得单调、乏味,而B句就有自己的特色(请同学们自己分析)。

5)这是一套25平方米的住房,住房里面有卧室、有洗澡间、有厨房;卧室里有床、沙发、桌子和椅子等。

A: Its a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.

B: Its a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.

三、布局谋篇——独具匠心

在写作中,我们可按时间、空间或其它逻辑顺序来安排各要点,同时为使主题突出,结构严谨,我们应注意学习和使用交代句以及段落的主题句等。在布局谋篇上,2002高考范文堪称典范。请看:

Opinions are pided on the question.

60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.

On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.

1)该文使用Opinions are pided...作交代句,开门见山,随后两个段落均使用了主题句,使全文结构紧凑,表达严谨。

2)在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整,如“40%的同学认为应收门票,但不宜过高。”前部分作为主题句放在句首,而后部分另起一句放在句末:They suggested, however, fees should be charged low.这样就分清了轻重缓急,主题突出,条理清楚。

3)范文使用了and, what is more, however等连词,在段落之间使用了on the other hand(说明前后两个观点是相悖的),这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系,使文章表达连贯,浑然一体。

4)范文在第二段为说明不收门票的“原因”时增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等细节,这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。

总之,要想使自己的文章有亮点,吸引读者,在考试中获得高分,就应在用词、造句、谋篇上下功夫,哪怕是有一处特长都是“亮”点,都是值得肯定的。

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篇8:120个重点实词例句翻译——爱

全文共 425 字

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1、爱

①爱护

爱其子,择师而教之(爱护)《师说》

译文:爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。

父母之爱子,则为之计深远(爱护)《触龙说赵太后》

译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。

②喜欢,爱好

秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》

译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。

③舍不得,吝惜,爱惜

齐国虽褊小,我何爱一牛(舍不得,吝惜)《齐桓晋文之事》

译文:齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛?

向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)《六国论》

译文:如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土

④爱慕,欣赏

予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《爱莲说》

译文:我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽)

⑤恩惠

古之遗爱也(恩惠)《左传》

译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊

⑥隐蔽,躲藏

爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)《诗经静女》

译文:却隐藏起来找不到,急得我搔头又徘徊。

⑦怜惜,同情

爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)《左传》

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篇9:重点打好依法治国之“基础”

全文共 597 字

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如何理解全面依法治国与其他三个全面之间的关系,王公义在访谈中谈到,全面深化改革和全面依法治国在全面实现小康社会过程中如同“鸟之两翼”“车之双轮”,缺一不可,两个同时发展才能够推动社会前进,小康社会才能实现。

如何认识依法治国与从严治党二者关系,他认为,它们是唇齿相依、相辅相成的关系。因为党是全面依法治国的领导者,是依法治国的政治保障,也是“四个全面”之魂,如果没有党的领导,这“四个全面”很难实现的。所以没有全面严格依法从严治党的话就不会有全面依法治国,当然没有全面依法治国也难以做到全面从严治党,这是相辅相成,因为中国共产党是我们领导的核心是先锋队,中国能不能建设好关键在党,依法治国是最基本的要求,是最底线最基本的要求,而治党一定比依法治国要求要高。

“中国的事儿要办好,没有党的领导,没有党率先从严治党、依法治党的话,中国的建设是很难办的。”王公义谈到。依法执政非常关键,从严治党才能保证依法执政。从严治党治好了,依法执政搞好了、依法治国才能实现,否则这是实现不了的。谈到实现全面小康社会,他认为,依法治国、深化改革、从严治党是建设小康社会的最基本动力、最基本的保障和最基本的支撑,如果没有全面的依法治国实现不了全面的小康社会,不可设想一个全面小康社会不是一个法治社会,是一个秩序比较混乱的,那不是小康社会,所以从这个角度讲它是一个基础。 他们内部的关系是相辅相成,互相都是有影响和促进的。

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篇10:名人爱国主题的故事苏武不辱使命

全文共 408 字

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苏武是汉朝时候的一位官员。有一年,他作为汉朝的使臣到北方匈奴人那里办事。不料,匈奴人违背诺言,不放苏武返回汉钥,扣留了他,还劝他投降。苏武严辞拒绝,说:“我奉国家命令出使匈奴,丧失气节就是污辱了使命,丢大汉朝的脸。我如果那样,还有什么脸见人!”匈奴人用刀威胁他,他索性把脖子伸过去,宁死不从。

匈奴人把他放进地窖,不给吃喝,他就吃羊皮,吃雪,顽强地活着。匈奴人又把他送到遥远的北海(今贝加尔湖),叫他放羊,说不投降就让他在那里待一辈子。苏武没有忘记自己是汉朝的使臣,代表着国家。他坚决不做有辱国格的事,宁肯每天挖野菜,吃田鼠,受冷挨饿,也不向匈奴人央求什么。而且,那根代表汉朝、表明使者身份的“使节”(一根长棍,上面挂着穗子),他一直放在身边,放羊的时候也拿在手中。天长日久,“使节”上的穗子都掉光了,他仍然紧握不放。

苏武在匈奴度过了19个年头,始终没有屈服,匈奴人只好放他回汉朝。他维护了国家的尊严,受到人们的尊敬。

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篇11:2024年央视315晚将会重点曝光哪些方面

全文共 3176 字

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【编者按】前天刚发一篇由前央视工作人员和前公关人士预测的315晚会哪些企业可能“中标”。今天,央视315晚会按照常规惯例,通过《法制晚报》发声,传递的信息量不小,大叔总结了5点,供你参考:1、“人傻钱多”的互联网企业将是重点;2、移动端泄露用户隐私问题将出现在节目中;3、不一定要曝光跨国企业,但会重点关注行业的领头企业;4、不存在谁不给央视投广告就曝光谁的情况;5、去年11月才被通知举办,记者仍在暗访调查中。

3·15晚会五大热点投诉

1 先洗脑后卖药老人上套把钱掏

打着举办讲座的名义,不断给参与健康讲座的老年人送礼物,最后再推销一堆三无保健品,骗取老人钱财,这种骗局屡见不鲜。在3·15晚会的各种投诉平台上,有很多网友替家中老人发来邮件,投诉所谓的保健品和药品骗光了老人的钱财,或是咨询如何才能说服家中老人不再购买保健品。

2 大众速腾“断轴”消费者要说法

据多名车主反映,2012-2014款大众速腾后悬挂断裂出现近百例了,存在严重质量安全隐患。大众公司拒绝承认质量缺陷,仅仅采用打补丁的方式解决,速腾车主们普遍对此不满意。他们希望一汽大众重视车主反映的问题,彻底妥善解决好。3·15晚会节目组正整理相关投诉,与国家质检总局沟通,并将持续关注大众速腾“断轴门”事件。

3 低价无限量套餐到底该不该继续

多名来自山东、河南、福建等地的消费者反映,他们在2006年左右办理了当地移动公司推出的低价CMWAP无限量套餐业务,该套餐没有标注只能使用2G网络,也没有约定有效期。进入4G时代后,移动公司要求取消原套餐才能享受4G服务。消费者认为,他们当年与移动签订的“新业务受理申请单”是一种合同,移动不能单方面毁约。

4 触目惊心的网络诈骗

网络给人们的生活带来了很大便利,也给不少别有用心的人提供了可乘之机。在3·15晚会的各种投诉平台上,消费者对网络诈骗的投诉非常集中,受骗人群越来越广,从老年人为主发展到各个年龄阶层、各种教育背景人士;诈骗手法越来越高科技,由简单的话术诈骗发展到以现代金融为主的复合诈骗手段;受骗金额越来越大,由几十元、几百元到几千元,甚至几十万元、上百万元。

5 血本无归的P2P网贷

P2P网络借贷平台手续简便、方式灵活,本来是对传统金融业的有益补充,可是由于部分P2P网站经营不善或者一些骗子网站的加入,使得风光一时的P2P出现了倒闭潮、跑路潮。在3·15晚会的投诉平台上,有众多对P2P平台的投诉和质疑,其中对“中汇在线”的投诉最多。

本周日晚,中央电视台3·15晚会将再度与全国观众见面。每年3·15晚会曝光的内容,都会引起消费者、企业和执法部门的广泛关注。今年这场晚会有什么变化?晚会又将重点关注哪些行业黑幕?

由于央视3·15晚会的具体播出内容严格保密,要到14日才能最后确定。两位总导演向记者透露,今年3·15晚会主题为“消费在阳光下”,通过微信、微博新媒体渠道征集线索,并在现场增加互动环节,将抽取100名网友作为虚拟现场观众,在大屏幕上进行互动。

至于曝光调查题材,也是从消费者投诉的线索里选取,“人傻、钱多、没人管”的互联网行业将是重点。

记者从此前3·15晚会发布的5份消费预警中发现,热点问题涉及P2P网贷、网络诈骗和4G资费问题。

对话

整合新媒体平台 互动环节丰富

问:今年3·15晚会将有什么亮点?

尹文:今年将继续在公众利益、行业潜规则、法律空白点三方面努力。今年是3·15晚会25周年,这么多年来,3·15晚会确实在推动消费者维权事业的进步,但也面临着跟春晚一样的问题:晚会年年办,今年怎么办。

我们讨论的结果是保持过去的调查节目的锐度,抓住大的行业曝光,并加大消费预警现场试验的环节。不仅曝光,还要让消费者明白怎么辨别。现在是新媒体时代,所以今年我们也在开门办3·15,整合了微博、微信等平台,并辅以理性消费指数调查,把现实生活中面临的问题通过调查展示出来。

史亚东:今年的3·15晚会,我们将增加互动环节,届时观众不再只是坐在电视机前看,还可以随时与我们进行互动。我们将从关注3·15晚会微信的网友中抽取100人作为现场虚拟观众,出现在屏幕上。这些观众可以互动发言,当然目前只能是文字形式的。

黄程美:今年3·15晚会我们的宣传语是“不忘初心”。我们会选择更符合大众审美的互动活动,除了去年已经开始做的现场试验外,晚会现场还将增加3个互动环节:理性消费指数测试、关于个人隐私情况的调查、生活中辨别真假货能力的互动。晚会加强了服务性,试验也会更好玩。虽然比较活泼,但是没有摇一摇的环节。

问:为什么要增加这些互动环节?

史亚东:今年的思路是“大家的3·15晚会”,除了曝光,我们还希望教授消费者更多规避消费陷阱的技能。在一些日常的消费误区中,互动方式比暗访调查更能让观众接受。比如去年的激光笔试验,播出后效果非常好,很多学校周边卖这类产品的一下就少了,家长也不再让孩子玩这些。

黄程美:其实互动也是为晚会进行铺垫,比如前期我们发布了消费投诉热点,目前正在进行理性消费测试。之前还与质检总局合作,让网友选出“投出你想抽检的产品”等。

不为曝光而曝光 要维护消费者利益

问:3·15晚会是如何确定曝光行业的?

尹文:调查的选题都是从消费者投诉中选择的,主要是看哪个行业投诉最多、消费者反应最强烈、对社会危害最大。此外,我们也会选择一些消费前沿行业,比如一些问题隐蔽较强、侵害消费者个人利益比较严重、受伤害群体集中的;或者说那些行业本身很火,但又存在诸多不规范问题的。

问:今年的晚会上是否会继续曝光跨国企业?

史亚东:我们并没有像坊间传闻的那样,一定要曝光跨国企业。我们确实关注行业的领头企业,但行业的领头企业不见得一定是跨国企业。之所以关注这些领头企业,就像反腐一样,只有打了大老虎,小苍蝇才会害怕。如果只打小苍蝇,消费者会认为我们在作秀。并且领头企业是行业的标杆,它们市场份额大、行业指导性强,如果它们做得不好,行业里其他企业的情况也很难说。

黄程美:我们想强调的是,我们并不是为了曝光而曝光,也不是针对某个企业非要曝光。晚会上曝光任何企业,都是为了维护消费者的利益。

移动互联网行业 成调查热点

问:能不能透露一些今年晚会的调查热点?

史亚东:我们比较关注互联网、传统服务领域、日用消费品类。尤其是互联网,目前处于“人傻、钱多、没人管”的状态。在互动环节中的隐私情况调查,可能会让观众感觉毛骨悚然。我可以透露的是,这个调查是与移动端有关的。

黄程美:其实,从之前我们发布的消费投诉热点中就可以看出我们的倾向。没办法说得更具体,我们有严格的保密要求。现在在开会或者做片子时有电话进来,都要停下手里的一切工作,等电话打完再继续,避免有任何风声被透露。

不存在“保护说” 凭良心做晚会

问:有观点认为3·15晚会保护央视广告客户,事实是这样的吗?

史亚东:这是个误会,晚会前的广告是台里统一安排的,跟我们节目组没有关系。不存在谁不给央视投广告就曝光谁的情况,广告也不会与我们节目组洽谈。而且,晚会播出的内容在播出前都是保密的,就连广告部也不可能知道。前两年惠普被曝光事件,也是我们在晚会即将播出时通知台里,才撤下了这个广告。当然,这种情况是广告违约,我们台里还要赔偿人家。

黄程美:绝不是像坊间传言的那样,企业投了广告就安全了,我们是在尽我们的职业良心做晚会。

问:今年3·15晚会启动较晚,在节目质量上会打折扣吗?

史亚东:今年晚会启动的时间确实比往年晚。我们在2014年11月底才被通知今年继续办3·15晚会,往年都是6、7月份就已经启动了。所以时间成了暗访调查最大的问题,年底嘛,当时很多企业都不招人了,而我们要求记者必须亲眼看到、视频拍到的素材才能用,现在我们的记者还在加班加点采访。

虽然有难度,但晚会的质量仍旧能够保持,今年晚会的锐度不会减,卧底暗访的片子也会有。

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篇12:向重点冲刺小学作文450字_小学生作文

全文共 464 字

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转眼间,五年快过去了,而我的学习还在班里前十名徘徊,可是全年级七个班,考上重点相当有难度。

为此我叫妈妈给我买了许多资料、练习,有同步的,有单元的,有期中期末的……加起来一共有10本左右。说说每天的计划吧:上学。上午7点田径队训练。上课。每上完一节课,一下课就拿出自己的笔记本,疯狂地做笔记——老师不准我们上课做笔记,因为一边听,一边记,没有记完整,还把后面的忘了。有时候还有作业,我总是从百忙之中抽出时间记笔记。中午吃完饭,赶紧回教室,做同步练习……下午第三节课,继续田径队训练。放学。回到家,以迅雷不及掩耳盗铃的速度把作业全部干掉,拿出资料复习半小时,然后把练习会的都做掉……就这样,到8点了,终于能休息了。我可以活动一下了——看看报纸杂志,做些小玩意儿。到睡觉的时候了,我钻进被窝,拿起小说津津有味地看起来……看到9点,在母亲的再三催促下,我终于熄灯入睡了。

有时候,我面对着学习也会恼怒,但是,我又想:“考重点叫要这样,不能叫苦,不叫累,坚持不懈,才能考上重点。”所以,为了重点,我豁出去了。我真想大喊:“向终点冲刺!!!”

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篇13:重点句子翻译

全文共 264 字

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1.卿今当涂掌事,不可不学!

你现在当权掌管政事了,不可以不学习!

2.卿言多务,孰若孤?

你说(你)事务繁忙,谁比得上我(的事务多)呢?

3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!

你现在的才干和谋略,不再是当年吴县的那个阿蒙了!

4.孤岂欲卿治经为博士邪!

我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?

5.但当涉猎,见往事耳。

只是应当粗略地阅读(或:浏览群书),了解历史罢了。

6.士别三日,即更刮目相待。

有抱负的人分别多日,就要重新用新的眼光看待。

7.大兄何见事之晚乎!

长兄为什么知晓事情这么晚啊!

8.蒙辞以军中多务。

吕蒙用军中事务繁多来推托。

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篇14:重点把握四个关键

全文共 644 字

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如何认识“全面依法治国”在“四个全面”战略布局中的作用,甄贞认为,可以从四个关键来理解和把握。首先是中国特色,因为法治是人类文明进步的一种成果,也是治理国家的重要方式,我们党选择依法治国,实际上代表我们要走一条法治的治国之路。各个国家在治国的理念上选择依法治国是理念的一种进步,但是具体方式应该结合各国的不同情况,因地制宜。所以,我们国家要走的是一条有中国特色的社会主义法治之路。

第二个关键就是坚持问题导向。整个依法治国在四中全会的《决定》中已经做了非常全面的部署,实际上包括了公民的守法,国家的科学立法,政府的依法执政,司法的公正司法,再有就是加强法律监督,这五大任务实际上在推进过程中还是遇到了很多的问题,这次推进依法治国关键是要从问题入手,要从解决这些已经存在的问题入手,使得依法治国更加深入。

依法治国重在治理公权力,这是需要把握的第三个关键。就是要把权力放进制度的笼子里,让它受约束,让它规范行使,让它受到监督。所以依法治国的重点应该是重在治权。为了重在治权,我们既要强调权力对权力的监督和制约,比如享有公权力的部门之间要互相的监督和制约。同时也要让老百姓的私权力对公权力形成制约和监督,治权应该是依法治国的根本。

最后一个关键体现为中国特色的法律监督。检察机关负有法律监督职责,而且《宪法》对国家的检察机关也是这样定位的,它是一个法律监督机关,对于国家法律统一正确实施负有不可推卸的职责,在推进依法治国的时候,加强检察机关的法律监督作用,也是让依法治国之路更有中国特色的一种表现。

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篇15:结合课文词句,对学生进行说写训练

全文共 623 字

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我从一年级第二学期开始,就有计划地尝试让学生灵活地运用课文中学到的词句进行说写训练。先让学生运用课文中学到的词句说话,要求学生把话说通顺,说完整,说准确。使学生在“说”的过程中,把内部语言转化为外部语言,从而使思维能力和表达能力得到有效的训练,当遇到说得不到位或说得不清楚,不具体的地方时,让同学加以补充,教师加以点拔,从而促使学生的说话水平得到提高。说的形式力求多样化,有个人练说,小组互说,选出优秀的同学比赛说等,同时开展小组互评、全班评说等活动。这样做,可以充分调动学生“说”的积极性,学生“说”的欲望强烈,开动脑筋,积极思考,才能自觉地投入到“说”的训练中。然后再训练学生动笔把自己所说的话写下来,让口头语言转化成书面语言。

例如:在上《两只小狮子》一课时,教师让学生运用文中的句子“自己学会生活的本领”说一两句话,先说后写。我让学生说说你在家里学会做什么了?学生纷纷发言,有的说,我学会了洗手绢;有的说,我学会了洗碗;有的说,我学会了扫地;还有的说,我学会了自己整理房间……说完后,我让他们把自己学会的本领用几句话写下来,有学生写道:“一天,妈妈见我把不喜欢的东西乱丢,对我说:‘孩子,你从小要学会生活的本领,长大才能靠自己生存。’听了妈妈的话,从那以后,我学会了自己整理东西,妈妈见了,夸我是个懂事的好孩子。”

这样的训练降低了写话的难度。一段时间后,学生大多能通顺、正确地写一几句话,既提高了学生的语言表达水平,又培养了他们的写话兴趣。

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篇16:2024年中考作文素材积累:感恩词句

全文共 1274 字

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1.吃水不忘挖井人。

2.知恩图报者,贤者也。

3.人生永远不必烦恼,因为天在你寒冷时使棉麻生长,让你能御寒。在你饥饿时长出食物令你果腹。在你不开心时让你有朋友能陪你解开心结。而你就应该用自己的精力去回报上天。

4.你的谆谆教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,我感谢您,感谢您对我的培养。

5.定理在借与还,送与望中坚定,无人违反,唯独感恩,当得到恩惠的人认为这是借,而发出恩惠的人认为这是送。

6.是他给了你恩惠,是他给了你现在,去感恩他吧!

7.感恩是一种美德,感恩更是一则芬芳的誓言,感恩是一种幸福,感恩更是一个永恒的支点。

8.父母是我们生命的一大部分,没有他们,生命就不完美。

9.怀着感恩的心情去生活,让自己快乐,更让别人感到快乐。

10.在亲情世界里,每一个孩子都是父母的心头肉,都是父母的手指头,忽视了哪一处,父母都会感到疼的,而那疼,正是最亲最爱的骨肉之情。

11.每一盏熄灭的心灯后面,都有一个令人伤感的故事,而点亮那盏灯,有时候只需要一句温暖的话语,一点薇不足道的帮助,如果我们都不忘点亮身边的一盏心灯,世界将会充满希望和光明。

12.天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,当涌泉相报。

13.一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。

14.感恩之人,亮若璀璨星光。仇怨之人,暗若惨淡愁云。

15.感恩之心,人皆有之。感恩之人,世皆敬之。

16.感恩是别人的给予,更是给予别人的馈赠。

17.幸福源于对生活的满足,感恩源于对幸福的感知。

18.星星能照亮夜空,感恩可掂量自我。感恩他人,就是善待自己。怀有感恩之心才能包容全世界。

19.生活总会有无尽的麻烦,请你不要无奈,因为路还在,梦还在,我们还在。所以请你怀着感恩的心,尽情欣赏路上的美好风景。

20.学会感恩,学会做人,朔造完美人生,回报他人,回报自然,共创和谐社会。

21.感恩是一种心态,犹如口渴时喝一杯绿茶,甘甜解渴,清香沁肺,感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

22.生活总是这样,只要你仔细聆听,总会发现一丝爱的声音。

23.勿问儿女几多情,儿女铭刻见言行,不知斯人何时逝,珍情惜今爱不尽。

24.生命从灵魂意义上来说,是由无数个感动构成的。

25.每个人都应该有颗感恩的心,感谢别人对你的帮助,感谢家人,朋友对你的关心,感谢老师对你的培养教育。感谢给予我生命的父母,感谢给予我关怀的朋友,感谢世界上一切美好事物。

26、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰,让我们怀着感恩的心感谢山河大地,让我们怀着感恩的心感谢社会人生,让我们感谢自己,感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。

27、让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。感恩节快乐!

28、人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活!祝感恩节快乐!

29、人生于天地之间,戴天地之大恩,时时保有一颗感恩的心最为可贵。

30、人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木,谢谢你的感恩节短信,让我知道在不远处还有人默默的关心着,也教会我以感恩的心对待生活!

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篇17:挖重点,突出关健

全文共 391 字

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这一方法主要是针对学生自已而言,事情不外乎人和事两大因素,事源于人,因人而成事。

如果自已亲身参与其中,感想也一定颇多,想的一定也多。反过来,再下笔的,先将事件分出重点,针对重点事所产生的最能代表自已的想法的写出来,达到虽想的多但下笔时能将精华挖出来,针对事情的重点、有的放矢的将所想的表达出来,起到以点带面、万花丛中一点红、喧宾而不夺主的修饰作用。

例如:一位同学写自已的好朋友参加比赛,“只见他左手拨弦,右手拉弦,脚不停地在地上打着弹子,显得那么投入,大家都在认真地吆呵着。我的心也跟着琴声飞起来了”。最后一句其实便是小作者的所想,在介绍好朋友比赛的几个环节:上场、弹奏、下场,这几个环节中,弹奏是重点,作者叙述详细,末尾以一句自已所思,将好朋友的琴声之美加以烘托,起到了绿叶的作用,这就是重点部分有所思起到的好处。

所以在叙事过程中,如有自已参与要教会学生分清重点的展示自已的所思。

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篇18:2024年央视3.15将重点曝光互联网行业关注网络安全概念

全文共 689 字

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本周日晚,中央电视台3.15晚会将再度与全国观众见面。晚会制片人尹文以及总导演史亚东、黄程美,执行总导演李侃日前接受专访。3.15晚会具体播出内容严格保密,要到14日才能最后确定。总导演透露,今年晚会主题为“消费在阳光下”。至于曝光调查题材,也是从消费者投诉的线索里选取,“人傻、钱多、没人管”的互联网行业将是重点

分析认为,随着互联网的快速发展,各式各样的网络安全事件层出不穷。一年一度的“3.15”国际消费者权益日将至,网络安全问题会受到各方更多的关注。可关注绿盟科技(300369)、北信源[-5.60% 资金 研报](300352)、美亚柏科[0.06% 资金 研报](300188)等。

绿盟科技:公司是最具核心竞争力的企业级网络安全解决方案商。公司的网络入侵防御系统、抗拒绝服务系统、漏洞扫描产品、Web应用防护系统市场占有率分别为23.2%、30%、23.6%、31.9%,排名第一;网络入侵检测系统市场占有率为22.6%,排名第二。

北信源:公司是专业从事信息安全的国家级高新技术企业,主营业务为信息安全软件产品的研发、生产、销售及提供技术服务。公司主要产品为信息安全行业中的终端安全管理产品、数据安全管理产品和安全管理平台产品。公司是首批23家国家网络与信息安全信息通报中心技术支持单位之一、北京市公安局网络信息安全技术保障单位。

美亚柏科:公司一直致力于信息安全行业中电子数据取证和网络信息安全的技术研发、产品销售与整体服务。公司主营业务具体包括两大产品系列:电子数据取证产品系列和网络信息安全产品系列;两大服务体系:电子数据鉴定服务和互联网数字知识产权保护服务。

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篇19:初三英语重点

全文共 487 字

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Linda is my best friend。 She has changed o lot in the past two years。

She used to be short and have short hair。 However, now she is much taller

than before。 She has long hair。 She used to like playing ping-pong, watching TV

and chatting with friends。 But she likes playing the piano, reading books and

taking a walk now。 She used to be outgoing。 Now she is a little quite。

I think people sure change as time goes by。 Even though she has changed a

lot, we will be the best friends all the time。

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篇20:小学生英语个重点句型

全文共 8757 字

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导语:英语写作中,完美的固定句型必不可少,可以给你的作文增添不少色彩。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的句型,希望对您有所帮助。

1。 allow sb to do sth 允许某人去做某事(后接动词不定式)

My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework。

2。 asked sb (not) to do sth 叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)

My father asked me to study hard。

He asked me not to swim alone。

be asked to do sth 被叫去做某事/被邀请去做某事

I was asked to have a dinner with them yesterday。

3。 be afraid to do sth 害怕做某事

She is afraid to ask me questions。

4。 be afaid of doing sth 害怕做某事

I am afraid of going out at night。

5。 be afaid of sth 害怕某物

He is afraid of snakes。

6。 be amazed to do sth 对做某事感到惊讶

He was amazed to meet the girl there。

be amazed at sth 对某事感到惊讶

they were amazed at the news。

7。 be busy doing/with sth 忙于做某事(常考)

I was busy washing my car at that time。 那时候我正忙于清洗我的车子。

I am busy with my work。

8。 becoming/going/leaving/fiying/moving/dying(某些位移动词用进行时态时表将来)

the bus is coming/the dog is dying。

9。 be excited to do sth 对做……感到兴奋

Jacky was excited to travel there by plane。

be excited at sth

Lily was excited at his words。

be excited about doing sth

he was excited about passing the exam without going overing books。

10。 be frightened to do sth 害怕去做某事

Sam is frightened to ride a horse。

11。 be glad/happy to do sth 高兴去做某事

She is happy to clean theblackboard with me。

be pleased to do sth高兴做某事

She was pleased to helpthe old man yesterday。

be pleased with sth 对某事感到高兴/满意

The teacher was pleasedwith my answer。

12.be interested in sth/doing sth 对某事感兴趣/对做某事感兴趣

She is interested inswimming in the river。

My btother is interestedin Chinese。

13。 be/get ready for/to do sth

be ready for 为某事做好了准备

We are ready for the exam。

Be ready to do sth 为做某事做好了准备

We are ready to have a birthday party for her。

get ready for sth为某事在做准备

We are getting ready for the exam。

14。 be surprised to do sth 对做某事感到惊奇

be surprised at sth 对某事感到惊奇

This is nothing to be surprised at。

I‘d be surprised to see him on such an occasion。

15。 be worth doing sth 值得做某事(worth 后接动词-ing形式,常考)

It was too remote to be worth thinking about。

16。 开始去做某事begin to do sth begin/start to do/doing sth

When do children begin to go to school?

17。 can/be able to afford (to buy) sth 有能力负担(购买)……

At this rate we won‘t be able to afford a holiday。

18。 can/may/must do sth could/would/should/might do sth

We may come at another time。

19。 can‘t wait todo sth 迫不急待地去做某事

I can’t wait to hear the news。

20。 decide to do sth 决定去做某事

make up one‘s mind to do sth 下决心去做某事(常考)

make a decision to do sth 对做某事作出决定

What do they decide to do?

I have made up my mind to go with him

21。 deserve to do sth 值得/应该做……

We must admit that she did deserve to win。

22。 encourage sb to do sth 鼓励某人去做某事

Encourage them to do some other helpful recreations。

23。 enjoy doing sth 喜欢去做某事

I enjoy reading the story book

24。 expect (sb) to do sth 期望去做某事

Don‘t expect him to help you。

25。 fail to do sth 做某事失败

succeed doing sth 成功做了某事

If you don‘ t work, you willfail to pass the exam。

26。 finish doing sth 做完某事(后接动词-ing形式)(常考)

After finish doing your homework, you can have a rest。

27。 follow sb to do sth 跟随某人去做某事

Follow me to read the new words。

28。 get sb to do sth / make sb do sth/ let sb do st 让某人做某事(后接动词原形)

Her jokes made us laugh。

29。 get/have a chance to do sth 得到一个做某事的机会

I‘m very happy to have a chance to visit your school。

30。 give/pass/show/lend/sell sb sth/sth to sb

buy/get/bring sb sth/sth for sb

Please give me a piece of paper。

I bought him a drink in return for his help。

31。 go on to do sth /go on doing sth 继续做事(常考)

Go on doing the exercise after a short rest。

32。 hate to do/doing sth 讨厌/不喜欢做某事

Ihate to tell the news to you。

33。 have fun doing sth 做某事很有趣

Have fun getting to know each other。

34。 have problems doing sth 做某事遇到困难

Many people have problems getting to sleep at night。

35。 have sb do sth/have sth done 让某人做某事

This is the best work you have ever done。

36。 hear sb do sth 听到某人做某事(后接动词原形,常考)

hear sb doing sth 听到某人正在做某事(常见)

I heard someone laughing。

37。 help to do sth 帮忙做某事

help sb (to) do sth 帮助某人做某事

I‘ll help you clean the room。

38。 hope/wish to do sth 希望做某事

wish sb to do sth 希望某人做某事

I wish to take this opportunity to thank you all。

39。 It seems that 这像是……(后接从句)

seem to do sth

seem +adj

It‘seems that you are lying。

Does that seem to make sense?

40。 It‘s + adj+(for sb) to do sth。

It‘s+adj +(of sb) to do sth

It‘s glad for him to hear the news。

41。 It takes sb sometime/money to do sth 。 花费某人多长时间做某事(常考)

It takes me an hour to walk there and back。

42。 pay …for… cost spend…on…。。 it take …to do sth 花费

He paid for it out of his own pocket。

43。 It‘s best for sb to do sth。 对某人来说做某事是最好的

It‘s best for you to do more exercise。

had better do sth 最好做某事(注意had没有时态和人称的变化,better后接动词原形)

You had better go to the school。

44.It‘s time for sb to do sth 是某人做某事的时候了

It‘s time for us to have dinner。

45.keep (on)doing sth 坚持做某事(常考)

John always kept (on) asking questions。

keep sb doing sth 让某人做某事(常考)

Don‘t keep me waiting。

keep sbfrom doing sth 阻止某人做某事(常考)

He keeps her from cutting the tree。

keep sb/sth +adj 使某人保持……的状态

Washingyour hands keeps you healthy。

46.learn to do sth 学做某事Ilearn to play football。

learn sth from sb 向某人学习

I learn the spirit from him

47.like to do/doing sth 喜欢做某事like sb to do sth 喜欢某人做某事

She likes swimming。/She likes to swim this afternoon。

48.need to do sth/ need doing sth/need to be done 需要做某事

The garden needs to be watered。 / The garden needs watering。

49。 prefer to do sth rather than do sth 宁愿……而不愿……(常考)

I would prefer to spend the weekend at home rather than drive out。

prefer doing sth to doing sth 喜欢做……胜过做……

I prefer reading books to going shopping。 比起购物来,我更爱读书。

preferto do sth 喜欢(爱)做某事

50。 refuse to do sth 拒绝做……

I refuse to answer that question。

51。 remember/forget to do sth 记得/忘记做某事(没有发生)

Please do remember to post a letter forme。务必记得帮我寄信。

remember/forget doing sth 记得/忘记做过某事

I remember telling you the news before。我记得曾经告诉过你这个消息。

52。 see sb do sth 看见某人做某事(结果)

see sb doing sth 看见某人正在做某事(正在进行中)

be seen to do sth 做某事被看见

I saw them play football last weekend。

I saw her cleaning the classroom。

I saw him get on the bus。= He was seen to get on the bus。

53。 something to eat/drink 一些吃/喝的东西(词不定式放在something等后修饰这些词)

I need something to eat。 我要一些吃的东西。

54。 spend some time (in)doing sth /on sth 花费时间做某事(注意动词要用ing形式)(常考)

I spent 2 hours on homework。= I spent 2 hours in doing homework。

spend some money on sth/doing sth 买……花了多少钱

I ofen spend some money on the book。 I ofen spend some money buying the book。

55。 Sth is hard/difficult/easy to do 。 做好某事很难/容易

The question is easy to answer。

56。 stop to do sth停下来去某事(两件事)(常考)

stop doing sth 停止做某事(一件事)(常考)

stop sb (from) doing sth 阻止某人做某事(常考)

The two girls stopped to talk to me when they saw me。

The two girls stopped talking when they saw me。

I tried to stop my father from smoking,but failed。

57。 take turns to do sth 轮流做……

They take turns to do the cleaning。

58。 tell sb (not)to do sth 叫某人去(不要)做某事

He tell me not to swim in that lake。

59。 There is no need (for sb) to do sth 对某人来说没必要做某事

There is no need for you to worry。

60。 There is notime (for sb ) to do sth

have no time to do sth 没时间做某事

There is no time to think 。I have no time to do morning exercises。

61。 too…(for sb) to …… so… that… not… enough to do …太……以致不能

The boy is too young to go to school。

62。 try/do one‘s best to do sth 尽力去做某事

try to do sth 试着(图)做某事

We must try our best to do the job。

63。 used to do sth 过去常做某事

I used to live in the country。

used to be + adj/a +n 曾经是。。。

Mr wang used to be a teacher worker。

64。 would like to do sth=want to do sth= feel like doing sth 想要做……

want/would like sb to do sth 想某人做……

I don‘t feel like walking very much today。

I would like you to go away。

65。 warn sb (not) to do sth 警告某人做某事(或不要做某事)

His mother warned him not to go out in the evening。

66。 Why don‘t you do sth ?= Why not do sth ? 为什么不……(表建议的句型,注意用动词原形)

Why not have a rest?

表示建议的句型还有:

Shall we……?

What /How about……?(如果是动词,要用ing形式)

How about going fishing?

67。 Would you like (sb) to do sth ?Yes, I‘d love to 。

Would you like to join us?

Would you like me to buy you some food?

68。 Would you mind doing sth ? 你介意做某事吗?

回答:不介意(No+……)

Never mind/Not at all/Of course not/Certainly not 。 (从不介意/一点也不介意/当然不会了)

回答:介意(Yes+……)

I‘m sorry but I do。/Sorry, you’d better not。/ I‘m afraid you can’t。

-Would you mind my opening the door?

- No,of course not。

69。 Would you please (not) do sth 你可不可以做(不做)……?

Would you please open the door? / Would you please not close the windows?

70。常用固定短语

finish doing sth 完成某事

She finished cleaning the room。

practise doing sth 练习做某事

You‘d better practising reading and speaking English every day。

be good at doing sth 擅长做某事

I am good at playing basketball。

go on doing sth 继续做某事,指前后做的是同一件事。

The students went on talking and laughing all the way。

Go on doing the other exercise after you have finished this one。

be busy doing sth 忙于做某事

I am busy in cleaning my room。

see/hear/watch sb doing sth 听/看/观察到某人正在做某事

I hear him singing。

be afraid of doing sth 担心(害怕)会发生某事

My little sister is afraid of staying at home alone。

be interested in doing sth 对做某事的兴趣。

I‘m interested in playing games。

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