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读昆虫记的感受(热门20篇)

欣赏着大自然的美,赞美大自然,回归于大自然,让人感觉到一身轻松,把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时,让人感觉到了大自然的绝妙美伦,找到了天地万物相融合的感觉。下面我们来感受一下自然的美吧。这里小编给大家带来了一些关于读昆虫记的感受优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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感受母爱话题作文小学生三年级

全文共 1128 字

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母爱是雪中的炭,给了我们温暖;是饥饿时的面包,给了我们充实。母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。就在这多变的雨季中,有一种叫母爱的温暖,暖及全身…… Mother love is the charcoal in the snow, which gives us warmth; it is the bread when hungry, which is enriched.Maternal love is like a drop of water in the desert; motherly love is like a piece of bread in hunger; a umbrella in the rain.In this changing rainy season, there is a kind of warmth, warmth and whole body ...

还记得那一天吗?我不听您的劝告把短袖穿上了,到了中午,天气越来越闷,我便得意了,想:“哼,我的预计很准的!”可让我始料不及的是,临近傍晚时天气突然变了张脸,气温骤降,灰蒙蒙的天空还不时飘落下几许雨丝,似乎在批评我不听妈妈的话。

放学了,只见妈妈疾步向我奔来,看我脸色发白,便轻声问道:“冷吗?”死要面子的我坚定地说:“不冷!”也许妈妈深知我的个性,看着我倔强的样子,她没有说什么,只是一脸无奈“你这孩子……”接着,妈妈便载着我回家。真是天公不作美,没想到雨是越下越大。一路上,雨点无情地抽打着一切,我觉得越来越冷,在车后直打哆嗦,可我咬着牙硬是不说。

妈妈兴许感觉到什么,赶紧下了车,看到我蜷缩着身子,嘴唇发白的样子,便对我说:“妈妈骑车骑着骑着,有点热了,这件风衣给你穿着!”说着,她就脱下外套给我披上。此时,我看见妈妈的外套内只有一件单薄的衣服,雨水也更加放肆了,打湿了周围的一切。

当然,也包括瘦小的妈妈。雨水顺着妈妈的额头滑落,浸湿了衣领,可她全然不顾,只是一个劲儿地帮我整理好外套。我刚想拒绝,但那件带着妈妈体温的衣服令我小小的身体一阵轻颤,我不禁贪恋着这样的暖意,平日里倔强的我,一时竟说不出话来。没等我开口,妈妈已经利索地骑上自行车,用力地蹬着朝家里赶去。

一路上,雨依旧下着。在这个风雨交加的傍晚,妈妈那件薄薄的风衣竟是这样暖意十足,仿佛泌出一股力量,不断翻涌,顿时遍及全身,温暖了我的心田。我多么想令这一刻停留住,只觉得一股热气一直往上冒,一颗颗泪像断了线的珍珠似的从我的眼眶中缓缓地流了出来。

啊!母爱就是一件带着母亲温度的外套,妈妈在寒冷的天气里给了我温暖,我知道她也很想有人为她遮风挡雨,以后我会是那个人,我会给她温暖!

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篇1:观察昆虫日记

全文共 327 字

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一天晚上,我和哥哥正在看电视的时候,在墙角发现一只特别大的蚊子。

哥哥就用毛巾把它打下来,装到塑料瓶里,并用剪刀给塑料瓶剪了一个小孔,好让它呼吸。过了一会儿,哥哥又在他房间的蚊帐上捉到一只。这样,我就有了两只蚊子了,妈妈告诉我它们是公蚊子为什么叫它们“公蚊子”呢?它们与其他蚊子又有什么不同呢?我就带着这些问题仔细地观察它们。

我发现它们的身体比其他蚊子大很多,是黄色的,还带些橘黄色的.花纹,六条腿也比其他蚊子的长得多,大约有五厘米长呢。它们的最大特点是:嘴上没有吸血的管子,所以他们不叮人。

我不知道它们吃什么?但我发现它们经常草丛里生活,就給它们拔了几根草,结果过了两天,他们都死了。

昆虫,就必须知道他们的习性才行。所以,我要好好学习,了解更多的知识。

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篇2:感受作文300字

全文共 318 字

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几年以后,我出去散步,在一个被污染的湖边,发现了一朵孤独的小花在轻轻地哭泣。

我跑过去问它:“你为什么要哭呢?”

它说:“因为湖水被污染,浇到我们小花的身上,我的兄弟姐妹都被污水浇死了,只剩下我一个人了,呜呜呜——”

小花边哭边问我:“为什么被污水浇到会死呢?”

我回答道:“因为这些污水里含有毒素,草和花被这些水一浇当然会死啊,而且不止你们被浇到会死,河里的鱼也死了许多呢,还有喝过这些水的动物,也会毒发身亡!”

小花说:“太可怕了!”

我说:“人们如果再往水里丢垃圾的话,我们人类也会没水喝。而且树木被浇过,树会一颗颗的减少,就会引来沙尘暴,这样我们美丽的家园就会没有了。”

所以,从现在开始让我们一起保护环境,爱护花草树木,保卫我们的美丽家园。

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篇3:昆虫记读书笔记心得怎么写

全文共 739 字

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他倾尽一生,只为观察虫子的一生;他观察虫子的时间里鲜为人知,甚至他发表了著名的《昆虫记》后才一炮成名。

没错,这个人就是科学界诗人,被雨果称为昆虫界的荷马的法国著名作家法布尔!

而他的《昆虫记》却为后人生动形象地表现了当今虫子的世界。其描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行了无数努力。

该书多运用了拟人化的手法,把绿色蝈蝈比作了歌手,又将其遇上比它大很多的蚕勇猛搏斗时比和勇士。红蚂蚁全靠记忆回家,但一旦放在了陌生的地方,便完全认不清回家的路等等。

法布尔出生于法国南方一个贫穷农民家中,之后在15岁时进入师范学校学习,毕业后教了几年初中数学便辞职,用积蓄专门研究昆虫的世界,帮助人们叩开了神秘的昆虫世界的大门,从而《昆虫记》问世。

法布尔说:“你们研究的是死亡,而我研究的是生命。”的确,他虽目的为了解昆虫世界,却不像其他的昆虫学家那样,将昆虫开膛破肚……而是走进昆虫世界,与昆虫互动,比起昆虫学家,他更像是昆虫的`朋友,从未伤害过它们。

这些内容既表达了作者对作生命和自然的热爱与尊重,又传播了科学知识,更体现了作者细致入微,孜孜不倦的精神。

回望法布尔的昆虫世界,展望丰富多彩的人类社会,突然发现虫子的世界与人类的世界是何等的相似!在昆虫世界里,也有贪婪与自私存在,但也不乏和睦,团结等本该人才具有的优秀品质。某种意义上讲,《昆虫记》就像一面镜子,在我们阅读的时候,就会发现我们其实在看人类的社会!难怪巴金所说:“《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化为供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”

读完《昆虫记》,我小有感慨。我们应该具有法布尔这样细致入微的科学探索精神,但必须要先保持自然的完整与活力,不停探索是必须的,但不能忘了初衷。

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篇4:《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 442 字

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暑期,妈妈给我买了一本书,叫做《伊索寓言》,里面的每一篇寓言故事都能告诉我们一个深刻的道理。

给我印象最深的一篇是《马和驴》,讲述的是一位商人,有一匹马和一匹驴。马是他的坐骑,驴是用来拉货的。有一天,驴生病了,驴对马说:“马大哥,我今天不舒服,能不能帮我拉点货?”马很不乐意地拒绝了。过了一会,驴实在走不动了,它再次请求马帮他拉点货,马再一次拒绝了它。又过了一会儿,驴竟然倒下死了。驴死了以后,商人就把驴身上的货物都堆到马背上去了。直到这个时候,马才感到后悔:“要是我帮驴分担一点货物就好了,它活着我俩还能一起驮,就不会这么艰辛了。”后来,商人走累了还骑到了马身上,马就更加不堪重负了。

这篇故事告诉我们:“自私的人总是为自己考虑,不肯帮助别人。其实,帮助别人,有时候就是在帮助自己。”

以后在生活种我也要学会帮助别人,做一个乐于助人的好学生。这样的话,如果有一天我遇到了困难,我相信我的朋友也会来帮助我。

马和驴互帮互助,才能背着货物走得更远更轻松;我和朋友互帮互助,才能学会承担收获快乐。

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篇5:感受作文300字

全文共 436 字

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我们不必怨恨生命的匆匆流逝,让我们去观察四季,去感受四季的芬芳。

春之颂

是谁留下了这一美景?又是谁洒下了一地的小草儿?

我跑到田野里问燕子,它说:“是春姑娘。”哦,原来是春姑娘。聆听那泉水,如同会弹奏的音乐师,叮铃叮铃的。瞧,那满树上的鸟儿此时好像在合唱,唱出它们的曲子......

春的怀抱,是否已让你感受到了。

夏之恋

炎热的夏季,在海边度过无疑是一种欢乐,一种欢笑。

看,勇敢的人们和大海在一起玩耍。大海也使足力气发出一个个波涛汹涌地扑了过来。如同一只饥饿的猛兽扑向那微弱的小羊。

秋之思

秋天,是收获的季节。

走到乡家小路上,看到农民们都拉着车,面带笑容的时候,你是否感觉到秋是丰收节。

看,树上的叶子都坠落下来了,用一只水晶似的小船,做一个小水晶似的梦。

冬之盼

冬,洒满了大地,送来瑟瑟的寒风。有人说:“岁月如流成枯枝,日月如梭朝华逝。”冬,我该恨你早临还是晚到?

扬扬飞雪,让你明白生命的艰难。

生命的意义在于自然,生命的芬芳飘在四季中,让我们踏上生命的船,去感受四季,感受生命的芬芳。

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篇6:以感受温暖为主题的中考优秀

全文共 773 字

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温暖是什么,是太阳给予我们的暖和;还是一个大家庭的温暖;更是一个和谐社会的“温暖”。 What is warm, whether the sun gives us warmth; or the warmth of a big family; it is a "warmth" of a harmonious society.

一提到温暖,大家都会说生活中到处都充满了温暖。的确,在生活中,到处都可以看见人与人互相帮助的情景,到处都可以高手到温暖!这五,就在那一次,我感受到了社会中的温暖。

那一天,妈妈带我去外婆家。由于当时刮着大风,所以车子前进的速度也就很慢。骑着骑着,突然,我看见了一个老奶奶,她头发紊乱,衣衫褴褛,看起来像是一副乞丐样儿。而且,老奶奶的手上还提着两个大布袋,不知道里面装着什么东西,但是看起来似乎很重。

所以,这位老奶奶走的每一步都是艰难的!因为妈妈骑车的速度很慢,所以我一直转头向后看,一直观察着那位老奶奶。在我的眼中,她看起来十分地可怜,令我十分地同情她。我指指地注意这老奶奶,一直看着她往前走。突然,无意之间,我看见了离老奶奶不远处的地上有一块小石头。

但是,老奶奶年纪已经挺大了的,可能是眼花了吧,还没有看见地板上的那块小石头,继续往前走。眼看着老奶奶就要被那块小石头给绊倒了,我真是揪心极了。看着老奶奶就要摔倒了,而我却无能为力,真是惭愧极了!就在这时,从老奶奶的身后跑来了一位青年人。

只见他一把拉住了老奶奶的手,提醒她前面有一块小石头,告诉她要绕着走。看着老奶奶走过了那块小石头,没有被小石头绊倒,我心里吊着的那块石头总算给放下来了。后来,那位青年人有扶着老奶啊你往前走。

看到这番情景的我,立刻被感动了,被那位青年人尊老爱幼的好品质给震撼了!

从这个真实故事中,我真真切切地感受到了一个和谐社会的温暖,一位青年人的好品质!

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篇7:感受作文300字

全文共 451 字

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今天早上,我们全体徐汇中学乘着车一路有说有笑到达了期待已久的奉浦学校开始了为期二日半的军训。这其实是我第二次军训了,但是,相比小学的军训,初中军训第一天我就有了很大的收获。

来到宿舍休息了一会儿后,只听一声哨声,我们整理行装后飞快地跑到楼底下集合。火辣辣的太阳底下,有我们挺拔的身姿,有我们矫健的步伐,有我们响亮的喊声。这一次的训练让我懂得了——团结!由于集合时有一个宿舍迟到,教官让我们做10个蹲立,我们十分委屈,心想,又不是我们迟到,为什么罚我们?接着,在练习踏步时,有一位同学没有认真做,还发现一位同学戴手表,教官很生气,对我们说:“团结,是一个集体成功的必要因素,同学犯错误,应该要互相提个醒,而不是视而不见!再做40个蹲立。”我恍然大悟,任凭额头汗水直流,我坚持做完了,我怪自己为什么不及时提醒别人,我。

50个蹲立意味着不是惩罚,而是告诉我们团结才是一个部队的核心,我们作为小军人怎能失去核心呢?

今天的军训给了我莫大的启示,相信在接下来的日子里,我们能携手并进,共创佳绩,成为一批真正的小士兵。

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篇8:感受作文300字

全文共 460 字

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我身边的快乐有很多,有朋友带给我的快乐,有同学带给我的快乐,但我要说的是劳动带给我的快乐。

那是我十岁那年,我妈妈教我做家务。妈妈说做家务最重要的是细心。比如说擦桌子,要全面的擦,并且要把抹布洗干净,如果不洗干净,擦桌子的时候就会留下一道道的泥印。

我刚开始学扫地的时候,总是用蛮力去扫,把屋子弄得乌烟瘴气。妈妈说,扫地之前应该先洒点水,然后趁着水还没干的时候就扫地,这样就不会乌烟瘴气了。

之后的每一次扫地,擦桌子我都会根据妈妈所说的去干,再也没有像第一次那样把屋子弄得乌烟瘴气。每次做完家务,看着自己的劳动成果心里就美滋滋的。

我还跟妈妈请教怎么擀饺子皮,怎样包饺子。但是我感觉自己很笨,学了半天怎么也学不会,但是我并不气馁,因为我听过一个成语--勤能补拙。后来家里每次包饺子的时候,我都会毛遂自荐,和妈妈说我要擀饺子皮。终于,功夫不负有心人,我学会了擀饺子皮。后来我以这种精神也学会了包饺子。吃着自己包的饺子,心里满是成就感。

在学会这些事的时候,我突然发现自己长大了,也明白了只有努力的付出,辛勤的耕耘,才会有甜蜜的收获。

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篇9:感受作文300字

全文共 403 字

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3月29日学校组织我们一至三年级的同学去扫墓。

一路上,我们表情严肃,到了美丽的江北公园,我们便加快了步伐,有时还跑了起来。终于我们来到了烈士隣园,虽然我们的心里很激动,但却不敢多说一句话,生怕扰乱了烈士们的灵魂。我们到广场上排好队了后,四年级学生代表,和另外两位小主持人,都向我们说了不少关于烈士的光辉事迹。到了位烈士默哀的时候,我们取下头上的帽子,低着头,闭上双眼,静静地为烈士们默哀。

默哀结束后,我们便捧着手里的白花,依次来到烈士们的坟墓前,把小白花轻轻地放上去。献花结束后我们便开始用餐,有些同学将自己带的是去分给了老师一些。于是,我便拿出一块饼干递给了我身旁的老师,老师满脸笑容的收下了。大约在12点左右我们原路返回,不一会儿就到了学校。扫墓就这样结束了。

扫墓虽然这样就结束了,可是四年级的学生代表说的话却印在我的心里。因为他告诉我们烈士并没有死去,那鲜艳的五星红旗下它们的灵魂和精神仍然站在那里。

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篇10:昆虫记的读书笔记素材

全文共 823 字

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“生存还是死亡,这是个问题。”莎士比亚发出这样的感慨。而现如今这样的问题却让一类小蚂蚁一筹莫展……

暑假期间,我拜读了有“昆虫诗人”美称的法布尔作品《昆虫记》,在那生动风趣的文字中,我仿佛置身于昆虫的世界中,为昆虫母亲对子女的爱而感动,为蝉这一歌王一生命运多舛而感慨,为蝴蝶们追爱的执着而惊叹……我的目光定格在了素有“强盗”之称的红蚂蚁身上……红蚂蚁,它们不会哺育儿女,不善于寻找食物,只能通过偷别人家孩子来为它们服务。作者称它们为“斗争狂”,人们厌恶红蚂蚁,冠以“强盗”的称呼。而然换位思考下,这又何尝不是它们克服先天缺陷的方法呢?但若就“生存”的方面说道说道,只能称其为“物竞天择,适者生存”了。自然界中也不乏这样的例子。鲨鱼是名副其实的“海洋霸主”,它们的攻击性之强可谓人尽皆知了。所以在海洋中,许多小鱼都是它的食物。科学家们也曾拿两个珊瑚礁系统做对比分析,结果发现鲨鱼活动较为稀少的珊瑚礁系统中的鱼类比另一个珊瑚礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳍尺寸要小40%。大自然中,适者生存,不适者淘汰,虽然残酷,但是这便是现实。不仅是自然界,适应生存环境对于我们学生来说也至关重要。我经历过由小学到初中的跨越,起初认为小学与初中相差无几,也以为自己在小学时的学习方法到了初中也同样适用。

可当我真正接触初中的学习时,我才醒悟,原来两者是大相径庭。由于没有前期的准备,我一时难以适应初中生活,在平常的小考中,成绩也不理想,我有些焦急。后来,我重新调整了心态,根据自身的情况对学习方法进行了整改,这才使成绩有所回升。我也掌握了学习竞争规律,在之后的学习中不断发现并改善自己各方面的问题,才适应初中的学习生活。学习没有一成不变的规律,唯有不断地改善方式方法,寻找问题之所在,才有可能超越自我,取得进步。弱肉强食,是自然的选择;优胜劣汰,是社会的选择,而我们唯一的出路便是适者生存。

当今社会,若想有一席之地,就需自己刻苦努力,克服缺陷与困难,才可能获得成功。

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篇11:感受不一样的孤独

全文共 897 字

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轻叩开记忆的大门,时间管理者便邀我端坐,品下桌上香茗的第一口,我便清楚地知道了这杯茶的名字——孤独

在很小很小的时候,我的眼睛里只有一样事物,就是家中那扇幽绿色的,有着斑斑锈迹的大门。早晨,随着大门“轰隆”一声怒吼,我的噩梦便由此开始。家里只有我一个人时,我会情不自禁地害怕,提心吊胆地防备着不知会从哪个角落里跳出的一群饿鬼,乃至草木皆兵,甚至连风声刮过缝隙的呜呜声,也会让我吓一大跳。我总是想方设法地排除这种孤独的恐惧。把家中所有的大灯打开,把电视机的声音调到最大,然后裹着被子待在沙发上……当一切办法都被用尽,我终于忍不住,拿起一个木凳坐在大门前,着急地向外探看,迫切地寻找着一丝一毫人迹。

等的时间久了,耐心也被磨炼了出来。可能一整个上午我都会看着门外那一缕阳光,从东到西,由光变暗,然后再静静地消失不见。再望见那一轮沉沉的红日渐渐下降,云天墨染,我便知晓,父母快要归来。

这是记忆中最深的孤独,它是充满恐惧与希冀的。

再大一点,上小学的时候,孤独就成了形单影只。我似乎从来无法融入同学们的圈子。每当我如获珍宝地交到一个朋友,她总会不出意外地离我而去。孤独,失落,到最后,似乎也没有什么所谓了。于是,从此我就安静地坐在座位上写写字,看看书。窗外阳光明媚,岁月正安;窗内同学嬉笑打闹,笑言不绝。孤独让我成为了一名旁观者,但现在我却颇为感激孤独,因为它让我成了一名清者,去正视这些让人迷茫的生活,“旁观者清”莫过于此。

当一切都沉淀下来,似乎做什么都不重要了。这是最近的孤独,它是安静与沉默。

上了初中,熬夜就成了家常便饭。每当同学们互相抱怨昨晚几点睡时,我总是安静地笑笑,不去讨论亦不去争辩。或许熬夜也是孤独的一种吧,我甚至不太厌恶它,万籁俱静,月夜共色,沉着不躁,无问东西。

其实孤独并不可怕,可怕的是你拒绝去接受,就像我小时候拒绝去接受那扇绿幽幽的大门一样。你可以不接受封闭的大门,但你绝对不要错过门外明媚的阳光。孤独让你正视自己的内心,在一片孤独中,你所有的焦躁都会沉淀下来,你会清楚地知道自己想做什么、应做什么,它让你安静,清澈澄明。

孤独其实也是一种人生修为,还请你认真地接受这份生活的赠礼吧!

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篇12:感受大自然小学生一年级话题

全文共 754 字

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在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无碧的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。 In my eyes, there are many scenes, in the wonderful world of nature, there is infinite mystery, waiting for us to explore.In my eyes, I think nature is full of vitality; animal doors are happy to sing; dancing.

夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么象音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的`大自然是这样的,你呢?

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篇13:昆虫观察日记

全文共 599 字

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10月3日 阴

蜗牛在没伸出壳时,口朝底部。

蜗牛主要吃绿色植物的叶子,它先用触角碰一碰食物,觉得周围安全了,就吧嘴完全张大。

蜗牛有四个触角,上面一对比较长,是用来探路的;下面的一对就是用来感应食物味道和探路的。我还发现蜗牛群喜欢叠在一起行动。大的在下面,小的在上面,至于为什么要这样我也不知道。

10月4日 晴

蜗牛的壳是有不同颜色的,大的蜗牛的壳是棕色和条纹组成的;相反,较小的蜗牛的壳的颜色比较浅,不过条纹的颜色和大蜗牛的相同。

蜗牛长得越大,它的壳就会越大,壳上的螺纹圈就越多。而且,一旦遇到敌人攻击,壳就成了蜗牛最有力的“保护伞”了!

10月5日 晴

蜗牛喜欢到潮湿的地方活动。下雨后,蜗牛就会出来透气,因为雨后的地面很潮湿,适合蜗牛活动。

我还观察到,蜗牛的大便是棕绿色的,为什么有绿色呢?因为蜗牛主要吃的菜叶是绿色的呀!

如果蜗牛吃东西,一天就会大便1~2次左右。

10月6日 晴

我观察到蜗牛一般是合起来行动的,它一边走,一边留下自己的气味,以防万一。如果自己找不到同伴了,那同伴也可以由气味找到自己。

蜗牛有一种透明的液体,边走会边流出来,可能是一种记号吧!假如自己迷路了,看到或闻到自己的透明液体,便知道自己走过这条路!

10月7日 晴

今天,我观察了蜗牛的走路。我想,蜗牛没有脚,怎么会走路呢?

原来,蜗牛就是靠身体的蠕动来走路的,不过走得很慢。

蜗牛的壳也是它走路的工具哦!因为壳可以让蜗牛的身体保持平衡。

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篇14:昆虫记优秀读后感

全文共 647 字

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我们的生活因生物的存在而变得更精彩。我看过一本《昆虫记》,里面表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的,惊人的灵性。

我们这学期学的《绿色蝈蝈》真是《昆虫记》的作者——法布尔。他是法国昆虫学家,幼年时被可爱的昆虫所吸引,长大后就认真观察昆虫,因此写了《昆虫记》。这本书先后被翻译成60多种文字,流传百年。

这本书让我知道了一些有关昆虫的知识,如:昆虫产卵的时间、地方、方法,昆虫的习性……书中还有一些小片断让我印象深刻。“蜣螂腿是长而细的,特别是最后一对,形状略弯曲,前端还有尖的爪子。”这一句的描写很细致,写出了蜣螂的外形,非常生动、形象。“农夫们看见螳螂半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂伸向半空,好像是在祈祷。”这一段运用了比喻和拟人的修辞手法,把螳螂写成像人一样,有情感、动作,栩栩如生。

看完这本书,我还学到了不少道理。法布尔认真钻研,仔细观察,做事一丝不苟、坚持不懈,不怕失败的精神很值得我们学习。但是我却没有坚持不懈的精神。有一次,我在做数学作业时,我左思右想都想不出该怎么解答,于是我想着放弃,不做那道题了。在一旁的爸爸似乎看出了我的心思,就对我说:“做什么事都不能轻易放弃,要有种坚持不懈的精神,不能一遇到困难就退缩,而是要勇敢的去面对。”听了爸爸的话后,我就更认真地去想这道题,最终我终于想出了这个答案。现在读了这本书,我要向法布尔学习,学习他的那些精神。

这本书不但使我懂得了一些关于昆虫的知识,还让我懂得了一些道理。

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篇15:以感受温暖作文600字

全文共 822 字

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在苍茫的田野寻找一个噙着泪的稻草人与一个家的温暖。 ——题记

不知不觉自己已经从那个热得让人昏晕的夏季度过,忘了那时军训时在残毒的太阳下挥汗如雨的感觉,忘了那曾经的夏日在河里游泳的欢声笑语,更记不起那是吃冰糕的爽快。这淡忘的夏天一切的一切,只因这个寒冷冬季的到来,雪花飘散了一地,寒了一个人的心。

这年的雪与往年不同,它来得迟,似乎他已是酝酿好久有备而来的。一下就是连续好几天,在学校的我们见到雪本应该高兴快乐的,因为这是我们就可以在这只有下雪时才有一丝生机的操场上堆起一个个可爱的小雪人或者一起打雪仗,这时的我们好像永远都不会疲惫似乎只有这是的我们才像是朝气蓬勃、充满活力的青少年。

可不妙的是这连续几天的大雪使我们不能正常上课,学校也只好打开禁锢我们多天的大门放我们回家,而我却是多么的舍不得这个玩耍的时机,而正是这样让我体会到了一些,成长了一些。

我家住在一个离我学校偏远的小村里,每次回家我内心都非常的忐忑,路程的的遥远使我疲惫,更何况这次又有大雪的“陪伴”,使那崎岖的路更加曲折。尽管这样我还是踏起了回家的路程。

走在途中自己望着已被大雪覆盖一望无尽的麦田,有的只是内心的绝望和寒冷。平时此起彼伏的小土路被大雪覆盖,形成了无数个无形的陷阱,而我就像是一个探索者在茫茫黑夜中寻找方向,寻找那个已被大雪覆盖的故乡。在这样的路途中,摔了一跤,没人倾诉,站起来。擦擦身子继续往前走头顶鹅毛大雪身穿单薄衣裳孤身一人向前走脚踩在雪上的声音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣蓦然回首自己已在这死寂的小土路上走出无数的脚印自己真不知道已有多少雪花雪钻进鞋里融化,而那种感觉。非亲身经历不知道,而这个漫长的回家之路又何时是个尽头。

就这样我一步一个雪印地走到了似乎已尘封多年的家。我妈当时问我:孩子,外边下的雪冷吧,看今年下的雪多大。我当时一声没吭,眼里噙着快要滚下来的泪珠,很想说:妈,我再也不要离开家了。

其实大雪并不一定是个寒冷的东西,至少它让我感受到了这个家的温暖。

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篇16:感受大自然小学生一年级话题

全文共 862 字

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和谐宁静的大自然,绿意涌流、空气清新,她的美曾令我魂牵梦绕、追逐向往……. Harmony and tranquility, green and fresh, and the air is fresh. Her beauty once made my soul dreaming, chasing yearning ....

周末,我们梦寐以求的时刻,它的到来给颓唐的我们带来了希望,让我们看到了生机与活力,在这个可贵的休闲时刻,我们无忧无虑地放任自我,把自己交给可亲可敬的大自然,尽享大自然的无限风光。

朝思暮想的周末终于到来,插上享受的翅膀,在朋友的陪伴下来到田间寻找春的足迹,跟着春的步伐我们走进了大自然,走进了梦境。在大自然中,我们感受到了微风的轻柔,泥土的芬芳,小草的热情以及花儿的灿烂,但这还不足以满足我们逐梦的心,贪婪促使我们拥抱自然。

来到田间,我们个个都像刚出笼的小鸟,那份自由与悠闲之心就甭提了,那愉悦与兴奋我的笨笔还写不出十万分之一呢。我们肆意地跑着、跳着,无拘无束,就像春花一样尽情绽放我们的风采。一张张欢快的笑脸,一阵阵幸福的笑声在大自然中泛滥。

朋友们呢,仿佛不忍心拒绝小草的盛情邀请,索性躺在草地上与大自然亲吻,调皮捣蛋的小草呢则是可气又可笑,不时地用它们的小手来“抚摸”我们的脸,逗得大家开怀大笑,或许是抵制不住心中的那份冲动吧,尽管它们是如此的顽皮爱闹,可我们还是不愿和它们分手,奢望时光永驻在这欢乐时刻,那该多好啊!

美好的时光总很短暂,以往在学校的度日如年,现在却成了在郊外的时光匆匆。我们又发出“快乐易逝,欢笑难留”的感慨。虽然我们并非置身在陶渊明所说的世外桃源,但这样的完美景色又何寻呢?又怎不令我们这群青春少年流连忘返呢?这对于我们来讲已经足够,至少我们拥有过,不会带遗憾而逝。时间老人总爱和我们作对,黄昏逼近,依依不舍的我们寻找的步伐不得不到此止步,不情愿的我们依然收获无穷。

春,似一位多情的少女;大自然,则更像温暖的家。凝聚了爱与温暖,呈现出一派生机勃勃的景象。自然,邀你共度美好时光。

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篇17:昆虫记经典读物小学生读后感

全文共 531 字

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读了法布尔的昆虫记,我学到了很多有关昆虫的知识,像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的,螳螂是怎样产卵的等等,我都觉得非常有意思。

这本书主要介绍了各种各样昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。

我觉得这本书中讲的昆虫里,最傻最笨的是蝉,最无情的要属螳螂。在蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,也会在那一堆蝉卵里产上它的卵,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,它们的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边,蝉也看到了,如果蝉一脚把那些小虫子踩扁,它的孩子也不会被这些可恶蝎西给吃掉了。我说螳螂无情,那是因为它会六亲不认,活生生地把自己的亲人吞食掉。而且它在一个地方产下卵后,便再也不回去了,也不管自己的亲生子女能否降成长!

我挺佩服昆虫记的作者法布尔的,因为不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都雷打不动,一定要捉到活着的昆虫来观察。他每次出去,都要装满两口袋昆虫回来,而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神,才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方。

我相信如果我们平时学习也像法布尔一样努力、一样坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升。就像我一样,如果我坚持的话,我的成绩也一定会更优秀的。

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篇18:昆虫记读书笔记小学生

全文共 560 字

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我读了《昆虫记》一书后,我知道了《昆虫记》的作者法布尔生活在一个农村家庭里,生活条件很差,但是他仍然生活的很快乐,因为他可以在大自然中尽情地玩耍,学到许多书本上没有的知识。

法布尔七岁时就被父亲送入学堂,在外头野惯了的小法布尔一时难以收心,所以一开始的时候成绩不好,但是小法布尔是个很有志气的人,不甘心落在别人后面,别人花一分精力,他就花两分精力,他的成绩就慢慢追上来了。

三十一岁的时候,他担任了教学工作。有一天,他带着孩子们在外玩,看见了一个蜂窝,回想起他的童年,写出了《昆虫记》。

《昆虫记》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。其中,蜘蛛的故事最为精彩,给我留下了深刻的印象,里面详细描写了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征,比如蟹蛛捕食时,会用两只长长的脚一边转动猎物,一边用丝缠绕猎物,直到猎物不能动弹后,才用嘴上的吸管,吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛,会编织一张大网,等猎物撞上来后,它就会先用它的毒牙毒晕猎物,然后慢慢地享用。

读了《昆虫记》一书后,不仅让我大开眼界,知道了自然界还有那么多的昆虫,而且,每种昆虫都有自己奇特的本领。还让我学习到了作者的热爱生活、勤于观察和不甘落后、刻苦钻研的精神。使我深受启发,我要学习法布尔的这些精神,努力学习,今后成为对社会有用的人。

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篇19:初中生昆虫记读书笔记

全文共 723 字

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在我们的生活中,昆虫无处不在,比如:知了、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁、毛毛虫、屎壳郎、蟑螂、蜘蛛等等。可能大家不会注意到这些毫不起眼的昆虫,连它们习性、爱吃的食物、捕食的方式都不会注意吧。但是,有一个人不同,那就是----法布尔。他几乎用尽毕生的精力和时间,去观察这些微不足道的昆虫,写成了一部书:《昆虫记》,里面用幽默的语言、生动的方式记载了许多昆虫的习性、捕食的方式、爱吃的食物,与生活的地方。

有一段描写遂蜂的话我至今还记忆犹新:也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马的辛勤的工作,每天干的都精疲力尽,一直到现在才得以休息,不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家,它已近不能再做母亲了,是它依然能够为家人守卫着大门,抵挡不速之客。看完这句话后,我内心受到了强烈的震撼,被那种深深的母爱所震撼,在年轻时,它为了家庭而四处奔波,老了,仍以自己微薄的余力保护着这个家,没有一刻停歇过,但在现实生活中,其实也有这样的典型例子,就在我们的身旁,那就是---我们的母亲,她们不也是这样的吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,但在儿女长大成家后,就没有什么可以帮得上的了,可心中仍充满了母爱,想要以自己的微薄的力量帮助儿女。

这本书的内容与现实生活中的紧紧连接,才知道昆虫的世界与我们的世界有许多相似之处,而细心的昆虫学家法布尔却发现了,而且昆虫的许多不为人知事情,所以这本书在科学与文学上都有很大的地位,因此被称为“昆虫的史诗”

法布尔以他热爱生命、尊重生命、热爱大自然,向往自由的精神去持之以恒地研究与昆虫。

《昆虫记》让我更深层了解昆虫,更让我了解生命,它虽然看似平平淡淡,但蕴含了对生命的尊重,对大自然的无限向往。

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篇20:登山的感受作文

全文共 536 字

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我感谢大自然巧妙的手笔,勾描出一座座巍峨的高山;我感谢那朵朵白云使得座座高山更添妩媚。我,爱山,也爱爬山。

星期天,妈妈带着我去爬山。

站在山脚,我向上仰望,一条白玉带般的云雾缠绕着逶迤群山,使那些青山秀峰像围上了白纱巾的村姑一般妩媚动人。妈妈一声令下:“开始!”我就像离弦的箭一样,一路狂奔,像一只灵巧的小猴,在林中穿梭着,把气喘吁吁的妈妈远远地甩在了后面,我们继续爬着,慢慢地,我有些力不从心了,妈妈渐渐地赶了上来。妈妈说:“这是锻炼毅力的好时机。”我自言自语地说:“不到长城非好汉,不到山顶非英雄。”我屏着气,咬着牙,坚持着。汗水湿透了我的全身,双腿像灌了铅一样,我继续向上攀登,功夫不负有心人,我看到了山顶,我惊喜地对妈妈说:“到了,到了!”只见山下云雾迷蒙,铺天盖地,几座高高的山头像是被云雾捧在手里一般。阳光肆无忌惮地照耀着,那好似连着天际的滚滚雾涛好像少女点上胭脂的面颊,显得格外娇艳。

在大自然中我感到无比的振奋,竹笋告诉我要好奇探索,小草告诉我要努力向上,花儿告诉我要珍惜春光,大树告诉我要脚踏实地,大海告诉我要心胸宽广,小鸟告诉我要学好本领,展翅高飞。

我爱爬山,因为在爬山中我明白:做什么事情都要有顽强意志,坚强的毅力。不经历风雨怎能见彩虹,真是不虚此行啊!

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