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兴国安邦的意思是什么给我找出来【优秀20篇】

词语有2字、3字及4字的分类,但请注意,词语不属于成语一类。词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是兴国安邦的意思是什么给我找出来,请参考!为此开学吧给你们收集了兴国安邦的意思是什么给我找出来优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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两学一做增强看齐意思心得体会

全文共 1213 字

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当前,全党正在开展“两学一做”学习教育,它与增强看齐意识是紧密联系、内在一致的。“两学一做”的目的之一是增强看齐意识,增强看齐意识必然要求“两学一做”,两者相辅相成、相互促进。开展“两学一做”的过程,就是增强看齐意识的过程。我们应深刻把握二者的逻辑关联,在“两学一做”中增强看齐意识。

“两学一做”是看齐的实践载体。我们讲看齐,是向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党章党规的基准看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,认真学习贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。这其中包含丰富内容,需要我们认真学习研究把握,不仅知其然,而且知其所以然;在领会精髓要义的基础上学以致用,在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。“两学一做”为看齐搭建学习平台、提供实践载体。“两学一做”,学是基础,“学党章党规、学系列讲话”承载着看齐要求的主要内容;做是关键,“做合格党员”是看齐意识外化于行的表现。有了“两学一做”这个实践载体,讲看齐就不会空对空,就有了实实在在的抓手。

看齐是“两学一做”的主要目的。“两学一做”是全党范围内一次看齐的总动员。“学党章党规、学系列讲话”,不是为了学而学,而是通过学习达到提高思想认识、增强看齐意识的目的。我们在学习过程中逐条逐句通读党章,认真学习党规,就能提高对党章党规的认识,养成维护党章、遵守纪律的思想自觉;研读习近平同志系列重要讲话,就能提高对党中央治国理政新理念新思想新战略的认识,自觉与党中央保持高度一致。在学习中提高认识,本身就是在不断增强看齐意识。做合格党员,更深层的意义是向党中央看齐。合格的党员必然是在思想上政治上行动上向党中央看齐的党员,不合格的党员肯定是在看齐上做得不好的党员。“群力谁能御,齐心石可穿”。全体党员都成为合格党员,自觉做到向党中央看齐,就会形成攻坚克难的磅礴合力。

“两学一做”,做是关键。无论“两学一做”还是增强看齐意识,都要落实到做上。我们应以开展“两学一做”为契机和抓手,进一步增强向党中央看齐的行动自觉。把落实看齐行动与做合格党员结合起来,牢记合格党员标准,经常主动向党中央看齐;践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,奋力开拓工作新局面。

看齐具有长期性。向党中央看齐,是对党员的终身要求,需要持之以恒、久久为功。“两学一做”实施方案指出,“两学一做”学习教育不是一次活动,要抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这表明,我们应把学得深不深、做得实不实作为衡量看得齐不齐的标尺,常用这把尺子量一量自己,经常学、长期学党章党规和系列讲话。同时,在学习中发现差距、找出不足,保持思想不滑坡、行动不动摇,始终做合格党员,始终向党中央看齐。

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篇1:围绕中心意思写六年级作文

全文共 592 字

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在我们的生活中,经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢?

那件事,还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小,出门便没有带伞,心想下午放学时不会下大雨。

时间如一列火车般飞速驶去,转眼间到了社团课时,这时,不知老天爷怎么了,忽然“变了脸,”“哗哗哗,哗哗哗,”随着一片暴风,一场暴雨也下了起来,不一会儿,地面上健起了水。“怎么办呢?我没有伞,而且现在同学们都走光了,没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。

雨下得越来越大,我实在没有办法,只好把书包顶在头上,冲了出去,“啪,啪啪,”我的书包湿透了,在此时,一顶大伞撑在了我的头上,一回头,是我的好朋友“郭凯文,”他就像一堆白雪中的一块碳,眼神是那么坚定,又是那么柔和,嘴角向上翘起,对着我微笑着。我怔住了,觉得自己身在暴雨之中,却又处于温暖的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气,仿佛每个细胞都在颤动着,手与脚都在抖动着,不是因为冷,而是因为暖,我感受到了!感受到了他送给我得一颗暖阳,感受到了我与他之间的友谊桥又变长变高,感受到了无法用语言形容的一种温情!抬起来了,他那纯净的手;伸过来了,他那温暖的手;碰到我的肩膀了,他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上,确实一颗又一颗地打在我的心里,滋润着我的心。

我们走到了校门口,是时候说再见了,我们俩越走越远,他的声影在我眼中慢慢消失,但那份甜甜的友谊在我心中保留。

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篇2:惊弓之鸟的意思及成语故事_600字

全文共 489 字

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【解释】被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。

【出自】《战国策·楚策四》;《晋书·王鉴传》:“黩武之众易动,惊弓之鸟难安。”

战国时,魏国有一个叫更羸的射箭能手。

有一天,更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”

“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”

更羸说:“请让我试一下。”更羸并没有取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁只往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。

“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这本事!”更羸笑笑说:“不是我本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”

更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了,就掉下来了。”

后来用“惊弓之鸟”形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。 (《战国策·楚策四》)

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篇3:走出来就好作文600字

全文共 637 字

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“呜!呜!呜!”正在上课的我,忽然听到了窗外传来的报警声。

我们全班都陷入了恐慌之中,有些同学在窗外盲目大喊救命,有些同学则试图打开教室门,老师却不紧不慢地拿出一袋抹布,不知想干什么。我看见眼前的情景,心想:报警声都响了,老师怎么不指挥逃生,任由我们大吵大闹?过了一会儿,报警声停了,老师拍手让我们坐下来,说:“今天是我们的模拟火灾预防日,稍后我将带大家去模拟火灾现场,大家将亲身体验火灾。”

在老师的带领下,我们来到了漆黑一片的房间中,我和小高是第一个进去的小组,一脚踏进房间,便什么也看不见了,只嗅到一股烧焦的气味。我们俩人手拉着手,在房间里搜索了一番,什么也没找到,只是隐隐约约地看到“请找到逃出密室的钥匙”几个字。顿时,我心想:这么黑的一个地方,还要去寻找一根细小的钥匙,真如同大海捞针啊!

正当我们商讨对策时,一股烟不知从何处冒了出来,吓得我把手中的手表都扔到了地上。我紧紧地握住小高的手,慢慢向那股烟的方向走去。走到那里后,我突然觉得背后有东西摸我,我连忙转过身去,竟发现背后有一支竿子。于是,我拿起竿子对小高说:“你觉得这支竿子有什么作用?”这时,我才发现小高对着一个小孔正研究着,他皱着眉头,对我说:“难道这跟竿子就是打开门的钥匙吗?”我将竿子插进小孔,却没有出现任何变化。

我拿出进门时捡到的套子,灵机一动,将竹子拔出来,把套子套进竹竿,再插进小孔。一股烟又喷了出来,密室门缓缓打开了,我们顺利逃了出来。

这次火灾模拟使我懂得了:遇到困难时,更要沉着冷静,不要慌张。

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篇4:韩信到底是怎么算出来的呢?

全文共 1047 字

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这是中国古代流传于民间的一道趣味算术题,叫做韩点兵,还有一首四句诗隐含了解题的法门:

“三人同行七十稀,五树梅花廿一枝。

七子团圆正半月,除百零五便得知。”

诗里让人记住这几个数字:3与70,5与21,7与15,还有105(也就是3、5、7的公倍数)。这些数是什么意思呢?题中3人一列多2人,用2×70;5人一列多3名,用3×21;7人一列多2人,用2×15,三个乘积相加:

2×70+3×21+2×15=233

用233除以3余2,除以5余3,除以7余1,符合题中条件。但是,因为105是3、5、7的公倍数,所以233加上或减去若干个105仍符合条件。这样一来,128、338、443、548、653……都符合条件。总之,233加上或减去105的整数倍,都可能是答案。韩信根据现场观察,选择了和1035最接近的数字1073。

诗歌里的70,21,15又是怎么得来的呢?

70是5和7的公倍数,除以3余1;

21是3和7的公倍数,除以5余1;

15是3和5的公倍数,除以7余1。

中国有一本数学古书《孙子算经》也有类似的问题:“今有物,不知其数,三三数之,剩二,五五数之,剩三,七七数之,剩二,问物几何?”

答曰:“二十三。”

术曰:“三三数之剩二,置一百四十,五五数之剩三,置六十三,七七数之剩二,置三十,并之,得二百三十三,以二百一十减之,即得。凡三三数之剩一,则置七十,五五数之剩一,则置二十一,七七数之剩一,则置十五,即得。”

什么意思呢?用现代语言说明这个解法就是:

首先找出能被5与7整除而被3除余1的数70,被3与7整除而被5除余1的数21,被3与5整除而被7除余1的数15。如果所求的数被3除余2,那么就取数70×2=140,140是被5与7整除而被3除余2的数。如果所求数被5除余3,那么取数21×3=63,63是被3与7整除而被5除余3的数。如果所求数被7除余2,那就取数15×2=30,30是被3与5整除而被7除余2的数。

140+63+30=233,由于63与30都能被3整除,所以233与140这两数被3除的余数相同,都是余2,同理233与63这两数被5除的余数相同,都是3,233与30被7除的余数相同,都是2。所以233是满足题目要求的一个数。 105是3、5、7的公倍数,前面说过,凡是满足233加减105的整数倍的数都是符合题意的,因此依定理译成算式解为:

70×2+21×3+15×2=233

233-105×2=23

这就是有名的“中国剩余定理”,或称“孙子定理”,它和韩信点兵是一个道理。

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篇5:围绕中心意思写一个字作文600字

全文共 1521 字

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寻秋

蔡瑞宸

福州的秋是翠绿翠绿的,还带着一丝夏的燥热。哈尔滨的秋是五彩缤纷的,夹杂着一阵阵冬的寒意。田野里,稻海翻起金色的波浪;公园里,枫树举起金红色火把;街道旁,梧桐树脱掉黄褐色的外衣。这儿的秋明艳动人、气势磅礴。

哈尔滨的城市名片是那梦幻神秘的冰雪大世界。每年9月25日前后,这儿的树叶开始悄悄变黄。10月15日左右一场寒霜来临,树叶们纷纷落地,冬天也就来了。10月2日爸爸妈妈带着我,来寻访这短暂却绚丽多彩的秋。

哈尔滨是一个历史悠久、繁华而又热闹的现代化大都市。古色古香的中央大街像一位学识渊博的建筑学老教授,给人们讲述这欧洲文艺复兴、巴洛克、折衷主义、新艺术运动等建筑流派的不同风格;索菲亚大教堂像一名远道而来来的旅客为人们描绘一幅充满异国风情的油画;奔流不息的松花江像一位年轻勇敢的战士和人们诉说着防洪、抗战、建设的成就。哈尔滨还有风景秀丽的太阳岛、冰天雪地的极地馆、惊险万分的东北虎林园……哈尔滨真是个驰名中外的旅游胜地。

这次旅程中最令我流连忘返的是市区中心的5A级景区——太阳岛。太阳岛公园是全国唯一的江心湿地自然保护区。进入太阳岛公园有3种方法:跨江索道、轮渡、跨江公路桥。我们选择了最特别的方式:乘坐跨江缆车。缆车随着索道缓缓前行。我顿时眼前一亮:从白色的缆车城堡除法,波光鳞鳞的松花江一眼望不到头,仿佛与瓦蓝色的天空连接在了一起。江面上有几只不知名的水鸟,在愉快地盘旋嬉戏。岸上高楼林立、彩灯闪烁。好一幅“秋水共长天一色”的美丽画卷。

我一进入景区大门,就被五颜六色的秋景迷住了。瓦蓝瓦蓝的天空一碧如洗;雪白的、毛茸茸的芦苇丛随风摇摆;火红的枫叶或深或浅;黄褐色的梧桐叶在脚下沙沙作响;金黄金黄的白桦林如同锦缎……太阳岛是个多景点的景区,有水映长天、松鼠岛、鹿苑、俄罗斯风情小镇……在这些景点中,我最感兴趣的是松鼠岛。

来到松鼠岛,我仿佛回到了福州,四周都是四季常青的翠绿松柏。为了让松鼠们只在岛上和游客们见面,工作人员给小岛修建了一条环岛小河。岛上的松树高大挺拔,枝叶苍翠欲滴、遮天蔽日。树枝间挂着许多彩色的小巧玲珑的木头小房子。小房子高约30厘米,宽约20厘米,五彩斑斓的斜屋顶,白色的墙,中间有个直径10厘米的小圆门。这就是松鼠和小鸟们的家吧!松鼠岛入口处有一座2米高的橡果形房子,开着一个小窗户,上面挂着一块写着“售粮亭”的小牌子。我买了一大包鼠粮,开始找松鼠。树下的石子小路弯弯曲曲,延伸向密林深处。忽然前方的一位大姐姐小声地对我说:“小心,走慢点,蹲下来,我在喂松鼠。”我轻手轻脚地走上去,定睛一看:一只毛茸茸、胖乎乎的小松鼠。褐色的皮毛油光发亮,亮晶晶的眼睛瞪得圆滚滚的,蓬松的大尾巴放松地在地上甩来甩去。它后腿直立,弓着身子,露出白花花的肚皮,两只前爪捧着松子送到嘴里。小嘴飞快地咬着,发出轻微的咔嚓声。真是太可爱了!我小心翼翼地挑了一个最大的核桃给它。没想到,小松鼠一把抢过核桃,扭头就跑。大姐姐惋惜地说:“喂松鼠的时候,核桃一定要最后给。秋天到了,小松鼠会把大的食物藏起来,留着过冬吃。”我找了一会儿,突然发现不远处的大树下有一只小松鼠正在东张西望,好像在说:“哪里有好吃的呢?”我学着大姐姐的样子,先在地上放了几颗松子,把小松鼠吸引了过来。这个小家伙比刚才那只更漂亮,背上有三条白色的花纹。它一点也不怕人,在我的脚边欢快地吃着,还不时地从我手中取松子。它的小爪子一点也不利,抓在手心里有点痒痒的。最后,我给了它一个大核桃,果然它叼起大核桃头也不回地向树上跑去。

哈尔滨的秋有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美丽;有“看万山红遍,层林尽染”的豪迈;更有“万类霜天竞自由”的气魄。我深深的陶醉在这迷人的秋景里。

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篇6:画龙点睛成语故事意思

全文共 834 字

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从前,有一个技艺高超的画家,他画的动物就像真的一样。有一天,画家外出去玩,看到一面很大的墙,就提笔在墙上画了一条龙。下面是小编整理的画龙点睛成语故事意思,希望对你有所帮助!

【成语】: 画龙点睛

【拼音】: huà lóng diǎn jīng

【解释】: 原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

【成语故事】:

传说古时候有个画家叫张僧繇,他画龙画得特别好。

有一次,他在金陵(现在南京)安乐寺的墙壁上画了四条巨龙,那龙画得活灵活现,非常逼真,只是都没有眼睛。人们问张僧繇:“为什么不把眼睛画出来。”他说:“眼睛可不能轻易画呀!一画了,龙就会腾空飞走的!”大家听了,谁也不信,都认为他在说大话。后来,经不起人们一再请求,张僧繇只好答应把龙的眼睛画出来。奇怪的事情果然发生了,他刚刚点出第二条龙的眼睛,突然刮起了大风,顷刻间电闪雷鸣。两条巨龙转动着光芒四射的眼睛冲天而起,腾空而去。围观的人,个个看得目瞪口呆,对张僧繇更佩服了。

成语“画龙点睛”就是从这个传说中来的。现在一般用来比喻写作、讲话时,在关键性的地方用上一两句精辟的语言来点明含义,使内容更加生动有力。这种手法也称为“点睛”之笔。

成语典故

原文

张僧繇⑴于金陵⑵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每⑶曰:“点之即飞去⑷。”人以为⑹诞(8),因点其一。须臾⑺,雷电破⑽壁,一龙乘云上天。不点睛者皆⑼在。[2]

原文注释

1。 张僧繇(yáo):南朝梁吴(今苏州市)人,中国古代著名的画家。

2 。金陵:今江苏南京市。

3 。每:常常,每每。

4 。去:离开。

6 。以为:认为。

7 。须臾( xū yú ):一会儿。

8 。诞:虚妄,荒唐。

9 。皆:都,全都。

10。 破:击破

11 壁:墙壁

译文

张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙,但没有画眼睛,他常常说:“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐,就点了其中一条龙的眼睛。一会儿,雷电打破墙壁,那条龙乘云飞上了天,没有被点上眼睛的龙都在。

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篇7:喂—出来续写

全文共 1060 字

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当然,那块微不足道的小石头与那一声“喂─出来”,根本就没有引起他的丝毫注意。

就在那天下午,有一只被绳子绑着的秤砣从天上掉了下来,正好砸在了那座正在施工的大楼顶上,大楼顶上出现了一个洞,于是那个工人又将那块秤砣扔回去了那个洞里。

那天晚上,当人们在熟睡中,突然不知道从哪里传来的巨大的响声,将人们从睡梦中吵醒了人们,人们七嘴八舌地议论起来,人们以为是什么东西爆炸了,便又去睡觉了。

第二天清晨,当那个工人准备去修补那个被秤砣砸出来的那个洞时,刚踏出家门,发现了外面有许多不知道是什么东西的东西。

经过有关部门的调查,那些是原子能反应堆的废料,不论是谁,谁都不知道原子能反应堆的废料是怎么出现在城市中的,经过清理之后,有关部门便将它们放回到了它们应该放的地方。

当那个工人正在修补那个楼顶上的洞时,他的头顶上出现了一个黑洞,从那个黑洞里飘下来了各种文件,他并没有对那些文件有好奇心,他也没有发现头顶上出现过黑洞,他便继续去修补那个被砸出来洞。

当工人修补完那个被砸出来的洞时,那个黑洞又一次的出现在了他的头上,并且从洞里掉落下来动物的尸体以及人的尸体,他被吓坏了,他下定决心从此以后不当工人了。

而这个时候,工人已经发现了那个黑洞。

第三天,工人从窗户向外看,看到了整个城市被废水浸没着,尽管他是关着窗户的,他仍然能够闻到刺鼻的酸臭的味道,经过几天几夜的处理,废水终于被处理干净了,对此,大家百思不得其解。

那个村长似乎知道了什么。

好景不长,那个黑洞又出现在了那座楼上,并且飘落下来许多的日记本以及照片,当工人正在翻阅那些日记本的时候,天空中又飘落下来许多的红色的钞票,那个人真是高兴极了,发了疯似的捡拾那些在地上的钞票。

当他满载而归时,天空中又一次出现了黑洞,比之前出现的还要大,蔚蓝的天空瞬间变成了黑色的天空,并且不断地有废水与垃圾掉落下来,几天过后,垃圾雨终于停了下来,而此时,整个城市已经被垃圾与废水包围着。

大街上,阳台上,楼顶上,以及那个村子,都布满了垃圾与污水。

地上的黑洞消失了,天上的黑洞也没再次出现过。

村长说:“我们都做了什么?黑洞已经将我们给它的东西还给了我们,如果我们不向那个黑洞里扔垃圾,排放污水,我们也不会像现在这样。”

工人站在那个楼顶上说:“上天给了我们惩罚,而且还是用我们的双手来惩罚我们。”

整座城市里的人,花了近半年的时间,将整座城市的污水与垃圾清理干净了,使整座城市焕然一新。

就那以后,同样在地面上出现过类似的“黑洞”,但是人们视而不见,因为他们深知“现在你所占到的一点小便宜,将来说不定会给你们带来麻烦!”

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篇8:立秋是什么意思

全文共 311 字

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我国传统上以立秋为秋季的开始,预示着暑去凉来。公历每年太阳从北回归线向南返回期间到达视黄经135°时为立秋。《月令七十二候集解》:“七月节,立字解见春(立春)。秋,揪也,物于此而揪敛也。”立秋一般预示着炎热的夏天即将过去,秋天即将来临。立秋后虽然一时暑气难消,还有“秋老虎”的余威,立秋又称交秋,但总的趋势是天气逐渐凉爽。由于全国各地气候不同,秋季开始时间也不一致。气候学上以每5天的日平均气温稳定下降到22℃以下的始日作为秋季开始,这种划分方法比较符合各地实际,但与黄河中下游立秋日期相差较大。立秋以后,我国中部地区早稻收割,晚稻移栽,大秋作物进入重要生长发育时期。古人把立秋当作夏秋之交的重要时刻,一直很重视这个节气。

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篇9:考试成绩出来了

全文共 400 字

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作者:薛铭标

考完试了,几天后我们都提心吊胆的等着分数,不久数学分数出来了,我们都认认真真的听分数,我的心里想:“我会不会考进倒数啊”我一听分数胡明轩考了70多我考了68分当时啊我的心里是特别的伤心,我居然没有考过胡明轩,我真是后悔啊,我就想象着:“要是我们能再考一次,那该多好啊,我绝对能考到90以上,或者是满分我太伤心了,这可不是一般的伤心,我的心里就不想在干别的了,只想从新考一遍”

数学成绩出来了,语文也就出来了,我们都全神贯注的听着田老师给我们唸分数,我们的心就像闪电一样,急速的跳动,当年到我的名字时,我的精神立刻变成垂头丧气的了,我的语文考试目标是:薛志浩,这一会我又考了个68。8薛志浩考了个70多分我怎么就超不过薛志浩呢,下一回我绝对要超过薛志浩。

英语我的成绩更别说了,也考了个60分。

我只一次考的真是一塌糊涂啊,田老师,李老师还说我是六六六呢我一听,真伤自尊心啊,我下一次要考好一点。

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篇10:掩耳盗铃的典故及意思

全文共 2402 字

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导语:掩耳盗铃本义捂着自己的耳朵去偷铃铛,原为盗钟掩耳,为一中国成语,偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。以下是小编为大家精心整理的掩耳盗铃的典故及意思,欢迎大家参考!

历史典故

从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。

有一次,他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致好看,声音也很响亮。他想,怎么样才能弄到手呢?最后决定把它偷走。

他知道,只要用手去碰这个铃铛,就会"叮零叮零"地响起来。门铃 一响,耳朵就会听到铃铛的响声,有了响声,就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢?

他突然想出了一个办法。他认为门铃一响,耳朵就会听见了,如果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了么?于是,他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。

有一天晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手向上摘铃铛,但是,门铃挂得太高了,怎么也够不着,他只好扫兴地回来了。回到家,他又想该怎么办呢?

他想叫邻居聋子一起去偷铃铛,踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。

可是又怕别人不干,不和他一起偷东西,只好自己踩着凳子摘铃铛吧。第二天晚上,他带着凳子,又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛,铃铛响了,这家主人发觉后,就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能够听到铃铛的响声。

掩耳盗铃:原为掩耳盗钟,为一中国成语,偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。

故事就是这样了,到最后,他也没有得到铃铛,反而别抓了。

英文版本

Plug One' s Ears While Stealing a Bell

Once upon a time there was a very foolish thief. Do you know what he did one day? well, he wanted to stealthe bell on his neighbor s door. He walked up to the door, took hold of the bell and pulled hard. The bell made a very loud noise. The thief was frightened and ran home. Then he sat down to think. "I must do something about the noise, " he said. He thought and thought. At last he had an idea. "Ah, I ll put some cotton in my ears. Then I wont be able to hear the noise. " The next day he went to the door of his neighbor s house and took hold of the bell. This time he pulled even harder. The bell rang loudly but the thief did not hear anything. With another hard pull he got the bell out. Just then the neighbor came running out.

"Steal my bell? I ll teach you a lesson, " the angry man shouted, and he hit the thief on the nose.

The foolish them did not know how the neighbor found out he was stealing the bell. "Why not he come out just then? " he wondered.

成长心语

铃声是客观存在的,不因为你堵住耳朵就消失了;世界上的万物也都是客观存在的,不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变形状。对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果。群众的眼睛是雪亮的,当你想要做什么事情的时候,不要只从自己的立场出发,想想别人看到你的举动会有什么样的反应。如果已经决定要做的事情,至少应不损害别人的利益,才能被人接受。自欺欺人蒙住的只是你自己的双眼。唯有站得正、行得端,你才能成为一个不被人诟病的大写的“人”。

掩耳盗铃造句

1、掩耳盗铃最后的结果就是你自食其果。

2、掩耳盗铃是一种看上去很聪明其实很愚昧的方法。

3、难道你不觉得你这样掩耳盗铃的听课是完全没有任何意义的事情吗?

4、不要再自欺欺人了,那样的话只会是掩耳盗铃。

5、做事情一定要诚恳,不要万事都是掩耳盗铃的。

6、掩耳盗铃是一种自欺欺人的行为。

7、他光明正大,从不做掩耳盗铃的怪事。

8、就是因为你上次在这个知识点上的掩耳盗铃导致了你这次考试没有及格。

9、个人主义严重的人;常常会干出掩耳盗铃的蠢事;这又有什么奇怪呢!

10、他这个人从来都不会做掩耳盗铃的事情。

11、我们在对待学习的态度一定要诚恳,要踏实,不要掩耳盗铃,自欺欺人。

12、如果你在这件事情上对我掩耳盗铃的我一定不会放过你的。

13、我们在做学问上一定不能掩耳盗铃,要的是实事求是。

14、你这样做,跟掩耳盗铃没什么分别。

15、你太愚蠢了,不要再做掩耳盗铃的事情了。

16、这件事并不是你想象的那样的,实质上在掩耳盗铃。

17、你这种愚蠢的做法无疑是掩耳盗铃。

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篇11:围绕中心意思甜字写的作文600字

全文共 601 字

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郑林林

“甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。

甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。

甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。

甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。

甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。

总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?

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篇12:烧出来的友情400字作文

全文共 488 字

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我静静地坐在窗口,回忆起一件事;那是国庆节的时候,爸爸把我的冤家马力带来和我一起玩。马力是个淘气的女孩,什么事情都要让着她,我非常讨厌她。

到中午的时候,她肚子饿了,想和我一起做饭。她想吃的饭菜都是大厨师才能烧出来的菜,我不会做饭,想偷偷溜走,可还是被她发现了。等我把菜切好了,马力就让我开始烧菜。她不停地说菜怎么烧,我不停地点头,结果一点都没有听懂,坐在凳子上发呆。我觉得她这么小就会烧菜,而我都不会烧,亏我还是她的姐姐,我越想越悲哀,想想心里就不是滋味,就决定要创作一种菜。

我先把菜放在锅里,把藕粉倒进去,加一些盐、水和醋用勺子不断地搅拌,然后放在锅里烧五分钟拿出来,倒在盆里。她看了奇怪极了,自己想吃的青菜汤怎么变糊了!她看了以后,吃了一口,忽然大叫:“好吃,太好吃了!”我很奇怪。马力吃了我做的菜以后,就和我成为了好朋友。下面要做的几道菜,我们俩人一起烧。我们烧得很起劲,也非常好吃。

我们从冤家成为了两个非常要好的朋友,碰到了难事俩人就互相帮助。

就从这个时候起,我还真感谢烧饭这件事,让我认识了这个朋友。这个朋友让我变坚强,让我学会做很多家务,知道妈妈天天做菜有多辛苦。

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篇13:围绕中心意思甜字写作文600字

全文共 732 字

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生活就像糖罐里面的糖果,甜甜蜜蜜的,所以,我要拿上那两颗最大最甜的来尝尝吧!

小学生活酸甜苦辣咸样样具备,可最多最靓的元素,莫过于就是甜。就算稍带一点点心酸,不过那也值了,因为我们在生活中和学习中总是使我们开心,使我们觉得“甜”。方老师一手创办的活动也很好玩呢!

我们之前的拔河比赛就是他创办的呢!这就是一个快乐之源,既让我们很开心又让我们学到知识,这可是真的赚。我们和二班一同到了操场上,哈哈,马上就要开始一场没有硝烟的世界大战了。第一次是女生,我们班的整理好了同学。他们意气风发的站在战场上面,好像一群随时准备冲锋陷阵的战士们。二班也不赖嘛。现在他们开始战斗了,一股作气,僵持了一会,我们队士兵满脸通红。二班的人手都拉痛了。终于在我们瞩目下二班胜了……

这是方老师给我们带来的快乐之甜,也有对我来说感动的事情呢!

那一天,我生日,原本准备高高兴兴的和家人一起过生,可他们好像不知道似的。所以我只好向表哥进发。没想到他也一样,什么都没有送我,唉!表哥也想起来似的对我说去打游戏,我提示性的说:“表哥啊?你有没有,想起来今天该干什么?”“哦哦哦!谢谢你啊,我今天要在MC里面建房子呢。我只好无精打采的玩了一会。吃了中午饭,继续吧!到了晚上,我可算经受住了这无聊的一天。晚上九点时,我们都上床睡去,可看见他又上下楼跑了好几次,忍不住的说:“神经病嗦!”等我熟睡了一阵子,闻到了一股奶香,嗯——蛋糕?突然一块冰冷的蛋糕落在了我的脸上:“啊啊!一不小心,对不起,吃漏了!”又平静过来,“今天你生日嘛,我当然要给你买蛋糕和小零食啦!随时小钱,但心意还是有的嘛!”听他一说完,我便抱了一下他,和他一起分享。

这可真是“甜”啊,就如同一颗颗饱含了爱意的糖果一样!希望你们也很“甜”吧!

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篇14:表示心情的意思词语

全文共 2010 字

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心情不好怎么办?心情烦躁?伤感难过?下面小编整理的表示心情的意思词语,欢迎来参考!

1、哀愁:悲哀忧愁。

2、苦闷:痛苦心烦。

3、酸楚:苦楚;悲痛。

4、无聊:因精神空虚而烦闷。

5、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

6、忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。

7、沮丧:灰心失望;伤心失意。

8、平心静气:心情平和,态度冷静。

9、莼鲈之思:比喻怀念故乡的心情。

10、望云之情:比喻思念父母的心情。

11、惆怅:因失意或失望而伤感、懊恼。

12、柳泣花啼:特指风雨中暗淡的心情。

13、怅惘:因失意而心事重重;惆怅迷惘。

14、满脸春风:特指心情喜悦,满脸笑容。

15、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

16、惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来。

17、悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。

18、安心乐意:指心情安定,满意,很愿意如此。

19、抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

20、茶饭无心:没有心思喝茶吃饭。特指心情焦虑不安。

21、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

22、娱心悦目:娱、悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。

23、捏一把汗:因担心而手上出汗。特指非常紧张的心情。

24、迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。特指心情急切。

25、赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

26、屏气敛息:指因心情紧张或注意力集中,暂止住了呼吸。

27、愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

28、谢天谢地:表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

29、陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

30、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

31、襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

32、归心似箭:想回家的心情像射出的箭一样急。特指回家心切。

33、归心如箭:想回家的心情象射出的箭一样快。特指回家心切。

34、满面红光:满面:整个面部。特指心情舒畅,精神健旺的样子。

35、闲情逸致:逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

36、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。特指愁容满面的样子或神色。

37、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

38、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。特指心事重重,非常忧愁。

39、黯然神伤:黯然:心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉,心神忧伤。

40、莼羹鲈脍:莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

41、寒毛卓竖:汗毛都竖立起来。特指非常恐怖,或心情特别紧张害怕。

42、倚门倚闾:闾:古代里巷的门。特指父母盼望子女归来的迫切心情。

43、万念俱灰:所有的想法和打算都破灭了。特指极端灰心失望的心情。

44、悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

45、春风得意:旧时特指考中进士后的兴奋心情。后特指职位升迁顺利。

46、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。特指心事放不下,心里不快活。

47、开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

48、澹泊寡欲:澹泊:恬淡;寡:少;欲:欲望。特指心情恬淡,不图名利。

49、惘然若失:惘然:失意的样子。心情不舒畅,好象丢掉了什么东西似的。

50、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。特指非常忧虑焦急。

51、平心而论:平心:心情平和,不动感情;论:评论。平心静气地给予客观评价。

52、一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。特指思念的心情非常迫切。

53、夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,特指心情非常激动。

54、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。

55、肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。特指产生严肃敬仰的感情。

56、痛定思痛:指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

57、愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。特指忧愁到了极点。

58、灭此朝食:让我先把敌人消灭掉再吃早饭。特指急于消灭敌人的心情和必胜的信心。

59、人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。特指看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

60、朽木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对任何事情无动于衷。

61、久旱逢甘雨:干旱了很久,忽然遇到一场好雨。特指盼望已久终于如愿的欣喜心情。

62、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

63、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。特指心情十分激动,不能平静。

64、悲哀:①伤心、难过,与“喜”相反:悲痛|悲欢离合|乐极生悲。②怜悯;同情:悲悯。

65、百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。特指感触很多,心情复杂。

66、挖耳当招:人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。

67、悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

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篇15:出来的惊喜小学优秀作文

全文共 478 字

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在一个幽暗的夜晚,爸爸妈妈都出差了,家里安静得只能听得到钟声。我一个人躺在沙发上看电视,看着时钟“滴答、滴答、滴答。。。”得走过九点,很快就到了十点。这时,门口传来了急促而有力的敲门声,把我吓得“手舞足蹈”地从沙发上滚了下来……

被吓得浑身发抖得我赶紧到门上的猫眼一看,没人。于是我小心翼翼地打开了门,找了一圈也没有发现人影,于是我赶紧关上了门。关上门后,我刚走到客厅,听到了那敲门声,可还是“目中无人”。但关上门后,那敲门声又传来了。已经被吓得到了极点的我为了一探究竟,只好再一次把门打开,我耳边传来了“给糖还是捣乱!”只见有七八个“小鬼”来到了我们家门口:有小女巫、魔鬼撒旦、黑猫、幽灵。。。。。。它们不说话把我吓了一跳。我忍不住大叫起来“啊!”他们见我被吓到了,赶紧脱掉装扮,我这才明白过来,原来今天是万圣节,同学们是到我家来讨糖吓我呢!这时我刚才的紧张被一份惊喜代替了。于是我把小伙伴们邀请进家里,把家里所有的糖果都拿出来分享,一起过了一个开心得万圣节。

今天的敲门声虽然可怕,但一打开门,却让我收获了一份惊喜,幸亏有这些朋友!

[出来的惊喜小学优秀作文

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篇16:续写喂出来

全文共 566 字

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【一天后】

不知从什么时候开始,天空开始从蔚蓝色转向藏青色,再从藏青色转向灰蒙蒙的一片。这类似于阴霾般的令人窒息的乌云无时无刻不笼罩在这个城市的上空。

“又有台风要来了吗?”人们淡然自若地谈论着。向大自然索取的思想在人们眼中已经根深蒂固。他们丝毫没有意识到,自己即将面临着又一场灾难。

“铿!”一声震耳欲聋的金钹声响彻在建筑工地的脚手架上。一位工人捡起掉落在地上的东西,是一只生锈的秤砣,已经有些岁月痕迹的金属失去了它原有的光泽。工人抬头望天,天上依然灰蒙蒙的,只是比几个小时前更加暗淡了。

“嗡嗡嗡——”刺耳的声波突然灌进整个城市的空气,工人痛苦地捂住耳朵,钻进工地上简陋的出租房。这剧烈的声音将人们的作息时间都打乱了,所有的通讯设备全都失了灵。所幸的是声波没有延续多长时间,很快就停了。

人们疯狂地涌向广播电信局询问原因。

局长笑笑:没事,故障,是故障哈。

人类的故障。

【秋收】

又是一年的秋收季节。

然而一切都已经晚了。

灰蒙蒙的天空终于露出了狰狞的面目,第一只沉重的铅箱子从厚厚的大气层中飞了出来。紧接着是第二只、第三只……无数的核废料倾泻而下。

癌细胞开始吞噬人类迫于依赖的身体。

人类却仍然没有发觉。直到警笛声包围了整座城市。

故事到这儿其实就已经结束了。

为什么?后来呢?没有后来了。

那是人类面临的第一场充满了死亡色彩的灾难,或许也是最后一场罢。

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篇17:围绕中心意思写作文甜这个字500字

全文共 537 字

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《甜》

小时候,我最喜欢吃糖果,每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我糖果吃,那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

随着长大,我开始背着书包上学校了,我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐……甜,是多种多样的。

还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按老师发的截图一步一步操作起来,很快我就成功登录了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。

我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候,我看到群里有一位家长发了一张截图,说她试了很多遍,一直登录不了。我点开图片一看,原来,她用户名填的是孩子的姓名不是身份证,填错了。于是我@了她,用文字告诉她:“用户名要填身份证,不是填姓名。”这位阿姨很快@了我,发了一句:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”

过了一会儿,我上群里看情况,那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是,班主任老师也@了我,给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味。

原来,只要是用心付出,“甜”总能萦绕于心头。

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篇18:“说”出来的快乐

全文共 614 字

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一小 四年级 夏欣

星期三下午,我们班一片欢声笑语,掌声如潮,让我们一起来看看吧!

原来我们班学生今天下午在教室里玩一个游戏——四字词语接龙。

老师先介绍了这次活动的游戏规则,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,情绪高涨。

第一场我们以开火车的形式,全班参与其中,老师先说了一个“春暖花开”,李硕接着说:“开门大吉”、“异想天开”,接着有人又说“开门大吉”,我记得老师说的游戏规则:如果“火车”出现故障,就得被罚唱歌、讲故事……那位同学因为词语重复,罚他讲故事,他讲的故事很有趣,我们稚嫩的脸上露出了欢快的笑容,大家笑得无比灿烂。

“词语接龙”三起三落,“火车”不断出现故障,不断有人被罚,罚的人有讲笑话的,有唱歌的,有猜谜语的,一个比一个讲得有趣、精彩,掌声接连不断,班里顿时沸腾了起来,似乎是在开联欢会。接下来,是第二场比赛。

第二场比赛使我记忆犹新。这场是男女生对决赛,每组都有七个人,大家不甘示弱、争先恐后地回答,男生以“拔苗助长”四字词语开始,我们女生顺口说出了“掌上明珠”利用了谐音,现在的局势已经是敌强我弱,这场比赛肯定是有排名的,我们女生要接受一场惩罚——唱歌,我们选了《牛奶爱面包》这首歌,我们唱得很尽兴,似乎忘记了这是惩罚,一个个都投入到歌词中了。台下的观众情不自禁地打着节拍,教室里的气氛可活跃了。

“叮叮叮”,“叮叮叮”,放学铃声响了,我们今天的游戏到此结束了。

“词语接龙”不但可以让我们有兴趣参与,还可以提高我们的写作水平。

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篇19:考试,士就是这么考出来的

全文共 1862 字

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考试,重要么?

“同学们,在考试之前,我要讲一句话:‘比考试更重要的是做人,比分数更重要的是品质,希望大家在考试中好好发挥,还有……”广播里又是响起这一句话,每每考试前,老师总会在叮嘱这么一句,初一时,我只是认真的听着,初二我也只是懒懒的趴在桌上玩弄这我的笔,初三我就已经对此感到厌烦了,考场里也总是响起“喔,天哪。”之类的感叹。

现在静下心来感受一下,老师又是为什么,每每这么叮嘱这我们,这些都可想而知。老师也会烦吧。

尽管有这一而再再而三的叮嘱,但是还是有那么一小数的人会作弊。

在前几天,刚考完瓯海区的一次抽考,之前听说了,似乎很重要,但老师还是有叮嘱我们,下个月的期末考更为重要,关系到我们学校的保送名额,考试,又是考试,也许,以前的我听到会有些颤抖,但在这一次又一次的考试后,我不在惧怕,我已经开始相信我也可以,自从换了一个班,学校又一次组了一个班,而在这个班,我不是佼佼者,只能是中等的学生,渐渐的,我,开始瞧不起自己,偶尔还会再一次考试后,看着试卷的分数在心里咒骂着自己,骂自己怎么这么笨。呵。

在一次放假回家后,我见到了我的堂姐,还有堂妹,堂妹成绩很好,那天,堂姐问起我的成绩,我只是不语,我是被考试打败了吗?不,是被自己打败了。最后,堂姐只是说:“不要想着以前的事,以前的成绩,若是在这个班不是很好,那就是这变好起来,一步一步,爬上去。”

这句话,应该很常听到,但从姐姐口中说出,有着一种美妙的感觉,是一种神奇的力量,也许是“爱”的力量,来自亲人的鼓励,这也很重要吧。

学校的主任,给我们上过一堂课,一堂课,我似乎只记住了一句话,“我从来不承认‘失败乃成功之母’,因为所谓的差生就是在好生一次又一次的失败中失去了信心的结果,所以我不允许你们失败,而你们也不允许自己失败,要做到最好,那句‘失败乃成功之母’只是你失败后来安慰自己,给自己找的一个借口。”我似乎也开始这么认为了,开始我不赞同,人人都会有失败,做到没有失败怎么可能,但现在我发现,当你觉得你一定可以成功的时候,成功就在不知不觉中到来了。

我的信心也就在这一次又一次的考试中,一次又一次的成功中,给磨练出来了,我开始相信,考试对于我们学生是个好的锻炼的手段,我不再惧怕,每次考试,我总是信心满满的进去,又信心满满的出来。

该怎么说呢?考试是什么,只是一个手段,一次给你机会来找到漏洞的方式,想必大家也都知道。

其实,作弊是一个很不理智的手段,我就是一个活生生的例子,呵呵,那你们就听听我的故事把……

再一次很重要的期中考试中,我前面坐的是一个“不安份”的男生,我以前不会作弊,从来不会,就在那一次,我和那个男生也不是很熟,就是这个原因,我最终,还是作弊了。

考试快结束时,他转过来,拿着我的手表说:“几点了。”

我也只是冷冷的回答一句:“自己看把。”(我不习惯他人在考试时来打扰我)

于是他拿起了我的手表看了看……

又过了许久,他又一次的转了过来,他问我,XX题答案是什么。我说了!我最终还是说了:“XXXX”

他说:“不是把,你错了,应该是XXXXXX。”

最后,我把答案改了……

错了,答案错了,这件事,我做错了。

从那次以后,我再也不敢和他人骄傲的说:“我从来没作过弊。”

考试,不重要么?

【篇七:考试的启发】

在昨天举行了期中考试,我一回到家就开始担心了,想着哪道题会错,哪个答案不太确定,大概能考多少分。爸爸见我没出去玩,知道是因为紧张就安慰我,只要自己尽力了,成绩是真实的,就行。

今天早上,我刚来到学校就听见同学们议论昨天的考试。我默默地坐到自己的座位。忽然有一个同学来问我:“张景岱,你考得怎样?不担心吗?”其实,我比任何人都关心我的成绩,万一考不好,妈妈又该念“紧箍咒”了。终于等到发卷纸了,短短的几分钟,我却觉得过了好几个小时。当老师念到我的名字时,我赶忙去拿,紧张地往卷纸上扫了一眼,96分,我欣喜若狂。悬起来的心才落了一半,又开始为数学成绩而担忧了。心里七上八下一直到下午,我去办公室取作业本,刚好遇到数学老师,她告诉我数学考了97分。这犹如晴天霹雳,我鼻子一酸,差点哭出来。走出办公室,我的心一片灰暗。

在回家的路上,我左思右想,是告诉妈妈呢?还是不告诉她。告诉妈妈吧,肯定会挨一顿批评,不告诉吧,我的心里也不好受,像做了错事一样。诚实,一直是妈妈告诫的。进行过激烈的思想斗争后,我终于鼓起勇气向妈妈说了成绩,没想到妈妈只是说,认真点,下次考好就行了。

吃晚饭时,爸爸语重心长地对我说:“跌倒了不要紧,最重要的是从哪里跌倒,就要从哪里爬起来!”爸爸的话我将牢牢记在心里!

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篇20:兴国安邦造句

全文共 376 字

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1、兴国安邦是我们每个中国人义不容辞的责任。

2、在社会主义制度下.我国一定能兴国安邦、繁荣富强。

3、未来的社会只有拥有发达的科技才能兴国安邦。

4、知识分子只有把国家和人民利益放在第一位,才能在兴国安邦的大业中充分地发挥作用。

5、卸下兴国安邦的重任,他一心找寻一个让女孩开心的地方。

6、猝不及防穿越到古代怎么生存?想要发家致富,兴国安邦?人太少怎么行?且看我们三千六百人的穿越大联盟!

7、更叹西星当今之掌权之人,空食国之重饷,与无事时夸夸其谈,空言兴国安邦,而今却束手无策,整日只道对外动兵,历年无果,仍不知悔改。

8、他们不知道,一个门派想要真正发展,只有从众弟子中挑选拔尖人才加以特训,使之成为国家之栋梁,这才是兴国安邦的教育方法。

9、诚实守信,兴国安邦,一个伟大的祖国必然是一个诚信的国度。

10、在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里,再也平凡不过了。

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