我喜欢的课余游戏作文（合集20篇）

平时在学校里，我们都是听话的好孩子，今天，我们却要和老师对着干。这是为什么呢?

原来我们是在玩一个听口令，做动作的游戏。

怎么玩呢?就是老师要你蹲，你就千万别蹲，让你的对手蹲，如果老师让你和对手蹲，你就马上站起来，总之和老师说得相反就可以了。

今天我们的游戏开始了，为了增强游戏的难度，老师给我们俩取了一个代号，何佳豪是青菜，我是萝卜。

“青菜萝卜一起蹲。”老师一声令下。刚才兴致勃勃的何佳豪，现在却迷迷糊糊地蹲了下去。而我却一激灵，然后果断地站了起来。“啊哈，我一局，真是大快人心啊。”我欢呼了起来。

第二局，何佳豪信心满满地走上来，“这局我肯定能打败你，萝卜。”我反敬他一句：“走着瞧，青菜!”老师又开始发令了：“青菜蹲，萝卜站。”我果断地蹲了下去，而何佳豪却死死地盯着我，然后也随之蹲了下去。我又赢了!

经过一番发令、做动作，几个轮回下来，我以八比二的大好成绩战胜了何佳豪。

我总结了我胜利的原因，一是我认真地听老师的口令，二是我积极的用反向思维来领导我的动作。虽只是一个小小的游戏，但是包含了做事的道理——凡事都要认真地去，积极的动脑筋呀。

我喜欢的动物小猫

身尖尖的爪子，漂亮的衣裳，可爱的脸蛋，长长的胡须。对它就是小猫!

大家都知道小猫很可爱，其实它还有很多特点和生活习性，让我们来了解一下吧!小猫喜欢吃海鲜，也捕食鼠类，偶尔也捕食小鸟。当你观察的时候，你会发现你轻轻的抚摸它时，它就会发出“呼呼呼”的声音，仿佛在唱欢快的歌。

我家楼下也有一只小猫，它的毛是黄白相间的，爪子小小的胡子长长的，可爱极了!有一天，天上下起了小雨，雨水滴滴答答地下着。我担心小猫出事，决定去看一看。我撑着雨伞来到小猫的屋前，惊奇地发现小猫生了许多猫宝宝!有的在睡觉，有的在玩耍，有的在吃奶，可爱极了!

小猫，我真是喜欢极了!

吃过美味的午餐，我和好朋友一阵风似的跑到操场，一起玩儿有趣的“捉人”游戏。

施展躲在大树旁椅子的背后，把自己遮得严严实实。他趴在地上，双手撑着地，时不时地抬头看看周围的情况。尽管他藏得如此之好。但是，在对面的我早就看到了他的藏身之处，趁他正东张西望时，我悄悄走过去，一把抓住他的肩膀，他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳。接着，咯咯地笑了起来，我也笑了。这笑声比蜜还要甜。

咦，那个站在椅子上的女孩是谁呢?哈哈，那就是我!我左看看右瞧瞧，寻找下一个目标。这时，池羽和陈灼说说笑笑地从我身边经过。我高兴地想：嘿嘿!他们自投罗网!我奋力伸手想把他们抓住。可是，我用尽全力，却一直碰不到他们的一根毫毛，还差点儿掉下去。我急了，跳了下去。当我抬起头时，这……这……不会吧!他们跑了?我真觉得他们长了一对翅膀，“嗖!”的一声飞走了。更气人的是，他们还回过头来，拉下脸，吐出舌头，淘气地朝我做了个鬼脸，似乎是在嘲笑我。我气得直跺脚，心想：这次就先放过你们俩!

我继续寻找下一个“猎物”。一路上，我看见球场上，一些同学正在踢足球;一些同学在爬单杠，像一群小猴子;还有些同学在打篮球。虽然一个个都大汗淋淋，可他们的脸上依然挂着微笑……

这就是我们快乐的课间活动，充满欢声笑语的课间活动。

下午第一节课，老师在黑板上写了“生死挑战”四个大字。因为我们都是第一次玩这个游戏，所以老师要告诉我们游戏的规则：全班分成两组，每组同学通过石头剪刀布，决出“生死”挑战者。生死挑战者要蒙上眼睛，在同学的指挥下，如果碰到“生死线”就会“下地狱”，没有碰到就可以“飞上天”活下来。

游戏开始了，我们四人石头剪刀布，我胜出成为“生死”挑战者，雷宇泽和杨梓涵负责掌控“生死线”。

第一位挑战者是郑可钶，他听着其他同学的指挥，镇定的一步一步的走着，眼看就要抵达“生死线”了，老师突然叫掌控者把“生死线”撤下去了，同学们都张大了嘴巴，不过马上就明白过来，继续指挥，“跳过去，跳过去!”大家喊着。只见郑可钶跳了起来，越过了“无障碍线”，他成功了。

这时，我的手一直在抖，心跳加速好紧张，因为下一个就是我来挑战了。我心想：马上就是我了，我等一下到底要怎么做，要听谁的呢?我的眼睛被蒙上了，只能用耳朵来听他们的指挥，我一步一步慢慢地移动步子，线在哪里呢?我应该不会碰到线吧?我停下步子，正当我内心混乱时，“跳起来。”一个声音传入我的耳朵。可是也有的喊“趴下”，还有的喊“快走”。我不知道要听谁，只管自己趴下，采用匍匐前进的战术，缓慢通过，没想到我真的成功了。我高兴得不要不要的。

这个“生死挑战”的游戏实在是太好玩了，我好想以后还可以再玩一次。

真好!妈妈给我买了一只白色的小猫咪，我给它取名叫“贝贝”。

贝贝非常美丽。它有一双又大又圆的眼睛，一闪一闪的，闪耀着碧绿的光芒，仿佛是两颗绿宝石，可爱极了。它还有六根又细又长的胡须，分别长在嘴巴的两边。胡须的作用可不小，它可以测量老鼠洞的大小哦!

贝贝是很美丽，但是……它却一点也不乖巧。有一次，妈妈拿出了一团毛线，用警告的口吻对贝贝说：“贝贝，妈妈要织毛衣了，你不要再调皮捣蛋了。”贝贝“喵喵喵”地叫着，好像在说：“知道啦，知道啦!”于是，妈妈放心地离开了一小会儿。没过一会儿，妈妈回来了，看到四周的地板后，皱着眉头，惊呼道：“天哪!”只见地上的毛线散成了一张地图!妈妈怒气冲冲地望着贝贝，可看见它那无辜的眼神感觉到无从下手。于是，妈妈把目光转向了我……我恨你，可恶的贝贝，我的屁股到现在还疼着呢!

当然，贝贝也是一个“食肉动物”。鱼啊，老鼠啊……都是它的最爱。不过，它却一点儿也不胖，真想问问它的秘诀。

现在，贝贝怀孕了，怀下了四只小猫咪。望着这群猫咪，我心中十分开心，因为它们的是我养大的呀!

每逢到了7月5日，我都高兴地一蹦三尺高，因为又要迎来我最喜欢的节日——侏罗纪世界节!

侏罗纪世界节，简称恐龙节，每年这一天，我们城市的政府都会用高价将《侏罗纪世界》电影主演请过来，为我们这些史前生物爱好者过这个节日。而我们这些爱好者，便会集合到城市中心地下史前广场和他一起过这个节日。

这一天，我早早起床，将背包里的东西倒出来，然后装满任何关于恐龙或有恐龙图案的东西，而且今天我穿上了每年只穿一天的野人恐龙爱好制服。(因为如果平时穿出去，别人会把你当疯子的!明白吗?)

到了地下史前广场，虽然这里的装饰是如此阴森，但对我们这些爱好者是欢乐的天堂，我走进儿童区，找到我的同伴，跟他们开始激动的聊天。

过了半小时，广场已经人山人海，声音如雷声一般响，这时，《侏罗纪世界》主演出现在讲台上，他高昂的噪音说：“恐龙爱好者们，真高兴你们能来这，今天们聚在这里，游玩所有地方，游览整个恐龙帝国，我的演讲至此结束，祝你们好运!”然后，响起一片热烈的掌声。

游览了恐龙帝国之后，我和朋友来玩我们最喜欢的项目：恐龙争霸赛。

我们选了三只恐龙，开始进入3D战区，开始战斗。

“战斗开始!”机器报音道，我的朋友骄傲地说到：“我的蚓螈可是克制你的霸王龙的!”我说：“那可不一定!”趁还在吹牛，借这个机会，我给他了一个龙甩尾，将他的蚓螈干掉了。

最后，我赢得了比赛，高兴地走出游戏区，一看时间不早了，我没办法，只好乖乖回家了!

以前的小朋友没有自由，一直被家长控制!但现在，有了这个节日，小朋友们可自由啦。里面有一个活动：创作恐龙。这个项目提高了小朋友的思维力，科技让人类更美好。

如今，侏罗纪世界节已成为人们心中神圣的节日，快乐的来源。

敬爱的老师：

您好!

树木的成长，只有大地的滋润和营养，才会生机勃勃。花朵的生活，只有阳光雨露，才会有鲜丽动人。而我们的生活，有了您的谆谆教诲，才会有更加的健康成长。老师，谢谢您了!您辛苦了!

老师，您从一年级把我们带大，这几年来是您苦口婆心的教我们认字、写作。在您的指导下，我们一直保持着全段领先。无论是刮风下雨，还是生病，您总是风雨无阻地来学校给我们上课。在这几年来，您对我们不知付出了多少母亲般的温暖。如果有什么活动，您总是先听取我们的意见，再做决定。您常常对我们说：“一寸光阴一寸金，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句短短的话极大的鼓舞了我们。转眼间，我们就要毕业了，您的头上也出现了很多白发。我们不会忘记您，也不会忘记您对我们所付出的所有努力。

在以前，我不喜欢看书。您为了帮助我，让我喜欢上看书。就从家里选了五六本书送给我。渐渐的，我终于喜欢上了看书，并且提高了我的阅读水平。有时您还会把墨涵姐姐的东西拿来，送给我们。你告诉我们，当时姐姐哭着喊着也不肯给我们，您却偷偷的把它拿过来送给我们。

老师，您对我们对比自己的亲生女儿还好，以后我一定要好好努力学习，不会辜负您对我的期望。

祝

工作顺利

您的学生：潘捷

“同学们，下课了……”同学们听见了这个声音，如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜欢的游戏—丢手绢。

丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是：大家手心手背，决出丢手绢的人，被丢到的人立刻去追丢手绢的人，找到的人，丢手绢的唱一首歌曲，如果没找到，就继续丢手绢。

游戏开始了，我很“不幸”地被选上了，不过我的心里美滋滋的，我一会儿奔跑，一会跳着走，一会左看看，一会右看看，一会儿……，大家被我弄得头昏眼花，这时候我的心里早有了目标，我想把手绢丢给王思俊博，可眼珠一转，心想：不行啊，王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人，我容易被抓到，我的目标转向下一个目标，胡宇非，他比我跑的还慢，我故弄玄虚，把手绢丢给了胡宇非，就向我自己的位置跑过去，胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去，有的同学站起来，有的同学跳起来，有的喊道：“加油，加油……”。最终胡宇非没有追上我，接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”，胡宇非唱完歌后，眼里满是怒火，他集中精力的寻找他的目标，他真想找个“出出气”，他的目光看向我的时候，我紧张的像有一只小兔子一样，在心里“砰砰”乱跳。“同学们，上课了。……”，铃声响起后，游戏结束了，我们意犹未尽地跑回了班级。

这个丢手绢的游戏太有意思了，它让我感到了无穷的快乐。

不爱昙花，只因它虽漂亮，但它的生命却过于仓促，花开即逝，未能体验世间乐趣；不爱向日葵，只因它虽能蕴育子粒，但它老爱跟着太阳转，活得太无主见

……我只爱清新、奇崛的梅花。

在白花争妍斗艳的春天，梅花不与百竞相争美，默默无闻。却在百花凋谢的冬日，不顾狂风的呼啸，白雪的飞舞，凌寒独放。它凌霜傲雪，坚韧不拔，冰清玉洁，与松柏绿竹一样存有高风亮节！

不顾环境的恶劣，不受困难的阻挡，这是梅花的秉性。看：深山里有它的足迹，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是风欺雪压，愈是北风呼啸，它愈是开放得烂漫，愈是散发出沁人清香！它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里，莲花一样只长在柔柔湖泊里！

梅花素有清高傲骨之称，古往今来，不少文人墨客歌颂过梅花，为它的高傲而倾倒：王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅，凌寒独自开”；林逋爱梅而咏“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”……梅花是坚韧的代表，笑傲困难的使者！

我爱梅花，不仅由于她清新奇崛的外形，更由于梅花的个性正如我们有骨气的中国人一样。瞧：文天祥宁死不屈，怀着凛然之气写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；岳飞精忠报国志向远大，虽受秦桧挤压，仍奋勇抗金；鲁迅不被黑暗社会势力所压，弃医从文，用手中的笔作武器，与敌人斗争，直刺敌人心脏……

坚强、自由、不畏束缚，不怕困难——冬日里傲然屹立的一枝梅花。

我爱梅，我亦咏梅。梅花的风采，梅花的品性，永远定格在脑中，氤氲在我心里。

温暖的屋内，一家人团聚在一起吃着象征着团团圆圆的年夜饭;一家人在门口前贴着春联、贴福字、贴年画;屋外，噼噼啪啪的炮竹声、烟花在天空中绽放的声音、小孩玩闹的欢言笑语声。哪里不充斥着过年的热闹气氛?

我的家乡泉州从大年三十到正月十五都称“过年”，等过了正月十五这年就算过去了。你可别小瞧这十六天，“过年”的习俗细的吃什么、干什么都要遵守习俗做。这习俗虽多，可热闹也从未间断。

家乡在过除夕夜到正月初一凌晨是最为热闹的。在除夕夜晚要敬天公，零点一到，四处烟花炮竹响成一片，我们既要在家中万堂中设堂，摆上三牲(鸡、鱼、猪)、果子、清茶等贡品，并且燃上三柱清香、点烛拜天公。除夕这天晚上，不仅要守岁还要开正，开正就是除夕之夜守岁到十二点迎新年，祭拜天公的同时，放烟花炮竹，以表庆贺，开门迎春纳祥，俗称“开正”。

正月初一清晨，无论男女老少，纷纷起床盥洗，穿上早已准备好了的新衣服，开始了新一年的第一天。新年的第一天早上忌吃粥，否则传说，第一天出远门都会天降大雨，被雨淋湿。早餐后，人人四处走访朋友亲戚，见面都要互道“恭喜、恭喜”。

正月初九，又是一个热闹的日子!这一天是天诞日，也就是天公(玉皇大帝)的诞辰生日。这一天人们要放爆竹、点上一对红烛灯，祈求新的一年风调雨顺、五谷丰登。在这一天的清晨前必须准备好许许多多的贡品，一家老小都要跪拜天公。一来感谢天公对全家这一年来的庇佑，二来祈福新一年的平安如意。年，就在这忙碌中过去，在这欢乐中过去，在这热闹非凡的习俗中过去了。

我的家是一个幸福的家庭。爱看书的爸爸，爱听音乐的妈妈，还有一个爱玩电脑、聪明伶俐的我。 My home is a happy family.Dad who loves to read books, mother who loves music, and a smart and clever me.

一进家门就是客厅，客厅里有一张大照片，上面有个小姑娘，那个可爱的小姑娘就是我。往左转就是厨房。中午或者晚上烧饭时都能看见一个熟悉的身影在那忙忙碌碌，那就是我的妈妈。从客厅右转是爸爸妈妈的房间。晚上都能看见身躯庞大的爸爸在电脑旁工作。再从客厅比直向右走就是我的房间，我的房间里有很多可爱的卡通娃娃，还有一个我最爱的小书柜。那里有很多书，装载着很多丰富的知识。

我爱我的爸爸。我经常有不会的题目都会问爸爸，而爸爸就细心的给我解答。有一次，我碰到一题很难的数学题，左思右想也想不出来，我只好去问爸爸了。爸爸给我仔细的分析了这一题，果然在爸爸的辅导下我成功的解出了这一题的答案。

我不仅仅爱我的爸爸，更加爱我的妈妈。有一次爸爸出差去了，就我和妈妈在家里。天空中正下着倾盆大雨，而我偏偏又发了烧，妈妈用电子温度器给我量了量，“呀!三十九度!”妈妈像热锅上的蚂蚁，急得不之怎么办才好。这是，妈妈穿好衣服然后背起我就出了家门直奔医院。当我们到了医院的时候医生让我今天晚上暂时住院，然后就给我打针。

妈妈一直在旁边紧握着我的手一直鼓励我说：“欣欣，不要怕，加油，妈妈会永远陪着你的。”在妈妈的鼓励下我一直坚持着，所以打针的时候我没有哭。大概凌晨一点的时候我迷迷糊糊的睡着了。第二天早上我醒来时，阳光照耀着我，我的手还被妈妈紧紧地握着。我看了看妈妈，只见妈妈的眼睛里布满血丝。我的心里一直感谢妈妈，被这一切的景象给感动了。

这就是我的家，一个幸福的家，我永远爱它。

春天来了，春天来了!春天的脚步离我们越来越近了。

我听到了它的脚步声，透过窗户，你看，小草从土里探出头来，有的东张西望，有的好像有点害羞，低着头。小孩子们在草地上翻着跟头，有的在放风筝，有的在赛跑，别提玩的多开心了。

走出屋去，你看，柳树发芽了，春风吹拂着大地，是多么的柔和;阳光照耀着大地，是多么的温暖;果树也开出了自己的花，以表示对春天的喜爱之情，这样的景色能不让人陶醉吗?

天下起了小雨，细细的雨丝从天而降，滋润着大地;小河的冰融化了，河水潺潺地流动;南飞的大雁也回到了北方的家，站在枝头歌唱着。所有的一切组成了一首优美的乐[来源]曲尽情的演奏着。一派生机勃勃的景象呈现在你的面前，想不美丽都不行!

“一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”。我要在少年时期发奋读书，将来要成为对国家对社会有用的人，为国家多做贡献。从现在就要珍惜时间，珍惜我们生命的春天。

每个人都会有一个多姿多彩的幸福之家，而我当然也不例外。 Everyone will have a colorful and happy home, and of course I am no exception.

我有一个爱念紧箍咒的“虎妈”。早晨，刚一起床，妈妈便大喊道：“快点穿衣服，穿完衣服去刷牙、洗脸，搞完后再去吃早餐，吃完早餐再去上学……”上学路上，妈妈又在念：“在学校要好好学习，认真听课，积极回答问题……”放学回家后，妈妈还不肯放过我：“回来了，快点做作业，做完了给我检查，然后去做黄冈、练习册，做完后再去跳舞、读英语……”遇到这种时候，我总是不耐烦的回答：“好啦，好啦，知道了。”虽然我不喜欢妈妈这样，但是我知道，妈妈是关心我。如果不是妈妈的“紧箍咒”，我也不会取得今日的成绩。

我还有一个如来佛般的“猫爸”。有时候，我吃一些垃圾食品。爸爸看见了，会马上跑过来，抢走我手里的零食，撒娇的说：“这是我的嘛，别人不能吃对不对?我的五脏六腑能经得住折腾”还有的时候，爸爸见我只吃肉食不吃青菜，爸爸发了，就把我的肉抢走，并笑眯眯地说：“这是我的呢，我还在长身体呢!”。爸爸是不是很逗?爸爸每天还会表演好笑的故事。每天我们都生活在快乐的气氛里。

我为有这样的虎妈猫爸感到幸福!我爱我家!

去年暑假，爸爸妈妈带着我回北京看望奶奶和姑姑一家。向往已久的祖国首都北京太美了!游览的首站我直接挑了——北京，专门去看了我最喜爱的小松鼠。

松鼠是一种讨人喜欢，美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷得惊人;一对闪闪发光，骨碌碌转的小眼睛格外有神;身上那灰褐色的毛光滑得好像搽过油;那条毛茸茸的大尾巴更是引人注目，特别的漂亮。

松鼠喜欢在树枝上蹦来蹦去的，它们总是在高大的老树的树叉中间搭窝。它们好像害怕强烈的日光，白天时常躲在窝里。松鼠爱吃的食物是松子和榛子，资料显示它们有时候也吃鸟蛋和昆虫，它们吃东西是用前爪捧着往嘴里送。

松鼠还是个勤劳的小动物，总是在秋天时候就开始储藏过冬的食物。它们非常聪明，懂得在树上嗮食物不让食物变质烂掉。下面这首歌谣说的就是小松鼠嗮食物：

森林里面有大树，

大树下面有小树，

小树下面有蘑菇，

小小松鼠采蘑菇，

采了蘑菇上小树，

顺着小树上大树，

大树上面嗮蘑菇，

森林是座大仓库。

松鼠是我们人类的好朋友!我痴迷地喜欢它。小松鼠活泼可爱的样子不时会出现在我的梦乡……

我喜欢的小动物三年级作文【篇五】

我喜欢的动物有小熊猫·小狗·小猫·小海豚等等各种动物，但我最喜欢聪明可爱的小狗。

它有明亮如星星的眼睛，灵敏的鼻子，毛茸茸的耳朵，不停地摇晃着尾巴，可爱极了!

一次，我去奶奶家，那里“蹲”着一只特别小的小狗，我就同它玩了起来，它正追着我，谁知脚下有一块石头把我绊倒了。我伤心的哭了起来，它赶快跑过来对我汪汪直叫，不停地安慰我，我忍着痛回到了屋里。于是，给它取名为“安安”，因为它在别人伤心的时候会安慰他们。

还有一次，我拉着它去散步，我们走走说说笑笑，还在广场上玩抛球，跳绳等等，玩的特别开心。我们回到家，妈妈刚好做完了饭，我们吃的津津有味!

我特别喜欢——“安安”!

从顾老师同意我们下课去操场玩开始，我们就设计了许许多多有趣的课间小游戏，比如：谁是卧底、打地鼠、正话反做、无声传话、猴子捞月……其中，我们最喜欢玩“打地鼠”。几乎每天下课都会有同学大喊：“我们去玩打地鼠吧！”其他同学也都会拍手叫到：“好啊，好啊！”

今天下课，我们又玩了打地鼠的游戏。我们选了李嘉玮和施雨婷来当打地鼠的人。我们这群“地鼠”们都蹲在地上等着机会。我想：等她们不注意的时候，我就赶快站起来，让她们扑个空。终于，我的机会来了，趁她们不注意，我站了起来，做着鬼脸，还一边跳舞一边喊：“来抓我呀！来抓我呀！”正当我得意忘形的时候，李嘉玮瞅准机会，突然转过身，一把把我抓住了！这下轮到她得意了，也朝我做了个有趣的鬼脸。我的计划失败了，下次我可得吸取教训了！正当我要当打地鼠的人的时候，上课铃响了，我们赶快跑回教室，继续上课。

我发现，至从顾老师让我们开展课间游戏开始，同学们的友情变得更深厚了，课间纪律也很好，不再乱跑了！每个同学也玩得特别开心！另外我觉得，顾老师让我们课间痛痛快快地玩，我们也要专心致志地学习哦！

王梓涵

我的小猫

几个月前，有一天夜里，爸爸下班回来，听见“喵喵”的叫声，原来是一只受伤的小猫，爸爸就把那只小猫抱回来了。

它只有爸爸的手掌大小，眼睛像两颗珍珠一样，耳朵尖尖的，胡子又细又长，软软的。它长着黑白相间的毛，浑身毛绒绒的，摸上去好柔软。这只小猫真可爱。

可是，它的腿受伤了，走路的时候总是东倒西歪的。有时走着走着就突然跌倒了。看着它这个样子，我心里很难受，它的腿要是好不了长大就不能捉老鼠了，那可怎么办呢?我要好好照管它，让它早日康复，成为一只优秀的猫。

每天放学回来，我都要先去看它，给它吃一些火腿肠。每次它都要一拐一拐地走来吃。它吃食的时候总是大口大口的，吃得特别香。

过了两个星期，在我的精心照看下，小猫的伤居然好了，它可以从地上跳到床上了，而且跑得特别快，我心里很高兴，它长大可以捉老鼠了。

爸爸妈妈说：“小猫的伤好了，咱们把它送到乡下姥姥家捉老鼠吧，它会成为一只优秀的猫的。”我心里真有点舍不得。

我现在还经常想起这只受伤的小猫，不知道它现在怎么样了?是不是已经成了一只优秀的猫。

“海上生明月，天涯共此时”。转眼间，一年一度的中秋佳节又到了!中秋节有着欢聚团圆的美好含义，是我最喜欢的节日。中秋节这天，不仅可以放开肚子吃我最喜欢的甜甜的月饼，还可以和堂弟相聚玩个痛快，想起这些，我总是兴奋得不得了。

今年中秋，天气特别的晴朗。晚饭后，一轮皎洁的明月升上天空，我趴上窗台仰望。呵，那一轮明月真如李白诗中所描绘的一样，像一个大玉盘，洁白而明亮。人们对月亮曾有过多么美好的遐想啊!瞧!嫦娥姑娘带着玉兔正温柔地望着我们呢!我似乎还见到她挥手间裙带飘逸的影子，真是太美了……

“出发了!”我还沉浸在无尽的想象中，堂弟的一声呼唤打断了我的思绪。对呢，我们全家要到香域水岸的新津河畔赏月呢。我跳下窗台，拉起弟弟的手，和爸爸妈妈开开心心地出了门。

来到香域水岸，哇，河岸边已经有三三两两的游客在喝茶赏月了。我们也席地而坐，摆开茶炉，开炉煮茶。坐在河边，吹着凉爽的秋风，一边喝茶，一边赏月，一边吃月饼，真是惬意无比啊。堂弟拿起小刀，笨手笨脚地切着一块冰皮月饼，还没切好，就迫不及待捏起一块往嘴里送，还嚼得“啪啪”直响，说：“哥哥，你做的月饼可真好吃啊!”我开心地笑了，想起了和妈妈做冰皮月饼的情景。

中秋节前，妈妈准备自己做月饼，我自告奋勇地当起妈妈的小帮手，妈妈把冰皮粉调制成冰皮后，我就把莲蓉馅搓成球状，包在冰皮内，再搓圆，用模子把它印出花状，放在饼盒里就大功告成了。品尝着自己的劳动成果，我觉得比什么都香。那种又滑又甜的味道，沁人心脾。

抬头仰望天空，月亮是那么的圆，就像我们的冰皮月饼一样，散发出诱人的光芒，也许月亮的味道也是又滑又甜的吧。那一轮明月啊，它虽然没有太阳的生机勃勃，却祥和娴静;虽然没有太阳的光芒四射，光辉却令人心旷神怡;虽然不像阳光一样热情似火，却给人一种柔和的清凉……

新津河水静静地流淌着，倒映着圆圆的明月，再加上香域水岸的万家灯火，形成了一幅多么和谐又美妙的画面!明月，清风，柔光，我们，伴随着想象和梦想，遨游在中秋夜这神奇的画卷之中……

“叮铃铃，叮铃铃”，终于下课了，同学们像赛车一样飞快地奔到操场。

首先，我们决定玩丢手绢，我们石头剪子布，结果我运气不好，我当丢手绢的，然后我们手拉手围成一个大大的圆圆的圈，接着放下手，最后慢慢地坐下。

我拿着手绢绕圆圈一会儿跑，一会儿慢慢地走，一会儿边跳边走，等大家都不注意，我就把手绢儿悄无声息悄无声地放在一位同学的身后，然后我如风一般地逃走了，那个同学发现别人都在看着他，他顿时明白，猛地转身，拿着手绢儿站起来，飞快地追着我，我回头一看他马上要追到我，我跑的更快了，同学们一边拍手，一边唱着“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后，大家不要告诉他。”我想到了一个好办法，他追我的时候，我故意停在原地一动不动，他见我在原地一动不动了，跑地更快了，当他追到我时，我立马飞快地跑到一个空着的位置，同学们哄堂大笑。他开始绕圈，我心里很害怕，万一他扔在我身后呢?可是他扔到了别人的身后，我们都不出声，结果那位同学一直都没有发现自己的身后的手绢，我忍不住了，用眼神告诉了他，他立马明白了我的意思，他转身去追。可是……

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我们恋恋不舍地结束了游戏。

春天像个爱打扮的小姑娘，披着绿色的春纱，戴着七色的花环，乘着微风来了。 Spring is like a little girl dressed, wearing a green spring gauze, wearing a seven -color flower ring, and taking the breeze.

春雨沙沙沙地下着，春风呼呼呼地吹着，春雷轰隆隆地响着，春天来了，万物复苏。燕子背着小剪刀剪着春风飞向北方。森林里百鸟争鸣，万紫千红的鲜花争奇斗艳，有红的，有紫的，有黄的，还有……五颜六色，美丽极了。草原上长着嫩绿的小草，就像铺了一张绿色的地毯。田野里，春苗青青，油菜金黄。

春天就像个伟大的染色家，把大地染成了五颜六色。解冻的小溪发出叮叮咚咚的琴声，小溪里鱼儿吐着水泡，鸭子尽情地洗澡，岸边的柳树发芽了，它在梳理自己长长的头发。春天来了，来到我们的校园里，孩子们脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的衣服，迫不及待地冲出教室，来到操场上奔跑，做游戏，到处是一片欢声笑语。

春天的美丽像天上的星星一样，数也数不完。春天多么美好啊!我爱春天。

梅花，它不屑与凡桃俗李在春光中争艳，而是在天寒地冻、万木不禁寒风时，独自傲然挺立，在大雪中开出繁花满树，幽幽冷香。它没有玫瑰的雍容华贵，没有荷花的亭亭玉立，它拥有着独傲霜寒的坚强性格。她无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐与美的享受。

梅花，它如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，极为绚丽；白色的梅花如银雕玉琢雪塑，清白无瑕，令人望之肃然起敬。它们有的娇小玲珑，憨态可掬，像刚出生的小婴儿一样惹人怜爱；有的青春洋溢，热情奔放，好似活泼可爱的少女在寒风中戏耍；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般令人敬重。

梅花，它不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。梅花是中华民族那些革命烈士的化身，他们就像着梅花一样，坚强不屈。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩”江姐，她在抗日战争年代为中国共产党做出了巨大的贡献，被敌军抓获后受尽严刑拷打。她誓死不屈，不畏强敌，坚决不透入地下党组织的任何信息。她如一株寒风中屹立着的红梅，即使遇到困难，也永不屈服。

这就是梅花，它不与别的花在春秋争奇斗艳，它傲然挺立在严冬，精神抖擞。在寒冷的冬天，任凭风吹雨打，它从不低头折节。

在生活中，会有各种困难像拦路虎一样阻挡我们前进。只要我们心中一直保持着梅花那坚强不屈的品质，就一定能克服困难了，获得成功。

“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么?居然有人在课堂上侮辱老师!原来，是我们在玩造句游戏。

老师先给我们讲了游戏规则：第一位同学在纸条上写“姓名”，第二位同学在纸条上写“什么地方”，第三位同学在纸条上写“怎么样”，第四位同学在纸条上写“干什么”，以此类推，写得内容越古怪越好，写完后将纸条按照提示分别放在桌上。

只见老师拿出一大把写好的.纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书，有的同学望着纸条冥思苦想，还有的同学写着写着就笑了起来，而我却对着纸条发愣……(这里建议多写写我的心理过程)

终于到了期待已久的“造句”了，最好笑的就是魏泽宏，只见他拿起桌上的四张纸条，神秘地翻开纸条，还没开始读他就已经捧腹大笑起来，他断断续续地说：“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”(这里运用特写镜头，将活动推到高潮)说完，原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学都笑出眼泪了。

接着我们又听到一些句子：同学们在操场上开心地等着下课，蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思!

下课铃响了。通过这节有趣的游戏课，我还明自了一个道理：讲话或写作时，用词一定要准确、恰当，不能乱造句子，不然就会闹出许多的笑话。