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我收获了什么什么的作文(精品19篇)

导语:拥有自信就是成功的一半,信心是我们成功的基石,小编整理有关收获信心的作文,希望你喜欢。

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《初二的收获》

全文共 498 字

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时光过得真快,转眼间,新学期已经开始一个星期了,学习生活中,我的收获还真不少。

我明白了预习的重要性。从前,我总觉得预习是无关紧要的。但现在,我改变了看。预习也是学习中一个至关重要的环节。如果课前没有做好预习,可能你依然会将这节课的知识点全部掌握。

但是,如果你做好了预习,那么整节课你将上得轻松自如,游刃有余,更有助于你对知识点的理解与记忆,使你更快速高效地完成课外作业,在知识的实际应用中学会融会贯通、举一反三。明白了这一点,我以后一定会在课前积极地预习,不遗余力的上好每一节课。

我真正理解了“赠人玫瑰,手有余香。”的含义。帮助别人,自己也会快乐,这不这是对“赠人玫瑰,手有余香”的最好诠释吗?是的,在你帮助别人的同时,你的心灵会感到一种前所未有的满足感,它是那样鲜明,那样美妙。在你帮助别人的时候,你就会找到生命的意义和价值。

“生命在于奉献”,这话一点都没错。当你用力所能及的行动去帮助别人时,你会有这样一种强烈的感受:有人需要你,这个社会需要你,你是这个社会不可或缺的。帮助别人的同时,也快乐了自己,何乐而不为呢?

我的收获不仅仅是这些,它们就像秋天的累累硕果,高高的挂在枝头上,挂在我的心上。

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篇1:感悟收获作文

全文共 452 字

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我回到农村的家里干了三天的农活,这使得我有了很大程度上的感触。

我没有想过自己去山里,我同样也没有想到在山里干农活会有这么辛苦。有的时候家里吃土豆,我从来没有想过这是怎么回事,这是怎么来的,我知道挖土豆是一件困难的事情,这需要有人花费时间去挖,又需要有人把它背回去,可是这中间的环境我都不知道,但是在这几天挖土豆干活,我终于知道一个农民的收入来源是多么的难,挣钱养家糊口是多么一件困难的事情。

我在这个中午饭以后的时间出发,平时人们在早上起来就会去,因为我是一个学生又不是一个经验丰富的专业农民,所以就让我中午吃饭了再去看看。而且我又不熟悉这里每一个山头的名字,所以不得不由我的爷爷送我去那里,光去的时间就已经是半小时左右了,不要想有车,这里完全是腿走路。我去了一趟那里才知道这是什么样的土地,完全是一个斜坡,我就在那里开始工作,这个过程也十分的艰难困苦,汗流浃背,汗如雨下,饥渴难耐,双腿无力,浑身酸痛!

或许只有经过这么一个真实辛酸的过程,才会使的我自己有所感悟,才会使自己觉得学习才是一件我应该做的事情!

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篇2:收获作文

全文共 559 字

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“哗啦啦、哗啦啦,”下雨啦!春姑娘带着第一份礼物——春雨,轻盈的来了!

你瞧!春雨躲在厚厚的云层中,玩起来捉迷藏,它们调皮地玩起了游戏。一会儿,它们像风儿一样散开了,飘下来的雨,细如针尖,毛毛的细雨让树叶上披了一层小水珠,像密密集集的珍珠。

你看!春雨在春天里唱起了第一支歌。它们齐声高唱,一会儿,点点细雨又变成斜斜细细的雨丝,多像千条万条的丝线。一会儿,顽皮的雨滴,手拉手又凝聚在一起,蒙蒙细雨,转眼变成了瓢泼大雨。

这是春天的第一场春雨!我看着窗外的景色,忍不住穿上雨鞋,拿起雨伞,冲到楼下踏在春雨中,我要和春雨一起欢乐!雨丝落在伞上,滴滴答答发出美妙的声音,噢!那是春雨送给我的礼物,我伸出手去接雨点,绵绵的雨丝滴在我的手掌里立刻变成了一汪水。

我开心地扔了手中的雨伞,冲进了雨中,雨滴欢快地落在我的头上、身上,眨眼功夫,我变成了“小雨人了!”

“滴答、滴答,”雨水顺着头发不停地淌下来。上上下下的衣服没有一处是干的,我的脚下的已经集满了水,哈哈!我把春雨带回家了!

春雨,让我想起了什么?差点忘记,有件非常重要的事情还等着我去做呢!我连忙从抽屉拿出一个小铁盒,打开一个纸信封,小心地将几粒种子,种在阳台边的花盆里。再接一点春雨,浇在土壤中。

今天是第一场春雨,我在春天播下了一颗梦想。我期待梦想,在春天里发芽!在春天里绽放!

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篇3:意外收获作文_成长作文500字

全文共 417 字

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今天,我和姐姐、弟弟、还有妈妈、阿姨一起来江边玩,可却遇到了一次意外收获

我们走了很远很远,周围都是一样的美景:金灿灿的不知名花、绿油油的不知名草、还有黑漆漆的不知名虫……可是,当我来到清秀的河边,却一眼看到一个黑不溜秋的小东西在水面上慢慢地向我们飘来,很快就飘到我们的面前。

咦,原来那是一只既漂亮又结实的小篮子,里面还装着一个洁白的杯子。

我们历经千辛万苦,终于找到了一根合适的长棒,我趴在栏杆边上,用木棒拔啊拔,最后轻轻地把棒头伸进篮子把手底下,然后使劲挑,终于把它弄上来了。

我们高兴的得不得了,围着小篮子哇哇乱叫,妈妈走了过来,仔细一看,:惊奇地说:啊,还有小鱼!一听有小鱼,我们立刻安静了下来,哎哟,杯里果然有两条可爱的小鱼儿。它们棕色的身体,圆圆的嘴巴,尾巴还一摇一摆的,显得特别的神气,弟弟咧着嘴开心地大叫:我们发财喽,有鱼吃喽——

阿姨把篮子拎回了家,小鱼儿放到了脸盆里,快乐地游来游去,我们看着这意外的收获,都甜甜地笑了!

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篇4:有一个收获小学生

全文共 984 字

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秋天,是一个收获的季节。金色的秋风吹遍大地,空气中飘来一阵阵柿子和玉米的甜香,让人垂涎三尺,醉入其中。 autumn is a harvest season.The golden autumn wind blows through the ground, and the sweet fragrance of persimmons and corn floats in the air, which makes people mouth saliva and drunk into it.

我们一家人开车回老家去。一路上,总能看见远的、近的,高的、矮的,许许多多柿子树,就像一位位苍老的母亲。即使树上的叶子已经凋零无几,却在枝头结满了红灯笼似的柿子,薄薄的外皮里透出彤红色的光彩,在阳光的照耀下,格外诱人。我被它们美丽的外表迷住了,想要下车去摘。爸爸停车在路旁,我推开车门,跳下车,急忙地跑过去,扯下低处的一枝树枝,摘下最红最软的一个柿子,轻轻送进嘴里咬下一口,甘甜中微微带涩的汁水从舌尖一直流入我的心田。

回到老家,放下东西,听说外公在地里挖红薯,便和表弟表妹跑去地里疯玩。来到红薯地里,我们就抢着要给外公帮忙。于是,外公挖红薯,我们三负责捡拾搓土。只见外公双手紧握铁铲插进土里,一只脚踩在铁铲上沿,奋力踏下,同时用手推动铁铲伸进红薯蔓下的土壤里,压下手柄,挑起藤蔓,红薯就被挖了出来。看着那浑身沾满泥土又大又肥的红薯,我们一把抢到手里,用手或捡拾来的小木棍刮搓掉上面的泥土,放进准备好的筐子里。不一会儿,筐子就装满了。我们仨累得满头大汗,脸上,手上,身上,到处沾上了泥土。我的白毛衣也被红薯汁溅的满是黑点。但看着满满一筐的收获,心里感到美滋滋的。

吃过午饭,我们又来到田野上。田地里,许多小野花盛开的正热闹。深紫色的牵牛花缠着枯茎吹喇叭,粉红色的野豆角撑起帆,金黄色的野菊花最耀眼。山坡上,田埂上,崖畔上都开满了野菊花。有的一簇簇聚在一起,有的零星的独自开放,就像许多星星,点缀着光秃秃,毫无生气的山坡。我不得不被他们不怕艰苦的精神打动。在如此陡峭的山坡上,他们也能坚强的扎下根。何况,现在是深秋,太阳已没有了往日的温暖。而他们,却抵住了寒风,顽强地生存了下来。你说,难道这种精神不值得我们学习吗?

秋天是收获的季节。在这个秋天里,我收获了甘甜,收获了快乐,更收获了坚强!

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篇5:收获了友情九年级主题

全文共 673 字

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友谊是多么的纯真可贵,友谊是多么的天真无邪,友谊是多么的美妙,此时此刻王勃写的诗句:“海外存知己,天涯若比邻。”不听的彷徨在我的耳际。

回想往事,流显露不少伤心事,令人欣喜若狂。有一次,我遇到一件不幸之事,这件事不断埋藏在我的内心深处,如今曾经扎根于我的内心了!回想起来,心里不时泛起一阵阵伤痛!

一个字的释义,形成了我和一位知己的矛盾,由于一个小成绩,而纠结了不少痛恨情缘,真是令人发省。那是我们在一同读《小先生拼音报》中的《伯牙绝铉》课文中一个不起眼的字惹起了我们留意,那就是伯谓世在无知音。中的谓字令我非常不解,之后我们便兴味大起地无休止的讨论起来。

我辩到:“谓”字深入而含有哲理与奥妙!应该是于是的意思!我满脸一副自满的样子,双手一挥自信满满的昂头持续走,他却反驳到:“以我之见,”谓“是”就“的意思!难道你不认同吗?他给了我一个上马威!我的心里是多么的舒服,素日里最好的冤家,居然如此的看待我!我的心里不爽快,虽然宰相肚里能乘船,但也不至于这样吧

从那当前,我们互不理会,但是这样的纠纷不断没完没了。我们成了任何工夫,任何地点的死对头!甚至做什么事都互不相让了!我们的仇恨一天天加深,成为了童年中的一个很深的创伤,永世的痛恨!

直到两天后,我在也忍不住,她对我的冷嘲热讽,另眼相待,以及嗤之以鼻得表情!我放下了心中的仇恨,心中的痛楚,心口的创伤向她说了一句:”对不起“我——错了!我不该与你生气。正所谓”百年难遇一知己“!

她听到我的抱歉声,一霎时热泪盈眶,心里饱含着一股股寒流,紧紧拥抱在一同。

这一刹那,成了永久的美丽,由于那是珍贵的友谊之情!

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篇6:收获作文600字

全文共 722 字

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星期天的下午,妈妈说要回家去看姥姥,我高呼万岁,于是我们骑上电动车愉快地出发了。

一路上,路边绿油油的小草,繁星点点的野花让我惊喜不已,我和妈妈一边欣赏路边的景色,一边说着我在学校学习、生活的琐事,悠闲自在的慢慢前行。突然一阵隆隆的声音传来,我寻声望去,只见路边一家门前一位大哥哥正在往绿色的机器里扔玉米。我心想:“往里面扔玉米干什么呢?”这勾起了我的好奇心,我让妈妈停了下来,继续观看,只见刚刚被扔进去的玉米,变成了玉米粒从另一个口中流了出来,好神奇啊,我走过去问那位大哥哥:“这是什么机器?”大哥哥告诉我这是玉米脱粒机。

“我可以试一试吗?”“可以呀但是要小心,不要把手伸得太靠里,会伤到手的。”大哥哥爽快地答应了。

我小心地往机器里扔了一个玉米,一会儿,玉米粒,从机器口中出来了,我越干越起劲儿,也越想知道它是怎么工作的,就问大哥哥,大哥哥也解释不太清楚,又带着疑问干了一会儿,妈妈开始催我快点走了,我告别大哥哥坐上车走了。一路上一直在想它是怎么工作的,都没和妈妈再说一句话。

到了姥姥家,我就迫不及待地打开电脑,上百度上查阅关于玉米脱粒机的资料,终于我找到了我想要的答案,它的工作原理原来是这样:玉米脱粒机内部有一个钉齿滚筒,在进行玉米脱粒时,利用钉齿滚筒来回转动和凹版之间互相揉搓,将玉米脱离玉米芯,并借助其他的机器机构将玉米粒和玉米芯分别从两个不同的出口排出,循环脱粒。我还查到了最先有一种手动的玉米脱粒机,看了那个图片我更直观地理解了玉米脱粒机的工作原理,今天的收获还真不小呢。

今天我不仅体验到了,怎样使用玉米脱粒机,更懂得了生活处处皆学问,只要我们善于观察,勇于提问,努力地寻求答案,我们会有意想不到的收获,让我们做一个生活的有心人吧!

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篇7:收获了失败九年级满分

全文共 745 字

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做任何事情都想成功,这是每一个人的愿望,但一旦失败了,任何人都会难过,尽管表面上是说:“志在参与”,但她(他)也会有不快乐的心情。这是每一个人都会有的心理状态。

记得那是六年级的一次的演讲比赛,我们班只有我和宝珠同学参加。在比赛的过程中,我听了许多同学的朗诵,就得他们是那么好,那么轻松自如,那么的有自信。可是我自己呢?且恰恰跟别人相反,紧张的心情总是放不下来,对自己一点信心都没有,哎!怎么办呢?演讲的同学一个接一个,掌声一阵接一阵,很快就轮到我了。

当主持人上台说:“接下来就是六(6)的许越丝同学,演讲《失败是成功之母》。”台下响起了雷鸣般的掌声,我的心砰砰的跳动着,走上了讲台,便开始了。刚开始还好好的,到了中间那部分,我竟然读错了,不知怎么办,当时的我就像热锅上的蚂蚁,不知所措,台下的胡老师向我投来了鼓励的目光。

我有鼓起了信心接着上一段。演讲完了,我的眼眶红了,眼泪就像拧开了按纽的水龙头一样流着,胡老师亲切的对我说:“别伤心,志在参与嘛!不要管它得不得奖,只要你努力过了就行了。”我听了点了点头。放学的时候,太阳快要下山了,那黄昏的美景,总会勾起我伤心的时候。回到家,我把自己关在了房间里!

我静下来想了想:是呀胡老师说的没错“结果并不是最重要的;最重要的是自己品尝过它的每一分每一秒”,正所谓上一秒不失望下一秒就会有希望,不要因为上一秒的失望,而影响到下一秒,应该再做努力向困难挑战。

想着想着,我明白了很多:做任何事情都会有成功和失败,只是“成功”和“失败”这两个结果要看你怎样去对待。我这次虽然失败了,但我坚信:失败就像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱他就强。所以,遇到失败是,要努力想成功前进,不退缩。这样成功就会向你招手。

所以我不会因为这次的失败而伤心,我要的想成功前进。

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篇8:暑假收获七年级作文

全文共 445 字

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今年暑假和往年有点不一样,我像个旅行家一样走南闯北,一路欣赏着祖国的大好河山。

一放假,我就随老师来到了梦寐已久的香港参加“国际象棋友谊赛”,可是由于紧张,比赛成绩不太理想,不过,在科技馆和太空馆里,我收获了关于科学和太空的一些知识,在迪士尼我玩了许多惊险刺激又有趣的游戏:宇宙飞车、急速矿车等等。接着,我和妈妈去了桂林,这里有许多神奇的岩洞:巨大的天坑、银光闪闪的银子岩,有美景如画的漓江,真是“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”呀!然后,我像穿越时空一样来到了秦皇岛,几千年前,秦始皇派人在这里出海求仙,这里有明代长城的东部起点老龙头,有“天下第一关”山海关。最后,我们又来到了福建的东山岛,这里有纯净的大海和金色的沙滩。

回来以后,我继续练书法,奇怪,一下子就找到了行书的感觉,很快就写完了王羲之的“兰亭序”,老师说我是吹了一下海风吹醒了。同时,我还马不停蹄地参加“南昌晚报”的小记者活动,“全民酷走”让我懂得了做事要坚持,“密室逃脱”让我变得更加勇敢……

赛了,玩了,学了,这就是我的收获!

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篇9:有一个收获600字话题

全文共 923 字

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人生在世,要勇于尝试!尝试,什么是尝试?怎样尝试?需要什么才可以尝试?尝试是一个笼统的词语!也可以说是第一次实践!这便是尝试的定义了吧! Life is alive, try to try! Try, try? How to try? What can you try? Try is a general word! It can also be said to be the firstSecond practice! This is the definition of trying!

并不是每个人都可以尝试,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,认真,还有毅力!

有的人第一次失败了便不再去尝试!这样的话要怎么成功?应不是每一个人第一次都可以获得成功!失败其实并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气!失败了要在去尝试第二次、第三次、第四次,甚至更多。。。。。。

有的人第一次失败了不会退缩,而是从中找到失败的原因,总结自己的经验,争取下一次尝试可以获得成功!这些人往往可以成就一番自己的事业!因为他们有自信心,他们勇于尝试,善于尝试,他们有毅力!!!

我依然还记得那一次,现在回想起来仍记忆犹新。。。。。。那是一个周末的下午,父亲陪我学习骑自行车!一开始,父亲一直在后面推着我,是我可以安全平稳的学习骑自行车。也不知过了多久,父亲松开了手,而我却不知道,依旧往前骑,我并没有摔倒,直到我和父亲说话,他没有回答我,我便回头去看,这一回头我便栽倒在地上了!我很气愤,责怪父亲为什么要松手!父亲回答我:“孩子,我若一直扶着你,你是不会摔倒,可是,如果这样的话,你就会产生一种依赖性,这样你永远也学不会!我若是松开了手,让你自己去尝试往

前蹬,这对你来说会是一步很大的进步!你不可能所有的事情都要靠别人的帮助才可以完成,你要自己勇于尝试,证明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去尝试而已!就像这骑自行车,我若一直扶着你,你肯定不会摔倒,但是这样,你也不会找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去尝试,去积累经验,最终你会成功!”

我听了父亲的话,便寻找骑自行车的方法、技巧,很快便征服了它!

这都感谢父亲,是他让我学会了凡事要勇于去尝试!只有勇于去尝试,才会获得成功!

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篇10:我收获成功作文

全文共 597 字

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窗外,阳光明媚,花开鸟鸣。一缕阳光透过窗子,射到我的书桌上。

我的嘴角扬起一丝微笑,稍稍将面前的一本习题册挪动了寸许。刚刚,我运用自已的所学解开了数道之前不会的难题,颇有收获,因此才有这样的心情。我再次提笔,全身心地投入到解题的乐趣中去。

又解了几题后,我被面前的一道几何题难住了。我到处标角度,添辅助线,列方程,却处处碰壁。便又尝试着在脑海中寻找与此题相似的模型,谁知苦苦寻觅之后,竟一无所获。我的内心开始焦躁起来,先前的好心情早已消失得无影无踪。

窗外的太阳被阴霾所笼罩,没有了阳光的照射,屋内显得尤为昏暗。

我点亮台灯,继续苦苦思索。一道闪电划过天际,隆隆的响雷似乎声声都打在我的`心上。还是没有收获。听着屋外的狂风暴雨,我渐渐地萌生了放弃的念头,神智模糊起来,脑袋慢慢向书桌上倾倒

“轰隆!”一声惊雷将我从沉睡中揪醒。老师的话浮现在耳畔:“不努力,不劳动,收获岂能自来?”我恍然大悟,抓起笔,在草稿纸上反复演算。经过数次的尝试与失败,我终于把握住了此题的关键。手中的笔因激动而摇晃不已,汗珠不停在脸上、手上泌出。最后,我颤抖着写完了那道几何题的最后一步。我成功了!我解出了那道题!

窗外的风雨声渐渐变小,最后终于停歇了。太阳从厚厚的云层后露出头来,刹那间,金光普照,所有的阴霾都被驱散。我关掉台灯打开窗,一股清新的气息扑面而至。露水从花瓣上滴落到地上,那花也显得加鲜艳。

那一刻,我收获了成功的喜悦。

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篇11:我的收获作文

全文共 513 字

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新年到了,我们学校组织我们参观了首都博物馆。我们做了一个多小时的车才到了那里。

我们游览了三个大厅。先去了《古都北京-历史文化》展厅,这里全都是从古时候流传下来的文物。有古代的工具,还有装饰品、古钱币等。我们还去了关于京剧的一个厅,看到了古代时期人们的京剧剧本、服饰等。老师还让我们看了一个关于京剧的视频,很多很小的少年都偷溜出来看京剧,说明京剧多么吸引人啊!接下来我们又去了《饮水思源》厅。

一进到饮水思源厅,我就感觉里面一片蓝色。这里是介绍南水北调在什么情况、什么环境下给我们运水的。我们在那里看到了全国水分布地区示意图。令我惊讶的是,北京竟然是黄色的,极度缺水啊!很多人说,北京已经不适合人们生存了!我们又看见了他们当时使用的工具,还看到了他们运水的模拟图。南水北调分为三条渠道,中道是最重要的,我们的水就是从中道运过来的。我们现在用的就是南水北调运过来的水。可知在这过程中,有多少人为我们而辛苦工作啊!我相信他们都有一个共同的愿望,希望北京人民珍惜宝贵的水资源,所以,我们在日常生活中一定要节约用水。

游览完以后,我不禁想说,今天收获真多啊!我知道了好多知识,还收获了一个启示,我们要节约用水,不辜负那些建设者们的一片苦心。

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篇12:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获

全文共 988 字

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最近,我读了《明朝那些事儿万国来朝》这本书,感触很深。

《明朝那些事儿万国来朝》,内容自永乐夺位的“靖难之役”后开始,先叙述了中国历史上赫赫有名的永乐大帝事迹——挥军北上五征蒙古,派郑和七下西洋,南下讨平安南,等等,后来永乐于北伐蒙古归来途中病逝。明朝在经历了比较清明的“仁宣之治”后,开始进入动荡时期。大宦官王振把持朝政胡作非为,导致二十万精兵丧于一旦,幸亏著名忠臣于谦在“土木堡之变”中力挽狂澜,挽救了明帝国,但随即又在两位皇帝争夺皇位的“夺门之变”后被害身亡。

首先,他的身世极不平凡,虽然出身皇家贵族,但因为不是老大,任何待遇都比太子朱标差了一截,这主要体现在教育问题上。太子朱标有开国功臣李善长和徐达这两位天下最优秀的文臣武者担任老师,而朱棣从小整日见到的就是明晃晃的刀剑,残酷的战场让他认识到:强者生存。这造就了他无与伦比的军事天赋。

可以讲,燕王朱棣是一战成名。洪武二十三年,朱元璋将的指挥权授予燕王和晋王,远征蒙古。朱棣知道这是朱元璋的一次考试,所以好好准备,先侦查对手的具体位置,再做好保密的工作,在雪夜中坚持前行,发现敌人并没有进攻,而是劝降。这是很让我惊讶的,在沙漠中远征多天的碰上了敌人,谁不想大砍大杀一把。但朱棣没有理会部下的催促,他克制了自己,暂时搁置了自己将要得到了荣誉。从他的身上,我看到了超常的忍耐力和可怕的抑制力,要知道,这可是他第一次带兵打仗啊!

仗是打赢了,可太子的位置还是没拿到。太子朱标死后,朱元璋竟立了他的儿子,只有十五岁的朱允炆为太子,朱棣又一次失望了。太祖驾崩后,朱棣起兵造反。凭借着朱棣的良好的判断力和坚强的意志力和建文帝的懦弱,他成了大明帝国的最高统治者。当然,他还是醉心于沙场,数次远征蒙古,打得那帮人几年都不敢再侵犯,最终朱棣也病死在沙场上,或许这对他来说是最好的归宿了。

应该说朱棣不是个好人,但是个好皇帝。他日夜操劳,关心百姓疾苦,辛勤努力打造出一个真正的太平盛世。先是修书——《永乐大典》;派郑和七下西洋,互通有无;南下讨伐平安南等等,实现了国家的真正富强。

总结一下:朱棣好像拥有双重性格。对挡他道的人,根据原则,毫不手软地:杀!但对这个国家,对百姓,他竭尽全力,实行休养生息的政策,利国利民,国家强盛。

应该说,朱棣确实是中国历史上一位伟大的皇帝。

《明朝那些事儿万国来朝》为我们塑造了一个个鲜活的人物,成为今人的一面镜子。

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篇13:感悟收获作文

全文共 815 字

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岁月的墙纸一层层剥落,我将记忆流转在这漫长的岁月中,品尝着酸甜苦辣,品味着生活中的那些收获。那些在记忆盒中珍藏的收获背后,隐藏着许许多多的故事,让我知道每份收获的来之不易,让我明白那些收获中的心酸与快乐。

人的一生中记忆就像秋天的落叶,不断散发着成长的韵味,这之间幼稚与成熟往往只隔着一条界线,可是跨过去面临着困难,面临着要勇敢面对、不再逃避,面临着去接受并付出,这之后便是丰收之季。也许挫折才能使我们塑造崇高的灵魂,磨砺成长的意志,没有经历过挫折的人,在面对灯光闪烁的世界时会迷茫,在面对物欲横流的社会时会堕落,朝霞从此褪色,人生从此暗淡,所以,挫折是人生中最好的礼物,不会因斗转星移而改变,挫折会存在我们内心深处,给我们以奋斗的动力。

任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都弥足珍贵。在学习中,我学到了很多的人生哲理:我们收获亲情,助我们成长,收获友情,伴我们成长,收获教诲,教我们成长。我也明白了“少壮不努力,老大徒伤悲。”明白了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”所以,当早晨上学时我是带着“争分夺秒,分秒必争”的心态去学习的,在晨跑时,我是带着“跑掉不甘,跑掉成长中的烦恼,跑掉挫折带给我的悲观心理”去进行的。

往事如风,青春如梦,过往岁月留痕。流走的年华告诉我,前方的荆棘不会减少。面对旅途的坎坷,我自怜自爱,自由成长,从不言痛,从不放弃。回首过去,我越来越相信,忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦,奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活,疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。创造美好的代价是失望、努力以及毅力,首先是疼痛,然后才是欢乐。

以前总是想:“要是长大了该多好!”这也许是儿时最简单的一个梦想,如今已不再遥远,可又不再希望实现了,这使得我们承载着一个更伟大的梦想,在这句“一年之计在于春,一日之计在于晨”中,在这青春岁月中,在这一生中最清醒的时光中,奋发努力,去圆我们伟大的梦,去造就一个个成功的自我。

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篇14:收获坚强600字

全文共 646 字

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如果说:“坚强就是一棵常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说:坚强就是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说:坚强就是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人。

那个在风雨中摔一跤又摔一跤,最后像是个落汤鸡似的,走进教室的身影现在还清晰可见。这就是幼儿园里精彩的一幕,面对同学们的哄笑,我心中充满了对父母的埋怨,但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时,我笑了,欣慰的笑了,从此我便定义了自己?坚强的孩子

我喜欢吃桃子,于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时,桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树,于是爸爸就成了我心中的英雄,他总是三下五除二就爬上树,然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时,我两手一撑,向爸爸示意,这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬,但总是快要成功时又滑了下来。有好几次,我都要放弃了,但我想到我是一个坚强的孩子,于是我又充满信心,鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

朋友讲过一个令我感受很久的童话故事:在一个暴风雨的夜晚,一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎,可是大树妈妈却任他受风雨的打击,决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了,雨住了孩子委屈地问妈妈:“你不爱我了吗?”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头,意味深长地说:“暴风雨过后的夜晚将更加寂静;暴风雨过后的空气会愈加纯净;暴风雨过后的小草越充满生机;暴风雨过后的你会更加坚强。”

我们要永远记住:靠自己撑起一片天空,那片天空下的生命之花开得最灿烂!

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篇15:我的读书收获作文800字

全文共 793 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(6)班的万珂同学,今天我为大家分享我的读书收获

在我国悠久的历史长河中,汉字是先人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在,因此。有多少人深深沉溺在古诗的魅力中。最近,我们班集体背诵了《小学生必背古诗七十五首》,我有收获、有感悟、也重温了经典。

背完这本书后,我有两个最大的收获,第一个就是进一步了解了一些经典之作的作者、写作背景、写作趣事等。更加牢固地掌握了这首诗。其实,不瞒大家说,在读这本书之前,我连人人都耳熟能详的《咏鹅》的作者都搞不清楚。等读了之后,才得知是唐代大诗人骆宾王在七岁时写下的经典之作。我不禁很惊羡。一个七岁的孩子,如果在现在,应该是小学二年级。也就是说,一个小学二年级的孩子,竟写下了如此清新自然,活泼生动被传唱千古的小诗。七岁的我与七岁的骆宾王比起来,真是天壤之别,我羞愧不已,但同时,我心里下定了决心。虽然自己不能作诗,那就用心地去读每一首诗,做到初读不知诗中意,再读已是诗中人。

除了对古诗有了更深地了解,第二个最大的收获便是读完之后,因好奇和疑惑而增加了诗汇量。读《长歌行》时,在反思着自己的时间都去了哪儿之外,也在心里好奇——既然题目是《长歌行》,“长”的反义词是“短”,中国的古诗词又那么多,说不定还有“短歌行”!最终,我在好奇心地驱使下,上网查阅了资料。果不其然,《短歌行》是三国时期的曹操作的一首诗,其中最有名的一句话便是:“何以解忧,唯有杜康。”书中还有一些诗题后面有一个括号,括号里写着“其几”的,我大都查找资料,找到过完整版本的。比如宋朝诗人范成大退居家乡后写的《四时田园杂兴》,书上只登了“其二”与“其七”,而范成大实际上写了六十首,这六十首我大都都读几遍或抄在本子上。

古诗是人类文化上的一颗瑰宝,值得每一个人去学习、去探索,去感悟,这样,你一定会在诗词的海洋里学到知识,走得更远,有不一样的收获。

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篇16:收获快乐作文500字

全文共 565 字

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我们这一代人中的快乐真的是所剩无几了,每天繁重的学习任务压得人喘不过气。我的爸爸妈妈几乎每天都在说自己儿时的艰苦来激励我们学习,我相信每个人的父母都是这样的,但是,我们的父母至少可以在金黄的稻田、碧绿的草原上奔跑,在池塘里捉泥鳅,打水仗,爬上高大的槐树掏鸟窝……而我们呢?面对着推积如山般的作业发呆,思考着如何面对明天的考试和老师的训斥,望着没有星星的夜空想要逃走,这就是我们与儿时父母的对比,所以我趁着这次暑假回到了老家,想去体验父母那个时代的快乐。

刚回到老家,还没来得及去清洗旅途中的疲惫,就被迷人的星空所吸引。以前从不关心的每颗星星,现在却都在向我眨眼以示友好,是我看错了吗?我擦了擦眼,再看一次,才发现星空在上演着一场戏剧,一个人马射手正在对着一头金牛瞄准,一个仙女正拿着勺子给一只狮子喂食,两群士兵正在打仗,似乎这场戏剧永不会落幕。

第二天中午刚吃过饭,我便匆匆忙忙地去稻田里玩耍,我见稻谷对着我点头哈腰,真好笑!忽然一只蜻蜓飞了过来,我连忙去追赶它,追着追着我感觉累了,于是便躺在了一棵高大的槐树下休息,看着色彩斑斓的阳光透过树叶射了下来照在我的脸上,我便慢慢地睡着了……醒来时已近黄昏。我一边欣赏着美丽的火烧云一边回家,似乎心里有种奇异的感觉在飘荡……我在暑假里收获了快乐,那是我置身在大自然中才能体会到的奇异的快乐。

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篇17:我收获了友谊八年级作文600字

全文共 779 字

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生活中包含着不同的色彩,形成了一道七彩桥,而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合,才让这座七彩桥如此绚烂。

从我们踏入校门的那一刻,我们拥有了整个天地,在这天地之间,我们开始寻找自己的友谊,友谊的微风一次次擦肩而过,那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它,一次次的错过它,不怀有丝毫遗憾,对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它,我们就不再挽回。

可如今的我们,在有一年的和睦,将离开可亲可爱的母校,老师,朋友,同学。一次次的考试,将鼓励我们勇往直前,可它也在摧毁友情。如果世上没有考试,没有前进,没有后退,我想我回留守在这段时光里,不离开。

一节语文晚自习,老师的话感染着教师的每位同学,老师的话里,不仅有学习的重要,还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触,同学们也在一字一句,一笔一划写着自己的感想。那时,又有谁注意到了友情的存在,字里行间里少不了的是对学习的感慨,但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的,我们要努力勤奋,友情的可贵,我们就要忽视吗?

随着时间的流逝,友谊开始深厚,也开始平淡。曾经,有一段可贵的友情,我们没有追随。如今,这段逝去的友情已不再复燃,面对残损的友情,我们何曾不想拾起它,为它穿上五彩霞衣,让它再度辉煌。

可友情总归有自己的“性格”,它好似玻璃,容易结识,可又容易破碎,想要拾起这残损的碎片,把它重新黏连,那谈何容易。真正的友情,它有坚强,有韧性,但它终究也存在脆弱。

生活中必定需要友情的滋润,没有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那样的生活,又有何意义?

友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不仅生活无趣,人生更黯淡无光。珍惜身边的友情,就等于珍惜自己的生活。

生活,因为有了友情,才有悲欢离合,欢声笑语。友情储蓄了人间的真情,因为真情让生活更丰富,生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩!

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篇18:以收获为题的小学一年级

全文共 583 字

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快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐你就永远快乐不起来!

快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观,要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加,人一豁达快乐也就跟着来了。

快乐的境界有高有低,从工作中获得的快乐,境界最高;其次,因付出而得到的快乐,也是高层次的快乐,这些快乐与贪得无厌的快乐相比,真有泥云之别。

在现在的社会上生存,我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐,让自己的一颗心安静下来,安静而踏实的心灵,也是快乐的源泉。

快乐的时候常常会悲从中来,原来忧喜本就只有一线之隔。

苦乐、苦乐、悲苦的童年,往往也是未来奔向快乐的一种积累,会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦;方为人上人!”有些古话,至今仍为真理。反之先甜后苦,“少壮不努力;老大徒伤悲!”不事耕耘,只想享受和挥霍,那么,老来苦真是苦。

可见辛苦和快乐是一体两面,不知道何谓痛苦,大概也就难以体会真正得快乐。

快乐和幸福有别,幸福是“命运安吉,境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求,通过追求得到快乐,是辛苦播种而来的,所以是一种“果”属于“种豆得豆,种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日,切忌得意忘形,快乐就好像春风,让人觉得舒适,但快乐过了头,就变成了飓风,甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你,请切忌!切忌!

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篇19:假期收获作文

全文共 364 字

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唉,怎么会这样?我这病得也太不是时候了吧?

劳动节的第二天,我们一家四口相约外公外婆去庐山游玩。可谁知就在万事具备,只等出门的时候,突然我头很晕。妈妈连忙拿体温计帮我量了量体温,37.9℃。我发烧了,我的出游计划泡汤了!

来来来,我想请问一下你,病菌,你早不来,晚不来,为啥偏偏在这个时候来呀?你是在玩我吗?我们都快出发了,你才来,糊弄谁呢!你这玩笑开得也太离谱了吧?

好吧,没办法,老妈只好打电话给外婆,说明情况,让她来我们家。外婆答应了,可是,我在家等了好久他们才来。可能是太想念外公外婆了吧,所以等待的时间显得特别漫长。

终于外公外婆到达了,给我买了很多好吃了。可是我一点胃口也没有,唉,只能眼巴巴地看他们吃得津津有味。

不过,让我开心的是——晚上,我身体里的勇士把病毒给战胜了,我退烧了!

真是计划不如变化啊,这个假期太有“趣”了!

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