浏览
5211作文
1000表达对冬季的喜爱的作文
全文共 1213 字
+ 加入清单感恩冬季,它让我看到了大自然不平凡的一面;感恩冬季,它让我经历了严寒,最终学会了坚强;感恩冬季,它让我懂得了:困难与挫折就是人生之河里突兀的石头,只有冲过去,才能溅起精彩的浪花……
有人喜欢春天,是因为春天的蒙蒙雨雾,笼罩了整个世界,喜欢那若有若无的感觉;有人喜欢夏天,是因为灿烂的阳光,洒遍了整个大地,喜欢那生机勃勃的场面;有人喜欢秋天,是因为片片飘落的红叶,带来了累累的果实,喜欢那丰收的喜悦;而我,喜欢冬天,是因为刺骨的寒风,阻挡了万物前进的脚步,喜欢那四季中唯一不平坦的季节,还有那需要去战胜的考验。
似乎,人们都不喜欢冬季,没有飘雪带来的诗情画意,只剩下冬季那不羁的性格,它无论世间万物多么厌恶严寒,却一意孤行地吹冻了整个大地,但是,这只是我们表面看到的情景,其实我们不知道,在严寒的背后,正悄悄蕴含着新的希望。
在冬天能存活下来的小草,必定在来年的春天长成一片绿地,因为,他战胜了冬天赐予他的考验,学会了坚强,他最终会用坚忍不拔的精神创造一片奇迹。
大自然是这样,人生何尝不是如此呢?如果人生只有暖意浓浓的春天,阳光明媚的夏天,果实累累的秋天,那只有无尽的喜悦,岂不是十分单调无味?人生需要冬季,所谓:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,人生必须有挫折与逆境,才能迎来成功的曙光,而冬季,正是给予我们挫折与逆境的季节。回首历史上为人称道的强者,如列夫?托尔斯泰,如贝多芬,如拿破仑,他们都是在人生的冬天里战胜了严寒,愈挫愈勇,最终得以拨开冰雪,看到了冰雪之下累累的果实。
人生之冬,我们必将在成长的的道路上经历好多次,刚开始,我是以厌恶的眼光来看待的,但是后来,我发现人生之冬带给予我好多好多在春季、夏季、秋季中无法得到的东西,慢慢的,我怀着一颗感恩的心来对待它,是人生之冬,让我学会在严寒中战胜冰雪,看到冰雪之中的果实。
记得在上学期,冬季又轮回到我的面前,在学校选拔六项全能的比赛中,我被淘汰了下来,我真的不甘心,因为在比赛前我付出了多少努力和泪水,但是我就是与参加市赛的机会失之交臂了。可后来,我没有以往的以泪洗面,我知道了人外有人,天外有天,成功不可能永远都属于我,我应该学会已笑面对,我发现,冬天似乎被我的笑对失败所打动,严寒渐渐退去,我再一次迎来了春天的希望。
回首望去,我突然发现,在春天到来之前,冬天已经为我战胜了严寒而给了我礼物,那就是人间最宝贵的——坚强。坚强,不是摔倒一次后爬起来,而是在摔倒中爬起来,再摔倒,就再爬起来,这种坚强,是除了冬季,其他季节所无法给予我的。
我喜欢冬天,是因为它在严寒的考验中给我新的如春天般的希望,现在,我已经用一颗感恩的心来面对人生之冬,是感恩,让我对人生之冬改变了态度。
感恩冬季,它让我看到了大自然不平凡的一面;感恩冬季,它让我经历了严寒,最终学会了坚强;感恩冬季,它让我懂得了:困难与挫折就是人生之河里突兀的石头,只有冲过去,才能溅起精彩的浪花……
更多相似作文
篇1:关于思念童年600字话题
全文共 697 字
+ 加入清单又是一年的秋天,窗外梧桐树的叶子已成了金黄色,悠悠扬扬的笛声从耳边传来,一转身,梧桐的叶子已落了一地……
真想走在梧桐树下,踩着满地的落叶,陪着古老的梧桐,倾听美丽的故事。一阵清风拂来,将我带回了那远去的时光……
小时候的我十分调皮,看见一个新奇的事物总要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上摇摆的风筝,我都会催促父亲给我买一个。抱着心爱的风筝怎么也不愿不放手,逼得爸爸只好给我买下。兴奋的我一路小跑回家,一到家便吵着放风筝。直到看着爸爸把风筝放上了天,我这才算安静下来。接过父亲的风筝线,舞动的风筝和我一起在跑。可是,不一会儿筝线断了,我又傻傻地立在原地。
这段童年的日子也随风筝愈飞愈远……
还未上一年级,我便参加了绘画班。每次画画我都很开心,不光是因为我喜欢画画,还因为画完了之后,就可以央求妈妈为我买爆米花了。“噼哩啪啦”的声音是我最爱听的。爆米花就要出锅了,当打开锅盖的一瞬间,香味径直钻入我的鼻腔,令人十分享受。心满意足地拿着满满一大袋的爆米花,慢慢地品味。可是,一会儿,香味散尽了,我又不想再吃了。
这段童年的日子也随爆米花的香味愈飘愈远……
直到上了小学,我的家里还会摆上几个彩色的风车。一有空闲,我就喜欢拿着它,任由调皮的风儿玩耍着它。我乐意和风儿一起分享,五彩缤纷的风车就成了我脑海中最深的记忆。可是,一会儿,风停了,风车不转了,我又失去了玩风车的兴趣。
这段童年的日子也随风儿愈吹愈远……
一阵清风拂去,将我带回了现实。看这身后,落叶积了一层,半空中还有一片正在旋转的黄叶,我伸手接住了它,将它放在掌心,愿这些落叶能将我的回忆永远储存,不随即去的风儿远去……
梧桐叶飘飘零零,依旧纷纷扬扬……
篇2:表达心情愉快的诗句
全文共 258 字
+ 加入清单白日放歌需纵酒,漫卷诗书喜欲狂。——杜甫 (闻官军收河南河北
赏花归去马如飞,去马如飞酒力微,酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。 ——苏轼 (一说秦观)
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。——杜甫 (春夜喜雨
秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!
多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。——陆游(秋波媚
水是眼波横,山是眉峰聚。 欲问行人去那边,眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。 若到江南赶上春,千万和春住。 ——卜算子
篇3:关于思念童年600字话题
全文共 801 字
+ 加入清单童年是快乐的,它让无知的我们成为有知识的青少年,童年是伤感的,它让我们第一次接触到试卷,童年有着无限的遐想。人生可分为这几个阶段:婴儿0岁到1岁,幼儿2岁到7岁,童年8岁到13岁少年14岁到18岁,青年19岁到29岁中年30岁到49岁老年50岁起至死亡。
如今,我们已经进入了少年回忆童年多多少少有许许多多的回忆,记得一年级时我还是个不写作业的混子,可又因为留级而流泪,这是后悔的泪,是家长在老师那里说了许许多多的好话才是我足以升级,我经历了这次的事情我知道自己犯下了很严重的错误,可如今还是因为这样的事情请家长,我是多么的伤心啊,我觉得自己好像还停留在一年级所犯下的错上,不知道悔改。
我在新的学期,我一定要好好努力争取超越更多比我好的学生,因为我坚信我不是失败者而是我的方法不对,也正是因为学业的关系给整个初中生涯打下了不好的基础,如今我深感自己犯下了很大的错误,上帝啊请求原谅,我在新的学期里,我会以崭新的面貌展现给老师和那些瞧不起我的同学们,我知道只要自己肯努力就一定能成功。
童年时,老师让我带回来写的作文我都是在网上查的,也正是我初中的一次偶遇,那是三个同学写了一样的文章,这是我们抄网上的,我从此之后我明白了,我们做人讲究的不是成绩讲究的是诚实,只有我们诚实办事情才能得到大家的支持,而不应该抄写他人的文章,这属于抄袭,我们做事情一定要诚实。
以自己诚实的态度却面对我们的每一件事情,我们以抄袭的文章交上去就算再好也不是我们自己的,只有通过自己的努力赢得的成功才是我们自己的,也曾记得我三年级时因为英语考试考了不及格而被老师说了一通,我知道这是为了我好,可是在初中为什么又考不及格了呢,原因很简单,因为我没有努力,在新的学期中我希望改掉这个恶习做一个求上进的人,而不要停留在不及格的圈子里,这是多么丢人的事啊。
童年你有太多的事情了,但是我却不能用语言表达出来,在童年养成的好习惯一定要保持到成年。
篇4:最令我思念的一个人
全文共 1183 字
+ 加入清单时光犹如火箭般瞬间穿梭而过,不知不觉我已经是一个不折不扣的中学生了,回想小学时代的我,现在还真长大了不少,让比尔,在步入中学的那一刻,她也在为我们高兴着。
一双明亮的眼睛,一头泛黄的头发,一张严肃的脸,一张能说会道的嘴……总是浮现在我的脑海里。我永远不会忘记她——梁老师。
每一个夜深人静的夜晚,我总是静静地回忆着往事,回忆着与梁老师度过的每一个春夏秋冬。梁老师长得格外漂亮,走起路来更是显得落落大方,温文典雅;她的声音也很好听,洪亮而又柔细。犹如音乐般时刻在我的耳边回旋着。
我思念梁老师,思念她的微笑,她的微笑总是那么让人记忆犹深,那么让人难以忘记。梁老师的微笑就像魔法一般,每时每刻都在给予我们前进的动力。同学们说;这就是微笑的力量。我想,梁老师的微笑早已验证了这句话。在我们灰心丧气的时候,她会用最美的微笑来鼓励我们让我们不要为一时的失败就对自己失去信心。在我们取得成功的那一刻,他也会用她那最善意的微笑与我们共同喝彩,让我们再以后的人生道路上继续前进。
我思念梁老师,思念她那双会说话的眼睛。梁老师的眼睛总是那么神奇,那么让热那么让人着么不透。有一次梁老师在镜头上津津有味的讲着课,口水也讲得直喷三千尺,我却在下面开小差,这时候,梁老师的眼神狠狠的盯住我,我心虚了,也害怕了。那是一股非常严肃的目光。好像在和我说;不要以为考的一点好成绩就骄傲自满,人不努力,还会一直成功吗?无奈之下,我只好低下头认真听课。还有一次,是学校的校运会,我参加了女子组800米赛跑,可是却在中途摔倒了,正在我伤心绝望的时候,她的的目光在看我,我知道,是她,一定是她——我最敬爱的梁老师。在她的眼睛里,我看到了成功的希望,看到了她用爱点燃的灯火,那是一条我永远都无法走完的道路,我坚强地站起来,努力的跑完了全程。我看见,她的脸上,露出了满意的笑容……
我思念梁老师,思念她的一举一动。她的每一个动作总是让我觉得那么熟悉,那么温暖……忘不了与她度过的每一个日日夜夜,忘不了她那不辞辛劳的帮我们批改作业的身影,忘不了她多年的教育之恩,更忘不了她那双神奇而又会说话的眼睛。她一切的一切,我都不会忘记,一定不会。
梁老师也只是一个平凡的老师,她只是千百万老师中的一名好榜样,然而在我的心目中,她不是一名普通的老师,它是世界上最好最伟大的老师。即使她在平凡,那也是。梁老师的教育之恩我该如何去报答呢?我能做的,只有更好更认真的学习,以优异的成绩回来报答她的教育之恩,这是我能做到的,一定能做到的。
秋风清,秋明月,落叶聚还散,寒鸦硒复惊,相思相见何时日,此时此夜难为情……梁老师,此时此刻有多少的思念凝聚在我的心底啊!春去秋来,落红满地,可心中的花朵却永不衰败,梁老师,你是开在我记忆中永不凋零的花朵。不管你在哪里,不管我们相隔多远,我的心里会一直有你,永远都会,因为,除了你,没有谁是我心中慰藉的梦幻!
篇5:外婆桥的思念作文1000字
全文共 1171 字
+ 加入清单“露从进夜白,月是故乡明”,踏上这块土地,心中原来风起云涌的思绪渐渐平静下来,正如这水一般,偶尔的心弦振动仿佛是船浆划出的涟漪。
“外婆桥”似乎浓缩着回忆的点滴;踏在这青石砖上仿佛还能听到那回忆的余韵;桥下一叶小舟静静地泊着,和着映在水里的点点黄晕的星光轻轻摇晃,轻轻地,轻轻地,摇晃了我的思绪。朦胧中,看到了我的童年,外婆脸上慈祥的笑容……
“外婆,外婆!我要去看‘外婆桥’!”“外婆,外婆!我要去‘外婆桥’下划小舟!”“外婆,外婆,您快来看啊,水中有小鱼哦!”……小时侯,我总爱和外婆在一起,粘着她,甜甜地叫唤她;总爱牵着外婆的手和她一起在田间采野花,一起散步;更爱和外婆一起坐在“外婆桥”上听她讲“外婆桥”的传说——传说人死后不是去天堂,而是去“外婆桥”的另一端……
每当想念外婆的时候,我总会来这儿,然后回忆我和外婆的点点滴滴。
大概当我记事时,外婆在我的印象中就是最慈祥的。有一次,我端着玻璃杯喝牛奶,杯子从我手里滑下去,掉在地上碎了。这时妈妈看见了,她正要训斥我,外婆走过来把我抱入怀里,我“哇哇”地哭了起来,外婆却笑着夸奖我:“这孩子懂得什么是做错事了。”她一直笑,笑得我脸上没了眼泪。
小时候的我是那么得调皮,总爱在“外婆桥”上蹦蹦跳跳,也从不把外婆的“注意安全”放在心上。终于有一次,因为桥上的苔藓太滑的缘故,我不小心从桥上摔了下去,掉入河里。虽然河水并不深,但对于年纪尚小的我来说还是有一定的危险。当时站在桥上的外婆并没有向旁人求救,而是纵身跳了下来把我抱入怀中。瞬间,我所有的害怕和担心都夹然而止,就因为外婆那句:“宝贝别害怕,有外婆在!”……回到家后,外婆马上帮我换好衣服,还为我煮了姜汤,可她一刻也没有顾及自己。最后,我掉入河中犹如洗了个澡,什么事有没有,可外婆却感冒发烧了,还在床上躺了好些天……
我倚着桥上的石栏。抬起头来,仰望那苍穹中的明月和无数星点。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”“亲爱的外婆,您在桥的另一端还好吗?我真的好想念您,此时您也一定会在这美丽的夜里,遥望这拥有我们美好回忆的‘外婆桥’吧!”
人站在桥上,恍若立于云端,水面上泛着点点金黄的流光,又反射到房檐屋壁上,折射出一片似有若无、空灵闪动的光晕。一片静谧之中,小桥、流水、人家,一一呈现,上面染上一层朦胧的月光。
弯弯的“外婆桥”,长着青苔的青石砖,边上古色古香的旧瓦房……好多年了,什么都没变。只是少了外婆的身影,很孤单。这儿有着我和外婆的一切回忆,或酸或甜,但却都是幸福的味道。
我坐在桥下的石阶旁,头倚在两膝上,渐渐进入了有外婆的梦。梦中,外婆的怀抱好舒适,好温暖,好安逸。但我的眼角为什么会流下一滴泪?
“外婆,您还好吗?……我真的……好想您啊!……”
篇6:思念作文700字
全文共 644 字
+ 加入清单中元节又来到了,望着眼前雄雄燃烧的烈火,不禁勾起了我对他的思念。——题记
早上,妈妈告诉我,不要坐在外公的位置,她指着客厅的一张椅子。我往她指的方向看去,椅子前放着一杯清茶,透过袅袅上升的薄雾,我仿佛看到了慈祥的外公坐在椅子上,慢慢在品尝着茶。而我的思绪也随之回到了六年前:
小时候,由于父母工作繁忙,我是由外公一手带大的,他对我疼爱有加,冬天怕我着凉,夏天怕我中暑。晚上睡觉的时候还要起来看我有没有踢被子。爸爸妈妈平时不给我买的玩具,外公会私底下买给我,爸妈打我的时候,他总会护着我,说:“孩子还小,不懂事,要慢慢教,不要动不动就打!”他总是竭尽所能,满足我所有的要求。
可是我五岁那年的冬季,有一天,气温骤降,雪花纷纷扬扬地飘落下来。由于不适应温度变化,外公旧病复发,再一次中风,再一次被推进了手术室,可是这一次他再也没有睁开眼睛。父母怕我受不了,没有告诉我实情,只是说外公睡了,我也就天真地相信了,还问妈妈:“外公什么时候可以起来陪我玩?”她只是转过去擦干了眼角的泪,没有回答我。
两个月后,外公火化后的骨灰被带回老家安葬,这个谎言才被戳破——外公再也不能醒过来了,再也不能陪我玩了!从那一刻起,我才明白我确实长大了,因为挨骂的时候,没有人可以让我躲到身后;挨打的时候,没有人会挺身而出为我辩解。
时间飞逝,二千三百多个日夜犹如子弹,毫不留情地往前冲,一眨眼,便消失在视线中。我羡慕那些有外公疼爱的人,因为我的外公已经不能继续疼爱我了。
当过去的日子不复存在时,留下的只有我对外公的深深的思念。
篇7:清明思念寄语
全文共 200 字
+ 加入清单细雨蒙蒙的早春时节,
因为思念散发着淡淡的哀愁,
在这个慎终追远寄托哀思的日子里,
思旧还亲,追忆那段逝去了的感情。
思念是一种痛,
在飘渺虚空里聆听着源自血缘深处的心灵召唤,
逝者如斯,怀念泪洒草岗,想已故亲人昔日拳拳之爱,今成追忆。
清风寄哀思,滴滴成行,
“一年生死两茫茫,不思量,自难忘,
千里孤坟,无处话凄凉,料得年年断肠处,明月夜,短松岗……”
怀念已故亲人朋友!
愿天堂的你们平安,没有活在世上的疾苦和神殇!
篇8:表达母爱的小学生作文
全文共 443 字
+ 加入清单当看到一位伟大的母亲不忍心让自己还只是6岁的孩子永远生活在黑暗之中,毅然移植了自己的眼角膜,我被感动了。
苏丹的妈妈为了一个没有血缘关系的孩子,付尽自己的一生。苏丹为了照顾妈妈,付出了别人想不到的艰辛,她是这样说的:“照顾她,不是报恩,而是爱她,是她用无私的爱给了我第二次生命,更使我懂得去爱人。”看到这里的时候,泪水模糊了我的双眼,我哭了。
一位母亲生下了一个没有耳朵,先天残缺的男孩,父母的爱只能覆盖一部分的讥笑,孩子脆弱的心灵怎么能承受无尽的折磨?只有采取手术的办法来改变这种状况。母亲的头发长到披肩的时候捐献耳朵给男孩。男孩一直不明白:“是谁给了我耳朵?”直到母亲去世,他才知道是母亲给了他耳朵, 但是他已经无法给以任何的补偿。读完这个故事,我已泣不成声。
是啊!母爱是没有具体内容的,它是可口的饭菜,它是一声叮咛----母爱如水,是每个孩子的生命之源。父母含辛茹苦地把子女抚养成人,这份厚重的恩情该如何报答?让我们怀着一颗感恩的心,去全心全意地爱我们的父母吧!
篇9:表达心情的词语及解释
全文共 4631 字
+ 加入清单经验告诉我们,停留在不愉快情绪的时间越长,会大量降低我们解决问题的整体能力。以下是表达心情的词语及解释,欢迎阅读。
高兴:愉快而兴奋。
好受:感到心身愉快;舒服。开心:心情快乐、舒畅。快活:快乐。
快乐:感到幸福或满足。
庆幸:为事情义本地得到好的终局而感到高兴。
舒畅:爽朗愉快;舒服痛快。
舒畅、舒坦:精力上感到轻松愉快。
爽快:舒服痛快。
甜蜜:愉快、舒服。
甜美:形容感到幸福、愉快、恬静。
甜丝丝:形容觉得幸福、高兴。
酣畅:舒畅、快活。
喜悦:愉快;高兴。
喜滋滋:形容内心很欢喜。
兴高采烈:形容高兴极了。
赏心悦目:心情舒畅,精神愉快。
坐视不救:别人受到灾害时自己心里高兴。
愉快:快意;舒畅。
愤慨:气愤不平。
恼怒:活力(冲动到极点)。
恼火:生气。
气愤:生气,愤怒。
悲哀:伤心。
悲伤:伤心难过。
沉痛:深深的悲哀。
伤感:因感想而悲伤。
伤心:因为遭遇到不幸或不如意的事而心里苦楚。
痛苦:身材或精神感到非常难熬难过。惨然:形容心里悲惨。
痛心:极端伤心。
心酸:心里悲痛。
胆怯:胆小;畏缩。
胆战心惊:形容十分惧怕。
发憷:胆怯;畏缩。
害怕:遇到艰苦、危险等而心中不安或发窘。
惊吓:因意外的刺激而害怕。
可怕:由于性命受到威逼而引起的害怕。
胆怯:害怕。
受惊:受到忽然的刺激或要挟而害怕。
心惊肉跳:危险的事情固然从前了,回忆起来仍是感到害怕。
着迷、着迷:对人或事物产生难以舍弃的喜好。
入神:对面前的事物发生浓重的兴致而留神力高度集中。
心醉:因极喜爱而沉醉。
冤仇:因好处抵触产生的强烈仇恨。
仇视:当作敌人对待;敌视。
敌意:仇视的心理。
忌妒、嫉妒、嫉妒:对才干、位置、境遇比自己好的人心抱恨恨。
反感:反对或不满的情绪。
可恨:令人仇恨,使人憎恨。
可恶:令人厌恶恼恨。
讨厌:对人或事物发生很大的恶感。
憎恨:厌恶痛恨。
别扭:不顺心。
不快:心情不愉快。
不爽:心情不爽直。
烦闷:心情不畅快。
好受:心里不干脆。
窝火:有委屈或烦恼而不能发泄。
窝囊:因受委屈而烦闷。
心烦:心理焦躁或烦闷。
腻烦:嫌麻烦而厌恶。
担忧:放心不下。
担心:发愁、忧虑。
发愁:因为没有主张或方法而感到愁闷。
犯愁:发愁。
忧虑:忧愁担心。
忧郁:愁闷。
压制:对情绪、力气等加以限度,使不能充足吐露或施展。
愁闷:烦闷;不舒畅。
无能感:认为自己没有才能,不能干什么。
自得:称心如意,多指自豪自满。
骄傲:自以为了不起,看不起人。
傲慢:极度的骄傲自满。
体面:光彩、光荣。
自卑感:自认为比别人优胜的意识。
自卑:自以为了不起。
自信:自以为了不起。
骄傲:由于自己或与自己有关的集体或个人存在精良品德或获得巨大成绩而感到光荣。
抱屈:因受到委屈心中不舒畅。
委屈:1.受到不公正的待遇,被加上不应当有的罪名。2.不值得,吃亏。
急躁:轻佻、急噪。
迫切:急切。
急躁:遇到不顺心的事立刻激动不安。
焦虑:着急。
焦急:着急忧虑。
心急:心里急噪。
心急火燎、心急如焚:心里急得象火烧一样,形容非常着急。
心切:心情急切。
发慌:因害怕、着急或衰弱而心神不安。
恐慌:由于担心害怕而张皇。
方寸已乱:形容心神惊急忙乱。
不好意思:害羞。
羞愧:因为自己有毛病或做错了事、未能尽到义务而感到不舒畅。
争脸、丢人、丢丑:丧失体面。
害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人嘲笑心中不安,难为情。
亏心:感觉到自己的言行违反正理。
愧疚:惭愧不安。
忸怩:害羞,不天然。
为难:难以忍耐,难为情。
丢脸:不光荣,不体面。
怕羞:怕难为情;害羞。
羞耻:不光彩,不体面。
耻辱:羞辱。
悔过:意识的自己的错误,悔恨而觉悟。
懊悔:认识了过去的毛病或罪过而感觉痛心。
后悔:事后悔恨。
过意不去:心中不安,负疚。
内疚:内心感觉愧疚不安。
吃惊:受惊。
好奇:对自己所不了解的事物觉得离奇而感兴趣。
惊讶:惊讶诧异。
震惊:大吃一惊。
小心:对可能发生的危险情况或过错偏向坚持灵敏的感觉。
疑惑:怀疑,不很信任。
可疑:值得怀疑。
迷惑:感觉疑难,不晓得该怎么办。
迷茫:迷离恍惚。
难堪:感到难以敷衍。
莫衷一是:不知道允从谁好;不知按哪个措施做才好。
敬仰:尊敬敬慕。
敬重:恭敬尊重。
佩服:感到可敬可恶;钦佩。
仰慕:敬仰思慕。
尊敬:重视而且恭敬地对待。
尊敬:尊重或看重(个人、群体或有关的形象事物)。
赞美:夸奖赏识。
讴歌、惊叹:称颂。
激动:思维感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。
可怜:值得恻隐。
可惜:值得惋惜。
惋惜:对人的可怜遭受或事物的意外变更表现同情、惋惜。
疼爱:心疼;舍不得;可惜。
悼念:怀念。
牵挂:牵挂。
惦念:对景仰的人、告别的人或环境不能忘记,愿望见到。
鄙弃:轻视、小看。
鄙弃:歧视、小看。
鄙弃:不器重,不当真看待。
如意:契合心意。
如愿:合乎欲望。
顺心:合乎心意。
随心:合乎自己的宿愿2011秋装。,满意。
随便:听凭本人的意思。
幸福:(生涯、境遇)称心如意。
美满:没出缺乏、破绽,使人满意。
等待:冀望、等候。
憧憬:因酷爱、爱慕某种事物或境界而盼望得到或到达。
达观:精神颓丧,对事物的发展缺少信念。
懊丧:灰心绝望。
失踪感:与丧失、丢失相干的感觉。
无望:没有生机。
心寒:扫兴而又痛心。
孤单:孤独。
孤破:不能得到同情或支援。
寂寞:孤独冷僻。
乐观:精神愉快,对事物的发展充斥信心。
烦躁:烦闷浮躁。
惊喜:惊和喜。
苦闷:苦恼烦闷。
苦恼:痛苦烦恼。
受宠若惊:受到过火的溺爱待遇而感到意外的惊喜。
快慰:喜欢而心安。
羞涩:羞涩恐惧。
哀伤:忧愁悲伤。
安定:(心情)安定、安静。
坦然:没有顾虑,很放心。
安详:不慌不忙、慎重。
安心:心情安定。
抚慰:心情安逸。
淡薄:没有热忱、冷漠。
漠然:形容不经心,不在意。
释怀:心情安宁,不忧虑跟挂念。
沉着:冷静而不情感用事。
淡然:不关怀不在意的样子。
疏忽:冷淡地对待。
宁静:心情宁静。
轻松:不感到有累赘;不紧张。
塌实、踏实:情绪安定、平稳。
坦然:形容心里平静,无顾虑。
心安理得:事情做得公道,对自己和别人都很坦然。
心静:心里镇静。
平心静气:心里温和,不急噪,不朝气。
镇定:遇到紧迫的情况不忙乱。
平静:情绪稳固或安静。
昂扬:情绪高涨。
激动:感情特殊强烈,感性把持很单薄的心理景象。
鼓励:兴奋、振作。
激动:感情因受刺激而冲动。
紧张:精神处于高度筹备状况,高兴不安。
兴奋:振奋;激动。
振奋:精神振作发奋。
振作:使精神茂盛,情绪高涨、奋发。
消沉:情感低落。
低沉:情绪低落。
灰心丧气、意气消沉:灰心丧气,意志消沉。
沉甸甸:形容繁重。
放松:对事物的注意或节制由紧变松。
解气:打消心中的愤慨。
恼羞成怒:因为惭愧怨恨而发怒。
泄气:失去勇气。
丧气:因事情的不顺利而情绪低落。
失望:合法愉快的时候碰到不愉快的事件而兴趣低落。
扬眉吐气:形容被压抑的心情得到舒展而快乐如意。
消气:平动怒气。
厌倦:对某种运动失去兴趣而不愿持续。
欢乐:高兴、痛快。
欢乐:欢喜、轻快。
欢乐:快乐、高兴。
豁朗:心境豁达。
可喜:令人高兴,值得惊喜。
快意:心情爽快恬静。
宽畅:心里舒服。
狂喜:极度兴奋。
舒心:心情伸展;适意。
怡然:形容喜悦。
愉悦:喜悦。
愤激:愤怒而激动。
愤怒:赌气,发怒。
激愤:激动而愤怒。
气恼:生气、恼怒。
震怒:大怒。
盛怒:异样愤怒,大怒。
悲苦:悲哀痛苦。
悲酸、悲辛:悲痛辛酸。
哀伤、哀戚:悲伤。
哀痛:悲伤、悲痛。
悲怆:伤心难过。
惨苦:凄惨痛苦。
苦涩:形容心坎疼痛。
悲凉:悲凉悲惨(凄:形容悲伤难过)。
伤神:伤心。
酸楚:辛酸痛楚。
痛心疾首:形容痛恨到极点(疾首:头痛)。
辛酸:辣和酸,比方痛苦悲伤。
诚惶诚恐:惊骇不安。
惶惶:恐惧不安。
惶惑:因不懂得情形而畏惧。
惊恐:惶恐恐惧。
惧怕:害怕。
畏惧:害怕。
胆怯:胆小害怕。
大惊失色:形容非常害怕。
六神无主:形容担心祸害临头,异常害怕不安。
爱慕:倾心倾慕。
怀怨:心中存有恨事。
可憎:可恶。
痛恨:深切地憎恨。
痛恶:极其厌恶。
嫌怨:怨恨;对人不满的情绪。
嫌恶:厌恶(嫌:厌恶、不满意)。
嫌隙:因彼此不满或猜忌而产生的反感。
嫌憎:厌弃厌恶。
憎恨:憎恨;厌恶。
憋闷:由于心里有疑团不能解除或其余原因此感到不舒畅。
憋气:窝火。
涔涔:形容烦闷。
搅扰:因捣乱而心烦。
糟心:因情况坏而心烦。
忧郁:忧愁沉闷。
穷愁:困窘愁苦。
殷忧:深深的忧虑。
沉郁:低沉郁闷。
阴郁:忧郁,不开朗。
自愧不如:泛指自愧不如别人。
自馁:失去自负而畏缩。
怏然自足:形容自大的样子。
得意:自己感到得意或舒适。
骄傲:满意于自己已有的成就。
自恃:过分自信而自满自满。
烦躁:焦急而烦躁。
情急:因为希望马上防止或取得某种事物而心中着急。
心焦:由于希望得事情迟迟不实现而烦闷急噪。
烦乱:心情烦乱,思路混乱。
纷扰:凌乱。
坐立不安:形容心神不宁。
局促不安:心神不定。
抱愧:心中有愧。
愧恨:因羞愧而自恨。
汗颜无地:形容非常羞惭。
羞人:感到难为情或耻辱。
羞怯:难为情,立场不做作。
悔恨:后悔。
失悔:懊悔。
痛悔:深切地后悔。
追悔:追溯以往,感到悔恨。
怨天尤人:指悔恨。
歉疚:觉得对不住别人,对自己的差错感到不安。
惊讶:感到非常奇异。
愕然:形容吃惊。
惊愕:惊奇诧异。
惊奇:惊疑诧异。
崇拜:推重尊敬。
景仰:佩服尊敬;仰慕。
仰慕:尊敬佩慕。
钦敬:敬佩信服。
甘拜下风:披肝沥胆地遵从或佩服。
悦服:从心里佩服。
尊敬:尊敬推崇。
赞佩:夸奖佩服。
困惑:辩不清长短,摸不着脑筋。
怅惘:由于辨别不清而感到不知怎么办。
徘徊:愁闷未定,不知往哪个方向去。
疑忌:因怀疑别人而生猜疑。
哀怜:对别人的不幸遭遇表示同情。
怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。
怜悯:同情爱惜。
痛惜:深痛的惋惜。
挂念:因思念而放心不下。
牵肠挂肚:形容无比挂念,很不放心。
留恋:对自己爱好的人或处所深切地缅怀。
渴慕:非常思慕。
贪恋:十分迷恋。
鄙视、鄙夷:轻视,看不起。
侮蔑:轻视、藐视。
可人:可人意;使人满意。
惬意:满意;称心;舒服。
遂心、遂意:合自己的心愿;满意。
遂愿:知足愿望,如愿。
宜人:合适人的情意。
期求:希望得到。
望穿秋水:形容渴望很切。
殷切:深沉而急切。
失意:不得志。
沮丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振冬装。。
抱憾:心中存有遗憾的事。
惆怅:伤感失意。
落魄:潦倒失意。
怅惘:潦倒的样子;心里好象失掉了什么货色的样子。
孤寂:孤单寂寞。
哀思:悲痛思念的感情。
哀怨:因委屈而悲伤怨恨。
悲愤:悲痛愤怒。
悲郁:悲伤忧郁。
怅恨:惆怅、恼恨。
惘然:惆怅迷惑,心里有事,垂头丧气。
愁苦:忧虑苦恼。
仇怨:痛恨、怨恨。
愤恨:愤慨痛恨。
感愤:有所感受而气愤。
戒惧:警戒而害怕。
惊奇:惊讶困惑。
敬畏:又敬重又害怕。
快慰:痛快而心里感到安慰、欣慰。
愧痛:因羞愧而感到痛苦。
闷倦:烦闷厌倦,垂头丧气。
恼恨:生气和怨恨。
宜人:令人感觉着急烦恼。
忠诚:恭顺而有诚意。
清新:轻松爽快。
危惧:担心害怕。
衔恨:心中怀着恼恨或懊悔。
欣幸:欢喜而庆幸。
羞愤:羞愧和愤怒。
疑惧:疑虑而恐怖。
疑虑:因猜忌而顾虑。
忧烦:忧伤懊恼。
忧愤:忧闷愤慨。
忧惧:忧虑害怕。
忧闷:发愁烦闷。
怨愤:怨恨愤怒。
嫌弃:厌恶而嫌弃。
宽慰:宽心安慰。
索然无味:没有象征,没有兴趣的样子。
泰然:形容心情安定。
安逸:安闲安适。
自由:安适舒服。
激动:情绪激昂高昂。
激奋:激动振奋。
激越:情绪强烈、高亢。
亢奋:极度高兴。
忘情:不能控制自己的感情。
颓丧:意志消沉,精神委靡(颓:委靡)。
颓靡:颓废,不抖擞。
颓丧:情绪低落,精神委靡。
颓唐:精神委靡。
委靡:精神不振,意志消沉。
解恨:排除心中的愤恨。
宽解:解除心中的焦急愁闷。
如释重负:象方下重任一样,形容心情缓和后的轻松愉快。
吐气:发泄出积在胸中的冤屈或怨尤而感到畅快。
篇10:如何提高语言表达能力
全文共 1656 字
+ 加入清单一篇好的文章离不开精美的语言,如果说文章是草,那精美的语言是草中之花,让人赏心悦目;如果说文章是大海,那么精美语言是海上的日光,令人心旷神怡。
怎样才能增强自己的语言表达能力呢?我认为离不开三个步骤:1.积累;2.仿写;3.创造。
“工欲善其事,必先利其器”。这里的器在作文中就语言。作文其实就是利用语言来表达自己的思想。能否掌握和运用经典的语言准确地表达自己的思想是作文成败的一个关键。而要做到这一点,就必须学会积累语言。我们应从杂志和各类书籍中收集一些精美的语言摘抄下来,然后每天熟练的背诵一遍,以培养自己的语言感觉能力。古人云“拳不多手,曲不离口”,只有每天坚持,才能逐步提高语言表达能力。之所以要强调背诵,是因为这是形成语感的唯一途径。“天上从来不会掉下馅儿饼”、“成功从来只属有心人”。积累精美语言这一项工作虽然苦,但苦得值得,一方面,它为我们语言表达能力的提高打下坚定的基础;另一个方面,它也可以增广我们的见闻,因为我们要收集精美的语言,就必须阅读大量的书籍,这就间接扩大了我们的阅读量。“读书破万卷,下笔如有神”。我们的阅读量上去了,还愁作文能力不能提高吗?
积累精美的语言可以培养我们的语言感觉能力,但是只有积累,没有仿写,我们就不能将这些积累的语言灵巧的运用到平日的作文中去。所谓仿写就是在原文的语言结构和字数保持基本不变的情况下,改动或增添一些词语和句子,使之表达不同的意思。例如沙宝亮的《暗香》:当花瓣离开花朵,暗香残留。香消在风起雨后,无人来嗅。如果爱告诉我走下去,我会拼到爱尽头。心若在灿烂中死去,爱会在灰烬里重生,难忘缠绵细语时,用你笑容为我祭奠。让心在灿烂中死去,让爱在灰烬里重生。烈火烧过青草痕,看看又是一年春风。当花瓣离开花朵,暗香残留。稍作改动就可以变为:当灯光照亮书本,思绪翻动。笔就在风起雨后,书写人生。如果爱告诉我走下去,我会拼到爱尽头。心若在灿烂中死去,爱让它在灰烬里重生。难忘父母眼神里,用你笑容为我壮行。让心在灿烂中前行,让爱在灰烬里重生。烈火烧过青草痕,看看又是一年春风。当灯光照亮书本,思绪翻动。仿写应与积累保持同步,每天坚持一次积累、一次仿写,时间长了,自然就知道运用语言的技巧了。
仿写还仅仅停留于模仿的基础之上,如果要真正形成有自己语言风格的文章,就必须学会创造。在语言积累和仿写达到一个月之后,我们就应开始着手于自己的创造了,所谓创造,就是用自己的精典的语言来进行表述。要学会创造,除了要具备一定的语感外,还必须掌握一定语言表达技巧,一般来讲经典的语言应具备三个要素:1.语言的节奏;2.修辞手法的运用;3.典雅词语的运用。语言如同音乐、舞蹈,是有节奏的。所谓节奏就是由一对相反的因素按照一定的顺序排列形成的。如音乐的节奏是由声音的高低、续停等形成的;舞蹈的节奏是由动作的刚柔、快慢等形成的;而语言的节奏则是由语言的舒缓与激越形成。整齐的句子激越、散句子舒缓;短句子激越、长句子舒缓。因而要形成语言的节奏,就是必须长短结合,整散结合。其次,作文的表达追求形象生动,作文的语言力求典雅。因此,在作文时,我们还应恰当地用一些典雅的词语和运用比喻,拟人等修饰手法。有创意地进行语言表达是语言表达的最高境界,但也是最难达到的一个境界。原因有二:1.懒。许多学生认为,我已经背了很多精美的语言了,为什么不拿过来使用,既方便又省事。2.刚开始写的时候,总觉得很多地方写不好,于是就放弃创造,选择仿写。其实,“阳光总在风雨后”,你在这个时候坚持下来了,成功就在眼前向你微笑;你放弃了,成功就会绝尘而去。黎明前的黑暗是最黑暗的时候,但也是离阳光最近的时候。在这个时期,最好是一周写一篇作文,在作文中尽量使用自己的语言来表达,当然是有文采的语言了。同时不能放弃积累和仿写,因为只有“厚积才能薄发”,积累得越多,对自己的语言表达以至于思想积淀就越有益处。
“千里之行,始于足下”,但愿大家都能行动起来,让自己的语言生花,令自己的语言添彩,在文学的天空下插上绚丽的语言翅膀自由地翱翔。
篇11:描写思念家乡的作文300字
全文共 484 字
+ 加入清单家乡这个词大家都很熟悉,最近学了关于思念家乡的课文,我不禁也思念起来我的家乡了。
我的家乡不大,是一个小地方。我的家乡是在一个村子里。我偶尔去我的家乡,我在我的家乡里还有许多小伙伴。他们每天上完了学就会骑着车子去田里,玩捉迷藏、摸虾、三个字等等。
我还记得那一次我和浩浩还有其他的小伙伴一起玩摸虾,我在一个地方摸虾摸着摸着尽然摸到了自行车,我调整方向听着声音,猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服气,我们就约定好了要一起在比一场,这回他抓我们,我在高粱里面来回走,突然我看见一只魔爪向我伸过来,我已迅雷不及掩耳的速度躲闪着,他继续朝我走来。
幸亏我跑得快,后来我心里想我要藏在他的后面,它好像会读心术一样,把我的想法猜的透透。把我抓到了,这一局我输了。虽然我输了,但是我和小伙伴玩得很开心。突然我听见高粱里面有声响,在我还没有回过头之前一双手捂住了我的双眼,这双手在我的记忆里似曾相识。我努力的想,突然我想起来了是我上幼儿园的同学,张博森!我挣脱他的双手,回过头果然是。正当我和他玩的开心的时候,我的伯伯喊我们吃饭了。我就依依不舍得走了。
那天我很开心,现在回想起来真是难忘。
篇12:歌咏荷花的名诗佳句
全文共 1596 字
+ 加入清单导语:江南莲花开,红花覆碧水。色同心复同,藕异心无异。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写荷花的诗句,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
1.竹喧归浣女,莲动下渔舟。 —— 王维《山居秋暝》
2.三十里,芙蓉步障,依然红翠相扶。 —— 赵汝茪《汉宫春·着破荷衣》
3.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。 —— 晏殊《破阵子·春景》
4.微雨过,小荷翻。 —— 苏轼《阮郎归·初夏》
5.夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 —— 晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
6.酒盏旋将荷叶当。 —— 欧阳修《渔家傲·花底忽闻敲两桨》
7.着破荷衣,笑西风吹我,又落西湖。 —— 赵汝茪《汉宫春·着破荷衣》
8.大唐造昌运,品物荷时成。 —— 李泌《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》
9.一枕新凉宜客梦,飞入藕花深处。 —— 黄升《酹江月·夜凉》
10.一霎荷塘过雨,明朝便是秋声。 —— 项鸿祚《清平乐·池上纳凉》
11.绿萍涨断莲舟路。 —— 贺铸《芳心苦·杨柳回塘》
12.攀荷弄其珠,荡漾不成圆。 —— 李白《折荷有赠》
13.庭前落尽梧桐,水边开彻芙蓉。 —— 朱庭玉《天净沙·秋》
14.荷丝傍绕腕,菱角远牵衣。 —— 萧纲《采莲曲》
15.乱洒衰荷,颗颗真珠雨。 —— 柳永《甘草子·秋暮》
16.惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。 —— 李商隐《赠荷花》
17.一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。 —— 白居易《咏菊》
18.菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。 —— 白居易《采莲曲》
19.守得莲开结伴游。 —— 晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》
20.笑艳秋莲生绿浦。 —— 晏几道《蝶恋花·笑艳秋莲生绿浦》
21.莲子已成荷叶老。 —— 李清照《怨王孙·湖上风来波浩渺》
22.一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。 —— 张养浩《水仙子·咏江南》
23.芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。 —— 王昌龄《西宫秋怨》
24.绿竹含新粉,红莲落故衣。 —— 王维《山居即事》
25.田夫荷锄至,相见语依依。 —— 王维《渭川田家》
26.一朵芙蕖,开过尚盈盈。 —— 苏轼《江神子·江景》
27.荷花开后西湖好,载酒来时。 —— 欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》
28.柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。 —— 欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》
29.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。 —— 李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
30.小娃撑小艇,偷采白莲回。 —— 白居易《池上》
31.看取莲花净,应知不染心。 —— 孟浩然《题大禹寺义公禅房》
32.有三秋桂子,十里荷花。 —— 柳永《望海潮·东南形胜》
33.昔日芙蓉花,今成断根草。 —— 李白《妾薄命》
34.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
35.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 —— 杨万里《小池》
36.晨兴理荒秽,带月荷锄归。 —— 陶渊明《归园田居·其三》
37.叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。 —— 周邦彦《苏幕遮·燎沉香》
38.菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。——白居易《采莲曲》
39.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲二首》
40.芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。——谢灵运《石壁精舍还湖中作》
41.晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》
42.手捻香笺忆小莲。——晏几道《鹧鸪天·手捻香笺忆小莲》
43.圆荷浮小叶,细麦落轻花。——杜甫《为农》
44.月明船笛参差起,风定池莲自在香。——秦观《纳凉》
45.西上莲花山,迢迢见明星。——李白《古风·其十九》
46.竹色溪下绿,荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》
47.荷风送香气,竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
48.荷笠带斜阳,青山独归远。——刘长卿《送灵澈上人》
49.田夫荷锄至,相见语依依。——王维《渭川田家》
50.笑艳秋莲生绿浦。——晏几道《蝶恋花·笑艳秋莲生绿浦》
篇13:思念作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单有时候坐在大自然的草坪上,观一阵阵风吹动迎风开发的花朵,呆呆地看着这孤单的风景,而它也在深情地凝望孤单的我。不知从何时起,心中再也没有了那份快乐的面貌,脑海和心底无助地思念着那个远去的背影,默默地让眼球流下几滴眼泪。
在以前童年的时代,嘴巴总是特别地贪吃,有时候还傻傻地下个决心说要把全世界的美食都要吃光。调皮又懵懂的我趁着父母不在家的时候,像个小偷一样跑去奶奶家要好吃的。奶奶见到我就格外地开心,急忙地对我说;林林,别着急哈,奶奶这就给你拿吃的。可别被你妈妈知道了哦。我马上就接过了食物,不顾一切地吃着。有时候小肚子撑包了,拿起奶奶给的食物说着;奶奶你饿了吗?给你吃!当是的我不知道为什么奶奶总是不接受,我望着她,心中有种酸酸的感觉。
“重帏深下莫愁堂,卧后清宵细细长”。夜晚里的月亮和星星格外地闪耀,我伫立于窗前不知不觉地想起奶奶的老态龙钟的背影。还有她艰辛地送我到学校的蹒跚模样。
每天的早晨父母都与时间在赛跑,生怕迟到了会遭到老板的异样眼光。而奶奶也是在烦琐的脑子声之中很不愿地起来,早已帮我背好小书包了。我一边满怀笑容地拉着奶奶的手,一边看着这充满生气的世界。有时候我指着路旁的小花,问奶奶:奶奶,那些东西是什么呀?“那些东西呀,叫小草,你看,它们在坚强地开发呢。就像你现在这样子一样,要快快长大哦”。我似懂非懂地点了点头,直到一起走到校门口才依依不舍地跟奶奶分开。奶奶转身的时候,我还是站在原地呆呆地望着她的背影,她好像每一步走得都很艰难,恨不得一下子走回家去。直到她在我的视线中消失了我才缓慢地走进校园,而此时我的眼球还是懦弱地流下了不争气的眼泪。
当我现在成熟了,懂得什么是感恩了。而我的奶奶却已被无情的病魔缠绕,日夜躺在不见光的屋子里。我总是听妈妈说:你奶奶很想你,她说她想见你一面。因为我家庭和自身的原因,只能将奶奶依托给医生。只能恨自己没用,只能晚上在窗前望着圆圆的明月来寄托我对奶奶的无尽思念。
一颗星星,一轮明月,一道夜景,都是我所喜爱之物。因为我能在晚上望着天空深邃的夜景,慢慢地流着泪,去思念我一生当中最重要的人---奶奶。
篇14:你满,思念也满作文800字
全文共 898 字
+ 加入清单因为你说的那句舍不得,我大哭了一场。
你的离开,我不难过,只是舍不得。
你是我们的语文老师,敬业,善良。我们会亲热地叫你丹姐,你听了总会会心一笑。
“在你我之间,我们都在做着我们该做的。却找到了这一刻,丝丝缕缕,牵引我们的线。”从我遇见你开始,你似乎一直在为我编织着我的文学梦。懵懂的我,总爱捧着一本诗集乱翻,细细品尝其中或浓或淡的哀伤。然后工整地写下我的话,翘首等待你绘声绘色的课堂。你总鼓励我写作,给我机会,给我支持。是你教会我,好的作品里住着一个渴望被了解的灵魂,于是我的文章里开始依附着我的感情。而你,总会在我的随笔后面写一小句评语。这样一个细心、善良的你。
“凝望里,你被望成千翼之鸟;聆听里,你被听成千孔之笛。”记得你说过。有许多优秀的高校等着我们去奋斗;记得你说,你喜欢暗自努力,又不被你所知道的学生。也记得你期末时不顾医生警告,偷偷从医院跑回来给我们上课。你说让我们全力以赴,那个苍白却坚毅的你,我不敢忘记。今年的盛夏,操场上的树木铺垫了一地的阴凉,铺垫了我们一起走过的分秒。这样一个负责、诲人不倦的你。
“不是所有的梦都来得及实现,不是所有的话都来得及告诉你。”有你的一年半我受益匪浅。我懂得了,也感悟了许多。有你陪伴的一年半很快乐,那些快乐关于学习,关于师生。我已经习惯了有你在的日子。习惯在你面前老师长老师短的呼唤,你说我矫情,我微笑。习惯了义愤填膺地在你面前数落社会黑暗,你说我愤世嫉俗,我还是微笑。你说下学期会换语文老师,我的微笑却犹豫了。
我知道我没有借口可以挽救。可是那个安静听我诉说,看我胡闹,叫我小妮子的你让我依赖。
“人生是场难分悲喜的演出/而当灯光照过来时/我就必须要唱出那最最艰难的一幕/请你屏息静听/然后再热烈地为我喝彩”一首小诗已柔声而起,所有的祝福都送给了你,有没有渗透你的梦境?再小坐一会儿吧,喝一口碧螺春再走。我们一起走过的日子弥足珍贵,我将用整个盛夏为你饯行。
亲爱的老师,请允许我改变舒兰的一首诗来感谢你:
一年半来,你言传身教,用一颗满怀理想教育梦的心浸染了我,我正年少,锦年正好;你圆,回忆也圆。一年后,我在文字里思念你,你是一杯香醇的酒,你满,思念也满。
篇15:清明节的思念与感悟诗歌
全文共 242 字
+ 加入清单清明时节雨纷纷。
是夜,未眠。
雨打细叶,落了一地的残花。
缅怀,过去。
攥紧手心,刺穿最后一抹彷徨。
过去终将被埋葬。回忆里的人儿也将被挡在久远的童乡。
我把曾经的曾经丢在了回不去的过去。
我把心底的身影抹平尘封。
举盏,更酌。
一曲离歌,各相安好。
一杯清酒,两两相忘。
四月四日,终结。
撒上最后一掊黄土,转身,离去。
那里埋的,是我逝去的爱情。
阴霾留在身后,清晨的第一缕阳光正给我温暖的问候。
情深莫要似海,意浓无须攀墨。
柳意盎然时,总有花开亭亭。
山回路转,莫使深情迁绊。
花开花落,南徙北迁,
为的只是缘。
篇16:穿越天堂的思念作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单奶奶是凌晨二点走的,是我考试的那天。妈妈为了不影响我的情绪,考完了才告诉我这个不幸的消息。我的眼泪流了出来,哗哗地,像截不断的小溪流。别说我不够坚强,我只是无法克制。我害怕有一天会不记得奶奶怀抱我时的小心翼翼,不记得您眼里满满的慈爱……亲爱的奶奶,我真的害怕。
每当思潮涌动,我的胸口就会袭来一阵疼痛,还记得每次冲进奶奶那间简陋的小房屋,“奶奶!我来看你来啦!”对着躺在床上的奶奶大喊着,“哦!真是个乖孙女,你那脚步声呀!我太熟悉啦!就知道是你们来喽!哈哈哈……”瞧!奶奶见我们一来,话匣子一下子打开了。奶奶常对我说:“奶奶活不长了啦!以后要去旅游一次了,去一个遥远的地方,永远回不来了。”我还小,不太懂其中的含义,就说:“奶奶活得长的……遥远的地方是哪儿啊?告诉我嘛!以后,我可以来看您的。”奶奶笑着说:“是天使住的地方——天堂。”于是,我画了一张美丽的画,云朵中间有一座宫殿,一个天使拉着奶奶的手向宫殿飘去。奶奶看了,笑得合不拢嘴,一个劲地夸我“真乖”。我问奶奶:“奶奶,您走了,我可以给您写信吗?”奶奶说:“当然可以喽!不过奶奶不识字的,要找人帮忙读才行哪!”说着旁人笑了,我也笑了,但分明都是难受的。
奶奶走之前很惦记我,常常在梦中大声喊我的名字。爷爷告诉我,那喊声是如此凄凉。在奶奶走后的第二天,一场大雪纷纷扬扬的落了下来。看到这情景,我的眼泪又无声无息地流了下来。我想,这,应该是奶奶留给我的最后一丝记忆吧!我上了QQ,把我的QQ签名改成了“奶奶走了,大雪是忆”;又写了一封长长的电子邮件给奶奶,信纸是奶奶最喜欢的颜色——淡紫色。在地址一栏里,我写的是:天堂。
篇17:描写思念家乡的作文300字
全文共 532 字
+ 加入清单“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?”每每唱到这首《虫儿飞》,我就会情不自禁地想起自己家乡的气息,那是一种混杂着泥土和花草的芬芳,是一种只有游子才能感受到的独特气息。
不知怎么的,今天我的心里总是空空的,似乎少了什么。回到家摆弄爸爸的手机时,我无意中看见了爷爷的照片,他看上去是那么慈祥,可眼中却明显有一丝不舍,这是我在回常州之前拍的照片,我的心里有些心酸,原来我是想家了。也许是一年只能回一次家远远不能满足我思乡的情感吧,凝视着照片,里面的爷爷就在眼前,却又遥不可及。
想到这,一颗晶莹的泪珠划过了我的面颊,落在了手机上。我急忙抹了把脸,跑进了房间里。黑暗笼罩着我,狭小的房间里只有我孤身一人,我的心里真的很害怕,如果有一天爷爷去世了,我的生活会变成什么样子。我想努力去逃避“人总会有死的一天”这个事实,脑海里却总不时映现出那个画面。我再也忍不住了,用不停发抖的双手抚摸着照片里笑靥如花的爷爷,轻轻抽涕起来。最后,思乡愁都化成了眼泪。此时此刻,我不再相信眼泪不能解决任何问题,只知道“哭”才是最好的发泄方法。泪水打湿了我的衣裳,我全然不顾。
冷静下来之后,我认真地想了一段时间,明白只要爷爷和我彼此相思念,我们之间浓浓的祖孙之情就永远不会断。
篇18:自由表达作文
全文共 573 字
+ 加入清单自由表达是一件非常重要的事情,因为只有自由表达才能明确各种人的立场与观点,造成学术界的“百家争鸣”!
自由表达是将自己的观点表达出来,可以随意创造诗词歌赋,让学术辉煌起来,而纵观历史为何我们的清王朝怎么腐败不堪呢,根本原因是落后的制度,加上封锁的学术,在哪个时期实行了臭名昭著的“文字狱”,让人们战战兢兢的,不敢随意的发表言论,生怕说错了一个字,就被扣上造反的罪名,被株连九族,导致学术界上一篇腐朽,都是破败的言论,听从皇帝的命令,再也没有当年盛唐的辉煌,书生极多的宋朝的高端,都是一群腐儒罢了!
而到了新的历史时刻,领导人解放了我们的思想,让我们不再产生疑惑,解放了我们的嘴巴,让我们可以自由表达,发表言论,不用再害怕文字狱的诞生,造就了学术界的新繁荣,出现了一个个文学家,教育家等,拿起笔杆子奋斗,发表一篇一篇又一篇的论文与书籍,使得我中华文学再次登上世界文学的舞台,再次登上历史的舞台!
而自由表达也需要注意形式与场合,好的自由表达可以千古留名,坏的自由表达只会臭名远扬,所以我们的法律上有所规定,公民行使权利时,不得以危害国家利益,集体利益,他人利益为代价,注意自我的言行。发一条友善的评论,友好的竞争,成为自由表达的一种重要形式,我们必须要注意自己一言一行,不要危害他人。
自由表达既有好也有坏,不知道你觉得自由表达是怎么样的,留下你的言论吧!
篇19:几分思念在心头600字
全文共 613 字
+ 加入清单早上阳光暖暖的洒在窗台,我也醒了。我洗漱完毕之后就坐在客厅。
橱窗上有一本相册,觉着无聊我随手拿起相册翻看着。我看到了奶奶的相片,不禁回忆起和奶奶的过往。
那次放假爸爸、妈妈带着我去乡下奶奶家玩。我很高兴,不久后我们就出发了,经过一个多小时的车程,我们来到了奶奶家。我一个健步飞快的跑进奶奶的房间,见到我来了,奶奶就给了我许多糖,奶奶笑的时候头上的皱纹特别明显。
天空上的阳光穿过云层照射下来。
奶奶说我们今天吃饺子,叫我来帮忙。我一听很激动,因为我还没有包过饺子,我洗好手后奶奶也准备好了,我拿起饺子皮不知如何下手,于是我东捏捏西捏捏,把饺子包成各种各样的形状。看到奶奶包的形状,再看看我捏的那些奇形怪状的饺子,我叹了口气说包饺子好难啊。
饺子包好后就开始下锅了,这时正是中午,外面的太阳很刺眼。
我吃着饺子看着奶奶慈祥的面容,心里特别的开心,奶奶不断的给我夹饺子,还给我讲他们小时候发生过的那些有趣的事情,我也和奶奶聊天。吃完午饭后我们就出去玩了,我和认识的小伙伴们一起去钓鱼很开心。
几天后我们就离开了。
一过就是两年没有回乡下了,我再去到奶奶家时,我发现奶奶正呆呆的望着天空,我一连喊了三声奶奶才她才回应。奶奶一见我就一把紧紧抱着我说:“樊樊啊,你回来了?你为什么不给我说啊?”,我的心又有一些莫名的难受。
又过了几年,在一个冬天,妈妈接到了医生的电话,我看着外面最后一片树叶凋零下来,奶奶也随之离去。
在那个冬天,几分思念一直在我心头。
篇20:以思念亲人作文600字
全文共 539 字
+ 加入清单长大,怀念,一个陌生的字眼,或者说是一次憧憬的美好,但越触摸它,越惶恐越远离它,甚至是有过自杀的念头,可我做到了
记得一天黄昏,天空亮丽,异常明亮,在山坡上、田地里迎春花开得那样盛,那样烂漫,风一吹,整个淡香都毫不犹豫地扑鼻而来。
我周五散学,在路上刚好遇到奶奶,奶奶把我送回她家,说爷爷在家包馄饨,一听,高兴极了,便飞快地跑到奶奶的家,原来妈妈也在,爷爷去买盐了,脑头忽然一闪,老师说买复习资料,我囔囔着,都得买,这时
爷爷回来了:“什么复习资料?”我自然不想让爷爷带我去买,再说爷爷的小身板能行吗?这不爷爷恼火了“我带你去买什么复习资料”看见爷爷不服输的神情,我也只能让步。
还别说爷爷骑上摩托车的神情,一点儿也不逊,反而神奇起来呢。精神抖擞,可酷了,一路上一句话也不说,山上的迎春花,依然开得那样烂,香气扑鼻,我紧紧地抱着他那瘦小而伟大的背,一种说不出的安全感,一路上幸福甜腻
那天,我高兴地捧着那本书,也如愿以偿地读着它,突然觉着爷爷不再瘦小。他那种高大,有一种说不尽的伟大。
可如今爷爷去世了,我捧着那本喜爱的书,望着那山上的一大片一大片的烂漫的迎春花。满眼的迎春花,芬香,温暖,愿你走好,爷爷,迎春花,可爱美丽,愿你在天上看得见
一丛丛,一簇簇,紧紧地挨着,矮矮的,但却精神抖擞。