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烦恼记叙文初中(优秀20篇)

写英文作文要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子。下面是小编为大家带来的烦恼记叙文初中,希望你喜欢。

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描写烦恼的一天的写人记叙文

全文共 612 字

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今天烦恼困扰着我,依次与我邂逅。

由于我早上贪恋被窝,上学与迟到并肩携手。

上午我因为没带写字课用的毛毡,来了一个紧急搜借活动,好不容易借来了,却因为毛笔老师一句话“因为书法室在用于体检,毛笔课临时改为钢笔课”,结果又得借写钢笔字的纸,等我借到后,别人都快写好了。

体育课上,老师让我们来了几圈“马拉松”,累得我汗流浃背,直喘粗气,遥望漫漫长路,还有一圈。没想到这几圈在我的贵脚下有那么远,只怪我生得个子太小,人太矮,步子跨不大,总是等别人休息好了才跑到。

下午眼保健操时,由于我的动作与别人的差距太大,班主任又给了我美美的一顿警告。

今天的音乐课与数学活动课更令我出乎意料,自己的表现“好”过头了。音乐课讨厌的上课铃响了,在宣布上课之后,老师说:“大家要认真学习,不要在原地走动或后转。”我知道那是对我的金玉良言。我上音乐课总是屁股抹油,嘴巴装弹簧,到四年级了,甚至还不会吹竖笛,别人吹时我只装模作样,乱动手指。我也是没办法,我不喜欢音乐,没有兴趣。于是想了一个法子,让自己屏气上课,终于挨到了下课,被老师赞许了,可我还是一点没听进去。

数学活动课我十分自责,原本会做的题目都因自己的想入天外而出错了,想想自己是完全会做的,老师对我的马虎“佩服”得五体投地。

我决定明天决不“重温旧故”,成为办公室的“流动人口”,更不希望考试时“大红灯笼高高挂”,争取多吃表扬,少吃批评。好了,现在还是把今天的作业做做好吧,省得明天再成为少数中的一个。

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篇1:一份满意的答卷初中记叙文

全文共 947 字

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人的一生,既充满着机遇也面临着挑战。只有在把握住了一次次的机遇,只能取得事业的成功;只有在一次次的挑战中交出满意答卷,才能让生活变得精彩。

秋天的清晨,在妈妈的催促声中我挣开了睡意朦胧的眼睛,一看时钟已是七点了。“上课要迟到了。”我的脑海中闪过一丝念想。于是,急速地穿衣,三下五除二地刷牙、洗脸,背上书包、抓起桌子上妈妈为我准备的两个包子,闪电般地冲向门外朝学校奔去。

深秋的清晨东方刚露出鱼白,但路上已是车水马龙了。出租车司机不停地按着喇叭在招揽着乘客,路边早点摊的大妈提着大嗓门在吆喝着生意,公交车匍匐在路上载着早起的人们奔向各自的工作岗位,还有路边公园里的大伯大婶们扭动着身躯在锻炼身体。然而此时的我脑海中只有一个念头,“千万不要迟到。”于是,双脚猛蹬着自行车的踏板,风驰电掣般地向学校飞驰。深秋的林荫小道上,铺满了金黄的落叶,那车胎不时轻轧落叶的嘎吱声回想耳边竟已成了悦耳又揪心的上课铃声,我便加快了蹬车的速度,与此同时,为了节约时间,我边骑车边吃早饭。不一会儿的时间,两个包子已经狼吞虎咽地进了我的肚子,手上只剩下了一只带着油腻的塑料袋。怎么办?停车找垃圾筒无疑要浪费宝贵的时间。于是,手一松,塑料袋瞬间消失在眼前。然而,在手松开塑料袋的时候,我的心中突然一颤,杭州不正在创建文明城市吗?老师不是教导我们要做文明城市的主人吗?我的行为文明吗?我回头一望,只见塑料袋像一个断了线的风筝飞上天空,不一会儿又折回地面,最终又被风吹起挂在了树梢;此时,微风吹来,塑料袋在太阳的照射下还不时散发出一丝丝耀眼的光芒。我内心受到了良心的谴责,虽然拼命地用力蹬自行车,然而双脚仿佛灌了铅似的沉重。我好像看见了人们在背后对我指指点点,骂自己不文明的行为。我再也无力蹬自行车了,终于我停下了车,回头走去。我找来了一根小竹杆,把树梢上的塑料袋挑了下来,并把它扔进了垃圾筒里。“小伙子,好样的,杭州因你而美丽。”身后一位大伯表扬了我。此时,我更是惭愧到了极点,“这是我应该做的”,说完我红着脸迅速逃离了大伯的视线。

因为塑料袋的事情我最后迟到了十分钟。在老师问我迟到原因的时候我没有作过多的解释,只是表示自己以后一定改正。虽然最后受到了老师严厉的批评,但我内心还是十分的舒畅,因为我知道自己交出了一份满意的答卷。

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篇2:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 614 字

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那是一个安静的夜晚,粗心的我跑回学校拿书包,大街上没有一个人,安静的可怕,月亮静静地挂在天空中,是那么的洁白,学校里也比平时安静很多,看门的师傅开着小灯在看着报纸。

办公室里的灯还亮着,话说在这个时间,老师们应该都回家了,好奇心强大的我凑过去看了一眼,原来是她。自从我进入班级,我俩就不对付,她说的话我从没听过,总是喜欢和她对着干。她说往东,我偏要往西,当时站在那里,心里竟然有些不是滋味,我跟了她三年,平常训斥我的班主任显得格外的霸气,格外的威武。

原来她也不是无所畏惧的,时光带走了她的岁月,带走了她年轻时的活泼,我跟她之间已经不只是师生。看着她疲惫地趴在桌子上,手中的红笔早已停止了工作,大衣已经掉落,我本想蹑手蹑脚的走过去拿起我的书包,却还是吵醒了她,她看着我,我看着她。相处三年有余,从来没有这样过,她的声音已经变得沙哑,可以知道她平时为了我们有多么努力的工作,想把一切都传授给我们,希望我们以后可以走得更远。

她总是这样燃烧自己去照亮他人,不知道她还能这样与我相伴几年,而我希望是很久很久,可是时光在流逝,她在变老,我们却在长大,终究我们会面临分别,看着她那慈祥的目光,我也不知该说些什么好,有很多的话想亲口告诉她,却一直说不出口。时间仿佛定格在那一刻,我轻轻的说了一声:“老师外面冷,回家再工作吧。”就这样我和她一同走出了校园,月亮似乎比来时显得更加洁白。

她,就像天使一直在我的身边陪伴着、影响着我,她就是我最尊敬的人。

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篇3:我的烦恼初中作文素材

全文共 617 字

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生活中,每一个人,每一天都在长大,而成长中烦恼也是必不可少的。在我的成长中,我的烦恼“淹没”了我的欢乐。

在成长中,我的烦恼时时刻刻环绕着我,时时刻刻犹如烟雾弥漫在我的周围。

那天放学后,我买了几袋零食准备回家边写作业便“享用”。回到家,我在屋子里边写作业边吃零食。不料,这时弟弟闯了进来,他随手拿去了我桌上的一袋零食,我没有说什么,毕竟他是我弟弟。过了一会,弟弟又跑来和我要零食,我不给他,他就大哭,还跑去找我妈妈。

妈妈进来了,指着我就是一通训斥:“你怎样这么不懂事啊!你弟弟还小,你怎样能欺负他你竟然还打他!”我顿时语塞,无言以对。

成长中,这种情景不明白上演了多少次,每次弟弟给妈妈说什么,妈妈就信什么,而我说的,妈妈总是不在意。

升入初中,妈妈对我要求越来越严格,她规定我每次考试都必须在前六名中,可是妈妈是了解我的,她明白我的成绩一向不稳定,可是她还是为难我。妈妈说:“你升入初中了,学习成绩该稳定了。”

初一上学期,我期中考试没有考到妈妈规定的范围内,妈妈很失望。但期末考试我便考进了前六名,妈妈说:“我期望你永远都坚持这样的好成绩。”

成长中,学习的资料增多了,难度加深了,但我们必须好好学习。我期望我每次的考试成绩都能名列前茅,但这似乎也有一些难度。

我的烦恼伴随着成长在不断地加多,都说“欢乐是一切的源泉”,而我的烦恼却将我的欢乐都“淹没”了。

我相信,只要我以乐观的心态去应对一切烦恼,我的烦恼必须会烟消云散,欢乐的日子将会来临。

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篇4:关于礼物的初中记叙文作文

全文共 733 字

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苹果树送给牛顿一个苹果,敲开它,里面装着“万有引力”;大地送给袁隆平一片稻田,寻找着,培育了“杂交水稻”;上天送给苏格兰科学家Alexander Fleming一个失误,无意间,发现了“青霉素”。

人,往往不知足,一味寻找着物质的享受,不满足甚至无视上天的赐送。

海伦凯勒说:“也许人就是这样,有了的东西不知欣赏,没有的东西,又一味追求。”

有些礼物,看不见,摸不着,心里却感受得到;而有些礼物,只有在心灵触动时,才会被人发现,平凡其实最珍贵。

一个没有晚霞的黄昏。

天上的云怪怪的,像是要下雨,空气闷热,仿佛预示着有什么事要发生。闷闷不乐的我揣着钱包去书店买复习材料,那几天我刚配了眼镜,作业又多,满腹闷气的我看这不好看那不好,向父母提出买什么东西的要求又被拒绝,让我差点觉得人活着没有了意义!

抱着一袋书走在回家的路上,身后突然一阵刺耳的刹车声与碰撞声把我从抱怨中拉回了现实。眼光收回来,又循声放去。车祸?又是一场车祸!挤进一圈人墙,地上有一辆倒了的,前轮却还在转着的自行车,一辆桑塔纳的车身侧面微微凹下,有几道划痕。有一个人躺着,身旁有斑斑血迹,车主被突如其来的事故急得满脸通红,几分钟后,救护车鸣着来了,把人抬上,火急火燎地走了。我呆在那儿,人们七嘴八舌地议论着是谁的责任,我感觉我在颤抖,心像是被什么击中了:一个人,几秒钟前还好好的,几秒钟后便躺在地上,不省人事,生命真的有时很脆弱……

人渐渐散了,空中飘起了小雨,我还站着,地上的血被零零星星的小雨冲淡了。路过的人不知道,就在几分钟前,这里,发生了什么。带着有些颤抖的双手,我回到家里,思绪中不夹杂了一点抱怨,我似乎也不想再问父母要什么节日礼物了,因为:

好好地活着,是上天赐予我的最好的礼物。

[关于礼物的初中记叙文作文

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篇5:初中生记叙文作文900字

全文共 917 字

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晨光熹微,还沉睡在梦乡中的我身子被轻轻摇动,原来是母亲叫我起床,今天轮到我和爸妈到山上采竹笋,虽然我睡意仍浓,但因为夏天的太阳一会儿便从东方升起,为了赶在太阳无情地燃烧我们,不得已要在天刚破晓时起床。

全副武装之后,我以迅雷不及掩耳的速度跳上货车后面,准备出发了。站在后座上的我好奇的往四面八方看去,虽然天才刚亮但赶早的人还真不少,车子挺多的哩。车子一路追逐着风,一阵阵凉风往我脸上袭来,虽然很有劲儿但很畅快。车子一驶进山林里我不禁惊叹,一株株的香蕉树伫立在山坡上,招展着硕大而鲜绿的叶子, 犹如铁扇公主的宝扇。到了小径,我们换了适合爬坡地的车,我在山林中彷彿也化身为吱喳的小麻雀儿,跟爸妈分享生活中的趣事。

接近目的地,看到竹林底部的笋子早己从土里探出头来,朝露也已替他们洗礼一番,一个个美好的生命准备在竹林里成长,但因为迫于生计,所以等一下它们就要被采收了……,就在感叹之余,亮眼的光束从密匝匝的竹叶中筛了下来,直射我的眼,原来太阳已高升。

下了车,我和妈妈准备上工了!。妈妈一刀刺向笋子,才一眨眼一个竹笋便横卧在我眼前,我把竹笋交给爸爸,只见爸爸拿着长刀:”刷!刷!”几声,竹笋的绿衣就已脱去露出晶莹剔透的亮白肌肤,我抚摸了它一下,这么晶莹亮丽又平滑的竹笋相当诱人,难怪是许多人桌上的佳肴。爸妈在装箱时我便在一旁欣赏起竹园来,一 根根细瘦挺直的竹子矗立在地上,一片片的叶子长在茎节上,整体看起来井然有序,隐约露出高贵典雅的气质来,浸淫在其中的我不禁觉得自己就像古代君子一样高雅,我闭上眼感受竹林七贤在竹林里的闲情逸致。走在小路上看到因经狂风的肆虐而弯曲的竹子依然生长着,我深深感到竹子坚强的毅力。过了一个弯发现一丛开着 有如烈焰般鲜红的花,这花和周围的竹子成了鲜艳的对比,好不美丽阿。不知不觉中时间已流逝,回头看到爸妈快完成工作了,我也赶去帮忙,看到堆得满满的小笋山我好高兴,看来家里又可以多一些收入了。

手上沾满了土,我蹲在小水涧旁,里面流着清澈的山泉水,我掬一把水时闻到了一种清香,冰冰凉凉的泼在手上很舒服,简单清洗后,我和爸妈开心的前往加工厂。这次采笋不仅让我有机会当爸妈小帮手,也让我体会到大地供给我们的蔬食鲜美丰厚,真是感恩!

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篇6:写友谊的记叙文初中

全文共 503 字

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友谊是人间的宝藏,需要我们用心去呵护。它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌。

友谊是在一个个瞬间中建立起来:在你遭遇挫折时,柔声安慰的一瞬间;在你获得荣誉时;真诚赞美的一瞬间;在你需要帮助时,伸出援手的一瞬间·····

友谊是坚不可摧的。当你不开心时,朋友会努力让你绽放微笑;当你感到郁闷时,朋友会在身边努力开导你;当你被人欺负时,朋友会站出来为你回击。朋友之间的友谊,是任何一种情感无可比拟的。

但同时,友谊又是晶莹易碎的。当面对朋友之间的猜疑、争吵、嫉妒······都会使这份友谊丧失。它需要两个人的包容以及呵护,不断地去维护它。

滋养友谊,有的人用钱,有的人用汗,还有的人用血。但我觉得最重要的,是要用心。只有当你拿一颗真心去对待别人,别人才会给你相等的回报。友谊需要最简朴也最奢侈的营养,而时间,会证明这一点。

朋友之间经常会互赠礼物,因为这可以象征着他们的友谊。不论经过多久,这份友谊都不会变质。而礼物,则可以见证朋友之间发生的点点滴滴。

人生得一知己很难得,所以拥有朋友的人是很幸福的。我不相信有永久的利益,我更珍惜患难与共的友谊。在我一无所有的时候,我可以庆幸:至少,我还有友谊。

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篇7:初中生记叙文懂得分享

全文共 525 字

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巴勒斯坦有两个内海,一个海里面有各种格言的水草和鱼虾,叫加利利海,另一个海里面却没有任何生物,叫死海,为什么会有这个差别呢?加利利海承接的水源之后,将水给了下游,而死海纳入上流的水之后,却没有出口,因此水中累积了大量的盐分,没有生物能够存活,一个懂得分享的人,生命就像加利利海一样,充沛而且充满活力。海水如此,更何况人呢!因为我们懂得:分享是一种智慧的表现,分享是一种胸襟的坦露,分享是一种心灵的交融……

曾今我见过两种人:一种是懂得分享,愿意把一切都分担给朋友,而他的朋友也是懂得分享的人;另一种就是不分享给别人,想自己独吞。然而正是这样,第一种人有许多朋友,第二种得到了许多人的厌恶,就算他有朋友,也是与他一样的人。

其实在生活中,我们应该要懂得分享,而不能只想着自己,在人生的道路中,我们不知道自己会经历什么,就因如此,我们需要朋友,不是吗?我们也不知道,我们朋友有多少?但我们只要拥有真心,懂得分享就行。

在人生的旅途上,我没你必须学会一样东西,就是分享,有好的东西一起分享,有困难一起分担,这才是分享,这就是所谓的人们拜兄弟的话语了,正所谓:“有福同享有难同当”,人一辈子要学的东西有很多,分享也是其中一种。

希望你给我带来惊喜,就是你会懂得分享。

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篇8:初中优秀作文:成长的烦恼

全文共 713 字

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成长烦恼,是无形的烦恼。

在舅舅家,我要给弟弟妹妹树立一个积极向上的榜样,要多看书、多干活、要时时处处懂事听话、要努力表现出懂得承担。我尽量做到最好,可他们不一定跟着我做呀!这不,弟弟说:“姐姐,我们玩游戏吧?“不,你都多大了。”妹妹抓着我的胳膊使劲摇:“好姐姐,好姐姐啦!陪我们玩玩吧!”经不住他们软硬兼施,我投降了:“好吧!”可当我们玩游戏兴致正浓时,妈妈走过来,严肃地对我说:“萱,你都是初中生了,怎么还跟弟弟妹妹儍玩?你该给他们多讲读书的好处,给他们辅导英语知识……”妈妈走了,妹妹央求着:“姐姐,我们接着玩吧,好吗?好吗?”我真是左右为难。哎,你说我该怎么办?

成长的烦恼,是长大的烦恼。

过年那几天,家里只有我沉浸在欢乐中,没见爸爸妈妈和爷爷奶奶欢喜的模样。闲暇时间,我问爸爸:“过年不是让人高兴的事吗?怎么大人们都没有我们小孩子高兴呢?”爸爸说:“你在长一岁的同时,我们大人们在老一岁呀!”我恍然大悟。是呀,我只顾自己玩德高兴,忘记了父母正在慢慢老去。我忽然发现,爸妈脸上的皱纹又多了几道,奶奶的头发又添了几根银丝,爷爷的背已不再挺拔……我的眼睛慢慢湿润了。想到这些,我对过年没有了以往的期望,取而代之的是害怕,我不愿让父母老去,不愿奶奶、爷爷更衰老……

成长的烦恼,是一种自我控制的烦恼。

妈妈说:“孩子,你已经长大了,以后做事情要懂事,知分寸。事情该说什么,该怎么做都要经过深思熟虑才行,不能再像小时候那样口无遮拦、随心所欲了!”可是,想说的时候忍住不说,想做的时候控制自己不做真的并不容易呀。

成长的过程中,烦恼不少,快乐也很多。正是因为有了这些烦恼,才让我真正体会到成长的意义,看来我还要要感谢成长中的这些烦恼哩。

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篇9:初中记叙文800字作文

全文共 770 字

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每当我翻开手中的相册时,里面有一张相片最令我难忘。你看相片里有一个小女孩站在一个可爱的小雪人旁笑得那样开心。那个小女孩就是我,可爱的小雪人就是我第一次堆雪人的收获,这一次多么令人难忘啊!

记得那次我和爸爸妈妈6个人一同去玉龙雪山上玩,在半山腰时我们下了车,啊!玉龙雪山像童话中冰雪女王的家,银妆素裹,洁白无暇吸引了我,看看周围,哇,到处都是白茫茫的一片,真像进入了雪花般的梦幻。“对了,”我说,“这么多的雪,我们不如来一个堆雪人比赛吧!这么好的机会大家不会白白浪费吧!”大家都不约而同的说好。我说:“那好吧,我们两个人一组,分红、黄、蓝三队。”

我和妈妈被分在了蓝队,在爸爸的一声令下后,我们就开始堆起来。我们先抓起一把蓬松的白雪,把它捏成稍圆的球形,然后将雪球放在地上开始滚。我和妈妈齐心协力的滚啊滚,只见雪球越滚越大。我们一边滚一边把蓬松的地方捏实。终于一个又圆又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的头了,做头的时候我问妈妈:“妈妈,你小时候堆过雪人吧?”妈妈说:“当然了,那时候我们最喜欢冬天下雪了。雪停了以后,我和院子里小伙伴们,拿着小铲子和小桶,一起堆雪人。我们还用两个大纽扣做小雪人的眼睛,用红萝卜做小雪人的鼻子,用扫帚做小雪人的手。”说着,说着小雪人的脑袋也做好了,于是我把小雪人的头安在小雪人的身体上。我还把帽子和围巾取下来给小雪人带上。刚合适。于是我又跑到旁边去找了几个小石头,有两个当小雪人的眼睛,还有一个给小雪人做鼻子,还找了两根树枝做小雪人的手。哇!做好了,看着看着,那可爱的小雪人仿佛在对我笑呢!我看了另两对的雪人,他们也各有各的特色。爸爸说:“没有想到我女儿堆的雪人这么好!”听了这句话,我高兴的围着雪人唱啊跳啊,歌声飘荡在玉龙雪山的空中。

看到这张照片,我又仿佛看见了当时的情景,领略了当时的快乐,我情不自禁的笑了!

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篇10:我的烦恼初中作文800字

全文共 1045 字

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每个人都有自己的情绪,这些情绪为我们带来了各种烦恼。常听到有人说:少年无烦恼,可我却觉得这话说得不对,少年的我们一样有喜怒哀乐,最近我就有些烦恼,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

自从小学开始,我的语文作文水平就明显与其他同学有些差距,而且我的阅读理解水平很高,与作文水平形成了极大的反差。常常听到老师说过,阅读理解和作文是密不分开的。我一直想要深刻体会这句话,可就是无法真正领悟到他的深意。还记得从升入六年级之后,就越来越感觉到自己的作文写的越来越不好,很难写出感情来,语言上也写不出新意。请教了老师很多次,老师也很耐心地教导我写作的方法。教导我不要着急,可以慢慢来。

我满心希望想要写好作文,可是自从上了奥数班之后,脑袋里好像就全剩下了数学题,关于作文的那些东西好像被我抛到了九霄云外。不禁让我十分烦恼。

我还记得,那是在七年级上学期的时候,一次作文竞赛,老师让我们写一篇作文《__让我如此美丽》,不要求字数太多,但要求600字以上,当时对我来说是天文数字。于是我在教室冥思苦想:如果能用下午的风衬托我的心情美好;如果能用心理描写勾画出人物;如果能用排比句表达中心思想。那么600字就不是梦想。可是写着写着,仿佛自己的脑海干涸,浮不出一个字。“’唉。”我看着其他同学都在奋笔疾书,不禁轻声叹息,时间一点点儿过去,脑海一点点儿干涸,烦躁的心开始躁动。就这样,我无奈地把自己脑子里的所有好词好句都写了进去。

如果旧事重演,这次我肯定跟以前一样,花更多的时间也写不出一篇作文来。

我经常会有一个这样的毛病。在教室里,我的一个个灵感被打破,而放学到了大自然,却经常思绪万千,在脑子里有了一篇又一篇作文。实在是令我烦恼不已。

幸运的是,在七年级上学期,我遇到了一个写作水平非常高的语文老师——她就是我们同学都喜欢的管老师。管老师经常为我们上语文作文课,她耐心给我们讲解语文写作的方法及技巧。管老师经常告诉我们,要多读书,读散文能增加我的文字里的情感;读诗句,能增加文字的简练和优美;读小说能增加文字的逻辑性。只有多读才能体会到阅读理解与作文为什么相通。然后就是多写,每天坚持一篇日记及一篇阅读理解习题。这样日积月累下来,我终于能找回来写作的手感,找回那种久违的写作的亲切感了,真心感谢我的语文老师——管老师,帮我解决了我的烦恼。

这就是我的烦恼,但愿我的烦恼会在下学期管老师的带领下,能够得到更加有效的解决!这个烦恼也告诉我了,作文不是写不出来,而是看自己能不能抓住生活的点点滴滴,作文就是生活,语文就是生活。

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篇11:初中生记叙文:第一次做家务

全文共 791 字

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第一次家务,让我尝到了当家的真正滋味————辛苦。真的很累,家长打扫家里不容易哇!

刚开始,我正在学英语。妈妈回来了,见家里乱七八糟的,十分生气。就命令我来整理房间!

我憋着一肚子气,恶狠狠地拿起桌布,一下一下地擦着我的学桌。桌上的灰尘漫天飞,让我不自觉地咳嗽。才擦了一般,汗水就浸湿了我,让我心烦意乱。妈妈又大声指示我:“毛毛,去吧你床头的东西收起来,乱糟糟的,我要发火了!”该发火的是我!我心里窝着火,干什么都干不好,又被妈妈这么一啰嗦,差点把床头柜砸了。妈妈一进房间,就大呼小叫:“你怎么回事?收拾了这么久都没好?肯定偷懒了,只求数量不求质量,心浮气躁的。”我明明很认真(实际上是想干好点,别啰嗦啦!),没有偷懒,妈妈却偏偏怪我,被冤枉的滋味不好受!过了不久,妈妈出了房门去做午饭。我一气之下,把电风扇大卸八块,用抹布一下一下地擦着上面的灰尘,灰尘真多,轻轻擦一下就是一大把!我心里暗想:叫你说我偷懒,我把电风扇擦干净了,让你来拼,我拼死你!可是,说到做不到可不好,才擦了一小会儿,我就满头大汗、气喘吁吁的。我逞强地硬是要把风扇擦干净,抹布洗了一遍又一遍,终于擦了干净。大约一小时后,我正在满头大汗地擦着扇叶,妈妈进了门,看见地上一片狼藉,各种风扇零件和一堆灰尘,和坐在中间灰头土脸的我。妈妈怪叫一声:“奥~~~”“妈妈”还没说完,妈妈就抢走我的零件,拿到浴缸里冲洗,还一边数落我:“你擦这个干什么?只让你放东西,叠被子和擦小东西,你擦个这么大的风扇,伤到人怎么办?”我在一旁偷着笑,妈妈洗风扇的样子真可笑!

之后,我又扫了地,其实扫地还蛮好玩的。我在每个房间都“扫”了一遍。刚刚自告奋勇地对妈妈说我扫的很干净,几分钟后就被妈妈骂了狗血淋头,垃圾照样一堆在卧室,该扫的我还是没扫干净。最后,妈妈又重新扫了一次,这场仗才算打完。

我第一次打扫,虽然慢了一点,差了一点,但还是很开心的!

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篇12:我的烦恼初中作文素材大全

全文共 693 字

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不知从什么时候开始,我于高个子的同学站在一起会有压力,不知从什么时候开始,上初中的我让别人以为在上四年级,不知从什么时候开始,我总是被大家叫做“小不点。”这也就是我最大的烦恼——长不大。自从假期时回到老家,邻居见了我就问:“你上几年级了?”我每次回答是上五年级或者六年级。这时,别人会惊奇地说:“呀!都这么大了呀!”当然了,当别人说最后一句话时,我并不太生气,因为我当小不点儿也已经习惯了,为什么我要这样说呢?因为我从一年级一直到六年级从的都是坐在第一排。包括早操队我站的也是第一排。所以并不是奇怪别人这样说我。

但是,随着时间的前进,我渐渐地注意到了这一点,所以每天吃饭时,我就连着大鱼大肉吃了一碗饭。过了几个月,我去量身高和体重。可是却是这样一个让我吃惊的结果——身高没变,体重倒是增长了不少!这还不算什么,更令我愤怒的可能是那天早上了吧!那天早上,妈妈带妹妹去报舞蹈兴趣班,我呆在家里写作业。回来时,她们却带给了我一个愤怒的消息,以前教我们数学的魏老师今天正好也在给她的女儿报舞蹈兴趣班,于是我妈就和她聊了起来,我听妈妈说:“魏老师看见我妹妹时,笑着说这是不是你家宇婷啊……”

我当时听到这,刚刚喝了一口水,结果水也没喝到,因为我被水呛了个半死!我妈说:“天哪!你不至于吧,我还没说完呢!”我忙接下去:“妈,那你快说,后来魏老师说什么了?”然后妈妈接着说:“这是她妹妹。”我说:“天哪,我有那么矮吗?”妈妈忙接到:“你四年级转学的时候不就像妹妹那么高吗?”我突然觉得我是挺矮的,因为我转学的时候上四年级,而妹妹今年才上一年级……

各位大师们,同学们,你们能帮帮我吗?有什么长高的办法吗?

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篇13:我为自由而烦恼初中学生作文

全文共 712 字

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14、15岁了,我告诉自己,那是复杂的年龄。少年的时光,是从幼稚步入成熟的一条过渡线,我站在过渡线的边缘,莫名的烦躁、悲伤。它们承载着一个叫“烦恼”的词向我一步步走来,接连不断的烦恼,我,到底该如何面对……

“你们已经是初中生了。”在我们还像以前一样追逐打闹的时候,老师这么说。“你还只是一个初中生。”在我想要独自外出,做自己的事时,身边的大人们这么说。仿佛一切应属于我们的自由,被冠上“初中生”的头衔以后,都被束缚了。

学习方面的烦恼,我会适当解压,时间不足的烦恼,我会好好调节,可是,不管任何方面,只要沾上“自由”这个词,我便会乱了手脚。

“今天我要加班,所以你要留在家里照顾好表弟,还有晚餐由你做吧,我教过你了。”“能不能把表弟暂时送回阿姨家?我今天下午要出去。”“不行。”“为什么?”我面对妈妈的拒绝很不满。“你大了,应该把玩乐放在一边,做你该做的事。”又是这一句。每次只要这一句就可以束缚我的自由,我却无力反驳。见我沉默,妈妈关上了家门。“真烦。”我说着便烦闷地走回房间。我静静地听着歌,歌声令我的不满散去了许多,我冷静地沉思一切,面对自由的烦恼。好久好久……直到表弟的啼哭声打断了我。我的心情已经平静了许多,没多想便走向隔壁,那是表弟的房间。走了进去,我望着表弟,什么也没说。可是,表弟在发现我后,从哭花的脸变成了稚嫩的笑颜,清脆脆地喊了一声姐姐。在那一刻,我却突然释然了。这样,好像没什么不好。

原来一个笑容,就能让我解除烦恼。

我想,自由故然重要,可是烦恼过后,释怀的心告诉了自己,我不算是放弃了那种好心情。我不清楚为什么,可是我为自由而烦恼后,我向成熟迈进了一步。

所以,烦恼也是一种成长。

[我为自由而烦恼初中学生作文

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篇14:初中毕业季作文初三记叙文

全文共 928 字

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“南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆,毕业有感作文。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重……。”那天,是我们待在学校的最后一天;那天,是我们彼此相聚的最后一天;那天,是大家说好最后一天,不掉眼泪……

迎着学弟妹热烈的掌声、司仪优美的介绍声,我们迈开我们的步伐,昂首阔步地踏上红布毯步入礼堂。那一刻,我深深地感受到:我们是带着学弟妹的祝福,即将毕业的学长姐。有种害羞,又有种骄傲的感觉在我心中不停翻搅着。唉!真难以形容啊!不久,便听到同学在我耳边窸窣地说:“欸!你妈妈来了!”转个身,扬起头,我发现妈妈和其他家长好不一样。妈妈没有亮丽的打扮,只是穿着再平凡不过的上衣;妈妈脸上没有经过粉饼的挥舞,只有着经过岁月洗礼的脸蛋。这,就是我的妈妈,没有高贵,却有着单纯及朴实。陆续,领导一一致词、校长的叮咛及勉励。接着,就是令人紧张的颁奖时刻了!

虽然,我的成绩不是最顶尖、最杰出的。但我的父母总是以我为荣,总是在长辈们的面前称赞我乖巧懂事;总是默默地在我身后,做我的后盾。当有困难向他们寻求援手时,他们总是毫不犹豫地拉起我的手,一起迎向任何挑战。因此,当近视眼的我站在台上时,看见台下有着数不清也看不清的头时,令我清楚地看见的,便是爸妈的身影……

从小,只要学校有活动,不管是运动会、座谈会、园游会、毕业典礼……,我的身旁总有爸妈陪伴着。我不是爸宝,只不过我的爸爸喜欢和其他家长和乐的气氛;我不是妈宝,只不过我的妈妈对教育充满着热忱。因此,我好感谢我的父母,在百忙之中愿意来参加我的毕业典礼;我好感动我的父母,和我一起参与整场毕业典礼。当我上台时,有妈妈在台下,忙着让闪光灯像天空的星星闪烁着;当我在台下因为将要和同学离别而难过时,有爸爸大大的拥抱。他那厚实的体庞,就像我的防护罩及挡箭牌,给了我更强大而牢固的安慰。

离别的时刻总是匆匆地到来,又匆匆地离去。朋友不会永远陪伴在我的身边,因此我学会了珍惜相处的时间,把他们当作自己的。但,我却遗忘了真正的家人。他们总是在我的身边安静地为我付出,再悄悄地离去。渐渐地,我习惯了这种付出;渐渐地,把对他们的感恩,送给了友情;渐渐地,把对他们不舍,转移至友情。我想,我该转个身,为一路支持我的爸妈说声:“感谢您们,您们辛苦了”!

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篇15:初中记叙文

全文共 491 字

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今天我和外公外婆去游了西湖。西湖边人来人往,绿树成荫。湖面上,各种各样的船只驶来驶去,有自划船,手划船,电动船等。走上断桥,这里简直是游人的天下了。有的在合影,有的在看风景,最多的是在欣赏美丽的荷花。按我的话来说:断桥是杭州最吸引人的地方。

走过断桥,就是白堤。白堤上有一座码头,是自开船的码头。外婆交好租金,我们穿好救生衣,上了2号船。我们先开足马力朝西边一大片荷花驶去。我看到一片很美丽的荷花,有的荷花还是一个花骨朵,含苞欲放;有的荷花半开半合,像一个害羞的小姑娘;还有的荷花已经完全开放,在微风中翩翩起舞。

有一位工人叔叔在摘莲蓬,外婆问:“莲蓬卖吗?”工人叔叔说:“卖的。”我使劲把船往他们的船边靠,可是,一圈没靠上,第二圈也没靠上,就在我心里干着急的时候,工人叔叔眼疾手快,用浆柄勾住了我们的船帮,我们买了三个莲蓬,这三个莲蓬是工人叔叔精心挑选过的,味道特别好。

我们又朝北边的一大片荷花驶去,由于我打弯的时候用力过猛,方向舵突然失灵了,船儿只会原地打转转了,我们只好打求救电话,等待救援人员把我们拖回码头。

今天虽然最后有点扫兴,但我还是玩的很高兴,我还学到了很有用的救生常识。

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篇16:我的烦恼初中作文素材

全文共 629 字

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“小小少年,很少烦恼……”每次听到这首歌,我都会有与歌词中所唱的不一样的想法。难道我们真的没有烦恼吗?随着年龄的增长,是无尽的烦恼接踵而至。

自从进入六年级后,越来越感到了那份来自升学的压力。从一开始,作业就渐渐增多,而那频繁出现的大大小小的考题,更是把我压得喘不过气来。

“不要,再让我看一会儿,就一会儿。”我苦苦哀求道。

“不行!快去写作业!”说完老妈一把从我身边带走了它。我只好不满的嘟着嘴,去写作业了。

星期天下午,我正窝在床上,津津有味地和好朋友聊天,这时老妈从我手上拿走了手机,“快去背课文,你看看人家浩宇,从早上到现在一直在写作业,你倒好,都懒成猪了,快去背书!”

“哦,怎么又这样,太过分了!我不满的嘀咕着。

星期六早上,“喂,谁呀!有事吗?”

“我声音都听不出来了?说正事,你今天有空吗?我去你家找你!”

“我倒是有空,可是我妈不许呀!”

“你不问,怎么知道不可以?快去问问。”

“我试试。”

“哎,妈,陈怡找我,我中午之前回来,可以吗?”

“不行,赶紧看书,还有不到两个月的时间就考试了,你看看人家小孩,个个都比你聪明,你再不努力一点儿,就考不上好的大学了。”

难道只有一直写作业的孩子才能算是好学生吗?难道只有成绩好的孩个才能算是乖孩子吗?难道差生只能忍受别人的“制裁”吗?

我有时真的会怀疑,我真的是她的女儿吗?为什么明明是她的女儿,可她却口口声声的夸赞着别人家的小孩,她难道不知道,这样只会打压我的自信心,不会激发我学习的积极性吗?

唉!这样的烦恼何时才能休啊?

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篇17:走出烦恼初中作文

全文共 854 字

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我决不会像以前一样,把命运加给我们的一点儿不幸拿来反复咀嚼,我要享受现在,过去的事就让它过去吧。——题记(歌德《少年维特之烦恼》)

“自古逢秋悲寂寥”灯光褪去,听着窗外秋风撞击玻璃发出“咣当,咣当”的声响,望看书桌旁鼓囊的书包,想着我们一天天长大,年级一天天增高,学习的烦恼便犹如滔滔江水,源源不断地向我涌来:其一,为师严肃,稍一走神,就会被老师叫起来回答问题,若答不上来,就得罚喽;其二,科目多,亦是乱乎。学的三科变成了七科,科科有作业,科科要带书,一不留神就混起来了;其三,作业者,不亦轻乎.这自然不用解释什么了,这是老师严,科目多的副作用啊!再者,“鱼”和“熊掌”不能兼得,对于爱旅游的我来说,实在是更大的苦恼。就说这次国庆期间,正逢月考。正想利用假期好好复习,考个好成绩,可偏偏各种旅行邀请如约而至。怎么办?学习与玩耍,真的不能共存吗?一边是美好的旅程向我招手,一边是月考向我施压,我茫然了。这时爸爸妈好拍板了:去旅行,作业与复习,自己挤出时间,合理安排。于是,出发前,我抓紧时间把能做的作业先做完,又在我的行囊中添上一本英语书,一本语文书,想着可以利用旅途间隙复习复习。就这样,我们踏上千岛湖之行。途中,我们来到云和梯田,看着麦浪翻腾,体验丰收的喜悦;泛舟千岛湖,领略湖光山色之美。最令我难忘的是我们登上江浙第一峰——黄茅尖。它海拔1929米。

观光车把我们送到山脚。开始步行上山,长长的石阶,蔽目的树木。开始可以听见水流声,腹部黄色的小鸟脆脆地叫着飞过,我们幸福地享受这森林氧吧赐于我们这新鲜的空气,可是台阶越来越陡,海拔才上升100米,我们就已累得气喘吁吁,幸好有看日出回来的游客的鼓励:快了,我们才勉强坚持着。1750,1800,1850,1929,等到流水声被松涛声替代,说笑声变成了牛喘,山顶终于在望。时间已过去将近两个小时,总算到达黄茅尖。山上云雾缥缈,宛若置身仙境。登临其巅,顿有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概。这时你会抛开一切烦恼,去感受大自然的真善美,你会发现人与自然如此和谐。

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篇18:小学生写人记叙文:书包的烦恼

全文共 448 字

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我是一只可怜的书包,我的小主人,对我可不大好。我心里有烦恼,说出来大家一起听听。

他呀,什么东西都往我肚子里塞,明明放不下了,他还要放一些小东西,什么漫画书啦,卷笔刀啦,铅笔啦,球拍啦,这些东西把我的肚子都划痛了。而且他从来不整理,写好了用过了的东西随便往我里面一塞就行了,也不管我在那里挣扎。他会把我放在他背后或地上,或有时硬塞在抽屉里。

有的时候,他把我放在地上,还时不时地踢我一脚,把我弄得脏兮兮的,有时不小心,还把墨水都滴在我身上。每天做值日时,他便把我随手一扔,常常使我从上面摔下来,摔得鼻青脸肿。更可恶的是,天热时,他还把脚放在我身上呢,那汗臭味熏得我都快憋死了。

更可恨的是,他有时候上课上累了,总会拿我当背垫,往我身上靠,有时候坐累了或嫌太低了,就把我当坐垫,弄得我扁得成了一个“烧饼”。

他从来不来管我的身体健康,从不给我洗澡,也不给我修补,有的只是乱涂乱画乱贴。

我跟随我的小主人才两三个月,可我已是伤痕累累,我的前几个伙伴也都是因为这样病退的。为了让我能为你多做一些服务,请爱惜我吧。

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篇19:关于我的烦恼的初中作文

全文共 674 字

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怎么一个人坐在这里呢?英语老师在我旁边坐了下来,语气轻轻的。

啊?不是来惩罚我的?我抬起头,看向了英语老师。

想什么呢你,我是看你一个人晃悠悠的坐在这里。怎么了,这可不像平时大大咧咧的你啊。英语老师摸了摸我的头,太阳的温度似乎不这么炙热了。

老师,我很娘吗?怎么他们老是说我是娘娘腔?我的情绪似乎找到了出口,一股脑的发泄着。

不会的,你在老师眼中是一个很活泼开朗的男生,别在意别人对自己不好的看法,别在意别人说些什么,只要做好自己就行了。你很棒,老师相信你以后会更加优秀。老师看着我的眼神很坚定。

太阳暖和了起来,阳光紧紧地拥抱着我,同学们所有的嘲笑,都成了云淡风轻,过眼云烟。

我点了点头,心里默默地记住了老师的话。他们嘴巴讲什么我管不了,但是我可以改变我自己。

改变从此悄然而生,一个廋弱且不爱运动的娘炮,悄悄变成一个爱运动的阳光男生。学习成绩一直普普通通的我开始拼命学习,一路勇往前进,一下子拿下了全级11名,美术作品也获得了金奖……每次班里需要我的时候,我总是乐意帮忙,搬凳子搬桌子,总是我第一个跑在前面帮忙,甚至比一般男生搬更加多。

渐渐的,我再也听不到同学们在背后议论我。渐渐的,他们也忘了我的娘娘腔。

现在的我已经是一个高大阳光的初中生,慢慢的适应了学校紧张而充实的生活,烦恼也慢慢的褪去了原本的颜色,我也更加有信心的去面对中学生活。显然,现在的我已经忘却了那时候的烦恼,却不曾忘却那种的信念。

或许很多年后,当我不复少年,我还是会感谢那时候同学们带给我的烦恼。因为烦恼就是动力,动力才会促使人成长!

别害怕烦恼,相信自己,加油吧!

[关于我的烦恼的初中作文

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篇20:赞美友谊的记叙文初中优秀

全文共 435 字

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友谊是一盏灯,它能点名我们前进的方向。友谊是一支纯,他能带领我们驶向然后远的远方,带我们走向。金钥匙的殿堂。

友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固。马克思和恩格斯就是一个典型的例子。他们两个共同研究学术。逐渐成为了最好的朋友,但是有时候也会因为某些实验探究英两人不同的意见而争得面红耳赤,但是转过背后,他们又会和好,又会成为。好朋友。他们从不奉承别人,因此他们的友谊是最真诚,最纯真。最美好的。有一就因像这样一样。这样的友谊才是长久的友谊。像《战争与和平》中的。许多贵族。他们表面光鲜亮丽,实则,阴暗小气。他们与人交往就是金钱和名利,有时也会因为某个人去世后的遗产而争得喋喋不休,这就是假的友谊。

我们应该珍惜友谊。不要高谈阔论,也不要,第一声胆小,我们应该将朋友看作我们比较亲的亲人,能与他们大方的交谈。就足以。我听过一句话,他是这样说的。真正的好朋友就是两个人面对面坐的时候都不说话,但是彼此都能了解对方的心事。

好了,今天的友谊就分享到这儿。

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