一年级看图写话堆雪人怎么写(精选20篇)

导语：春天是万物生长的季节，有贵如油般的春雨，有温暖的春风。下面我们一起来看看小朋友笔下的春雨是什么样的吧!

【春雨作文1】

春天来了，我们熟悉的春雨也在今天溜出来凑热闹，与我们一起感受春天的气息。窗外，它们淅淅沥沥地下个不停，给地里的小麦、蔬菜补足了水分，让它们快快成长。爸爸妈妈常说：“春雨贵如油”，可能就是这个意思吧!

【春雨作文2】

小雨了。有几只小鸟在讨论一个有趣的问题，小燕子说：春雨是绿色的;小黄莺说：春雨是红色的;小麻雀说：春雨是黄色的。你们瞧，春雨落在油菜花上，油菜花黄了，小雨听见了下的更欢了。

【春雨作文3】

春雨来了，哗哗啦啦地下着。

春雨落在田地里，笋芽儿探出它那小小的脑袋，尽情地享受着雨滴带来的欢乐。你瞧，小雨滴像一个演唱团，它们有的在奏乐、有的在弹琴、有的在跳舞。

春雨飘洒在房子上，雨滴沿着屋檐落下来，犹如一道道珠帘檐挂在门前。

春雨滑落在花叶上，雨珠仿佛小朋友滑滑梯一样，从叶子顶部滑向底部。

春雨来了，小朋友们欢快的跑到雨中，手舞足蹈着，踩在水洼中。

春雨欢快得下着。

【春雨作文4】

你们喜欢春雨吗?我可喜欢春雨哟!因为春雨能让花儿更鲜艳;能让草儿更翠绿;能让树木更茂密。春雨给山伯伯换上绿衣裳;哗啦哗啦，春雨给小河妹妹带来了动听的歌声;沙沙沙，春雨给禾苗弟弟送去了可口的蜜浆。

春雨也给小朋友带来欢乐，瞧，小朋友们背上小书包，打着伞，一这唱着歌，一边迈着轻快的步子向校园走去。

【春雨作文5】

春雨蒙蒙地下着，雨滴落在地上，好像在弹琴。

春雨洒在了竹笋儿上，竹笋儿高兴地钻出了头。

春雨落在了屋檐上，好像小朋友们玩滑滑梯。犹如一串串珠帘垂落下来，滴在地上发出了叮咚叮咚的声音，好像在奏乐。

春雨滴在花丛里，花儿仿佛听到好听的琴声，开出了许许多多的花。

春雨滴在小朋友的身上，小朋友视乎感觉春雨在给她伴奏，快乐地跳起了舞。

【春雨作文6】

一个春天的早晨，天空下着蒙蒙细雨。小鸟淋湿了翅膀，飞的低低的。柳树发芽了，就着春雨梳理自己的长发。桃树醒来了，用雨水洗洗小脸吧，桃花笑开了花。小村庄沐浴在春天的细雨中。

我妈妈有一头长长的头发，有一双大大的眼睛，个子高高的，她是一名高级会计师，每天都很忙。她也是一位温柔的妈妈，每天都不辞劳苦地照顾我。

以前总是妈妈帮我洗脚，今天我想亲手帮妈妈洗一次脚。

吃完晚饭，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦啦，今天我想帮您洗一次脚。”妈妈说：“好孩子，真乖!”

我拿着洗脚盆打了一些冷水，又兑了一些热水，忽然我想起来，我没拿毛巾呢，我放下洗脚盆，赶紧去拿毛巾。谁知趁我不在，爸爸神不知鬼不觉的来到妈妈身边，开始给妈妈洗脚。

我拿了毛巾回来，看到从天而降的爸爸，我大叫到：“老爸!干吗抢我的活啊!”正闭着眼陶醉着的妈妈吓了一大跳，红着脸对爸爸说：“哎呀，咱家女儿帮我洗脚，你凑什么热闹啊!”我老爸讪讪地笑着说：“我也想搭着拍拍老婆的马屁呀!”“去、去，一边去!”我老爸灰溜溜地进了书房。

我把妈妈的脚小心翼翼地放进了脚盆，轻轻地揉着，妈妈的脚上有很多硬硬的老茧，她一定很疼，她每天走很多的路，她的脚一定很累。

我给妈妈洗脚时，她一直微笑着望着我，妈妈说她今天很开心。

因为我说我等我长大了，我要买一双最舒服的鞋子送给我亲爱的妈妈，让她的脚不再那么辛苦。

小俪和帅帅去公园玩。公园里的景色真美丽!桃红柳绿，百花齐放。

他们走向草地里。小俪拿起心爱的小鸟风筝，飞快地向前跑去，她的金鱼风筝慢慢飞了起来。帅帅迫不及待地拿起他的金鱼风筝紧跟上去，不一会儿，他的小鸟风筝也在天空中飞舞着。两个好朋友你追我赶，草地上留下一串串欢乐的笑声。

此时，空中的风筝飞舞着，五颜六色的，好像一片海洋上下飘动。帅帅和小俪不约而同地说：“明天还要一起放风筝，一起比赛!”他们高高兴兴地回家了。

秋天的时候，妈妈带我去菊花谷。

菊花婀娜多姿，色彩斑斓，可美丽了。还有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵儿，有的开花了，还有的以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斓是色彩有红的，有紫的，有黄的，有澄的。等等。当风吹来，菊花的香味随风而来，真好闻啊，这是一股清香味，吸引来了更多蝴蝶和蜜蜂来采蜜，妈妈说：“该回家了。”我想：哎!只好走了，真舍不得这一股香味啊!我说：“好吧，不过你下次还带我来!”

妈妈说：“好的!”

例文1：

星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。

公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说： “不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。”

小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”

例文2：

一天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高高的宝塔，有漂亮的假山，还有绿茵茵的树木，到处都是美丽的风景。忽然，小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花，

她赶紧对妈妈说：“妈妈，你看那边的菊花好美呀！我能摘一朵吗？”小红边说边把手伸到了花旁边。妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说：“孩子，不要采花，公园里的花是用来观赏的，如果每人都来采一朵，那公园就不会这么美丽了。”小红点点头说：“我明白了，以后我不会再采花了。”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。

植树节

3月12日是植树节，这一天天气晴朗，万里无云，小丽和小雨一起来到公园植树。小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说：“小树，小树，你要快快长大！”小雨还在旁边竖了一块牌子，上面写道：请爱护树木。

[不要摘花一年级作文

要想语文成绩好，那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写，欢迎大家参考！

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的是，教育儿子这么来看：

一、 什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、 最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

[怎么写一年级看图作文

一年级的小朋友刚刚接触学习，还不懂什么是创作，只能根据图片一步一步的引导。下面是小编整理的看图写话图片，欢迎大家阅读参考!

【春天写生_范文1】

春天来了，小草发芽了，漂亮的花开了 ，春意盎然的景色，真美呀! 在一个阳光明媚的星期天，小刚写完作业就去公园写生。

到 了公园，小刚决定在一条河边写生，河里荷叶中间开出了粉红色的小花，荷叶上，青蛙在“呱呱”的唱歌，小刚想画河中的荷花、荷叶和青蛙。

小 刚 画的可入迷了，忽然一阵大风吹过，顿时小刚楞住了，因为大风把有些写生用具被大风吹到河里了，小刚想：“怎么办呢?”幸好岸上还有一些颜料，小刚用岸上的颜料画了一幅漂亮的画!他拿着画高高兴兴的回家了。

【春天写生_范文2】

春天来了，两个小朋友们在公园里写生。小男孩穿着蓝色的背带裤，小女孩穿着红色的背带裙。小朋友旁边有绿油油的小草和五颜六色的小花。他们用绿蜡笔画小草，白蜡笔画白云，红蜡笔画小花。啊!春天多美呀!我爱春天。

【春天写生_范文3】

春天来了。绿油油的小草，从泥土里钻了出来。花儿开了，有黄的、白的、绿的、紫的，万紫千红，美丽极了!

小红和小明坐在草地上。瞧!他们坐得多正啊!他们正在画那美丽的景色。他们用的蜡笔可多啦!绿蜡笔，画树叶;蓝蜡笔，画天空;白蜡笔，画白云;紫蜡笔，画花朵……

我真佩服他们，能把美丽的春天画下来。

【春天写生_范文4】

春天来了，小草发芽了，一个个探出了小脑袋，碧绿碧绿的一片。

五颜六色的花开了，有白色的梨花，黄色的迎春花，粉红色的桃花，把春天打扮得格外美丽。小红和小明兴高采烈地来到绿色的草地，坐下来放下画板，手拿起画笔画画。你看，他们多高兴啊!笑得像春天绽放的花朵。他俩用绿蜡笔画青草，黄蜡笔画花朵。要问他们画什么?画我祖国大好河山。

祖国真美啊!我爱我的祖国。

【春天写生_范文5】

春天到了，小草从泥土里钻出了脑袋。小草边长出了五彩的花儿：有黄的、有粉的、有紫的......

小男孩穿着白色的衬衫，蓝色的背带裤;小女孩穿着粉色的裙子。瞧，他们画的是春天：红蜡笔画太阳，蓝蜡笔画天空，绿蜡笔画小草，粉蜡笔画花儿。他们画的画真美呀!

【春天写生_范文6】

美丽的鲜花开放了，黄的、紫的、红的，真美丽啊!

小朋友拿出五颜六色的画笔，在蔚蓝的天空下画出心中最美的景色。绿蜡笔画小草，蓝蜡笔画天空，红蜡笔画太阳，青蜡笔画房子，粉蜡笔画出小朋友一张张可爱的笑脸......

【春天写生_范文7】

春天来了，小草钻出来它们那嫩绿的小脑袋。万紫千红的花儿们也探出它那五彩缤纷的小脑袋。呦，花儿的颜色可真多呀，有红的，粉红的，紫的，还有黄的。咦，小蜜蜂小蝴蝶围在那儿看什么呀?原来小明和小红正在画画呢。那么他们长的什么样子呢?小明穿着背带裤和白衬衫，小红穿着背带裙头上系着蝴蝶结。他们在画什么呢?他们在画花园。粉红蜡笔画玫瑰画，红蜡笔画一串红，绿色蜡笔画叶子，他们还画了好多种类不同的花。

【春天写生_范文8】

春天来了,碧绿碧绿的小草从土地里茂出来了，花儿有蓝的、有红的、有白的、还有粉红的，真是无颜六色，我喜欢极了!你瞧，小红穿着背带裙，扎着两小辫;小明穿着背带裤，他们俩正在聚精会神地画画。他们用蓝蜡笔画池塘，用绿蜡笔画树叶，用灰蜡笔画土地，用红蜡笔画桃花，用黑蜡笔画小鸟.......多么美好的世界啊!

导语：春天来了，春雨姑娘也来和我们打招呼。下面是小编整理的春雨看图写话，欢迎参考阅读!

【春雨作文1】

春天来了，我们熟悉的春雨也在今天溜出来凑热闹，与我们一起感受春天的气息。窗外，它们淅淅沥沥地下个不停，给地里的小麦、蔬菜补足了水分，让它们快快成长。爸爸妈妈常说：“春雨贵如油”，可能就是这个意思吧!

【春雨作文2】

“一年之计在于春”，春是个美丽的季节，一个生机勃勃、万物生长的季节，她为我们带来了轻柔的春风，带来了明媚的春光，也带来了如梦般的春雨。

春雨不像夏雨那样狂暴，不像秋雨那样凉爽，更不像冬雨那样刺骨。它总是那

样迷迷蒙蒙，淅淅沥沥，那样轻、那样细、那样密。那如绣花针般的雨丝仿佛一条条长长的珠帘，珠帘又织成了一张硕大无比的大网，它总是给人带来一种似有似无的感觉。

春雨是那样忙碌地在大地的每个角落滋润着万物，就像一个顽皮的孩子在玩捉迷藏，东躲西藏的，让人摸不清它的行踪。

春雨一会儿跑到麦田里，沉睡了一个冬天的小麦醒了，伸开了绿色的小手臂，他们沐浴着春雨，尽情地享受着这春姑娘的馈赠。

春雨一会儿跳进池塘里，青蛙被唤醒了，不时地呱呱直叫，还在岸上蹦来跳

去，就连水中的鱼儿也感到春雨的温暖，像个天生的舞蹈演员，摆着尾巴。

春雨一会儿走进了森林里，把树叶、小草染绿了，把花儿也染得通红，一只小鸟还在树叶“舞台”上开起了“个人演唱会”。

春雨来到了小河上，小河带着浮冰开始了新的征程，春雨来到了公园里，孩子们在雨中尽情地嬉戏;春雨来到了大街上，人们脱下棉袄换上了亮丽的春装。

“好雨知时节，当春乃发生;随风潜入夜，润物细无声!”，春雨往往在某一个春夜里悄悄地飘落下来，，似乎不想打扰人们的美梦。它总是不被人发觉地悄悄

【春雨作文3】

小雨了。有几只小鸟在讨论一个有趣的问题，小燕子说：春雨是绿色的;小黄莺说：春雨是红色的;小麻雀说：春雨是黄色的。你们瞧，春雨落在油菜花上，油菜花黄了，小雨听见了下的更欢了。

【春雨作文4】

春雨来了，哗哗啦啦地下着。

春雨落在田地里，笋芽儿探出它那小小的脑袋，尽情地享受着雨滴带来的欢乐。你瞧，小雨滴像一个演唱团，它们有的在奏乐、有的在弹琴、有的在跳舞。

春雨飘洒在房子上，雨滴沿着屋檐落下来，犹如一道道珠帘檐挂在门前。

春雨滑落在花叶上，雨珠仿佛小朋友滑滑梯一样，从叶子顶部滑向底部。

春雨来了，小朋友们欢快的跑到雨中，手舞足蹈着，踩在水洼中。

春雨欢快得下着。

【春雨作文5】

春雨哗哗的下个不停，好像可爱的孩子在空中一边走一边玩耍，快乐极了。

田野里，一群小鸟和美丽的花草树木都在欢迎着春雨的到来。春雨来到草地上，小草变绿了。来到桃树上，桃花变红了。

春雨给我们带来了五彩缤纷的世界，我爱春雨。

【春雨作文6】

春雨落在草地上，草就绿了;春雨洒在桃树上，桃花红了;春雨落在油菜地里，油菜花黄了;春雨淋在梨树上，梨花白了……

春雨像一枝神奇的画笔，把大地描绘得五彩缤纷!

【春雨作文7】

春雨，像春姑娘的绣花针，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……

森林里，一群小动物正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?

小兔子说：“春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在玫瑰花上，玫瑰花红了;春雨滴在月季花也红了。”

小羊说：“不对，春雨是白色的。你们瞧，春雨落在梨树上，梨花白了;春雨落在杏花上，杏花也白了。”

小马说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨淋在迎春花上，迎春花黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……

【春雨作文8】

春妈妈回来了，带来了三个淘气的宝宝---春雷、春雨、春风。

田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：哪个宝宝最厉害?

小燕子说：“雷宝宝最厉害。它天天敲着鼓，敲醒了大地，敲醒了沉睡的山林和村庄。

麻雀说：“不对，雨宝宝最厉害。它天天洒着水，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵。

小黄莺说：“不对，不对，风宝宝最厉害。它天天吹呀吹，吹柔了柳枝，吹长了青草，吹得大地百花齐放。

春妈妈听了大家的争论，自豪的笑了!

【春雨作文9】

春雨是五颜六色的，它的味道是甜甜的。春雨会唱很多动听的歌曲，还会跳舞。

春雨落在我的小脸上，我感觉脸上冰冰的，凉凉的。

看图写话:堆雪人

第一篇：

冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。

第二篇：

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人，他们精心地为雪人按上眼睛、鼻子、嘴巴。一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊!

第三篇：

冬天，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红他们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。小明和小红在堆雪人，红红的鼻子和嘴，再有纽扣黑色的，还有手和帽子。远远望去，很像有一个人站在那儿。

啊!雪人真美啊!

第四篇：

冬天，雪花都纷纷扬扬地从天上飘落下来，像白色的蝴蝶，像吹落的蒲公英，像天使洒下的小白花。到处一片洁白，房子像戴了一顶白帽子，树像穿了一件白棉袄，地像铺了一大层白地毯。小朋友们都穿上了厚厚的棉衣，戴上了暖和的手套。小明和小芳堆了个大大的雪人，雪人有：高高的帽子、长长的鼻子、大大的眼睛，还有弯弯的眉毛，好玩极了。//远处，小李和小磊在边滑雪边兴奋地打雪仗。大家都玩得很开心。

第五篇：

冬天到了，下了一天的雪，大地铺上了一层雪毯，房屋大树都披上了银妆，到处一片雪白，好像让人们来到雪的世界。小明小红和小丽一起去公园玩雪。他们穿上了羽绒服，戴上了帽子，带上棋子围巾和萝卜出发了。来到公园里，小明和小红一起滚大雪球，小红滚了一个小雪球，然后小红把小雪球放在大雪球的上面，又在小雪球上按上棋子当眼睛，还在小雪球的上面带上可爱的小帽子，围上围巾，用萝卜当雪人的鼻子。他们看着他们的雪人，高兴的围着雪人跳起舞来，小鸟落在雪人的上面说：“多好看呀!”

导语：春天来了，像一幅美丽的图画，像一首又没的诗歌。下面小编整理了春天的看图写话，欢迎大家认真阅读!

【春天的作文1】

春天来了。小草长出地面，草地变绿了，星星点点的野花开了，树木也绿了，柔软的柳枝在春风中飘扬。刚刚解冻的小溪丁丁冬冬，唱着歌向远方流去。桃花露出粉红的笑脸。一群孩子高兴地跑着，他们在寻找春天。远处的山青了，树木也绿了，山脚下座落着一栋栋新建的房屋。风筝在天空中飞舞着，喜鹊和杜鹃也在欢快地飞着、叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”

【春天的作文2】

春天来了，春天像一幅美丽的画，像一首优美的诗。。。。。

光秃秃的树枝长出了绿色的书叶，小草破土而出，花儿绽放出美丽的笑容，春天的花儿可真不少，挑花，杏花，杜鹃花，迎春花。。。。。。鸟儿们在尽情地歌唱，它们的歌声非常的优美。小朋友们在尽情的玩耍，在公园里，小朋友们在放风筝，风筝在风里飞翔。春风吹暖了湖水，吹绿了树，吹红了花，把花香吹到世界的每一个角落。噼剥，噼剥，那是笋儿的欢笑，。沙沙，沙沙，那是春蚕的音韵，布谷，布谷，那是小鸟的催促，滴答，滴答，那是春雨的叮咛。春天的歌，唱的都是耕耘，播种，吟的都是发芽开花。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜。当雷在天上轰响，阵雨降落的时候，润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口哨。

春天鸟儿为你尽情的歌唱，花儿为你尽吐芬芳，我为你播下春天的希望!

【春天的作文3】

春天来了 春天来了，小鸟在天空中飞舞。风筝在天空上摇啊摇。沉睡的小草从地下探出头来，树叶在柳枝上荡秋千，河水欢快的流水。 小朋友们脱掉棉衣，冲出家门，跑到田野。他们在草地唱歌跳舞，小女孩在欣赏漂亮的小花。 春天是一个充满希望的季节。

【春天的作文4】

春天的旋律 春天来啦!春天来啦!春姑娘弹奏着优美动听的乐曲，呼唤着沉睡的万物。小草在地底下刚上完学，听到了春姑娘的乐曲，高兴地说：“太好了!终于放假了!”小草穿上翠绿的新衣，开心地钻出地面，享受着春雨姐姐的爱抚。柳树听到春姑娘的乐曲，摇摆着绿色的长辫子，快活地说：“哦!春天到了!桃花妹妹又该穿上美丽的新衣啦!”桃花妹妹也笑了，她们互相赞美着。小燕子和黄莺姐姐在唧唧喳喳地聊着什么。睡醒的小溪叮叮咚咚，也在为春姑娘的乐曲欢快地伴奏着。 孩子们放学了，他们背着书包奔向大自然。小亮说：“我们到小溪那边去玩吧!”别的孩子都一致赞同。小美被小溪边一朵早春的野花深深地吸引住了，她仔细的看啊看啊，决定回家要画一朵最美丽的野花…… 多美好的春光啊!让它永远留在我们的心中。

【春天的作文5】

春天在哪?春天在哪?陈宁米、黄雪亮和王春红一定要找到春天。她们四处寻找，找啊找啊，“找到了吗?”她们才找了几分钟，她们的妈妈就跑来问。陈宁米说：“没有呢!”

妈妈们争着说：“我也来帮忙吧!”王春红很自信地说：“不，不，我们几个人找就行了。不需要再加多人了。”黄雪亮也赞成这个想法，说：“对，对!”“好吧。”妈妈们答应了。

经过她们的仔细观察，陈宁米、黄雪亮和王春红找到了春姑娘的饰品、眉毛、眼睛、头发。。。。。。她们好开心啊!

【春天的作文6】

春天来了，小明、小亮、小丽、桃桃和小琴去寻找春天。他们来到了草地上。开始寻找。小丽弯下腰，好像找到了什么。小亮忙问：“小丽，小丽，你找到了什么?”小丽小声地回答：“看，如果把春天比喻成一位姑娘，那么这些野花可能就是春天的眼睛了。”桃桃、小琴和小明高兴地叫：“太好了!小丽真棒!这句话提醒了我们，我们这样就很容易找春天了。”“看，飞舞的风筝就是春天的饰品吧?”小琴说。“那么小溪就是春姑娘弹出的琴声咯!”桃桃说。“看，春天就在我们的眼前，山清水秀，鸟语花香。让我们继续我们的行动吧!”小明喊道。 就这样，他们找到了许多春天的景象。

阵阵秋风吹来，菊花怒放，这意味着夏天的离去，多彩的秋天使者的到来。比起夏天，我更喜欢的那多彩的秋天，喜欢那鲜艳的菊花。

说到菊花，我最喜欢的就是小巧的矢车菊了。

象征幸福的矢车菊的故乡欧洲。它原是一种野生花卉，经过人们多年的培育，它的“野”性少了，花变大了色泽变多了，有紫、蓝、浅红、白色等品种，其中紫、蓝色最为名贵。在德国的山坡、田野、水畔、路边、房前屋后到处都有它的踪迹。它以清丽的色彩、美丽的花形，芬芳的气息、顽强的生命力博得了德国人民的赞美和喜爱，因此被奉为国花。此外，它还是马其顿的国花。

矢车菊的颜色中，紫色最为珍贵。在德国，山坡，水畔，路边，房前屋后都有它的身影，草地上，原本是单调的绿色，经它的点缀，好似镶嵌上了几颗耀眼的水晶，小巧的花朵好似花中的精灵，亭亭玉立，凑到鼻子下闻闻，一股大自然的香气沁人心脾。

我爱这多彩的秋天，更爱这点缀秋天的菊花!

今年，是我在妈妈身边的最后两年了，我要珍惜这两年。我马上就想起一首歌：“世上只有妈妈好，有妈地孩子想块宝……”我想给妈妈洗脚。

我还是第一次给妈妈洗脚，妈妈也不适应，我就提前给妈妈说：“妈妈我晚上给你洗脚吧!

妈妈高兴的说：“我的儿子长大了。”

到了晚上我帮妈妈洗脚的时候发现妈妈的脚都掉皮了，而且还很皴。我当时都快流下了眼泪。我给妈妈洗完之后，妈妈正准备睡觉，我偷偷的在妈妈的枕头上放上了一张纸条，上面写着：“妈妈您辛苦了!”

我爱我的妈妈，更爱她的那双“脚”。

寒假里的一天，下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。

我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天，也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

早晨，我只听到一声妈妈的大叫就寥寥起床了，我吃了吃早点，就郎这叫他们带我去东方巴黎学游泳去，到了那儿，我们“装备”好全身“武器”后就下水了，爸爸说；“学游泳首先要学会憋气，在手脚并用，手要往前划，脚要往后蹬。你记住了吗？儿子。”我信心十足的说：“没问题啊！”只听“扑通”的一声我被阶梯给撞了一个大大的包。

我看见两只龙吐出来了水，立刻就被吸引了。奇怪？怎么动不了了啊？哦！原来脚没敲。

经过5个小时的“奋争”总算学会了。今天真高兴啊！

看图写话是培养孩子写作能力的一种技巧。下面是小编整理的送老奶奶回家看图写话，欢迎阅读!

【送老奶奶回家写话1】

星期天，小刚和小军写完作业出家门玩打仗的游戏。小刚和小军手里拿着棍子正在追跑，前面走来一位刚买菜回来的老奶奶。

小刚追上小军，大喊：“往那里跑，吃我‘老孙’一棒!”小军猛地一回身，没料到这一刹那竟把老奶奶的菜篮子撞翻了。老奶奶一着急，还没来得及喊“小心!”菜蓝子就失手掉在地上，还差点被小军撞倒，老奶奶生气地说：“你们这两个孩子怎么在胡同里追打呢，瞧瞧，把我买的菜都碰掉了……”

小刚小军都傻眼了，看着满地的菜和生气的老奶奶吓得不知该怎么好。还是小军脑子快，他给小刚使了一个眼色：快溜吧。

小刚正要和小军拔腿溜走，忽然想起雷锋叔叔大雨天送老大娘、背小孩的事。小刚想：雷锋叔叔不认识那位大娘，赶回营房的路上还绕道冒雨送大娘，我们不小心把老奶奶的菜蓝子撞翻了都不肯捡起来吗?小刚连忙拉住小军说：“咱们别溜了，快帮老奶奶捡菜吧。”小军脸红了。于是，他俩对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我们不该在胡同里玩这种不文明的游戏，我们帮您捡菜吧。”说完，他们把滚在地上的白菜、西红柿和土豆都装进菜蓝子里，还把沾上泥的弄干净。老奶奶笑了说：“你们认错就好了。”小刚和小军用棍子挑着菜篮子送老奶奶回家了。

【送老奶奶回家写话2】

有一天，天下着大雨。我和丁丁撑着一把伞回家。我看见一位老奶奶手里没有伞，只有一根柱子，她再大雨中一不一滑艰难地走着。我想：“我是少先队员应该帮助别人。”我就对丁丁说：“我们是少先队员，应该帮助别人。”丁丁说：“恩。”我和丁丁就跑上前去，对老奶奶说：“老奶奶，我们送您回家把!”我把伞举得高高的，丁丁扶着老奶奶。走到半路上的时候，老奶奶说：“你们是谁啊?”我和丁丁异口同声地说：“我们是少先队员。”过了很久，我们才把老奶奶送回了家。老奶奶说：“你们真是个助人为乐得好孩子。”我和丁丁的衣服虽然湿透了，但是我们还是很高兴。”

【送老奶奶回家写话3】

一个星期五的下午，妈妈来接我回家。因为我坐在妈妈前面，所以我没看到那位老奶奶的情景。

下车时，我和妈妈，还有一位陌生的老奶奶，一起下了车。

我问妈妈那位老奶奶是谁?妈妈说：她是坐在我旁边的，那时，她正在织毛衣，身旁有一大桶水，妈妈就决定送她回家。

我看看老奶奶，头发全白了，背就要弯到腿上了，脚也伸不直，年龄约七十到八十之间。她用微笑面对着我，还亲切的说：“小朋友，你应该没去过我们小区吧?我听你妈妈说你家住在芳村花园，你一定很想去吧!欢迎去我家。”

“想!”我开心地说。

妈妈拿着一大桶水往前走，我和老奶奶走在后面。老奶奶拉着我的小手，象我的奶奶一样。我们来到老奶奶住的小区里。啊!果然和芳村花园不一样。

到了老奶奶家里，老奶奶请我们到他家里去坐。妈妈说不用，我还没跟老奶奶说再见，电梯门已经关上了。

晚上，我在想：什么时候才能再见到老奶奶呢?

【送老奶奶回家写话4】

下午放学的时候，小红，小明，亮是一起回家的。

他们高兴的走在回家的路上，一边看着风景，一边走在静静地小路上。他们走到马路上的时候，小红看见旁边有一位老奶奶坐在轮椅上，那位老奶奶自己一个人在马路上，好像是推不动了。

小红连忙把这件事情告诉了他们俩人，忽然小明想出一个好办法，小明对小红和小亮说:要不我们送老奶奶回家?;小红和小亮都答应了。

说完，他们就开始行动起来了。小红首先走到老奶奶前面，她问老奶奶:您的家在哪里?;老奶奶弯腰说:我的家在不远处的倒数第二排的红房子，那里还停着一辆黑色的汽车呢。;

他们三个一起和老奶奶一边看风景，一边送老奶奶回家。

到了老奶奶的家，小红，小明，小亮高兴的说:老奶奶，您快进去吧，家里的人还在等着你回家呢!;老奶奶高兴的说:你们真是一个好孩子!;

今天，小红，小明，小亮也知道了两句话“帮助别人，自己也能得到快乐。”还有一句是”助人为乐，乐在其中”这些就是他们学到的新知识。

导语：作文是语文的重要部分，低学生如何写作文呢，请看看下面小编为您亲情推荐的看图写话吧!

【谁起得最早作文1】

清晨，小鸭子走出家门，它要到小河边捉小鱼、小虾。走在路上，它看见一只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小鸭子上前打招呼说：“你早啊，小蜜蜂!你起得真早!”小蜜蜂笑着摇了摇头说：“我起得不早，牵牛花起得早。”

小鸭子继续向前走，它看见一小片牵牛花在路边静静地开放。它走上前去问：“你们早啊，牵牛花。你们是起得最早吗?”牵牛花摆着它们的小喇叭说：“我们起得不早，公鸡大叔起得最早，太阳出来的时候它就已经起来了。”

小鸭子继续向前走，它看见公鸡大叔走在前面，就连忙迎上前去说：“你早啊，公鸡大叔。你是起得最早吗?”公鸡大叔笑着扇了扇翅膀说：“我起得不早，小花猫一大早就起来捉老鼠了。”

小鸭子继续向前走，路过小花猫家时，它发现小花猫正躺在家里呼呼大睡。它感到很奇怪：公鸡大叔不是说小花猫一大早起来捉老鼠吗?可我怎么看见小花猫在家里睡懒觉呢?到底是谁起得最早呢?

【谁起得最早作文2】

一天，小鸭子、小蜜蜂、公鸡和小猫它们想比谁起得早。

第二天早晨，小鸭子起床了，它想去看一看其它动物起床了没有，后来，小鸭子想：小蜜蜂的家在花园。小鸭子看见小蜜蜂起床了，就摇摇头走了。后来小鸭子又想：公鸡的家在草地上，应该起床了吧?小鸭子又去看看。小鸭子看见，公鸡果然起床了。

最后，小鸭子想：小猫可能正在抓老鼠吧?可能比我起得早。小鸭子走去看一看，说：“咦?猜错了。

【谁起得最早作文3】

早上，太阳公公、小蜜蜂、公鸡、牵牛花，它们都在争论谁起得早，只听见太阳公公说：“我起的早，我每天六点就起床了。”大公鸡说：“我起的早，天一亮，我就起床了。”小蜜蜂不服气的说：“我起的早，天还没亮，我就起床。”牵牛花说：“我起的更早呢，晚上十二点就对着露水吹起了小喇叭。”

【谁起得最早作文4】

小鸭问自己：到底谁每天第一个起呢?小鸭想：一定是小蜜蜂起得最早，因为小蜜蜂最勤劳。于是，它就去找小蜜蜂。它走到小蜜蜂家门前停下来说：“小蜜蜂，你为什么起得这么早呀!”小蜜蜂说：“因为我要去采蜜!不过，公鸡起得更早哦!”

于是，小鸭又去找公鸡，公鸡家到了，小鸭对公鸡说：“公鸡，你为什么起得这么早呢?”公鸡说：“因为我要给你们叫早，但是，小狗比我起得更早!”

于是，小鸭又去找小狗，在去小狗家的路上小鸭看见了小狗，小鸭说：“小狗，你为什么起得这么早呢?”小狗说：“因为，我要去看书，可是，老鼠起得更早!”

小鸭感到很惭愧。小鸭想：大家都起得比我早，我起得最晚!我也要向它们学习，早起去做更多有益的事情。

【谁起得最早作文5】

一大早，小鸭子去练游水，一只小蜜蜂飞过来，小鸭子对它说：“小蜜蜂，你起的真早呀!”小蜜蜂说：“牵牛花是我的邻居，是它每天早上吹起喇叭，叫我早起的。”听了小蜜蜂的话，小鸭子就不想去练游水了，它马上走到牵牛花面前，说：“牵牛花，你起的真早呀!”牵牛花说：“大公鸡比我起的早，每天都是它叫醒我的。”小鸭子又走到大公鸡面前，说：“大公鸡你起的真早!”大公鸡说：“大花猫起的比我还早呢!”小鸭子去找大花猫，可是大花猫在睡觉，小鸭子不明白，公鸡说花猫起的最早，可它怎么还在睡觉呢?

导语：看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面。下面是小编整理的小熊放风筝看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读!

【小熊放风筝作文1】

一个阳光灿烂的中午，小熊决定到森林里放风筝。它一边拉着风筝一边在宽阔的草地上跑动。风筝在天空一会高一会儿低，像一只小鸟在天空自由地飞翔。

突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹到了一棵松树上，小熊怎么拉也拉不下来，小熊试着爬树，可是刚爬到一半就滑下来了，它试了好几次，也没爬上树梢。这时小熊为难了，一屁股坐在了地上呜呜地哭了。

正在散步的长颈鹿来了，看见小熊坐在地上哭，它走过去关心地说：“小熊你怎么啦?”小熊把不幸的事告诉了它，还用手指着自己的风筝被挂在树上的方向，长颈鹿看了一眼说：“让我来。”它跑过去，伸长脖子，用嘴轻轻一咬，风筝就咬下来了，长颈鹿跑回去，放在了小熊的眼前，小熊的脸一下子“阴转晴”了，连声说：“谢谢你，谢谢你，长颈鹿。”两个好朋友一起放起了风筝。

【小熊放风筝作文2】

今天，阳光明媚，小熊来到绿油油的山头上放风筝。它一边跑一边放，风筝越飘越远，突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹上了松柏树。

小熊又扯又拉，累得满头大汗，风筝确丝毫不动。小熊伤心地想：“风筝被勾在树枝上，那我就永远也捡不回来了。”

小熊一急，立刻一屁股坐到草地上哇哇大哭。这时，来了一只长颈鹿它问：“小熊，我们一起放风筝行吗?”小熊含着眼泪说：“行，可是我的风筝挂在树枝上了，没法跟你玩哪。”“不会吧”长颈鹿说。“什么不会?”小熊边擦眼泪边说。突然，小熊“扑哧”一声乐了，原来，长颈鹿嘴里叼着小熊的风筝。小熊感激地说：“太谢谢你了，我们一起放风筝吧。”

两个小伙伴一起放风筝，玩得开开心心的，心里可高兴呢!

【小熊放风筝作文3】

小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。

一天，小熊带着风筝去外面放。它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。

小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”

这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。就问道：“小熊，你为什么哭啊?树上的那个风筝是谁的呀?”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗?”“可以呀!”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。

【小熊放风筝作文4】

春天到了，太阳公公照得大地暖洋洋的，小熊准备去树林里放风筝。

小熊来到了树林里，找到一片空地，开开心心地放起了风筝，风筝在空中飘扬着，好似一位美丽的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起劲的时候，一阵风吹过，风筝在空中摇摇摆摆，突然，被卡在了树杈上，小熊怎么弄都弄不下来。最后，小熊一屁股坐到了地上，“哇哇……”地大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样往下流。

它的哭声在山谷里回荡，惊醒了正在睡觉的长颈鹿，长颈鹿沿着哭声来到了小熊身边，温和地问：“小熊，你怎么了?我可以帮你吗?”小熊哭着回答：“我最心爱的风筝被卡在树枝上了，”长颈鹿安慰它说：“小熊，别难过，我会帮你把风筝拿下来的。”

于是，长颈鹿走到了那棵树的旁边，伸长脖子，张大嘴巴，小心翼翼地把风筝叼了下来。

小熊看到自己的风筝失而复得，马上破涕为笑，感激地对长颈鹿说：“谢谢你，长颈鹿。”长颈鹿笑了，开心地说：“不用谢，朋友之间就要相互帮助”。小熊说：“我也要像你一样，做一个乐于助人的好孩子。”

明天是母亲节,我送什么礼物给妈妈呢?我要给妈妈一个惊喜. 晚饭时,姥姥问:"嘉嘉,明天母亲节你给妈妈准备了什么呢?我笑了笑说:"保密!姥姥和妈妈听了心里很纳闷. 晚饭后,我打来一脸盆水,然后对妈妈说:"妈妈请您过来一下.我请妈妈坐下,对妈妈说:"妈妈您辛苦了,我给您洗脚.我一边给妈妈洗,一边对妈妈说:"妈妈母亲节快乐,这是我送你的礼物.喜欢吗?妈妈高兴地说:"太喜欢了!姥姥也一个劲地夸我:"嘉嘉长大了,真懂事. 我以后还要给妈妈洗脚!

导语：学写看图作文，能将看到的和根据图画展开的想象写具体、通顺，有一定条理。以下是小编为大家分享的一年级看图作文下雪了，欢迎借鉴！

【第一篇】下雪了

下雪了，一切都变白了。 房子变白了、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿着各色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。 孩子们都出来玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪团落在小朋有的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了…… 冬天该有多美啊!

【第二篇】下雪了

下雪了，下雪了，小朋友们三个一群五个一伙来到雪地里。有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球…… 阿章很快把雪人堆好了。他从家里拿出一些配件，装饰雪人。雪人终于大功告成了!阿伟惊奇感叹地看着阿章的作品鼓掌。 在这冰天雪地冬天里。虽然，天气是哪么寒冷，但是，小朋友玩得多么高兴。

【第三篇】下雪了

哇!下雪啦!下雪啦!漫天飞舞的雪花好像天女散花，又好像身穿白纱裙翩翩起舞的小姑娘，不一会儿，房子变白了、车子变白了、树木也变白了……，整个世界被雪孩子装扮得美丽极了! 雪地里蹦蹦跳跳跑来了一位小姑娘，头戴一顶小红帽，身穿一件花格棉衣，一条黑白相间的围巾在脖子前系成一个漂亮的蝴蝶结，挂在胸前的手套有节奏的左右摆动。圆圆的脸蛋，水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，笑盈盈的嘴，调皮又可爱! 她有时在雪地里打滚儿，有时堆雪人，有时还玩皮的伸出舌，仰着头，让掉下的雪花落在舌尖上，冰冰凉凉的，像冰淇凌，真爽! 好一个银装素裹的世界，太迷人啦!

【第四篇】下雪了

昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……，把雪人打扮了一番。远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了!

秋天到了，果园里的果子都成熟了。有梨树、葡萄树、诱菠萝树;尤其是那一棵棵苹果树，结出了无数个红彤彤的、诱人的苹果，最惹人喜爱了。 星期六，我和爸爸妈妈到果园里摘苹果。摘苹果的人们可热闹了，但树上的苹果却比人们更热闹，瞧，大大小小的苹果挂满了枝头，有一串串的，有两个一对多的，也有四个一群的……我看得口水都流出来了，我赶紧一个两个三个地把它摘下来。不一会儿，篮子里的苹果装得满满的。我看着我摘得苹果，心里甜滋滋的。 啊!我爱秋天，更爱秋天的果园。

导语，练习看图写话是做好写作基础的一个重要途径。下面是小编整理的水开了看图写话，请大家额认真欣赏!

【水开了作文1】

“娇小姐”林玲可真是太娇了。在家里，她从不干一点儿活，放学一回家，就躺在自家的沙发上看书。她爸爸出差在外，很少回家，里里外外，全靠她妈妈一人撑着。妈妈可真会“惯女”，从来不让林玲干活儿，怕影响她的学习，累坏她的身体。再说林玲自己也不愿意干活。于是乎，林玲越来越娇生惯养了。

这一天，她又躺在沙发上看书，正当她看得津津有味的时候，她忽然听到厨房里“突突”的声音。她恼怒地从沙发上跳起来，向厨房里大喊：“妈妈，这是什么声音啊?难听死了!”可不闻回音。她更恼怒了，把书一扔，穿着拖鞋，就往厨房里跑。刚进厨房，一股热气迎面扑来。她皱起眉头，用手使劲地在面前舞了舞。低头一看，原来是靠在厨房门边煤炉上的水开了，正“突突”地冒着热气呢!哎呀，这可怎么办呢?她站在炉前，不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她急中生智，张开樱桃小口，向门外大喊“救兵”：“妈妈，水开了!水开了，妈妈!”可仍不闻回音。“讨厌，妈妈去哪儿啦?”林玲嘀咕着。没有办法，只好自己来了。一双白皙的纤纤玉手，刚伸到炉边，却闪电般地缩了回来，“哎哟，烫死我了!”这时，妈妈回来了，林玲才解脱了。

一个十五六岁的中学生面对一壶开水，竟不知所措，见此情景，你一定会发笑吧!但笑中隐藏着一个问题。诚然，家长个个都是望子成龙、望女成凤，但家长们可知道，你们让子女这样生活下去，会将你们的“希望之星”扼杀的。人才既要有知识，又要有能力。

【水开了作文2】

看这幅漫画里的小女孩也不小了，水开了随手关上不就行了吗，干嘛还叫妈妈呢?我想她一定是个独生子女。从小娇生惯养，连火都不会关，还叫妈妈，平常家务肯定碰都不碰，插着手等着别人来干。

在我们身边这种例子数不胜数，我的表妹是其中代表：

她的父母对她那是宠爱有加，视她为掌上明珠，事事对她百依百顺，她要什么她父母马上办到，家务连碰都不让碰。自己的事也父母帮：扎辫，洗澡度父母代劳，这么大了连自己找袜子都不会。父母对她期望很高，让她学习学习再学习，别的事别管，这样一来，她什么都不会，只会学习，还养成蛮横霸道的性格。以为自己比别人高一等，喜欢用命令的口吻恨别人说话，喜欢指挥别人。后来她当了班长，更是和同学要这要那，好像就应该给她似的。

如果像这样的独生子女越来越多的话，社会上人人饭来张口，衣来伸手，试问谁来照顾你呢?等着别人来照顾生活，照顾自己，自己连自理都不会，那这个社会就没指望了。自己的事情自己做，力所能及的事都要去完成，学会生活，学会学习，学会做人，这样的社会才会幸福美满，安定团结。

【水开了作文3】

今天，有一位老师给我们看了一幅漫画，着幅漫画画的是一个上五年级的小女孩看到了煤灶上烧沸了的开水不知如何是好，最后急的她说了一声：“妈妈，水开了!”。

这篇漫画严重讽刺了那些衣来伸手.饭来张口的独生子女，更讥讽了那些过度溺爱孩子的家长，那些家长不是在爱孩子而是在害孩子，那些家长是在剥削孩子的独立自主能力，使孩子不会独立自主，光依靠父母，就会和漫画上的小女孩一样连水开了也不知到该怎么办，只能喊：“妈妈水开了”。

我们班就有一位同学是这样的人，他不但衣来伸手.饭来张口而且他还常常炫耀自己家有钱来欺负那些家里贫穷的同学。去年的运动会开始的前一天，老师说：“明天可以带吃的和玩的。”可是那位同学竟然带mp3，游戏机，等等一系列高科技产品，而且放学的时候还让爸爸.妈妈开车来接他。

在这，我要对那些溺爱孩子的家长说：“不要在溺爱孩子了，你们必须让孩子养成独立自主能力，对以后走向社会打上坚实的基础。