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大学生村官个人简介精选20篇

《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县今安徽皖南地区游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。下面是小编为你带来的大学生村官个人简介,欢迎阅读。

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大学生村官民情日记

全文共 592 字

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2016年8月31日 星期六 雨

今天,并不是什么重大节日,只是一个普普通通的周末,然而对于我所在的临江村来说,却是令人难忘的一天。

在这样一个淅淅沥沥下着小雨的周末,留在家里美美地睡上一觉,是多么享受的事情,可是对于望江镇的几十名干部来说,却是多么奢侈的一件事。早上八点钟,他们冒着雨来到了临江村的育秧大棚。由于最近正值汛期,村民们都在堤坝上防汛抗洪,无暇顾及育秧大棚后续的蘑菇菌栽培。赵书记和吴镇长就亲自带队,将50000株蘑菇菌人工运送到育秧大棚内,并按照技术人员的指点,合理摆放,我也加入到了运输的队伍当中。闻讯赶来的村民,看到党员干部们整齐摆放好的蘑菇菌后,激动的说:“感谢啊,真是感谢你们啊!”忙碌了一天下来,大家都很疲倦,但却没有听到抱怨的话语,看到自己的劳动成果,大家都露出了笑脸。

大学生村官以来,我亲眼见证着临江村的点滴变化,从千亩良田改造到智能水稻催芽基地,从改建村办公室到修建村级活动场所。望江镇党委班子和村“两委”为临江村的发展付出了太多的汗水。看着他们从春耕到秋收没日没夜的忙碌,看着他们为了村内建设人瘦了一圈又一圈,身为临江村的大学生村官,我深深体会到自己肩上的担子有多重。在今后的工作中,我要扬长避短,经常深入村民家中,了解村情民意,充分发挥自身的优势和特长,积极为村民办实事、办好事,做一名领导满意,群众满意的大学生村官,无愧于新时期“大学生村官”岗位。

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篇1:大学生村官讲道德有品行心得体会

全文共 3462 字

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党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,他强调:“‘两学一做’学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量”。开展“两学一做”学习教育是全体党员的政治责任,是全党政治生活中的一件大事,必须要紧跟中央步伐,动起来、学起来、做起来,不断把“两学一做”学习教育推向深入。

既然“学”是基础,那么学什么、怎么学?其实,中央在《“两学一做”学习教育方案》中已明确给出了答案,道明了方向。就是要求全体党员认真学习党章党规、学习近平总书记系列重要讲话。在“学”字上,笔者认为应做到“四到”。

一是“心到”。古人以为心是思维器官。如,《孟子》曰:“心之官则思,思则得之,不思则不得也。”《大学》说,“心不在焉,视而不见,听而不闻、食而不知其味”。今人也通常将心指思想的器官和思想、感情等。如,习近平总书记在同县委书记研修班第一期学员座谈时提出的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。在十八届中央纪委六次全会上,总书记强调,“把党章党规党纪刻印在心上”。学党章党规、学系列讲话,要怀着对党的一片丹心,坚持“我要学”、自觉学、抓紧学,始终一心一意、专心致志、心无旁骛,深刻领会党章博大精髓,深入领会系列重要讲话的丰富内涵、核心要义和贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把党章党规党纪刻在心上,将系列重要讲话精神记在心田,坚定理想信念、对党绝对忠诚、树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,做到虔诚而执着、至信而深厚。

二是“眼到”。习近平总书记在安徽调研时强调:“学习党章不仅要原原本本学、反反复复学,做到知其然,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然”。学党章党规、学系列讲话,要做到全面、深入、系统,切忌片面零碎、蜻蜓点水、一知半解。要原原本本、一字不漏地学习党章,认认真真、逐条逐款学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等系列党内法规,学习党的历史、革命先辈和先进典型,鉴往知来、见贤思齐。要灵通学习形式,将传统书本阅读学习,观看电教片、现场教育和运用新媒体有机结合起来,互为补充、相得益彰,有效提升学习教育效果。

三是“手到”。“眼过千遍,不如手过一遍”。学习过程中,要让手动起来。动手的过程,同时也是加深印象、深思熟虑、消化吸收的过程。要借鉴参考一些地区、部门好的做法,比如,开展党员手抄党章、手抄准则、手抄条例、抄讲话等活动。“手抄”活动不搞“赛跑”,不刻意追求进度,要边抄边思、深入理解、融会贯通,真正把抄写作用发挥出来。要认真做好笔记、撰写学习心得体会和专题讨论发言材料。党员领导干部要亲自撰写党课材料。基层党组织书记、普通党员也要联系实际写好党课材料。

四是“口到”。学习是信息加工的过程,既要注重看、听等信息输入环节,也需要交流研讨输出。《礼记》说,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。古今中外,读书治学者,大多善于结交学友,注重交流碰撞。学习不能“闭关修炼”,要学的进去、想得明白、说得出来,在相互交流、互相启发中达到共同提高的目的。中央就“两学一做”学习教育提出了6条主要措施,其中,围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员,都要求党员张口交流。要联系个人思想工作生活实际,围绕“五个能否”,组织党员搞好专题讨论。党员领导干部要带头讲好党课。党支部要认真开展批评和自我批评。

“两学一做”学习教育,要坚持学用结合,知行合一。守仁(阳明)先生说:“知者行之始,行者知之成。”学习是解决知的层面,学习的效果最终还须靠做的实践来检验。这次“两

学一做”学习教育,中央给出了合格党员“四讲四有”新标准,即“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”。“两学一做”学习教育的核心要义就是做合格共产党员。

第一,做一个信念坚定的人。1985年3月7日,邓小平同志在全国科技工作会议上讲:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”习近平总书记把理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”,将“信念坚定”作为评判好干部的“首要标准”,以此强调理想信念的极端重要性。坚定理想信念是共产党人安身立命的根本,是思想上的“压舱石”和“定海神针”。做一名合格党员,就必须对党忠贞不渝,自觉拥护党的理论和路线方针政策,牢固树立“三个自信”,对社会主义事业、共产主义最终目的深信不疑、绝不怀疑。只有精神之“钙”补足了,立场坚定了,才能在各种风险考验、利益诱惑面前做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,才能做到沙打不迷眼、风吹不转向,我自岿然不动,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

第二,做一个遵纪守法的人。党章强调,党员有自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规的义务。小平同志指出:“没有党规党法,国法就很难保障。”依规管党治党是依法治国的重要前提和政治保障。法律法规为全体公民划定了一条不可逾越的红线。党规党纪是全体党员的底线。中央提出纪严于法,纪在法前,体现了党的先进性和纯洁性,体现了对党员的标准、要求高于其他公民。做一名合格党员,就必须严格遵守党规党纪和国家法律法规,自觉地把纪律和规矩挺在前面,如临深渊、如履薄冰、战战兢兢,心有所畏、言有所戒、行有所止,远离纪律底线,不碰法律红线。要带头学法遵法守法用法,遇事找法、化解矛盾用法、解决问题靠法,让崇法守法用法在全社会蔚然成风。

第三,做一个道德高尚的人。十八届四中全会提出,“坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。”中华民族历来提倡加强个人道德修养,突出“德”的作用。《大学》的“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”,《应闲》的“不患位之不尊,而患德之不崇”,等等。我们党一贯高度重视党员干部道德修养。党章提出,全体党员要发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德。1939年,毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中号召全党同志要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。习近平总书记强调:“建设一支德才兼备的高素质执政骨干队伍,是我们事业成功的根本保证。党员干部要努力以道德的力量去赢得人心、赢得成就。”《准则》坚持正面倡导、面向全体党员,强调自律,重在立德。做一名合格党员,就必须正要确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。党员领导干部要廉洁从政,廉洁用权,廉洁修身,廉洁齐家,在保持人民公仆本色、维护人民根本利益、提升思想道德境界、带头树立良好家风四个方面做到“四个自觉”。“莫见乎隐,莫见

乎微,故君子慎其独也”。“祸莫大於不知足,咎莫大於欲得。故知足之足,常足矣”。全体党员要慎独慎微,知足知止,筑牢思想上拒腐防变的坚固防线。

第四,做一个甘于奉献的人。党章要求,中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。习近平总书记在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时讲到,“我的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任。”总书记在视察中办时强调:“甘于奉献是共产党人的崇高品格,中办的同志更要做到。”甘于奉献,不仅中办同志要做到,全党同志都应该做到。做一名合格党员,就要学习焦裕禄同志“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀,牢固树立并践行全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持干事创业、务实进取的精气神。要怀为民之情、尽公仆之责,以百姓呼声为“冲锋号”,摸实情、出实招,着眼本职勇担当,立足岗位做贡献,脚踏实地地做好为民服务各项具体工作,帮助群众解决实际困难,以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

中央反复强调,“两学一做”学习教育不是一次活动。全体党员要正确处理学习教育和日常工作的关系,灵活学习教育形式,妥善安排学习时间,紧紧抓住“学”这个基础,“做”这个关键,“学”要全面、深入、系统,“做”要从严从实、锲而不舍、持之以恒。通过“两学一做”学习教育,进一步提升党的意识、增强党性观念、坚定政治立场,把党员身份亮出来、把党员标准立起来、把党员的标杆树起来,争做一名合格的中国共产党党员。

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篇2:大学生村官收看《永远在路上》观后感

全文共 2115 字

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永远在路上》是十八大之后,党中央推进全面从严治党成果的一次集体总结、亮相。片子在全国各地取景,采访了诸多一线的纪检办案人员、专家学者,更让许多曾经身处高位最终落马的党员干部现身说法,制作考究、逻辑严密、论理深刻、发人深省。

这部电视片,八集,一天一集,选在十八届六中全会前,在国家最高级别电视台的黄金时段播出,一则为全会营造声势、凝聚共识,一则为提醒全体党员领导干部牢牢树立“红线”意识,一则也是为重塑党在广大民众心中的清正廉洁的形象。即便不作安排,也值得生活在这片土地上的所有人观看、思考。

古今中外,反腐是个永恒的话题,更是个正义的话题。在现代汉语里,“腐败”一词有三层含义,既可指物体腐烂,也可指行为堕落,也可用来指制度、组织、机构、措施的混乱、黑暗。

食物腐败了,馊了,酸臭变质了,不能吃,否则就要闹肚子,甚至致命。作为社会人来讲,行为堕落了,可能影响他人,就要纠正,如果危害到社会,还要受到法律制裁。而制度、组织、机构、措施等更宏观的腐败,其实和食物腐败一个道理,是能够危及整个社会肌体的正常运行,让最大多数民众受害。因此,纪检部门也常用“猛药去疴、刮骨疗毒”等拟人化手法来修辞反腐。

“疴、毒”百害而无一利,去掉、刮除能让肌体重获生机,能够保护最大多数民众利益。反腐是光明反对黑暗,正义反对邪恶,生存反对毁灭,是所有正常人的本能,也是一个健全的社会、健康的政党的应有之义。《永远在路上》也用不少事例讲了这个道理。

让已经走下神坛、沦为阶下囚的高级领导干部,重新面对镜头,意义深远。这些曾经手握重权的人,没了往日的趾高气扬,有的甚至失声痛哭,自责、悔恨,愧对党,愧对家人,愧对百姓。让他们以“过来人”的身份讲述自己的蜕变的过程,为的是让当下的领导干部不要重蹈覆辙。片子如何能让周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等接近国家核心的腐败份子,像其他贪官一样在片中坦白、发声,就更能显示透明、无差别,更有教育意义了。

可能有些人连续看了这部电视片,会觉得有些“跳戏”。片中的高级领导干部,对党的纪律、对纪检监察工作极为熟悉,在任时还经常在各种会议上大谈特谈党风廉政建设,要求其他党员干部严于律己、廉洁从政,一旦下了台,就对自己全盘否定。那么他们当初的那些话是肺腑之言,还是只是些应付组织的“场面话”?

即便已经落马,这些高级干部在面对镜头自我陈述时,语言流畅、思维清晰、见解独到,遣词造句既接地气又不乏考究,很有带入感。如果陈述时的画面不是故意设置成黑白的,这些干部的言谈中甚至还会透出一种官威。

法国思想家米歇尔·福柯曾提出“话语即权力”,整体或者个人掌握和使用的词汇、表达的话语,既能成为身份的象征,也能成为一种支配式的政治技术。落马的官员,虽然尊严和自由被剥夺,但是官场上常用的词汇和逻辑表达仍然随之丧失。

“官场如戏,全靠演技”的说法太过偏颇。其实,按照心理学家米德的“角色扮演”理论,每个人都在社会中扮演各种身份和“角色”,父母、子女、夫妇、上下级等等,这个倒无可厚非。而且,这些官员的实际政绩和贪腐行为也要区别对待,言语中残留的某些“官话”“套话”也不必求全责备。重要的是,其他干部能否认清腐败的根源,防微杜渐。

片中落马的官员里,好像只有薄熙来拥有鲜明的“红二代”背景,大多数还是苦出身,除了能力之外的资本等于零。白恩培出身于贫苦农民家庭,周本顺也出身贫寒之家,而且从小就痛恨贪官……可是在与商人、企业家打交道的过程中,未能经受住诱惑,思想抛锚、道德滑坡,成为自己曾经不耻的人。

有人说,贪官的忏悔是鳄鱼的眼泪。鳄鱼流泪只是润湿眼睛的本能反应,而贪官的忏悔也只是为了求得宽大处理,所谓“早知今日,何必当初”。我倒是愿意相信这些官员在片中悔恨的眼泪、哭诉,我甚至愿意相信他们当初在大会讲台上的义正词严。

因为,我相信,大多数人从小接受的社会主义教育,从来不是鼓励人们去当贪官。这些官员在“出事”前,也在试图“扮演”一个好领导、好丈夫、好父亲、好儿子。否则,怎么会一路飞黄腾达、青云直上,甚至接近权力核心,组织部门从来都不曾考察吗?

问题是,他们为什么会变成现在的样子?

1945年7月,民主人士黄炎培访问延安。他看到的延安,街头“无一人游手好闲”,意见箱在大街上随处可见,“人人可上书于主席毛泽东”。他坦言:“延安五日中间所看到的,当然是距离我理想相当近的。”然而饱经世事的黄炎培有一个疑问,那就是:将来会怎么样?一次谈话中,他向毛泽东直接提出了这个问题。

伟大领袖自信地答道:“我们已经找到了新路,我们能够跳出这始兴终亡的周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。我们有人民群众的监督。”

《永远在路上》开头就说,这段发生在70多年前的对话,在今天并不过时,仍然是对中国共产党有力的鞭策和警示。“民主”“让人民来监督政府”,这是领袖的箴言,也是历史的先声和承诺。

往者不可谏,来者犹可追。对片中贪腐官员的变质问题刨根问底,是个系统工程,甚至能上升到哲学层面。但是,如何避免历史一再重演,勿使后人复哀后人,让《永远在路上》中触目惊心的案例永远成为历史,则是更需要每个领导干部认真思考的。

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篇3:大学生村官抗击疫情心得

全文共 1552 字

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“十八般武艺”是古代多种武艺的概说,人们常以“十八般武艺样样精通”比喻功夫了得。国家从高校选调优秀毕业生到农村担任大学生村官,其目的就是从源头上培养高素质专业化人才,使其成为农村基层党建、打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略的有生力量,成为一批功夫了得的基层建设者。初入新征程,便面临这场艰难的“战疫”。在“战疫”中,我要迅速转变,勤学多看,用这十八般武艺做好基层疫情防控工作,之后更要在这片大有可为的土地上战个痛快。

1、以变为斧,为新征程开山破路

变者,天下之公理也。昨天我们是一名大学生,享受着国家、政府、社会和学校为我们提供的种.种服务,我们是被服务者;今天我们是国家公职人员,要为人民群众提供贴心服务,我们是服务者。角色的转变为我们提出了新的要求,赋予了新的责任,因此,我们要及时并且迅速的适应新的身份。

在这场防控“战疫”中,党员要冲在一线,年轻干部要冲在一线,基层组织要冲在一线。作为基层组织中的一名年轻党员,我理所应当的要冲在防控一线,充当保护者的角色。“坚持从群众中来,到群众中去”不是一句空话,作为黄家庄村的村书记助理,我主动要求到村卡口值班,为进出人员监测体温;积极看望居家观察人员,关注他们的心理变化,及时做好疏导工作;汇总统计外地返乡人员信息,尤其是湖北(武汉)方向的人员信息,配合好上级安排的各项排查任务。新的征程崎岖不平,我要以“转变”这把“巨斧”,为其开山破路。

2、以学为盾,为新征程保驾护航

人生有涯,而学无涯。对于我们而言,需要学习的东西还有很多。新的征程要想扬帆起航,就必须固帆修船。固帆即把握好政治方向,加强政治理论学习,学习习总书记讲话内容,学习党规党章,了解国家政策方针,从思想上武装自己;修船即提高自身工作能力,向书本学习,向领导和同事学习,学习先进的工作方式和方法,在实践中不断运用总结,提高自己的工作效率。

防控指挥战究其根本是一场应急指挥战,在这场“战役”中,体现了各级领导的大局观,统筹规划能力和应急应变能力,这些都是我们学习的重点。从贯彻县里“六个一律”要求,到乡镇做好“三个防护”,从进村严格登记消毒到严格控制村民出入,从进出城测体温到办理进城通行证,这逐步体现了县乡的硬核防控,体现了疫情的防控的困难和第二个十四天防护的艰难,更体现出县乡各级领导面对紧急情况的应变能力。新的征程波涛汹涌,我要把“学习”化为“巨盾”,为其保驾护航。

3、以新为剑,为新征程开拓进取

创新是一个国家和民族进步的阶梯。与17年前相比,这次排查工作,我们运用了许多创新手段,如手机信号监控,铁路系统实名制,高速公路监控系统等,这些方式都可以将途径武汉的人员信息迅速反馈给地方政府,做好人员排查工作,以便更好的控制疫情,这便是创新的力量。经过党和国家的严格管控,疫情一定可以在短时间加以控制,让国家重回正轨。

2020年是全面建成小康社会的决胜之年,也正如习总书记所说,剩下的都是难啃的硬骨头,用传统的方法很难奏效,这便要求我们要勇于创新,攻坚克难。对于我们90后的评价,众说纷纭。但谁也无法否认,受互联网潜移默化影响的我们,受高等教育悉心培养的我们,是敢打敢拼,勇于创新的一代。大丈夫,三尺青锋,立不世之功。扎根农村的我们,可以利用网络,科技等创新手段,为乡村振兴奉献自己的一份力量。新的征程危机四伏,我要用“创新”化为“长剑”,为其开拓进取。

实现中华民族伟大复兴的中国梦就是一场战争,全面建成小康社会,脱贫攻坚战,疫情防控就是其中一次次战役,我们基层工作者就是一个个排头兵。战争的胜利需要一次次战役的胜利,战役的胜利需要我们一个个排头兵去攻坚克难。以变为斧,以学为盾,以新为剑,全副武装的我们,定可以用“十八般武艺”,在这一次次的战役中谱写我们的传奇,在这场伟大的战争中铸造我们的辉煌。

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篇4:大学生村官工作计划日记

全文共 999 字

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一、不断提高自身素质,以便更好的为村民服务

1、加强对各种知识的理论学习。积极向镇、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。

2、继续开展农村调研。深入考察研究符合村民意愿的和适合本村发展的路子。同时带头学习,研究市场,尽自己最大的努力为村民服务。

3、努力参加各种实践,增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决纠纷技巧。

二、具体工作安排:

1、加强基层组织建设。组织广大党员干部,认真学习上级有关文件精神和党的惠民政策,提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力,解决群众最关心热点、难点问题,提高村两委班子的凝聚力和战斗力。

2、充分利用远程教育平台,及时、经常为群众提供各类致富信息,努力调整我村经济结构。下一步准备利用远程教育加大宣传调整我村经济结构,利用农机补助政策,鼓励群众购获农机,推进新耕种方法,提高农业生产力,减少耕、种、收成本,增加群众收入。继续调整养殖结构,鼓励引导群众利用小额贷款养殖牛、羊、猪等以及貉子、狐狸、貂珍贵皮毛动物的养殖,形成产业链,提升养殖规格。

3、村民活动中心建设。今年计划在原有村址的基础上向西扩建村民活动中心。资金来源:村内自筹一部分,向镇党委申请一部分,由县政府下拨一部分。

4、完成剩下两条“村村通”建设。我村主副干道已基本实现硬化,今年计划由镇政府投资完成村剩下两条道路的硬化和绿化建设,方便村民的出行。

5、农田水利建设。现在村内多条排水沟已堵塞,今年村内计划修建砖砌混凝土排水沟,与帮扶单位共同解决。

6、招商引资。利用优势,加大招商引资项目。位于我村境内的农民工创业园已基本建成,欢迎有远见的的开发商们来我村投资。

三、精神文明建设

1、村“两委”开展“十好”评比活动。尊老爱幼、邻里和睦、移风易俗、促进文明建设。

2、贯彻落实“一帮一”活动。不搞形式主义,真正的使致富能手更富更强,使联带贫困户走上致富之路,形成良好的氛围,推动村庄发展。

3、设立村民意见箱。在村址开设村民信箱活动,解决村民最关心、最直接、最现实的热点和难点问题,并集思广益共建设“和谐新牡东”。

以上是我根据牡东村实际做出的20XX年村发展思路和计划,希望领导指示、监督,我们以党的十七大精神为指导,带领群众充分发挥主观能动性,把我村各项事业推向前进,向十七大报告中的宏伟目标迈进,使群众共同参与,共同建设,共享成果,共建“和谐新牡东”。

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篇5:大学生村官两学一做主题征文

全文共 751 字

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2016年是“十三五规划”的开局之年,“两学一做”的提出恰逢当前精准扶贫的关键时刻。在打好脱贫攻坚战的关键时期,作为一名大学生村官要深入开展“两学一做”学习教育,从中寻找出适合自己的工作方法,以最严党纪严格要求自己,以“两学一做”的标准要求自己,做“忠诚、干净、担当”的领路人,做对党忠诚的好干部。

当脱贫攻坚宣传员,学党章党规“正思想”。以党章党规、系列讲话、扶贫政策为主要学习内容,结合“三会一课”,采取自学和召开会议集中学等方式,着力提升自身的党性思想和帮扶能力。深入开展扶贫走访,做好扶贫攻坚宣传员,大力宣传农村低保、合作医疗、养老保险、发展产业等各项惠民政策,激发群众干事创业、增收致富的活力。

当脱贫攻坚引路人,学系列讲话“提素质”。以“学”为根本,以“做”为落脚点,通过进村入户走访,精准识别贫困人口、精准剖析致贫原因、精准制定脱贫措施,真正俯下身、沉下心,深入田间地头帮扶困难群众发展产业,扎实开展送技术、送资源等活动,助力贫困户就业创业,拓宽脱贫致富渠道,增强发展动力和能力。

当脱贫攻坚先锋官,做合格党员“勇担当”。切切实实担起责任,在脱贫攻坚、乡村建设、基层组织建设等工作中当先锋、打头阵,积极对接上级部门,及时解决矛盾,服务群众发展。

学,就要认真学;做,就要踏实做,学的最终目的是为了做。按照“基础在学,关键在做”的工作要求,把开展“两学一做”与精准扶贫紧密结合起来,以学促改,以学促推,多举措助推精准脱贫。切实解决好“扶持谁、怎么扶、谁来扶”的问题。“两学一做”基础在学、关键在做,最终目的还是要推动发展。因此,当“两学一做”撞上了“精准扶贫”我们要把精准扶贫工作作为“两学一做”的实践阵地,要通过学习党章党规、学习系列重要讲话精神,夯实自身的综合素质,全力做好扶贫攻坚的总任务。

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篇6:大学生村官民情日志

全文共 632 字

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转眼间到韩家坊工作半年多了,在县委组织部及乡党委政府的正确领导下,在村两委的关心帮助和全体村民的大力支持下,经过半年多的基层工作与锻炼实践,使我的思想认识和工作能力都有了很大的提高,农村工作的经验也由零开始,得到了一定的积累。半年多来萦绕在头脑的许多想法更加清晰了,下一步我应在以下几个方面开展工作:

1.积极的和村里领导和乡里领导进行沟通,虚心接受他们的批评教育,使我对到农村工作有了更深刻的认识。

2.提高自己在处理村里复杂问题的能力。

3.认识到要促进村里经济发展,需要通过项目支持,寻找适合村里发展的项目,向上争取,通过项目带动村里整体发展,如现在开展的养殖园区扩建和沼气池建设等。

4.继续深入到村组、农户家中,在工作中不断地提高自己。

我想只有认真总结经验,吸取教训,发扬成绩,克服不足,才能利用我的知识水平和其他特长爱好为群众做些实实在在的事情,为促进农村基层的建设和社会事业的发展,贡献自己的力量,实现自己的人生价值。在党和政府的关怀培养下,在自己的不懈努力下,成为一名国家的有用之才,为社会主义新农村建设做出更大贡献。

农村基层工作没有惊天动地的大事,都是一些平凡繁琐的小事。记得一位名人说过:“把做好每一件事作为一种习惯,当你坚持下来的时候,就会发现困难越来越少。现在的坚持是二十岁的天职,四十岁的成本,六十岁的骄傲,八十岁的无悔。”少一分好高骛远,多一分脚踏实地,坚持从每一件小事做起,点点滴滴终将汇集成海,我们的青春也将无比绚烂,我们的舞台将无比宽广。

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篇7:《活着》大学生个人读后感模板

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生命原本脆弱,你却要坚强的活着

活着这部小说用一种轻松幽默的方式阐述了一个凄婉悲惨的时代命运。活着经历了中国历的大动荡时期:抗战、内战、大跃进。富贵自甘堕落输掉了祖宅,气死了父亲,妻子家珍带着两个孩子独自离开,他被抓去做了壮丁,家破人亡。

妻子家珍与富贵团聚,凤霞却成了哑巴,弟弟不幸夭折。我觉得最令人痛心的情节是有庆的死和凤霞收获幸福初为母亲却眼睁睁看着自己的生命耗尽,生活的苦难告诉了他,只有在险些丧命时,才懂了幸福的真谛,人只有在孤独绝望的时刻才会如此深切的想着一定要活着,一定要活着回家去。

中国在变,时代在变,人也在变,但是最痛莫不过白发人送黑发人,家珍亲眼看着女儿死去,却因为没有经验的接生员造成无法扭转事实,这种母爱的痛又怎会轻易理解。

在凤霞生孩子出现反动的接生员,营造了一个幽默搞笑的气氛,教授吃了七个馒头撑晕过去,这种方式表现的时代的迂腐,不然种种悲剧是不会发生的,这种情节令人感到悲哀愤怒,让人的生命再次被诠释得脆弱。

《活着》这是一部意味深长的小说,生活就像是一条路,不总是平坦笔直的。活着才能体会到人生的酸甜苦辣,活着才能体会到挫折和不幸所带给我们的种种,才会更加珍惜生命,活着是一种证明,更是一种历练。

生命原本脆弱,你却要坚强的活着。

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篇8:大学生村官讲规矩有纪律心得体会

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按照市“守纪律规矩”主题教育活动领导小组办公室的要求,近期我局组织学习了习近平总书记视察辽宁时关于讲诚信、懂规矩、守纪律的重要讲话,教育引导全局领导干部要深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用,把守纪律、讲规矩作为各级干部行为修养的具体要求,通过近期的学习,我有以下几点体会

一、守纪律、讲规矩是新形势下对各级干部的新要求。

习总书记就鲜明地提出讲诚信、懂规矩、守纪律的要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,是当前和今后一个时期我们做好运政管理工作的行动指南。

一是领导干部守纪律,有利于保持党的自身纯洁。领导干部守纪律,就是要从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定,并坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。领导干部要自觉遵守纪律,党的纪律是自觉的纪律。遵守党的纪律就是服从党和人民的意志,就是维护党和人民的利益,就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识,突出自觉地遵守纪律,确保政令畅通。

二是领导干部讲规矩,有利于保证党的政令畅通。领导干部懂规矩,就是要懂党的规矩,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,作为党员干部,离开了规矩的约束,工作就会出这样那样的问题,就很难避免犯这样那样的错误,而只有懂规矩,我们才能保证党的政令畅通。

二、践行守纪律、讲规矩方面存在的主要问题。

近年来,随着党风廉政建设工作的不断深入,各级领导干部在守纪律、讲规矩方面总体做得比较到位。但是,也在一些干部中存在不少问题,主要表现在:

一是纪律丧失。党的纪律按照纪律规范所调整关系的不同可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、经济纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面。现阶段,个别领导干部视党的纪律而不顾,游离于制度约束之外,把个人凌驾于法律之上,甚至发展到与党离心离德而违法违纪等……种种现象令人痛心又发人深省,从一个侧面证明作风问题根本上是党性问题。

二是规矩丢失。规矩是要求人们共同遵守的办事规程和行为准则,既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、行为礼仪。它是社会有序运转、人们和谐共处的必然要求,是一种约束,更是一种保障。当前,绝大多数同志都能自觉做到懂规矩、用规矩、守规矩,但也有个别同志缺乏规矩意识,存在着忽视、轻视、漠视规矩的现象,直至规矩丢失,有的不懂规矩,仅仅把规矩挂在嘴边,留在纸上,当摆设,做样子,不落实,全凭个人感情办事;规矩对人不对己,特权意识作怪,只想让别人遵守规矩,出现这些不良现象,是政治上不成熟的表现,是思想觉悟不高的表现,是纪律观念不强的表现,是一种自由主义、庸俗作风,既影响个人的成长进步,又影响事业的健康发展。

三、努力做一名守纪律、讲规矩的好干部

党员干部能不能自觉守纪律、讲规矩,体现着干部的品德和修养,也表现在政治上的清醒与成熟。社会越进步,经济越发展,作为一名党员干部就越要守纪律、越要讲规矩。每位党员干部都要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识、诚信意识和纪律观念,自觉致身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管人管事,做到依法行政,依法办事。

一是在政治上用守纪律、讲规矩指明方向。讲政治是对领导干部第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟。每位党员干部都要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人。要始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,做到听招呼、讲规矩、守制度,令行禁止,政令畅通,决不能歪曲和变通,合意的就执行,不合意的就不执行,甚至搞上有政策,下有对策。要顾全大局,克服本位主义、个人主义,坚持小道理服从大道理,个人利益服从大局利益。要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,明辨是非,坚持原则,同各种错误思想和错误行为旗臶鲜明地作斗争,做党的理论的忠实实践者,方针路线的坚决执行者,政策原则的坚定维护者,确保始终沿着正确的方向前进。

二是在工作上用守纪律、讲规矩干好本职工作。人生的价值,不在于长度,而在于宽度;干部的口碑,不在于职位,而在于作为。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事,该沟通沟通,该请示请示,该汇报汇报,不能随心所欲,乱了章法。要时刻保持工作上的主动性,带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,把事情想在前头,把工作做在前头。当前,我们交通部门使命光荣,任务繁重,责任重大,我们必须进一步解放思想,创新举措,不断把交通局的各项工作推上一个新台阶。

三是在生活上用守纪律、讲规矩树形象。党员干部要注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我党的传家宝。党员干部要不搞攀比、不讲排场、不摆阔气,要注意生活小节。党员干部要在在生活小节上严格自律,要警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。在新的形势下,在新的历史时期,要认真贯彻执行中央的八项规定和市委的要求,努力做一名守纪律、讲规矩的干部,为石嘴山市的发展做出自己的应有贡献。

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篇9:大学生村官民情日记

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这是植树节后第二天,天气如昨日般晴朗。我去昨天的植树点查看昨天栽植的树木有没有损坏,在去的路上遇到了吴书记,我们边走边聊就聊到了土地这个话题。

虽然作为一名大学生村官,但是我没有生长在农村,对土地的理解和感情不是那么深刻。吴书记说土地是庄稼人的命,养育了这里的祖祖辈辈,一个人如果触摸不到土地的脉搏,感受不到土地的呼吸,即使把他埋到土里他也不懂土地,自然他就不珍惜和疼爱土地,同时不能更好地利用土地和发掘其潜在价值。我们现在当干部,想带动群众致富,可以搞其他产业,但是最终离不开土地,运用好这片土地,才能让大家都富裕起来。

我站在这片新植的树旁陷入了沉思。这些小树根植于这深厚的泥土之中会长成参天大树,这片麦田在土地的孕育下会给我们香甜的饼子,即使他们变成冰冷的砖头却给了我们一个温暖的房屋,这里的一切都是因为有了脚下这片土地才成长、改变、成就。而土地永远还准备着赐予我们更多更好的东西。

要想带领群众致富,就必须用我们勤劳的双手去耕耘这片土地,挖掘它的价值,这也是我们利用者价值的体现。只有深爱这片土地,读懂这片土地,利用好这片土地,才能真正体现土地的价值,让这片土地孕育出每一个人的美好梦想。

黄土脊梁上一波波的麦绿,是美丽的景色,更是土地的馈赠,我曾想带着梦想在这里开花结果,却一直忘记把它埋进土壤里,今天在这里,我洒下的每一滴汗水,希望能回馈这片哺育着2300多人口的土地,也希望这片土地能为这里的人们孕育出更美好的未来。

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篇10:大学生村官寄语

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近日,山西省委表彰为建设农村社区、服务人民群众作出突出贡献的100名优秀大学生村干部,省委书记袁纯清在会上对全省大学生村干部提出四点要求:一要有理想;二要有热情;三要有韧劲;四要有情怀。

大学生村官一直是各级领导关心、百姓关注的热门话题。40年前,袁纯清也曾当过高中生“村官”,对“村官”们怀有特殊的感情,此次寄语大学生村干部“四有”要求,既是基于对大学生村干部的关心爱护,也是对他们的良好期许。特别是一句“人民是衣食父母,爱民是基本要求”,不仅值得每一名大学生村干部去仔细品味,躬身实践,更应成为每名党员干部的不懈追求。

理想是干事创业的动力和源泉。曾听到有的大学生村官用“理想很丰满,现实很骨感”来形容自己的境遇。这或许是很多大学生村干部的真实心态,有了这种“落差”思想作祟,服务基层的情怀也会慢慢淡去。托尔斯泰有句名言:“人活着,一定要有追求的目标。”这个目标就是指理想。大学生村官亦该如此,有理想才会积极主动干好工作。同时,理想不等于空想,更不同于不切实际地幻想,而是要在把握村情、民意的基础上,明确目标,脚踏实地把本职工作干好。

热情是一种积极向上的工作态度。参与农村工作的热情,其实就是以农村工作为乐的心态,是一个人综合素质的体现。俗话说“宁管三军,不管一村”,一些大学生村官从“校门”迈入“农门”之初或许信心百倍,但面对农村复杂棘手的问题,很快就打起了“退堂鼓”,甚至高唱起“归去来兮”,工作热情随之消退。大学生村官唯有满怀奉献农村事业的这份热情,才会干得好、留得住,才能把农村工作当成一项事业来干,在平凡的“村官”岗位上做出不平凡的成绩来。

韧劲本质上是一种工作能力。有人说“村官不是官,干好不简单”,理顺“三农”问题这个“针线簸箩”,肯定不会一帆风顺,遇到这样或那样的困难在所难免。须知“路遥知马力”,农村是一方增长才干的舞台,基层工作经历更是一次重要的人生历练,广大学生村干部作为农村各项事业的直接参与者和实践者,要想“不虚此行”,必须发挥思想解放,接受新生事物快的优势,靠不服输不认输的精神,靠持之以恒的韧劲,在全心全意服务基层、服务农村、服务群众,带领群众科学致富中实现自己的人生价值。

情怀是大学生村官融入农村,做群众“贴心人”的服务意识。更是“人民是我们的衣食父母,爱民是做好工作的基本要求”的不悔追求,说具体点就是靠自己的实际行动和热情多去了解村情民意,多了解群众所需、所想、所盼,不仅“身入”更要“心入”,靠与群众同甘共苦,真心实意帮助群众解决问题,去赢得群众的理解、信任、支持和拥护。

袁纯清的“四有”要求,不仅是大学生村干部的处事名言,更是给部分理想信念缺失、工作热情减退、干事韧劲不足、服务情怀变淡党员干部的“警示恒言”,值得每名党员干部仔细品味,躬身笃行。

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篇11:大学生村官“两学一做”心得体会

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今年2月,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规,做合格党员”学习教育方案》的通知。大学生村官党员作为党员队伍当中最富有年轻活力、最了解农村基层的重要组成部分,对农村基层党组织开展好“两学一做”具有非常关键的作用和较为明显的意义。那么,党员大学生村官自身以及如何协助农村基层党组织开展好“两学一做”呢。笔者认为主要应做好以下几个方面:

一要着力抓好“学”这个基础。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,党员干部必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章,不仅要经常捧读、认真领会,更要入脑入心、外化于行。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循,要认真学习廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。要坚持读原著、学原文、悟原理,深刻领会党中央治国理政的新理念新思想新战略,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,更好地用习近平总书记讲话精神武装头脑、指导实践。

二要着力抓好“做”这个关键。做合格党员,标准是具体的、明确的,就是要坚定信仰信念、强化看齐意识、树立清风正气、勇于担当作为。坚定信仰信念,就要始终坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚,爱党、信党、护党、跟党走。强化看齐意识,就要坚定不移向党中央看齐,坚决维护党中央权威。树立清风正气,就要加强党性锻炼和道德修养,用党性原则和纪律规矩来约束规范自己,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,筑牢拒腐防变的堤坝。勇于担当作为,就要始终保持干事创业的责任心、攻坚克难的精气神,在践行五大发展理念上坚定不移,在改革创新谋发展上奋发进取,在调结构转方式促升级上主动作为,在落实全面从严治党上认真负责,平常时刻看得出来,关键时候冲得上去,以实际行动彰显共产党人风采。

三要着力突出问题导向。近年来,通过从严治党的实践,尤其是通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,党员干部队伍整体素养和作风有了明显加强,精神面貌大为改观。但个别党员干部还存在一些问题。要把问题导向贯穿始终,无论是规定动作,还是自选动作,都要瞄着问题去、朝着问题走,推动党员干部对照党员标准检视自己、改进自己。要持续抓好群众反映强烈问题的整改,切实整治群众身边的各种不正之风,让人民群众不断看到党员干部队伍新气象,使党内政治生活更加健全、更加健康。

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篇12:大学生村官讲道德有品行心得体会

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“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。作为一项重大政治任务,“两学一做”学习教育,首先要“知”,关键在“行”,做到以知促行、知行合一。

“两学一做”,首先要“知”。“知”,就是要深刻理解核心要义。坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,做到对大局有清晰的认识。深刻认识在新常态下,知党章党规,不能停留在“知道”这个层次上,要把熟悉和掌握相关党章党规当作一种自觉、一份责任、一个重任。准确把握党章党规的目的意义和具体要求,切实把党章党规内化于心,使自己成为真正“知党章党规”的合格党员。

“两学一做”关键在“行”。“行”,就是把思想转化为行动。按党章党规办事,把党章党规融入到思维习惯之中,进而会转化为行动自觉。要心存敬畏,增强看齐意识,时刻紧绷党章党规这根弦,不管做什么事情,首先将遵守党章党规作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯。

“两学一做”更要“知行合一,以知促行”。全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,不仅要学“知”,更要践“行”,要以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到“知行合一”。要准确把握“两学一做”的深刻内涵和基本要求,树立强烈的责任意识,说到做到。

作为一名共产党员,一名大学生村官,要始终坚持深学细照笃行,树立做人做事的标杆,做到知行合一、内外兼修,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

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篇13:大学生村官民情日志

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前两天一位大妈和我提到她儿子在外打工,和用人单位发生了冲突,大妈对我说:“小李啊,听说你是学法律的,你给我们讲讲,让我们也多点了解,行吗?”我一听,这正是好事啊,我的专业知识派上用场了。

这两天,我忙活着把婚姻法、劳动法、民法等法律条文设计、装订成册,散发给村民群众阅读。在书记、主任的帮助下,今天下午我在村部又开了法律讲座,好多村民群众来听讲,他们听得很认真,有些村民甚至还做了笔记。我觉得自己讲得并不是很好,但是他们很包容我,一直在鼓励我:“小李,讲得不错!”……

这次的讲座让我有了更多的想法。这么长时间的接触,我发现农民们的思想非常保守,严重地制约了他们的发展。要想发展,就要帮助他们解放思想、转变观念。宣讲法律知识只是一方面,重要的是,为他们普及科学知识、传授实用技能,帮助他们掌握脱贫致富的本领。一分知识一分才,一分本事一分“钱”。我村主要是粮食作物,产业结构单一,我们作为大学生村官”,应该引导村民群众加快农业结构调整,积极新上致富项目,例如设施栽培、畜禽养殖……

在这里,我要从小事做起,为他们多做实事。

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篇14:大学生村官民情日志

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每个周五村上都有集市,瓜果蔬菜,生活用品,种类齐全。暖暖的阳光懒懒的爬进了办公室,透过窗看见来往的村民都拎着大包小包,带着满足的笑意回家去。

我正和王姐议论着集市的热闹,王大娘抱着小孙女和女儿推门走了进来,原来王大娘的老伴今年65了,听说60周岁老人每个月补助55元,就过来问问。我详细的把办理方法、需要出具的证明告诉大娘,今年四月办过一批,统一办理要等到秋天。临出门大娘还不住的说,以前就听说了这政策,现在暂住女儿家照顾孙女走不开,要不老头子早就领上钱了。

其实最近几天,也有很多像王大娘这样的村民询问新型农村社会养老保险的事情,听王姐说这样的惠农政策早在几年前就已经实行了,村子里大部分老人都已经办理了,每年在春秋两季各统一办理一次,村里都会大力宣传,但还是有些老人由于暂居儿女家,或者去了外地,错过了办理。针对这种情况,我想,除了加大宣传力度外,还应该熟知每位老人基本信息和近况,才能做到不留遗漏。我和王姐便商量为村里所有60周岁以上的老人都建立信息档案,按60-70岁、70-80岁、80-90岁、90岁以上等四个年龄段进行分类,标注好姓名、年龄、出生年月、户口类别、联系电话、子女电话、是否为低保户等基本信息,在办理时就可以通知到满足条件但没有来办理的老人或其子女,更好的为大爷大娘们服务。

正如清扫后的房间死角仍有灰尘,惠农政策的传播也会有死角,我们不能做吸尘器,只顾表面工作而漏掉需要服务的村民,我们大学生村官要做一块抹布,朴实无华但最实用,将惠农政策传遍农村每一个角落,让每一村民得到实惠。

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篇15:大学生村官民情日记

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2016年9月1日 星期天 雨

最近全乡上下都在忙抗洪的事,可恨这水还在不停的涨。持续上涨的水位直接对我们乡所属区域堤防沿岸村屯的群众生命财产构成严重威胁。十天前,区委领导到群利屯视察防汛工作,根据汛情,区委邱书记作出马上转移并妥善安置群利屯村民到坝内群英小学的决定。

按照区委的部署,我跟随负责后勤支援的副乡长及其他同事一同奔赴灾民聚居点——群英小学,坐在去往群英小学的车上,看到道路两旁的稻田大部分已被洪水淹没了,看着一片片的汪洋,真是心疼农民们白白付出的汗水。“小彭,昨晚水长了多少?”路过岗哨,程书记忧心忡忡的问正在站岗的彭主任,“情况不太好啊,又涨了8公分!”“唉,继续观察吧,看来得打持久战了。”程书记没过多言语便开车载着我们继续朝灾民聚居点开去。

下了车,我们赶紧奔向食堂,因为我们的工作是保障灾民的日常饮食以及帮助他们解决其他生活琐事。今天我是第一天来这里,有点不知道从何下手。程书记招呼我,让我盛菜,我便开始学着其他同事的样子把菜盛入一个个盆里,把饭盛入一个个桶里,然后拎着桶和盆迅速奔去其中一个灾民安置点。当我推开门的一刹那,我的脚步停顿了,心里不由的颤了一下,我看到一个个灾民无助的窝在临时搭建的床上,一双双失落的眼神,让人心酸。我麻利地为他们盛好了饭菜,然后关上了那道门。背对着那道门我告诉自己,我一定要尽我所能帮助他们、照顾他们,让他们找到在家的感觉。

饭后,我们开始登记新增灾民,为他们分配被褥和床垫,并带领他们到相应的安置点。有的灾民提出由于撤离时太仓促,需要回家取东西,因为村屯已经进水了,为了保证他们的安全,我们一对一跟着村民回家。我负责照顾一位老大爷回家,原来他是惦记他家的几头猪已经好几天没喂食了。我跟着老大爷一起喂完猪食,又往安置点走去。路上大爷和我说,他有两个儿子都在市里开小饭馆,还住起了楼房。我说“那您也应该到市里去住楼房啊,到儿子身边多好啊,有人照顾您!”老大爷笑了笑说“我住惯了村里,谁家也没咱自己家好啊!”边聊天边走,觉得时间过得也快,不一会就回到了安置点。

为了保证灾民住的舒适,我们还定时定点的到各个屋进行清扫,虽然这里的工作很忙,但是能为村民做点小事我一点都没觉得累,因为在这样的危难时刻,能为老百姓分忧愁、解难题,用我们的行动缓解他们心中的悲伤和痛苦是最有意义的事情。

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篇16:大学生村官民情日记

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2015年7月20日,我怀着一颗万分激动和感恩的心踏上了去往河南省刘庄村的路,参加了中组部、农业部农村实用人才带头人示范培训班,培训持续了7天的时间,这七天的时间里从早起出操、专家讲课、小组讨论到实地参观,每次都会有与众不同的收获和体悟.培训班学习总共安排了五天的时间,这五天的时间,我学到了很多与农村发展有关的知识,从农耕文明到建立新型农业经营主题创新,从土地流转到家庭农场的的发展,从农产品质量安全到农村电子商务的发展,所有的课程都关系到农村、农民的发展,于我而言,不仅是一次学习,更是一次精神的洗礼.

作为一名大学生村官,能参加此次培训我深感荣幸,同时更加坚定了我服务基层、服务农村的信念,对我以后的村官工作是一次很好的启迪和指导.

一是坚定理想信念,为共产主义事业奋斗终身.我们参观了刘庄村已故党支部书记史来贺同志的纪念馆,了解了他的光辉的一生,一个共产党人用自己勤劳的一生、带领群众发展致富的事迹告诉每个人什么是真正的农民精神,史书记的人生三大痛快的格言更应该成为我学习的榜样:“一是下着大雨,光着脊梁淋着雨子地里干活最痛快;二是为刘庄、为集体干成一件事最痛快;三是看到刘庄富了,全国的农民都富了,心里最痛快”,这样的一个共产党人的觉悟让我有了发自内心的启迪和感悟,史来贺书记的事迹一直留在我的心里.五六十年代,带领全村人民开荒造田,过上了吃饱饭的日子,八九十年代,为全村办加工厂,让人民群众的口袋鼓起来,新时代的他更重视个人修养的提高,让全村的人民受教育.刘庄村的所有干部都能做到吃亏在前、享乐在后.这样的道德情操何其可贵、何其难得.作为我,更加坚定了我心中作为一名共产党员奋斗终生的信念.我做不了人民群众的主,但是我会尽自己的最大努力为南马村党支部的发展出谋划策,做好党建工作是我的职责和义不容辞的责任,我也相信,只有村民的政治觉悟提高了,才能树立全新的经济发展观念,只有这样,新农村建设才是真正实现了.

二是关注政策发展,为农村经济发展谋求新路子.课上老师讲过“农村的协调发展离不开农业,‘工业反哺农业’的路子也是所有的国家都必须坚持的一项举措”,新形势下发展家庭农场是一个趋势,利用电子商务促进经济发展也是一条全新的路子.南马村现辖两个自然村,种植业以苹果和小麦为主,农业发展以传统农业为主,经济发展比较落后,作为一名村官,我认为必须在提高农民收入上下功夫.家庭农场的发展离不开政策扶持,农民增收离不开技术支持,因此我必须当好惠农政策的宣传员,同时更应该利用多种渠道传播新科技、新技术,为农民增收创造无限的可能性.

三是坚持科技致富,为农村经济发展注入新鲜血液.24日下午,在培训基地负责人的带领下,我们参观了青年企业家创办的克瑞斯糖果葡萄庄园,这次参观给我留下了深刻的启示,对搞好我村大棚种植也是一次深刻的启迪.南马村目前共有蔬菜大棚50多个,都属于基础设施比较落后的建设,发展技术也比较落后,我和村上种大棚的农民闲聊时听他们说过我村的蔬菜大棚发展并不景气,不管是从蔬菜产量、价格还是销路上都没有达到理想的状态,因此作为我和两委班子成员必须在多方面下苦功,产量低,我们就要改进耕作技术,通过聘请农业专家解决技术方面的问题,在支部会议上,我们村党员提出发展奶牛养殖和建立大型蔬果交易市场的想法,作为班子成员,必须团结一心,将这样的好想法早日实现.

农村是一个广阔的天地,是一个大有作为的舞台.相信自己的选择并为之做出百分之一百的努力,当好一名大学生村官是我的选择,我选择在这个舞台上做出自己的努力,让自己的青春没有遗憾!

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篇17:国演义小说大学生个人读后感

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今年寒假,我在书架中看了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!

第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一起走。刘备有一个缺点,也是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!

寒假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!

重温了我国四大名著之一——《三国演义》。这本书刻画了许多栩栩如生的人物,如刘备、诸葛亮、孙权、周瑜、曹操等。

这些人物给我印象最深的便是诸葛亮。他上知天文,下知地理,并且还精通兵法。可谓是世上不可多得的人才。正是因为有他,蜀国才能在战争中多次获胜。而他的计谋也常常出现在我们的现代战争中,比如:空城计、火烧新野、草船借箭等等。而且,诸葛亮对刘备忠心耿耿,他的智慧和忠诚是十分值得我们学习的。

而这本书中最让我感动的人物是赵云。当时曹操几十万军马突然来袭,他为了就还没来得及逃跑的刘备的两位夫人和儿子,单枪匹马,杀死曹操数十位大将和数千名士兵,冒死救出了刘备的儿子。赵云那样的勇猛,那种可以为主子随时奉献自己的生命的忠诚深刻我心。我想,可能这正是刘备能在战争中获胜的原因,何等贤德的军师,何等勇猛的将士,何尝不能取天下。我认为,如若刘备死的晚一点,刘备的儿子能有志气一点,天下就一定是刘备的了。

《三国演义》为我们塑造了很多经典形象,使我们从中领悟了人生哲理。

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篇18:大学生村官转作风提效能重执行守规矩心得体会

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开展”转作风提效能重执行规矩”活动,是努力实现党的根本宗旨和体现以人为本思想的有效途径,是建立办事高效、运转协调、行为规范的行政服务体系的必然要求,是积极索从源头上预防和治理腐败的重要措施。顺应了形势发展的需要,反映了人民群众的愿望,关系到改革、发展、稳定的大局。下面我谈几点个人认识:

一是抓认识,在深化认识上下功夫,从提高党的执政能力高度进一步增强推进”转方式、正风气、提效能”的自觉性和责任感。进一步坚定信心,狠下决心,把加强”转方式、正风气、提效能”,作为我局工作职能的深化和延伸,作为推进廉政建设和强化行政执法的治本之策,努力把加强党的执政能力建设体现在提高各股室的工作效率、推进政策和决策的实施上,体现在增强干部队伍的素质、提高行政决策和管理服务的水平上,不断推进”转方式、正风气、提效能”活动的开展。

二是抓学习,在提高干部综合素质上下功夫,切实以干部能力促机关效能。进一步抓好政策法规、业务知识、管理知识等方面的学习培训工作,增强为人民服务的本领;进一步加强实践锻炼,推动机关干部为领导服务、为基层服务、为群众服务的“三服务”精神,在实践中积累经验、提高素质、增长才干,提高解决实际问题和“三服务”的水平。改革选人用人方式,使人尽其才,才尽其用,建设一支高素质的适应现代化建设要求的机关干部队伍。

三是抓制度,在建章立制上下功夫,做到标本兼治、注重长效。建立和完善《学习制度》、《岗位目标责任制》、《首问责任制》、《办公公示制》、《限时服务制》、《一次性告知制》、《服务承诺制》、《效能考评制》、《责任追究制》等一系列配套制度,设立效能建设意见箱,公布投诉电话,聘请”转方式、正风气、提效能”监督员,为检查考评”转方式、正风气、提效能”定硬尺子。

四是抓结合,坚持把”转方式、正风气、提效能”与重点工程建设、项目建设相结合,用效能建设促进和推动其他建设,用其他建设的成果检验效能建设;使各个活动融会贯通,相互提高;坚持把”转方式、正风气、提效能”与当前工作、自己的实际、上级的要求相结合,讲实际、求实效,不就活动抓活动,空对空的形式主义,不做表面文章。

五是抓奖惩,运用考评结果鼓励干事的,规诫混事的,处罚乱事的。充分利用投诉电话、投诉信箱、网上投诉等形式,广开言路,畅通渠道,主动接受社会的监督。对群众投诉要有一件,查一件,坚决制止行政“迟作为”、“不作为”、“乱作为”现象;通过走出去、请进来等方式,深入开展民主评议机关作风活动,完善民主测评机制。同时,适时召开行风评议座谈会,充分听取意见和建议。

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篇19:大学生当村官意义重大公务员考试申论作文

全文共 922 字

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针对选聘大学毕业生到农村担任村官一事,社会上的评价褒贬不一。有叫好的,认为这是国家对大学毕业生的重视,开辟了就业新渠道;也有质疑的,觉得大学生在农村发挥不了自己的特长,埋没了大学生的所学;更有甚者,认为当今农村最需要的不是大学生,这项政策没有多大意义,等等。我认为选聘大学生到农村是一件非常有意义的事情。

首先,现今新农村建设如火如荼,提高村干部的素质更是当务之急。经过改革开放30多年的发展,国内不少地方已经涌现出一批比较先进的农村,在这些村子里农民生活水平比城里的还要高,各项事业发展也都达到了较高的标准。但就全国范围而言,这些毕竟是星星之火,并未形成燎原之势。要解决这一问题,除了国家继续加大对农村、农业、农民的投入之外,更需要当地农村根据自身条件进行自我发展,而这离不开高素质的村领导。选派大学生任村官,正好可以适应这一需要。

其次,目前大学生就业相对困难,拓宽就业渠道也是势在必行。随着高等教育连年的扩招,大学生的数量不断增长,相应地就业压力成倍增加。在农村开辟大学生就业岗位,虽然不能彻底改变大学生就业难的大局面,但毕竟为大学生提供了一条新的出路,为大学生增加了一个新的选择。并且还可以从此形成良好的导向,引导全社会开辟更多的大学生就业渠道。

再次,大学生村官能为国家培养社会主义建设事业接班人做好充分的准备。选拔干部需要那些实践经验丰富、能力强的人,特别是在基层一线锻炼过的年轻干部,选派一批大学生到农村接受锻炼,积累经验,在实践中成长,从而为社会主义建设事业注入新的活力,储备大量的人才。

最后,大学生当村官是大学生自身价值的体现。中国的农村社会很复杂,中国的农村现在也很落后,到既复杂又落后的农村当干部,对于大学生而言,不仅是难得的机遇,更是一种历练。当大学生村官们干出一番成就的时候,就会感知到村干部的经历是一笔宝贵的人生财富,就会认识到自身的价值。现今社会物欲横流,很多人认为年轻人娇生惯养,不能担当社会的主角。大学生村官下基层,正好弥补了他们长期徜徉于校园没有吃过苦的缺陷,为他们认识自我提供了一面镜子。

在基层的农村将迎来更多大学生村官的同时,我们也必将迎来一个焕然一新的社会主义新农村。

[大学生当村官意义重大公务员考试申论作文

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篇20:大学生村官两学一做主题征文

全文共 2020 字

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为认真贯彻落实中央和市委关于开展“两学一做”学习教育的要求,上海应用技术大学党委结合学校基层党组织、党员队伍工作实际,多管齐下筹划具体实施方案,积极推动“两学一做”学习教育抓实见效。

先行谋划有的放矢,“问题”是导向

排摸问题,找准差距精准发力。为提升“两学一做”学习教育的针对性和实效性,3月中旬,学校就党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题和不足进行了排摸,并就相应的对策建议进行了调研。根据对全校党员干部、党支部书记、普通党员的分类排摸情况,校党委制作了一张包含50个集中问题的“短板”清单,如:纪律观念不强、服务理念不牢、带头意识不够、组织生活会有效性有待提升等,并根据实际制定区分层次的“学习要求清单”,为各层面党员开展学习教育提供引导,力争在“两学一做”学习教育中真抓实干、精准发力、补齐短板。学思践悟,理论研究机制探索。坚持理论研究先行,强化学习教育成效。以“健全深化党内经常性教育工作机制研究”“严肃党内政治生活、深化作风建设的研究”“进一步强化基层党组织整体功能的研究”等专题为研究重点,组织全校各基层党组织紧密结合当前学院中心工作及部门重点任务,从切入角度、预期成果、实践实效等方面精心打磨,评审立项5项重点课题、10项一般课题,努力实现课题研究与实际工作紧密结合、互为牵引,在知行合一、解决问题中推动“两学一做”学习教育。

上下联动统筹推进,“深学”是基础

以上率下,党员干部先行先学。校党委始终抓住关键少数,强化示范引领,为面上学习教育夯实基础。结合新上岗干部培训工作,依托干部讲坛等平台,3月下旬起,组织中层干部围绕“党章党规、习近平总书记系列讲话”进行集中理论学习;组织基层党组织书记就“如何严格党内组织生活”等问题开展专题研讨;组织新老书记“党组织工作经验介绍”沙龙。结合学习研讨,要求领导干部、党组织书记带头践行“忠诚于党、服务于民、务实于岗、精技于业”的学校党员核心价值观,做好“经常性”学习的“带头人”。关注基层,提升支部书记动力。学校党委注重发挥广大党支部书记的主体作用,创新基层党建理论学习形式。4月初面向全体党员开展“两学一做”学习教育“微党课”评选活动,4月下旬启动党支部书记“两学一做”学习教育“微党课”大赛,要求各单位领导班子中的党员干部、各党总支(委)书记、直属党支部书记和马克思主义学院教师带头参加,通过“以小见大、微言大义”进一步彰显学习成果,使党员教育工作更加常态化、深入化、灵活化。重温承诺,坚定党员内在信仰。根据上级工作安排,4月上旬,学校面向全体党员开展“入党那一天”主题征文活动,在党委组织部网站开设“两学一做”学习教育专栏,对党员撰写的征文进行展示交流。同时,校党委还准备在纪念建党95周年之际,将优秀征文汇编成册,供全校各级党组织、党员学习参考,引导全体党员以实际行动践行入党时的承诺,“把每一天都作为入党的那一天”。

多措并举激发活力,“实做”是关键

抓实载体,严肃党内政治生活。“三会一课”是党内政治生活的重要载体,严肃党内政治生活必须首先落实好“三会一课”制度。自3月上旬起,学校党委要求各单位领导班子和党员干部以上率下,带头参加党支部组织生活会,督促落实好“三会一课”制度,并指导基层党支部结合上级党委相关文件精神和本单位工作实际,制定翔实的“两学一做”学习教育实施方案;要求各级党组织书记带头上一次党课。校党委还采取随机走访、集中检查等方式督促基层党支部严格执行组织生活会制度,并明确将党支部是否按照要求召开组织生活会、党员是否认真参加组织生活会、“三会一课”支部生活记录册内容是否完备,作为评价和考核党支部工作的重要指标。创新方法,品牌特色推动党建。结合“一总支一品牌,一支部一特色”党建品牌特色项目立项评审工作,学校以党建工作项目化运作方式,推动“两学一做”学习教育“全覆盖”。鼓励各支部以“理论学习+工作研讨、社会实践、公益服务”等创新组织生活形式、深化组织生活内涵,让“两学一做”成为新时期的党建动力。对于目前已经立项的计算机学院“搭建‘三式五堂’平台体系,探索‘两学一做’学习教育常态模式”、高职学院“以‘两学一做’学习教育为契机,争创学习型、服务型、创新型党支部”等80多个特色品牌项目,校党委将安排专人进行“认领跟踪”,确保项目运行的推进及成果转化,真正做到“两学一做”学而用、学而行。典型引领,立足岗位争当先进。为发挥先进典型的激励作用,根据上级工作安排,4月下旬,学校党委将启动“两优一先”评选表彰,同时,以二级学院党组织为单元,以党员为对象,在建党95周年之际,评选“两学一做”党员先锋,引导广大党员把所学所获转化为行动的力量,在学习、工作和社会生活中更好的发挥先锋模范作用。学校还将利用校内电台、新媒体平台及时跟踪报道“两优一先”“两学一做”党员先锋的典型事迹,吸引更多的党员向先进看齐,自觉做信念坚定的模范、改进作风的模范、干事创业的模范。

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