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初中作文《窗外》(汇集20篇)

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其实我也很幸福初中

全文共 738 字

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一天放学后,我兴冲冲地回到家中,兴高采烈地对爸爸妈妈说:“今天天气真好,不如我们去放风筝吧!”父母看我如此高兴,便和我一同漫步来到了广场上。只见广场上许多人在天空中放飞着各种各样的风筝,这些五彩缤纷的风筝与白云共舞、与鸟儿相伴,多么自由和幸福啊!可是,一只自由飞翔的风筝好象觉得还不够自由和幸福,想挣脱放飞他主人的束缚,便突发奇想地在一阵大风鼓动下,奋力地摆脱牵线想飞得更高更远。可是,不曾想到的是,它虽然好象摆脱了束缚,获得“完全的解放”,可是好景不长,他就重重地跌落在了对面的街道旁,从此失去了真正的自由和幸福,再也不能飞向蔚蓝的天空。

见到此情此景,使我不禁联想到自己的学习何尝不是如此呢?!在我们的学习中,我们就象老师和家长放飞去的风筝,他们用线牵引着我们,给我们导航,仿佛使我们受到了限制、失去了自由,其实,他们这样完全是为了使我们飞得更高、飞得更远,以便长大后成为国家的栋梁之材。所以,在学校中老师的严格管教,在家中父母的严厉约束,这不正是那牵引着我们的风筝线吗?而我们不也正是那个向往自由和幸福的风筝吗?可是,有人却说,在学校老师整天将我们关在校园中,回到家里父母又将我们封闭在房门里,就连周六周日也要送到校外辅导,一点自由也没有,这样的童年岂不是太不幸了吗?可我却想说,即使减少了一点我们自由玩耍的时间,但是对于我们未来健康成长来说,其实我们会从中获得更大的幸福。

所以,面对着未来艰巨的学习任务,我们要勇于克服各种困难,树立正确的世界观和人生观,乐于接受老师的管教和家长的监督,让我们在他们的牵引下和呵护中茁壮成长。待到学有所成时,我们就会深深地感受到,虽然我们失去了一定的自由,但是我们却收获了硕果累累的金秋。

看着还在天空中自由翱翔的风筝,我感到其实我很幸福。

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篇1:关于冬天的思绪初中

全文共 655 字

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冬天是一个寒风凛冽、大雪纷飞的季节。可我喜欢冬天,虽然,冬天不像春天那么温暖, 不像夏天那么炎热,不像秋天那么成熟……

提起冬天,大多数人就自然地想到她的冷,一个满目苍凉,冷酷无情的世界。但有人说:冬,她是圣洁的象征。当白雪纷纷扬扬飘然而下的时候,湖面、河面上都结了一层厚厚的冰,绿洲盖上了一层厚厚的棉被,昆虫们也争先恐后地钻进了泥土中……他们在大地冬眠中静静期待着春的到来。

冬天不仅是美丽的,是洁白无暇的,也是助人为乐的。漫天的雪花飘飘洒洒,为大地盖上厚厚的棉被,让麦苗不再寒冷,来年张得更高。漫天的雪花飘飘洒洒,带走那些令人忘而生厌的病毒细菌,让空气更加湿润、清新。

冬天不仅是美丽的,是洁白无暇的,也是严肃认真的。冷风一阵阵吹打着人们的脸颊,也吹打着人们的心。冷风似乎在向人们质问:新的一年又快来了。这一年都快要过去了,你做了些什么?你留下了什么回忆?你留下哪些美好?你留下了哪些遗憾?

我站在冷风里,冷风不停敲打着我的脸颊,扣问着我的心:“这一年你做了什么?你留下哪些美好?你留下了哪些遗憾?”

我愣住了,脑中的记忆如电影般缓缓放映,与朋友的争吵,上课的不认真听讲,跳棋场上奋力的拼搏……一切的一切就如正在发生般的清晰。在脑海中大致计算,才发现,这一年留下的美好屈指可数,可留下的遗憾却数不胜数……

我又一次愣住了:怎么会是这样?我的这一年就这样虚度了吗?当我面对这逃去如飞的日子,我决定不再这样。我要在寒风的督促下做最后一搏,拼尽全力为今年画上圆满的句号,让我的2008变得精彩。

冬日里,我的思绪在冷风中清晰。

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篇2:描写我的理想初中作文500字

全文共 439 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭之灯;理想是灯,照亮夜行之路;理想是路,引你走向光明。而我的理想是当一名医生。

想当医生的理想是这样开始的:有一天,我亲自经历医生帮我治好病,从那时起,医生在我心中就那么了不起。哪一天,我吃鱼时不小心把鱼刺卡在喉咙里了,难受的要命。家里人急得团团转,把一团团米饭往我嘴里塞,我把饭团咽下去,也无济于事。那鱼刺就是不下去,无奈之下,父母把我送到医院里,一位穿着白大褂的医生给我看病,我觉得他非常和蔼可亲,他耐心地叫我张开嘴,一边用镊子把鱼刺夹出来,我从内心里佩服这位医生真有本事。医生却说:“小朋友,你真勇敢!”走出医院后,我妈妈说:“我长大以后也要当一名出色的医生!”

想当一名医生不是很容易的,首先要考上一所医科大学,学习要好,一本本的医书要背,从现在起,我要把所学的知识融入我的脑海里。医生还要有职业道德,所以我还要有爱心,要学会关心别人。只要付出努力,我就可以成为一名出色的医生!

只要我们付出努力,理想就会成为现实,我相信我会成功的!

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篇3:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 270 字

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卧冰求鲤

晋朝时期,有个叫王祥的人,心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱,时常在他父亲面前说三道四,搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥为了能得到鲤鱼,赤身卧在冰上。他浑身冻得通红,仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时,他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外,正准备跳入河中捉鱼时,忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了,就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。

有诗颂曰:

继母人间有,王祥天下无;

至今河水上,留得卧冰模。

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篇4:赞美陶渊明初中

全文共 742 字

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弃彭泽微官,松翠菊黄,琴书而外醉三斗;开田园诗派,韵真辞朴,千百年来第一人。——题记

家,是安乐窝,是避风港,那里有天伦之乐,有浓浓亲情。你浪迹天涯海角,不管是得志还是失意,家都使你魂牵梦绕。

陶渊明,我国田园诗派的开创者,在经历了八十一天的官场生活后,亦然决定摆脱官场的束缚,回到自己那魂牵梦绕的家,享受天伦之乐。

回到桃花源的陶渊明,是快乐的,他归心似箭,“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。”他兴奋异常,“乃瞻衡宇,载欣载奔。”

回到桃花源的陶渊明,是悠闲的。他悠然自得,自娱自乐,“引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”他成日“策扶老以流憩,时矫首而遐观。”不是还观赏“云无心以出岫,鸟倦风而知还”的景象。

回到桃花源的陶渊明,是自由的。他“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。”

回到桃花源的陶渊明,找到了自己想要的升华,笔下所写的都为真性情。试问,有谁能发出“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”这样的感慨。

回到桃花源的陶渊明,是我所羡慕的。他有胆识,也有勇气辞去官职,归隐田园。即使他家境贫寒,也决意不再答应做官。这份坚持,让我感动。

陶渊明的一声,平淡无奇,色彩缤纷。他虽在政治上没有什么大的成就,但却留下了无数传颂千古的诗句。陶渊明笔下所出,都包含了他对大自然的喜爱。让人读着亲切,回味无穷。

陶渊明,一个敢于追求自我的人。喜欢他,不仅喜欢他的诗,他的词,更他那句句中透露出的自然清新的味道。这种味道令我着迷,也令我向往。

陶渊明所做的一切虽已成历史,依旧受人们喜爱。这就是自然的影响力。从古至今,没有一个人不向往大自然,没有人不热爱朴素的生活。

这些,只有陶渊明做到了。他真是“韵真辞朴,千百年来第一人。”

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篇5:以悲伤为话题的初中

全文共 666 字

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悲,泪的哭诉。伤,痛的延续。

悲伤,人世间最痛苦的感情。

我那所谓的悲伤是什么?是和家人吵架伤心的哭?不,这不是悲伤。是和同学在一起打架而哭吗?不,不是。是被别人冤枉而委屈的哭?不,这更不是悲伤。

四川地震,我们大家一定知道吧。你们能感受到那些灾民的悲伤吗?你们能体会到在瞬间失去亲人的感受吗?我们都不能。你们能想象到他们那份失落吗?我们都不能。

如果我能和他们交换悲伤,哪怕一点点,我想我都承受不起,因为我从来都没有经历瞬间房屋倒塌,亲人失去这样的事。但是,如果我承担的这一点点悲伤可以让他们从悲伤中走出,那我愿意。

我们能否想象到这些灾民看到自己原本繁荣的城市变成一片废墟的伤感?不,不能。我想和他们交换这些悲伤,但我又不敢,我怕自己承受不起。

我有家,有亲人,有学校比起他们我幸福多了。我有家,虽然不豪华,还有一些破烂,但它并不是废墟。我有学校,虽然在那里很忙碌,但很充实。我有亲人,虽然他们经常说我,但是却很中听。

看着电视上那些废墟,我不禁惭愧起来:我在家里经常和父母顶嘴,父母在那坐着,让我去给他们倒杯茶,我都不愿意,还当场顶撞他们,说:“自己平时让我做家务,说要锻炼我,可你们自己呢?连个榜样都不给我做。”每当我问他们要零花钱时,他们总是不给我还说,要我从小节约。我听了,火气又上来了,说:“不想给就别给,省得你们难受。对自己挺大方的,一月花一二千,可我向你们要点钱就不给,真抠门!”现在,我明白了,父母是为了我好,可我却这样顶撞他们,伤透了他们的心,可真不应该。

我想:交换悲伤将会使人们更加了解对方,让人与人之间架起一座沟通之桥。

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篇6:严厉的爱初中

全文共 581 字

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今天,我要说的那 是我的妈妈。她长得十分清秀,一脸慈祥的神色,但是这慈祥中透着一股严厉的的气质。

她每天都要监督我做作业,还要帮助我检查作业。只要我不好好地学习,她就会用那一双严厉的眼睛看着我,看得我心中发毛。

记得有一次,我没有做完回家作业就出去玩了。妈妈知道了十分不开心,立刻寻出门把我找了回去。她一把把我拉回家,就对我说:“孩子,你一天到晚就只知道玩,成绩不好,长大了可怎么办?我们把希望全部寄托在你的身上,你却……哎!”说到后来,妈妈长长地叹了一口气。我听了不但不认识错误,反而认为妈妈管得太严,所以就更生气了。我这个人虽然坐在家里,心却跑到外面在和伙伴们一起玩呢。因此,我在做作业的时候心不在焉,乱写乱做。不一会儿,我对妈妈说:“好了,我做好了。现在可以让我出去玩了吧!”妈妈说:“不行,得等我检查好以后你再可以出去。”

妈妈检查时,发现我今天的作业错得一塌糊涂,立刻用严厉的目光盯着我,说:“怎么今天错了这么多?你自己检查,自己订正。”我只当没有听见,照常坐着一动也不动。妈妈火了起来,把我一把拎了起来,拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的形势不对头,赶紧向妈妈承认错误并且恳求着说:“妈妈,别打了,我知道自己错了,不应该乱做一气。”一脸怒气的妈妈才放下了棒。我这才乖乖地而又认真地做起作业来了。

从此,我只要看到妈妈的那一双严厉的眼睛就会乖乖地自觉学习了。

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篇7:有关青春的初中作文

全文共 596 字

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青春,美妙的一个词,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像曲一样让人激情澎湃,像舞一样让人轻舞习扬……

青春是一粒种子,有了它,悲凉的山崖,也能开满百合,青春是一颗火石,有了它,漆黑的夜晚,也能迸出火花!青春是一株梅花,有了它,死寂的冬天,也能充满生机,青春是……青春是拼搏,拥有青春的我们敢于挑战重重困难,开拓一片自由的天地拥有一片属于自己的天空;青春是自由,拥有青春的我们,想唱可以唱到天荒地老,要哭就要哭得悲悲壮壮!青春是一条不悔的路,在这条路上我们饱尝人生的酸甜苦辣,体味人生的渲丽多彩,领悟人生的真谛。青春是我们人生中最真切的回忆,短暂而美好;标志着成长与未来,记载着掌声与欢笑!让我们抓住青春,留念青春吧!

青春充满快乐,充满活力,青春展示潇洒展示。

美丽,青春象征智慧、象征力量;我们意味着奋斗,意味着进龋青春有跋涉的脚印,青春有灿烂的笑容。虚度青春是痛苦的发源地,青春是快乐的起跑线。拥有青春就扔有未来的希望,拥有青春就拥有生命的朝陽。让我们祝福青春,青春吧|!

青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而爱阻挠。炫青春的活力;甜,青春的滋味;美;青春的本质;汗,青春的营养物质,青春因汗水的9浸泡而显丰盈饱满!让我们青春,保持青春吧!

青春意气风发,青春生机盎然,青春通往直前,青春是一个美丽的时代,让我们为青春喝彩,让我们一起为青春谱曲,让我们一起高唱《青春万岁》。

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篇8:以心为话题的初中

全文共 537 字

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我一向很喜欢看喜剧类的节目,不管是电影电视剧,还是语言类相声小品,都是我的最爱。

相信大多数人和以前的我一样,都以为那些喜剧大师们生活中也是个十分喜欢逗乐,周边人的开心果。

然而看了些相关采访报道后,我才明白,很多喜剧表演者生活中不仅仅不爱逗乐,反而很严肃,不苟言笑,而更有甚者,有的喜剧大师自身都有点抑郁。有人分析过,那是因为他们的作品多是以调侃自身的缺点,夸大自我的不足来博取观众一笑。最近我看了个赛进制的喜剧表演节目,以获得观众笑声最多,观众投票决定晋级的方式。

比赛中,有一个年轻的女孩,她的节目是以扮丑自我来博观众一笑的。评委对她的点评,就是期望她能不再扮丑,也能表演喜剧。两个多月后,女孩再次来到这个舞台,这回,她没再扮丑,而是美美的靠着自身的演技实力获得了观众的认可。

大家都为她开心。女孩轻轻拉起左袖,那里缠着针管和纱布。女孩说她被诊断患有癌症,这次是推迟第二次化疗时光来参赛的。全场一阵哗然,随后是一片寂静。女孩的脸上没有哀伤,而是从容,她说,“癌症并不可怕,我就是来证明自我,我要好好地活着。“全场掌声雷动。女孩乐观的心态让人为之动容。

人的一生,真的不可能一帆风顺,有良好的心态是我们人人都应追求的,让我们每个人都能活出喜剧中的乐观心态,也期望那个女孩早点康复!

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篇9:初中作文陶醉600字

全文共 625 字

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时间的齿轮不断运转着,生活的脚印一个个印在人生的漫漫长路上,每一个脚印都饱含了一段不同的经历,见证了一次成长,我逐渐陶醉在生命的长河中……

陶醉于美景

正是桂花飘香的季节,一股淡淡的香气弥漫在空气中,若有若无地飘入鼻中,顿时一阵舒爽。走近时,香气愈加浓郁,沁人心脾。

此时,我正站在一棵与我同高的桂花树前,小小的桂花一团团地抱在一起,娇小的身躯内散发出浓郁的清香,令人闻之无不叹服,越来越多的蜂蝶围绕着它,簇拥着它,争先恐后地采蜜。而那棵桂花树傲然挺立在阳光下,仿佛昂着头,炫耀一般。

我站在那棵树间,震惊地打量着一朵朵金黄的桂花,心中感慨万分:如此弱不禁风的身躯,却能够迸发出强大的力量!它的美,已不仅仅是外表和香气,而是一种力量!我陶醉在这片美景中,久久没有离开。

陶醉于书籍

窗外,繁华的街道上人来人往,车辆川流不息,商店里琳琅满目的小商品令人眼花缭乱,可这些热闹的景象丝毫没有影响到我。

我坐在书桌前,目不转睛地盯着手里的书本,那些优美的文字仿佛魔咒一般,紧紧牵着我的眼睛,使我的心也随之变化,或悲伤、或欣喜、或紧张、或欣慰。良久,我合上最后一页,脑海中依然浮动着书中的文字,回味无穷……

徜徉在书籍的海洋中,使我的心灵备受震撼。我感到获得新知的快乐,那些文字跳动着跃入我的脑海,成为了属于我的知识,再回忆起时,仍然让我陶醉其中。

其实,生活中拥有许多美好的东西,除了美景和书籍,还有许多种情感和精神,令我们陶醉。让我们抱着一颗乐观、勇敢的心,陶醉在生活中吧!

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篇10:有关第一次玩滑板初中作文500字

全文共 370 字

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在人生中,总会有许多的第一次,比如:第一次溜冰,第一次放风筝,第一次骑自行车······可我影响最深的是第一次滑滑板

星期天,我到表哥家玩,看到桌子旁边有一张滑板,就开始了学习滑板之旅。我拿着滑板,走到平地上,让表哥扶着我,踩上滑板。可滑板好像在和我作对似的,东倒西歪,一不小心就摔了个四脚朝天,可表哥却不会这样,滑板在他脚下,想往左就往左,想往右就往右。就像一匹被驯服的野马。我让表哥扶着我,慢慢的滑,滑板没办法,最终也被我驯服了。可我毕竟是新手,摔是必不可少的,经过“九九八十一摔”,我终于会滑滑板了。我慢慢地学,静静地滑,心里总有学会滑滑板的强烈欲望。可不,我还不会滑滑板就吵着妈妈帮我买滑板。现在,我学了一个上午,终于学会了滑滑板,真开心啊!

哈哈,学滑滑板真不容易。其实学所有的东西都是不容易的,让我们一起为正在学习的同学们加油吧!

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篇11:益友初中作文600字

全文共 628 字

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“千里难寻是朋友,朋友多了路好走。以诚相见,心诚则灵。以心相许,心灵相通,让我们永远都是好朋友……”这几句歌词唱的是多么的恰当,多么地动听啊!

常言有道:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这告诉人们一个好汉如果取得了成功,身边必定少不了好朋友的帮助。当然了,在我的生活中也有许多好朋友呢!我就选和我关系最好的,最熟悉的好朋友给大家介绍一下他吧!

他叫袁涛,脸蛋圆圆的,身材胖胖的,性格外向,活泼开朗。袁涛学习成绩很好,数学是他的强项,他连续四次数学考试都拿到第一名呢!

在学习上很多人把他当做自己的学习榜样,袁涛以前学过武术课,他是黄带,之后练的无聊了就没去啦。所以他的武功也是无人能比过的。

一次,我问他:“袁涛,你玩不玩手机啊?”他说:我玩啊!他笑着对我说:还能干嘛呢?肯定都是查一下学习上的资料,聊聊天呗!无聊的时候就打一打游戏。我惊讶而不可思议地说:“不可能,你打游戏成绩都这么好吗?”他对我说到,你个傻瓜,我又不是天天都玩,我防止沉迷上瘾啊!我就算玩,也总有个限度吧。他反问着我说:那你玩多久的游戏呢?我说:哎!我呀!不是两个小时就是三个小时,从现在开始我也要学着你给自己一个限度,不能沉迷于游戏,不然成绩下降得很快。

我记得每次遇到有人欺负我或者有人嘲笑我还有故意找我打架的人。他也会用武力吓跑他们。每次我遇到这些难事,他都会挺身而出的帮助我解决这些问题。在我的内心深处非常感谢他。

这就是我的好朋友——袁涛,我希望今后的路上与他不离不弃,友谊天长地久!

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篇12:初中作文春天的花600字

全文共 709 字

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人们赞美春天,有很大一部分原因是因为春天的

盛开在春天的花总有春天为其染上的生机,人们在品味花朵为世界带来的一缕清风时,也在感受着春天带来的惬意。清晨,花随着露珠绽开,艳丽的颜色被露珠冲刷,红的、紫的、粉的,全都变成了露珠的颜色,随着枝叶滑下后,便又以这种颜色点染它所深爱的土地;当一米阳光刺过空气拥抱它的馨香时,它的瓣微微晕着羞涩的红,和着阳光的欣赏,为人们歌颂着七彩的歌谣;傍晚时分,花便在黑暗中肆意走动,去向它想去的地方,明天又在某地绽放属于自己的光彩。

春天的花在步入春天的舞台后,就进入了一场没有声息的角逐,最后获胜的,是那些为世间开的最烈、最盛的花。这场角逐一直持续,直到冬季的到来。

冬季的到来是悄无声息的,却异常显著。当花朵卸下自身的浓妆,累倒在了她曾怒放过的舞台上时,我们就知道,冬季来了。越是美好的东西,破碎了、逝去了,就越会令人感到惋惜。

当世间落下第一片雪花,当大地沉默、不再说话。春天的花似乎都隐秘了自己的行踪,消失在了白茫茫的大地上,于是北风开始肆虐的夺去世间的生机。风,无论你刮的再怎么猛;雪,无论你下的有多么静谧;大地,无论你处在多么沉默的时刻,你们可以谢了花的枝叶,却永远凋不去她的灵魂。

待到冬季过去,四季轮回,又一个春天来临之际,春天的花又将重新绽放生机,再一次来到属于她的舞台。每一个冬季的背后,都有一个春天在蓄势待发。没有永远的春天,也没有永远的冬天。花谢花落是常态,只有如此,才构成了这个阴晴圆缺的世界。

去年的花,今年会照样开放,甚至比去年更加鲜艳了,可你是否还记得那个曾经陪你一起看花的人?花会年年开,但是那个人陪你看过四季的几个轮回后,可能就不在了。

于是春天的花又在冬季谢了。

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篇13:父母不容易初中

全文共 495 字

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去年,我过生日时,爸爸送我了几十条小金鱼,我很高兴收下了。

我把小金鱼放在了盆子里,又装满了水。可怎么把它们养大呢?我跑去问爸爸金鱼吃什么,它有什么习性。爸爸耐心地告诉我:“金鱼喜欢吃面包渣,每天要换新鲜水,冬天还要装点沙子进去,防止金鱼冻死。”我一一记在心里,每天坚持换水,冬天装沙,时间一长就感觉到好麻烦,不再像以前那样精心照顾了,隔好几天才想起来换一次水,喂些食。后来我和父母去远方的姑妈家玩了两天,第三天回来发现死了好几条金鱼。

我愣愣看着死去的金鱼,想起父母养我十来年,又付出了多少。

忘不了,有一次,我有个单元没有学透,结里考试没考好,当天晚上,父母看到我的分数,非常生气,我也很伤心,爸爸为了让我弄懂,帮我把整个卷子讲了一遍,直到确认我全明白了,爸爸才回到了房间里去。早晨我起来,看见电脑桌上有一杯茶和一些文件,摸了一下电脑也很热,爸爸为了给我讲题耽误了工作,只好熬夜打文件,才冲了一杯茶提提神,早晨爸爸又匆匆忙忙忙去上班了。当时我的泪水不由滴了下来,心想:我一定要好好学习,对得起爸爸妈妈为我的付出。

想到这里,我眼睛不由又湿润了,我不仅要照顾那些存活下来的小金鱼,更要去考顺父母。

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篇14:初中生作文练习600字

全文共 794 字

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在流光溢彩的日子里,人生有许多关于爱的练习题,有两道是每个人都必须要做的。第一道:爱自己,第二爱他人。

——题记

爱,让生命留下足迹。

她在讲台上温和的笑着,问学生还有没有问题。有一生发问:“老师,您有时会不会对自己的存在感到失望?”目光收回,看到了自己残疾的双腿,她没有说话。她拿住一根粉笔,转动轮椅,在黑板上开始写字。她写,我爱我自己,我不会对自己的存在感到失望,因为我有漂亮的长发,我有一双看清万物的眼睛,我有修长的腿,我的皮肤很好……她一直不停地写,直到将黑板写满。她转过身来,再次微笑着说:“这就是我的回答。”我们一时不知该怎样回答,十几秒的沉默之后,掌声从角落冒了出来,接着如波浪般汹涌而来。

一位法师在圆寂之前,反复叮嘱弟子,在自己的身旁放一碗清水。弟子不解,问师:“何也?”法师说:“在我死后,蚂蚁必会循着气味到我身上,可蚂蚁怕火,若留一碗清水,定可渡蚂蚁死难,存活下去。”弟子顿悟,爱是慈悲爱是普渡众生。

但并非每个人都能慈悲为怀,博爱众生。葛朗台只爱自己,他甚至为了自己去骗女儿的钱,出卖自己的朋友。自私自利的结果,也是意料之中——孤独地痛苦地死去。因为他不会练习爱他人,只顾爱自己。

满满的爱,让你和我一同分享

台湾著名画家几米,在多年前曾被恶病缠身,几近失去生活的希望。他觉得生命被咬得千疮百孔,他将自己封闭,他恨自己,恨别人。最终,他在家人的帮助下走出了阴影,在冰冷的湖面上,瞥见了绝美的月光。他爱自己作的画,并希望画能代替他,帮助更多和他有相似经历的人走出生命陡峭的谷地。他的爱,在一次次的练习中给了更多的人,包括自己,让他们的生命都变成了有着坚硬内核和多汁果肉的水果般甜美。

我们每个人都是一朵玫瑰,有着清香与花刺。如果我们终日纠结于花刺,不爱自己的美丽,那么等待我们的只能是枯萎。

爱自己,活下来;爱他人,活得好。

爱的练习题被我们反复携带,即便被岁月漂白也难以遮掩它的光芒。

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篇15:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 603 字

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那一天,我和妈妈一起乘坐公交车出去。天气好极了,我看着车窗外的景色,心里很快乐。

突然,一个稚嫩的童声响起。我回过头去,是一个小男孩,不过三四岁吧,他的妈妈正在教他朗读《悯农》

那个阿姨念道:“锄禾日当午……”小男孩便跟着读:“锄禾日当午……”呵,还摇头晃脑,读得有模有样呢!车上的乘客都向他投其赞许的眼神。那个阿姨乐呵呵地笑着,柔声说:“宝贝,吃块面包,然后把《悯农》背给妈妈听,好吗?”小男孩仰起头,奶声奶气地说:“好。”

车一路开着,小男孩的面包却还没吃完。车开在坎坷的路段,面包渣便掉在小男孩的衣服上。那个年轻的妈妈厌恶地看了一眼小男孩手中捏的面包,说:“吃不下,就扔掉。”说着,一扬手将面包丢进了垃圾桶中。她拍了拍手:“来,背一次给妈妈听!”

小男孩乖乖地点点头:“锄禾日当午,汗滴…汗滴…”“汗滴禾下土。”阿姨带着指责的语气说:“这是说农民伯伯辛辛苦苦地种粮食,汗都滴下来了。懂了吗?”小男孩点点头:“汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒…粒粒…”“怎么给忘了?粒粒皆辛苦!不是告诉过你,这句话的意思是我们的粮食来之不易,要好好珍惜。你……”话音未落,小男孩小声抽泣起来,车中忽然静了下来……

过了一会儿,大家又开始小声说话,小男孩也停止了哭泣,静静地睡着……

车穿过田野,我望着窗外,一望无际的碧绿禾苗上铺着春日阳光,田间的几个农民挽着袖子、裤管,赤着脚在田地里劳作。我默默地想:到底“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”?

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篇16:老师的初中优秀

全文共 631 字

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最近,我们学校来了一位航模界的“大拿”——程明军老师。程老师年过半百,布满皱纹的脸上显出岁月的沧桑。摸一摸他的手,你会感觉好像在摸一块凹凸不平的石头。

别看程老师是“60后”,可和我们交流起来完全无障碍,很爱和我们说说笑笑。有一次在训练空闲时,我问道:“程老师,您都快退休了,为什么不在少年宫教学,非要到我们学校呢?”平日爽朗爱笑的程老师却意外的严肃起来,他默默地坐到场边说:“在少年宫,我是给其他学校服务,而我的理想是创建自己的航模团队,只为我们的航模后继有人,更好地传承。这也是我从小的一个心愿。”说着自己的愿望,程老师的眼中闪着亮光,放佛又回到了年轻的时候。听完这番话,我不禁觉得身上的血流加快了,激动地拍着手说:“程老师,您做到了!您是全省最棒的航模教练,也是我们心里最棒的教练!”程老师听完,拍着我的肩膀频频点头,爽朗的笑容又浮现在了他的脸上。

还有一次,省里举行航模比赛。我一大早就到了学校,刚一踏进场地,就见程老师办公室灯火通明。我心想,肯定是昨天程老师走得急,忘记关灯了。我赶忙跑到办公室门口,谁知程老师竟然屋里!他正在屋里收拾比赛装备,再看老师的那双眼睛,不知怎的,布满了血丝,眼圈也有些发暗。我疑惑地问:“程老师,您不会……。不会没回家吧?”程老师回头一看,见是我来了,笑呵呵地说:“是啊,昨天在这加了个小班,今天感觉更精神呢!”我望着程老师的那双眼睛,虽然已经被岁月刻上了印记,但仍是那样有神和坚定。

程老师,您自信坚毅、敬业爱岗的精神让我感动。

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篇17:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 433 字

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这一天我们家有点不一样,选择去田地里收花生。有的人可能会觉得这是一件非常累的事情,但我们感到非常开心,这是为什么呢?现在,就让我从头到尾给大家讲一下吧。

我生长在城市,对庄稼一无所知,妈妈为了让我认识庄稼,体验农民的不易和劳动的快乐,今年春天,妈妈特意让她同事给了我们家一块田地种花生,我们也像农民伯伯一样进行了耕田和播种。花生发芽以后,爸爸妈妈经常带我去给花生浇水、除草。

夏天里的一天,我和爸爸妈妈再去除草时,发现花生地里的草比花生长得还茂盛,我们顶着炎炎烈日,赶紧把草一棵一棵拔得干干净净。看着田地里满眼绿油油的花生苗,我们笑了,花生似乎也笑了。

终于到了秋天,到了花生收获的季节,我们一家人利用中秋节放假的机会,迫不急待地来到花生地里收花生。爸爸用铲子把花生从田地里铲出来,我和妈妈用手把花生的果实从它的根部一颗一颗地摘下来。哇,让我们没有想到的是,最终,竟然摘了满满一大袋花生,全家人心中别提有多高兴了,这可是我们亲手栽培的果实呀,每个人脸上都写满了丰收的喜悦

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篇18:有关让我着迷初中作文500字

全文共 525 字

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看书让我着迷。今天中午放学回到家,我连鞋都没脱,直接拿起《团圆》看了起来。妈妈说:“吃饭了。”我没有说话,妈妈让姐姐叫我,姐姐说:“别叫了,让她一会儿自己吃饭,咱们先吃吧!”妈妈和姐姐吃了起来。过了一会儿,妈妈朝着我喊:“该上学了。”我才反应过来,赶紧把书放下,背起书包去上学了。到了学校门口吓我一跳,还好没有迟到,但我饿了。

进了教室,我低着头静静地走到座位上,抱着肚子,趴在课桌上,拿起《团圆》看了起来。

老师走进来,吓了我一大跳,她说:“这一节课是阅读课。”我高兴地大声喊:“好好好……”可是大家都说:“不要。”我又拿起《团圆》看。下课铃声响的时候,也把我吓了一跳。

第二节课是体育课,老师让我留在教室擦黑板,我说:“好的。”我一边擦黑板一边看书,结果一不小心把粉笔碰到了地上,我的心里非常害怕。下课了,老师走过来问:“擦完了吗?”我说:“没有,老师。对不起,我把粉笔碰到地上啦。”老师笑眯眯地说:“没事,你是怎么碰的?”我说:“我刚才一边看书一边擦黑板,不小心把粉笔碰到地上了。”老师摸了摸我的头,让我回到座位上。

上课了,语文老师说:“这节课自由活动。”大家高兴地一起喊:“好好好。”此时同学们都在玩,只有我一个人在看书。

我真是一个爱看书的小书迷。

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篇19:什么让生活更美好初中作文

全文共 647 字

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在足球场中我的灵魂奔腾,在歌声中我的灵魂陶醉。而在书海中,我的灵魂有伤感的泪水,有励志的澎湃,有走出迷雾后的一时清澈,有摩擦出想象的火花,还有幽默时的哈哈大笑!在书中的字里行间,我找到了喜怒哀乐、悲欢离合、五彩斑斓的美好

读书能给我们带来很多知识,学习就宛如渡过一片大海,而书籍就是我们的小舟。我的柜子里有许多书,比如有充满想象与人性的《三体》、有讲述情感与守护的《重返狼群》、有结合现实与思想的《西游记》、有传递道理与方法的《曾国藩传记》……如此之多的书籍,让我废寝忘食、爱不释手。在生活中,这些可以被充分的利用。在读《曾国藩》之前,我不愿和大家分享自己的观点与看法,但今天我勇敢地向家人说出了我对地球自转与公转的一些思考,虽说有点问题,不过勇气可嘉!还有一件事就是:以前我每做对一道难题就会吹嘘好几天,但是读过《三体》后,脑海里经常浮现出宇宙的浩瀚,再也不感觉解难题值得骄傲,只是一笑而过。曾国藩让我知道要勇敢,《三体》让我知道一定要谦虚,书籍中的一点一滴,使我的生活改变着、优化着、美好着!

读书能给我们带来很多乐趣,阅读并不乏味,再枯燥也有自己的点睛之笔,无论是内容引人注目,还是情感直击心房。就如《西游记》里的孙悟空,搅动天地、长棍飞舞,所到之地寸草不生,真是好打、好杀、好猴、好书!但是情感之王的位置非《重返狼群》莫属,其表达的人狼情感打动了诸多个心灵。一本书无论使人热血沸腾还是痛哭流涕,都能给我带来无限的乐趣!

一本书、一盏灯、一双善于发现的眼睛、一个夜晚、一个新世界、一片美好……

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篇20:初中方向的作文600字

全文共 1094 字

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一万年太久,只争朝夕。

方向是什么?是航海时的罗盘,是野外探险用的指南针,还是游览城市时用的地图?其实这些都不是,方向就是心中的一个理想,一个为之努力的目标。

国庆长假,多么美好的时刻,我却在家郁闷的刷题。上次的成绩实在是太差了,连我自己都不忍直视,“知女莫如母”,一向对我了如指掌的妈妈终于忍不住爆发了,“你看看你这成绩,你有把学习放在心上吗,一天天就知道玩手机,你现在除了打游戏还会干什么?马上就要月考了,老实在家待着做题!”于是,在这个举国同庆,街道上都喧闹欢乐的时刻,我只能对着数学暗自神伤了。

乱七八糟的计算,一团糟的几何,还有让人崩溃的函数,这都是什么嘛!这样的心情,怎么能做的进去题呢,算啦,还是出去走走吧。

傍晚时分,我走在河边的小路上,漫不经心的打量着周围的一切。眼眶中突然掉下什么东西,潮湿地划过我的脸颊,在干燥的皮肤上留下一道曲折的线。天气已经有些冷了,我却还穿着单衣,我的身躯连带我的心一起凉透了,唯有眼中,热泪盈眶,眼泪一一粒一粒地从眼眶里掉落出来,我不愿擦干,也不愿停止哭泣,泪滴大颗大颗的掉落在地上。我不知所措的坐到台阶上,回想着我那惨不忍睹的成绩,其实,也都怪我自己,好高骛远却又眼高手低,总觉得时间还长,足够奋斗的日子还久,却抓不住眼前的每分每秒,才让时光白白流逝,到头来也是竹篮打水一场空,什么都没学到,反而浪费了大好光阴。

展望眼前,一只小蚂蚁在费力在搬运它的食物,一只小狗在努力追赶他的玩具,一只小蝴蝶掉到水上,翅膀上沾了水珠,却一次次振翅,飞向了空中。对呀,生而在世,谁不向往光明呢,谁没有努力的方向呢。我一点都不缺时间,从出生的那一刻起,我就在不断的获取时间,时间是我的,人生也是我的。我不过是缺少规划,缺少方向罢了。忽然一下,我豁然开朗。

我站起身,擦干眼泪,朝着河岸的那边挥挥手,对着眼前的万物大喊∶“我一定会继续努力的!”晚霞映在天边,夕阳下,一个小小的身影在美丽的大河边,立下了自己的志向,树立了人生的方向,一万年太久,我,只争朝夕。再往后的每个日日夜夜,我都要奋力拼搏!

想通了一切,我快步的往家走,脸上是神采飞扬的笑,街上的一切都那么美好,街边小贩卖力的喊叫,补课回家的孩子欢乐的笑声,下午出来散步的老人们慈祥的笑脸,他们,也都有着自己的方向。

回到家,我又拿起题,仔细钻研,奇怪,现在看来它们也并不难,我飞快地演算着,双手像一个技艺高超的舞者在舞动。

在那个黄昏,在那条大河边,我立下了人生的方向——规划时间,把握人生。在那天,恍然间,一个女孩,长大了。

愿你生命中有足够的云翳,来造成一个美丽的黄昏;愿你人生中,有足够多的挫折,来造就一个最好的你!

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