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雨的诉说记叙文作文(经典20篇)

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雨的诉说作文600字

全文共 608 字

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我爱,爱它那滋润万物的气息,爱它那晶莹剔透的雨滴。

又到了雨季,天空静静的,雨在空气里洒脱着,淅淅沥沥……它又在难过了吗?它在哭泣吗?它这是怎么了?我闭着眼睛去感应你,去倾听你要对我诉说的心情。

一滴两滴,它在诉说着,滴答滴答的语声,忽近忽远。雨说:“河水干涸了,所以我来了;树叶泛黄了,所以我来了;花草枯萎了,所以我来了。”一滴两滴,它在呢喃着,滴答滴答的语声,忽远忽近。雨说:“是否不要回报,值得!是否奉献自己,快乐!”下一秒,我懂了,雨是快乐的过客,无时无刻不在滋润的万物,最终自己零落成泥亦或融入大海,奉献自己成全别人。

人们常说:“春雨润如酥。”然而却很少有人称赞雨。是啊,雨有时并不讨人喜爱。比如它有时会阻碍人们的出行,有时会造成内涝,有时还会和风一起调皮折断庄稼……

这个时候天空不在是静静的,而是狰狞的,雨也如大弦嘈嘈,似是狂暴而委屈的诉说:“不要在破坏美丽的大自然了,不然我是要发脾气的!”

可我觉的,风雨之后才会有彩虹,庄稼也会在得到雨的灌溉后收获到累累硕果。人也一样,只有经受过千百个困难,千百种磨练,永不放弃才会有成就,才会在人生的道路上胜人一筹。

雨,令人沉迷,那种风、雪都无法比拟的感情,在雨的演绎下,淋漓尽致。雨,虽然你无法给人以完美,可是我却迷恋这么一个你。如果说柔柔的一滴雨是爱,那么一片汪洋是什么?我的心,也跟着化成了雨,滋养了干涸的大地,完成了大海至深的梦想。

雨后天晴,带来的总是美好……

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篇1:雨的诉说600字

全文共 531 字

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我是快乐而沉静的,我很平凡,也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅。

听!"滴答滴答",这就是我欢快的足音。看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气,也变得清新湿润。

我,不是七月的雨……

七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……

而我,四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,我吻着花儿,抱着叶儿,使得他们更加清新,更加迷人。花儿羞红了脸,树儿涩青了脸。我来了,万物都复苏了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨,寒冷而刺骨,它来了,尽管不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不时嘴里还冒着烟,庄稼冻得钻进土里。

而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;花朵挺起了腰,荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂,希望给我一个热烈的拥抱。

我陶醉着,幻想着……终于,太阳出来了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成长之旅!

我甘愿做一颗小雨滴,为世界增添一份美丽的!

我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说,不知你是否读懂我—雨的心曲?

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篇2:雨的诉说作文300字

全文共 439 字

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我是,快乐而调气的雨。我从天上飘落,伴着我调皮的步伐,花草绽开出陶醉的笑意;我和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻的贴近大地,在泥土中消融。‘‘我来了,我来了就不再回去了’’。我用灵动的声音、奇异的形体和清新的心灵向你诉说,不知道你是否读懂了我—————雨的心曲。 —题记

在春天,我是宁静的雨。我带来春的气息,唤醒沉睡的万物。这可把它们乐得哈哈大笑,柳树笑弯了腰;石狮子笑出了泪;小燕子笑斜了翅膀;这一片生机都是我的功劳啊。 炎热的夏天伴随着烦人的知了声而来临了,在夏日的午后,天气格外的热。这时,我来了,我带来了冰冷的雨水把大地的‘‘烧’’给退了。顿时,人们感到心旷神怡。 我是金色的雨带来了秋的收获。看着农民伯伯辛苦的劳动,汗水随着脸颊流了下来。我于心不忍,便下起了朦胧的太阳雨,把农民伯伯洗了个凉爽的脸,农民伯伯扬起了自信的笑脸。 冬天,我变成一片片的雪花飘落下来。我调皮的钻进孩子们的衣服里,冷的他们直发抖,而我却调皮地笑了。 这就是我,一年四季的我,这就是雨的诉说。

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篇3:雨的诉说作文

全文共 698 字

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秋天的,少了一份激情,多了一丝伤感;秋天的雨,少了一份狂暴,多了一丝安静。在这安静的季节里,静静聆听着它带来的旋律和节奏,让人感到身在与世隔绝的世界里。

静悄悄的,轻飘飘的你还想证明什么?是想来证明你个你并不缺少激情?还是你从来都不伤感?哦对,你不缺少激情,在你的身下压着无数的工人和农民,也许你并不伤感,因为你此时此刻正在数着那些从农民,工人身上剥夺来的金和银。你想说是他们自己傻,自己送上门的,如果没有你的压迫,如果没有你的威逼,谁会好端端的送上门呢?你,在此时,只是一朵“黑心”的“黑云”,在大地上传播着你所谓的信仰,来蒙蔽可怜的人们。 闻闻你的香味,感觉有你的季节,对你的爱写不下来。我不得不承认,有时候,你就是一名伟大的英雄。不再像以往的那样狂暴,突然之间变得很安静,轻轻的呵护你所播下的种子,使它在成长中没有生命的威胁。呵!农民伯伯笑了,秋收了;工人叔叔笑了,发工资了;我也笑了,我聆听这你的心跳。那样的完美… 这气氛像空气,树叶枝里丢下硬币,亦正亦邪的你能否想到我会在那里丢下硬币。也许你现在正在偷笑,也许你正在疑惑,那么我来告诉你好了,我并卜像它能够生根,发芽,然后结果。只是一个对时间的证明而已,想在明年的今天,想起曾经,想起过去的美,美丽总是一去不复返,当我深深的爱上这火红的枫叶,一阵风悄声无息的吹散了它,只把它最美的一颗留在了心里。

我忍住了呼吸,在等你的雨季,感受美丽的距离,想念曾经的那一刻,我将你拥入怀里,一起见证我们的纪念,在以前的某一天,有一个人,坐在枫叶树下,听着你的心跳,聆听你的旋律,手心里,握着那枚硬币。 夜总是来的太快,曾经,是那样的美,把它留在了心里。

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篇4:雨的诉说作文

全文共 923 字

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也许是和相遇太多的缘故吧!每当我看到“雨”这个字眼儿,总会浮想联翩,笔前似乎飘来了雨的影儿,脸上似乎扑来了雨的清新气息……的确,雨带给我太多的感觉,尤其是那听雨的感觉令我难忘!

我喜欢听雨,胜过喜欢听一场著名演奏家的音乐会。我想,那单调的“淅淅沥沥、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨声一定是世界上最朴实、最活泼、最悦耳的音乐吧?在我儿时的记忆里,雨,似乎并没有季节之分,顶多只有节奏快慢、音调高低之分。后来逐渐长大了,每当我听雨时,就用心地分辨,竟然给雨奏下的音乐分出了层次呢!譬如,记忆里的春雨给我的印象是最美好的:她往往下得小而密,声音细而轻,宛如江南女子的温柔细语。夏雨是最刺激的:它常常下得凶而猛,声音大而粗,就像一颗颗大的金豆豆从天上甩到地上一样,先是“咚——啪”几声,然后就是“咚咚啪啪”地响成一片了,就像西方的“摇滚乐”,有很强的节奏感。而秋雨呢,则是“叮叮咚咚”,不紧不慢的节奏,仿佛东方温文尔雅的“交谊舞”曲。冬日的雨似乎是灰色忧郁的,天空低垂如灰色的雾霭,它通常来得不急不躁、不愠不火;它随意飘洒,坐卧无心;它落下寒冷的碎屑到你我的脸上,等你还未反应过来,它又悄悄地收敛了,真让你爱也不是恨也不是。

我喜欢听雨,尤其喜欢用心去听。因为只有用心,你才能听到雨的“弦外之音”,从而体验到自己听雨时的那份心境。雨不是年幼无知的孩子,也不是老练持重的成人,她是个情感丰富、温柔敏感的少女。你只要稍微一碰她,她就会做出反应。你看,浓密的乌云在天上滚动着,阴郁的天空就像个随时要发怒的凶汉,那雨恐怕是不喜欢这种沉闷吧?她用柔和的姿态抚慰大地,用清凉的甘露滋润万物;轰隆隆的雷声大约是太吵闹、太恐怖了吧?雨便不惜用自己灵洁的圣体与大地轻吻,用世界上最动听的声音来欢庆自由。聆听着这雨声,我似乎听到了她在欢唱,以一名青春歌者的身份。

雨有时又是悲伤的,就如同我时常的心情。每当这时,我和雨总能产生共鸣,我们互吐愁肠,她一直不停地向我诉说,她的语速时快时慢,而我却不语,我只是静静地倾听,心中的烦恼不知何时已烟消云散。我喜欢听雨,以一个知音的身份。

又一个秋天来临,雨,你还会与我相遇吗?若相遇,又在何时?我真想看见你,真想听你那唯美的天籁之音和真心的话语!

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篇5:雨的诉说初中生作文

全文共 555 字

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忽然想起,外婆曾说,水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说

听雨的舞步。

雨滴们在我的伞上,欢快地跳起了踢踏舞,虽然舞步很是柔弱,但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上,在我的脚边开出一朵朵精致的小水花,我伸出手去触碰,它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的歌声。

雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的歌谣,最最动听的,还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌,音律高高低低,节奏时慢时快,歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光。

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篇6:雨的诉说作文

全文共 649 字

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七月的一天,我降落人间。

当还是云的雏形是,挥手告别了最后一抹秋霜,又迎来十二月的阳光。我始终与天空静待,待新生还是死亡?无从得知,不免颓丧。

那么,降落于繁华的都市如何?看遍霓虹闪烁后只留下被车轮狠狠碾过的悲伤;即使降落于江南的周庄又如何?跌入水乡的梦境终究也只留下与青石板共眠千古的惆怅。

我艳羡夏花,它能尽情吐露芬芳,绽放生命的绚烂;我艳羡秋叶,它即使凋零亦能化作养分哺育来世的嫩芽,诠释生命的永恒。而我从天上到人间不过瞬间,生命刚开始就刹了尾,就连我叹息医生的时间也吝于留下……

我的躯体渐渐下坠,却没有想想中的迅猛。我眺望,望见一个孤独的身影作在窗前,握着一杯白开水,看着那白腾腾的热气起了又散,望见她在纸上写着:“路上的汽车尾灯闪烁,像一条长河。猜想着,哪些人要远行,哪些人是要赶着回家,丝纷纷,想你……”原来,我带来了思念的心绪。

我继续坠落,我聆听,听见一个女孩人性地说想要艳阳天盛开的葵,男孩不语,只是买来了一包葵花籽。女孩皱眉,硬是用金黄的葵花籽在纸上拼出了葵的形状,然后银铃般地笑,把它送到男孩手里。那是多么深的对阳光的渴望。原来,我带来了强烈的希冀。

于是,我也羡慕我自己,因为在雨夜里,有人看到我在生命舞场上登台,那些袅袅的思绪,那些美好的憧憬,似乐章,是我拨动了一个又一个令人心弦所奏起;此时我飞舞,旋转,四处无不是我摇曳的身姿……

次日清晨,我漂浮于空中,我将与其他同胞一起构成一朵新的云,骤然觉悟我的生命是何其永恒。于是,此刻,任风托起我的身躯,我仿佛看到了生命下一页的风景……

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篇7:雨的诉说暑假优秀作文

全文共 498 字

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的舞步。

雨滴们在我的伞上,欢快地跳起了踢踏舞,虽然舞步很是柔弱,但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上,在我的脚边开出一朵朵精致的小水花,我伸出手去触碰,它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的歌声。

雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的歌谣,最最动听的,还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌,音律高高低低,节奏时慢时快,歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光。

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篇8:雨的诉说作文300字

全文共 266 字

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盼着盼着

那个日子终于来临

迫不及待地我降落人间

来到你黄黄的苞芽

若仰起的粉嫩的小脸

你吮着我

我润着你

你吮走我的甘香冽

你由小到大由浅到深由拥窄羁束到蓝天都是你的自由

待到芳馨散尽

凝练的爱

在你的每一寸肌肤

你笑啊笑

我的泪却有些浑浊

最后的霁临

虹下我与你无言的告别

请你不必悲伤灿烂地向我摇起你的生机你的茁壮

我走了但我魂早已渗透在你成长的血液里

请你不必悲伤待我回去酝酿

待到再过半载我将带着新的力量来赋予你新一年的希冀

如果有一天

像我一样你也要离开

请你也不必悲伤

积蓄等待

再到那一天

我将与你——一同重生!

我是你的洗礼

我是你的埋葬

这便是我的全部意义

我是爱你的

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篇9:雨的诉说作文

全文共 750 字

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大家好,我叫做,是气候大家族的一名小成员,我有一个姐姐,一个哥哥,一个弟弟,还有很多长辈,这次给大家介绍我们气候大家族的小成员们吧。

“雪”姐姐为人忠厚,冬天,花草树木们都冻得发抖,“雪”姐姐总能把温暖的雪棉袄送给大家,暖和了大家的身体,春天时雪棉袄还能化成化肥水,滋润万物,最棒的还是能杀死虫子,连幼虫和虫卵也不放过,是大家的驱寒治病的能手。

“霜”哥哥性格非常热心而又马大哈,它一降落,农作物就非常害怕,因为它会强硬的给大家批上一件霜衣,虽然霜衣很好,但是太单薄了,大家基本穿又觉得冷,不穿又不行,不过植物们还是会好心收下,因为植物们穿上,害虫就会被冻死,还能保护植物。

“露水”弟弟性格温柔、勤劳,它每天清晨总喜欢去给花草树木们打扮。花草树木们在它的打扮下,光彩亮丽,可以说是花草树木们的专业化妆师,非常深受大家们的喜爱。

我是人间的常客。一年四季都会来到大地和小朋友们做伴。也许,小朋友们不了解我的行程:水蒸发到天上,凝结成云,到一定程度时,越来越沉,落到了地面,气温增高,这就是我“雨”。

春天,我飘飘荡荡来到人间,像毛牛,像绣花针,既温柔,又多情。农民伯伯珍惜我,俗话说:春雨贵如油,为此,我非常高兴。

夏天,我来到这个世界,天空的颜色灰暗,天成了我的世界,我在天上降落下来,舒服极了。

秋天,我落到窗户上,点点滴滴,一滴不漏,禾苗接着我,长得更高。

冬天,我又来了,我滴在禾苗上,也能形成一个“防护罩”保护禾苗,反正,我的贡献也很大。

我喜欢“雪”姐姐,我赞许它的勇敢精神,我讨厌“霜”哥哥,因为它总马大哈,永远不清楚自己做的霜衣有多单薄,而“露水”弟弟,我既喜欢又讨厌它,或许因为我不怎么与它碰面,所以不怎么了解它。

这就是我们气候大家族的小成员们,下次我在给大家介绍风婆婆,雷爷爷,以及其他长辈们吧。

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篇10:雨的诉说作文

全文共 1660 字

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,悄悄地来了。它荡漾着春意,包含着关爱,凝结着希望到了。

春天,是一个万物复苏,百花齐放的季节;当然,这少不了雨这位使者的问候。

雨由远及近:沙啦啦——沙啦啦——哗啦啦——淅沥沥……雨的到来,淡绿的春天,再淀绿韵;泥土润如土膏;空气弥漫着泥土的芬香。小草大胆的昂起头,挺直腰,勇敢的出来迎接雨的到来,让自己愈加鲜绿,愈加勇敢地冲破泥土的阻扰。柳条儿见了雨笑弯了腰,燕子见了雨笑斜了翅膀,花儿见了雨娇羞的张开了花瓣,但等雨走时,它又想要淀开花瓣去留住雨。万物都在为雨的到来欣喜若狂。瞧,那树木抖落掉灰尘来使雨更加亲近它。但是,只有人们,似乎不大愿意接受雨的来临;他们收起了晾晒的衣服,撑起了油伞,躲在了屋里。雨伤心地说:“我只想来拥抱你们,给你们带来心灵的滋润,带来不一样的春天,丰富你们的生活,请不要将我抗拒,扬起你们的脸让我亲一亲,好吗?”只有顽皮的孩子,欣然地接受了雨的亲吻,雨也就会满足的笑着离去了。

“春雨贵如油”,春雨不仅对大自然带来了生机,给春天带来了美丽的新衣服,还为农作物丰富的“养料”,使我们的庄稼能有个好收成。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。春雨给小草带来了新装,给我们的视觉镶嵌上了一幅美丽的春景图。有了雨,何乐而不为呢?

我喜爱春天,更喜爱春天的雨。春雨的“魔法”使世界焕发光彩,我赞美它,更想拥抱它。春雨,我们愿意做你的襁褓中的婴儿,愿意与你依偎共赏春天美景。雨的诉说

雨的诉说

雨的诉说

有人说,我是上帝的眼泪;有人说,我是美人鱼最珍爱的宝贝;还有人说,我是海深深的叹息。

而我想说,我就是我。雨,是我一生中唯一的名字。

题记

风的手轻轻摩挲着稚嫩的小草,那么温柔。

云的笑深深感染着浓郁的花朵,那么甜美。

雨的泪甜甜滋润着绿意的天地,那么清凉。

我是雨,我来自天上。

微风徐徐吹着,平静的海面又起了一层层涟漪,从我诞生起,我就非常喜爱海的眼眸,就是那一双温和清澈的蓝眸,深深的把我吸引了进去。于是,我落在礁石上,静静地看着一条小美人鱼在我身旁哭泣,我心有不舍,便出声安慰,只是无奈的是,我的声音太小,她听不见。听着海雄健的心跳,我的心也澎湃起来,海,是那么的博大,那么优雅,如果,我是海,那该多好呢?我把我的想法告诉了海,它却笑我太天真,我不服气,我一定要成为海。

太阳灼伤了我的身体,于是,我又飘到了云里,在云的怀里,总让我感到安宁和幸福,一直沉睡着,忽然身子一轻,我低头一看,原来我落到了一棵树最顶端的叶子上面,树叶清新的香气,令我感到神清气爽。微微湿润的空气里酝酿着淡淡的花香,就是在这么美丽的天地里,我认识了小溪,小溪很漂亮,虽然没有大海那么广阔,却也清澈见底。我最爱听小溪的歌,我认为它的歌是世界上最动听的歌,它的歌,唱绿了整个大地……

我问小溪,为什么不成为大海呢?要知道,大海的力量可远在你之上呢!小溪快乐地回答,大海都是我和我的兄弟姐妹们凝聚成的,我何必去跟他比呢,我跟海之间,本就不必去争什么。小溪的话令我深深动容,我的心又动摇了,我想成为小溪。

可怕的事发生了,我又一次融化在阳光炙热的注视下,再一次回到了云的怀抱,云姐姐告诉我,一周内我不能下落凡间,我很奇怪地问它为什么,而它,只是沉默。

一周的期限到了,我兴奋的坠落,忽然一阵刺鼻的味道袭来,我有些抱怨怎么降临到垃圾堆上,低头一看,愣住了。

往日那一双美丽的蓝眸已经失去了往日的那份纯真,取而代之的,是一双忧郁的眼神,满含着悲伤,愤怨,还有着那似生病的无力,我错愕的看着这一切,云姐姐的叹息,这就是我为何阻止你来凡间的原因,你永远都回不到天上了。

慢慢的看着自己的身体融化在那些污秽里,我忽然有些想哭,我再也不能成为大海了,再也不能成为小溪了!

再也不能了!!我大声悲吼。

可惜,只有大海听到了我心底的悲伤。

孩子,做雨又有何不好呢,至少,你们不是人类攻击的目标。海深深叹息。

是啊,做雨又有何不好呢,我后悔了,我想回去,可惜,已不能,最后,只能随着海的叹息慢慢消逝,但在这生命终结的一刻,我的心已经释然。

我就是我,我是世界忠实的聆听者。

我是雨,我来自天上。

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篇11:雨的诉说作文500字

全文共 357 字

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我是无私奉献的春,细密如花针。我滋润着小花小草,我也给柳树姐姐洗头。我滴到小溪里,小鲤鱼们看见了我,雀跃地说:“小雨点,加入我们的春天音乐会吧!”我开心地答应了。

我是凶残的夏雨,怒吼如狮子。我可以把大树连根拔起,我也可以给人们带来凉爽,我滴到雨伞上,雨伞大声地说:“哎呦喂,好痛呀,你的力气真大!”我得意地说:“知道我的力量有厉害了吧!”

我是温和的秋雨,轻柔如奶奶的话语。秋雨下在苹果上,苹果穿上了红袄;秋雨下在稻穗上,稻穗黄了;秋雨又下到了高粱上,高粱红着脸儿笑了。

我是寒冷的冬雨,刺骨如刀割。冬雨打在小河上,小河结冰了。冬雨打在小狗的身上,小狗冷得瑟瑟发抖。冬雨打在松柏上,松柏兴奋地说:“小雨点,你终于来陪我玩儿啦!”

我就是雨,游走在各个季节里,我欣赏着美景,也看到了许多故事,我想把我看到的都诉说给你听。

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篇12:雨的诉说作文

全文共 398 字

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我是,我是雨。我唱着欢快的歌曲来到你们身边。

今天,淘气的我又忍不住再一次来到人类世界去逊一逊。我写了血多的邀请信送给我的朋友们,一齐到人类世界举办一个“聚会‘。成员们渐渐到齐。随着雷弟弟的一声令下”聚会开始了。“

莎啦啦,莎啦啦……

雨像筛豆子一般掉了下来。掉到树上,掉到石砖上,掉到绿草上,发出异常优美的呻吟。我想那一定是大自然的”歌声’吧!小花大口大口的记着同伴们,好像几百年没喝水似的。我和同伴们掉在屋顶上,在屋顶上打滚,奔跑。也在时会溜进屋子里,在墙角上嬉戏。到闹……风兄弟更为淘气,把人家的大门踢开,一会儿左冲右撞。一会转进人的被窝里取暖吗,一会把小朋友的帽子吹跑……风兄弟一会让我们往东,一会往西,转的我们晕头转向……

雨渐渐停了,可我还没玩够呢。和伙伴们到荷叶上滑滑梯,从屋上落下,到窗户上画画……

许多伙伴从屋尖上落下,落在水珠中,那声音十分清脆——

丁——冬——丁——冬

仿佛是一场余韵。

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篇13:雨的诉说初三作文550字

全文共 532 字

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我是快乐而沉静的,我很平凡,也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅。

听!“滴答滴答”,这就是我欢快的足音。看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气,也变得清新湿润。

我,不是七月的雨……

七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……

而我,四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,我吻着花儿,抱着叶儿,使得他们更加清新,更加迷人。花儿羞红了脸,树儿涩青了脸。我来了,万物都复苏了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨,寒冷而刺骨,它来了,尽管不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不时嘴里还冒着烟,庄稼冻得钻进土里。

而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;花朵挺起了腰,荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂,希望给我一个热烈的拥抱。

我陶醉着,幻想着……终于,太阳出来了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成长之旅!

我甘愿做一颗小雨滴,为世界增添一份美丽的!

我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说,不知你是否读懂我——雨的心曲?

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篇14:雨的诉说作文

全文共 541 字

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"忽然想起,外婆曾说,水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说

听雨的舞步。

雨滴们在我的伞上,欢快地跳起了踢踏舞,虽然舞步很是柔弱,但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上,在我的脚边开出一朵朵精致的小水花,我伸出手去触碰,它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的声。

雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的谣,最最动听的,还是在树叶上的。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首,音律高高低低,节奏时慢时快,声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍的微笑着洒下泪水。清澈的泪将的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里陽光。"

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篇15:雨的诉说作文

全文共 1770 字

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【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写的文学作品,提高文学鉴赏水平和朗诵能力,尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作,扩展思维,激发灵性。

2、细致观察,用心聆听,抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞,增强表达效果。

4、运用多种表达方式,叙述、描写、议论,抒情有机结合,叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维,抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1:聆听雨的诉说

提示:

“雨”是一种自然现象,本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别,在失意人那里,雨平添了惆怅;在得意人那里,雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的,所谓“以我观物,万物皆着我之色彩”,说的就是这个道理。当我们用心与自然交流,就会发现自然的精彩。要写好这篇文章,首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点,春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使同一季节的雨也会有所不同,这些在写作时要加以注意,切忌模糊不清。这就要求观察细致,用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来,这种结合不是一加一的加法,最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式,要在字里行间渗透情感,使每一处文字都打上情感的烙印,让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心,自然而然,不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙,感情苍白;要么用语气词来凑,矫揉造作;要么口号不断,套话连篇;要么政论文章,临高训人。如果不是真正的有感而发,一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感,必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人,首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时,要防止以灰色的笔调写生活,用消极的眼光看人生,以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前,不妨先从读者的角度想一想,而不是单从作者的角度想。想一想,如果自己是一位读者,希望从文章中得到些什么,怎样的内容和表达“我”才喜欢,怎样的内容“我”最厌倦……这样,才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说:“三分姿质,七分打扮。”写作文也是如此,只要经过“事事四五通”的装扮,何愁它不“精妙世无双”?装扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式,会使你的作文语言文采焕然,瑰丽多姿。同时不能为形式而形式,那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2:雨的故事

提示:

本文以记叙为主,训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来,从各个角度去思考,不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”,只要同“雨”有关即可,比如雨中发生的故事,比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式:开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式:总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”,在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式,如倒叙、插叙、补叙等,使文章的结构波澜起伏,这样才能说好一个故事,也才会吸引人。当然,所有的结构都要表现文章的中心:“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副,记叙为主,抒情为副。主当然不可少,副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”,那么抒情部分就是“睛”,如果调配不当,“龙”不能腾飞,“睛”无处可置,只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天, 君问归期未有期,

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪, 何当共剪西窗烛,

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

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篇16:雨的诉说作文

全文共 451 字

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清早起来,打开窗户看见外面下了,看样子是昨晚深夜开始下的,当然,睡得很沉的我丝毫没有发觉昨夜雨的到来,它轻轻的来,悄悄的走,它来去匆匆,可他在大地上留下的脚印,却逃不脱我的眼睛。

看!那些可是春雨来过的痕迹,湿漉漉的马路,屋檐上欲滴的雨珠,还有树上隐约发出的新芽,和以往不同的一丝丝渐渐转回的温暖。

此画此景,映入眼帘总是这么的赏心悦目,心中有一种无法用语言来形容的畅快与轻松。也许这正是春雨在滋润大地时留下的气息,这股气息吸进了我的心肺,经过血管流遍全身,将我的整个身躯和宁魂都洗涤干净了,也许往日的沉闷与冬季的烦躁一口口吐了出来,推陈布新,春雨意味着什么呢?

这是一个再也简单不过的问题了,春雨意味着春天的到来,它是春天的使者,为春天浇醒沉睡的绿叶,为春天浇开艳丽的花朵,让美好的绿叶红花恭迎美好的未来。

所谓“一年之计在于春”。春又总被许许多多的文人雅士比作青春年华,人们总是渴望看到明媚的春光,而阳光总在风雨后,有了风雨后的阳光会更加多彩,不然,突然而至的春天和万紫千红的花,可能也会吓着刚睡醒的你。

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篇17:雨_写景记叙文

全文共 604 字

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一觉醒来,就听见声,就像窗外唱着一首悦耳的歌,是那么的熟悉。我从床上下来,拉开窗帘,出现在眼前的竟是一幅模模糊糊的景象。是谁,是谁把前面的房子遮盖了?

是那看得见,却摸不到的雾吗?不,好像是雨吧!它们落在防盗窗上,“滴答,滴答!”真好听!对,是它们,是它们!我们已经好长一段时间不见了,现在的它们应该不是夏季的“小毛孩”了,它们长大了,做起事来也不会粗手粗脚了吧。现在,它们成了小大人,是妈妈的好帮手,看过去也不那么淘气了,再也不会像在夏天里那样横冲直撞了。

一阵风吹来,它们轻轻地落到玻璃窗上,迟迟不走,好像在向我打招呼,对我说:“早上好,昨晚睡得好吗?”

这下可把我乐坏了,我跑到妈妈那儿高兴地说:“妈妈,妈妈!下雨了,滴答,滴答的,好像在给我打招呼呢!”

“是吗?”妈妈笑眯眯地说,“它们真懂事呀!”

“它们比夏天的时候可乖多了,为什么夏天的雨那么凶猛,而秋天的雨却那么温柔呢?”我把这一问题给了妈妈。

妈妈看看我,一时也答不上来。过了一会儿,她和蔼可亲地对我说:“它也像你,小时侯顽皮不懂事,现在大了就懂事多了,不是吗?”

我点点头,又高高兴兴地跑到阳台上,却发现雨停了。我失望极了,趴在阳台上,望着天空出神:“是它们的妈妈不再让它们下来了,还是它们自己去了别的地方?”

这时候,妈妈走过来,轻轻地说:“孩子,它们一时半会儿是不会回来的了,你还是再去睡一会儿吧。”

我回到房间,躺在床上,静静地等待着雨的再一次到来。

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篇18:雨的诉说作文300字

全文共 460 字

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我,是。我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。我遵循上天的使命,来到了你们身边。

我灌溉了禾苗,荡涤了尘埃,也浸润了古今中外多少文人墨客的心。我自认为自己没做什么坏事。可是人们有时候却不欢迎我的到来,十分讨厌我,避开我,根本不希望我来亲近你们。而我多想回到自己的故乡——大地,重回母亲的怀抱,这有错吗?

我,是雨,孤独的雨,无助的雨,渴望被理解的雨。我希望大家看到我的好。

我来时,花草树木都展露了笑脸,向我招手,点头,对我表示欢迎,他们因我的到来显得更有精神。我来后,田野得到了滋润,土地更松软,更肥沃了。农民伯伯笑了。空气清新了,彩虹出来了,一切变得更美好了!

我也因此找到了自己的归宿,只有大地才是我的家,被人误解的我是不幸的,但我又是幸运的,因为大地理解了我,大地接纳了我,一如既往,不抛不弃。这正是我所需要的!

我,是雨。其实我很脆弱,很需要安慰和理解。虽然我残害过庄稼,但是我知道自己错了,并且这本不是我的原意。请别再怪我,我真的不是故意的!我诚心希望你们,亲爱的人类!像大地一样包容我,接纳我,别再躲避我了!

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篇19:雨的诉说作文900字

全文共 1093 字

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还在清晨,就被你的脚步声唤醒,望望窗外,竟然一片朦胧!

每一枚绿叶都有你挂上树梢,每一片云朵都被你轻柔地揽入怀中。

你踏在大地的每一个角落,我似乎听到你的诉说:——你说大地富诗意,绵绵无尽期。——你说万物富灵性,何处皆春情。——你说中的太阳,闪烁着清晨的思想。——你说雨中的城市,孕育着平和的灵魂。

这场雨,已经很久没有停息了。它时而淅淅沥沥,时而倾盆大作。在耶和华眼里面,这场雨只不过是给混乱的世界的一个小小的惩罚,然而在挪亚看来,这确乎是一场浩劫。大地渐渐被雨水淹没,人类死亡之前的忏悔充斥着整个世界。这场灾难杀死了多少生命,然而却没有让一滴血留在世界上。挪亚在想,是否当上帝让洪水退去时,这些可怜的人类的尸体会消失,是否上帝会允许在这个世界上留下新的生命。挪亚望着方舟旁倒塌的房屋,望着乞求登上方舟的哀号的可怜人,望着被洪水吞噬的幼小的生灵,不由深深地陷入了沉思。雨水渐渐大了,它们如同复仇者一般狠狠地捶打这个世界,它们甚至希望将最高的山峰变成一座孤岛。

雨水无情地打在挪亚的苍老的脸上,对于这个唯一受到上帝垂青的老人,它们也充满了仇恨。它们于是唤来了狂风,希望将这唯一的方舟掀翻,它们嚷着,叫着,泛滥着淫威。然而挪亚却仍然沉默着,他任凭狂风将雨打在自己的脸颊上,任凭雨水嚎叫着恐吓的言辞。他一动不动,他甚至根本不去理会雨水的仇恨。他只是遥望着那片茫茫的洪水,滚滚的波涛夹杂着死亡、悲痛和背叛。人类就这样被自然所征服、压制。而这一切最初的起因又是什么,上帝又为什么要让人类遭此浩劫呢?人有过,天亦有过,为什么这些雨露不去惩罚耶和华,却来惩罚那些被耶和华所庇护的人类呢?纵然人类的身份低微,无法抗拒神灵的愤怒,可是为什么神灵就要将所有的人类都赶尽杀绝呢?为什么耶和华不忏悔,而要迁怒于他所创造出来的人呢?挪亚的衣服早已经湿透了,他难以宽宥上帝耶和华的行为,纵使耶和华宽恕了他的罪过。雨的每一声怒斥都透过双耳传入挪亚的心灵。他颤抖的双唇似乎要向外倾吐一种沉痛的声音,然而他停止了,愤怒的雨让他怯懦。他害怕若耶和华真的迁怒于他,自己微小的生命也会被暴风雨淹没。若干天的雨声掩饰住了他脆弱的神经,他苍老的心灵确乎在不停地颤抖。他缓慢地步入船舱后面的鸽笼,捧出了一只鸽子。他抚摩着它的羽毛,轻轻地将它放飞到空中。他知道,无论暴风雨多么大,这鸽子都不会被打倒。

于是鸽子迎着暴风雨的泛滥的淫威冲向天空。挪亚望着在雨中渐渐远去的鸽子,心宽慰了许多,当那鸽子消失在远方的时候,挪亚也走进了船舱。他已经很久没有休息了。当他进入自己的梦乡的时候,他仿佛看到雨的愤怒已经平息,而有一只鸟儿衔着一枝新绿向他飞来。

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篇20:雨的诉说作文

全文共 925 字

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天一直是我厌恶的,因为天在下雨时,总是灰暗,阴冷,还要带伞出门,偶而有雨滴溅到身上,除了湿以外,还能感到冰凉。于是在雨天的日子里,我时常有种莫名的不愉快。

小的时候,常听老人说,天下雨了,是老天哭了。从此才知道,天和人一样也是有情绪的。天一下雨了,我的心情就随之阴暗了起来。人们都说春天好,春雨贵如油,可是我在春天里,感受不到喜悦的气氛,相反,在一年四季中,我最厌恶的就是春天了,不是其它原因,正是春雨惹的祸。

我讨厌雨下起来,就没完没了,尤其是那种绵绵细雨,一下接连几天,甚至十天半个月的,让喜欢阳光的我,无可奈何。

可是最近,我看着雨后,干净的路面和清新的空气,还有被雨水冲洗过的叶片,呈现出碧绿的光泽时,我开始有所感,听到了雨的诉说,开始喜欢我原本厌恶的雨水了。

雨天虽说不利于外出,天也是灰暗的,雨水却有利于植物的生长,净化空气。是对自然界万物的一种爱和滋润。这种爱,就象是父母和老师给与的爱。春天的细雨,就象父母和老师平日里灌输给我们的知识和经验,滋润着我们渴望知识的心田,让祖国的花骨朵和幼苗苗们,茁壮成长。

夏季的暴雨,拍打着路面和屋顶,发出噼啪的响声,敲击着我的心灵,向我诉说着,它也象是父母和老师的爱,这种爱比起细雨来,更为深刻。有时它可以荡涤我们心灵肮脏的东西,当我们犯错误时,暴雨就象是父母和老师的批评和教诲,荡涤我们被污秽和大雾迷惘的心灵,让我们的心灵重新纯洁和明亮,指引我们向正确的人生道路前进。

还有一种雨,在南方常出现在5,6月份,一下起来是连续个把月,好象是吐净了憋在心中已久的委曲和愤恨,使得大地的河流水满为患,从此有人家破人亡。我听到了它的警告,就象是一位饱经沧桑的长者,在告诫后人,不要做对不起大自然这个人类母亲的事,否则我们将受到惩罚。是的,我们对大自然不良的行为,对大地的守护者森林的滥砍滥伐,造成了山洪暴发,山体滑坡,泥石流等自然灾害。还有工业废气的滥排放,让天空灰朦一片,不见天日,形成有腐蚀作用的酸雨。还有的废气,集存在大气中,使得全球变暖,南北极冰雪融化,海平面上升,淹没陆地,威胁人类的生存。

雨的诉说还在继续,年复一年,以前我没听懂它在说什么,直至今日的雨,把我打醒了。今后,还有多少人,能听得懂雨的诉说呵。

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