0三年级写校园的一角作文(20篇)
家长会的召开意义非常重大,它不是一个形式过程,而是拉近你与家长的距离,从而真正意义上拉近了你与学生之间的距离,这才真正为你的教育提供捷径。下面是小编精心整理的班主任家长会发言稿，欢迎阅读。
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6832作文
594校园的一角
全文共 389 字
+ 加入清单童闻轩
我们校园的花园十分美丽。
花园里的竹子又粗又高，非常强壮，就像一位位守护着花园的骑士。竹子下凉爽极了，小朋友们都爱在竹林里捉迷藏，躲进茂密的竹林，要想找我那可真是一件“难于上青天”的事。下雨的时候，茂盛的竹林还能为我们遮风挡雨呢！
一阵清风拂面而来，桃花的香气便会扑鼻而来。桃花的味道真香啊，香得可以把十里外的人给勾引过来；桃花的样子真美啊，美得都可以和仙女比美呢；桃花可真害羞啊，花苞躲在叶子底下不肯露出头来，好像一个害羞的小姑娘。
菊花的姿态也各不相同，有的昂着头，好像在遥望天空，有的低着头，好像在窃窃私语，还有的聚在一起，好像在开会。
花园里的颜色多得数也数不清——有红色的玫瑰，有绿色的竹子，有黄色的菊花，有粉色的桃花……如果把眼前这一大簇一大簇的花看作一大幅画的话，那这位画家的本领可真了不起。
我去过水平如镜的西湖，去过一眼望不到头的长城，可我最爱的还是校园里的花园。
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篇1：校园的一角三年级小学生
全文共 560 字
+ 加入清单我在新惠第二小学上学，我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。 I go to Xinhui Second Elementary School, my school is at the southern end of Xinzhong Street.I have a beautiful campus.
进了学校的大门，往右走，映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的，有五层呢!教学楼有三个门，两个小门，中间一个大门。有十二根大圆柱，要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽，校徽两边分别写着四个大字：“团结友爱”、“活泼向上”。
从教学楼中门走出来，正中央是升旗台，升旗台上耸立着旗杆，旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪，那里花开得繁茂，五彩缤纷;草长得茂盛，翠绿迷人;周边还栽着大松树，饱经风霜日晒，长得苍翠欲滴，像一个个粗壮的巨人，守卫着我们美丽的校园。
从升旗台一直往前走，就是操场。操场很宽大，操场前面迎面的是艺术墙，那儿画着各式小朋友的运动图案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打网球的，有跳绳的，有跳皮筋的……
艺术墙左边是乒乓球台，乒乓球台左边是一些运动器材，再往左走，一幅美丽的风景画展现在眼前，这不是真的风景，可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?
我的校园美，我爱我的校园!
篇2：校园的一角
全文共 593 字
+ 加入清单我们的校园里有许多美丽的绿化带，其中最美丽的要算是西北面的绿化带了。
一条鹅卵石小路从中间横穿而过，把这一块绿化带一分为二，成了两半。左边的那一半上面有一根“擎天柱”这“擎天柱”一到秋天就会长出一朵朵像金子一样的鲜花。过了一段时间，这一些金子就会纷纷飞舞下落。这时，人们还没有来到我们学校就能够在远处闻到一阵阵浓郁的香味。其实这是一棵金色的桂花树。由于，这一棵桂花树长得十分高大，我们害怕它会突然倒下，于是，我们就用一些长木条在它的四周支撑着。那一半上还有一些小树，这一些小树有着顽强的生命力。即使到了寒冷的冬天，它们也会不停地生长着。
右边的另一半上面也种着许多树和草。那里有棕榈树、枫树、柳树……其中，柳树最有趣。它们总是弯下长长的柳条，好像一位姑娘一样垂下了美丽动人的长头发。
这绿化带的对面有一个沙池。这一个沙池是学校特意修筑而成的，它是用来让我们玩的。所以，这沙池也叫玩池。这玩池里面也种着棕榈树。棕榈树上的棕片可以割下来做成扫把，也可以做棕棚。沙池里面还突起一样东西，那就是一座红色的小桥。沙池的四周种着一些树木和花草。一看见那一些树和草，我的心情就会舒畅，人就会兴奋……学校还给一些树木编上了号码。只是，我看着那一些号码一点都不懂。
最西面有一条小河。河岸旁边种着一些柳树。微风吹过，柳枝摇摇摆摆，好像在梳理着自己那长长的辫子，真是文雅极了。
啊，我们校园的一角真是“绚丽动人”啊！
篇3：美丽的校园一角作文350字
全文共 409 字
+ 加入清单在我可爱的校园里，有一处是我最喜欢的地方，那就是校园后院的柳叶亭。
首先映入眼帘的是两颗粗壮而又挺拔的柳树。他们像哨兵一样挺立在自己的岗位上，日复一日，年复一年。
春天柳树长出了嫩绿的小芽;夏天两颗高大的柳树为我们遮挡风雨，从不叫苦叫累;秋天柳树树叶树叶变黄，风儿一吹，有些调皮的树叶就像蝴蝶一样，在空中翩翩起舞;冬天白雪皑皑，漫天的雪花为柳树披上了一件漂亮的银装。
柳树旁有一把默默无闻的木头长椅，它像一个憨厚的老人一样，为我们付出着爱。经常到中午的时候会有一大群的人来到这里嬉戏。有的在长椅上打闹，又上又下。有的还抱着树干打低溜。可柳树和长椅依然不叫苦，他们用自己的付出，来换来孩子们的欢声笑语，高兴的脸庞。默默无闻的他们在自己的岗位上，付出着，奉献着.......
每当那清脆悦耳的音乐响起，安静的教学楼、操场，立刻沸腾起来，那只有朗朗读书声的学校，随着铃声的响起也变成了孩子的乐园!
篇4：三年级校园生活的日记大全
全文共 443 字
+ 加入清单都说每个人不可能是完美的，我就是这样，既有优点也有些不足。
上课时，我积极举手发言，作业本里的字也比较干净。我还是老师的小助手，经常东跑西跑，忙得气喘吁吁，连喝水的时间都没有，但能帮到老师我很快乐。我会在课余时间看会儿书，有《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在课外，我会捧着书孜孜不倦的看着。上课铃响了，可我还在知识的海洋中遨游。做值日的时候，我也会卖力地打扫卫生，指挥其他值日生一起干活，好让同学们有一个舒适的学习环境。
我的成绩不怎么优秀，就是因为懒。老师布置背书作业，我就想偷懒不背。做计算题时，我老是因为懒不列竖式，口算也不好，常常导致题目做错。考试时，我看题目一点儿也不仔细，常常看错题目，使成绩不怎么理想。我当了四年的语文课代表，可作业还是收不齐，总有些人没交，让老师浪费时间检查。上课的时候，我总是忍不住搞小动作，跟同桌打打闹闹。
转眼间，我马上就要读五年级了，我得更加努力，改掉坏毛病，取得更好的成绩。希望老师能多栽培栽培我，使我天天向上!
篇5：美丽的校园一角——生态园
全文共 511 字
+ 加入清单文 / 董骐铭
校园的一角非常美丽，是因为有一片花草茂盛，绿树成荫，生机盎然的生态园。
走进我们学校的大门，迎面看到的是一栋S型的教学楼，我们平常都在这里进步、成长。校园的左手边是我们尽情活动的操场，右手边的一角是景色怡人的生态园。
从远处看，树木不仅错落有致，而且品种繁多，形态各异，像一个绿色的海洋。生态园外围有一些警示牌，上面写着“同学们，请不要踩踏草地，请绕到小径行走。”等温馨提示。走近些，偶尔会听到知了和小鸟的对话，好像在赞美生态园。
走进生态园，你会发现碧绿的草地上铺着几条材质不同的小路，青石板的小路把生态园围成一个圆圈，鹅卵石的小路则把绿色的草地切成两半，仿佛是一个青翠的日月潭。
生态园不仅秀美，而且还有许多故事。这里的每一个动物都有自己的特点：长颈鹿把脖子伸得长长的，好像在寻找更加好吃的树叶；贪吃的熊猫总是懒懒地坐在地上，好像一个永远吃不饱的圆球似的，让人感觉它是那么萌萌哒；最动人心弦的是一只可怜的小黄狗，它总是耷拉着耳朵，吐着舌头，一副与世无争的样子，忠心地守护着生态园。虽然在大自然里动物各有各的领地，但在生态园里却可以和平相处。
生态园不仅是动物们温暖的家，还是全校师生的大氧巴，我爱这美丽的校园一角。
篇6：校园的一角作文550字
全文共 579 字
+ 加入清单我的学校有一个美丽的称呼，那就是——普洱市宁洱县直属小学，她十分美丽。每天，我们就在这里玩耍、学习、生活，这里的每一个角落，都充满了我们的欢声笑语，这里的每一个角落都如画般美好，尤其是学校大门口的假山，那可真是数一数二的漂亮。
校园里的假山就像一个巨人似的立在学校门口，每天清晨总是张开双臂微笑着拥抱每一个走进校园里的孩子们。假山周围是漂亮的花坛，花坛里有盛开着美丽的海棠花，有红的、白的、粉的、紫的，每一朵花儿都像孩子们灿烂的笑脸，微风吹过，花坛里的花随风舞动，送来阵阵清香。当太阳出来，金光照射在花朵上，花朵就把自己的脸颊伸了出来，迎接美好的一天。
宁洱的冬天总是有很多的雨水，因此，每到这一季，如果遇上阴雨天，校园里的假山就像童话中的仙境，被濛濛的雨雾包围了。这时的它，矗立在宽阔的校园中，充满了神秘。从远处看，与整个校园形成一幅如诗的画，色彩丰富。在假山脚下，淙淙水流不停歇的流着，池水满溢，水面闪着金光，水里穿梭着一条条可爱的小金鱼，它们在石缝里捉迷藏，在落叶下做游戏。
我们校园里的假山真是美呀！当树上的叶子、地上的小草脱去了绿色的衣服，换上了黄色的外套时，轻柔的风儿也带走了夏天的炙热，就连冬姑娘来到了我们的校园时，也禁不住停下了脚步，仿佛在欣赏我们美丽的校园，欣赏校园里卫士般守护着我们的的假山。
我爱我们的校园，更爱这校园的一角——美丽的假山公园。
篇7：三年级下册第七单元同步作文：秋天多彩的校园
全文共 731 字
+ 加入清单如果按照朱自清先生所说的，春天像刚落地的娃娃，那么秋天就是一位镇定和蔼的大叔。
秋天轻轻的推去夏日的炎热，辛勤的送来凉爽。
你瞧!天空上的太阳不再那么骄傲，因为秋的凉爽把它那股炎热无比的劲浇灭了;小麻雀也高兴的飞来飞去;再看这杏林大道，银杏树那金黄可爱的小扇子，一齐对夏日姑娘说再见，又跟秋叔叔热情地打招呼，为他献上优美的舞蹈。在秋叔叔的指导下，没过几天，他们为我们送来了可以入药，有很多用途的银杏果，他们高兴坏了，个个都散发出耀眼的光芒。
看校园的南边，有许多小鱼高兴地在水里游来游去，有的在跳优美而有快感的独舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳爵士……这都是去年秋叔叔教他们的舞，他们要给秋叔叔展示一下。当然秋叔叔也不会亏待他们，送给了他们天天欢笑的开心果：柿子兄弟。鱼儿们每天跟柿子玩的笑翻了肚皮。
瞧!怎么会有几队战士呢?呀，原来是校园里那威严的广玉兰，它们一个个腰板儿挺着直溜溜，虽然每个头发抖差不多掉光了，但是精神抖擞，完全不失军人的风范。
哇!看看体院馆旁，有两个小不点儿准备偷摘石榴妹妹，那俩小孩正在计谋该怎样偷。而石榴妹妹哭了，好像在说：“哪位好心人，来救救我，秋叔叔……”终于，一位老师来了，对他们说：“石榴虽然好吃，但也不能随意采摘，它们是秋叔叔辛辛苦苦培育大了。”小不点儿们的脸红了……
再望望操场，站在看台上，秋风瑟瑟，天高云淡;看看草地，绿油油的小草累了，给他们放个假吧，但是还有几颗勤快的，在微风中轻轻摇曳。一批变成金黄色的小草来换岗了，和绿油油们交织在一起，就像把颜料泼洒在上面一样。这样一片美景，像一幅油画。
篮球场里，一群哥哥们在打篮球，他们跑动跳跃的身影与秋天这金光灿灿的景象融成了最美的和谐。
我们的校园，是美丽的。我们校园的秋天，更是美不胜收。
篇8：我的校园一角作文篇
全文共 409 字
+ 加入清单我们学校有天井，有花坛，有葡萄架，还有教学楼，是一个既美丽又充满生机的小花园。
校园里的花坛最别致。春天，花坛里的杜鹃花开了，近看像一只只红蝴蝶，远看像一团团“火焰”，一阵微风吹过，一团团“火焰”欢快地跳起舞来，醒目极了。
夏天，花坛里的叶子长的郁郁葱葱。栀子花开了，它的叶子是嫩绿色的，摸直来硬硬的、凉凉的，舒服极了。它的花瓣是雪白色的，形状是椭圆形的，从远处看，像一颗颗白珍珠。阳光照在花坛里，照在栀子花上，形成了一道优美、明艳的风景。清晨，晶莹的露珠在叶面上滚动，就像璀璨的星星闪闪发亮。
秋天，花坛里的菊花开了，有粉红色的，有黄色的，还有紫色的。一阵微风吹过，一簇簇菊花犹如一群漂亮的少女在翩翩起舞，正着香味扑鼻而来，让我心旷神怡。下课了，低年级的小朋友经常在花坛边玩耍，捉迷藏。老师们也经常在那里欣赏美丽的菊花。
冬天，雪花像棉被一样把花坛盖住，花儿好像在说“明年春天见”。
我爱我们校园里的花坛，更爱我们美丽的校园。
篇9：春天的校园一角作文
全文共 499 字
+ 加入清单春天，百花齐放，万物复苏，花红柳绿，百鸟争鸣。
走进学校的大门口，正对面是一个用汉白玉雕刻成的蔡元培塑像，它表情严肃郑重，好像正要向所有人宣布一件非常重要的事情。
塑像两旁是两颗铁树，这两颗铁树仿佛两位威武的士兵，守卫着塑像，好像只要塑像一声令下，他们就会投入到战斗中。
塑像后面是一排松树，这排松树好像一排伺候塑像的侍卫，有的在端茶，有的在跳舞，有的在唱歌。
再往左看，是一个小花园。花园里有一棵高大的松树，大概有三四层楼那么高，坐在松树下面的石栏上，抬头望，一眼望不到顶，整棵松树伟岸壮直，蓬勃向上，好像就快要冲破天空了。松树那许许多多的枝丫让人看得眼花缭乱，密密的松针挡住了许多太阳光，还有几缕太阳光从松针与松针之间的空隙中漏下来，让人睁不开眼。松树旁边有一棵桂树，桂树虽然不高，但她是一位慈爱的母亲，同学们上课时，她就带着她的孩子们一起听同学们读课文，下课了，他们就一起玩游戏。
花园里不仅有树，当然还会有草。小草把去年穿过的裙子晾在外面，晒干，又换上了嫩绿色的新款连衣裙，看来它们也很注意潮流啊!有些小草害羞地从地底世界探出脑袋来，好奇地打量着又一个全新的世界。
篇10：我喜爱的校园的一角作文
全文共 489 字
+ 加入清单我的校园里有美丽的人和亭，有宽阔的操场，但最美的一角都属于校园的鱼池。
校园里的鱼池旁有两排长凳，鱼池中间耸立着两座假山，两边的假山上面有一座精致的小宝塔，宝塔的顶上有一个像葫芦一样的塔尖。右边的假山上面有一个小巧玲珑的亭子，亭子造型古朴，书香气息浓郁。
假山上有许多动物的雕像，有淘气的猴子，有在玩的白兔，还有在吃食物的松鼠……假山前有两只仙鹤雕像，个个雕刻得栩栩如生。右边假山前面有一个横放的陶罐，陶罐里装满了水，水流像跳水运动员一样，流到下面的陶盆里，陶盆的水装满了，再流到下面左右两边的陶盆里，直到两边陶盆的水满了，才最后流到鱼池里。左边假山的前面有一个水轮，上面的水倒到水轮上，水轮就会莫名其妙地转起来，水流得越慢，水轮就转得越慢。水流越快，水轮就转得越快。
鱼池里还养着许多可爱的小金鱼，有小红、小黄、还有小白呢!另外你仔细看就会发现几头巴掌大的乌龟，总是静悄悄地趴在那儿。鱼在水里快活地围着假山游来游去，可开心拉!我们把手伸到鱼池里，原来在游的金鱼们，就像看见有敌人，为了保护自身，于是，火速地向其他地方游去。
啊!校园的一角多美丽呀!你们也可以介绍一下自己校园的一角哦!
篇11：校园的一角作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单我们的校园非常美丽，我成天在这里学习，玩耍，还有参观。为什么说是参观呢？因为我们这里是一个美丽的大花园。
门旁有两颗松树，像两个士兵，守护着这美丽的大花园。里面还有一些树，跟松树一样，都是长年青，一年四季都不掉叶子，像是永不卸甲的士兵，保护着美丽的大花园。里面有一个非常会隐藏的树——棕榈树。刚开始我还以为是芭蕉树，因为它也长着大大的叶子，和芭蕉树一样。后来听班主任说：“那是棕榈树，并不是芭蕉树。”我知道还有许多同学不知道它叫棕榈树，以为是芭蕉树。那火红色的叶子，像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——枫叶。它明亮的照耀着我们的眼睛。还有一些矮矮的“小朋友”，正是他们——草，可不要小看他们，他们的生命力极其顽强。正如白居易所写的“野火烧不尽，春风吹又生”这首诗赞美的正是它们。我们这里有一个坚强的堡垒——石头，他像那勤劳的园丁，守护着这片安宁的地方，看到有你枯枝败叶立刻修剪。
我爱我们的学校，我也爱那大花园！
篇12：美丽的校园一角作文350字
全文共 407 字
+ 加入清单我们的学校是洛阳市涧西区天津路小学。它是一个美丽的地方，校园的南侧更是一个漂亮而又热闹的地方。
在跑道的南侧，有一排翠绿的柳树。春天，那里生机勃勃，柳树等待了一个冬天，终于穿上了它美丽的盛装。夏天，柳树变得碧绿碧绿的，那是我们乘凉的地方。秋天，柳枝在秋风中飘荡，像在梳理着她长长的秀发。冬天，它又像一个坚强的战士，在寒风中依然纹丝不动。
在柳树的南侧是一排亭亭玉立的玉兰花。校园的玉兰花真美呀!分两种颜色：白色和粉色(白色是白玉兰;粉色是紫玉兰)。校园的玉兰花真香呀!它在微风中散发着独有的香气。校园的玉兰花真怪呀!有的含苞待放;有的争芳斗艳;还有的更奇特倒着生长，猛一看还以为是一个小钟呢!
玉兰花的南侧有几个乒乓球台，那是乒乓球爱好者的乐园。再往西一点，安装了一套运动器械，那是最吸引我们的地方，一有机会我们就在上面攀爬、跳跃、说笑......别提多开心了!
校园的一角真美呀!它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。
篇13：校园的一角
全文共 399 字
+ 加入清单走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。
春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。
夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季，正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵，就像慈祥的母亲，细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺，那好像是它的“防护工具”。
到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛，这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧!棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子，像一串串绿葡萄似的，非常惹人喜爱。
冬天，在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏，镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上，就仿佛成了六个银球。
篇14：三年级校园的日记怎么写
全文共 382 字
+ 加入清单我的校园总是充满着我们的欢歌笑语，我喜欢它。
站在远处，你就能看见有幸福路小学这几个金光闪闪的大字，这就是我的学校。往里走，映入眼帘的是大柱子上的三幅楹联，分别是：“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”;“感谢父母给我以生命，感谢老师给我以教诲，感谢朋友给我以帮助，感谢社会给我以舞台”;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。它充分体现了学校的教育理念，我们一定要照这去做。
走过校门，往左走，就是长廊，当三月末四月初时，长廊上的紫藤花就会绽开笑脸，它那浅紫色的笑脸，引来了不少勤劳的蜜蜂和蝴蝶，为长廊增添了不少生机。
再往右走，就来了到教学楼，一楼挂着各个国家的国旗，柱子上也贴了很多军事武器的图片，而且还有详细的介绍，这又让我们增长了更多课外知识呢。
这就是我们的校园，一个常年洋溢着我们欢歌笑语的校园，一个让我们学到很多知识的校园，我爱这个美丽的校园。
篇15：校园的一角作文
全文共 377 字
+ 加入清单我们的学校那样美丽·可爱，校园里面的两排柳树给我的学校又增添了几分绿色。
春天，柳树最先发芽，它的叶子又细又长，像一个刚睡醒的孩子慢慢伸了个懒腰，冒出嫩叶。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗写得多好呀，这就是描写柳树的叶子又细又嫩，在春风中摇曳。
夏天，叶子是那么的绿。下课了，我们爱在柳树下面追逐·打闹·作游戏等一系列活动。柳树在微风习习中像一个披散着头发的少女翩然起舞。
秋天，秋风像一瓶染发剂一样，这么一吹，柳叶像无数只黄色的蝴蝶，在天空中飞来飞去而自由自在。秋风把一片片柳叶染成黄色。
冬天，柳树的叶子都脱落了，柳树也就像一个和尚，没有一根头发。下雪了，柳树像穿上了一件厚厚的·白色的棉衣，显得那样的豪华，那样的亭亭玉立一般了。
这就是我校园的一角，你们的校园的一角会是什么样子的呢?那就拿起你们手中的笔描绘一下吧。
篇16：校园的一角初中生写景作文
全文共 597 字
+ 加入清单我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”
早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。
中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。、、、 、、、
傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！
篇17：我喜爱的校园的一角作文
全文共 479 字
+ 加入清单春姑娘来啦!她用那双灵巧的手把我们的学校打扮的绚丽多彩。清晨，沿着春姑娘的脚步，来到了操场的大榕树下。榕树在冬天里依旧翠绿，夹在密密的叶子里的嫩芽嫩叶，又从树之间冒出来，它们像一个够好奇的小朋友探出脑袋，好奇地张望着那翠绿的颜色，亮的直逼我的眼，仿佛每一片叶子都有一个新的生命在跳动，这美丽的南国的树。
中午就在大榕树下，我抬头向上望，小鸟在天空中自由自在的嬉戏玩耍，使大自然显得生机勃勃。忽然春风一吹，只见夹朵在绿叶中的黄叶，红叶在微风中的怀抱中摇摆，像春天的小精灵，像五彩的蝴蝶，让操场充满了活力，榕树、叶子，小鸟构成了校园最绚丽多彩的风景线。
傍晚，晚霞出现在天空中，辉映着跑道，多美呀!漫步在五彩的跑道上来到桂花树前，仔细一看，那初的小桂花们簇拥在一起，好像在说悄悄话呢，再看看那一处含苞欲放的小花骨朵们，他们三个个害羞的小姑娘，不敢向别人展示自己的美丽。那些半开的小花们在春姑娘的鼓励下，全开了，但我不要迫不及待的向大家展示自己的美丽，她们绽放的笑容引来了春天下，辛勤作劳的蜜蜂，蜜蜂贪婪的吮吸着花蜜，那蜜一定很甜!
我爱春天!我爱校园!我爱春天的校园!
篇18：三年级校园日记怎么写
全文共 637 字
+ 加入清单亲爱的小伙伴们，你们在校园里最爱玩什么?你们可能会说“打沙包”、“跳跳绳”，而我们在校园里最爱玩玩毛线，那是我们在上学期期末考试考完以后学会的，听我细细告诉你吧!
记得1月4日考完试，我们还要在学校待一个下午，这是我们在本学期待的最后一个下午，老师会让我们干什么呢?是像往常一样看课外书、动画片，还是做些别的呢?没想到老师竟然拿来了一团毛线，给每一对同桌都发了一根毛线，“这是要干什么呀?”“一根毛线有啥用?”大家疑问不断。老师说：“今天，我要教大家玩毛线。”说完，老师就开始示范怎么玩，挑、拉、拽，有些像变魔术，一根绳子也能这么好玩。不一会儿，女同学都学会了，而我们男同学呢?则怎么学也学不会，等女同学学会了，她们再耐心教我们。过了好一会儿，我们终于学会了，这下，全班同学兴致勃勃地玩起了毛线。瞧!王谢语桐站了起来，刚准备翻，却又觉得不对，左瞧右看，而张喻斌却信心十足地笑着，似乎在为自己骄傲，王谢语桐左瞧右看，突然一拍脑门，“我知道了!”双手灵活地一翻，真翻对了，这下，王谢语桐面露喜色，而张喻斌则面露难色，因为他翻到的图案太复杂了，只好随便一翻，唉!错了!教室里吵吵闹闹，如同飞进了三十六只喜鹊。老师见我们玩得热火朝天，干脆给我们每人发了一根毛线，教我们自己翻成降落伞，我费了九牛二虎之力才学会，看着我手中的降落伞，我心想：等哪一天有了困难，我一定要用上它。
我爱玩毛线，因为它锻炼了我的动手能力，拓展了我们的思维，是一个很有意义的游戏，我还要教更多的小伙伴玩这个游戏呢!
篇19：我的校园小学三年级作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单当我迈着轻盈的脚步跨进小学学校时，我感觉到一股力量正推动着我慢慢地让我熟悉起来，让我喜欢上了它，它的一点一滴让我懂得了它的美女。是它让我懂得了知识、歌声、友谊、让我慢慢地融入了校园的一切。
在这里我认识到了好多好朋友，我们一起学习，一起提问，一起玩耍，当然，我们也有一言不和的时候，上一秒你吵我闹下一秒就和好如初，从不斤斤计较。
从挺立的教室楼里传出阵阵朗朗的读书声，偶尔传出随风飘散的歌声，那是我们埋头苦学之后的喜悦。当我们跟爸爸妈妈道别时，老师站在门口和蔼可亲地向我们招手时，让我感觉并没有那么多的不愉快！
我爱我的老师，是她教会我怎样去写字、识字、计算，当我有题不会时，她就像我的父母一样耐心有续地给我讲解题，当我有无法解决的问题时，老师是我们的引路人；当我们有不愉快的事情时，老师成了我们的听倾者；当我们成功分享时，老师就成了我们的分享者，老师是无私的伟大的！
谁说学校苦乏无趣，度日如年一样啊！但是我不着么感觉，我的校园生活多姿多彩，处处都是欢乐的气氛，我爱我的校园！！！
篇20：校园的一角
全文共 441 字
+ 加入清单黄博楷
我喜欢迷人的学校，但令我陶醉的是那美丽的翰墨苑！
春天，一棵棵小草破土而出，长出嫩绿的枝芽。迎春花也绽放了，春意盎然。微风一吹，迎春花就左摇右晃，散发出淡淡的清香。
夏天，烈日炎炎，翰墨苑里来了一些小动物。五颜六色的鲜花像一个大花铺，吸引了许多漂亮的蝴蝶来采花粉；勤劳的蜜蜂也不甘示弱，勤勤恳恳地采蜜……也许是动物的到来，寂寞的翰墨苑增添了许多生机！
看，这里不光是花开的艳丽，同学们也干了点事呢！这不，有的同学正在仔仔细细地打扫翰墨苑，让花园焕然一新；有的同学在认真地“看守”这里，生怕让“垃圾大王”又来破坏；还有的同学在花花草草旁边贴了不少保护语……
秋天，凉风习习，秋高气爽。而此时，花园旁边站着两个威武的“士兵”，像是正在看守翰墨苑里的一花一草。而里面到处洋溢着欢歌笑语。
冬天，白雪皑皑，翰墨苑里一片白茫茫的。只有梅花拥有勇气，使劲地往上生长。虽然雪很大，但梅花的颜色却把雪染成了粉红色，此时的翰墨苑看上去更加迷人哦！
啊！翰墨苑，你使我陶醉！因为你美不胜收！更因为你生机勃勃！