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三年级的校园生活日记 - 开学吧

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三年级写校园的一角作文(最新20篇)

家长会的召开意义非常重大,它不是一个形式过程,而是拉近你与家长的距离,从而真正意义上拉近了你与学生之间的距离,这才真正为你的教育提供捷径。下面是小编精心整理的班主任家长会发言稿,欢迎阅读。

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三年级的校园生活日记

全文共 497 字

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我的校园有许多美丽的地方,我最喜欢的是南楼后的小花园。

走进花园,首先映入眼帘的是一块矗立的巨石,石面上镌刻着红色的篆书“厚德”二字。因为酷爱书法,喜好临摹,我每次都要上前一笔一划地抚摸那带有灵性的刻痕,内心源源不断地注入安静、坚定的力量。

巨石周围是四季常青、郁郁葱葱的花木,有高大的冬青、挺立的木棉、春天开着碗口般大花朵的玉兰、秋季吐露清香的桂树。花园里的花木错落有致。我们踮起脚尖想要伸手触摸的是日本晚樱,初春,它的花儿一树接着一树,一簇连着一簇,形成一片粉红色的彩霞。花园里四季皆有花香,清晨常常有鸟儿鸣唱。现在这个季节,栀子花开得正盛,我特别喜欢它洁白的花蕾和深呼吸能馥郁到嗓子眼的甜香。

前不久,我们学校被命名为“雷锋学校”,小花园里树立了一座雷锋叔叔的铜像,底座还镌刻有爷爷“向雷锋同志学习”的题词。铜像后面一排扇形的墙壁上刻有雷锋日记节选的文字。同学们都崇尚雷锋叔叔,瞻仰铜像和观看版面时,都变得安静、肃静和庄重。“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。”我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。我牢记雷锋叔叔日记里的这段话,它朴实无华,催我奋发……

我喜欢我的学校。

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篇1:三年级美丽的校园作文500字

全文共 578 字

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我的母校在东风岭路上,是一所温馨的学校。

校园中,一切都这么美丽,而在我心中,最美的要数我们学校的操场。我们操场上一年四季都有欢声笑语,操场上随处可见我们的身影,操场边上有红色的桃花,黄色的桂花等等…。旁边还种有各种各样郁郁葱葱的大树,树上的鸟叫声好听极了。

春天,当春姑娘来到我们的大操场。鲜花,五颜六色,大树,郁郁葱葱,绿草,苍翠欲滴。树上的小鸟也会飞出来和花上的蝴蝶、蜜蜂玩游戏呢!校园里弥漫着阵阵花香。

夏天,火热的太阳在碧蓝的天空上挂着,显得非常神气,小鸟无力的蹲在巢中,仿佛在说:“真热啊,我快被烤成熟鸟了!”但炎热的天气也不能打消我们玩耍的念头,我们在操场上跑步,游戏……树上的知了看见了好像在对我们说:“加油,加油!”小花小草在太阳的照射下弯下腰,好像在说:“小朋友们,快来救救我们,我们快被渴死了!”我们累了总喜欢坐在操场边的大树下乘凉休息,那里可凉快了,算得上是一块避暑宝地了。

秋天,操场边的果树上长满了成熟的果子,红红的苹果,金黄的桔子,青翠的小枣……它们散发着诱人的香味,总会谗的我们直流口水。我们在操场上跑步、抛球、打篮球……勤劳地蜜蜂也忙着在菊花枝头采蜜。

冬天,校园里的树上,草上,花上都铺上了雪白的衣服,动物们都不愿出来玩耍了,而我们却开心地在操场打雪仗,堆雪人,我们一点也不冷了,因为我们的心是快乐的!

我爱校园,也爱校园的每一角!

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篇2:我的校园一角作文篇

全文共 386 字

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来过我们学校的人都说我们学校很美,特别是那小花坛,各式各样,大大小小,有好多个。花坛里种着许多花草树木,一年四季都很诱人。

春天,东北角的樱花开了,那一簇簇粉红的花朵像许许多多的小蜜蜂在嗡嗡地开着会。

夏天,北面的山栀花绽开了笑脸,那娇嫩的花瓣一闪一闪的,真像天使的翅膀。

秋天,那香气诱人的桂花和木芙蓉开了,一阵风吹来,那雪白雪白的木芙蓉随风舞动,真像一位位姑娘不停地跳着轻盈的舞蹈,婀娜多姿。对面的桂花却像一粒粒细小的金子,阳光一照,闪闪发光。细细一闻,那甜甜的香味沁人心脾,整个校园似乎都被洒上了香水一般,怎么不使人流连忘返?

到了冬天,那孝顺竹和雪松依旧那么苍翠、健壮,尤其是那高大的雪松,犹如一个巨人站在中间守护着我们的校园。咦,那边怎么着火啦?噢,原来是红枫呀!旁边的腊梅在不知不觉中长满了花苞,好像在静静地等待冬雪的降临。

生活在这样美的校园中,怎么不使人感到幸福呢!

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篇3:我们的校园一角作文400字

全文共 549 字

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每当我走进校园或离开学校时,都会情不自禁地看看那坐落在教学楼左边的小花园。

走进校园,首先映入眼帘的是镌刻在大石头上的“百年辉煌”四个大字,它们在阳光的照耀下闪闪发光。大石头旁边是裘翌芳老校长的雕像。他一手拿着拐杖,一手拿着一本书,那慈爱的眼神好像在对我们说:“孩子们,你们一定要好好学习,天天向上,要不然就会后悔一辈子哟!”我在心里悄悄地回答:“您放心吧,我一定會努力学习的。”

走进小花园,我首先看到的是一条弯弯曲曲的石子儿路。石子儿路的左边有一棵青翠的扁柏;右边种着一棵茶树,树上长满了含苞待放的花骨朵儿。

我继续向前走,来到了一个被紫藤环抱的亭子。紫藤盘根错节,茎一点儿一点儿地往上爬,上面的茎连成一片,好像许多条铁轨。中心的空隙中垂下了几根长了绿叶的树枝,就像许多小辫子。叽叽喳喳。听到鸟叫声,我抬头一看,紫藤上面居然还有一个鸟窝。

我接着往前走,出现了一棵桂树,据说它已经一百多岁了。

我又来到了小池塘边。一些小鱼在池塘里悠闲地游着。它们有的在假山里游来游去,好像在玩捉迷藏,有的在吐泡泡,还有的在一起绕圈,好像在比谁的裙子更漂亮。池中的假山上有几个小台阶,台阶旁边,一尊小弥勒佛静静地坐着。

走出小花园,一排铁树像一列士兵一样昂首挺立着,好像在守卫着小花园呢。

我爱我的学校,更爱校园一角的小花园。

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篇4:未来的校园三年级优秀作文

全文共 438 字

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走进整洁的校园,你会看到一台别致.新颖的太阳能电子机器,每次只要输入你想去学校里任何地方的名称,你的眼前就会出现一条隐形的运输带,把你送到你想去的地方。

每个班级的门口放置了一台太阳能电子批改作业机,你只要把作业放入批改入口,按下批改按钮,作业一会儿就出来了,它会给你的作业分成优.良.差三个等级,要是差的作业,它会认真给你讲解题意,还会罚你当一天的值日生。走进班里,学习的桌子和椅子会按照你看书和写字的姿势自动调整到你舒服的位置,保护你的眼睛。椅子的周围会根据气温来吹出使你感觉舒服的暖风或凉风。老师的黑板是电子屏幕,老师可以用感应笔在电子屏幕上写字,很方便。不用担心粉笔末了。电子屏幕有摄像头可以记录教室里同学们的表现,并储存起来,作为周末小组评比的参考。

当你的身体需要加强,机器人就会来当你的教练,帮你把身体锻炼的棒棒的,教你学会你想学的一切体育项目。帮你成为学习优秀身体健康的好学生。

未来的校园会让我们轻松快乐的学习,自由自在的享受科技带给我们的方便舒适轻松的学习环境。

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篇5:美丽的校园一角

全文共 498 字

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走进我们的校门,最引人注目的是一组造型别致的大花坛。它是由一个圆形的花坛和一些方形的大花坛组成的。圆形花坛的中心有一棵高大挺拔的雪松,雪松的周围是一些宝塔型的中华石楠球,那些方形的花坛里栽着梅花、中华石楠、罗汉松、龙爪柳、红叶李、大叶栀子花、桂花树……

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,梅花、桃花竞相开放,朵朵花儿像小朋友绽开的笑脸。瞧,一群小朋友正站在树边驻足观望,还叽叽喳喳的说着什么呢!

夏天,花坛里的一株株柳树就像一个个娇羞的新娘,低头垂挂着串串浓密碧绿的珍珠,迎着风轻轻摆动。当同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些大树下避暑。

秋天,大树的黄叶子伴着风在空中飞舞,如同一个个迷你小风车,时而快,时而慢,可好玩了!这时候,校园里的桂花开了,碧绿的叶子衬托着米黄色的小花,显得格外高雅,整个校园都弥漫着一股淡淡的清香,一阵风吹来,真叫人神清气爽!

冬天,百花凋零,所有的树木都只剩下光秃秃的枝干了,可雪松的叶子却仿佛更加苍翠了。偶尔下了一场大雪,那雪松就像一位钢铁战士挺立在风雪之中,保卫着校园。孩子们在校园里堆雪人、掷雪球,给静寂的校园增添了无限生机!

啊,美丽的校园,我爱你!

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篇6:美丽的校园一角作文350字

全文共 379 字

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我们的学校是开封市的金明小学。

在我们学校的一角,萦绕着春的气息。它就是我们学校教学楼下美丽的小池塘。

在小池塘周围,在这一刻柔嫩的垂柳。在风的吹拂下,飘扬空中,杨柳依依。就像调皮的,风弟弟在玩弄春姐姐那柔嫩、细长而又嫩绿的辫子,柳枝飘呀飘,摇呀摇,嫩绿的芽儿衬脱着那高挺的树干,为校园增添了几分色彩。

再看那奇形怪状的石头,千奇百怪。有的像鲤鱼,有的像苹果,有的像小马,有的像城堡,还有的像是激流的小竹筏,真是奇形怪状啊!池塘边,金灿灿的迎春花,在灿烂的阳光照耀下,向众人展示她婀娜多姿的身躯。美丽极了!

最吸引人眼球的是那高耸直立的假山。假山上怪石嶙峋,峭壁断崖。白莲似的瀑布从危崖上飞泻下来。

池塘里的水可真静啊!静得一阵微风拂出了小水纹,才让你感到它在浮动;池塘的水真清啊,清得水底的鹅孵石和小鱼儿都清晰地映在水中。

这就是我们的校园,我们的校园真的是美不胜收!

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篇7:三年级的校园生活日记

全文共 303 字

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我的校园是一个美丽的校园,它的名字叫钢城小学,是安钢第一所小学。它已经建校五十多年,我爸爸曾经就在这上过学。

我的校园三面是教学楼,中间是宽阔的操场,西边的楼是办公楼,北边的是1、2、3年级的教室,南边是4、5、6年级的教室。校园里有几棵大杨树,夏天,它枝叶茂盛像把把巨伞遮住直射的太阳,整个校园绿莹莹的。凉爽极了。当上课铃响起时,同学们纷纷走进教室,操场上立刻安静了下来,只能听见琅琅的读书声。下课了,同学们都来到操场上,有的踢球,有的扔沙包,还有的在做游戏,这时操场上又是另一种风景。同学们都拍着整齐的队伍,穿着红色的校服,做课间操。从远处看,就像一朵朵盛开着的花儿!

我最喜欢我的小学,我爱我美丽的校园。

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篇8:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇9:三年级的校园日记

全文共 440 字

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又到了午睡时间了,没过多久,房间里吵闹的小朋友都安静下来,一个个渐渐地都睡着了。

镜头一

宋子豪着下巴,腿弯曲着,嘴角边还带着一丝笑容,看来又是做美梦了吧,他那个嘴巴翘着,又是在想着什么好吃的呢。

镜头二

茅津羽是不是感冒了?鼻子总是吸来吸去,还不时打下呼噜,偶尔还要皱下眉头,把被子裹得紧紧的,接着继续做她的美梦了。

镜头三

梁京的手弯成了弓字形,身子又弯成了S型,腿还有时翘到其他地方去练劈叉,我看他运气好的话可以去做个男模了。

镜头四

咦,那是谁呀?原来是社会老大王皓,白天他玩得最疯,睡觉也数他睡得最香了。你瞧他交叉着手放在肚子上,有时还流着口水,偶尔还要在草席上翻个身,多潇洒呀!

镜头五

徐娅妮睡觉时总是带着耳机,在音乐声中入睡,她一开始把脚拱起来,后来又放下一只,但又觉得不舒服,就侧着翘起一条腿,可最后还是决定放下脚,把它们并起来,又把身体缩成一团,唉,总算是安分下来了。

“哄”突然一声巨响,我差点以为是地震,原来是宋子豪滚下来了,这一滚把我们大家都吵醒了,大家休息了一会去上课去了。

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篇10:校园的一角作文500字

全文共 491 字

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校园里有美丽、宽阔的操场,有高大明亮的教学楼,又玩乐的乒乓球台;可我却喜欢这五颜六色的花园。虽然这里面没有红似火的映山红,也没有粉红的桃花。但这里有同学们许多的回忆,喜欢的景物、气味和声音。

在我的校园里的花园里。有高大的竹林,它的姿态不一非常美;它有笔直的腰板,有嫩绿的新叶,它们向威武的军人笔直地站在那里,都多少人能像他们一样,为我们遮风挡雨;为我们挡太阳;为我们提供新鲜的空气。也没有人能和他们一样,一动不动日日夜夜笔直地站在那里,我们应该多多向它们学习这种可贵的精神。

竹子旁的花丛就是芬芳扑鼻的“天堂”。这里的仙子可美啦!她们的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引来了。她们的颜色为这美丽的花园增添了一份生机。她们那婀娜多姿的姿态也不比桃花差。她们争芳斗艳,一个个争先恐后地绽放,你不让我,我不让你;这幅美景处处充满了生机啊!

花丛旁就是就是充满欢乐的鱼塘。那里有活泼乱跳的鱼儿;有文静的的荷花仙子在那翩翩起舞;有挨挨挤挤的荷叶;有快活的蜻蜓在那荷叶上乘凉。这就是一幅栩栩如生的画,宁静和谐。

这就是我校园里美丽的一角!也是一个生机勃勃,欢声笑语的一角。你说我怎么能不喜欢这美丽的花园呢?

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篇11:校园的一角

全文共 300 字

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校园的屋顶花园又艳又美!

校园的屋顶花园里五颜六色的花朵和嫩绿的草儿在微风中轻轻摆动,有玫瑰花,郁金香,菊花,牡丹花……他们好像在一边开心的唱歌,还好像在欢乐地跳舞。

为什么我们学校里的花园不叫长风公园不叫中山公园,而叫屋顶花园呢?那是因为他在我们学校的屋顶上。

屋顶花园中心还有个凉亭,通往凉亭的走廊是用小石头铺成的,走廊里面可以乘凉,凉亭是用藤条编制而成的,凉亭里有一个小石桌我们还可以写毛笔字呢……走廊是长长细细的灰棕色木头做的。上面还盘着许许多多的葡萄叶和密密麻麻的字葡萄。屋顶花园上还有很多粉紫色的喇叭花。围着银灰色的秋千,我和同学王子萌一起去坐着秋千荡来荡去真有趣啊!

校园的一角的真有趣好玩呀!

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篇12:校园的一角

全文共 553 字

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我们的校园可大了!有庄严的升旗台,有漂亮、欢歌笑语的演艺广场,有高大的教学楼......但我最爱的还是美丽的名人园。

沿着美术室旁边的小路,就到了校园里的名人园。

名人园的中间是六棵香樟树,每棵树下有一个花盆,花盆是用木头做的,长方形,还可以让同学们坐在花盆上乘凉、休息。香樟树的枝干,有的盘根错节,有的密密匝匝,还有的向同一个地方伸展开来,数不胜数。枝上的树叶,在阳光的照耀下,显得格外可爱。在地上捡起一片树叶,还散发着奇特的香味,让人神清气爽。

名人园有很多栩栩如生的名人雕像,他们静静地站在那里,非常严肃。我最喜欢贝多芬和居里夫人了,贝多芬穿着西服,我仿佛看见贝多芬弹着优美的乐曲,令人陶醉。而居里夫人,则梳着辫子,眼神严肃,让人想到她正在为某一个科学难题思考着什么。

“沙沙......”嘘!听,这是什么声音?原来是雕像后面的紫竹林在“唱歌”呀!紫竹林奏着优美的乐曲,风吹过来,枝叶伸展开她纤细的身体,随风翩翩起舞,在阳光的照耀下,竹子透过点点斑光变得更加迷人了。竹子的叶子呈墨绿色,阳光下,竹叶又变成了翠绿色,让人有一种返老还童的感觉。

名人园的旁边是我们的教学楼,同学们可以在充满知识的海洋里学习,教学楼外面有五彩缤纷的栏杆,像一道彩虹,漂亮极了!

一转眼,我在学校已经度过了四个春秋,我为名人园感到自豪。

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篇13:三年级作文校园的四季小学四年级作文:校园的四季

全文共 638 字

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校园四季都布满生机。

春天是一个生机勃勃的季节,小草从地下钻出了嫩绿的小芽,像刚刚出生的小孩子一样,新奇地望着这片奇异的土地,一个新的生命开始了。所有的同学也都脱去了厚厚的棉衣,纵情地在操场上欢腾,校园里荡漾着一片欢声笑语。

夏天,大树的叶子都长齐了,微风一吹,沙沙沙像是在说快来玩呀!这时候,大树下的树荫便成了我们游戏、顽耍的天地。

秋天是丰收的季节,大树的叶子变得金黄,有一些叶子禁不住风吹,飘落了下来,恍如是一只只金黄色的胡蝶翩翩起舞,地上不久就变成了一张金黄色的大毯子。

冬天,每当雪娃娃唱着欢快的歌曲送来冬天的消息时,它会把白雪送给大地,送给小树,这时候,小树上覆满了雪白的雪,像盖上了一层棉被,风景也别具一番风味。

校园的四季是美丽的,是独特的,假如你要问我却最喜的甚么季节的校园,我会绝不犹豫地说我喜欢夏天的校园。

沙、沙、沙,夏雨弟弟踏着欢快的脚步声送来了夏天的消息。在一个不起眼的角落里,有一棵杨树,它枝繁叶茂,郁郁葱葱,像一个高大的伟人守卫着校园。旁边千姿百态、色采缤纷的鲜花刚被雨水湿润过,还留有一些水珠,这些晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮,好似一颗颗珍珠般美丽。这些花的色采吸引了很多可爱的小蜜蜂,它们正提着一个个小木桶在花中飞舞,时而不时的发出嗡、嗡声,似乎在交谈一天中的收获。这些勤劳的花中使者为花丛增加了很多活力。再看看四周的柳树姑娘,微风轻轻一吹,柳树像一位年轻的少女在梳理自己的长发,更是显得婀娜多姿。

我爱我们的校园,更爱这里一年四季美丽的风景。

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篇14:美丽的校园一角作文400字-500字

全文共 461 字

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我在实验小学上学,美丽校园常常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。因为是它让我们的校园变得丰富多彩。

我们的校标造型奇特,线条简洁。由两部分组成:下面是一个人在奔跑,姿态优美,肌肉结实,跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球,像刚初升的太阳,光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的普照下,我们奔向美好的未来。

早上,我一到学校看见校标,就好像有一股神奇的力量让我振奋,因为我看见了祖国对我的扶爱,祖国的我的期望,也看见了我的美好未来!

我们下课时,常常会在校标前做些有趣的游戏,比如:跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的周围结满了冰,我们就玩起了滑冰,那时,所有的疲劳统统消失,我们只有快乐、开心。

我知道校标的意思,底下的人是我们,而上面的太阳是我们的祖国和共产党,有了太阳的照耀,在通向幸福美好的大道上,我们就算跑的再久再远也不觉得累。

我放学了,恋恋不舍地回过头,校标依然耸立在门前,格外耀眼,它就像一个健美的天使,守护着我们的安全,也永远守护着校园。

我爱这充满含义的校标,因为它是我们校园最独特、最耀眼的一角

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篇15:校园的一角

全文共 639 字

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我的学校又大又漂亮,我非常喜欢自己的学校。

一进大门,显现在我们眼前的是我们学校的象征的标志——一个美丽的花丛,向左走,就来到了校园里最美丽的一角——休闲广场。这里不但风景优美,空气清新,而且是个游玩的好去处。

踏着整齐的石砖进了休闲广场,一进去,两列围绕在花坛边的冬青就吸引了我,一棵棵冬青笔直笔直的种在花坛边,如同手拉着手的战士,保护着花坛里的一草一木。草地上的草又冒出了头,显得那么的生机勃勃。一阵微风吹过,看似睡着了的草,马上活跃起来,跳起了摇摆舞,从远处看,就像一片绿色的波浪 。

再往前走几步,就到了一条景色别致的长廊。走进长廊,秋天落下的树叶还没有扫掉,脚踩在上面,就发出“沙沙沙, 沙沙沙”的声音,就好像一个演奏团正在整齐的演奏,好听极了!一抬头,绿葱葱的紫藤叶犹如一条长龙盘居在长廊上方,一串串紫藤花倒挂在上面。我看见过粉嫩嫩的月季花,观赏过艳丽的玫瑰花,却从来没有看见过如此美丽的紫藤花,它像无数个手掌,为蔚蓝的天空鼓掌,为旁边的小草鼓掌,为给它浇水的人鼓掌,为勤奋的学生鼓掌。紫藤花有无数个眼睛,它仰望着天空,它看着大自然的奇妙。紫藤花还会发出幽幽的香气,香得像刚出炉的面包,引来许多蜜蜂;紫藤花真多啊,多得如同长满了葡萄的葡萄藤;紫藤花真美啊,美得像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

走出长廊,你会看到几座精致又逼真的假山。其中有一座看似像一只懒洋洋的乌龟,而这只“乌龟”正好在铁树旁边,所以看上去就像一只乌龟在树下乘凉,十分有趣…….

这就是我们学校的休闲广场,你喜欢吗?

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篇16:我喜爱的校园的一角作文

全文共 730 字

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冬天的校园固然美,就是在雪盖大地的早晨里撒欢儿,但是无雪无霜的校园也很美哦!

冬天,校园的美,美在校门。

清晨,最美的是大厅。我们的大厅墙上画满了漂亮的墙绘。走进大厅,我们仿佛走进了森林里。看哪!小树精从树屋里出来啦!噢噢,树上怎么有只鸡?有条鲸鱼?有只巨大无比却被困在树枝笼中的彩色鸟?大厅的“书梯”是用木头做的,木头淡淡的香,书浓浓的香,令人心旷神怡,瞬间激起了我们求知的欲望。一阵阵悦耳的钢琴声从身后传来,小演奏家们灵巧的手指在黑白键上轻轻拂过,动听美妙的音符缓缓的流入我们的耳中,流过全身。

中午,最美的便是那花坛边的树了。银杏树摇晃着,树叶像一把把小扇子!金色的阳光照射着它们,扇儿们便变得有些娇羞了。阳光从叶间透射下来,照着小扇们,照着树枝,照着花坛里的小草。小扇的碎影,树枝的碎影,草儿的碎影,重叠错落。那小扇儿上的金黄色明亮地照耀着我们的眼睛,仿佛在跟我们述说着这冬天的故事。银杏树高大,叶子独特,美到了精致。与它们同框的便是桂花树了。“秋桂花开香满园,冬桂花落叶仍青”。冬天的桂花树花虽落了,叶子却依然青翠无比。中午的阳光照着碧绿的树叶,树下的碎影也是斑斓的美景。桂树有一种朴素的美。啊!校园这些朴素而又精致的树呀,它们震撼了我们的心灵。

下午,最美的便在这人文景观上了。大棋盘由黑白砖块摆成,“黑白方格整齐列,大棋盘阵趣多多”。在大棋盘上,总有许多人在上面蹦啊、跑啊、追啊、跳啊,孩子们欢快的欢呼声和那同样欢乐的人影印在大棋盘上不停的晃动着——这里永远洋溢着我们的欢笑,这里充满着童趣。

夕阳西沉,夜幕降临。热闹了一天的校园,这时安静极了,只有呼呼的风声和树叶的沙沙声。这是一种沉静的美!

在冬天的校园里,一切都那么美丽,那么新颖,那么神奇,那么可爱!

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篇17:校园的一角作文350字

全文共 370 字

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我的校园里有许多的景物:操场旁边的花坛,教学楼旁边的柳树等等,但我最喜欢的还是操场旁边的花坛。

春天的时候,这个花坛是最美丽的,因为遍地的花都是春天开放的,原先的枯枝败叶变成了现在的鲜花盛开。这些花的颜色,就像是春姑娘在我们不知道的情况下涂上来的一样,真美丽。一阵微风吹过来,花瓣随着风飘动,犹如一只小蝴蝶在扇动着它的翅膀。

夏天的时候,明亮的太阳照在花朵上,从远处看,花朵就像在和我们比美呢。近点儿看,那些勤劳的小蜜蜂在花的中央采蜜,蝴蝶也在它的周围跳舞,花的颜色更深了更好看了。

秋天的时候,花坛里的花和小草都变成了红色和黄色的了,花朵的颜色明显变浅了。

冬天到了,树枝上的叶子掉了,花朵的花瓣儿也都调谢了,整个花坛都枯萎了。如果下一场大雪,正好给这个花坛盖上了一层白色的棉被。

这就是我们学校一年四季的花坛,你喜欢吗?

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇18:三年级的校园生活日记

全文共 654 字

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在我的校园里,有五颜六色的花坛,有高大雄伟的逸夫楼,但是今天我要介绍的是那平凡得不能再平凡的操场。

走进校门,沿着一条宽阔的柏油路向前走,就来到了操场。操场很大,差不多有三千多平方米那么大,可以容纳我校三千多人开一次运动会。操场也很整洁。在经过清洁工辛勤地打扫,操场变得一尘不染。操场很美,操场中间是绿色的塑胶,外面是红色跑道,就像给学校铺上了一层外衣。每当体育课或下课活动的时候,操场就形成了孩子们玩耍的乐园。孩子们在操场蹦呀,跳啊,快乐极了。操场变成了一片欢乐的海洋。

操场的南面是升旗台。升旗台下面一盆盆绿色的植物,就像一个个士兵站在那里保护国旗,它们分别是中华蚊母、小叶女贞……每当星期一的时候,只要不下雨,同学们就会在这里唱国歌、升国旗,十分壮观。

操场的北面有许多美丽的花坛。花坛四周,是四季都绿的小叶女贞,被工人们剪成圆球,像一个个大蘑菇。有的花坛里种着娇嫩的蝴蝶兰;有的花坛里种着红艳艳的一串红;有的花坛里种着金黄的小菊花;还有的花坛里种着粉红粉红的月季花。

操场的西面是一条又长又直的绿化带,里面的小叶女贞,经过工人叔叔们的修剪,变成了一道又长又绿的波浪。每隔几十米就有一棵紫薇树。每当夏天的时候,紫薇树开花了,粉的、红的、紫的、像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,真是五彩缤纷、五颜六色、五彩斑澜。

操场的东面有两栋高大的教学楼,下面的空地上,铺着“草坪”,每当下课或是中午休息的时候,同学们在这里玩耍,有的在打牌、有的在看书,玩得很开心。

这就是我的校园,一个又大又美丽的地方。我爱我的校园

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篇19:三年级我的校园日记

全文共 425 字

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清晨,金灿灿的阳光洒向了大地,校园那五彩的鲜花在向我们招手,大树也张开了它惺忪的眼睛。同学们背着书包听着欢乐地校歌走向了教室。校园美好的一天开始了!

我走进教室,放好书包和作业后,便和同学们一起读起三字经。“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,在宽敞的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,老师深情的朗诵,使同学们渐渐的深入思考。

下课了,那安静的校园一下子变成了热闹的游乐园,同学们有的踢毽子,有的做游戏,有的踢足球……大家有说有笑,先前宁静的校园变得热闹闹沸腾起来。

等啊,盼啊,终于到了大家都喜爱的音乐课。老师给我们教了一首新歌《达古拉》,老师唱一句,我们跟着唱一句。学了无数遍之后,老师让我们六个小组比赛,输掉的那一组要上台表演节目,结果大家一组比一组唱得好。比赛还没结束,下课铃声却响了,大家只好依依不舍的离开了教室。

放学了,同学们背着书包陆续走出了教室,走出了校园,欢乐的游乐园一下子变得宁静了,这多姿多彩的校园生活是多么有意义,它使我们的生活更加有趣。

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篇20:美丽的校园一角

全文共 482 字

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我们学校的一角种着一棵玉兰树。春天一到,玉兰就第一个开花,那满树雪的白花啊,绚烂极了,它就是春天的使者,告诉我们春天的讯息。

远看那株花儿开得正艳的玉兰树,花儿雪一样的洁白。近看,玉兰花多得数不胜数。有的含苞待放,挂在枝头;有的半开微露,好像羞涩多情的姑娘;还有的盛开怒放,展示着美丽的身姿!一朵朵,一簇簇,花团锦簇,像是召开一场别开生面的比美大赛,让人无比陶醉,乐在其中。

单看这一朵朵玉兰花。花瓣颜色是纯正的白色,像是天上的云朵。花蕊是从米黄过渡到紫色。花托是紫色的,紧紧裹着树枝上。它很大,花朵约有展开的手掌那么大;它很香,吸引来许多忙碌蜜蜂采蜜;它很美,像亭亭玉立的姑娘,迎风招展。

我走到玉兰树下,抬头望去,那一树花儿真是争奇斗艳,一阵风吹来,树枝与花朵随风起舞。我猜想:在这树上的玉兰花一定生活的很快乐吧。早晨,它们刚刚睡醒就有小鸟为它们歌唱,美丽的蝴蝶、蜜蜂也围绕着它们身旁,翩翩起舞……我想着想着,仿佛就变成了它们其中的一朵玉兰花儿和它们一起游戏、玩耍。

我真想采一朵花儿带回家,可是,我没那样做。因为我怕破坏了这一幅美丽的画卷。

[美丽的校园一角作文12篇

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