阅读经典伴我成长作文（汇集20篇）

阅读，是我学习知识的重要途径和方法。阅读，不仅能够给我带来快乐，而且，能给我增强信心。阅读的书籍越多越广，获得的知识就越多。

阅读，要由浅到深

我从咿呀学语 ，到花季少年。从看图识字，到读书万卷。经历了一个漫长的过程。阅读除老师指导以外，自己必须掌握阅读的窍门。其中一个窍门就是先学好拼音。学好拼音后，

虽然有些汉字不认识，但借助拼音，我可以阅读：《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《岳飞传》等十大名著。另一个窍门是要先学会查字典，不但要学会掌握小学生标准字典，还要学会掌握新华字典、四角号码字典等。这样，就可以看不带拼音的读物了。如：《十万个为什么》。

阅读，给我带来了快乐

阅读，使我学到了许多知识。我可以把一句简单的话，修饰、扩张成一大段话。相反，我可以把一大段话或几大段话缩写成一句简单的话。近年来，我的作文受到老师好评和奖励，我的作文，在在网上进入发表区，点击的人越多，我越高兴、快乐、有成就感。

阅读，激发了我的动手能力

阅读，不能仅仅看看热闹。阅读后，要深入一步，品味它的意思，研究它的写作技巧和方法。从而，激发了我的动手抄写好词、好句、好段落。抄写近义词、反义词、多音字、成语等。阅读一些小实验小制作后，我就按照要求，动手实验和制作。还对于一些种子的发芽、生长及动物的叫声，细细的观察和听辨。这样阅读才有意义。

阅读越多，获得的知识越丰厚。

有一份耕耘，就有一份收获。如，平时我爱看《十万个为什么》。期末，科学课复习提纲中有一个填空题 。下列不属于植物果实的是：( )我回答是：大豆。还有一个没有真实果实的是：苹果。爷爷对照提纲，反问我：“有什么根据?”我回答：“在《十万个为什么》自然卷里看到过。”结果，我在书中找到了答案。阅读多了，对理解数学应用题，帮助也很大。题意理解深刻了，解题方法也就容易了。阅读多了，字音也读的更正确了。如：裸luǒ赤裸裸，裸体。不读kē。堑qiàn 吃一堑，长一智。不读zhàn。荼tū 如火如荼。不读chá.

阅读越多，积累的知识就越多。

我小时候，很不爱读书。要是读，也就看一两眼罢了。可自从经历过这样一件事，我就变得爱读书，非常喜欢读书了。

这样事情是这样的。有一次，是星期天，我在家很快地把作业写完了，就开始玩了起来。玩着玩着，我觉得很无聊，就开始看电视。看了不一会儿，我看见妈妈在一旁看书，就跟妈妈说：“书好看吗?您不觉得很无聊吗?跟我一起看会儿电视吧。”妈妈说：“不，你没有看过书，你怎么知道书不好看，你怎么知道书无聊。”“我看过。”我说。“你只是草草地看上几眼，走马观花。”妈妈又说。我不好意思地低下了头，也拿起一本书认真读了起来。从这以后，我仔仔细细地读每一本书，决不像从前那样，走马观花，马马虎虎地读。我读的书很多，如《十万个为什么》、《爱的教育》、《天方夜谭》、《一千零一夜》、《中华上下五千年》……原来书架上只有几本书，妈妈一个人看，现在书架上有二三十本书，我和妈妈一起看。

我喜欢读书，因为阅读使我成长。

我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。

可是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!

自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时间就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。

现在我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽出一些时间看书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。

书籍对我来说，是向导，是友人，更是知音。因为，它们带给我的不仅是知识、情感和智慧，更是在阅读过程中获得的启迪与成长……

上个周日的上午，我做完各科作业后，便从爸爸的书架上选了一本外国名著，细细品读。这本书名叫《简·爱》，讲述的是一个英国女孩坚强独立，在各种磨难中不断追求自由和尊严，并最终获得幸福的故事。很快，我便沉浸到夏洛蒂·勃朗特精彩的文字描述之中，感到自己仿佛穿越到了简？爱所生活的那个时代，与这个倍受歧视和虐待的“灰姑娘”同呼吸，共命运起来……

不知过了多久，耳边似乎飘过妈妈的呼喊声：“宝贝，好下楼吃午饭啦！”可是，我正深深地陶醉在阅读的世界里，根本就不想动身，更别说吃饭了。突然，我的耳朵被人轻轻拎起：“喊你多少声了，一家人都在等你呢，快下去吃饭！”

妈妈今天这是怎么了？本姑娘可是在读书耶，她竟然不分青红皂白，一上来就动粗，简直比简·爱的舅妈还要不可理喻！这样一想，我的牛脾气也就上来了，索性放下书本，捂着耳朵，趴到书桌上假装睡觉。“瞧，你这孩子……”妈妈无奈地叹了口气，一个人下楼去了。

情不自禁地，我又拿起《简·爱》认真读了起来，烦躁的心情也随之平静下来。可是，读着读着，我的眼眶不由湿润了：女主人公知书达理，不计前嫌，宽恕了对她百般歧视和虐待的舅妈，并在舅妈临死前回到了她的身边。我怎么可以怨恨妈妈，把她的话置若罔闻呢？十多来，妈妈为了我们不辞劳苦，付出了那么多，难道我就拿这种态度去回报她吗？

于是，我来到楼下，低着头，红着脸，小声地向妈妈道歉：“对不起，妈妈！我刚才一心只想多看会儿书，忽略了您和大家的感受，还对你爱睬不睬的，我错了，您能原谅我吗？”“能。爱读书是好事，妈妈怎么会计较自己的女儿呢？”妈妈摸着我的头，慈爱地说，“可是，你的脾气我知道，这次你是怎么自己转过弯来，认识到错误的呢？”

我一听，来了兴致：“这可得感谢读书，感谢我刚才读的《简·爱》。”“《简·爱》？它和你主动反省、知错就改有关系吗？”妈妈满脸疑惑。“当然有关系！简·爱小的时候舅妈对她百般虐待，让她受尽了折磨；可是，她长大后却不计前嫌，原谅了恶毒的舅妈。我想，您辛辛苦苦烧菜做饭，三番五次地喊我下楼去吃，我怎么可以那样任性、不讲道理呢？不，今后我要以简·爱为榜样，像她那样读书明理，尊敬长辈……”“哈哈，我女儿终于长大了，这一切都得归功于阅读啊！”妈妈脸上露出了欣慰的笑容。

“书籍是人类进步的阶梯”，简·爱的故事让我感动，给我启迪，教会我如何做人。成长路上，有书相伴，真好！我阅读，我收获，我成长，我快乐……

你知道书是什么味道吗?如果你还不清楚，那请你拿起离你最近的一本书，仔细品品它的味道。书的味道不同于花香、美食、香水中的任何一种味道，它的香味是一种特殊的味道淡淡的墨香。书用鲜活的文字来充实我们，正所谓“贫者因书而富，富者因书而贵”。

在我们的成长中，书时时刻刻陪伴者我们。从我们小时候的幼儿画报、识字书慢慢深入成了名著、小说，每一本不同的书都在向我们诉说着一门知识。书的力量是伟大的，它可以沁人心脾;可以溶化我们卑微的心;还可以孕育无数人的高尚情操。

我通过读《长袜子皮皮》，认识到有一个乐观的心多么重要，皮皮热爱生活，不管有多么大的坏事，都无法影响她的好心情 。她对不好的事，总会用一个平常心来面对。加上她的乐于助人，这才让小镇上的人都很喜欢这个活泼、善良的小皮皮，其实在我们生活中有些事并没有我们想象的那么糟，我们凡事都要往好处想，乐观面对生活，用最灿烂的笑容来迎接新的一天

书一定也教会了你许多的知识和本领。让我们遨游书海吧!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学无止境，书永远读不完。书香滋润我成长，书让我们的生命更精彩。

一本好书犹如一座巨大的金矿，价值连城；一本好书犹如一盏灯，照亮我前进的道路；一本好书犹如一位知心好友，在你伤心、高兴的时候可以跟它分享。书一直陪伴我到今天，它是我的好朋友。

从小学三年级我就喜欢上了读书，喜欢上了写作文。在读书的过程中，我积累了许许多多的好词好句。从三年级到五年级，我主要看作文书。从第一本新颖的作文书出现在面前，我就深深地喜欢上了它。当我翻开它的一刻，我就被吸引进去了。快升六年级的时候，老师建议我读一些名人如巴金、鲁迅、老舍、艾青的书，仅仅阅读几天，我便喜欢上了名著。从六年级到七年级，我读过很多名人的书，比如鲁迅的《朝花夕拾》、老舍的《骆驼祥子》、马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》、笛福·丹尼尔的《鲁滨逊漂流记》等。这些书中，我非常喜欢笛福·丹尼尔的《鲁滨逊漂流记》，在这本书中我被鲁滨逊不怕困难、勇往直前、面对一切困难不后退的精神所鼓舞，在生活和学习中增加了战胜困难的力量，有很大的进步。

从三年级开始看书到现在，已经四年了，只要有时间我就会如饥似渴地大量阅读。是阅读一直陪着我在成长，度过我最宝贵的人生光阴。

这几年我的写作能力在不断提升，而且很多好的词语能自然运用到句子中，使句子更优美、更生动。在此我想对同学们说：多读书、读好书会让人受益匪浅、乐趣无穷。

用宋代皇帝赵恒的话来说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

【篇一：在阅读中成长】

我喜欢阅读，喜欢读古诗文，喜欢读《小学语文阅读》，喜欢读《学苑创造》、《简快作文》、《我们爱科学》等杂志，喜欢读童话故事……

“春种一粒粟，秋收万颗籽……”三岁时，我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文，妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学，不知义”使我知道了学习的重要，人如果不学习，就不懂礼仪，不能成才；“香九龄，能温席”让我懂得了要尊敬长辈。

《小学语文阅读》中的《王羲之苦练书法》，讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我，不管做什么事都应该认真、勤奋，并且要有耐心、恒心；《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人；《小费》使我懂得了想得到别人的尊重，首先要尊重别人。

在《学苑创造》、《我们爱科学》里，我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行；为什么有些植物淹不死；动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针；古堡里为什么没有蜘蛛网；变色龙为啥换“衣裳”；老牛为什么要放袋鼠屁，老牛怎样才能放袋鼠屁。

读《简快作文》，我学到了一些写作知识，积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我，小女孩多么悲惨，我多么幸福。

“读书使人明理，读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。

【篇二：在阅读中成长】

我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。

在荒无人烟的小岛上，我看见了炎热的太阳，无情地烤着干裂的大地；我看见了鲁宾逊，用心去感化野人星期五；我看见了牛羊，在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明，令我赞不绝口。我学会了自强。

我又来到了梁山泊中，我结识了我行我素的鲁智深，满腔热血的李逵，沉着冷静的宋江，足智多谋的无用，勇猛无比的武松，刁蛮泼辣的孙二娘，武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋，但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。

我在阿尔卑斯雪山上，看见花的河流带走冬的悲伤；看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界，用心聆听世界的美好。

我又来到了北京，打上了黄包车，我看透了祥子的内心，亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程；我也看见了社会的黑暗，人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

我又去了俄国，看到了阿廖沙悲惨的生活，两个舅舅手足相残的冷酷，蛮横不讲理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景，趋向死亡的国家，19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福，

在贾府里，我看穿了人与人之间的勾心斗角，宝玉黛玉之间缠绵的爱意，揭示了封建社会的黑暗，深宅大院中一个个魔鬼。

我独驾小舟来到了小人国，和格里夫一起所向披靡并肩作战，看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

在神秘的海洋中，尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量，未来的希望。有梦就有希望！

在冰心的窗前，感受母爱如水，大爱无声的崇高与伟大。

我喜欢读书，做一个美梦，飞跃千年，穿行万载，用书的翅膀去飞翔。

我喜欢读书，在阅读中成长。

【篇三：在阅读中成长作文】

读一本书，其实就是用心灵去感悟：星空的灿烂、落英的缤纷、月的朦胧。读书，就是一种享受。

无聊时，有空时，我都会在书架上挑剔的选书。每当我开启书的扉页，仿佛有一股微风抚摸着我，让我感受到了温暖。

夜晚，坐在窗边，望着空中的繁星围绕在皎洁的月当中，我总会想起——书！因此，我便会迫不及待地拿起一本让人感到温馨的书。静静地，探索其中奥秘，思考着一个又一个问题。直到月亮已经升到屋后，我才发觉，自己已经不知不觉地看了很久，我揉了揉惺忪的双眼，合上书，恋恋不舍地把书放回书架。

在读书的过程当中，我在和李白、杜甫、等诗人吟诗作对；和鲁迅、巴金一起谈论文章；和高尔基一起谈天说地；与雨果共谈人间冷暖；与牛顿、哥白尼、伽利略探索宇宙与大自然的奥秘。

白天，坐在草地上，看着蚂蚁忙碌奔波，我会想：是什么让它们如此勤快？看着故事书中的人物，我不为感到惊叹：恶毒的人，我会与书中的人一起唾骂他；善良的人，我会赞叹他；顽强的人，我会不由自主地佩服他，看着看着，又着魔了！

自从书来到我的世界，我的世界变得五彩缤纷：美丽的流星雨流过我的心胸；奇异的昆虫王国在不断变化；可爱的动物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游来游去；植物们在微风中微微点头，向我们招手！

书，你是如此神奇！我相信，你会一直伴我成长，永远、永远……

【篇四：在阅读中成长】

书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。而我，就在读书中成长。

书每天都和我相伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我的眼前，在学习中，只要有不懂的问题，我就可以从书中找到答案。

幼年时期的我，床头总少不了漫画书和故事书，故事书中的三毛真是令人同情。它让我了解到了旧社会的黑暗以及新社会的来之不易，让我永远记得要珍惜现在的美好时光。

随着年龄的增长，我上学，识字了。于是不满足于漫画书，开始看《十万个为什么》、《三国演义》、《西游记》等书。我在《十万个为什么》中知道了许多问题的答案；我在《三国演义》中感觉到了刘关张桃园结义的豪情；《西游记》又使我惊讶于孙悟空的七十二变。

到了三年级，我开始写作文了。那时最讨厌的就是作文了。因为每次作文都要写上半天，而写出来的作文不但语句不通，而且错别字一大堆。所以，只要听到“作文”两个字，我的头就开始发涨。但是，书，你出现在我面前，告诉我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。你就像一位老师耐心的教育着我。你让我思路大开，犹如神来之笔，你让我的作文越写越好，经常受到老师的表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在我面前，你告诉我：骄傲使人落后，虚心使人进步。这时，我再也不会骄傲了。

书，谢谢你！是你让我快乐地成长。

【篇五：在阅读中成长】

我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。

在荒无人烟的小岛上，我看见了炎热的太阳，无情地烤着干裂的大地；我看见了鲁宾逊，用心去感化野人星期五；我看见了牛羊，在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明，令我赞不绝口。我学会了自强。

我又来到了梁山泊中，我结识了我行我素的鲁智深，满腔热血的李逵，沉着冷静的宋江，足智多谋的无用，勇猛无比的武松，刁蛮泼辣的孙二娘，武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋，但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。

我在阿尔卑斯雪山上，看见花的河流带走冬的悲伤；看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界，用心聆听世界的美好。

我又来到了北京，打上了黄包车，我看透了祥子的内心，亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程；我也看见了社会的黑暗，人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

我又去了俄国，看到了阿廖沙悲惨的生活，两个舅舅手足相残的冷酷，蛮横不讲理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景，趋向死亡的国家，19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福，在贾府里，我看穿了人与人之间的勾心斗角，宝玉黛玉之间缠绵的爱意，揭示了封建社会的黑暗，深宅大院中一个个魔鬼。

我独驾小舟来到了小人国，和格里夫一起所向披靡并肩作战，看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

在神秘的海洋中，尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量，未来的希望。有梦就有希望！

在冰心的窗前，感受母爱如水，大爱无声的崇高与伟大。

我喜欢读书，做一个美梦，飞跃千年，穿行万载，用书的翅膀去飞翔。

我喜欢读书，在阅读中成长。

【篇六：在阅读中成长】

“书籍是人类进步的阶梯”，不错的，书可以让我的思想得到升华，可以让我的知识得到提高，可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。读书伴我成长。

书就像是我在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的“拦路虎”时，书就帮助我解决它；当我在理解上有错误时，书就帮助我去分析、去理解；当我在困难面前想屈服时，书给我了自信心，让我去克服困难；当我……

书就像伴我一生的挚友。小时侯，我读的是图画书，在图画书的天空里，我充满了幻想，一幅幅奇怪的图画，时时刻刻都在我的脑海中浮现。

等我长大了点儿，我开始读有文字和汉语拼音的书，即使我不会读那些字，我也会拼拼音，这些书，让在那时的我知道了中国了一些文字，原来，中国的字是那么的奇妙。

升入了小学，书就让我知道了做人的道理，让我明白了做人要做一个“大写的人”，还让我知道了中国古代的一些令人赞赏或令人愤怒的事。

升入了初中，书中的文章更为生动，书中的故事蕴意更为深奥，书中的内容和所含的知识也更为广，书，让我知道了中国古典文化的博大精深，还让我了解了许多建筑，都是中国古代劳动人民智慧的结晶。书，就是这么的神奇。

书就像是我的一个永远的老师。读上几本名着，我就知道原来一些作家也不是天生写作的材料，而是一天一天练出来的；读上几则寓言，我就知道一些动物的习性；读上几片美文，我就知道要学习文中优美的语句，这样才能令人感觉身临其境……

“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话”，是啊，读书也要有选择，要选择一些对我们有益的书来读，我就喜欢度一些优美的文章，一些名着等，这样才能让我健康的成长。

朋友们，请捧出你们身边的书，好好的让它伴你成长吧！

【篇七：在阅读中成长】

从小我就爱阅读，因为书可以带领我走进一个又一个如幻的神秘世界，它有一种无法抗拒的吸引力。那时，我就像一块干燥的海绵，源源不断从书籍中汲取新鲜而丰富的知识。

记得我刚步入幼儿园时，就接触到了我人生的第一本书，我怀着好奇的心情似懂非懂地浏览了一遍只有图和一点插字的《三毛流浪记》然后问父母那些插字的意思，才大概了解了本书的内容。由于当时年纪太小，想法幼稚就只是觉得三毛十分可怜，很同情他，甚至想买点礼物送给他，虽然现在知道那是不可能的，可这本书已经在我心中播下了善良的种子。

上初中以后，经老师推荐，又品尝了一本名著《钢铁是怎样炼成的》。经过一个多星期的细嚼慢咽，它已成为我的腹中之物，但并未被完全消化。读完后，我沉思了许久，面对着为身体残疾但意志却如钢铁一般的战士，我惭愧地低下了头，他似乎抚摸着我的头说；“孩子，努力去拼吧！你以后的路还很长，不要敬佩我，我只是为了理想而奋斗，并不伟大，加油吧！”现在，我的人生道路上竖立起了一块指路牌，腹中之物也以彻底消化尽了。

还有许多书也让我明白了一些深刻的道理：读了《三字经》，我知道了学习的重要；读了《悯农》，我知道了粮食的可贵，我们要珍惜粮食；读了《学苑创造》，我领悟到了科学的神秘与伟大；读了《卖火柴的小女孩》，我知道了我们要把握好现在的幸福生活……

读书是我们生活中必不可少的。不读书，我们就不会有那么多知识；不读书，我们就失去了一种兴趣；不读书，我们就会变得贫乏。读书，让我快乐的成长；读书，让人们更加成熟；读书，让人类走向成功！让我们读书吧，闻一闻书的芬芳，一起去书的海洋！

【篇八：在阅读中成长】

无论是京腔琼韵还是真草篆隶，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是经典名著还是大众俗语，无不在阅读中得到融汇，无不在阅读中得到彰显和离析。没有阅读，便没有睿智，深邃。

在阅读中成长，我认识到历史的沧桑。周口店的泥沙，河姆渡的烟云，半坡村的幽邃，大汶口的风霜，这是股胎于荒野的奇迹。秦砖汉瓦锻造了你的刚强，楚辞汉赋澄澈了你的心灵，唐诗宋词涤荡了你的灵魂，元曲明清小说华丽了你的外表，长江黄河疏通了你的命脉……我曾与马致远一同伤感“夕阳西下，断肠人在天涯”的孤寂愁苦；与李商隐一起啧叹“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的离愁别恨；与晏殊一道叹惋“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的韵华易逝；与杜牧一起感叹“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的世态炎凉。

在阅读中成长，我欣赏到了大自然的美丽，溪水浮虑，白云悠悠，田田摇曳一塘爽然夏色；芳草萋萋，榆阴剪剪，万木匆匆，青柳勾勒一季绚烂斑斓，蝶恋花丛，蜂迷津渡，鹰击长空，剪辑云霞绯色；喜马拉雅之雄奇，雅鲁藏布之蜿蜒，珠穆朗玛之圣洁，汇集成一曲千回百转的交响曲。我的心已是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的崴蕤叠翠，眷恋“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的幽雅闲适，动情于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的静谧悠然；瞻仰“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的松柏风标；顷心“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的妩媚焉然。我绮思朝曦暮晕，遐想缒缱，恋慕流岚虹霓，谛听百鸟啁啾，赏悦流觞曲水，赌物椰林向晚，沉浸大自然的的怀抱，任驿动的思绪驰骋在姹紫嫣红、草长莺飞的原野。

在阅读中成长，我领悟到了诗歌的绚烂。读了“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”就会领悟出“海内存知己，天涯若比邻”的豁达胸怀与豪迈气魄；读了“海日生残夜，江春入旧年”就会悟出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的新旧更替的道理与积极乐观的精神；读了“青山萦绕疑无路，忽见千帆隐映来”同样会悟出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的异曲同工之妙……一声“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊，激发了多少有为的自信；一段“从今别却江南路，化作啼鹃带血归”的诉说，升华了多少爱国的气节；一腔“老翼伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的激情，激励了多少执着的追求；一番“莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜。正入万山圈子里，一闪放过一山拦”的启迪教诲，启迪了多少聪颖的心志。

在阅读中成长，我认识到历史的沧桑，欣赏到了大自然的旖旒，领悟了诗歌的绚丽；在阅读中成长，我斩断了我灵魂的劣根，澄澈了心灵的龌龊，冲破了思维的藩篱；在阅读中成长，我拥有长袖宽带的飘逸，风流倜傥的洒脱，雄伟阔达的豪迈。

随着新教育实验的深入开展，越来越多的人认识到阅读之重要性。阅读不仅走进校园，而且成为一种时尚，走进每个家庭，走进每个家长的心里，越来越多的家长开始重视培养孩子的阅读习惯。可如何让孩子爱上阅读呢？身为一个母亲，从孩子的读书经历中得到些许启示。

早在孩子一两岁时，孩子对毛绒玩具非常迷恋：天线宝宝系列、芭比公主、海绵宝宝、哆啦A梦……令她爱不释手。地摊边、超市里一看就是几个钟头，每次都是我连哄带骗才能把她带走，家里的玩具尽是各种各样的洋娃娃。为了培养孩子的读书兴趣，给她买了平生第一本书——看图识字书。当孩子看到这本书时眼里放着异样的光芒，至今让我难以忘怀。孩子每天一页页翻着，一遍遍看着，嘴里还不停地问着：“妈妈，这是什么宝宝？”也就是从那时候起，我认识了彼得兔、光头强、汤姆布里布、玛卡巴卡……孩子对童话人物的痴迷感染了我，也让我走进了童话世界。

随着孩子慢慢长大，好奇心也在不断增加：“妈妈，这是谁？它的妈妈是谁？它是干什么工作的？它生病了怎么办？”为了回答她的问题，我不停地在手机上搜索资料。“妈妈，为什么不给光头强装上头发，装上是不是更好看？小矮人那么小怎么能把货物装上车？要是把白雪公主和灰姑娘放在一起就好了，让她们认识，不是都不孤单了吗？”……阅读给孩子插上想象的翅膀，让孩子的小脑袋里充满了丰富的想象。

从那时起，每次路过卖书的地方，孩子总会停下来翻阅各种书籍。一次偶然的机会，孩子看见了迷宫书，一连买了十几本，回到家，迫不及待地打开让我给她读。不到一天时间，我们就将十几本书全部读完。尽管如此，她还是每天让我陪着一遍遍地读着，我心中暗喜：以后不愁孩子不爱读书了。

孩子一天天长大，她对书的热爱不变，但是兴趣发生着改变。逐渐孩子爱上了《唐诗宋词》《人物传记》《十万个为什么》等书籍。尽管孩子还没到入学年龄，可对书的兴趣愈来愈浓。只要孩子感兴趣的书，我毫不吝啬，悉数购回，每天陪她一遍遍读着，乐此不疲。

当我发现同龄孩子都看童话书时，我纳闷了：是否该给孩子也选择童话书、寓言书、励志方面的书呢？经过短暂思考后，我自作主张，给她买了《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》《女孩故事》，谁知女儿连一本都没听完就不想听了。我想：坚持下去，孩子就会被书中的故事所吸引，兴趣是培养起来的。这样坚持了一段时间，孩子一看到书就愁眉苦脸，总是找借口不想听。“强扭的瓜不甜。”看到曾经对书那样痴迷的孩子，现在却一句也听不进去，我只有放弃。

后来，孩子学了拼音，为了培养孩子的读书习惯和拼读能力，我又专门买了注音版的绘本书籍，每天让孩子拼读和亲子互读。说真的，孩子拼读能力并不差，就是不愿读书，每次都是泪眼婆娑，撅着小嘴，极不情愿地拼读着。有人说坚持21天的重复就会成为习惯。为了帮孩子养成习惯，我坚持着……谁知坚持了一段时间，孩子到了书店，连其他书籍也不愿意翻阅。看到孩子这个样子，我不止一次问自己：“是我做错了吗？难道真的是兴趣才是最好的老师？”

我又一次带孩子来到书店，并对孩子承诺：选择你喜欢的书，我不再干涉。孩子欣喜若狂，一下子抱回《海底动物大密探》《海底小纵队》《大耳朵图图》等大大小小十几本书，兴奋地边走边看。看到孩子又一次沉醉于书中，我笑了：原来孩子不是不爱书，而是爱自己感兴趣的书。

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”事实告诉我：阅读首先使孩子好之，进而乐之。“兴趣是最好的老师。”孩子对阅读有了兴趣，就会产生极大的热情，就会将家长的“要我读”转化为“我要读”，才会把阅读看作是一件乐事，从而爱上阅读。

老师说过这样一句话：“身体和灵魂，必须要有一样走在路上。旅行，是身体的道路，而阅读，就是灵魂的道路。”

中国，是四大文明古国之一，我们必须要把“文明”这个美誉给坐实了。好书，能提升人的涵养与气质，如果沉迷于不适合自己的书籍，可能会使你误入歧途。而你的谈吐与人品也会随着你选择的书而变化。它会让你选择不同的朋友，养成不同的性格和让你去走不一样的人生道路。

自小我就喜欢听爷爷奶奶讲故事，内容生动有趣，我总是听得津津有味。从儿时的听故事，慢慢发展成看拼音版的童话，我看的第一则童话是《卖火柴的小女孩》，那时我的思想是最干净、最单纯的，情感也是最容易被文字给渲染的，这则故事曾经让我泪流满面，但我却并不觉得幼稚可笑，因为这就是文字的魅力。

后来，我不再依赖拼音了，卡通插图也渐渐离开了我的生活，我开始接触一些作文选，也开始用文字的方式记录下自己对生活的感慨。

与书的相遇，就是那么奇妙，它让我从童言稚语发展成了谦言恭语的“文人”。有时，在大多数同学为写作文而发愁时，我却感觉异常轻松，我知道这是书的馈赠，是我努力看书的结晶，所以，我起誓要博览群书!在我的成长中，书籍绝对是我的一大功臣。

阅读是人得到知识最直接的方式，学习上也少不了阅读，处处都离不开文字。渐渐地，书籍越来越与我密不可分，读的书也越来越深文大义。似乎，成为了我灵魂的一部分。或许这时，我的灵魂就在旅行吧。

没有书的世界是黑白无味的。在我无所事事的时候，在我辗转不眠的时候，抑或是在我心情低落的时候，我都会选择不同味道的书籍来慰藉我的心灵、充实我的灵魂。原来除了玩耍和学习以外，还有如此既能提高涵养而又让人觉得不腻的方式，非读好书不属。

有人说文字是片面性的知识，是苍白无力的物体。但是我认为，它是天底下最苍劲有力的东西!因为，不同的书籍可以把你带入不同的心境，或许有一天你会发现，当书籍把你带入历史的时候，你会有一种身临其境的感觉;当书籍正在倾诉着一片片感人的故事时，你的脸颊上会不知不觉的覆上一层泪水;又或许当它阐述着某一个人的经历时，你会为那个人担忧。

文字不是一种苍白无力的表达方式，文字是有魅力的!同样，近在你身边那或许并不起眼的书籍正在悄悄地散发着无尽的光芒与魅力!

书海间，风景独好。

我喜欢阅读，喜欢读古诗文，喜欢读《小学语文阅读 》，喜欢读《学苑创造》、《简快作文 》、《我们爱科学》等杂志，喜欢读童话故事……

“春种一粒粟，秋收万颗籽……”三岁时，我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文，妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学，不知义” 使我知道了学习的重要，人如果不学习，就不懂礼仪，不能成才；“香九龄，能温席”让我懂得了要尊敬长辈。

《小学语文阅读 》中的《王羲之苦练书法》，讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我，不管做什么事都应该认真、勤奋，并且要有耐心、恒心；《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人；《小费》使我懂得了想得到别人的尊重，首先要尊重别人。

在《学苑创造》、《我们爱科学》里，我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行；为什么有些植物淹不死；动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针；古堡里为什么没有蜘蛛网；变色龙为啥换“衣裳”；老牛为什么要放袋鼠屁，老牛怎样才能放袋鼠屁。

读《简快作文 》，我学到了一些写作知识，积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我，小女孩多么悲惨，我多么幸福。

“读书使人明理，读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。

文学经典，是衡量人的精神素质的重要标尺，是提高人的精神境界，是我们成长最好的滋养品。

——楔子

阅读是我们生命中最重要的底色。作家三毛说：“我的所得，衣食住行上可以清淡，书本里不能谈节俭。我的分分秒秒吝于分给他人，却乐于花费 在阅读。这是我的自私和浪费，而且没有解释，不但没有解释，甚至更心安理得。”我喜欢这句话，这便是精神食粮对一个作家的意义，而作为学生的我们又怎能不把读书成为一种习惯呢?

我们都知道“腹有诗书气自华。”多么有韵味的诗句呀!读书使人气宇轩昂，气度非凡。所谓读书改变命运，不是你只要读书就能够改变命运，而是要养成良好的读书习惯，博览群书，像蜜蜂那样采吮书中百花精髓，滋养你的灵魂，开启你的心智。完善你的人格;长知识，增阅历，以培养你的才能。日以渐染，使你走出蒙昧，脱离低级趣味而志存高远，文质彬彬。随着人格品位的提升，你的人生轨迹自然会得以改变。

我爱读书，我就像一只鱼儿游进了大海，遨游在书的海洋里酣畅淋漓。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。书成了我生活中不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。我喜欢一个人关在家里，捧一本书，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常情不自禁开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我爱读书，因为读书使我懂得做人的道理，读书使我知道了什么是善良，什么是丑恶。一起和作者老师走进书香经典，通过一次次的品读，一次次的渗透，一次次的感悟，一次次的流连其中享受这精神的盛宴，品味着这醇厚而耐人寻味的香甜。读《安徒生的童话》，我认识了卖火柴的小女孩、海的女儿…….读曹文轩我认识了淳朴的青铜，善良的葵花。读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得世界上没有永远克服不了的困难，只要有敢于竞争的精神，再大的困难终会在我们面前低头的。在不断地战胜困难的过程中，我们已经活出了一个顽强的人生。读《哈里波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每一个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;读《历史精粹》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”读《人类未解之谜》我知道植物“出汗”的秘密………我不仅读书,还经常读报，阅读《小学生学习报》作文大本营上的精彩语录、享受精神的盛宴。读《欣赏》，我体会到每个人都有自己的长处和优点，无论对谁，我们都要全面地去评价，不能妄下断言;读《高速公路变“蜗牛公路”》我明白事情具有两面性;读《从她丢掉了什么》，我明白诚信最重要，做事情不要违背道德。在数学大世界板块，就连我平时不太喜欢的数学作者们也都将数学变的妙趣横生，使我们开怀大笑，从而让我也爱上数学。

选择自己喜爱的书深入探讨，与实事相互联系，用自己的眼睛去读世间这一部活书。认真品味每一个句子，摘录每一个好词好句，积累到脑海中。运用到写作的过程中，这样才能变得生动有趣。毛泽东、鲁迅、苏秦、孙敬……他们爱书如命，对书喜爱，对知识渴望。

如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。阅读，享受那份唯真的美，沉浸在花香般的书丛中。感受书香带来的快乐，一本本智慧的书，一个个动人的普通故事，一组组美妙的诗词，一串串优美的句子。阅读，让我不断汲取营养，茁壮成长。

我们就在书香中呼吸。——题记

在秋天盛开的向日葵

尽管我时常陷于痛苦的深渊，我心中仍然有冷静、和谐和音乐存在。——梵高

这个秋日，我在图书馆中无意发现了一本《梵高传》，也许是某种神秘感驱使，使我借下了它。没想到这本不厚的一本传记，我竟读了差不多一个秋天。我莫名其妙地沉浸在梵高的世界中，梦中也满是与秋天有着相同金黄色的向日葵。在多少个秋夜的阅读，在清凉的微风中，我仿佛与他直面相向，他是个天才？还是个失败者？我想问。他却默默不语，他孤独的灵魂是乎隐没在燃烧般怒放的向日葵里。

梵高说：“痛苦即人生。”但他不忘在37年的生命中坚守自己纯洁与朴素的心灵。于是我的耳边常回响起那首凄美的老歌：“他们不能爱你，而你的爱却真实地存在。”

帮我画一只绵羊

拜托，请帮我画一只绵羊！——小王子

《小王子》是一本写给大人的童话，一个伤心的故事，一则关于爱与责任的寓言。每个人都可以以自己的方式来体会书中深远的柔情和哲理。

倘若你在非洲旅行，路经撒哈拉沙漠时，看见一个笑着的小人，有着一头金发，从不回答问题，而且在谈论住在一个星球上那位红脸绅士时，气的脸色发白，却只骂出他自以为最难听的脏话：“他自以为是，神气活现的！根本算不上一个人！只能算是一个，一个---蘑菇！”并且要求你帮他画一只绵羊，你将会知道他是谁。

没有到承诺的伊甸园，我仍然可以享受这天赐的幸福。这一切，只因小王子，只因阅读。

热浪中的清凉

只有清风，才了解莲的淳美。——林清玄

夏日的午后，空调旁边的窗户紧闭着，静的只听见父母午睡时均匀的呼吸声，与时钟的滴答声。这时我总是轻轻爬起，从枕下抽出一本散文集。

在我看来，散文是夏日的首选，而辞藻堆砌却启人思索的美文更是令我痴迷，就好比烈日炎炎下，着清素淡雅的衣裙远比颜色驳杂的一类让人见着舒服。于是，林清玄的散文便成了我枕下的常客。他空灵清澈的文字、富于哲理的感悟，让我在这燥热的午后立刻沉静下来，同他一起去寻觅生命的真实，感悟其中隽永的滋味。

于是，每个夏日午后都是如此消磨，阅读也因此伴着我成长。

生活时刻在前行，左手捧书，右手摆渡方能诗意地栖息、生活。那一副灵动的泼墨山水画人人都可描绘。只需把纯真给予生活，会发现，阅读一直伴我成长。

从未见过那样的人生。至少，在与那本书相遇之前。

被命运一把推向深渊，却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”，挣扎着，心中始终燃烧着不灭之火！呐喊着：“向上！向上！”无数人陷入泥淖中，只有你却仍然不屈不挠，在挫折中思考人生，在失败后重振雄风。这就是他——史铁生！

在《我与地坛》中，他叙述了自己残疾之后的故事，它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里，人迹稀少，却足以让他心平气和，去思考活着的意义，思考往日时光！读着这本书，我也仿佛走进了那片古朴的园子，看见一个坐在轮椅上的中年男人，历经世俗沧桑，积淀着透明清澈的心。

那一刻，我忽然明白，无论上天赐予了你什么，我们只能坦然面对。也只有坦然面对，才会开辟出一条属于自己的路。也许，只有在绝境中，你才会点燃那希望之光。譬如那一次，我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上，一切都毫无征兆，事情已成定局，那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡！说不清是天灾，还是人祸，身心俱疲的我，失落万分，坐在破旧的石椅上，忽然想到史铁生的地坛，此时此景，倒真与铁生所述之貌相符，我仿佛身临其境，落日染红了天边那些杂乱的云霞，地上的每一个坎坷都被映得绚烂……

在寂静的光辉平铺的那一刻，史铁生心中那个坚定的信念，让我认识到了另一种人生，让我变得更加坚强：在逆境中坚持不懈的向前！阅读让我成长了！

[阅读让我成长作文小学生作文600字

刚刚上四年级的时候，我并不喜欢看书，打心底里认为阅读一点儿也不有趣，但经过那件事后，我就真真正正的爱上了阅读。

刚刚上四年级的时候，我经常为了写作文而烦恼，有时候绞尽脑汁才写出那么一小段。刚刚入学几个星期的时候，爸爸给我买了一本《小学生作文大全》，我随手翻了翻，看到那些与我同龄的同学都可以写出好作文，为什么我不可以呢？爸爸告诉我，我不可以写出好作文，是因为我没有好好读书，多积累好词好句和写作方法。于是，我下定决心要好好看书。

爸爸知道了我的想法，就给我买了很多书，从此我爱上了读书，常常痴迷与其中，我喜欢《水浒传》里的及时雨宋江，喜欢《红楼梦》里的林黛玉，还有《爱丽丝漫游奇仙境》里的可爱女孩爱丽丝……越来越久，我的〝小金库〞——书房里的书也越来越多。有一次，爸爸给我买了一本杨红缨姐姐的《漂亮老师和坏小子》，这本书里写了白果林小学里面h4（坏小子）的故事，我博有同感，因为我的班上也有几个常常做坏事的〝坏小子〞，所以看的很深，很喜欢。我非常喜欢里面的那个非常老师米兰、小美女艾薇还有童话女孩夏雪儿……

上了五年级，老师让我们写一篇作文《你心中的好老师》，我灵机一动，想到我可以从老师的样子、言行举止、爱好等等入手，我曾经积累了不少写作文的方法，所以这篇作文我得了高分。因为我读了大量的书，所以我的作文不止一次得了高分，我的作文还在比赛中赢得了二等奖。因为阅读，我的作文和知识提高了不少，我在阅读中成长，现在的我已经从一颗小树苗长成枝繁叶茂的大树，我爱阅读。

阅读不但可以助我们成长，还可以在我们失落、遇到困难的时候，给予我们鼓励，我们可以在书中找出自己失败的原因，也可以找出解决的办法。阅读是快乐的、美好的。

[阅读助我成长700字作文

拿破伦有句名言：“真正的征服，唯一不令人遗憾的征服，就是对于无知的征服。”而征服无知的武器就是读书。读书是精神王国的探索，读书是历史长河的徜徉，读书是智慧的开启，读书是心灵的洗涤。从我们睁开好奇的双眼那天开始，书籍就像良师益友、山中清泉那样陪伴着我们成长。

还在我呀呀学语时，书就悄悄地来到我的身边。那憨态憨态可掬的巧虎、调皮聪明的一休哥、美丽善良的美人鱼，陪伴我一天天长大，教会我如何与人相处、与人分享。一张张汉字卡片、一本本连环画，慢慢把我带进了书的海洋。我的书柜里从童话故事到名人自传，我的时间轴从二次世界大战穿越到春秋战国，我的视野从中国走到世界。我和书中的人物一起成长、一起喜悦、一起烦恼。书带我跨越了时代，让我知道了战争与和平，让学会了辨别丑陋与善良。书和书中的人物、情节、警句、快乐、悲伤、憧憬、思考就这样无影随形地陪在我的左右。

尤其是当我读完《平凡的世界》后，仿佛一下子就长大了很多。这本小说讲述了农民出生的两个兄弟，孙少安、孙少平在逆境中成长的故事。书中的孙少安虽然因贫穷而放弃了学业，但却仍然对生活充满了信心和乐观，经历了重重磨难，带领着全村人奔向小康。他弟弟孙少平的人生就是因为书，让他变得和其他农民子弟不一样。是书把他从沉重的生活中拉出来，使他的精神不致被劳动压的麻木不仁。通过不断地读书，他认识到，只有一个人对世界了解得更广大，对人生看得更深刻，他才可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解。书中的田晓霞虽然是干部子女，可是她热爱读书、拥有理想、充满生活的激情，用自己的生命挽救了落水儿童。

我深深地被他们打动了，他们每个人都不平凡，每个人身上都有着崇高的精神。每个人都用自己有限的生命创造了无限的价值。虽然时代在进步，我们的生活质量不断提高。但物质上的幸福是短暂的，想要获得永远的快乐，就应该有自己的梦想和思想。这就是一本好书的力量。整个阅读的过程，就像一次次深刻的心灵对话。他们不断在我耳边叮咛：热爱生活！追求美好！保持一颗善良的心……

书就这样陪着一路成长、一路学习。我对于书籍的感情，就像宋代诗人尤褒的赞语那样：饥读之以当肉，寒读之以当袭，贫贱读之以当友朋，寂寞读之以当金石琴瑟也。我在书中看到不同的风景，我在书中读到不同的精彩。书把世界呈现在我面前，让我不安于现状，让我不做一叶障目的井底之蛙！时光荏苒，书将会和我一生相伴！

知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒反面——诚实和谦虚的态度。伟大的毛泽东主席曾这样说过。是啊!假如你是一列火车，知识就是车轴，它能使你通往世界各地;假如你是一颗种子，知识就是那柔和的太阳，太阳照耀着你，使你茁壮成长;假如 总而言之，没有知识人们就无法生存这么好。然而知识的来源是一本书籍，只要你多多阅读书籍，就会充满知识的力量

小朋友们，你们爱阅读书籍吗?你们看过的书有哪些呢?看，我家有一个大书架，书架上上下下全部被书占领了，有《格林童话》《儿童文学》《作文大全》 真称得上是一间小小的阅览室哩。

我是一个小书迷，平时就爱看书，好书看了又想看，就像《格林童话》这本书我都看了好多遍了，里面的内容深深地吸引了我。就说其中的一篇“狐狸吃不到葡萄说葡萄酸”这篇童话，给我印象特别深刻。这篇故事大概讲了一只狐狸很饿，突然看见葡萄树上挂着许多葡萄，高兴的直流口水。可是葡萄挂的太高了，它怎么也摘不到葡萄，所以它就说葡萄是酸的。从这个故事中让我领悟到了：人生不是一帆风顺的，如果遇到了挫折，不能立马就气累了，应该安慰自己，鼓励自己，让自己充满信心，勇往直前。失败是成功之母嘛!，

读书，看书，使我作文步步高升，使我领悟了许多道理，明白了我们应当时刻提醒自己：“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”还让我知道：“学而不思则罔，死而不学则殆 ”

你们爱看书吗?你们爱知识吗?你们知道世界读书日是几月几日吗?对了，就是每年的4月23日，一个伟大的世界读书日，大家可记住了。啊!书籍。啊!知识，请让您和我共同舞蹈，相互拥抱吧!我爱您书籍

无论是京腔琼韵还是真草篆隶，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是经典名著还是大众俗语，无不在阅读中得到融汇，无不在阅读中得到彰显和离析。没有阅读，便没有睿智，深邃。

在阅读中成长，我认识到历史的沧桑。周口店的泥沙，河姆渡的烟云，半坡村的幽邃，大汶口的风霜，这是股胎于荒野的奇迹。秦砖汉瓦锻造了你的刚强，楚辞汉赋澄澈了你的心灵，唐诗宋词涤荡了你的灵魂，元曲明清小说华丽了你的外表，长江黄河疏通了你的命脉……我曾与马致远一同伤感“夕阳西下，断肠人在天涯”的孤寂愁苦;与李商隐一起啧叹“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的离愁别恨;与晏殊一道叹惋“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的韵华易逝;与杜牧一起感叹“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的世态炎凉。

在阅读中成长，我欣赏到了大自然的美丽，溪水浮虑，白云悠悠，田田摇曳一塘爽然夏色;芳草萋萋，榆阴剪剪，万木匆匆，青柳勾勒一季绚烂斑斓，蝶恋花丛，蜂迷津渡，鹰击长空，剪辑云霞绯色;喜马拉雅之雄奇，雅鲁藏布之蜿蜒，珠穆朗玛之圣洁，汇集成一曲千回百转的交响曲。我的心已是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的崴蕤叠翠，眷恋“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的幽雅闲适，动情于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的静谧悠然;瞻仰“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的松柏风标;顷心“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的妩媚焉然。我绮思朝曦暮晕，遐想缒缱，恋慕流岚虹霓，谛听百鸟啁啾，赏悦流觞曲水，赌物椰林向晚，沉浸大自然的的怀抱，任驿动的思绪驰骋在姹紫嫣红、草长莺飞的原野。

在阅读中成长，我领悟到了诗歌的绚烂。读了“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”就会领悟出“海内存知己，天涯若比邻”的豁达胸怀与豪迈气魄;读了“海日生残夜，江春入旧年”就会悟出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的新旧更替的道理与积极乐观的精神;读了“青山萦绕疑无路，忽见千帆隐映来”同样会悟出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的异曲同工之妙……一声“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊，激发了多少有为的自信;一段“从今别却江南路，化作啼鹃带血归”的诉说，升华了多少爱国的气节;一腔“老翼伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的激情，激励了多少执着的追求;一番“莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜。正入万山圈子里，一闪放过一山拦”的启迪教诲，启迪了多少聪颖的心志。

在阅读中成长，我认识到历史的沧桑，欣赏到了大自然的旖旒，领悟了诗歌的绚丽;在阅读中成长，我斩断了我灵魂的劣根，澄澈了心灵的龌龊，冲破了思维的藩篱;在阅读中成长，我拥有长袖宽带的飘逸，风流倜傥的洒脱，雄伟阔达的豪迈。

曾立志要阅读，读一辈子书，曾幻想一生与书为伍浪迹天涯，也曾想要效仿某人，把自己读过的书都堆砌起来，往身边一放，看看是我的个子长得高，还是我的思想见解长得快。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

5岁时，看《爱丽丝漫游仙境》，7岁时，看《孙悟空三打白骨精》，9岁时，看《爱的教育》，11岁时，看《淘气包马小跳》，14岁时，现在，看《悲伤逆流成河》。从识字起，到现在，算起来我还真看过不少书呢。无论这些书的内容好坏或品味高低，它们之间的转折交接变化，却暗暗隐藏着我成长的蜕变。在成长过程中，书，从未离开过。说起来好笑，印象最深的一本书，一个故事，竟是《七色花》。学龄前的幼儿读物，但是每当想起《七色花》，又总觉得离生活很近。小时候，总觉得自己和珍妮很像，自己也有好多愿望，去北极，去天堂，拥有全世界的玩具，拥有最甜的面包圈……

那时候，只是单纯地羡慕珍妮，渴望自己也会遇到那个和蔼的老奶奶，也能得到一朵美丽的七色花。渐渐长大后，开始明白生活就是一朵七色花，美好的事物美好的愿望太多，七色花七片薄嫩的花瓣根本无法承载全部，于是了解了生活的不完美，接受了生活的残缺。现在，却又改变了想法，将目光放在了故事结尾：珍妮用最后一片紫色的花瓣许愿治好了小男孩的腿，两个人一起开心地玩起来。我想，珍妮用前六片花瓣来满足自己小小的心愿都失败了，而且还浪费了六次机会，眼看着一朵珍贵的七色花要变得毫无价值，她却最终用最后一片花瓣帮助了别人获取了快乐。

正如人的一生一样，奔波了大半辈子，操劳了这许多日子，仅为满足自己无餍的欲求，行将就木之时，才有了善心，想为别人，想为社会做些什么，想让自己碌碌奔忙的一生留下一些闪光的痕迹。可是，还来得及吗？也许来得及，也许来不及，但我们却不能把自己一生的价值寄托于那样一个未知的时刻。我们需要明白的是，需要即刻明白的是生命的意义，正如一朵七色花的意义一般，为别人做些什么，为社会做些什么，才是生命真的做了些什么，才是生命真的存在过。

为自己做了再多，也只是浪费了六片乃至更多的花瓣，更多的机会，让生命的价值一点一点流逝干净。《七色花》，我似乎又成长了一些。就这样在阅读中成长，没有丝毫停歇的成长，在书页的字里行间，看见另一个自我，看见一个真我，看见生活，看见价值，看见……在这期间，在旁人的眼睛中也会看见我的成长了。在阅读中成长，这是一个约定，也是一种坚守。

高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯。一开始，我不懂这句话的含义，对看书也没有多大的兴趣，平时只爱看一些漫画或走迷宫之类的书。

自成上了小学，老师就让我们看图写作文，这时，问题也跟着出来了，因为我平时不爱看书，所以根本写不出好的内容，只能写一些流水帐，错别字也非常多，每次看图写作文都要扣好几分，有时甚至要重写。从那以后，我决定多看书，多看报，来提高我的写作能力。

我刚开始的时候都是在书店里买书的，后来家里的书柜都装满了，就改成了在朋友家借书或在书店里看书。

现在，每当我跟爸爸妈妈去旅游，我都会带一两本书去。就连今年去上海思八达听课，我也带着《男生贾里》这本课外书。一下课，我就从思八达的袋子里拿出来看《男生贾里》，吃午饭的时候也总是狼吞虎咽，顾不上休息一下，继续看书了。到了晚上睡觉之前，那就更不用说了，妈妈是一遍又一遍地催我睡觉，可我总是跟妈妈讨价还价，再看十五分钟，再看十分钟，再看五分钟的，有时甚至再看一页也好。

寒来暑往，我看课外书已经有四个年头了，课外书成了我最好的老师和朋友，它让我提高了写作能力，让我积累了许多好词好句，增长了我的见识，开拓了我的视野。书是我的精神食粮，书让我了解了过去我们祖国的辉煌成就，书把我带到了一个五彩缤纷的世界。

[阅读伴我成长400字作文

阅读像是一个形影不离的伙伴跟随我左右；阅读像是一张巨大的蜘蛛网牢牢的吸引着我；阅读像是一只只猎物仍我随意捕捉。我，我渴望阅读。

儿时，阅读是在妈妈的帮助下读的。每当妈妈拍着我的被子，为我讲《海的女儿》时，我会为王子的不知情而感到惋惜，恨不得跳进故事里与他说个明白。我会为女巫的夺走海的女儿那甜美的声音感到愤怒。我会为海的女儿变成泡沫感到悲伤。故事听完了，我总会经不住留下晶莹的泪水。

上小学低年级了，我已经认识一些字了，便开始读起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助长》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事闹得哭笑不得。寓言故事告诉了我一个个深刻的道理让我铭记在心。

到了小学中、高年级，那些童话、漫画、寓言故事已经满足不了我对阅读的渴望，于是我开始品读世界名著，如：罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》，还有《最后一片叶子》、《鲁宾逊漂流记》等等。如果把这些书比作新鲜的嫩叶，那我就是一只贪婪的小青虫正在细细品尝着那可口的美味佳肴，一片，两片，三片，四片，都不知满足。

如果我是一只饥饿的猛兽，那书会填饱我的肚子，给予我能量与知识任凭我在这知识的海洋里遨游，任凭我在这知识的海洋中享受快乐！

书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的情感；书像是一位可亲的长者，伴着他，我学到了知识与做人的道理；书像是一面明亮的镜子，使我看到了真实的自我。

我从小就爱读书，读书使我懂得了什么是好与坏，使我在失败面前不气馁，在成功面前不骄傲，读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，让我在书中渐渐成长。

就像是暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这本好书深深地震撼与教育了我。小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈地写小说，成为一块坚强钢铁的故事。书中洋溢着革命激情与理想主义精神。读了它之后使我懂得只要顽强不屈，奋斗不止，一定能做出不凡的成就来。

同样，我们伟大祖国有着五千年的灿烂文明史，流传下来许多不朽的书籍。它们是我们中华文化的瑰宝，像是《论语》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等等不胜枚举。这些名著包含了各个方面的知识，让我们在这个巨大的宝藏中，汲取更多的知识为我所用，助我成长。

啊！同学们，让我们爱上阅读吧！让阅读伴着你我一步步的成长。