教师观看专题片《榜样》观后感精选20篇
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篇1:教师作风建设永远在路上观后感
全文共 887 字
+ 加入清单近几天,我观看了由中央纪委宣传部与中央电视台联合制作的四集电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》。本部专题片以大量翔实的第一手材料,展现了中央坚决整肃“四风”,推进作风建设的坚定决心,展现了各级纪检监察机关落实中央决策部署,严格监督执纪的坚决行动,展现了中央八项规定实施两年来党风政风改进、社风民风转变的重大成果。
这部专题片共分四集:《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》。该片对话违纪人员,感受他们的反思痛悟;倾听专家学者,洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中,还有腐败分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等,不同观点,多元视角,全景式呈现“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程。
所有的结束,都是新征程的开始。“作风建设永远在路上,永远没有休止符”、“活动收尾绝不是作风建设收场”、“全党要以此为起点,在从严治党上继续探索、不断前进”。在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记的重要讲话,深刻总结了教育实践活动的成功经验,对新形势下坚持从严治党提出了明确要求,为我们在新的起点上把作风建设不断引向深入作出了全面部署。
风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。党的形象和威望、党的创造力凝聚力战斗力不仅直接关系党的命运,而且直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。一个拥有8600多万党员的大党,在一个13亿多人口的大国长期执政,必须坚持从严治党,才能使党始终成为总揽全局、协调各方的坚强领导核心。从严治党必须具体而不是抽象、认真而不是敷衍地落实到位,这是这次活动给我们提供的最深刻的启示。这些启示和经验,其重大意义必将随着时间的推移不断显现出来。
历史使命越光荣,奋斗目标越宏伟,执政环境越复杂,我们就越要增强忧患意识,越要从严治党,使我们党永远立于不败之地。贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束。一心一意谋发展,聚精会神抓党建,继续打好党风建设这场硬仗,推进党的建设新的伟大工程,我们必定能以好的作风保障党和国家各项工作顺利开展,赢得更加光明灿烂的未来。
篇2:地道战观后感_观看地道战有感
全文共 708 字
+ 加入清单犹记得看电影《地道战》时的画面:1942年到1944年,在冀中平原上发生了一场惊天动地的战争。可恶的法西斯日军在冀中平原上“大扫荡”时实施了“三光”政策:杀光,抢光,烧光。广大人民群众被日寇进行了一次又一次惨无人寰的毁灭。村子里,到处都是硝烟滚滚,枪林弹雨。老村长也不幸中弹身亡,直到奄奄一息时嘴里还说着:“坚持······坚持······一定要坚持······”,话还没说完,他便闭上眼休息了,永远,永远······看到这里,我一言不语,默默地沉思着·······多么坚强的战士啊!
当时,
由于冀中平原军事力量极为薄弱,但广大人民一直坚守着“论持久战”的思想,与敌人展开了一场场生死之战。我方部队利用当地地理的优势,展开了“地道战”的作战策略。当地人民夜以继日的奋战,一边对付外界敌人,一边挖着“地下长城”。功夫不负有心人,终于,村子村子之间的地道挖通了。形成了一道让小鬼子闻风丧胆的“地下长城”。鬼子在中国地盘上到处像疯狗一样乱撞,从主动性改为被动性。这是歼敌的好时机。我方军队全军合作,一鼓作起。把小鬼子全部歼灭,老百姓一片欢欣鼓舞。
地道战的胜利,
靠的是大家的智慧和坚持,尽管敌方有着尖端的武器和残忍的“三光”政策;尽管敌人狡猾奸诈;尽管我方人弱枪少,但最终还是歼灭了敌人,摧毁了敌人的`猛烈攻势。这是一场历史性的胜利,更是一种中国人民智慧的结晶。
然而想着当时人民的英勇抗战,再看看自己,我真的是羞愧不已,他们从十几岁左右开始为祖国奋斗,在战场上冒着生命危险,在枪雨弹林中,抛头颅,洒热血,为了新中国贡献自己的一切。我想我应该好好学习,学习科学文化知识,将来投身于社会主义现代化建设中,为新中国的再次崛起而奋斗!
篇3:20**年吉林好人最美教师观后感
全文共 422 字
+ 加入清单昨日上午,河南省庆祝第32个教师节暨20**河南最美教师颁奖典礼在省人民会堂举行。经过5个月的推荐和评选,10名20**河南最美教师“出炉”,这10位老师不仅被授予“河南省师德教育专家”称号,还获得河南省教育发展基金会给予的1万元奖励。燃烧自己,照亮他人!他们虽处在平凡的岗位,却散发着耀人的光芒。
据了解,今年3月24日,为积极营造尊师重教的浓厚氛围,省委宣传部、省教育厅、省新闻出版广电局、河南日报报业集团联合组织开展了“河南最美教师”评选活动。该评选活动自去年首次开展,将每年开展一次。
今年评出的这10位老师,分别是洛阳市汝阳县王坪乡孤石小学教师孙克会、安阳特殊教育学校教师梁琰、焦作市武陟县大封镇司马岗小学教师王桂香、濮阳市濮阳县徐镇镇昆吾社区小学教师杨承、河南师范大学附属中学教师余国庆、驻马店市西平县五沟营镇洄浀赵小学教师赵文义、河南省实验中学教师常庆卫、河南中医药大学教授朱现民、河南大学教师张晓晖、河南省商务中等职业学校教师樊珂。
篇4:观看《老师好》观后感心得体会
全文共 427 字
+ 加入清单一切过去了的都会变成亲切的怀念――
老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您。如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲。教师节诗歌别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田。
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师。
怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷。饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。
篇5:2024年专题片教师榜样观后感
全文共 430 字
+ 加入清单观看《榜样》专题片,其中让我印象最深刻的是乡村支教老师,被人们称为“傻子”的支月英。19岁的她不顾一切来到了江西省一个叫泥洋的村子,独自一个人教学生所有的课程。每当月上树梢,支老师陪伴在留守儿童的身边,给他们母亲一样的关怀。 “我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了才有希望”以及当提及到退休的事时,她坚定地说“我不退休,我要一直教下去”。这诠释的便是共产党员的精神,这就是我们中国的榜样!
作为党员,我们应当加强政治理论的学习,提高党性修养,在学习理论的同时,要注重与实践相结合。应当树立终身学习的理念,努力学习科学文化知识。作为党员,我们应当树立全心全意为人民服务的理念。应当时刻牢记自己是一名党员,要起到模范先锋作用。积极地帮助周围的同学,帮助他们克服困难。从身边一点一滴的小事做起,全身心投入生活工作和学习之中,在平凡中实现自身的价值。榜样是标杆,是楷模,以这些榜样为精神的皈依和行动的指南,定然会让我的人生更加积极向上、绚丽多彩。
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篇6:2024年观看春晚的观后感
全文共 922 字
+ 加入清单近年来,春晚节目质量越来越受到社会各界诟病,不可否认这和该节目主创人员金-钱和功利至上的世俗观念逐年上升有很大关系,其中春晚节目里乱“插”广告“功不可没”。为此,无论从央视自身形象上,服务好观众上以及主-流媒体引导社会的-责任上还是为大众打造一个个经典的传-世的文化娱乐作品角度上等考虑,央视春晚以后都应该舍弃一些太过功利-性-的广告“插入”,搭配之风不可涨!同时应该着力提高节目的文化
难道春晚节目中广告植入那是必然或者必然?我觉得未必,所有包括春晚的“前当家”郎昆导演的理由都似乎是站不住脚的:
一来,从技术以及观众感受上看,植入式广告因为无法完全地水到渠成地融入剧情,难免不给予观众以突然或不舒服之感,我打几个比方,这就像你明明兴致勃勃吃的是苹果,中间却吃到了暗藏在里面的土豆,岂有不大倒胃口之理?或者你到市场上去买一台电冰箱售货员却明确要求你再花钱搭售一只电饭煲,试问你的感觉如何?显然,那就是一种强迫买卖的市场霸道行为,这就和你大朵快颐地吃大餐时突然有人硬往你嘴里塞一块半生不熟的山芋片一样难受!
二来从经济角度讲,央视春晚也大可不必哭穷,谁都知道中-央-电-视-台作为国家-电视-台拥有的是国家的垄断传播资源,那是日进斗金不差钱的主,没有理由非要在这一公益-性-娱乐节目身上揩油,并且春晚剧组就是一档特殊的娱乐-节目,平时你们赚得-瓢满钵满也就罢了,全国人民辛苦一年你们就不能-免费为大伙提供一份书香味俱佳的文化大餐?何况本身娱乐明-星就是一种商业行为,他们她们上春晚亮相那就是十足-的含金量,要不然每年就不会都有数不胜数的艺人千方百计-想挤进春晚了,甚至春晚真的差钱,就像政府采购一样真刀真枪地按节目时段以及时-长招标,完全按照市场经济办事好了,反正要上的人有的是,何必要在节目上动歪脑筋,降低艺术水准?
三来春晚植入式广告有点像纸质媒体上的软文广告,往小处说是创新广告模式和多种渠道搞创收,往大了说就是欺骗观众以及读者,是粗制滥造或李代桃僵地降低自己的文化产品质量、损害消费者的权益以满足自己膨胀的私欲-,它和假唱一样不仅败-坏了国家电视台的形象,而且也-使其演员令人讨厌以及鄙视,社会美誉度降低,甚至其负面-社会道德影响更加不可估量。
篇7:榜样观后感
全文共 469 字
+ 加入清单奋不顾身三进火海的英雄王锋、36年坚守山区教育的支月英老师、为艾滋病携带者的孩子创办的红丝带学校的郭小平校长、为脊椎患者打开折叠人生的梁益建医生。他们都是活在我们身边真实的榜样,他们的事迹使我几度眼眶湿润,带给我们的感动无以言表。
当主持人讲到最美乡村教师支月英老师时,带给我的思索更多,这是我第一次深深的感受到对老师这个称谓的敬重,曾经的自己也是一名教师,回首这十年的教书生涯,感觉有愧于人类灵魂的工程师,不能说自己没有恪尽职守,于支月英老师相比,我不是一个称职的人民教师,在那样艰苦的工作和生活环境中。一干就是36年,扎根在大山中,为中国的教育事业奉献了青春,我为山区的孩子们能碰到这样一位良师而感到庆幸,春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干这种精神在支月英老师的执教生涯中表现的淋漓尽致。她把所以的爱给了大山里的孩子们,当孩子们说有老师的爱就是幸福!支月英老师落下了幸福的眼泪。谈到自己的女儿时,心中却是满满的亏欠,女儿的一句话妈妈,您是一位好老师,却不是我的好妈妈。让台下的观众潸然泪下,让我们向这位燃烧了自己,奉献给他人的人民教师致敬!
篇8:观看《淬炼》观后感
全文共 350 字
+ 加入清单为贯彻落实东西湖区教育系统第十八个党风廉政建设宣传教育月活动,按照东西湖区纪委的要求,5月26日下午,我校组织本校党员集中观看了湖北省纪委教育警示片《不可触碰的纪律红线》、武汉市纪委教育警示片《淬炼》。
观看以后,党员们感到十分震撼。这两部片子以某些党员干部以权谋私、乱用职权、收受贿赂等严重违纪案件为例,剖析了他们背离“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的初心及其内在原因,强化各级党组织和党员、干部的纪律自觉和责任意识。警示片以案为鉴、以案明纪、振聋发聩,观看后党员们感悟深刻,所有党员将以铭记今天的所看所感,时时刻刻警示自己的工作和生活。
学校党支部书记李洪发在观看影片后,讲话强调全体党员教师要牢固树立“四个”意识,不踩“红线”,不碰“高压线”,更不能越“雷池”半步,夯实筑牢拒腐防变的思想道德防线。
篇9:《生命重于泰山》电视专题片观后感心得
全文共 3364 字
+ 加入清单现在科学发展,经济向好,设备先进,人命值钱,按理说人们应该更加珍惜生命,更加注重安全生产,但是事实给我们带来的却是完全不同的答案。如矿山安全事故一发再发,先是大家把目光盯住那些资质不全的小煤窑,到后来国营大煤矿也接二连三地加入进来了,中央政府三令五申,可恶性事故就是刹不住车,看来,经济发展与搞好安全生产有时并不全是正比例关系。如何牢固确立“安全责任重于泰山”的思想,以科学发展观统领企业的安全工作,笔者认为,必须上下同心,讲究科学,与时俱进,以人为本,切实贯彻落实《安全生产法》,真正做到把搞好企业的安全生产变为全体员工的自觉行为和自我责任。下面笔者结合安全生产管理的实践,谈一些个人的肤浅体会。
一、抓安全生产的指导思想必须从严
安全生产严是爱,松是害,这个道理似乎人人都明白,但要真正做到,又似乎说起来容易做起来难。近几年来,发生在我们身边的事故及其血的教训告诉我们一个道理,就是安全生产管理必须从严。曾不止一次地听到有违章肇事职工对所受处罚不满,也不止一次听到安管干部抱怨对有些违章现象难以按章处罚。这就带来一个问题,操作规程每一条、每一款都是血的教训换来的,规章制度是大家举手通过后定下来的,为什么到执行时会出现埋怨情绪,为什么在生产现场“三违”现象还是经常发生。一个很重要的原因,就是我们对安全生产重视程度和认识程度远远不够,我们强调的是抓安全生产的指导思想必须从严,而不单单是出了事故处罚从严。
我们单位是一个以港口装卸、仓储为主的物流企业,员工从事的大都是苦、脏、累工作,在生产一线,完成进出货物的物流量目前主要依靠劳务工来完成,而劳务工由于他们接受安全生产教育的机会较少,许多人安全生产意识比较淡薄,作业过程中“三违”现象经常出现,管严了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睁一眼、闭一眼那是对员工、对企业、对社会不负责任,也许今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”这样的教训实在是太多,我们不能非得从自己身上得到教训不可,这样的代价太大。因此,抓安全生产的指导思想必须从严,必须包括教育从严、管理从严、检查从严、整改隐患从严、最后才是处罚从严。一个企业,如果对待安全生产能够从法律的高度来要求自己、约束自己,在必要的物质基础上满足对安全生产的技术保障,加上平时能够一以贯之地保持严格的管理和严肃认真的态度,这样坚持数年,在全体员工中真正树立起“安全第一”的思想,那么,对违章行为处罚时的“不满”情绪自然就没有市场,安管员在严格执法时阻力也必然大大减小。因此只有在指导思想上从严,才会有组织结构上的严密、规章制度上的严格、工作作风上的严谨,而这一切也是我们安全生产的基本保证。
二、抓安全管理的方法不能简单化
企业的规章制度一般都经过几上几下的讨论,广泛征求各方面的意见,有些重要规章还需经过职工代表大会通过,应该说这些规章制度有其实施的群众基础,但在实际生活中为什么还有这么多违章现象发生呢?反思的结论是我们的教育、宣传和管理不到位。今年5月份,我们公司的安全巡查员在作业现场发现有违章操作的行为,当即进行制止,但该操作人员对违章超吊行为不以为然,继续作业,在巡查员的强烈制止下,便采取“停止作业”的行为来对抗。公司领导及时赶到现场,将违章超吊的危害性和生产必须服从安全的道理对当事人员进行耐心的宣传和教育,但这4名劳务派遣工仍一意孤行,继续以“停工不做”来要挟,其理由是我们出门打工,讲的是挣钱。当时作业现场生产正忙,客户在等着装货,在这种情况下,公司领导当即与拒不纠正违章行为的有关人员解除了劳务合作关系,由科室和后勤人员组成一支特别装卸队伍,确保当天排队等待装货的十几辆车能够正常作业,维护企业的信誉。该事件的发生和处理结果,让大家看到了公司领导处罚违章的决心。但这件事也给我们带来的反思,为什么违章现象屡禁不止?其中一个很重要的原因就是我们有些同志把管理上严格与工作方法的简单化等同起来了。在这种简单化的观念支配下,以为搞管理订一个制度就行,有问题开个会发个通知便完事,出了事情搞个处理决定,扣点奖金处罚一下就了结。把规章制度当作一柄尚方宝剑,遇到违章或者肇事的,管理者只要把剑毫不留情地砍下去就算是严格、认真了。而事实上,制度只能是一种约束,员工和管理者都受到它的约束,但作为管理者应该明白自己的职责不仅是“管”,还必须“理”。“理”就是以规章制度为依据,把企业内部上下、左右、纵横等各方面协调起来,理顺关系,使企业这个机器围绕一个目标运转。说“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,这比简单地给一个处分,给一定经济处罚要复杂得多,这就需要我们注入极大的耐心,花费更多的功夫,应该说这也是我们管理者应该投入主要精力的所在。在安全生产这个问题上,“严管”并不是我们的目的,而是要把与此相关的一切工作纳入规范和制度的轨道,从而达到事先预防和控制的目的。要做到这一点,仅有行政手段是不够的,这不仅是作为安全管理对象的人的思想情感纷繁多样,还因为安全管理的内容本身也复杂多变,这一点在我们港口物流企业尤为明显,所以我们在强调安全管理从严的时候,决不能因此而导致工作方法的简单化。
三、要以科学的发展观统领安全工作
随着企业改革转制和市场经济的深化发展,公司的管理机制、用工渠道、分配办法及其与社会的交往方式随时随地都在发生变化。就拿我们企业来说,原来是国有企业,现在改制为民营企业;原来全是固定用工,现在增加了劳合工和劳务派遣工;原来职工吃的是大锅饭,现在实行固定工资加计件;原来我们港口经营是以装卸运输为主,而现在港口已调整为仓储、物流为主,成了货物交易的市场,经销商在港口安营扎寨,现场交易、看货、提货的人员不断增加,不同单位的运输车辆、人员川流不息。体制变了,内外环境变了,经营方式变了,而传统的管理模式却改变不大。企业重视了对职工的安全教育,忽视了对驻场客户的宣传教育;重视了抓作业人员的安全规章制度的执行,忽视了对场内其它人员的安全教育;重视了作业现场的安全检查,忽视了对潜在安全隐患的全面检查和防控……一句话,在安全生产管理上不能与时俱进,安全管理观念、方式和手段明显滞后。在实践中,我们的体会是,管生产必须管安全毫无疑义,但管安全必须了解生产、了解现场环境变化。如在生产进度中,哪些环节是安全生产的危险源,哪些环节是安全生产的重点预控目标,以及作业现场的环境变化对作业人员、机械设备会产生怎样的影响,应该有怎样的防范措施、保障制度等等,管理者必须要了解清楚,明确职责。再具体点说,如我们在卸船作业中,尤其是高温季节的中午时段,就是作业的危险时段,需要我们及时到现场采取防暑措施,只有做到了有针对性的防范,才能达到安全生产的可控性。
在这里我们提出要用科学发展观统领安全工作,不仅因为其重要性,还由于安全生产管理的复杂性。一个企业的安全生产状况,是该企业人员素质、管理水平、设备能力、企业文化和社会环境等各种因素的综合反映。企业在安全生产管理中,不仅要对一些有形的安全隐患进行有效控制,还必须掌握并且预控人的生理、心理变化对安全生产的负面影响;时节气温对安全生产的负面影响;雷、雨、雾、台、汛等自然现象对安全生产的负面影响;机械电器故障对安全生产的负面影响等等,这些方面都是安全生产的无形隐患。要防范这些无形隐患不仅需要一定的物质基础,还需要各方面的知识,虽然有些无形隐患有时是很难掌控的,但我们必须去学习、去摸索、去了解,只要我们把问题想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,这也是用科学发展观统领安全工作必须达到的基本要求。
为了使我们在安全生产管理上所作的努力取得最佳效果,达到有效地防患于未然,最终实现安全生产管理的既定目标,还有一个重要方面,就是要发动群众,群策群防,全员参与。有必要对《安全生产法》进行再学习、再宣传、再教育,采取切实有效的办法和措施,帮助和引导大家形成共识,实现思想上再统一、认识上再提高、防控责任上再明确。安全管理是一项长期的、复杂的系统工程,需要不断探索、巩固和创新,努力走出一条适应本单位安全管理、操作性强的管理路子,时刻保持良好的、稳定的安全生产局面,做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣,为建设和谐企业、和谐社会做出新的贡献。
篇10:北京榜样观后感
全文共 671 字
+ 加入清单2016年x月5日,我观看了北京电视台播出的“2016北京榜样”颁奖典礼。颁奖典礼通过视频小片、故事讲述、现场采访等形式,生动再现了十大“北京榜样”和特别奖获得者的榜样事迹,真挚的话语,感人的场景,深深感染了我。 十大“北京榜样”人物事迹涵盖了助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、勤劳节俭、热心公益等类型。
既有 在十大“北京榜样”中,有20年为社区居民、残疾人义务授课的演奏大师,也有30多年诚实守信的商人;有致力于药物研制的“海归”,也有最大限度回报农民的合作社社长;有60多年义务讲解抗战史的卢沟桥事变亲历者,也有多年坚持公益的百岁抗战老英雄;有20年赡养三对岳父母的好女婿,也有用一生回报养父养育恩的80后女孩;有徒手面对尖刀的女英雄,也有自强不息、用双脚剪裁出美丽人生的无臂女孩。榜样人物事迹感人,颁奖典礼场面温馨。为这十位榜样人物颁奖的嘉宾,也大都是普通市民。北京榜样的事迹同样感动了社会各界人士,他们纷纷来到现场表达他们的敬意。
颁奖典礼现场,来自榜样身边的故事讲述人和视频专题片,用真挚的话语,感人的画面,生动再现了十大“北京榜样”和特别奖获得者的先进事迹,打动了在场的每一位观众。评书艺术家刘兰芳,硬笔书法家庞中华,演员杨在葆、林达信、朱琳等社会各界人士上台为榜样人物颁奖。“北京榜样,平凡中的力量。北京榜样,就在我们身旁。”让我们与榜样人物一起,将社会主义核心价值观融入我们生活的方方面面,传递榜样力量,践行榜样精神。我作为一名共产党员,更会努力向榜样学习,以身作则,在单位中充当先锋,为单位作出自己应有的贡献。
篇11:反腐专题片第五集《把纪律和规矩挺在前面》观后感
全文共 356 字
+ 加入清单把纪律挺在前面,这是我们现在工作一个重大的变化。在关注大案、遏制腐败蔓延同时,也要抓早、抓小,实际上就是防患于未然,不要让我们的党员包括领导干部走到严重违纪这样一个程度。所以应该从长远来讲,它的意义比抓贪腐大案意义应该要更大。
十八大以后,中央纪委把办案改叫纪律审查,把案件线索规范为反映领导干部问题线索,这些都不仅仅是称谓的改变,而是体现了职能和理念的转变。2014年7月,中央纪委对反映领导干部问题线索的五类处置标准作了调整,原来的五类处置标准是拟立案、初核、暂存、留存和了结,调整之后将暂存和留存合并,增加了谈话函询环节。
使大家认识到,不仅仅是不能贪腐,连最基本的八项规定这些行为,这些纪律行为,必须要严格遵守。我们在这个方面将来处理的数量,可能要超过查办大、要案的数量,这才是我们整个纪律建设的重点的转移。
篇12:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感
全文共 589 字
+ 加入清单“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
学校教师决心以“最美教师”为榜样,开拓进取,做人民满意的教师和教育工作者。
篇13:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感
全文共 1014 字
+ 加入清单看完《2016最美乡村教师颁奖晚会》,我已被感动得泣不成声,纸巾在我面前丢了一大堆。六岁的儿子看着泪流满面的我,不解的问:“妈妈,你怎么了?”“做老师真好!”“你不是说做老师很累吗?你看你天天有作业,每天我都睡觉了你的作业还没做完呢?”“不,做老师真的很好。”节目中的最美教师们带给我的不仅仅是感动,还让我感受到了知足的快乐,感悟到做老师的幸福。
最美乡村教师中有年近七旬的朱敏才、孙丽娜夫妇,他们用“小草”的精神,鼓舞着贫困山区的孩子,他们本该享受退休后的天伦之乐,却用毕生的余热照亮了山区孩子的心灵;有凭着理想和毅力在讲台上站立了13年的残疾老师曾维奋,他用自己的行动告诉了学生‘无论遇到怎样的困难,都要勇敢的去面对’,为学生树立生活的榜样,站着不仅是一种姿态,更是一种精神,是一种无所畏惧奋不顾身的精神;有18年间踏着一条山路、14座山,为亚俄乡古寨的孩子铺出未来希望之路的王偏初老师;还有四世同堂的教师世家,70年间从幼儿园到高中有20人为教育事业奉献着。
最美乡村教师之所以“美”,是因为他们有自己坚定的理想,有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。
我也是一位乡村教师,我的工作环境却比他们好很多,我也会在工作中遇到各种各样的困难,当困难解决不了的时候,我很气馁很怀疑自己的能力,甚至怀疑自己选择这份工作的由衷。但看了他们的事迹后,我觉得自己很渺小,我用在与孩子交流的时间太少,所以我的孩子们没有那么亲近我。我感到工作的压力,只因我的内心不够强大,我想临阵脱逃,只因为我缺乏足够的勇气,我感到不厌其烦,只因为自己没有事事亲为,巨细无遗的耐心。最美乡村教师们给我传递的正能量,让我的心灵受到了洗礼,坚定了将爱进行到底的决心。
当颁奖嘉宾和现场的孩子们齐声向最美乡村教师问声“老师好!”的时候,每位老师都热泪盈眶,这不是简单的问候,是一种尊重、一种认可。我相信此刻站在领奖台的老师们,都感受到了职业带来的幸福,也都会感慨“做一位老师真好”!
是的!做一位老师真好。当我走在街上遇到玩耍的孩子们,他们立刻停止游戏恭敬地问声“老师好”的时候;当我放学时走到校门口,家长们问声“老师好”的时候;当我流连在热闹的商场,已经参加工作了学生问声“老师好”的时候,……,我感受到了做老师的快乐,感受作为教师独有的幸福,只因你有一个孩子而我却有许许多多爱着我和我爱的孩子们。
篇14:全国教师发展大会观后感个人心得
全文共 1243 字
+ 加入清单书读百遍,其意自现。这是在我上学时老师告诉我们的。它让我收益非浅,一直以来都信奉这句话。不管是学生时代的我。还是现在作为教师今天的我,每当遇见一本好书,都会反复的欣赏好几遍甚至更多,每一次读的感觉都不一样,每一次思想都会得到升华。
感悟到许多超越作品本身的更深层次的思想和内涵。深深的体会到书中自有黄金屋,书中自由颜如玉的乐趣。随着网络时代的到来,更多的学生们把精力花费在网络聊天,游戏上。浪费了大好年华,把读书看作是落后的事情,其实不然,读书不仅可以让你的思想开阔,身心放松,而且可以让你的思想纵横历史。
穿越时空。可以体会征战沙场的铁马兵河,波澜壮阔,可以体会大江东去浪淘尽的千年慨叹。可以领略独坐倚窗帘,晓风吹月夜的恬静,感受与作者的思想融合,古人神思相交的情趣。书中有悲伤,有欢乐,有成功,有失败,有富有,有贫穷,有大气。有婉约,总之书中尽揽天下事,无所不包。无所不有,人们把所有的智慧都写在书中,等待人们去发掘,去品味。
作为教师的我有义务把我的读书体会告诉我的孩子们,让他们也能体会到读书的乐趣,。读书也是有方法的。要选择好书读。一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚,读书时要去其糟粕,取其精华,兼收并蓄。才能更好的把书中好的思想转化为我们自己的思想,达到读书的目的。例如古典名著。世界名著。经过历史的考验沉淀下来的书籍。那都是好书。我们就要细心的品位和研读。期间可能有不理解的地方。可以暂时的略过,也许等你下次在品读时或者多年以后随着年龄的增长。阅历的丰富,就能领略到其中的意思,让你感到蓦然回首。
那人却在灯火阑珊处的美妙,读这样的书就需要反复的多读几遍甚至更多,也可以把自己喜欢的名著放在自己的床头枕边,有空就翻开来读,定能让你体会更多的乐趣。象其他的一些现代的散文小说我们去读的时候,大多数都是闲暇的时候为了愉悦我们自己的身心,放松自己的心情,不会更多去看很多遍。就可以完全可以一目十行的快速阅读,找对自己有用的去细看。在信息爆炸的时代象报纸杂志之类的。更可以走马观花的浏览。找自己喜欢或需要的信息适当的看一下就可以了。当然也可以在网络上读书,但是没有手捧一本书来的惬意。
当你做在椅子上,斟一杯茶,手捧一本喜爱的书,闻着淡淡的油墨书香翻看的时候你还会选择刺眼的电脑旁劳神么。让我们一起体会回归自然的感觉吧。古代朱熹曾经说过,读书要作到心到,眼到,手到。读书后写写自己的心得体会也是很不错的选择。读书切戒慌忙,也不要心血来潮一暴十寒的去读,读书要用心去体会。才能让自己真正的有所感,有所想。有所知。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,行万里路,读万卷书。读书不要读死书。不要做抗着很多书的驴子,要做到知和行的统一,才能把我们在书中学到的用在实践中去。才能达到读书的目的。书是人们的朋友,是指引人们思想的明灯,也是改造人们灵魂的工具。书山有路勤为径,学海无崖苦作舟,我愿和我的学生一道在书海里徜徉。一起分享彼此的快乐和感受。愿书籍成为我们彼此沟通心灵的伙伴。
篇15:2024电视专题片《永远在路上》观后感
全文共 593 字
+ 加入清单中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的八集专题片《永远在路上》于10月17日到25日每晚20:00在中央电视台综合频道首播;当晚21:30及次日13:00在中央电视台新闻频道重播。该片通过剖析典型案例,讲述鲜活的监督执纪故事,深刻反映了党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,正风肃纪,锲而不舍纠“四风”,反腐惩恶,整治群众身边的腐败问题,使不敢腐的震慑作用得到发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成,具有很强的警示和教育意义。
全市党员干部特别是领导干部要认真收看专题片《永远在路上》,以典型案例为镜、为戒、为鉴、为训,自觉把讲政治、对党绝对忠诚放在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;模范遵守党的各项纪律,严以律己,始终绷紧纪律规矩这根弦,不越底线、不踩红线、不碰高压线。
全市各级党组织要把组织党员干部收看专题片《永远在路上》作为一项政治任务,与深入开展“两学一做”学习教育相结合,与抓好巡察整改工作相结合,精心部署,周密安排,加强指导。纪检监察部门要对各单位收看情况进行监督检查。宣传部门和新闻媒体要把学习宣传专题片《永远在路上》作为当前宣传思想工作的一项重要内容,牢牢把握正确舆论导向,加强宣传报道,营造良好氛围
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篇16:2024年观看春晚的观后感
全文共 433 字
+ 加入清单月复一月,年复一年,又是一个银装素裹的季节----冬季。农村,是最值得在冬天里观赏风景的地方,黄澄澄的一片片稻田里,现在已经变成了白花花的冰雪世界。
过年,恐怕是孩子们最喜欢的日子了吧!以为可以领到红包。
领过红包后,孩子们围坐在火炉旁边,手里拿着木板,铁锤,铁钉,小屋里充满里孩子们做滑雪板的声音。
这是,雪地里洋溢着孩子们从大学张力得到的欢乐的嬉笑声,抓起一个不起眼的小雪球,别看它小,它的威力可大着呢!
夜晚,是团圆的时刻,一盘盘香喷喷而又有人的美味佳肴,摆上了桌,一加热围坐在餐桌旁,品尝着美味的家乡菜,可这些家乡菜都不是今天的“主角”,正说着呢,让人垂涎三尺的”主角“就登场了,——饺子。
过年,是个团圆的日子,是能让一家人聊一聊家常的日子,随着天空中一声声炮竹,烟花在天空中绽放的声音,在那一刻,意味着什么?意味着新的一年即将到来。怎么样,过年有一种特殊的“魔力”,能让人忘掉所有的烦心事,让你又有另一片心境。
你觉得,过年快乐吗?如果有什么新想法,记得快告诉我哦!
篇17:2024年专题片《浦江先锋》观后感
全文共 593 字
+ 加入清单9月14日,电气学院党总支组织全体党员、干部、入党积极分子收看《浦江先锋》教育专题片,进一步深化党员干部“两学一做”学习教育活动。
《浦江先锋》教育专题片记录了今年上海市受到表彰的全国“两优一先”先进人物,是本市各条战线涌现出来的优秀共产党员、优秀党务工作者的先进代表,体现共产党人的先锋楷模作用,向广大党员干部群众展现了他们对党忠诚、勇于担当、正直无私、清正廉洁的感人事迹。
电气学院党总支要求学院全体党员、干部、入党积极分子要通过先进典型这面镜子,汲取精神力量,查找差距不足,明确努力方向,时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己,立足本职岗位,坚持“为民、务实、清廉”的工作作风,积极争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
观看专题片后,在场的党员干部反响强烈。有教师党员表示:“通过观看上海优秀共产党员的先进事迹,使我更加明白了如何做一名合格党员。先进典型的工作事迹和精神风貌就是最好的榜样,学习他们的优秀品质,不断鞭策自己,做好本职工作,在平凡的岗位上不断努力进取,实现自己的人生价值。”
下一步,电气学院党总支将继续通过多种形式开展“两学一做”学习教育“做合格党员”的活动,努力营造“对照先进找差距、学习典型见行动、立足岗位做贡献”的浓厚氛围,要使党员做到知行合一,把“学、做、改、干”贯穿起来,切实增强践行“两学一做”的思想自觉和行动自觉。
篇18:北京榜样观后感
全文共 346 字
+ 加入清单整个颁奖礼以助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、勤劳节俭等类型贯穿整个节目,振奋人心,催人泪下。十大“北京榜样”中有见义勇为、帮助残疾人、照顾养父母的普通人,有带动农民致富的专业合作社女社长、病毒疫苗研发生产专家。观看过程中,大家都被榜样人物的事迹深深吸引。他们身上承载着社会对好人的期待,他们用行动诠释着好人的内涵——助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等等。
看完转播,在场的干部职工进行了交流、讨论,大家纷纷表示,榜样事迹感人肺腑,是弘扬和践行社会主义核心价值观的生动体现。对工商人而言,像北京榜样那样传递正能量,就是为我区的精神文明建设尽一份责任。今后将以榜样为镜,立足本职。从身边做起,从点滴做起,让崇德向善蔚然成风,让社会主义核心价值观在工商系统根深叶茂、花繁果硕。
篇19:2024观看人心向背观后感
全文共 741 字
+ 加入清单十八大以来,一批腐败分子被绳之以党纪国法,宣示着中国共产党敢于直面问题、捍卫党纪、自我净化、自我革新。该片通过剖析典型案例,讲述鲜活的监督执纪故事,深刻反映了党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,正风肃纪,锲而不舍纠“四风”,反腐惩恶,整治群众身边的腐败问题,使不敢腐的震慑作用得到发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成,具有很强的警示和教育意义。
如果背离了自己的初衷和信仰,走向自己的反面,教训何其沉痛。一个个落马者的忏悔在警示着:对于每个人,理想和信念的坚守,时刻都不能放松。而对于执政党,党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争。如果党内的腐败分子得不到惩处,他们的所作所为就会严重败坏党的形象,吞噬人民对党的信心。反腐败必须保持高压态势,无禁区、全覆盖、零容忍,就是为了不让政怠宦成、人亡政息的历史重演,它关乎那四个字:人心向背。
我国当前的反腐败形势依然非常严峻,作风问题也十分突出。那些腐败官员之所以腐败,首先是从道德修养堕落开始的,而基层的“四风”和违反中央八项规定精神问题屡屡发生,同样反映了一些人的道德修养出现了滑坡。显然,当前的制度还存在一些漏洞,但漏洞对全体党员是一样的,为什么有的人犯了错误,而大多数人却没犯错误? 就是因为大多数没犯错误的人心中有杆尺,虽然没人监督,但自己知道有的事不能做,这就是个人道德修养的作用。同时,光靠制度也是不够的,我们的制度再好,没人执行也会变成一张废纸。所以,在不断完善制度堵塞漏洞的同时,要通过“两学一做”学习教育,加强每名党员的道德完善,二者一刚一柔,同向发力、同时发力,才能取得最佳效果,使每一名党员成为讲道德有品行的合格党员。
篇20:最美教师发布仪式观后感心得
全文共 1369 字
+ 加入清单通过这次暑假师德师风专项学习,我对教师这个神圣职业有了更深的认识,对师德师风以下几点有比较深刻的认识:
一、依法执教、廉洁从教。
通过这次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们一定要纠正,我们一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子对一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。
教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
二、教书育人、德育为先。
教书育人虽然表面上只有4个字,但却含有丰富的内涵。以前总认为,我只要按照大纲要求,将学习知识传授给学生,教一些做人的道理,我的任务就完成了。但现在我重新认识到其实作为一名教师,更要把教书育人当作一种责任,当作一种义务,运用科学的教学方法,合理的教学手段对学生进行科学的教育,更重要的是对学生加强品德教育,同时最后的评价也要改进,不能将考试成绩作为的评价手段,要充分运用综合的评价的手段,将过程作为评价的主要指标。
三、言传身教、为人师表。
俗话说:其身正,不令则从;其身不正,虽令不从。作为一名教师,要做好学生的榜样,那就要处处提高自身的修养,我们应该自身做一个道德行为的楷模,才能在孩子幼小的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多,所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育,身教重于言教,尤其是要求学生做到的,老师先自己做好。例如要求学生不乱丢垃圾,老师做到了,并且见到垃圾就随手捡起来,那么学生也一定会讲究卫生。
四、终身学习,与时俱进。
以前总是强调给学生一滴水,教师要有一桶水,实际上现在已经不够了,随着知识的多元化,综合性的加强,现在的教师要具备更多的知识,必须做一条生生不息的知识奔河,必须要终身学习,活到老,学到老,只有这样,才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不断充电,不断学习,将自己的知识结构不断更新,进一步提高自身素质。
五、关爱学生,无处不在。
作为教师,要像关心自己的孩子那样。关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院,在他家里出事时关心他们,而应该在平时就要更多的从生活、学习、身体等等各个方面来关心他们,在孩子生理、心理等各方面遇到困难、困惑时,我们都要做有心人,主动去关心他们,主动去疏导学生心理方面遇到的困惑,在这个意义上,教师也要再次认真学习心理学,做一个称职的心理医生。这样,即使是批评学生,学生也能感受到你对他的爱,他就能很好的接受你的批评教育。
故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以优秀教师为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有的贡献。