《音乐》作文【精品20篇】

为了庆祝春暖花开的到来，大森林里举办了一场森林音乐会。

音乐会的前一个晚上，消息传开了，许多植物都积极报名参与，有喇叭花、松树、小草、玫瑰、猪笼草、荷叶、蝴蝶花、金边兰、百合花……蒲公英不会发出声音，就表演跳舞；满天星既不会演奏音乐也不会跳舞，则负责装饰舞台。

森林音乐会的消息不仅被植物们知道了，连动物们也知道了。大家都准备到森林广场做观众看演出，有虎皮鹦鹉、非洲树蟒、黑曼巴蛇、黄金蟒、松鼠、玄凤鹦鹉……音乐会的主持人是绿曼巴蛇。

终于到音乐会开幕的那一天！森林广场上处处张灯结彩。绿曼巴蛇扭着蛇腰走上舞台，宣布晚会开始！接下来，它还公布了这场音乐会上即将评选出的各种奖项，说：“即将评选的奖项有最佳魅力奖、最佳风采奖、最佳创意奖。”

晚会终于开始了。喇叭花的喇叭滴滴哒哒地吹奏了起来，松树拉起了大提琴，小草摇起了沙锤，玫瑰弹奏起动听的钢琴曲。猪笼草心想：大家演得这么好，我也要表演得非常好！它走上舞台，“咚咚咚”有节奏地敲起了大鼓，一下子将观众们的注意力全集中到了它的身上。荷叶兄弟听了，也走上台去，“光光光光”地敲起了铜锣。锣的声音伴着有节奏的鼓点，听起来像一首好听的摇滚乐。全场所有观众都在倾听着这场美妙动听的音乐。接着，会跳舞的蒲公英来了，它们一会排成蛇形，一会排成龙形，一会排成花形……

最后，评委宣布：本场音乐会的最佳魅力奖由猪笼草获得，最佳风采奖由荷叶获得，最佳创意奖由蒲公英获得。

音乐会虽然结束了，可小动物和植物们还有些依依不舍呢！

I like to hear music, music helps me get out of annoyance. Before I go to

bed, I always need to listen to soft music, so that I can sleep soon. When I am

in bad mood, I will listen to hard music, I will rock my head and then sing with

the song. Listening to music is good way to relax myself, I plan to buy a guitar

and learn music.

此外，亦有一些东西，是仍被深深伤过不敢触碰的，今夕也一并打开。

是周传雄的《黄昏》。记得第一次听它的那一夜，我被现实打击地伤感无比，为感情的事伤神费力。那晚，戴着耳机，面容苍白，我伏案无声哭了好久，那种伤感的音调与词风，令一个刚失恋的人肝肠寸断。更何况这首歌与那个人也有些渊源——是他间接推荐给我听的。

那时，我喜欢一个人以向天空舒展60度的角仰视，卑微的喜欢把自己低到尘埃里，每天执着的坚守自己的执念，每日见他一面，看他一笑，得知他一切安好，这一天才算圆满。然而这样的喜欢，终究太累，自己疲倦，别人也懒得应付。本该早就明白的道理，自己却迟迟不愿相信，总抱有希望，最后伤的还是自己。如同独自听歌暗自流泪的那晚，一样傻。

无论如何，一切曾难以应对而暗自神伤的事，都变成了过去。那些曾肝肠寸断的难忘过去，现如今也可以笑着说起。

我喜欢夜深人静里独自听音乐，不为隔绝喧嚣，也不为打发寂寞，而是寻找自己。

一阵阵晚风吹打着一个刚从学校走出的少年，虽然那风很冷，但他脸上还是泛着红色……

又是一节音乐课，我们一如既往地练着一年级都会弹得歌曲，正当我无聊时，组长那细小的声音在我耳际荡漾起来。

我转过身，只见组长一只手比划着，另一只手装模作样地弹着，她的嘴巴唠叨着，眼睛瞪得大大的，仿佛就是一个刚刚进过进化演变过来的人鱼。

我好奇地凑了过去，只听她讲到：“一位什么什么样的青年……”她正手舞足蹈时，突然停了下来开始弹琴，正在我疑惑时，有一双冰冷的手拍了我一下，吓得我一头撞在墙上，头晕脑胀，随后又听到一个声音响起：“起来弹一下。”

我呆呆地看着眼前这个有着一对小灯泡眼和一张小嘴巴的音乐老师，心里一千个不同意，可官大一品，压死人啊！我不敢耽搁，赶紧站了起来。

可我还没弹就突然忘了歌词，所以嘛！便有了被罚抄20遍歌词的“好下场”！

在一堂音乐课上，发生了一件非常有趣的事，就是我们猜成语的趣事。当时我们有的人呆若木鸡，有的人演得很活泼，非常让我难忘。

老师来了，“同学们好！”“老师好。”“今天，让我们来复习一下《让我们荡起双桨》。”老师唱了起来，黄鹂鸟歌声般的嗓子，婉转动听。首先，音乐课上老师每一天都会教们先唱一首歌，然后就是有趣的猜成语游戏了。老师唱完了，接下来是我们来唱了，我们分成四组比拼，结果第一组获胜了。

歌唱完了，接下来就是有趣的猜成语游戏了。第一个开始猜成语的就是我们最厉害的成语大王小明，他开始表演了。他演的是一只狗汪汪叫着，然后愤怒的眼神仿佛冒火一样，接着再跳起来老高，然后指墙。看到他惟妙惟肖的动作，同学们大声的说出“狗急跳墙”这个成语。游戏不断进行，有的表演的生动活泼，有的表演的僵硬牵强，大家笑得是前仰后合。下一个就是我表演猜成语了，我的心情似热锅上的蚂蚁一样紧张。老师给我的题目是鸡飞狗跳，我也像上一个人那样汪汪，这个动作是第三个字，我又学着鸡叫喔喔，同学们猜出了是鸡，猜成语大王猜出了是鸡飞狗跳，我对猜成语大王竖起了大拇指。

这节音乐课上的这件事即有趣又能提高智商，这件事我很难忘。

“叮铃铃！叮铃铃！”音乐课的铃声打响了，一年一度的小小音乐会马上要拉开序幕了。我们排着整齐的队伍，满怀激动地来到音乐教室，参加音乐会。

大家有序就座后，小小主持人严彧祺和程小雨上台了。她们异口同声地说：“让我们先来热身一下吧！有请李圣祺等同学和大家一起唱《爸爸去哪儿》！”在他们的领唱下，全班同学兴奋地欢唱起来。陈俭德的独唱《让我们荡起双桨》把我们带到了海边，我们也仿佛划起了小船，欣赏那五彩斑斓的海水。女生三人组王璐瑶、叶知秋、张诗琪为大家带来的是《童心像小鸟》，歌里唱的不正是我们这群小雏燕吗！我和许一诺、杨静雯、沈歆等同学合作表演了《兰花草》。许一诺一边唱歌一边弹着吉他，我们随着吉他声，情不自禁地跟着表演起来，嘴里还轻轻地哼唱。大家的歌曲一首接一首，优美的歌声荡漾在整个音乐教室。

乐器弹奏表演的同学也不甘落后。紧接着，他们也开始了他们的精彩表演。吴尔轩的二胡独奏《江河水》拉得十分投入，她的头一摇一摆地，好像在打着节奏，使人沉醉。徐亦冉的钢琴独奏和严彧祺的钢琴独奏《兰花花的故事》相媲美，王天阳拉的小提琴和王思齐拉的小提琴简直不分上下，让我们身临其境。

“叮铃铃！叮铃铃！”下课的铃声打响了，可是我们都还沉醉在音乐声中，真想大家再多表演几个节目。期待下一次的小小音乐会！

戴上耳机，听着抒情的.音乐，我想这应该是现在最享受的时刻，歌声总是让人陶醉，忘乎一切，在这个世界中，似乎可以摆脱一切的烦恼，毕竟，开启人类智慧的第三把钥匙，叫做音符，就像陶渊明远离世俗，在田间耕作的闲情雅致一样，这种乐趣，也许就是我们所追求的崇高境界吧。

在五彩缤纷的音乐世界中，那种感情的释放，总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面，快乐、痛苦、幸福、执着、向往……迈克尔杰克逊，他的音乐之所以备受欢迎，是因为他把自己的感情融入到了音乐之中，这种感情在歌声中得到升华，趋向完美，带给人们的不仅仅是一种旋律，更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮，是因为他的生活被音乐占据着多半吧，所以他对音乐的理解会更深层，更全面，更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感，得到听众的共鸣……

生活中的交集情感，都能在音乐中得到舒缓，使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活，感受悲欢离合;用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐，用音乐来感染旁人，发现生活的美好，感悟生命的真谛。

生活就像是一曲音乐，跳动的音符，完美的篇章，独特的演奏，构成了我们多彩的人生，音乐的世界令人向往，因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的，它没有音乐的活力、舒畅与坦然，在忙碌之中，我们需要音乐来慰劳疲惫的自己，我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空，在这里尽情的挥洒，尽情的遨游，尽情的释放……

宋姝霏

今天，爸爸给我们做饭，开始了厨房音乐的演奏。首先，他把水龙头打开，只见水先生飞出水龙头哗哗的唱着歌，菜就被洗得干干净净的了。菜洗好了，爸爸又拿起刀，当当当，把一个圆圆的土豆切成了一根根的细丝。爸爸又拿起一个西红柿，刷刷刷，西红柿就变成了小块块。接下来，爸爸又拿起羊肉，咔咔咔，羊肉变成了薄片片。爸爸打开煤气，呼，冒出了蓝色的火宝宝。大豆油不小心进去，土豆丝也迫不及待得跳了进去，只听呲啦，溅起几个油星。爸爸拿起锅铲，当当当，铲子和锅底热情的打招呼，敲起了打击乐。很快菜就炒好了，香味弥漫整个厨房，随着当的装盘声，厨房的音乐会就结束了。

我的课余生活可能和其他同学不太一样，平时除了去上海上课，剩下时间就是练琴加做作业。但是，如果我表现好，妈妈会奖励听音乐会，那是我最开心的事啦！

这一次去上海，我期待已久的“大地之歌2015系列音乐会”奏响了。听妈妈说不但能听到宋老师的小提琴独奏，还能听到竖琴、管风琴独奏，真是太棒啦！

傍晚，我们早早地来到了“上海东方艺术中心”。走进音乐，我发现和以往的音乐会不太一样。圆形舞台上除了乐队的座位，旁边还摆放了一架大大的管风琴。这是我第一次见到管风琴，好奇心严重的我悄悄地走上舞台，认真地数数，“哇，管风琴原来有132个键啊！”

没过多久，观众渐渐地入场。妈妈让我回到座位安静坐好。灯光暗了下来，音乐会终于开始了！几束银光射向舞台，乐队成员陆续上场。指挥家拿着他的指挥棒意气风发地走到舞台中间。他首先介绍了今晚的演奏家和曲目。在观众热烈的掌声中，一位美女身穿漂亮的晚礼服优雅地上场了。她就是今晚的管风琴独奏家—吴丹。“767（西拉西）……”一阵快速而急促的旋律一下吸引了我的注意力。侧过头，我看见妈妈也聚精会神地听着，全场鸦雀无声。一首简短的小曲结束，台下响起了雷鸣般的掌声。演奏者起身致意后，开始了今晚真正的演奏。舞台上传来的乐声，时而高昂，时而低沉；时而热情，时而静止。那声音真是太好听了，像潺潺流水，慢慢流进了我的心田。

音乐会结束后，我们走出音乐厅，习习晚风吹来，几段优美的旋律还回荡在耳边，我已经开始期待下一场音乐之旅了。

我对音乐特别感兴趣，在家人的眼中我被称为“音乐发烧友”。

我家有许多CD片，都是我双休日到音响店里买来的。我平时一有空，就喜欢到音响店里，一去就是半天，并买回许多碟片，有中国的、外国的，有古典的、现代的，当然中国的和现代的占多数，因为我觉得还是我们国家的音乐我还能“听得懂”，并且现代的比较好听。我一有空就听音乐。看书、读报、打电脑的时候都听。我嫌家里的音响效果不好，又缠着爸爸去配了一对环绕音响。当音响全部打开的时候，家里就像一个音乐厅，受我的影响，爸爸和妈妈也喜欢上了音乐。

有时候爸爸问我：“你为什么那么喜欢音乐呀？”我说：“因为音乐可以给我带来快乐。”我想有音乐给我做伴我就不会孤单了，我喜欢音乐！

春天聆听风的声音，才迎来她的勃勃生机；大地聆听雨的声音，才迎来她的百花盛开。学会聆听，是一种享受，更是一种人生的智慧。

是夜，无眠，起身，沏一杯香茗，倾听一首钢琴曲《卡农》。

起初，节奏富有规律性，以缓慢的速度缓缓上升，再加上优美的混响，更令人感觉来到了万紫千红的春天。旋律似溪水流淌着，时不时突出的点点跳跃音，更像那粼粼的波光。优美的旋律令人陶醉，我不知不觉将尘世的纷扰置之度外。

渐渐地，我似乎听到了深沉的一声叹息。节奏似乎被完全颠覆了，由起初的规律性到令人难以捉摸。假如之前暗示的是安逸的生活，那现在带来的另一种节奏，是灾难的暗示还是拼搏的开始？我一边苦苦地思索答案，一边赞叹这真是一部旷世之作。

高潮部分开始了，我终于寻到了答案。华丽又富有诗意的旋律，去除了尘世的嘈杂，声音变得十分纯净。速度越来越快，声音越来越高，像海燕在暴风雨中的拼搏后，终于等来了艳阳高照。耳畔不禁回响起高尔基老先生写的一句话：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”放弃不思进取的生活，接受挫折与拼搏的洗礼，方能使一颗赤子之心发光、发亮！

一曲终。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”人生的精彩往往在奋斗后，一首钢琴曲，却告诉我如此多的感悟。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，一首《卡农》，使我寻到心灵的慰籍，领悟人生的真谛。

聆听，加以智慧辅佐，乐在其中。

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，五月的江南，烟雨迷蒙，带着水乡特有的灵韵。轻呷一口龙井，只觉得通体舒泰。小河中泛起密密的细小涟漪，犹如那急促轻快的音乐，绵绵不绝。

琵琶语

静坐于屋内，一串露水般的乐音落入耳中，大提琴轻柔的音色，犹如秋风拂过，接着是一串玉珠般的滑音。心湖不禁泛起一层层涟漪。仿佛看到梅雨季节，一位女子坐在江南屋檐下，低头拨着琵琶。玉指微动，一颗颗浑圆的珠子飘来，有的消散在空中，袅袅不绝；有的落入河中，“叮咚--”细看，才发现女子的浅笑中，隐隐有一丝忧愁。不知从何处飘来一丝萧声，飘渺不定，不可捉摸。女子优美的吟唱声，如泣如诉，似哀似怜；飘飘起舞，红纱桂香。琵琶私语，和着雨声，将整个江南拢进画中。“蒹霞苍苍，白露为霜。所为伊人，在水一方。”一阵急促的琵琶之后，几颗露水般的乐音落下，《琵琶语》便结束了。曲如其名，琵琶私语。不如何处菱哥，又唤起了江湖。

我一直认为，只有琵琶才能弹出江南的味道。亦或是有了江南，才有琵琶。

声声思

一串串清脆的拨弦声传入耳中，使沉醉于《琵琶语》悲凉气氛尚无法自拔的我心神一颤，“弦弦掩抑声声思”，《琵琶行》中的琵琶女，断不会弹出这样的曲。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，亦有悲思，但并不使人断肠，一颗颗珍珠般的乐音，带有琵琶独有的特色，连接成串，似断非断，欲断犹连，如同女子对远行的游子的挽留。又是女子在吟哦，如笑如嗔，似央似怨，含着那一丝永不断绝的悲哀，似在说着，“时光荏苒，白驹过隙；红颜易老，年华不再”“和铃央央”飘渺的吟唱，犹如风铃在细风中低诉。乐音如雨，不猛，轻柔如纱，笼住我，笼住了整个江南。

“奴去也，莫牵连”，上演了太多的悲欢离合，蒙蒙细雨如同斩不断的三千情思。有太多遗憾，无法挽回；有太多的人，从此只存在于自己的记忆之中。

谈到琵琶，有人想到的是《塞上曲》，那是昭君对故国的思念；有人想到的是《十面埋伏》，那是垓下之战的惨烈雄壮；有人想到的是《大浪淘沙》，那是对世态炎凉的无奈愤慨；有人会想到《夕阳箫鼓》，那是人间的良辰美景……

“一种相思，花自飘零水自流；两处闲愁，独自寂寞上心头。梦回青青池畔，回忆灯火阑珊；一杯苦酒，恰似落花情几时休。”我虽涉世尚浅，已知人间冷暖。音乐告诉了我更对。

戏子入画，一生天涯。相伴左右，惟有琵琶。

人生滋思三千，情思被拨动，曲却不知何人奏。“未成曲调先有情”，音乐飘入耳中，情思再也不能定。

朋友，你喜欢音乐吗？对于我来说，无论何时，都离不开她。

感到无聊时，我时常会叫来音乐陪伴我。打开随身听，听着充满动感的声音，快乐多了，心情由阴转晴。

我爱音乐，因为她是我的随身宝。音乐课上，我和美妙的音律沟通，聊音符，聊节拍，还可以聊聊音乐名家。她曾经告诉我：“因为美妙，我给大家解除烦恼；因为温暖，我陪小宝宝快快入梦乡，所以，大家都感激我。”

大街上，因为有了音乐的激情，才不会冷冷清清。对于歌手，只有音乐才最能表露他们的心情。

而我，最喜欢优雅的钢琴曲。她是那么纯净，不掺一点杂气，时而悠长，时而欢快，时而激情澎湃。

音乐，是世界上最美妙的沟通方式，最能营造欢乐的气氛。我愿意，时时刻刻伴随她。

不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆；我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐！说起音乐，我根本就不懂音乐；没有乐感，连乐谱都不认识；我喜欢听音乐的理由很简单；音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词；词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情；心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛；这个时候你会觉得世界是你的，很大！你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美！

小时候，音乐是什么东西呀？不知道！上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次；那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴；从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它；有时候，两个、三个班级会同时竞争；当然高年级的是老大呀！想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了；那时，不管什么课，上课铃声一响；整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声；这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续！难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗？什么歌星吗？我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧！不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能！音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符；其他的什么也不会！后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句；这就是我儿时的音乐课；儿时的音乐，我没有特别的留恋！

后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好；但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团；可是一到上音乐课，我就担心害怕；这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识；教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢！我最怕的就是考试了；要唱歌呀！因为我更本就不会识谱；不过还是混过去了！不只是混过了五六年级；就连中学的音乐课也一样混呀！是怕的混呀！回想起来，真是太虚伪了！总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣！一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了！其实，我不想用这么一个字来表示呀；很无奈！都是小学时的遗传！难以改变！我慢慢痛失音乐了！考学，到了天津和北京后，从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课！慢慢消失了对音乐的恐惧感；之后，由于音乐的魅力，在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力；为了追随时尚，我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化；不管你走到哪里，你的耳河旁都听到音乐的流淌声音，很丰富、很动听、很时尚；或许，可以这样说，现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”；并不虚伪！你的身边你留意了吗？你的生活你在意了吗？可是音乐一直都在留意你的身边！也一直都在留意你的生活！你出门，不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶；你不妨多留意一下你的耳朵！你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音；它就在你的身边！很近、很亲密！你的生活也是一样，现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机（随身听）等等，你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”！在你开心时，它为你更开心；在你喜庆时，它为你更加喜的气氛；在你伤心时，它为你倾听。

音乐告诉你：“生活本来就是有声音的世界！”音乐，我喜欢听，我喜欢唱词：很精粹！音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍：很柔情！音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律：很浪漫！我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉！我孤寂了，我有它牵伴！我时尚了，我拥有它！我快乐了，我和它一起分享！我和音乐恋爱了！打开电脑，第一件事情就是锁定最爱的音乐；然后让它陪我工作、学习、写作和消闲！要出门，第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3，身边有音乐的留意！我是快乐的、时尚的、自由的！生活有音乐的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的！

有句俗话说的好：“上有天堂，下有苏杭。”苏州和杭州可就是并称为“人间天堂”的呢！这一次，我便有幸来到了这个美如诗画的杭州。

听大家说杭州最美的旅游景点就就是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖和美轮美奂、五彩缤纷的音乐喷泉。来到这儿时已经就是晚上了，本来打算要去观西湖的，可此刻总不能来个“夜观西湖”吧！那多没意思呀！我想了想，拽着妈妈，挤过“人海”来到音乐喷泉栏杆边。其实音乐喷泉就是透过千变万化的造型，结合五颜六色的灯光照明，来反映音乐主题及内涵，所以水的变化也就能充分变现了乐曲。

我细细观察起来：水随着音乐舞动着节拍，一上一下，变幻着各种图案：一会变成蝴蝶，一会变成高山，一会变成一根柱子。有时水柱像一条巨龙摆头摆尾；有时像一条鲸鱼在“哧哧”的吐水；有时像一只大鱼在活蹦乱跳；有时像根冲天炮“啪”冲上天又像暴雨“哗哗啦啦”的落下来，真就是壮观极了！

给我印象最深的就是，当《梁祝》这首歌响起时，优美的旋律在耳边回荡，平静的水花又活跃起来，似几只翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花随风舞动，中间的灯慢慢化成了红色、蓝色。最后归为平静。一会儿，水花又探出小脑袋，上升，变成一座山峰，水花落下去了，成为几个漩涡。把人们的目光都吸引住了。不明白什么时候，一朵朵浪花此起彼伏，这边刚落下来那边又升了上去，缤纷无比，真的太漂亮了！忽然，浪花转变形式，围绕着灯光，升起了一个小型瀑布。最后，所有的水花都聚在了一块变成一根高大的水柱，直冲云霄，幻成水珠洒落下来，为这个美妙的夜，带来一丝生机，带来一份气氛。

哇！真的太美了！我听了一曲还想听，回味无穷。音乐喷泉，你真就是杭州一颗璀璨的明珠！

广播里传出圆号悠远温和的低鸣，弦乐轻奏出碎弓，长笛吹出清脆短促的音符，像是薄薄的晨雾被微风和鸟鸣拂开……仿佛面前就是泛着波浪的多瑙河，那湿润安详的感觉褪去了我的紧张。

音乐缓缓轻下来，停止，英语听力开始了。此时，我的心里远远没有几分钟前那么焦虑不安了，一首《蓝色多瑙河》让我平静下来，专注地投入到接下来的考试之中。想来，考场上的其他同学，也有这种心神宁定之感，这就是音乐的力量啊。

也许对他们而言，音乐就像是春日里一道轻风，在生活中催开一朵赏心悦目的花儿。可是对我来说，音乐是宫廷舞会上魅力无穷的丽人，带着浓墨重彩的记忆，盛装莅临。

十年之前，是我和音乐的第一次正式见面。以长笛，一根银色的金属管为载体，我吹出了一个浑浊的音，那就是一切的开始。那一团浑浊的音符，要一丝丝地被挑去杂质，要一点点地变得透亮，要变得忽强忽弱富有变化，要变得时而欢乐时而忧伤。它要成为情感的载体，要将作品的悲欢离合通过演奏者传递给观众，这是音乐赋予我们的使命。

一开始的兴奋过去后，我变得不太待见音乐这位来客了。因为它的要求，对当时贪玩的我来说实在是太高了。于是，我变得抵触练习乐器，抵触与它的交流，自然是完不成老师的作业。乐器老师在一次次的课堂中都对我提出批评，我便更加不喜欢练习。如此恶性循环，音乐似乎要退出我的生活了。

初中，我进入艺术特长班，合奏带给我前所未有的快乐。我第一次见到那么多不同的乐器，一起演奏时那美妙的、触动心灵的声音让我震颤。可是，问题也随之暴露。每每出错暂停，问题都出在我身上。我隐隐感到同学们的无奈和指挥的失望。我终于真正上了心，在家里日复一日地巩固基础，指尖按动得发僵，却越发灵活；舌尖点动得发痛，却越来越快。校音器上音准的绿灯亮的越来越久，节拍器的滴答也渐渐打在了我的心里。我一点点改变着、进步着，在看不见的地方兀自奋斗着，像是春天到来前，种子在暗无天日的地下破土穿石，心中期盼着暖风与朝阳。

终于，努力有了回报。我与音乐的纽带终究没有断绝，而是越发紧密。我参加了许多比赛，也获得了一些奖项，但这并不是音乐于我而言最特别的地方。宫装丽人的美令人惊艳，而她优雅的谈吐与内在却是最好的礼物。她盛装莅临，是我青春的舞会最闪耀的舞者。

由于专业水平的出色，我担任了乐队队长。这是一段繁忙而充实的经历，我的组织能力、沟通能力得到了极大的提高，也带给我极大的勇气。如今，我不仅是如同过去一般只积极参与各项活动，同时更以组织者的身份活跃在校园中。音乐让我学会倾听，学会合作，学会包容，学会更好地协调每一位的成员，就像不同的音符共同组成一篇流畅的乐章。

音乐，也为我带来一批志同道合的朋友。我们身在不同的年级，本来没有机会相见相谈，是音乐把我们聚集在一起。每周，我们都会一起演奏，心灵之间的距离被那旋律不断拉近、再拉近，无形之间便有了默契。这些珍贵的友情，值得我长久地铭记。

多年乐队生涯，演出自然不少。对于镁光灯下的舞台，从陌生紧张到如鱼得水，从面对盛大场面的局促到临危不乱、安然自得，享受情感共鸣的过程。这样的变化，淬炼了我的意志和胆量，极大地锻炼了我的内心世界。

音乐赠给我最美的礼物，就是一颗细腻善感的心。在音乐里，我享受于辨别每一种乐器的音色，感受情感的起伏变化。即使是现代化的流行音乐，我亦流连于明快的节奏和振奋昂扬的曲调。常常有画面出现在我眼前，也许是湖畔鹿群宁静的样子，也许是沙滩边人们拿着排球肆意挥洒汗水，也许是十八世纪的青年男女深情的对望……音乐带给我太多的想象，也为我眼中的世界镀上一层无形的吸引力。

音乐带来的改变，远远不止这些。从谈吐、从气质、从处世观念、从待人接物，它都无声浸润着我，以及我未来的人生。我常常庆幸那年突如其来的学习乐器的冲动，也庆幸之后的坚持学习，使我和音乐不仅是相遇，更是获益无穷的相识、相交。感谢音乐，带着无穷的宝藏，盛装莅临我的青春。

我喜欢独自听音乐，戴上耳机，调开音箱，闭上眼睛，便能感受黑暗的纯，音乐的美。

用心倾听音乐，感受音乐的魅力，一定能听出歌唱者的心声、歌曲表达的思绪。它就像一剂神药，能让你随心所欲地控制自己的心情。让自己觉得生活不再孤单寂寞。

儿时不知乐

“时间都去哪啦？还没好好感受年轻就老了……”放起这首？时间都去哪啦？时，父母就情不自禁地流下了眼泪，我痴痴地笑说父母太幼稚了，听一首歌都能哭成这样太奇怪了。父母却说我不懂音乐。这让我对音乐有了期待……

少时渐懂乐

“让我继续漂泊勇敢渐行渐远，悲欢离合一线之间会怎样被成全……”，被妈妈骂了的我有一种想“出门右转”的冲动，听完这首歌我的念头就打消了。我开始渐渐后悔自己对妈妈说的话，有一种愧疚之心，有一种想道歉而没有勇气的感受。

今时终懂乐

现在的我已然懂得了音乐，它已然是我最亲密无间的好友。“人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲”，我懂它，它也懂我，我了解了音乐的内在，融入了音乐的美好境界。听什么音乐，就有什么心情，让我时时刻刻感受音乐，享受着生活的美好吧。

“山青青，水碧碧，高山流水是知音”，我想和音乐去旅行。去那没有去过的地方，不带任何东西，只背行囊，而里面装着你，坐在最高的山顶上，倾听着你的声音，捕捉最后流星，只要我们在一起……（公众号：涵城语文）

我的课余生活可丰富啦！有时和邻居姐姐一起写作业，有时帮妈妈干活……最值得一提的是，停了一年半的古筝，现在又开始学啦！

来到古筝班，老师问：“你还记得怎么弹古筝吗？”“差不多都忘记了。”我轻声地回答。老师说：“那我们就从《龙船谣》开始复习吧。”说完，老师的手指在琴弦上轻快地跳动起来，熟悉美妙的乐曲飘入我的耳朵，我轻轻地跟着哼了起来。

老师弹完了，对我说：“你来试试。”我坐在古筝前，照着老师的样子弹了起来。可是，在弹的过程中，我的手却怎么也不听使唤，不是没找对音，就是节奏没跟上，偶尔指法又错了……一首美妙的歌曲，被我弹得结结巴巴。我满头大汗，心里像热锅里的蚂蚁，费了九牛二虎之力，终于弹下来了。我涨红了脸，难为情地看着老师，老师说：“你需要多多练习才会熟悉。”

回家后，我先把整首曲谱背了下来，然后每天认真地练习。渐渐的，我弹地流利了起来，好像当年的感觉又回来了。

在古筝优美的音乐中，我又渐渐地成长了起来。

如泉水叮咚，如鸟雀呢喃，时而似小桥流水的江南，时而似大气磅礴的北国。想起你的时候，就像打开了一扇音乐之门，轻轻步入，收获的是心灵的纯净与安逸。来自西方的乐器之王——钢琴，正是音乐圣殿中的精灵。

用手指轻触琴键，仿佛置身于世外仙境一般：钢琴，它就是创造世间最美境地的天使。音符从钢琴中滚落出来，交织在一起流淌成那条圣洁的蓝色多瑙河，倾听着悦耳的琴声，仿佛泛舟在漾着笑涡的多瑙河上，放眼望去，是两岸如茵的绿草和成片的野花；河道曲折向前，又流进一片苍翠的森林，林中生机盎然，只见成群结队的白兔在草地上嬉戏，活泼的小松鼠在枝间玩耍，轻捷的画眉忽然直冲到云霄里去了……此时此刻，世间只剩下了与自然的沟通。用耳倾听钢琴的言语，何尝不是用心感受自然的美丽呢？

来自高雅社会的钢琴，注定了它身份的与众不同。在它身上，更多的是倾注了作曲家的感情与心血。当那音符从钢琴中蹦跳出来时，你的情感似乎也在随着音乐的变化而变化，你也在和作曲家同喜、同悲。当《英雄交响曲》在耳边如火燃烧时，你是否感受到贝多芬对于社会正义的诠释？当《命运交响曲》在耳边如雷轰鸣时，你是否感受到贝多芬对于人生磨砺的挑战？当《热情交响曲》在耳边如江奔流时，你是否感受到贝多芬对于人间真情的渴望？当《田园交响曲》在耳边如花绽放时，你是否感受到贝多芬对于田园自然的热爱？钢琴所流露的是美妙的音乐，更是作曲家内心的真情。

钢琴，这令人醉心的精灵，承载着一个个民族的独特文化。每当一首带有民族风味的钢琴在耳边奏响时，脑海中呈现的便是一个民族的独特风格文化。阿尔贝尼斯，西班牙民族音乐之父，西班牙音乐的先驱者，在《西班牙组曲》中极尽所能表现西班牙民族独特文化，《塞尔维亚》的忧郁中带有热情，《亚斯托斯》的豪放中夹杂神秘……随着那乐曲的起起伏伏，西班牙独特的民族文化尽显出来。钢琴是民族音乐最好的诠释。

打开一扇音乐之门，体味世间音乐的美感，我选择了钢琴。钢琴带来的那份安逸与纯净将伴着我走在人生路上，直到永远。

音乐，是令人愉快的，音乐，是令人陶醉的。说起音乐，我肯定会第一个想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

那一次，我在书店里挑选要买的书。挑着挑着，不知什么时候耳边响起了一首歌曲。我驻足倾听，觉得这首歌曲非常轻柔，感觉既陌生，有熟悉。

再看看周围的人，他们都情不自禁地放下手中的书，跟着音乐的旋律哼起来。他们的眼睛微闭起来，个个的脸上都流露出欣赏的表情。

就连书店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟着这首歌曲的旋律一上一下地拍着腿……

我也陶醉在这首音乐中，闭上眼睛，头也跟着音乐摇晃起来，这时，在我的脑海中出现一种景象——我坐在漂浮在大海上的船上，看着皎洁的月亮越升越高，微波粼粼的海面上，霎那间洒遍了银光，海浪在不停地起伏着，好像再说着悄悄话……

我正陶醉在这首曲子里，忽然，一阵铃声把我吓了一跳，哦，原来要关门了，我恋恋不舍的离开了书店。从此我记住了这首美妙的歌曲——《月光曲》。

同学们，你们也听听吧，你们也会陶醉在其中！

优美的音乐声从远处缓缓飘来，如同清澈的泉水一般流进我的心田。我跟着音乐声来到了苏州民族管弦乐团音乐厅，我们将在这儿欣赏一场高雅的音乐会。

音乐厅是一个巨大的半圆，共有三层。二、三层就像是海上翻滚的金色波浪一般，镶嵌在墙壁上。黑灿灿的地板，在柔和的黄色灯光下，显得那么高贵。在这种环境下听音乐一定会有不一样的感受。

音乐会开始啦！姐姐们穿着由红渐黑的长裙，而哥哥们则是穿着黑色的西装。“咚……咚……咚咚咚……”气势磅礴的鼓声引出了《将军令》的合奏。这首《将军令》可谓是跌宕起伏，扣人心弦。开场声音宏亮，仿佛讲述了将军升帐时的威严庄重；接着来了一波轻快的旋律，写出了众将士出征时的矫健敏捷；最后激烈的战争开始了，将士们在沙场上奋勇拼搏……这音乐深深地抓住了我的心，让我难以忘怀。

接着，我们又陆续欣赏了《姑苏行》《火把节之夜》《江南春》等曲目，每一首曲子都让我们如痴如醉。这时，一位身着蓝色旗袍的姐姐款款走上台，她手提琵琶，面带笑容。一开口就是个金嗓子：

正月里梅花开，哎呀；

二月里玉兰开放，哎呀；

三月里桃花满园尽开放；

四月里蔷薇花开，牡丹花儿都芬芳……

这首苏州评弹《姑苏好风光》这真是太厉害了，听得我是身临其境，回味无穷啊！虽然在苏州生活了十几年，可却没能好好地欣赏过苏州的美景。今天，一首《姑苏好风光》就仿佛让我看见了苏州的一切，鸟语花香，小桥流水……

高雅艺术进校园活动，让雅园的我们爱上了评弹，爱上了昆曲，爱上了苏州。