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《音乐》作文【实用20篇】

我爱世间的万物,我爱地球上任何一种东西,但我更爱音乐。小编收集了音乐我的最开学吧,欢迎阅读。

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音乐作文

全文共 512 字

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夕阳西下,我和爸爸妈妈爬完保俶山,来到西湖边看音乐喷泉。

只看见随着一阵音乐声慢慢响起,一幕幕水帘缓缓升了上来。水帘舞动着,它舞得时而奔放热情,时而轻快灵动,时而又温柔可亲……

一曲铿锵有力的《红军进行曲》开始了。哇塞!水柱一窜一窜地升高,像一声声号角,激励着人们奋勇向前……慢慢地,曲子到了结尾的送军部分。你看,一排排水柱左右扭动着,多像一位位乡亲挥着手,送红军;又仿佛是此刻所有观看者激动而又不舍的心情。曲毕。

又一曲欢快的曲子响了,是《采茶舞曲》,那水柱快速地摇摆着,每两个就交织在一起,像那茶树迎风作响。一会儿,水帘又扭动起来,从小变大,如同美丽的姑娘从远处走来。然后,水帘又连续向上一跳一跳地,真像姑娘们用那灵巧的双手在采茶哩!许久,升高的水幕慢慢落下,像夕阳般渐渐消失。一曲毕。

最后一曲是《梁山伯与祝英台》。曲子柔和,水也柔和。西湖中的喷泉组成了一朵朵花,开放了又合拢,两边的水也挥动着,不断变化出不同的形状。曲子到结尾时,水花依旧开着,但水柱不动。突然,边上的两根大水柱从了出来,组成了一座水桥。“哇”!我们不禁惊叫起来。一曲完毕。

最后,我们带着激动的心情回家了。但却总是忘不了音乐喷泉带给我们的、对音乐的全新诠释。

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篇1:快乐的音乐课作文300字

全文共 275 字

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为了迎接艺术节的到来,今天下午我们班排练了大合唱的节目。

一上课,音乐老师和语文老师一起走进了教室,音乐老师宣布我们先选歌,经过筛选,最后决定唱《彝家娃娃真幸福》这首歌。

开始教歌了,音乐老师先弹着琴,教一句我们学一句,不一会儿功夫,我们就学会了这首歌。音乐老师又给这首歌设计了动作,我们一边唱一边学动作,几遍下来我们就学会了这首歌,音乐老师还夸我们真聪明。我们越学越想学。

不知不觉下课了,这一节课我学的真开心,实在是太快乐了。既学会了唱歌,又学会了表演,真是一箭双雕。

这节音乐课,我们收获可真不少,音乐老师给我们带来了快乐,我期盼着下一节音乐课的到来。

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篇2:我的音乐盒作文400字

全文共 426 字

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在一次旅游的途中,我看到了一个令我很喜欢的音乐盒,奶奶看见了我一直盯着那音乐盒,于是便帮我买了回家,我开心极了每天都会来看它。

我把音乐盒放在了房间的桌子上,每天做到凳子上都能看见它。它有着一个相框,里面放着相片,它的结构很简单,就是几根小木头立成的柱子和几个小木片拼成的,还有两个小凳子。一个的牌子立在风车的旁边,转动风车就会发出音响,那声音,美妙极了。

每次在我没事干的时候,我就会静静地坐在凳子上,聆听着音乐盒发出的声音,清脆的声音,美妙的声音,我听着那声音,身边充满着幸福和快乐。当我和家人吵了架以后很伤心,我趴在桌子上,美妙的声音再次响了起来,生气渐渐地消失了,心情也好了许多,烦恼也消失了很多。

它像是有种魔力,在任何不开心的时候它都会在你身边陪着,像一个知心的朋友,看着它,聆听它,就像所有的负担都会抛下。

我喜欢我的音乐盒,每次听着它那美妙的声音就会开心,心情乐观了很多,它是一个礼物,一个很奇妙的礼物,一个知心的礼物,一个令我非常喜爱的礼物。

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篇3:我是一个音乐迷作文600字

全文共 594 字

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我的小名叫宇宇,今年9岁了。我有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下面长着一双葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁,一张红红的小嘴,脸上总是挂着甜甜的笑容,别人都叫我“小歌迷”,这个名字可是有来头的呢!

我的爱好五花八门,有跑步、打篮球、游泳,但我最喜欢唱歌了,唱歌是我每天必做的事情,我很喜欢唱一些流行歌曲和儿童歌曲,比如周杰伦的《双节棍》、华晨宇的《花儿与少年》、《小螺号》等。今年的“六一”儿童节,学校举办的校园歌咏比赛,我独唱的《小螺号》获得中年级组比赛的第二名。平时,只要我一唱起歌就很难停下来。有时候我学唱一首新歌,唱歌时不时跑调,高调部分也上不去,这时妈妈又在旁边鼓励着我:“世上无难事,只怕有心人。”在妈妈的鼓励下,我又学会了一首新歌曲。

我不仅喜欢唱歌,还特别喜欢听歌。听着动听的歌声,我会不由自主地闭上双眼,在脑海中幻想歌曲的意境——在我面前立刻出现了一幅美丽的画面,在美丽的花园中,树木枝叶茂盛,郁郁葱葱,鸟儿唱着婉转的曲子,那美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扭动着轻盈的身躯,踏出优美的舞步;一股清泉从假山中流泻下来,飞溅出的水花就像那一串五彩的珍珠,晶莹剔透,我似乎感到有一阵清风掠过,那风,那水珠,让人陶醉于其中……有时候我边写作业边听歌,随着歌声我也唱了起来,我的脚也不自觉地舞动起来了。

这就是我,一个小小音乐迷,我热爱唱歌,你想和我交朋友吗?如果你想和我交朋友,请到文明小学来找我。

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篇4:我爱音乐作文400字

全文共 343 字

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音乐,因为它可以让我放松,也可以让我充满快乐!

在我的心里音乐是,使我充满活力的源泉,想起音乐我就可以想一句名言:我爱音乐,就像一个饥饿的人扑在面包上(自编的)。

就在那一次(参加合唱队时),我突然感觉到,自己特别的喜欢音乐。而且,自己唱的也不错。从那以后我就特别的喜欢音乐。

就在那一刻,我情不自禁的就喜欢上了音乐。音乐让我爱的发疯。音乐是我的最爱!

我爱音乐,音乐也会爱我!

音乐,的确是一个让人放松,让人情不自禁就喜欢上的一个足迹。音乐,会是让时间逆转的足迹。

音乐是我们大家的最爱,更是我的最爱。

音乐,我爱你,爱你爱的我每天都要不停的练,不停地听,只要有一点点的高低音不对,我就会再反反复复的听上三四遍,直到自己感觉自己已经可以把这个调常准。每天都是这样,练习、练习、练习……

我爱音乐!

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篇5:音乐的魅力

全文共 318 字

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在我寂寞的时候,你来陪我度过;在我伤心的时候,你用歌声让我得到片刻的安慰;在我骄傲时,你用歌声提醒我;在我取得成就时,你为我唱歌,鼓励我继续加油……

它是谁?它就是──音乐

有一天,爸爸把打扫家里的卫生的重要任务交给了我。天哪!我一个人能完成吗?难道爸爸不怕把我累坏吗?总而言之,还是尽力而为吧!我拿着打扫工具, 准备开始打扫。我手上拿着扫把,扫了才几分钟,我就躺在了床上,“不扫了,累死了,累死了!”我打开音乐,边听边歇了一会儿。蓦的,我的身体似乎完全充满 了自信与力量,拿起扫把,仔仔细细地扫。听了音乐,让如此烦恼的我变得如此平静,我也更有耐心了。两下子功夫,我就把地板扫得一尘不染了。所以,音乐给我 带来了很大的帮助。

谢谢你,音乐。

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篇6:我与音乐作文1000字

全文共 1009 字

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音乐对我有着神奇的吸引力。

我三岁时便开始学习音乐,和音乐很早就交上来“朋友”。走到任何一个地方,只要音乐一响,心中便有种莫名的激动,也有些熟悉感,心情一下子变好了,真想把快乐唱出来!

幼儿园时,我练习的乐器是电子琴,电子琴是一件十分有意思的乐器,琴键上方有许多按钮,按一种按钮,就会发出不同乐器的声音,二胡、钢琴、弦乐、单簧管……还可以调整音量,可以说,这一架琴就可以代替一个大乐队。

最初练琴时可以说十分枯燥,也特别痛苦。一个刚上幼儿园的小朋友,需要每天坐在琴凳上,盯着那密集的、如条条小蝌蚪般的音符,两只小手放在键盘上一遍遍演奏“哆发索拉西”这种无聊的音阶,不能变声音,不能出去玩,我想放弃。

六一儿童节,我一边和小朋友们在舞台下看节目,一边打算跟妈妈讲不学电子琴了。这时,我发现工作人员们把几架电子琴搬上了舞台,我揉了揉眼睛,目光紧紧望向舞台。

一群穿着华丽服装的哥哥姐姐上来了,他们是大班的小朋友。“叮“随着一声响,电子琴们都发出了响亮的声音。有的用弦乐弹着一种旋律,似一股流水,直往我心中淌;有的是大提琴的声音,低沉又坚定,让人产生一种震撼感;有的人摇着身子,随着节奏摆动着;有的人弯着腰,用力按着琴键……

我被吸引住了,那优美的旋律敲击着我的整个身体。多动听的旋律啊!这些哥哥姐姐以前一定也和我一样,但他们坚持了下来,成为了现在舞台上的明星!刚刚我的决定由被我修改了:我要学好电子琴,让我的音乐之旅一直延伸。

我每天练琴,渐渐地,枯燥乏味的音阶变成了优美动听的旋律,黑白相间的琴键一上一下,奏出欢快的乐章,如一缕阳光,让我感到愉悦。大班,我和其他三名伙伴甚至还在省内进行了比赛,获得了好成绩!

大班,我出于对声乐的好奇,恳求妈妈给我报一个声乐班,声乐到不想电子琴一样,我觉得唱歌很有趣,不知不觉中,七年,的唱歌学习过去了,国际合唱节的银奖杯中,浙江省合唱比赛第一名的奖状中,各种独唱比赛的奖杯奖状中,都有我的一份,我为此感到骄傲。

我还学习过钢琴,现主修低音提琴。“吹拉弹唱”所有的方法我都会,我并不对低音提琴这种小众乐器极低的音调感到厌恶,因为,我相信每个乐器都有自己的优点,都能奏出属于自己的优美旋律!

果真,低音提琴浑厚的声音吸引了我,我在弓子一左一右中陶冶了情操。

我的音乐之路一定不会就此间断,我会让自己在这条路上一直走下去!

音乐让我懂得了坚持、奋斗、进取、自信。音乐如一炉火,炼就了我的勇气和毅力,音乐,让我成长!

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篇7:我与音乐的不解之缘作文1000字

全文共 1081 字

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随着黑白键的此起彼伏,优美的琴声,像冷泉清清的流水,在轻柔翠绿的水藻间,在晶莹的碎石上淙淙流过……也安然地流进我的心底。

妈妈说,很小的时候,我就对音乐十分着迷。连看动画片,都会跟着主题曲边唱边打拍子。每次路过琴房,那优美的琴声会像磁铁一般吸引着我,我摇头晃脑地欣赏着,久久不肯离去。终于有一天,我如愿以偿地被老师抱上高高的琴凳,坐在了乌黑锃亮、优雅精致的钢琴旁,用手指敲出了一个个音符。啊!它盈盈亮亮,如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。我沉醉着,欢喜着,享受着音乐的美妙。从那时起,我开始了与音乐的不解之缘

初学钢琴的日子是美好的。我喜欢弹奏耳熟能详的儿歌,琴声宛如翩翩起舞的蝴蝶,欢快地在金色的阳光中飞舞,我唱着弹着,钢琴是我最大最好的玩具。

可是,让我没有想到的是,启蒙期过后,最枯燥的音阶练习在等着我。每天一遍又一遍地重复着单调乏味的练习,我沮丧的机械的在冰凉的琴键上翻动着手指,没有曲调的高音、低音,吹散了我对音乐所有的热情。我觉得学琴是我最愚蠢的决定。我开始厌恶钢琴,把对它的不满愤恨在弹奏时狠狠地发泄,我故意打乱秩序规整的音阶,让平淡的曲调变得刺耳。

“基本功的练习会让你以后能弹出更美的曲子。换个心态,你会练得很好。”老师对我说。老师的鼓励让我静下心来,我要让音阶变成“台阶”,我要走上“台阶”,一步一步去触摸华美的名曲!我重新燃起对音乐的热情,让手指在琴键上轻快地舞蹈,从低音滑到高音,绽开一路玫瑰色的风景;又从高音徐徐降落,散落一地珍珠,细碎又泛着光泽。慢慢地,我学习了交响乐、奏鸣曲、圆舞曲……一首首的乐曲在我指尖流淌,那一串串音符如黑色的小精灵,它们使我的琴声可以如湍湍急流、千百条瀑布.奔腾跳跃,互相冲击;可以如绵薄的夏云,一朵朵,悠悠地向着湛蓝的天空飘游;可以如清露滴在花朵上面,颗颗晶亮、悦耳动听……我在音乐中快乐地成长,钢琴已然成了我最好的伙伴。

渐渐地,身边学琴的孩子都在不断地考级、跳级,在她们的精美的证书前,执著地沉迷演奏的我开始慌了。老师看出了我的心思,对我说:“学琴不是为了考级,音乐给了你快乐,你要让它变成你的一种生活方式,让你的生活更有情趣。”我又一次静下心来,徜徉在音乐的海洋里,音符串出一片片海浪,带着我去拜访音乐大师莫扎特、海顿、肖邦;带着我走进金碧辉煌的维也纳金色大厅……

从四岁到如今,音乐已经成了我所拥有的一种独特的语言,也成了我一种有趣的生活方式。每天都有音乐相伴,听:树的窸窣、鸟的啼鸣、风的轻吟、雨的清唱,甚至路上的车水马龙,那是一支支多么美妙的奏鸣曲啊!

我知道,我与音乐的不解之缘,将继续带我遇见美好……

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篇8:乘着音乐的翅膀作文

全文共 608 字

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在我们平时生活的时候,周围有着许许多多的声音,有马路上的车辆奔驰而过的嘈杂,有清晨鸟儿起床的快乐歌唱,有风吹过树叶沙沙的声音等等,而这些声音都是寻常可听的,只为这个世界构造出了一首奇妙的自然音乐

在下雨时,我最喜欢静静的坐在窗口,听着雨声的吟唱,当下雨时,溪水便会哗啦的流下;蜻蛙会出来唱歌;小鸟会停留在阳台上唱着悲哀的歌曲,像在跟雨诉说回不了家之苦,祈求雨赶停下,让它快回家找妈妈。这种种的声音,合起来就像一首轻快的音乐。

美妙动听的音乐,也混在嘈杂的声音中,只看人们有无能力静下心来感受。将心打开,四周的一切声音,都会拥有安定心灵的能力;大自然演奏出的音乐,更是打动人心!小鸟啁啾的叫声,好似在对身旁的朋友诉说着有趣的笑话;小草轻声呢喃,就如同在窃窃私语着不可告人的秘密。

大自然的声音,有些人会嫌它吵,但是,不仔细地侧耳倾听,是无法感受到它的艺术。蝉儿在夏日大声地唧唧叫,想在所剩不多的夏日时光中,留下让人印象深刻的回忆;湍急的溪流,都如此地撼动人心,敲击着我的心,让人不禁感到热血沸腾;到了下游,湍急的溪流不见了,取而代之的是平滑河流。它常常咏唱小夜曲,使我的心神安宁下来,不再汲汲营营于追求富贵;使我平静下来,不再鲁莽行事,不再意气用事,让我感受到心灵的沉淀。

音乐,只要仔细观察,打开封闭的心,那么音乐即会充满我们的心。音乐,随处都有,只是被隐藏在含蓄内向的关怀中,只是隐藏在稀松平常的谈话中,等着你我来寻找。

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篇9:音乐盒作文1000字

全文共 1442 字

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人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。正如那个旧音乐盒,永远在我的心中闪亮。纵光阴飞逝,此情依旧!

在记忆的深处我清楚地记得,小时候我和小姑特别特别亲。每日一有空总是粘着她和我玩,她也特别疼爱我这个大侄子,只要我提出的要求,她都尽量满足。

一天,她过生日,朋友们给她送来了很多礼物,我在其中看到了一个大大的玻璃球,里面装满了水,水中有一个大树桩,树桩上背对背坐着白、棕两只兔子,还有很多时时变换着颜色的纸片一样的东西在水中飞来飞去。我觉得漂亮极了,便把它从礼物堆中挑了出来仔细端详,发现玻璃球的下面有个圆柱形的底座,底座的侧面围着一圈火车,火车头上,有个兔子捧着一颗心和火车一起奔驰。底座的下方有个大发条,我很好奇就伸手去拧。“吱吱”地转了几圈后再松开,一段清脆的音乐声便飘满了房间,是《致爱丽丝》,很动听。

我觉得有趣极了,便抱着它,乐此不疲地一遍又一遍拨动发条。小姑也盯着看了半天,最终问“很喜欢吗?喜欢的话这个音乐盒就送给你了,好好对待哟!”

那是我第一次知道有“音乐盒”这种东西,送给我,那自然是求之不得的,我惊喜地点头答应。后来,它一直摆在我的房间中。孩子的心性就是这样,在新奇劲褪去后,它也就静静地待在台子上“吃”灰了。

岁月在欢声笑语中悄然溜走。一天,我突然被告知小姑要离开这座小城,去上海打工了。在送小姑去高铁站的路上,我紧紧地抱着她一个劲地哭,生怕一撒手她就从我眼前消失再也无法相见了。

车行得很快,十几里的路很快就走完了。在高铁站候车大厅外,我拼尽全力拽着小姑的胳膊不让她进站。就这样僵持了一段时间后,“检票上车”的通知声响起。小姑于是停止了对我的安慰,狠心的挣脱了我的小手,匆匆进站检票了,只留给我一个冷冰冰的背影。我便把脸贴在大厅透明的玻璃上,鼻涕眼泪肆意横流,冲着她离去的方向拼命大叫,希望她能回过头来看我一眼。但,她没有……

她走了,真的走了,是那样的毅然决然!被老爸老妈连哄带拽地拖回家后,我把自己一个人关在房间,不吃不喝,不愿见任何人,觉得我被全世界抛弃了。就在我伤心绝望的时候,无意间看到了角落里那个落满灰尘的音乐盒,我一下子把它捞了过来,也不管它脏不脏,只是紧紧地抱在怀里,就像抱着小姑一样,又哭了。这时,我又看见了底座侧面的火车和兔子。我的心忽而明晰了,觉得这个火车一定是开往上海的,那兔子便是小姑,小姑捧着的就是我的心,其实她对我也有万般不舍。

我又想起了那清脆动听的乐声,于是拧紧了发条。可能因为哭的太狠,累着了,伴着《致爱丽丝》飘扬的旋律,我睡着了。在梦中我重温了很多与小姑共处的时光,那是无与伦比的幸福和快乐。醒来后,我觉得了然。小姑是去上海了没错,可我抱着的音乐盒是她的心啊!她带走了我的心,我也留下了她的心。

时至今日,那个音乐盒旧了不少,我也成长了很多,明白了人生中有很多即使不想去做却不得不做的事。小姑也由上海辗转到了苏州。随着科技的发展,人与人之间即使地理位置相隔甚远但在网络信号横跨大洋雪山草原沙漠山谷之后,人们仿佛时刻都近在咫尺。因此,我与小姑“见面”的次数也多了很多。但那个旧音乐盒我仍十分珍惜,也没有再让罩上孤独寂寞的灰尘。因为,它承载了我太多的思念,太多的牵挂,太多的爱。

玻璃球似是有了魔法。在我眼中,其中景物不再是树桩和兔子,我能从中看到我和小姑一起生活的种种,以及那时的幸福与快乐。它是个能把记忆倒带的魔法球。

我与小姑之间的感情与其说是亲情,不如说是很好的友情。纵时光飞逝,年华度尽在尘土,此情,依旧!

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篇10:假如世界上没有了音乐作文350字

全文共 353 字

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世界上有许许多多美妙的音乐,它可以陶冶人们的情操,放松人们的心情,还可以丰富人们的美好生活……

假如世界上没有了音乐,那我们的生活就会显得十分孤单寂寞。晚上,假如世界上没有了音乐,农民从田里劳动回来时就不能够像往常那样,打开录音机,听听音乐,哼哼小曲儿,跳跳舞蹈,她也就不会有精神抖擞了。世界上便会失去一种娱乐……

假如世界上没有了音乐,世界上每一个角落便会十分平静,音乐会随着你的心情而变化,当你开心时,它会变得十分爽快,当你伤心时,它会变得忧伤,当你累了,它会使你轻松,当你烦恼时,它会使你豁然开朗……

假如世界上没有了音乐,那些音乐家们便会失去了自己的灵魂,再不能用他们自己的歌声抒发自己的情感,那人们也都不再跳舞了,每个城市的广场上也将会冷清清的。

世界上要是真的没有了音乐人们的生活就会变得枯燥无味了……

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篇11:我的音乐老师作文450字

全文共 463 字

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我的音乐老师,我们爱您!

音乐老师姓李,个头不算高,大约有170吧,体重大约有90千克,皮肤黑黑的,可我们大家超喜欢他。

这个老师是一个风趣幽默的人,上课的时候,只要有一个人没有坐好,他一定一言不发,用眼睛直直的看着没有准备好的人,如果还没有坐好上课的准备,老师就一直在前面自娱自乐:“啊啊啊啊啊”,开始的时候大家觉得奇怪,时间一长,明白了老师的暗号,所以,只要老师一走进教室,大家就齐刷刷的坐好。

这个老师是个多才多艺的人。音乐课上得有声有色。乐器进课堂带着大家吹葫芦丝,陶笛,巴乌,敲非洲鼓,还在联欢会上看到老师跳舞呢。别小看了这个胖胖的老师,体重大,舞姿却是轻盈无比,乐感极强,再戴上一副墨镜,整个一个活脱脱的黑社会形象,每当看到这个老师的表演,我们首先是用热烈的掌声欢呼。演出结束,大家更是拥到老师的身边,分享着老师的快乐。

一次由于主持的男老师临时有事,这个音乐老师又客串了一把主持人,字正腔圆的支持风格,加上他自带的风趣幽默和喜感,这个晚会特别的成功。老师自弹自唱的一首《海阔天空》更是让很多人动容。

我们超喜欢音乐李老师。

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篇12:一节音乐课

全文共 388 字

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张若熙

今天星期五,下午离校了,作业也很少,我写完作业后,悠哉游哉的玩了起来。

不一会儿,下课了。下节音乐课,又可以嗨起来了!我跳着disco,哼着小曲,就差个特效了。

终于,上课铃声响起,老师走了过来。刚开门,同学们陆续进去了,不过我有个疑惑,为什么都拿着本子呢?算了,该我进去时,老师把我推开了。咦,为什么不能进?我站在一旁。不一会儿,有本的都进去了,剩下没本的站到后面。我的心中“咯噔”一下,歌词!哎,前面有本的老是在笑,老尴尬了。心中一万个羊驼飘过~~,早知今日,何必当初呢。老师让会唱的回去了,我可是个音痴,五音不全,你们也可以叫我“跑调天后"。老师看见我在编词,笑了笑,最终还是让我们回去了,好险,好险。

唉!以后可不敢疏忽了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我要像陶渊明一样珍惜时间。“明日复明日,明日何其多?”所以我们要在有限的时间中做好应该做的事。

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篇13:音乐作文

全文共 749 字

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轻和的音符炫舞在春夏秋的阶台,热情的旋律在激情的青春澎湃。带着年少的几许轻狂和对音乐的热爱,带着自以为的骄傲和对音乐的追求,懵懂的`脚步在青春界限徘徊……

五线的浮动,黑点的跃然,组成了一曲浅复沉的乐章;脚尖的炫动,指尖的颤抖,随乐曲的急促或缓和而变得紧张与欢悦。我的成长都没有离开音乐的陪伴,音乐给我以亲切感,音乐亦给我以灵感,哪怕是一句短浅的小句,也或许因某个音律而显现,或喜或忧,黯淡明丽,俏词奇句跃然纸上。

灵感是好的,而音乐却是灵感的源泉。

梦想是好的,而梦想是由音乐组成的。

我的傻傻音乐梦,我的痴痴音乐梦。我爱我的音乐,我爱所有有意义的音乐,我爱一切给我灵感的音乐。

激情的舞曲给我线条,引我舞蹈;轻和的优雅给我安静,引我入睡;伤感的忧郁触我心弦,引我泪流;欢喜的音乐给我愉悦,引我开怀。我的音乐,有好有坏,有伤有悲。我有我自己的音乐,我也爱大家的音乐,给我们以触动的音乐。

音乐赋予一切生命。没有什么是死的,音符可以跃动,乐章可以飘香,音乐给予万物以生命,可以舞蹈,可以摇摆。

有了美妙的音乐,也要有音乐的表达。婉转的歌喉唱响优美的乐曲,曼妙的舞姿映衬着音乐的魅力。音乐如何如何,怎样怎样,若没有表达,要如何体现,要如何描绘。音乐有声、无形,婉转、悠扬,想象着音乐的香气弥漫在生命的咖啡,浓郁的口感如享受的双耳,弹跳的音符俏皮的缠绕在耳旁,那种享受的感觉无法言喻却让人沉醉至无法自拔,那是喜爱,那是我对音乐的喜爱,对音乐的痴迷。

梦,梦是美的;梦若虚幻,何为真实。假使梦没了,人的存在又有什么意义呢?人活着就要有些追求,没有了追求,和行尸走肉又有什么区别呢?

我的梦虽傻,却是我心中最美的,最值得追求的,音乐是我爱的,音乐是我的一个遥远而飘渺的梦,不管多久,不论如何,我坚持我的梦想,追随我的灵魂……

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篇14:夏夜音乐会作文1000字

全文共 1580 字

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知了在兴奋地歌唱,浅浅的金光牵起云儿的手,一片片的云犹如一颗颗珍珠,挂在早已羞红了脸的天空上。

夏天的夜,没有春的绵长,没有秋的忧怨,没有冬的冷傲。她平常、安详,静静地守住自己的一方天地,伴着细碎而柔和的星光。

蝉鸣停歇了一会儿,又轻轻地吟唱起来,低低的歌声缭绕着,久久地在大树泛着绿光的叶子上流淌。

渐渐的,深蓝色的天幕上,晶莹的云海翻滚着浪,退去了。一弯皎洁娴静的月牙撒下一地月华。几只萤火虫拉着月光,半遮半掩地镶嵌上淡绿色的宝石。月牙扭扭头,一眨不眨地盯着一片空地。萤火虫亲密地欢笑着,轻巧地停在几丝茅草尖上。害羞地嫣然一笑,悄悄地亮起一盏玲珑的小灯。轻盈得如一小片嫩绿的薄雾,斜斜地滑倒小径上,为来欣赏音乐会的小动物们照亮小路。

晚归的猫头鹰一路飞着来了,它们喝下用栗子壳盛的花瓣茶,落在第三排座位上,轻声笑着等待开始。

几只飞蛾扑扇着灰色的翅膀,气喘吁吁地停在第一排左边的座位上。飞蛾们倚在草椅上,满怀希望地等着音乐会开始。

不仅是动物,连花儿都来了。一株月见草接到了风送来的邀请笺,便心急火燎地换上淡黄色的短裙,端端正正地坐在第二排中间。她俏皮地甩着深绿的马尾辫,托着下巴,乖巧地盯着舞台,看着榕树叶做的“欣赏须知”。

终于,所有客人都来齐了。萤火虫轻轻关上木头小门,一只接着一只地滑翔到由荷叶搭建的舞台棚上,投下绿盈盈的光影。

一朵纤弱的昙花托着雪白的长裙,轻快地向大家报幕。她娇笑着,匆匆地报完,在舞台一边等候。

客人们鼓起掌来,后排的一根狗尾巴草,尽力抑制住一个大哈欠。他困倦地抬起头,望着舞台。

一袭青衣的蟋蟀跃上了舞台。她彬彬有礼地鞠躬,闭着眼睛,演奏开始了。

首先,是小夜曲。低沉婉转的琴声弥漫在泛着朦胧雾气的金色干草上。盈出夜晚静谧安详的空灵,透出晚风优雅素净的柔和。

田鼠用脚轻轻地打着拍子,细长的尾巴一摇一摆地动着。猫头鹰眯起了眼睛,准备结束后向蟋蟀请教几个八度音程。月见草陶醉地闭上浅褐的眼眸,想着回去后要唱给姐妹们听。飞蛾们每人抱着一杯花蜜啜着,一边满足地微笑着。小狗尾巴草蜷缩成一个温暖的球,灰绿的长袍一角在风中摆动。他身边的一株小草心疼地把一片叶子盖在正在打呼噜的他身上。

不知不觉中,表演完了,昙花姑娘报起了幕。一群蝉跟在指挥后,自信地登上了舞台,昙花犹豫了一下,退了下去。

合唱开始了,就是一连串又高又响的长音。蝉们用力唱着,跟着指挥棒点着头,唱起了雄浑有力的歌。

飞蛾被吓到了,它们装了蜜的杯子“哗”的一下掉在草地上,蜜撒了一地。被迅速赶来的一大群蚂蚁舔光了。飞蛾哭丧着脸,几朵花儿贡献了一小杯蜜,这才让它们心情好了一点儿。

月见草女孩吓得跳了起来。在她文雅的生活中还从未听到过如此响亮而雄壮的声音。她害怕地哭了起来,任萤火虫怎样安慰也没有用。最后,好心的猫头鹰唤来了风,让风把月见草女孩送回她家——-月见草平原。月见草女孩抹干泪水,登上了风列车。她匆匆地向萤火虫和客人们道别,低着头坐在草垫座位上,等着风启程。

萤火虫气呼呼地去找蝉指挥,让他换一首曲子。蝉指挥应允了,不过他说,要让萤火虫伴舞。萤火虫们答应了,她们选了四只会跳舞的同伴,让她们上台表演。

悠扬动听的舞曲传来,蝉儿们轻快的歌声缭绕在客人们耳边。蚂蚁们为了弥补之前的贪吃错误,主动帮萤火虫把座位移开,平地上成了舞场!

田鼠和猫头鹰,飞蛾和昙花……一对对儿舞伴欢笑着跃动。至于小狗尾巴草呢?风在带走月见草女孩时也把他带去啦!反正狗尾巴草平原和月见草平原也隔得不远,风是不会在意多跑点儿路的。

启明星缓缓地升上了夜空,一抹鱼肚白染在东边的天空上。萤火虫熄灭了灯,客人们和演员已经回家了。月亮扯了一片云盖住身子,退到后面睡着了。

不知,月牙儿的梦中,是否有夏夜音乐会呢?

如果,你在夏夜,收到了一张月光信笺,就要恭喜你呀,你可以去听音乐会了哟。顺着月光一直走,一直走,就到了。

可千万,千万,不能迟到喔!

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篇15:音乐中的苦与乐的作文

全文共 808 字

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我爱弹琴,我爱音乐

当我还在妈妈的肚子里的时候,我便对音乐表现出了兴趣。我是一个好动的孩子,每天都在漆黑的世界里闪转腾挪,高兴起来,还会不知疲倦地对着妈妈的肚子踢上几十下,甚至上百下,妈妈不堪其苦,就放音乐给我听。一听到音乐,我便会变得异常安静。妈妈为了让我安静,也为了不让我像她一样五音不全,每天都听几十分钟音乐,这就是我的音乐早期启蒙。

来到这个世界上十个月左右,我便可以随着音乐的韵律舞动四肢。强劲的节奏,我就扶着床沿上下蹲起,这是我自创的迪斯可;舒缓的旋律,我就抬起左腿左右晃动,这是刘氏芭蕾……尽管谈不上美,却足够大人们欣喜若狂的了。四岁时,妈妈送我去学电子琴。于是,不论刮风、下雨,我都第一个到,最后一个走。因为年龄小,老师说的许多话都不能听懂,我便回到家反复琢磨、研究。练琴时左右手配合不协调,我用右手使劲拍打着那鸡爪一样不听使的左手。我哭了,妈妈却笑了。

慢慢地,我的基本功扎实了,每首曲子,我都是班里弹得最好的。四年半的学习,我获得了电子琴九级证书。在老师的建议下,我开始学习钢琴。

相对于电子琴,练钢琴更苦更累,有很多难以言传的技巧。我多听、多练,十次不行,二十次……我坚信,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。朗朗不是说过吗:“哪里有什么音乐天才,如果别人也像我一样每天练十四个小时的琴,也都会是音乐天才。”

我喜欢巴赫的严谨,喜欢贝多芬的豪放,喜欢斯特劳斯的浪漫,喜欢莫扎特的抒情……当初练时的滞涩慢慢褪去,我的十指便幻化成快乐的精灵,它们在琴键上轻盈地跳跃、飞舞,如同十个活泼的小精灵,一串串音符在我指间倾泻而出,优美的旋律冲出楼宇,带我到金色的海滩漫步,到热带的丛林历险,到动物的王国玩耍,与童话中仙女依偎……我在音乐的天空下自由飞翔,在音乐的海洋里舒尽情地遨游,我已化身为美丽的蝴蝶,五彩的小鱼,我的心里溢满了幸福!

学琴的路还很漫长,但我坚信,我会走下去。

我爱这黑白琴键,我爱美好的自然,我爱生活!

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篇16:音乐作文

全文共 397 字

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今年杭州的夏天特别热,但这炎热的天气丝毫不影响我们杭州网小记者的暑期夏令营活动。7月18日傍晚我们来到了位于钱江新城的杭州大剧院,欣赏由上海音乐学院的学生为我们带来的室内乐音乐会

我们聆听的第一首曲子是莫扎特的498号作品,是由中提琴,单簧管,钢琴三种乐器重奏的。整首乐曲分为行板,小步曲,快板三个部分。

第二首是由小提琴,中提琴合奏的三拍子舞曲《哈萨卡利亚》,是亨得尔的作品。

第三首是舒曼的童话故事,是由中提琴,单簧管,钢琴三种乐器重奏的。

第四首是莫扎特的423号作品。由小提琴中提琴合奏出快板,慢板,回旋曲三部分。

最后是由小提琴,钢琴,单簧管合奏的斯特拉文斯基的《士兵的故事》。这是根据民间故事演绎的乐曲,描述了一个士兵的灵魂与魔鬼作斗争的精彩故事。

不知不觉中一个半小时很快就过去了,在回家的路上我仿佛还沉醉在那美妙的乐曲中,我感谢为我们参加这次活动创造机会的杭州网,让我度过了难忘的一个夜晚。

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篇17:喜欢音乐作文

全文共 542 字

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我婴儿时候就喜欢音乐,只要音乐一响,哭会嘎然而止,饿也忘了。当然现在也喜欢音乐。音乐,太美妙了,让人会陶醉,飘飘欲仙,忘乎所以。

并且慢慢的的,开始喜欢一些比较难懂的音乐。古典乐和交响乐虽然很难懂,但是我还是坚持用心去听的。这些演奏别人也是练了好久才演奏出来的,所以我会用很多时间去倾听,而且我的心灵感受到好美,很痴迷。钢琴曲比较好听,但我还是喜欢听古典乐。一些国外的曲子感到比国内的好听多了,大概物以稀为贵,听到的少觉得新鲜。

我还听过贝多芬谱写的一首曲子叫《月光奏鸣曲》也是钢琴曲,虽然这是国外的曲子,但乐器是国内的。这首曲子好极了。如果有条件的话大家可以去音乐馆听一听。

我经常去音乐馆听国外的曲子,古典乐、交响乐等等。听着听着,就会懂得很多知识。有些知识在学校里是学不到的。我认为喜欢音乐的话,必须要到外面扩展。我就是去外面拓展,懂更多的音乐知识,学习课堂上学不到的。特别是元旦、国庆、五一等节假日更要去音乐馆听古典乐和交响乐。

我喜欢音乐,但是不是歌手,我觉得我的嗓子不会让我当歌唱家。这又有什么呢?喜欢不一定擅长。我的喜欢是愉悦心情,陶冶情操,调剂生活,激起情感,培养兴趣。

我喜欢音乐,我爱你音乐!小时候还不是很了解你就喜欢,现在我懂了更喜欢你。我是一点点喜欢发展成为很喜欢你的。

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篇18:观《俄罗斯爱乐乐团交响音乐会》有感800字

全文共 772 字

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假期的一天,我和妈妈来到了老百姓喜闻乐见的长沙音乐厅。我们迫不及待地来到了“湘江大厅”包厢,照着票上的座位坐了下来。

离表演开始还有5分钟左右,我在一旁哼起了歌,等待表演的开始。不一会儿,表演开始了。40多位艺术家带着蜜汁般的微笑走上了舞台,按顺序依次就坐。

第一个曲目是家喻户晓的《天鹅湖》。我听得如痴如醉,仿佛我就是天鹅湖中的一只小天鹅正在湖的正中央翩翩起舞呢!一支优美的曲子就这样结束了,我有点眷恋,眷恋这首《天鹅湖》的优美、快乐。接下来演奏了《卡门》《我的太阳》《狩猎波尔卡》等外国世界名曲。

中场休息15分钟,我一个箭步冲出了“湘江大厅”,飞快地向厕所跑去。从厕所出来后,就听到一阵悠扬的铃声。我能猜想到,休息时间结束了。我叫上妈妈,向“湘江大厅”跑去。等了30秒左右,妈妈赶来,交了票,我们冲进了音乐厅,找好座位迅速坐下了,随后,妈妈也坐下了。

我目不斜视地关注着台上的艺术家们,希望能奏出一丝好听的曲子。结果没有一个是合我意的,我就开始变得躁动不安起来。显然比上半场调皮多了。

我一直在调皮,就没有某个时刻安静过。我突然听到一阵熟悉的旋律。仔细一听,可不是嘛,这首歌是我非常喜欢的:《橄榄树》,它是一首中国歌曲。它以优美的旋律完美地奏出一首意味深长的《橄榄树》。表达了故人对家乡的牵挂,带给家乡的寄托。

后面几首都是中国名曲,我都比较熟悉。于是,我渐渐安静下来了。除了奏乐声、鼓掌声,没有听见任何夹杂在内的噪音,所有在场的观众都在用心倾听,用心感受。我想:这个世界虽然大,可是音乐却连接了各个国家的情谊。再想想中国古老而又久远的历史:丝绸之路。途经各个国家,共同建立了庞大而深厚的友谊之桥。此时此刻,我感觉到一股热浪不断地涌上来。温暖笼罩了我,使我感觉很快乐。

一阵雷鸣般的掌声响起。霎时,我有了这样的感受:给予是快乐的,并且,给永远比拿愉快。

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篇19:音乐才子作文500字

全文共 504 字

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看,挺拔的鼻子上架着一幅灰边眼镜,黑宝石般的眼睛机灵地眨着,长得十分帅气的一个男孩子,他就是我们班的曹思源同学,他非常酷爱打架子鼓,所以我要为他申请一枚“才艺章”!

有一次,宫文静过生日,我们一起去万达吃饭时,耳边传来一阵阵音乐声,好奇的我们连忙下去查看,原来是一群小朋友在打架子鼓,看了一会儿,我正准备离开时,一个熟悉的身影出现在我的眼前,原来是我的好朋友曹思源正在舞台中央,熟练的敲打着架子鼓,鼓声吸引了越来越多的人观看,其中有个老爷爷在台下说:“这些孩子们可真不简单!”旁边还有一个老奶奶附和道:“是啊,真不简单,以后肯定能成为音乐家。”只见曹思源跟着节奏,手脚并用,打出了令人澎湃的鼓点,真是帅呆了!

但是帅呆了的背后肯定有很多的汗水和艰辛,架子鼓和所有乐器都一样,要从最简单的开始练,随着难度的不断增加,手和脚的配合也越来越难,很容易出错,更需要大量的时间去练习,妈妈看见他练得汗都了,便心疼的说:“孩子,要不咱就不学了吧!”他却坚定的说:“不,妈妈,不管多么困难,我一定要坚持!”就是这样的勤学苦练,才能让他的技术日益娴熟,如今在舞台上一展风采!

我相信,这样的曹思源,你也会为他申请一枚“才艺章”的!

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篇20:音乐公开课观后感

全文共 451 字

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叮铃铃……上课铃响了,我们争先恐后地跑到教室里,静静等待孙老师来到。

我原本不喜欢上音乐课,谁知换了个新老师。她走进来自我介绍说:“我姓张,你们可以叫我张老师。等一会儿,我会带你们去到上面的音乐教室上课。以后都是一样的,你们先上去坐着等我。”

我们跑出了教室,杀了上去,然后静静等待。张老师上来了,走进教室说:“今天不上新课。我们就听你们自己喜欢的歌,好不好?”全班欢呼说“好”。

张老师问我们喜欢听什歌。有的同学说《生僻字》,有的同学说《沙漠骆驼》,吵得不可开交。张老师点了姜洲,姜洲说《沙漠骆驼》。

放音乐的时候,全班大部分人都在跟唱这首歌,特别是唱到“什么时候才能找到厕所”的时候,全班笑得合不拢嘴,东倒西歪,还有的甚至摔到了地上。唱完《沙漠骆驼》就唱《生僻字》。这时全班都在唱,感觉像是走进了音乐的天堂。唱完《生僻字》后,女生唱了《童话镇》。全班男同学都觉得没劲了。幸好还没唱完,就下课了,不然男生肯定受不了。

这一次音乐课,让我感觉自己也喜欢上音乐课了。原来音乐课也不是特别不讨人喜欢呀,也可以很爽啊!

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