我的一本书的作文(汇集20篇)

从牙牙学语的小孩子起，我们就开始读书了，最初是那种绘本，而后是注音本，再后来就是故事书、名著名篇了。小时候看书多是出于兴趣，慢慢就变成了习惯，长大了就懂得读书也是一种生活技能，可以增添知识，获得教养，丰富人生。“书籍是人类进步的阶梯”，这句话一点不错，人生的每一个时期都需要读书，读书让我们更加充实。

在信息化的时代，读书不再受限于纸质书籍，出门在外带着几本书不方便，一只手机就够了，网上可以看到各种书。我尤其喜欢在等车的时候看书，曾经坐在站台的椅子上看《红楼梦》入了迷，被母亲拍肩提醒才蓦地从那大观园中走了出来。

与电子书相比，我更钟爱纸质书本，尤其是新书，刚翻开时会有独特的墨香气息;我同样喜欢翻页时纸与纸相磨擦发出的声音，自有一种自己是很有才华的学者的感觉。

如今空闲的时光不多，不比童年时，总有大把的休息时间。冬天的下午，最常做的事就是抱着一本书，再带上一杯果汁，坐在阳台上晒着太阳，看看书，那时候最喜欢《抱抱团》和意林系列的书，看了很多遍，隔几天还要翻出再看一遍，怎么都看不腻。

小时候还总回老家，奶奶就很喜欢讲故事，她看过很多书，讲起来也很生动有趣，“打虎的武松”、“刘姥姥在大观园的见闻”各种画面都能浮现到我的眼前，栩栩如生。在我的心里，她讲的甚至比那些说书的还要好，如今看书，还总会想到如果是她在给我讲，肯定会更加形象化吧。

有人说，看书能看哭了是件极傻的事，而我认为读书必定是要“入戏”的，经常在看完一本主人公有悲惨命运的书的时候，我会难受很久。唐僧错怪孙悟空时，我会很想去指责他，骂他愚钝;看到孔乙己被小孩子、庸人嘲笑，我就想去给他安慰。我很喜欢这种把自己带入剧情的感受。

《劝学》说“学不可以已”，我觉得读书也是不可以停止的。阅读会带来快乐，使我们获得许多，倘若一个人不爱读书，那他必定是一个不充实的人，一个有缺憾的人。

寒风刺骨的冬天，书就是暖阳，温暖心田。

李海洋

哈喽！大家好！没错又是我——海洋，一周不见，有没有想我呢？这周我给大家推荐的书是《海底两万里》。下面，跟我一起走进它吧！

这本书的作者是儒勒▪凡尔纳，在凡尔纳当时的时代背景下，写了大量的科幻题材的文章。他笔下的英雄人物富有人性，没有种族偏见，憎恨殖民主义者，同情被压迫民族的解放斗争。他力图将那些科学知识和丰富的实践经验于一身的人作为向乙的正面人物，譬如他的长篇小说《神秘岛》里的中心人物——工程师史密斯就是这样的一个人。他笔下的主人公都是一些天才的发明家、能干的工程师和勇敢的探险家、航海家。譬如《海底两万里》中的浪漫主义的英雄人物——尼摩船长。他是通过对这些英雄人物的描写，体验当时的知识分子的优秀品质，反映出从事脑力劳动的人与资产阶级的那些人一心在投机钻营、徇私枉法的人的人不同。

本书中的主要内容是法国博物学家赴美参加科学家考察活动后，正准备返回法国时，被邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上怪物，反而被“怪物”所俘获。其实，所谓得怪物竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。他们受到艇长尼摩的善待，只不过，为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，博物学家一行被迫随潜水艇游历各个海洋，后来，他们几经艰险，终于逃脱，终将这一海底秘密公诸于世。

书中的尼摩船长，颇受我的喜爱。他的确是一个浪漫主义的英雄人物，并且他还拥有非凡的智慧，且敢爱敢恨，我很欣赏这种人。

人生在世，有些人对你有恩有德，那你就要爱他，珍惜他，有些人对你处处加害，那你就应该让他付出应有的代价，而尼摩船长正是这样，他还教会了我重情重义，他甚至为了船员敢于同大章鱼拼命，为了报仇，敢用潜水艇撞毁大轮，谢谢你，尼摩船长！

“这节课我们来玩游戏。”今天，老师笑嘻嘻地说。同学纷纷议论起来：“玩什么游戏啊？”“到底好不好玩呢？”……

“俞黎杰，你去拿两本厚书。”王老师说。许多同学跟着去，俞黎杰拿了两本厚书递给老师。老师让同学看看书里有什么东西，我们看啊，翻啊，摸啊，闻啊，普普通通的。于是，老师把两本书穿插在一起，像是在洗扑克牌，嘴里还默默地念着我们听不懂的，像是在念密语过了很久，才把书插好，最后重重地压了一下。

老师拿着书问：“谁愿意来拉？”同学们争先恐后地举起手，原本安静的教室忽然变得热闹起来。

老师叫女汉子吕婉颖来拉，吕婉颖拿着书，只是轻轻地往外拉，就放弃了，因为她怕用的力气过大把书给掰破了。

老师又叫班里的大力士丁翃和张元昊上去，他俩咬紧牙，使劲地拉着，可是不管怎样用力，书就是不分开。这时，又来了两位同学，他们四个人用力拖拉，脸都涨红了，可书还是没有被分开，我们都看懵了。

“增援部队，全部上！”全班同学上来，一起拉了起来，像一群狼在分食一只羊，可是，这书像涂了胶水一样紧紧地贴在一起。

“看来就是来两辆卡车也拉不动啊！”同学们感叹道。我拿起书一页一页地翻着，仔细地观察着，思考着，想不出一个知乎所以来，难道这两本书是被双面胶粘在一起了吗？可刚才摸没发现啊。

这时，老师揭开了秘密：“如果用放大镜看纸面，你会看到一个个小疙瘩，小疙瘩咬在一起，这样会产生摩擦力，是摩擦力让书本黏在一起。”我听后恍然大悟。

书是知识的海洋，等待我去遨游；书，是一棵智慧树，等待我去采摘知识的果实；书，是一片森林，等待我去浇水；书，也是我的朋友；带给我无尽的知识。

在牙牙学语时，妈妈就给我讲了许多故事；什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》应有尽有。记得当妈妈给我念白雪公主时，我听到那个巫婆要用毒苹果去害白雪公主时，我不禁大叫：打死那个老巫婆，打死他，不一会儿，我听到白雪公主死了的消息，又大哭起来：白雪公主，你不能死啊！呜呜呜……当我最后听到老巫婆死了，我又哈哈大笑：死得好，死的好啊！就这样跟着主人公们一起哭，一起笑。

过了几年，妈妈就给我买了一些民名学史著；比如《史记》、《红楼梦》、《春》。这些我都看过。还记得那一次，妈妈出远门了，让我到小姨家去，我从家门口坐车出发，在车上，我随便从书包中拿出了一本书，津津有味的看了起来，过了快三四个小时，售票员阿姨问我：小朋友，你不下车吗？啊！我转过身，这怎么这么熟悉呢？原来是我家呀，原来我坐车坐过头了，这都是看书惹的祸，大小姨呢？则在到处打电话找我呢！

还有一次，天气很好，妈妈说要出去散步，要我在家看着她的皮蛋粥，我随手又抽出一本书，看了起来，过了好大一会儿，我闻到了一种焦味，这是什么呢？糟了，这下倒霉了，妈妈回来非打死我不可！果然，不出我所料，妈妈回来就开始骂我：你呀你，就知道看书，要你帮我干点小事都干不好，那长大了，还了得！哎，我就是这么倒霉，反正又不是一两次了。

现在，因为晚上经常躲在被窝里看书，导致视力下降了，现在看书很不方便，书呢！离我只有一步之遥，可我就是迈不出那一步。妈妈还经常看着我，那一次，我拿了本书去卫生间看，把门反锁了，妈妈还去拍门说：我知道你在里面看书，快开门，难道妈妈有火眼金睛吗？

看！这就是我和书之间的传奇经历，我爱看书，就让书和我成为一辈子的朋友吧！

与书为友四年级作文篇2 and The book is the fourth grade composition 2

“好衣架不住半月穿，好书却经得起一辈子读。”疫情当下，许多未曾仔细读的书又轻轻抽出，许多未曾记住的书又细细品读……

漫漫长假中，我读了《史记》，历史的悠久、岁月的沉淀已使这书更加耐人寻味。母女两人人手一本，津津有味地读着，俨然两位“历史迷”。几个星期的手不释卷，让我深深爱上了阅读历史，为我的知识库又展开了一道新的大门。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书，与我形影不离，转眼间，已经陪伴我走过了整个童年。黄昏渐染，妈妈说道：“你出去帮我买袋盐，记得带上口罩。”

我嘀咕着答应了，还不忘揣本《儿童文学》。走着走着，到了楼下，我停止了脚步，两眼聚精会神地盯着书，两脚似乎也被吸住了，走也走不动。看了一会儿，突然想起，忘买盐了，连忙放下书本，匆匆忙忙买了包盐，直奔电梯。趁上电梯的间隙，又拿出未看完的书。正看得入迷时，电梯开了，我想都没想就钻了出去。

这一钻不要紧，倒把人家吓坏了。一个阿姨对一旁的先生说：“这个小孩子怎么跟着我们？”他们一脸狐疑地看着我。这时我才抬起头，环顾四周，发觉自己走错门，戴着口罩的脸“唰”的红成了太阳，一脸尴尬地道了声歉，便急忙赶回家去了。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中的黄金屋、颜如玉在我看来，就是知识——一生宝贵的财富。与书为友，我似乎身临战火斗争；与书为友，我似乎拥有金戈铁马；与书为友，我似乎与徐志摩徜徉在西边的云彩下；与书为友，我似乎与席慕容欣赏海边拾贝者的身影……书是一辈子的朋友。

旅行，是心灵的阅读。而阅读，则是心灵的旅行。此时，我并不能远去眺望大海，享受自由；但是，我却可以徘徊在书无穷无尽的海洋中，享受那无与伦比的愉悦！

从前，有一本有魔法的书，谁有了这本书，想要什么，就有什么，想做什么事，就能做得很完美。

有一天，一位平凡的小女孩在外面捡到了这本书。从那以后，她的生活改变了。小女孩不知道这本书有魔法，以为这只是一本普通的书。这时候，天上突然下起雨来，小女孩说：“要是现在有一把伞多好。”话音刚落，魔法书里就出现了一把漂亮的伞，小女孩高兴坏了，拿着伞就向家跑。回到家，小女孩告诉妈妈这本书有魔法，可是妈妈不信，小女孩想了一个办法。

第二天，小女孩让妈妈跳舞，妈妈不会跳，小女孩说：“叮叮叮…啪啪啪…要是妈妈会跳舞就好了”。这时，魔法书里飞出一只美丽的蝴蝶，飞到了妈妈的头上，妈妈不由自主的跳起了舞，可漂亮了。这次妈妈才相信这本书有魔法。从此，她们过上了幸福的生活。

这么好的魔法书，这么大的魔法，这么神奇，你们想不想要？我想你们一定想要吧！

书，是知识的海洋，是智慧的结晶。有人说：“读一本好书，就像交一位益友”；有人赞：“书记是人类进步的阶梯”；有人叹：“读了一本好书，就是在和高尚的人谈话。”我喜欢读书，我为书狂！

小时候，坐在窗前，听爷爷讲过去的事情：以怨报德的舜；为了寻找失散多年母亲，辞官寻母的朱寿昌；为中华崛起而读书的周恩来……年复一年，日复一日，听故事成了我生活的一部分。

渐渐地，随着年龄的增长，故事已经满足不了我的胃口。学会用字典以后，从《弟子规》到《三字经》，从语文书到《百家姓》。遇到不认识的字，打开字典就查起来；遇上读不懂的句子，就囫囵吞枣，一知半解地读下去；遇上不知晓的成语，就联系上下文理解它。我如饥似渴地读着书，像几天没进食而发狂的狮子。

后来呀，买了一些注音版的`名著，碰上不会的字时，看拼音，读起来方便多了。只要有空闲时间，就拿起书来读不肯放过一分一秒。就这样，一本名著不知被我读了多少遍，可我仍然爱不释手。要是见到描写外貌的语句，更是不亦乐乎！

以前，喜欢听农人靠汗水和辛苦劳作挣来的粮票；喜欢听当时生活的困难……所有的一切，我都津津有味地听着，丝毫没有半点厌倦。

现在啊，我已经摆脱了故事，被书牵着鼻子走了！哪里有书，我就上哪去。要是不愿借，我就死缠烂打，软磨硬泡，遨游在书中。看到亚拉伯罕？林肯的夫人玛丽？托德将他赶出家门，在半夜三更怒骂他，为他的着装而生气时，我就火冒三丈，心里咒骂了她一万次——“泼妇！泼妇！”看到林肯竞选总统时一次又一次失败，我就为他打抱不平，真想穿越过去对那些人狠狠地痛骂一顿！看到林肯当上总统，反对奴隶制而去征战，我便眉开眼笑。看到林肯几次三番地命人出征却屡战屡败，我又为林肯找不着合适的人选而连吃败仗而忧心忡忡……

我爱书！我为书狂！我为书中主人公疯狂！

还记得从前我读《木偶奇遇记》，一次次为那匹诺曹动容。

我跟随着匹诺曹去马戏团看戏，听信狐狸和猫的话去傻瓜城种金币，在仙女家长出长长的鼻子，又前往玩具城变成了驴，看着这好吃懒做又十分挑食、天真易骗、爱撒谎又不爱学习的坏孩子，我猛然发现，我不也正是这样的么吗

我同样很懒，不愿做家务，总是看着妈妈一个人汗流浃背地拖着地，却无动于衷。我爱挑食，只挑自我爱吃的东西吃，不爱吃的一概不碰，为此妈妈真是操透了心，为了把所有的营养都补充给我，她总要绞尽脑汁的编排食谱。我也曾为了掩饰自我的错误而撒谎，我甚至放下学习时间，坐在电脑前玩电脑。这样看来，我也和小匹诺曹一样，是个让大人头疼的坏孩子。

之后，匹诺曹在仙女和朋友们的帮忙下，逐渐改掉了身上的坏毛病，变成了一个知书达理、勤奋好学、又十分孝顺、有爱心的好孩子，并且变成了一个真正的孩子，不再是可笑的木偶。

这木偶都有这样的毅力，改掉所有的缺点，变成一个好孩子，我为什么不能够我开始努力改变自我。我开始学着帮妈妈做家务，为她分担辛劳;我开始试着吃从前不吃的蔬菜水果，其实味道还不赖吗!我开始学会承认自我犯下的错，承担自我做错事的后果，明白了“职责”的重要性;我也开始学着把心思放在学习上，成绩也渐渐提高。

从此，爸爸妈妈再也不唉声叹气了，他们欣慰的看着我的变化，我也渐渐改掉了自我的坏毛病，成为了大人眼中的好孩子。

《木偶奇遇记》，你像一面镜子，照出了“我”，照出了我的缺点，让我学会改正。

书中有个“我”，它教会我成为一个好孩子。

“小书虫”?这不是在说我的同桌杜雨霏吗?

杜雨霏瘦瘦的，梳着一个长长的马尾辫，她的脸圆圆的，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，对每个人都笑眯眯的。

杜雨霏她可爱看书了，只要一拿起书来就放不下。她吃饭时看，上卫生间看，甚至走路的时候都拿着一本书在看，总之是一有时间就看书。有一次，她看了一本《米小圈上学记》，然后晚上做梦还是想着《米小圈上学记》里的精彩内容，嘴里还说着：“米小圈，快交作业，不然我就告魏老师了啊!”第二天上学的时候她告诉了我这件事，把我逗得哈哈大笑。

记得有一次，下课铃声响了，大家都像小鸟一样飞奔出教室，跑到操场上去玩了。只有杜雨霏一个人坐在教室里，拿出一本《红楼梦》津津有味地看起来，当我走进教室，她头也没抬一下，我想吸引她的注意力，就走到她身边用手指轻轻地戳了戳她，可她根本就没有被我从“书窝”里拉出来。唉，真是个“书虫”啊!

杜雨霏因为看得书多，口才极好，讲起故事来滔滔不绝，同学们都喜欢听她讲故事。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们在生活里要多读书，才能懂得更多的事情。

在我的书柜里有很多很多各种类型的书。在这些书中，有一套《上下五千年》对我的影响最大，感触最深。

这套书是我表哥送给我的，在没得到这套书之前，我每天除了上学，回家，做作业，睡觉就无所事事了。直到星期六到婆婆家，见到我以为非常友爱的表哥就会一道玩游戏。除此外一切都抛于脑后。

一天，我又和表哥见面了，我提议“打游戏”，表哥却一本正经的对我说：“弟弟，别玩游戏了，我在芒果作文班学习，老师让我们多看书，多阅读，这样才能提高写作能力，今天我们就不玩游戏，就看书吧，我给你带了一本书来给你看”。说完从身后抽出一本书在我眼前一晃，我伸手抢了过来，一看是一本《上下五千年》第一册。在没得玩游戏的失落心情下，心不甘情不愿的随便翻着书。看着看着我入了迷，一篇一篇地看下去，真有点爱不释手了。

哥哥看我看书入迷的样子，又对我说：“弟弟，看书该比玩游戏好吧，‘玩游戏’是混日子，而看书，是长知识，以后我们要多看书呀。这《上下五千年》这书共四本，你还想看吗？”“想看，太好看了，你借给我吧。”“好，下星期六我给你带来。”

盼呀盼，终于盼到了星期六。我早早的到外婆家等着，只要有敲门声我都快步的去开门，一次次让我失望，直到下午一点过钟哥哥才满头大汗地跑回来，一进门就连声说：“对不起，对不起，我学作文才放学”，说完就赶快从书包里掏出其余三册递给我说：“我看完了，你喜欢就给你吧。”我高兴地抱住了哥哥，连忙说：“谢谢！谢谢！我也把我的《查理九世》送你吧！”哥哥也高兴的答应了。

从那以后，我一有空闲时间就不再玩游戏了，而是埋头扎在书堆里看书了。

我现在喜欢看书，是哥哥给我的《上下五千年》这套书带我走进的书的世界。

随着年龄增加，学习课程加重，我和表哥见面时间也少了。可《上下五千年》这套书却还在整整齐齐的立在我的书柜里，这套书让我知道了什么才是真正的友谊。（公众号：芒果作文之家）

嗨！大家好，我喜欢看书，想知道我最喜欢的一本书吗?我会毫不犹豫的告诉你，是《小公主》《小公主》不仅我喜欢看，其他小朋友也都喜欢。 这本书是英国作家伯纳特写的，这本书字大，保护视力，让小孩子一看就明白。这些优点还不算，最大的优点就是吸引小读者们去看，里面还有一些好词，好句，好段，那些语句真是优美，值得我们去摘录。这本书主要讲述的是：聪明的小莎拉从小就失去了妈妈，与爸爸克鲁上尉相依为命。因为她家庭富裕，她成为了学校特别重视的学生，还被珍妮校长看做学校里的荣耀，他成为集万千宠爱于一身的“小公主”。但是因为家庭的突然变故，沙拉的爸爸克鲁上尉在印度死去，一夜之间沙拉变得一无所有。在绝望中沙拉靠自己的努力找到了朋友，靠善良和乐于助人的品质，重新赢得大家的尊重和喜爱，成为了一名真正的小公主。 这本书里的小公主沙拉乐于助人，善良，坚强，勇敢的精神激励了我，她值得我们去学习，《小公主》这本书教我们应该做一位善良，同情弱者的一个人才对，还教会我们要学会看事物的两个方法，从不同的角度来看实物发展的过程，这样做人才能够做得更好。读书好，好读书，读好书，快来瞧瞧这本书，把他琢磨懂，琢磨透，琢磨深吧，让它也成为你的良师益友！

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基先生说的。而读书正成为我人生的快乐哲学之一，每当我翻开一本书，一种奇妙，超反的感觉就充溢着我的心房。我的心底就会发出一股由衷赞叹：“读书真好！”

很小的时候，我就结识了书。那是些写满是拼音，画满彩图的书。在那开启智慧的窗门前我懂得了：猿人是人类的祖先，恐龙十分可怕而又可爱的原，在遥远的时代人们靠钻木取火……原来，世界是这么奇妙！我觉得读书能让我变得高大，仿佛能举目远眺，看到北极冰川有成群的企鹅在嬉戏，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好！

渐渐地我告别了幼儿丛书，步入了文学的殿堂，书变得厚了，变得深奥了。我常常不由自主地陷入一个个故事之中：当白雪公主识破了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好！读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华

尽管毕业班的学习非常紧张，但我不会压缩读书的时间，因为读书简直成了我的精神脊梁。没有书，我的生活会变得暗淡无光，没有书，我成长的脚步会变得又慢又沉。

我在书中读到了种种神奇，读出了无数坎坷，读明了世间的哲理，读懂了万千奥秘。书香在我的心田飘逸，希望在我的心中扎根。读千卷书，行万里路。书让我开阔了视野，增长了才干。进一步丰富了自己的人生阅历。腹中有书气自华。嗅着浓浓的书香，赏着点点墨趣，我书写着自己的人生历史。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

我的家是书香门第，我的父母都是爱书之人，因此，从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。

小的时候，妈妈会给我买一些绘本、画报回家，虽然我不识字，但是我已被色彩斑斓的图画吸引住了，我请求妈妈给我读故事，但是，妈妈因为工作忙，只能一天给我讲一个故事。我特别好奇下一个故事讲的是什么内容，于是就自己爬到餐桌上去，拿着一本书津津有味地看了起来。就这样书开始走进了我的生活。

渐渐地，我长大了，随着识字量的增加，我读的书也多起来，书已经成为了我密不可分的朋友。记得有一次，家里只有我一个人，其他人都上班去了，我正在沙发上看着《红楼梦》这本书，突然，我的肚子“咕咕”的叫了几声，我又看了看表，已经一点半了，我连早上饭还没吃呢，但我却舍不得离开这本《红楼梦》，我只好拿着书去做饭，拿出几个鸡蛋开始做。过了一会儿，煎鸡蛋终于做好了，我把它放在盘子上，一口吃了半个鸡蛋，突然我感觉鸡蛋的味道有点不对劲儿，有些甜甜的，我来到厨房看了看我都放了什么调料，“啊！我把白砂糖当成盐放了。本来是可口的煎鸡蛋，却因为我满脑子都是书中的故事所以变成了甜甜的煎鸡蛋了，看来今天我的中午饭只能吃煎甜鸡蛋了！”我大声的叫着。

如今书增加了我的知识，增多了我的见识，在学校有的时候，会考书里的知识，我回答的倒背如流，还变成了一个小老师，把故事讲给别人听，我可真高兴呀！

随着时光的流逝，我从一个年幼的小女孩，变成了一个五年级的大孩子，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，唯一不变的是我对书的喜爱。

它没有性别。

它不会说话。

它不会做表情。

它，性格很多。

它得过各种奖项，长得方方正正，没有四肢。

而它，却是我的“老师”。

有一次，在我闲暇之时，这位“老师”便开始给我讲课，讲的是文学名著《草房子的故事》。老师，虽然不会说话，但我似乎看见老师正在绘声绘色地跟我分享这个有趣的故事。等这位老师读到洪水把房子淹没的时候，我似乎看见老师心情失望，情绪低落，不开心的下巴都快有三丈长了，我也忍不住抱怨不平，道：“太可怜了，上天太不公平了！”

还有一次，老师似乎又开始绘声绘色地讲课了。这回，他讲《三国演义》。讲到关羽立功时，我和老师开始高兴得手舞足蹈，可过了一会儿，又到关羽败走麦城时，我又差点没掉眼泪……

对，你们没猜错，我的这位老师就是——书。

书是我的良师益友，它可以让我了解到世界各地的风土人情，让我知道天涯海角的故事，我喜欢这位老师。

在我很小的时候就已经听说过《老人与海》这一部小说，但却因为各种原因没有机会去读一读这本小说。而高一课本中就有《老人与海》这篇小说，虽然说是删减版但亦足矣。

在语文课本中，这篇课文可以算的上长的了，但我还是耐着性子把它看完。当我看第一遍的时候，我就被这个故事中老人的勇气所震撼到。一个人是怎么做到在年纪这么大的情况下，坐在一艘小木船上，是怎么样杀死数条鲨鱼的?有些人或许会说，他杀了那么多鲨鱼有什么用?最终他最开始打的鱼已经被鲨鱼咬光了，有任何意义而言吗?我认为这种想法既是正确的同时也是错误的。从客观而言，没错，老人的目标没有达成，没有将那条鱼带回乡镇，他最初的目的是没达成的。但是从主观上来看，他在乘船回来的过程当中，他心中的愿望就是活着回到乡镇。这个心愿达成了，即便他带着只剩骨头的鱼回来我认为他也是成功的。我想，不管他的目的有没有达到，他绝对是成功的。

当我第二次读的时候，我更加仔细了些。发现有许多许多在我第一次看的时候没有注意到的地方。其中，固然有对老人勇气更加细节的描写。但最主要还是我发现了一些其他的东西。在老人第一次抵挡住鲨鱼后，老人进行了一段长时间的自言自语。一开始没仔细看其内容，认为只不过是老人增加自己信心的手段。但第二遍仔细读了之后发现，其内容竟是老人对他自己杀了一条鲨鱼，一个生命的谴责，以及说服自己，自己只是为了让自己活下去而采取的手段。这个片段我至今未能理解，还是我自己本身弄错了呢?所以并不作过多评论。

我还发现一个有趣的地方，就是在老人自认为活不下去的时候，想到了乡镇灯火通明，许多许多的人都在等他回去，而不知是讽刺还是因删减或是因为其他，当老人回到乡镇的时候，一切都静悄悄的，感觉像是没有人在关心他的感觉。这点我也至今为明白。

虽然诺贝尔奖颁奖言是围绕着主题的，但我却发现了其他的一些东西。或许是一千个人眼中有一千个哈姆雷特的道理吧，也许也只是我的粗心或是其他原因罢。

书是人的精神食粮，与书为伴，让我健康成长。

题记

我喜爱读书，它让我从盲目走向成熟，让我理解了幸福的真正含义。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;幸福更是“衣带渐宽终不悔”的思念。

我喜爱读书，它让我从无知走向成熟，让我明白了何为爱国。爱国是“死去原知万事空，但悲不见九州同”的死不瞑目;爱国是“遗民泪入胡尘里，南望王师又一年”的期盼;爱国更是“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的旷世情怀。

我喜爱读书，它让我健康，成熟，让我懂得了爱情的内涵。爱情是“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”的亘古眷恋;爱情是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的不睨与坦荡;爱情更是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的追求。

读书伴我成长，给我启迪，为我指引正确的方向。

李白的潇洒与不羁“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。他的自信与博大“天生我材必有用，千金散尽还复来”，让我为之震撼。

李清照的凄婉“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个，愁字了得?”她的悲壮“生当作人杰，死亦为鬼雄”，让我震撼不已。

谭嗣同的正气“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”;辛弃疾的豪壮“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”;杜甫的忧国忧民“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”让我情绪澎湃。

在我失落时，它给了我自信;在我失败时，它给了我坚强;在我成功时，它给了我鼓励。

漫漫人生路，会有得有失，有悲有喜，朋友会背叛，亲人会离开，可唯独书不会，它会给人精神的支柱，为人指明前进的正确方向，是人最忠实的朋友。

与书为伴，共度一生。

冰心奶奶教育我们说“读书好，多读书，读好书”，高尔基说“书是人类进步的阶梯……”各种关于读书的名人名言不胜枚举。

我爱读书，目前大约看过几百本书，我最喜欢的，也是今天要推荐给大家的是儿童文学典藏库里的《水边的孩子》。

这本书的作者是王勇英，她是中国作家协会会员。她的作品多次获得大奖。《水边的孩子》是中国少年儿童新闻出版总社中国少年儿童出版社出版的。

《水边的孩子》故事情节跌宕起伏，原来家里较穷的扁头，却突然暴富。笠麻家原本经营竹具坊，是乡里最富裕的家族，却惨遭破产。当别人以为笠麻逃学的时候，谁也不知道他曾在婆花学习的地方偷偷学习。婆花是婆塘村最穷的人，却幸运地上了村小和博白重点初中。

这部书里的人物不仅多，而且形象栩栩如生，极富个性。婆花十分勇敢、善良、心灵手巧和聪明、美好，她能将《辞海》的每一个字的注释熟记。笠麻虽有数学天赋，但是他性格像一头野牛。扁头阴险狡诈，却有恩必报。瘦拐十分没主见……各种各样的人物形象个性十分鲜明，有正面形象，也有负面性格。

另外，这本书的文辞也十分优美，比如："柔嫩的阳光静默地抚过河流。一尾尾河鱼跃出水面，小鱼优美地翻转，可以见到亮晶晶的鱼鳞或乳白色的鱼肚。鱼儿回落水中，清脆悦耳的水声响起，河面上有水珠星星碎碎地溅飞……是不是很有画面感？

朋友，拿起这本正能量的书吧，绝对能给你惊喜！

我有一个非常要好的朋友，每次我伤心难过时，他会来安慰我，每次我遇到困难时，他会来帮助我，每次我开心时，他会和我一起开心，甚至还要比我开心。想知道他是谁吗？别急，等下告诉你。

一对水汪汪的大眼睛，一双鲜嫩的小手，手里拿着一本书，没错，那正是我那位好朋友。他正在看书，看得入了迷，肯定又开启了他的“书虫”模式。每次我在他这样入迷的时候，我都不会去打扰他，但在我这样时，他也不会来打扰我。可是他是我的朋友，我不得不去提醒他。他是一个达到了什么境界的“书虫”呢？大家一定很好奇吧，继续看下去。

一次，他和我在大书房看书，他坐在我对面，我借了本经典著名《西游记》，而他借了本和我配对的《三国演义》，我一会儿便看得入了迷，我仿佛在字里行间找到了“知音”，一个推销员从这经过，我被他吸引住了，但我又看看我的好朋友有没有被打扰到，我就到角落里的饮水区喝了一杯水，顺便也帮他带了一杯，我把水放在他身旁，他端起就是大口大口的喝，结果，不久后，突然传来一声“呃呃呃”的打嗝声，我突然不知怎么像点了我的笑穴一样笑个不停，而他当然也没精力看书了。

没错，这就是我的好朋友“书虫”，他就是谢子健！

书是人进步的阶梯，书是全世界的营养品，书是知识的海洋，书是人们生活中必不可少的东西。我看过很多很多的书有《笑猫日记》，《三国演义》，《西游记》，《红楼梦》等，可我最爱的一本书是《老人与海》。今天，就让我给你推荐一下吧!

《老人与海》这本书主要写的是一个很老很老的老人独自一个人去出海打鱼。他在海上开了八十四天的船也没有钓到一条鱼，之后，又过了几天，一只特别大的马林鱼咬到了他的鱼钩，可是这只鱼力量太大了，它把老人的船拉着跑了两天两夜也没有停下，老人不得不跟这条马林鱼开始搏斗。三天三夜的搏斗老人才用鱼叉插到了马林鱼的心脏上。可就在这个时候一只大鲨鱼来了，它是跟着那只大鱼的血来的，它一口就咬到了老人的大鱼身上，老人又不得不跟这条鲨鱼开始搏斗了，老人打跑了鲨鱼，可大鱼也被吃的只剩鱼头鱼尾了，就算是这样老人回家后人们还是很敬佩他。

这本书它语言优美生动，让人有一种身临其境感受。老人在和大马林鱼搏斗的时候，他手拿钢叉瞄准大马林鱼时让我感觉身在其中，让人有心惊动魄的感受。他用行动告诉我们，人可以被毁灭，但不可以被打败!在马林鱼浮出水面后，老人用所有的力量把鱼叉射了过去，射中了马林鱼的心脏上，我也为老人捏了一大把冷汗。我很敬佩他，因为他在危险面前不退缩，而是勇敢的面对它。

听我说了这么多，你有没被打动呢?快回家买一本读一读吧!

“书是人类进步的阶梯。”这是著名学者高尔基所说的话。是啊！没有书的知识，人类就无法进步，但我认为把书叫“营养品”更为贴切。

我每天都会吃这个“营养品”，它不仅可以让我开拓眼界，而且还可以让我积累字词、提升我写作的水平，可算是再好不过了。

我喜欢的书有很多，中国古代四大名著、《三字经》、《百家道》、《假如给我三天光明》……但要说最喜欢，就一定非世界著名生物学家——法布尔所著的《昆虫记》莫属了。

这本书讲述了一位穷人家的孩子在放羊时对生物感兴趣，然后开始慢慢研究昆虫的故事。这一本书让我学到了很多课本上根本没有的知识。如：螳螂的生活习性、蜜蜂修巢的科学性、蚂蚁的王室制……这可比背那些资料有趣多了，看这本书仿佛就可以亲身体验与大自然贴近。看着那本书上的文学，它们仿佛在跳动着向我问好。于是，我深深看上了这本书。

在这当中我最喜欢的情节就是蝉了。蝉的生命很短暂，它们的一生要经历三次蜕皮。成蝉繁殖后就会将卵排入地下，然后等待着死亡。卵孵出小蝉，小蝉就会吃植物的根来保持自己的能量，不久后小蝉就会经历第一次蜕皮。然后小蝉就会向上一些，以保证自己第二次可以成功的蜕皮。在第二次蜕皮后蝉是绿的，身上也有了翅膀，可是这时蝉却无法使用翅膀。在快第三次蜕皮时，蝉会变成褐色，并且在离地面五六厘米处。到了小暑时，蝉就会在傍晚和晚上爬到树上进行第三次蜕皮，若蜕皮完成蝉就可以在空中飞翔了。可每到这时，人们都会趁着晚上开始捉蝉，蝉可以捉回家后用清水反复清洗后放入锅中用油炸，炸出后可食用。所以蝉一上树就会奋力向上爬，完成它最后的蜕变。成为蝉后，蝉就会在树上咬一个口来吸食树中的水分，并且开始用叫声来吸引异性。看了这些，你是不是再也不嫌蝉吵了，毕竟它们生命短暂，而喊叫是唯一让其它成蝉和人们注意到它的方法。

书是一个好东西，它传承了老祖先和名人们的知识，所以我也希望大家可以每天都吃这个“营养品”。

同学们，你们都看过罗贯中写的书吗?就是《三国演义》草船借箭这个片段也是本中非常有名的。就让我来向大家讲一讲吧。

说起草船借箭这个片段，大家都会见微知著的想到我国古典名著《三国演义》。这本书书的主要内容是：这件事情发生在赤壁之战前夕。为了攻打曹军。周瑜让诸葛亮在10天之内赶造十万支箭，诸葛亮却说只用三天。并立下了军令状。事后又向了鲁肃借借了船，士兵和数个稻草人。

前两天诸葛亮按兵不动，直到第三天夜间。江上起了大雾。诸葛亮就邀请鲁肃一起去曹操那里借箭，鲁肃不解但还是随行，当距离曹营一定距离之后，便叫士兵击鼓呐喊。曹操见势以为蜀国前来攻打。江面雾大又不敢贸然出兵。便向船上射箭。箭如雨下全都射在了船上。等雾慢慢散去后，曹操才知中了圈套。想要带兵追过去，诸葛亮却早已走远。就这样诸葛亮带着箭回了营地。为赤壁之战奉献了一份力。

《三国演义》这本书中还有许多有趣的故事。值得大家来看一看，学一学。成为像诸葛亮一样机智的人。

“长停处，古道边，芳草碧连天。”这首《送别》，让我脑海中又浮现出《城南旧事》那充满淡淡忧伤的故事。

《城南旧事》讲述了小姑娘林英子的童年。凄惨的秀贞母女，为了弟弟不得不偷钱的青年，敢于抗争的兰姨娘……这些命运坎坷、性格各异的人物在小英子的童年匆匆来去。它并不是一本有趣的童年故事，而是一段充满思念和忧伤的往事。

书中的文字很优美，却能触碰到人心中最快乐的记忆——童年游戏。在那个贫困时代，孩子们想方设法创造游戏：踢毽子、跳皮筋、喂小鸡……他们的游戏花样百出，无拘无束。这其中都是现在电子游戏时代孩子闻所未闻、见所未见的。

与爸爸聊完《城南旧事》后，他从老家的角落里拿出了他小时候的玩具，我们一起在院子里滚铁环，度过了一个快乐的下午。感谢《城南旧事》为我打开了一扇窗户，让我们看到了那些久违的旧时记忆。

但书中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子拥有过朋友：秀贞、妞儿……可这些人却像配角，一个接一个地退出英子的世界。让我感到世间有诸多悲欢离合，不论是亲人还是朋友，总有一天会说再见，而我能做的，或许只是珍惜我们相处的每一天。记住那些欢笑和感动的瞬间。

“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”合上书，房间里有着一股淡谈味道，我知道，那是回忆的味道。