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关于家风的征文汇总4篇 作文怎么写(汇总19篇)

无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,我们要世代相传,引导给予孩子好的传统教育,不要过度的宠育孩子。下面提供关于家风的征文汇总4篇 作文怎么写,一起去看看吧!以下是小编给同学们收集整理的关于家风的征文汇总4篇 作文怎么写优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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清廉家风故事征文

全文共 763 字

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家风崇廉,顾名思义,正义、崇尚廉洁。我家的家风家训很普通,但让我受益匪浅。吾家王氏,首重孝悌,谨信亲睦,诚实做人,读书明理,自强不息。就是这样简简单单。

我家最注重的便是孝了,每天我的爸爸就会主动的去为爷爷洗脚,为奶奶捶背,我也慢慢的受到了爸爸的影响,便天天帮奶奶做饭,洗碗,奶奶的脸上时不时就会朝我笑笑,那时的我也最开心,最快乐。

老师经常对我们说,做人要诚实,不可以撒谎骗人,但我也有时会撒谎骗人,如,我在家里,妈妈出去上班了,妈妈在出门前叮嘱我,要做完作业才可以看电视,这不,妈妈一走我便开始看电视了,我打开电视,换到我最喜欢的频道湖南卫视,津津有味地看了起来,看着看着,便忘了时间,时间过得真快啊,妈妈下班了,我一听见妈妈的脚步声,急匆匆的关掉电视,开始装模作样的认真做起作业来,妈妈问我:“你做过作业了吗?”我说:“做……做过了。”妈妈半信半疑的问:“真的吗?”我吞吞吐吐地说:“是……是真的。”我的这个谎言,就这样把妈妈骗过去了。之后我听了一句名言叫“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”便不再撒谎。

有这么一件事让我明白了读书明理有多么重要,那天,正好是我阿太的葬礼,我们这里有一个习俗,人死后晚上必要有家属的陪伴,有很多人都来陪夜了,有外人,有家人,我们意外察觉到有一位家人没有来,那就是我爷爷的弟弟。我的妈妈、爸爸、我、奶奶、大伯,一起去他家找他问个清楚,可他给我们的解答却是:“人都死了,还陪个屁啊。”我们听了,开始与他有了争执,便大吵起来,而我们家又没有懂理的人,有理说不清,便被说回去了,从那时起我们家与他们家断绝了来往。那时,我被家人赋予了希望,一定要有出息,要好好读书,考上大学,让别人不再小看我们。

有句话说的好:“修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。——《礼记·大学》”我爱家风,我崇拜家风。

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篇1:家风家训征文

全文共 463 字

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寻找最美家风,弘扬优良传统

——尊老爱幼,诚实守信

在过年的一段时间,电视上播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访,有的人说勤俭持家,有的人说做人不忘本,还有的人说尊老爱幼等等。我们家的家风很简单:尊老爱幼,诚实守信。

爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈,爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候,外婆生病了,妈妈听到这个消息后,立刻回到老家,在外婆的身边片刻不离,悉心照顾着外婆,直到外婆病好后才回到家。

受到了妈妈的影响,我也对长辈很尊敬。在外面,我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上,我会为头发花白的爷爷让座;在家里,我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。

奶奶总是叮嘱我做人要诚实守信。记得有一次,奶奶带着我去买衣服,由于当时顾客很多,老板找钱的时候有点匆忙,导致多找了我们10元。奶奶当时也没注意,回到家后,奶奶一算账发现多了10元,奶奶立刻起身拉着我又回到了那家店,把钱还给了老板。老板很感谢奶奶。

妈妈教会了尊老爱幼,奶奶教会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家风,影响着我生活的每一天,让我受益匪浅。

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篇2:征文1:家风家训

全文共 862 字

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家训家风,顾名思义,都是围绕着“家”这一字展开的。家风,影响着孩子的健康生活,一个家庭的生活方式,文化氛围就构成了家风。家风是每个家庭从老一辈哪里传承下来的美德,多多少少都会有祖辈的影子,而家训,更能体现出一个家庭的严谨、认真。

建设好的家风、家训关键在于家长,家长要首先成为建设家风、家训的有心人,只有家长做好了,那么儿女也会潜移默化的形成良好的品质。培养好的家风会使整个家庭受益,因此,家长一定要为子女树立良好的榜样,做好模范作用。

家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身、全家的发展有着重要的作用。 道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等,家训属于家庭美德的范畴。一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准,如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准,违背家训,就会遭受道德的谴责。

古人云:

有家谱的家庭,属于耕读靠谱之家;

有收藏家谱的家庭,属于名门望族之家;

有家谱、有家规的家庭,属于书香门第之家;

有家谱、有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;

有家谱、有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

王侯将相,宁有“谱”乎?答案是:有谱!

家风在中国可谓源远流长。周公曾给其前往鲁国就封的儿子伯禽说,我作为文王的儿子、武王的弟弟、成王的叔叔,身份、地位不算卑贱了。然而,我仍然一沐三捉发,一饭三吐哺,起而待士,犹恐失天下之贤人,因此你到鲁国后,切不可以国傲人。礼贤下士是周公对其儿子的谆谆教导,也是鲁国国君最早的家训、家风。孔子告诉儿子伯鱼说,“不学诗,无以言”,又说“不学礼,无以立”,由此形成了衍圣府第(孔府)诗礼传家的家风。东汉大将马援告诫其侄子说,“闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也”,这是马氏之家风。诸葛亮《戒子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远”,这是诸葛亮的家风,也成为中国士大夫的千古明训。

所以,培养好的家风对社会发展、家庭进步有重要意义!

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篇3:我说我的家风家训征文

全文共 2017 字

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听妈说,那时我刚会走路。小女孩见到花花绿绿的小手帕很惊喜。有一天,我从外面捡到一条花手帕,非常开心,拿给妈妈看。妈沉下脸对我说:“从哪拿来的还送到那里去。”我不肯,妈妈大声训斥,我依然不动;妈妈扬起手,打我,一下又一下,我哭了。妈妈毫不手软,巴掌越来越密集,我哭了很久,以为妈妈会夸我能干,没想到换来的是小屁股上火辣辣的痛。我哭累了,返身走到捡到手帕的地方哭哭啼啼地丢下手帕。我是爸爸妈妈的长女,他们对我百般疼爱。那一次,妈妈却狠下心肠。后来,我和弟弟妹妹们一辈子都记住了,不是自己的东西不能拿。

爱读书勤动笔是我家的家风。从我记事时起,冬闲时节,只要爸爸在家,每天晚上,吃过晚饭,爸爸就开始给我们读小说、讲故事。我记得最清楚的是《警世通言》、《三国演义》、《水浒传》等古典小说。我们姐妹三个听得很投入。妈妈也收拾一摞碗、手握一捆筷子,欲走不能,被故事吸引住了。我上学前,爸爸给我买来文具盒铅笔等,还把乘法口诀表抄下来,贴在我的文具盒里面。我开始写作文,几乎每一篇作文,爸爸都要把关,给予指导。爸爸总是对我的字不满意,对我的作文提出意见。爸爸非常爱看书。直至今日,古稀之年的老爸每天还要读三份报纸,遇到精彩的内容,爸爸都要抄下来,等我们回家,跟我们分享。妈妈总是说:“等你告诉孩子们这些信息,他们早就从网上看到了。”爸爸依然不改对文字的钟爱,一天不拿笔,手就痒痒。弟弟去外地上大学四年,爸爸每天都要记下合肥和弟弟大学所在城市的天气预报。我们劝他不要这么麻烦,要想知道随时天气预报,打开电脑就查到了。我们小时候,村里有很多人家全家目不识丁,爸爸每年都自备笔墨纸张义务给人家写春联,爸爸写的春联全是自创的。至于村里人家的书信诉讼之类的文字,只要找到我家,父亲从未推辞过。在我们家,过年从不玩牌,在电视机电脑出现之前,我们家人的业余时间都耗在看书上。家里到处能取到书籍杂志。我们姐弟四个都受到爱读书这个家风的熏染。现如今在电子产品的冲击下,我们跟书籍的关系正在经受挑战呢。

“只记恩不记仇”是我们从父母几十年的生活中总结出的家风。在我们家最困难的时期,很多亲戚都躲得远远的,生怕受到连累。有一年,爸爸有感而发,贴出一副对联:“家富友常至 主贫客渐稀。”有些亲戚朋友不但对我家的困难视而不见,还动辄冷嘲热讽,讥笑爸爸不识大体,让闺女们一个劲念书,不考虑家庭经济承受能力。有个别邻居甚至做出恩将仇报的事情,一度让妈妈伤心至极。后来,误会消除,人家对妈妈感激不已。此时,妈妈早就忘了那些事。在我们家处于低谷时也有亲戚朋友给过我们家一勺油三碗米和一两句宽心话,妈妈至今还经常念叨他们的好。去年,妈妈回老家扫墓,打听到一位恩人的下落,特地去看望。那位八十多岁的老太太,现已双目失明。我母亲是孤儿,小时候在孤儿院呆过几年,这位好心的老太太当年曾给我母亲梳过头洗过衣。这些年,母亲一直在打听老太太。爸爸也有一位恩人。爸爸童年时,邻居一位孤寡老太太经常给他零食吃。老人在三年自然灾害中与我的爷爷奶奶一同去世,墓地也跟我的爷爷奶奶相隔不远。爸爸每年回去扫墓,都要去给那位无后的老太太烧纸。爸妈常告诉我们,滴水之恩当涌泉相报。人家的恩情一定要记住,能报答就报答,不能报答也不能忘记。至于仇恨就不要往心里记了,人家迟早一天会知道好歹的。

我的家庭很传统。父母要求我们诚实本分。我们离开老家进城二十多年了,很少回去。我们回老家时,一定要讲最地道的家乡方言。爸爸不允许我们把普通话和外地口音带回去,不许 “撇腔”,让乡邻见笑。我们三姐妹穿着一直很保守,爸爸见不惯穿着前卫,我们也就习惯了。我没烫染过头发、更不会描眉画眼,这些都是家规。妈妈则在生活细节上对我们提出严格要求,妈妈的爱干净是来自骨子里的,我们也就形成这样的习惯。我们小时候,妈妈在外面干活再累,回家也是要把家里收拾得井井有条。哪怕少吃一碗饭,也要抽出空来把床铺整理好。我们虽然出身贫寒家庭,妈妈也教给我们一些生活品味。家里来了客人吃饭喝酒,高声谈笑,客人走后,妈妈会把吃剩的菜倒掉,不让我们吃。那时候,我们一年见不到几次荤。妈妈说,客人吃饭喝酒唾液四溅,让孩子们吃剩菜不卫生。现在生活好了,不吃剩菜不再是稀奇,在当时可是很另类的举动。

那时候,冬天农村经常有叫花子上门讨饭,有的人家遇到正在端碗吃饭的,就从自己碗里倒一些粥或饭给叫花子。妈妈绝不会这么做,一定要从锅里盛给叫花子,还叫我们以后遇见叫花子也不准从自己碗里倒食物。在妈妈看来,叫花子同样有尊严,从自己碗里倒饭给叫花子是对别人的不尊重。在妈妈眼里,尊重他人,不应尊卑有别。

我们家姐弟非常团结,几乎不分你我。我们姐弟四个时时不忘父母的养育之恩。我们总认为姐弟中其他三个比自己更孝顺。这些年,我们个个都在暗暗叫着劲对父母尽孝。妈妈时常提醒我们的另一半要多回家看望自己的父母、帮父母多做事情。

我们家最鄙视的就是见风使舵、趋炎附势的人。我们家人也一直远离这类人。

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篇4:家风家训家规征文:百孝顺为先

全文共 881 字

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家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

从小到大,爸爸经常挂在嘴边,也经常和我说的那句话就是“百孝顺为先”。

从小爸爸就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家向其他普通家庭一样,爷爷奶奶和我们合一起,虽然家里的经济情况不太理想,特别是妈妈身体一直不好,靠吃药养着,但十多年来一直其乐融融,在村里传为佳话。爸爸是个勤劳朴实的农村人,不善于言辞,但对爷爷奶奶的照顾,我这个做女儿的是清清楚楚地看在眼里,特别是对妈妈的照顾,那真是无微不至,毫无怨言。记得有一次妈妈有病在床,爸爸最先出去做工了,突然爷爷昏厥在地,邻居赶紧打电话告知父亲,父亲接到电话不到半个钟头便骑着摩托车火速赶回来,叫上邻居的面的拖着爷爷往医院赶,而我便留在家里陪着妈妈,当时我年纪还小,但那刻我能深深感受到父亲的伟大,身兼多职的他其实压力有多大啊!因此奶奶经常也会在我耳边念叨父亲的不易,也很自豪有这么一个百孝顺为先的儿子。

奶奶年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞她,即使有时奶奶看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪她的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。

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篇5:传承潮人好家风征文:百善孝为先

全文共 822 字

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潮汕人有吃苦耐劳、奋发图强、务实创新、诚信经商、热爱家乡等的优良品质。我感受最深的是潮汕人的孝顺。逢年过节,在外打拼的潮汕人纷纷回家,与父母、家人团圆;清明时节,潮汕人都有扫墓祭祖的习俗,寄托对亲人的思念;潮汕妇女孝顺公婆更是家户喻晓的。孝顺自古以来是潮汕人民世代相传的传统美德。孝顺乃做人之本,也是我家从爷爷那时就传承下来的好家风

一提起奶奶,左邻右舍的叔叔阿姨就会竖起大拇指,说奶奶是出了名的好媳妇,特别地孝顺。听爷爷说,奶奶自从嫁给他后,就是一个典型的潮汕好媳妇,任劳任怨、孝顺公婆。曾祖母虽然有几个儿子,但一直都是奶奶照顾的。曾祖母去世前,差不多10年里,神志一直有些不清,奶奶毫无怨言,每天伺候好曾祖母的一日三餐及起居生活。后来病情加重时,奶奶对曾祖母仍然不离不弃,照顾得更加周到了,每天替她擦浴,甚至端屎端尿。每当亲人们谈起奶奶,对她的孝顺总是称赞有加。奶奶就是这样,用自己的一言一行影响着下一代。

爸爸也是个大孝子。爸爸工作很忙,经常三天两头地出差。天冷了,他会打电话,让爷爷奶奶注意添衣服。爷爷奶奶生病了,他忙里忙外,带他们看病买药,嘘寒问暖的。奶奶六十多岁就去世了,这一直是爸爸心头的痛。奶奶去世前,生了一场大病,住了很久的医院。爸爸虽然请了假,还把工作带到医院里做,日夜守着奶奶。奶奶临终前,爸爸更是寸步不离。后来爷爷总是对我说:“你爸爸是遗传了你奶奶的孝顺啊!”

爸爸从小就教育我要孝顺,总是循循善诱地教导我:“百善孝为先,我们应该懂得孝顺。”在我懂事的时候,就让我诵读《孝经》,在诵读中,孝顺早已在我的脑海里留下深刻的烙印,孝顺早已在我心里生根发芽。妈妈也很孝顺,对爷爷奶奶、外公外婆都很好,而且每个周末总是风雨无阻地去外婆家帮外曾祖母洗头洗澡、剪指甲,外曾祖母总是夸妈妈懂事。爸爸妈妈就是这样言传身教,让我明白了孝顺。

“百善孝为先。”孝顺是为人之本,是处世之根,我们将世世代代传承孝顺的好家风。让我们都拥有一颗孝顺的心吧!

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篇6:“我谈好家风”征文:家风的力量

全文共 311 字

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在我的心中,父母就是家风。父母的一言一行之流露,一事一物之处置,为子女作表率,这也是百姓家庭培养家风的办法。每逢清明,父母便带上我们兄妹,在这一“气清景明”的节气中,来到祖辈的坟茔上,进行“祭之以礼”的追远活动。为已逝的亲人、祖先庄重地呈递思念与敬意。一系列慎终追远的仪式,让“家”作为个体与历史连结,传统文化认同的精神纽带作用再一次凸显。世界上很少有民族像中华民族这样重视家庭及其文化,这也是炎黄子孙生生不息、薪火相传的丰厚滋养。在传统的社会体系中,以血脉为纽带,以谱序为框架,以家训家规为规范的家族制度承担着社会基石的作用。传统文化认为,国之栋梁出于家之苗圃。一个人只有在良好家风的教育熏陶下,才能成为对社会有用的人。

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篇7:好家风征文:我的家风—踏实做人勤劳干事

全文共 1037 字

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社会日新月异的发展离不开精神文明建设,大到国家层面精心描绘的“中国梦”蓝图,小到家庭成员继承延续的“家风”渊源,这些都是社会发展的精神力量。

我出生在农村家庭,时至今日回首过往,儿时贫穷落后的生活其实并没有那么的苦不堪言,反而是那淳朴踏实的家风、辛勤付出收获时的那份喜悦一直犹如一道涓涓细流洗涤着我的心灵。长大后,身处钢筋水泥的繁华都市,在那些艳丽闪烁的霓虹灯下、在那些尔虞我诈的世俗纷扰中,我常常静下心来忆苦思甜,细细回味起我那朴实的家风“踏实做人勤劳干事”。

我的父亲是位地地道道的农民,没有出众的口才,自然也不会给我们讲什么大道理,他秉承了从家族先辈那里传承的那份踏实淳朴做人、勤劳稳重干事的家风,用实际行动告诉了我们做人的道理。记忆中,下地劳作后的父亲拖着疲惫的身躯行走在乡间小道上,当他经过一堆杂草旁时,发现一个黑色尼龙编织袋隐约透露出一些红色的纸币,打开一看里面竟然是崭新的2万元人民币。父亲并没有离开,而是在原地等了很久很久,直到心急如焚的失主前来找寻,他才如释重负地将钱一分不少的归还失主,失主看着拖着农具满脸汗渍的父亲,感动得执意要给一些钱作为感谢,但被父亲婉转的拒绝了。多年后我经常问起父亲,当时是不是第一次看到那么多崭新的百元大钞,当时家里负担那么重,正是需要用钱的时候,你有没有“动心”?要知道,那么多钱可能是父亲几年都赚不到的。可每次父亲都用那坚毅的眼光看着我,朴实的对我说道:这钱再多也不是咱们的,丢钱的人取那么多钱肯定有急用,发现丢失后肯定很着急。做人要讲究个良心,不是咱的东西不能要,靠自己双手赚来的钱花的才踏实、光彩。

我的母亲是一位典型的农家妇女,不到四十岁的年纪,无情的岁月却苍老了她的容颜,勤劳的双手早已褶皱不堪,但在我看来她却是一位极不平凡的女性。在那个闭塞落后的年代里,母亲没有读过几年书,勉强会书写自己的名字,难能可贵的是她早已懂得读书汲取知识的重要,不管多苦多累始终坚持让我和弟弟上学,她从来没有让我和弟弟挨过一次饿,更没有落下一堂课,所以才有了我们的今天。父亲和母亲在村里是出了名的勤劳肯干,农忙的时候起早贪黑的耕作,闲下来时就四处打零工,他们没有什么物质追求和享受,为的就是让我和弟弟有饭吃、有学上,为的就是用实际行动让我们做儿女的知道一个简单的道理“靠自己的勤奋和努力一定会换来更美好的明天”。

我的家风:踏实做人、勤劳干事,在父辈一生辛勤付出的“土壤”中深深扎根,它也必将在我们儿女的精心呵护下茁壮成长,代代相传、福萌后代。

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篇8:家风家训小故事征文:家风伴我成长

全文共 805 字

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家风是一盏明灯,照亮我前行的道路;

家风是一阵清风,抚平我紧蹙的眉头;

家风是一缕阳光,温暖我疲惫的心灵。

如果家风是水,那我就是鱼,虽然我看不见它,但它一直围绕在我的身边,是不可缺少的一部分——

我的家风是自立,它伴我成长

“无行健,君子以自强不息。”很小的时候,爷爷对我很严格,总是不厌其烦地对我说:“人不能衣来伸手,饭来张口,自己的事情要自己做!”每每听到这句唠叨时,我总会眨巴着眼睛望着爷爷,不明其意。伴随这年龄的增长,在爷爷的教导下我掌握了照顾自己的本领,也明白的爷爷的用心良苦。因为自立的家风,让我告别了依赖。

我的家风是阅读,它伴我成长。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”刚识字时,爸爸就让我多读书,所以我最爱做的事就是和爸爸在书房读书。沐浴在暖阳里,捧着书,心里满载着对未来的憧憬。读《绿野仙踪》,我懂得了什么是患难与共,什么是勇往直前;读《简·爱》,我学会了自尊自爱,学会了自强不息;读《钢铁是怎样炼成的》,我明白了坚忍不拔、积极乐观的精神……书像石头,铺砌出我的成长路;书是朋友,给我前进的动力;书是灯塔,指引我前进的方向。因为读书的家风,让我品味了人间百态。

我的家风是勤劳,它伴我成长。

“人生在勤,不索何获。”太阳还未从地平线升起,天空灰蒙蒙地一片。而奶奶的房间却有了动静。别看奶奶上了年纪,可她依然每天坚持为全家人做早饭。看着她在厨房忙绿麻利的身影,总让我心生敬佩。一段锅碗瓢盆协奏曲后,奶奶仍不感疲惫,又去小区锻炼起了身体。妈妈也经常劝奶奶:“妈!年纪大了,您就在家休息休息吧!”奶奶听了总会笑得一脸祥和:“都忙一辈子啦,习惯喽!”奶奶用她的行为为我诠释了勤劳,用行动教育着我。因为勤劳的家风,我不再懒惰。

良好的家风,就是最优秀的老师。它伴我从懵懂无知走向成熟自立。它亦是我人生的诫尺,衡量着我的一言一行,一举一动。

良好的家风,是正能量的传递。只有家风好了,国风才会正!中华名族才会更加强盛!

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篇9:家风家训征文集锦:我的家训

全文共 2417 字

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家,是社会的一个细胞,家风家训反映了社会风俗处事人情伦理道德。

我已过古稀之年,但我还清楚记得家训是:“学一行,干一行,爱一行”。在旧社会我父亲为人做了一辈子裁缝。我母亲为人打了半辈子草鞋。那个时候他们学的,干的,爱的小手艺是为了生存,养家糊口。这个家训仍虽传承,但是内涵和过去有本质不同的区别。年轻时我学的、干的、爱的是党的教育事业,是为国家建设、祖国的繁荣昌盛培养人才。

我给大家讲一段我传承家训的经历故事。一九六零年,我考进了师范学校选上了教书育人这个职业。一九六三年七月我从威州师范学校毕业分配到马尔康县,正式走上了教育育人的教师岗位。那时的马尔康县的办学条件非常艰苦,意志不坚定者必将退去。我被分配到距县城一百多公里远的蒙岩乡山村小学。没有公路,全靠步行。我记得去学校那天一早,我同蒙岩小学的老师背着几十斤重的行李,头顶酷暑的高原烈日,沿着东一湾,西一坡的羊肠小道翻过藏卡山,又爬过九大湾,经过十个多小时的艰难跋涉,总算走完一半的路程,来到沙尔区所在地休息下,我的一双脚打满了血泡,衣服被汗水浸透,脚痛难忍无法入睡。第二天一早我们又向目的地前进,又经过10多个小时攀爬,下午六点钟终于到达了蒙岩小学。这样远的路程对我来说是一个考验。走进学校我把行李一放,躺在木板上不想动弹,脚上的血泡破皮出血痛得难忍,两个肩膀已红肿,痛得不能抬,老教师们也累的喘不过气来,他们还不断夸我:“小伙子,你还得行啊!”这是我走进教师岗位的第一次体验。

蒙岩小学是一九五八年开办的,学校只有一栋石墙平顶房,四间教室,一间办公室带教师宿舍,一间小厨房,四张床,四张办公桌,五个教师(包括我),学生课桌是用木板搭起的,活动场地是生产队的一个晒坝。全校6个年级,4个教学班(其中复式教学班两个)42个学生。学校条件很差,夏天下雨屋漏无干处;冬天,天寒地冻,学生烧火取暖,烟大、灰多难睁眼。学生居住远,入学靠动员,学费交不起,四宝更困难。教师粮油沙尔买,一去一来要两天,冬季无鲜菜,只有买豆瓣。文娱活动很枯躁,看场电影要半年,新闻消息想知道,看张日报要10天。艰苦的条件,具体的困难摆在面前,是进还是退,对我又是一次考验。教师职业是我自己选的,职业和文化知识是党培养的,我退缩就辜负了党和人民的期望。因此,搞好民族地区的教育事业是我应尽的职责。我下定决心扎根山区教育事业。

八月底,开学了。我担任了一、五年级复式班的班主任,并任这个班的语文、数学、历史、地理、音乐。经我们几个教师下村动员,大部分学生已报名入学。就我们班一个五年级学生因家庭困难,未来报名入学,这个学生家距学校有二十多里路,还有翻一道木尔渣山梁,去来要四五个小时。一开始工作就有大难题摆在我面前。其它困难都好克服,就是“复式教学和动员学生入学”难度较大。复式教学是教育部根据老少边穷地区学生少、年就多,教师缺乏的实际,提倡一种教学形式。掌握不好一是影响教学进度,二是影响学生学习。俗话说,只要功夫深,铁棒磨成针。首先,解决动员五年级海江的入学问题。我利用课余时间连续三次登门动员,用简单易懂的语言给他父母将学习科学知识的重要,建设祖国、发展藏区经济,非常需要有文化科学知识的年轻一代。头两次思想工作收获不大,最后一次是一个星期六下午,吃过午饭我赶到她家有一次耐心细致工作,经过几小时的工作,终于说服她父母亲。我高兴地用学来的藏语说一声“卡着卡着!”。翻译也为之笑了。当天晚上我在返回学校路上发生惊险一幕,我一个人趁着月色翻过山梁,走进森林,听见几声吼声划破了林中寂静,一阵噼噼啪啪树枝折断的声音向我传来。老熊、野猪出没了!吓得我拔腿就跑,全身直冒冷汗,鞋也跑烂了,手上的馍馍也丢了,跑回学校我一身都吓软了,老师们安慰我说:“野猪出没经常有,安全回来就好!”海江后来学校毕业在家乡当了一名人民教师。

动员学生入学难题解决了,要解决复式教学问题,需要花一定精力。复式教学是两个年级一个课堂上课,各自的授课时间安排,动与静的搭配都得考虑。一年级又是初学汉语的藏族学生,汉语理解能力差,教他们的时间长了又影响五年级,时间短了又学不会。在这些问题面前,不懂的我就向老教师请教,边教边学,每天都总结教学中的成败,不断在摸索中前进。为了教好一年级,在课余时间找来高年级学生,向他们学习藏语单词和简单对话。我把学到的藏语知识用在教学中。举一个简单事例。我在教一年级认识“兔子”二字时我就对学生说:“兔子”就是藏语“尕啦”。学生们“哇!”懂了!懂了!就这样在学中教,教中学,提高了我的教学水平,在DUA短短的两年时间里一个一个困难被我克服,一个一个难题被我攻破。一九六五年七月全县小学升初中统考,我教的11个班,4人考进马尔康中学,4人考进威州师范学校初师班,毕业后都回到家乡从事教育工作。2000年后,都陆续退休安度晚年,他们还惦记着我这位启蒙老师。

通过这两段经历介绍,一项事业学起来容易,干起来也容易,把事业干好,真正爱上这个事业就不容易了,没有无私奉献的精神,没有为党和人民献身的精神是干不好的。

我家的家训,不仅传给了我,还传给了我的女儿。我女儿一九八八年高中毕业,一九八九年招工到马尔康广播电视局工作,当了一名专职播音员,她热爱本职工作,为了搞好广播、电视采访、编辑、播音工作,他刻苦学习,认真钻研,后来又从事电视广播工作,在这个新的岗位上,她自己利用工作之余克服困难,自费攻读北京传媒学院办的电视大学。三年的刻苦学习取得了国家认可的大学文凭。由于她爱岗敬业,在广播电视工作中取得较好成绩。她如今已走上马尔康市电视台的领导岗位。

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篇10:家风家训征文

全文共 806 字

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“你家的家风是什么?”被问到这个问题,很多人会觉得迷茫,因为大部分人很少接触到“家风”这一词汇,我的父母,农民出身,文化程度不高,他们的父母那代也压根儿没有什么家风、家训、家规之类。他们是典型的农村人,小学没有毕业的他们,却培养了我和弟弟两个大学生。而他们对我们姐弟俩教育最深的,就是一个“信”字,也就是诚信,我想,这应该就是我们家的家风吧。

父亲几次提到自己小学没有毕业的原因,我总觉得他言辞中透着的是委屈和无奈。父亲只读到小学五年级的上半学期,自己选择了辍学。一伙孩子,调皮捣蛋,年幼的他,被比他大几岁又比较精明调皮的孩子教唆,一起挖地瓜,却不知道教唆者还喊来了地瓜主人,其他几个孩子都很快逃走了,而慢了半拍的父亲却被揪住,并告到学校,说他偷东西。朴实的奶奶无奈地听着老师的教育,偷偷地抹眼泪,父亲听着无理的责骂,很气愤,又考虑到当兵的哥哥和比自己还小的弟弟,于是自己选择了退学,并且开始学习木工手艺。

父亲个子不高,看上去很不起眼,可是但凡请他干活的人对他的手艺总是赞不绝口,他出色的手艺就来自于在学徒生涯中扎实的学习、悉心的研究,而他在与这些主顾合作过程中中表现出的为人处世的原则,更是他积累了好人缘的重要因素,而这其中最重要的一条就是诚信。印象最深刻的就是他的“钉子原则”——到人家干活,就是一颗钉子,也不能随便带走,绝对不占一颗钉子的便宜。

我的父亲用他的一言一行教导子女做一个善良的人,做一个诚信的人。他坚信,社会上凡事都是公道的。而我师范毕业时,父亲也始终认为考编的政策肯定是公正公平的,自己女儿的失利,是学习不够,历练不够,所以面试不能脱颖而出。无论多少旁人揣测所谓的“暗箱操作”,他对自己的女儿总是这么说:“自己有多少本事,总是会发光的。只要坚持自己的信念,总是会成功的,所以,不要管别人怎样,我们不要弄虚作假。”而我,也在父亲的坚持和自己的坚持下,一次次失败,一次次积累经验,最终进入了教师队伍。

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篇11:党员家风征文:树立良好家风

全文共 549 字

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“上梁不正,下梁歪”“撒什么种子开什么花”“穷人的孩子早当家”讲的就是家风对一个人的影响;大思想家孟子少时不学无术,孟母为了给孟子营造纯正家风,三择其邻,断机杼,才成就了孟子的成功。良好的家风,犹如一棵小树成长时,所需的空气、土壤、阳光、水分,只有这些具备时,小树才能成长为参天大树,才能成为栋梁之材,换句话说,家风影响着一个人的成长,影响着一个社会的风气,而作为党员干部来说,家风还影响到国家的党风、政风。

党员干部树立良好的家风,就是树立尊老爱幼、谦虚谨慎、克己奉公、甘于奉献、艰苦奋斗、勤俭节约、严于律己等良好风气,树立好这样的风气,才能熏陶和感染家庭成员,才能继承中华民族的优良作风和弘扬了社会主义核心价值观。在人们眼里“官二代”享受着父母的胜利果实,碌碌无为却过着骄奢淫逸的生活;而“裸官”,更是与家人有着千丝万缕的联系,大部分成为家人的“摇钱树”,所以党员干部树立良好的家风,对于预防贪腐有着重要的意义。

修身、齐家、治国、平天下。作为党员干部,只有树立良好的家风,才能树立纯洁的党风、政风,才能抒写亲民爱民的奉献篇章。党员干部要从树立良好家风入手,常“修”家风之“课”。用党员的标准管束自己,自觉摆正党性与亲情、家风与党风的关系,管好管住身边的人,用良好的家风夯实建设清朗政治生态的基础。

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篇12:我的家规家训家风征文

全文共 367 字

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我从父母那继承的家风是:做人要诚实、善良、勤劳、俭朴、任劳任怨。

诚实,就是不说假话,不做亏心亊。作风上的亊能向老婆和儿女公开,工作上的亊能向群众和领导公开,半夜听到警察砸门,很坦然,心不必发慌;

善良,就是于人为善,尊重和善待众人,敬老爱幼,同情和协助有困难的人。对人对事要包容,包含,宽容,有容乃大;

勤劳,就是热爱劳动,热爱工作,尽心尽力,忠于职守;

俭朴,就是勤俭持家,朴素无华,不贪婪,不腐败,不奢侈,不让费,不盘比,正确处理经济富余与奢侈的关系;

任劳任怨,就是做好了工作,工作有了成绩,是本份,是应该作的。做了好亊,有了成绩,反被人误解、埋怨、批评,不气馁,不记恨,怨而不悔;

我父母墓碑上就刻有诚实、善良、勤劳、俭朴八个大字,这就是家风家规家训的源头。

我长子的名字单字俭,隐寓俭朴。

对于任劳任怨之上述解释,是我实践并经常讲的原话。

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篇13:家训家规家风征文启事

全文共 961 字

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俗话说“国有国法,家有家规”,那么什么是家规呢?带着疑问,我从爸爸那找到了答案。家规、家训其实就是在家庭里形成统一的道德标准,也就是家风。体现着家人的价值追求和传承。家风也是社会风气,公民道德的源头。而我家的家规又体现在哪呢?下面就随着我细细体会吧。一天放学回家,妈妈已经做好了香喷喷的饭菜。我放下书包抢先拿了筷子,准备向美食发动强势攻击,这时爸爸看见了,邹邹眉头说:“爷爷、奶奶还没上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”呀,我恍然大悟,原来这就是家规啊。我赶紧放下筷子,到厨房帮妈妈把最后一道菜端上来。等爷爷、奶奶上桌后,爸爸拍拍我说:“对嘛,这才是懂礼貌的孩子嘛。”你瞧,这就是我家的家规之一,要做文明礼貌的人。

有一天,我家的水管漏了,于是我们打电话叫人明天上午来修水管。第二天,我和妈妈两个健忘虫早就把昨天的事忘得一干二净了。一大早妈妈就领着我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事,连忙对妈妈说:“妈妈不好了,今天上午不是有人要到家去修水管吗?万一他们来了找不到人怎么办?”“呀,我怎么忘了,快回家。”妈妈二话没说,连忙把自行车掉头就骑。我对妈妈说“算了吧,都骑这么远了,还回去?”妈妈教育我说:“傻孩子,我们约好了人家,怎么能不讲信用呢?”我顿时哑口无言。诚实守信自然也是我的家规之一,因为诚实守信会成为你一生享不尽的财富。

“我回来了”。听到说话声,我从房间走出来,凝望着刚下班的妈妈。她拖着疲惫的身子,有气无力地坐在沙发上,我赶紧拿上拖鞋,走到妈妈面前说:“妈妈换下鞋子,让脚舒服点吧。”妈妈抬头微笑着说:“聪聪长大了,懂事了。”我又帮妈妈捶捶背说:“我都是跟你学的,每次奶奶到我们家,你都会这样做的。”为父母递上一杯热茶,为劳累的父母倒上一盆洗脚水。往往一件小事就会让家充满温馨。“百善孝为先”行孝善是中华民族的传统美德,也是我们每个做儿女的义务责任。孝敬父母这不仅是我家的家规,也是我们一生的责任

每个家庭的家规都有所不同,一句话、一个故事、一段记忆都是家规的载体。在生活点滴中影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家的发展。相信我们在这种良好家规的教育下,未来一定是辉煌的、灿烂的。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐。、文明、健康、富有

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篇14:有关承继优良家风话题征文2000字

全文共 1991 字

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家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。下面是小编给大家整理的有关承继优良家风征文的内容,欢迎大家阅读!

最近读了几篇文章,和朋友交流,谈论到一个话题——家风家教,忍不住拿起自己的拙笔写上几句话,略表达一下自己的拙见。

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。

站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭” 为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……

优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。

对于有着敦厚家风的家庭和家族,众多人都是顶礼膜拜,心仪向往的,甚至渴望进入那样的家族,成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考、勤于努力……成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己追求的人生目标,每天过得都会很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。

家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神……

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

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篇15:家训家规家风征文启事

全文共 1198 字

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中华上下五千年,祖祖辈辈都生活在一个大家庭里,而这个“大家庭”也是靠无数个“小家庭”组成的。每个小家庭在大家庭里都有不同的特点和作风。

孟母三迁的故事耳熟能详,正因为有孟子母亲不让自己的孩子误入歧途,要危言危行地做人,对孩子敢爱敢恨,才造就了一位伟大的思想家孟子。鲁迅家当时处在封建地主阶级社会,比较迷信,后来家族从繁荣走向了衰败,鲁迅的思想也因此从中受到了启迪,现在反过来看鲁迅先生的文章也是从儿时对家的记忆着手,也常常在文中提及鲁迅儿时的传统思想和习俗。

家风对于一个家庭来说,至关重要。因为它不仅体现了一个家的荣耀,还会关系到整个家的邻里亲友关系和未来的家庭延续。一般来说,长辈的对外交涉和个人作风极大地控制着这个家的家风,家风好的家庭,自家的邻里朋友自然会多一些,也会成为人们日常生活中常谈的佳话,这个家的子孙后代也会受长辈的影响往正直的方向走,不断地潜移默化着一代一代又一代。反之,一个家的家风不好的话,日常生活中这个家也难免会受到人们的唾弃,后代人可能也会受到不良家风的影响,朝着不好的方向发展下去。所以,家风对于一个家的重要性可想而知。

说到自己家的家风,可谓是半封建半现代。为什么这么说?封建是因为父母年纪大了,都已经是快要退休的人了,思想观念上比较保守,对于很多事情,父母也经常按照他们的老套路去想去做,虽然有些苛刻,也有的不符合实际,但大部分事情也会共同探讨商量,征求更好的意见。母亲有一些客观唯心的思想,懂得道理也多,也很会为人处事,所以认识的朋友很多。父亲也是经常为家里人着想,勤俭节约,任劳任怨。不得不承认,父母真的是吃过的盐,比我吃过的饭还要多,所以一些中规中矩的东西,我从他们身上学到了不少,换句话来说是多年来,我渐渐被他们潜移默化了;现代是因为我上面还有一个姐姐,姐姐是80后,和我这个90后在思想上算是赶得上时代的步伐。她上大学之前,经常陪我一起玩。后来姐姐大学毕业,就去“海漂”了,闯了将近十年,终于出人头地,父母也常常因为姐姐的今天而感到骄傲,家里的亲戚朋友也常常赞扬她。虽然她后来很少回家,但联系也没断过,经常鼓励支持我好好学习,告诉我了许多人生、社会、大学等等许多方面的哲理和故事,我也从中得到了许多启发。所以我从姐姐身上学到了人的一生要敢闯敢犯错误,艰苦奋斗,寻求更高的目标,展望未来等等现代年轻人都应该拥有的优良品质。

虽然家风很重要,但我觉得我的家风对于我的影响只起了基础性作用。因为我的未来由我来主宰,将来我也会有自己的家,我也会建立起自己的新家风。

随着时代的变迁,人的思想和社交等等都在不断的变化发展,一个家的家风也在不断改变。不管怎么变,我们都要保留家风的优良品质,并不断传承下去,对于不好的家风,要革故鼎新。

把优良的家风把握好,维持好,一代一代锲而不舍地传承下去,让家族荣耀四方。让优良的家风影响着每个“小家庭”,从而让整个“大家庭”更加和谐美好。

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篇16:议家风谈家教征文

全文共 1389 字

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据报道武汉一个13岁的女孩儿,以自杀威胁父母放弃腹中胎儿,无奈之下怀孕13周的妈妈含泪去医院终止了妊娠。看到这个消息以后,开始我不信这是真事儿,后上网搜寻该新闻的出处,不得不信此事为真的。

碰巧儿前几天我写过一篇关于家教的博文,酒坛子问我孩子犯错该不该打,让我说说自己的真实想法。说心里话,我反对粗暴的打骂教育,也反对棍棒底下出孝子的观念。对于家庭教育的方式,我赞同辽宁师范大学胡振开教授的观点,他说父母不能被孩子威胁了,在原则问题上家长不能妥协,否则后患无穷。他说,有的小孩子,当家长没有满足他的要求时,就以不吃饭来要挟家长,这个时候家长就不能妥协,不吃就不吃饿不坏的,如果家长满足了他的要求,就会助长他的坏习惯。总这样的方式要挟家长,等到以后就会通过要挟家长来实现他自己的愿望。

单位一同事曾经跟我说过一个他自己的经历,他儿子五岁时和他去商场,想要一个玩具,当时同事没有答应他,结果儿子就坐在地上不走了,同事二话没说拽起来向孩子后腚上踢了两脚,孩子立刻跟着他走了,以后再没有出现类似的情况。他说小孩子不能惯着,要什么就给什么那还了得,小的时候父母心疼孩子不管他,等到长大了就管不了了。他说孩子的“毛病”都是家长给惯的。他说的这句话我特别赞同。

我父母对我们的教育是很严格的,有一次我小妹妹对我妈妈说了一句话“看你那个样儿”,老家的人认为这样的话对人是相当不尊敬的。我妈妈当时就给我妹妹一个脸蛋子,然后问她,我的样子怎么啦?咱们村有谁家出了两个大学生,我妹妹当时什么也没有敢讲。

一次我和一个毕业学生聊起家庭教育,她告诉我,她很感谢父母对她的教育。我说举个例子吧。他说她家长从没有立刻满足她的要求,比如她考试取得好成绩后她和父母要礼物,家长从来没有立刻答应她,渐渐的她发现只要她认真做事情,她当初的要求家长都给她实现了。她说,在她的心里形成了这样的印象,一是想要的东西得不到不会影响我的情绪,二是不一定努力去做了就一定会得到想要的结果,三是只要努力做好该做的事,愿望一定能够实现。她接着说,特别是在高三备考的时候,我不会因为一次考试的成功与否而影响我的情绪,我认为只要认真努力去做肯定会实现自己的愿望,所以高三时我的心态特别的平稳,这对我的备考帮助特别大。

俗话说冰冻三尺非一日之寒,新闻中所说的女孩儿用死来要挟她妈妈坠掉二胎这个事,我认为小女孩这个“手法”不是一天两天内养成的。从某种角度来说这个家长不该可怜而是可恨,可恨的是他们处处迁就自己的孩子,结果养成了孩子的这些坏毛病。老人们常说:“你今天种下什么种儿明天就会长出什么苗”这句话太有道理了。孩子小的时候出现问题不及时进行纠正,等毛病形成以后再想改正那就太难了。家庭教育就像园丁一样,当小树刚刚出现歪斜时就要及时的进行修剪和矫正,否则等到长成大树以后再想矫正就会困难或者没有可能进行矫正了。

家庭教育是个系统工程,不能忽视每个小的细节,很多家庭正是忽视了一些小的细节教育结果酿成了以后大的祸患。在家庭教育的方式和方法上要有底线和时间节点,对三五岁的孩子讲道理是没有什么用的,对于初中以后的孩子以打骂的方式是不行的。有些原则性问题的底线是不能突破的,突破一次就可能出现第二次,就像我妈妈对我妹妹那样。

在家庭教育上我不提倡打,但不是一定不能打,有些时候说教是没有用的。该管的就的管,小时偷针大了偷金。很多祸患都是因为溺爱和迁就造成的。

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篇17:好家风好孩子征文

全文共 616 字

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家风,是一个家庭的道德标准。

好的家风对于一个家庭的和谐、幸福很重要。在我们家,有许多好的家风,如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼等。在我成长的过程中,好的家风一直伴随着我。

记得在我5岁那一年,有一次我和爸爸玩捉迷藏。我趁爸爸不注意,飞快地往房间里跑,却没有注意到桌子上的杯子,于是,一阵脆响之后,杯子掉在了地上。我吓坏了,赶紧蹑手蹑脚地飞快躲了起来。

这时,声音惊动了爸爸。他转过身,看见碎了的杯子。

紧拉着,爸爸走进了房间,我的心就像怀揣一只小兔子一样,怦怦直跳。

爸爸发现了我,问:“这是你干的吗?”

我不知道该怎么回答,怕承认会挨打。

爸爸似乎看出了我的想法,说道:“好孩子要诚实,是你做的,就应该承认。”

最后,我鼓起勇气对爸爸说:“是我不小心打碎了。”作文

本以为爸爸会打我,可爸爸非但没有生气,反而和蔼地对我说:“一个人犯了错并不可怕,只要勇于承认就是好孩子。”

那一次爸爸对我的教导,给我留下了深刻的印象,我一直牢记于心。

有一次,我想看电视,妈妈对我说:“你眼睛视力不好,看半小时就行了。”我爽快地答应了。半小时很快过去了,妈妈让我关电视,我很想再看一会儿,但又一想:不行,我答应妈妈的事一定要做到,让妈妈看到我是个讲诚信的人。于是,我把电视关掉了。

我很高兴,自己能信守承诺,并坚持下去。当然,这还得感谢我们家有个好家风。我会一直在这样好家风的伴随下,快乐成长,做一个讲诚信、守信用、爱学习、勤俭节约、尊老爱幼的好孩子。

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篇18:家风家训征文

全文共 984 字

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古人云:有家谱的家庭,属于耕读靠谱之家;有收藏家谱的家庭,属于名门望族之家;有家谱、有家规的家庭,属于书香门第之家;有家谱、有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家谱、有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。我家虽然不是王侯将相之家亦非豪门贵族之家。但我们至少有家风家训。其如同一把利剑,时时督促着我们,让我们在彷徨时当机立断;在失落时振奋精神;在身处逆境时披荆斩棘,所向披靡。

小时候的一个暑假,阳光恶毒的炙烤着大地。我的运动鞋因为穿的次数过频,不堪重负,一双又一双纷纷“丧命”。父亲见了一阵深思,对我说∶“自立,我们买鞋去。”我因无鞋可穿,只好跟着父亲去买鞋。我想∶“嗯,虽然只好跟着去,但至少可以兜兜风。”

过了车站,父亲一个点也没有坐车的意思,一心往前走。我大吃一惊以为父亲忘记坐车了,冲上去说:“爸你忘记坐车了吧,车站过,我们要坐车。”可父亲犹如一颗大树,一言不发,木讷的向前走着,我也只好无奈的跟着他走。

过了许久,我见父亲还没有停下来的意思,手足无措焦急的问父亲:“爸,还有多久才到鞋店啊,怎么这么远还没到,你是不是在玩我啊?”父亲依然保持沉默,继续往前走。

我看见父亲一直没有回答我,目的地也一直未到,心中十分不快。不禁蹲在路旁,抱头痛哭起来,边哭边道:“不去了,这么远,不去了,你一定是在骗我,我哪儿都不去了!”父亲见状,眉头紧锁,一阵深思。最后语重心长的对我说到:“诸葛亮云:夫学须静也,才须学也,非学无以成才。瑶慢不能研精险躁则不能理性。”做这件事也一样,我们做任何事都要认认真真,踏踏实实的去完成,不能太过于急躁。我恨恨的说:“那为什么不坐车﹖”爸爸说:“正如武侯所说静以修身,俭以养德,所以我们应该勤俭,没必要坐车就不要坐车,以此修养品德。因为你平时在家过于享乐,所以我今天带你出来锻炼锻炼,你看看历史上哪个开国君主不是生于忧患,哪个亡国之君不是死于安乐?天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,今天我们应居安思危,此则有备,有备则无患。”我听了恍然大悟,沉重的点了点头。于是我们接着往鞋店的方向走去……

树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

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篇19:家风家训征文

全文共 666 字

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“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

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