小学生日记拔牙日记（经典20篇）

今天是一年一度的中秋节，是离人都期盼的节日。在那一天，人们会高高兴兴的和家人在一起吃团圆饭。到了晚上，人们会坐在圆圆的月亮下，吃着香甜的月饼，谈论着嫦娥奔月的美好传说。今年和往年一样，我们一家人坐在圆圆的月亮下，享受着月光的皎洁，享受着团圆的欢乐。

看着圆圆的月亮，看了许久。不禁想到了嫦娥，想到了她奔月与亲人分离的传说。顿时感觉以前的月亮之所以是两半，是因为嫦娥带走了后羿对她的思念，而把她对后羿的思念留下了，分成了两半，而当月圆之时又合二为一了吧!

或许，有的人此刻享受着团圆的美好，而有的人此时却与自己的亲人相隔两地。但转念想想，团圆的人家能品尝到和家人在一起的幸福，而分离的人家却能尝到思念的滋味。被亲人思念是一种幸福，相反，思念亲人也是一种幸福啊!

团圆，是一种久违的幸福，是一种人人都企盼的幸福，因为团圆会让人感受到家的温馨，让在外奔波的人觉得，幸福真的很简单，让他们忙碌、劳累的心可得到安慰。

现在，一家人能够一起坐在桌上和和美美的吃一顿饭的机会已经很少了，团圆是很难得，能够享受团圆，是快乐的，也是幸福的，让我们珍惜和家人在一起的欢快时光吧!

今天下午，我们班进入食堂，准备开始这次的包汤圆DIY活动。各个小队都蓄势待发，蠢蠢欲动，整个场面大有一种龙争虎斗之势。

首先是由老师和家长来教我们如何包汤圆。然后，自然就是我们自己包汤圆啦!我们第八小队分到了花生馅与芝麻馅，以及南瓜味和原味的面团。

一开始，我选择的是南瓜味面团加花生馅，但那面团极其难捏，经常开裂，我只做了几个就做不下去了。只好换成原味加芝麻馅。当我们小组将面团用光时，我们就开始洗手，然后准备做三明治。

刚开始时，我们都是围在家长的身旁，观看其怎么做。然后，我就开始试着做起来：首先将一片面包平铺在手掌上，抺上花生酱，然后放上培根，再放一片面包，抺上花生酱，接下来放上鸡蛋，放一片面包，抺上花生酱，最后放上培根，盖上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃着自己做的三明治，心里开心极了。

就在这时，一个喜迅传来，谈力来了!大家争先恐后地前去看望，并与他一起吃着汤圆。

当活动结束后，我还对今天活动所带来的乐趣念念不忘。真希望老师多带领我们开展这样的活动。

一直以为长辈们的爱情无非就是柴米油盐酱醋茶，殊不知他们的爱情竟也如此浪漫。

“当我第一次见到你妈妈的时候，我就一眼认定她是世界上最美的女人，只有她能让我有心动的感觉，只有她能生下你们姐妹俩。”爸爸在我苦苦恳求下，终于浅浅一笑，打开了话匣子。

爸爸说那是一个艳阳高照的夏天，他踩着脚踏车从河岸经过，妈妈就站在河岸边的亭子里，她正好一回眸看见了爸爸，二人的目光碰撞在一起，久久凝视，忘记了一切，以至于爸爸的脚踏车撞在了路边的大榕树上。爸爸扶起脚踏车，摸着后脑勺傻傻地望着妈妈笑，妈妈则捂着嘴用那迷死人的笑容看着爸爸。那一瞬间，时间停止了，景物模糊了，眼里、心里只有面前人，也就在那短短的瞬间，爸爸知道他等了多少年的人来到眼前了。

“那种感觉就好像是虽然你有上千度的近视眼，可是当你把眼镜拿下来时，还是可以把她看得很清晰的那种感觉。这样说你懂吗?”爸爸用手当作眼镜，作摘眼镜状。

“呃……虽然我没有近视，不过大概懂爸的意思。爸，你说你从地上爬起来，扶着车子看妈时，妈也笑着看你，这是不是代表着妈跟爸有同样的感觉呢?”

“才不是咧!”爸爸有些自嘲的笑道。“后来你妈妈和我说，她会回头看我是因为她眼看着我把脚踏车骑地快撞上大榕树了，觉得我傻得可爱，哈哈……”

“爸，所以都是你在自作多情喔?”

“嗯，是我自作多情，可是我当时如果我不自作多情，这个世界上怎么会有你和你姐，会有我这两个宝贝女儿啊!”

爸妈是爱情当初竟是这样浪漫的，就是现在，时而的小吵，时而的谅解，时而的关怀，时而的体贴，也总能给人以甜蜜之感。其实他们的爱不像年轻人那样善于用言语表达，他们更多的是心灵上的默替与行动上的关爱。

至今，爸妈依然每个夏天都漫步于熟悉的河岸，谱写着属于他们的爱情诗篇。

(一)和面

早上，奶奶早早地去田里挖了一篮子的山芋，拿回家放在大锅里煮熟，本来是要将山芋去掉一层皮的，但因为她临时有事，就把这个神圣的任务交给了我和表妹。我和表妹笨手笨脚的，剥了半天，也没搞定半篮子。正在这时，见我们乌龟的速度，就一把夺过篮子，独自剥了起来。妈妈那速度真叫个快呀，三下五除二就搞定了。我和表妹望着妈妈，真是自叹不如。

(二)做馅

不一会儿，奶奶回来了，她把事先给准备好的食材切成末，混合在一起，放在锅里炒，不到一分钟，锅里就飘来了香味。奶奶把炒好盛在碗里。

(三)包山粉饺

一切准备就绪，开始包了，奶奶叫来了堂姐一起帮忙，我和表姐都是一个“吃货”，在包的过程中，偷吃了几口包山粉饺的馅。我们俩的“罪行”还不止：我们俩做了两个奇形怪状的东西，用言语无法简直形容它的形状，总之不堪入目……

(四)弥补错误

第一锅山粉饺出锅后，奶奶让我们俩去弥补自己的错误，我和堂姐一听这话，顿时觉得晴天霹雳，然后又后悔莫及。当我们俩吃着那奇形怪状的山粉饺时，真是“早知如此，何必当初”啊!

八月十五是一年一度的中秋节，是家人欢聚的日子，一起吃月饼、一起赏月，其乐融融!

今年的中秋节轮到我“主持”了，我非常高兴!晚上奶奶早早的做完了饭，我们围坐在圆桌旁!!爷爷笑得眼晴眯成了一条缝，小侄女一边看着爷爷一边咧着嘴，吐字不清的说：“我们这叫四世同堂。”我们大家听完这句话就哈哈大笑。我一边笑一边说：“小惠啊，你说的真好!真棒!”

这是老弟说：“我们别老坐着，来一个游戏吧!”我一边拍手一边说：“好，我来说游戏规则吧!听好了!因为今天是中秋节，所以我们就来说中秋节各地的习俗吧!”这一说不要紧，可乐坏了姐姐，老姐胸有成竹的说：“这可难不到我，我可是学历史的!嘿嘿!我先来!”我立马说：“那可不行，得抽签!结果我第一、姐第二、弟老三、爷爷是评委、奶奶是计时的”

月亮出来了，比赛也一同开始了。

我先说，‘江苏省无锡县中秋夜要烧斗香。’姐再说，‘上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。’弟弟想了想再说，‘江西省吉安县在中秋节的傍晚，每个村都用稻草烧瓦罐。我们一直说了下去，在爷爷一声令下，第一轮比赛结束了。我们打了个平手。

第二轮开始了，这次是背写月亮的诗，看谁背的多。我还是第一个说，我说了个水调歌头：明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。姐说：“这个我不擅长，所以认输!!”弟弟说了一个望月怀远：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。接下来我们又背了好多，但是有一个我背错了，所以我是第二名。

月亮渐渐消失了，我们也渐渐没了兴致，就各自回家了。

今天上午，天气炎热，让人感觉就像是在蒸笼里一样，这样的天气，吃一口西瓜是再合适不过了。今天爷爷正要出门买西瓜，我想起前几天在网上看到如何挑选西瓜的文章，于是我也跟着出去了。

来到卖瓜的地摊，爷爷知道我会买瓜，便让我自己去挑选西瓜。我走到摊位前，看了好一会儿，一会用手掂量掂量，一会儿又抱起西瓜观察观察，还用手弹了弹西瓜，听听西瓜发出的声音，是否清脆。终于，经过好长时间的选择，我挑选了四个西瓜。

回到家，爷爷让妈妈剖开一个西瓜尝尝，看看西瓜是否好吃。妈妈随手拿了一个西瓜剖开，大家咬了第一口后都说，这瓜真不错，很甜。爷爷笑着说：“今天的西瓜，可都是贝贝挑的。”爸爸听了后，竖起大拇指说：“你真厉害!你是怎么挑的瓜呀?”听了他们的夸奖，我心里可高兴了，但我还是想卖一个关子，我故意对他们说：“这个嘛，我明天再告诉你们。”妈妈听了，故意使出了激将法，她笑着说：“我看你也是瞎猫碰上死耗子，凑巧的吧!”我一听，急了，马上说：“怎么可能，我买瓜的时候看了，瓜脐要小，瓜藤不能细，瓜纹要清析，弹起西瓜的声音要清脆，我是按着网上说的要求去买的。”我一说完，发现爸爸妈妈都笑了，唉，我才发现，自己“中计”了，生气地马上不理他们，不再说话了。妈妈见我生气了，便使出了杀手锏，对我说：“儿子，今天下午带你看电影好不好?”我一听这话，马上笑着答应，不再生气了。

在暑假里，我们玩的时间可多了呢。又到了周六周日，趁着爸爸妈妈不上班我们打算出去玩一玩。我手中不知不觉的玩起了转转笔。去游泳吧，又怕晒黑。

嘿!我们就去动物园玩吧，而且我好久的没有去了。现在就只剩下求妈妈答应啦!我又是在地上打滚，又是拉着妈妈的手臂，用我那可怜兮兮的眼睛来哀求妈妈。千求万求之下，妈妈终于答应啦!

本来是说好7点钟就出发，就是因为妈妈，我们晚了一个小时。唉!女人嘛，总是要打扮好了才会出街的。只见妈妈又是喷香水，又是擦各种各样的保养品和防晒霜。“烦死了，你就不能动作快一点吗?我们都已经晚了!”我在一旁大叫。“吵什么呀!我们是女孩子，要懂得打扮，打扮得不好了，出去让人家笑话!”妈妈一副爱理不理的样子继续涂口红。“好了，我们现在可以走了。”“走吧走吧，都等你好久了。”

我们开车到了动物园的门口，妈妈就大叫：“天啊!我忘记擦保湿霜了，你们等我一下啊，很快就好了。”我都吃玩一个冰欺凌了妈妈才擦好。我们继续往动物园里面走。

我们首先看到的是一只只小巧又灵活的小猴子，一个个抓耳挠腮。有些猴子在争抢的食物，还有的猴子在床垫子上面睡大觉。“呀!萌萌，是什么味道啊，这么的臭!”妈妈是对臭味最敏感了。走过去一看，原来是好几头大象啊!它们用自己长长的鼻子卷起几捆稻草塞进嘴里。臭味是哪里来的呢?原来如此，是大象拉的粑粑啊!好臭好臭的呢!赶快走吧。我们看的.动物不仅仅只有这些，我们还看了凶猛的老虎啊，走起路来一摇一摆的企鹅啊，全身长着白茸茸毛的绵羊啊，等等等等。

动物园里的动物们天天都过着无忧无虑、自由自在的生活，也体现出了大自然的美好。但是海豹却一只只的少了很多，我呼吁全世界的人们：请珍惜动物，爱护动物。不要再捕杀动物，动物是我们人类最真诚的好朋友!

时间飞逝，转眼间就已经中午12点了，我们要回家吃饭了，今天玩得真开心啊!不过，大象拉的粑粑真的好臭啊!

今天是星期六，爸爸妈妈都出去了，我一个人在家好寂寞。上午十点钟，我正在家里做作业，忽然听到同学__在外面叫我的名字，我感到很奇怪，后来才知道今天是__的生日，他是来叫我一起跟他去过生日的，而且是去肯德基店过，这真是天上掉馅饼了，我心里暗暗地高兴着。但由于一高兴，我忙着走，竟把送__的生日礼物给忘了，幸好__他不在意，到他家的几位小朋友都没带礼物，都两手空空的，我也安心多了。

我们到了肯德基店，发现里面的人可真多，真可以说是座无虚席，我担心没座位，可克敏妈妈早为我们定好了位置，不一会儿，__爸爸给我们端来了生日蛋糕和香喷喷的肯德基，我看了馋涎欲滴，连忙拿起一只新奥尔良烤翅啃了起来，谁知这味道很诱人，我一口气吃了五只，后来，挡不住新奥尔良烤翅的诱惑，又吃了四只。吃得我肚子痛得“嗷嗷”叫，这真是吃饱了撑着。后来，我活动了一下，肚子就会舒服多了。

后来，我提议大家做“猫捉老鼠”的游戏，大伙都说：“OK”!支一帆自告奋勇地说：“我当老鼠!”我们其他三个小伙伴就当猫去捉他。支一帆像箭一样地冲出了肯德基店，不会儿就跑得无影无踪了，我们几个追了出去，发现他正往电梯口走，后来__追了上去，堵在电梯口，我紧随其后，冯逸琳守在另一个电梯口，我们三个人三面交击，弄得支一帆无路可逃，被我们逮捕了。后来我们还玩了“警察抓小偷”的游戏，这回是我和支一帆当“小偷”了，虽然我心里很不情愿，但答应别人的事一定要完成，我就当起了“小偷”，这次支一帆这个调皮鬼，还没说开始，就不见人影了，而我呢!却还拥在人群中，等我逃的时候，支一帆就把门关上，我怎么也出不去，后来只能被警察__抓住了……

为__过生日真快乐!

翻开三年级的旧课本，使我想起了一件有趣的事情。

那一天，我很早来到学校领读，领读完，把书放在讲台，就去做早操。第二节课是语文课，我忘了语文书放在讲台，所以找不到语文书，便动员同学们帮我找，可是都没有找着。老师来到教室，问我：你们在找什么?我回答说：我的语文书不见了!老师看了看讲台。笑着对我说：我给你变个魔术。看着!变。说着从讲台的粉笔盒旁边找出了我的语文书。老师说：马大哈，在着呢!我拿着书。飞快地回到座位!

每一次想到这件事，我就暗暗的发笑。

今天晚上，姐姐来我家玩，带来了一个盒子，神秘的说：“ 今天我们玩一个游戏，你们猜是什么?”

我说：“是像皮泥。”姐姐说接近了，我便心想：前几天姐姐说要从网上买粘土玩。我便大声的说：“一定是粘土。”姐姐笑着说：“回答正确。”

开始玩了，姐姐拿出粘土，找了一下说明书，看见了瓢虫，觉得可爱便做了起来，姐姐拿了黑色红色的粘土，叫我们揉个特别特别圆的圆，再拿了黑色和白色的也揉成圆。第一步把黑、红色的圆粘在一起，变成了头和身了，再在红色的圆的中间切一到横做背甲，再分别做好瓢虫的斑点，嘴，眼睛粘在相应的位置上就好了，在放在阳台晒干就好了。一个完整的可爱的七星瓢虫诞生了。

接着。又让我和姐姐一起做了一个蘑菇，先把圆揉好在把中间按的凹一些，再做好一个圆柱粘在一起，接着做好眼睛粘上去，漂亮的蘑菇又出现了。

第二天一看，两个作品全晒干了，变的特别的硬。也不容易坏，真是太棒了。

粘土可真好玩，下次一定要挑战更难的。

去年冬天下第一场雪的时候，有一件事情让我非常难忘。

那一天下雪了，外面冰天雪地，非常冷。可是那天是周二，还是要去上学。等我准备好要去上学的时候，楼下的积雪已经有三厘米深了，轮子的一小部分已经被积雪盖住了。路不好走，我们很晚才到学校，还好没有迟到。

上完第一节课的时候，从窗户里向外看，可以看到雪地上留下的那些脚印已经被雪覆盖住了。同学们冲到操场上开始玩自己喜欢的游戏，比如：堆雪人，打雪仗......我和我的朋友一起在那玩堆雪人，我们拿起一堆雪，滚成雪球，一直在雪地里滚呀滚。突然有个人用雪球打我，原来是我们班的一个男生，他一直打扰我们堆雪人，我忍不住了就弄了一个大雪球开始打那个男生。就这样，一直打呀打，结果打了个平手。上课了，我们回到教室，在第二节课的时候雪停了，太阳出来了。我心想：下次下雪的时候再和那个男生“玩”。

我很喜欢下雪天，你喜欢吗?

日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日记写作方法指导，欢迎阅读。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

1、仔细观察

自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材

生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

3、剪贴

将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录

如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

6、写心得

把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

今天，我们领取了小学的毕业证。

先是老师按照学号的顺序发，然后就是被念到名字的同学去取，整个过程就这样进行着。

毕业证没有什么特别的，它是红色的，里面填写了我的信息。不过，它代表了我们小学生活的结束，代表我们即将告别母校，告别敬爱的老师，告别亲爱的同学们。虽然它只是小小的一张证件，但是它承载了我们六年的友谊啊!

小学生活的结束让我和同学们不得不分离。但是，暂时的分离是为了下次的重聚!若干年后，我相信我们一定会重聚!如果我们还能再见，那么请不忘道上一句：“朋友

你还好吗?”

今天，又有一批新朋友加入了我们的组织——中国少年先锋队。我代表全体少先队员向你们表示热烈的祝贺。我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体老少先队员们向新入队的少先队员表示衷心的祝愿和热烈的欢迎。

中国少年先锋队这个组织，每时每刻都在激励着我们奋勇向前，每分每秒都在提醒我们：你是一名光荣的少先队员!作为一名优秀的少先队员，我们要坚持佩戴红领巾，要遵守纪律，听从教导，团结有爱，积极参加有益身心发展的活动，我们从身边的小事做起，严格要求自己，严格遵守少先队守则，做一名勤奋、守纪、文明的好学生。胸前高高飘扬的红领巾会郑重地告诉你，“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。”

新入队的少先队员们，你们的旅途才刚刚开始，而漫漫的前程正等待着你们去奋斗、拼搏。在此我代表全体少先队员向大家保证：我们一定会起好带头作用，帮助新队员进步。同时也希望全体新队员不管是在学习、劳动还有纪律上，都能做到严格要求自己，争取做到最好，为自己的中队争光，为三联小学争光，为鲜艳的红领巾增光添彩!

今天上午妈妈带我上街去玩。走到卡森广场那里时，妈妈指着一辆很大的汽车对我说：“龙龙，妈妈今天带你去那辆车里!”望着那辆大大的汽车，我的脑海里记起些什么，但是我记不清那车是做什么的。

上了车，我呆住了，还有些害怕，因为里面都是穿白衣服的阿姨。只见那些阿姨微笑着问妈妈：“献血吗?”妈妈笑着点点头，还从包里拿出了一本红色的本子交给一位阿姨。然后，阿姨便开始有条不紊地给妈妈验血，等合格后就拿出了一个袋子，问妈妈：“300，可以吗?”妈妈还是点点头。我仔细一看，吓呆了，袋子里的针好粗好粗，这针要是刺进妈妈的血管里那该有多疼啊!可是妈妈却非常勇敢，连眉头也没有皱一下，只见妈妈的鲜血顺着针管慢慢地往袋子里流。另一位阿姨给妈妈倒了一杯水，让妈妈喝。过了一会儿，血就抽好了，我们下车前，阿姨们给了妈妈一份纪念品，还把那本红色的本子还给了妈妈。后来我才知道，这本红本子上记着妈妈献血的次数和每次献血的量。

回家的路上，妈妈告诉我：“只要我们每个人都献出一点爱心，就可以挽救很多珍贵的生命。”我很佩服我的妈妈，心里想了很多很多，我要好好地向妈妈学习!

20__年__月__日星期一天气：小雨 Month __ Monday weather: light rain

妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发现了一个科学道理。

那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的打电话告诉我昨天的，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪!

我又照刚才的方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，呀，找到了。

原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。

我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。

一年的时间就这样过去了，新春的脚步也近了。我们一家三口来到世纪联华买年货。

一进大门，就看见商场内挂满了灯笼，充满了节日的喜庆。我们直上二楼，开始行动了，琳琅满目的商品令我眼花缭乱。我和妈妈挑三拣四地选，我们看着爸爸笨手笨脚的样子，我和妈妈忍不住地笑了。

我们买了红彤彤的苹果，黄澄澄的沙糖橘，金灿灿的金桔，青青的香梨，玛瑙似的樱桃。各种各样的干果，有核桃、杏仁、开心果、松子等。还有一盒意大利进口的亮晶晶的巧克力，看起来很精致。去付钱了，我看见收银台排着长长的队伍，我们等了好一会儿才轮到，付了钱。

我们带着香甜的糖果，带着新年的希望，带着新年的期待回家了。

今天下午，我在做作业，做着做着，感觉有点儿口渴，就走出小房间喝水。

发现外公外婆不在客厅，去厨房一看，也不在，正当我准备去阳台看的时候，外婆走过来了。外婆对我一向很严格的，最怕我做作业的时候开小差，为了让外婆以为我在专心做作业，保持我在外婆心目中的“光辉形象”，我赶紧躲到离我不远的写字台下。

幸好，外婆并没发现，我刚想出去，又停住了脚步，心想：外婆肯定马上就会回来的，要是我这会儿出去，肯定会被外婆发现。果然，正当我把迈出的一条腿收回来的时候，外婆走过来了，我暗中为自己刚才的决定感到庆幸。等了好一会儿，外婆和外公还是没有出来，我等不住了，就轻轻地迈动步子，小心地向茶几走去，突然，耳边传来了一阵脚步声，我以迅雷不及掩耳之势躲藏到卫生间，我偷偷地从卫生间往外一看，是外公走过来了。

等外公走了以后，我蹑手蹑脚地走出卫生间。突然，身后传来了外婆严厉的声音：“不做作业，在干嘛?!”唉，还是那句老话说的好：再狡猾的狐狸也斗不过好猎手啊!我只得乖乖的走了出来!

今天的这次“历险”可真刺激啊!

暑假里，我的课外活动丰富多彩，滑滑板，溜旱冰，学游泳，画素描......但是让我最难忘的事还是滑滑板。

滑板是六一节爸爸送给我的礼物。开始我看着滑板有点胆怯不敢上去，只得在家里扶着桌子墙壁登上滑板慢慢地向前滑。一开始我都不知道怎么来使劲，总是跌下来。于是我就让妈妈来扶着我，没想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤，还把妈妈的脚给弄伤了。我说：“不学了，太难了。”但是妈妈却笑着对我说：“儿子，妈妈相信你会学会的。”

于是我就去楼下的广场去学，看见有几个小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一个小朋友我认识他就是三年级的潘博林，他看见我不会滑，竟然主动的来教我，看着他轻而易举的在人群中滑来滑去，我充满了信心和勇气。潘博林耐心的做着示范告诉我怎么滑，叫我先左脚踩着滑板的前方，然后用力向前行时顺势就将右脚踩上滑板后端，而且右脚不停地用力摇摆滑板前行，使滑板呈“S”行。为了学会这个滑板摔得膀子都疼，妈妈还带我到医院拍片子。经过无数次的失败和努力，我现在终于学会了滑滑板。

还是妈妈说的对：只要对自己充满信心和勇气，一定都会成功的。

新年就要到了，妈妈要进行一年一度的卫生大扫除，本来妈妈不用我干，让我做作业，可是平常都是妈妈干，我也长大了，也得替妈妈分担一些了。

早晨我早早地就起来了，妈妈说我们一间一间的打扫，先打扫阳台，我们拿来抹布，端来一盆水，我和妈妈进行了分工，妈妈擦玻璃，我擦墙面。呀!看着挺干净，抹布一擦全是灰，一会水就脏了，又换了一盆。擦完玻璃，我扫地，妈妈拖地，经过我们的努力，阳台上彻底干净了。

我们又开始打扫客厅，还是那样分工，我扫地，妈妈帮我把沙发拉开，哇，里面藏了那么多垃圾，有瓜子皮，糖纸，还有平时找不到的小玩具，真难打扫，有点干烦了。想想平时都是妈妈一个人干，妈妈真辛苦啊!

想到这，还得坚持干，我又帮妈妈打扫完那几间。

虽然我已经筋疲力尽了，但能帮妈妈做家务了，我心里还是甜滋滋的。