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平凡的世界读后感(通用20篇)

《楚门的世界》反映了人类的希望和焦虑,同时也因触及到最敏感的社会问题而备受瞩目,它以现代派的艺术风格深刻揭露了西方商业活动中惟利是图、践踏人权的丑恶行径,对美国的道德、人情及世态的消极一面进行了有力的讥讽。下面是开学吧为大家提供的电影观后感,希望对你有帮助。

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《地心游记》读后感

全文共 1305 字

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这个暑假里,妈妈给我买了很多书,我最喜欢的是一本科幻小说,名字叫《地心游记》,作者是被誉为“科幻小说之父”的法国作家儒勒.凡尔纳。

这本书主要讲的是主人公阿克塞尔的科学家叔叔李登布洛克教授偶然了前人萨克努塞姆的一封密码信,获得了通往地心的方法,便偕同阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,一路克服缺水、迷路、风暴、原始野生动物袭击等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到地面的故事。这虽然是一个科幻故事,但在作者笔下就像真正发生过一样,我仿佛也跟着他们到了地下世界,进行了一次奇妙的探险。

故事中,阿克塞尔的蜕变令我感触最深。他先后克服了恐高症,经历了与同伴失散的恐惧,也经历了饥渴、晕眩、劳累……但他没有被打倒,他一次次从恐惧和绝望中寻找希望,并重新站起来,最终从一个优柔寡断的毛头小子脱变成了一个坚强、勇敢的少年。阿克塞尔让我明白了在探索知识的道路上只有坚持不懈、克服艰难险阻才能取得最后的胜利。我要学习阿克塞尔,学习他的精神,做一个不畏艰险、勇敢机智、永不放弃的人,这样我们才能克服困难、取得成功。

书中最后问了一个问题:“如果有一天,有一封密码信出现在你的面前,你愿意开始一场难以置信的旅行吗?”我想我会的,我会像阿克塞尔一样,做一个顶天立地的男子汉!

《地心游记》读后感作文五这个假期,一本叫《地心游记》的小说深深吸引了我。 "Tourism Travel Notes" After reading, I feel composition five , a novel called "Di Xinyou" deeply attracted me.

这本书讲的是十九世纪中期,德国科学家里登布洛克教授偶然得到了一张古老的羊皮纸,上面记载从一个神秘的火山口进入可到达地球中心。深信不疑的教授不顾侄子阿克塞尔的极力反对,带着他的向导汉斯进行了穿越地心的冒险。在冒险途中,炙热、眩晕、饥渴、黑暗、迷茫一路随行。不过他们也有了许多奇遇:雄壮的地下海,海怪们的大战,珍贵的古生物化石,甚至还有一个远古巨人!经历千难万险,但是最后火山竟然喷发了,而他们竟在炙热翻滚的岩浆中死里逃生,回到了地面。

这篇小说构思奇妙,又有很强的科学性,谁能想到作者却只是用想象创作出来的呢?不过我想我们要学习的可不仅仅是作者的想象力,还有作者笔下人物的冒险精神和冷静思维。这让我想起了另外一个故事:

从前,有一个渔夫,他有三个孩子,渔夫死后,这三个孩子不想打鱼,而想通过捞珍珠一夜暴富:老大整日在沙滩上游荡,却不下海,最终他的一生只能穷困潦倒;老二自恃潜水技术好,刚学会就往深处潜,结果再也没回来过;只有老三,既敢潜入海底,又会选择合适的深度,最终,他捞到了珍珠,并因此成了富有的人。

而《地心游记》中的这位教授和上面提到的老三一样,敢于冒险,并毫不畏惧和退缩。他勇敢,虽然有冒险精神,但并不鲁莽,而是冷静思考,毫不慌乱。他的冷静也值得人学习。

我们还要向《地心游记》里的里登布洛克教授那样对未知的事物有热情、有冒险精神,但又不会被热情冲昏头脑,依旧能冷静思考,这也正是我们要学习的!

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篇1:悲惨世界读后感400字

全文共 416 字

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这本书讲述了冉阿让一生的悲惨遭遇。贫穷的冉阿让为了让九个嗷嗷待哺的孩子吃上东西,就偷了一块面包,结果被判了五年苦役。他四次逃跑又被加重处罚,致使在监狱中度过了十九年。

冉阿让获释后受到主教的影响,心灵被感化,他凭着聪明和才智致富,他乐善好施和杰出的贡献被推选为市长,他从店主那用重金把受尽折磨的珂赛特救了出来。几年后,冉阿让在一次起义中,玛留斯身负重伤,冉阿让冒着生命危险救了他,沙威被他多年行善,舍己救人的精神感动了,他的信念也动摇了,放走了他们,最后,自尽了。

一本好书,收获百味人生,这部书使我们得到了一个启示:人人都是平等的,有时你也应该为周围的人奉献,就像冉阿让一样,不论什么都宽容大度。无私地为社会贡献。

书中的沙威因为感于冉阿让的品格,所以深受良心谴责,知错就改。而在看看我们现实生活中,有多少人向冉阿让那样广施仁爱,有时别人给我们开个玩笑我们都会当真,和他们大吵一架,如果我们与冉阿让一样宽容,那该多好,整个世界将充满爱!

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篇2:《小妇人》读后感初中优秀作文

全文共 807 字

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小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说,作者是美国的奥尔科特。

这本书主要将的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事小说没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。们的善良,对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节,是但却处处显露出对爱对美好生活的憧憬。

马奇家的女孩虽然家里贫寒,但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严,但有表现出她们的自我表现约束,而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。

我喜欢梅格,喜欢她为爱情甘于贫困,不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔,喜欢她的无拘无束,喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思,喜欢她的恬静,做任何事都毫无怨言,喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强,把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同,但她们都找到了自己最好的归宿。

在她们看来,家是她们的生长之地,又是神圣的避难场所。们回仔细聆听母亲的教诲,回用自己灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言想我们展示了人类伟大的亲情、友情和爱情。在我看来,似乎在四姐妹的眼里,永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一起就是天下最幸福的事。

从她们身上,我学会了坚强,学会了要懂得知足但不能满足我学会了要对未来永远充满希望,并努力追逐梦想的乐观精神。我同样也学会了要加倍珍惜所拥有的,不要等死去失去了才知道它们的难能可贵。我们应该细心发现每个人的优点而不是只看到别人的缺点。

梅格、乔、贝思、艾米她们四个坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。她们的微笑回永存在我的脑海中,提醒着我,要坚强,要有一颗纯洁的善良的心。

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篇3:《人间失格》读后感800字

全文共 887 字

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太宰治的文字有一种特殊的颓废坠落的感染力,在你静默思考时,如利刃一般刺入你的心灵。

他生活在社会制度变革的时代。小时候家中富裕,却因为战前的日本所奉行的家长制与长子继承制丧失了社会地位和经济来源。作者最终选择自杀,留下了这本广为知晓的《人间失格》。

《人间失格》是他丧失作为人的权利的一种无奈。主人公表面上是个彬彬有礼,幽默风趣惹人喜欢的一个人。可毕竟,人是多变的,为了适应社会被迫衍生出很多性格,而这每一种性格都是为了保护自己。这样强做的幽默欢笑,就是为了掩盖他痛苦的内心。

他对生活是充满希望的,他渴望生命,但是他发现现实与自己所想大相径庭时,他的价值观开始动摇,不知该如何做才好。一方面,他高尚的品格让他觉的这人间充满了肮脏与不堪。而另一方面,他又觉得自己如此嫉恶如仇愤世嫉俗便与这世界格格不入,于是他又小心翼翼的讨好迎合。

是啊,他既没有认清自己,也没有看清这个世界。他不知道自己爱什么,他的一生都是依附于别人而活,在面对与理想截然不同的世界时他选择了伪装,竭尽全力的融于世界。这使他一步步走向堕落,自我毁灭。这不是他出于本性的行为,却成为他自认为的人格的最后评价与人类介入的唯一方式。身心灵的挣扎、救赎、最后只有毁灭这一条路可走!也好,他这般活着实在太累!

忽而想到我自己,偶尔为赋新词强说愁,不太明白“欲语泪先流”的悲戚,也不太明白“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的痛彻心扉,总在想,哪载不动的愁苦是为哪般。还好,我愿意用心去读,去品,从伤感中寻找希望,在绝望中发现柳暗花明。悲苦的作品中的眼泪启示我清醒的爱着自己,爱着这个世界。

读完这本书,回归到自我,要明白我们所有的痛苦丧失,丧气失落都不孤单。社会让我们在群体中拥有了共同的认知感,结成集体获得认同。当我们感到痛苦,应该继续坚持,只有这样才能改变自己的一切。存在都是合理,不应该逃避残酷的现实与自己的不足,应在苦难中找到心的安宁。在低谷时我们该直面困难,找到内心深处完全安宁的地方。

“在人生的道路上,每个人都是孤独的旅客。”愿我们不要沉浸在彻底的痛苦与温柔的偏激中,捧一卷书,在阳光下,嘴角含笑,眼里有光!

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篇4:《卖火柴的小女孩》读后感小学作文

全文共 451 字

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我最喜欢的一本安徒生童话书,里面有一个我最喜欢的故事,名字叫《卖火柴的小女孩》。

在寒冷的除夕夜里,有一个赤脚的小女孩用围裙兜着许多火柴在沿街叫卖,她又饿又冷,哆哆嗦嗦地向前走着。她没有挣到一个铜板,不敢回家,她实在受不了寒冷的冬夜,在两座房子的墙角里坐下来,缩成一团。她的一双小手几乎冻僵,把平常舍不得用的火柴点着取暖。在微弱的火苗中,她看到了满桌子的美食,看到了美丽的彩色图画向她眨眼睛,看到了她慈祥的老祖母。新年的清晨,人们发现小女孩冻死在墙角里,嘴角还带着微笑。

我最喜欢这个故事里的小女孩,她是善良的也是可怜的,她渴望有个温暖的家,但是她的家庭条件太困难了,迫使她不得不在幼小的年龄为家庭的生计出一点力。

跟小女孩相比,我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里读书写字,可以在操场上和同学一起尽情玩耍,我可以在爸爸妈妈的关爱下茁壮成长,可以在老师的关爱下学到更多知识,在同学的关怀下快乐的学习。

这个故事告诉我们一个道理:我们身边有许多人在关心你爱护你,在幸福的生活中要懂得知足,做一个爱家庭爱学习的人。

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篇5:《傅雷家书》读后感

全文共 752 字

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在一开始知道要读《傅雷家书》时,我本是不情愿的。虽然在那时并没有接触过这本书,但一听书名就感觉内容很枯燥了。但在暑假这短暂的时光里(每个学生的心声)去接触它时,却发现现实跟幻想总是有很大的差距。

《傅雷家书》中记述的是傅雷夫妇与儿子傅聪之间以信的方式的来来往往。这里面并不是普通的书信,在这些不寻常的书信中饱含着一家人之间互相的爱和有助于我们成长的广泛的知识。

从这些家书中,我读出了天下父母对孩子广阔的爱。在傅雷夫妇写给傅聪的每一封信中,都写满看对傅聪的关心、鼓励与教导,很难想象,人们竟然会为了他人朝思暮想、牵肠挂肚,但转而又觉得平常看,因为“人们”是一对父母,而“他人”则是他们辛辛苦苦哺育打的孩子。“望子成龙”、“望女成凤”是每个家长的梦想,所以,大部分家长都会对孩子严加管理,给孩子报各种辅导班,严格规定每天的作息时间,还时不时地抽出点时间述说自己的辛苦,以此来激发孩子们的感恩之星,并开始发奋学习。我这不是讽刺,也绝没有说家长这样做事=是错误的,他们可以有这样的权利。但很明显,平凡和频繁总能衬出特殊。相比之下,傅雷夫妇更知道该如何去教育孩子,他们也很爱、很关心自己的孩子,很想让孩子待在身边、有所作为,从信中就能读出,这些满到溢出的爱。但他们却作出了作为父母伟大的一波:他们让孩子提前出国,等于提前让自己与孩子分别。有人可能会认为这是咆哮孩子的表现,但其实恰恰相反,他们这么做完全是为了孩子,这样做为孩子带来了更多自主、自由发展的机会,同时个,也让孩子能更多地吸收外界文化,这无疑是为孩子的未来能够充斥着光明做出了很大的帮助。在傅雷夫妇身上我们可以学到父母对孩子的爱有多么地深。

在读《傅雷家书》时,竟然总会在那朴素无华的语言中感到温馨。《傅雷家书》,不仅仅是傅雷一家的家书,更是天下家庭的家书。

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篇6:走进语文世界小学

全文共 794 字

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世界上的每个人都是独一无二的,就像世界上根本不存在完全相同的两片树叶一样,我们每个人都是与众不同的个体,所以,我们要充分表现自己的独特之处,形成自己的风格,做最棒的自己。

如今,明星成为某些80后、90后狂热追捧的目标,他们的神态、嗓音、穿衣风格、行为举止都成了粉丝们热衷模仿的对象。如现在爆红的小沈阳,搞笑的人物形象和高超的表演才能为他赢得了广大人民群众的喜爱,于是荧屏上常常会出现“盗版小沈阳”,甚至有人凭借着自己超凡的模仿能力频频现身于各类模仿秀节目中,走上了“明星”之路。他们在享受着因模仿他人而带来的鲜花和掌声,迷失了自己,埋没了个性,成为别人的影子,但他们却乐此不疲。可试想一下,当人们不再对他们惟妙惟肖的模仿感到惊奇,甚至厌倦了他们的模仿时,他们的人生之路又将如何继续下去?

赫赫有名的“功夫之王”李小龙,曾师从叶问学习咏春拳,李小龙并不是仅仅学习咏春拳,而是在此基础上加以创新,创造了截拳道,形成了自己独特的武术风格。成龙在刚出道时,以模仿李小龙为主出演功夫片,但当时人们只知道李小龙,不知道成龙,于是成龙放弃了模仿,在片中增添了搞笑成分,形成了自己独特的表演风格,终于他取得了成功,打造了一片属于自己的天地。

试想,如果当初李小龙仅仅是模仿叶问的咏春拳,即使武艺再高强,恐怕也只是一个“高徒”,永远不能成为“名师”;而如果成龙只知道模仿李小龙,不懂得创造自己的风格,他就不能超越他人,成为今天万众瞩目的明星了。可见形成自己的风格,做“正版”的自己是多么重要。

每个人都是不同的,两个人的人生之路不可能重合,他人的成功我们不可能复制,所以,一味地模仿他人,我们不可能取得成功,即使侥幸得到一些赞赏,我们也无非是成就了他人的辉煌,并没有获得属于自己的成就。与其在“邯郸学步”之中迷失自己,不如靠自己去努力拼搏,活出自己的风格,展现真我的风采。因为你就是你,做最棒的自己,你一定可以!

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篇7:苏菲的世界读后感600字

全文共 735 字

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是否曾经想过,我是谁?我为什么会在这儿?

我只知道,看这本书之前,我从没思考过。可能不只是我,几乎每个人都把这个世界想得太过理所当然——因为我们早已熟悉这个世界。世界的多姿多彩,仿佛与我们无关。就如作者用的比喻,宇宙就好像魔术师从帽子中拉出的一只兔子,而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处舒服的躺着,对魔术师的秘密毫无兴趣。只有哲学家,不停的顺着兔子的细毛向上攀爬,想探究魔术师的秘密。

这本《苏菲的世界》,带着主人公苏菲爬回兔毛尖端的同时,引领读者进入了哲学殿堂。让我学会用自己的方式去理解:哲学是什么?我想,可能,哲学就是认识自己,不一样的自己。

合上这本书,回忆起带给我感触最深的“我思故我在”。或许,我们活着的世界也只是造物主写的一本小说罢了,连我们是否真正存在都需要证明。笛卡尔说过:“我思考,所以我存在。如果我不存在,那么我不思考。如果我思考,那么人生就意味着虚无缥缈。”他认为,我们应该要怀疑一切,但不能怀疑“怀疑”这件事本身。这种观点,让我觉得与“庄周梦蝶”相类似。到底是周公做梦变成了蝴蝶,还是蝴蝶做梦变成了周公?在处于“毛皮深处”的人看来,一个人在醒时的所见所感是真实的;梦境是幻觉,是不真实的。虽然,“醒”是一种境界,“梦”是另一种境界,二者是不相同的;庄周是庄周,蝴蝶是蝴蝶,二者也是不相同的。可是,这样的一个思考,却让我犯迷糊,让我感到了一种“人生如梦”的人生态度。

类似的种种,这不禁让我用最初的目光重新打量起这个世界。马为什么叫“马”?鸟儿为什么会拥有翅膀?难道只有人才会有思想吗?……

《苏菲的世界》——梦的世界,智慧的世界,亦是哲学的世界。就是这样一个充满未知、探索的世界让读者恍然发现自己原来已经在兔毛深处躺了那么多年……

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篇8:父与子读后感小学作文200字

全文共 201 字

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昨天晚上我看了《父与子》这本漫画非常搞笑,讲的是一对父子在生活里好玩的事情。

我最喜欢的一篇是《痛苦的自责》它画的是儿子缠着爸爸给他买玩具,爸爸不同意,但儿子再三恳求爸爸,最后爸爸就勉强的答应了,等儿子走后,爸爸就站在镜子前自己打了自己。

我想起我小时候和爸爸也是这样的,我也是让爸爸给我买玩具,爸爸总是经不住我的哭闹,买玩具给我,然后他也后悔太惯我。

这本书给我留下了很多我和爸爸的回忆,我非常喜欢这本书。

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篇9:《岳飞传》读后感

全文共 364 字

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中国五千年的历史,而像岳飞这样的忠丞可谓是百年难见。但岳飞却死于奸丞手下,天理何存呀!这是我读了《岳飞传》这本书打从心底的想法

这本书主要讲的是,岳飞他武艺高强,用兵如神,训练了一支纪律严明,作战勇敢的抗金武装——岳家军,为挽救民族的危亡与敌人作殊死的争斗,并屡战屡胜,最后却被昏庸的宋高宗和阴险的奸丞秦桧害死。

因此后来“撼山易,撼岳家军难”的美名传颂千古!岳飞气壮山河的爱国情怀和高超的军事才能,至今也仍受到人们的敬仰和缅怀。

这部名著让我感受到岳飞的忠,义,勇是多么难得的呀!并给了我一些启示,其实生活中的困难只要你肯动一动脑筋就可以解决并不是想象中的那么难。千万不要被表面事象给蒙蔽了双眼,有些事物看上去不可能做到,但世界上没有不可能只有你不肯去探索未知的答案。

人生如同一场游戏,没有闯不过的关卡。《岳飞传》教会了我这个道理。

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篇10:读平凡的世界有感600字

全文共 683 字

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平凡世界,名副其实,这是一个很平凡的世界,却有许多不平凡的人。这里我想单讲讲其中的女性。

这部小说,塑造了很多女性形象。我非常同情兰香。

兰香出嫁后,生了两个小孩,却养不起,并不是因为她的小孩金贵,而是他的丈夫无能。他的丈夫一直不务正业,又因贩卖鼠药被抓,最后在孙少安的四处奔波、求人帮忙下被放了出来,但还是碌碌无为。如果不是被兰香的父母接济,她的小孩八成被饿死了。她的婚姻与人生因为嫁给了这个男人而毁灭。他很不幸。

我最同情的女人是润叶。她是少安的儿时玩伴。她俩一起上学、一起吃饭、一起睡觉。润叶的家境很好,所以她一直帮助少安家。在他们读到高小的时候,少安知道他家真得没有任何资金再供他读书了,况且他下面还有弟妹要读书,他不能那么自私。自此,他和润叶分离了。后来润叶嫁给了副书记的儿子。在政治方面,他们的婚姻是非常有利的。但润叶偏偏不爱的她的丈夫。直到她的丈夫失去双腿,她才决定接受他,照顾他。润叶爱了少安十多年,却眼睁睁看着他与别的女人结婚。她很可怜,她很不幸,她很不平凡。

虽然这是个苦难的时代,但也有积极、大胆的女孩。她是田晓霞――润叶的堂妹。

田小霞与孙少平在同一所高中。她们都喜欢书籍,因为小霞家境比较好,她总是拿书给孙少平看。精神的兮兮相惜,他们相爱了,终了却天人永别。小霞在一次洪水时,出去报道,因救一个女孩,自己被猛虎呼啸似的洪水淹没了。她没了,她走了,她消失了,消失在滚滚洪水中。

很感谢《平凡的世界》,让我认识了这些不平凡的女性。她们告诉我,虽然这个世界很平凡,但总会有像她们这样不平凡的人遗世独立。在任何情况下都要对生活充满希望,不放弃,一切皆有可能。

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篇11:我们眼中的缤纷世界三年级满分作文

全文共 306 字

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我和妈妈来到家乡的果园,迈进果园的第一步,一阵甜甜的果香就涌进了我的鼻子。我情不自禁地跑了过去。一会儿摸摸黄澄澄的大鸭梨,一会儿看看圆溜溜的紫葡萄,一会儿拍拍大大的西瓜,一会儿瞧瞧那红彤彤的小苹果……总之,我看什么都好奇。我跑到大鸭梨面前,摸了摸,好光滑呀,我尝了一下,“真好吃,又甜又脆!”

我跑到葡萄面前,馋得流口水。紫葡萄在太阳的照耀下变得晶莹剔透,像一串串紫色的水晶。我一连吃了好几颗,边吃边夸它的味道好。

我又跑到红红彤的小苹果前,小苹果像一个个红彤彤的小太阳,我伸手去摘“小太阳”,可我好不容易摘下一个小苹果,就有一只乌鸦把我的小苹果叼走了。我生气地追了会儿乌鸦,可惜追不着!

啊,真是一次有趣的果园之旅!

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篇12:平凡的世界读书笔记5000字

全文共 2991 字

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平凡世界》就是我认为的一本好书,它写得很真,值得细细品味。这本书使我感动的是书中人物的情与爱,为里面敢爱的年轻人而感动。书中主要描写的是这样一个农民家庭:兄妹三人,大哥孙少安是村里生产队长,在读高中的弟弟孙少平,在读初中的妹妹孙兰香,父母亲都是淳朴老实的农民,还有年老卧床的祖母…贫穷时时困扰着这个黄土高原上的农民家庭,但他们的内心也有情有爱,还有“穷则思变”的努力向上的精神。

喜欢《在那遥远的地方》这首歌,始于《平凡的世界》这部小说里的一个故事。

这是小说配角的故事,于整部小说来说只是一个小插曲。但只要有人性的光辉闪现,这故事就那么的令人无法忘怀。或者说,人对美好事物总有一种眷恋,而美好事物只有卷入悲剧,直至毁灭,才可永恒。

故事是这样的:小伙子金波是青海某部的文艺兵,在一个军马场工作。每天黄昏,他总要唱一首《在那遥远的地方》,那是一首情意缠绵的情歌。后来他发现,每次他唱完,就会传来一个女子的歌声,虽是藏语,但听得出正是这首《在那遥远的地方》。姑娘的歌声嘹亮而美妙,如金属般辉煌,仅凭那声音的本色,就会使人听得神魂颠倒。后来金波突发奇想,歌只唱了一节,就停下来,不久,听到那姑娘唱出了第二节,他接着唱出第三节,姑娘再唱出第四节。金波明白,这姑娘是在和他对歌。

此后,金波每晚都要和姑娘对歌,对这首《在那遥远的地方》。金波迷上了她的歌声,也迷上了这位未曾谋面的女子。终于有一天,他无法忍受相思之苦,跑出去看了她。他们语言不通,但爱情的火焰已经在胸中升腾起来,他们拥抱在了一起……就在此时,军马场的政委出现了,金波因违反纪律提前复员,那个姑娘只托人将一只白搪缸送给金波,然后去向不明。

一段情就此了结。他们连彼此的名字也不知道。

此后,金波一直单身。

美丽的故事不会是单纯的善与恶的交织,简单的爱与不爱。而是把一个故事架在多重判断标准之上。金波的爱情让人扼腕叹息,没有一个读者不希望金波和那位姑娘有一个完美的结局。但是,这段情偏就架在了一个特殊的情景之中:他们,一个是军人,一个是驻地群众。所以从军法的角度来说,政委是没有错的,违反纪律的金波,必然要受到处分。复员以后,金波失魂落魄,每天在临近黄昏的时候,就在山野里孤魂一般地游荡,反复忘情地唱那着首《在那遥远的地方》。

在黄昏里,因一段情而反复吟唱一首歌的,并非金波所独有。巴金在1930年7月创作的短篇小说《洛伯尔先生》中,就描述了这样一个故事:洛伯尔和深爱着的少女偷食禁果之后,受到了少女母亲的反对,之后他们散落在人海,相逢遥遥无期。洛伯尔就四处游历,并在每一个黄昏都唱起一首不变的情歌,希望能再见到那个女子。

这种黄昏里的歌唱,从来不被人理解,并且因不被人理解而愈显孤独,甚至绝望。那些记忆越是美好,此间的悲伤也就越重。一腔火一般炽烈的浓情就此窒息,如无法燃起的火种。美好的东西永远是短暂的,与藏族姑娘深情相拥的片刻,成了金波此生最深的记忆,而姑娘也把年轻的、娇好的面容永远地留在金波脑海里。

其实,没有什么是永恒的:花朵、少女、爱慕、热恋……没有什么你可以留得住。花儿会落去,美人也将迟暮,初恋的热情退去以后,就剩下相互的陪伴。

艺术家偏要把这份美好留住,只能让她在最美的时候毁灭。赵本夫在《混沌世界》中写到了一个漂亮的女学生,因为害怕年华老去,害怕一天天地由少女变成一个粗俗的村妇,就在毕业之际割腕自杀了。周国平在《岁月与性情》里也提到了一个和他同车抵京的女孩,睡着的时候把头靠在他的肩上,后来这女孩也在文革中自杀了。我不是故意要把美丽女子生命的凋萎都拉过来凑数,只是我在想起这些故事的时候,无论是真还是假,这些花一样的生命,她们的离去,都不免给我的心带来忧伤。以致于,很多年过去了,这两本书里的故事我已淡忘,但这两个女孩,我永远记得。是真事还是虚构,在这里已经不重要,因为美人的离世绝对是一个悲剧。

我想说,当你要强调一个事物,当你要让读者记住一个事物,请把它安排在悲剧里,把它毁灭掉。如此,它才可以永恒。

爱情也是如此。我们不必研究,金波对姑娘的爱有几分,彼此的性格是否相合,姑娘又会爱金波几分,总之他们是相爱了。相爱,是没有理由的。他们的相爱如此简单,简单到连语言也不通,连彼此的名字也不知道。简单到路遥先生也没法给他们着墨太多,简单到此刻,当我要评述这段爱情的时候,甚至无话可说。

如此简单的情节,何以有如此大的魅力呢,何以让我在洋洋百万言的《平凡的世界》中,独独清楚得记着这个故事,从不曾忘掉?

因为它是一个悲剧。

爱情是美好的,如花朵,如少女。

而这个美好的事物竟被现实活活埋葬,这不同于其中的一人突然离世,也不同于受其他因素影响而不能在一起。它的悲剧性就在于,明明相爱的两个人散落在人海之中。会重逢吗,也许明天会,也许永远不会。它不让人绝望,仅留了一丝希望引金波在痛苦的思念里反复吟唱着那首《在那遥远的地方》。

如此,那姑娘,那歌声,那段靠歌声交织起来的刚要燃起就窒息掉的恋情,就成了美的极致。

这是一种极致,无法逾越。悲剧就这样把极致的美固定下来,成为一个人生命的暗伤。

在扼腕叹息之余,我们还要看到另外一个方面。如果金波娶了这个姑娘,他们会幸福吗?倒也未必,书中只写到姑娘有着极好听的歌喉,还算过得去的相貌。那么,她的文化水平,她的道德修养,她的各方面的品质呢?书里没有说,我们总是想当然地把她想像成一个十全十美的女子,因为只有如此,才可使这段情有一个更加或以期许的美好未来,才可使这段情的结束构筑成一个宏大的悲剧,供我们在悲剧里感慨、伤神。

这在心理学上是一种“晕轮效应”,如果金波娶了她,如果他们牵手走向了柴米油盐的琐碎的日常生活,走向歌声之外的那么广阔的生活的平淡无奇与无奈,他们,还会幸福吗?热恋的幸福终究是不持久的,我们必须回归当下,一同去面对残酷的现实。徐志摩和陆小曼热恋的时候,一个写了本《爱眉小札》,一个写本《小曼日记》,给人的感觉是,如果他们在一起,这世间恐怕没有哪对夫妻能如他们一样恩爱了。可是他们结婚以后不久,就开始吵架,感情连平常夫妻都不如。写在书里的缠绵悱恻的文字,成了供痴情的人观摩的戏文。如果徐志摩在他们刚结婚时就罹难,那么他们的爱,就会在最美的时候固定在悲剧里,这两本书定会给世人带来许多婉惜的眼泪。

一直向往远方,因为远方什么样子,全靠想像了。我在自己的精神世界构筑了一个从来没有去过的地方,我叫它“遥远的地方”,我把所有的美好想像都存在那里。其中就包括在最美瞬间毁灭的一切美好事物,它们如花朵般永远保持着最美的绽放的姿态,永远永远。

1939年秋,王洛宾协助郑君里在青海湖畔拍摄纪录片《民族万岁》,认识了藏族姑娘卓玛。三天的相处,活泼美丽的卓玛给王洛宾留下了深刻的印象。相传在三天的拍摄过程中,两人共乘一马,在青海湖边奔驰,如同歌词中写的那样,卓玛的皮鞭轻轻地敲打在王洛宾的身上。两人分离之后,王洛宾在回西宁的路上怅然若失,借助民歌的旋律写成了这首传世之作《在那遥远的地方》。

这也是一个美丽的故事,它把结局放在了无法预知的未来,顺便无限地放大了卓玛的美丽和王洛宾的眷恋。很想去青海采风,不是去寻找艳遇,而是希望在策马疾驰的时候,在广阔苍茫的西部草原之上,探寻那份忧伤。

然后返回,把一切美好的想象留在“遥远的地方”,保持着对一切美好事物的向往,珍惜着我身边的好姑娘,在平淡无奇的现实生活里,认真地活着。

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篇13:红楼梦读后感400字

全文共 499 字

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红楼梦里知人心,人人皆笑我痴情。——题记

一个梦,让多少人惊醒,让多少人垂泪,让多少人感动。

《红楼梦》以第三人的视角诠释了林黛玉贾宝玉的爱情悲剧。林黛玉从小寄人篱下,生性孤傲的她从不敢多说一句话。黛玉的才华是众多姊妹中最好的一个。黛玉和宝玉本应有情人终成眷属,却被凤姐一个“调包计”而拆散在。黛玉梦未成却香魂散,宝玉从此心灰意冷,红尘天涯。

我为黛玉一生的痴情而惋惜:爱一个人为何如此深?明知不会有结果,却依旧奋不顾身地爱上了他。我同为黛玉一生的奋斗而感动:从不会因为别人喜欢而去改变自己,从不为讨好别人而屈膝,从不被封建主义而禁锢,生活只为活成自己想象的模样。我敬佩黛玉那出淤泥而不染的性格,佩服他那敢于反抗、敢于斗争的精神,也喜爱她那敢于去与命运作斗争的拼搏。虽然黛玉跟断了线的风筝一样,飘散而陨。但我认为:这或许是最好的结局,至少黛玉可以解脱,不再寄人篱下,不再憋屈的苟活。

而造成这个悲剧的,是封建的思想观念。正是因为它才造成了荣国府衰败、黛玉去世、探春远嫁、宝玉红尘天涯的结果,这就是作者要抨击了封建主义吧!这或许是作者心中的一个梦吧!

梦醒,结局原来早已注定——红楼一梦终会断,不解其中之辛酸!

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篇14:向世界最好的医院学管理读后感

全文共 2678 字

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一个很有趣的现象曾困扰了我很长时间:无论是查阅文献资料还是自己曾亲身参与的问卷调查项目,患者对医院和医生的满意度都保持在一个相当高的水平。可在实际生活中,无论是平面媒体还是新兴媒体的调查与采访,普通人对医院的满意度其实并不高。面对这些相互矛盾的数据,别说普通公众易“群情激昂”质疑不断,就是管理者们往往也会“渐欲迷眼”不知何从。

其实,抛开调查方法、统计手段、样本选择等纯统计学的原因分析。数据间的落差,从一定程度上也反映出了普通公众的正常心理感受,即当我们每一个人由普通身份转变为患者时,对医疗服务的要求也就会发生不同的改变。此时,我们往往更关心的是治疗效果,对医院和医生会保持最大程度的信任,相应地对医疗服务的满意度也必然会相对宽容。可是,当我们作为普通人远距离观察现有的医院,或者当我们康复后再来回忆在医院时的点滴细节,也许,我们所期盼的医院应该会有另一番景象——

《向世界最好的医院学管理》正是为我们描绘了这样一个“乌托邦”般的医院:

当一个没有亲人的住院患者适逢生日,急诊室的医生打电话给妻子,让她做一个蛋糕,并带上孩子们来病房为这位患者庆祝生日;一位年轻的癌症患者危在旦夕,几位护士一起凑钱给她千里之外的丈夫买了机票,让这对夫妇得以在最后一刻团聚;一个即将结婚的小伙子得了胶原血管病,极易导致动脉瘤破裂,先后两次心脏停跳。医生们妙手回春,挽救了他的生命,并在第二天,由医院的牧师在重症监护病房为这个患者如期举办了婚礼;一位女司机突然病倒,医生强烈建议她立即住院。但这位女司机不放心停在医院门口的卡车以及锁在驾驶室里的小狗,拒绝了医生的建议。了解事件原委后,急诊室的一位护士主动提出去处理好卡车和狗。……

这就是“世界最好的医院”——位于美国明尼苏达州罗切斯特小镇的梅奥诊所。它自1894年成立以来,始终秉承“患者至上”的原则,被人们当作心目中最理想的医院模板。今天,绝大多数美国人已经可以在当地或者地区医疗中心获得很好的医疗服务,但每年仍然有来自美国五十个州和世界上约150个国家数以万计的患者慕名而来。将梅奥诊所视为医学界的“麦加圣地”。

现代医院最早起源于基督教统治时代的教会,其成立的初衷并非是以治疗为重点,对于患者心灵的抚慰和疏导往往代替了对治疗效果的追求。随着医学技术水平的发展,人们对医院的需求有了更广泛的内涵,精湛的技艺、奇妙的疗效,成了患者们竞相追逐的目标。相应地,这种变化也必然引导着医生、医院对未知领域的追求与探究,推动着整个医学的发展与完善。但与此同时,意想不到的变化产生了:一些医生“只见技术不见人”,未考虑到医学的特异性,忽视了隐藏与后的患者的心理感受。随着新型医学模式的提出,人们发现,尊重患者不仅仅是为了回归医院的本源,从道德层面展示医学的魅力。同时,患者的参与与信任还能有力的推动医学的进一步前行,有利于提高治疗的效率与效果。因此,我们也就不难理解为什么把世界最好医院的殊荣馈赠给了梅奥诊所。

反观中国现实,随着医疗改革的不断推进与发展,公立医院改革也进入了攻坚阶段。那么我们的改革方向在哪里?群众们究竟需要怎么样的医院呢?从《向世界最好的医院学管理》中我们或许应得到一些启示,正如书中所言:“提出口号很容易,但能坚持一百年做下来,很不容易。梅奥的核心价值观是通过建立一整套合适的制度,包括薪酬体系、工作制度、升迁制度、招聘制度等来满足梅奥成员们的需求,并将组织成员的全部精力集中在‘患者至上’的工作中”。了解群众的呼声、体认群众的困苦这还远远不够,关键是如何以实际行动满足群众的需求?目前,在公立医院改革中,我认为主要需要解决以下几方面的问题:

1. 改革动力不足。观察今日之中国的医疗现状我们可以发现,由于医疗服务资源的有限性和不均衡性,大型的公立医院较多的处于“供不应求”的卖方市场中。即便不去改革,不回应公众对理想医院的需求,它们也不会没有患者、也不会出现经营状况恶化、盈利幅度大幅减少的现象。因此,其本身没有动力去需求改变。纵使,人们在期盼梅奥诊所的模式能在我们身边“开花结果”,但正如开篇所述的那样,当其身有疾患又无法选择时,只能接纳现状。

2. 激励机制不到位。梅奥的成功,绝不是依靠生动口号的时时呐喊和空泛道德的层层弘扬。其确立了与其追求的文化内涵相对应的一整套的机制体系。常有人抱怨今日中国的医院还在延续计划时代的老路,从体系建设和管理方式上都显得陈旧和低效。这种观点在一定程度上反映了现实情况,例如,如果不能从根本上建立起一套对医生的激励考核机制,我们就很难期盼医生能采用更为积极态度支持改革、参与改革。医生的激情难以激发,我们也就很难期盼患者的诉求能够得以体现,很难相信医疗技术的推进会保有绵延不绝的持久动力。

3. 差别化服务选择没有建立。自改革开放以来,随着市场经济的不断发展,我们的物质生活得到了极大的丰富,人们的需求也出现了多样化的改变。社会本身是丰富多彩的,人们对事物的认识、对社会的需求也必然难以整齐划一。面对这种新形势,党中央已多次提出,要坚定不移地走群众路线,更好地满足群众多层次的物质文化需求。然而,现实中我们在这方面的探索还十分有限,毕竟我们没有精力和财力使政府把每家医院都建设成为梅奥诊所,我们应该发挥各方的创新精神摸索不同的渠道,从整体上规划医院布局,满足不同人群对医疗服务的不同期待。

4. 社会整体服务精神还有待提高。梅奥的成功突出在其“患者至上”的文化内涵中。当今中国,对职业精神的追求还处于较低的水平,社会整体服务精神还有待提高,近几年,我们看到的,食品安全、道路桥梁事故、房屋质量问题等等,无不反应了这一现实。医疗服务具有极强的特殊性,其服务的对象直接触及群众的身体与健康,因此,对医院和医生的服务意识必然会提升到一个更高地水平。此外,医疗、教育作为与公众密切相关的两大公益领域最易成为关注的焦点,其往往也构成了社会信任的基石。医生的服务精神不仅组成了医院的内部的文化,体现着医院的水准和认可度,更代表了整个社会的“德性”,反映着社会的整体素质和道德水准。

读罢《向世界最好的医院学管理》,我想我们最大的收获不仅仅是接受了一种服务理念,认同了一种管理方式,更应该结合当今中国的实际,反思我们的医院在发展中还存有哪些不足和缺憾。我们应真正从患者的角度出发,来设想理想的医院应该是一个怎样的面孔,并真正脚踏实地、不畏险阻是向着这个目标努力前行。或许,当希望达成的那一天,我们收获的不仅仅是世界最好的医院,更会以此为坐标,推开一扇窗,摆在我们眼前的是一副鸟语花香、睦邻团结的和谐画面。

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篇15:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 343 字

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寒冷的冬天悄悄地过去,温暖的春天即将到来。春天的公园万物复苏、生机勃勃。

小溪上的冰都融化了,“叮——叮——咚——咚”好像在欢快地唱歌。溪岸边长着一颗碧绿的柳树,它的枝条上又重新长出了嫩叶。树上有两只小燕子,在叶丛间捉迷藏。小溪旁边有一大片草地,草地上长着各种各样的蒲公英,微风一吹,蒲公英的种子就道别了妈妈,飞到各地。一大群蝴蝶在花丛中飞舞,好像在开派对似的,快乐极了。

你看,草地上的人们可热闹了!那儿一家人铺着野餐垫,正在野餐呢!他们边吃边聊天,聊到有趣的地方,大家都哈哈大笑;两个小孩正在旁边放风筝,本来放不起来非常不开心,一阵大风把他们的风筝送上了天,他们别提有多高兴了;远处的两个大人和两个小孩儿正忙着搭帐篷,看样子是要在这里露营。

我们都爱这个美丽的公园,这里是我们大家的乐园!

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篇16:苏菲的世界读后感

全文共 998 字

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苏菲世界》是一本文学性很强的哲学书。它的主要内容是:以苏菲不断受到一位神秘人寄来的信件为线索,从哲学的角度向人们解释了世界盒大自然等的形成与发展……告诉人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。

本来哲学是比较枯燥乏味的,但《苏菲的世界》一书却截然不同。它在向读者讲述哲学的同时,运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。书中刻画了一个勇敢,聪颖的少女——苏菲。因为追求哲学,就一定要有好奇心,这正是苏菲最大的特点,所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。

为了向人们解开世界历史之谜,书中涉及的内容很多。从远古罗马到现代,在每一个不同时期,有哪些为社会做出突出贡献的哲学家,他们主要讨论的题目是什么,一些哲学家的经历和遭遇,这本书都详细地为人们做了讲解,仿佛整部世界哲学史在你面前演变了一遍。它内容广,但并不紊乱,书中内容分成许多章节,每节题目都点出了该章节内容的中心,或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更容易消化,也更容易理解。

书中讲述了不少的人生道理,使我获益良多。而它所讲述的有关哲学的知识,开阔了我的视野。其实当中的道理很多问题我也曾想过,但这些问题都在头脑中一闪而过,因为我觉得它对我来说实在太陌生。当我读完此书后,我觉得一个生存在世界上的人,连世界从何而来也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

其中,使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事。大约在公元前三四百年左右,出现了一位对欧洲思想有重大影响的人物——苏格拉底。他的高明之处在于人谈话能够不断揭露人们思想上的弱点,令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言,这样的谈话无疑是当众出丑,并成为众人的笑柄,对于那些有头有脸的人,这就难以接受。公元前399年,他被指控“宣扬新的神明,腐化青年人”而被处以死刑。它本可以恳求陪审团手下留情,免于一死。但是他没有这样做,因为他重视良心与真理,到生命结束也是为了真理。他那种为了真理而战,为真理而牺牲的精神值得我们学习。他使我更深切的体会到死有“轻于鸿毛,重于泰山”这句话的含义。

《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索,大自然的秘密使永远也揭不完的,从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜,使后人变得聪明起来;我们不也应该向他们学习,运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘,也为我们后人做一点事吗?

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篇17:平凡的世界读后感800字高中

全文共 786 字

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故事里,每一个人都满怀理想,却又归于现实。每一个人的平凡人生中都有着不平凡的故事,于人于己,都有着可歌可泣的某一段时光。

孙少安没日没夜致力于的是他的村庄,是他脚下的那片厚实的土地。而恰巧,支撑他走下去每一步的也正是他背后的所有父老乡亲,是曾祖祖辈辈面朝黄土背朝天的百姓。

那个年代,人与人的差距并不完全是书籍、金钱所决定的,每个人都有自己的思想境界,可每个人都在不甘于平凡之中又归于平凡。

润叶曾不顾一切要和她的少安哥好一辈子,她的少安哥也在内心为彼此努力着。但,阻挡在,爱情面前的,是世俗的眼光、是不被支持的话语。所以每个人都活成了彼此心中的白月光。有人释怀,有人耿耿于怀。这便是生活。

同样,每一个人既有使自己强大的缘由,也自然会成为别人的天地。

以前的孙少安是村里人的希望,是烂包家庭的.希望,是田润叶的希望,但后来,秀莲给了他看到生活光亮的希望。总有一个人会为了你奋不顾身,这便是秀莲对少安的爱。

这是故事的一个片段,故事里的每一个人,在作者的笔下,将人性中的美丑善恶体现的淋漓尽致,读者深入其中,并不像是在读故事,更像是在看邻家生活的日常。书中的人物没有惯常的一些主角光环,也没有十恶不赦的反派人物,更多的是将每个人都有的情绪、思想、行为日常都刻画的生动又不失真实感。同样的,每个人的人生都有着自己的结局,或喜或悲,但都是命数。作者曾在整本书中将秀莲的形象刻画的那样鲜明又讨人喜欢,可在最后,秀莲也并没有逃离病魔的侵袭,这正是平凡,平凡到每个人都有自己的生老病死,谁也逃不过。

故事的平凡之处在于刻画的日常人事物,人生的平凡之处在于生活的柴米油盐,世界的平凡之处在于世间万物的真实又生动。你我的平凡之处在于在这世间不畏惧理想不屈于现实的真实自我。

当每一个人都敢于直面人生的艰难困苦之时,在这平凡的世界之中,便实现了自我的人生价值。这也正是,我们来到这世界度过平凡一生的意义。

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篇18:中国的世界文化遗产作文400字

全文共 459 字

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长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工程,用以限隔敌骑的行动。长城不是道里纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。

1961年3月4日长城被国务院分布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月,长城被列入世界文化遗产

长城是我们中国古代劳动者创造的一大奇迹,建造长城那时的皇帝是凶残的秦始皇,当时他为了防匈奴的攻击,发派八十万民工去修筑长城,还去抓平民来建,不知道有多少民工活活累死,姜母女哭长城就是因为她的丈夫万喜良被抓去建长城而被累死,尸体被埋在长城下,她过度悲伤而“哭倒”了长城。

在各个景点那边总会有一些垃圾和瓶子、香蕉等被遗弃在景点,给景点那一边的卫生环境带来了很大破坏。还有在长城及各个景点上的墙,总有一些人在那边刻上“某某人到此一游”的句子在墙上。我想对那一些人说的是:这是文化遗产个和景点,不是你家,你这么喜欢刻字的话在你家里自己慢慢刻个够吧!长城是中华儿女用心血换来的,如果是你做出来的话你还会刻吗?

因为家里的人工作忙不能带我去北京登长城,但我长大了一定要登上去。

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篇19:《三国演义》读后感

全文共 619 字

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在今年的暑假里,我读了一本关于历史的书籍,它的名字是《三国演义》。《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说,也是历史演义小说的经典之作,它也是我们中国的四大名著之一。 我十分喜欢这本书。

这本书里有机智聪明博学的诸葛亮、忠诚仁义的关羽、仁民爱物礼贤下士的刘备、武功高强勇猛的赵云和张飞、憨厚的鲁肃、小心眼的周瑜;这本书把角色描写得淋漓尽透。

读了这本书,我最喜爱和欣赏的人物是诸葛亮。人人都敬佩他的聪明才智,草船借箭和空城计更显示了他的才华。由于诸葛亮才华横溢料事如神使得周瑜非常妒忌。把诸葛亮看作是东吴一患,想找借口害死他,周瑜于是想出一计策,让诸葛亮在三天之内造出十万枝箭,要是完不成任务,就按军法处置。看到这里,我心里着实一惊,十万枝箭这么庞大工程放在我们现在三天完成也是有一定难度;但是诸葛亮却胸有成竹,凭借他的聪明智慧和机智夜观星象;在三天之内向曹操“借”了十万多支箭,胜利的完成了任务,把周瑜气的是哑口无言。诸葛亮明知周瑜想害他确没有生气,以自己机智和宽大的胸怀赢得了一次次战斗。

周瑜本身也是有才智之士但心眼小,时时刻刻提防比他有才华的诸葛亮,最后步步不如诸葛亮,活活气的吐血而死。“既生瑜,何生亮”也由此而出。

在《三国演义》这本书里,使我学到很多知识,以及做人的道理。在我们平日的生活里,也总有些人心胸狭隘,为了小事也要计较;其实退一步海阔天空,很多矛盾都可以避免。

我爱看《三国演义》这本书,它让我学到了许多知识以及做人的道理。

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篇20:《爱的教育》读后感300字小学作文

全文共 433 字

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寒假里,我读了《爱的教育》,懂得了很多的道理。其中最让我感动的一篇是:《弗兰帝的母亲》。

文章讲得是:有一天正在上宗教课,弗兰帝的母亲闯了进来,原来是她来求校长让弗兰帝继续在学校念书的,如果他不念书了,他的父亲就会宰了他,经过弗兰帝的母亲再三恳求,校长同意了,让弗兰帝回到了座位,母亲下楼时咳嗽了几声,可是,弗兰帝却还在笑。

弗兰帝的母亲当着大家的面,求校长能让弗兰帝继续在学校念书,因为她爱弗兰帝,虽然弗兰帝不听话,但是她不愿看到弗兰帝的父亲宰了他,更希望自己的儿子能回到校园,和同学们学到一些知识,能成为一个对社会有用的人,有所出息。母爱是伟大的,无私的,我们一定要孝敬父母,长大后要报答父母的养育之恩。

这个故事告诉我们小学生一个道理,在学校里念书一定要听从老师的教导,遵守学校的纪律,上课的时候不开小差,认真听讲,不和同学上课讲话,认真倾听同学发言,会回答的问题就举手回答。要好好学习,掌握好所学知识,为自己的目标奋斗,做一个对社会有用的人,让大家对我们刮目相看。

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